Doplňkové vzdělávání nebo vzdělávání dospělých. Sekce magisterství, postgraduální studium, doplňkové vzdělávání

Velikost: px

Začít zobrazovat ze stránky:

Přepis

1 MINIBRANAUKI RUSKO Pobočka federální státní rozpočtové vzdělávací instituce vysokého školství „Udmurtská státní univerzita“ ve Votkinsku (pobočka ve Votkinsku Schváleno ředitelem federální státní rozpočtové vzdělávací instituce vyššího vzdělávání „UdGU“ pobočka ve Votkinsku VV Pakhomov 20 Další vzdělávání program pro dospělé „ZÁKLADY POČÍTAČOVÉ LITERACIE“ objem programu 32 hodin Votkinsk 206 Zpracoval: Lebedeva IA, odborný asistent katedry informačních a inženýrských technologií

2 Úvod Tento program je navržen tak, aby splňoval požadavky na úroveň školení „nejistých uživatelů PC“. Charakteristickým rysem tohoto kurzu je přímý vztah teoretických lekcí k praktickým, což zase přispívá k získávání dovedností studentů pro budoucí praktické využití. činnosti. Hlavní náplní vzdělávacího kurzu jsou následující informace: - informace o osobních počítačích; - informace o práci s informační a telekomunikační sítí "Internet", e-mailem a hlasovou komunikací; - základní principy práce v operačním systému Windows; - základní principy používání textového editoru Microsoft Word; Microsoft Excel; - informace o využívání informačních kiosků, platebních terminálů, možnosti přijímání vládních služeb v elektronické podobě; - základy práce se státním informačním systémem bydlení a komunálních služeb. Program „ZÁKLADY POČÍTAČOVÉ LITERACIE“ zahrnuje získání dovedností pro práci na osobním počítači a také schopnost používat osobní počítač, zejména kancelářské aplikace, při každodenních činnostech. Program pokrývá řadu oblastí lidské činnosti, pro které počítač funguje zpravidla jako sada nástrojů a pro úspěšnou práci, ve které je ovládání osobního počítače jednoduše nezbytné. Účel programu: Seznámit studenty s dovednostmi sebevědomého uživatele počítače. Standardní doba pro zvládnutí programu jsou 2 hodiny. Rozsah uplatnění získaných odborných kompetencí, dovedností a znalostí studenty umožňuje studentům: - stát se aktivními účastníky informační komunity: zvýšit sociální aktivitu, rozvíjet schopnost využívat internetové portály a internetové služby ve spolupráci s vládními a zdravotními úřady, využívat internetové technologie při placení za bydlení a komunální služby; - vytvořit si představu o moderních informačních technologiích a jejich praktické aplikaci v každodenním životě seniorů. Komunikace na sociálních sítích umožňuje starším lidem necítit se osaměle a rozšiřuje okruh sociálních kontaktů. Požadavky na výsledky vývoje programu Vlastní: Internetové technologie a jejich aplikace v oblasti zásadní potřeby Umět: zaplatit za inženýrské služby, domluvit si schůzku s klinikou, registrační komorou atd. Vědět: hlavní schopnosti Internetové technologie a služby, základní pravidla pro zpracování elektronických dokumentů; předmětový a koncepční aparát moderních informačních technologií a internetu; základy práce na počítači a jeho funkční úkoly.

3 UČIVO doplňkového vzdělávacího programu „ZÁKLAD POČÍTAČOVÉ LITERACIE“ str./n. Název rubrik a témat Počet hodin Teorie Praxe Celková Ergonomie pracoviště Práce v operačním systému „Microsoft Windows“ 3 Práce v Microsoft Wordu Práce na internetu Test Celkový obsah kurzu. „Ergonomie pracoviště“ Bezpečnost a ochrana zdraví při práci na osobním počítači. Efektivní organizace pracoviště. 2. "Práce v operačním systému" Microsoft Windows "Praktická cvičení: Základní prvky pracovní plochy. Přizpůsobení pracovní plochy. Nabídka Start, kontextová nabídka. Okno. Okenní prvky. Dirigent. Správce souborů. Práce s objekty (otevírání, vytváření, přejmenovávání, výběr, mazání, obnovení, kopírování, vyjímání, vkládání, přesouvání, přetahování). Vytvořte zástupce. Vlastnosti objektu. Referenční systém. „Klávesové zkratky. Archivace dat. Antivirové balíčky. 3. "Práce v aplikaci Microsoft Word" Praktická cvičení: Obecné informace o textovém procesoru MS Word. Prvky pracovního okna MS Word. Panely nástrojů MS Word. Práce s příkazy nabídky. Techniky práce s textem. Vytvoření dokumentu. Zadávání textu. Úprava dokumentu. Formátování textu. Uložení dokumentu. Zadávání speciálních znaků. Vložte číslo stránky. Umístění textu na stránku: vkládání zlomů stránek a sekcí, změna orientace stránky, přidávání záhlaví a zápatí. Vložte obsah, odkazy. Funkce práce s editorem vzorců. "Fotografie" aktuálního okna. Vložte obrázek. Prezentace textu v tabulkách: vytváření tabulek, převod textu na tabulku, převod tabulky na text, třídění, formátování tabulek, výpočty v tabulkách. Prezentace textu ve sloupcích a seznamech. Kontrola pravopisu. Práce s grafickými objekty. Práce s obrázky. Práce s obrázky. Vytvářejte objekty WordArt. Práce s více okny dokumentů v MS Word. Náhled a tisk dokumentu. 4. „Práce na internetu“ Praktická cvičení: Síť sítí. IP adresy. Doménová jména. World Wide Web a další služby. Práce s prohlížečem. Recenze programů-prohlížečů.

4 Navigace na stránce. Hypertextové odkazy. Oblíbené položky a správa. Výběr úvodní stránky. Práce se soubory. Hledat na aktuální stránce. Zrychlení načítání stránky. Vyhledejte informace na internetu. Práce s vyhledávači. Pravidla vyhledávání. Ukládání webových stránek. Přenos informací do Wordu. Ukládání adres zajímavých stránek. Ukládání kreseb. E-mailem. Poštovní služby zdarma. Emailová adresa. Vytvoření nového dopisu. Odpovězte a pošlete dál. Přílohy. Ukládání pošty. Internetové zdroje: informační zdroje. Internetová telefonie. Platební systém Yandex-peníze. Pořadí komunikace ve Skypu. Materiál a technické zabezpečení programu Auditorium fond není k dispozici Název a účel prostor pro školení občanů budova pobočky 4 2 budova pobočky, aud. 3 plocha, sq.m. Kapacita, místa Název technických učebních pomůcek, vybavení, vizuální pomůcky 50,3 30 osob Osobní počítač Projektor 48,7 6 osob Osobní počítač Počítač tenký klient Projektor Počet (jednotky) gramotnost “Instruktážní prezentace podle sekcí učiva; 3. Software (licencovaný) Kancelářské softwarové produkty MS Office 200 (aplikace Word, Excel); Standardní balíčky univerzálních aplikačních programů (textové editory, tabulkové procesory, grafické editory, grafické prohlížeče, multimediální softwarové balíčky atd.) Nástroje pro ovládání a hodnocení: Oddíl 2: „Práce v operačním systému Microsoft Windows“ CBS: Provádění a ochrana domácí úkol „Vytváření a kopírování složek a souborů“. Část 3: „Práce v aplikaci Microsoft Word“

5 CBS: Dělání a ochrana domácích úkolů „Vytvoření a formátování textového souboru. Vkládání a formátování grafických objektů “. Část 4: „Práce na internetu“ KOS: Provedení a ochrana řídicí úlohy „Vyhledávání informací k danému tématu a jejich uložení na externí média“. Testovací zadání „Práce ve vyhledávači Yandex a vytvoření textového souboru s vložením grafických objektů z internetu“. Očekávané výsledky Studenti s úplnou implementací osnov získají následující kompetence: určit správný operační systém správně zapnout a vypnout počítač vytvářet, mazat, kopírovat a ukládat jejich soubory a složky zaznamenávat a ukládat informace zaznamenané na diskety, disky, flash disky používejte oblíbené programy: - hudební přehrávač a video - prohlížeč fotografií - kalkulačka - poznámkový blok (tisk textu) - malování (program pro malování) práce na internetu (vyhledávače, pošta, skype, sociální sítě).

Program školení pro seniory Téma 1. Počítače, notebooky atd. Lekce 1 Hardware Lekce 2 Operační systém Lekce 3 Práce se soubory Obecné informace o počítači Cvičení 1.1.1. Práce

Rozpočtová odborná vzdělávací instituce regionu Vologda „Gryazovets Polytechnic College“ Doplňkový všeobecný vzdělávací obecný rozvojový program sociální orientace „Základy

OBSAH Předmluva ... 7 Část I. Základy práce s počítačem Kapitola 1. Počítačové účetnictví ... 9 Výhody používání počítačových systémů ... 9 Moderní účetní systémy ... 10 Kapitola

Počítačová věda. Ed. I.A.Černoskutova SPb.: Peter, 2005.272 s. Tato kniha kompenzuje akutní nedostatek učebnic informatiky pro střední odborné vzdělávání. Mezi hlavní výhody příručky patří

Obsah Varování 11 1. POČÍTAČ JE VELMI SNADNÝ! 12 Co je počítač a z čeho se skládá? ... 14 Procesor ... 18 Paměť ... 19 Pevný disk ... 19 Volitelná paměť flash ... 22

Městská veřejná vzdělávací instituce okresu Ordynsky v Novosibirské oblasti Střední škola Rogalevskaya Přijato pedagogickou radou Zápis 14 ze dne 08.26.2014 Schváleno:

OBSAH Úvod ... 11 Poděkování ... 12 Od vydavatele ... 12 Kapitola 1. Obecné porozumění počítači ... 13 1.1. Počítač venku i uvnitř ... 13 1.2. Jak to všechno funguje. Kde a jak jsou informace uloženy ...

Obsah Úvod 17 Část I. Začínáme 21 Kapitola 1. Spuštění a vypnutí systému Windows 23 Zapnutí počítače (a spuštění systému Windows) 23 Základy Windows 25 Kliknutí myší 26 Poklepání

Ministerstvo školství a vědy Udmurtské republiky rozpočtová odborná vzdělávací instituce Udmurtské republiky „Sarapulskinova technická škola strojírenství a informačních technologií“ B.

Vysvětlivka Materiály pro pracovní program jsou sestavovány na základě: Programů v informatice a ICT na základní úrovni (stupně 8-9). Ugrinovič N.D. Sbírka: Programy pro vzdělávací instituce.

Přijato na zasedání rady učitelů Zápis 1 ze dne 0.08.201 Schváleno na základě příkazu ředitele školy 10-01-02 ze dne 1.08.2019 Program počítačového školení MBOU SOSH 5 ve Vyazmě, Smolensko

PROGRAM „Účetnictví na PC“

Doplňkový odborný pokročilý školící program „Základy práce na osobním počítači“ 1. Úvod Rozsáhlé zavádění moderních počítačových a informačních technologií do výuky

2 VYSVĚTLUJÍCÍ POZNÁMKA Kurikulum „Základy informačních technologií“ bylo vyvinuto pro specializaci 1-21 06 01 Moderní cizí jazyky vysokých škol. Účelem studia disciplíny je

Státní rozpočtová instituce doplňkového odborného vzdělávání "Petrohradské centrum pro posuzování kvality vzdělávání a informačních technologií" Pracovní program školicího modulu

Vzdělávací program kroužkového sdružení „Mladý programátor“ Realizační období roku Vedoucí kroužkového sdružení Galina Pavlovna Antipova VYSVĚTLUJÍCÍ UPOZORNĚNÍ Dnes na světě neexistuje jediné odvětví

2 VII OBSAH Obsah. 3 Vysvětlivka ... 4 Tematický plán akademické disciplíny 5 Obsah sekcí oborů ... 11 Otázky k rozdílovému zápočtu ... 22 Seznam témat pro abstrakty 24

OTÁZKY K PŘÍPRAVĚ NA ZKOUŠKU Téma 1. Úvod do počítačové informační technologie 1. Předmět a obsah disciplíny. 2. Informatizace. Role informatizace v moderní společnosti. Sociální

OBSAH Vysvětlivka 3 Tematické osnovy ... 4 1. Základní pojmy informatiky ... 5 1.1. Informace. Algoritmus. Vykonavatel algoritmu. Počítačový program ... 5 2. Hardware a software

Disciplína: „Moderní informační technologie“ Specializace: „Klinická psychologie“ Fakulta: „Sociální práce a klinická psychologie“ Akademický rok: 2016-2017 Ukázkový seznam otázek pro závěrečnou

Učivo pro přípravu „Počítačových operátorů“ (doba školení 1,5 měsíce) Název předmětů Počet hodin p / n 1. PC zařízení. Systém souborů 20 2. OC Windows 20 3. Microsoft Word 20 4. Microsoft

Informatika a informační technologie. Poznámky k výuce. Romanova Yu.D., Lesnichaya I.G. 2. vyd., Rev. a přidejte. - M.: Eksmo, 2009.320 s. Kniha nastiňuje základy informatiky a popisuje technologie a nástroje.

Úvod ... 9 Předmluva k druhému vydání ... 10 Od vydavatele ... 10 Konvence knihy ... 10 Kapitola 0. Před počítačem ... 12 Potřebujete počítač ... 14 Počítač na peníze .. .15 Počítač jako nástroj

GBPOU LO „VYBORG MEDICAL COLLEGE“ PRACOVNÍ PROGRAM VZDĚLÁVACÍ DISCIPLÍNY EN.02 INFORMATIKA „Matematický a obecný přírodovědný cyklus“ Základní odborný vzdělávací program

TECHNOLOGIE PŘÍPRAVY TEXTOVÝCH DOKUMENTŮ Textový procesor MS WORD MS WORD Microsoft Word je základem každé kanceláře a možná i nejnutnějším a nejoblíbenějším programem v celé sadě Microsoft Office. MULTIFUNKČNÍ

NESTÁTNÍ NEZISKOVÁ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE DOPLŇKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ „ŠKOLA PROGRAMÁTORŮ“ Schváleno ředitelem NNOU DO „Škola programátorů“ S.V. Shedov 20 g. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DALŠÍ

Ilya Vyazemsky, Konstantin Lazarev a další POMOCNÝ LAPTOP PRO VAŠE RODIČE

VYSVĚTLUJÍCÍ POZNÁMKA V současné době si nelze představit více než jeden výrobní podnik, který nepoužívá výpočetní techniku. Nyní se provádí implementace jakékoli činnosti

2 3 OBSAH str. 1 DOPIS PRACOVNÍHO PROGRAMU DISCIPLÍNY 4 1.1 Rozsah programu 4 1.2 Místo disciplíny ve struktuře vzdělávacího programu 4 1.3 Cíle a cíle disciplíny

„Tabulky (Microsoft Office Excel)“ 2 VYSVĚTLUJÍCÍ POZNÁMKA Dnešní práce s informacemi se dostala do popředí téměř ve všech oblastech života. Časem, než bude někdo úspěšný

Vysvětlivka Pracovní program akademického předmětu „Informatika a ICT. Stupeň 8-9 "je sestaven na základě: 1. Přibližného programu základního všeobecného vzdělávání v informatice a ICT (schváleno na základě objednávky

ODDĚLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ MĚSTA MOSKVA Státní autonomní vzdělávací instituce vysokého školství města Moskvy „MOSKVA INSTITUT OTEVŘENÉHO VZDĚLÁVÁNÍ“ ODDĚLENÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ RUSKÉ FEDERACE Petrohradský státní ústav jemné mechaniky a optiky (Technická univerzita) SCHVÁLENO Rektor SPbGITMO (TU) V. N. Vasiliev "" 200 PRÁCE

B3.ДВ8.1 Ekonomika návrhu Numerické metody Směr 270800,62 Profil stavby: Kvalifikace „Průmyslové a stavební inženýrství“ Bakalář inženýrství a technologie Zpracoval: Saryg-ool

Nestátní vzdělávací instituce doplňkového vzdělávání "Vzdělávací centrum" Mezon "DOMNĚNO na zasedání pedagogické rady" Vzdělávacího centra "Mezon" Zápis 1 ze dne 2.06.2015

MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ BĚLARUSKÉ REPUBLIKY. Vzdělávací zařízení „Státní technická univerzita v Brestu“ „SCHVÁLENO“ Rektor EE „BrSTU“ P.S. Zpívejte (podepsáno) ÚVODNÍ PROGRAM 2017

7 TŘÍDA 68 hodin p / n 7A Datum 7B Téma Část 1. Počítač jako univerzální zařízení pro zpracování informací 1. Počítač je univerzální stroj pro práci s informacemi. Bezpečnost a organizace

VYSVĚTLUJÍCÍ UPOZORNĚNÍ Učební plán „Počítačové informační technologie“ byl vyvinut pro specializované 1-6 0 0 řízení vysokých škol. Účelem studia disciplíny je zajistit

Anotace pracovního programu disciplíny „Informatika“ pro studenty oboru 43.02.10 „Cestovní ruch“ Vzdělávací úroveň středního odborného vzdělávání: základní CÍLE A CÍLE ROZVOJE DISCIPLÍNY (MODUL) Účelem disciplíny je

Laboratorní práce 1 Rozhraní Windows XP. Práce se soubory a složkami v systému Windows XP Zkoumání uživatelského rozhraní rozhraní Windows XP Vnější design programu. Je obvyklé nazývat ikonu grafikou

Dmitry Vinitskiy NOTEBOOK 8 a Windows včetně Windows 8.1 - stejně snadné jako loupání hrušek! Moskva Petrohrad Nižnij Novgorod Voroněž Rostov na Donu Jekatěrinburg Samara Novosibirsk Kyjev Charkov Minsk 2014 BBK 32,973,23

FEDERÁLNÍ AGENTURA PRO VZDĚLÁVÁNÍ STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE VYŠŠÍHO PROFESIONÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ „TYUMENSKÝ STAV OLEJE A PLYNOVÉ UNIVERZITY“ INSTITUT KYBERNETIKY, INFORMATIKY

Ministerstvo školství a vědy Doněcké lidové republiky Doněcký institut postgraduálního pedagogického vzdělávání Oddělení informačních technologií Kalendář-tematické plánování v předmětu

Lekce 2. PC software. Základy práce s OS Windows 7/8/10. Výsledek lekce: Student ovládá základy práce s OS Windows 7/8/10. a je připraven k dalšímu vzdělávání v Malé akademii. Cíle

Obsah Úvod 14 Klíčové vlastnosti sešitu 14 Jak používat sešit 14 Co přeskočit 14 Co od čtenáře potřebujete 15 Struktura sešitu 15 Část I. Představení Excelu 2013 16 Část II. Práce

1. VYSVĚTLUJÍCÍ UPOZORNĚNÍ Akademický obor „Informační technologie v odborné činnosti“ je povinnou speciální disciplínou, která formuje znalosti a dovednosti v oblasti informací

MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ A VĚDA RUSKÉ FEDERACE MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ, VĚDY A INOVATIVNÍ POLITIKY REGIONU NOVOSIBIRSKEHO STÁTU AUTONOMNÍ PROFESIONÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE

MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ BĚLORUSKÉ REPUBLIKY NÁRODNÍ INSTITUT VZDĚLÁVÁNÍ Osnovy akademického předmětu „PRVKY LITERATURY POČÍTAČE“

MINISTERSTVO VZDĚLÁVÁNÍ A VĚDY RUSKÉ FEDERACE Federální státní rozpočtové vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání „Státní univerzita Altaj“ Rubtsovsky

POŽADAVKY NA ÚROVEŇ VÝCVIKU ŽÁKŮ V 7. RÁMCI Žáci 7. ročníku by měli: znát funkční diagram počítače; vědět, jak vlastnosti hlavních zařízení počítače ovlivňují jeho výkon;

Pro mnoho uživatelů je Windows Vista prvním operačním systémem, se kterým začínají seznamovat s moderní počítačovou technologií. Na mnohé musí najít odpovědi

FEDERÁLNÍ STÁTNÍ ROZPOČTOVÁ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE VYŠŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ „ORENBURSKÁ STÁTNÍ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA“ Oddělení „Návrh a řízení v technických systémech“ Metodický

Odesílání souborů na web Ve výchozím nastavení jsou všechny stránky na webu generovány šablonou webové stránky. V takovém případě se ve spodní části stránky zobrazí řádek Přidat soubory, do kterého můžete nahrávat

ODDĚLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ MĚSTA MOSKVA STÁT ROZPOČET VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE MĚSTA MOSKVA ŠKOLA 2122

PRACOVNÍ PROGRAM vzdělávací disciplíny „Základy informačních technologií“ z povolání SPO 230103.02 „Mistr v digitálním zpracování informací“ 1 OBSAH 1. PASSPORT PRACOVNÍHO PROGRAMU ŠKOLY

2 OBSAH str. 1. DOPRAVA PRACOVNÍHO PROGRAMU TRÉNINKOVÉHO DISCIPLÍNY 2. STRUKTURA A APROXIMAČNÍ OBSAH TRÉNINKOVÉHO DISCIPLÍNU 5 3. PODMÍNKY PROVÁDĚNÍ PRACOVNÍHO PROGRAMU TRÉNINKOVÉHO DISCIPLÍNY 11. KONTROLA A ETS

Městská formace městská čtvrť "Okhinsky" Sakhalin Oblast Městská rozpočtová vzdělávací instituce Střední škola s. Tungor Work Curriculum Computer Science

MINISTERSTVO ZEMĚDĚLSTVÍ RUSKÉ FEDERACE FGOU HPE „STÁTNÍ ZEMĚDĚLSKÁ AKADEMIE ULJANOVSKÁ“ FAKULTA VETERINÁRNÍHO LÉČBY ODDĚLENÍ PRACOVNÍHO PROGRAMU INFORMATIKA

Pracovní program disciplíny je vypracován na základě přibližného programu oboru „Informatika a ICT“. Organizace-vývojář: Uljanovská státní zemědělská akademie pojmenovaná po PA Stolypin "Autoři: Nastin

Anotace k pracovnímu programu disciplíny TECHNOLOGIE A TECHNOLOGIE MÉDIÍ 1. Cíle zvládnutí disciplíny Cílem zvládnutí disciplíny „Technika a technologie masmédií“ je: formování znalostí, dovedností a schopností v oboru

Současná doba je právem považována za éru znalostí. Inovativní technologie se rychle posouvají kupředu, proto jsou kompetentní specialisté požadováni ve všech oblastech činnosti.

V 21. století stále více lidí chápe, že vzdělání získané na univerzitě nebo vysoké škole neposkytuje takové zavazadlo znalostí, které by stačilo na celý život. Po několika letech je pro mnohé zřejmé, že znalosti nestačí. Chcete -li zůstat „v řadách“, nemluvě o profesionálním rozvoji a vybudování úspěšné kariéry, musíte se neustále učit.

Dnes je relevantní koncept celoživotního učení zaměřený na realizaci potenciálu každého jednotlivce bez ohledu na věk.

Moderní specialista musí mít schopnost neustále a nepřetržitě se učit, získávat nové znalosti, dovednosti a schopnosti. Pouze to vám umožní držet krok s dobou, být považován za profesionála na vysoké úrovni.

Vzdělávací instituce reagují na potřeby společnosti. Otevírají se pokročilá školení a rekvalifikační kurzy, pořádají se semináře a mistrovské kurzy.

Ve vzdělávacích institucích existují různé druhy školení - od druhého vyššího vzdělání a MBA - až po školení a webináře. Lidé, kteří mají motivaci získat další znalosti, mají možnost zvolit si pohodlnou formu vzdělávání.

Dospělí mají jen zřídka příležitost studovat osobně. Pro pracující občany je tedy poskytováno večerní, kombinované, distanční vzdělávání a také možnost studovat externě.

Koncept celoživotního učení sdílí i moderní zaměstnavatelé bez ohledu na to, zda jde o zástupce malých podniků nebo nadnárodních korporací. Lidé se zájmem o úspěšné podnikání chápou potřebu neustálého a soustředěného rozvoje zaměstnanců. Ostatně jen toto je adekvátní reakce na dynamické změny ve vnějším prostředí.

Dnes je pro dospělé stále běžnější mít dvě vyšší vzdělání, titul MBA nebo Ph.D., nemluvě o obnovovacích kurzech, dobré znalosti angličtiny a dokonce i několika cizích jazyků. To jsou požadavky doby.

Podle sociologů Moskevské státní univerzity se množství potřebných znalostí za posledních 100 let zvýšilo 100krát a rychlost přenosu informací - 10 milionůkrát. A život nestojí na místě. Pro moderního člověka je proto neustálé učení naléhavou potřebou.

Z tohoto důvodu ekonomicky vyspělé země vyčlenily značné rozpočtové prostředky na další odborné vzdělávání. Navíc jsou náklady srovnatelné s rozpočtovými prostředky, které jsou zaměřeny na vysokoškolské vzdělávání.

To přináší hmatatelné výhody. Američtí experti například došli k závěru, že až 40% ekonomického růstu v zemi zajišťuje až dodatečné vzdělávání dospělých.

V Rusku se systém doplňkového vzdělávání pro dospělé rychle rozvíjí, i když v současné době bohužel za některými průmyslovými zeměmi stále existuje značné zpoždění.

Druhy školení

Není žádným tajemstvím, že konkurence na trhu práce rok od roku jen roste. Chcete-li být vyhledávaným specialistou, měli byste neustále zlepšovat svou profesionální úroveň, učit se novým věcem a doplňovat svá zavazadla o relevantní znalosti.

Volba typů vzdělávání je dnes velmi různorodá. Dospělí se zájmem o učení proto mohou upřednostňovat to, co jim vyhovuje. Moderní trh vzdělávacích služeb nabízí mnoho dobrých programů, takže každý, kdo chce mít možnost vybrat si ten nejvhodnější pro sebe.

Magisterský titul

Magisterský titul je druhým stupněm dvoustupňového systému vysokoškolského vzdělávání, který navazuje na bakalářský titul. Studium v magisterském studiu vám umožňuje prohloubit specializaci v konkrétním profesním směru. Magisterský titul je považován za přípravu na seriózní výzkumné činnosti v budoucnosti.

Na postgraduální studium můžete vstoupit až po absolvování magisterského studia. Podle pravidel do něj nemůžete vstoupit s bakalářským titulem.

Magisterské studium je možné až po ukončení bakalářského nebo odborného studia. Pro přijetí do magistrátu musíte absolvovat pohovor a soutěžní výběr. Po přijetí na magisterský titul pro jinou specializaci, než byla dříve získaná, je poskytnuto povinné vyšetření, které potvrzuje dostupnost potřebných znalostí.

Můžete studovat v magisterském programu jak na rozpočtovém, tak na komerčním základě. Doba studia je 2 roky. Magisterský titul je uznáván ve většině zemí světa i zahraničními zaměstnavateli.

Získání druhého magisterského titulu je rovnocenné druhému vysokoškolskému vzdělání. Můžete studovat pouze za poplatek.

Druhý stupeň

Má značnou popularitu mezi pracujícími lidmi ve věku 25-35 let díky možnosti studovat nejen prezenční, ale i večerní nebo kombinované programy. Některé univerzity umožňují dálkové studium.

Druhé vyšší vzdělání zpravidla hledají ti, kteří chtějí mít novou specializaci, která doplňuje dříve získanou. Například ti, kteří studují první vyšší psychologické vzdělání ve směru „Personální management“, vystudovaní filologové často vstupují na žurnalistické nebo public relations fakulty.

Druhé vyšší vzdělání lze získat pouze na komerčním základě. Pro vstup na univerzitu musíte složit jednu nebo více zkoušek nebo absolvovat pohovor. Univerzity určují pravidla pro přijímání nezávisle.

Výcvik

Dnes mají pracovníci a zaměstnanci mnoho příležitostí ke zlepšení kvalifikace, získání moderních teoretických znalostí, zlepšení praktických dovedností a schopností.

Další vzdělávání může trvat 1 týden až rok, v závislosti na programu.

Lekce se obvykle konají večer nebo o víkendech. Pracující lidé tak mohou zvýšit svoji úroveň, aniž by museli práci přerušit.

V některých případech firmy záměrně posílají zaměstnance na obnovovací kurzy, kam chodí během dne, v pracovní době.

akademie (s výjimkou akademií, které jsou vzdělávacími institucemi vyššího odborného vzdělávání);
vzdělávací instituce;
odvětvové, meziodvětvové, regionální kurzy (školy, centra) organizované na univerzitách;
strukturální rozdělení pokročilého vzdělávání univerzit (fakulty dalšího vzdělávání učitelů a odborníků, meziodvětvová regionální centra atd.);
strukturální rozdělení pokročilého vzdělávání institucí středního odborného vzdělávání (obnovovací kurzy pro odborníky organizací);
školicí střediska orgánů pro otázky zaměstnanosti, ve kterých jsou školeni nezaměstnaní občané.

Někdy je do osnov zařazena i praxe. Koná se v předních podnicích v oboru. Lidé zabývající se zlepšováním své kvalifikace mají možnost nejen upevnit nové znalosti v praxi, osvojit si pokročilé zkušenosti, ale také získat rady od vysoce kvalifikovaných odborníků.

Stáž je možná nejen v Ruské federaci, ale také v zahraničí.

Rekvalifikace

Dnes na mnoha univerzitách byly otevřeny pokročilé vzdělávací instituty, kde můžete absolvovat profesionální rekvalifikace za účelem získání potřebných znalostí, dovedností a schopností.

Tento typ vzdělávání upřednostňují ti, kteří nemají čas získat druhé vyšší vzdělání. Profesionální rekvalifikační programy jsou různé a trvají od 4 měsíců do roku.

Rekvalifikační kurzy jsou navíc k dispozici nejen na univerzitách, ale i v dalších vzdělávacích institucích. Programy jsou strukturovány tak, aby pracující lidé mohli navštěvovat vzdělávací instituce ve vhodný čas. Zpravidla se předpokládá absolvování povinné stáže na základě největších představitelů průmyslových podniků.

Po absolvování školení je vydán rekvalifikační diplom, který opravňuje k výkonu odborných činností.

Osoba, která absolvovala rekvalifikační kurzy, získá moderní znalosti ve zvoleném oboru činnosti a stane se nejen specialistou poptávaným na trhu práce, ale profesionálem připraveným na kariérní růst.

MBA (Master of Business Administration) v překladu z angličtiny znamená „mistr obchodní správy“. Program MBA je zaměřen na přípravu generálních manažerů pro práci v různých oblastech činnosti.

Vzdělávací program se zaměřuje na technologie řízení podniku, takže absolventi nacházejí uplatnění znalostí získaných v různých oblastech.

Absolvent programu MBA získává diplom o doplňkovém (vyšším) vzdělání. Udělen titul Master of Business Administration (MBA). Získaná kvalifikace vám umožňuje pracovat jako střední a nejvyšší manažer.

Školení lze absolvovat na obchodních školách na velkých univerzitách. Doba studia (v závislosti na programu) je 1 - 2 roky. Některé obchodní školy poskytují zahraniční stáže, podporu zaměstnanosti.

Lidé s vyšším vzděláním a pracovní zkušeností alespoň 1 rok mohou studovat v rámci programu MBA. Zápis se provádí na základě výsledků pohovoru nebo výsledků složení zkoušky - v závislosti na vzdělávací instituci. Některé obchodní školy poskytují možnost přenést některé disciplíny zahrnuté do osnov.

Existují formy prezenčního, kombinovaného, večerního a distančního vzdělávání.

Postgraduální studium

Jedná se o postgraduální odborné vzdělávání, jehož účelem je získání akademického titulu kandidáta věd. Přijímání na postgraduální studium se provádí na základě výsledků přijímacích zkoušek. Povinné předměty: filozofie, cizí jazyk a zkouška ze specializace, na kterou je přijímací řízení.

Existují formy vzdělávání na plný úvazek (3 roky) a na částečný úvazek (4 roky). V některých technických oborech může postgraduální studium trvat déle: 4 a 5 let.

Denní postgraduální studenti mají stipendium. Úkolem postgraduálního studenta je zpracovat disertační práci pod vedením svého školitele, připravit se na složení kandidátských zkoušek.

Denní postgraduální studenti dostanou odklad z vojenské služby. Postgraduální studium je možné jak na rozpočtové, tak na komerční bázi.

Doktorát

Jedná se o postgraduální odborné vzdělávání, jehož účelem je získání akademického titulu doktor věd.

Na doktorské studium se mohou přihlásit pouze osoby s titulem Ph.D. Přijímací zkoušky dělat nemusíte. O přijetí k doktorskému studiu rozhoduje vědecká rada univerzity v čele s rektorem nebo děkanem.

V doktorském studiu můžete zpravidla studovat ve stejných oborech jako na postgraduální škole. Doba studia není delší než 3 roky.

V Rusku je možné pouze prezenční doktorské studium. Výplata stipendia je poskytována těm, kteří studují na úkor rozpočtových prostředků. Je možné školení na komerční bázi.

Doktorand musí připravit obhajobu disertační práce. Vědeckou a metodickou pomoc při provádění disertačních prací poskytuje vědecký poradce (doktor věd, profesor).

Postgraduální studium

To je stejné jako postgraduální studium na civilních univerzitách, pouze výcvik probíhá na vysokých vojenských vzdělávacích institucích, některých výzkumných institucích ozbrojených sil, Ministerstvu vnitra Ruské federace, Federální celní službě, FSB Ruska Federace atd.

V postgraduálním kurzu mohou studovat osoby středního, vyššího a vyššího velícího personálu orgánů pro vnitřní záležitosti a důstojníci vnitřních jednotek ministerstva vnitra Ruska, kteří mají vyšší vzdělání a úspěchy ve vědecké činnosti. Pravidla pro přijímání a školení jsou podobná jako pro postgraduální studium.

Účelem postgraduálního studia je obhájit disertační práci a získat titul Ph.D.

Existují formy vzdělávání na plný úvazek (3 roky) a na částečný úvazek (4 roky). Můžete studovat jak na rozpočtovém, tak na komerčním základě.

Bydliště

Je součástí víceúrovňového systému vysokoškolského vzdělávání pro zdravotníky. Jedná se o významnou fázi postgraduálního vzdělávání lékařů.

Hlavním cílem školení v klinickém pobytu je připravit vysoce kvalifikované lékaře na práci ve zdravotnických zařízeních nebo v soukromé praxi.

Vstup do rezidence je možný pouze na základě výsledků konkurenčního výběru. Doba studia je 2 roky (s oddělením od hlavního pracoviště). Stipendium se vyplácí na náklady vzdělávací instituce. V některých případech (v závislosti na specializaci) lze dobu studia prodloužit až na 5 let.

Asistentská stáž

Jedná se o jeden z hlavních typů školení vědecko-pedagogických a tvůrčích pracovníků v systému postgraduálního vzdělávání, jehož cílem je zlepšit úroveň vzdělání a také pedagogické, vědecké a tvůrčí kvalifikace.

Asistentská stáž probíhá v kreativních a prováděcích specialitách. Je poskytováno pouze prezenční vzdělávání.

Vstup na stáž probíhá na základě konkurence. Chcete -li to provést, musíte mít vyšší vzdělání (magisterský titul nebo specializaci). Doba studia není delší než 2 roky. Je možné školení na rozpočtovém nebo obchodním základě.

Mistrovské kurzy

Jedná se o typ školení, jehož účelem je předávání zkušeností, hodnotný vývoj, zjištění autora, které přispívají k dosažení významných výsledků v konkrétní oblasti činnosti.

Charakteristickým rysem tohoto typu školení je, že přenos mistrovství se provádí přímou ukázkou a podrobným vysvětlením.

Mistrovské kurzy jsou zpravidla vedeny na komerčním základě uznávanými odborníky v určité oblasti činnosti. Je to dobrý způsob, jak rychle získat nové znalosti a zlepšit svou profesionální úroveň.

Semináře

Skupinové třídy zaměřené na implementaci speciálního školení v jakékoli oblasti činnosti nebo pokročilého školení.

Učitel působí jako koordinátor procesu asimilace znalostí na téma semináře.

Tento typ školení je díky své účinnosti stále oblíbenější. Semináře mohou trvat jeden den až několik týdnů. Během této doby studenti získají velké množství nových a užitečných znalostí, které následně uplatní v praxi.

Školení

Jedná se o moderní typ aktivního učení, jehož cílem je rozvíjet dovednosti a schopnosti, které jsou v daném okamžiku pro konkrétní osobu nebo skupinu lidí nejdůležitější.

Účastníci učení se učí potřebné informace v přátelské a neformální atmosféře.

Dnes obchodní školení, kurzy zaměřené na získání určitých osobních vlastností (komunikační dovednosti, odolnost vůči stresu atd.), Firemní školení v různých oblastech („prodejní technika“, „obchodní komunikace“ atd.), Marketingová školení („efektivní prezentace“) „Studie spotřebitelských potřeb“, „Úspěšná výstava“ atd.), Personální školení („Řešení konfliktů“, „Vyhledávací technologie zaměstnanců“ atd.).

Délka školení je zpravidla od 1 dne do 1 týdne. Výuka probíhá ve skupinách. Školení probíhá na komerční bázi.

Kurzy

Existují pokročilá školení, výuka cizích jazyků, získání nových znalostí, schopností a dovedností v příslušných moderních oblastech činnosti, které jsou na trhu práce žádané.

Délka školení je od jednoho týdne do roku, v závislosti na vzdělávacím programu. Školení se obvykle provádí na komerčním základě.

Při vstupu do některých pokročilých vzdělávacích kurzů je nezbytný požadavek - přítomnost vyššího nebo středního odborného vzdělání.

Přednášky

Tento typ školení se vyznačuje prezentací informací formou přednášky. Umožňují vám současně přenášet informace velkému počtu lidí. Přednáškový kurz je zpravidla doplněn praktickou a nezávislou prací studentů.

Lektor systematicky a strukturovaně prezentuje učební materiál. To vám umožní rychle asimilovat informace a lépe porozumět novému materiálu. Při přednášce se často používají moderní prostředky vizualizace informací, což také přispívá k produktivnějšímu zapamatování materiálu, jeho holistickému vnímání a formování silných systémových znalostí.

Délka kurzu přednášek na konkrétní téma závisí na učebních osnovách instituce zapojené do vzdělávání dospělých.

Stáže

Jedná se o typ školení, jehož účelem je získat na určitou dobu zkušenosti nebo zlepšit kvalifikaci ve zvolené specializaci.

Jeho zvláštnost spočívá v tom, že školení probíhá v pracovním procesu. Délka stáže závisí na požadavku zaměstnání a cíli, kterého má být dosaženo.

Můžete se zúčastnit stáže v předních podnicích ve vašem městě a zemi i v zahraničí. Na konci stáže je vystaven certifikát.

Zahraniční stáže dnes nejsou u velkých podniků ničím neobvyklým. Platí nejen za školení svých zaměstnanců v jiné zemi, ale také si po tuto dobu nechávají platy.

Stáž v zahraničí však dnes může absolvovat kdokoli. Chcete -li to provést, musíte nezávisle najít stáž, požádat o vízum a v případě potřeby zaplatit za školení.

Stáže vám umožňují získat cenné dovednosti, které se vám budou hodit ve vašem profesním životě.

Webináře

Jedná se o online školení v reálném čase, které probíhá pomocí počítače a internetu. Webináře se může zúčastnit současně velký počet studentů.

Webináře jsou pohodlnou a moderní formou získávání nových znalostí, což znamená možnost živé komunikace a odpovědí na otázky.

Webináře se často používají při distančním vzdělávání a umožňují vám pozvat učitele na vysoké úrovni z různých měst a zemí.

Program školení prezidentského managementu

Byla založena 23. července 1997 dekretem prezidenta Ruské federace č. 774 „O školení vedoucích pracovníků pro organizace národního hospodářství Ruské federace“.

V rámci programu prezidenta mohou studovat lidé s vyšším vzděláním, kteří mají alespoň 3 roky praxe na manažerských pozicích a hovoří cizím jazykem.

Prezidentský program školení vedoucích pracovníků zahrnuje nejen akademická studia, ale také stáže u největších specializovaných podniků v tuzemsku i v zahraničí (v USA, Norsku, Japonsku, Finsku atd.). Školení přispívá k profesnímu růstu a rychlému kariérnímu postupu

Forma studia: večerní, kombinovaná, kombinovaná. Lekce 4-5krát týdně. Termín je 1 rok. Po absolvování školení je vydán diplom o dalším odborném vzdělání. Program prezidenta je státní obdobou MBA.

Školné je následující: 33% nákladů se platí z federálního rozpočtu, 33% - z regionálních, zbývajících 34% platí buď společnost, kde student pracuje, nebo sám.

Mezinárodní vzdělávací programy

Mezinárodní magisterské programy realizují ruské univerzity ve spolupráci se zahraničními vysokými školami - partnery.

Doba studia je 2 roky, z toho 1–2 semestry jsou v zahraničí. Výuka probíhá v angličtině. Program implementuje tréninkový model „dva diplomy za dva roky“.

Můžete studovat jak na rozpočtové, tak na komerční bázi.

Vzdělávání v letních a zimních jazykových školách provádějí také ruské vzdělávací instituce ve spojení se zahraničními partnery. Úzká interakce s rodilými mluvčími přispívá k formování správné výslovnosti.

Vzdělávání v jazykových školách probíhá na komerční bázi.

Tomáš učil

Je zřejmé, že odborné vzdělání získané před několika lety již nestačí být úspěšným člověkem a vysoce kvalifikovaným odborníkem poptávaným na trhu práce. Realita 21. století je taková, že moderní svět s rychlým rozvojem všech druhů technologií vyžaduje neustálé doplňování znalostí.

Abyste si vybudovali úspěšnou kariéru, musíte se naučit něco nového. Žádoucí - trvale. Existuje názor, že dnes nestudují pouze líní a inertní lidé. Koneckonců je k tomu spousta příležitostí. Navíc ti, kteří plánují další vzdělávání, si mohou vybrat nejvhodnější formu vzdělávání.

Není žádným tajemstvím, že dospělí často mají rodiny a děti. Práce je také časově náročná. Proto je výběr formy studia velmi důležitý.

Denní vzdělávání

Tato forma vzdělávání je prioritou pro mladé lidi, kteří nedávno absolvovali školu, technickou školu nebo lyceum. Někteří dospělí však také raději studují osobně, pokud existuje taková příležitost. Jednoduše řečeno, je to skvělá volba, pokud rodina nemá žádné finanční problémy a můžete práci odložit.

Osobní školení je považováno za nejúčinnější díky každodenní docházce do tříd a úzké interakci s učiteli.

Dálkové studium

Školení je rozděleno do střídajících se fází: získání znalostí (instalace) a kontrola materiálu (test a zkouška). Mezi fázemi jsou poměrně velké časové intervaly, které jsou vyhrazeny pro samostudium. Pro všechny studenty existuje jednotný vzdělávací plán, který obsahuje termíny odevzdání sezení, testů a práce v kurzu.

Dálkové vzdělávání vám umožňuje kombinovat výuku s prací a rodinou. Mělo by však být jasné, že materiál je podán stručně a většinu informací o předmětech by si měli studenti prostudovat sami.

Tuto formu vzdělávání volí nejen ti, kteří získají první vyšší vzdělání. Distanční vzdělávání upřednostňují také lidé, kteří získají druhé vyšší vzdělání nebo si v zaměstnání zlepšují kvalifikaci.

Náklady na studium na částečný úvazek jsou mnohem nižší než na denní studium, což je také důležité.

Večerní trénink

Umožňuje skloubit studium a práci. Člověk, který si pro sebe zvolí takovou formu vzdělávání, musí zároveň pochopit, že volného času bude velmi málo. Po práci budete muset jít večer do třídy.

Některé školy poskytují flexibilní výuku, takže ti, kteří pracují ve večerních hodinách, mají možnost studovat ráno.

Tuto formu vzdělávání volí zpravidla ti, kteří získají další vyšší vzdělání nebo si zdokonalí kvalifikaci.

Cena večerního školného je nižší než denní studium.

Dálkové studium

Jedná se o nezávislou formu školení, která probíhá pomocí moderních komunikačních prostředků: pošty a internetu.

Můžete si vybrat jakoukoli vzdělávací instituci, která vám vyhovuje, bez ohledu na město, ve kterém se nachází. Dálkové studium je cenově dostupné. Není nutné utrácet peníze za cestování na sezení. Studenti mají možnost samostatně si naplánovat čas a studovat, když jim to vyhovuje.

Tato forma vzdělávání je velmi žádaná mezi dospělými, kteří mají zájem o další vzdělávání nebo získání druhého vyššího vzdělání. Je oblíbený u firemních klientů, protože jim umožňuje vyškolit zaměstnance v práci.

Takové formy organizace procesu učení se používají jako kurzy chatu (studenti mají souběžný přístup k chatu), webové třídy (webináře, dálkové lekce, konference, obchodní hry atd.), Telekonference (zasílání potřebného materiálu e-mailem)

Asimilace teorie a formování praktických dovedností se provádí pomocí asimilace materiálu na audio nebo video médiích. Kontrolní práce se provádějí samostatně. Konečná kontrola asimilace materiálu se provádí pomocí DOT (distanční vzdělávací technologie).

Díky své demokracii a jednoduchosti si dálkové studium získává stále větší oblibu.

Externship

Podstatou této formy vzdělávání je možnost získat vzdělání bez každodenní návštěvy vzdělávací instituce. Materiál je studován samostatně. Vzdělávací instituce provádějí průběžné a státní (závěrečné) atestace.

Výhodou této formy školení je, že potřebný materiál lze absolvovat mnohem rychleji než u jiných forem školení. Student chodí do školy pouze ke zkouškám. Tuto formu vzdělávání nelze považovat za povrchní. Asimilaci znalostí koneckonců řídí a hodnotí učitel.

Externship vám umožňuje studovat podle individuálního rozvrhu. Navíc umožňuje skloubit studium s prací. Nebo s hodinami v jiné vzdělávací instituci.

aplikace

Lidé s vyšším vzděláním, kteří chtějí získat titul Ph.D., stejně jako kandidáti Ph.D., kteří se chtějí stát Ph.D., nemusí studovat postgraduální studium nebo doktorské studium. Koneckonců existuje taková forma vzdělávání jako konkurence.

Na rozdíl od postgraduálních studentů nemusí uchazeč o titul Ph.D. přijímat přijímací zkoušky. K instituci jsou připojeny rozhodnutím akademické rady.

Současně mají možnost buď navštěvovat hodiny s postgraduálními studenty, nebo se samostatně připravit na složení minimálních zkoušek uchazeče. Vědecký vedoucí dohlíží na práci uchazeče na disertační práci.

Na rozdíl od postgraduálních studentů žadatelé nedostávají stipendium. Uchazeči jsou obvykle vysokoškolští profesoři, kteří usilují o kariéru ve vzdělávání a vědě.

Připojení jako uchazeč je možné pouze v případě, že univerzita má postgraduální nebo doktorské studium ve zvolené specializaci.

Kandidát s vyšším odborným vzděláním se může stát uchazečem o titul PhD. O doktorát se může ucházet pouze kandidát věd.

Pro setrvání jako žadatelé existují časové limity. Pro vypracování disertační práce je doba aplikace 3 roky. Připravit disertační práci - 4 roky.

Cílené školení podle individuálních požadavků

Tato forma školení je oblíbená u lidí se zájmem o profesionální rekvalifikaci nebo pokročilé školení.

Vzdělávací organizace, které školí dospělé, často vytvářejí programy pro jednotlivé aplikace pro cílené školení zaměstnanců konkrétní organizace. Program zahrnuje určité disciplíny založené na potřebách korporátních klientů.

Cílené školení na základě individuálních požadavků přispívá k rychlé a efektivní realizaci úkolů konkrétních společností.

Každý, kdo si však přeje, může absolvovat školení v tom či onom programu, pokud má takovou potřebu. Chcete -li to provést, měli byste ve vzdělávacím centru zjistit, kdy bude skupina vytvořena, která bude vyškolena v konkrétním programu, aby se k ní mohla připojit.

Po dokončení školení poskytnou vzdělávací centra korporátním klientům podrobnou zprávu.

Tento článek nemluví o získání druhé „věže“. Ale další vzdělávání je k dispozici každému Moskvanovi, bez ohledu na věk, pohlaví a zaměstnání.

Získání druhého vysokoškolského vzdělání je velmi zvláštní příběh. V tomto přehledu se pokusíme vysvětlit, kde, kdo a za jakých podmínek pomáhá obyvatelům měst získat nové kompetence (zjednodušeně řečeno, naučit se něco nového, nejen teoreticky, ale i prakticky). Nejdůležitější věc, kterou potřebujete vědět: pohlaví, věk, zaměstnání, děti vám nebrání získat vzdělání. Neexistují žádná omezení.

1. Zaměstnavatel platí

V mnoha průmyslových odvětvích je velmi žádoucí pokročilé vzdělávání a v některých případech dokonce povinná „doložka“ pracovní smlouvy. Nejlépe to vědí učitelé a lékaři městských poliklinik hlavního města, kteří v posledních letech ovládají spoustu počítačových programů, elektronických map a diářů, pravidelně navštěvují semináře a opakovací kurzy. Ale nejen rozpočtové organizace jsou připraveny učit své zaměstnance. Mnoho soukromých společností dnes raději neutrácí peníze za „budování týmu“ v honosných sanatoriích, ale investuje do „mozku“ svých zaměstnanců. To znamená, že zaměstnavatel zaplatí za školení konkrétních zaměstnanců v kurzech, ale pouze za specializaci, kterou tato konkrétní společnost potřebuje. A umožní „studentům“ odcházet z práce brzy 2-3krát týdně, aby se mohli dostat do třídy. Zjistěte tedy, jaké další kompetence je vaše firma připravena financovat, aby získala další kompetence.

2. Znalosti jsou pro duši

Placené kurzy na jakékoli téma v Moskvě jsou za tucet. Existuje však spousta bezplatných. Dokonce i jazykově. Toto je celá „větev“ metropolitního života.

Například v knihovnách hlavního města se konají pravidelně (stejně jako v kulturních centrech). Jedná se o jednorázové akce, cykly vyučování a neustálá setkání podobně smýšlejících lidí. V zahradě jim. Bauman zahájil letní otevřené lekce španělštiny, Anglický klub funguje v Gorkém parku (vzdělávací semináře v angličtině), v zahradě Hermitage jsou všichni zváni na kurzy malování a dlouhodobě se stávají centrem přitažlivosti pro ty, kteří se zajímají o německý jazyk, kultura a všechny další aspekty německého života. Knihovna zahraniční literatury Rudomino je skutečným nálezem pro ty, kteří se zajímají o sebevzdělávání, zejména v humanitárním směru. Pořádají se také školení o získávání informací v elektronických databázích (EBSCO, Pro Quest, Oxford University Press, Cambridge University Press atd.).

Každé národní centrum nabízí svým hostům řadu aktivit. Japonci o sobě například říkají: „Oddělení japonské kultury nabízí bezplatné kurzy na různé její aspekty: kaligrafie, ikebane, čajový obřad, origami, malování sumi-e, šachy shogi, japonská píseň, výšivka sashiko“. Americké kulturní centrum má ve středu konverzační klub a Centrum slovanské kultury je připraveno vás naučit mluvit slovinsky. Úplný seznam všech aktivit v knihovně najdete na webu libfl.ru.

3. Dáváte diplom?

Pokud vás nezajímají krátké kurzy a semináře, ale seriózní studium, pak je Moskva ideálním místem pro sebevzdělávání. Zde jsou jen dva příklady z mnoha možností.

A) Více než čtvrt století na Moskevské státní univerzitě. Lomonosov, francouzská univerzitní vysoká škola působí. Je to veřejná vysoká škola, která vydává titul z práva, historie, sociologie, literatury nebo filozofie. I ti, jejichž francouzský jazyk není vůbec dobrý, mohou studovat zdarma. Je pravda, že pokud chcete jít z vysoké školy na stáž ve Francii, musíte to vytáhnout.

B) Pro ty, jejichž práce souvisí s urbanismem, přímá cesta k. Takto se institut popisuje: „Město je vždy středem studentských výzkumů a projektů a způsoby jeho studia si lze vypůjčit z různých oborů, včetně sociologie, ekonomiky, politologie, architektury a kulturních studií. Vzdělávání v ústavu je bezplatné, všichni studenti dostávají měsíční stipendium (39 200 rublů). “

Město pomůže

Moskva je připravena zaplatit za vzdělávání těch občanů, kteří nemohou ve své specializaci žádným způsobem najít práci. Na webových stránkách moskevského ministerstva práce a sociální ochrany obyvatelstva najdete seznam programů odborného vzdělávání. Chcete -li se dostat do studijní skupiny, musíte v místě registrace kontaktovat Středisko zaměstnanosti.

Město pomáhá starším Moskvanům takto se „vzdělávat“. Pro nikoho není tajemstvím, že mnoho důchodců neví, jak používat tablet, Skype, elektronické vládní služby. Proto jsou kurzy o „moderní realitě života“ velmi oblíbené. Obvykle probíhají v knihovnách a okresních centrech sociálních služeb.

Online kurzy

Online kurzy mohou být skutečnou spásou pro ty, kteří nemají žádnou možnost cestovat na přednášky a semináře. Kvalita vzdělávání není horší než klasická verze.

1. N + 1 - populárně naučná zábavná publikace o novinkách ve vědě a technice.

2. Překladatelské a dabingové studio Vert Dider - přednášky chytrých lidí z celého světa.

Jde o to, že různé kurzy přinášejí dětem nepopiratelné výhody. Ale proč bychom se my, dospělí, měli chodit učit kreslit nebo zpívat? Má to nějaké využití? Psychologové tvrdí, že existuje. A zde nejde vůbec o Leninovo přikázání - studovat a studovat, dokud je příležitost. Pozitivní dopad arteterapie je již dlouho znám, když lze myšlenky a pocity vyjádřit na papír. Kresba navíc pomáhá otevřít kreativitu, zlepšuje paměť. A díky neustálé analýze proporcí a tvaru předmětů se rozvíjí i logické myšlení. Existuje názor, že každých pět let musí člověk upgradovat - změnit práci, vědomí, návyky, získat nové znalosti ... Jaké kurzy tedy zvládnete, bez ohledu na věk.

1. Kurzy herectví a mluvení na veřejnosti

Kurzy herectví pro dospělé nejsou tím nejhorším místem k obnovení vědomí. Všichni jsme v životě herci, to je pochopitelné. Ale ne všichni, kdo cítí vášnivou touhu hrát, se v umění realizovali. Kurzy vás naučí nejen základy herectví, ale také vás naučí být osvobozený, nebát se řečnictví. Herectví a všechny související disciplíny jako oratoř, jevištní řeč, plast jsou hlavními životními pomocníky, bez kterých se neobejdete. Získáte rétorická školení, dostanete hlas, naučíte se vést prezentaci a budete moci bez obav mluvit před velkým publikem.

Kolik : 2denní kurzy budou stát od 10,7 tisíc rublů. 12 lekcí (1,5 měsíce) - od 18 tisíc rublů.

2. Sandografie

Malování pískem (angl. Sandart) - kresba pískem na sklo. Ukázalo se to jako umělecká forma v 70. letech 20. století. Postupně se do módy dostal nový směr. Písek je považován za jeden z nejatraktivnějších materiálů, který nám připomíná pomíjivost života. Psychologové říkají, že kreslení s pískem je nejen příjemné, ale také obohacující. Tento přírodní materiál odstraňuje negativní energii a stabilizuje duševní stav. Tažnost, měkkost, „drsnost“ písku působí uhrančivě. Kreslením pískem se člověk postupně stahuje do sebe, jako by vstoupil do lehkého meditativního stavu, který mu dává příležitost skutečně relaxovat, odpočívat. Právě v tomto stavu se nejlépe uvolní napětí a vnitřní svorky, podvědomí začne pracovat, přicházejí odpovědi na zdánlivě nevyřešené otázky.

Kreslení pískem navíc rozvíjí jemnou motoriku. Mysleli jste si, že pouze děti mají jemnou motoriku? Ne, ale u dospělých funguje jinak: zlepšuje paměť, mozkové funkce, rozvíjí koordinaci, plasticitu. Když se prsty dotknete písku, nervová zakončení vysílají signály do mozku a začínají stimulovat jeho práci. Pokud cvičíte systematicky, můžete se naučit myslet produktivněji. Existují různé školy a studia, kde můžete tuto malířskou techniku zvládnout. Nemusíte se snažit stát se umělcem, můžete toto umění zvládnout sami.

Kolik : úvodní mistrovská třída 1 lekce - od 2,5 tisíce rublů. 3měsíční kurz pro začátečníky od 27 tisíc rublů.

3. Hudební škola pro dospělé

Kdo řekl, že ve věku 40 nebo dokonce 50 let je příliš pozdě naučit se hrát na kytaru, knoflíkový akordeon nebo hrát na hlas? Co Rus nerad zpívá, zvláště ve sprše? Bez kreativity a sebevyjádření není možné žít naplněný život. Můžeme nadále potichu zpívat pro sebe i pro své příbuzné. Ale někdy opravdu chcete předvést své schopnosti někde v karaoke. Ale problém je - ne každý z nás má krásný hlas. Máme žízeň zpívat, ale hlas je tak slabý. Ukazuje se, že to můžete snadno položit. Hudební školy si mohou vybrat individuální učební plán a repertoár. Učitelé ujišťují, že můžete hrát na kytaru, i když vám je 90 let a nikdy jste se k nástroji nepřiblížili, a také se naučit zpívat, i když nikdy netrefíte noty. Hlavní věcí je touha a přístup.

Kolik : zpěv - 8 lekcí (1 měsíc) - od 8,8 tisíc rublů. Školení o nástrojích - specializace, solfeggio, hudební literatura - 2leté školení - od 6 tisíc rublů za měsíc.

4. Řezbářství

Figurální krájení ovoce a zeleniny. Řezbářství vzniklo na východě a po tisíce let se stalo součástí národních tradic mnoha zemí. Orientální řezba vyžaduje velké dovednosti, vyznačuje se složitostí řezby a neuvěřitelnou propracovaností. Evropská je mnohem jednodušší a každý, kdo má čas, chuť a speciální nástroje, se může naučit přístupné formy tohoto umění. Zeptejte se, proč se to musíte naučit? Za prvé, schopnost luxusně sloužit stolu nikdy žádnou dámu neobtěžovala, a za druhé pomáhá rozvíjet představivost.

Kolik : 2,5 měsíce - od 14,5 tisíce rublů.

5. Kovářská škola

Alternativní možnost, pokud jste blíže kovu než dřevu. V Moskvě je kovářská škola, kde vás naučí umělecké kování.

Kolik : od 10 tisíc rublů za měsíc. Celý kurz 4 měsíce - od 55 tisíc rublů.

6. Keramická floristika

To je opravdu dílo pro duši. Mnoho dam sní o tom, že se naučí vytvářet exkluzivní floristické kompozice, kdy každý okvětní lístek a tyčinka jsou ručně vyřezávány a malovány. Je to velmi pečlivá práce. Znovu se rozvíjí jemná motorika. A každá květina je skutečným uměleckým dílem. Dekorativní květiny vyrobené touto technikou vypadají „živě“, lehce a sofistikovaně.

Kolik : 10 lekcí - od 8,6 tisíce rublů.

7. Tesařská škola

Fyzická práce je nepochybně zdraví prospěšná, ale nejen. Vědci tvrdí, že má pozitivní vliv na psychiku. Jedná se o druh vykládky. Psychologové radí, abyste se v případě silného stresu naložili fyzickou prací. Poté se mozek „vypne“. Pro ty, kteří neradi zvedají činky a posilují fyzického a psychologického ducha na simulátorech, je vynikající škola, kde se můžete naučit základní dovednosti a techniky ručního opracování dřeva, seznámit se s rozsáhlými tesařskými nástroji a také si procvičit jednoduché kusy nábytku (police, lavice, taburety).

Kolik : Při cvičení 2krát týdně - od 8 tisíc rublů za měsíc. Kurz je určen na rok.

8. Freezelight

Freezelight

Fotografování předmětů a abstrakcí malovaných světlem. To je koníček pro ty, kteří rádi fotí, unavení obyčejnými „všedními“ obrázky. Ve zcela zatemněné místnosti se fotoaparát umístí na stativ, nastaví se dlouhá expozice a v zorném poli objektivu se „kreslí“ vzory pomocí různých světelných zdrojů. Od člověka se nevyžaduje téměř nic, kromě představivosti, lampy nebo baterky, fotoaparátu s režimem nočního fotografování a schopnosti zůstat v noci vzhůru. Zde je důležité naučit se ovládat membránu. Zdrojem světla může být cokoli: svíčky, baterky, laserová ukazovátka, noční světla, bodová světla, zapalovače atd.

Kolik : stačí jedna mistrovská třída - lekce od 1 000 rublů.

9. Kurzy airbrushingu

Kurzy tradičního umění jsou přeplněné „pokročilými“ lekcemi kresby. Předpokládá se, že tvůrcem airbrushingu byl americký klenotník. Abner Peeler... V roce 1878 navrhl airbrush pro stříkání barvy. Za Peelerovým vynálezem se držel název „airbrush“ a první věcí, která se dnes ve většině kurzů airbrushingu vyučuje, je jeho správné použití. Třída vám navíc ukáže, jak míchat barvy, simulovat budoucí kresby ve Photoshopu a vytvářet šablony potřebné pro finální přenos obrázku. Po absolvování kurzů budete moci vytvářet velkorozměrné obrazy na karoserii automobilu, domácích spotřebičích, vytvářet jakékoli odvážné návrhy interiérů, budete moci restaurovat starožitný nábytek pomocí nových uměleckých technik nebo naopak „zestárněte“ jakoukoli polostarožitnou dřevěnou věc, čímž vytvoříte vzhled starožitností. S pomocí airbrushingu můžete z obyčejných triček udělat stylové a exkluzivní věci, udělat dokonalý make-up. V USA a Evropě se airbrush používá k vytváření svatebního líčení, líčení pro politiky a herce. Jedním slovem, zvládnutím této dovednosti můžete svůj svět rozzářit!

Kolik : 15 dní - 25-30 tisíc rublů.

Žij a uč se. Mluvíme o deseti moskevských místech, kde získáte znalosti zdarma, tedy zdarma. Nebo ne moc.

Tento článek je pro lidi starší 18 let.

Už ti bylo 18?

Žízeň po vědění je chvályhodná v každém věku. Zvýšení kompetencí nebo rozšíření obzorů je zásadní pro úspěšný život a práci. Slogan „získat všechno ze života“ lze koneckonců aplikovat nejen na potěšení, ale také na znalosti. Mimochodem, tělo také získává uspokojení z učení a odměňování ve formě dopaminu.

Kurzy v Moskvě zdarma

Krátce pro vás zhodnotím bezplatná školení v Moskvě s odkazy na registraci nebo oznámení.

AMC je bezplatná příležitost procvičit si angličtinu s podobně smýšlejícími lidmi a rodilými mluvčími a také získat užitečné znalosti a dovednosti. Pravidelně se zde konají setkání, přednášky, semináře na různá témata. Například v literárním klubu můžete diskutovat o problémech s překladem nebo se učit vyprávět příběhy a v konverzačním se můžete naučit úspěšně absolvovat pohovory. Centrum vám pomůže připravit se na zkoušky na amerických univerzitách a získat certifikát TOEFL nebo SAT.

Kromě výuky angličtiny je Americké kulturní centrum prostě oduševnělé: můžete sledovat filmy, chatovat s novými lidmi. Knihovna má vždy čerstvý americký tisk.

Adresa: Novinsky Boulevard, 2, M. Smolenskaya

Cena: Zdarma

Začátek: kdykoli

Tento vzdělávací projekt je jen pokladem pro školáky, studenty a dospělé. někdy je o víkendu vyhlášeno více než 50 vzdělávacích akcí.

Přednášky a semináře vedou učitelé z moskevských univerzit: Moskevská státní pedagogická univerzita, Univerzita RUDN, Institut cestovního ruchu, Institut světové civilizace, Obchodní škola a další. Proto není pochyb o vědecké povaze a kvalitě znalostí.

Účast předních univerzit v zemi je dána také širokým programem „Univerzitní soboty“. Můžete navštěvovat kurzy psychologie, žurnalistiky, práva, IT, mistrovské kurzy modelování, hudby a literatury.

Nastoupit Přednášet může kdokoli. Chcete -li to provést, zaregistrujte se na událost prostřednictvím stránky ... Adresy, hesla a docházky jsou uvedeny v vyhlášení každé akce.

Strelkův ústav

Strelka Institute for Media, Architecture and Design je experimentální nestátní instituce. Vzdělávání je zcela zdarma a navíc platí studentům měsíční stipendium - 39 200 rublů. Ale dostat se na Strelku také není jednoduché. Plynulá angličtina s certifikáty, láska k urbanismu, schopnost architektury a neomezená touha měnit městské prostředí k lepšímu - to není úplný seznam toho, co by měl úspěšný uchazeč mít.

Abych byl spravedlivý, řeknu, že ústav pořádá otevřené přednášky na různé obory, bezplatné semináře a kulaté stoly s talentovanými a zajímavými lidmi. Po domluvě k nim lze volně přistupovat. Prostory Strelky jsou navíc stálým dějištěm uměleckých instalací, výstav a filmových festivalů.

Foto: archdaily.co

Adresa: Bersenevskaya nab., 14, p. 5a, metro Kropotkinskaya

Cena: Zdarma

Akademie Yandex

Bylo by divné opustit seznam školení v oblasti webových technologií a programování - nejžádanějších specializací. Vzdělávací projekt společnosti Yandex zahrnuje několik oblastí: vývoj, design, internetový marketing, strojové učení, testování, management a další.

Abyste se dostali do kurzů, potřebujete znát alespoň jeden programovací jazyk a dokonale dokončit testovací úkol ve vašem směru. Absolventi mohou absolvovat stáž a získat práci ve společnosti Yandex.

Společnost také pořádá bezplatné online počítačové kurzy, jednodenní přednášky a workshopy. Zaregistrovat se můžete na oficiálních stránkách Akademie.

Akademie Yandex

Adresa: st. Lev Tolstoj, 16, metro Park Kultury

Cena: Zdarma

Klub spisovatelů v Gorkém parku

Pokud chcete psát, ale nevíte, jak a o čem, čekají na vás v klubu moskevských spisovatelů. Za symbolický poplatek tři sta rublů se naučíte stavět zápletku a vytvářet spolehlivé postavy, přemýšlet nad strukturou díla a upoutat pozornost čtenáře.

Třídy vyučuje Elena Vasilieva-Efremova, šéfredaktorka internetového časopisu Žena nahoře, autorka poezie a prózy. Během schůzek se ponoříte do teorie a praxe psaní, roztřídíte si texty a zdokonalíte svůj styl. A také - získejte motivaci a silný náboj za produktivní práci.

Klub spisovatelů v Gorkém parku

Adresa: přednáškový sál Gorkého parku, hlavní vchod, 3. patro, metro Oktyabrskaya

Cena: 300 rublů za lekci

Začátek: v 19:30

Garážové muzeum současného umění

Garáž není jen muzeum, ale také pokročilé vzdělávací a výzkumné centrum. Svými vzdělávacími aktivitami si získal mezinárodní respekt a je považován za odborníka v oblasti současného umění.

Konají se zde placené a bezplatné semináře. Jeden z oblíbených kurzů „Čtení a studium umění od roku 1900 společně“ je společné čtení a diskuse o dějinách umění do roku 2010. Pokud vás zajímají tyto procesy a směry pop artu, mediálního umění, konceptualismu, minimalismu, pak vám Garage naplní hlavu znalostmi a zodpoví všechny vaše otázky.

Garážové muzeum současného umění

Cena: Zdarma

Projekt kuřárny Gutenberg

Vychází z jednoduché myšlenky: knih je mnoho, ale jeden život. Až si přečtete zajímavou knihu, podělte se o ni s ostatními: řekněte několika slovy hlavní myšlenky a co jste se z ní naučili. Na jedné schůzce „kuřárny“ jsou proto slyšet nejméně tři převyprávění.

Projekt kuřárny Gutenberg

Adresa: různé stránky

Cena: Zdarma

Podívejte se na oznámení ve skupině na Facebooku.