Qur'onni o'qish uchun mashg'ulotlar. Arab tilini mustaqil o'rganish sirlari

Qur'ondan surilgan surani o'rganish - namoz o'qishni boshlagan kishi uchun ajralmas shart. Bundan tashqari, surasni aniq va to'g'ri deb yozish juda muhimdir. Ammo buni qanday qilish kerak, agar biror kishi arabchaga ega bo'lmasa? Bunday holda, mutaxassislar tomonidan yaratilgan maxsus videolar o'rganishni o'rganadilar.

Bizning saytimizda siz tinglashingiz, barcha souslarni Qur'ondan o'qishingiz va o'qishingiz mumkin. Siz muqaddas kitobni yuklab olishingiz mumkin, uni Internet orqali o'qishingiz mumkin. Ta'kidlash joizki, bir qator Oyatov va Surning aka-uka kashfiyot qilishlari kerak. Masalan, al-Kurs.

Taqdim etilgan ko'plab Suratlar - bu namoz uchun suralar. Yangi boshlanuvchilar qulayligi uchun biz har bir suraga quyidagi materiallarni ilova qilamiz:

  • transkripsiya;
  • semantik tarjima;
  • ta'rif.

Agar siz maqolada biron bir sura yoki oyat mavjud emas deb o'ylasangiz, sharhlarda xabar bering.

Surahn

Surahn

Siz har bir musulmonni bilishingiz kerak bo'lgan asosiy sirli Qur'ondan biri. O'rganish uchun siz barcha texnikalardan foydalanishingiz, video, audio va boshqalardan foydalanishingiz mumkin.

Bismimiy-ilya-Rahmon-ir-Rahim

  1. Ḳul-a'uuzu-babbin-Naaas
  2. malinkin-Naas
  3. ilyyayhin-naas
  4. minn-Sarryl-VavawAsiil-XannaAAS
  5. allasia-yuvasvi-fii-yṣyudurin-Nodahas
  6. minal-Jan-NATI-WAN Naxas

Suriyaning Sirikosining Semantik tarjimasi (odamlar) rus tiliga:

  1. Sen: «Men Robbi qavmini muhofaza qilguvchiman.
  2. Qirol odamlar
  3. Odamlarning Xudosi
  4. allohning zikr qilganda g'oyib bo'lgan vasvasasi yomonligidan
  5. odamlar ko'kragiga o'rgatadi
  6. jin va odamlardan

Suriyaning An-AQSh tavsifi

Qur'on suralari bu odamlarga yuborilgan. Arab tilidan "En-AQSh" so'zi "odamlar" deb tarjima qilinadi. Qudratli Qudratli Makkada jarrog'ini yubordi, unda 6 ta oyat mavjud. Rabbimiz har doim uning yordamiga murojaat qilishni talab qilib, Rasulullohga murojaat qiladi, faqat Allohni yovuzlikdan himoya qilish uchun qarang. «Yomon» ostida, er yuzidagi yo'l bilan, biz o'zimizning ko'pchiligiday, o'zimizning ehtiroslari, istaklari, injiqligimizga boradigan narsalarimizga shunchalik qayg'u chekmaydi. Qudratli Qodir bu yovuzlikni "yovuz shayton" deb ataydi: inson ehtiroslari - bu solih yo'ldan insonni taqillatadigan vasvasachi. Shayton Allohning zikriga faqat yo'qoladi, shuning uchun muntazam ravishda o'qish juda muhimdir.

Shuni yodda tutish kerakki, shayton odamlarga yashiringan, ular ko'pincha jonni qidiradigan narsalar uchun foydalangan. Faqatgina Qodir Tangriga murojaat qilish odamni O'zida yashaydigan yovuzlikdan qutqarishi mumkin.

AQShdan kattani yodlash uchun video

"Falaak" surasi

Qachon kelganda qur'ondan qisqa suralarMen darhol "Al-Falac" surasini juda tez-tez eslayman, bu ma'noda ham, axloqiy ma'noda juda kuchli. Arab Falalakdan tarjima qilingan "tong" degan ma'noni anglatadi, bu juda ko'p gapiradi.

Sural al-Falac tatant:

  1. Ḳul-a'uzu babbil-falaj
  2. minn-starry-Maaa-Xalikya
  3. vA-MINN-GAMAASIYḳYIN-uchish vaAna
  4. vA-MINN-Sarrin-Naffaosatifil
  5. vA-MINN-BAXY-ḥAASISISISAD

Sary Falaakning semantik tarjimasi (tong):

  1. Sen: «Men Rabbimizning himoyasiga qaytdim
  2. u nima yaratgan narsadan
  3. u kelganda yovuz zulmatdan
  4. modrlardagi sehrgarning yomonligidan.
  5. u hasad qilganida, yovuz oqibatdan

Siz sura o'rganishga yordam beradigan videoni tomosha qilishingiz, uni to'g'ri talaffuz qilishni tushunishingiz mumkin.

Ta'rif Sy Falac

Alloh Makkada Alloh payg'ambar yubordi. Namoz 5 ta oyat mavjud. Uning Payg'ambariga (sollallohu aleyhi va sallam) Undan va uning barcha izdoshlariga murojaat qilib, Rabbimizdan najot va himoyani izla. Biror kishi Allohdan yomonlik qila oladigan barcha ijodlardan najot topadi. "Yovuz Maxakat" bu muhim epitet bo'lib, kechqurun tajribali tashvish, qo'rquv va yolg'izlik, bunday davlat hammaga tanish deganidir. "Tong" sura, ShU Allohga, odamlarning qarindoshlari va do'stona aloqalarni buzish uchun, ularning qalblarida hasad qilish uchun odamlar orasida nafrat va do'stona aloqalarni buzishga intilayotgan Shaytonovni himoya qiladi. Namoz, Sax-da, ruhiy zaifligi tufayli Allohning inoyatini yo'qotgan to'quvchidan najot berur va endi gunoh va boshqa odamlarning bir guruhida tasavvur qilishni istaydi.

Sury Sury Sury-Fayni yodlash uchun video

"Al Fallak" surasining 113 suralarini o'qishni o'rganish uchun "Mishari Rashid" bilan to'g'ri talaffid bilan videoni tomosha qiling.

Al-iHlas surasi

Juda qisqa, yodlash uchun sodda, ammo shu bilan birga, juda samarali va foydali sura. Arab tilida al-iHlasni tinglash uchun siz video yoki mp3-dan foydalanishingiz mumkin. Arab tilidan tarjima qilingan "al-iiyo" so'zi "samimiylik" degan ma'noni anglatadi. Sura - Allohga muhabbat va sadoqatida samimiy tan olish.

Bashinatsiya (rus tilida suraning fon oqimi):

Bismimiy-Lilya-RRAHMAmani-RRAHIIM

  1. Kul Xu allahu Ahad.
  2. Alloh Salad.
  3. Lyam yyalid va julayd
  4. Valya Yoakilyah Cufuan Ahad.

Rus tilida semantik o'zgarish:

  1. Sen: «U Allohdir.
  2. Alloh O'zi kifoya qiladi.
  3. U tug'madi va tug'ilmagan,
  4. unga teng bo'lgan kishi yo'qdir.

Al-Ihlas surasining tavsifi

"Samimiylik" surasi Alloh payg'ambarni Makkada yubordi. Al-Ihlasda 4 ta oyat mavjud. Muhammad shogirdlariga qandaydir tarzda aytgan edi, chunki u undan eng oliylarga bo'lgan munosabati haqida so'rashdi. Javob al-ivas surasi bo'lib, unda Alloh har doim va faqat Uning mukammalligi borligini o'z ichiga olgan, u har doimgidir.

O'z Xudosi haqida gapirib berish uchun, Polyotni tan olgan G'ayriyahudiylar Payg'ambarga (tinchlik) munosabatda bo'lishadi. Ular ishlatgan savob tarjimasi: «Robbingiz nima?» Derlar. Butparastlik uchun Xudo haqidagi moddiy tushuncha odatiy hol edi: ular butlar va metalldan butlarni yaratdilar, hayvonlar va o'simliklar. Muhammadning javobi (Sallatylahning Sallaly Ua Salaum), shuning uchun ular eski imonni tark etib, Allohni tan olishgan.

Ko'plab hadislar ihlasning afzalliklarini ko'rsatmoqda. Bir maqola ichida, suraning barcha afzalliklarini nomlashning iloji yo'q, ularning ko'pi. Biz faqat eng muhim narsani beramiz:

Bir hadisda, Muhammad (Alihi Ua Salimm) odamlarga quyidagi savol bilan murojaat qilgani: "Har biringiz tun davomida Qur'onning uchdan bir qismini o'qiy olmaymizmi?" Shahar aholisi hayratda qolib, bunday savol berishdi. Payg'ambar alayhissalom: «Ihlalarda o'qinglar! U Qur'onning uchdan biriga teng keladi. " Ushbu hadisda aytilishicha, "samimiylik" surasida boshqa biron bir matnda topilmasligi uchun juda ko'p donolik. Ammo meditatsiyaning odami 100 foizga ishonish emas, deydi (sollallohu aleyhi va sallam), hatto arab tilidan "hikoya" so'zi "hadis" so'zi "hadis" deb aytganligi aytilgan. Agar u (tinchlik) bo'lsa, unda u aytmagan bo'lsa, u payg'ambarni keltiradi va yolg'on gapiradi (Allohning salomi va Allohning salomini) olib keladi.

Bilish juda muhim: bu hadislarning barchasi ishonchli bo'lmasligi mumkin. Hadissiyalar, albatta, ularning Qur'on bilan yozishmalariga qarash kerak. Agar hadis Qur'onga zid bo'lsa, unda u qandaydir tarzda ishonchli hadislar to'plamiga kirsa ham, uni olib tashlash kerak.

Bizga Payg'ambar alayhissalomning so'zlariga yana bir hadisni takrorlaydi: "Agar imonli ellik marta bo'lsa, unda tirilgan kunda, tiriling, kiringlar. Jannat! ". Bundan tashqari, Rosululloh: «Agar biror kishi yuz marta« al-i ivas »surasini o'qisa, To'rt turdagi gunohlarni kechiradi: qon to'kilish gunohi, shikoyat va to'planish gunohi, Deaucherlik gunohi va gunohning gunohi alkogoldan foydalaning. " Sura - bu inson uchun Alloh yo'lida ish tutadigan ishdir. Agar bu ish tirishqoqlik bilan amalga oshirilsa, albatta, namozni albatta mukofotlaydi.

Hadislar bir necha bor "samimiylik" surasi olinadi. Xarajat shu vaqtda sarflangan ibodat o'quvchilarining soniga mutanosib. Eng mashhur hadislardan birida, Payg'ambarning so'zlari, ivasning ajoyib muhimligini namoyish etayotganda: "Al-ivazura surasini o'qigan bo'lsa, shundan keyin eng yuqori bo'lgan inoyat avtonom bo'ladi . Kim uni ikki marta o'qiydi, keyin senya inoyat ostida, u o'zi va butun oilasi bo'ladi. Agar kimdir uni uch marta o'qigan bo'lsa, unda minnatdorchilik inoyat o'zini, oilasi va qo'shnilarini qabul qiladi. Hatto o'n ikki marta o'qiydigan bo'lsa ham, Alloh jannatda o'n ikki saroydan foydalanadi. Uni yigirma marta o'qiydi. Eng yuqori, uning qarzi va qarzni qaytarmaslik gunohidan tashqari yigirma beshni, yigirma beshni kechiradi. Uni ikki yuz marta o'qiydi, ellik yildagi gunohlar kechiriladi. To'rt yuz marta ushbu surani kim to'rt yuz marta o'qiyotgan bo'lsa ham, qon to'kilgan va otlari janglarda jarohat olgan to'rt yuzni mukofotga ega bo'lgan haq oladilar. "Al-Ihlaz" surasini ming marta o'qiydi, u jannatda o'z o'rnini ko'rmasdan o'lmaydi. "

Yana bir hadisda yo'lga boradigan yoki yo'lda boradigan odamlar uchun tavsiyalar mavjud. Sayohatchilar o'z uylari uylarining eshigi shoyi uchun ikkala qo'lini ushlash uchun o'n bir marta sayr qilishgan. Agar shunday qilsangiz, unda bir kishi shaytonlar yo'lida, ularning salbiy ta'siri va qo'rquv va sayohatchining ishonchsizliklarini uyg'otishga harakat qiladi. Bundan tashqari, "samimiylik" suraining talaffuzi bu joyning qimmat yuragiga xavfsiz qaytishning garovidir.

Bilish juda muhim: Hech bir sura odamga yordam beradigan kishiga faqat Alloh va imonlilar uni engillashtira olmaydi! Va ko'plab hadislar Qur'onga ziddir - Ollohning to'g'ridan-to'g'ri nutqi!

Al-Ixlas surasini o'qish uchun yana bir variantlar Al-AQSh va al-Falac bilan birgalikda. Har bir namoz uch marta talaffuz qilinadi. Ushbu suraning uchtasini o'qish yovuz kuchlardan himoya. Namoz talaffuz qilinganiday, biz himoya qilmoqchi bo'lgan odamni urish kerak. Sura, ayniqsa bolalar uchun juda foydali. Agar chaqaloq qichqiradi, qichqiradi, oyoqlari bilan so'riladi, yomon ko'zlar, - al-miyas, Al-U AQSh va Falkni sinab ko'rishga ishonch hosil qiling. Agar siz suralarni yotishdan oldin o'qigan bo'lsangiz, effekt kuchliroq bo'ladi.

Sura Sura: Xarid qilish uchun video

Qur'on. Sura 112. Al-Ihlas (imonni poklash).

Sura yasin

Eng katta sura - Korana - Yasin. Ushbu muqaddas matn musulmonlarni la'natlash kerak. Xotiralarni soddalashtirish uchun siz audio yozuvlar yoki videolardan foydalanishingiz mumkin. Sura etarlicha katta, unda 83 ta aata mavjud.

Semantik tarjima:

  1. Ya. Samzay
  2. Batahqiq, hikmatli Qur'onga qasam ichaman!
  3. Albatta, sen Payg'ambarlardansan
  4. to'g'ri yo'lda.
  5. U kuchli va rahmli zotni yubordi.
  6. bas, sen ota-bobolari haqida ogohlantirganlarni ogohlantirganing tufayli ular beparvo bo'lganlardir.
  7. Ularning ko'plari haqida so'z amalga oshdi va ular ishonmaydilar.
  8. Albatta, Biz ularning bo'yinlarini iymonga qo'ydik. Ularning boshlari namlanadi.
  9. Biz ularga to'siqni va ularning orqasidagi to'siqni o'rnatdik va ularni qopqoq bilan o'rab olurlar.
  10. Ular ahamiyatsiz, siz ularni ogohlantirdingiz yoki ogohlantirgansiz. Ular ishonmaydilar.
  11. Siz faqat eslatmaga ergashgan va rahm-shafqat bilan qo'rqqaningizni ogohlantirasiz. Keling, kechirim va saxiy mukofot haqida xabar beraylik.
  12. Albatta, o'liklarni tiriltirdik va qilgan ishlarini va ortda qoldirgan narsalarini yozib qo'yamiz. Biz aniq ko'rsatma berganimizda, hammamiz hisobni ochdik.
  13. Ushbu masal sifatida ularga elchilar bo'lgan qishloqning seriyali xabarlarini keltiring.
  14. Biz ularga ikki Payg'ambarni yuborganimizda, ularni yolg'onchi qildilar. So'ngra ularni uchinchidan, mustahkamladik. Ular: «Albatta, biz sizlarga yuborilganmiz», dedilar.
  15. Ular: «Siz ham biz kabi bir qavmsiz. Rahmdil hech narsa qoldirmadi, siz shunchaki yolg'on gapirasiz. "
  16. Ular: «Robbimiz biladi, albatta, biz sizlarga yuborilganmiz.
  17. Bizga faqat aniq vahiy berish topshirildi. "
  18. Ular: «Albatta, biz sizlarda yomon narsa ko'rdik. Agar to'xtamasangiz, unda biz sizni toshlar bilan chindan ham mag'lub qilamiz va sizga bizdan azobli azoblarni tegamiz. "
  19. Ular: «Sizning yomonligingiz sizga qarshi chiqadi. Agar siz buni yomon deb hisoblasangiz, ogohlantirdingizmi? O yoq! Sen tarang qilinganlarning chegaralarini yutib yuborgansan!
  20. Bir kishi shaharning chekkasidan kelib: "O, qavmim! Payg'ambarlarga ergashing.
  21. Sizdan mukofotlarni so'ramaganlarga ergashing va to'g'ridan-to'g'ri ergashing.
  22. Nega meni yaratgan va kimni qaytartirganga ibodat qilmasligim kerak?
  23. Men undan boshqa boshqa ilohlarga ibodat qilyapmanmi? Axir, rahmdillik meni xafa qilishni xohlasa, ularning shafoati menga yordam bermaydi va ular meni qutqara olmaydilar.
  24. Shunda men aniq xato qilaman.
  25. Albatta, men Robbingga iymon keltirdim. Menga quloq soling. "
  26. Unga: «Jannatga kiringlar!» Deyildi. U: «Agar o'z qavmim bilsalar,
  27. robbim meni mag'firat qilgani uchun va meni mag'firat qilgani uchun!
  28. Undan keyin biz osmondan biron bir qo'shin yubormadik va yubormoqchi emasmiz.
  29. Faqat bitta ovoz bor edi va ular yig'ladilar.
  30. Qayg'u bandalari haqida! Batahqiq, ularga hech bir Payg'ambar kelsa, ular masxara qilmaslar.
  31. Ulardan oldin qanchadan-qancha asr o'ldirganimizni va ular ularga qaytmasliklarini ko'rmaydilarmi?!
  32. Darhaqiqat, ularning hammasi bizdan yig'iladi.
  33. Ularga oyat-belgilar bordir. U (do'zax) ni o'likdir.
  34. Biz xurmo daraxtlari va uzumlaridan jannatlar yaratdik va ulardagi manbalarni majbur qildik.
  35. bas, ular mevalari va o'z qo'llari bilan yaratgan narsalari (yoki o'z qo'llarini yaratmagan mevalarni yiqitganlarida). Ular shukr qilmaslarmi?!
  36. Prex - er-xotinlar, o'zlari va o'zlari bilmaydigan narsalarga ega bo'lgan zotdir.
  37. Ularga oyat-mo''jizadir va endi ular zulmatda cho'milishdir.
  38. Quyosh o'z joyiga suzadi. Bu kuchli, bilimli, bilimdon.
  39. Biz yana eski palma novdasiga o'xshash bo'lguncha, pozitsiyaning holati uchun oldindan belgilaymiz.
  40. Quyosh oyni qadrlamaydi va kechasi kundan oldin emas. Hamma orbitada suzadi.
  41. Ularga alomat shundaki, biz ularning zurriyotlarini olomon kemada azob chekdik.
  42. Biz ular uchun o'tirishgan narsalari ila yaratdik.
  43. Agar xohlasak, ularni supururlar. Bas, hech kim ularni qutqarmas va ular o'zlari najot topmaslar.
  44. qani endi rahm qilmasak va ularga foyda keltiradigan narsalardan foydalanishlariga yo'l qo'ymaymiz.
  45. Ular: «Sizdan oldingi narsadan qo'rqinglar va bundan keyin afv etilurlar», dedilar.
  46. Robbilari oyatlaridan qanday bo'lgan narsa bo'lsa, ular undan yuz o'girarlar.
  47. Kufr keltirganlar mo'minlar: «Agar xohlasam, Allohni boqadigan kishini boqamizmi?» Derlar. Albatta, sen ochiq-oydin ahaldirsan », dedi.
  48. Ular: «Agar rostgo'y bo'lsangiz, bu va'da qachon bo'ladi?» Derlar.
  49. Ular faqat kutishdan tashqari hech narsa yo'q, faqat ularni qayta tiklanganda ularni hayratda qoldiradi.
  50. Ular Ahdni, na oilalariga qaytara olmaydilar.
  51. Shimolda haqiqiy va bu erda ular qabrlardan Robbilariga shoshilurlar.
  52. Ular: «Bizga qayg'u haqida! Bizni uxlagan joydan kim tiriltirdi? " Bu va'da qilingan va elchilar haqiqatni aytdilar.
  53. Faqat bitta ovoz bo'ladi va ularning hammasi bizdan yig'iladi.
  54. Bugungi kunda hech bir jon ham zulm qilinmas va sizlar qilgan amallaringiz uchun beriladi.
  55. Darhaqiqat, bugungi kunda jannat egalari zavq bilan shug'ullanishadi.
  56. Ular va ularning turmush o'rtoqlari og'izga suyanib, soyada yotadi.
  57. Ular uchun mevalar va ular talab qiladigan hamma narsa bor.
  58. Rahmdil Rabbiy ularni: "Salom!" So'zda kutib oladi
  59. Bugungi kunda gunohkorlar haqida alohida bo'ling!
  60. Odamning o'g'illari haqida sizlarni vasiyat qilmadim, shubhasiz dushmaningizdir, Shaytonga sajda qilma,
  61. va menga ibodat qilish uchun? Bu to'g'ridan-to'g'ri yo'ldir.
  62. U allaqachon ko'pchiligini yo'ldan ozdirdi. Haqiqatan ham tushunmayapsizmi?
  63. Sizga va'da qilingan Gerenna.
  64. Bugun siz ishonmaganligingiz uchun u erda yorug'lik. "
  65. Bugun biz ularning og'zini muhrlaymiz. Ularning qo'llari biz bilan gaplashadi va oyoqlari sotib olganliklarini ko'rsatadi.
  66. Agar xohlasak, ularning ko'zlari ila, so'ngra yo'lga shoshilurlar. Ammo ular qanday ko'radilar?
  67. Agar xohlasak, ular o'z joylarida yuz o'girurlar, so'ngra oldinga yoki qaytishga qodir emaslar.
  68. Biz uzoq umr keltiradigan kishiga qarama-qarshi ko'rinishga ega bo'lamiz. Ular ma'nosi emasmi?
  69. Biz unga she'riyatni o'rgatmadik va unga yoqmaydi. Bu eslatma va ravshan kararadan boshqa narsa emas.
  70. bas, u tirik bo'lganlarni ogohlantirgan va kofirlarga nisbatan kalomni ro'yobga chiqargan.
  71. Biz ularning qo'llarimizni qilgan ishlarimizdan o'zlariga chorva hayvonlarini yaratdik va ular nimaga ega?
  72. Biz ularga bo'ysundik. Ulardan birida ular minib, boshqalari eydilar.
  73. Ular ularga foyda keltiradi va ichishadi. Ular shukr qilmaslarmi?!
  74. Ular Allohdan boshqa xudolariga ibodat qilishlariga umid qiladir.
  75. Ular ularga yordam bera olmaydilar, garchi ular uchun tayyor armiya (butparastlar o'z butlari uchun kurashishga tayyor bo'lsalar yoki butlar butparastlarga qarshi tayyor yorliqning oxirgi hayotida bo'ladi).
  76. Ularning nutqlari sizni bosmasin. Biz nima yashayotganlarini va nima topgan narsalarini bilamiz.
  77. Biror biz uni tomchidan yaratganimizni ko'rmaydimi? Va u ochiq-oydin hurmatli!
  78. U bizga masal keltirdi va yaratilishini unutdi. U: «Ularning suyaklarini kim tiriltiradi?» Dedi.
  79. Sen: «Ularni yaratgan Zot birinchi marta qayta tiriltiriladi. U har bir yaratilish haqida biladi ».
  80. U siz uchun yashil daraxtdan olovni yaratdi. Endi siz undan olovni chiqarasiz.
  81. Jannat va erni yaratgan Zot bu kabi yaratishga qodir emasmi? Albatta, chunki u biladigan yaratuvchi.
  82. Biror narsani istaganida,: "Bo'l!" Deyish kerak. - Bu qanday amalga oshdi.
  83. PRECHISTO, qo'lning qo'lida hech narsada! Unga qaytarilursiz.

Sarvarim Alloh Makkada Muhammad (Muhammad) ni yubordi. Ushbu matnda Payg'ambar (aleyhi usallohu alayhissalom), u Rabbimizning Rasulining xabarini va Vahiyo Rasululloh sollallohu alayhi va oyatlar ma'rifatga aylanganligi sababli, lab bo'yog'i Puchindagi odamlar haqidagi eslatmani o'rgatadi. Ishonchni qabul qilishdan bosh tortgan Allohning ko'rsatmalariga bo'ysunishga jur'at etganlar haqida ham aytilmoqda - bu afsonalar qattiq jazoni va universal yoritishni kutmoqdalar.

Sura Yasin: yodlab olish uchun tranziterlik bilan video

Islomda eng katta oyat. Har bir imonli uni diqqat bilan yodlab chiqarish va payg'ambarning ko'rsatmalariga binoan talaffuz qilishi kerak.

Rus tilida transkripsiya:

  • Allohu lyaya ilyyuje illya, lyaya ta huzuha Sinatow-Valya Navmal, Lyaxumavata Vamafi Ard, Meyn Liazia
  • yashfya'u 'induha illa biyo, ya'lyam maa baye Aydichim va maeiam-mq' ilmimihi ildimike ili Sheihi il'a
  • vasivavavati Val-Ard, Vaya Yayuduha Xifzuhamaaaa va Xavol-Qaludiy -.azim vasining kurizyuhu.

Semantik tarjima:

"Alloh (xudo, Robb) ... Undan boshqa narsa yo'qdir. Unga tush ko'rmaydi va denmni tushunmaydi. U osmondagi va erdagi hamma narsaga tegishli. Undan oldin kim turadi, aks holda u singari, u nima edi va nima sodir bo'ladi. Hech kim Uning irodasini faqat Uning ilmi faqat Uning ilmi va zarralarini tushunishga qodir emas. Osmon va Yer - bu kurslar (ulkan taxt) va ular haqida tashvishlanmaydi va ular haqida tashvishlanmaydi. U qudratli qudratli zotdir, buyuk [Uning ulug'vorligi chegarasida] "!" (Qarang Sv.kran, "Al-Bakara" sura, 255 (2: 255).

Al-Kursiya oyat - bu Al-Bakara surasining bir qismidir (arab - sigir). 255-yil sifatda ko'rsatilgan hisobda. Shuni zudlik bilan aytilishicha, ko'plab taniqli dinshunoslar al-masxaronlar bir-biridan emas, balki Ayat emas. Mayli, ilohlar bo'lsin, lekin Payg'ambarning ta'kidlashicha, unda boshqa dinlar orasida Islomni boshqa dinlar orasida islomiy dinlar orasida ajratib turadigan eng muhim bayonotni o'z ichiga oladi. Bundan tashqari, oyatda Egamizning kattaligi va cheksiz cheksiz mohiyati to'g'risida dalillar mavjud. Ushbu muqaddas matnda Alloh "" ISMU "Azam" deb nomlangan, - bu ismi Xudoning eng munosib ismi hisoblanadi.

Oyat al-kursyning to'g'ri talaffuzi uchun video malaka oshirish

Bilish juda muhim: men Qur'onni hiyla-nayrangni baland ovozda o'qimasligim kerak va hatto bu atomlarda raqobatlashib, siz ana shunday musiqalarni tinglash va siz eng muhim narsani tushunmaysiz - bu Alloh etkazgan degan ma'noni anglatadi insoniyatga Qur'onga rioya qilish va Honiot haqida o'ylash.

"Baxor" surasi

- Ikkinchi va eng rangli. Muqaddas kitobda 286 oyat mavjud bo'lib, ular dinning mohiyatini ochib beradi. Suralar Allohning ta'limotlarini, Rabbimiz musulmonlarining ko'rsatmalarini, ularning turli vaziyatlarda qanday munosabatda bo'lishlari kerakligini tasvirlaydi. Umuman olganda, "Al-Bakara" suralari imonli odamning butun hayotini tartibga soladigan matn ekanligini aytish mumkin. Hujjatda deyarli hamma narsa: qasos haqida, qasos haqida, marhumning qarindoshlari, spirtli ichimliklar yordamida, alkogolli ichimliklar va suyaklar o'yini. Nikoh va ajralish masalalari, hayotning savdo tomoni, qarzdorlar bilan munosabatlarga katta e'tibor qaratilmoqda.

Arab al-Bakaradan "sigir" deb tarjima qilinadi. Bu nom surada berilgan masal bilan bog'liq. Ushbu masalda Isroil sigiri va Muso, Unga tinchlik xabar bermoqda. Bundan tashqari, matnda Nabiy va uning izdoshlari haqida ko'p hikoyalar mavjud. Al-Bakara shahrida to'g'ridan-to'g'ri Qur'on ko'pchilik tomonidan unga berilgan musulmon hayotida qo'llanma ekanligini aytadi. Bundan tashqari, surada Allohning marhamatiga ega bo'lgan imonlilar va eng oliy itoatsizlarni isrof qiladigan va kufrga moyil bo'lganlar haqida eslatib o'tilgan.

Buyuk Nabiyning so'zlarini eslang: «Uyingizni qabrda aylantirmang. Shayton, Al Bakara surasi o'qilgan uydan yuguradi. " Bu "sigir" surasini juda yuqori baholash sizga buni Qur'onda eng muhim deb hisoblashga imkon beradi. Surashaning muhimligi boshqa hadisni ta'kidlaydi: "Qur'onni o'qing, chunki tirilgan kunida u kelib, unga xalaqit beradi. Ikkita gullaydigan ikkita surasini o'qing - "Al-Baxar" surasini va "Ali Imron" surasini o'qing, chunki ular tiriltiriladi, go'yo ikkita bulut yoki ikkita qush yoki o'zlari ko'milib ketadi. Buyuk Baqara surasini o'qing, chunki unda inoyat va mo'l-ko'lchilik va busiz - qayg'u va g'azabni va sehrgarlar bunga qarshi turishlari mumkin emas. "

Al-Baqara surasida asosiy fikrlar oxirgi 2-oyata:

  • 285. Payg'ambar va mo'minlar uni Egamizdan yuborilganiga ishonishdi. Ularning barchasi Alloh, farishtalari, Muqaddas Yozuvlari va elchisiga ishonishdi. Ular: «Biz uning elchilarini ajratmaymiz», dedilar. Ular: «Biz tinglaymiz va itoat qildik. Biz sendan mag'firat va qaytishini so'raymiz va siz kelishingiz shart.
  • 286. Alloh bir kishini o'z imkoniyatlaridan chetga surib qo'ymaydi. U olgan narsasini oladi va unga qarshi olgan narsasi bo'ladi. Robbimiz! Agar biz unutganimiz yoki yanglishsak, bizni jazolamang. Robbimiz! Bizning oldimizga yuklaganingiz uchun yukni bizga tayinlamang. Robbimiz! Biz kuch ostida emasligimiz uchun bizni og'irlashtirmang. Bizga do'st bo'ling! Bizni kechiring va yaxshi! Siz bizning homiymizsiz. Imonsizlar ustidan g'alaba qozonishimga yordam bering.

Bundan tashqari, "Al-Kursi" biz taqdim etgan surada mavjud. Al-Kursiyning ajoyib ma'nosi va ajoyib ahamiyati taniqli hadislardagi etakchi ilohiyotchilar tomonidan bir necha bor ta'kidlangan. Yo Rasulalloh, Unga salom, musulmonlarni bu oyatlarni o'qishni talab qiladi, ularga ta'lim bering, ularga oila a'zolari, xotinlari va bolalarini o'rgating. Axir, oyat al-Bakara va Al-Kursi Qudratlilarga bevosita murojaat qilishdir.

Video: Reader Koran Mishari Rashid Sura surasini o'qiydi

Videoda Al Bakar surasini tinglang. Mishari Rashid. Video matnning semantik tarjimasini namoyish etadi.

Fotiha surasi


Fotiha surasi, transkripsiya

Al-Fotihni transkripsiya.

Bismiil-Lyayahi RRAHMI RRAHIM.

  1. Al-Hamdu Lil-Lyayah Rabil---Amine.
  2. Ar-Rahmadan Rahim.
  3. Marieliki yaumida.
  4. Jiyayka Nasta'in Yerayyaka Nastayin.
  5. Iddi Svmmatatal-mo'ylov.
  6. Seyyatol-Lyazin An'amta alifa, gayil-magryby 'alaniki va lyad-kayfiyat. Omin

Rive Sury Serge Serge surasi haqida semantik tarjimasi:

  • 1: 1 Mehribon va rahmli Allohning nomi bilan boshlayman.
  • 1: 2 Olamlarning Robbi Allohga hamdlar bo'lsin.
  • 1: 3 Mehribon va rahmli,
  • 1: 4 Radioft kunining Robbisi!
  • 1: 5 Sizlar faqat Senga sajda qilasizlar va sizlar yordam so'rab ko'ringlar.
  • 1: 6 bizni to'g'ridan-to'g'ri boshqaring
  • 1: 7 Sizlar jaholatga duchor bo'lganlar emas, yo'qolmaganlar emaslar.

Fotiha surasi haqidagi qiziqarli faktlar

Shubhasiz, Fotiha surasi eng katta Surohiy Qur'ondir. Bu epitetlar tomonidan tasdiqlangan, bu noyob matnni anglatadi: "Kitobni ochish", "Qur'onning onasi" va boshqalar. Payg'ambar (sallollohu aleyhi va sallam) ushbu suraning eng muhim va qadriyatiga to'g'ri keldilar. Masalan, payg'ambar quyidagicha: "Ochilish kitobini kim o'qimagan (ya'ni Fotiha surasi»), u ibodat qilmadi. " Bundan tashqari, u ham shunday so'zlarga ega: «U erda ochilgan kitobni o'qimasdan, to'la emas, to'liq emas, to'liq emas, to'liq emas." Ushbu hadisda, uch karra takrorlanadigan so'zga alohida e'tibor qaratiladi. Payg'ambar alayhissalom tinglovchiga ta'sirini kuchaytirish uchun ibora yaratdilar, shuni ta'kidlashicha, Fotihani o'qib bo'lmasligini ta'kidlang.

Har bir musulmon, al-Fotiha surasi namozning ajralmas elementi ekanligini bilishi kerak. Matn Qur'on kolikasi oldida bo'lish sharafiga juda loyiqdir. Fotiha Fotiha islom dunyosida eng o'qilishi bo'lgan surasi, Oyat har bir rakasida doimo talaffuz qilinadi.

Hadislardan biri Qudratli, Fotiha surasi surasini bir xil darajada taqdirlaydi, chunki Qur'onning 2/3 qismini o'qigan odam kabi. Boshqa bir hadis, Payg'ambar (sollallohu aleyhi va sallam) ning so'zlarini olib boradi: "Menda 4 tagacha xazinalardan 4 narsani oldim, ular hech kim hech narsa olmadi. Bu "Fotiha" sura, "Bakara" sura va "Kausar" suralarining so'nggi oyati va "Kausar" surasi. Al-Fotiha Seraning ulkan ma'nosi shundaki, "to'rt marta sochlarimni xafa qildim, qichqirdim va yirtib tashladim, ikkinchisi, u osmondan erga olib borilganida, uchinchisi, uchinchisi, uchinchisi. Payg'ambar (sollallohu aleyhi va sallam) qachon payg'ambar (fatiha surasi »surasi davom etganda, to'rtinchisi.

"Musulmon Sharif" bu buyuk Payg'ambar (sallollohu aleyhi va sallam) ning so'zlari ilgari ochilmagan edi. Bir farishta chiqdi Undan oldin men tushkunlikka tushmagan edim. Farishta: «Hech kimga berilmagan ikki Nuras xushxabarini oling. Biri -" Fotiha "surasi va ikkinchisi - bu sura oxiri", - dedi. Bakara (oxirgi uch yil). "

Birinchi navbatda ushbu hadisda nima yordam beradi? Albatta, "Fotiha" va "Bakara" surasida "NOURED" deb nomlangan. Arabchadan tarjima qilingan bu so'z "yorug'lik" degan ma'noni anglatadi. Qiyomat kunida, agar Alloh odamlarni er yuzidagi yo'l bilan hukm qilsa, suiqullohning nuqtai nazariga e'tibor beradi va solihlarni gunohkorlardan ajratishga imkon beradi.

Fotiha "ISS Ozam", ya'ni har qanday vaziyatda o'qish uchun matn. Hatto qadimgi davrlarda shifokorlar chinni idishlarning pastki qismida yozilgan suralar suvni davolaydigan shifo berishini payqashgan. Bemor 40 kun davomida sug'orishi kerak. Bir oy o'tgach, agar Xudo bergan bo'lsa, u o'zini engillashtiradi. Sotma, bosh og'rig'i, oshqozondagi oqimlarning shartini yaxshilash uchun Sugin 7 marta o'qilishi kerak.

Mishari Rashiddan video malaka oshirish: Fotiha surasi

To'g'ri talaffuz bilan Mishar Rashidning videoni tomosha qiling.

Sizga tinchlik, eng oliy Allohning rahmat va marhamati

Va eslatma uchun mo'minlar uchun eslatgin. (Qur'on, 51:55)

Qur'on va sunnatda Qur'onni yodlashni inkor etadigan bir nechta matnlar mavjud bo'lib, ular qolgan imonlilar orqali Allohning Muqaddas Yozuvlari mutaxassislarining ustunligini tushuntiradi, Qur'onador Qur'on va tinglovchilarning afzalliklarini bildiradi boshqalar. Ollohu taolo, buni mamnuniyat bilan izlayotganlar va mukofotni olish umidida chin dildan qidirayotganlar to'g'risida yodlashni osonlashtiradi " Biz Qur'onga eslaymiz. Ammo xotira bormi?"(54 surada" al-kamamar \u003d Oy "," Ayat 17 ").

Qur'on va Sunnatning ko'rsatmalariga binoan, payg'ambar Muhammad alayhissalomning sheriklari Qur'onni yodlab olishdi va Qur'onning ilohiyotlariga zid ravishda yiqilishdi. Ko'pchiligi, ularning izdoshlari va islomiy olimlari, hayotlarini Allohning kitobini o'rganish va tarqatishga bag'ishladilar. Ular Nabiy (sollallohu aleyhi va sallam) dan Qur'onni o'qish an'analaridan o'tishdi. zumda). Alloh ummati imomining yordami tufayli, keyin musulmonlarning o'qishlari va tilaklar kundan oldin oxirgi oyatlarda davom etadi. .

Maxsus adabiyotlarda psixologik, fiziologik, ijtimoiy va boshqa omillarni hisobga olgan holda Qur'onni yodlashning turli usullari. Ushbu maqolaning maqsadi bu omillarni ko'rib chiqmaslikka, ammo rus tilida so'zlashmalarni uyda Qur'onni yodlashga undashdir. Bundan tashqari, Tajvidning nozikligini o'rgatish haqida emas, balki Qur'onni yodlash va yodlash jarayoni haqida, chunki har bir kishi uchun nutqlardagi nutqlar ishi individualdir va qoidalar bo'yicha mutaxassis bo'lgan tajribali o'qituvchini tuzatishni talab qiladi Qur'on o'qish.

Sabr-toqat, sabr-toqatni talab qiladigan Qur'onni yodlashni to'g'ri tashkil etish uchun islom olimlari musulmon an'analariga va Qur'on biluvchisi bo'lgan davrdagi xotirani rivojlantirish tizimini ishlab chiqdilar. Ma'lumki, payg'ambar Muhammad payg'ambarning sheriklari, besh yoki o'nta iatovni yodlab olishdi va ular ilmga sazovor bo'lgunlaricha quyidagi Oyatovni yodlab olmadilar. O'rganilgan agentlarni xotirada aniqlash quyidagicha umumlashtirilishi mumkin:
1 - Ayatovning tez-tez takrorlanishi
2 - Yurakni o'qish
3 - Ayatovning semantik qadriyatlarini tushunish
4 - Ayatovning ta'biri bilan tanishish (Tafsir)
5 - Ichidagi retseptlarni bajarish

Ushbu metodologiyaga muvofiq, rus tilida so'zlashadigan musulmonlar uchun mavjud bo'lgan resurslarni hisobga olgan holda, Qur'onni yodlab olish va takrorlash jarayonini taklif qilish tavsiya etiladi:

1. Arab alifbosi.

Qudratli Alloh Qur'onda bir necha bor ta'kidlaganidek, u "ochiq arab tilida" yuborilmagan. Shuning uchun har qanday imonli Qur'onni o'rganmoqchi bo'lgan har qanday imonli arab alifbosini bilishi va arab tilida o'qiy olishi kerak. Mutaxassislarning ta'kidlashicha, o'rtacha o'quv qobiliyatiga ega bo'lgan shaxs arab alifbosining bir hafta ichida o'rganilishi va bir oy ichida o'qishni o'rganishi mumkin.
Uyda men "nolga teng arab alifbosi" deb nomlangan Ilnur Sarbo'latov uchun arab alifbosini o'rganaman

Shuni ta'kidlashni istardimki, ko'plab rus tilida so'zlashadigan musulmonlar transkripsiyadagi Qur'onni yodlab olishda qo'pol xato qilishadi (Arabcha so'zlar kirill yoki lotin tomonidan yozilgan). Bu qabul qilinmaydi, chunki kelishuv o'qish Qur'onning talaffuzini buzadi va Ayatovning ma'nosini o'zgartiradi. Masalan, arab tilida mustahkam birlashtirilgan ovoz [k] va yumshoq undosh ovoz [k] bor. "Calb" so'zi qattiq undosh ovoz bilan yozishda "yurak" degan ma'noni anglatadi va yumshoq undosh ovoz bilan [K] - "It" degan ma'noni anglatadi. Endi "yurak" so'zining o'rniga "it" so'zi emas, "it" so'zini talaffuz qilish, "it" so'zini talaffuz qilish, "it" so'zini yozib qo'ygan odamni tasavvur qiling. Shuning uchun, men barcha bo'limlarni harakat qilish va o'qishni o'rganishni talab qilaman, ayniqsa, siz bevosita Qur'ondan bevosita ishonchni o'rgatsangiz, imonning o'ziga xos shirinligini his qilasiz.

2. Oyatovdan foydalanish

Qur'onni yodlashning asosiy usuli uning Ayatovning tez-tez takrorlanishi. Shaxsning individik xususiyatlariga bog'liq bo'lgan yod olishning turli usullari mavjud. Ba'zi imonlilar birma-bir o'qitiladilar, boshqalari birdan beshta ayatani o'qiydilar va keyin ularni takrorlaydilar, boshqalari birinchi bo'lib takrorlab, keyin takrorlaydilar. Odamlar uchun eng oson yo'lni tanlash kerak.
Quyidagi ketma-ketlikda oyatni o'rganishni maslahat beraman:
1. Siz o'rganmoqchi bo'lgan surani tanlang. Qoida tariqasida, Qur'on oxirida qisqa Seurdan o'rganishni boshlash yaxshiroqdir.
2. Tanlangan oyatlarni o'qishni diqqat bilan tinglang.
Shu maqsadda bizning zamonamizning "Shayx Leran Seurun" yozuvlarini bizning zamonamizning yozib olishni maslahat berishni maslahat beraman, Mahmuha Xalil Xuari, Allohni xafa qiladi, soddalikni, dug'ishning ravshanligini va talaffuzni o'qiydi. Bundan tashqari, Qur'onning maxsus yozuvi mavjud, bu esa Allohning kitobini yodlashni boshlaganlar uchun o'quv qo'llanmaidir.
3. Xotira qilinadigan oyatning tarjimasini o'qing.
O'zining hurmatli ukasi Elmir Kuliev tomonidan yaratilgan semantik tarjimani tavsiya qilaman.
4. Oyatovni sharhlash bilan tanishtiring.
Uch jildli tfsir "saxiy va xushmuomalalik bilan engil" Abdurrahmon Az-Saadining "saxiylik bilan engillikni tavsiya qilaman.
5. Siz oyatov yoki butun suraning bir qismini o'rganganingizdan so'ng, Mahmud Xalil al-Husariy yozuviga qayting.

Oyatami yoki Oyatning pauza bilan, o'rganilgan parchalarini o'qishga harakat qiling.
Masalan, 112 sura "Al-Ihlas \u003d Imonni tozalash".
Siz: Bismi elilin R-Rahmani roha (yozib olishda pauza)
husari.: Bissi ila R-Rahmani rayim
Siz: Kul Xuva-Llex Ahad (Yozuvda pauza)
husari.: Kul Xuva-Llex Ahad
Siz: Allohu Smad (rekordida pauza)
husari.: Allohu Smayd
Siz: Lyam Jalid waam yuld (yozuvda pauza)
husari.: Lyam Jalid vaam Yullad
Siz: Waam Yakul-Lyau CFUAN AHAD (Yozuvda pauza)
husari.: Waam Yakul-Lyahu Goad

Ushbu usul Qur'on yodgisini kuchaytirish va samaralidir ( hifz). Dastlabki bosqichda har kuni uch yoki to'rtta qisqa oyatni yodlash tavsiya etiladi, keyin o'rganilgan parchalarni takrorlayotganini takrorlab, hamma narsani birlashtirish tavsiya etiladi. Oxir oqibat, o'rganilgan oyatni birlashtirish muhimdir va avvalgi avval o'rganilgunga qadar yangi parchani o'rganishni boshlamang. Vaqt o'tishi bilan talaba bir vaqtning o'zida eslab qolish imkoniyati bo'lgan qatorlarga etib borguncha, u unutilmas matn miqdorini oshirish tavsiya etiladi.

3. Namazaxda Qur'on oyatini takrorlash.

Oyata Qur'onini o'rganishni va muntazam ravishda takrorlash kerak. Qur'onning kunlik o'qishidan tashqari (bu masalada Namazaxda, Namazarda o'rganilgan Oyatovni va Suratni o'qishning samarali usulida.
"Sunan An-Nasia" to'plamiga bag'ishlangan taniqli olim va hadis mutaxassisi Abu Hasan as-Sindi deb yozadi: "Ba'zan imom" Namazaxda "Nayzaxni o'qishi kerak, u Payg'ambarimiz Qudratli va duosini o'qishi kerak edi Alloh, inoyatni olish uchun ( barak) Xudovand Allohning tinchligi va barakasidan uni o'qiydi va jonlantiradi. "(2-jild, 170-bet).

Shu munosabat bilan hurmatli o'quvchilarning e'tiborini va kunlik namozda payg'ambarga amal qilish uchun payg'ambar, sallollohu alayhi va sallamda o'qinglar. Kitob):

I. Draw namoz ( faxr.)

Majburiy tong namozi oldida ikki rakata quyoshli:

1 Rakat - al-Bakar (№2), atat 136
2 Rakot - Al Imron (№ 3), 64 yoki Al Imran (№ 3), oyat 52

Yoki
1 Rakat-al-Kafirun (№109)
2 Rakot - al-ivaz (№112)

Majburiy tong namozining ikkita raketalari ( farz):

Uzoq parchalangan suralar ( tival Mufassal) 1:
1. Al-Vakiya (№ 56) va ikkala raketalarda shunga o'xshash suralar
2. "at-tur" (№52) va shunga o'xshash suralar
3. "Kaf" (№ 50) va birinchi raketada shunga o'xshash sura
Qisqa ajratilgan suralar:
4. "At-atvir" (№81)
5. Ikkala raketalarda "Az-Slazal" (№99)
Bir kuni men yo'lda o'qigan edim:
6. 1-rabruk - "Al-Falac" (113-sonli), 2-Rautatda - "A-UM" (№114)
Ba'zan siz 60 dan ortiq ayata (bir yoki ikkala raketada):
7. "Ar-Rum" (№30)
sakkiz. " Ya grin "(№36)
9. al-Muminun (№23)
10. "As-Saffat" (№37)
Juma kunlari (ba'zan):
11. 1-rak'atda - "As-Saddi" (32), 2-Rautat-"al-Inan" (№ 76)

II. Namoz ( zuhr)

Majburiy peshin namozining birinchi va ikkinchi raketalari:

1. 30 ga yaqin Ayatov "as-saddi" suralari uzoqligi (32-son)
2. Al-Budez (№85), "At-Tarik" (№86) va shunga o'xshash suralar
3. " Al-Leyl "(№92) va shunga o'xshash suralar
4. "Al-Injixak" (№84) va shunga o'xshash suralar
5. 1-rak'at - "Al-Agla" (№87), 2-gazya (№88)

Majburiy vaqtning uchinchi va to'rtinchi raketalari:

1. 15 ga yaqin Ayatov "As-Saddi" surasining uzunligi bo'yicha teng (№32)
2. "Al-Fotiha" (№1)

III. Namozni bog'lash ( 'Sr)

Har qanday majburiy raketalar abadiy ibodat:

15 ga yaqin Ayatov "As-Saddi" sura davom etadigan uzunligi (32-sonli)

Majburiy majburiy raketalarning uchinchi va to'rtinchi raketalari:

1. Taxminan 7-8 oyatov "as-Saddi" surasining uzunligi bo'ylab teng (32-sonli)
2. "Al-Fotiha" (№1)

IV. Namoz ( magrib)

Quyosh botishi majburiy duosining birinchi va ikkinchi raketalari:

1. Qisqa ajratilgan suras
2. Bir marta u 2-rak'atda "at-pat" (№95) yo'lida o'qigan bir marta
3. O'rta va uzoq ajratilgan suralar
4. "Muhammad" (№47)
5. "At-Tur" (№52)
6. Al-Murala "(№77)
7. Al-Aguuf (№ 7) ikkala raketada ham
8. Al-Anfal (№8) ikkala raketalarda

Quyosh botishi majburiy namozidan keyin ikki rakata quyoshli:

1 Rakat-al-Kafirun (№109)
2 Rakot - al-ivaz (№112)

V. Tungi namoz ( "Ishya)

XUDONING NUBLIKNING birinchi va ikkinchi raketalari:

O'rta ajratilgan suralar:
1. Ash-Shams (№91) va shunga o'xshash suralar
2. Al-Inhiixak (№84)
3. Al-Avla (№87)
4. Al-Alyak (№96)
5. Al-Leyl (№92)
6. Bir marta u 1-rak'atda "at-pat" (№95) yo'lida o'qigan

Bitta raketadagi boshqa ma'no ma'nosida o'xshash o'qish:
1. "Ar-Rahman" (№ 55) va "An-NADZM" (№ 53)
2. Al-Kamamar (№ 54) va Al-Xakkaning (№69)
3. "At-tur" (№52) va "az-singyra" (№51)
4. "Al-Vakia" (№ 56) va al-Kara (68-son)
5. Al-Mastge (№ 70) va "An-Nazilaol" (№79)
6. Al-Mutafpa (№83) va "ABAS" (№80)
7. Al-Muddascier (№74) va Mozmmil (№73)
8. Al-Inan (№ 76) va Al-Kima (№75)
9. "An-Naba" (№78) va Al-Mursalada (№77)
10. "Jahanna Dyxan" (№44) va "At-Takvir" (№81)

4. Ayatovning kunlik takrorlanishi

Ishonchli hadislardan birida aytilishicha, Qur'on tuyadan ko'ra tezroq unga ahamiyat bermaydiganlarning ko'nglini to'lamaydiganlarning qalblarini tark etishi haqida xabar berilgan. Shuning uchun, kunlik maqolalarni Qur'on oyatlarini takrorlash vaqtini farqlash muhimdir.
Qur'onni takrorlash usullaridan biri Abu Dud, Ahmad, At-Tasxavi va boshqa hadis mutaxassislarini olib borgan hadisda.
Ushbu hadisning to'g'riligi haqidagi ko'p narsalarning aniqligi to'g'risida gap ketganda, bitta uzatuvchi (kursiv shaklidagi ajratilgan) tufayli uning uzatuvchilarining butun zanjirini beraman.

1) Fahd - Jusuf ibn BuchuLu - Sulaymon ibn Xiran - Abdulloh ibn Abdurrahmon ibn Abd Ibn Kab Kabi - Usmon ibn Abdulloh ibn Aus ibn Huzayza - bobosi Aus Ibn Huzaif
("Sharh Mushkin al-Asalar" (№1371, 1373) at-tahvi).
2) Abu Xolid al-Ahmar (I.E. Sulaymon ibn Hayonlik - D.X.) - - Usmon ibn Abdulloh ibn Aus - bobosi Aus ibn Husesul Hussias ("Musdan" (№599) Ibn Abu Shaba)
3) Abdurahmon ibn Maxdi - Abdulloh ibn Abdurrahmon at-Taifi - Usmon ibn Abdulloh ibn Aus as-Sakafi - bobosi Aus Ibn Huzaif ("Musdan" ("Musdan" (№16166, 19021) imom Ahmada).
4) Abu Bakr ibn Abu Shaybon - Abu Xolid al-Axmar (I.E. Sulaymon ibn Hayonlik. D.X.) - D.X.) - D.X. Abdulloh ibn Abdurrahmon ibn Yajl at-tasifi - Usmon ibn Abdulloh ibn AUES - uning bobosi Aus Ibn Huzaif ("Sunan" (№ 1345) Ibn Maji)
5) Musaddad - Motean Ibn Tammam - (boshqa zanjir orqali Abdulloh ibn Said - Abu Xolid -) - Abdulloh ibn Abdurrahmon ibn Yahol - Usmon ibn Abdulloh ibn Aus - bobosi Aus Ibn Huzaif
(Sunan »(№ 1393) Abu Dauda).

Hadisda aus ibn Xuzayida bo'lsa, u Allohdan rozi bo'ladi va Sakif qabilasining delegatsiyasi sifatida, Payg'ambarimizga, Sakif qabilasi delegatsiyasiga binoan, ular kechasi namozdan keyin suhbatlashdilar (' isha). Bir kuni Rasululloh sollallohu alayhi va sallam odatdagidan keyin bo'lgani sababli, u har kuni o'qigan Qur'onning bir qismini o'qiy olmas edi. Shuning uchun u bu o'qishni tashlab, yotishni istamadi. Ibn Huzeifa Ous: «Men Rasululloh (sollallohu aleyhi va sallam), Qur'ondagi Qur'ondagi Qur'onni qanday qilib taqsimlashlari to'g'risida do'stlar so'radim. Ular javob berishdi: "Uch, besh, etti, to'qqiz, o'n uch, o'n uch va mufassalning" butunlay ".

Shayx albani ta'kidlaganidek: «Ushbu Hadadan Ibn Yajli tufayli, u zaif hikoyachi Az-Zaraba va [i.e. albani) deb nomlangan. Men ham bu hadisni zaif deb bilaman. Uning barcha hikoyachilari Abdulloh ibn Abdurrahmon ibn Yajl at-Taifidan tashqari ishonchli. U hadislarning etakchi belgilari bo'lgan (yomon) xotira tufayli zaif hikoya qiluvchi hisoblanadi. Ibn Abu Xatim otasidan chiqdi (2/2/97): "Hadisning zaif transmitteri", dedi Nasai: "Juda kuchli (uzatuvchi) o'z hadisida yozilgan." Ibn Keral u haqida o'z fikriga ko'ra e'lon qilindi. U buni shunday so'zlar bilan ta'riflagan: "mos", "cho'zish bilan mos", "kuchsiz". Buxoriyga kelsak, u uni juda zaif rivoyatni chaqirdi, chunki u: "Shafdlar bor". Hadisning ba'zi alomatlari unga ishonishiga ishondi. Biroq, ularning transmitterining ishonchliligi to'g'risida ularning fikri hech qanday vaznga ega emas, chunki bu yuqorida aytib o'tilgan imomlarning tasnifiga zid keladi, ayniqsa, hadis ilmida qoidalar mavjud deb hisoblasak, unda hikoyachilarning ishonchliligi haqida o'ylasak ( jarx.) Tasdiqlashdan oldin taklif qilingan ustuvorlik ( yorliq). Shuning uchun az-Zarabiy ushbu rivoyatchisining ismini "hadisning zaif transmitterlari" to'plamida joylashtirdi. ("Daif Abu Daud", 246-son).

Ushbu hadislarni hisobga olgan hadislarning fikrini hisobga olgan holda, biz unda ishonchsiz taniqli bo'lganimiz sababli, biz uning belgisi Abu Jafar at-Tahavi tomonidan qabul qilinishi mumkin emasligini hisobga olmadik. Xadiov Sulaymon ibn Xeyan 2, Abdulloh ibn Abdurrahmon ibn Yajli ibn Yajlidan keyin uzatuvchi zanjirda turadi.

Shunday qilib, yuqorida aytib o'tilgan hadisni ado etilgan Abu Ja'far: «Abu Xolid, i.e. Sulaymon ibn Xeyan, - dedi: "Biz unga qaradi. D.X. Taxminan, Qur'on o'qishni quyidagicha ajratib qo'ydik:] Boshida uchta sura Qur'onning - "Al-Baqarah" (№2), "Al-immün" (№3) va "AN-MDH" (№4), [so'ngra] besh (Sur) - "Al-Maida" (№5 ), "Al-Anyam" (6-sonli), Al-Aguf (7-sonli), Al-Anfol (No. 8) va "Baraa" (9-sonli), [so'ngra] etti (Sur) - "Yunus "(№10)," Hud "(№11)," Yusuf "(№12)," AR-Rad "(№13)," Ibrohim "(№14)," al-Hijr "(№15) va "en-Nahl" (№ 16), [so'ngra] to'qqiz (Sur) - "Banu Isroil" (№17), Al-Kahof (№18), "Maryam" (№19), "Ta Ha" (Yo'q 20), "Al Anbita" (№21), "Al-Munajjid:" (№22), "Al-Muminun" (№23), "An-Nur" (№24) va "Al-Fourcan" (№ 25), [so'ngra] o'n bir (Sur) - "harflari bilan boshlangan, deb sura. Samzay [Mim] (№ 26-28), "Al-Ankabut", "Ar-Rum" (№31), "Lucman" (№31), "As-Saddi" (№32), "Al-Ahzab" (№33), "Saba" (№34), "Yoning" (№34) va o'n uch (SAFFAT) - "SAFFAT" ( Yo'q 37), "bog '" (№38), "Az-Zimar" (№39), sura, ha "harflari bilan boshlangan. MIME. [Ayn. Samzay KAF] (40-46), "Al-Fava" (№48) va "Al-Ozlavat" (Mufassas) qismi (№49), [№49) (№49), (№49), [№49), (№49)), "Mufssal" qismidan (№49)) (50-114 raqamlari). (At-Tahavi "Sharh Mushkil Al-Osadi" (№1373), «Tafsir» surasi "KAF" Ibn Kasira).

Shunday qilib, ushbu tasnifga ko'ra Qur'on o'qish tsikl etti kunga bo'linadi:

1 kun - Al-Fotiha (№1), "Al-Bakara" (№2), "Al-Immun" (№3) va "en-nis" (№4)
2 kun - Al-Maida (5-sonli), Al-Anyam (6-sonli), Al-Aguf (7-sonli), Al-Anfol (No. 8) va "Baraa" (№9)
3 kun - "Yunus" (№10), "Hud" (№11), "Yusuf" (№12), "Ar-Rad" (№13), "Ibrohim" (№14), "Al-Hijr" (№15) va "An-Nahl" (№16)
4 kun - "Banu Isroil" (№17), "Al-Kahf» (№18), "Maryam" (№19), "Ta Ha" (№20), "Al-Anbiyo» (№21), " Al-Haj "(№22)," Al-Muminun "(№23)," An-Nur "(24-sonli) va Al-Fourkan (№25)
5-kun - "TA" harflaridan boshlanadi. Samzay [Mim] (№ 26-28), "Al-Ankabut", "Ar-Rum" (№31), "Lucman" (№31), "As-Saddi" (№32), Al-Ahzab (№33), "Saba" (№34), "Fatyr" (№35) va "Ya Sin" (№36)
6 kun - "As-Saffat" (№37), "Bog '(№38)», "Az-Zimmar" (№39), "Ha" harflaridan boshlangan. Mime. [Ayn. Samzay Qof] "(№№№ 40-46),« Muhammad »(№47)," Al-Fata "(№48) va" Al-Khujrat "(№49)
7 kun - Mufassasal (50-114-sonli).

Xulosa qilib aytilishicha, Qur'onni o'rganish Kranic Amrlar tomonidan erishilgan, musulmon axloqiga rioya qilish, doimiy ravishda o'zini o'zi yaxshilash va o'rganishni muntazam takrorlash orqali erishilgan yashashning maxsus usuli. Payg'ambarimiz sallollohu alayhi va sallam hadislarida Qur'onning ilohiylari "Olloh va uning maxsus bandalari" dir. "Oyat o'quvchilari" deb bilgan Oyatu Qur'oni Qur'on o'qishlari va Uning amrlariga rioya qilganlar, "albatta, Allohning kitobini o'qiganlar" maqomiga ega bo'lishadi. Biz ularga namozomlantiring va ularga yordam bering, yashirincha va ochiq-oydin etkazishdan tashqari, ularni to'liq mukofotlab, ham O'z rahmatiga qo'shdi. Albatta, U mag'firat qilguvchi va o'ta shukr qilguvchidir »(Sura 35" Fatir \u003d Yaratuvchi ", Oyata 29-30).

1 Mufassal - "Katta" Suriyaning "KAF" va Qur'onning oxiriga qadar barcha Suriyaning umumiy nomi

Al-Mufssal bo'limidan Suriyaning eng keng tarqalgan tasnifi:

Uzunligicha uzoq vaqt davomida suras (CAFACTASAL) - KA HADID (№57)
O'rtacha ajratilgan sura (Ause al-Mufssal) - Hadiddan (№57) "at-takvir" dan (№81)
Qisqa ajratilgan suralar (Kysar al-Mufssal) - "Takvir" suralari (№81)

"Al-Muffassasassa" surasi - "Kaf" surasi "An-Nabaga" (№78)
O'rtacha ajratilgan suralar - "An-Naba" (№78) dan "do'zax ruhi" ga (№93) sura
Qisqa ajratilgan suralar (KYAR al-Mufssal) - "Jahannam" surasi (№93)

2 Abu Xolid al-Ahmar Sulaymon ibn Iban al-Azdi al-Kufi imom, Hafiz Qur'oni va hadislarning belgisi edi. U 114 hijrda Gurdjonda tug'ilgan. Hisham ibn Ureva, Lavs Ibn Abu Salima, Abu Malika Al-Ashjay, Abu Bakr ibn Abu Xanbal, Imama Ahmad ibn Abu Xanbal, Imama Ahmad ibn Hanbal, Imama Ahmad ibn Hanbal, Imama Ahmad ibn Hanbal, Imama Ahmad ibn Hanbal, Imama ibn Hanbal, Imama ibn Hanbal, Imama ibn Abu Xanbal, Ishak ibn Rohair va dinning boshqa ilojlari. Xadiovning barcha alomatlari uni rostgo'y va ishonchli rivoyat qiluvchi sifatida tasvirlashgan. U 189 yil hijratida vafot etdi. U hadislarning mutaxassislaridan biri edi. U shaxsiy fikr asosida Kalalam, nizolar va mulohazalardan qochdi. (Qo'shimcha ma'lumot uchun, "AS-Sikat" (6/395), uning tarjimai holi qarang "Tahzib al-Kamal» (3 / 271-272), "Tabaqot Ulamo al-hadis" 1 / 398-399).

Qur'on - Ollohning so'zi, yaratilish so'zlari ustidan ustunligi Allohning ijodlari uchun ustunlikka o'xshaydi, va Qur'on o'qish inson uchun eng yaxshi usullardan biridir.
Qur'onni o'rganishda va unga boshqa ko'plab afzalliklarni o'rgating:
Qur'on o'qish uchun haq to'lanadigan haq: «Allohning kitobidan bitta maktubni o'qigan kishiga, yaxshilikning topshirig'i yozib olinadi va yaxshi ishlarni bajarish uchun mukofot ortib bormoqda -Tiziziy).

Boshqa bir hadisda: «Rasululloh sollallohu alayhi va sallamga (Madina yaqinidagi poydodlarga kirishni istaganlar», - deydilar. Haqiqiy. Haqiqat. ikkita katta tuya bilanmi? " Associates javob berdi: "Oh, biz barchamiz buni xohlaymiz!" Keyin Payg'ambar alayhissalom: «Nega siz masjidga borib, Allohning kitobidan ikki oyatni bilmaysizlarmi yoki o'qimanglarmi? Uning uchun tuyasi yaxshiroqdir. Agar siz uchta Oyatani o'qib chiqsangiz, ular uchta tuyadan, to'rtdan to'rtgacha, qanchadan qat'i nazar, ular qanchalik yaxshi tuyalardir "(Abu Run, Muslim).

Qur'on o'qish uchun haq to'lash Qur'on: Payg'ambar alayhissalom: "Eng yaxshisi - Qur'onni o'rgangan va unga boshqalarni o'rgatgan zotdir" (Al-Buxoriy).
Qur'onni yodlab, uni yodlab, hamma qoidalarda o'qing: "Qur'onni yourilni o'qiydi, chunki Qur'onni itoatkor va'at qilib, Qur'onni o'qiyotganda biladi Qiyinchilik va shu bilan birga katta sa'y-harakatlar (uni to'g'ri o'qishni istashni istash), bu ikki tomonlama mukofotni kutadi "(al-Buxoriy va Muslim).

Qur'on surasini qanday yodlashni boshlash kerak?

1. Samimiy niyat. Faqatgina Alloh uchun niyat qilganingizga ishonch hosil qiling, Uning inoyati bilan mukofotlanadi. Qur'onda ishqalanish yoki o'rganishning hojati yo'q.

2. Muqaddas Qur'onni to'g'ri talaffuz bilan, shuningdek tajvid qoidalariga muvofiq o'qishni o'rganishingiz kerak. Agar biror kishi ravon va bir vaqtning o'zida bitta sahifani to'g'ri o'qiy olsa (sahifa murakkab bo'lsa, uni 1,5 daqiqa o'qi, agar u engil 1 daqiqa bo'lsa), u ishonch bilan boshlaydi Hifz (Qur'onni yodlash). Ammo, agar talaba Qur'onni o'qimasa, u darhol biron bir muhim qiyinchiliklarga duch kelishi mumkinligi sababli, u zo'ravonlik qilishni xohlamaydi. Ko'p holatlarda bunday talabalar oxirigacha oxirigacha yakunlanmaydilar, faqat juda katta istaklarga ega bo'lganlar bundan mustasno.

3. doimiylik. Ko'pincha oyatni o'rganasiz, eslaydi, eslatish juda oson. Bir kunni o'tkazib yubormaslik juda muhimdir. Dam olish kunlari ibodat qilishda. Hech bo'lmaganda, agar vaqtingiz bo'lmasa, kuniga 3-5 satrni o'rganing. Agar siz izchil bo'lsangiz, Insha Alloh, siz 5-6 yil ichida hofiz bo'lishingiz mumkin.

4. Atmosfera. Keling, diqqatni jalb qilish uchun tinch joyga kiraylik va chet ellik fikrlar bilan chalg'itmasangiz. Chalg'ituvchi buyumlarni o'chiring (masalan, mobil telefonlar, televizor, televizor va boshqalar)

5. Oyatni ma'no bilan eslang: oylik o'qishni boshlashdan oldin tarjimani o'qing, yozmaning ma'nosini tushuning.

6. O'rganishdan oldin, siz o'rganishni xohlagan oyatni tinglash foydali bo'ladi. Bu sizga talaffuz bilan bog'liq muammolarni engishga va esdalik sifatini yaxshilashga yordam beradi.

7. Kundalik namozni o'rgangan narsalaringizni o'qing. Agar siz biron bir parcha unutgan bo'lsangiz, darhol xatoingizni tuzatasiz va hech qachon bu xatoni boshqa hech qachon qilmaysiz.

8. Sarni bilishi yaxshi o'qituvchi (do'stim, oila a'zosi) Ushbu buyuk ishdagi eng jiddiy muammo - bu talaba uchun istakning etishmasligi. Bunday holda, yakuniy natija o'qituvchining tajribasiga bog'liq bo'ladi. Tajribali ustozimizga ega bo'lish juda muhim, shuning uchun o'qituvchilikni o'qituvchilar tintuvi bilan boshlang. Kuningiz har kuni o'rgangan oyatingizni tekshirsin. Yoki Qur'onni o'rgatadigan odam bilan bir-biringizni tekshiring.

9. Surani baland ovoz bilan olib boring. O'lchovni o'qish nafaqat talaffuz qilish, balki o'zingizni tinglash ham yordam beradi.

10. Dua. Allohdan Qur'onni yod olishingizni osonlashtirsin.

Albatta, hamma kuchli hofiz bo'lishni xohlaydi. Maqsadingizga erishish uchun ba'zi qoidalarga rioya qilish kerak.

Uning xotira imkoniyatlarini hisobga olgan holda, har bir kishi boshqarish uchun tegishli tartibni olishi kerak, masalan:
Sahifani boshidan oxirigacha tugatish va shu bilan yodlang.
Bir oyatni o'rganish uchun ikkinchisida ularni bir-biriga bog'lang, keyin uchinchi va boshqalar.
So'zlarni, ya'ni bitta so'zni, ikkinchisiga bog'lab, oyatga to'liq etib borguningizcha o'rgating.
Sahifani uch yoki to'rt qismga bo'ling, ularni alohida bilib oling va keyin ulang.
Oxiratdan sahifani o'rganing, ya'ni eng past oyatni yodlash, so'ngra keyingi oyni yodlash va yuqoriga ko'tarilguningizcha, Ayata-ni asta-sekin ulang.
Yozishni yodlang.
Belgilash, tinglash, ya'ni bitta o'quvchini tanlash va uni rekord bilan takrorlash, yodlashga harakat qiling. Asosan, ko'zda tutilgan usullar ushbu usulga murojaat qilinadi.

Sahifani o'qish boshlanishidan boshidan oxirigacha, bu yo'lni yodlash yuz, yuz ellik yoki undan ko'p marta o'qishi kerak. Umuman olganda, Hafiz o'qituvchisi talaba o'zi uchun ovqat tayyorlash usulini tanlasa yaxshi bo'ladi. Umuman olganda, faqat o'qituvchining qattiq nazorati ostida, talaba tezda maqsadli nishonga etib boradi. To'g'ri o'rganilgan sahifaning siri - bu befarq takrorlash - Siz yodlab olganingizda sahifani qanchalik ko'p o'qigan bo'lsangiz, uni yanada ko'proq bilib olasiz.

Agar siz sahifani yoki kamida kunduzni o'rgangan bo'lsangiz, uni chin dildan o'qib chiqsangiz yoki sekin o'qib chiqsangiz, har bir xatni yaxshilab yodlashingizni va qilishni davom ettirishingizni bilasizlar. Xavotir olmang - bunday HIFZ osongina unutilmaydi.

Agar sizda zaif xotirada bo'lsa, siz tashvishlanmasligingiz kerak, chunki o'quv muassasalarida o'nta talabadan o'nta talabadan tayyorgarlik ko'rish uchun xotira o'rtacha ko'rsatkichdan past. Shuningdek, siz shunchaki o'rganilgan sahifani o'qiy olmasligingiz haqida tashvishlanmang, chunki o'rganilgan sura uni tuzatib, bir kecha yoki hatto ikki kun o'tishi kerak, chunki bu normal holat. Aksariyat talabalarda xotira faqatgina ¼ Qur'onni yodlash uchun aniqlanadi va ba'zilari Qur'onning yarmini hisoblab chiqadi.

Shunday qilib, do'stimdan xavotirlanmang - siz Hafiz bo'lishingiz mumkin! Bu Qodir Alloh haqida so'rang va samimiylikni ifoda eting. Omin !!!

Musulmon hayotidagi Qur'onning ahamiyati haddan tashqari ko'p baholash qiyin. Ushbu muqaddas kitobning matni - bu shaklda va qoniqishdir. Bu, imonlining butun hayoti qurilgan Qur'on atrofidir. Bu butun insoniyatga duch kelgan noyob kitobdir. Ma'naviy ozodlik va axloqiy poklanishning yo'li shunchalik mukammalki, Qur'on bugungi kungacha uning ahamiyatini yo'qotmadi va dunyoning oxirigacha yo'qotmaydi. Ushbu muqaddas kitobni o'qish eng munosib va \u200b\u200beng sevimli ibodat turlaridan biridir. Shuning uchun har bir musulmon Qur'onni yodlashga va yodlashga intilishi kerak.

1. niyatda samimiylik

Aks holda o'qish va yodlab etishning maqsadi Allohning mazmunini olish istagi bo'lishi kerak, aks holda bizning istaklarimiz Xudoning inoyati bilan tasdiqlanmaydi, ya'ni bu yo'lda Qodirdan yordam bo'lmaydi.

2. Axloqiy namoyon bo'lgan (Adaba) Qur'onga

Bitik bilan shug'ullanayotganda axloqiy me'yorlarga rioya qilish juda muhimdir. Ularning ba'zilari: orqa tomondan burilmang; Faqat tahorat holatida teging va uni faqat shu holatda o'qing; O'qishdan oldin, og'iz bo'shlig'i ovqatdan tozalanishi kerak, chunki Sivak bilan tishlarni tozalash tavsiya etiladi; O'qish yaxshi toza kiyimda, yaxshi shaklda bo'lish tavsiya etiladi; O'qiyotganda, tekisliksiz o'tiring; Kibla yuzi bilan bog'lab, sof joyda o'tiring; Barmoqlarim bilan namlanganlarni ortiqcha qilmang; Yuqoridagi boshqa barcha kitoblarni joylashtiring, boshqa kitobni boshqa bir kitobga qo'yishga yo'l qo'yilmaydi; O'tishni boshlash tavsiya etiladi: "AUZUBALA MINA-ShKITITANISAHA" ("Bisaliller-RRahni-Ryaxim" ("Bisiller-Ridni-Ryaxim" ("Bisilatar-Ridriy-Ryaxim" ("Bisilatar-Ridni-Ryaxim" ("Bisiller-Ridni-Ryahim" ("Bisilatar-Ridni-Ryaxim" ("Bisiller-Ridhi-Ryaxim" ("Bisilatar-Ridni-Ryaxim" ("Bisiller-Ridni-Ryaxim" ga murojaat qilaman! Bu dunyoda rahm qilguvchi va nurga sodiqdirlar. O'qish shunchalik diqqat bilan taqqoslanishi kerak, go'yo u jim bo'lib, Alloh bilan gaplashayotganda, uning oldida ekaniga amin bo'ling va Uning Kalomini o'qiydi; Xursand bo'lmasangiz ham, xotirjam emas, tez o'qing; Suhbatlar uchun o'qish uchun o'qishga xalaqit bermang, bundan tashqari ekstremal ehtiyojlardan tashqari; Agar o'qishdan oldin pauza bo'lsa, unda siz o'qishni rad etishdan oldin, "Mina-Harazhai Minoda" Narazaa Minoda "OUSU, tishlarimni tozalang, tishlarimni tozalang; Oziq-ovqatni tomosha qilish, ko'z bilan o'qish: Yurakni o'qiyotgandan ko'ra qimmatroq, chunki bu erda Alloh va ko'zlar mavjud. Bu yotoqxonalar holatida o'qish ma'qul emas, chunki xato taxminlari ehtimoli va boshqalar katta.

3. Qur'onni yodlash rejasiga rioya qiling

O'quv rejasi tuzatilishi kerak, kuniga unutilmas, bu rejaning har qanday qiyinchiliklari yuz bermaydi.

4. Qur'onni o'rganishda doimiylik

Doimiylik bilan shug'ullanishni o'rganishda asosiy narsa. Bir kunni sog'inmang! O'tkazib yuborilgan kun sizni orqaga qaytaradi va siz bundan afsuslanasiz. Iloji boricha tez-tez, esdalik oyatini takrorlash, chunki takrorlash mashqning asosidir.

5. Qur'onni yod olish uchun kontsentratsiya

Sizni o'qish va yodlash jarayonidan chalg'itish uchun biron bir narsaga erishishga harakat qiling. Iloji bo'lsa, o'qish uchun to'liq diqqatni jamlash uchun tinch joyni toping.

6. Qur'onni baland ovoz bilan o'qing

Oyatani ovoz chiqarib o'qing, shunda o'zingiz o'qishingizni eshiting. Bu o'qishni tuzatishga yordam beradi.


7. Yodlashtirishdan oldin, oyatning Qur'onini tinglash

Oyatani yodlashni o'rganishdan oldin, rekordida ham o'qituvchining og'zini tinglashga harakat qiling. Bu ushbu oyatning eng yaxshi xotirasi va talaffuziga hissa qo'shadi.

8. Xotira qilinadigan Oyatovning ma'nosini bilish

Keyingi oyatni yodlashdan oldin, uning umumiy ma'nosini o'rganishga harakat qiling. Samarali ravishda tuzum bilan to'qnashuv bilan portlash.

Foto: vicarst.com.

21 16 547 0

Qur'on musulmon dinining muqaddas yaratilishi, jamiyatning asosiy yodgorligi, uning asosi mafkuraviy va diniy fikrlardir. Qur'onni to'g'ri o'qiyotganda, arabchani mahorat bilan o'rganasiz.

Uni o'qish uchun bir nechta qoidalar mavjud:

  1. Arab alifbosiga ega bo'ling "Alif Va BA";
  2. Xatda mashq qilish;
  3. TAJVID - Grammatika;
  4. Muntazam ravishda o'qishga harakat qiling.

Muvaffaqiyat kaliti to'g'ri yozish qobiliyatidir. Siz xatni o'zingiz o'zingiz egallaganingizdan so'ng, siz o'qish va grammatika amaliyotiga bemalol o'tishingiz mumkin.

Sizga kerak bo'ladi:

Alifboni engib o'tish

Arab alifbosi - birinchi narsa. U 28 ta harfdan iborat bo'lib, ularning 2-chi unellar: "Alif" va "uni". Ko'p harflar yozish ularning joylashishiga bog'liq: so'zning boshlanishi, o'rtasi yoki oxiri.

Rus tilidan asosiy farq shundaki, arab tilidagi so'zlar chapdan chapga o'qiladi. Yozish paytida siz bir xil printsipga rioya qilishingiz kerak.

Siz xatlarni to'g'ri o'qishni o'rganishingiz va ularni talaffuz qilishingiz kerak. Eng oson yo'li tarjimon tomonidan ishlatiladi, chunki siz xatni vizual o'rganib chiqishingiz va uning talaffuzini eshitishingiz mumkin. Video darsliklar, shuningdek, mustaqil ravishda tilni mustaqil ravishda o'zlashtirishga yordam beradi. Shu bilan birga Internetda siz ularning katta miqdorini topishingiz va o'z xohishingizga ko'ra tanlashingiz mumkin.

O'qitaror kitob do'konida sotib olinishi mumkin va bu holda u sizga til bilan tanishish imkoniyatini beradigan kitobga murojaat qiladi. Agar sizga kitob yoqsa, mos kelishni tanlang.

To'g'ri talaffuzni eshitishga yordam beradigan qo'shimcha audio fayllarni sotib olish tavsiya etiladi.

Tilni o'rganayotganda, Qur'onga nisbatan bir xil nuqtai nazardan foydalanib, vizual va eshitish xotirasini rivojlantirishga yordam beradi.

Stress va so'z bilan pauza qiling

Arab tilini o'rganayotganda, zarbalar qaerdaligini kuzatishni unutmang.

Kichik murakkablik bu til hech qanday urg'u bermagan, ammo bir nechta: asosiy va ikkilamchi.

Asosiy stress ovozli intonatsiyaning ko'payishiga, ikkinchi darajali ta'sirga ega. Bir qator shok va unsiz bo'lmagan bo'g'inlarda qurilgan o'qish ritmiga e'tibor bering.

Birlashgan so'zlarni birlashtirish qoidalaridan foydalaning, pauza qoidalarini batafsil tekshiring. Noto'g'ri o'qilgan matn ma'no yo'qotishi yoki o'zgartirilishi mumkin. Pauza turlarini o'rgangandan so'ng, Qur'onni bilgan odamning oldida matnni o'qing. U siz qanday xatolarga tan olishingiz va ulardan qanday qochish kerakligini tushuntiradi.

Matn hajmi

Siz bajaradigan har kuni ma'lum vazifalarni qo'ying. Har kuni qancha ma'lumot olishingiz mumkinligini hal qiling. Shundan so'ng, belgilangan hajmni bir necha marta takrorlang, eslashga harakat qiling va kun davomida o'zingizni takrorlashga harakat qiling.

Matn parchalarini emas, balki keyingi birini o'rganishni boshlamang.

Fotiha birinchi surasidan boshlang. Har bir oyat sura 20 marta o'qilgan. Masalan, Fotiha surasi ettita alatadan iborat bo'lib, har bir kishi 20 marta takrorlanishi kerak, shundan so'ng barcha oyatlar ham 20 marta o'qishi kerak.

Keyingi surani o'rganishni boshlash uchun avvalgi sonni takrorlash kerak.

Harf va grammatika

Asosiy vazifa ko'pincha iloji boricha tez-tez yozishdir. Maktubni avtomatizmga olib borish kerak. Qiyinchilik nima deb yozish kerak bo'lishi kerak, buning uchun siz undan foydalanishingiz kerak. Vazifalarni bir oy davomida tarqating va siz to'g'ri yozuvni o'zlashtirasiz.