Abstrakt svátku 9. května ve skupině seniorů. Synopse lekce vlastenecké výchovy „Vzpomeňme si na ty dny“ ve skupině seniorů (ke Dni vítězství)
Scénář prázdnin věnovaný 69. VÝROČÍ Velkého vítězství.
Popova Anna Sergeevna,
hudební režisér
MADOU „Mateřská škola č. 88“, Ťumeň
Účel: formovat vlastenecké cítění u starších předškolních dětí, respekt k obráncům vlasti na základě konkrétních historických skutečností; živé dojmy. působící emocionální zážitky prostřednictvím hudebního a literárního dědictví z dob Velké vlastenecké války.
Vzdělávací:
Pokračujte v seznamování dětí s pojmy: „Velká vlastenecká válka,“ Válečný veterán ”,“ Účastník války ”, Hrdina Velké vlastenecké války.“ Prohloubit děti ve znalosti historie jejich rodné země.
Rozvíjející se:
Rozvíjejte u dítěte intelektuální schopnosti, pozornost, zvědavost.
Rozvíjet komunikační funkci řeči.
Prohloubit znalosti starších předškolních dětí o armádě, symbolech, vojenských hodnostech, vojenských vyznamenáních.
Vzdělávací:
Vychovávat děti k hrdosti na svou zemi, k uctění památky vojáků, kteří zemřeli za svobodu vlasti.
Vychovávat v dětech touhu získat živé dojmy z děl literárního a hudebního dědictví dob Velké vlastenecké války.
Hudební materiál:
Píseň: „Den vítězství“, hudba. D. Tukhmanov, texty V. V. Kharitonov.
Březen: „Rozloučení se Slovinskem“ přemítá. V. Agapkin.
Píseň: „Věčný plamen“ přemítá. A. Filipenko, texty písní A. Sverdlov.
Mudruje „Píseň světa“. A. Filipenko, texty písní T. Volgina.
Píseň múz „Jeřáby“. J. Frenkel, texty písní R. Gazmatová.
„Metronome“ - minuta ticha
Píseň: „Nezapomeň, ta hrozná léta“, myslí si. A Pakhmutova, texty písní M. Lvov.
„Dědicové vítězství“ přemítají.
Průběh dovolené.
Moderátor: Milé děti, milí hosté! Gratulujeme
Velká vlastenecká válka. Cesta k vítězství byla obtížná a hrdinská.
Moderátor: Dnes je Den vítězství,
Šťastný, jasný jarní den.
Všechny ulice jsou oblečené do květin,
A zní vyzváněcí písně.
Dítě: Byl to Velký den vítězství
Před mnoha lety.
Dědové si pamatují Den vítězství,
Každý z chlapů ví.
Dítě: Mluvíme o prvním dni vítězství
Rádi posloucháme náš příběh,
Jak bojovali naši dědečkové
Pro celý svět a pro nás všechny.
Moderátor: Slavíme Den vítězství! Slavíme osvobození
Naše vlast od fašistických útočníků. Toto vítězství ale nebylo snadné. Mnozí se domů nevrátili, protože hrdinsky zemřeli v boji za vlast. V našich srdcích žijí.
Na jejich památku se rozsvítí „Věčný plamen“, který bude vždy hořet
Dítě: Vstávejte dnes brzy ráno
Jděte do města, podívejte se.
Jak chodí veteráni
S rozkazy na hrudi.
Dítě: Pro lidi z rodné země
Dali své životy.
Nikdy nezapomeneme
Padl v galantní bitvě.
Dítě: V blízkosti obelisku hoří oheň,
Břízy mlčky stojí.
A ohýbali jsme se nízko, nízko
Zde spí neznámý voják. (Píseň „Věčný plamen“)
Moderátor: S bolestí v srdci truchlíme za těmi, kteří se nevrátili z bojiště.
Minutou ticha uctíme jejich památku a každý v jejich srdcích jim poděkuje za šťastný svět, ve kterém žijeme.
Postavme se a skloníme hlavy před jejich pamětí.
(MINUTA TICHO.) Sedí na židlích.
Moderátor: Lidé na tento den nikdy nezapomenou. Za to, čím jsme teď
společně se radujeme, radujeme, smějeme se, tancujeme, jsme povinni
naši prarodiče, kteří bránili svět v urputných bitvách. Pojďme se tedy s vděčností starat o tento svět, ve kterém
žijeme.
Dítě: Děkuji vám vojáci
Pro život, dětství a jaro.
Za ticho, za klidný domov
Pro svět, ve kterém žijeme.
Dítě: Potřebujeme barevný svět
A všichni budeme šťastní.
Když zmizí na Zemi
Všechny kulky a granáty.
Dítě: Námořníci, střelci,
Pohraničníci, signalisté,
Všem, kteří chrání náš svět
A hlídá hranice
Za velké činy
SLÁVA! SLÁVA! A CHVÁLA!
(píseň o míru.)
Veda: Naši vojáci se vyznačovali nejen hrdinstvím, vynalézavostí, ale také odvahou a veselým charakterem. A jak jejich pravnoučata vyrostla? Teď uvidíme.
Pořádají se herní atrakce.
Vpřed k vlajce: Dva týmy: Cíl: proběhnout mezi kolíky, hrát míčem, předat míč dalšímu, poslednímu
vyvolá zaškrtávací políčko. (První tým, který vztyčil vlajku, vítězí.)
A co to byly nebojácné sestry, nesly raněné přímo z bojiště, když nad hlavami svištěly kulky.
a nyní dívky ukážou schopnost překonávat potíže.
- Úkol „Pomoz zraněnému“: obvaz zraněného a přesun z bodu „A“ do bodu „B“
Přitažlivost pro pozornost: Tři vlajky: 1- zelená, pochodující.
2- modrá, zůstaňte stát. 3- červená, křičící Hurá!
Dítě: Válka skončila vítězstvím, ty roky jsou pozadu.
Medaile hoří, řády jsou na mnoha z nich na hrudi.
Dítě: Holuby létají nahoru, v květnové ráno za úsvitu.
Létají do modra, přejí všem štěstí, mír na zemi.
Dítě: Sláva! Sláva veteránům, sláva armádě drahá.
Vyvěste třímístnou vlajku nad vlast.
Dítě: Ať Vítězství pozdraví hrom! Svět je zahřátý tímto světlem.
Blahopřejeme našim dědečkům, obrovské pozdravy jim!
Moderátor: Sláva Den vítězství! Sláva! Sláva!
Všichni: Sláva!
Moderátor: Sláva veteránům! Sláva! Sláva!
Všichni: Sláva!
Moderátor: Štěstí, mír na Zemi,
Všichni: Sláva! Sláva! Sláva!
Píseň „Dědicové vítězství“
Zveme učitele předškolního vzdělávání v regionu Tyumen, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug a KhMAO-Yugra, aby zveřejnili svůj metodický materiál:
- pedagogická praxe, autorské programy, učební pomůcky, prezentace pro hodiny, elektronické hry;
- Osobně vypracované poznámky a scénáře vzdělávacích aktivit, projektů, mistrovských kurzů (včetně videí), forem práce s rodinou a učiteli.
Proč je výhodné publikovat u nás?
Olga Timoshina.
Otázka: Slavíme mnoho svátků,
Všichni tancujeme, hrajeme, zpíváme.
A setkáváme se s krásou podzimu.
A čekáme na elegantní vánoční stromeček.
Ale je tu jeden svátek - ten nejdůležitější, a jaro nám to přináší.
Den vítězství je slavnostní, slavný, slaví ho celá země!
(hudba "Svatá válka")
Čtenář: Válka se rozhořela o vlast,
Dětské sny přerušily výbuchy bomb,
Vojáci za nás položili život
V boji proti nepřátelům na frontách války.
Otázka: Fašisté chtěli ovládnout naši zemi a udělat z našich lidí jejich otroky. Ale neuspěli. Všichni naši lidé povstali v boji proti fašistům. Muži šli na frontu a ženy za ně dělaly těžkou mužskou práci - v továrnách, na polích. Starší školáci chodili do práce se svými matkami, pomáhali vyrábět vojenské vybavení v továrnách, pěstovat chléb na polích. Všechno pro frontu, všechno pro vítězství!
Proto je tento svátek skutečně celostátní. Lidé si musí tuto válku pamatovat, aby se neopakovala.
Čtenář: Tato vzpomínka - věřte, lidi! -
Celá země to potřebuje.
Pokud zapomeneme na válku-
Válka přijde znovu.
Otázka: Po válce lidé zvěčnili hrdinské činy vojáků v básních, písních, pomnících a obeliscích. V naší obci je také pomník padlým vojákům.
(fotografie památníku na centrální zdi)
Na Den vítězství za ním přicházejí veteráni, obyvatelé vesnice, aby položili květiny na úpatí.
Jména obyvatel naší oblasti byla zvěčněna do paměti.
(ukazuje knihu paměti)
Zde jsou jména všech našich krajanů, kteří zemřeli na bojištích ve Velké vlastenecké válce. Tato kniha obsahuje jména dvou mých dědečků.
(přečtěte si)
Položme květiny k památníku a uctíme si památku padlých hrdinů minutou ticha.
(položení na květiny přinesené dětmi, minuta ticha)
9. května 1945 přišlo dlouho očekávané vítězství. Hlavní písní tohoto svátku byla píseň „Den vítězství“. Poslechněte si její slova ...
(píseň „Den vítězství“)
Konec války je pro všechny lidi velkou radostí. Den vítězství se setkal s písněmi a tanci.
(tanec, píseň „Pochod vítězství“)
Od konce války a nastání míru uplynulo mnoho let.
Čtenář: Ty a já potřebujeme mír,
Čistý vzduch na Zemi, jen válka, jen válka
Na planetě není potřeba!
Když válka skončila
Lidé se zhluboka nadechli,
A vícebarevný ohňostroj
Na nebi dlouho zářily!
Ať vítězství pozdraví hrom
Toto světlo zahřeje svět
Blahopřejeme našim dědečkům,
Posíláme jim obrovské ahoj!
(Přestavba se sultány a stužkami napodobující ohňostroj na hudbu)
„Tyto dny nepřestanou slávu“
Cílová: Sdělit dětem důležitost vítězství sovětského lidu ve druhé světové válce.
Úkoly:
1. Formovat občanství, pocit lásky a hrdosti k vlasti;
2. Vzdělávat morální a vlastenecké kvality dětí prostřednictvím hudební a estetické výchovy.
Přípravné práce:
učení písniček, tanců, básniček s dětmi;
naučit se píseň s pedagogy;
individuální práce s moderátorem;
individuální práce s dětmi;
výzdoba hudebního sálu;
vedení hodin vlastenecké výchovy;
Technický jezdec : piano, hudební centrum, CD disky, projektor, plátno, notebook.
Atributy:
umělé květiny a sultánky - 2 ks. každé dítě;
bílé pláštěnky pro tanec „Jeřáby“ (podle počtu dívek);
plakát s fotografiemi a textem „Heroes of War“;
obrázek řádu „Vítězství“;
model obelisku „Věčný plamen“;
svícen se svíčkou, zápalky;
inscenační kostýmy.
Průběh dovolené.
Na slavnostní píseň „Den vítězství“ (slova a hudba L. Melnikové) vstupují děti s květinami v rukou do sálu, dělají reorganizace a pak stojí roztroušeně po sále.
Vedoucí: Vážení! Vážení hosté! Dnes jsme se sešli v této hale, abychom oslavili největší svátek našich lidí - Den vítězství!
1 dítě: Dnes je svátek - Den vítězství!
Šťastný lehký jarní den.
Všechny ulice jsou oblečené do květin
A zní vyzváněcí písně.
2 dítě:
Den vítězství, Den vítězství!
Slunce na mě svítí jasněji
Protože naši dědečkové
Vyhráli jsme válku!
Děti vystupují píseň „9. května“ ( hudba a texty od Z. Roota). Na konci písně děti položily květiny k modelu obelisku a poté se posadily
Vedoucí: Velká vlastenecká válka začala22 Června 1941. Nepřítel náhle zaútočil na mírumilovnou zemi, aniž by vyhlásil válku. Fašisté se chtěli zmocnit bohatých zemí naší země a učinit z mírumilovných a pracovitých obyvatel otroky. Ale přepočítali se. Všichni lidé, mladí i staří, se postavili na obranu své svobodné milované vlasti. V té době byla taková píseň-apela "Vstaň, země je obrovská."
Sledování videa „Začátek války“
Válka trvala dlouhé čtyři roky. Naše udatná armáda nejen vyhnala fašisty z naší země, ale také osvobodila národy jiných zemí zmocněných nacistickým Německem. Naši vojáci dorazili do Berlína, hlavního města Německa. A tam, na nejdůležitější budově, které se říkalo Říšský sněm, byla vyvěšena naše červená vlajka vítězství. 9. května 1945 skončila válka a ten den se stal nejjasnějším a nejmilovanějším svátkem - Den vítězství!
Kde lidé vzali sílu odolat síle hitlerovské armády? Všechno je to ostatečnost Ruská osoba. Hrdinové předvedli mnoho výkonů a vlast jim za to udělila medaile a rozkazy.
Podívejte, tady máme Řád vítězství.(Ukazuje na středovou zeď.) V té době se naší zemi říkalo „Sovětský svaz“. Vojáci Rudé armády měli na čepicích rudou hvězdu. Rudé rubínové hvězdy zářily na věžích moskevského Kremlu. A Řád vítězství byl také vyroben ve tvaru hvězdy. Lidi, kolik paprsků má hvězda?
Děti: Pět.
Vedoucí: Přesně tak, pět. Můžeme říci, že pět sil, pět hrdinů zablokovalo cestu fašistické armádě. Kdo jsou tito hrdinové? Jsou to: voják, námořník, pilot, partyzán a domácí dělník. Každého z těchto hrdinů povolala Vlast v těžkou hodinu.
Děti v oblecích vyjdou doprostřed haly.
Voják: Přinesl vojáka z dlouhého pochodu
Svatý prapor, horký jako krev.
Šel pod ním za čtyři roky
Všech sto zemí, sto řek a sto lesů.
Námořník (podívá se dalekohledem): Na obzoru je letadlo.
Na kurzu - plná rychlost dopředu!
Připravte se na bitvu, posádko ...
Odložte stranou - náš bojovník!
Pilot (s mapou): Pěchota je tady a tanky jsou tady.
Do letu zbývá sedm minut.
Pořadí bitvy je jasné.
Nepřítel nás neopustí!
Partyzán: Kolik těch hrdinů bylo
Čí jména jsou neznámá.
Vzal jsem je s sebou navždy
Neznámá válka s vaší vlastí.
Bojovali nezištně
Postarali se o posledního patrona,
Jejich jména jsou vane větrem,
Smutný vítr té války.
Domácí pracovník: Domácí frontoví pracovníci, nebojovali jste,
Ale dodali přední kapce síly.
Neodešli jste z továrny celé dny,
Byl jsi pevností pro frontu a lidi.
Po dokončení veršů děti sedí na židlích.
Moderátor upozorňuje děti naplakát s fotografiemi „Heroes of War“.
Vedoucí: Lidi, podívejte se na ty tváře, mladé a krásné. Všichni věřili, že porazí nepřítele a vrátí se domů, ale ne všem bylo souzeno vrátit se. Ale vzpomínka na ně je živá! Zdá se, že jsou neviditelně přítomni vedle nás a dívají se na nás.
Dívky vystupujítaneční skladba k písni „Jeřáby“ (hudba Y. Frenkel, slova R. Gamzatov).
Moderátor ukazuje dětem trojúhelníkové písmeno.
Vedoucí: Podívejte, lidi, jaké dopisy dostaly matky od svých synů během války. Poslechněme si, o čem psali v takových dopisech.
3 dítě: Moji drazí příbuzní!
Noc. Světlo svíčky se chvěje.
Není to poprvé, co si pamatuji
Jak spíte na teplých kamnech?
V naší malé staré chatrči
Ztracen v neslyšících v lesích.
Pamatuji si pole, potůček,
Pamatuji si tě znovu a znovu.
Moji bratři a sestry jsou příbuzní,
Zítra jdu znovu bojovat
Pro moji vlast, pro Rusko,
Že měla strašné potíže.
Budu sbírat odvahu, sílu,
Začnu rozbíjet naše nepřátele.
Aby vám nic nehrozilo,
Abyste se mohli učit a žít.
Děti poslouchají píseň „Byl tam dopis“ (hudba V. Shainsky, texty S. Ostrovoy) .
Moderátor zapaluje svíčku.
Vedoucí: Podívejte se, děti, na hořící svíčku. Jak vypadá plamen?
Děti : Toto je věčný plamen.
Vedoucí : Ano, existuje oheň, který v lidech vyvolává zvláštní pocity a zvláštní vzpomínky, toto je oheň u Hrobu neznámého vojína. Proč se hrob nazývá?
Děti : Jsou tam pohřbeni vojáci, jejichž jména nejsou známa.
Vedoucí: Takových hrobů je v naší zemi mnoho. Tyto hroby obsahují ostatky vojáků zabitých na bojišti během války.
Prohlížení video filmu „Věčná paměť“.
Vedoucí ( čte na pozadí videa):
Lidé přicházejí na Věčný Plamen.
Přijďte se poklonit
Těm, kteří zemřeli v kruté válce,
Vlast je hrdá na své činy.
Oheň hoří v dešti, sněhu a krupobití.
Blizzard a vítr si toho nevšimnou.
Výkon statečných vojáků je nesmrtelný.
Květiny nosí dospělí i děti
Těm, kteří stáli za svou vlast,
Aby se válka nemohla opakovat.
Lidé přicházejí na Věčný Plamen,
Přicházejí se poklonit.(M. Sidorová)
Zní fragment písně „V zemljance“ (hudba K. Listova).
Vedoucí: Písně válečných let ... S vojáky sdíleli smutky i radosti.Po bitvě nastal dočasný klid, kdy bylo možné odpočívat, vzpomínat na domov, napsat dopis blízkým. Vojáci seděli u ohně a dívali se na oheň.
Na ohni praskaly větve.
V hrnci kouřil silný čaj.
Jste unaveni inteligencí.
Hodně pil a stejně tak mlčel.
Se silnými třesoucími se rukama
Otřel chvějící se stroj
A čas od času jsem o něčem přemýšlel,
Hlava opřená dozadu.
U ohně vojáci četli dopisy z domova, nabírali sílu před novou bitvou, zpívali písně.Píseň pomohla snášet hlad a zimu ve jménu Victory. Pomáhala lidem vydržet a vyhrát. A pomohlo to!
Vystupují pedagogovépíseň „Katyusha“ (hudba M. Blantera, slova M. Isakovského).
Vedoucí: Kolik činů bylo v té době vykonáno? Nevíme. Nebyl nikdo, kdo by počítal výkony, protožekaždý při boji jakohrdina . Celý lid se zvedl k boji s nepřítelem. A díky jeho síle, solidaritě, hrdinství bylo Velké vítězství vybojováno. Celá naše země každoročně 9. května slaví Den vítězství a s vděčností vzpomíná na své hrdiny.
Děti vstávají roztroušeny po chodbě a vystupujípíseň „Veteráni přicházejí“ ( hudba a texty od Z. Roota). Po zazpívání písničky si děti sednou.
4 dítě : Není divu, že dnes zní ohňostroj
Na počest naší vlasti,
Na počest našich vojáků.
5 dětí: Mají jasné odlesky věčných požárů,
Obsahují mír a vznešenost zítřka.
6 dětí: Blahopřejeme našim dědečkům,
Blahopřejeme všem duším!
Ať vítězství pozdraví hrom
V tento den po celé zemi!
Cvičení se sultány „Salute“ k písni „Dnes ohňostroj“ (hudba M. Protasova, text V. Stepanov). Po provedení tance stojí děti rozeseté po chodbě.
Vedoucí: Fouká jarní vánek
Lípy se jemně zazelenají.
Děti (ve sboru): Je den vítězství!
Vedoucí: A chlapi nosí květiny neznámému vojákovi.
Děti (ve sboru): Je den vítězství!
Děti (ve sboru): Je den vítězství!
7 dítě: Za všechno, co teď máme,
Za každou šťastnou hodinu, kterou máme
Za to, že na nás svítí slunce, -
Díky udatným vojákům,
Našim dědečkům a otcům.
8 dítě : S naší dětinskou rukou
Uzavřeme cestu k válce
Děti (ve sboru): Jsme pro světový mír!
Děti vystupují píseň „Ať vždy svítí slunce“ . Na konci písně děti zvednou ruce k sultánům, zamávají jim a řeknou: „Hurá! Hurá! Hurá!". Poté děti jdou k židlím a postaví se vedle nich.
Vedoucí: Veselé Vánoce, milé děti a hosté! SŠťastný den vítězství!
Za zvuku písně „Den vítězství“ (hudba D. Tukhmanov) děti odcházejí ze sálu.
Dovolená skončila.
(pro studenty s hlubokou mentální retardací a komplexními vadami)
Sestavila: Primochenko Elena Borisovna
Účel: přilákat pozornost studentů na prázdniny - Den vítězství.
Úkoly:
1. Obohatit znalosti studentů o velkých a jasných prázdninách - Den vítězství.
2. Rozvíjet pozornost, paměť.
3. Pěstovat lásku k vlasti, zájem o její válečníky-obránce.
Vybavení: prezentace, vlajky, obálky s hádankami, pohlednice z dovolené, ubrousky, lepidlo, sešívačka, hudební doprovod.
Pokrok
Děti vstupují do sálu na píseň Tukhmanov „Den vítězství“.
1. vedoucí: Lidi, 9. května všichni naši lidé slaví velký svátek - Den vítězství. Od útoku německých vojsk na ruskou půdu uplynulo mnoho let. Naši lidé, mladí i staří, muži i ženy, dokonce i děti, začali bránit naši vlast před nepřítelem. Mušle praskly řevem, kulomety střílely, tanky se vrhly do boje a drtily vše kolem. Země hořela.
Pro lidi z rodné země
Dali jim život
Nikdy nezapomeneme
Padl v galantní bitvě.
2. vedoucí: Velká vlastenecká válka trvala čtyři a půl roku. Naši vojáci bojovali statečně v bitvách. Ti, kteří zůstali vzadu, ženy a děti, pracovali v továrnách, továrnách, vyráběli zbraně, tanky, šili oblečení a ošetřovali raněné. Byly vedeny divoké bitvy na mořích, řekách, na souši i na obloze, v lesích a bažinách .. Nakonec byl nepřítel zlomen! Válečníci osvobodili nejen naši vlast od fašistických útočníků, ale také mnoho evropských zemí. Dorazili do Berlína a na Říšský sněm vyvěsili červenou vlajku. Mnozí se nevrátili z války, ale jejich paměť věčně žije v našich srdcích. Vždy si na ně pamatujeme.
Na Den vítězství, brzy ráno
Jděte do města, podívejte se:
Po ulici jdou veteráni
S rozkazy na hrudi.
Jak tankisté, tak dělostřelci,
A raketoví muži
Jak námořníci, tak námořníci.
1. vedoucí: Byla to tvrdá a krvavá válka. Bojovníci se ale nešetřili a bránili svou vlast. A aby se člověk stal vojákem, musí se hodně naučit. Být agilní a zručný, velmi obratný, velmi odvážný.
Slunce jasně svítí
Svítí nám všem výše.
Díky ruskému vojákovi!
Nechte děti dobře žít!
A naše děti rostou
A hrají zábavné hry!
Hry se konají:
1. "Buď opatrný".
Moderátor ukazuje dětem tři vlajky: modrá, zelená, červená. - Lidi, buďte opatrní. Pokud vyvěsím modrou vlajku, budete plavat, pokud zelená - dupnete nohama, pokud červená - zakřičte „Hurá!“
Moderátor se schovává za zády a rychle vztyčuje vlajky. Děti napodobují pohyby námořníků, pilotů, jezdců, křičí „Hurá!“ Vlajky jsou vyvěšeny v jiném pořadí.
2. „Předej hlášení.“
Přednášející ukazuje dvě obálky-expedice, které je třeba doručit do centrály (přednášející). Chlapi sedí v půlkruhu a od středu k okraji podávají 2 obálky z ruky do ruky.
3. „Hádej hádanky.“
Lidi, chcete vědět, co je v těchto obálkách? (otevírá obálky) Zde jsou hádanky (hostitel čte hádanky).
Plazí se želva, ocelová košile,
Nepřítel je v rokli a ona je tam, kde je nepřítel.
Nezná ani smutek, ani strach.
Co je to za želvu?
(Nádrž.)
Jako bezprecedentní nádherné květiny
Z nebeských výšin přiletěly deštníky.
(Parašutisté.)
Železná ryba plave pod vodou
Nepřítel je ohrožen ohněm a katastrofou.
Železná ryba se noří ke dnu.
Střeží původní moře.
(Ponorka.)
Nemám oči
A pomáhá vidět nepřítele.
(Dalekohled)
2. vedoucí : Po dlouhé čtyři roky, 1418 dní a nocí, se na naší zemi vedla nejstrašnější krvavá válka. Naši lidé porazili fašismus a zachránili před ním lidi celého světa. Vítězství přišlo na jaře 9. května 1945. První přehlídka vítězství se konala v Moskvě na Rudém náměstí. A od toho dne každý rok 9. května slaví naši lidé Den vítězství.
1. vedoucí : A teď se podívejme na epizody o tom, jak válka začala a jak je v dnešní době ctěna paměť obránců naší země (zobrazit prezentaci).
Nyní uděláme velké přání pro naše veterány. (Vytvoření pohlednice).
2. vedoucí: Vážení! Ty a já žijeme na velké planetě - na Zemi, pro každého je místo: pro lidi, zvířata, vodu, ryby, lesy a pole. Abychom nikdy neměli válku, musíme chránit tuto křehkou planetu, je to náš domov. A k tomu potřebují všichni lidé na zemi žít v míru.
K budování měst potřebujeme mír
Sázejte stromy a pracujte na poli
Potřebujeme mír navždy, navždy!
Jsme pro světový mír.
Řekněme společně: „Žádná válka!“
Nechte děti zpívat o štěstí
V naší slunné zemi!
Děkuji za pozornost.
Snímky textu na prezentaci
Válka začala náhle
2.3. Všichni muži šli bránit naši vlast
4,5,6. Naše vlast byla bráněna před pevninou, vzduchem a vodou
7. Válka trvala několik dní
8,9,10. V současné době jsou v každém městě naší země památky na naše obránce
12-15 A v našem městě je památník neznámého vojáka, který se nachází v naší Novoilinské čtvrti. Na Vítězném náměstí je tank - pomník činu dělníků KMK během druhé světové války. Také v našem městě je bulvár hrdinů, ve kterém hoří věčný plamen.
16-20. Na památku našich obránců hoří v každém městě věčný plamen
21.-22. Ve kterém je uctěna minuta ticha na památku padlých ve válce
23-26. Každoročně 9. května se ve všech městech konají slavnostní akce a přehlídky za účasti veteránů, mladých obránců a vojenské techniky
27-29. Průvod končí slavnostním ohňostrojem
