Shanba kelganda taqdimot. Mavzu bo'yicha dars xulosasi "Shanba qachon keladi? Mavzu bo'yicha suhbat: "Yoz qachon keladi?"
MBOU "Sokolovskaya o'rta maktabi"
Atrofimizdagi dunyodan saboq
1-sinfda
"Shanba qachon keladi?" mavzusida
Dars ishlab chiqildi va o'qitildi
Rubtsova Svetlana Maksimovna,
boshlang'ich sinf o'qituvchisi
eng yuqori malaka toifasi
Dars mavzusi. Shanba qachon keladi?
Darsning maqsadi. Hafta kunlarining ketma-ketligi haqida tasavvur hosil qiling, o'tmish, hozirgi va kelajakni ajrating.
Vazifalar:
tarbiyaviy
fvaqt g'oyasini shakllantirish va uning tarkibiy qismlari - hozirgi,
o'tmish va kelajak;
hafta kunlari haqidagi bilimlarni tizimlashtirish;
rivojlanmoqda
fikrlash, nutq, xotira, kognitiv qiziqishlarni rivojlantirish;
juftlikda ishlash qobiliyatini rivojlantirish;
tarbiyaviy
vaqtga, tabiatga, mehnatga hurmatni tarbiyalash;
o'zaro yordam, kichik Vatanga muhabbat, vatanparvarlik tuyg'usi.
Dars turi. Yangi bilim va faoliyat usullarini o'rganish va birlamchi mustahkamlash.
Darsda ishlash shakllari. Frontal, bug 'xonasi.
O'quv materiallari.
Kontseptsiya kartalari - vaqt; o'tgan hozirgi kelajak; edi, endi, bo'ladi; bugun, ertaga, kecha;
Ozhegovning "Rus tilining izohli lug'ati";
Interfaol doska, taqdimot, diagramma;
Juftlikda ishlash uchun "vaqt jadvali" bo'lgan varaqlar;
Muvaffaqiyat zinapoyasi, odamlar.
Faoliyat uchun o'z taqdirini o'zi belgilash. Agar sizga maktab yoqsa, qarsak chaling!Agar kayfiyatingiz yaxshi bo'lsa, tabassum qiling!Darsdan zavq olishni istasangiz, to'g'ri o'tiring, faol va diqqatli bo'ling!
Bilimlarni yangilash.
2-slayd - Ekrandagi chumoli
Agar kimdir bu qiziquvchan chumolining ismini bilsa, qo'lingizni ko'taring. (Savol)
Nega uni so'roqchi deb atashgan? (Savollar berish)
Ertalabdan kechgacha, ba’zan kechalari esa dunyodagi hamma narsani so‘raydi.
Va uning savollariga kim javob beradi? (Dono toshbaqa)
2-slayd - ekranda dono toshbaqa paydo bo'ladi
Chumoli bugun bizga savollar bilan keldi.
(audio yozuv ijro etiladi)
“Juma kuni shunchalik uzoq davom etgani kabi.
Men o'ynamayman. Men kutyapman.
Bir do'stim menga aytdi:
Shanbada
Men albatta kelaman”.
Shanba qachon keladi?
2-slayd - ekranda so'zlar: Shanba QACHON KELADI?
Keling, Ant uchun bu savolga javob berishga harakat qilaylik va darslik, noutbuk va kompyuter bu borada bizga yordam beradi.
III. O'quv vazifasini belgilash.
- Bu savolga javob berish uchun nimani bilishingiz kerak?
Bugun sinfda kimdir yangi narsalarni o'rganadi va kimdir o'z bilimlarini takrorlaydi va mustahkamlaydi.
IV. Talabalar tomonidan yangi bilimlarning "kashfiyoti".
1. Topishmoq bilan ishlash.
Topishmoqni toping.
3-slayd - ekranda - topishmoq
Har doim oldinga yuguradi,
Va u hech qachon charchamaydi.
(stol ustida - TIME )
2. “Izohlovchi lug‘at” bilan ishlash.
Vaqt haqida nimalarni bilamiz? TIME ta'rifini qayerdan topishingiz mumkin?
Talabalar Ozhegovning tushuntirish lug'atidan ta'rifni o'qiydilar.
So'zning ko'p ma'noliligi haqida.
Vaqt haqida yana nima deya olasiz?
3. Darslik bilan ishlash
Matnda qaysi so'zlar ta'kidlangan?
Doskaga yopishtiring: o'tgan hozirgi kelajak
Ushbu so'zlarning ma'nosini qanday tushunish mumkin? Darslikdagi keyingi ikki qatorni o‘qing.
Hozirgi hozirgi narsadir.
O'tmish - bu sodir bo'lgan narsa.
Kelajak nima bo'ladi.
Doskaga yopishtiring: edi endi bo'ladi
V. Yangi bilimlarni birlamchi mustahkamlash.
1. Bolalarning vaqt haqida she’r o’qishi (o'tmish, hozirgi, kelajak).
O'tgan zamon -
O'tgan narsa:
"Kecha biz yozdik"
"Quyosh ketdi."
Hozirda
Hozir keladi:
"Biz ismni yozamiz"
— Yirtqich hayvon yugurib yuribdi.
Kelajak
Hali kelmagan:
"Darslardan keyin
Film bo'ladi."
2. Darslikdagi illyustrativ material bilan ishlash.
8-sahifadagi rasmlarga qarang.
Nima deb o'ylaysiz: rassom hozirni qayerda, qayerda - o'tmish va kelajakni tasvirlagan? Nega shunday qaror qildingiz?
3. Pleshakovning "Atrofimizdagi dunyo" darsligi uchun elektron qo'llanma bilan ishlash. - mashq 1.
4. O‘lkashunoslik materialidan foydalanib, dars mavzusini mustahkamlash.
Vaqt nafaqat odamlarga, balki shahar va qishloqlarga ham tegishli. Shunday qilib, vaqt bizning qishlog'imizga tegdi. Slayd 4 Bu fotosurat bizni soat nechada olib boradi? Nega ular bunga qaror qilishdi? Va keyingisi? Endi esa?
5. Kompyuterda javob tanlashni tekshirish.
Slayd 5
VI. O'z-o'zini tekshirish bilan mustaqil ishlash.
1. Juftlikda ishlash. (Qog'oz varaqlarida)
Rasmda rassom vaqtni "vaqt lentasi" deb ataladigan uzun lenta shaklida tasvirlagan.
Raqamlar voqealar ketma-ketligini bildiradi.
(oldindan tekshirish)
“Vaqt salomatlikka yordam beradi” iborasining ma’nosini qanday tushunasiz? (o'z vaqtida yotish, turish, mashq qilish)
Jismoniy mashqlar. "Biz nimamiz?"
O'qituvchi chaqiradi - "O'tmish" - bolalar egilib, kichkina bo'lishadi;
"Hozirgi" – ularning balandligida turish;
« kelajak" - oyoq uchida turib, katta bo‘ladi.
2. Daftarda ishlash: 6-bet No1
O'tmishdagi aksessuarlarni yashil qalam bilan va biz hozir ishlatadigan narsalarni qizil qalam bilan aylantiring. (Tengdoshlarni juftlikda tekshirish)
3.Uy sharoitida dastlabki tayyorgarlik bilan ishni himoya qilish.
(Dars oldidan ilg'or vazifa berildi - kelajakdagi maktab anjomlarini chizish).
4. Kartochkalar bilan ishlash.
Ushbu so'zlarni zamon bo'yicha taqsimlang: BUGUN, ERTA, KECHA
BUGUN so'zini qaysi vaqtga qaratamiz? (hozirgi kungacha)
(BUGUN - PRESENT ostida)
YESTERDAY so'zi? (o'tmishda) (KECHA - O'tmish ostida)
TOMORROW so'zi? (kelajakka qarab) (ERTAGA - KELAJAK ostida)
VII. Yangi bilimlarning "kashfiyoti".
Ular vaqt haqida turli yo'llar bilan gapirishadi. U "uchishi" mumkin yoki "emaklash" mumkin.Slayd 6
1. Haftaning kunlari haqida suhbat.
Biz nimanidir kutayotganimizda, vaqt zo'rg'a o'tayotganga o'xshaydi. Maktab haftasi va ta'til haftasini solishtiring. Qaysi biri uzunroq?
- Bir hafta nimadan iborat?
- Bir haftada necha kun bor?
- Ularning isimlari nima?
- Nega ular bunday deb atalganini “Tırtıllar” she’ridan bilib olasiz.
2. "Katerpillar" she'ri Slayd 7-14
VIII. Olingan bilimlarni mustahkamlash.
1. Jismoniy tarbiya darsi “Hafta kunlari” Slayd 15-21
INdushanba
Men yuvindim,
Va ichidaseshanba
- chizdi.
INchorshanba
yuvish uchun uzoq vaqt kerak bo'ldi,
Va ichidaPayshanba
futbol o'ynagan.
INJuma
Men sakrab yugurdim,
Men juda uzoq vaqt raqsga tushdim.
Va ichidashanba
,
yakshanba
–
Men kun bo'yi dam oldim.
2. Daftarda ishlash. 7-bet № 2
Bitta bola kompyuterda taqdimot yaratish rejimida ishlaydi - raqamlarni haftaning tegishli kunlariga sudrab boradi.Slayd 22
(Bolalar daftarda) - Hafta kunlarining nomlarini raqamlang. (Slayd orqali tekshiring)
– Bugun haftaning qaysi kuni? Uni qizil rangga bo'yang.
– Kecha haftaning qaysi kuni edi? Uni ko'k rangga bo'yang.
– Ertaga qaysi kun bo'ladi? Yashil rangga bo'yang.
Juma haftaning qaysi kuni? Shanba kuni-chi?
Bugundan shanbagacha necha kun o'tishi kerak?
Ikki haftada nechta kun bor?
3. Z. Aleksandrovaning “Yangi ovqat xonasi” kitobi asosida film filmi namoyishi.
Qaysi biringizda qushlarni oziqlantiruvchi osilgan?
Nega uni osib qo'ydingiz?
IX. Yangi bilimlarni bilimlar tizimiga kiritish va takrorlash.
Hafta kunlarini yana tartibda nomlang.
Nima uchun atrof-muhit ta'kidlangan? (chorshanba - bugun)
Slayd 23 - Ekranda chumoli paydo bo'ldi)
Bolalar, chumoli bizdan nimani so'radi? (Shanba qachon keladi?)
–Keling, uning savoliga javob beraylik. (Ikki kundan keyin, uchinchi kuni)
Hayotda biz hafta kunlarining nomlarini, ularning ketma-ketligini bilishimiz kerakmi? Biz ularni hayotda qayerda uchratamiz?
X. Reflektsiya.
Sizningcha, kichkina odamingizni muvaffaqiyat zinapoyasiga bog'lang:
Slayd 24.
Atrofimizdagi dunyo Shanba kelganda
- Juma kuni qanday qilib uzoq vaqt davom etadi. Men o'ynamayman. Men kutyapman. Bir do'stim menga: "Men shanba kuni albatta kelaman", dedi.
- Shanba qachon keladi?
Hamma narsaning o'z vaqti bor.
U doimo oldinga yuguradi
Va hech qachon charchamaydi ...
Vaqt doimo tugaydi o'tmishdagi V kelajak. Va u orqali o'tadi hozirgi.
Hozirgi Hozir.
O'tmish nima edi.
Kelajak nima bo'ladi.
Dars qo'ng'irog'i endi chalindi. Va bu qo'ng'iroq allaqachon o'tmishda. Va kelajakda sizni sinfdan qo'ng'iroq kutmoqda.
Qaysi bola vaqt tez o'tayotganini aytadi? Va bu sekin - sekin ketmoqda deb kim o'ylaydi?
Kecha vaqt yo'qotdim...
Ustimdan kunlar o'tadi. Ular kundan-kunga ketishadi. Mana, dangasa kun keldi - yuvilmagan, xunuk...
Mana, Mehnat kuni keladi - har doimgidek yangi, quvnoq. Mana, omad kuni keldi. Omad kuni tez yugurmoqda!
Bu aka-ukalarning yetti nafari bor. Ularni hammangiz bilasiz. Har hafta birodarlar bir-birlarini aylanib yurishadi. Oxirgisi xayrlashadi - oldingisi paydo bo'ladi.
Hafta kunlarining nomlari Qadimgi Rus davridan beri saqlanib qolgan, "Yakshanba" va "Shanba" nomlaridan tashqari. "Yakshanba", dam olish kuni ilgari "hafta", "haftalik kun" deb nomlangan, shuning uchun barcha etti kunning nomi - "hafta". "Shanba" nomi bizga Qadimgi Sharq mamlakatlaridan kelgan.
Haftaning qolgan kunlari eski kunlardagidek saqlanib qoldi: “dushanba” – haftadan keyingi kun, “seshanba” – haftaning ikkinchi kuni, “chorshanba” – haftaning o‘rtasi, “payshanba”. haftaning to'rtinchi kuni, "juma" - beshinchi kun.
Dushanba
YAKSHANBA
Bugun haftaning qaysi kuni? Kecha bo'lgan hafta kunining nomi yozilgan kartani toping. Endi ertaga bo'ladigan kun nomi yozilgan kartani toping. Demak, bugun... Necha kundan keyin shanba keladi? Yakshanba haqida nima deyish mumkin? Haftaning sevimli kunlari bormi? Qaysi? Nega bular?
YAKSHANBA
Dushanba
Kecha yoshroq edim, kecha ahmoqroq edim, kechagi qilgan ishimni tez unut! Bugun men kattaman. Yoshi kattaroq, donoroq bo‘lsam, o‘rnashish vaqti keldi. Bugun kecha emas!
Siz ushbu taqdimotni viki.rdf.ru veb-saytidan yuklab oldingiz
http://shop.gum.by/files/images/troika_11140148.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/24/giva-nadiya.5/0_f34c_a857f9bc_XL
http://www.rosox.ru/albums/image/deti/3005831.JPG
http://photo.motronline.com/data/media/2/2.JPG
http://img11.nnm.ru/9/1/d/4/7/91d47f615ae1edbc9a607b3025dc5371_full.jpg
http://tv.akado.ru/ai/picture/6088494/big/Aptera_Typ-1_Wallpaperc.jpg
http://bigfoto.ru/gallery/albums/userpics/12002/normal_pravinciya.jpg
http://img.sunhome.ru/UsersGallery/102007/11153659.JPG
http://miss-star.ru/girls/271/talanti/4.jpg
http://www.liveastrology.org/images/dni_nedeli_k.gif
Element: dunyo
Mavzu:"Shanba qachon keladi?"
Dars davomiyligi: 35 min.
Trening turi: dars
Maqsadlar:
Vaqt va uning tarkibiy qismlari - hozirgi, o'tmish va kelajak haqida g'oyalarni shakllantirish;
Hafta kunlari va ularning ketma-ketligi haqidagi bilimlarni tizimlashtirish;
Talabalarning fikrlashini, e'tiborini, xotirasini rivojlantirish;
Bir-biringizga do'stona munosabatda bo'ling.
Uskunalar: sinf xonasi, darslik “Atrofimizdagi dunyo. 1-sinf", bosma ish kitobi, rangli qalamlar, hafta kunlarining nomlari yozilgan kartalar to'plami;
Taqdimot "Shanba qachon keladi?"
Jarayon:
1. Org. moment. Syujetga kirish
(ekranda chumoli)
Agar kimdir bu qiziquvchan chumolining ismini bilsa, qo'lingizni ko'taring. (Savol)
Nega uni so'roqchi deb atashgan? (Savollar berish)
Ertalabdan kechgacha, ba’zan kechalari esa dunyodagi hamma narsani so‘raydi.
Va uning savollariga kim javob beradi? (Dono toshbaqa)
(Ekranda dono toshbaqa paydo bo'ladi)
Chumoli bugun bizga savollar bilan keldi.
(slayd raqami 1)
“Juma kuni shunchalik uzoq davom etgani kabi.
Men o'ynamayman. Men kutyapman.
Bir do'stim menga aytdi:
Shanbada
Men albatta kelaman”.
Shanba qachon keladi? (ekrandagi so'zlar: Shanba QACHON KELADI?)
Keling, Ant uchun bu savolga javob berishga harakat qilaylik.
2.Yangi material
Topishmoqni toping.
Har doim oldinga yuguradi,
Va u hech qachon charchamaydi.
(VAQT ekranida Slayd № 3)
Hozir yilning qaysi vaqti? (HOZIR so'zi uchib ketdi) (qish) (qishki xarita ekranida)
-Hozir sodir bo'layotgan harakat hozirgi vaqt. (PRESENT ekranida)
Qish oldidan yilning qaysi vaqti edi? (ekranda WAS) (kuz) (kuzgi xarita ekranida)
-Voqea sodir bo'lgan harakat o'tgan zamon deyiladi. (O'TGAN ekranda)
Qishdan keyin yilning qaysi vaqti bo'ladi? (Ekranda BO'LADI) (bahor) (bahor xaritasi ekranida)
-Hali amalga oshmagan ish-harakat kelasi zamon deyiladi.. (KELAJAK ekranida)
"Yordamchi varaq" tayyorlang.
Xulosa: - Hozirgi zamon qachon? (hozir shunday)
Hozirgi vaqt endi keladi:
"Biz ismni yozamiz"
"Yirtqich yuguradi"
O'tmish haqida nima deyish mumkin? (bu shunday edi)
O'tgan zamon -
O'tgan narsa:
"Kecha biz yozdik"
"Quyosh ketdi."
Kelajak haqida nima deyish mumkin? (bu sodir bo'ladi)
Kelajak
Hali kelmagan
"Darsdan keyin biz kinoga boramiz."
Diagrammadan foydalanib, ushbu so'zlarni vaqt bo'yicha taqsimlang, kartalarni diagrammaga qo'ying. (ekranda BUGUN, ERTA, KECHA ko'rinadi)
BUGUN so'zi qaysi vaqtga tegishli? (hozirgi kungacha)
(ekranda TODAY PRESENT ostida harakatlanadi)
YESTERDAY so'zi? (o'tmishga) (ekranda YESTERDAY o'tmish ostida harakat qiladi)
TOMORROW so'zi? (kelajakka)
(ekranda ERTAGA KELAJAK ostida harakatlanadi). Slayd № 4
Juda qoyil!
Stolingizda qizil doira bor. Agar siz uni xatosiz yakunlagan bo'lsangiz, uni oling.
3. Konsolidatsiya
Biz soat necha ekanligini bilib oldik. Keling, darsda nimani o'rganishimiz kerakligini o'qib chiqamiz (darslikning 8-beti).
Buni o'rganish uchun biz Dono toshbaqa tayyorlagan vazifalarni bajarishimiz kerak.
Darslikdan ishlash.
8-betda - 4-bandda o'qing.
4. Jismoniy mashqlar – “Men nima qildim?” o‘yini.
Dushanba kuni men suzdim
Va seshanba kuni men rasm chizdim.
Chorshanba kuni yuzimni yuvish uchun uzoq vaqt ketdim,
Payshanba kuni esa men futbol o'ynadim.
Juma kuni men sakrab yugurdim,
Men juda uzoq vaqt raqsga tushdim.
Va shanba, yakshanba kuni -
Men kun bo'yi dam oldim.
Chumoli diqqat uchun siz bilan o'yin o'ynashni xohlaydi (o'yin davom etmoqda). Ammo birinchi navbatda, toshbaqa so'ragan topishmoqni toping:
Qanday qushlar uchadi?
Har bir paketda etti dona.
Ular bir qatorda uchadilar,
Ular orqaga qaytmaydi. (Hafta kunlari) Slayd raqami 5
Stollarda haftaning kunlarining nomlari yozilgan kartalar bor.
Mashq: Endi, juftlik bilan ishlash, dushanbadan boshlab haftaning kunlarini tartib bilan tartibga solishingiz kerak bo'ladi.
–Keling, hamma narsa to'g'ri bajarilganligini tekshirib ko'raylik.
Siz birinchi bo'lib qaysi kartani o'ynadingiz? (Dushanba) (DUShanba ekranida) va hokazo. Slayd № 7-8
Dushanba nimani anglatadi, sizningcha?
(Seshanba - yakshanba bilan ham xuddi shunday).
Stolingizda qizil doira bor. Agar siz uni xatosiz bajargan bo'lsangiz,
tanlab oling.
Bir haftada nechta kun borligini hisoblang? (7)
–Oh, bugun haftaning qaysi kuni? (Payshanba)
Kecha qaysi kun edi? (seshanba)
Ertaga qaysi kun bo'ladi? (juma)
Xo'sh, shanba qachon keladi?
Haftaning sevimli kuni bormi? Nega bu kun?
5. Darslikdan ish b. 9
Antga nima bo'lganiga qarang.
Nega u shunday dedi?
Vaqtni behuda sarflash nimani anglatadi?
Yigitlar qaysi ishda vaqt yo'qotdilar? (E. Shvarts "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak") ( slayd raqami 10)
Chumoli uyalib ketdi va u boshqa vaqtni behuda o'tkazmaslik haqida o'z sharafiga so'z berdi.
Vaqtni behuda sarf qilyapsizmi?
Shunday qilib:- Bir haftada necha kun bor?
7 soni tub son emasligini bilasizmi? Bu sehrli va baxtli deb hisoblanadi.
Inson tanasidagi har bir hujayra har 7 yilda yangilanadi;
Ibroniycha 7 raqami to'liqlik yoki to'liqlikni anglatadi.
Rim 7 tepalikdagi shahardir
7 raqami bilan ko'plab maqollar mavjud:Etti marta o'lchab, bir marta kesib oling.
Va aytadilar: "Yettinchi osmonda".
6. Darsning xulosasi
Vaqt qayerga va qayerga ketadi?
Hafta kunlarini yana tartibda nomlang.
Nima uchun atrof-muhit ta'kidlangan? (Chorshanba - bugun) (Ekranda chumoli paydo bo'ldi)
Oh, chumoli shu yerda. Xavotir olmang, biz sizni unutganimiz yo'q. Bolalar, chumoli bizdan nimani so'radi? (shanba kelganda) - Uning savoliga javob bermaylik. (ikki kundan keyin, uchinchisida)
Ilovalar.
Keling, haftaning kunlarining nomlarini eslaylik.
Haftaning birinchi kuni dushanba. Bu shunday nomlangan, chunki u "hafta" dan keyin darhol kelgan va eski kunlarda hafta hech narsa qilmagan va dam oladigan kun deb nomlangan.
Chorshanba - haftaning o'rtasi.
Payshanba juda oddiy, bu haftaning to'rtinchi kuni.
Juma - ozoda - haftaning beshinchi kuni: bu kunda uyni tozalash, yuvish va dam olish kunlariga tayyorgarlik ko'rish yaxshi.
Shanba - bu so'z bizga uzoq mamlakatdan keldi; yahudiy xalqi uchun dam olish kuni shu kunga to'g'ri keldi va Shabbat deb nomlandi. Rus tilida bu so'z shanbaga aylandi.
Yakshanba - ilgari hafta deb atalgan, ammo hozir yakshanba deb ataladi. Muqaddas Kitobda aytilganidek, Iso Masih shu kuni tirildi.
| dushanba | dushanba | |
| dushanba | dushanba | dushanba |
| dushanba | dushanba | dushanba |
| dushanba | dushanba | dushanba |
| dushanba | dushanba | dushanba |
| seshanba | seshanba | seshanba |
| seshanba | seshanba | seshanba |
| seshanba | seshanba | seshanba |
| seshanba | seshanba | seshanba |
| seshanba | seshanba | seshanba |
| chorshanba | chorshanba | chorshanba |
| chorshanba | chorshanba | chorshanba |
| chorshanba | chorshanba | chorshanba |
| chorshanba | chorshanba | chorshanba |
| chorshanba | chorshanba | chorshanba |
| Payshanba | Payshanba | Payshanba |
| Payshanba | Payshanba | Payshanba |
| Payshanba | Payshanba | Payshanba |
| Payshanba | Payshanba | Payshanba |
| Payshanba | Payshanba | Payshanba |
| Juma | Juma | Juma |
| Juma | Juma | Juma |
| Juma | Juma | Juma |
| Juma | Juma | Juma |
| Juma | Juma | Juma |
| shanba | shanba | shanba |
| shanba | shanba | shanba |
| shanba | shanba | shanba |
| shanba | shanba | shanba |
| shanba | shanba | shanba |
| yakshanba | yakshanba | yakshanba |
| yakshanba | yakshanba | yakshanba |
| yakshanba | yakshanba | yakshanba |
| yakshanba | yakshanba | yakshanba |
| yakshanba | yakshanba | yakshanba |
Mavzu: Atrofdagi dunyo
Mavzu: "Shanba qachon keladi?"
Dars davomiyligi: 35 min.
Trening turi: dars
Maqsadlar:
- Vaqt va uning tarkibiy qismlari - hozirgi, o'tmish va kelajak haqida g'oyalarni shakllantirish;
- Hafta kunlari va ularning ketma-ketligi haqidagi bilimlarni tizimlashtirish;
- Talabalarning fikrlashini, e'tiborini, xotirasini rivojlantirish;
- Bir-biringizga do'stona munosabatda bo'ling.
Uskunalar: sinf xonasi, darslik “Atrofimizdagi dunyo. 1-sinf", bosma ish kitobi, rangli qalamlar, hafta kunlarining nomlari yozilgan kartalar to'plami;
Taqdimot "Shanba qachon keladi?"
Jarayon:
1. Org. moment. Syujetga kirish
(ekranda chumoli)
Agar kimdir bu qiziquvchan chumolining ismini bilsa, qo'lingizni ko'taring. (Savol)
Nega uni so'roqchi deb atashgan? (Savollar berish)
Ertalabdan kechgacha, ba’zan kechalari esa dunyodagi hamma narsani so‘raydi.
Va uning savollariga kim javob beradi? (Dono toshbaqa)
(Ekranda dono toshbaqa paydo bo'ladi)
Chumoli bugun bizga savollar bilan keldi.
(slayd raqami 1)
“Juma kuni shunchalik uzoq davom etgani kabi.
Men o'ynamayman. Men kutyapman.
Bir do'stim menga aytdi:
Shanbada
Men albatta kelaman”.
Shanba qachon keladi? (ekrandagi so'zlar: Shanba QACHON KELADI?)
Keling, Ant uchun bu savolga javob berishga harakat qilaylik.
2.Yangi material
Topishmoqni toping.
Har doim oldinga yuguradi,
Va u hech qachon charchamaydi.
(ekranda TIME Slayd № 3)
Hozir yilning qaysi vaqti? (HOZIR so'zi uchib ketdi) (qish) (qishki xarita ekranida)
- Hozir sodir bo'layotgan harakat hozirgi vaqt. (PRESENT ekranida)
Qish oldidan yilning qaysi vaqti edi? (ekranda WAS) (kuz) (kuzgi xarita ekranida)
- Voqea sodir bo'lgan harakat o'tgan zamon deyiladi. (O'TGAN ekranda)
Qishdan keyin yilning qaysi vaqti bo'ladi? (Ekranda BO'LADI) (bahor) (bahor xaritasi ekranida)
- Hali amalga oshmagan ish-harakat kelasi zamon deyiladi.. (KELAJAK ekranida)
"Yordamchi varaq" tayyorlang.
Xulosa: - Hozirgi zamon qachon? (hozir shunday)
- Hozirgi vaqt endi keladi:
"Biz ismni yozamiz"
"Yirtqich yuguradi"
O'tmish haqida nima deyish mumkin? (bu shunday edi)
- O'tgan zamon -
O'tgan narsa:
"Kecha biz yozdik"
"Quyosh ketdi."
Kelajak haqida nima deyish mumkin? (bu sodir bo'ladi)
- Kelajak
Hali kelmagan
"Darsdan keyin biz kinoga boramiz."
Diagrammadan foydalanib, ushbu so'zlarni vaqt bo'yicha taqsimlang, kartalarni diagrammaga qo'ying. (ekranda BUGUN, ERTA, KECHA ko'rinadi)
BUGUN so'zi qaysi vaqtga tegishli? (hozirgi kungacha)
(ekranda TODAY PRESENT ostida harakatlanadi)
YESTERDAY so'zi? (o'tmishga) (ekranda YESTERDAY o'tmish ostida harakat qiladi)
TOMORROW so'zi? (kelajakka)
(ekranda ERTAGA KELAJAK ostida harakatlanadi). Slayd № 4
Juda qoyil!
Stolingizda qizil doira bor. Agar siz uni xatosiz yakunlagan bo'lsangiz, uni oling.
3. Konsolidatsiya
Biz soat necha ekanligini bilib oldik. Keling, darsda nimani o'rganishimiz kerakligini o'qib chiqamiz (darslikning 8-beti).
Buni o'rganish uchun biz Dono toshbaqa tayyorlagan vazifalarni bajarishimiz kerak.
Darslikdan ishlash.
8-betda - 4-bandda o'qing.
4. Jismoniy mashqlar – “Men nima qildim?” o‘yini.
Dushanba kuni men suzdim
Va seshanba kuni men rasm chizdim.
Chorshanba kuni yuzimni yuvish uchun uzoq vaqt ketdim,
Payshanba kuni esa men futbol o'ynadim.
Juma kuni men sakrab yugurdim,
Men juda uzoq vaqt raqsga tushdim.
Va shanba, yakshanba kuni -
Men kun bo'yi dam oldim.
Chumoli diqqat uchun siz bilan o'yin o'ynashni xohlaydi (o'yin davom etmoqda). Ammo birinchi navbatda, toshbaqa so'ragan topishmoqni toping:
Qanday qushlar uchadi?
Har bir paketda etti dona.
Ular bir qatorda uchadilar,
Ular orqaga qaytmaydi. (Hafta kunlari) Slayd raqami 5
Stollarda haftaning kunlarining nomlari yozilgan kartalar bor.
Mashq: Endi, juftlik bilan ishlash, dushanbadan boshlab haftaning kunlarini tartib bilan tartibga solishingiz kerak bo'ladi.
- Keling, hamma narsa to'g'ri bajarilganligini tekshirib ko'ramiz.
Siz birinchi bo'lib qaysi kartani o'ynadingiz? (Dushanba) (DUShanba ekranida) va hokazo. Slayd raqami.
Dushanba nimani anglatadi, sizningcha?
(Seshanba - yakshanba bilan ham xuddi shunday).
Stolingizda qizil doira bor. Agar siz uni xatosiz bajargan bo'lsangiz,
tanlab oling.
Bir haftada nechta kun borligini hisoblang? (7)
-Oh, bugun haftaning qaysi kuni? (Payshanba)
Kecha qaysi kun edi? (seshanba)
Ertaga qaysi kun bo'ladi? (juma)
Xo'sh, shanba qachon keladi?
Haftaning sevimli kuni bormi? Nega bu kun?
5. Darslikdan ish b. 9
Antga nima bo'lganiga qarang.
Nega u shunday dedi?
Vaqtni behuda sarflash nimani anglatadi?
Yigitlar qaysi ishda vaqt yo'qotdilar? (E. Shvarts "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak") ( slayd raqami.)
Chumoli uyalib ketdi va u boshqa vaqtni behuda o'tkazmaslik haqida o'z sharafiga so'z berdi.
Vaqtni behuda sarf qilyapsizmi?
Shunday qilib: - Bir haftada necha kun bor?
7 soni tub son emasligini bilasizmi? Bu sehrli va baxtli deb hisoblanadi.
- Inson tanasidagi har bir hujayra har 7 yilda yangilanadi;
- Ibroniycha 7 raqami to'liqlik yoki to'liqlikni anglatadi.
- Rim 7 tepalikdagi shahardir
7 raqami bilan ko'plab maqollar mavjud:Etti marta o'lchab, bir marta kesib oling.
Va aytadilar: "Yettinchi osmonda".
6. Darsning xulosasi
Vaqt qayerga va qayerga ketadi?
Hafta kunlarini yana tartibda nomlang.
Nima uchun atrof-muhit ta'kidlangan? (Chorshanba - bugun) (Ekranda chumoli paydo bo'ldi)
Oh, chumoli shu yerda. Xavotir olmang, biz sizni unutganimiz yo'q. Bolalar, chumoli bizdan nimani so'radi? (shanba kelganda) - Uning savoliga javob bermaylik. (ikki kundan keyin, uchinchisida)
Ilovalar.
Keling, haftaning kunlarining nomlarini eslaylik.
Haftaning birinchi kuni dushanba. Bu shunday nomlangan, chunki u "hafta" dan keyin darhol kelgan va eski kunlarda hafta hech narsa qilmagan va dam oladigan kun deb nomlangan.
Chorshanba - haftaning o'rtasi.
Payshanba juda oddiy, bu haftaning to'rtinchi kuni.
Juma - ozoda - haftaning beshinchi kuni: bu kunda uyni tozalash, yuvish va dam olish kunlariga tayyorgarlik ko'rish yaxshi.
Shanba - bu so'z bizga uzoq mamlakatdan keldi; yahudiy xalqi uchun dam olish kuni shu kunga to'g'ri keldi va Shabbat deb nomlandi. Rus tilida bu so'z shanbaga aylandi.
Yakshanba - ilgari hafta deb atalgan, ammo hozir yakshanba deb ataladi. Muqaddas Kitobda aytilganidek, Iso Masih shu kuni tirildi.
dushanba | dushanba | dushanba |
dushanba | dushanba | dushanba |
dushanba | dushanba | dushanba |
dushanba | dushanba | dushanba |
dushanba | dushanba | dushanba |
seshanba | seshanba | seshanba |
seshanba | seshanba | seshanba |
seshanba | seshanba | seshanba |
seshanba | seshanba | seshanba |
seshanba | seshanba | seshanba |
chorshanba | chorshanba | chorshanba |
chorshanba | chorshanba | chorshanba |
chorshanba | chorshanba | chorshanba |
chorshanba | chorshanba | chorshanba |
chorshanba | chorshanba | chorshanba |
Payshanba | Payshanba | Payshanba |
Payshanba | Payshanba | Payshanba |
Payshanba | Payshanba | Payshanba |
Payshanba | Payshanba | Payshanba |
Payshanba | Payshanba | Payshanba |
Juma | Juma | Juma |
Juma | Juma | Juma |
Juma | Juma | Juma |
Juma | Juma | Juma |
Juma | Juma | Juma |
shanba | shanba | shanba |
shanba | shanba | shanba |
shanba | shanba | shanba |
shanba | shanba | shanba |
shanba | shanba | shanba |
yakshanba | yakshanba | yakshanba |
yakshanba | yakshanba | yakshanba |
yakshanba | yakshanba | yakshanba |
yakshanba | yakshanba | yakshanba |
yakshanba | yakshanba | yakshanba |
