Характеристика на заместник-директора за извадка UTI. Характеристика на заместник-директора за награждаване

Телефон: 8-35254-73-599.

Озокина ТатянаЕвгенивна работи като заместник-директор по образователна работа в средното училище "Ключевска" 15 години, има първата квалификационна категория музикален учител. По време на работата, той се е утвърдил с висококвалифициран специалист, майстор на неговия случай. Тя перфектно притежава теорията и практиката на управление на съвременното училище, е опитен методолог, компетентен по въпросите на педагогиката и психологията на обучението и образованието на децата. Това е творчески лидер с активна жизнена позиция. Под неговото ръководство се разработва и успява училище по диференцирано образование на учениците. Извършва се въвеждането на модерни педагогически технологии в образованието на по-младото поколение.
Извършване на контрол и насоки, методологическа помощ на учители, Татяна Евгенивна разкрива реалните възможности на всеки учител, умело разкрива и подкрепя най-доброто и напреднало педагогическо преживяване, организира и постоянно проследява творческия растеж на всеки клас мениджър.
Осокина Татяна Евгенинна познава семействата на учениците, техните образователни възможности, активно ги привличат към образователната работа, систематично провежда съвместни дейности. През 2013 - 2014 г. институцията присъжда първо място въз основа на изпълнението на социалния проект "I и моето семейство", посветен на педагогическото наследство на Сукломлински.

Поддържа тесен контакт с учителите в обучението как да проучат способността за тяхното развитие в организирането на образователни дейности.
Балансиран, способността да се намери общ език с всички учители, деца и родители на ученици, позволи на Татяна Евгенявна, за да създаде удобен психологически климат в педагогическия екип. Успешно развиват педагогическото творчество сред мениджърите на класа.
В училище под ръководството на Ококина Т. Е. Работи детска асоциация "Планета на добри сърца" със символиката, емблемата, законите, заповедите и традициите. По сметката на Детската асоциация на петнадесет разработени и изпълнени социално значими проекти. Най-съществените са проектите "разбивка на квадрата им. A.p. Birukova в центъра на село Клучи и кацане на Липова Алея до 60-годишнината на победата "(територията на селото). Разтоварване на градина на територията на църквата Възнесение "Градина към тях. A.P. Kiryukova, "Близо до училището беше поставена на дъбовата алея до 115-годишнината на Т. С. Малцев, създаването на училищния музей до 90-годишнината на Шадрианския район. За успешното изпълнение на програмата органите на управлението на студентите са създадени лидери работата на правителството на училищната република "Британската общност", чиято работа се ръководи от председателя. Правителството на Училищната република "Британската общност" организира училищния живот и провежда обществени прегледи - състезания: ученик на годината, спортист на годината, най-уютният и зелен клас, най-спортният клас, клас на годината , най-доброто цветно легло. Резултатите са обобщени на социално активирания CTD "Вашият звезден час", победителите са наградени с преминаване на флагчета с логото A.p.Biryukov и париките ги награждават. A.p.birukova.
Училището се осъществява от образователната програма "Училище за успех". Най-важната дестинация в образователната работа на Татяна Евгенин е работата по програмата "Тийнейджър" "училище без наркотици." Във връзка с това е важно да се отбележи, че този подход към образователната работа е от значение и ехо с обещаваща посока на съвременната педагогика, включваща търсенето на начини и методи за работа с категорията на децата и юношите "рискови групи", за да разкриват възможностите си за развитие и саморазвитие. В училище работи е в ход за повишаване на здравословния начин на живот (антиалкохол, анти-лекарства, анти-никотин пропаганда).

Под нейното ръководство, училищното разработи програми: "Здраве", цивилно и патриотично и духовно - морално образование "Ние сме граждани на Русия", се произвежда училищен вестник "Нашата къща". Училището работи в тясно сътрудничество с областния вестник "Shadrinsky Courier" според резултатите от 2014 г., журналистите заеха 1 място в съвместния социален проект на заместник на регионалния Дума, администрацията на Шадрианския район и редакционния съвет на Shadrinsky Courier вестник "Научете се да бъдете герой на нашето време." Образователните училища годишно участват в регионалната конкуренция на младите журналисти "Mediapex" и "Прага". Училищният сайт работи, който непрекъснато се актуализира с методологичното развитие, интересна информация, новини.
Осокина Татяна Евгенивна води страхотна работа с учениците в духовната - морална посока: проектите се разработват и реализират, училището работи в тясно сътрудничество с църквата Възнесение. Ключове, ученици участват в коледни песнопения, празници "goodbye, maslenitsa". Татяна Евгенивна води курса "ORK и SE" Модулът "Тихата етика" в 4-ти клас получи диплома от 1 градуса в районната конкуренция на методологичното развитие на уроците в курса на ORK и SE. До 90-та годишнина на Шадрианския район през февруари 2014 г. в училище бе открит музей.

Насочването на доброволци активно работи в училище, функционира "отворените сърца". Целта на доброволческото движение на училището е да развива и социалната самореализация на учениците, като запознае с различни видове социална дейност. Работата на това движение е посветена на различни посоки: извършване на акции, пропаганда на главата, насоки по улиците на местно село, подпомагане на ветерани от Великата отечествена война, катран и пенсионери. На областния фестивал "под плаване на добри дела - 2014" доброволци "отворени сърца" направиха първото място. И в областната конкуренция "Доброволец - 2015" Першикова Дария стана най-доброто. На доброволческото оборудване - Регионален фестивал за 2015 г. в номинацията "доброволец на околната среда", момчетата окупират 2-ро място.

В училище в учебната година 2014-2015 г. цветните лехи бяха разградени от цветни лехи и в резултатите на областния конкурс "Училищен двор - територията на грижите" училище заема 2-ро място. През лятото доброволците работят в отряда на лидерите в летния здравен лагер в училище, следвайки резултатите от работата "Лято 2014" в областната конкуренция за най-добрата организация на здравния лагер, бяха взети 1 легла.

Училището е единственият в района, който си сътрудничи с горското стопанство на Shadrinsky. Училището има училище "Green Wave". Учениците многократно са представлявали Kurgan региона и района на регионалното преподаване на горските лесовъдство в URFO, заемащи награди. През 2012 г. три трети места в различни номинации, заети в град Хантийс - Mansiysk. През 2013 г., на втория спартация на училищните лесни в Тюмен, момчетата заемат 2 място в URFO. Всяка пружина се провежда акции "чиста гора", "чиста вода", "чиста улица", "чист двор". "Чист село". Засадени са студенти с любов за затопляне на родното си село: Дъбу, борове, лиственица, пораснала в училищната зона. Рецензиите в училище се провеждат в училище - "най-уютните и зелени" състезания, най-добре цъфтящото цветно легло.

Училището има преподавателска и опитна област, култивирането на културите е включено в програмата за обучение. Всички отглеждани продукти се обработват. Образованието на труда в училище се извършва на примера на живота и дейностите Т. С. Малцев.

Резултатът от изпълнението на образователната програма "Училище за успех" е насърчаването на учениците за активно участие в труда и обществения живот на училището. Учениците се насърчават от кръстовището в лагера на Ocean VDC, Artek, пътуване до Словакия, круиз на Волга, посещаващи студенти от училището на президента. Ученици от училището сред победителите в наградата на правителството на Кюрганската област.

Комплекс от образователни мерки, провеждани от Ококина Т. Е., позволява на училището да постигне добри резултати.

През декември 2008 г. училището получи името на пионера за развитието на градинарството в транс-Урал, основател на плодовете на Аркади Павлович Бирюков, чието име е запазено от училищния екип

През 2011 г. институцията получи висока награда на Регионалната Дума Kurgan Duma "за значителен принос за образованието на по-младото поколение и прилагането на образователни програми, придобива признаване на населението на Кюрганската област."

През декември 2014 г. училището бе възложено на статута "социално активна образователна организация".

Следвайки класирането на 2014-2015 г. на учебната година, образователната работа на училището в района е призната за една от най-добрите, Татяна Евгенивна е наградена с дипломата на учител в Народная на СССР Виктор Романович Петровски.
Татяна Евгенивна непрекъснато се занимава с растежа на професионалните си умения, изучавайки се в курсовете на гау DPO IROST, участва в състезания на различни нива.
Татяна Евгенивна показва личен пример за педагози, като клас на клас 7. Тя прекарва по-голяма образователна работа с учениците.
Класният учител има добра връзка с родителите си.

Татяна Евгенинска като личност на историите на учителя, е човешко привлекателна, тактична, обичаща работата си, пее перфектно, чете поезията, е креативна в натура. Осокина Татяна Евгенинна се радва на заслужена власт сред колеги, студенти и техните родители.

Татяна Евгенинна е наградена напредък на почетния работник на общото образование на Руската федерация, почетната грамота на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, уважаемата грамота на главния отдел по образование на района на Кургарга Благодаря и чест на Регионалния Дума, сертификати и писмени писма, сертификати и писма на администрацията на Шадринския район, делоно обучение.

Пълно име работи като директор на Sosh No. ___ 31 години. Учителят и главата създадоха сплотен, работещ педагогически екип, в който 12 учители са завършили училището.

Училищните учители са победителите и наградите на конкуренцията "най-добрите учители на Русия", за да получат парична промоция на най-добрите учители в рамките на приоритетния проект "Образование", "Учител на годината _____". Образователната институция, ръководена от директора, е основната за въвеждане и разпространение на напредналия педагогически опит. Ръководителят активно споделя своя опит в порталите за електронни периодични публикации "Naukograd", "Zeadza. INFO", "PEDSOVET.ORG", издателска къща "Първият от септември".

Модерният материал и техническата база на институцията, създадена от ръководителя, ви позволява да приложите съвременни технологии за обучение и управление на организацията. Всички училищни офиси са оборудвани с мултимедийно оборудване, което позволява да се прилагат ново поколение в образователния процес, използвайте отдалечени форми на обучение на ученици, участвайте в различни творчески и тема всички руски и международни интернет конкурси и проекти, показващи достойни резултати.

Директорът обръща специално внимание на разработването на всеобхватна образователна програма, изпълнението на което позволява високото представяне във физическото и духовно развитие на учениците: през 2013 г. Sosh No. ___ стана победител в регионалната конкуренция "най-доброто училище за образование Работа ", през 2013-2015 г. - победител и носител на общинските творчески конкурси" театрална пролет "," Скарлет платно "," Адаман ".

Училището има 7 класове cossack. Организирана работа със студентите е визуален пример за патриотично и духовно и морално образование на децата. Военно-патриотичната посока доведе победата в образователната институция в много спортни състезания и казашки лейърс. През 2014 г., в военно-патриотично казашкото убийство и гледане и гледане и песни, учениците заеха 1 място, участваха в паради, посветени на деня на образованието на CBV.

Под ръководството на директора педагогическият екип на училището работи в тясно сътрудничество с академичния правен университет в Москва, с тях. Шодохов, Руски държавен социален университет. Учениците от тези университети практикуват най-добрите учители учители и учители, взаимодействащи с университетските учители, увеличават образователното си ниво. Много завършили училище станаха ученици от тези университети.

Качеството на учебните дисциплини е на високо равнище, както се вижда от годишните високи резултати в олимпиадата на всички руски училища, крайното сертифициране на студентите. През последните 3 години от училището излязоха 7 златни медала.

Директор - квалифициран специалист, който познава основите на общите теоретични дисциплини в сумата, необходима за решаване на педагогически, научни и методологични и организационни задачи и задачи по управление. В своята дейност тя се ръководи от принципите на отговорност, поверителност, добра воля.

Балансиран, принцип, се радва на голяма власт сред колеги, студенти, родители.

Пълен текст на материалните характеристики на директора на училището, който има богат трудов опит, вижте изтегления файл.
Страницата показва фрагмент.

Официалните правомощия на заместник-директора изпълняват добросъвестно, на високо професионално ниво, в пълно съответствие с описанието на длъжността.

Със знанието се извършва общото управление на производствените единици на предприятието. В сътрудничество с главния инженер тя организира изясняването на техническата политика на предприятието, своевременно и правилно определя най-обещаващите направления на преоборудването и реконструкцията на производствената му база.

Взема изчерпателни мерки за осигуряване на необходимото ниво на техническа подготовка. Специално внимание се обръща на подобряване на ефективността на производството и намаляване на разходите му.

Изпълнява ефективен контрол върху развитието и последващото прилагане на планове за въвеждане на нови технологии, извършващи съответните организационни и технически събития в отделите. Лично и чрез подчинени служители, спазването на проектирането, проектирането и технологичната дисциплина, правилата и стандартите за защита на труда, безопасността, канализацията и пожарната безопасност, изискванията на екологичните, санитарните органи и органите за органични надзор, поставя ръководителите на производствени единици задачи За да се премахнат идентифицираните недостатъци в необходимите случаи, организиране на помощ за тях.

Провежда значителна работа за подобряване на организацията на производството въз основа на въвеждането на най-новите технически, вкл. Телекомуникации, фондове. Анализира резултатите от основните изследвания и експерименти, тестване на нови техники съгласно профила на производството на предприятия.

Организира обучение и напреднало обучение на персонала на производствените единици в пълно съответствие с програмите и плановете.

Ефективно координира работата на службите и длъжностните лица, предоставящи производствените дейности на предприятието.

Компетентно консултира генералния директор по най-важните въпроси на организацията на производството. Своевременно, изцяло и с високо качество изпълнява други правомощия на заместник-директора.

Системно работи за подобряване на личното обучение, упорито майстори нови знания. Дълбоко познава напредналия опит в областта на управлението на производството и умело прилага тези знания в ежедневната работа.

Безплатни правни консултации:

Изпълнението на служебните задължения е единствено отговорно, интересите на предприятието ревностно се защитават. Тя има висока производителност. Той има примерен вид. Физически здрави.

В случай на внезапни промени в бизнес ситуацията, поддържа експозицията и самоконтрол, управленските решения са верни и бързо. Методи за комуникация и обработка на бизнес информация, вкл. Документиран, притежава перфектно.

В отношенията с колеги тя е вярна, компетентна, доброжелателна. Правилата и нормите на ежедневната бизнес етика и благоприличие спазват строго. Не са адекватни и недостойни действия не са склонни. Критикира в адреса си спокойно, недостатъците в работата се стреми да елиминира напълно.

1. Позицията е спазена.

2. Поради предстоящото изтичане на трудовия договор, повторното използване на преназначаването като заместник-генерален директор за производство.

Безплатни правни консултации:

Примерни функции за възлагане на сертификат за служител

За процедурата за възлагане на служители е необходима всеки знак за различия, за да се подготвят определени документи и тук може да помогне при пример за характеристиките за възлагане на удостоверение за чест, което в пакета от документи е заета от едно от най-важните места, тъй като Това е официалната препоръка за насърчаване на съвестния специалист. Характерните трябва да бъдат отразени заедно с високопроизводствените показатели и безусловност на изпълнението на поръчките и морален външен вид и човешки качества.

Видове характеристики

Ако е необходимо да се отбележи специалистът на местно ниво - в катедрата, в града - ще се нуждаете от пример за характеристиките за предоставяне на почетната грамота на вътрешните видове. Той преобладава безплатно писмо за писане, като се вземат предвид специфични изисквания за езика, към процедурата за представяне и структура на текстовото строителство. Ако представителството на служителя е насрочено за държавната награда, тогава е необходим пример за възлагане на възприемането на външния вид.

Тук всичко е строго: има общи правила, използвани легализирани стандарти за работни потоци. Въпреки че - и двата примера са по същество, са положителни препоръчителни писма за услуга. Няма никаква извадка за съставяне на такъв документ и следователно пример за характеристика за възлагане на сертификат за удостоверение изисква само общите правила за писане и проектиране, тъй като това е бизнес хартия.

Общи правила

Всички документи са съставени в съответствие с общоприетия принцип. Всеки пример за характеристика за възлагане на удостоверението за чест на министерството или офиса, дори президентската администрация трябва да бъде написана от официален бизнес стил, където последователно, но накратко и точно да определи съдържанието. Информацията трябва да бъде подадена от трета страна в настоящия и последен път. В характеристиката трябва да посочите името на този документ, след това личните данни за служителя, представени на наградата.

След това се оценяват нейната професионална и официална дейност, описани са бизнес и морални качества на този човек. Характеристиката е завършена чрез определяне на целта за писане на този документ и нейното местоназначение. По-долу е датата на регистрация на документ с имената и инициалите на длъжностни лица, които крият на документа. Пример за характеристика за възлагане на сертификат на министерството ще се различава значително от всяка друга извадка, която не е предназначена да надхвърля границите на институцията, в която работи този служител.

Безплатни правни консултации:

Регистрация

За регистрация характеристиката се нуждае от корпоративна форма (хартия A4). Препоръката може да създаде както пряк надзорник на наградения служител, така и на служителя на персонала. Това се случва, че такава задача получава претеннда за награда.

Подписите на декорирана форма поставят лидерите на организацията, генералният директор, характеристиката за отпечатването на това предприятие. Официалната характеристика на министерството е още по-лесна от всяка друга, тъй като външният тип държавен стандарт е държавен стандарт с единни правила за проектиране и готови реквизити. Това е почти готова характеристика за възлагане на диплома.

Пример

Учителите, например, характеризират така. "ОСП" на формуляра е вече готова, където е посочено, че документът е предназначен да бъде изпратен на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, за да възнагради честта на министерството на министерството, например Иванова Петър Сидорович. Просто трябва да въведете името и името с патронима, година или пълна дата на раждане. Трябва да се каже, че тази извадка е характеристика за присъждане на удостоверение за чест - пример, доста подходящ за много различни професии: библиотекар, методолог, художник, музикант и др.

Следното е низ, при който образованието трябва да бъде отразено. Например: по-високо, той е приключил с отличие MGPA през 1978 г. със специална физика с квалификацията на гимназията. Общ опит - тридесет и един. Педагогически - също тридесет. Работен опит в тази институция, например, двадесет и пет години. Следваща списък Научни произведения и методологически разработки, създадени от Иванов Питър Сидорович в продължение на многогодишна работа. Те са желателни да посочат датите на публикациите. (Също така, характеристиката също е точно съставена за присъждане на сертификата на грижата, примерът е напълно подходящ.)

Допълнителен дизайн

Списъкът е съставен приблизително по този начин:

Безплатни правни консултации:

1. 1979. "Методи за дидактическа и психологическа подкрепа при преподаването на детски физика".

2. 1983. "Лабораторни упражнения като механизъм за допускане на деца за изследване на физиката."

Характерността на библиотекаря за връчване на чест ще има пример в това отношение, тъй като професията е различна, а научната работа вероятно е написана по други теми. Това се отнася за всяка друга специализация. Следващата точка от характеристиките, насочени към министерството, съдържа данни за наградите, промоциите и получените заглавия.

Вероятно всички са изброени в лична материя и работна книга, която е необходима внимателно, по дата, прехвърляне към съответната колона: методистки учител, присъди най-високата категория, писма, благодарност, дипломи и други подобни. По отношение на всяка награда трябва да се дават обяснения - за които се получава той.

Лични данни

В колоната, свързана със семейната ситуация, трябва да се отбележи, например: женен, има четири деца. Следва текстът на свободното представяне. Датата на началото на работата на Иванова Петър Сидорович в училище (посочете номера), през този период от време показаха, че учител-иноватор, активно ръководи научните и методологическите дейности, подобрява педагогическите умения, наслаждава се на огромната любов на учениците към темата, която той успя да се събуди. Много време, посветено на решаването на въпроси на ученето с точни науки на децата с увреждане на развитието, постоянно прави индивидуални програми, подобрени образователни и методически материали.

Безплатни правни консултации:

Разработеният му е публикуван тогава и там (посочете електронни и печатни публикации). Знанията и педагогическите умения ще бъдат разделени с нетърпение на методологически и педагогически съвети, педагогически конференции. Благодарение на отзивчивостта на Петър Сидорович и други учители, уроците се провеждат на правилното ниво с добър учебен материал. Също така той работи с родителите си, помагайки да се реши всичко, което стои по пътя на детето до познаването на социалните и хуманитарните проблеми.

Изход

Иванов Петър Сидорович се радва на голямо уважение към колегите си, любов към учениците и техните родители. Ето защо екипът на училището препоръчва Иванова P.S. Да присъжда уважаемата грамота от Министерството на образованието и науката. След това - подписи и печат. Ключът към успешното придобиване на Иваново Питър Сидорович, заслужената награда ще бъде компетентно нарисувана характеристика за възлагане на диплома.

Пример за медицинска сестра в училищния медицински център ще се различава от примера на учител по физика само на съдържанието на някои елементи, свързани с професионалните дейности. Същото се отнася и за всеки служител в образователната система.

Други професии

Почти характеристиките на водача за възлагане на диплома също се събират. Един пример няма да съдържа данни за методическата работа, тъй като тя не се прилага за шофьора на училищен автобус. Вместо това е необходимо да се отразява надеждността на неговите професионални умения, желанието да се овладеят новите технически познания, способността да се общуват с децата и т.н.

В образователната система почти нищо различно няма да се различава от присъствието на удостоверението за чест. Пример: счетоводител, който работи някъде в градската администрация на общественото образование. По същия начин този човек е далеч от образователния и образователен процес, не пише методически развития. В тази колона трябва да се посочат безпроблемната работа и специфични професионални постижения.

Безплатни правни консултации:

Вътрешна характеристика

Такива характеристики са предназначени да възнаграждават работниците в рамките на предприятието или организацията, които трябва да бъдат отразени в записите за заетост. Служител, който реши да представи на възлагането, вече е постигнал видим успех по време на работата, която характеристиката отразява във всички подробности.

На първо място, тези лични качества, които помогнаха на служителя да отидат в целта, се изброяват от датите на тези професионални постижения, които са решили да отбележат честта. Решението за награди е направено от директора или ръководител на институцията или предприятието. Тя е характерната, ако предприятието е малко. Ако институцията има работен отдел на персонала, той се начислява на специалисти. Не съществуват строги правила за изготвяне на характеристиката за домашна употреба, документът, написан на ръка, е доста валиден.

В съдебната практика

Твърдо инсталираната форма няма характеристика за възлагане на адвокат с диплома. Пример за компилация може да се приема като основа на горното. Естествено, това не се прилага за премиум документи, предоставени извън институцията - на министерството или дори по-висока, формата за тях е непоклатима. И за вътрешните характеристики е важно накратко да се разкаже за отговорностите на работата, компетентността на този специалист по решенията на правните проблеми в предприятието, неговата роля в процесите на съда, ако се случиха.

Подписва характерния мениджър на тази компания, след което е свързан кръгъл печат. Името на документа, т.е. думата "характеристика" се поставя в горната част на центъра на листа от А4. Първият параграф най-често въвежда личните данни на адвоката, както е предписано в характеристиката за учител по физика: име, покромишление, фамилия, дата на раждане, образование, информация за трудовата дейност. След това - специфичен материал за причините за присъждане на успех и лични качества.

Детайли

В официалния документ не можете да намалите думите. Счетоводните данни винаги се посочват преди описанието на личните и професионалните качества на служителя, представен на наградата. След лични данни, конкретно, мястото на обучение и напредналите курсове за обучение са преминали - с дати, ако са били. Дейностите на служителя се характеризират според ситуацията в предприятието.

Безплатни правни консултации:

В областта на заетостта, когато е необходимо да се запише служителят на персонала, засилен от службата, изброява длъжностите на длъжностите, е необходимо да се покрият не само дейностите в това предприятие, а останалите, ако е било на други места. Последните движения в службата и постиженията на служителя са доминиращи в характеризирането, но тя трябва най-често да отразява цялата трудова пътека възможно.

Бизнес качества

Основната част от този документ е оценката на професионализма и бизнес качествата на този служител. Нивото на умения, използването на теоретични знания, изграждането на взаимоотношения в екипа, екипната работа, задължението и други способности на служителя - всичко това трябва да има ясно положителен характер в описанието.

В допълнение към бизнес качествата, е необходимо да се спре на лични лични: колко добре се разбира човек с екипа, какво е нивото на нейното устойчивост на стрес, самоконтрол по време на появата на конфликти. Тя може да бъде написана за неговата отзивчивост, морални качества и стремеж към взаимопомощ, като изброява всички извършени промоции.

Разлики в офисната работа

Този тип идеи, като характерни за окуражаващи, са често срещани навсякъде и се предвижда в персонала на семинара на огромен брой държавни органи и големи организации. Следователно този документ не винаги се съставя изцяло и напълно от нулата. Има инструкции за офис работа и във всяка компания те имат свои собствени, разграничени от други форми, като всички местни разпоредби на дадена организация.

В някои институции подготовката на такава презентация на наградата има значително по-дълъг начин, включително изготвяне на писма, запълване на премиум листове и много, много други. Също така се случва, че системата за насърчаване предвижда одобрението на идеите, съставени от преки лидери. Те се считат за персонални услуги, както и разнообразни комисии и комисии, след което представянето на служителя до наградата се присъжда от главния изпълнителен директор.

Безплатни правни консултации:

Характеристика на заместник-директора за награждаване

В основната комисия за сертифициране

на най-високата квалифицирана категория

Завършване на Татяна Ивановна,

Безплатни правни консултации:

заместник-директор за научна и методическа работа

общинска обща образователна институция Лицем №7

градове Чулума Новосибирска област.

Педагогически опит - 25 години, години на управленска дейност 7 години. Продължителният опит в Лицем е 4 години. Наградил сертификата за диплома на Министерството на образованието на Руската федерация (2002 г.), ръководителят на администрацията на Новосибирския регион "Най-добрият педагогически работник" (2003), дипломата за изложбата "Изследване - 2005" в конкурса на методологично развитие "толерантност на ученето", лидерите на ръководителя на региона Чул, отдел образование Chulym област.

Основните насоки на дейността му в съответствие с служебните задължения са:

Безплатни правни консултации:

координиране на дейностите на педагогическия екип в организирането на експериментални и практически дейности;

ръководство на работата на методологическия съвет на Лицем;

участие в разработването и прилагането на концепцията за педагогическа дейност Лицем;

изготвяне на проектни предложения за формиране на учебна програма на специализирани и профигуващи класове;

изготвяне на предложения за проекти за подреждане на педагогическия персонал;

Безплатни правни консултации:

прилагане на мониторинга на образователната работа на етапа на анализ на резултатите и подготовката на препоръките за неговото подобряване;

организиране и провеждане на тематични педагогически съвети, методически семинари;

организиране на приемане в класове профили и профигуване;

организиране на комуникация с университети;

организиране на дизайнерски и изследователски дейности.

Татяна Ивановна е сериозен и висококвалифициран специалист, технологично притежаващ основите на училищната администрация. Тя има система от знания за моделите на педагогическия процес и съвременните психологически и педагогически теории и учебни технологии. Познаване на основните начини за решаване на проблема с комуникацията и развитието, структурата и функциите на образователните дейности, стратегическите принципи на организиране на обучение, методи за повишаване на развитието на личността в обучението. Тя е в състояние да организира работата си на научна основа, притежава съвременни методи за намиране, събиране, съхранение, обработка и използване на информация, използвана в професионалните си дейности. Притежава основите на разработване на образователна и софтуерна документация и може да ги използва за създаване на образователни концепции и програми. Запазва как да анализира вътрешните възможности на образователната институция и да намери ефективни начини за решаване на възникващите проблеми. Той притежава методите за ефективно ръководство, запознат с различни модели и методи на мотивация на служителите, създава и поддържа благоприятен морален и психологически климат в екипа.

Безплатни правни консултации:

Основните резултати от неговата административна дейност са:

Създаване на система от научна и методическа работа в лицев, който допринася за разкриването и прилагането на творческия потенциал на членовете на педагогическия екип. Резултатът е, че за периода от 2001 до 2005 г. трима учители на Лицем стават победители от областните състезания "Учител на годината" и "най-готиното хладно", диплома за подобни регионални състезания; Всеки, без изключение, членовете на педагогическия екип преминаха курсове по програмата Intel и сега широко използват компютърни технологии в организирането на образователен процес; Традиционните в Лицем са методическите дни "творчески семинар на учителя", по време на който обменът на опит между учители по различни методологически асоциации, включително на ниво и на ниво област.

Създаване на система за мониторинг, която позволява да бъде достатъчно дълбока и изчерпателно да се анализира състоянието на образователния процес в лицев, който несъмнено допринася за растежа на ефективността и качеството на дейностите на образователната институция.

През 2001 - 2002 г. Татяна Ивановна, като един от авторите на концепцията за развитие на Лицем, разработен като част от участието във Федералния експеримент за преструктуриране на мрежата от образователни институции, разположени в селските райони, модел "Лицем - училище по гражданско гражданство Формиращи се ", ориентирани, за да се разбере същността на образователната институция, способна да осигури надарени селски ученици с модерно качество на образованието.

Материалите върху описанието на модела бяха представени на колегията на Министерството на образованието на Руската федерация през август 2002 г. и включени в демонстрационните слайдове на Академията за напреднали обучителни и преквалификационни образователни работници в преструктурирането на селските училища. През март 2004 г. моделът на Лицем е получил дипломата за конкурса "Златен медал на сибирския панаир". Понастоящем се извършва концепцията за развитието на лицема в посока на прехода към обучението на профила.

Безплатни правни консултации:

През март 2005 г. Татяна Ивановна проведе организацията на работата на щанда в изложбата на щанда - 2005. Според резултатите от участието в тази изложба, Лицеумът е награден с няколко дипломи, включително диплома за златния медал на сибирците Панаир в номинацията "Изложба култура".

Татяна Ивановна има висок иновативен потенциал, разбира изискванията на държавните стандарти за процеса на живот на образователната институция, се радва на заслужена власт в екипа и уважението.

Ръководство за подготовка на служител за награждаване: 6 ключови точки

Процедурата за присъждане на специалист е позната разлика е свързана с подготовката на определени документи. Сред тях важното място е заето от характеристиката за представяне на служителя. И така, как да направите правилно характеристика на служител за възлагане на диплома?

Безплатни правни консултации:

Каква е характеристиката за възлагане на диплома?

Ръководство за независимо изчисляване на рентабилността на предприятието с примери е тук.

Видове характеристики на служителя

Ако е необходимо, за отчитане на служителя в рамките на отделите, града, вътрешната характеристика се изготвя на служител за възлагане на диплома. Методът за запис е свободен, но като се вземат предвид специфични изисквания за езика, структурата и процедурата за представяне на мисли.

Под формата и съдържанието на двете характеристики, това са полезните букви на положителни свойства.

Каква е положителна характеристика от мястото на работа и как да го направите правилно, можете да научите за справка.

Образец на правилния дизайн характеристика.

Безплатни правни консултации:

Характеристика за предоставяне на удостоверение за чест: проба и процедура за компилиране

Няма нито една извадка за създаване на премиен документ. Изпълнителят се ръководи от общите правила за писане, изискванията за бизнес хартия.

Общи правила за формулиране на текст

Текстът е написан в речта на официалната бизнес стил. Съдържанието е сключено накратко, със сигурност последователно.
Информацията се отчита в настоящето, последно време от трета страна.
Характеристиката показва:

име на документа,
ankal информация за служителя,
оценка на професионална или работа
описание на бизнес и морални качества на човек
целта на писането на документ, неговата цел,
дата на дизайна
фамилно име, инициали на длъжностни лица, които са замразили документа.

Как да пресичате документи? Инструкции за стъпка по стъпка със снимки се съдържат в новата ни статия за връзката.

Изисквания за документи

Характерата се произвежда на хартия с формат A4, марка.
Създава препоръка към ръководителя на най-ниския ранг, известен служител. Възможно е текстът от служител на персонала, самия кандидат за наградата.
Документът е подписан от изпълнителя на поръчката, ръководителя на организацията или само директор. Пълни печатни предприятия.

Примерни функции за възлагане на удостоверение за чест, можете да изтеглите тази връзка.

Примерни характеристики за възлагане на удостоверение за чест:

Пример за премия характеристика.

Безплатни правни консултации:

Какво представлява характеристика за възлагане на сертификата на министерството?

Създаден е въз основа на държавния стандарт P 6., в който са дадени единни правила за подготовка на документи. На формата за формат A 4, необходимите подробности са посочени.

Проба за неправилни характеристики на дизайна.

Композитни елементи на формуляра за документи

Помощ за организацията, която е издала характеристиката: пощенски, имейл адрес, телефонен номер и др.
Името на документа с главни букви, който включва обобщени характеристики.
Изходящ номер, дата на подпис.
Въпросник на служителя.
Описание на кариерния растеж, качествата на служителя: професионален, бизнес, личен.
Разположена информация за постиженията при изпълнението на проекти, депозити в развитието на производството, иновативните разработки.
Участие в симпозиуми, конференции.

Какво е по-изгодно да се отвори начинаещ бизнесмен: IP или LLC? В тази статия се съдържа подробен отговор.

Въпросник за въпросника Награди Детайли:

пълно име;
година на раждане;
образование, което завърши;
позиция в семейството;
позиция, производствени мита;
споделен трудов опит;
опит в това предприятие;
предишни награди, заглавия;
научни произведения.

Какво е основната документация, как да се държим правилно и да се съхранявате, можете да го прочетете тук.

Примерни характеристики за възлагане на счетоводен сертификат.

Специалност: Руски език и литература

Квалификация: учител в гимназията

Педагогически труд: 33 години

Работен опит в посочената институция: 22 години

Научни произведения: "Методи на психологически и дидактически съпровод в преподаването на деца с увреждания", "проблеми на интегрирането на деца със специални нужди (нужди и реалност)", "механизъм и средства за образование на деца със специални нужди".

Награди, промоция, заглавие: "Специалист на по-висша категория", "Методистки учител". (Списък благодарение, дипломи, дипломи; за какви заслуги се получават).

Семейно положение: Женен, има дъщеря

Воробиева Светлана Павловна работи в средното училище № 99 от 1988 година. По време на работата тя се оказа като учител - новатор.

Научните и методологически дейности на учителя са насочени към подобряване на психологическата и педагогическата подкрепа на обучението и образованието на учениците със сложно увреждане на развитието, за решаване на проблемите в проучването на темата.

Въз основа на индивидуалния подход, учителят представлява отделни програми, разработва методически, образователни и дидактични материали, препоръки. Развитието се публикуват в печатни и електронни публикации.

Извършване на държавни политически изисквания за деца със специални образователни потребности, Воробиева С. Изпраща педагогическите си дейности, за да предостави на тези ученици на реализацията на техните конституционни права.

Благодарение на умело организиран образователен процес, ученето на ученици в уроците му е на правилното ниво.

Експозицията на обучението Светлана Павловна е разделена по време на изпълнения на педални съвети, на заседания на методически комисии, педагогически четения, научни конференции.

Воробева Светлана Павловна решава социално-хуманитарните проблемни въпроси на семейството, в които е възпитано дете с увреждания, предоставя консултантски услуги на родителите, мъдростта ги събужда, чувство за отговорност за възпитанието и обучението на дете.

Светлана Павловна се радва на уважавана и любов към учениците и колегите.

Характеристика на директорите на училището Това е официален документ, заявка, за която възниква в няколко ситуации. Най-често характеристиката е необходима за възнаграждаване на главата или сертифицирането. Попълването на документа се предписва от единна форма, проба. Служител, който попълва документа, следва традиционния план за очертаване. Независими промени, нови включвания в характеристиката са възможни, ако документът придобие по-голяма смисленост и стойност. Документът е съставен от единна форма, следователно служител, който изготвя характеристиката, трябва да се извърши според извадката, като се придържа към посочения план.

Да се \u200b\u200bподложи на успешно сертифициране, редовно подобряване на квалификациите и получаване на нови знания. Ако има компютър или таблет, можете да научите, без да се отделяте от работа.

Характеристики на структурните елементи

Характеристика на директора на училището (проба Приложеното по-долу) има ясна структура. Следвайте го и вземете качествен документ, ценен за адресата.

Общ

Това са лични данни на директора (пълно име и дата на раждане), образованието, цялостния трудов опит, трудов опит в лидерския пост, резултатите от проучваното сертифициране, признаците на различия, списък на завършените курсове за обучение, участие във форуми, конференции и майсторски класове. Задачата на този артикул е да даде обща представа за професионалния образ на главата.

Обща информация за училище

Пълно име, законова документация, акредитация и др. Тази информация дава основание да се оценят не само професионалните качества на главата, но и условията на труд, в които директорът работи. Той също така ви позволява да решите трудностите, които кандидатът е принуден да се изправи пред наградата. Този контекст характеристика, без която описанието на професионалния образ на главата може да изглежда плосък, без.

Оценка на резултатите от работата

Тя е задължително описана подробно как системата за управление действа в училище, което е стратегията на училищното развитие, независимо дали са създадени условия за творческия растеж на студенти и учители. Темата за организиране на благоприятна среда трябва да бъде разкрита за изпълнение на целите.

Описва:

като директорът решава въпросите, свързани с персонала;
като мениджър отговаря на изискванията за пожарна безопасност;
как се наблюдава как се наблюдава дисциплина;
как се прави работата по информатизацията на училището;
дали партньорството е създадено със социални институции, семейство и др.

Отделна оценка заслужава етапите на прилагане на държавните разпоредби: как се прилага ГЕФ, как се наблюдават принципите на образователната приемственост, както се извършва учебният процес, как се извършва работата за подобряване на квалификацията на PEDCOB .

Забележки

Ако това характеристика на директорите на училищата за сертифициране, проба което е подобно на документ за присъждане на статия за грешки в професионалната дейност. Посочени в настоящия параграф административни грешки с изясняване на причините. Но това не означава, че служител, който е компонент на характеристиката, трябва да търси пропуските в работата на директора, като се придържа към леглата, които обективно се считат за работни моменти. В бележката към характеристиката за сертифициране отговорният работник дава експертна оценка на работата на главата.

Последните две точки не могат да бъдат включени в структурата на характеристиките, няма строги изисквания за това. Но ако сте обозначени тези елементи, почувствайте за тях без формализъм.

Различни характеристики за присъждане от атестация

Ако сертификатът за удостоверение за удостоверение е необходим за получаване на училищния директор, той може да бъде по-малко подробен от същия документ, предназначен за сертифициране.

Но ключови точки примерни характеристики на директорите на училищата за награждаване Осигурява следното:

какъв е приносът на кандидат за възлагане на развитието на образователни инициативи;
какви са личните качества на директора;
какво е неговият педагогически опит и стъпков.

Всъщност тази характеристика е по-малко обемна и не предполага приблизителна скала. Ако документът е съставен, това означава, че априори има основание за възлагане на управителя - те трябва да компетентно, сбито утвърждаване.

Примерни характеристики

"Чистикова Инк Инна Юриевна работи като директор на Zarechensk State Gymnasium No. 1 на дванадесет. Педагог, главата можеше да създаде сплотена, активна, хармонично съжителство в педагогическото партньорство във водещата образователна институция. Трябва да се отбележи, че 14 учители, които работниците в полза на гимназията са нейните възпитаници, и почти всички са учили в ИНна Юняевна (учители по математика в първото висше образование).

Учителите на училището редовно завладяват наградите на регионалните и федерални нива. Всяка година учителят на гимназията неизменно става победител в градския конкурс "Учител на годината", представлява градът на регионалния етап на състезанието и от там ще донесе и награди. 7 Днес учителите днес се намира на управителния съвет на отдел "Градско образование". Педагог Козловская Юлия Борисовна е кръстен на мъж на годината Zarechensk.

Образователната институция, която се ръководи от ИНна Юриевна, е подкрепящата методологическа база на града по география и биология. За третата поредна година, гимназията приема регионалната олимпиада на младите биолози и това беше инициативата на главата.

Усилията на училище в училище се засилят от материалната и техническата база в училището, през последните две години, гимназията се превърна в лидер сред училищните училища в посока на информатизацията на образованието (и най-близкия преникна, Zarechenskaya State Gymnasium No. , 2 изостава в този индикатор от конкурент до 54 точки). Всички шкафове са оборудвани с мултимедийни настройки. В шкафовете на математиката, химията, биологията, географията, компютърното оборудване ви позволява да работите в режим на отдалечена технология.

В гимназията има два експериментални класа, чийто студентски състав е представен само от момичета. В допълнение към обектите на общия образователен профил, завършилят се изучава чрез етикет, валс, живопис и втори чужд език (френски). Ученикът на 6-ти клас Кляоников Ариадна се превърна в лауреат на международната конкуренция на детската снимка, с подкрепата на директора на гимназията, организирана от спонсорство, момичето и родителите й бяха организирани пътувания до Торонто.

Благодарение на стратегията за непрекъснат професионален растеж, младите учители на гимназията (7 от 9) продължават да получават висше образование в магистрата на педагогическите университети. Представителството на методологическата асоциация на лингвистите шест години подред в рамките на програмата за обмен на опит си сътрудничи с две училища Стокхолм: Инна Юрева организира пътуванията до своите учители в Швеция и ежегодно приема шведската делегация в гимназията.

Качеството на учебните дисциплини - на високо ниво. Входящият завършил в университетите през последните 8 години не попада под 95%. Само през последните две години от гимназията излязоха 11 златни елементи.

В работата си ИНна Юриевна разчита на педагогическия такт, чувствителност, съпричастност, която не й пречи в професионалното отношение към използването на естествена тенденция към анализи, способността да се правят бързо, волеви решения за ефективно действие в форсмажорни обстоятелства. Отличава се с ИНна Юриевна и добре обработена способност за делегиране на правомощия - депутатите работят ясно, и дори ако директорът попада в продължение на няколко дни като част от бизнес бизнес пътуване, за да напусне публикацията, гимназията работи в нормален режим.

Обявен, отзивчив, внимателен лидер се радва на власт в екипа на колегите, в средата на родителите, в града като цяло. "

Връзка: професионални постижения и лични качества

Характеристиката винаги дава както професионални постижения, така и лични качества.

С какъв алгоритъм да се опишат професионалните постижения:

как работи с рамки;
както осигурява условия за успешен образователен процес;
като иновации в образованието;
как управлява икономическата сфера.

Според кои алгоритъм да опишат личните постижения:

какъв стил на контрол е присъщ на главата;
дали главата е готова да води бизнес диалог, като се яви в контекста на социалното партньорство;
как се характеризира разговорът на главата с колеги, деца, родители.

Важно е в характеристиката, че няма замъглена формулировка, подходяща за свободно тълкуване. Не трябва да бъде в документ за данни, който не е подходящ за оценка на заслугата на режисьора - т.е. Нищо излишно, не се отнася до професионалните характеристики на главата.

Що се отнася до текстов дизайн, времена на новия римски шрифт, 14 шингъл, черен цвят обикновено се използва. Характерното на ведомствените власти е предоставено стандартно в две копия (при поискване - в електронна форма).

Характеристика на директора Sportschkol

Принципът не се променя значително. Ако това е, например, характеристиката на производителността (например директорът на спортното училище участва в конкурса "ръководител на годината"), той може да бъде по-подробен от характеристиката за присъждане. Но изискванията остават същата - лакомичност, съдържание, информативност, стилистична убедителност.

Примерни характеристики на спортен директор:

"Пристигането на Игор Михайлович Горшкова в стените на спортното училище № 2 на Zarechensk може да се счита за нова ера на съществуването на училището. Вече за осем години, Игор Михайлович се притеснява в ръководителя на образователните институции и през това време DSSH стана център на методически и практически умения за обучители-учители на целия регион.

Игор Михайлович успешно се справя не само с задълженията на главата, функцията, но и валиден учителски треньор. Въпреки малкия треньорски товар, през последните две години трима студентски Игор Михайлович получи титлата на CMS (кандидат за магистър по волейбол).

За периода на училището на училище директорът се показва като талантлив, модерен администратор - успя да отвори две нови фитнес, проведе реконструкцията на басейна, спечели регионални безвъзмездни средства за зимни такси в Сочи. На третата година на ръководството, Игор Михайлович постигна реконструкцията на залата на училището на училището, събра всички съблекалници, отвориха малка конферентна зала, където за първи път в практиката на регионалните училища започнаха да държат преса Конференция (и за детски, училищни медии).

Той наблюдава ръководителя за сближаване, единството на колективния - два нови нива (рехабилитол масаж и психолог) са отворени. Коучингът се засилва с млади, амбициозни рамки, но и ветераните на треньорското движение продължават да показват резултати, благодарение на подкрепата на ръководството, включително.

Въз основа на DSSS има сложни семинари за учителите по физическо възпитание на града (лична инициатива на директора). Игор Михайлович съживи съветската традиция да прекара лятото на малките олимпийски игри през лятото, в което участва не само отделенията на спортното училище, но и любителите на спортистите на различните възрасти - тази година общината е увеличила финансирането за събитието, че Постигнат е директор на DSSS.

Прекрасен, решаващ, активен лидер се радва на престиж сред колеги, студенти, родители. Въпреки нито една покана да се вземе по-висок пост, Игор Михайлович Горшков е верен на училище, ученикът, за който самият той е бил. Надзорният орган успя да донесе в училище на нов кръг от развитие, за да привлече обещаващи треньори в своята станция на Peds, за да популяризира спортното движение в града. "

Можете да намерите такива проби в интернет: опитайте се да ги пишете без прекомерен формализъм, господството на печати и канцеларски материали.

ХАРАКТЕРИСТИКА

MOU "Гимназия № 34" G.O. Саранск

Кулиа Лариса Владимировна

Кулева Лариса Владимировна - заместник-директор за образователна работа от 1996 г. насам. Педагог е интересен, креативен, светъл. Цялата система на нейната работа допринася за изучаването на ученици от съзнателно отношение към материални и духовни ценности.

Лариса Владимировна методично компетентно и професионално извършва ръководство за образователния процес в училище. Това е основната цел на нейната работа, тя определя развитието на силно организирана образователна система, като основание е създаването на условия за самореализация, развитието на индивидуалните характеристики на детето в различни сфери на обществения живот, \\ t Идентифициране на творчески и надарени деца, засилване на физическото и психологическото здраве, защитават техните интереси и права.

С високо ниво на административна мобилност, тенденция към творческата форма на дейност, Лариса Владимировна непрекъснато развива своите организационни способности, планираща работа със студенти, като се вземат предвид техните възрастови характеристики. Чрез всички видове дейности има морален и етичен аспект. Тя се стреми да повлияе на формирането на духовния свят на модерния тийнейджър, да разшири общото си образование, като се опитва да развие такива качества на характера при деца като самоконтрол и емоционална сигурност, необходима в съвременния живот, извършва интегриран подход към образованието чрез създаване на система за работа в различни посоки. Благодарение на успешната работа училището има своя собствено лице, постига високи резултати в развитието на художествените способности на децата. Около 80% от учениците се занимават с кръгове, студия и спортни участъци. Според резултатите от градския преглед на художествената самоличност, отборът многократно бе присъждал:

Значително училище за успех, постигнато в патриотичното образование на учениците и тяхното физическо обучение. В продължение на няколко години екипът на училищата в Иуармейс, UID отряд - многократно ценообразуване на града и републиката:

Година	Безопасно колело		Движение на младия патриот
Година	град	република	Град	република
2003	II.	I (Русия - II)	IV.	I.
2004	I.	III	III	-
2005	I.	I.	I.	III
2006	I.	I.	I.	I.
2007	I.	IV.	I.

Студентите от гимназията № 34 не са само участници във всички извънкласни дейности на града и републиката, те заемат награди. Всички постигнати са невъзможни без усърдно, ежедневно, внимателно обмислено и организирано извънкласна и извън училище образователна работа.

Много време и усилия на Лариса Владимировна дава на организацията, контрола и управлението на работата на мениджърите на класа. Заседанията на МО считат въпросите за увеличаване на методологичното ниво на образователна работа, се изследват най-новите педагогически технологии, напреднали опит, регулаторни документи, се обсъждат резултатите от диагностицирането на учениците на учениците. Той директно координира работата на трима детски асоциации и органи за чиракуване.

Лариса Владимировна обръща специално внимание на юридическото образование на учениците, работейки с трудни тийнейджъри и семейства в социално-опасна позиция.

Важен аспект на организирането на образователната система в училище е да работи с родители. Проблемите на семейното образование, психологическия климат в семействата на студентите, корекцията на родителските нагласи към децата е непълен списък на въпроси, разглеждани на заседанията на Съвета за превенция.

Благодарение на Kulevoy L.V. в училище бе организирана съвместна работа с област, градски, републикански развлекателни центрове. DK Proletarsky област, театри, GDDT, CEV, музикално училище, библиотеките позволяват да се задълбочи степента на естетическо и морално въздействие върху учениците.

Лариса Владимировна споделя богатия опит в работата с колегите си в семинари, конференции. Традиционният станал градски и републикански семинари заместник. Директори за образователна работа, съветници, учители по физическа култура и Обжич, учители от училището, извършено въз основа на училището.

Наличието на високо ниво на интелигентност, смелост в решенията, демокрацията в комуникацията с тийнейджърите, тя може да окаже положително въздействие върху развитието на духовния свят на всеки ученик. Общуването се комбинира в него с възможност за убеждаване, отговорност и взискателна - с тактичност и духовна доброта.

Лариса Владимировна заема активна жизнена позиция и води голяма социална работа: тя е член на заместник-заместник-сертифицираща група. Директори за образователна работа по най-висока квалификационна категория, член на администрацията на CDN на пролетарската област.

Лариса Владимировна - учител по призвание. Тя се отличава с вътрешна култура, ширина и дълбочина на знанието, изключителна съвестност, високо чувство за отговорност, любов в професията му. Това е наистина интелигентно, предсказано от педагогически случай, за който той се радва на заслужено уважение и власт сред колеги, студенти и родители.

За значителни постижения в образованието на по-младото поколение, многогодишните плодотворни трудове Лариса Владимировна награждава името на гърдата "почетен работник на общото образование на Руската федерация"

Директор на гимназия № 34 A.I. весел

заместник-директор за образователна работа

Mou "Гимназия № 34" О. Саранск

Кулева Лариса Владимировна

Заглавия, награди

Scennaya знак "Почетен работник на общото образование на Руската федерация"

Почетна администрация за диплома. Саранск

Участие в методологическа работа (училища, област, градове, републики)

Изпълнения на педагогически съвети:

- "Развитие на интелектуалния творчески потенциал на личността на детето" (6.11.2003 г.)

- "Предотвратяване на девиантното поведение на децата. Ролята на видео материали в обучението на здравословен начин на живот на учениците "(4 ноември 2007 г.)

- "Ролята и мястото на патриотичното образование в системата на образователната работа на училището" (11.11.2005 г.)

- "От конфликта към културата на педагогическата комуникация" (08.08.2007)

Реч на срещата на методологическата секция

(Август републикански подраздел на ръководителите на методите на заместник. Директори за образователна работа) - август 2003 г.

Реч в заместник на градския семинар. Директори за образователна работа - 2003-2004г.

Лекция на напреднали курсове за обучение за заместник. Директори на BP в МРЮ - 2003 - 2004.г.

Учители на градски семинар от (базирани на училище) - 04/22/2004

Републикански семинар - семинарът на учителите на OBZH (въз основа на училище) - 14.05.2004.

Учители на градския семинар Обжа (базирани на училище) - 24.08. 2004.

Заместник на републиканския семинар. Директори за образователна работа (въз основа на училище) - 11/26/2004

Градски семинар заместник. Директори за образователна работа (въз основа на училище) - 10.02.2005.

I Международен детски етнографски фестивал "Vanestyatyat" (базиран на училище) - 03/27/2005.

Градски семинарни библиотекари (базирани на училище) - 2006 година.

Реч на правната тема на поправителната среща в администрацията на пролетарската област - 2006 - 2007 г.

Педагогически дейности

- е член на журито на градския конкурс "Студент на годината - 2007";

Участва в подготовката и провеждането на градската конкуренция "Учител на годината - 2007";

Той е част от експертната група на Министерството на образованието по сертифицирането на образователните институции;

Член на експертната група за заместник-сертифициране Директори за образователна работа по най-висока квалификационна категория;

Член на експертната група за сертифициране на учители по допълнително обучение по категория за първа квалификация;

Член на администрацията на CDN на пролетарската област;

Депутат. Председател на комисията по училищна майка;

Член на избирателната комисия;