Yakuniy malaka ishini ko'rib chiqish turizm namunasi. Dissertatsiya uchun korxonadan taqriz namunasi

Diplom taqrizi - bu bitiruv malakaviy ishining bahosini ko'rsatadigan hujjat. Bunday sertifikat bo'lmagan taqdirda, bitiruvchiga yakuniy attestatsiyadan o'tishga ruxsat etilmaydi. Hujjatda bajarilgan ishlarning kichik tahlili, uning diplom berish bo'yicha qabul qilingan qoidalar va qoidalarga muvofiqligi darajasi mavjud: ijobiy va salbiy tomonlari tahlil qilinadi. Dissertatsiyani ijobiy himoya qilish uchun sizga davlat attestatsiya komissiyasi vakillarida eng yaxshi taassurot qoldiradigan taqriz kerak.

Sharhni kim yozadi

Sharh yakuniy malakaviy ishni tadqiq qilishdan ta'sirlangan sohada ishlaydigan sertifikatlangan mutaxassis tomonidan yozilishi kerak. Ammo taqrizchi ushbu tezisning direktori bilan bir bo'limda ishlamasligi juda muhimdir. Muhim afzallik tanlangan mutaxassisning nomzodlik yoki doktorlik ilmiy darajasiga ega bo'lishidir. Ko'pincha sharh siz o'qishning so'nggi semestrida sanoat yoki ixtisoslashtirilgan amaliyotni tugatgan kompaniya yoki tuzilmalarning menejerlari yoki vakillari tomonidan yoziladi. Bunda ilmiy izlanishlar bo‘yicha tadqiqotlar odatda tanlangan tashkilot faoliyati doirasida amalga oshiriladi yoki ushbu tuzilma faoliyatidan amaliy materiallar keng ko‘rib chiqiladi va qo‘llaniladi. Shu bilan birga, mutaxassis hujjatni baholaydi, imzolaydi va korxona muhri bilan tasdiqlaydi. Shundan so'ng, talaba uni olib, xotirjamlik bilan spektaklga tayyorgarlik ko'rishi mumkin bo'ladi.

Lekin, aslida, bitiruvchi odatda kerakli hujjatni o'zi yozishi kerak. Mutaxassislar bunga vaqt sarflashni yoqtirmaydilar va tayyor versiyani imzolash va muhr bilan tasdiqlashni talab qiladilar. Bunday holda, ko'plab talabalar jiddiy muammoga duch kelishadi, chunki hamma ham o'z ishiga mustaqil ravishda malakali va ishonchli baho bera olmaydi.

WRC sharhini qanday yozish kerak

Diplom uchun talab qilinadigan hujjatni mustaqil ravishda yozishda katta qiyinchiliklar, odatda, talabaning o'zi yakuniy malakaviy ishini boshidan oxirigacha yozgan bo'lsa, yuzaga kelmaydi. Keyin u o'zining ilmiy-tadqiqot ishlarining barcha ijobiy va salbiy tomonlarini hammadan ko'ra yaxshiroq biladi va uni barcha qabul qilingan standartlar va GOSTlarga muvofiq, munosib baholay oladi.

Yakuniy malakaviy ish uchun taqriz yozishda standart istaklar noto'g'ri iboralardan qochishdir (masalan: diplom juda yaxshi, bitiruvchi o'zi ko'p ish qildi, qiyin masalani hal qildi, talaba o'zining eng yaxshi tomonlarini ko'rsatdi, asar muallifi shunday fazilatlarga ega: mustaqillik, mas'uliyat, mehnatsevarlik va boshqalar).

An'anaviy ravishda sharh uchta tarkibiy qismga bo'linadi: kirish, asosiy qism va xulosa.

Birinchi qismda tadqiqot mavzusining dolzarbligi, uning maqsad va vazifaga muvofiqligi tekshiriladi.

Asosiy bo'limda dissertatsiyaning alohida boblari baholanadi va uning ijobiy va salbiy tomonlari tahlil qilinadi (u tezis bo'yicha sharhlarning eng katta hajmini egallaydi).

Yakuniy qism bajarilgan ishlar bo'yicha to'liq xulosani o'z ichiga oladi: himoyaga qabul qilish va baholash (hujjatning eng kichik qismi). Shundan so'ng tanlangan mutaxassisning imzosi qo'yiladi, u vakillik qilayotgan yoki tadqiqot o'tkazgan tashkilotning muhri bilan tasdiqlangan.

Dissertatsiya uchun taqriz namunasi

2017/2018 yilgi yakuniy saralash ishlarini ko'rib chiqish. quyidagi misol yordamida yozish mumkin:

Dissertatsiya uchun taqriz misoli

2017/2018 yilgi yakuniy saralash ishlarini ko'rib chiqish. quyidagi shablon yordamida amalga oshirilishi mumkin:

KO'RISH

Iqtisodiyot, moliya va menejment instituti bitiruvchisi nomzodlik dissertatsiyasi uchun

sirtqi kurslar

Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasi Ural davlat agrar universiteti

080400 – “Inson resurslarini boshqarish” yo‘nalishi bo‘yicha

___________________________________

(Familiyasi ismi otasini ismi)

ushbu mavzu bo'yicha

kafedrasida amalga oshiriladi
_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

rahbarligida
_________________________________________________________________________________________________________________

ISHNING UMUMIY TAVSIFI

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ishning ijobiy tomonlari
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kamchiliklar
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Xulosa
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

M.p. "____"_______________ 20____

Taqrizchi ___________________

(imzo)

Ta'lim muassasasi, familiyasi, ismi, otasining ismi

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Ish joyi va lavozimi

______________________________________

Bizning yordamimiz nima?

Bitiruvchilar har doim ham o'zlarining yakuniy malakaviy ishlariga mustaqil ravishda sharh yozish imkoniyatiga ega emaslar, bu ko'p sabablarga ko'ra bo'lishi mumkin. Bunday vaziyatda vahima qilishning hojati yo'q, eng yaxshi yechim bizning xizmatlarimizga buyurtma berishdir.

Bizning mutaxassislarimiz sizning ta'lim muassasangizning talablari va standartlariga muvofiq yakuniy malakaviy ishingiz uchun sharh yozishga tayyor. Biz turli bilim sohalarining vakolatli vakillari bilan aloqalar o'rnatdik, bu kafolatlangan natijalarni ta'minlaydi.

Huquq, pedagogika, maktabgacha pedagogika, psixologiya, iqtisod, logopediya, energetika, menejment, hujjat aylanishi va falsafa kabi fanlar bo'yicha ishlarga sharhlar yozish bo'yicha xizmatlar ko'rsatamiz. Magistrlik, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalariga ham sharhlar yozamiz.

Agar siz dissertatsiyaga taqrizni o'zingiz yozishingiz kerak bo'lsa, birinchi navbatda ilmiy ishning o'ziga qo'yiladigan talablarni tushunish muhimdir.
Yuqori sifatli dissertatsiya nima bilan tavsiflanadi?
1. Ishning tuzilishi va davomiyligi
— qoʻyilgan maqsadlar va savollarga nisbatan koʻlamning dolzarbligi
2. Axborotni taqdim etish ketma-ketligi
- izchillik, o'ziga xoslik, aniqlik, savodlilik, aniqlik
3. Kontseptual kontekst
— aloqadorlik, axborotning ahamiyati (nazariyada, amaliyotda)
4. Adabiyotlarni tekshirish
- tegishli sohaga oid asosiy adabiyotlardan foydalanish
5. Ilmiy, dalillarga asoslangan
- argumentlarning asosliligi va haqqoniyligi
6. Natijalarni muhokama qilish, xulosa qilish
- mavzuni har tomonlama ochib berish, natijalarga erishish, tanqidiy tahlil va sintez qilish
7. Muallifning shaxsiy tashabbusi
- mustaqillik, qiziqish, mehnatsevarlikni namoyon etadi
8. Dizayn
— matn, tasvir, diagrammalarning to‘g‘ri ko‘rsatilishi, standartlarga muvofiqligi

Baholashda asosiy bo'lgan mezonlarni o'rganish va tushunishdan so'ng, tezisga yangi va juda tanqidiy qarash kerak. Tadqiqot ishi har tomonlama tahlil qilinishi va tahlil qilinishi kerak.

Ko'rib chiqishni qanday boshlash kerak?

Birinchidan, ko'rib chiqishning birinchi komponentini to'ldiring:
markazlashtirilgan sarlavha
talabaning to'liq ismi
yakuniy malaka ishi mavzusi
Taqrizchining to'liq ismi, ilmiy darajasi, lavozimi, ish joyi

Keyin savollarga javob berish orqali dolzarbligi haqida yozishni boshlang:
1. Nima uchun tezis mavzusi zamonaviy dunyoda, muallif o‘rganayotgan sohada talabga ega?
2. Asar roman va originalmi?
3. Tadqiqot ishining natijalari tegishlimi?
4. Bu tezis hozirgi vaqtda qimmatga tushadimi?
5. Hozirgi hayotda qanchalik dolzarb va muhim?

Siz quyidagi iboralarni ishlatishingiz kerak:
“Ish muallifi tadqiqot mavzusining dolzarbligini asoslab berdi, asosiy yo‘nalishlarni ochib berdi...”
"Mavzuning dolzarbligi shubhasiz, chunki ..."
"Tadqiqotning dolzarbligi ..."
"Yakuniy ish, chunki..."
"Ushbu tadqiqotning dolzarbligi ..."
“Ko‘rib chiqilayotgan ish o‘zining yangiligi va dolzarbligi bilan ajralib turadi...”
"Hukmdorlik ishi ko'rib chiqilayotgan tezis zamonaviy dunyoda dolzarb bo'lgan mavzudagi qimmatli ishni ifodalaydi ..."
O'zingizni ushbu muhim hujjatni siz uchun imzolaydigan mutaxassisning o'rnida tasavvur qiling. U ushbu tahlilni qanday shakllantirishini tushunishga harakat qiling. Va buni osonlashtirish uchun eslab qoling.
Nuqtama-nuqta tavsiflab, ijobiy tomonlarini tavsiflagandan so'ng, salbiy tomonlarini ham ko'rsatishni unutmang. Bu talabalarning keng tarqalgan xatosi - faqat sharhda ularning ishlarini maqtash. Kamchiliklarni ko'rsating: ishdagi individual kichik muammolar yoki ishdagi ba'zi afzalliklarni kamchiliklar sifatida ko'rsating.
Tahlilning asosiy nuqtalari tavsiflanganda, sanani ko'rsatishni unutmang va sharhlovchining imzosi va muhri uchun joy qoldiring.
Formatlashda, sharh juda zich yoki hajmli bo'lmasligi kerakligini unutmang: shrift Times New Roman, shrift o'lchami 14 va interval 1,5 bo'lsa, bir yoki ikki sahifa etarli bo'ladi.

Ko'rib chiqishga buyurtma bering

Bitiruvchilar o'z dissertatsiyalarini yozishda birinchi marta o'zlari uchun yangi vazifa - ilmiy tadqiqot natijalarining tashqi sharhini tayyorlash zarurati bilan duch kelishadi. Ko'rib chiqilmasa, malakaviy darajadagi ish ilmiy hamjamiyatda qabul qilinmaydi. Shuning uchun, agar mutaxassislar yoki bakalavrlar o'zlarining ta'lim darajasini oshirsalar, bunday fikr-mulohazalarni olish uchun ishlash odatiy holga aylanadi. Olimning karerasida ushbu hujjat juda tez-tez ishlatiladi. Masalan, yangi ishlanmani tavsiflovchi loyiha ko'rib chiqishni oladi. Bunday holda, uning maqsadi mavzuni keyingi ko'rib chiqish yoki ishlanmani amalda qo'llash maqsadga muvofiqligi to'g'risida mutaxassisning fikrini olishdir.

Agar dissertatsiyalar uchun sharhlar nima ekanligini bilmasangiz, unda ushbu material siz uchun.

Aslida, dissertatsiyani ko'rib chiqish - bu ko'rib chiqilayotgan mavzu bo'yicha vakolatli mutaxassisning A4 formatidagi bir yoki ikkita varag'ida yozilgan sharhidir. Taqrizchining roli tegishli sohadagi korxona xodimi, ilmiy-tadqiqot instituti yoki o'quv muassasasi xodimi bo'lishi mumkin. Bitiruv malakaviy ishining amaliy qismi bo‘yicha adabiyotlar tahlili tuzilgan va eksperimentlar o‘tkazilgan ushbu vazifalarga o‘sha universitetning o‘qituvchilari yoki ilmiy xodimlarini jalb qilish maqsadga muvofiq emas. Ushbu qoida bitiruvchilarning ishini baholashda bunday mutaxassislarning xolisligi yo'qligi bilan izohlanadi.

Agar ish mavzusi yoki talabaning mutaxassisligi korxonadan diplomni ko'rib chiqish zarurligini nazarda tutsa, siz ta'lim muassasasi talablariga muvofiq taqrizchini tanlashingiz kerak. Ko'pincha ular professionallik bilan bog'liq bo'lib, uning mezoni odatda yuqori lavozim yoki ilmiy darajaning mavjudligi hisoblanadi. Siz talablarni universitetda aniqroq bilib olishingiz mumkin: kafedrada yoki rahbaringizdan. Umuman olganda, bitiruvchilar tashqi sharhlovchini jalb qilish imkoniyatini ijobiy baholaydilar. Buning bir necha sabablari bor: bunday mutaxassislar talabaga ko'proq sodiqdir, bundan tashqari, bunday muloqot yosh mutaxassisni keyingi ishga joylashtirish uchun professional aloqalarni o'rnatishga yordam beradi.

Muhim! Kompaniyaning sharhlovchisi o'z sharhini qanday qilib to'g'ri yozish va formatlash haqida hech qanday fikrga ega emasligi haqiqat emas. Shuning uchun talaba unga korxonadan o'z dissertatsiyasining namunaviy sharhini taqdim etishi kerak. Hujjatni ixtisoslashgan veb-saytlarda topishingiz mumkin, shuningdek, uni oflayn makonda ko'rishga arziydi: kursdoshlar, kattaroq hamkasblar yoki o'qituvchilardan so'rang. Bundan tashqari, siz rahbarning izohlaridan keyin tayyor matnni sozlashingiz kerakligiga tayyor bo'lishingiz kerak.

Birinchidan, tezisni ko'rib chiqish tadqiqotning semantik qismini hisobga oladi, grafik materiallar va ilovalar ham professional baholanadi. Ushbu tahlil asosida olib borilgan tadqiqot sifati bo'yicha xulosa chiqariladi, talabani himoyaga qabul qilish imkoniyati bo'yicha tavsiyalar beriladi va taxminiy baho qo'yiladi.

Qoidalarga ko'ra, tashqi sharhlovchi dissertatsiya materiallari bilan to'liq tanishishi kerak: adabiyotlarni ko'rib chiqish, foydalanilgan usullarning tavsifi, amaliy qism, muhokama, shuningdek kirish va xulosa. Amalda, bu har doim ham sodir bo'lmaydi, bu bandlik, malakali ishni o'rganish va tahlil qilishni istamaslik, qobiliyatsizlik yoki istamaslik bilan bog'liq. Shuning uchun talabalar ko'pincha sharhlovchilar bo'lib, ushbu hujjat matnini o'zlari yozadilar. Agar natija sharhlovchiga mos kelsa, u shunchaki ish muallifi tomonidan yozilgan sharhga o'z imzosini qo'yadi.

Bunday sharoitda savol tug'ilishi odatiy holdir: o'z mutaxassisligingiz bo'yicha diplomga sharhni qanday yozish kerak? Agar yosh olimlar ilmiy ishni ko'rib chiqishda nimani kiritish kerakligi va nima haqida sukut saqlash yaxshiroq ekanligi haqida allaqachon tasavvurga ega bo'lsalar, oxirgi kurs talabalari uni yozishda qiynaladilar.

Bitiruvchilar ma'lumot va tajriba etishmasligi sharoitida o'z dissertatsiyasi uchun taqriz matnini to'g'ri shakllantirishlari uchun quyida biz amaliy mavzular bo'yicha bunday hujjatni tuzish sxemasi va misollarini keltiramiz.

Ko'rib chiqishning tarkibiy rejasi

Dissertatsiya yoki boshqa ilmiy ish taqrizi tuzilishiga oid aniq qoidalar mavjud emas. Biroq, professional baholash matnini bir nechta nuqtalarga bo'lishni nazarda tutadigan umumiy qabul qilingan aytilmagan qoidalar mavjud. Ularning har biri qanchalik batafsil ko'rib chiqilishi taqrizchining ko'rib chiqilayotgan tezisning sifati haqidagi fikriga bog'liq. Shunday qilib, agar tahlil a'lo baho qo'yish bo'yicha tavsiyaga aylansa, u holda tadqiqot tarkibiy qismlarini chuqur baholash amalga oshiriladi, berilgan topshiriqlarning chiqarilgan xulosalarga muvofiqligi aniqlanadi. materialning taqdimoti ko'rib chiqiladi va diqqat o'quvchining ish mavzusi bo'yicha o'z fikrlariga qaratiladi. Diplomni tekshirishda "yaxshi" yoki "qoniqarli" deb baholangan ish uchun bunday yondashuv talab qilinmaydi.

Shunday qilib, tizimli ravishda, diplomni ko'rib chiqish misolini quyidagi fikrlarga qisqartirish mumkin:

1. Tadqiqot mavzusi va talabaning mutaxassisligi ko'rsatilgan.
2. Sharh muallifining pozitsiyasini majburiy tushuntirishlar bilan ishning dolzarbligini umumiy baholash.
3. Ilmiy ish hajmi va tuzilishining tavsifi (boblar va bo'limlar sonini ko'rsatish).
4. Asosiy qismni yozish: kirish, boblar va kichik bo'limlarni ajratib ko'rsatishda mazmunini dekodlash, xulosa sifatini baholash va foydalanilgan adabiy va Internet manbalari ro'yxati.
5. Ilmiy ishni ko'rib chiqishning dastlabki natijalarini sarhisob qilish: ular dizayn masalalarini hisobga oladi, materialni kasbiy va ilmiy etika nuqtai nazaridan taqdim etishning to'g'riligini baholaydi, taqrizchining maxsus eslatmalarini ko'rsatadi (masalan, eslatma). tezis muallifining o'zlariga ayniqsa yoqqan fikrlari), mavzuning to'liqligi va qilingan xulosalarning adekvatligi haqida xulosa bering.
6. Diplomning kuchli va zaif tomonlari haqida xulosa chiqarish. Agar ish amaliy xarakterga ega bo'lsa, unda uning natijalarini yoki muallif tomonidan taklif qilingan tavsiyalarni amalda qo'llash imkoniyati tahlil qilinadi. Muayyan korxonaning iqtisodiyoti, menejmenti yoki texnologiyasi bo'yicha diplomga sharh yozishda matnda tadqiqotning ushbu korxona uchun foydalari to'g'risida sharhlar bo'lishi kerak.
7. Dissertatsiya yoki loyihani himoyaga qabul qilish imkoniyati bo'yicha tavsiyalarni shakllantirish, shuningdek, talabaning diplom bo'yicha ishi loyiq bo'lgan tavsiya etilgan bahoni ko'rsatish.

Muhim! Ballar tartibini tartibga soluvchi qoidalar yo'q, faqat maqolalar, diplomlar va dissertatsiyalarga mantiqiy sharhlar yozish tavsiya etiladi.

O'z qo'lingiz bilan dissertatsiya ishiga sharh yozish bir tomondan oddiy, ikkinchi tomondan murakkab vazifadir. Bu osonlik diplomning afzalliklarini uning muallifi kabi bilmasligi bilan bog‘liq. Biroq, har kim ham ilmiy tadqiqot sohasidagi ishidagi kamchiliklarni tushuntira olmasligi sababli, sharhning ob'ektivligi bilan bog'liq muammolar paydo bo'ladi.

Dissertatsiyalarni himoya qilishda taqrizchilarning tavsiyalariga katta e'tibor berilishini o'qituvchilar tasdiqlaydilar. Himoya paytida asabiylashgan bitiruvchiga attestatsiya komissiyasining shubhalari talaba foydasiga hal qilinganligi bilan uning ishini batafsil va malakali baholash yordam bergan holatlar mavjud. Sharh yozish vazifasiga mas'uliyat bilan yondashish muhimdir.

Bu erda biz tayyor sharhlarning bir nechta namunalarini - shablonlarni taqdim etamiz. Tezisingizdagi ma'noga mos keladigan iboralarni biz bergan formulalar bilan almashtiring va hujjat chop etilishi va taqrizchiga imzolanishi uchun olib ketilishi mumkin.

Namuna № 1

Ivanov I.I.ning tezis ishi. dolzarb ilmiy va amaliy mavzuni qamrab oladi...

Ushbu dissertatsiyaning ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati...

Diplomning tuzilishi kirish, ikki bob, xulosa, adabiy va boshqa ma'lumotlar manbalari ro'yxatidan iborat. Ushbu tuzilish usuli ilmiy amaliyotda keng tarqalgan va tushunish oson.

Kirishda maqsad va vazifalar shakllantiriladi, tadqiqot ob'ekti tavsiflanadi, ish mavzusini o'rganishning nazariy va uslubiy usullari ko'rsatiladi, shuningdek ko'rib chiqilayotgan mavzuning dolzarbligi sabablari tushuntiriladi.

Birinchi bob ta'riflarni ochish va tadqiqot mavzusi bo'yicha nazariyani ko'rib chiqishga bag'ishlangan.

Ikkinchi bobda tadqiqot mavzusining amaliy jihatlari ochib berilgan va tahlil qilingan.

Xulosa maqsadlarga mos keladigan xulosalar ro'yxatini o'z ichiga oladi. Asar muallifi tomonidan bildirilgan tavsiya va takliflar o‘ziga xos bo‘lib, batafsilroq ko‘rib chiqishga arziydi.

Foydalanilgan manbalar roʻyxati toʻgʻri tuzilgan boʻlib, unda nufuzli olimlarning fundamental ishlari ham, yosh mutaxassislarning ilmiy davriy nashrlardagi nashrlari ham oʻrin olgan.

Baholanayotgan tezisning afzalliklari orasida matn tuzishning mukammal mantiqiyligi, tegishli xorijiy adabiyotlardan foydalanish va chiqarilgan xulosalarning amaliy ahamiyati kiradi. Kamchiliklari kichik grammatik noaniqliklar, shuningdek, ilmiy nuqtai nazardan to'liq to'g'ri bo'lmagan ta'riflarni shakllantirish edi.

Umuman olganda, talaba Ivanov I.I. amaldagi standartlarga muvofiq va amaldagi qonunchilikni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan, tugallangan tuzilgan ilmiy ishdir. Dastlabki baholash natijalariga ko'ra, men muallifni himoyaga qabul qilishni zarur deb hisoblayman va agar u muvaffaqiyatli o'tgan bo'lsa, loyihaga yuqori ijobiy baho bering va talaba Ivanov I.I. malaka "".

Namuna № 2

Petrova P.P.ning diplomi. mavzu bo'yicha bajarildi ...

Ko'rib chiqilayotgan masalalar bir qator etarlicha ko'rib chiqilmagan individual jihatlar va boshqa sabablar mavjudligi sababli haqiqatan ham dolzarb va ilmiy qiziqish uyg'otadi. Ular orasida biz alohida ta'kidlashimiz mumkin ...

Bitiruv malakaviy ishi ish mavzusini o'rganish jarayonida olingan fundamental ma'lumotlar, zamonaviy ilmiy ishlanmalar va amaliy ma'lumotlarni taqqoslash asosida amalga oshirildi. Muallifning yondashuvi jarayonlar dinamikasini ko'rish imkonini beradi...

Har bir kichik bo'lim ajratilgan... dan iborat diplom matnining konstruktsiyasi haddan tashqari batafsil. Ammo bu ish sifatini pasaytirmaydi.

Petrov P.P. tomonidan tadqiqot olib borilayotganda. o‘zini o‘z sohasi bo‘yicha malakali mutaxassis sifatida ko‘rsatdi, bu ko‘rib chiqilayotgan mavzuning ayrim jihatlari bo‘yicha ixcham xulosalar va nostandart takliflar bilan tasdiqlanadi.

Asl tarixiy yondashuv va toʻgʻri tanlangan asar mavzusi undagi mayda kamchiliklarning oʻrnini bosadi. Bular qatoriga oz sonli xorijiy adabiyot manbalari, shuningdek, materialni taqdim etishning ilmiy uslubidan biroz chetga chiqish kiradi.

Ushbu dissertatsiya loyihasi mavzusini fan nomzodlik dissertatsiyasi doirasida batafsil ishlab chiqish tavsiya etiladi. Ushbu diplom ilmiy nashrlar uchun normativ talablarga javob beradi. Muvaffaqiyatli himoya sharti bilan tavsiya etilgan baho “a’lo”.

1-sonli shablon amaliy mutaxassisliklar uchun ko'proq mos keladi. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, bank va boshqa moliyaviy mutaxassisliklar bo'yicha diplomlar uchun yozilgan sharhlar sertifikatlash komissiyasi tomonidan ijobiy qabul qilinadi. 2-sonli shablon fundamental xarakterdagi diplomlar uchun ko‘proq mos keladi, bunda tadqiqot mavzusini ko‘rib chiqish nazariy muammolarni hal qiladi va umuman fan rivojiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

Berilgan ikkita shablonga barcha xilma-xil ilmiy fanlarni sig'dirish qiyin. Ammo ikkala sharhning umumiyligi aniq va shuning uchun ularga asoslanib, misollardan olingan qoidalarga asoslanib, o'z diagrammangizni yozishingiz mumkin.

"Yuz aql" jamoasi yordamida ko'rib chiqish

Talabalarni o'qishning barcha bosqichlarida har tomonlama qo'llab-quvvatlash "Yuz aql" veb-saytining asosiy vazifasidir. Biz turli o'lchamdagi ta'lim xizmatlarini taqdim etamiz: biz insho yoki kurs ishini yozishga tayyormiz, siz bizdan vizual materiallar yoki hisobotga buyurtma berishingiz mumkin. Biroq, biz yakuniy saralash hujjatlarini yozishda haqiqiy professionalga aylandik. Xo'sh, taqrizsiz diplom nima? To'g'ri, dissertatsiyani ko'rib chiqish biz qanday qilib samarali va tez qilishni biladigan narsalardan biridir.

Ushbu hujjatlarni yozish va rasmiylashtirish ilmiy hamjamiyatning barcha qoidalariga muvofiq, shuningdek, kasbiy biznes etikasini majburiy hisobga olgan holda amalga oshiriladi. Aslida, ushbu ish sxemasi bugungi kunda sharh yozishga buyurtma bergan mijozlarimizga tayyor ishni bir necha kun ichida olish imkonini beradi. Bizning sifatimiz haqiqatan ham yuqori, shuning uchun o'zgartirishlar ehtimoli past, lekin agar kerak bo'lsa, biz ularni bepul qilamiz. Dissertatsiyani ko'rib chiqishga buyurtma berish xizmati hech qanday maxsus xarajatlarni o'z ichiga olmaydi, chunki bu xizmatning narxi har qanday talaba uchun juda mos keladi. Ammo bunday xizmat sizga himoya qilish arafasida doimo qisqa bo'lgan vaqtni behuda sarflashdan qochish imkonini beradi.

Mijozlarimizga yordam berish maqsadida biz iqtisod, menejment, huquqshunoslik va boshqa mashhur mutaxassisliklar bo'yicha diplomlar sharhlarining bir nechta matnlarini nashr etishga qaror qildik. Sizning mavzuingiz uchun tayyor yechim bo'lmaydi, chunki hatto ma'nosi yaqin bo'lgan tezislar ham farq qiladi. Biroq, sharhlovchilarning so'zlarini ko'rib chiqishda, o'zingizning sharhingizni tayyorlash uchun sifatli asos bo'ladigan original g'oyalar paydo bo'lishi mumkin.

Mutaxassislik bo'yicha sharhlarga misollar

Davlat iqtisodiyotining bozor munosabatlariga o‘tishi munosabati bilan boshqaruv, moliya-iqtisodiy sohalardagi mutaxassislarga ehtiyoj ortdi. Talablar reytingida Davlat tibbiyot universiteti diplomiga oid sharhlar namunalari yetakchilik qilayotganiga e’tibor qaratdik, ammo boshqa yo‘nalishlar ham talabga ega. Quyida keltirilgan sharh matnlari allaqachon muvaffaqiyatli himoyalangan diplom loyihalari bo'yicha mutaxassislarning haqiqiy sharhlariga misollardir.

Iqtisodiyotdan namunaviy dissertatsiyani ko'rib chiqish

Talaba N dissertatsiyasi “Tashkilotning marketing siyosatini ishlab chiqish (yakka tartibdagi tadbirkor misolida....)” mavzusida yozilgan.

Muammoning dolzarbligi kompaniya faoliyatining barcha jabhalarida marketing rolining ortib borishi bilan bog'liq. Korxonaning rentabelligi marketing siyosati qanchalik muvaffaqiyatli amalga oshirilganiga bog'liq. Aslida, marketing xizmatlari eng qiyin vazifani - mahsulotni samarali narxda sotishni amalga oshiradi.

Marketing faoliyatini takomillashtirish bo'yicha ishlash har qanday korxona uchun dolzarb vazifadir, chunki hatto eng keng qamrovli jozibador mahsulot ham iste'molchilarni oldindan o'qitishsiz analoglar bilan raqobatlasha olmaydi. Bundan ko'rinib turibdiki, tezisning asosiy maqsadi jiddiy amaliy qiziqish uyg'otadi.

Ishning tuzilishi mantiqiydir. Material to'g'ri formatlangan, izchil, tizimli va foydalanish mumkin. Bo'limlar mavzuni ochib beradi, bu yo'lda tadqiqot maqsadlariga erishiladi va muammolar hal qilinadi.

Afzalliklar - aniqlangan muammolarni hal qilishda muallifning pozitsiyasining aniqligi, mukammal amaliy ahamiyati, xulosalarning asosliligi va takliflarning foydaliligi. Ishda oz miqdordagi grafik materiallar mavjud bo'lib, bu diplomning kichik kamchiliklariga aylanadi.

Taklif etilayotgan usullarni chuqurroq o'rganish va ularni amaliyotga tatbiq etish tavsiya etiladi. Muvaffaqiyatli himoyadan so'ng muallif "a'lo" bahoga loyiqdir, unga 080502.65 mutaxassisligi bo'yicha "iqtisodchi-menejer" malakasini berish tavsiya etiladi.

Sharhlovchi, Art. o'qituvchi

bo'limi "...." Ivanova I.I.

Buxgalteriya hisobi bo'yicha diplomni ko'rib chiqish misoli

080109.65 "Buxgalteriya hisobi, tahlil va audit" yo'nalishi bo'yicha M talabasining yakuniy malakaviy ishi "Tashkilotning aylanma mablag'laridan foydalanish samaradorligini tahlil qilish va baholash ("..." MChJ misolida)" joriy mavzusini o'rganadi.

Ilmiy va amaliy qiziqish har bir tashkilotning kapitalida aylanma mablag'larning katta roli bilan bog'liq. Ularning hajmining o'zgarishi biznes samaradorligiga salbiy ta'sir qiladi, ammo aylanma mablag'larning maqbul miqdorini topish amaliy va nazariy jihatdan qiyin. Bozor sharoitlari va biznes strategiyalari doimiy ravishda o'zgarib borayotganligi sababli kapitalni rejalashtirish yanada murakkablashadi.

Bitiruv malakaviy ishining asosiy qismi uch bobdan iborat. Birinchisi "aylanma mablag'lar" atamasini ochib beradi va ularning mohiyatini ochish bo'yicha turli nuqtai nazarlarni beradi. Ikkinchisi - tanlangan korxonada aylanma mablag'larni o'rganish. Uchinchisi, aylanma mablag'lardan foydalanish samaradorligini oshirish yo'llarini ko'rib chiqadi. U tovar-moddiy zaxiralarni optimal darajaga qisqartirish va debitorlik qarzlarini o‘z vaqtida undirish bo‘yicha amaliy chora-tadbirlarni taqdim etadi. Belgilangan korxonada ularni amalga oshirish sharti bilan moliyaviy ko'rsatkichlar oshadi.

Bitiruvchi M ning malakaviy ishi muallifning mukammal tayyorgarligini namoyish etadi, uning katta ma'lumotlar oqimlari bilan ishlash, murakkab moliyaviy vaziyatlarni tahlil qilish va ularni hal qilish yo'llarini taklif qilish qobiliyatini aks ettiradi. Bularning barchasi “Iqtisodiyot bakalavri” malakasini berish uchun yetarli asosdir.

MChJ direktori "..."

Diplom biznes-rejasini ko'rib chiqish

“Y” qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarish majmuasi negizida sabzavot va g‘alla saqlash omborini tashkil etish biznes-rejasi” mavzusida X talabaning diplom loyihasi yakunlandi.

Biznesni rejalashtirish - bu tashkilot faoliyatining asosiy jihati. Shunday ekan, diplomning amaliy foydasi yaqqol ko‘rinib turibdi. Ish semantik va dizayn talablariga javob beradi va nazariy va amaliy qismlarni organik ravishda bog'laydi. U korxonaning moliyaviy-xo'jalik faoliyatini tahlil qiladi, uning asosida ma'lum omillarning korxonaning moliyaviy holatiga ta'siri to'g'risida xulosalar tuziladi va uni yaxshilash bo'yicha chora-tadbirlar ishlab chiqiladi. Matn boblarga bo'lingan bo'lib, ular orasida mantiqiy aloqani kuzatish mumkin.

Men tadqiqotning asosiy afzalliklarini illyustrativ materialning ko'pligi, foydalanilgan ma'lumotlarning ishonchliligi, tavsiyalarning ajoyib amaliy ahamiyati va malakali dizayn deb bilaman. Erishilgan natijalar “Y” SEC bazasi menejerlari tomonidan muvaffaqiyatli amalga oshirilmoqda. Kamchiliklar sifatida men ilmiy ishning yakuniy sifatiga ta'sir qilmaydigan formulalardagi kamchiliklarni ajratib ko'rsatishim mumkin.

Dissertatsiya belgilangan talablarga muvofiq tuzilgan va eng yuqori bahoga loyiqdir.

Sharhlovchi:

GMU diplomini ko'rib chiqish varianti

Talabaning XX bitiruv malakaviy ishi yoziladi

Nadejda Sergeevna Bykova
Tadqiqot loyihasini ko'rib chiqishga misol

KO'RISH

yakuniy malaka ishi uchun

Mavzu: "Maktabgacha yoshdagi bolalarning elementar matematik tushunchalarini shakllantirishda o'yin texnikasidan foydalanish"

5-kurs sirtqi bo'lim talabalari

tayyorlash sohasida Pedagogik ta'lim

profili 44.03.01 Maktabgacha ta'lim

Bykova Nadejda Sergeevna

Tadqiqot maqsadi: o'rta maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tushunchalarni shakllantirish uchun pedagogik shartlarning samaradorligini aniqlash, asoslash va eksperimental tekshirish.

Tezisda hozirgi tendentsiyalardan biri - maktabgacha yoshdagi bolalarning elementar matematik tushunchalarini shakllantirishda o'yin texnikasidan foydalanish ko'rib chiqiladi. Diplomning tadqiqot mavzusining dolzarbligi oqlanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tushunchalarni shakllantirish masalasiga mahalliy va xorijiy olimlarning yondashuvlari yoritilgan.O‘yin texnikasidan foydalanish imkoniyatlari tavsiflangan. Ishda o'yin usullaridan foydalanish maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tushunchalarni rivojlantirish vositasi sifatida qaraladi.

Katta hajmdagi nazariy materiallar tahlil qilindi va "O'rta maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tushunchalarni shakllantirishda o'yin usullaridan foydalanish" tadqiqoti ancha yuqori nazariy va uslubiy darajada o'tkazildi.

Ko'rib chiqilayotgan mavzuning har bir bo'limi bo'yicha puxta ishlash kuzatiladi. Ish mavzusi to'liq ochib beriladi, belgilangan maqsadga erishiladi, berilgan vazifalar hal etiladi.

Amaldagi amaliy material ishonchli, chiqarilgan xulosalar asosli.

Ish doirasida olib borilgan tadqiqot natijasida aniqlangan pedagogik shart-sharoitlarni hisobga olgan holda o'rta maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tushunchalarni shakllantirish dasturi ishlab chiqildi va amalga oshirildi.

Ish GOST talablariga muvofiq amalga oshirildi. U tegishli, to'liq va yuqori sifatli. Ishning sezilarli kamchiliklari yo'q.

Umumiy final daraja: Ajoyib

MBDOU rahbari "Tevriz 4-son bolalar bog'chasi"

___(imzo)

BILAN Men sharhni o'qidim ___(talaba imzosi)

«__» ___2016 yil

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Mening ilhomim o'sib bormoqda, rivojlanmoqda va onamdan o'rnak olyapti, bu, albatta, meni xursand qiladi! Yaxshi xabar shundaki, u nafaqat erimni, balki meni ham o'z ishi bilan xursand qiladi.

Qo'shimcha ta'lim dasturlarini yozish usullari va talablari"Ta'lim to'g'risida" Federal qonuni 2-modda. 9-band) ta'lim dasturi - ta'limning asosiy xususiyatlari to'plami (hajmi, mazmuni, rejalashtirilgan.

Shaxsiy ta'lim yo'nalishiga misol. 2015-2016 o'quv yili uchun individual ta'lim yo'nalishi. yil Bolaning to'liq ismi Ivan Petrov_tug'ilgan sanasi 13/06/2012 Erta yoshdagi 2-guruh.

Maktabgacha yoshdagi bolaning nutqini yozishga misol Nutq xususiyatlari Bolaning to'liq ismi Ko'rikdan o'tgan sana: Ko'rikdan o'tish vaqtida bolaning yoshi: Nutq terapiyasi xulosasi: SNR, motordan chiqish.

Maktabgacha ta'lim tarbiyalanuvchisi uchun psixologik-pedagogik xarakteristikaga misol Bugungi kunda maktabgacha tarbiya o'qituvchilari ko'pincha o'quvchilar uchun turli maqsadlarda, shu jumladan taqdimot uchun xarakteristikalar yozishlari kerak.

talaba(lar) ________________________________________________________________

(Familiyasi ismi otasini ismi)

Loyiha nomi ______________________________________________________

Mavzuning dolzarbligi

________________________________________________________________________

Belgilangan muammolarni hal qilishda tavsiya etilgan metodik usullarning yangiligini baholash _______________________________________________________

_______________________________________________________________________

Tarkibning maqsad va vazifalarga mos kelishini aniqlang

_____________________________________________________________________

Bitiruvchining nazariy tayyorgarligiga, aniq muammolarni hal qilishda olingan bilimlardan mustaqil ravishda foydalanish qobiliyatiga va bitiruvchining tadqiqot qobiliyatini tavsiflovchi ish bo'limlariga e'tibor bering.

Materialni taqdim etishning izchilligi va ravshanligiga, fan va texnika sohasidagi eng so'nggi yutuqlardan foydalanishga e'tibor bering.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ishning amaliy ahamiyati ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Ishga umumiy baho (“a’lo”, “yaxshi”, “qoniqarli”, “qoniqarsiz”) va bitiruvchiga mutaxassislik bo‘yicha tegishli malakani berish to‘g‘risida fikr bildirish ______________________________________________

_______________________________________________________________________

(mutaxassislik nomi)

Ko'rib chiqishni to'ldirishga misol

Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasi

"N. A. Nekrasov nomidagi Kostroma davlat universiteti"

Iqtisodiyot instituti

Biznes informatika kafedrasi

Yakuniy malakaviy ishni ko'rib chiqish

talaba Ivanov Petr Sergeevich

(Familiyasi ismi otasini ismi)

Loyiha nomiKorporativ axborot tizimlarining axborot xavfsizligi

1. Mavzuning dolzarbligi

Axborot xavfsizligi hozirda zamonamizning dolzarb mavzularidan biri hisoblanadi.

2. Berilgan masalalarni yechishda taklif etilayotgan uslubiy usullarning yangiligini baholang

Ish axborot xavfsizligi sohasidagi so‘nggi ishlanmalarga asoslangan

3. Tarkibning maqsad va vazifalarga mos kelishini aniqlang

Ishning taqdim etilgan mazmuni belgilangan maqsad va vazifalarga mos keladi

4. Bitiruvchining nazariy tayyorgarligi, aniq muammolarni hal qilishda olingan bilimlardan mustaqil foydalanish qobiliyati va bitiruvchining tadqiqot qobiliyatini tavsiflovchi ish bo'limlariga e'tibor bering.

Talaba o'rganilayotgan mavzu va tahlil qilinayotgan korxonaning o'ziga xos xususiyatlari bo'yicha chuqur nazariy bilimlarni namoyish etadi.

5. Materialni taqdim etishning izchilligi va ravshanligiga, fan va texnika sohasidagi eng so‘nggi yutuqlardan foydalanishga e’tibor bering.

Ishning tuzilishi mantiqiy qurilishi va materialni taqdim etishning ravshanligi bilan ajralib turadi.

6. Ishning amaliy ahamiyati

Tadqiqot natijalari tahlil qilinayotgan korxonaning amaliy faoliyatida qo'llanilishi mumkin

Muhim kamchiliklar aniqlanmadi. Tanlangan tadqiqot sohasida ishni davom ettirish tavsiya etiladi

8. Ishga umumiy baho (“a’lo”, “yaxshi”, “qoniqarli”, “qoniqarsiz”) va bitiruvchiga mutaxassislik bo‘yicha tegishli malaka berish to‘g‘risida fikr bildirish.

Ishning umumiy bahosi "a'lo". Talaba "Biznes informatika" yo'nalishi bo'yicha "bakalavr" malakasini berishga loyiqdir.

(mutaxassislik nomi)

Muhr ______________________ Sharhlovchining imzosi

(ish joyidagi kadrlar bo'limi tomonidan tasdiqlangan)

12-ILOVA.

Diplom loyihasi natijalarini amalga oshirish uchun qabul qilish dalolatnomasiga misol

"Buxgalteriya hisobi va soliq hisobidagi axborot tizimlari"

Biz, quyida imzo chekuvchilar, “Nalogovik” OAJ hisob-kitob bo‘limi boshlig‘ining o‘rinbosari Ivan Ivanovich Ivanov, bir tomondan, talaba Igor Petrovich Sidorov, boshqa tomondan, natijalarni amalga oshirish uchun qabul qilish to‘g‘risida ushbu dalolatnoma tuzdik. “Buxgalteriya hisobi va soliq hisobidagi axborot tizimlari” yakuniy malakaviy ishi.

Talaba tomonidan taklif qilingan axborot tizimi buxgalteriya bo'limining vazifalariga biriktirilgan. Ushbu tizim asosida yaratilgan algoritm bo'yicha strategik qarorlar qabul qilish choralari qo'llaniladi.

Hisob-kitob bo'limi boshlig'ining o'rinbosari Ivanov I.I.

(muhr, imzo)

Biznes informatika fakulteti talabasi

nomidagi KDU N. A. Nekrasova Sidorov I. P.

13-ILOVA.

Multimedia uchun talablar

VKR himoyasini qo'llab-quvvatlash

Dissertatsiyani himoya qilish uchun talaba tugallangan yakuniy malakaviy ish natijalarini ko'rsatadigan taqdimot tayyorlashi kerak. Taqdimot har qanday dastur yordamida tayyorlanishi mumkin.

Himoyada namoyish qilish uchun taqdimot pdf formatida taqdim etiladi.

Taqdimot mazmuni:

Imtihon mavzusi, himoyachining ismi va rahbarning ismi ko'rsatilgan sarlavhali slayd.

Tadqiqot ob'ekti va mavzusini ko'rsatadigan slayd.

WRC maqsadi va vazifalari ko'rsatilgan slayd.

Belgilangan vazifalarni hal qilish jarayonini ko'rsatadigan slaydlar (har bir topshiriq uchun 1-2 slayd).

Ish testini ko'rsatadigan slayd (agar mavjud bo'lsa).

WRC va boshqa hujjatlar (tadbiq etish sertifikati, sertifikat va boshqalar) mavzusi bo'yicha tayyorlangan nashrlar ro'yxati slayd.

WRCni amalga oshirish jarayonida amalga oshirilgan ishlar haqida qisqacha ma'lumot bilan yakuniy slayd.

Dizayn uslubi qat'iy va ishbilarmondir. Kompaniya logotiplari dizayn elementi sifatida emas, balki faqat tasvirlash maqsadida ishlatilishi mumkin. Slaydlarda katta matn bloklari bo'lmasligi kerak.

Taqdimot talaba tomonidan tekshiriladi:

dublikat va bo'sh slaydlar yo'qligi uchun;

shriftlarni to'g'ri ko'rsatish;

to'g'ri joylashtirish, matn bloklarini o'qish qobiliyati;

800x600 pikselli proyektor va 2 metr diametrli ekrandan foydalanganda ma'lumotni 5 metr masofadan o'qish imkoniyati.

Taqdimot A4 varaqlarida, har bir komissiya a'zosi uchun ikkita slayddan chop etilishi kerak.

Himoya boshlanishidan 10 daqiqa oldin taqdimot tarmoq diskiga ko'chirilishi kerak.

Talaba o‘z ma’ruzasi davomida taqdimotda taqdim etilgan materiallarga, ularni o‘qimasdan, “The slide presents...”, “In the table ko‘rsatilgan joriy slaydda...”, “Biz kabi iboralar yordamida murojaat qiladi. taqdim etilgan diagrammaga qarang, slaydda raqam bor ..." va hokazo.

14-ILOVA

Baholash varaqasining taxminiy shakli (Davlat attestatsiya qo‘mitasi raisi va Davlat attestatsiya qo‘mitasi a’zolari uchun)

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi

"N. A. Nekrasov nomidagi Kostroma davlat universiteti" Federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasi

Iqtisodiyot instituti

Biznes informatika kafedrasi

BAHOLANISH QOG'OSI

yo'nalishi bo'yicha bitiruv malakaviy ishini himoya qilish uchun

"Biznes informatika"

Talablar maydoni:

Bitiruvchi o'z malakasiga mos keladigan muammolarni hal qila olishi kerak.

Bilish kerak: Rossiya Federatsiyasining davlat tili - rus tili; ta’lim olib boriladigan tilni yaxshi bilishi.

Bilimlar tizimiga ega bo'lish: insonning rivojlanayotgan shaxs, individuallik, hayot faoliyati sub'ekti sifatida; iqtisodiy tizimlar, korxona va tashkilotlarni boshqarish haqida.

Iqtisodiy va boshqaruv vazifalariga mos keladigan diagnostika usullarini tanlay olish va qabul qilingan qarorlarning oqibatlarini bashorat qilish.

Fundamental va amaliy tayyorgarlikka muvofiq kasbiy faoliyatga tayyorlanishi kerak.

		Talablar (baholash) maydoni					SACni yakuniy baholash

Davlat attestatsiya qoʻmitasi aʼzosi ____________________________ //

Baholash varaqasini to'ldirish shakliga misol

(DAK raisi va DAK a'zolari uchun)

	Talabaning familiyasi, ismi, otasining ismi	Talablar (baholash) maydoni					SACni yakuniy baholash
	Ivanova Tatyana Gennadievna
Davlat attestatsiya qoʻmitasi aʼzosi ____________________________ // (imzo)

Ro'yxat to'liq emas. Mavzular sarlavhasi ko'rib chiqilayotgan mahsulot turiga va bozor geografiyasiga bog'liq holda belgilanadi. Mavzu sarlavhada aks ettirilishi kerak bo'lgan ma'lum bir kompaniya yoki kompaniyalar guruhi misolida ishlab chiqilgan (masalan: "Kostroma bozorida elektrotexnika mahsulotlarini ilgari surish bo'yicha marketing kampaniyasini ishlab chiqish").

3TSO 3 yil uchun hisoblab chiqilgan.