Kimyoviy-biologik miya halqasi

"Bilimlar yurtiga sayohat"

Maqsad: kimyo, biologiyani o'rganish jarayonida olingan bilim darajasi va chuqurligini aniqlash: atamalar, jarayonlarni bilish; talabalarning estetik tarbiyasini davom ettirish, ma'lumotlarni tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishni davom ettirish, tezda javob topish; mavzuni o'rganishga motivatsiya va qiziqishni oshirish.

Tadbirga tayyorgarlik:

Sinfni jamoalarga bo'ling, nom bering, raqib jamoaga savollar tayyorlang. Xuddi shu mashg'ulotni sinflar orasida o'tkazish mumkin.

Tadbirning borishi:

1. Isitish - kulgili topishmoqlar savollarini toping.

2. Anagrammalarni taxmin qiling.

3. Ham hazil, ham jiddiy - she'rlar tanlovi.

4. Sardorlar musobaqasi va yordamchini tanlash

5. Rebusni taxmin qiling: "Kimyoviy elementlar"

6. Etakchi vaqt uchun bir daqiqa poyga

1. Isitish - kulgili topishmoqlar savollarini toping

1. Qaysi kimyoviy element kimyoviy elementlarning davriy sistemasida doimiy “registr”ga ega emas? (vodorod)

2. Qaysi kimyoviy element doimo baxtlidir? (Radon)

3. Qaysi gaz u emasligini da'vo qiladi? (Neon)

4. Qaysi nomlarga daraxtlar kiradi? (Nik archa , eman ny)

5. Suv o'tlari qanday qimmatbaho metallardan iborat? (Pla Tina )

6. Kattalar va bolalar bo'sh vaqtlarida qaysi kimyoviy elementning bir qismini o'ynashni yaxshi ko'radilar? (Zo lotto )

7. Ikki kimyoviy elementning nomi dengiz qaroqchilarining ichimlikini o'z ichiga oladi. Bu elementlar nima? (B ROM , X ROM )

8. Skelet yoki odamning ma'lum suyagini olish uchun qaysi metalldan uchdan bir qismini kesish kerak? (Se chekka )

9. Tanadagi qanday suyuqlik taxminan 5 litrni tashkil qiladi. (Qon)

10. Qaysi neyronlar axborotni miyaga uzatadi. ( sezgir)

11. Suyaklarning bir qismi bo'lgan kimyoviy element. (Kaltsiy)

12. Miyaning harakatni muvofiqlashtirish uchun mas'ul bo'lgan qismi. (serebellum)

13. Organizmning himoya mexanizmi. (Immunitet)

14. Bu vitaminning etishmasligi iskorbit kasalligini keltirib chiqaradi. (FROM)

15. Alveolalar qayerda joylashgan. (o'pka)

16. Pavlov shartli reflekslarni o'rgangan hayvon . (It)

2. Anagrammalarni taxmin qiling:

Harflar sizning oldingizda stolda.

Ularni shunday joylashtiringki, ular so'zlarga aylanadi.

Birinchi so'z bitta raqam,

Faqat uning ichida, o'ylab ko'ring - to'rt burchak.

Ikkinchi so'zni to'plashni boshqaring -

Qizil-jigarrang suyuqlik siz qo'ng'iroq qilishingiz kerak.

(Romb - brom)

Men yonuvchan mahsulotman,

Men botqoqlarda yashayman.

Ammo bitta harf bor

Qisqacha sarlavhada.

Uning sakrashi tez -

Va hamma narsa o'zgardi:

Men elementga aylandim.

Shunday qilib, mo''jiza sodir bo'ldi!

(torf-ftor)

O'n ikki juftlik - unutmang!

Dunyodagi barcha odamlar.

Boshqa ma'noda - tor chekka, -

Bolalar maktabda shunday o'qitiladi.

Ammo agar menga Idoralar qo'shilsa,

Bir zumda men metallga aylanaman.

Bundan tashqari, qo'shish uchun

Men birinchi guruhda bo'laman.

(qovurg'a kumush)

3. “Ham hazil, ham jiddiy” – she’rlar tanlovi.

She'rning o'ng qismini chapga mos ravishda tartibga solish kerak: vazifaning tezligi mantiq va hazil bilan baholanadi uch ball

Chap tomon	O'ng qism
G'azablangan cho'chqa Kirpi Pinokkio	Filialga o'tirdi qafasda yotgan Shimlarimni tikish Biologiya o'rgatilgan Dumini ushlang O'tkir tishlar signal berdi Kechki ovqat uchun qoplangan Usami qimirladi Bulutlar ostida uchish Hovlida sakrash Olovda ko'pik

4. Sardorlar musobaqasi.

(U yordam berish uchun yordamchini tanlaydi)

U yoki bu hayvon va uning xarakterini tasvirlang.

Qiziqarli sigir

Pingvin Pingvin

Baxtli timsoh

· Qo'rqqan tovuq

O'n ikkita kimyoviy elementning nomlari jumboqlarda shifrlangan. Ularni dekodlash.

1. Nikel 2. Yod 3. Azot 4. Bor 5. Marganets 6. Kremniy 7. Mishyak 8. Uglerod 9. Sirkoniy 10. Argon 11. Mis 12. Kripton

6. Lider uchun poyga (vaqt bir daqiqa)

1. Ovqatning ta'mini sezuvchi organ. (til)

2. Qanday tishlarda kemiruvchilar bo'lmaydi. (Qlikov)

3. Oxirgi darajadagi elektronlar sonini qanday aniqlash mumkin. (guruh raqami)

4. Tuxumdagi xromosomalar soni. (46)

5. Yovvoyi chiziqli ot. (Zebra)

6. Davr nimani ko'rsatadi. ( Energiya darajalari soni)

7. Inson tanasining tashqi qoplami. (Charm)

8. Inson qulog'i idrok etmaydigan tovushlar. (Ultratovush)

9. Metallar qanday xossalarni namoyon qiladi. (tiklovchi)

10. Adrenalin ishlab chiqaruvchi bez. (Buyrak usti bezlari)

11. Eng yirik sutemizuvchi. (Moviy kit)

12. Qaysi harf moddaning miqdorini bildiradi. (n)

13. Bu vitamin etishmasligi raxit kasalligiga olib keladi. (D)

14. Eng yuqori darajada tashkil etilgan primat. (Odam)

15. Reflekslarni kim o'rgangan. (Pavlov)

16. Oddiy moddalar. (Bir turdagi atomdan iborat)

17. Marsupial ayiq. (Koala)

18. Inson suyaklarining umumiyligi. (skelet)

19. Tirik organizmlar qanday gaz bilan nafas oladi. (kislorod)

20. Nometalllar qanday xossalarni namoyon qiladi. (Oksidlovchi)

21. Hayvonot fani. (Zoologiya)

22. Suyuq metall . (Merkuriy)

23. Tishni qoplaydigan modda. (Dentin emal)

24. Hayvonlarni yeyuvchi hayvon. ( Yirtqich)

25. Nafas olish vaqtida chiqarilgan gaz. (Karbonat angidrid)

26. Irsiy bo'lgan reflekslar. (tug'ma)

27. Tashqi ko'rinishida jarrohlik asbobiga o'xshash hayvon. (Lancelet)

28. Ma'lumot ishchi organga o'tadigan neyronlar. (Motor)

29. Arslon bilan sherning tashqi farqi nimada. (yele)

30. Atomning markazida nima bor. (Yadro)

31. Biz ________ ni konuslar bilan idrok qilamiz (rang)

32. Sutemizuvchilarning yuragida nechta kamera bor. (to'rt)

33. Uzengi qayerda. (O'rta quloq)

34. Ayiq qishda nima yeydi. (U yemaydi, uxlaydi)

35. Birinchi raqamli kimyoviy element. (vodorod)

36. Gaz almashinuvi _______ sodir bo'ladi. (O'pka va to'qimalarda)

38. Odamda nechta tish bor. (32)

39. Eng kuchli oksidlovchi, metall bo'lmagan. (ftor)

40. Qo'y sutidan olingan pishloq. (Brynza)

41. Uning egriligini nima o'zgartirishi mumkin. (Kristal)

42. Qo'ziqorinlar qanday ko'payadi. (sporalar, miselyum)

43. Eng faol metall. ()

44. Ovqatga qanday tuz qo'shiladi. (Pazandachilik)

45. Gametalar nima. (jinsiy hujayralar)

46. ​​Kimyoviy element atomlarining xilma-xilligi. (izotoplar)

47. Yod miqdorini tartibga soluvchi temir. (qalqonsimon bez)

48. Qon qaysi orqali oqib o'tadi. ( kemalar orqali)

49. Qo'rquv gormoni. (Adrenalin)

50. Gulchanglarni bir o'simlikdan ikkinchisiga o'tkazish jarayoni deyiladi. (changlanish orqali)

51. Insonda ular bor. (46)

Baholash jadvali:

miya halqasi	1 jamoa	2 ta jamoa	3 ta jamoa	4 ta jamoa
1. Isitish - kulgili topishmoqlar savollarini toping.
2. Anagrammalarni taxmin qiling.
3. Ham hazil, ham jiddiy - she'rlar tanlovi.
4. Sardorlar musobaqasi va yordamchini tanlash
5. Rebusni taxmin qiling: "Kimyoviy elementlar"
6. Bir daqiqa etakchi vaqt uchun poyga
NATIJALAR: JOY:

DO'STLIK G'alaba qozondi!!!

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi o'rta maktab D. Kebyachevo shahar tumani Aurgazinskiy tumani

Metodik ishlab chiqish

Foydalanish o'yin texnologiyalar ustida darslar kimyo

KIMYO 8-9-sinf

Tuzuvchi: Gabitov F.R. MBOU o'rta maktab kimyo va biologiya o'qituvchisi

d. Kebyachevo

Kebyachevo qishlog'i 2011 yil

Qo‘llanma 8-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan. Qo'llanmada noorganik kimyo mavzulari bo'yicha ishning o'yin shakllari (labirintlar, boshqotirmalar, krossvordlar, charadlar) o'z ichiga oladi: "Metallar", "Nometallar", "Davriy qonun", "Eritmalar".Asosiy vazifa - darsga qiziqishni oshirish, unga hissiy rang berish va rivojlantirisho'yin holatining iltimosiga binoan xotira.

Tarkib

sahifa

O'yinni tanlash talablari……………………………………..............……..3

labirintlar …………………………………………………………….….…4

boshqotirmalar ……………………………………………………………..……........6

Krossvordlar……………………………………………………………..…..17

Sirli hikoyalar ……………………………………………………..…....25

Sirlar kaleydoskopi(charadalar, anagrammalar, metagrammalar, logoriflar)….29

Adabiyot……………………………………………………………………………………35

O'yinni tanlash talablari

1. O'yinlar muayyan ta'lim maqsadlariga javob berishi, bilim, ko'nikma va malakalarga qo'yiladigan dastur talablariga muvofiq mazmunli yuk ko'tarishi, o'qitish usullari va tashkiliyligini diversifikatsiya qilishi, ularning faolligi va mustaqilligini oshirishga yordam berishi kerak.
2. O'yinlar o'rganilayotgan materialga mos kelishi va o'quvchilarning tayyorgarligi va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda tuzilishi kerak.
3. O'yinlar zarur didaktik materialni yaratish va uni qo'llash metodikasini belgilashni talab qiladi.
Didaktik o'yin ta'limning barcha etakchi funktsiyalarini aniqroq amalga oshirishga imkon beradi: ta'lim, tarbiya va rivojlanish.
Amaliyot shuni ko'rsatadiki, kimyo bo'yicha didaktik o'yinlarda past baho o'quvchilari katta qiziqish bilan ishtirok etadilar, ular o'yin jarayonining o'ziga xosligi, raqobat ruhi, o'z jamoasining g'alaba qozonish istagi bilan qiziqadi, bu esa bilimlarni yaxshiroq o'zlashtirish va chuqurlashtirishga yordam beradi. yoritilgan mavzu.
Muayyan masalalar bo'yicha bilimlarni yaxshilash uchun o'yinning kimyo darslarida mavzulardan foydalanish mumkin, ular "Kimyoviy labirint", "Vazifa hikoyalari", "Tic-Tac-Toe" deb nomlanadi.

Uy vazifasi quyidagi o'yin shakllarini olishi mumkin:
o'zaro so'roq qilish;
evristik suhbat;
ijodiy uy vazifasi:
jumboqlarni tuzish;
skaner so'zlari;
krossvordlar;
kimyoviy hikoyalar.

Darsning har qanday elementi amaliy tadqiqot faoliyatini diversifikatsiya qiladi. Rolli o'yinlar paytida idrok ta'sirini kuchaytirish uchun siz kimyoviy tajribalardan foydalanishingiz mumkin. Lekin har qanday holatda ham, kimyoviy moddalar bilan ishlashda xavfsizlik qoidalariga amal qilish, ko'rgazmali eksperimentlar o'tkazish metodikasini o'zlashtirish kerak.
Taklif etilayotgan o'yinlar va o'yin vaziyatlari nafaqat shaklda, balki xarakterda ham farqlanadi. Ular an'anaviy ta'lim shakllari bilan bir qatorda o'quv jarayonining motivatsion sohasini sezilarli darajada oshirishga imkon beradi, bu, shubhasiz, kimyo darslarida talabalarning kognitiv faolligining sifat va miqdoriy ko'rsatkichlariga ta'sir qiladi.

labirintlar

Sizni marraga olib boradigan yo'lni toping. Yuqori chap katakdan labirintning o'tishini boshlang. Agar ushbu katakka kiritilgan hukm to'g'ri bo'lsa, "ha" deb belgilangan o'q bo'ylab davom eting. Agar bu qaror noto'g'ri bo'lsa, unda siz "yo'q" deb belgilangan o'q bo'ylab davom etishingiz kerak. Labirintda berilgan ma'lumotlarni to'liq o'zlashtirish uchun boshlang'ich sifatida labirintning turli hujayralarini tanlang.

"Vodorod"

boshqotirmalar

Harflar, raqamlar, chizmalar, belgilar va boshqalar kombinatsiyasidan foydalangan holda rebusni so'z yoki butun jumlaning tasviri deb atash odatiy holdir. Shuning uchun, rebus - bu hal qilish uchun tezkor aql, tasavvur va fikrlash mehnatini talab qiladigan jumboq.

Boshqotirmalarni yechish va tuzish uchun siz ularni tuzishda qo'llaniladigan ba'zi qoidalar va usullarni bilishingiz kerak.

1. Rebusda tasvirlangan barcha ob'ektlarning nomlari faqat nominativ holatda o'qiladi.

2. Tasvirlangan ob'ekt bir emas, balki ikki yoki undan ortiq nomga ega bo'lishi mumkin, masalan: "ko'z" va "ko'z".

3. Ob'ekt nomida so'z boshida yoki oxirida bir yoki ikkita harfni tashlash kerak bo'lsa, u ishlatiladi.< условный знак - запятая. Если запятая слева вверху от

raqam bo'lsa, bu uning nomidan birinchi harfni olib tashlashingiz kerakligini anglatadi, agar u rasmning yuqori o'ng tomonida bo'lsa, oxirgi harf. Agar ikkita vergul bo'lsa, ikkita harf mos ravishda o'chiriladi va hokazo.

4. Har qanday ikkita narsa yoki ikkita harf bir-biriga chizilgan bo'lsa, unda ularning nomlari "in" qo'shilishi bilan o'qiladi.

5. Agar biron bir harf boshqa harfdan iborat bo'lsa, ular "dan" qo'shilishi bilan o'qiydilar.

6. Agar biron bir harf yoki ob'ektning orqasida boshqa harf yoki ob'ekt bo'lsa, unda siz "for" qo'shilishi bilan o'qishingiz kerak.

7. Agar bir raqam yoki harf boshqasining ostiga chizilgan bo'lsa, unda siz "on", "yuqorida" yoki "ostida" qo'shilishi bilan o'qishingiz kerak.

8. Agar biron bir harf uchun boshqasi yozilgan bo'lsa, unga qarshi "tayangan" bo'lsa, ular "by" qo'shilishi bilan o'qiydilar.

9. Agar bir harf boshqasiga yaqin bo'lsa, unga "tayangan" bo'lsa, ular "y" qo'shilishi bilan o'qiydilar.

10. Agar ob'ekt teskari chizilgan bo'lsa, unda uning nomi oxiridan o'qilishi kerak.

11. Agar biror narsa chizilgan bo'lsa va uning yonida harf yozilsa, keyin esa xat chizilgan bo'lsa, demak, bu harf paydo bo'lgan so'zdan olib tashlanishi kerak. Agar chizilgan harfning tepasida boshqasi bo'lsa, bu chizilgan harfni u bilan almashtirish kerakligini anglatadi.

12. Agar rasmning yonida 4, 2, 3, 1 raqamlari bo'lsa, demak, bu rasm nomining to'rtinchi harfi boshida o'qiladi, keyin ikkinchi va hokazo.

13. Rebuslarda ko'pincha "do", "re", "mi", "fa" individual bo'g'inlari mos yozuvlar bilan tasvirlangan.

14. Chizmalar yoki belgilarning ma'nosi bo'shliq va tinish belgilarisiz birin-ketin yoziladi. Olingan harflar qatori ma'noga ko'ra iborani tashkil etuvchi alohida so'zlarga bo'linadi.

№ 1-5.

Bu rebuslarda kimyoviy elementlar (1, 2, 5), oddiy va murakkab moddalar (4), shuningdek, tabiiy va kimyoviy hodisalar (3) nomlari shifrlangan.

Boshqa kimyoviy elementlar va hodisalarning nomlarini jumboq shaklida shifrlashga harakat qiling. Ushbu turdagi topshiriqni o'quvchilarga uyda taklif qilish mumkin, keyin esa sinfda foydalanish mumkin.

№ 1: a) temir, b) azot, c) mishyak, d) mis, e) natriy, f) qalay

№ 6. BUYUK KASHFIYAT KELAJASI.

Ushbu rebusda D.I. Mendeleev o'zining buyuk kashfiyoti - davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi, buyuk rus olimi nomini abadiylashtirgan kelajak taqdiri haqida. Rebusni hal qiling va bu fikrni qanday ilmiy kashfiyotlar va faktlar qo'llab-quvvatlayotgani haqida o'ylang. 1869 yildan beri nechta kimyoviy element topildi? 7-davrni yakunlash uchun nechta element "kerak"?

Javob: "Kelajak davriy qonunni halokat bilan tahdid qilmaydi, faqat ustki tuzilmalar va rivojlanish va'da qilinadi."

Rebusning shifrini aniqlang va davriy qonunning ma'nosi haqidagi bayonot muallifini ayting.

Javob: “Tizim D.I. Mendeleev atomning elektron tuzilishi nazariyasini ishlab chiqishda etakchi rol o'ynaydi "(Niels Bor).

№ 8. "Mendeleevni o'qiyapmiz".

Bu yerda S. Shchipachevning “Mendeleyevni o‘qish” she’ridan ikki satr shifrlangan. Bu jumboqni yeching; she'rning to'liq matnini topishga harakat qiling va uni o'qing. Yana o‘ylab ko‘ring: bu yerda keltirilgan parchada shoir ilmiy jihatdan to‘g‘rimi? Kimyo qonunlari yoki uning asosiy qoidalari va nazariyalarini aks ettiruvchi she'rlar yozishga harakat qiling.

Javob: "Hamma narsa - mayda qum donalaridan tortib sayyoralargacha - bir xil elementlardan iborat ..."

Javob: 1. Qalay. 2. Astatin. 3. Vanadiy. 4. Vismut. 5. Natriy. 6. Titan.

№ 10. Metallar va metallmaslar

Javob: 1. Nikel. 2. Yod. 3. Azot. 4. Bor. 5. Marganets. 6. Kremniy. 7. Mishyak. 8. Uglerod. 9. Zirkoniy. 10. Argon. 11. Mis. 12. Kripton.

Krossvordlar

1) Kimyoviy elementlarning nomlariga oid krossvordlar.

№1. Bo'sh kataklarni quyidagi kimyoviy elementlarning ruscha nomlari bilan to'ldiring:Ag, Br, Fe, H,I, O,sn.

№ 2. Kalit so‘z kimyoga oid kasb: 1) C1, 2)Zn, 3) Br, 4) K, 5)Ni. (Kimyogar.)

2) Boshlang'ich kimyoviy tushunchalarni takrorlash bo'yicha krossvord (№ 3).

Kalit so'z aralashmani ajratish usullaridan biridir.(Bug'lanish.)

1. Moddalarning fizik xossalari.(Rang.)

2. Kimyoviy elementSifatida. (Mishyak.)

3. Bolalar qo'lida "xavfli o'yinchoq" bo'lishi mumkin bo'lgan narsa.(Mos keladi.)

4. Shtativga biriktiriladigan buyum.(Paw.)

5. Kimyoviy reaksiyalar uchun shisha idishlar.(Sinov naychasi.)

6. Kimyoviy elementZn. (Sink.)

7. Moddalarning fizik xossalari.(Qattiqlik.)

8. 2 Fe( Oh) 3 = Fe 2 O 3 + 3 H 2 O- reaktsiya turi.(parchalanish.)

9. Kimyoviy elementIn. (Indium.)

10. Filtrlashda foydalaniladigan obyekt.

(Filtr.)

11. Kimyoviy element? + Oltingugurt = bu kimyoviy elementning sulfididir.(Temir.)

3) Kislorodning xossalariga oid krossvord (4-son).

Kalit so'z - er qobig'idagi eng keng tarqalgan kimyoviy elementning nomi.(Kislorod.)

Kislorodda turli moddalarni yoqish natijasida olinadigan moddalar.(Oksidlar .)

4) Vodorod va kislotalarning xossalariga oid krossvordlar.

№ 5. Kalit so'z - Yerga eng yaqin bo'lgan yulduzning nomi, unda vodorod kimyoviy elementi ustunlik qiladi.(Quyosh.)

1. Vodorod bilan o'zaro ta'sirida metallar hosil bo'ladigan murakkab moddalar.(Oksidlar.)

2. Vodorod kislorodda yondirilganda hosil bo'ladigan modda.(Suv.)

3. Vodorod atomlari va boshqa kimyoviy elementdan tashkil topgan kislotalar.(Kislorodsiz.)

4. Uglerod oksidiga oson parchalanadigan kislota (IV) va suv.(Ko'mir.)

5. Vodorod bilan bevosita ta'sir qiluvchi metall.(Kaltsiy.)

6. Kislota, uni ishlab chiqarish darajasiga ko'ra mamlakat kimyo sanoatining kuchiga baho berish mumkin.(Sulfat.)

№ 6. Muhit (kislotali yoki ishqoriy) reaksiyasiga qarab rangini o‘zgartiruvchi moddaning nomi asosiy so‘zdir.(Ko'rsatkich.)

1. Eritmalaridagi ko`k lakmus rangini qizilga o`zgartiradigan moddalar.(Kislotalar.)

2. Karbon kislotaning tuzlari.(Karbonatlar.)

3. Eng yengil gaz.(Vodorod.)

4. Vodorodni kashf etgan olimning familiyasi.(Kavendish.)

5. Ikki elementdan tashkil topgan murakkab moddalar, ulardan biri kislorod.(Oksidlar.)

6. Ingliz olimi, uning taklifi bilan kimyoviy elementlarning atom massalari vodorod birliklarida ifodalangan.(Dalton.)

7. "Qirollik aroq" ning bir qismi bo'lgan kislota.(Azot.)

8. Vodorodning kislorodda yonishi natijasida hosil bo'ladigan modda.(Suv.)

9. Matsesta kurortidagi buloqlarda ko'p bo'lgan vodorod bilan kimyoviy element birikmasining nomi.(Vodorod sulfidi.)

5) Suv va eritmalarning xossalariga oid krossvord (7-son).

Kalit so'z birinchi marta yadro sintezi natijasida olingan kimyoviy elementning nomi.(Technetium.)

O'zining barcha xarakterli xususiyatlarini ko'rsatadigan suvni ishlab chiqaradigan jarayon.(Tozalash.)

2. Gazlarning suvda erishi bog'liq bo'lgan tashqi holat.(Bosim.)

3. Ko'p miqdorda toza suvni talab qiladigan inson faoliyati sohasi.(Texnik.)

4. Suvni zararsizlantiradigan, ta'm qoldirmaydigan modda.(Ozon.)

5. Qattiq moddalarni eritish uchun tayyorlash usuli, bu jarayonni sezilarli darajada tezlashtiradi.(Ezish.)

6. Suvni tozalash usuli.(Distillash.)

7. Suvni suvda erimaydigan aralashmalardan tozalashda ishlatiladigan asboblar.(Filtrlar.)

8. Metall, uning zichligi suv zichligidan kamroq.(Natriy.)

6) Kimyoviy elementlarning davriy tizimiga oid krossvord D.I. Mendeleyev va materiyaning tuzilishi.

№ 8. Kalit so'zlar - yadro zaryadi bir xil bo'lgan atomlar turi.(Kimyoviy element.)

1. Davriy tizim jadvalidagi tartib raqami 17 bo'lgan kimyoviy element.(Xlor.)

2. Elektronlarning chiqishi bilan kechadigan jarayon. (Oksidlanish.)

3. Buyuk rus olimi nomi bilan atalgan kimyoviy element.(Mendelev.)

4. Elektron tuzilishi 2)8)8)1) boʻlgan kimyoviy element.(Kaliy.)

5. Suvda eruvchan asoslar.(Ishqorlar.)

6. Atomlari ZlekFron formulasiga ega bo'lgan kimyoviy elementBu 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 4 . (Oltingugurt.)

7. Atomlarning xossasi, bu D.I. Mendeleev kimyoviy elementlarni sistemalashtirishda asosiy narsa sifatida oldi.(Og'irligi.)

8. Ftor uchun eng katta ahamiyatga ega bo'lgan kimyoviy element atomlarining xossasi.(Elektromanfiylik.)

9. Zaryadlangan zarralar.(Ionlar.)

10. Elementar zarralar, ularning soniga ko'ra bir xil kimyoviy element atomlari farq qilishi mumkin.(Neytronlar.)

11. Atom raqami 32 bo'lgan kimyoviy element kashf etilishidan oldin qanday nomlangan?(Exasilicon.)

12. Kimyoviy element atomlarining ikki yoki undan ortiq oddiy moddalar hosil qilish xususiyati.(Allotropiya.)

13. Harakati metallarning ko'pgina fizik xususiyatlarini belgilaydigan elementar zarralar.(Elektronlar.)

14. Olmosdagi kristall panjaraning turi.(Atom.)

15. Kimyoviy element, uning nomi sayyora nomidan kelib chiqqan.(Neptun.)

16. Ionlar orasidagi kimyoviy bog'lanish.(Ionik.)

17. Atom massasi bilan farq qiladigan, lekin atom zaryadi bir xil bo'lgan atomlar.(Izotoplar.)

№ 9. Tayanch so'z - asosiy kichik guruhning 7-guruh kimyoviy elementlarining nomi. (Galogenlar.)

1. Xususiyatlari D.I. tomonidan bashorat qilingan kimyoviy element. Mendeleev.(Germaniya.)

2. kimyoviy bo'linmaydigan zarracha.(Atom.)

3. Tabiatda keng tarqalgan moddaning birikish holatlaridan biri.(Muz.)

4. Platina metallaridan kimyoviy element.(Osmiy.)

5. Elektron formulasi kimyoviy elementBu 2 . (Geliy.)

6. Seriya raqami bilan kimyoviy element63. (Evropiy.)

7. Kovalent bog'lanishning bir turi.(Polar bo'lmagan.)

8. Asosiy kichik guruhning 5-guruhining kimyoviy elementi.(Mishyak.)

7) Galogenlarning takrorlanishi haqidagi krossvord (№ 10.)

Kalit so'z - mashhur sovet fizigi sharafiga kimyoviy elementning nomi.(Kurchatov.)

1. Xlor bilan birikmalari oqartirgichning bir qismi bo'lgan metall.(Kaltsiy.)

2. Kristalli yod qizdirilganda kuzatiladigan hodisa.(Sublimatsiya.) .

3. Eng faol metall bo'lmagan.(Ftor.)

4. Mashhur fizik olim, talaba familiyasiE. Ruterford, ichida neytronni kashf etdi1932 yil.(Chadvig.)

5. Kislota, gidroksidi va oksidga chidamli material; g'ildiraklar.(Ftoroplast.)

6. Eng kam faol halogen.(Astat.)

7. Halogen, uning birikmasi asab tizimiga tinchlantiruvchi ta'sir ko'rsatadi.(Brom.)

8. Tabiatda keng tarqalgan, ftor ta'sirida parchalanadigan modda.(Suv.)

9. Osh tuzi tarkibiga kiruvchi metall.(Natriy.)

10. Suv ta'sirida yod bilan kuchli reaksiyaga kirishuvchi metall.(Alyuminiy.)

Sirli hikoyalar

Sirli hikoyalar vazifalar va agar xohlasangiz, fantastika. Hikoya syujetiga ma'lum savollar, muammolar, vaziyatlar yoki vazifalar to'qilgan bo'lib, ularni qahramon va u bilan birga o'quvchi hal qilishi yoki hal qilishi kerak. Jumboq hikoyasini yechayotganda, matnni diqqat bilan o'qib chiqishingiz kerak, chunki unda odatda vazifani bajarishni osonlashtiradigan maslahatlar mavjud.

M tomonidan qurilgan uy.

Odor amaki yashaydigan uy barcha zamonlar va xalqlarning eng buyuk meʼmori M.ning loyihasi boʻyicha qurilgan.XIXasr. Aslida, bu uy emas, balki do'stlar, hamkasblar va oddiy tanishlar yashaydigan etti qavatli katta saroy.

Barcha rezidentlar mehribon, bir tekis va yumshoq xarakterga ega, deb aytish mumkin emas. Kimdir kimdir bilan do'st bo'lsa, kimdir bu do'stlikdan qochishga intiladi; ba'zilarini suv bilan to'kib tashlay olmaysiz, boshqalari esa birga ko'rmaysiz. Shunga qaramay, bu ajoyib uyda hamma yaxshi munosabatda bo'ladi.

Birinchi qavatda katta zal va faqat uchta yashash xonasi mavjud. Ularning birida ser Liy yashaydi, qolgan ikkitasini esa Odor amaki egallaydi.

Ikkinchi va uchinchi qavatlarda jami sakkizta xonadon mavjud, shuning uchun ular birinchisi bilan birga kichik qavatlar deb ataladi. Yuqori, kattaroq qavatlarda yana ko'plab xonalar mavjud. To'rtinchi va beshinchi - har biri o'n sakkiz, oltinchi - o'ttiz ikki.

Yettinchi qavat hali qurib bitkazilmagan, lekin loyihaga ko‘ra, u yerda ham o‘ttiz ikkita xonadon rejalashtirilgan.

Shunday qilib, oldinda quvonchli va qiziqarli uy qurish kutilmoqda. Axir, bu uyning har bir ijarachisi yorqin individuallikdir. To'g'ri, ikki familiyaning a'zolari bir qarashda hayratlanarli darajada o'xshash, hatto egizaklar ham bor, lekin siz diqqat bilan qarashingiz kerak va ular qanchalik farq qilishini ko'rasiz.

Bu uyning xususiyatlari haqida gapirish kerak. Birinchidan, bir qavatdan ikkinchisiga o'tish spiral shaklida o'rnatiladi. Yuqori qavatlarga chiqish uchun siz zinapoyaga, so'ngra keyingi qavatning uzun koridoriga chiqishingiz kerak. Har bir bunday koridordan alohida eshiklar aholi xonalariga olib boradi.

Uydagi qavatlardagi kvartiralarning joylashishi chuqur o'ylab topilgan va ular (kvartiralar) aholi o'rtasidagi oilaviy aloqalarni hisobga olgan holda taqsimlanadi. To'g'ri chiziq va yon chiziqlardagi qarindoshlar pollardagi koridorlarni chetlab o'tib, bir-birlariga tashrif buyurishlari mumkin, chunki uyning butun balandligi bo'ylab xonalar qat'iy bir-biridan yuqorida joylashgan va ular orasida o'tish narvonlari mavjud.

Faqat ikkita katta oila birga yashaydi. Oilaviy an'analarni hisobga olgan holda, ular uchun istisno qilindi va bu oilalar uchun biri oltinchi, ikkinchisi ettinchi qavatda alohida qanotlar ajratildi.

Shu o‘rinda me’morning uzoqni ko‘ra bilishiga yana bir bor e’tibor qaratish lozim. Darhaqiqat, saroyni rejalashtirishning birinchi bosqichida unda yashash joyiga atigi oltmish uchta ariza kelib tushgan. Biroq, me'mor M. mumkin bo'lgan demografik o'zgarishlarni hisobga oldi va kelajakka umid qilib, loyihada qo'shimcha o'ttizta xonadon qurdi. Va u xato qilmagan: hozir bu uyda bir yuz o'nta ijarachi ro'yxatga olingan.

Savollar:

Favqulodda uy loyihasining muallifi kim va u qanday uy? Uyning yetti qavati va har bir qavatda yashovchilar haqida nimalarni bilasiz? Hikoyada qaysi ikki familiya tilga olingan va ularning oilaviy an'analari qanday? Ettinchi qavatda nechta xonadon bo'lishi kerak? Arxitektor M. oʻz loyihasida qaysi aholi uchun boʻsh yoki boʻsh xonadonlar bergan? To'g'ri va lateral chiziqlardagi qarindoshlar kimlar?

Javob: Hikoyada tilga olingan uy D.I. Mendeleev. U etti davrdan (qavatdan) iborat bo'lib, ularning har biri qat'iy belgilangan miqdordagi elementlarga (rezidentlarga) ega.

Barcha elementlar uchun tizimdagi joy vodoroddan tashqari yagona tarzda aniqlanadi. Atomning tuzilishi va ishqoriy metallar va galogenlarga o'xshash xossalari bilan bog'liq holda, vodorod bir vaqtning o'zida davriy tizimning 1 va 7-guruhlariga joylashtiriladi.

Birinchi uchta davr kichik, keyingisi esa katta deb ataladi. 7-davr hali tugallanmagan deb ataladi. Agar biz uni 6-davr elementlarini to'ldirish naqshiga o'xshash tarzda davom ettiradigan bo'lsak, u holda 7-davr seriya raqami 118 bo'lgan asil gaz bilan tugaydi.

Kimyoviy elementlarning ikkita oilasi - davriy tizim tasvirining odatiy versiyasida lantanidlar va aktinidlar jadvaldan chiqariladi (alohida qanotlarga). Ushbu elementlarning tashqi elektron darajalarining tuzilishi o'xshash, shuning uchun ular o'xshash xususiyatlarga ega.

Kimyo tarixida xayoliy elementlarning ko'plab "kashfiyotlari" bo'lgan, ular aslida xossalari bo'yicha bir nechta o'xshash lantanidlarning aralashmasi edi. Shunday qilib, nomlari bo'lgan kimyoviy elementlar bor edi - PRASEODYM (och yashil egizak) va NEODYM (yangi egizak).

Davriy qonun kashf etilgandan beri fanga faqat 63 ta kimyoviy element ma'lum. Biroq, D.I.Mendeleev yana ko'plab ochilmagan elementlarning mavjudligini ajoyib tarzda bashorat qilib, ular uchun jadvalda bo'sh kataklarni (bo'sh kvartiralar) qoldirdi. Olimning bashoratlari ajoyib tarzda tasdiqlandi.

To'g'ridan-to'g'ri va lateral chiziqlardagi qarindoshlar ma'lum bir guruhdagi kimyoviy elementlardir).

Detektiv o'yin.

Xonada metall yong'inga qarshi seyf mavjud. Uning qalamiga “Muammoni hal qiling, seyf ochiladi” degan yozuv osilgan.

Vazifa. Birinchisi kislotali, ikkinchisi asosli, uchinchisi amfoter bo'lishi uchun uchta gidroksidni oling. Sizga kerak bo'lgan hamma narsa bu seyfda. Reaktivlar yuqori tokchada bir qatorda turadi. Ma'lumki:

1. Tuz qopda, rux esa bankada.

2. Suyuqlikning massasi 500 g.

3. Kristal holatidagi moddaning massasi 200 g, u kolba yonida.

4. Sinkning o'ng tomonida - metall bo'lmagan, hatto o'ngda - mis sulfat.

5. Kolbadagi moddaning massasi 300 g, bankada esa qopdagidan 2 marta kam.

6. Eritmaning o'ng tomonida metall.

7. Reaktivlar orasida oltingugurt, kaliy gidroksid va suv bor.

8. Eritmaning chap tomonida shishadagi modda, ikkinchisi o'ngda kukun joylashgan.

9. Moddalardan birining massasi 400 g.

10. Oksid granulalar shaklida emas.

Aniqlash, moddalar nimada saqlanadi va ular javonga qanday tartibda joylashtiriladi?

Javob. Topshiriqning shartiga ko'ra, beshta modda borligini va rafdagi qatorning o'rtasida sink borligini aniqlash mumkin.

Jadvalni chizing va uni to'ldiring.

Yonayotgan moddalar uchun qoshiqqa bir oz oltingugurt soling, spirtli chiroqqa o't qo'ying va pastki qismida oz miqdorda suv solingan kolbaga yonayotgan oltingugurt qo'shing. Oltingugurt oksidining (4) gidratlanishi natijasida kolbada oltingugurt kislotasi (kislota gidroksid) hosil bo'ldi. Asos (mis gidroksidi) mis sulfatdan tayyorlangan mis sulfat eritmasi va gidroksidi eritmasi o'rtasidagi almashinuv reaktsiyasi orqali olinishi mumkin.

Amfoter gidroksid (rux gidroksid) ikki bosqichda olinadi. Mis sulfat eritmasini tayyorlab, uning bir qismi mis gidroksidini olish uchun sarflanadi va ikkinchi qismga sink granulalari qo'shiladi. Shunday qilib, cho'kmada sink sulfat va metall misning eritmasi olingan. Endi toza probirkaga tuz eritmasini ehtiyotkorlik bilan quyib, bir necha tomchi ishqor eritmasidan qo'shing. Sink gidroksidning cho'kmasini filtrlash orqali ajrating.

Qora sehrgarning minerallari.

Qora sehrgarning ko'rgazma zallaridan birida ekspozitsiya juda noaniq ohaktosh namunalari bilan boshlandi. Keyinchalik alohida bloklar va qor-oq, qora, qizil, kulrang va ko'p rangli marmarning sayqallangan plitalari bor edi.

Chig'anoq jinsiga alohida o'rin berilgan. Eng kichik va kattaroq qobiqlardan millionlab yillar davomida bosilgan monolit zalning ichki qismi uchun asos bo'lib xizmat qildi. Uning bo'shliqlarida, tokchalarda, bo'laklarda va stendlarda yuzlab minerallar va har xil turdagi va o'lchamdagi mollyuskalar qobig'i joylashtirilgan. Marjon, marvarid, marjon poliplarining skeletlari ham asosan shu birikmadan iborat.

Hatto mikroorganizmlarning skeletlaridan tashkil topgan yumshoq cho'kindi jinsi bo'r ham bir xil tarkibga ega.

Qora sehrgar stenddan bo'r bo'lagini oldi va qora marmar plitaga katta harflar bilan kimyoviy birikma yozdi (uni nomlang).

Javob: To'plam ekspozitsiyasi minerallar va noorganik va hayvonot manbalari namunalari bilan ifodalangan bo'lib, ular asosan kaltsiy karbonatdan iborat bo'lib, formulasini qora sehrgar qora marmar plitaga bo'r bilan yozgan).

Sirlar kaleydoskopi

1) CHARADES.

Charades Bu topishmoqlar, ularning javoblari qismlarga bo'linadi. Masalan, ikkita SICHQON va YAK so'zlari bir-biri bilan bog'lanib, butun ARSENIK so'zini hosil qiladi

Keyingi charadega javob topishmoqning birinchi yarmida shifrlangan COP va BIT ikkita bo'g'inidan iborat. Umuman olganda, ikkala so'z birgalikda qo'shilganda, SORBIT so'zini hosil qiladi - olti atomli spirt, qandli diabet bilan og'rigan bemorlar uchun shakar o'rnini bosuvchi.

Mening birinchi bo'g'inim supurgi bilan supurilgan.

Ma'lumot beruvchi ikkinchi bo'g'inni ko'rib chiqadi.

Umuman olganda, aytaman, aziz do'stlar,

Ko'pgina bemorlar uchun shakar o'rniga men.

Birinchi bo‘g‘in hammaga ma’lum bo‘lgan predlogdir.

Ikkinchi bo'g'inni topish qiyinroq:

Uning bir qismi raqam bo'ladi,

Unga I qo'shing.

To'liq bilish uchun

Metallni nomlashingiz kerak.

Javob: natriy. ,

Men gazman, oddiy moddaman,

Mening ikki xonali raqamim.

Va mening birinchi bo'g'in xudo,

Daryo ikkinchi bo'g'indir.

Javob: radon.

Mening birinchi bo‘g‘im halokat degan ma’noni bildiradi.

Mening ikkinchi bo'g'in kichik.

Men faqat yashil o'simliklarda tug'ilganman.

Javob - men kimman.

Javob: kraxmal.

2) ANAGRAMMALAR - bu topishmoqlar, javoblari bir xil harflardan. Masalan, GLASS va FLASK so'zlari anagram bo'lishi mumkin. Topishmoqdagi bitta so'zni topib, siz yangisini olishingiz uchun harflarni qayta tartiblashingiz kerak.

Yorqin olovda tug'ilgan,

Men zerikarli va kulrangman.

Agar harflar qayta tartiblangan bo'lsa,

Men egiluvchan poyaga aylanaman.

Javob: kul - tok.

Men yonuvchan mahsulotman,

Men botqoqlarda yashayman.

Ammo bitta harf bor

Qisqacha sarlavhada.

Uning sakrashi tez -

Va hamma narsa o'zgardi:

Men elementga aylandim.

Shunday qilib, mo''jiza sodir bo'ldi!

Javob: torf - ftor.

3) METAGRAMLAR - bu turli xil so'zlar shifrlangan, bir xil harflar sonidan iborat topishmoqlar. Metagram so'zlaridan birini taxmin qilib, topishmoqning ma'nosiga ko'ra yangi so'zni olish uchun undagi bir yoki bir nechta harfni almashtirishingiz kerak. Masalan, TIN va WORD so'zlari metagramma hosil qilishi mumkin.

Birinchi topishmoqda URAL so'zi o'ylab topilgan; undagi L ni H bilan almashtirsak, metagrammaning ikkinchi qismining ma'nosiga muvofiq URAN so'zini olamiz.

Kemalar meni chetlab o'tadi;

Uchuvchi yoddan biladi.

Agar L o'rniga D bo'lsa,

Men metall bo'laman.

Javob: torli - mis.

KA bilan - faol metall,

GE bilan - men juda engil gazman.

Bizni aniqlashingiz uchun

Tizimga yana qarang.

Javob: kaliy - geliy.

4) LOGOGRIFLAR - bu shifrlangan so'zga harflar yoki bo'g'inlarni olib tashlash yoki qo'shish orqali hal qilinadigan topishmoqlar bo'lib, yangi so'z olinadi. Masalan, LOTO va GOLD so'zlari logotip yaratishi mumkin.

Erkin shaklda u hammani o'ldiradi.

Agar "bog'langan" bo'lsa, ular uni ovqatga qo'shadilar.

Ammo agar biz bir so'z bilan L ni kesib tashlasak,

Hamma bilan birga qo'shiq kuylaymiz.

Javob: bu topishmoqda XLOR so'zi o'ylab topilgan; undagi L harfini kesib tashlash orqali biz logogriffning ikkinchi qismi ma'nosiga mos keladigan XOR so'zini olamiz.

Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring

So'zni taxmin qilish uchun

Men hayot chizig'iga o'xshayman -

Ism berishga harakat qiling.

Agar F menga biriktirilgan bo'lsa -

Men metall bo'lmaganga aylanaman.

Javob: tor - ftor.

Men metallman, siz meni bilasiz.

Menda kuch juda katta.

Agar siz menga B qo'shsangiz,

Men osmonni qorli tumanga yashiraman.

Javob: uran - bo'ron.

Adabiyot.

1. A.A. Tyldsep, V.A. Cork We Study Chemistry, ed. "Ta'lim". 1999 yil
2. "Birinchi sentyabr" kutubxonasi, nashr. uy "Birinchi sentyabr" .2005 yil
"Asl kimyoviy tushunchalar".
— Men kimyo darsiga boraman.
3. E.G. tomonidan tahrirlangan. Zolotnikov. “Dars tugadi. Darslar davom etmoqda, tahr. "Ma'rifat". 2005 yil

4. O’qitish nazariyasi va metodikasi. Oliy ma'lumot. V. S. KUKUSHIN Rostov-na-Donu. "Feniks". 2009 yil.

5. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Faol o'rganish. Moskva. "Akademiya". 2009 yil.

6. Istiqbolli maktab texnologiyalari. G. Yu. Ksenzova. Moskva. "Rossiya Pedagogika Jamiyati". 2001 yil.

7. O’qitishda noan’anaviy pedagogik texnologiyalar. S.A. Muxina, A.A. Solovyov. Rostov-na-Donu. "Feniks". 2004 yil.

O'yinda 2 ta o'yinchi jamoasi ishtirok etadi (8-9-sinflar). O'yindan bir hafta oldin jamoalarga sardorni tanlash, o'z jamoasi nomini va o'yinchilar uchun timsollarni o'ylab topish va jamoa nomi yozilgan plitalar yasash vazifasi beriladi. O'yindan 3 kun oldin ikkala jamoa boshqotirma yechish qoidalari bilan tanishadi, charades, anagrams, metagrams yechishda mashq qiladi.

O'yin 2 ta etakchini talab qiladi. Birinchi taqdimotchi slaydlar bilan ishlashi, o'yinchilar tomonidan tanlangan topshiriqlarning shartlarini o'qishi kerak. Ikkinchi rahbar butun o'yinni boshqarishi kerak. Bundan tashqari, sizga qiziqarli eksperimentlar va fokuslarni ko'rsatishi kerak bo'lgan 2 kishi kerak bo'ladi.

Tomoshabin sifatida siz 8–9, 11-sinflardagi barchani tadbirga taklif qilishingiz mumkin.

Sehrli fokuslar "Anagram 30" va "Charade 20" dan keyin ko'rsatiladi.

"Rebuses 25" ga javob bergandan so'ng, "Olovga chidamli sharf" ko'ngilochar tajriba namoyish etiladi.

"Metagrams 50" ga javobdan so'ng "Vulkan" ko'ngilochar tajribasi namoyish etiladi.

Maqsadlar: talabalarning o'quv-kognitiv va axborot-kommunikatsiya kompetensiyalarini, kimyo faniga kognitiv qiziqishni rivojlantirish; tashkilotchilik, mas'uliyat, guruhda ishlash qobiliyatini tarbiyalash.

Uskunalar: "Kimyoviy jumboqlar kaleydoskopi" elektron taqdimoti, jamoa nomi plitalari, o'yinchilar uchun emblemalar, ob'ektlar stoli, isitish moslamasi, "Omad tilaymiz" yozuvi bo'lgan qog'oz (yozuv bir kun oldin suyultirilgan sulfat kislota bilan shisha tayoq yordamida qilingan) , suv bilan kristalizator, etil spirti bilan kristalizator, ro‘molcha, shisha tayoqcha, ammoniy dixromat (kristallar), nayranglar uchun: kimyoviy elementlarning davriy jadvali, Na, O, H elementlarning belgilari yozilgan plakat. Stollarda. , jamoalarga berildi: davriy jadval, bosilgan o'yin maydoni, har bir o'yinchi uchun qog'oz varaqlari, qalamlar.

Taqdimotchi 1: Aziz do'stlar! Biz "Kimyoviy jumboqlar kaleydoskopi" o'yinini boshlaymiz. Bugun o'yinda 2 ta jamoamiz bor. Futbolchilarimizga salom aytaylik! (Jamoalar va sardorlar bilan tanishtirish.)

Endi o'yin qoidalari bilan tanishamiz. Bizda o'yin maydonchasi bor. U 5 nominatsiyadan iborat: “Faqat topishmoqlar”, “Anagramlar”, “Bulmacalar”, “Charades”, “Metagramlar”.

Taqdimotchi 2: Har bir nominatsiya har xil murakkablikdagi 5 ta vazifa bilan ifodalanadi. Vazifaning qiyinligini uning kod raqamiga qarab baholash mumkin: raqam qanchalik katta bo'lsa, vazifa shunchalik qiyin bo'ladi va shunga mos ravishda jamoa to'g'ri javob bersa, ko'proq ball oladi. Jamoalar navbatma-navbat vazifani tanlaydilar, nominatsiya nomini va topshiriqning raqam kodini (to'g'ri javob uchun ballar yig'indisi), masalan, "10 ta takrorlash". Har bir vazifani bajarish uchun 1 daqiqa vaqtingiz bor. Agar jamoa bu vaqtgacha javob bera olsa, kapitan signal beradi va jamoa muddatidan oldin javob beradi. Erta javob, agar to'g'ri bo'lsa, jamoaning har bir a'zosi kutilmagan sovg'a oladi, o'yin oxirida o'yinchilar oladilar. Agar erta javob noto'g'ri bo'lsa, topishmoq savoliga javob berish huquqi raqib jamoaga o'tadi. Jamoalarning stollarida qog'oz o'yin maydonchalari mavjud. Takrorlashlar bo'lmasligi uchun ularda allaqachon tanlangan vazifalarni belgilang.

Qaysi jamoa birinchi bo'lib tanlanadi, biz lotereya orqali aniqlaymiz (Kapitanlar qura tashlashda qatnashadilar).

1-boshlovchi: Endi esa nominatsiyalar bilan tanishamiz. Eng oson nominatsiyalar "Faqat topishmoqlar" va "Bulmacalar". "Anagramlar", "Charades", "Metagrams" nominatsiyalari qiyinroq topshiriqlar bilan taqdim etiladi, ammo agar ular muvaffaqiyatli bo'lsa, ular jamoalarga ta'sirchan miqdorda ball olib keladi.

"Faqat topishmoqlar" nominatsiyasida klassik shaklda 5 ta oddiy kimyoviy topishmoqlar mavjud. Ular kimyoviy elementlar va oddiy moddalar bilan shug'ullanadi. "Bulmacalar" nominatsiyasida o'yinchilarga kimyoviy elementlarning nomlarini yashiradigan tasvirlar taklif etiladi.

Shuni eslatib o'tamiz Anagrammalar - javoblari bir xil harflardan iborat topishmoqlar. Masalan, kolba va shisha so`zlari anagramma hosil qilishi mumkin. Topishmoqdagi bitta so'zni topib, siz yangi so'z olishingiz uchun harflarni qayta tartiblashingiz kerak. Javobingizda ikkala so'zni ham kiritishingiz kerak.

Taqdimotchi 2: Nominatsiyada "Charades" eshitasiz topishmoqlar, ularning javoblari qismlarga bo'linadi. Masalan, ikkita SICHQON va YAK so'zlari bir-biri bilan bog'lanib, butun ARSENIK so'zini hosil qiladi. Metagrammalar - turli xil so'zlar shifrlangan, bir xil harflar sonidan iborat topishmoqlar. Metagram so'zlaridan birini taxmin qilib, topishmoqning ma'nosiga ko'ra yangi so'zni olish uchun undagi bir yoki bir nechta harfni almashtirishingiz kerak.

Hurmatli futbolchilar! Eslatma! Agar siz savol sektorida "Tabassum" kulgichini ko'rsangiz, topshiriqni bajarganingizdan so'ng sizga diqqat markazida bo'ladi. Vazifalar o'yin maydonida qizil bulut bilan belgilanadi, shundan so'ng sizga qiziqarli tajriba namoyish etiladi. Va buni siz uchun bizning o'ninchi sinf o'quvchilarimiz Ilya Konstantinov va Fedor Samarkin qiladi (tomoshabinlarga ta'zim)

Konstantinov: Do'stlar! Kecha maktabimizning pochta qutisidan jamoalarimizga yozilgan g'ayrioddiy konvertni topdim. Qaytish manzili yo'q. Lekin eng hayratlanarlisi shundaki, konvertda bo'sh varaq bor!

Samarqand: Hech qanday maxsus narsa yo'q! Bu shunchaki kimyoviy siyoh bilan yozilgan xat. Bunday xatni o'qish uchun uni isitish kerak. Qarang! ("Maxfiy maktub" eksperimenti namoyishi.) Varaqda "Omad tilaymiz" yozuvi paydo bo'ldi. Noma'lum maktub muallifiga qo'shilaman va barcha futbolchilarga bugungi o'yinda omad tilayman.

Shunchaki topishmoqlar 5

Qotishma texnologiyasida qo'llanilishi topildi
Bardoshli va engil metall kabi
Va samolyotda
U muhim o'rinni egalladi. (alyuminiy)

Shunchaki topishmoqlar 10

Tuzlardagi metall ko'pchilikning tayanchidir,
Usiz oyoqlarimiz bizni ko'tarmas edi. (Kaltsiy)

Shunchaki topishmoqlar 15

U jonsiz deb ataladi
Ammo usiz hayot yaratilmaydi. (Azot)

Shunchaki topishmoqlar 20

U oksidlanishdan qo'rqmaydi,
Plastiklik oshmaydi,
Eritmasdan kislotada
U bo'lishi mumkin.
Tahmin qilishni osonlashtirish uchun
Men sizga aytamanki, u
Faqat eritilishi mumkin
To'liq "qirollik aroq" da. (Oltin)

Faqat topishmoqlar 25

U odamlarning birodariga o'xshaydi.
Ko'p ming yillar oldin
Ichki makonni yoritish
Ularning qadimgi g'orlari,
U allaqachon olovda edi.
Va u bezashdan xursand edi
Xonimlar va ritsarlar kiyimlari,
Sudda nima porladi ...
Agar siz yumshoq bo'lishga qaror qilsangiz,
U daftarga yozadi. (Uglerod, olmos, grafit, ko'mir)

Anagrammalar 10

Men yonuvchan mahsulotman,
Men botqoqlarda yashayman. (torf)
Ammo bitta harf bor
Qisqacha sarlavhada.
Uning sakrashi tez -
Va hamma narsa o'zgardi:
Men elementga aylandim.
Shunday qilib, mo''jiza sodir bo'ldi! (ftor)

Anagrammalar 20

Yorqin olovda tug'ilgan
Men zerikarli va kulrangman. (Kul)
Agar harflar qayta tartiblangan bo'lsa,
Men egiluvchan poyaga aylanaman. (Tok)

Anagrammalar 30

Men Yerdagi eng kam uchraydigan gazman. (Radon)
Radiy va qo'rg'oshin menga yaqin.
Lekin men uchun harflarni qayta tartibga soling,
Va men hikoya yaratuvchiman. (odamlar)

Anagrammalar 40

Xatlar oldimizda turgan stolda.
Keling, ularni shunday tartibga keltiramizki, ular so'zlarga aylanadi.
Mana birinchi so'z - bitta raqam,
Hammasi bo'lib, uning to'rtta burchagi bor. (Romb)
Va ular ikkinchi so'zni yig'ishga muvaffaq bo'lishdi,
Uni halogenlarda topish kerak edi. (brom)

Anagrammalar 50

Qanday mo''jiza - anagram!
To'rt so'z - butun seriya!
Biri bizni butun dasturni kuldiradi. (masxaraboz)
Ikkinchisi hamma narsani ajratadi. (Olib qo'yuvchi)
Uchinchisi terisidan chiqib ketadi:
U hammani rad etishga harakat qiladi. (Qiya)
Va to'rtinchisi darhol mumkin
Oqimni o'lchang va bezang. (Marjon)

Mening birinchi bo‘g‘inim halokat ma’nosini bildiradi. (qulash)
Mening ikkinchi bo'g'in kichik. (Mal)
Men faqat yashil o'simliklarda tug'ilganman.
O'ylab ko'ring, men kimman? (kraxmal)

Mening birinchi bo'g'in katta vagon. (JSSV)
Ma'naviy kuch - bu mening ikkinchi bo'g'in. (Ruh)
Umuman olganda, muhim rol o'ynab,
Ko'rinmas bo'lsa ham, men doim siz bilanman. (havo)

Mening asosim quruq o't, (pichan)
Ikkala uchi ham undosh tovushlardir. (K, n)
Umuman olganda, men gazliman, aziz do'stlar.
Va men kimligim, menimcha, sizga aniq. (Ksenon)

Mening birinchi bo‘g‘im predlog, (dan)
Ikkinchi bo'g'in xabardir. (Yangiliklar)
Menga qo'ng'iroq qila olish uchun
Ulanishni eslang. (Laym)

Metagramlar 10

Kemalar meni chetlab o'tadi;
Uchuvchi yoddan biladi. (torli)
Agar L o'rniga D bo'lsa,
Men metall bo'laman. (Mis)

Metagramlar 20

Men sayyoramizdagi tog'li hududman,
Mening boyligim hamma joyda ma'lum. (Ural)
Agar siz L ni N bilan almashtirsangiz,
Meni aktinidlar orasidan qidiring. (Uran)

Metagrammalar 30

Ikki kimyoviy element
Metagrammada men sizdan so'radim:
C X - metall element, (xrom)
Xo'sh, B bilan - men allaqachon metall emasman. (brom)

Metagramlar 40

Mendeleyev birinchi bo‘lib meni bashorat qilgan
Bu nomni frantsuz olimi bergan. (Galliy)
Undagi birinchi harfni almashtirsangiz,
Tizimdagi o'rnimni tezda o'zgartirishingiz mumkin. (taliy)

Metagramlar 50

C M - birlik; (kuya)
C B - men kasalxonadaman; (Og'riq)
C P - men sahnadaman; (rol)
Va ss stolda. (tuz)
Biz kimmiz? Menga ayting!

Xost: (30-anagrammadan keyin ) Aziz do'stlar! Endi sizning ko'zingiz oldida Konstantinov Ilya va Samarkin Fedor ( tashqariga chiq) so'z orqali masofadan fikrni uzatish sessiyasini o'tkazadi.

Konstantinov: Seansni o'tkazish uchun auditoriyadan bir kishi kerak, yaxshisi yaxshi og'zaki hisobchi. Kimdir xohlaydi?

(Sakkizinchi sinf o‘quvchisi bilan tanishish, Samarqandning ko‘zi bog‘langan)

Konstantinov sakkizinchi sinf o'quvchisiga: Ba'zi kimyoviy elementni o'ylab ko'ring va uni jadvaldagi ko'rsatgich bilan jimgina ko'rsating.

Konstantinov Fedorga: Fedor!

(Samarkinga yaqinlashib, qo‘llarini boshiga silkitib). Fikrlaringizni telepatik signalni qabul qilishga jamlang.

Konstantinov sakkizinchi sinf o'quvchisiga: jadvaldagi elementning seriya raqamini toping, lekin raqamlarni baland ovozda aytmang.

(Pauza)

uni ikkiga ko'paytiring

(Pauza),

mahsulotga 5 qo'shing

(Pauza).

Olingan miqdorni 5 ga ko'paytiring

(Pauza).

Endi yakuniy natijani 2 marta baland ovozda ayting

(Samarqinning ko‘zini ochadi, Samarqand stolga yaqinlashadi)

Samarqand: element o'ylab topilgan ... (elementni nomlaydi va uni jadvalda ko'rsatadi) Ko'zda tutilgan elementni aniqlash uchun u tomoshabin tomonidan ko'rsatilgan raqamdan oxirgi raqamni o'chiradi, so'ngra qolgan raqamdan 2 ni ayiradi.Serial raqamini hisoblab, jadvaldan kerakli elementni topadi va uni ko'rsatgich bilan auditoriyaga ko'rsatadi.

Taqdimotchi 1. (20-charadesdan keyin) Doskaga kimyoviy elementlarning belgilari tushirilgan plakat qo'yiladi: H, Na, O.

Konstantinov: Aziz do'stlar! Endi telepatik signal nafaqat so'z orqali, balki qo'lning issiqligi orqali ham uzatilishi mumkinligini ko'rasiz. (Samarqinning ko‘zlarini ko‘r qiladi).

Fedorning telepatik qobiliyatini sinab ko'rmoqchi bo'lganlar bormi?

(Tomoshabinlar bilan tanishing)

Plakatga o'ting va ko'rsatgich bilan uchta kimyoviy elementdan birini jimgina ko'rsating. (Samarqinning ko'zlarini yech)

Samarqand : qo'llari bilan afishadagi turli belgilarga tegadi, go'yo u nimanidir his qilmoqchi bo'lib, bu vaqtda Konstantinovni diqqat bilan tinglaydi. Fokus kodi: O - qanday element? Na- Xo'sh, qanday fikr bor edi? H - endi taxmin qiling!

Konstantinov: (Vaziyatga qarab Samarqandning kodini aytadi)

O - qaysi element

Na - yaxshi, niyat nima edi?

N - endi taxmin qiling!

Samarqand: ( Kod bo'yicha mo'ljallangan elementni aniqlaydi. U qo'lini uzoqroq ushlab, baland ovozda chaqiradi.)

Issiqlik bu elementdan keladi ... O'ylab topilgan ... ( Elementni nomlaydi)

Final. G'olibni taqdirlash marosimi.

Rebuslar - bu echilishi, dekodlanishi kerak bo'lgan chizmalar, tasvirlar yoki belgilar. Rebuslarda alohida so‘zlar, matallar, maqollar, asarlardan parchalar va hokazolar shifrlanadi.Rebusni yechish uchun berilgan chizma yoki belgilarning ma’nolarini aniqlab, bo‘shliq va tinish belgilarisiz birin-ketin yozish kerak. Shundan so'ng, hosil bo'lgan harflar qatori ma'no bo'yicha iborani tashkil etuvchi alohida so'zlarga bo'linadi. Boshqotirmalarni tuzishda ular matn yoki alohida so'zlarni shifrlashning ma'lum usullaridan foydalanadilar. Masalan, rasmda uy ko'rsatilgan va uning chap tomonida vergul qo'yilgan. Bu DOM so'zidan bitta boshlang'ich harf olib tashlanadi, qolganlari esa OM deb yoziladi.

"Bo'sh vaqtlarda kimyo", G.I. Strempler

Olti element 1. Qalay, 2. Astatin. 3. Vanadiy. 4. Vismut. 5. Natriy. 6. Titan. Metallar va metall bo'lmaganlar 1. Nikel. 2. Yod. 3. Azot. 4. Bor. 5. Marganets. 6. Kremniy. 7. Mishyak. 8. Uglerod. 9. Zirkoniy. 10. Argon. 11. Mis. 12. Kripton. "Mendeleevni o'qish" "Hammasi - qum donalaridan tortib sayyoralargacha - bir xil elementlardan iborat". Kelajak…

Ko'pgina qadimgi xalq topishmoqlarida ma'lum kimyoviy hodisalar, jarayonlar yoki moddalar ishora sifatida mavjud. Ishonmaysizmi? Xalq topishmoqlari bo'lgan quyidagi topishmoqlarni hal qiling, ularni yeching - va siz topishmoqlar kimyo bilan bevosita bog'liqligini ko'rasiz. Kundalik hayotda termokimyo disaxarid karbonat javoblari "Kimyo bo'sh vaqt", G.I. Strempler

Quyidagi jumboqlarni yeching va siz buni bilib olasiz ... *** *** Javoblar "Kimyo bo'sh vaqtingizda", G.I. Strempler

Rebusda taniqli olimning kimyoviy elementlar davriy qonuni va davriy sistemasi D. I. Mendeleyevning fizika sohasidagi ahamiyati haqidagi bayonoti shifrlangan. Rebusni hal qiling va ushbu satrlar muallifini nomlang. "Bo'sh vaqtdagi kimyo" javoblari, G.I. Strempler

- jamiyatdagi ijtimoiy va davlat faoliyati sohasi. - radar o'rnatish. - geometrik jismning yuzlari kesishmasida yotgan segment. - kosmosdagi harakat bilan bog'liq murakkab operatsiyalarni bajaradigan dastur boshqaruviga ega mashina. - elektr motorining, turbinaning aylanadigan qismi. - metall yoki matodan tayyorlangan egiluvchan lenta ko'rinishidagi chiziqli o'lchov vositasi. - uy hayvonlari uchun ovqat...

Havodan engilroq gaz bilan to'ldirilgan samolyot. Malay arxipelagidagi orol. - sanoat. - stol o'yini, unda raqamlar yoki rasmli kartalar maxsus chiplar bilan yopiladi. - sutemizuvchilar sinfiga mansub yirik yirtqich hayvon. - kemiruvchilar turkumidagi hayvon. - mamlakat, viloyat, shahar aholisi. - nozik o'ralgan ip yoki mahsulot. - daryodagi gidrotexnika inshooti yoki ...

Bu yerda S. Shchipachevning “Mendeleyevni o‘qish” she’ridan ikki satr shifrlangan. Jumboqni yeching; she'rning to'liq matnini topishga harakat qiling va uni o'qing. Yana bir o‘ylab ko‘ring, bu yerda keltirilgan parchada shoir ilmiy jihatdan to‘g‘rimi? Buyuk kashfiyotning kelajagi Ushbu rebus D. I. Mendeleevning o'zining buyuk kashfiyoti taqdiri - davriy qonun va davriy tizim haqidagi bayonotini kodladi ...

Ushbu kichik jumboqlarda o'n ikkita kimyoviy elementning nomlari shifrlangan. Ularning shifrini aniqlang va ushbu elementlarning qaysi biri metallar shaklida, qaysi biri metall bo'lmaganlar shaklida oddiy moddalar hosil qilishini aniqlang. Bu elementlar orasida allotropik modifikatsiyalarni hosil qiluvchilar bormi? Ushbu moddalarning qaysi biri normal sharoitda gazsimon holatda bo'ladi? Ushbu elementlardan qaysi biri ...

O'qituvchi uchun uslubiy qo'llanma

8-sinfda kimyo o'rganish bo'yicha didaktik o'yinlar

II bob. DIDAKTIK O'YINLAR - DAQIQALAR. OG'ZIY DIDAKTIK O'YINLAR

Og'zaki (lotin tilidan verbalis - og'zaki) o'yinlar uzoq tayyorgarlik va murakkab atributlarni talab qilmaydi. Ulardan epigraf o‘rniga dars boshida ham, mashg‘ulotning keyingi barcha bosqichlarida ham foydalanish mumkin. Og'zaki didaktik o'yinlarga anagramlar, logograflar, metagrammalar, charadlar, kriptogrammalar, topishmoqlar, rebuslar, krossvordlar, chaynvordlar, viktorinalar va boshqalar kiradi.

Anagrammalar

Harflar sizning oldingizda stolda.
Ularni shunday joylashtiringki, ular so'zlarga aylanadi.
Birinchi so'z bitta raqam,
Hammasi bo'lib, uning to'rtta burchagi bor.
Ikkinchi so'zni to'plashni boshqaring -
Qizil-jigarrang suyuqlikni nomlashingiz kerak.

(Romb - brom.)

Men Yerdagi eng kam uchraydigan gazman.
Radiy va qo'rg'oshin menga yaqin.
Ammo harflarni qayta tartiblasam,
Men allaqachon hikoya yaratuvchiman.

(Radon - bu odamlar.)

Men energiya manbaiman.
Va men sizga aniq ayta olaman:
"Klaproth meni ochishga muvaffaq bo'ldi,
Evgeniy Peligot - qabul qiling.
Ammo harflar qayta tartibga solinsa
Va meni burchakka qo'ying
Men u erda turaman,
Jimgina axlat yig'ing.

(Uran - bu urna.)

Men yonuvchan mahsulotman,
Men botqoqlarda yashayman.
Ammo bitta harf bor
Qisqacha sarlavhada.
Uning sakrashi tez -
Va hamma narsa o'zgardi:
Men elementga aylandim.
Shunday qilib, mo''jiza sodir bo'ldi!

(torf - ftor.)

Logogriflar

Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring
So'zni taxmin qilish uchun.
Men hayot chizig'iga o'xshayman
Ism berishga harakat qiling.
Agar oxirida F qo'shilsa,
Men botqoqlikda bo'laman
Agar F oldinga almashtirilsa,
Men metall bo'lmaganga aylanaman.

(Tor - torf - ftor.)

Erkin shaklda u hammani o'ldiradi,
Agar "bog'langan" bo'lsa, ular uni ovqatga qo'shadilar.
Ammo agar biz bir so'z bilan L ni kesib tashlasak,
Keyin hammamiz bilan birga qo'shiq kuylaymiz.

(Xlor - xor.)

Men metallman, siz meni bilasiz.
Menda kuch juda katta.
Ammo agar siz mening o'rniga B ni qo'ysangiz,
Keyin men yerni qorong'i tumanga yashiraman.

(Uran - bo'ron.)

Bitta tugaydigan uchta element
Boshlash uchun sizdan topishingizni so'rayman ...
Agar biz oxirlarni bekor qilsak,
Siz uchta yangi so'z olasiz.
Biz bolalikdan beri birinchi so'zni yaxshi ko'ramiz.
Ikkinchi so'z - ayyor va ayyor.
Uchinchisi - biz yuradigan taxta.
Kim buni tushungan bo'lsa, biz yaxshi ish qildik.

(Zirkoniy, plutoniy, poloniy - sirk, rogue, pol.)

O'n ikki juftlik - unutmang! -
Dunyodagi barcha odamlar.
Boshqa ma'noda - tor chekka,
Bolalar maktabda shunday o'qitiladi.
Ammo agar menga Idoralar qo'shilsa,
Bir zumda men metallga aylanaman.
Bundan tashqari, men qo'shishim mumkin
Men birinchi guruhda bo'laman.

(Qovurg'a kumush rangda.)

Metagrammalar

Ikki kimyoviy element
Metagrammada men sizdan so'radim:
C X - metall element,
Va B bilan - men allaqachon metall emasman.

(Xrom - brom.)

IV guruh elementi
Hammaning oldida.
Agar T dan R gacha tuzatilgan bo'lsa,
Haqiqatda despot bo'ladi.

(Titan zolimdir.)

Mendeleev birinchi marta meni bashorat qildi.
Bu nomni frantsuz olimi bergan.
Undagi birinchi harfni almashtirsangiz,
Siz darhol mening tizimdagi o'rnimni o'zgartirasiz.

(Galliy - talliy.)

Ikki aka-uka mikrokosmosda yashaydi,
Ularning xususiyatlarini bilish foydalidir.
A kvartirasida sakkiztasi bor,
O'da - qirq beshinchi kvartira.

(Radiy rodiydir.)

KA bilan - faol metall,
GE bilan - Men juda engil gazman.
Bizni aniqlashingiz uchun
Tizimga yana qarang.

(Kaliy - geliy.)

Unda suv tinchgina oqadi,
Bu erda nasoslar kerak emas.
Ammo agar R so'zga kiritilsa,
Siz materialni olasiz.
Modda hammaga ma'lum -
Yerdagi eng yengil gaz.
Va men halol aytishim kerak:
Biz B ni o'zgartirdik.

(Suv - vodorod.)

Charades

Old gap va eslatma uchun
Mavsum qo'shing.
Bu barcha harflardan
Lantanid hosil qiling.

(Ostida, qayta, qish - praseodimiyum.)

Mening asosim quruq o't,
Ikkala uchi ham undosh tovushlardir.
Umuman olganda, men gazliman, aziz do'stlar,
Va ism, menimcha, siz uchun tushunarli.

(K, pichan, n - ksenon.)

Birinchi bo‘g‘in hammaga ma’lum bo‘lgan predlogdir.
Ikkinchi bo'g'inni topish qiyinroq:
Uning bir qismi raqam bo'ladi,
Unga Y qo'shing.
To'liq bilish uchun
Metallni nomlashingiz kerak.

(Na, uch, d - natriy.)

Oktava boshidagi ikkita notani toping;
Suvli o'tlar o'sgan hudud.
Ushbu so'zlarning harflaridan element nomi,
O'ylab ko'rgandan so'ng, tezda yozishga harakat qiling.
U ajoyib xususiyatlarga ega:
Gohida yorqin porlaydi, goh qora.

(Do, qayta, o'tloq - uglerod.)

Komik topishmoqlar

1. Qaysi element Quyosh atrofida aylanadi?
(Uran.)

2. Qadimgi yunon mifologiyasiga ko'ra, qaysi metal abadiy azobga "mahkum"?
(Tantal.)

3. Qaysi metall tarkibida yog‘och bor?
(Nikel.)

4. Botqoq suvo'tlari qanday olijanob metalldan iborat?
(Platina.)

5. Kattalar va bolalar bo'sh vaqtlarida qaysi kimyoviy elementning bir qismini o'ynashni yaxshi ko'radilar?
(Oltin.)

6. Mis va mishyakdan oltin qanday olinadi?
(Cu + As = Au + Cs.)

boshqotirmalar

olti element

Ushbu harfli jumboqlarda oltita kimyoviy elementning nomlari shifrlangan. Quyidagi xususiyatlar buni aniqlashga yordam beradi.

1. Massa raqamlari 112 dan 124 gacha bo'lgan 10 ta barqaror tabiiy izotoplari ma'lum bo'lgan element.
(Tin.)
2. Tez parchalanadigan izotopi yarim yemirilish davri 54 s ga teng radioaktiv kimyoviy element.
(Astat.)
3. Oliy oksidi sulfat kislota olishda katalizator sifatida ishlatiladigan element.
(Vanadiy.)
4. Davriy sistemaning V guruhining kimyoviy elementi.
(vismut.)
5. Ishqoriy metall.
(Natriy.)
6. Aviatsiya va raketa texnikasi, kemasozlik uchun ko'plab qotishmalarning asosini tashkil etuvchi metall.
(Titan.)

Endi boshqa kimyoviy elementlarning nomlarini alfavit boshqotirmasi shaklida shifrlashga harakat qiling. Bu ba'zan juda qiyin bo'lsa-da, bu juda hayajonli va qiziqarli ekanligini tezda ko'rasiz.

Metall va metall bo'lmaganlar

Ushbu jumboqlarda o'n ikkita kimyoviy elementning nomlari shifrlangan. Ularning shifrini aniqlang va ushbu elementlarning qaysi biri metallar shaklida, qaysi biri metall bo'lmaganlar shaklida oddiy moddalar hosil qilishini aniqlang. Bu elementlar orasida allotropik modifikatsiyalarni hosil qiluvchilar bormi? Ushbu moddalarning qaysi biri normal sharoitda gazsimon holatda bo'ladi?

Ushbu elementlardan qaysi biri insoniyatga qadim zamonlardan beri ma'lum va qaysi biri oxirgi marta kashf etilgan?

Kimyoviy elementlarning belgilaridan tuzilgan jumboqlar

In Ne' — Malay arxipelagidagi orol.
(Borneo.)

"Au - stol o'yini.
(Loto.)

- yirik yirtqich sutemizuvchi.
(Ayiq.)

"U" uy hayvonlari uchun oziq-ovqat.
(Hay.)

- tilning tarkibiy birligi.
(So'z.)

Maktab o‘quvchilari bunday boshqotirma, topishmoq, anagramma, metagramma, charade va hokazolarni katta zavq va o‘zlari uchun foyda bilan tuzadilar. O‘qituvchi avvaliga bunday og‘zaki o‘yinlarning bir nechta namunalarini ko‘rsatishi, so‘ngra kimyo xonasida o‘quvchilar ijodiyoti natijalarini devor gazetasi shaklida tartibga solishi kifoya.

Bu boshqotirma o‘yinlarni o‘quv jarayoniga kiritish orqali o‘qituvchi bolalarning diqqatini o‘ziga tortadi, ko‘p vaqt sarflamasdan, mavzuga qiziqishini uyg‘otadi.

Davomi qarang: № 29/2002