Otestujte o vzniku starověkého Říma. Test na historii "starověkého Říma" (stupeň 5)

1). Ruce starověkých Římanů žily:

a). Balkánský poloostrov; b). Malaya Asie kanalizace; c). Aprinský poloostrov.

2) je považován za rozumný Řím:

a) .Angust; b) .nama; c) .roid; d).

3). Důvod založení Říma se uvažuje:

a) .490 Bc.; b) .338 bc.; c) .753 Bc.; d) .735 bc

4). Zřízení republiky v Římě došlo:

a) .753 Bc.; b) .594 bc.; c) .451 Bc.; d) .510 př.nl.

5). Řím s Kartýma - to je:

6). Vývoj otroků pod vedením Spartak začal v:

a) 0,71 př.nl; b) .74 Bc.; c) .264 př.nl; d) .146 bc.

7). Etnické obhájci plebeev:

a) .consules; b) atraktivní; c). pacient; d) .Arhonts.

8). Sweese a slavní lidé Říma:

a). plabee; b) .consules; c). pacient; d) .traktivní.

9). Umístěte zdroje otroctví v Římě.

Starověký Řím. Test 2.

1). Co je považováno za legendární zakladatel Říma, pojmenovaný město jménem?

a). Bog of War Mars; b). c) .yy; d) .roid.

2). Kdo jsou takové Patriciany?

a). Sladké a bohaté Římané; b) .rabs; c). Chudí lidé; d). Nahrazeno.

3). Jak byl název posledního římského krále?

a) .roid; b). Slay Tully; c). Proud pyšný; d) .nama.

4). Co znamená slovo "republika"?

trochu; b). podnikání Společenství; c). Společný držení majetku; d). Taková osoba.

5). Zájmy bránily lidové pódium?

a). Společné občané Říma; b). Patriots; c). Plabees; d). pracovníci.

6). Když jsou riskovatelé nad vedením pod vedením Spartacus?

a) 0,71 př.nl; b) .202 bc.; c) .74 Bc.; d) .146 bc.

7). Theannibal získal brilantní vítězství nad Římany pod Cannes v:

a) .149 Bc.; b) .216 př.nl.; c) .202 bc.; d) .264 bc

8). Kdo obdržel titul "srpen" a zahrnoval ho do svého jména?

a). Tyuli Caesar; b) .roid; c). Oktavian; d). cypion.

9). Co znamená výraz "Pirro vítězství"?

a). plná porážka nepřítele; b). Pobeda, po které byl spokojen legrační svátek; c). Pobeda s obrovskými ztrátami pro vítěze.

Starověký Řím. Test 3.
1). Zde skupina obyvatel Říma během období založení v něm.

2). Malls žil:

a). Na apeninsky poloostrově; b). O. Sicílie; c). Od Alp a v podhůří Alp.

3). Vývoj otroků pod vedením Spartak začal v ...

4). Řím s Carthage - to je:

a) .Feloponnes; b). poháněné války; c). Carfaginové války.

5). Odlévací výkon podle Gay Yulia Caesara došlo:

a) .49 bc.; b) .71 bc.; c) .44 Bc.; d) .58 př.nl

6). Zápalný boj mezi občany jedné země je ...

7). Důkazy pod vedením Spartacus skončily v ... rok. Jaký rok předcházel?

8). Kolik let prošlo z volby Guy Julia Caesara k konzulamu do dnešního dne?

9). Dopy nabízí.

Římská armáda úspěšně provedla vládní slogan "__________________".

Jeden z vítězství pyrri stojí velmi velké ztráty, takže v historii byla nazývána "______________", ekvivalentní porážce.

Po vítězství pod Cannes, Hannibal nemohl okamžitě jít do Říma, a Římané se strachem čekali na vzhled punské armády na zdi města: "___________".

Guy Julius Caesar začal překračovat italskou banku přes R. Rubicon se slovy: "_________________".

Test na historii starověkého Říma pro studenty stupně 5 s odpověďmi. Test obsahuje 2 možnosti, každá možnost se skládá z 10 úkolů.

1 volba

1.

Republikánské objednávky vyvinuly v Římě na počátku 6. století před naším letopočtem, když římští občané vyloučili poslední král.

1) Vero.
2) nesprávné

2. Vynikající římský básník

1) tacitus.
2) Seneca.
3) vergili.

3. Určete nesprávnou odpověď. Caesar byl současník

1) Pompey.
2) crassa.
3) Spartak.
4) Scoypiona.

4.

A) Bitva u Kapského akcií
B) pozemní zákony bratři grakhov
C) zničení Kartáru
D) dobytí
E) představenstvo TRAJAN

5.

A) Capitolian Hill
B) velký cirkus
C) Pantheon.
D) termíny

Hodnota

1) Římské lázně
2) chrám všech bohů
3) aréna pro koni
4) Římská čtvrť, kde byly chrámy Jupitera a Junies

6. Římský vědec Varon argumentoval, že existují tři typy pracovních nástrojů pro zpracování v terénu (Pokračovat v zápisu)

1) tichý (lopaty, pluhy)
2) _______________
3) _______________

7. Traian, srpen, Konstantin

1) Jedná se o římské císaři
2) Jedná se o římské císařové, kteří vyhráli vynikající vojenské vítězství
3) Jedná se o římští císařy, vážně pronásledovaní křesťany

8. Najít a specifikovat bitevní číslo, nadbytečné v tomto seznamu. Nejdůležitější bitvy Říma a Carthage Wars

1) Bitva u Cannes
2) bitva v blízkosti města Zas
3) Bitva na úpatí Vesuvia

9.

Práce otroků byla použita ve všech oblastech života římské společnosti. Pracovali v statcích, byli zapojeni do řemesla, sloužili v domech bohatých, byly knihovníky, učitelé, lékaři, gladiátory.

1) Ve skutečnosti se otroky pracovali pouze ve stativech a v domech bohatých
2) Vlastně otroky byly i chudé
3) Ve skutečnosti, Slaves nemohli být lékaři, knihovníky, učitelé

10. Přečtěte si výňatek historický dokument A specifikovat, kdo vlastní tato slova patří.

"Dokonce divoká zvířata Mají díry a Logov a ti, kteří bojovali a zemřeli za Řím, není nic jiného než vzduch a světlo! "

1) Tiberius Grakhhu
2) Caesar.
3) Spartak.

Možnost 2.

1. Je dalším prohlášením?

Na konci 1. století BC. A na začátku 1. století reklamy. Řím se stal říší.

1) Vero.
2) nesprávné

2. Vynikající římský historik

1) Catat.
2) Matsna.
3) Tit Liby

3. Určete nesprávnou odpověď. Srpen byl současný

1) vergil.
2) Anthony.
3) Horace
4) Crassa.

4. Místo B. chronologická sekvence Následující události. Zaznamenejte písmena, která jsou označena událostmi ve správném pořadí.

A) Zničení korintu
B) druhá válka Říma a Kartága
C) bojovat patrician a plebej
D) Konstantin
E) pronásledování křesťanů v římské říši

5. Nainstalujte korespondenci mezi konceptem a jeho hodnotou.

A) diktátor
B) císař.
C) konzul
D) legie

Hodnota

1) bojová jednotka římských sil
2) Vyšší úředník v římské republice
3) Název Komunikace ve dnech TriumF
4) Úředník obdařený senátní síly

6. Vynikající velitel byl způsoben bojovat proti povstání Spartacus (pokračovat v seznamu)

1) Crasus.
2) _______________
3) _______________

7. Goths, Vandals, Syrians, Galla

1) Zástupci těchto národů sloužili v římských vojsk v posledních císařech
2) To jsou německé kmeny
3) Jedná se o obyvatelé zemí, které se Řím nikdy nepodařilo proměnit v provinciích

8. Najít a zadejte číslo pozice, které je zbytečné v tomto seznamu. Nejdůležitější bitvy římských legií s otroky během povstání Spartak

1) Bitva na úpatí Vesuvia
2) bitvy na jižním cípu Itálie
3) Bitva u Kapského akcií

9. Přečtěte si text a najděte v ní chybu.

Tribune Tribune Tiberius Grakh dosáhl z národního shromáždění schválení zákonů navržených mu. Zákony zjistily, že nikdo nemůže vlastnit stránky státní země Více než určitá velikost. Salves byly roztrhané a prodány chudým.

1) Ve skutečnosti, Tiberius Grakhhu nepřijal shromáždění lidí, aby tyto zákony schválily
2) Ve skutečnosti byl přebytek dán chudým zdarma za předpokladu, že by jim nemohli prodat
3) v případě země Tiberius byl senátorem

10. Přečtěte si výňatek z historického dokumentu a zadejte autor těchto řádků.

"Pokud si poznáme, že Caesar zničil svobodu v Římě, pak by mělo být tělo bez pohřbu, a zrušit všechny své objednávky."

1) Anthony.
2) Traian.
3) Brut.

Odpovědi na test na historii starověkého Říma
1 volba
1-1
2-3
3-4
4-Badg.
5-4321
6.
Míchání (býci)
Reproduktory (otroky)
7-1
8-3
9-2
10-1
Možnost 2.
1-1
2-3
3-4
4-Badg.
5-4321
6.
Pompeje
Lukull.
7-1
8-3
9-2
10-1

Test o historii na tomto tématu: "Starověký Řím"

Možnost číslo 1.

  1. Kdo byl podle legendy prvním králem Říma?

A) rem, b) romulus, c) numitor.

2. Kdo jsou Patriciáni?

A) Potomci zakladatelů Říma, b) potomci kmene Etruskanů,

C) Potomci řeckých kolonistů v Itálii.

  1. Úředníci, kteří se každý rok propojili v republikánském Římě:

A) Senátoři, b) konzulové, c) císaři.

4. Jaký druh kmene žil na břehu řeky Tiber, kde byl založen Řím?

A) Galla, b) Etruscan, c) latina.

5. Jaký byl region podmanil v Římě?

A) "naše moře", b) provinces, c) království barbarů.

6. Kněží bohyně ohně a domovů krbu:

A) srpen, b) vestniki, c) Garuspiki.

7. Co je triumf?

A) Výstavba triumfálního oblouku, b) slavnostní vstup do velitele Říma - vítěz, c) slavnostní uctívání v Římě.

8. Tribunál lidí, obranu zemědělců Itálie:

A) Země Tiberiate, b) Caton, C) Scion.

9. Tribunes lidí měly právo vyslovit slovo "veto" v Senátu. Co to znamená?

A) "pozdravy", b) "Dovoluji", c) "zakázané".

10. Vojenské spojení římské armády:

A) falang, b) legie, c) pretorius.

11. Římský senátor, který skončil každý projev v Senátu se slovy "Kartágo musí být zničen."

A) Caton, B) Scion, c) hrábě.

12. Co se stalo v roce 509 př.nl. E.

A) Řím byl založen, b) republika byla založena v Římě,

C) Empire byla založena v Římě.

13. Jaká podívaná Římanů raději přednost všem ostatním?

A) Divadelní představení, b) sportovní soutěže, c) Gladiator bojuje.

14. Kde byl Řím schopen zemřít beznadějně nemocné otroky?

A) Na ostrově Sicílie, B) na ostrově na řece Tiber, C) na poli Marso.

15. Co skončilo druhou válku s Kartýma?

A) Řím ztratil majetek v Sicílii a jižní Itálii,

B) Řím se stal vlastníkem ve východním Středomoří,

C) Kartágo ztratil všechny majetky mimo Afriku.

16. Jaký byl název studentů Ježíše Krista?

A) "Synové světla", b) biskupů, c) apoštolů.

17. Rodiště Ježíše Krista:

A) Řecko, b) Palestina, c) Egypt.

18. Východního souseda římského státu, který Řím nemohl v žádném případě dobýt:

A) Egypt, B) Carthage, c) Parthian království.

Test na historii na téma "Starověký Řím"

Možnost číslo 2.

  1. Matka REM a Romula, podle starověké římské legendy:

A) vlk, b) vesta, c) reya sylvia.

2. Kdo obdržel čestnou přezdívku "císař" v republikánském Římě?

A) Senátoři, b) velitel, c) lidové pódium.

3. Roman Warrior:

A) legionnaire, b) gladiátor, c) diktátor.

4. Kdo v republikánském Římě provedl ministerstvo financí a vedl jednání s jinými státy?

A) Senát, b) lidové tribuny, c) shromáždění lidí.

5. Kdo jsou plebei?

A) otroci, kteří žili v Římě, b) obyvatelům, kteří nevědí, jak mluvit latinsky,

C) obyvatelé Říma, přistěhovalci z jiných regionů Itálie.

6. římský bůh, který zvažoval chovatel Říma:

A) Romulus, b) Mars, C) Ježíš Kristus.

7. Řecké město, zničeno pro nadaci Římany:

A) korinth, b) carthage, c) athens.

8. Jak je slovo "republika" přeloženo z latinského jazyka?

A) "Síla lidí", b) "síly know", c) "společná příčina".

9. Co se stalo v 216 př.nl. E.?

A) bitva v Cannes, b) základem Říma, c) příchodu na sílu Caesara.

10. Kde se Římané shromáždili za přijetí zákonů?

A) V amfiteátru, b) v panteonu, c) na poli Mars.

11. Jaká je podstata pozemního práva Grakhova (133 př.nl.)?

A) "přílohy" dvojteček na zem, b) Úvod pro poplatek za slave pro využívání půdy, \\ t

C) Redone Země.

12. Kolik konzulů je každoročně zvoleno v Římě?

A) jeden, b) dva, c) tři sta.

13. Roman velitel, rozbitý Hannibal v blízkosti města ZAS (202 př.nl. E.)

A) LIBYA TITLES, B) CRAFT, C) SCIPION.

14. Slaves, kteří dostali pozemní pozemky:

A) dvojtečka, b) "otroky s chýlkou!, C) každého, kdo žil mimo město Říma.

15. Které zájmy představovaly lidové tribuny v římském senátu?

A) patrician, b) pleebeev, c) římské provincie.

16. Student Ježíše Krista ho zradil na 30 stříbrných mincí:

A) Peter, B) Paul, C) Juda.

17. Římský císař, ve kterém začal pronásledování křesťanů:

A) Nero, b) Octavian Srpen, C) Konstantin.

18. Událost v Římě v 64 N. E., Po kterém začala zranění křesťanů:

A) zabíjení Caesara, b) oheň města Řím, c) popravu Seinea.

Odpovědi na stupeň 5

možnost číslo 1.

Odpovědi na stupeň 5

možnost číslo 2.

1. B.

2. B.

3. A. A.

4. A. A.

5. B.

6. B.

7. A. A.

8. A. A.

9. A.

10. B.

11. B.

12. B.

13. B.

14. B.

15. B.

16. B.

17. A. A.

Test o historii na tomto tématu: "Starověký Řím"

Možnost číslo 1.

    Kdo byl podle legendy prvním králem Říma?

A) rem, b) romulus, c) numitor.

2. Kdo jsou Patriciáni?

A) Potomci zakladatelů Říma, b) potomci kmene Etruskanů,

C) Potomci řeckých kolonistů v Itálii.

    Úředníci, kteří se každý rok propojili v republikánském Římě:

A) Senátoři, b) konzulové, c) císaři.

4. Jaký druh kmene žil na břehu řeky Tiber, kde byl založen Řím?

A) Galla, b) Etruscan, c) latina.

5. Jaký byl region podmanil v Římě?

A) "naše moře", b) provinces, c) království barbarů.

6. Kněží bohyně ohně a domovů krbu:

A) srpen, b) vestniki, c) Garuspiki.

7. Co je triumf?

A) Výstavba triumfálního oblouku, b) slavnostní vstup do velitele Říma - vítěz, c) slavnostní uctívání v Římě.

8. Tribunál lidí, obranu zemědělců Itálie:

A) Země Tiberiate, b) Caton, C) Scion.

9. Tribunes lidí měly právo vyslovit slovo "veto" v Senátu. Co to znamená?

A) "pozdravy", b) "Dovoluji", c) "zakázané".

10. Vojenské spojení římské armády:

A) falang, b) legie, c) pretorius.

11. římský senátor, který skončil každý projev v Senátu se slovy "Kartága by měl být Zničeno. "

A) Caton, B) Scion, c) hrábě.

12. Co se stalo v roce 509 př.nl. E.

A) Řím byl založen, b) republika byla založena v Římě,

C) Empire byla založena v Římě.

13. Jaká podívaná Římanů raději přednost všem ostatním?

A) Divadelní představení, b) sportovní soutěže, c) Gladiator bojuje.

14. Kde byl Řím schopen zemřít beznadějně nemocné otroky?

A) Na ostrově Sicílie, B) na ostrově na řece Tiber, C) na poli Marso.

15. Co skončilo druhou válku s Kartýma?

A) Řím ztratil majetek v Sicílii a jižní Itálii,

B) Řím se stal vlastníkem ve východním Středomoří,

C) Kartágo ztratil všechny majetky mimo Afriku.

16. Jaký byl název studentů Ježíše Krista?

A) "Synové světla", b) biskupů, c) apoštolů.

17. Rodiště Ježíše Krista:

A) Řecko, b) Palestina, c) Egypt.

18. Východního souseda římského státu, který Řím nemohl v žádném případě dobýt:

A) Egypt, B) Carthage, c) Parthian království.

19. Opravte data a související události:

1) 753 let Bc.; ale) zvýšení spartaku

2) 216 Bc.; B.) Zachyťte sílu Caesar;

3) 74 let Bc; c) základem Říma;

4) 49 let Bc; d) Bitva u Cannes.

A) základem v Římě republiky; b) zabíjení Caesara; c) Bitva u Cannes? Jak stará je událost, která se stala před ostatními z toho, co se stalo později než ostatní?

Test na historii na téma "Starověký Řím"

Možnost číslo 2.

    Matka REM a Romula, podle starověké římské legendy:

A) vlk, b) vesta, c) reya sylvia.

2. Kdo obdržel čestnou přezdívku "císař" v republikánském Římě?

A) Senátoři, b) velitel, c) lidové pódium.

3. Roman Warrior:

A) legionnaire, b) gladiátor, c) diktátor.

4. Kdo v republikánském Římě provedl ministerstvo financí a vedl jednání s jinými státy?

A) Senát, b) lidové tribuny, c) shromáždění lidí.

5. Kdo jsou plebei?

A) otroci, kteří žili v Římě, b) obyvatelům, kteří nevědí, jak mluvit latinsky,

C) obyvatelé Říma, přistěhovalci z jiných regionů Itálie.

6. římský bůh, který zvažoval chovatel Říma:

A) Romulus, b) Mars, C) Ježíš Kristus.

7. Řecké město, zničeno pro nadaci Římany:

A) korinth, b) carthage, c) athens.

8. Jak je slovo "republika" přeloženo z latinského jazyka?

A) "Síla lidí", b) "síly know", c) "společná příčina".

9. Co se stalo v 216 př.nl. E.?

A) bitva v Cannes, b) základem Říma, c) příchodu na sílu Caesara.

10. Kde se Římané shromáždili za přijetí zákonů?

A) V amfiteátru, b) v panteonu, c) na poli Mars.

11. Jaká je podstata pozemního práva Grakhova (133 př.nl.)?

A) "přílohy" dvojteček na zem, b) Úvod pro poplatek za slave pro využívání půdy, \\ t

C) Redone Země.

12. Kolik konzulů je každoročně zvoleno v Římě?

A) jeden, b) dva, c) tři sta.

13. Roman velitel, rozbitý Hannibal v blízkosti města ZAS (202 př.nl. E.)

A) LIBYA TITLES, B) CRAFT, C) SCIPION.

14. Slaves, kteří dostali pozemní pozemky:

A) dvojtečka, b) "otroky s chýlkou!, C) každého, kdo žil mimo město Říma.

15. Které zájmy představovaly lidové tribuny v římském senátu?

A) patrician, b) pleebeev, c) římské provincie.

16. Student Ježíše Krista ho zradil na 30 stříbrných mincí:

A) Peter, B) Paul, C) Juda.

17. Římský císař, ve kterém začal pronásledování křesťanů:

A) Nero, b) Octavian Srpen, C) Konstantin.

18. Událost v Římě v 64 N. E., Po kterém začala zranění křesťanů:

A) zabíjení Caesara, b) oheň města Řím, c) popravu Seinea.

19 Bratři Tiberius a Guy Grakhi se proslavili:

a) osvobozené otroky; c) instalován impérium;

b) přijal zákon o pozemku; d) zachytil Gallia.

20. Vezměte úkol s časovým řádkem.

Poznámka: Na základě času následující události:

A) základem v Římě říše; b) začátek rady trianu; c) Frekvence Kartágu? Jak stará je událost, která se stala dříve než jiní z akce, která se stala později než jiní?

21. Před obrázkem .... Jaká událost v historii Starověký Řím Je to věnováno?

Odpovědi na stupeň 5

možnost číslo 1.

Odpovědi na stupeň 5

možnost číslo 2.

1. B.

2. B.

3. A. A.

4. A. A.

5. B.

6. B.

7. A. A.

8. A. A.

9. A.

10. B.

11. B.

12. B.

13. B.

14. B.

15. B.

16. B.

17. A. A.

Test s odpovědí a prezentací na historii Starověká Mira Pro třídu 5 na téma: Starověký Řím


Simakina Olga Ivanovna, učitelka historie a sociálních studií GKOU "Speciální nápravná střední škola - Stravovací škola 3 - 4 druhy" Burjysná republika, Ulan - Ude.
Popis a jmenování práce:
Použití testů učení je jedním z racionálních doplňků metod kontroly znalostí, dovedností a dovedností studentů. Optimálně odpovídá plné nezávislosti v práci každého studenta. Zkouška umožňuje zkontrolovat značné množství studovaného materiálu a rychle diagnostikovat zvládnutí vzdělávací materiál Velký počet studentů.
Tento test zaměřený na identifikaci naučených pojmů, historická data, je možné aplikovat a během upevnění materiálu a během zkoušky domácí práce. Zkouška je určena pro učitele historie pracujících se stupněm 5.
Účel: Najít správné odpovědi v testu.
Úkoly: Vyhodnocení kvality asimilace materiálu, identifikace naučených pojmů, definic, historických termínů tohoto tématu;
Rozvíjet logiku, pozornost, obzory;
Zaměstnán.

Otázky těsta.


1. Jména, s nimiž je legenda o založení starověkého Říma:
A) Amulina a Osiris;
B) Mars a Jupiter;
C) sylvia a isis;
D) Romulus a REM.


2. Zadejte název poloostrova, kde byl starověký Řím:
A) balkánský;
B) malá asie;
C) Apenin;
D) indivost.


3. Vládci starověkého Říma po založení republiky byly nazývány:
A) senátoři;
B) chrániče;
C) konzuly;
D) gerussia.


4. Určete, jakou moc měl Senát:
A) udržuje ministerstvo financí;
B) vyřešil otázky války a míru;
C) vyřešil otázky vzdělávání mladší generace;
D) Vybrali Radu starších.


5. Jaký zákon se pokusil vzít v Senátu Tiberius GRAKHCH:
A) omezit velikost majetku;
B) přebytek zvolit a distribuovat chudým;
C) vyřešit Patriciany ke koupi a prodeji půdy;
D) Nechte přenášet půdu dědictvím.


6. Římané provedli válku:
A) s Kartágem;
B) s dáváním 1;
C) s trózí;
D) s kiremem.


7. Určete, jak by mohl být rozlišit otrok z volného člověka:
A) na límci;
B) na krátkém oblečení;
C) Při kreslení na těle;
D) sandály.


8. Nemocné otroky, jejich majitel mohl poslat:
A) v chrámu;
B) na ostrově Sicílie;
C) na ostrově Tiber;
D) ve statcích.


9. V kterém roce vzrostl Spartak:
A) 34 - 32 př.nl
B) 91 - 89 př.nl
C) 53 - 51 př.nl bc
D) 73 - 71 př.nl


10. Spartak povstání začalo:
A) v Římě;
B) v capua;
C) v Cannes;
D) v tweeteru.

Klíčem k testu:
1. - G;
2. - v;
3. - v;
4. - A, B;
5. - A, B;
6. - A;
7. - A, B;
8. - v;
9. - G;
10. - B.

Prezentace na toto téma: test s odpověďmi na historii starověkého světa starověkého Říma