Вашият бизнес: Отворете офиса на психолога. В образователна институция отдаване под наем на помещения за психологическа консултация
Психологът е конкретна стая, която функционира функционално като определени цели, както и, това е част от развиваща се обективна среда, елемент на Microspace, при спазване на важни закони на ергономичността на развитието на детските дейности.
Що се отнася до масовата образователна институция, където децата прекарват през по-голямата част от времето и един психолог служи голям контингент на децата, е необходимо да се обмисли работното място на психолога като част от чувствителна към живот среда. И тази среда трябва да отговаря на общите принципи на "обогатяване, висок капацитет и да съдържат природни и социокултурни продукти, които осигуряват разнообразни дейности на детето". Тази среда следва също така да отговаря за критериите за функционален комфорт.
Първото условие.Психологът е по-удобен за позиция на първия етаж, тъй като психолозите вземат не само деца, които посещават институцията, но и техните родители.
Второ състояние:трябва да има максимална изолация, както териториална и звука. Значение на две особено важни точки: Кабинетът не трябва да минава или в непосредствена близост до такива помещения като физически консуматори и музикални зали.
Трето условие:кабинетът е условно обозначение на мястото на работа на психолога. По-правилно ще го представите като стая, разделена на три области на дейност, всяка от които е много специфична и на оборудването, и на функционална цел: диагностична, поправителна, релаксираща.
Специално оборудван шкаф на практически психолог (CAT) може да функционира въз основа на обикновен кабинет на образователната, образователна институция. Неговата задача е да осигури своевременно квалифициран консултативен и методологически, психологически и психокорект - една помощ за различни категории на населението, включително ученици с различни нива на развитие и възраст, техните родители, както и решаване на проблеми на социално-психологическата рехабилитация и Адаптация.
За офиса на практически психолог, една стая или отделен клас трябва да бъде назначен за стая, с площ от най-малко 25-30 м, така че 10-12 души да бъдат разположени едновременно, да работят с които трябва да се съхраняват в удобни условия.
Температурен режим.Стаята трябва да бъде топла и в същото време добре проветрена. През зимата, поради увеличената сухота на въздуха, устройството "комфорт" може да се използва за нейното овлажняване и йонизация; Желателно е да има климатична инсталация. Температурата от 20 до 22 ° С се счита за оптимална.
Звукоизолация. За изолиране от шума на коридора, стаята може да бъде оборудвана с двойна врата. Максималният обем на звука на запис е 30 dB (приглушена реч). По време на окупацията на входната врата е необходимо да се постави предупреждение за спазването на мълчанието.
Логистика и организация на кабинета
Изпълнението на комплекс от психокорен и възстановителни дейности предполага класове в специално оборудвана стая, която трябва да отговаря на съответните условия и изисквания за техническа поддръжка и оборудване на психологическия офис:
Технически средства: VCR, телевизор, музикален център с набор от видео и аудио касети, компютър, принтер, ксерокс, видеокамера.
Методически материали: Практически материали за психологическа работа в училище; Набор от играчки, настолни игри, съответстващи на възрастта на децата; Набор от различни материали (строителни материали, пластилин, бои, цветни моливи, маркери, хартия и др.); библиотека на практически психолог; Дистрибуторски материали за студенти, родители и учители, участници в групи социално-психологическо обучение или за други групови класове.
Документация: Психологът трябва да стои папки с необходимата документация
Списък на документацията
- Годишен работен план, одобрен от ръководителя на образователната институция.
- Вестник за счетоводство
- График
- Програми и методи на психопрофилактика, диагностична, образователна, корекция, консултиране и други видове работа.
- Аналитичен доклад за работата, извършена за годината, одобрена от ръководителя на образователната институция.
Мебели:
Работно бюро психолог
Кабинет за обезщетения
Кабинет за технологии
Детски работни места
Масичка за кафе,
2-3 меки столове или диван
Столове.
Допълнителни средства за интериорен дизайн: вътрешни прегради, цветя, аквариум. Преградите могат да служат като рафт или състав на цветя и растения.
Методическа подкрепа на психолога на учителя
Всички указания на работата на кабинета на практически психолог изискват методологична и организационна и техническа подкрепа, която, разбира се, допринася за ефективните операции на котката.Избор на методологически инструменти
Изборът на метод на изследване е един от сложните етапи на диагностичната и поправителната работа на практически психолог. От разнообразието от съществуващите диагностични техники, е необходимо да се изберат тези, които отговарят на целите и целите на изследването, както и редица важни принципи. Тези принципи са пряко свързани с организирането на методическото оборудване на практически психолог, идентифициране на необходимия минимум на диагностични средства в работата на специалист по начинаещи. Нека изброим тези принципи.
1. Наличните арсенални техники в практически психолог трябва да носят многопосочен характер, като обхващат всички страни по психичния живот на човека, включително умствени процеси, свойства, държави, ориентация на идентичността, нейната инсталация, ориентация на стойността, интелектуално ниво, характеристики на междуличностно взаимодействие, Стресоустойчивост и поведенчески реакции в напрегнати ситуации и др.
2. В офиса на практически психолог трябва да има техники за различни възрастови групи. Методите, разработени в научна психология и тествани на практика, когато ги използват в ранна възраст, изискват специална модификация, осигуряваща дълбок психологически анализ и компетентно тълкуване на комплекса от различни показатели в тяхната динамика. В детската психология е необходимо не само да се обърне внимание на това, което детето може да изпълни понастоящем, но и да предскаже, че той е в състояние да постигне в близко бъдеще, каква е неговата "зона на най-близкото развитие". Това е особено важно при диагностицирането на отклонения в развитието, във връзка с това, необходимо е да се разработят отделни диагностични техники под формата на експеримент за обучение.
3. Трябва да бъдат представени методи както за индивидуални, така и за групови изследвания.
4. Тъй като психологът често е необходим за оперативна информация, методите, които не са свързани с тромавата процедура за обработка, са от голямо значение и позволяват експресна диагностика. Като експресна методология в психологическия офис е препоръчително да се използват така наречените функционални проби.
5. Съвременните технологии ви позволяват да подготвите практически психолози с компютърни диагностични техники, което значително спестява време, намалява разходите за приготвяне на тестов материал и заготовки, опростява процедурата за обработка на резултатите. Въпреки това, с несъгласувани предимства на компютърната психодиагностиката, тя не трябва да се извършва прекалено, тъй като диалогът с компютъра няма да замени пряката емоционална комуникация на клиента с психолог, когато са включени емпатично взаимодействие, осиновяване, доверие и чувство за разбиране , което е целта на обжалване на психолог.
Изисквания за методи
Методи, които образуват методическа база на шкафа на практически психолог, трябва да отговарят на определени изисквания:
- следва да бъдат определено формулирани цели, предмет и обхват на методологията;
- обхватът на заявлението следва да бъде ясно разпределен, при който се има предвид специалната социална среда или публична практика, контингента на субектите (пол, възраст, образование, професионален опит, длъжностното лице);
- съдържанието на техниката следва да включва ясен отчет за процедурата за обработка, статистически здрави методи за изчисляване и стандартизиране на точките за изпитване;
- техниките трябва да бъдат тествани за представителност, валидност и надеждност в дадена област на приложение;
- методите на формуляра трябва да бъдат представени на отделни листове, внимателно коригирани правопис и граматически;
- Методи, съдържащи чертежи и текстов материал, трябва да се отличават с ясен типографски печат.
Методи, които не отговарят на горните изисквания, не могат да бъдат признати като професионален психодиагностичен агент. Практически психолог има право да прилага само сертифицирани психодиагностични техники.
Не по-малко важно избор на психологически средства за поправителна работа, включително разнообразие от разпределителни материали:
- Мил, играчки, детски занаяти,
- Гловите топки-кресла, строителни трансформатори и други материали, които могат да се използват в играта и таланттерапията.
Ефективността на използването на различни психологически средства за експозиция е значително увеличена чрез интегрираното им приложение като взаимодействие и допълване. Такъв подход е важен в процеса на психологическа диагностика и последваща корекция и в сесии на психологическа подкрепа, отстраняване на психо-емоционални пренапрежения, обучение на уменията за саморегулиране. Към такива средства могат да бъдат приписани, по-специално, аудиовизуални средства, игрални материали, използвани при възпроизвеждане, музика и терапия и терапевтично движение.
Психологът на училищния психологически кабинет е изцяло отговорен за прилагането на програмите за корекция и развитие, ефективността на препоръките и крайния резултат.
За да оцените работата си, психологът може да използва специално разработени въпросници. Според резултатите от проучване, проведено редовно в края на определен цикъл на професии, е възможно да се анализира адекватността на подбора на методологически средства и развитие на индивидуални работни програми с ученици от различни възрасти, да се оцени динамиката на постиженията на детето (например промени в личната си тревожност или устойчивост на стрес и др.).
При извършване на проективни техники с деца от различни възрасти, тя трябва да вземе под внимание специалната ситуация поради впечатлението на детската психика. Дори най-неопитни в изучаването на детското творчество, родителят забеляза, че след като гледа филма, децата рисуват и правят нещо в съответствие с филма. По този начин те преживяват просто впечатления, работят за усвояване на нов опит. Ето защо, тя не трябва да се тълкува в специално чувство за семеен модел, ако след разглеждането на карикатурата за "крокодилния ген и cheburashka" детето извади баща под формата на крокодил [Шмелев, 1999]. При работа с ученици трябва да се има предвид, че децата все още не са напълно научили социалните норми и за тях "люспите" работят лошо или изобщо не работят. По-младите ученици, в по-малка степен, са подходящи за него въпросници.
При детската психодиагностика резултатите от диагностичните процедури са неверни и поради причината децата не винаги са абсолютно разбират значението на това, което се изисква от тях в техниката. Речта развитието на деца до 12-13 години не им позволява да не разбират недвусмислено значението на много инструкции и проблеми. Затова училищните психолози не трябва да се носят прекалено с словесни техники, използващи материал за стимулиране на речта.
Музикални средства
Едно от психологическите средства на въздействията в хода на индивидуални и групови класове в офиса на практически психолог - специално подбрани музикални програми, чието влияние се характеризира с многоизмерни промени във функционалното състояние на човешкото тяло. Така че, като променяте музикалния фон, можете да повлияете на настроението, да предизвикате състоянието на почивка или вълнение, да управлявате човешките резултати или да подобрите релаксацията.
Обобщени характеристики на музикални произведения,
отразяват подобно емоционално състояние
| Поддръжка параметри |
Основен Наклонност |
Литератур дефиниции |
Имена Върши работа |
| Бавен | Спокоен | Лиричен мек, съзерцателен, Елегия пеене, замислено, Лек |
А. Бородин: Knockturne от низ квартет; Ф. Шопен.: Нота Големи и преосмислени (екстремни части); Ф. Шуберт. "Аве Мария"; К.сен - ДАНС. "Лебед"; С. Рахманинов. Концерт номер 2 (началото на част II) |
| Бавен Незначителен |
Тъга | Здрач, мрачен, трагичен тъжно, тъжно, тъжен |
П. Чайковски. Пета симфония (Начало), шеста симфония (окончателен) Е. Григ. Смърт на езерото, жалба Ингрид от прозаичната "ежедневно"; Ф. Шопен. Прелюдия преди незначителна, Блато от соната Si-Flat Minor, Etude Pre-diez непълнолетни; К. ГЛЮК. "Мелодия" |
| Бърз Незначителен |
Гняв | Драматични възбуден смущаващо Неспокоен, ядосан, Зъл, отчаян |
Ф. Шопен. EtUDES номер 12, 23, 24; Scherzo номер 1, Prelude No. 16, 24; А. Снциабин. Etude номер 6. осем; П. Чайковски. Увертюра "Буря"; Р. Шуман. "Pryv"; Л. Бетовен. Sonata номер 14, 23 (финали) |
| Бърз Майор |
Радост | Празничен дрънкане, весел, Весел, радостен |
Д. Шостакович. Празничен Увертюра; F. лист. Унгарски Rhapsodia номер 6, 10, 11, 12 (финали); В. Моцарт. Малка нощ Серенада (части I и iv); Л. Бетовен. Симфония номер 5, 6, 9 (финали) |
Музикалната терапия може да бъде ефективен метод за лечение на невроза в училище, които все повече засягат не само учениците, но и учители. Развитието на богата емоционална сфера се постига чрез участието на хора в широк спектър от музикални артистични преживявания, формирането на емоционалното и положително възприемане на света, оптимистичен мироглед.
Ако разгледате сесия на музикална психотерапия от възможността за въздействие върху физическите, емоционалните и интелектуалните сфери на тялото, след това, тъй като музиката е език на невербалната комуникация, имаме право да очакваме най-голям ефект в ефект върху чувствата и настроенията на човек, отслабване на негативния опит в процеса на тяхното катедрично освобождаване под влиянието на тяхната музика.
Организация на кабинета
Като се има предвид спецификата на задачите, кабинетът на практически психолог трябва да включва географски няколко зони, всяка от които има конкретна цел и подходящо оборудване. Необходимо е да се раздели зоната за чакане и консултативната зона.
Зона за изчакване за възстановяване
Тя е част от помещението, разделено от дял от чуждестранни и тези посетители, които вече са в контролно-пропускателния пункт. Препоръчително е да се използват цветовете широки. Не трябва да има плакати по стените, особено медицинско съдържание, за да не причиняват нежелани асоциации при деца и техните родители.
Основна приемна и разговор с клиента
Той е оборудван с файл с настолни карти с данни за деца, учители, родители като клиенти на кабинета, затворен файл с карти, съдържащ данни и резултати от проучвания, които не трябва да са налични. В гардероба се поставят психологически таблици, плакати, методически материали и други инструменти за психологическо изследване.
Консултативна работна зона
Това е възможно най-удобно. Масата за кафе и удобните меки столове, неадекватното осветление на страничния Sconce създават среда на комфорт, сигурност, трябва да се отпуснете, спокоен, да допринесат за отваряне, доверчия комуникация в условия на индивидуални, групови или семейни консултации.
Зона игра Терапия
Тя е от особено значение и следователно трябва да бъде подходящо оборудвана с: меки етажи; Мобилни мебели, които допринасят за бързата промяна на ситуацията в играта; Играчки, DIY материали, моливи, албуми. Тук са детски занаяти, рисунки, подходящ интериорен дизайн. Цветен дизайн и фитодизайн се допълват взаимно в създаването на "детско пространство". Всичко това осигурява простотата на адаптиране на децата към условията на работа в офиса и допринася за премахването на напрежението.
Зона за релаксация и психо-емоционално напрежение
прекарва безплатното настаняване на удобни меки столове за отдих.
Ефектът от релаксацията и отстраняването, мускулното напрежение може да бъде постигнато под влияние на определени елементи на ситуацията (аквариум, лека музика, слайд изображения), както и функционална музика. Затова ви трябва лентов рекордер с набор от касети.
В тази област на психологическия шкаф можете да извършвате класове и сесии на автогенна тренировка с преглеждане на слайдове и видео програми с музикален съпровод. От особено значение, тези класове са закупени в нашето време, тъй като броят на децата и възрастните, които са имали травматичен стрес, се увеличава.
Всички тези зони, всъщност, отговарят на целите и задачите за функционирането на училищния психолог, основният контингент са ученици от различни възрасти, техните родители и учители.
Организация Fitodizaina.
В офиса на училищния психолог трябва да има растения, които допринасят за създаването на оптимални санитарни и хигиенни и естетически условия за класове и отдих. Те могат също така да изпълняват функциите на професионално организирано пространство, когато цветята, цветните стелажи и стени изпълняват ролята на функционални дялове, разделящи различни зони на шкафове (приемна зона, например от зоната на играта или консултативната зона).
Сред интериора на психологическия офис можете да поставите живи цветя в тях, зелени билкови тревни площи, фитохомпозиции, понякога въртящи се птици, за да имитират напълно екологичното пространство, което е предназначено да има благоприятно психологическо въздействие върху клиентите, особено в тези часове, когато те са най-податливи на това (умора в края на Деня на труда, емоционално възбуждане поради напрегнати социални контакти).
Органичното взаимно допълване към удобните условия на фитодизайн е да се използва по време на професиите на природата на природата: шумът на гората, морския сърф, пеенето на птици, което е много благоприятно засяга деца от различни възрасти.
Дизайн на лек шкаф
При организиране на кабинета на практически психолог е необходимо да се обърне сериозно внимание на нейната екранираща декорация.
Осветление
.
Интензитетът на осветлението трябва да се регулира в широк диапазон (от ярко осветление до пълно затъмняване).
Комбинирано осветление, както дневни лампи и лампи с нажежаема жичка. Преди и след възстановяване на релаксация или развитие на класове се използва конвенционално топ осветление; По време на специални класове страничните стени са включени със слаба зелена светлина. Всички лампи са по-добре да изпращат на тавана, за да осигурят мека, разпръсната светлина.
Цветен климат.
Цветът влияе върху психичното състояние на човека и е в състояние да промени настроението си. Околната среда, в която клиентът трябва да бъде конфигуриран за диалог и доверие комуникация. Следователно, когато правите кабинет, важно е да се вземат предвид изискванията за управление на цветовете.
Върху ефектите на цвета на човек Всички цветове могат да бъдат разделени на две групи: топли (нюанси на червено и жълто) и студен (синкав пурпурен тон).
Най-благоприятният ефект върху зрението и централната нервна система (ЦНС) имат зелени и сини цветове. Всички светли тонове добре засягат психо-физиологичното състояние на човек, причиняват добро настроение. Тъмните тонове, наситените цветове на цветовете намаляват, причиняват депресивно състояние. Червени и жълти цветове възбуждат и активират ЦНС.
Усещанията за промяна на човека в зависимост от цветовете:
жълто и светложълт зелено Цветовете причиняват чувство на нещо белодробно дробове, а напротив, тъмни тонове лилаво-синьо Цветове - нещо тежко.
Мебелното синьо създава усещане за студ. Подсъзнателно възниква усещането, че няма такава "топла" върху "синьо" както на червено или кафяво. В помещението, боядисано в оранжев цвят, температурата изглежда по-висока, отколкото в помещението на синьо-зелен цвят, въпреки че всъщност температурата в тези помещения е еднаква. Закрит, особено с лошо осветление, тавани и стени, боядисани бяло, изглеждат сиво. Този студен цвят не създава впечатление за светло помещение. От психологическа гледна точка, цветът на стаята в бели гуми и действа неблагоприятно. Белият цвят е добре приложим, когато фонът е положен за други цветове.
При организирането на шкафа на практически психолог е важно да се вземе предвид психологическият ефект на цвета на вратата в офиса. Вратата е важна част от стаята и почти винаги води до някои психологически асоциации. В зависимост от цвета, в който са боядисани вратите, те са както са поканени да влязат в стаята или, напротив, не трябва да го правят. Отрицателни емоции и нежелание, за да ги отворят, причиняват врати, боядисани в сив милостен цвят; Боядисани в забавни цветове - повишаване на настроението.
Цветът е свързан и със слуха. С шум функцията на визуалните рецептори се засилва и възприемането на зелено става по-интензивно и повишеното възприемане на зелено до известна степен "покрива" шум.
Така че, остри акустични стимули могат да бъдат приглушени с подходящи светлинни стимули.
Острият шум ще бъде възприет по-спокойно закрит в маслинено зелено, блатни зелени или тъмно кафяви цветове.
Изследванията на Института за колопохология в Цюрих (Швейцария) показахаче децата предпочитат един или друг цвят в зависимост от възрастта.
Комуникация между светлината и психологическите характеристики на човека
Възраст (години) |
Предпочитан Цвят |
Причиняването на цвят Отрицателен Поведение |
В сравнение Психологически Държава |
| 4 – 10 | Червен, лилаво, розово, Тюркоаз |
Черно, тъмно кафяв, Грей |
Останете Б. Света на приказките |
| 11 – 12 | Зелено, жълто, червен |
Маслинова, пастел Зелено, Ливови |
Преобладаване Чувствен Възприемане на света |
| 13 – 16 | Ултрамарин, синьо, оранжево (зелено) |
Лилаво, Лийови |
Рационално подход към Възприемане на света развитие самосъзнание |
| 17 – 19 | Червено-оранжево | Лилаво, розово |
Инстинктивно Фокусиран Възприемане на света |
Същата техника за проектиране на различни елементи на стаята действа по различни начини. Павел, боядисан като шахматна дъска, човек се толерира спокойно. Видът на този пол не го преследва. Но стените, рисувани по същия начин, предизвикват неприятно впечатление. Така че, гледайки стаята, често се отделя повече внимание на стените и това е долната част на тях. Цветовото разчменяване на стените може да бъде оптично удължено. Когато оцветявате стените, трябва да се използват по-интензивни цветове в сравнение с приглушен цветен цвят.
В зависимост от местоположението на цвета в стаята, той може да повлияе на човека по различен начин.
Характерен ефект на цвета на човек.
Цвят |
Ефектите на цвета на човек на мястото на този цвят |
||
| Насам | На странични линии Повърхности |
По-долу | |
| Оранжево | Защитава концентрат Внимание |
Загрявам Обгръща |
Изгори |
| Кафяв | Покрития Осветление |
Произвежда впечатление Земя, Реализъм |
Самоувереност |
| Син | Създава впечатление лекота, приятелство, Небе |
Охлажда се отчужди |
Създава удобство за ходене |
| Жълт | Улеснява Ведит |
Обущава | Rimsize. |
Класификация на цветовете за тяхната психологическа експозиция на човек.
1. Стимулиране (топло) цветове
Червеноколесно, животоспасяващо, което може да насърчи действията
Orange - топло, уютно място за искрен разговор
Жълто - допринася за по-доброто обект за контакт
2.
Дезинтегриране (студени) цветове
лилаво - стимулира потапяне
синьо - премахва, създава разстояние
3. успокояващи и балансиращи цветове
Зелено - освежаващо
Маслинено - успокоява, омекотява
Жълто-зелено - освобождава
4. Отключване и преобладаващо дразнене
DOM - омекотява растежа на дразненето
кафяв, земен - стабилизира
Тъмнокафяво - омекотява възбудимост
Бяло, сиво - утроително дразнене
Тъмно сиво, черно и синьо, зелено синьо - изолиране и потискане на дразненето
5. Пастелни цветове
Розово - причинява чувство за нежност
Лилаво - подобрява затварянето и изолацията
Пастел зелено - омекотява
сиво-синка - причинява ограничение
Тези ефекти от ефекта на цвета върху състоянието на психиката трябва да се използват при планирането на функционалните зони на шкафа, в зависимост от задачите на работата.
Зона за чакане и консултантски зона Препоръчително е да се подреди така, че цветовото решение на пространството да гарантира относителния мир, настроението за диалог, безплатна комуникация. Затова не трябва да използвате наситени нюанси на червено-оранжев цвят, не се препоръчва да се създаде остър цвят контрасти в възприятието. Цветовото решение на зоните трябва да се поддържа в основните цветове.
Играта психотерапия зона дизайн Използване на ярки наситени тонове, понякога рязко контраст.
Зона за релаксация и психо-емоционално напрежениетя не трябва да бъде пренаситена с малки детайли, те ще дразнят и ще имат стимулиращ ефект, а не като релаксираща. По същата причина не се препоръчва да се използват ярки лъскави повърхности. Сесиите за релаксация се извършват по-добре в помещението, което допринася за релаксация и отстраняване на напрежението. Завесите на прозорците трябва да са със светлост.
Ефектът от релаксация и отстраняване на психо-емоционалното напрежение може да бъде постигнат под влиянието на някои елементи на ситуацията и екранирането на шкафа. Цветът на стените, пода, мебелите, портиерът е избран спокоен и неутрален тонове, които не предизвикват допълнително възбуждане или дразнене; В цъфтящия интериор, са предпочитани сини и зелени цветове (таванът е син за имитация на небето, подовата на пода върху зелени тонове.
Известно е, че животът на възрастен се основава на развитието на децата му. Какво може да повлияе на поведението на детето? Какво ще бъде неговият характер? Защо се държи така, а не иначе? Това са въпросите, които са от значение за родителите и преподавателите на децата в предучилищна възраст. Педагогийският психолог може да отговори на тези и много други въпроси.
Олеся Шакирянова
Кабинет Психолог - определена стая, която функционира функционално определени цели, за да осигури психологически комфортната атмосфера и емоционалното благополучие за всички участници педагогически процес. А също така, това е част от развиващата се тема, елемент на Microspace, при спазване на важни закони на ергономичността на развитието на детските дейности.
В Ново ГЕФ. Посочени изисквания за разработването на тематична пространствена среда DOA. Тя трябва да бъде по същество наситена, трансформируема, полифункционална, променлива, достъпна и безопасна, съответствие Възрастни способности на децата и съдържанието на програмата.
Тези изисквания, които се придържахме към създаването и дизайн на моята работна служба.
Кабинет Намира се на третия етаж на сградата, шкафът не преминаваНамира се от музикалната и физическата стая за обучение. На разположение като за педагогии за родителите. Във фоайето отпред кабинет има зона за чакане на родители с деца, оборудван Меки диван и кресла, информационна пейка за запознаване с начина на работа педагог-психолог и бележка за родители, има и "Пощенска станция педагог-психолог» .
Цялото пространство кабинетът е организиран в съответствие Със спецификата на моята професионална дейност и се състои от няколко работни зони. Всяка зона има свой собствен функционален товар.
Организационна и методическа област (работна зона педагог-психолог) съдържа:
Бюро, стол, компютър и офис оборудване (черен и бял и цветен принтер, звукови високоговорители, набори за набиране с видеоклип, музика.
Рафтове с документация (регулаторен, специален, организационен и методичен);
Кабинет за ръководства с литературни и печатни публикации за увеличаване на научното и теоретично ниво и професионална компетентност;
Програми за обработка и анализ, получени в резултат на поправителна диагностична активност - диагностичен блок
Комплекти за поправителна, образователна, фантастика и ползи за възрастта на децата.
S. Зона за взаимодействие учители и родители(Консултативна работна зона) (за формална и неформална комуникация)включени в диагностичната и поправителна зона за развитие с деца, които се състои от:
Таблица, столове
Въпросници, въпроси на въпросници, тестове (са в зоната на организационните и методическите дейности)
печат материал: Брошури, бележки от различни теми на постоянната информация "За вас, родители"
Литература за проблемите на възрастовото развитие на децата, характеристиките на тяхното поведение, както и върху семейните отношения;
Литература за проблемите на когнитивното, лично - емоционално развитие на децата, готовност за училищата, адаптация към нови социални условия и др.;
Отпечатъци с игри и упражнения за класове с деца у дома и в институцията;
Тази зона включва създаване на доверителна ситуация, която помага на посетителя, който дойде на рецепцията педагог-психолог, спокойно обсъдете вълнуващи проблеми.
Функционални зони кабинет Може частично да се припокрива помежду си, за да съвпадне напълно или да превърне един към друг. Практиката ви позволява да комбинирате зоните на основното приемане и работната зона на психолога, зоната на груповата корекционна работа и игралната терапия.
Корекционна зона (зона на игрална терапия)представени доста широко и се състои от няколко взаимосвързани игрални центъра:
Емоционален център за развитие (развитие на емоционална интелигентност, развитие на социално-комуникативни умения)
На вратата на администратора "SIGTITION на настроението" - детето може да определи настроението си или емоционално състояние, като избере цвета, на който ще бъде доставен плъзгачът на показалеца. Тази диагностична игра може да се извърши и преди и след играта.
Ъгъл на емоциите:
Играта "Нашите чувства и емоции", "Zoo Zoo", емоционални моливи, емоционални кубчета, авторска кукла "Претендент", гърдите с комплект, за да промените настроението на кукли, очила, "ABC на настроението"огледало.
Театрален край:
Шапки, нос, торбичка "За писъци"Маските са меки и хартия. Шалове, превръзки, медали, мечове и магическа пръчка.
три комплекта театър на пръста (семейство, диви и домашни животни, "Zyushkina хижа"Шпакловка Театър "Баби": семейство, "Малката червена качулка", набор от силует фигури за театъра на сенките ( "Три прасета", Домашни любимци). Комплекти на фонове за формулиране на театрални игри (повече от 4).
Рамка за кукла, и е за театъра на сенките (също служи "Футболно игрище" за игри. "Ще бъде купена"(Възпроизвеждане на дишане, "Топка за точки" В играта с хартия "Футболисти" (за развитието на подвижността).
Музикални инструменти: тамбурин, обувки, свирки, пластмасови яйца с пълнеж - предназначени за развитие на слухово внимание и дишане (свирки и тъп) - Необходимо е в работата както с активни, така и с срамежливи деца.
Център за двигателна активност
Топки големи и малки, различни текстури и тегло, безопасни дартс, волейбол, меки топки "Снежни топки", Масажери и масажни топки, игра "Хванете мотилата", Набор от малки топки (Светят в тъмното). Проектиран да стимулира двигателната активност, организиране на игри в чифт или в кръг, развитие на вниманието и сръчност.
Тази мащабна картина носи не само декоративни, обединяващи зони функция на шкафа,но това е дидактическа помощ за организиране на поредица от образователни игри.:
Долната част е представена от авторското право "Емоционални къщи". Къщите са различни по размер, цвят, имат различна текстура на покрива - сензорно развитие на малки деца. Всяка къща е затворена на ключалката ви (кука, лента, шнур и др.) (Развитие на плитките ръце). Когато отваряте част от къщите, се чува музиката, избрана за настроението на своя наемател. В къщите на живо с различни чувства (автор "Кафе" играчки (Развитие на емоционална интелигентност). Играта с къщи на емоции предполага разговор за характера, за настроението му, децата са поканени да измислят история или приказка за характера, както и играта, предложена от героя. Пример: В оранжевата къща живееше пакостлив прасенце, обича портокалите и футбола, портокалите и кръглата топка - намират сред геометрични форми кръгли и оранжеви фигури. Тура пръст покрив от къща, какъв вид докосване тя? - кадифе. Чрез кадифе лесно се вдига, нека нарисуваме прасенце с прасенце. Предлага се квадратна игра "Clear Fingers"…
Средният ред в центъра е маркер, магнитната платка, на гърба може да се направи с тебешир - служи за демонстриране на илюстрации, задачи или игри с клетка или лабиринт, т.е. носи образователна функция. Областите около борда включват изображения на планини, замък, реки, езера, пътища, цветя, насекоми - предназначени за дидактични игри "Равнинна ориентация", Игри за внимание - Колко пеперуди седи на цветята?, - Къде ще пълзи охлювите, те ще се срещнат или не?, - Колко мъже се изкачваха по планината?, - Какъв цвят на замъка с кръгли прозорци?
Също така има локомотив с джобове на тавите - се използва в диагностични цели (определяне на емоционалното състояние, както в теста "Лучър"и в дидактика - "Кой ще отиде на първо място, втори ...".
Има две дихателни ползи "Мил", "Butterfly".
Най-горната част носи естетична функция и е предназначена да консолидира знанията при деца от морето, също включва дидактически ориентационни игри в самолета и внимание (Колко лагери пълзи? Колко птици са на стената)
Центърът за развитие на плитки автомобил и дизайн включва самия:
Sakvoyuzh. "Clear Fingers"съдържа 3 игри: "Преместете снимката", "Train Thread", "Игри с бутони". Направени с ръцете си с прищевка, включително игра "Кой яде какво", "Възли", "Дантела", гумени ленти за тъкане и игра с гумени ленти "Ранд на пръстите". Пъзели на равнината големи и малки на парцелите от приказки, пъзел "По магия"Къде се нуждаете не само за събиране на епизод от приказката, но и събирайте тези епизоди в правилната последователност, обемният пъзел "Hut Baba Yaga". Гъвкава пухкава жица и мъниста за тъкане, мъниста "Pussla" Използва се не само за валцуване, но и за модели на нагряване на специални плочи. Домашно, диви, морски животни, насекоми, разработване на маса за малки деца - 2-странични
Голям избор на дизайнери: "Лего", "Весела конструкция", "Снежинка", "Слънце", "Геометричен дизайнер", "Пухкава топка", "Pythagoras", "Magic Wands".
Пясъчните игри са представени в две версии: "Пласотерапия" - игри с кинетичен пясък и рисуване с оцветен пясък на стъкло на масата, приложен в артерапия. За да работи тази посока, има всички необходими материали (набори от подутини и подслон, малки играчки, малки мъже, стъклени камъчета и естествени, комплекти морски жители).
За водни игри има риба, въдица, комплект за игри със сапунени мехурчета, килим за рисуване на вода.
Центърът за обучение е представен от две таблици, лесно трансформирани като една таблица, таблиците на всяка конфигурация, основана на работата на работа, диван, столове, столове за растеж на децата.
химическият център се допълва лесно чрез разработване на десктоп игри, моливи, хартиени и необходими материали за поправителни и развиващи се дейности. Пластилин Традиционен, Топка, Точки за моделиране "Play-to": Ножици, костенурки с форми, спринцовка за пластилин, плесен, подвижен щифт, купчини. Акварелни бои, гваш, пискюли, цветни моливи, восъчни моливи, маркери, ножици, хартия за рисуване, цвят, гофрирана, кадифена хартия, фолио, картон бял и цвят, шаблони \\ t "Насекоми", "Зеленчуци", "Плодове", "Облекло", "Домашни любимци", "Диви животни".
На рафтове на стени под ръка диагностика, корективни, терапевтични материали (брояни пръчки, комплекти за карти "Зеленчукови плодове" и т.н., метафорични карти, използвани както в диагностичната работа, така и в терапевтични с деца и възрастни.
Зона за релаксация и отстраняване на емоционално напрежение с учебния център и зоната на взаимодействие с учители и родителиТова не намалява неговата функционална цел, тъй като тя е представена от мек диван и фотьойли, заводи, допринасящи за създаването на оптимални санитарни и хигиенни и естетически условия за класове и отдих. Стойката със зелени растения, водопадът и съставът на естествен камък извършват ъгъл на природата, който е предназначен да има благоприятно психологическо влияние върху клиентите, особено в тези часове, когато те са най-податливи на това (умора в края на деня на труда , емоционално възбуждане поради напрегнати социални контакти). Екстри Използвам ароматерапия (Aroma Sasha, колекция от ароматна масло) и звук ( звуци на природата: Шумът на гората, морския сърф, пеенето на птици, което е много благоприятно засяга децата от различни възрасти).
Винаги любими и популярни възглавници за играчки с изкуствен пълнител.
Релаксация, сетивно развитие и развитие и развитие на ръцете също предлага сух душ (комбинирано с волейболна мрежа)
Отделно ще представя центъра на BOS терапията.
Тя е тясно свързана с работната зона, тъй като работата по тренировъчна дишане на арофрагмална релаксация работи като малък клиент и психолог.
На работния екран, аз проследявам, респираторен ритъм и сърцебиене, инсталирайте прагове, на допълнителен екран, детето разглежда играта, сензорите, прикрепени към тялото му, прочетете свидетелството на сърдечния ритъм и дишането. На масата, BOS центърът е литературата, необходимите аксесоари за уводни и инструктори (въздушен балон, помпа, чаша, тубулен, цветен принтер за отпечатване на успеха на обучението на BOS. По време на класовете на входната врата се отлага предупреждение да се съобразя с тишината. На стената виси чиния с напомняне за правилата за релаксация дишането, информационните бележки за родителите, свързани с BOS и общи въпроси на развитието и образованието на децата.
Център за развитие на интелектуалното развитие
Игри за развитие на мисленето: Шах и пулове, "UniCub", "Кубични пръчици", "Dienesh Blocks", Логическо дете, карти с разработване на задачи с играта "Какво първо, тогава", играта "Претенция", "Логика", "Пентамино", Ескадратос Вабович, "Т-образен пъзел", "Събиране площад", "Hexamino", набори от плоски геометрични форми.
Игри за развитие на възприятието и вниманието: 7 Тематично лото, Домино "Чувства", "Сенки", Пъзел "Сенки", играта "Голям малък", "Съберете плоча", "Разработване на внимание", "Цветни подложки", вмъкване "Насекоми","Диви животни", "Части на тялото", "Животни от южните страни"Нарежете дървени снимки "Сезони", "Къща", "Жий свят",
Игри за разработване на общи идеи за света: Игри за изследване на времето - панелни карти "Време на деня", "Колко е часът", "Научете, играеш", набиране на часовник с лайнери с различни форми за изучаване не само време, но и обучение на визуално възприятие; Група игра - Познай кой си!, стенни игри "Станете друга природа", "Снимки на половинки", "Големи и малки", "Звук, светлина, вода", "Play-ka",
Допълнително оборудване:
Килимни плочки, шнурове, мрежи от кабели за ориентация на обучение по клетки, покривки, фонове за игри.
Играчки и ползи за организиране на изненадващи моменти:
Сцена играчки Баба Яга, милостенна, тъжен клоун, магданоз, авторска играчка куклена кукла, гърдите с дървени играчки, музикална кутия, играчка за свещ (избледнява, ако се излива върху него, играеш върху него.
Център за игра на терапия за деца
Комплекти за роли на парцела: "Болница", "Къща", "Резултат
Игри за момичета (условно): Кукли "Семейство", Набор от мебели за кукли, ястия, печат на стена на играта "Къща мечта".
Игри за момчета: Комплекти машини, хеликоптери, мотоциклети, войници. PDD правила игри, дървен дизайнер "Транспорт".
Описание на обцветата
Ефективността на функционирането на MBDou Touch Room "Бреза", базиран на съответния Изисквания за организационна подкрепа, както и подкрепени от необходимите технически оборудване и оборудване. Досегната стая се намира на третия етаж на детска градина, близо до учител на кабинета психолог.
Цветът на стените, пола, мебелите, щорите се избират на принципа за използване на спокойни и неутрални тонове, които не предизвикват допълнително възбуждане и дразнене.
Стаята е снабдена с музикален център, който ви позволява да провеждате група и индивидуална работа с използването на музикален съпровод, който помага за провеждането в кабинет Релаксиращи мерки за психологическо разтоварване.
Стаята е предназначена за различни видове групова работа с общ брой участници до 3-8 души.
Условно оборудване Великобритания може да бъде разделено на функционални блокове:
Устройството за релаксация - включва меки покрития, baffs и подложки, устройства, които създават множество светлини, инсталация за ароматерапия и библиотека с релаксираща музика. Дете или възрастни, лежащи на меки форми, могат да вземат удобна поза и да се отпуснат. Бавно плуване разпръсната светлина, приятна миризма в комбинация с успокояваща музика създава атмосфера на сигурност и спокойствие. Ако е необходимо, в такава среда може да се извърши психотерапевтична работа с клиента.
Активиращата единица - включва цялото оборудване със светлинно-оптични и звукови ефекти, докосване на панели за ръка и крака. Ярки светлинни оптични ефекти привличат, стимулират и поддържат внимание, създават радостна атмосфера на празника. Използването на оборудване на тази единица SK е насочено към стимулиране на научноизследователския интерес и двигателната активност.: Колона за безопасна балон с мека платформа и безопасно ъглови огледало на 2 части, проектор "Живак", Безопасни оптични влакна, панел "Звездно небе" и "Млечен път"Интерактивен панел, монтиран на стена "Безкрайност 50", Звук активиран светлинен проектор "Brainskan", куп влакнест влакна със странична блясък "Звезден дъжд", Външен гръдна костюм "Starzel", огледална топка, външен влакна "Magic Fountain", лампа "Пламък", Aromolampa "EFA" и набор от масла топка "Светкавица", "Магическа нишка"
Тактилната среда - ви позволява да овладеете нови усещания и да развиете тактилна чувствителност, давате разграничаване на различните свойства на обектите и подобрява координацията на визуалната мотор. Детски кубчета с апликация, мозайка "Сърце"Детски дидактически ръководство "Скарлет цвете", Игра Когнитивен комплект "ABC + mathematics"
Правилно организирана среда извършва поправителна, образователна, образователна, образователна, стимулираща, организационна, комуникационна функция. Това е оптималното условие за поправителната работа като цяло.
Въз основа на гореизложеното учител на кабинета психолог, оборудван с Всеки е необходим и е пълноправен център на психологическото развитие на предучилищна възраст. Така, KRPPS учител на кабинета психолог напълно отговаря на изискванията ГЕФ Т., допринася за всеобхватното развитие на предучилищна възраст, както и ефективна организация на работата с родителите и доо учители.
На портала psy.firmika.ru събра предложения за наемане на офиси за психолог в Москва. Стартиране на частна практика, много психолози се срещат с такъв проблем като липса на подходящи помещения за получаване на клиенти. Добро решение става под наем кабинет или зала за групови обучения, но тук има нюанси тук.
Какво трябва да знаете за наемането на офиси за частна практика?
Офертите за отдаване под наем на кабинета на психолога създават психологически и бизнес центрове. В зависимост от рода на специалиста можете да изберете помещения за индивидуална, групова и семейна терапия, класове с деца. Психологическите центрове също осигуряват помещения, оборудвани за Sandplai, артерапия и обучения.
При избора на кабинет за частна практика си струва да се навигирате следните критерии:
- Удобен център за местоположение.
- Уютни, "домашно приготвени" обзавеждане в офиса, без външен шум. По-добре е да има меки дивани и кресла в стаята, килим.
- Наличност на чакалня.
- Способност за провеждане на кафе паузи.
- Наличието на необходимото оборудване.
Ако трябва да премахнете офиса на психолог под наем за групови класове, по-добре е да изберете помещенията, в които има проектор, който позволява презентации. Голям плюс ще има малка кухня или трапезария.
Наемете офис на психологията в центъра на психологическата помощ се извършва строго чрез записване, седмичен или месечен график за всички специалисти. Когато клиентският поток е твърде голям, можете да премахнете друг консултативен офис на психолога, разделяйки времето за приемане с колеги.
Разходите за наемане на помещения за психологически консултации
Цената на наемането на психолог за един час е може би най-важният критерий. Това зависи от размера на помещението, оборудването и местоположението на центъра. Цената може да включва използването на кухненския бокс.
Почасовият наем на малък шкаф на психолог на стойност средно 500 рубли. Тъй като вечерта е най-популярният, психологическите центрове увеличават цената на втората половина на деня. Абонаментите често се предоставят за 10-20 часа, те положиха отстъпка от 5-10%. В някои случаи се начислява предплащане, което не се възстановява в случай на отказ за наемане на психологически кабинет.
В работата на психолога е много важно да се направи клиентът колкото е възможно повече и да се създаде доверие в нея. Резултатът от сесията зависи не само от професионалните умения на специалист. Трябва да се разбере, че външната ситуация оказва влияние върху психо-емоционалната сфера на човек, така че е необходимо да се обърне специално внимание на ситуацията и цветовия дизайн на кабинета.
Защо дизайн кабинет е толкова важен
Психологът е място, където човек може да се отпусне, облекчава стреса и просто да се изключи от шумния фости. Следователно правилният дизайн на кабинета на психолога вече е част от работата.
Основният критерий, използван в дизайна, е атмосферата на спокойствие. В крайна сметка външната ситуация, дори на несъзнателно ниво, е много засегната от общото състояние. Усещането за утеха зависи от това колко лесно е да се чувствате като човек. Някои психолози разпознават, че много клиенти идват при тях не само за решаване на притискателни проблеми, но и просто да се скрият от ежедневието в тихо безгрижен ъгъл.
Тъй като ситуацията засяга човек
Изборът на вътрешни цветове е много важен елемент при извършване на шкаф на психолог. Всеки цвят засяга човека по специален начин. Светлините и пастелните цветове действат сахото, отпускайте се, склонен да се доверите, да се съсредоточат. За психолог е винаги универсален вариант. В такава атмосфера човек е по-бърз в балансирано състояние, се колебае доверие в специалист, готов за откровение. Топло домашно обзавеждане също приема светлина, естествени цветове, така че приемането на дизайна на "дома" помага на психолога бързо да установи контакт с клиента.
Въпреки това, някои ярки цветове подсъзнателно създават положително настроение. Ето защо, когато правите кабинета на психолога, е възможно частично да използвате обектите на ярки и сочни нюанси.
Жълт или златен - слънчев цвят създава атмосферата на комфорт и топлина. Същото може да се каже и за лимон, светложълт, шам-фъстък. Най-важното е, че детайлите на интериора са направени със стил и човек такива предмети не се разбиват в очите отразятелно. В допълнение, жълт цвят дава уелнес ефект и действа добре върху нервната система.
Orange отслабва дразненето, намалява вероятността от психични разбивки и неутрализира депресията. Така че в психологическия офис е много полезно да се използва, най-важното е да се прекалява.
Гама в светлозелен цвят ще бъде само спасение от негативни емоции. Зеленото намалява нервното напрежение, то има тонове. Смята се, че зелените нюанси отстраняват главоболието и произлизат от състоянието на умората.
Сините тонове сякаш участват, че е време да се промени нещо. В настройката на този цвят искате да мечтаете, да отразявате в бъдещето, да се обърнете в облаците. Един приятен мек син цвят може да повлияе на промяната на настроението и да се отпусне колкото е възможно повече.
Що се отнася до самите интериорни предмети, след това, когато се прави офиса на психолог, е по-добре да се използват меки материали. Например, покрийте пода на килима, разграждайте меките декоративни възглавници на диван или столове.
Наличието на растения също ще бъде благоприятно засегнато от възприемането на ситуацията, както и заоблени мебели. Остри ъглите на мебелите на закрито придават твърдост и съпротива в комуникацията. За да може човек да бъде мек и поверителен, можете да обзавените шкафа със заоблени елементи на декора или фотьойла с плавни линии, кръгла маса.
Основни принципи на регистрация
1. Следвайки офиса на психолог, човек трябва да усети чувството за ред. Затова не трябва да се виждате много малки предмети. Различни спомагателни инструменти, които могат да бъдат полезни по време на сесия, е по-добре да се съхранява в шкафчето.
2. Пространството не трябва да се пълни твърде закачливо и ярки цветове. Най-добрият вариант е пастел, естествени нюанси.
3. Службата трябва да бъде просторна и свободно пространство между клиента и консултантът трябва да бъде от 60 до 110 cm.
4. Мебелите трябва да са възможно най-удобни и удобни. Клиентът, който седи в стол или на дивана, не трябва да се отпуска до сънливото състояние, но също така не трябва да се чувства напрежение.
5. Столове на психолога и клиента не трябва да са един срещу друг. Ето защо е по-добре да ги поставите под ъгъл. По време на чувствения разговор клиентът може да е неудобно и може да се отвърне.
6. В шкафовете вместо стол за клиента, често се използват дивани, се смята, че човек е по-лесен за почивка в легнало положение. Но това е по избор.
Кабинет психолог в детска градина
Психологическият офис в детската градина е съставен в ярка цветова схема, така че детето не чувства разликата между познатия район на играта и мястото, където се случва поправителната работа. Службата трябва да бъде коригирана по цялата обхват на работа, която обикновено включва:
- зоната за чакане;
- зона за разговор;
- зона за игрална терапия;
- зона за почивка;
- зоната на специалист по личен космис.
В детската градина, офисът на психолог обикновено държи няколко бебета наведнъж, до 12 души за групови обучения.
По очевидни причини дизайнът на кабинета на психолога в градината се разделя. Първата, консултантска област включва уютен декор на възраст. По-подходящи цветове са бежови, светлокафяви. Между седалките можете да поставите малка масичка за кафе.
Корекционната и развиващата се площ трябва да бъде оборудвана с игри, класове и обучения. Това означава, че трябва да имате част, табла, творчески ъгъл, съхранение на играчки и играчки. Тази зона може да се различава по-специално за цветна и яркост. Ярки предмети ще причинят интереса на децата и положително влияят върху тяхната дейност.
Зона за релаксация може да бъде оборудвана в пастелни, спокойни цветове, така че децата да могат да се отпуснат след интензивна игрална работа.
Личното пространство на детски психолог може да бъде третирано под негов вкус или под формата на стандартна работна среда, която позволява да се съсредоточи върху професионалните задължения.
Така тя изглежда като подходяща декорация на шкафа на детския психолог.
Психолог в училище
Регистрацията на кабинета на психолога в образователна институция трябва да направи ефекта на лекотата колкото е възможно повече. Влиянието на общата ситуация е много важно в педагогическата и психологическата работа с ученик, защото, като правило, няма много лесни деца в юношеството.
Препоръчително е да се отървете от тъмните предмети, да разредете интериора повече забавни нюанси: оранжево, жълто-зелено, лимон, маслинено, синьо-зелено. Белите стени не се препоръчват да напуснат, такъв цвят подсъзнателно гуми, ограбва в копнеж, освен ако не действа като фон за други дъгови части.
На 10 години децата възприемат розовите, лилавите и червените цветове по-благоприятно. Изключително нежелани тъмни, сиви нюанси. За 11-12 години се предпочита зелен, син цвят. Той помага да се установи по-близък контакт с децата. За по-големи деца е подходящо синьо, зелено. Можете да направите жълт или оранжев в цветовата схема.
Също така е препоръчително да се изолира офиса от външни лица, за да не се свали разговорната атака и детето не е разсеяно.
Снимка на офиса на кабинета на психолога в оригиналния стил са представени в статията.
Създайте интересно, но в същото време уютната ситуация може да се използва с цветове, цветни дялове между работните зони. Релаксиращ ефект може да създаде аквариум. Това е спомагателен атрибут, който ще помогне за установяване на контакт с доверието между консултанта и клиента.
Също така популярните дизайнерски решения често се основават на дизайна на шкафа в два основни цвята. За емоционално разтоварване се прилагат само два основни цвята. Например, кафяво и шам-фъстък, светлозелено и маслинено, бежово и кафяво. Основното е, че два цвята са идеално комбинирани помежду си. Мебелите не трябва да стесняват стаята, голямо пространство се усеща като свобода. И също така да се отпуснете клиента ще помогне за комбинирано осветление. Някъде трябва да заглушите светлината, някъде, напротив - изясняване, в зависимост от емоционалното състояние на клиента.
Независимо от това, индивидуално или семейно психологическо консултиране, вие правите, независимо дали е частна практика, работата в психологическия център или в публична институция е много важно как е оборудван кабинетът, в който имате психологически услуги.
Говорейки за най-вълнуващата и важна, среща с техните чувства, клиентите се чувстват много уязвими. Ето защо психологът се стреми да създаде най-сигурните и удобни условия за клиента. Тази цел е не само създаването на специални отношения на доверие между клиента и консултанта, гаранцията за поверителност, съпричастността на специалист и други неща, пряко свързани с процеса на консултиране, но също така и организацията на специален микроклимат в офиса , където се провежда психологическа консултация.
Какво трябва да бъде в офиса на психолог? Какво трябва да обръща специално внимание на начинаещ специалист при организирането на работното си място?
1. Поставете психологически офис.
Най-добре е, ако офисът ви е разположен в специален психологически център, с удобно място за очакване (в случай, че клиентът идва преди планираното време за консултации). Офисът може да се наеме, което е много удобно, тъй като най-често такива кабини вече са оборудвани под работата на психолог и не трябва да бъдат съществено прибрани.
Много психолози приемат клиенти у дома, но не препоръчвам да го правите. Домашно обзавеждане (и лични лични неща) могат да попречат на процеса на консултиране и да не смесват работещи и домашно, лично пространство. Изключенията са случаите, когато имате възможност да подчертаете отделна стая под офиса (където ще се проведе само психологическо консултиране) и ще изолира домашното, личното пространство от зоната на видимост на клиента.
2. Цветен дизайн.
Преобладаващите цветове за дизайна на шкафа определено са топли, пастелни. Всяка комбинация от бледо бежово, успокояващи нюанси на жълто, зелено и синьо са идеални за кабинета на психолог. Не трябва да има светли, крещящи цветове, хвърлящи цветни места - всичко, което може да разсее клиента.
3. Светлина.
Възможността за приветствана натурално дневно осветление е приветствана, както и възможността изкуствено регулиране на яркостта на осветлението (например "точка" осветление, наличието на допълнителни подови настилки в близост до стола и психолог и др.).
4. Мебели.
Основната тема на мебелите в офиса на психолог, разбира се, е психологически столове за консултанта и клиента. Те трябва да бъдат удобни, умерено меки (но не сходни с "без рамки" или "столове-чанти"), не твърде официален (не като кожени столове на ръководители). Малката маса е необходима, ако клиентът е изпълнен в различни практики, където нещо е необходимо да напише нещо, рисуване и т.н. Останалите зависи от посоката, в която работи психологът. Например, за пясъчен терапевт, трябва да имате специален "пясъчник" и малки фигури за работа, за гесталт-терапевт - наличието на допълнителни столове (за внедряване на техниката "празен стол"), бои, цвят Моливи и хартия за рисуване са необходими за техния терапевт .. За съхранение на материали от диагностична работа, професионална литература, писмени аксесоари, хартиени листове и др. Необходими са гардероб, багажник или бюро.
5. Интериорни елементи.
Всички интериорни елементи в офиса на психолога трябва да носят семантичното натоварване, не трябва да има нищо излишно. По стените може да има дипломи и сертификати на психолога (в края на краищата, клиентите искат да бъдат уверени в квалификацията на специалист), на первазацията - цветя за създаване на комфорт. Специалист също трябва да бъде снабден с хартиени носни кърпички - в края на краищата, много клиенти плачат на приемането на психолог.
Много от тях правят "чаената зона" в техния офис, за да предложат клиента на вода или чай кафе в процеса на работа. Това обаче е излишно и аз препоръчвам тази зона извън психологическия офис. Въпреки факта, че атмосферата в кабинета на психолога е много уютна и релаксираща, все още работи и служи изключително за целите на консултациите. Затова нищо не трябва да се намесва в максималната концентрация на клиента върху себе си и техните чувства.
6. Подреждане на столове.
Не трябва да има бариери под формата на писмена таблица между психолог или масичка за кафе. Те трябва да бъдат разположени под лек ъгъл срещу един друг. Тази позиция допринася за създаването на контакт с доверие с клиента, за разлика от позицията, в която специалистът седи ясно срещу клиента.
7. Изолация на шума.
За психологическия офис, разбира се, е необходима добра шумоизолация, така че, първо, клиентът не отвлече вниманието на звуците, идващи от улицата, от коридора или зоната за чакане, и второ, че клиентът е уверен, че речта му е не се чува на никого извън шкафа.
8. Методическо оборудване.
Всичко, което може да е необходимо за психолог за своята работа, е всякакви методически материали, тестове, заготовки, аксесоари за писане и т.н., трябва да намерят своето място във вашия офис.
Разбира се, психологът "работи със собственото си лице" и своите професионални качества и лични възможности са основните предпоставки за ефективна работа. Въпреки това, за успешно прилагане на всички умения и умения на психолога, е необходимо да се създаде специално микроклимат, специално пространство. Ето защо е много важно как ще бъде бъдещата ви психологическа служба.
Вашият психолог, Юлия Загороднева.
