Одоєвський «Городок в табакерці. Онлайн читання книги містечко в табакерці Городок в табакерці казка

Сторінка 1 з 2

Татко поставив на стіл табакерку. «Іди сюди, Миша, подивись-но», - сказав він.

Миша був слухняний хлопчик; негайно залишив іграшки і підійшов до папеньке. Та вже і було чого подивитися! Яка прекрасна табакерка! Пёстренькая, з черепахи. А що на кришці-то! Ворота, башточки, будиночок, другий, третій, четвертий, - і не полічити, і все одно одного менше, і всі золоті; а дерева-то також золоті, а листочки на них срібні; а за деревами встає сонечко, і від нього рожеві промені розходяться по всьому небу.

Що це за містечко? - спитав Мишко.
- Це містечко Дінь-Дінь, - відповідав татко і торкнув пружинку ...
І що ж? Раптом, невидимо де, заграла музика. Звідки чути ця музика, Міша не міг зрозуміти: він ходив і до дверей - не з іншої чи кімнати? і до годинника - не в годинах чи? і до бюро, і до гірці; прислухався то в тому, то в іншому місці; дивився і під стіл ... Нарешті Миша впевнився, що музика точно грала в табакерці. Він підійшов до неї, дивиться, а через дерев сонечко виходить, крадеться тихенько по небу, а небо і містечко все світліше і світліше; віконця горять яскравим вогнем, і від башточок ніби сяйво. Ось сонечко перейшло через небо на іншу сторону, все нижче та нижче, і нарешті за пагорбом зовсім сховалося; і містечко потемнів, віконниці закрилися, і башточки померкли, тільки ненадовго. Ось зажевріла зірочка, ось інша, ось і місяць рогата виглянув з-за дерев, і в містечку стало знову світліше, віконця засріблилися, і від башточок потягнулися синюваті промені.
- Татко! татко! чи не можна увійти в цей містечко? Як би мені хотілося!
- Чого ж дивуватися, мій друг: це містечко тобі не по росту.
- Нічого, тату, я такий маленький; тільки пустіть мене туди; мені так би хотілося дізнатися, що там робиться ...
- Право, мій друг, там і без тебе тісно.
- Та хто ж там живе?
- Хто там живе? Там живуть дзвіночки.
З цими словами татко підняв кришку на табакерці, і що ж побачив Миша? І дзвіночки, і молоточки і валик, і колеса ... Миша здивувався:
- Навіщо ці дзвіночки? Навіщо молоточки? Навіщо валик з гачками? - питав Миша у татуся.

А татко відповідав:
- Не скажу тобі, Міша; сам подивися пильніше та подумай: може-небудь відгадаєш. Тільки ось цієї пружинки не чіпай, а інакше все зламані.
Татко вийшов, а Міша залишився над табакеркою. Ось він сидів-сидів над нею, дивився-дивився, думав-думав, чому дзвенять дзвіночки?
Тим часом музика грає так грає; ось все тихіше й тихіше, наче щось чіпляється за кожну нотку, як ніби щось відштовхує один звук від іншого. Ось Міша дивиться: внизу табакерки відчиняються дверцята, і з дверцята вибігає хлопчик з золотою голівкою і в сталевий спідничці, зупиняється на порозі і манить до себе Мішу.
«Так чому ж, - подумав Мишко, - татко сказав, що в цьому містечку і без мене тісно? Ні, видно, в ньому живуть добрі люди, бачите, звуть мене в гості ».
- Прошу, з найбільшою радістю!
З цими словами Миша побіг до дверцят і з подивом помітив, що дверцята йому припала точь-в-точь по зростанню. Як добре вихований хлопчик, він почёл боргом насамперед звернутися до свого поводиря.
- Дозвольте дізнатися, - сказав Мишко, - з ким я маю честь говорити?
- Дінь-дзень-дзень, - відповідав незнайомець, - я хлопчик-дзвіночок, житель цього містечка. Ми чули, що вам дуже хочеться побувати у нас в гостях, і тому зважилися просити вас зробити нам честь до нас просимо. Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень.
Миша чемно поклонився хлопчик-дзвіночок взяв його за руку, і вони пішли. Тут Миша помітив, що над ними був звід, зроблений з строкатою тисненими папірці з золотими краями. Перед ними був інший звід, тільки поменше; потім третій, ще менше; четвертий, ще менше, і так всі інші склепіння - чим далі, тим менше, так що в останній, здавалося, ледь могла пройти головка його поводиря.

Я вам дуже вдячний за ваше запрошення, - сказав йому Миша, - але не знаю, чи можна буде мені їм скористатися. Правда, тут я вільно проходжу, але там, далі, подивіться, які у вас низенькі склепіння, - там я, дозвольте сказати відверто, там я і поповзом Я перейду. Я дивуюся, як і ви під ними проходите.
- Дінь-дзень-дзень! - відповів хлопчик. - Пройдемо, не хвилюйтеся, ступайте тільки за мною.
Миша послухався. Справді, з кожним їхнім кроком, здавалося, склепіння підіймалися, і наші хлопчики всюди вільно проходили; коли ж вони дійшли до останнього зводу, тоді хлопчик-дзвіночок попросив Мишу озирнутися назад. Миша озирнувся, і що ж він побачив? Тепер той перший звід, під який він підійшов, входячи в дверцята, здався йому маленьким, наче, поки вони йшли, звід опустився. Миша був дуже здивований.

Чому це? - запитав він свого провідника.
- Дінь-дзень-дзень! - відповідав провідник, сміючись. - Здалеку завжди так здається. Видно, ви ні на що вдалину з увагою не дивилися; вдалині все здається маленьким, а підійдеш - велике.

Так, це правда, - відповідав Миша, - я до сих пір не думав про це, і тому ось що зі мною трапилося: третього дня я хотів намалювати, як матінка біля мене грає на фортепіано, а татко на іншому кінці кімнати читає книжку. Тільки цього мені ніяк не вдалося зробити: працюю, працюю, малюю якомога вірніше, а все на папері у мене вийде, що татко біля матінки сидить і крісло його біля фортепіано коштує, а тим часом я дуже добре бачу, що фортепіано стоїть біля мене , біля віконця, а татко сидить на іншому кінці, біля каміна. Матінка мені говорила, що тата треба намалювати маленьким, але я думав, що матінка жартує, тому що татко набагато більше її ростом; але тепер бачу, що вона правду казала: тата треба було намалювати маленьким, тому що він сидів далеко. Дуже вам вдячний за пояснення, дуже вдячний.
Хлопчик-дзвіночок сміявся щосили: «Дінь-дзень-дзень, як смішно! Чи не вміти малювати тата з матінкою! Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень! »
Міші здалося прикро, що хлопчик-дзвіночок над ним так немилосердно насміхається, і він дуже чемно сказав йому:

Дозвольте мені запитати у вас: навіщо ви до кожного слова все говорите «дзень-дзень-дзень»?
- Вже у нас приказка така, - відповів хлопчик-дзвіночок.
- Приказка? - зауважив Мишко. - А ось татко каже, що дуже недобре звикати до приказками.
Хлопчик-дзвіночок закусив губи і не сказав більше ні слова.
Ось перед ними ще дверцята; вони відчинилися, і Міша опинився на вулиці. Що за вулиця! Що за містечко! Мостова вимощена перламутром; небо пёстренькое, черепаховий; по небу ходить золоте сонечко; поманив його, воно з неба зійде, кругом руки обійде і знову піднімається. А будиночки-то сталеві, поліровані, криті різнокольоровими раковинками, і під кожною кришкою сидить хлопчик-дзвіночок з золотою голівкою, в срібною спідничці, і багато їх, багато і всі одно одного менше.

Ні, тепер вже мене не обдурять, - сказав Мишко. - Це так тільки мені здається здалеку, а дзвіночки-то всі однакові.
- А ось і неправда, - відповідав провідник, - дзвіночки неоднакові. Якби всі були однакові, то і дзвеніли б ми всі в один голос, один як інший; а ти чуєш, які ми пісні виводимо. Це тому, що, хто з нас побільше, у того і голос товстіший. Невже ти і цього не знаєш? Ось бач, Міша, це тобі урок: вперед не смійся над тими, у яких приказка погана; інший і з приказкою, а більше іншого знає, і можна від нього дечому навчитися.
Миша, в свою чергу, закусив язичок.
Тим часом їх оточили хлопчики-дзвіночки, шарпали Мишу за сукню, дзвеніли, стрибали, бігали.

Весело ви живете, - сказав їм Миша, - вік би з вами залишився. Цілий день ви нічого не робите, у вас ні уроків, ні вчителів, та ще й музика цілий день.
- Дінь-дзень-дзень! - закричали дзвіночки. - Вже знайшов у нас веселощі! Ні, Миша, погане нам жітьyo. Правда, уроків у нас немає, так що ж в тому толку?

Всі права захищені. Жодна частина електронної версії цієї книги не може бути відтворена в якій би то не було формі і якими б то не було засобами, включно з розміщенням в мережі Інтернет та в корпоративних мережах, для приватного та публічного використання без письмового дозволу власника авторських прав.

Звернення до читача

ДОРОГИЙ ЧИТАЧ!

В твоїх руках книга, в якій зібрані твори, створені понад 150 років тому, ще в XIX столітті. Дідусь Іриней - один з багатьох псевдонімів письменника Володимира Федоровича Одоєвського (1804-1869).

Належав він до стародавнього російській роду Рюриковичів. Володимир з дитинства був допитливий, багато, захоплено читав. Він старанно вчився в благородному пансіоні Московського університету, заснованого геніальним російським вченим і поетом Михайлом Васильовичем Ломоносовим. Успішно виконав його «Подготовительно-енциклопедичну програму» і невпинно займався додатково. Уже в дитинстві він уславився енциклопедистом, тобто широко освіченою людиною. Пансіонат Володимир Одоєвський закінчив із золотою медаллю.

В учнівські роки В. Одоєвський був захоплений різними науками, мистецтвами: філософією і хімією, математикою і музикою, історією та музейною справою ... Його кумиром був Михайло Васильович Ломоносов. «Ця людина - мій ідеал. Він тип слов'янського всеосяжного духу », - зізнавався Володимир Одоєвський. Але більш за все Одоєвського приваблювала словесність: російська мова, російська поезія, літературна творчість, яке і стало справою його життя. Однак, ставши відомим письменником, він нерідко міняв професійні заняття. «Людина не повинна ... відмовлятися від тієї діяльності, до якої закликає його сполучення обставин його життя», - говорив письменник. А життя Одоєвського була цікавою, емоційною, інтелектуально насиченою.

Він входив в знамените суспільство любомудрів. Разом з майбутнім декабристом В.К. Кюхельбекером видавав популярний в ті роки альманах «Мнемозина». Його обдаровували своїм дружнім увагою А. С. Пушкін, Н. В. Гоголь, В. А. Жуковський, М. Ю. Лермонтов, композитор М. І. Глінка, вчений-критик «шалений» Віссаріон Бєлінський ... Своєю першій книзі Володимир Федорович Одоєвський дав таку назву: «Строкаті казки з красним слівцем, зібрані Іринеєм Модестовича Гомозейкою, магістром філософії і членом різних вчених товариств, видані В. безмовних».

Буквально - містіфікаторское назву, але цікаве. Коли станеш, друже мій, дорослим, прочитай цю книгу. Отримаєш велике задоволення! Одна з казок названа ім'ям містичного героя - «Ігоша». Він - з роду шишимора, шишиги (це неспокійні озерні духи). Ось такий саме Ігоша - безрукий, безногий, невидимий, пустотливий. Він шукає справедливість. Доставляє при цьому чимало занепокоєння. Але в той же час змушує поважати себе.

Ця фантастична казка В. Одоєвського перегукується з творами Ернеста Теодора Амадея Гофмана - німецького письменника (1776-1822). Родствен непосида Ігоша і Карлсон, який живе на даху. Його придумала Астрід Ліндгрен - чудова шведська письменниця, дуже улюблена дітьми багатьох країн.

В. Ф. Одоєвський любив дітей. Він вивчав педагогічні ідеї російських і зарубіжних вчених. Створив свою теорію дитинства, користувався нею, пишучи казки для дітей. Письменник бачив в дитині не тільки потреба в швидкому русі, в живій грі. Він цінував у ньому схильність до роздумів, допитливість, чуйність. Його дуже цікавило, що і як читають діти: з любов'ю або тільки в разі потреби. Адже сам він багато і захоплено читав, тому знав цінність книги та читання. Не випадково і те, що книга «Казки дідуся Іринея» була видана в роки письменницької зрілості Одоєвського, повного визнання його таланту і читачами і критикою.

Перша дитяча казка «Городок в табакерці» вийшла ще в 1834 році. Тільки через шість років, в 1840 році, письменник підготував окремою книгою видання «Дитячих казок дідуся Іринея». Але сталося непорозуміння: через велику кількість помилок її не випустили в світ. Вона з'явилася лише в 1841 році, хоча в популярному тоді журналі «Вітчизняні записки» за 1840 Віссаріон Бєлінський вже опублікував велику статтю про цю книгу.

Казки не раз перевидавалися і в XIX, і в XX столітті. У тебе, мій друг, в руках видання XXI століття. Книга охоплює чотирнадцять творів. Коли ти їх прочитаєш, будь ласка, подумай: чи всі їх можна назвати казками? Наприклад, «Срібний рубль», «Бідний Гнедко», «Уривки з журналу Маші» (а може, і ще деякі)? У них - картини цілком реальному житті. Чому ж добрий дідусь Іриней ставить в один ряд ці твори з тими, які самою назвою налаштовують на читання саме казки? Наприклад, «Мороз Іванович», «Городок в табакерці» ... З Морозом Івановичем ти зустрічався, мабуть, коли читав або слухав російські народні казки. Табакерка, навіть якщо вона і велика, чи вмістить в себе ціле містечко, нехай іграшковий. У казці ж все можливо. На те вона і казка.

Мабуть, дідусь Іриней хотів зацікавити, захопити свого читача, пробудити уяву, заразити фантазією. І одночасно спонукати до власних роздумів тебе, мій друг, щоб ти сам постарався разом зі казкарем Іринеєм як би включитися в життя героїв, відчути інтонацію розповіді, почути ласкавий голос оповідача. Дідусь Іриней хоче, щоб ти при читанні не була стороннім спостерігачем, а як би дійовою особою твору. Мудрий Іриней знав, що розповідь стає казково захоплюючим, незвичайним, якщо читач переживає разом з героями. Уяви, що це ти особисто чуєш дзвін дзвіночків, їх розмова, подорожуючи по місту в табакерці. Це ти особисто разом з Машею освоюєш секрети господарювання. Це ти сам ображений поведінкою подруг Маші, що принижують одну з дівчаток за те, що вона не з багатої сім'ї. Це ти долаєш спокуса витратити всі гроші на щось дуже для тебе приємне, бажане, а не на те, що потрібно для дому. І звичайно, віддаєш «звіт собі самому в своєму житті», керуючись голосом доброго серця і «осердеченного» розуму.

Головне при читанні - відчути добросердя самого автора, дідусі Іринея. «А який чудовий старий! Яка юна, благодатна душа у нього! Якою теплотою і життям віє від його оповідань і яке незвичайне мистецтво у нього заманити уяву, роздратувати цікавість, порушити увагу іноді самим, мабуть, простим розповіддю! Радимо, люб'язні діти, краще познайомитися з дідусем Іринеєм ... Якщо ви підете з ним гуляти - вас чекає величезне задоволення: ви можете бігати, стрибати, шуміти, а він тим часом розповідатиме вам, як називається кожна травинка, кожна метелик, як вони народжуються , ростуть і, вмираючи, знову воскресають для нового життя »- так писав великий критик В. Бєлінський про книгу, яка у тебе в руках.

Що ж, мій дорогий читачу, помандрує разом з письменником і далі по сторінках його творів. Ось казка «Черв'ячок». До публікації у збірнику казок дідуся Іринея вона була надрукована ще в 1835 році в «Дитячій книзі для недільних днів». Всього кілька сторінок присвячено історії появи на світло черв'ячка, його короткого життя, переродження в метелика. Коротка, витончена замальовка. У ній одна з вічних ідей - про безсмертя душі і про життя після смерті. А скількома дивовижними спостереженнями своїми поділився з нами уважний і мудрий екскурсовод Іриней. Ось ми разом з Мішею і Лізонька побачили шевелящегося черв'ячка: «... на листку квітучого чагарника, під легким прозорим ковдрою, схожим на вату, в тонкій шкаралупі лежав черв'ячок. Вже давно лежав він там, давно вже вітерець гойдав його колиску, і він солодко спав у своїй повітряної ліжку. Розмова дітей пробудив черв'ячка; він просвердлив віконце в своїй шкаралупі, виглянув на Божий світ, дивиться - світло, добре, і сонечко гріє; задумався наш черв'ячок ».

Російський князь Володимир Федорович Одоєвський був не тільки основоположником музикознавства, а й великим письменником і мислителем, вивчав окультизм. Ним створено багато творів, в тому числі, і казки. Відома казка Одоєвського «Містечко в табакерці», несе в собі прихований сенс, головна думка цього, на перший погляд, дитячого оповідання, показати, як працює бюрократична система управління держави. На поверхні цього глибокого за змістом твори, лежить його пізнавальна тема, в якій цікаво і доступно дається опис пристрою музичної іграшки.

Характеристика героїв «Городок в табакерці»

Головні герої

другорядні персонажі

татко	Розумний і турботливий батько Михайла, йому хочеться, щоб син виріс освіченим і чесною людиною. Татко подарував хлопчикові музичну іграшку, відкрив кришку, і залишив хлопчика наодинці з пристроєм, щоб Міша проявив кмітливість, і сам розібрався, як працює цей механізм. Батько Михайла - мудрий і талановитий вихователь, за допомогою гри дає синові знання, які стануть в нагоді в житті. Подарувавши йому табакерку і порадивши Міші самому розібратися в ній, він привчає його до самостійності і інтересу до навчання.
Хлопчики-дзвіночки	Маленькі жителі табакерки, які дали Міші характеристику механізму. Разом з цим, вони дають Міші паралельні знання, хлопчики - дзвіночки пояснюють фізичні закони, закони перспективи в малюванні. Вчать хлопчика, що треба вчитися і працювати, дозвільне життя не дає результатів. Хлопчики - дзвіночки служать в табакерці для того, щоб грала музика. Хлопчики-дзвіночки цілими днями займаються тим, що виконують музику, вони жалкують про те, що у них немає шкільних занять, і весь час займатися одним і тим же ділом, викликає нудьгу.
Дядьки-молоточки	Функція дядьків-молоточків полягає в тому, що вони повинні безупинно стукати по дзвіночків. Худі панове на тонких ніжках з довгими носами. Залежать від наглядача Валіка, який чіпляє їх своїми гачками. Дзвіночки вважають їх злими і нехорошими.
валик	Наглядач, який лежить на дивані, і приводить в рух молоточки, а ті, в свою чергу, вдаряють по дзвіночків. Вважає себе добрим наглядачем, який ні за ким не спостерігає.
царівна Пружинка	Головна частина механізму музичної табакерки, яка приводить в рух весь пристрій, і музична табакерка виконує музику. Вона штовхає валик, валик чіпляється за молоточки, а молоточки стукають по дзвіночків, і лунає музика. Якщо зіпсувати пружинку, табакерка прийде в непридатність. Мишко розв'язав випробувати, чи так це насправді, і притиснув пружинку. Пружинка вилетіла, і Мишко прокинувся від страху, що зіпсував іграшку.

Художньо-пізнавальна казка Одоєвського не тільки пояснює пристрій табакерки, але і показує, як все взаємопов'язане в реальному світі, як все залежить одне від іншого. Його твір є маленькою моделлю світу.

Корисні посилання

Подивіться, що у нас є ще:

Найпопулярніші матеріали березня для 4 класу.

Татко поставив на стіл табакерку. «Іди сюди, Миша, подивись-но», - сказав він.

Що це за містечко? - спитав Мишко.

Це містечко Дінь-Дінь, - відповідав татко і торкнув пружинку ...

І що ж? Раптом, невидимо де, заграла музика. Звідки чути ця музика, Міша не міг зрозуміти: він ходив і до дверей - не з іншої чи кімнати? і до годинника - не в годинах чи? і до бюро, і до гірці; прислухався то в тому, то в іншому місці; дивився і під стіл ... Нарешті Миша впевнився, що музика точно грала в табакерці. Він підійшов до неї, дивиться, а через дерев сонечко виходить, крадеться тихенько по небу, а небо і містечко все світліше і світліше; віконця горять яскравим вогнем, і від башточок ніби сяйво. Ось сонечко перейшло через небо на іншу сторону, все нижче та нижче, і нарешті за пагорбом зовсім сховалося; і містечко потемнів, віконниці закрилися, і башточки померкли, тільки ненадовго. Ось зажевріла зірочка, ось інша, ось і місяць рогата виглянув з-за дерев, і в містечку стало знову світліше, віконця засріблилися, і від башточок потягнулися синюваті промені.

Татко! татко! чи не можна увійти в цей містечко? Як би мені хотілося!

Чого ж дивуватися, мій друг: це містечко тобі не по росту.

Нічого, тату, я такий маленький; тільки пустіть мене туди; мені так би хотілося дізнатися, що там робиться ...

Право, мій друг, там і без тебе тісно.

Так хто ж там живе?

Хто там живе? Там живуть дзвіночки.

З цими словами татко підняв кришку на табакерці, і що ж побачив Миша? І дзвіночки, і молоточки і валик, і колеса ... Миша здивувався:

Навіщо ці дзвіночки? Навіщо молоточки? Навіщо валик з гачками? - питав Миша у татуся.

А татко відповідав:

Не скажу тобі, Міша; сам подивися пильніше та подумай: може-небудь відгадаєш. Тільки ось цієї пружинки не чіпай, а інакше все зламані.

Татко вийшов, а Міша залишився над табакеркою. Ось він сидів-сидів над нею, дивився-дивився, думав-думав, чому дзвенять дзвіночки?

Тим часом музика грає так грає; ось все тихіше й тихіше, наче щось чіпляється за кожну нотку, як ніби щось відштовхує один звук від іншого. Ось Міша дивиться: внизу табакерки відчиняються дверцята, і з дверцята вибігає хлопчик з золотою голівкою і в сталевий спідничці, зупиняється на порозі і манить до себе Мішу.

«Так чому ж, - подумав Мишко, - татко сказав, що в цьому містечку і без мене тісно? Ні, видно, в ньому живуть добрі люди, бачите, звуть мене в гості ».

Будьте ласкаві, з найбільшою радістю!

З цими словами Миша побіг до дверцят і з подивом помітив, що дверцята йому припала точь-в-точь по зростанню. Як добре вихований хлопчик, він почёл боргом насамперед звернутися до свого поводиря.

Дозвольте дізнатися, - сказав Мишко, - з ким я маю честь говорити?

Дзень-дзень-дзень, - відповідав незнайомець, - я хлопчик-дзвіночок, житель цього містечка. Ми чули, що вам дуже хочеться побувати у нас в гостях, і тому зважилися просити вас зробити нам честь до нас просимо. Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень.

Миша чемно поклонився хлопчик-дзвіночок взяв його за руку, і вони пішли. Тут Миша помітив, що над ними був звід, зроблений з строкатою тисненими папірці з золотими краями. Перед ними був інший звід, тільки поменше; потім третій, ще менше; четвертий, ще менше, і так всі інші склепіння - чим далі, тим менше, так що в останній, здавалося, ледь могла пройти головка його поводиря.

Дзень-дзень-дзень! - відповів хлопчик. - Пройдемо, не хвилюйтеся, ступайте тільки за мною.

Миша послухався. Справді, з кожним їхнім кроком, здавалося, склепіння підіймалися, і наші хлопчики всюди вільно проходили; коли ж вони дійшли до останнього зводу, тоді хлопчик-дзвіночок попросив Мишу озирнутися назад. Миша озирнувся, і що ж він побачив? Тепер той перший звід, під який він підійшов, входячи в дверцята, здався йому маленьким, наче, поки вони йшли, звід опустився. Миша був дуже здивований.

Чому це? - запитав він свого провідника.

Дзень-дзень-дзень! - відповідав провідник, сміючись. - Здалеку завжди так здається. Видно, ви ні на що вдалину з увагою не дивилися; вдалині все здається маленьким, а підійдеш - велике.

Хлопчик-дзвіночок сміявся щосили: «Дінь-дзень-дзень, як смішно! Чи не вміти малювати тата з матінкою! Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень! »

Міші здалося прикро, що хлопчик-дзвіночок над ним так немилосердно насміхається, і він дуже чемно сказав йому:

Дозвольте мені запитати у вас: навіщо ви до кожного слова все говорите «дзень-дзень-дзень»?

Вже у нас приказка така, - відповів хлопчик-дзвіночок.

Приказка? - зауважив Мишко. - А ось татко каже, що дуже недобре звикати до приказками.

Татко поставив на стіл табакерку. «Іди сюди, Миша, подивись-но», - сказав він. Миша був слухняний хлопчик; негайно залишив іграшки і підійшов до папеньке. Та вже і було чого подивитися! Яка прекрасна табакерка! рябенькою, з черепахи. А що на кришці-то! Ворота, башточки, будиночок, другий, третій, четвертий, - і не полічити, і все одно одного менше, і всі золоті; а дерева-то також золоті, а листочки на них срібні; а за деревами встає сонечко, і від нього рожеві промені розходяться по всьому небу.
- Що це за містечко? - спитав Мишко.
- Це містечко Дінь-Дінь, - відповідав татко і торкнув пружинку ...
І що ж? Раптом, невидимо де, заграла музика. Звідки чути ця музика, Міша не міг зрозуміти: він ходив і до дверей - не з іншої чи кімнати? і до годинника - не в годинах чи? і до бюро, і до гірці; прислухався то в тому, то в іншому місці; дивився і під стіл ... Нарешті Миша впевнився, що музика точно грала в табакерці. Він підійшов до неї, дивиться, а через дерев сонечко виходить, крадеться тихенько по небу, а небо і містечко все світліше і світліше; віконця горять яскравим вогнем, і від башточок ніби сяйво. Ось сонечко перейшло через небо на іншу сторону, все нижче та нижче, і нарешті за пагорбом зовсім сховалося; і містечко потемнів, віконниці закрилися, і башточки померкли, тільки ненадовго. Ось зажевріла зірочка, ось інша, ось і місяць рогата виглянув з-за дерев, і в містечку стало знову світліше, віконця засріблилися, і від башточок потягнулися синюваті промені.
- Татко! Татко! чи не можна увійти в цей містечко? Як би мені хотілося!
- Чого ж дивуватися, мій друг: це містечко тобі не по росту.
- Нічого, тату, я такий маленький; тільки пустіть мене туди; мені так би хотілося дізнатися, що там робиться ...
- Право, мій друг, там і без тебе тісно.
- Та хто ж там живе?
- Хто там живе? Там живуть дзвіночки.
З цими словами татко підняв кришку на табакерці, і що ж побачив Миша? І дзвіночки, і молоточки і валик, і колеса ... Миша здивувався: «Навіщо ці дзвіночки? навіщо молоточки? навіщо валик з гачками? » - питав Миша у татуся.
А татко відповідав: «Не скажу тобі, Міша; сам подивися пильніше та подумай: може-небудь відгадаєш. Тільки ось цієї пружинки не чіпай, а інакше все зламані ».
Татко вийшов, а Міша залишився над табакеркою. Ось він сидів-сидів над нею, дивився-дивився, думав-думав, чому дзвенять дзвіночки?
Тим часом музика грає так грає; ось все тихіше й тихіше, наче щось чіпляється за кожну нотку, як ніби щось відштовхує один звук від іншого. Ось Міша дивиться: внизу табакерки відчиняються дверцята, і з дверцята вибігає хлопчик з золотою голівкою і в сталевий спідничці, зупиняється на порозі і манить до себе Мішу.
«Так чому ж, - подумав Мишко, - татко сказав, що в цьому містечку і без мене тісно? Ні, видно, в ньому живуть добрі люди, бачите, звуть мене в гості ».
- Прошу, з найбільшою радістю!
З цими словами Миша побіг до дверцят і з подивом помітив, що дверцята йому припала точь-в-точь по зростанню. Як добре вихований хлопчик, він вважав обов'язком перш за все звернутися до свого поводиря.
- Дозвольте дізнатися, - сказав Мишко, - з ким я маю честь говорити?
- Дінь-дзень-дзень, -відповідав незнайомець, -я хлопчик-дзвіночок, житель цього містечка. Ми чули, що вам дуже хочеться побувати у нас в гостях, і
тому зважилися просити вас зробити нам честь до нас просимо. Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень.
Миша чемно поклонився хлопчик-дзвіночок взяв його за руку, і вони пішли. Тут Миша помітив, що над ними був звід, зроблений зі строкатої тисненою папірці з золотими краями. Перед ними був інший звід, тільки поменше; потім третій, ще менше; четвертий, ще менше, і так всі інші склепіння - чим далі, тим менше, так що в останній, здавалося, ледь могла пройти головка його поводиря.
- Я вам дуже вдячний за ваше запрошення, - сказав йому Миша, - але не знаю, чи можна буде мені їм скористатися. Правда, тут я вільно проходжу, але там, далі, подивіться, які у вас низенькі склепіння, - там я, дозвольте сказати відверто, там я і поповзом Я перейду. Я дивуюся, як і ви під ними проходите.
- Дінь-дзень-дзень! - відповів хлопчик. - Пройдемо, не хвилюйтеся, ступайте тільки за мною.
Миша послухався. Справді, з кожним їхнім кроком, здавалося, склепіння підіймалися, і наші хлопчики всюди вільно проходили; коли ж вони дійшли до останнього зводу, тоді хлопчик-дзвіночок попросив Мишу озирнутися назад. Миша озирнувся, і що ж він побачив? Тепер той перший звід, під який він підійшов, входячи в дверцята, здався йому маленьким, наче, поки вони йшли, звід опустився. Миша був дуже здивований.
- Чому це? - запитав він свого провідника.
- Дінь-дзень-дзень! - відповідав провідник, сміючись. - Здалеку завжди так здається. Видно, ви ні на що вдалину з увагою не дивилися; вдалині все здається маленьким, а підійдеш - велике.
- Так, це правда, - відповідав Миша, - я до сих пір не думав про це, і тому ось що зі мною трапилося: третього дня я хотів намалювати, як матінка біля мене грає на фортепіано, а татко на іншому кінці кімнати читає книжку . Тільки цього мені ніяк не вдалося зробити: працюю, працюю, малюю якомога вірніше, а все на папері у мене вийде, що татко біля матінки сидить і крісло його біля фортепіано коштує, а тим часом я дуже добре бачу, що фортепіано стоїть біля мене , біля віконця, а татко сидить на іншому кінці, біля каміна. Матінка мені говорила, що тата треба намалювати маленьким, але я думав, що матінка жартує, тому що татко набагато більше її ростом; але тепер бачу, що вона правду казала: тата треба було намалювати маленьким, тому що він сидів далеко. Дуже вам вдячний за пояснення, дуже вдячний.
Хлопчик-дзвіночок сміявся щосили:
«Дінь-дзень-дзень, як смішно! Чи не вміти малювати тата з матінкою! Дзень-дзень-дзень, дзень-дзень-дзень! »
Міші здалося прикро, що хлопчик-дзвіночок над ним так немилосердно насміхається, і він дуже чемно сказав йому:
- Дозвольте мені запитати у вас: навіщо ви до кожного слова все говорите «дзень-дзень-дзень»?
- Вже у нас приказка така, - відповів хлопчик-дзвіночок.
- Приказка? - зауважив Мишко. - А ось татко каже, що дуже недобре звикати до приказками.
Хлопчик-дзвіночок закусив губи і не сказав більше ні слова.
Ось перед ними ще дверцята; вони відчинилися, і Міша опинився на вулиці. Що за вулиця! Що за містечко! Мостова вимощена перламутром; небо рябенькою, черепаховий; по небу ходить золоте сонечко; поманив його, воно з неба зійде, кругом руки обійде і знову піднімається. А будиночки-то сталеві, поліровані, криті різнокольоровими раковинками, і під кожною кришкою сидить хлопчик-дзвіночок з золотою голівкою, в срібною спідничці, і багато їх, багато і всі одно одного менше.
- Ні, тепер вже мене не обдурять, - сказав Мишко. - Це так тільки мені здається здалеку, а дзвіночки-то всі однакові.
- Ан ось і неправда, - відповідав провідник, - дзвіночки неоднакові. Якби всі були самотні, то і дзвеніли б ми всі в один голос, один як інший; а ти чуєш, які ми пісні виводимо. Це тому, що, хто з нас побільше, у того і голос товстіший. Невже ти і цього не знаєш? Ось бач, Міша, це тобі урок і більше того не смійся над тими, у яких приказка погана; інший і з приказкою, а більше іншого знає, і можна від нього дечому навчитися.

Миша, в свою чергу, закусив язичок. Тим часом їх оточили хлопчики-дзвіночки, шарпали Мишу за сукню, дзвеніли, стрибали, бігали.
- Весело ви живете, - сказав їм Миша, - вік би з вами залишився. Цілий день ви нічого не робите, у вас ні уроків, ні вчителів, та ще й музика цілий день.
- Дінь-дзень-дзень! - закричали дзвіночки. - Вже знайшов у нас веселощі! Ні, Миша, погане нам життя. Правда, уроків у нас немає, так що ж в тому толку? Ми б уроків не побоялися. Вся наша біда саме в тому, що у нас, бідних, ніякого немає справи; немає у нас ні книжок, ні картинок; немає ні татуся, ні матінки; нічим зайнятися; цілий день грай та грай, але ж це, Міша, дуже, дуже нудно. Чи повіриш? Добре наше черепахові небо, добре і золоте сонечко і золоті дерева; але ми, бідні, ми надивилися на них вдосталь, і все це дуже нам набридло; з містечка ми - ні п'яді, а ти можеш собі уявити, яке ціле століття, нічого не роблячи, просидіти в табакерці, і навіть в табакерці з музикою.
- Так, - відповів Мишко, - ви говорите правду. Це і зі мною трапляється: коли після учення візьмешся за іграшки, то так весело; а коли в свято цілий день все граєш так граєш, то до вечора і зробиться нудно; і за ту і за іншу іграшку візьмешся - все не мило. Я довго не розумів; Що це сталось, а тепер розумію.
- Так, понад те, на нас є інша біда, Миша: у нас є дядьки.
- Які ж дядьки? - спитав Мишко.
- Дядьки-молоточки, -відповідав дзвіночки, - вже які злі! раз у раз що ходять по місту та нас постукують. Які побільше, тим ще рідше «тук-тук» буває, а вже маленьким куди боляче дістається.
Справді, Мишко побачив, що по вулиці ходили якісь добродії на тоненьких ніжках, з довжелезними носами і шепотіли між собою: «тук-тук-тук! тук-тук-тук! піднімай! зачіпай! тук-тук-тук! ». І справді, дядьки-молоточки безперестанку то по тому, то по іншому дзвонику тук та тук, індо бідному Міші шкода стало. Він підійшов до цим панам, дуже ввічливо вклонився їм і з добродушністю запитав, навіщо вони без жодного жалю б'ють бідних хлопчиків. А молоточки йому у відповідь:
- Геть іди, не заважай! Там в палаті і в халаті наглядач лежить і стукати нам велить. Все перевертається, чіпляється. Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
- Який це у вас наглядач? - спитав Мишко у дзвіночків.
- А це пан Валик, - задзвеніли вони, - предобрий чоловік, день і ніч з дивана не сходить; на нього ми не можемо поскаржитися.
Миша - до наглядача. Дивиться: він справді лежить на дивані, в халаті і з боку на бік перевертається, тільки все горілиць. А по халату-то у нього шпильки, гачки сила-силенна; тільки що попадеться йому молоток, він його гачком спершу зачепить, потім спустить, а молоточок-то і стукне по дзвонику.
Тільки що Міша до нього підійшов, як наглядач закричав:
- Шури мури! хто тут ходить? хто тут бродить? Шури мури? хто геть не йде? хто мені спати не дає? Шури мури! Шури мури!
- Це я, - хоробро відповідав Миша, - я - Міша ...
- А що тобі треба? - запитав наглядач.
- Та мені шкода бідних хлопчиків-дзвіночків, вони всі такі розумні, такі добрі, такі музиканти, а за вашим наказом дядьки їх безперестанку постукують ...
- А мені яке діло, шури-мури! Не я тут набольший. Нехай собі дядьки стукають хлопчиків! Мені що за справу! Я наглядач добрий, все на дивані лежу і ні за ким не дивлюся. Шури-мури, шури-мури ...
- Ну, багато чому ж я навчився в цьому містечку! - сказав про себе Мишко. - Ось ще іноді мені буває прикро, навіщо наглядач з мене очей не зводить. «Якою злий! - думаю я. - Адже він не татко і не матінка; що йому за справу, що я фіглі? осказках .. Ні, тепер бачу, що буває з бідними хлопчиками, коли за ними ніхто не дивиться.
Тим часом Михайло пішов далі - і зупинився. Дивиться, золотий намет з жемчужною бахромою; нагорі золотий флюгер крутиться, ніби вітряк, а під шатром лежить царівна Пружинка і, як змійка, то згорнеться, то розгорнеться і безперестанку наглядача під бік штовхає. Миша цього дуже здивувався і сказав їй:
- Пані царівна! Навіщо ви наглядача під бік штовхаєте?
- Зиц-зіц-зіц, - відповідала царівна. - Дурний ти хлопчик, нерозумний хлопчик. На все дивишся, нічого не бачиш! Якби я валик не штовхається, валик б не крутився; якби валик НЕ крутився, то він за молоточки б не чіплявся, молоточки б не стукали; якби молоточки не стукали, дзвіночки б не дзвеніли; якби дзвіночки НЕ дзвеніли, і музики б не було! Зіц-зіц-зіц. Міші захотілося дізнатися, чи правду каже царівна. Він нахилився і притиснув її пальчиком - і що ж?
В одну мить пружинка з силою розвинулася, валик сильно закрутився, молоточки швидко застукали, дзвіночки заграли дурниці і раптом пружинка лопнула. Все замовкло, валик зупинився, молоточки потрапляли, дзвіночки згорнулися на сторону, сонечко повисло, будиночки поламані ... Тоді Мишко згадав, що татко не наказував йому чіпати пружинку, злякався і ... прокинувся.
- Що уві сні бачив, Міша? - запитав татко.
Миша довго не міг отямився. Дивиться: та ж мажорних кімната, та ж перед ним табакерка; біля нього сидять татко і матінка і сміються.
- Де ж хлопчик-дзвіночок? Де дядько-молоточок? Де царівна Пружинка? - питав Міша. - Так це був сон?
- Так, Міша, тебе музика заколисала, і ти тут порядно задрімав. Розкажи ж нам принаймні що тобі наснилося!
- Так бачите, татко, - сказав Мишко, протираючи очі, - мені все хотілося дізнатися, чому музика в табакерці грає; ось я почав на неї старанно дивитися і розбирати, що в ній рухається і чому рухається; думав, думав і став уже добиратися, як раптом, дивлюся, дверцята в табакерку розчинилася ... Тут Миша розповів весь свій сон по порядку.
- Ну, тепер бачу, - сказав татко, - що ти справді майже зрозумів, чому музика в табакерці грає; але ти це ще краще зрозумієш, коли будеш вчитися механіці.

Додати казку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твіттер або в Закладки

Одоєвський «Городок в табакерці. Онлайн читання книги містечко в табакерці Городок в табакерці казка

Характеристика героїв «Городок в табакерці»

Головні герої

другорядні персонажі

татко

Хлопчики-дзвіночки

Дядьки-молоточки

валик

царівна Пружинка

Корисні посилання