در دیکته سرد زمستان. کراسبون در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت وجود دارد

کلاس 2

دیکته

هدف، واقعگرایانه- بررسی توانایی اعمال قوانین تصویب شده: املای صامت های صدادار و بی صدا در انتهای یک کلمه، حروف صدادار بدون تاکید، تقسیم علائم نرم، توانایی انتقال کلمات.

انتخاب 1

غذای پرنده

شب کولاک بود. یگور و اولگ به جنگل می روند. آنها غذا برای پرندگان حمل می کنند. با عصبانیت در صورت می زند سباد هفتم پسرها آنها را روی کنده های قدیمی درخت گذاشتند هبر روی روی شاخه های درختان وزن می کنند وخاکستر کوهی خشک
گله گناه به پرواز درآمد وج اینجا غذا می آید!

وظایف گرامر

1. از جمله چهارم کلمه ای را بنویسید که خط فاصله ندارد.

2. زیر کلمات با علامت نرم جداکننده در متن خط بکشید.

گزینه 2

زمستان

زمستان آمد. برف روی مزارع و تپه ها مثل فرش پرزدار است. درختان هنوز هستند O... تمام مسیرها پوشیده از برف در جنگل بود. شما فقط می توانید در جنگل اسکی کنید. اصابت وچه یخبندانهای شدید رودخانه یخ زده است. بچه ها بایک پیست اسکیت بزرگ درست کرد. پیست همیشه شاد است O.

تکلیف گرامر

1. سه کلمه از متن را با یک واکه قابل بررسی بدون تاکید در ریشه کلمه بنویسید. کلمات تست را در کنار آن بنویسید.

کنترل چک آپ

هدف، واقعگرایانه

انتخاب 1

یخبندان باشکوه

خورشید غروب کرد. ماه در آسمان آبی ظاهر شد، کامل، بزرگ، روشن. با صدای خشن پارس کرد سگ نگهبان... سه بار دور خودش چرخید و در لانه اش دراز کشید. یخبندان باشکوهی بود. باد کمی عالی بود
تا صبح، تمام شیشه های پنجره با الگوی شگفت انگیزی از برگ های یخی پوشیده شده بود. هوا زمستان واقعی بود.

گزینه 2

برف

دانه های برف از آسمان روی پشت بام خانه ها ریختند. زمستان در راه بود. آب گودال ها یخ زده است. یخ زیر پا خرد شد. شاخه های توس از باد می پیچید. نوک آنها با یخ پوشیده شده بود. خورشید بیرون آمد. برف به قطرات خالص آب تبدیل شد. قطرات مانند مهره ها روی زمین غلتیدند. نمای زیبا از روی زمین

I. ارائه آموزشی در مورد مسائل

حادثه پیست یخ

یک روز آفتابی یخبندان بود. پسرها در کنار رودخانه گلوله های برفی بازی می کردند. دخترها داشتند آدم برفی درست می کردند.
ویتیا با اسکیت روی یخ دوید. یخ نازک ترک خورد. ویتیا در آب افتاد و فریاد زد.
عمو فئودور به سمت فریاد آمد. طنابی را به طرف پسر پرتاب کرد. ویتیا او را گرفت و از آب خارج شد.

متن را بخوان. کلماتی را در متن پیدا کنید که بتوانند به سوالات پاسخ دهند.

سوالات

1. چه روزی بود؟
2. پسرا چه کردند؟
3. دخترا چیکار کردند؟
4. ویتیا با اسکیت کجا دوید؟
5. چه اتفاقی برای یخ نازک افتاد؟
6. چه اتفاقی برای ویتیا افتاد؟
7. چه کسی به سمت فریاد آمد؟
8. چی به پسر پرت کرد؟
9. ویتیا چگونه از آب خارج شد؟

طرح

1. هوا چطور بود؟
2. بچه ها کجا بازی می کردند؟
3. آنها چه کار می کردند؟
4. چه اتفاقی برای ویتیا افتاد؟
5. چه کسی ویتیا را نجات داد؟

II. پایان متن

ترسیده

یک خروس به طرز مهمی در حیاط راه می رفت. آفتاب گرم حیاط را گرم کرد. قطرات شبنم از برگ ها پایین می غلتید. گلها سرشان را بلند کردند. گربه واسکا به ایوان بیرون آمد. ناگهان یک خروس فور-کو-کا-ر-کال.

III. یک داستان کوتاه در مورد یک موضوع خاص بنویسید و ضبط کنید

در زمستان در جنگل

زمستان، برف، درختان، زمین، دارکوب، رد پا

درجه 3

دیکته

هدف، واقعگرایانه- بررسی توانایی تشخیص املا در متن، نوشتن کلمات در محدوده قوانین آموخته شده.

انتخاب 1

در زمستان

باد زوزه کشید. در غروب، آسمان پوشیده از ابرهای سنگین و کم ارتفاع بود. هوای بد از شب شروع شد. پرواز کرد برفیتکه ها طوفان برف سر خورد مسیر... ساعت ده از پنجره بیرون را نگاه کردیم. ردهای کلاغ و خرگوش در برف قابل مشاهده است. برف غول پیکری در سراسر ایوان ریخت. پله های لغزنده را باید با دقت طی کرد. قرنیز با یخ های خطرناک آویزان شده است.

وظایف گرامر

1. در جمله دوم زیر اعضای اصلی جمله خط بکشید.

2. کلمات برجسته شده را با توجه به ترکیب آنها جدا کنید.

گزینه 2

جنگل زمستانی

معجزه ها ه n جنگل روسیه در زمستان! برف کرکی سفید بر شاخه های درختان آویزان بود. سانتی متر Oمخروط های برگ دار بالای صنوبرها را زینت می دهند. جوانان زیرک در شاخه ها جیرجیر می کنند. الگوهای ردهای خرگوش و روباه روی برف‌ها قابل مشاهده است.
اینجا یک سنجاب است که در سراسر جاده می دود. روی درخت کاج پرید، دمش را تکان داد. گرد و غبار سبک برف پرواز کرد. دارکوب با چکش به تنه کوبید.

وظایف گرامر

1. در جمله سوم زیر اعضای اصلی جمله خط بکشید.

2. دو کلمه را که فقط یک ریشه و یک پایان صفر دارند پیدا کنید و یادداشت کنید.

کنترل چک آپ

انتخاب 1

برای نوشتن متن کلماتی را در متن پیدا کنید که در آن حرفی نوشته شده است که بیانگر یک صامت غیرقابل تلفظ است. زیر این حرف خط بکش

پاییز و زمستان

در اواخر پاییز، آب و هوای منطقه ما اغلب نامساعد است. گویی پاییز سخت است از دست دادنش تا زمستان. ابرها به صورت پاره پاره در سراسر فلک پرواز می کنند. باران در حال باریدن است. خورشید مانند توپ فوتبالی است که از باران زرد شده است. درختان از وزش شدید باد تاب می‌خورند و جیرجیر می‌کنند.

گزینه 2

بلغور برفی

آخرین روزهای اواخر پاییز بود. تمام شب باران بارید، باد زمزمه کرد و سوت زد. تا صبح سردتر شد. از پنجره به بیرون نگاه کردم. ابرها در ارتفاع پایینی از زمین پرواز کردند. به زودی غلات خاردار از آنها افتاد. او به سختی شن بود. ضربه شدیدی به شیشه زد. تپه ضخیم برفی به سرعت روی پشت بام حمام ما شکل گرفت. می خواستیم به بالکن برویم، اما نتوانستیم در را باز کنیم. برف او را پوشانده بود. از یک مسیر باریک به سمت خاله زویا رفتیم و یک بیل از او برداشتیم.

کار بر روی پیشنهاد، متن

I. کار بر روی متن

متن را تغییر دهید - داستانی را نه در مورد یک بچه گربه کوچک، بلکه در مورد یک گربه بزرگ چاق بنویسید. تعیین کنید که کدام پسوند در کلمات به این امر کمک می کند.

بچه گربه ای کنار ایوان نشسته است. اسمش را گذاشتیم مورزیک. بچه گربه خاکستری است، با دم کرکی و کراوات سفید روی سینه. گربه چشمانش را بست، پشتش را خم کرد، آنتن هایش را تکان داد. او پنجه های تیز را در پنجه های خود پنهان کرد و به آرامی خرخر کرد و بچه ها را سرگرم کرد. ما عاشق بازی با او هستیم.

II. ارائه متن بر اساس طرحی که به صورت جمعی طراحی شده است

مادر دلسوز

روباهی در زیر درخت صنوبر کهنسال سکونت گزید. بچه ها توی سوراخ بودند. روباه مراقب بود. در نزدیکی سوراخ، او برای مدت طولانی طفره رفت و ردهای خود را در هم پیچید.
توله ها بسیار بامزه و بسیار انعطاف پذیر بودند. آنها همیشه سعی می کردند از سوراخ خارج شوند. بچه ها عاشق بازی در چمنزار سبز بودند. مادر داشت برمی گشت. توله ها ساکت شدند. روباه هر روباه را گرفت و به داخل سوراخ کشید.
به زودی همه توله ها به سوراخ برگشتند. مادر آرام شد.

طرح تقریبی

1. زیر صنوبر نقب بزنید.
2. بچه های بی قرار.
3. همه در خانه هستند.

کلید واژه ها: مرتب، نزدیک، گیج، بیرون آمدن، ساکت شدن، کنار یقه، به زودی، دوباره، آرام شد.

III. نوشتن

عنوانی را انتخاب کنید که بتوانید در آن متن بنویسید و بنویسید.

پرندگان در زمستان در جنگل.
جنگل پری.
جالب در زمستان در جنگل.

کلاس چهارم

دیکته

هدف، واقعگرایانه- بررسی توانایی تشخیص املا در متن، نوشتن کلمات در محدوده قوانین آموخته شده، قرار دادن کاما با اعضای همگن جمله.

انتخاب 1

دانه های برف

آنها در یک روز کوتاه پاییزی به دنیا آمدند. روی زمین ابری و کسل کننده بود. ابری به آرامی شناور شد. دانه های برف در هوا می چرخید. در گردباد رقص، آنها با نورهای شگفت انگیز چشمک زدند. دانه های برف بر فراز بیشه، مزرعه، روستا پرواز کردند. شب کجا بمانیم؟ سقف کلبه خلوت خالی بود. زیبایی های برفی تصمیم گرفتند در اینجا توقف کنند. آنها مسیر رودخانه، بالای صنوبر قدیمی را تزئین کردند. مثل فرش پرزدار روی چمنزار دراز کشیدیم. صبح اولین رد پای حیوانات و پرندگان روی سطح برف ظاهر شد.

کلمات برای مراجع: آهسته، بس کن، اینجا.

وظایف گرامر

1. در جمله آخر زیر اعضای اصلی جمله خط بکشید.

2. موارد تمام اسم ها را در جمله دهم مشخص کنید. (آنها مسیر را زیبا کردند ...)

گزینه 2

استخوان های متقاطع

در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند.
ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. منقارهای متقاطع با سر و صدایی بر فراز فضای آرام چشمک زدند. پرندگان به بالای صنوبر خزدار چسبیده بودند. در بالای آن دسته هایی از مخروط ها قرار داشت. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند.
خانه های آنها بین شاخه های صنوبر قدیمی پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با حریره صنوبر تغذیه می کنند.
چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.

وظایف گرامر

1. در جمله چهارم، اعضای اصلی جمله را برجسته کنید.

2. موارد تمام اسم ها را در جمله پنجم فهرست کنید. (پرنده ها چسبیده بودند...)

کنترل چک آپ

هدف، واقعگرایانه- بررسی توانایی کپی متن، تشخیص املا.

انتخاب 1

دوران کودکی میشکینو

میشکا دوست داشت با پدربزرگش به جنگل برود. خرس در جنگل احساس می کرد که توسط شخصی بزرگ و مهربان در آغوش گرفته شده است. بلوط ها با خوشرویی لبخند زدند. آسپن ها با خوشحالی دست های خود را زدند و به آشنایان قدیمی سلام کردند. نزدیک‌تر به پاییز، دست‌های نازک و سرسخت شاه‌توت با مشت‌های توت رسیده روی جاده جنگلی باریک بیرون زدند: اینجا، مردم خوب، به خودتان کمک کنید! پسر مدتها پیش متوجه شد که جنگل زیر نظر پدربزرگش روشن تر و شادتر شده است. و پدربزرگ راه افتاد و آهنگی را زمزمه کرد.

گزینه 2

صنوبر خوب در زمستان، کلاه‌های سنگین برف خالص بر روی شاخه‌ها-پنجه‌های پراکنده‌اش آویزان است، قله‌های مرتفع با گلدسته‌هایی از مخروط‌های صنوبر در لبه جنگل صنوبر تزئین شده است؛ رشد جوان سبز در میان مردم می‌روید. آزادی در زمستان پرستاره و مهتابی شب‌ها برف روی شاخه‌هایش می‌درخشد، همانطور که یک درخت افسانه مانند درختی در نور مهتاب به نظر می‌رسد.

کار بر روی پیشنهاد، متن

I. ارائه آموزشی

اولین قدم ها

صبح زود مارینا از خواب بیدار شد، از پنجره به بیرون نگاه کرد و نفس نفس زد. صبح آفتابی و یخبندان بود. درختان پرشاخ پوشیده از سرمای پشمالو بودند. چنین الگوهایی با یخ زدگی روی پنجره ها نقاشی می شوند. پیست اسکیت حیاط شبیه نعلبکی آینه ای بود.
بعد از صبحانه، مارینا یک شال پرزدار پوشید، کت سفیدش را پوشید و به سمت حیاط دوید.
برادران برای او اسکیت های جدید آوردند. در عرض پنج دقیقه مارینا روی یخ براق و صاف لغزید. پاها پیچ خورده. اما برادران مارینا را در آغوش گرفتند.
باد گزنده ای به صورت می کوبید. نفس گیر بود، اما سرگرم کننده بود.

نقاط گمشده طرح را اضافه کنید.

طرح

1. ...
2. مارینا به داخل حیاط می دود.
3. ...
4. مارینا در حال تفریح ​​است.

طبق برنامه بگو برای ضبط ارائه آماده شوید.

کلمات برای مراجع: یخبندان پشمالو، در براق (یخ)، پیدا شد، نفس گیر بود.

ارائه را طبق برنامه یادداشت کنید.

II. نوشتن

آیا ترکیب های مختلف وجود خواهد داشت

دیکته به زبان روسی برای کلاس 4

در زمستان

زمین ها سفید شدند. رودخانه با یخ پوشیده شد، مانند یک افسانه به خواب رفت. پیاده روی زمستانی در کوه ها، جنگل ها، دره ها.

در اینجا باد کلاه سفید را از روی تپه ای در محوطه بیرون زد. خورشید اولیه بیرون آمد و درختان را روشن کرد. چراغ های قرمز و سبز روشن شد برف کرکی، در جنگل زمستان خوب است! اسکی ها به راحتی روی فرش نرم می لغزند.

سکوت! خرس در لانه می خوابد. جوجه تیغی خاردار در سوراخی که با برگ های خشک بسته شده است. روباه حیله گر خانه ساخت. خرگوش ترسو روزها زیر بوته می خوابد و شب ها پوست درختان را می خورد.

بلوط توانا

یک بلوط قدرتمند در لبه جنگل رشد کرد. او برجسته ترین در منطقه بود. یک غول ایستاده بود و کل منطقه را بررسی می کرد، شاخ و برگ به آرامی خش خش می زد. علف زمرد زیر درخت در فرشی سرسبز افتاده بود.
یک بار مردم به درخت بلوط آمدند و نیمکت گذاشتند. حالا از صبح تا غروب اینجا ازدحام جمعیت بود. طراوت همه را جذب می کرد. بچه ها عاشق بازی در لبه جنگل بودند. بلوط به همه شادی بخشید. نشستن روی چمن های نرم خوب است! به یک مکان مورد علاقه برای تعطیلات تبدیل شده است.

گل نمدار

در جنگل قدم زدم و بوی تند لیندن به مشامم رسید. مسیر را خاموش کردم و به سمت لبه رفتم. درخت داشت شکوفه می داد. فکر کردم: "در هر مسابقه زیبایی برنده خواهد شد." لیپا شکایت کرد: "یک خیاط نابکار امروز ابرها را می دوخت." سرم را عقب انداختم و دیدم که درخت دارد لباس ابرها را امتحان می کند. باد لباس سفید برفی او را به کناری می اندازد. همه نمدارهای اطراف خود را برای گلوله آماده می کردند. باران قارچ شروع شده است. پرتو شادی از خورشید از میان ابر بیرون زد، رنگین کمان چند رنگی در آسمان صف کشیده بود. لیپا تصمیم گرفت رنگین کمان را روی لباس بیندازد. هیچ کس تا به حال چنین لباس فوق العاده ای را در تعطیلات ندیده است. (87 کلمه)

(به گفته A. Trofimov)

بتوانید خودتان را کنترل کنید

یک فرد باید خشم، خلق و خوی بد را در خود سرکوب کند. هیچ روز شاد و موفقی در زندگی وجود ندارد. میمون ها در لحظات هیجان به سینه خود می زنند، سگ غرغر می کند و دندان هایش را برهنه می کند، فیل خرطوم خود را تکان می دهد. آدم باید خودش را کنترل کند! استقامت توسط مردم قدردانی می شود، اما آسان نیست. نشستی با دوستت بازی شما در خلق و خوی فوق العاده ای هستید. اما الان داری میبازی بلافاصله مشکوک می شوید، هر حرکتی را بررسی می کنید، بحث می کنید، دعوا می کنید. انصاف داشته باشید و به خود بگویید: "دوست من قوی تر بود." بر حواس خود مسلط شوید خودکنترلی به شما کمک خواهد کرد. (82 کلمه)

معجزه جنگل

اف ودامپزشکی در جایی از دنیا کوچک استه n بپری کایا او کسی را ندارد که با او بازی کندب، بنابراین او به نوعی به جنگل فرار کرد. به سمت le می رودvو پری کوچولو l بوای هرگز نهاره. زریچ آاو تهدیدآمیز است واتفاقا نشست fکو آشپزی tsya! و پری با محبت لبخند می زندtsya، بازی بجمع آوری با او tsya... عود وولیا استیک شیر! چرا دعوا نیستtsya? بد است یا x Oآر Oشو؟ با ه rdi بودننیاز یا دیدن همن هستم بودن?.

و غیره Oتی من هستمنولا پری ل بوو سحر و جادو افتادنقطهدر شیر cn آساعت آلا چپ به سقوط عینکپ Oد Oراه رفت، n Oحجم سمت راست و همینطورنهگرفت. بینی ه rdi بودنبه هیچ وجه نهگرفتن آالک. پری و شیر ترسناک به زودی می آیندOدوستان وروباه

(88 کلمه، خدمات 19)

کار پیچیده

1 . به نظر می رسد داستان کامل است. و آن را طوری می سازید که جمله آخر ماقبل آخر باشد.

2. هر 10 تله را در متن نشان دهید.

3. کلماتی را که در آخر حرف "الف" دارند بیابید. فقط آنهایی را که حرف "a" در پایه دارند نشان دهید. همه باید ببینند چه تکواژی است.

4. در همان جمله اول تعیین کنید مبنای گرامری... کلماتی که در آن کار می کنند از کدام جزیره بنویسید.

5- جمله ای را که پاراگراف دوم با آن شروع می شود پیدا کنید. ما اکنون به چیزی نیاز داریم که شبیه سیم های جادویی بین آنتن ها در شهر زیبای Syntax باشد. سپس معلوم می شود که هر یک از اعضای جمله را نشان می دهد. مهم است!

6. هر کلمه ای را از این جمله انتخاب کنید و به ما بگویید اگر به یاد بیاورید که از کدام جزیره است، چه چیزی در مورد آن یاد خواهید گرفت.

زمان پاییز

(دیکته شماره 1 سیستم عامل "Harmony")

تابستان گرم گذشت. پاییز طلایی فرا رسیده است. نگاهی به جنگل بیندازید. قارچ ها در امتداد لبه ها رشد می کنند. در میان علف های پژمرده بولتوس قرمز می شود. در لبه جنگل صنوبر، می توانید قارچ های شیری لغزنده، قارچ های معطر را پیدا کنید. کنده های قدیمی با قارچ پوشیده شده است. باتلاق های خزه پر از زغال اخته قرمز رنگ هستند. خوشه های روون در پاکسازی می سوزند. روزها خوب است آسمان بلند و صاف است. هر تیغه ای از چمن در انتهای جریان قابل مشاهده است. صدای پرنده ساکت می شود. آرامش و آرامش در جنگل وجود دارد. در جنگل خوب است! ( 68 کلمه)

کلمات برای اطلاعات: در پاکسازی، پراکنده، صلح.

تکلیف گرامر:

  1. در جمله نهم مبنای دستوری را بیابید، قسمت های گفتار را مشخص کنید.
  2. کلمات را مرتب کنید: آمده است، آسپن، تیغه ای از علف.
  3. تجزیه آوایی کلمه دسته.

جرثقیل ها دور می شوند

(دیکته شماره 2 OS "Harmony")

در روزهای پاییز، جرثقیل ها برای حرکت آماده می شدند. آنها بر روی رودخانه و بر روی باتلاق بومی خود حلقه زدند. جرثقیل ها در بلندای آسمان پرواز می کردند. در جنگلی انبوه در لبه دریاچه، پرندگان برای استراحت ایستادند. جنگل در این زمان تاریک و تاریک است.

هوا هنوز تاریک است و جرثقیل های حساس از قبل بیدار هستند. یک سحر زود در شرق ظاهر شد. به زودی خورشیدی شاد بر فراز رودخانه طلوع خواهد کرد. همه چیز با رنگ های روشن پاییز می درخشد و می درخشد. جرثقیل ها بلند پرواز خواهند کرد. در بهار تو را خواهم دید! ( 72 کلمه)

وظایف گرامر

  1. در جمله دوم، بر اساس دستور زبان تأکید کنید، ارتباط کلمات را در جمله نشان دهید.
  1. مصداق اسم ها را مشخص کنید.

قرن 1 جرثقیل ها در بلندای آسمان پرواز می کردند.

IIc. یک سحر زود در شرق ظاهر شد.

3. دو عبارت از متن، یک اسم با صفت بنویسید.

تعداد، جنس و حالت صفت را مشخص کنید.

4. در جمله اول کلمه (ی) خروجو آن را به عنوان بخشی از گفتار تجزیه کنید (تجزیه مورفولوژیکی).

پیاده روی پاییزی

(دیکته شماره 3 OS "Harmony")

گروهی از دانش آموزان به پارک پاییز رفتند. همه درختان قبلا شاخ و برگ طلایی خود را ریخته اند.

بچه ها در امتداد یک مسیر جنگلی به داخل یک پاکت راه رفتند. یک جنگل صنوبر کرکی در اطراف رشد می کند. چشمه ای تمیز از زمین می جوشد. بچه ها شاخه ها و شاخه ها را جمع کردند. پسرها در ساحل رودخانه آتش شادی روشن کردند.

توی جنگل خیلی خلوت بود. بچه ها دور آتش نشستند. سریوژا کتری را پر از آب کرد. وقت دم کردن چای است. آنا و ناتالیا از بچه ها کوکی ها پذیرایی کردند. در راه خانه همه آهنگ می خواندند.

بچه های شاد به خانه برگشتند. ( 75 کلمه)

وظایف گرامر

1. در جمله سوم زیر پایه دستوری خط بکشید، عبارات را یادداشت کنید.

2. کلمه شاد را از جمله آخر بنویسید و آن را به عنوان بخشی از گفتار تجزیه کنید (تحلیل ریخت شناسی).

3. کلمات را با ترکیب تجزیه و تحلیل کنید: پاییز، راه رفت، (در امتداد) یک مسیر.

استخوان های متقاطع

(دیکته شماره 4 OS "Harmony")

در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند.

ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. منقارهای متقاطع با سر و صدایی بر فراز فضای آرام چشمک زدند. پرندگان به بالای صنوبر خزدار چسبیده بودند. در بالای آن دسته‌هایی از مخروط‌های قرمز رنگ قرار داشتند. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند.

خانه های آنها بین شاخه های صنوبر قدیمی پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با حریره صنوبر تغذیه می کنند.

چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.به گفته G. Skrebitsky (77 کلمه)

وظایف گرامر

1. زیر صفت ها با خط موج دار خط بکشید، پایان ها را برجسته کنید، تعداد، جنسیت و حروف را مشخص کنید.

2. در جمله اول و دوم انحراف و حالت اسم ها را مشخص کنید.

3. اجرا کنید تحلیل آواییکلمات خوردند

جنگل زمستانی

(دیکته شماره 5 OS "Harmony")

چگونهفوق العادهجنگل زمستانی! پس از کولاک، جنگل مانند یک افسانه ایستاده بود. صنوبر در پست زنجیره ای مخروطی بود. بالای یک درخت کاج کلاه برفی وجود دارد. در درخت توس، کولاک شاخه های انعطاف پذیر را با یخ زدگی نقره ای کرده است. خوشه های قرمز خاکستر کوهی از دور قابل مشاهده است. چقدر جای پا در پاکسازی کنار مسیر وجود دارد! در اینجا خرگوش حیله گر بود، حلقه می زد و به صداها گوش می داد شب زمستان... روباهی در جستجوی طعمه دوید. یک سیاه گوش در بالای صنوبر کمین کرده بود. یک گوزن از میان برف خزید. و زندگی زیر بارش برف می درخشید. برف را به زمین می کشی و بوته هایی از زغال اخته و زغال اخته وجود دارد.(78 کلمه)

تکلیف گرامر

  1. مصداق و انحراف اسم ها را تعیین کنید: در پست زنجیره ای، در مسیر، در بالا.
  1. جمله را توسط اعضای جمله تجزیه کنید، عبارات را بنویسید.

یک سیاه گوش در بالای صنوبر کمین کرده بود.

  1. کلمات را بر اساس ترکیب تجزیه کنید: توس، زمستان، دوید.

صبح بهاری

(دیکته شماره 6 OS "Harmony")

چه خوب صبح بهاری خورشید از پشت نوار آبی جنگل ظاهر شد. در پرتوهای آن نوک کاج های غول پیکر سرخ می شود. مه مانند مه طلایی بر روی رودخانه می چرخد. اینجا مه در هوای شفاف محو می شود و وسعت آبی رودخانه را نمایان می کند. در سطح آینه ای رودخانه می بینید آسمان آبیو ابرها شبنم روی سبزه روشن می درخشد. نسیم ملایمی گربه های بید را تکان می دهد. مرغ سیاهی روی صنوبر در حال سوت زدن آوازی است. سوت می زند و گوش می دهد. و در پاسخ به او سکوتی شگفت انگیز.

تکلیف گرامر

1. ترکیب فعل را تجزیه کنیدسوت می زند.

2. افعال صرف II را بیابید و انتهای آنها را برجسته کنید.

3. از یک فعل تشکیل دهیدتکان می خوردفعل ماضی مونث

خرس عروسکی

(دیکته شماره 7 OS "Harmony")

یک بار شکارچیان توسط خرس از لانه بیرون رانده شدند. و در لانه، کسی فریاد می زند. گنادی گریگوریویچ توله خرس را از لانه بیرون کشید. او نوزاد را با ژاکت به روستا برد.

معلوم شد توله خرس بسیار کنجکاو است. روی پنجره گل بود. بچه با چنگال هایش گیر کرد، گلدان را با دندان هایش کشید. تکان خورد و افتاد. گل ترش و آبدار بود. کرمی چاق و اشتها آور از انبوه زمین بیرون خزید. او خزید، چرخید. کرم هم خوشمزه بود

شکارچی انگشتش را برای بچه تکان داد. خرس پشت بخاری پنهان شد و غرغر کرد. ( 73 کلمه)

تکلیف گرامر

1. زیر خط بکشید اعضای همگنپیشنهادات.

2. کلمات را با ترکیب از هم جدا کنید: بیرون زده، ترش، تهدید.

3. کلمه پنهان از جمله آخر را بنویسید و آن را به عنوان بخشی از گفتار جدا کنید (تحلیل ریخت شناسی).

تعقیب

(دیکته شماره 8 OS "Harmony")

در لبه جنگل، آجیل از پاییز روی درخت باقی مانده است. حالا آنها در دسته های بزرگ آویزان می شوند. دو سنجاب زیرک اغلب در اطراف آنها ظاهر می شوند.

یک بار گربه ما آنها را دید. میو میو کرد، خش خش می کرد و به سمت حیوانات هجوم می آورد. سنجاب ها روی حصار پریدند و در امتداد آن به سمت درختان هجوم بردند. می توانید تصویر را تصور کنید؟! سنجاب های سبک ماهرانه یکی پس از دیگری از حصار می پرند و گربه ای آنها را تعقیب می کند. اما سپس سنجاب ها به سمت توس تنه سفید پرواز کردند و به سرعت در امتداد تنه دویدند. گربه با عصبانیت خرخر کرد و به عقب برگشت.توسط L. Savonenkova (80 کلمه)

وظایف گرامر

1. در جمله اول و آخر اعضای اصلی را علامت بزنید.

2. عبارات جمله آخر را بنویسید، کلمات اصلی و وابسته را نشان دهید، سوالات بنویسید. در بالای معتادان قسمت گفتار را مشخص کنید.

3. نشان دادن نزول بالای اسم جمله اول، و صرف در تعقیب کلمه است.

4. از روی فعل پریدند تا صورت مجهول آن را بنویسند.

5. در جمله آخر پیدا کنید واژه مرکبو ساختار آن را نشان دهد.

دیکته ها بر اساس موضوع

موضوع: «متن. جمله. ترکیب کلمات "

دیکته های انتخابی

1. فقط جملات رایج را بنویسید، آنها را بر اساس اعضای جمله مرتب کنید.

1) خرس ها می آیند! 2) خورشید بر جنگل طلوع کرده است. 3) بلبلی در بوته ها شکافت. 4) آتش شعله ور شد. 5) سویفت ها در آسمان تابستان سوت می زدند. 6) باد خاموش شد. 7) روکس بهار را اعلام کرد. 8) روک ها در مزارع توسط جکداوها ملاقات می کردند. 9) ابرها در حال اجرا هستند. 10) غازهای وحشی در ارتفاع پایین بر فراز تندرا پرواز می کنند.

2. عبارات را از جمله ها بنویسید (موضوع و محمول عبارات را نمی سازند).

1) ما در یک کلبه نشسته بودیم. 2) شب تاریکی فرا رسیده است. 3) یک خرگوش از جنگل فرار کرد. 4) ملوانان کشتی را ترک کردند. 5) یخ از کنار رودخانه عبور کرد. 6) صبح خورشید درخشانی بیرون آمد. 7) ستارگان در آسمان شب می درخشند. 8) ظهر از جنگل برگشتم. 9) درختان سیب به طرز وحشیانه ای در باغ شکوفا شدند. 10) خروس سیاه در لبه جنگل آواز می خواند.

ضبط نمونه: نشسته (کجا؟) در یک کلبه، شب (چه؟) تاریک است.

دیکته رایگان

بچه های خیابانی سابق

یک زنگ آبی در کنار جاده رشد کرده است. خیلی ضعیف، خیلی کثیف برگها مانند پارچه های خاکستری هستند.

معلم سرگئی استپانوویچ این زنگ را کند و به باغ مدرسه منتقل کرد. او قبلاً بسیاری از این کودکان خیابانی را در آنجا کاشته است. اینجا گل های مروارید و اینجا گل های ذرت هستند. سرگئی استپانوویچ از آنها مراقبت می کند، آنها را آبیاری می کند، به آنها غذا می دهد.

و سپس معجزات اتفاق می افتد. بابونه های کوچک درشت و چشم درشت ساخته می شوند. گل های ذرت در تاج های آبی هستند. و روی زنگ ها آنقدر گل وجود دارد که برای یک دسته گل کامل کافی است. مردم گل ها را تحسین می کنند. و آنها نمی دانند که اینها بچه های خیابانی سابق هستند.

دیکته های تایید

برف قرمز

کاشفان قطبی در جزیره فرود آمدند و غافلگیر شدند. برف قرمز کنار صخره ها افتاده بود! روباه قطبی یورش برد - پشت سر او یک خط قرمز از رد پا. کبک ها دویدند - آنها را با صلیب های قرمز به ارث بردند.

ما یک گلوله برفی از برف درست کردیم - صورتی! ما از تپه اسکی کردیم - پشت سر راه راه های قرمز وجود داشت. چشم هایت را باور نکن! اما باید به چشمان خود باور داشته باشید. چرا برف قرمز شد؟ از آفتاب و گرمای بهاری، یک جلبک قرمز در برف رشد کرد. و برف شکوفه داد! (63 کلمه)

صبح زود

خورشید باتلاق خزه ای را روشن کرد. در امتداد لبه ها، باتلاق با جنگل های توس مکرر رشد کرده است. کاج های جوان در میان توس ها تیره شدند. زمین در مناطق پست پوشیده از خزه سبز بود. روی تپه‌ها بوته‌هایی از زغال اخته و زغال اخته وجود دارد. بوی گیاهان در هوا. اولین رشته ها روی توس ها طلاکاری شد. برگ های زرد در هوا می چرخیدند. شبنم سرد زمین را در شب نقره ای کرد. صبح، زمین و درختان از نور برق می زدند. پرتوی از نور خورشید در هر تیغه علف می درخشید. (60 کلمه)

موضوع: "اعضای همگن پروپوزال"

دیکته های بازیابی شده (ابتدا اعضای همگن جمله را از هر جمله بنویسید و سپس کل جمله را از حافظه بنویسید)

آفتاب تابستانی بر فراز مزارع، بر فراز جاده غبارآلود شناور است. من در چمن سبز دراز می کشم و بوی مرطوب زمین و گیاهان را استشمام می کنم. گل‌های سفید، طلایی و آبی بالای سرشان تاب می‌خورند.

(I. Sokolov-Mikitov)

من خرده نان را روی گنجشک ها ریختم و یکباره یک پوسته کامل ریختم. گنجشک ها در یک گله جمع شده اند، روی کوهان می دوند، سعی می کنند بیشتر نیشگون بگیرند.

(ای. شیم)

گربه دید که کاشتانکا از جا پرید، پشتش را قوس داد، دمش را بلند کرد و خزش را بهم ریخت. سگ ترسید، با صدای بلند پارس کرد و به سمت گربه شتافت.

(آ. چخوف)

بولتوس سر قرمز، بولتوس مایل به سبز و صورتی، قارچ های شیری لغزنده و قارچ های معطر در امتداد لبه های جنگل رشد می کنند.

(I. Sokolov-Mikitov)

دیکته های بصری

علائم نگارشی که به صورت شفاهی از دست رفته را مشخص کنید و جملات را زیر دیکته بنویسید.

1) قورباغه-قورباغه ای در مرداب نشسته بود و پشه ها را می گرفت و پشه ای در بهار با دوستانش با صدای بلند قور می کرد (و. گرشین). 2) حواصیل به سمت دریاچه پرواز کرد، تا زانو وارد آب شد، سر خود را خم کرد و در کمین نشست (I. Drobkov). 3) کوتاه اولیه اما وجود دارد زمان فوق العاده(ف. تیوتچف). 4) شاخ و برگ را نه تنها طلایی و بنفش، بلکه بنفش مایل به قرمز قهوه ای خاکستری سیاه و تقریباً سفید را دیدم (K. Paustovsky). 5) ماه سپتامبر زمان برگ های رنگارنگ است؛ برگ ها پرواز می کنند، می چرخند، می افتند، می پرند (N. Sladkov).

دیکته های تایید

پتکا

پتکا در ذخیره گاه زندگی می کرد. این پرنده بزرگ، سیاه و جدی بود. یک بار به یک کلاغ شیرینی دادم. بیسکویت ها را گرفت و در کیف زیر بدنه پنهان کرد. یک سکه کوچک بیرون آوردم و به پتکا نشان دادم. این سکه را هم پنهان کرد. سپس پتکا به جاده پرواز کرد، با منقار خود یک سوراخ گرد ایجاد کرد، هدایا را در ماسه پنهان کرد. کلاغ توده ای از علف را بیرون آورد و آن را در خانه شنی فرو کرد. (58 کلمه)

(I. Sokolov-Mikitov)

کلمات برای اطلاعات: در ذخیره، سکه، بیش از حد، شنی.

مارتن

شب در یک جنگل انبوه. ماه از پشت ابر بیرون آمد. دانه های برف روی شاخه ها، روی درختان صنوبر، روی کاج ها برق زدند، برق زدند. تنه یک آسپن قدیمی نقره ای است. یک توخالی در بالا سیاه شده است. آنجا یک سنجاب پرنده زندگی می کرد. حیوان درازی با جهش های نرم از میان برف ها دوید. ایستاد، بو کشید، پوزه تیزش را بالا آورد. لب بالایی بلند شد. دندان های تیز و درنده درخشیدند. مارتین بود. مارتین در امتداد صخره تا حفره دوید. سنجاب متوجه یک شکارچی شد و به راحتی روی شاخه درخت کاج مجاور پرید. (71 کلمه)

(V. Bianchi)

کلمات برای اطلاعات: او، به دلیل، همسایه.

پایان مرداد

تابستان تمام شد. رشته های زرد در شاخ و برگ سبز توس ظاهر شد. رخ و پرستوها در گله های بزرگ جمع شده اند. روک ها در اطراف چمنزار قدم زدند، حشرات و کرم های مختلف را شکار کردند. پرستوها روی چمنزار، روی رودخانه، به دنبال شپشک و پشه بودند.

یکشنبه یک روز گرم اما ابری بود. برگ های افتاده روی چمن ها، در مسیرهای جنگل افتاده بودند. قارچ های زیادی در جنگل وجود داشت. بولتوس، بولتوس سفید و سیاه با خوشحالی از چمن بیرون می زدند. در پاکسازی، دو تا قارچ پورسینی دیدم. پاها ضخیم و قوی هستند. (77 کلمه)

نتایج کارهای کنترل نهایی روی موضوعات
در کلاس 4 برای نیمه اول سال تحصیلی 2010-2011

هدف از کار آزمایش توانایی تشخیص املا در متن، نوشتن کلمات در محدوده قوانین آموخته شده است.
باشگاه ها
در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند. ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. منقارهای متقاطع با سر و صدایی بر فراز فضای آرام چشمک زدند. پرندگان به بالای درخت چسبیده بودند. در بالای آن دسته هایی از جوانه های خوشمزه وجود دارد. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند. خانه های آنها بین شاخه های درخت کریسمس پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با فرنی صنوبر تغذیه می کنند. چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.
کلمات برای مرجع: پنهان، مراقبت، دانه.
1. تجزیه و تحلیل کار آزمایشیبه زبان روسی از __ دسامبر


با "5" ___ دانش آموز (________________________________________________) نوشت،
"4" ___ در حال مطالعه،
"3" ___ در حال مطالعه،
"2" ___ دانش آموز (________________________________________________________________).
ما اشتباه کردیم:
پرش، جایگزینی حروف ___ دانشجو ___%.
حرف بزرگدر ابتدای جمله ___ دانش آموزان ___%.
علائم نگارشی در پایان جمله ___ مطالعه ___%.
املای خش خش ___ یادگیرندگان ___%.
حروف اضافه با کلمات ___ مطالعه ___%.
تماس های زوجی و صامت های بی صدا در ریشه کلمه ___ ___% را مطالعه می کنند.
حروف صدادار بدون تاکید، آزمایش شده توسط استرس ___ مطالعه ___%.
حروف صدادار بدون تاکید، بدون استرس ___ مطالعه ___%.
املای پیشوندها در کلمات ___ دانش آموز ___%.
علامت جداکننده ___ دانش آموز ___% .___ دانش آموز ___%.
مصوت بدون تاکید در انتهای اسم های ___ مطالعه ___%.
صامت دوتایی ___ دانش آموز ___%.
سایر اشتباهات ___ دانش آموزان ___%.

کمک معلم:


_____________________________________________________________________________

2. تجزیه و تحلیل کار تاییددر ریاضیات از __ دسامبر در کلاس چهارم __
با توجه به لیست: ___ دانش آموزان. کار انجام شده: ___ دانش آموز
تکمیل شده در "5" ___ مطالعه، "4" ___ مطالعه، "3" ___ مطالعه، "2" ___ مطالعه.

1. مسئله مرکب را برای مقایسه تفاوت به درستی حل کردیم ___ دانش آموزان ___%. ما در موارد زیر اشتباه کردیم: الف) انتخاب عملیات حسابی ___ دانش آموزان ___%. ب) محاسبات ___ دانش آموزان ___%.
2. مقادیر عبارات را به درستی محاسبه کرد ___ دانش آموزان ___%.
ما در موارد زیر اشتباه کردیم: الف) جایگزین کردن حروف با اعداد ___ دانش آموزان ___٪. ب) جمع شفاهی با یک عدد واحد ___ دانش آموزان ___٪ ج) تقسیم شفاهی به یک عدد ___ دانش آموزان ___٪.
3. مقادیر عبارات را به درستی محاسبه کرد ___ دانش آموزان ___%
ما در درس اشتباه کردیم: الف) تعیین ترتیب انجام عملیات حسابی ___ دانش آموز ___% ب) جمع کتبی ___ دانش آموز ___% ج) تفریق نوشتاری ___ دانش آموز ___%.
د) ضرب کتبی اعداد چند رقمی در یک عدد تک رقمی ___ دانش آموز ___%. و) ضرب کتبی مقادیر کمیت ها در یک عدد تک رقمی ___ دانش آموز ___%.
ز) تقسیم کتبی مقادیر مقادیر به یک عدد ___ دانش آموز ___%.
4. وظیفه ایجاد روابط بین واحدهای کمیت را به درستی تکمیل کرد ___ دانش آموزان ___%. ما در شناخت روابط بین واحدها اشتباه کردیم: الف) انبوه ___ دانش آموزان ___%.
ب) منطقه ___ دانش آموزان ___%.
ج) زمان ___ دانش آموزان ___%.
5. پاره های خط را به درستی ترسیم کردیم ___ دانش آموزان ___%. ما در این دوره اشتباهاتی مرتکب شدیم: الف) انتخاب عملیات حسابی برای محاسبه طول قطعات ___ مطالعه ___%. ب) انتخاب یک عملیات حسابی برای محاسبه مساحت ___ دانش آموزان ___٪.
ج) محاسبات ___ دانش آموزان ___%.
د) سوابق اسامی ___ دانش آموزان ___%.

کمک معلم:
نتیجه: ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. تجزیه و تحلیل تکنیک های خواندن از __ دسامبر
طبق لیست در پایه چهارم __: ___ دانش آموزان. روش خواندن
خواندن بر اساس هجا - __ مطالعه؛
خواندن هجاها و کل کلمات - __ مطالعه؛
با کلمات کامل بخوانید –__ مطالعه کنید.
سرعت خواندن
زیر هنجار - __ دانش آموز (________________________________________________________________

عادی - __ دانش آموز (________________________________________________________________
____________________________________________________________________________)
بالاتر از حد معمول - __ دانش آموز (_____________________________________________________
____________________________________________________________________________)

تست

برای نیمه اول سال تحصیلی 2012-2013

زبان روسی

درجه 4 (1-4)

دیکته.

هدف، واقعگرایانه- بررسی توانایی تشخیص املا در متن، نوشتن کلمات در محدوده قوانین آموخته شده. شکل گیری مهارت املایی را بررسی کنید پایان های پروندهاسم ها، تعاریف انحراف آنها.

استخوان های متقاطع.

در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند. ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. منقارهای متقاطع با سر و صدایی بر فراز فضای آرام چشمک زدند. پرندگان به بالای درخت چسبیده بودند. در بالای آن دسته هایی از مخروط های خوشمزه قرار داشت. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند. خانه های آنها بین شاخه های درخت کریسمس پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با فرنی صنوبر تغذیه می کنند. چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.

کلمات برای مراجع: پنهان شدن آما، نگران ووای، سم هبر روی

وظایف گرامر:

1. جمله اول را بنویسید. زیر عبارات اصلی جمله خط بکشید. قسمت هایی از گفتار را مشخص کنید. موارد اسم ها را مشخص کنید.

2. نزول و مصداق اسم ها را مشخص کنید. برجسته کردن پایان ها

انتخاب 1:با سر و صدا - ...، صنوبر، بالا، در سراسر آسمان، زیر شاخه.

گزینه 2:با غذا - ... فاصله مادر در باد زیر بوته.

دانلود:


پیش نمایش:

تست

برای نیمه اول سال تحصیلی 2012-2013

زبان روسی

درجه 4 (1-4)

دیکته.

هدف، واقعگرایانه - بررسی توانایی تشخیص املا در متن، نوشتن کلمات در محدوده قوانین آموخته شده. شکل گیری مهارت املایی پایان های مورد اسم ها را بررسی کنید و انحراف آنها را تعیین کنید.

استخوان های متقاطع.

در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند. ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. منقارهای متقاطع با سر و صدایی بر فراز فضای آرام چشمک زدند. پرندگان به بالای درخت چسبیده بودند. در بالای آن دسته هایی از مخروط های خوشمزه قرار داشت. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند. خانه های آنها بین شاخه های درخت کریسمس پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با فرنی صنوبر تغذیه می کنند. چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.

کلمات برای مراجع: ما را پنهان کن، مراقبت و رقابت، خانواده.

صفحه فعلی: 8 (مجموع کتاب دارای 12 صفحه) [بخش موجود برای مطالعه: 8 صفحه]

فونت:

100% +

کلیوستی

در سرمای زمستان در جنگل صنوبر سکوت حاکم است. همه موجودات زنده از سرمای شدید پنهان شدند. ناگهان یک گله کامل از مهمانان شمالی ظاهر شدند. با سر و صدا، شاخه ها بر روی چمنزار ساکت رفتند. پرندگان به بالای صنوبر خزدار چسبیده بودند. در بالای آن دسته‌هایی از مخروط‌های قرمز رنگ قرار داشتند. پرندگان با چنگال های سرسخت شروع به حمل دانه های خوش طعم کردند. خانه های آنها بین شاخه های صنوبر قدیمی پنهان شده است. جوجه ها قبلاً در آنجا بیرون آمده اند. مادران دلسوز آنها را با فرنی صنوبر تغذیه می کنند. چرا در منطقه ما کراسبیل ها زمستان می شوند؟ آنها در اینجا گرمتر از شمال دور هستند.

به گفته G. Skrebitsky

جاروهای جادوگر

درختان برهنه هستند. این را روی آنها خواهید دید! در تابستان نمی توانید آن را ببینید. همه توس ها در لانه های رخ هستند. بیا نزدیکتر. و اصلاً لانه نیستند! نوعی توده سیاه از شاخه های نازک. اینها جاروهای جادوگر هستند. بابا یاگا در یک خمپاره در هوا پرواز می کند. جادوگر روی چوب جارو از لوله خارج می شود. بنابراین آنها چنین بیماری را روی درختان مختلف می گذارند. توده های زشتی از شاخه ها روی شاخه ها ظاهر شد. مثل جارو هستند. بنابراین داستان نویسان اطمینان می دهند. واقعا چیه؟ اینها زخم های روی شاخه ها از کنه های خاص یا قارچ های خاص هستند.

به گفته وی بیانچی

کتاب

پدر برای پسر آورد کتاب جدید... پسر برای مدت طولانی به عکس ها نگاه کرد. این هنرمند درختان، دریا، کشتی ها، حیوانات را نقاشی کرد.

کتاب از کجا آمده است؟ چه کسی معجزه معجزه را اختراع کرد؟ زندگی کتاب از جنگل شروع می شود. از درخت تا کتاب راه زیادی وجود دارد. مردم درختان را قطع کردند و به کارخانه بردند. کارگران آنها را اره کردند، خمیر کاغذی را جوشاندند. سپس توده را به صورت نوارهای نازک درآورده و به شکل رول درآوردند. کاغذ تمام شده به کارخانه کتاب فرستاده می شود.

کارگاه حروفچینی، چاپ و صحافی وجود دارد. از اینجا کتاب به کتابخانه، فروشگاه و سپس به خواننده می رود.

به گفته A. Barkov

جوجه اردک

جوجه اردک در آب گل آلود مرداب دراز کشید. گردن خسته دراز شده بود. بال هایش باز شد. فقط یک نقطه کوچک از چشم سیاه هنوز به شدت می درخشید. جوجه اردک را با احتیاط برداشتم و در کلاهم گذاشتم و به خانه بردم. من یک خرگوش و یک کلاغ کوچک داشتم. در خانه گل و لای سر و گردن و بال جوجه اردک را پاک کردم و روی میز گذاشتم و آماده عمل شدم. خرگوش شیطان بازی نکرد، بلکه به گوشه او رفت و ساکت شد. کلاغ کوچولو با احتیاط از روی تخته سر رفت و با دقت و کمی ترس از بالای شانه من نگاه کرد، ابتدا به اردک، سپس به بانداژها. زخم های اردک را شستم، بال های شکسته را صاف کردم، پانسمان کردم و او را در جعبه نرم گذاشتم. آیا جوجه اردک زنده می ماند؟ و چه کسی او را چنین آزار داد؟ شاهین، روباه یا پاک؟

به گفته A. Onegov

کبک

در زمستان، در تندراهای برفی، کبک های سفید از شاخه ها می افتند و در برف فرو می روند. آنها جوانه های درختان را نوک می زنند و زیر برف به دنبال توت های یخ زده می گردند. پرندگان در یک کولاک در آنجا نجات می یابند. در زمستان کبک ها سفید و ابروهایشان قرمز است. در بهار، آنها لباس جشن می پوشند. بادهای گرم خواهد وزید. برف شروع به آب شدن خواهد کرد. تابستان خواهد آمد. در تابستان، کبک ها دوباره لباس خود را تغییر می دهند. این پرنده تا زمانی که به آن نزدیک نشده اید در تندرا دیده نمی شود.

به گفته G. Snegirev

تلخ

تلخ پرنده ای شبگرد است. شب‌ها از میان باتلاق راه می‌رود، ماهی، قورباغه، سوسک‌های آبی صید می‌کند و روزها روی یک پا در نیزارها می‌ایستد. در طول روز، شاهین ها، باتلاق ها، روباه ها به تلخ حمله می کنند. تلخ پرواز را دوست ندارد. او دوست دارد در نی ها پنهان شود. در میان نیزارها متوجه تلخی می شوید و به او نزدیک می شوید. اما بلند نمی شود فقط روی پرها فشار می آورد، گردنش را کشیده و لاغر می شود. می توانید گردن خود را به سمت خود بکشید. و وقتی رها کنی، دوباره کشیده می شود. تلخ می داند که شبیه عصای قهوه ای سال گذشته است.

به گفته G. Snegirev

آتشفشان ها

یکی از بزرگترین آتشفشان ها هکلا است. این هکلا خیلی زحمت کشیده. در طی فوران‌های شدید آن، هوا برای کیلومترها به صورت دایره‌ای از باران غلیظ و خاکستر تاریک می‌شود. یک روز، انفجارهای شدید از بالای کوه منفجر شد. و هکلا کمی پایین تر شد. سنگ های بزرگ همراه با آتش و دود از دهانه بیرون زدند. گدازه های آتشین یخ و برف را ذوب کردند. جوی های کثیف آب از کوه ها هجوم می آوردند و سنگ ها و صخره های بزرگ را با خود می کشیدند. گدازه آتشین به رودخانه افتاد و بلافاصله آب را به بخار تبدیل کرد. یک تخت خشک بود. مردم اغلب در طول چنین فوران هایی می مردند.

به گفته M. Gumilevskaya

زیبایی

انسان همیشه دوست داشته زیبایی ها را در کنار هم ببیند. برای مدت طولانی، خود مردم روسیه خود را با زیبایی احاطه کردند. اینجا یک پیراهن دهقانی ساده است. از بوم دوخته شده است. اما چه نقش هایی روی آن گلدوزی شده است! آنها در امتداد یقه، آستین، سجاف می روند. طراحی فوق العاده ای با دستان طلایی زنان صنعتگر روی پارچه اعمال شد.

مردم نه تنها لباس ها، بلکه خانه ها را نیز تزئین می کردند. صنعتگران توری نازک را از چوب تراشیدند. از کنده کاری های چوبی برای تزئین قاب پنجره ها، ایوان ها و پشت بام ها استفاده می شد.

به گفته A. Mityaev

قرقره

بچه ها به مادربزرگشان کمک کردند نخود، هویج و کلم را در باغ بکارند. مشاهده چگونگی رشد و شکوفه دادن گیاهان جالب بود. یک بار ناتاشا و دوستانش از یک بطری خیار ریختند. دختر عجله داشت و یک بطری را در باغ فراموش کرد. بطری با گردن به گلهای طلایی چسبیده بود. بچه ها خیلی زود عازم اردوها شدند. ماه اوت به خانه برگشتیم. چقدر میوه در باغ می رسد! همه شاخ و برگ ها در هم تنیده شده اند. ناتاشا یک بطری فراموش شده را دید. خیار در آن نشست. چگونه او وارد گلوگاه شد؟ او را از باغ بیرون آوردند و در اتاق گذاشتند. مرد حیله گر می نشیند، حرف نمی زند. آیا حدس زده اید؟

به گفته Y. Pinyasov

چگونه ماهی زمستان

یخبندان برکه ها، رودخانه ها، دریاچه ها را با پوسته یخی ضخیم پوشانده بود. فقط در سوراخ آب شفاف قابل مشاهده است. ماهی ها در سکوت عمیق در کف رودخانه می خوابند. در عمیق ترین مکان ها یک گربه ماهی در حفره قرار دارد. ماهی پهن پهن در ردیف ها بدون کوچکترین حرکتی دراز می کشد. کپور یک سوراخ نرم پیدا می کند و با تمام گله در آن می خوابد. سوف شاد و چابک عاشق سنگ هاست، درختانی که به ته افتاده اند. سوف برای تمام زمستان در چنین مکان هایی به خواب می رود. پیک دندانه دار خوب نمی خوابد. شکارچی اغلب ماهی خواب آلود را می بلعد.

سار

من یک سار خیلی خوب داشتم. اسمش کولیا بود. من از او مراقبت کردم، به او غذا دادم، بازی کردم، آواز خواندن را به او یاد دادم. سار از آمدن من خوشحال شد. به سمتم پرواز کرد، دکمه های پیراهنم را باز کرد، آواز خواند، گوشم را به هم زد. اغلب پرنده کوچک روی تخت می نشست و آواز می خواند. بلند نشدم سپس شوخی روی بالش پرید، گوش را فشرد و ملحفه را کشید. او زمان شام را خوب می دانست و اولین کسی بود که در کنار من جایش را گرفت. او با من از همان بشقاب غذا خورد. به او یاد دادم که اسمش را بگوید. آخر زمستان او را در قفس گذاشتم. او در قفس احساس خوبی داشت، اما در اتاق بیشتر علاقه داشت. به زودی سار یاد گرفت در قفس را باز کند و پرواز کرد.

مار آفتاب گرفتن

یک روز صبح با یک سبد به جنگلی آن سوی ولگا رفتم. قارچ های زیادی در آنجا وجود دارد. به زودی سبد من پر از بولتوهای جوان و سفیدهای قوی شد. من قبلاً می خواستم در چمن جنگل استراحت کنم، اما متوجه گلوله ای شدم که در آفتاب خیس شده بود. خواستم یک قارچ بزرگ بردارم و دستم را دراز کردم. ناگهان روی یک کلاهک قارچی بزرگ، افعی خاکستری جنگلی را دیدم. مار مکان بسیار خوبی را برای آفتاب گرفتن خود انتخاب کرده است. پرتوهای آفتاب صبح هنوز به چمن های انبوه نفوذ نکرده اند. روی درپوش پهن بولتوس می‌توان جوری شد که گویی روی یک سنگ یا شن است.

به گفته M. Mikryukov

خرس ماهیگیری

میخائیلو ایوانوویچ تا گلویش در آب نشسته است. فقط یک سر خشک از آب بیرون می آید.

سرش بزرگ، پشمالو، با ریش خیس است. او آن را از یک طرف، سپس از طرف دیگر کج می کند. می توانید همه چیز را در آب ببینید. خز به بدن چسبیده بود.

بدن خرس بزرگ به نظر می رسد. یک خرس نشسته است و ناگهان شروع به گرفتن چیزی در آب با پنجه های خود کرد. ماهی را بیرون می کشد. ماهی را گاز گرفت و روی آن نشست. اینجا یک ماهی دوم است که در کنار آن شنا می کند. خرس آن را گرفت، گاز گرفت و همچنین روی آن نشست. و چون نشست، برخاست. اولین ماهی از زیر آن بیرون کشیده شد. خرس پارس خواهد کرد! ماهی گم شده برای بیچاره معلوم نیست با سهامش چه کار می شود. یک ماهی جدید برداشت. قدیمی دوباره از زیرش غلت زد. آه تو! چه توهینی! ماهی گم شد! خرس غر می زند.

به گفته E. Charushin

کانگورو

کانگورو حیوانی شناخته شده است. هم در باغ وحش و هم در صفحات کتاب های کودکان دیده می شود. او در تمبرهای پول استرالیا و پستی نشان داده شده است. یک کانگورو قرمز غول پیکر در اعماق استرالیا زندگی می کند و برادر خاکستری آن در جنگل ها دیده می شود. اینها حیوانات بسیار بزرگی هستند.

طول آنها به سه متر می رسد. اما نسبی به اندازه یک موش دارند.

اغلب، کانگوروها در استپ ها و بیشه های متراکم زندگی می کنند. کانگورو بینایی ضعیفی دارد. اما طبیعت مراقب حیوانات بود. او کانگورو را بی دفاع نگذاشت. شنوایی آنها فوق العاده است. آنها کوچکترین خش خش را تشخیص می دهند و به سرعت دور می شوند. کانگورو مدام راه خود را از میان بیشه های بوته باز می کند، به آن می چسبد. انگشت دوم و سوم پای عقبی او با هم ترکیب شدند و یک دسته را تشکیل دادند. شانه زدن خز برای او بسیار راحت است. کانگوروها به اندازه یک گردو به دنیا می آیند. ماه ها می گذرد و چهره ای بامزه از کیف مادر بیرون می زند. توله شروع به شناخت دنیا می کند.

روباه های پرنده

من و دوستم در حال بازدید از استرالیا بودیم و تصمیم گرفتیم با کلنی روباه های پرنده آشنا شویم. این حیوانات معمولاً در بیشه‌های سایه‌دار منزوی لانه می‌سازند. نخلستان ها دور از سکونت انسان هستند.

سعی می کنیم از میان بوته های انبه عبور کنیم و در میان گل و لای نرم سرگردان باشیم.

پشه های خشمگین در اطراف ما زمزمه می کنند. آنها بی رحمانه به ما حمله می کنند و آماده خوردن مهمان های ناخوانده هستند. هوای گرم سنگین تر می شود. داریم به هدفمان نزدیک می شویم. فریادهای وهم انگیز، فریادها و جیغ های تیز از دور به گوش می رسد. از تعجب یخ می زنیم.

درختان با خوشه هایی از روباه های پرنده در حال حرکت، بال زدن و جیغ زدن پوشیده شده اند. ما هرگز این منظره را فراموش نخواهیم کرد.

جوجه تیغی ماهی

این ماهی آرام بخش در میان مرجان ها زندگی می کند. از پولیپ تغذیه می کند. پولیپ ها اغلب از خانه هایشان بیرون می آیند. ماهی بلافاصله آنها را می گیرد. او دندان ندارد. استخوان های فک در یک منقار تیز ذوب می شوند. با چنین منقاری قوی می تواند حلزون ها را بجود. یک ماهی جوجه تیغی به آرامی در امتداد صخره شنا می کند. او عجله ای ندارد غذای زیادی در اطراف وجود دارد، اما او از دشمنان نمی ترسد. این ماهی حتی از کوسه هم نمی ترسد. ماهی جوجه تیغی در شکمش متورم می شود و خارهای تیز شکم کوسه را سوراخ می کند. اما معمولاً ماهی جوجه تیغی از قبل از خود دفاع می کند. او یک شکارچی را می بیند، شروع به بلعیدن آب می کند و متورم می شود. حالا این ماهی شبیه یک توپ است. اما اکنون خطر از بین رفته است. ماهی حیله گر با غرغر خنده دار آب را از خودش بیرون می دهد. همه چیز خوب خواهد بود، اما جوجه تیغی ماهی توسط مگس ماهی اذیت می شود. نگران مگس ماهی با نیت خوب. او سخت پوستان را می گیرد و به آرامی یک جوجه تیغی را گاز می گیرد. سخت پوستان بین سوزن های پشت یک جوجه تیغی پنهان می شوند. هر جا که جوجه تیغی ماهی پنهان شده است! اما مگس ماهی مزاحم آن را همه جا پیدا می کند.

موجود عجیب

این موجود عجیب چیست؟ سر اسب، دم میمون و پوشیده از صدف است. این یک اسب دریایی است. حمل بچه اسب دریایی در یک کیسه. اسب در دریاهای گرمسیری زندگی می کند. در اینجا او به آرامی به صورت عمودی به داخل حرکت می کند آب پاک... این ماهی عجیب تقریباً هیچ دشمنی ندارد. طول اسب های دریایی دو تا سی سانتی متر است. دم انعطاف پذیر آنها بیش از نیمی از طول بدن است. چگونه اسب از آن به عنوان لنگر استفاده می کند. ماهی به جلبک ها می چسبد و یخ می زند. اما اسب نمی خوابد، بلکه شکار خود را شکار می کند. وای به حال میگوها و موجودات کوچک دریایی مختلف وقتی به اسب یخ زده در علف های دریا نزدیک می شوند.

مدافع کوچولو

از داستان پریان کیپلینگ، همه ما در مورد مانگوس می دانیم. این حیوان زبردست شایان ستایش با پوزه باریک کنجکاو و دمی کرکی، یک خانواده کامل در هند را از شر افعی ها نجات داد. اما برخی از پرندگان می توانند از انسان در برابر مارها نیز محافظت کنند.

یک مار سمی به سمت کودکی که در کنار حصار خواب است می خزد. ناگهان پرنده کوچکی با عجله به سمت مار می آید. پرهایش را پر کرد و سرش را پایین انداخت. پرنده مثل فاخته است. مار می ایستد و سپس به جلو پرت می شود. پرنده به پهلو می پرد و سپس با منقار قوی خود به مار ضربه می زند. پسر از خواب بیدار می شود و یک مار مرده بزرگ را می بیند. و در کنار او محافظ کوچکش به شدت نفس می کشد.

این پرنده شجاع در مکزیک زندگی می کند و دونده جاده نامیده می شود.

فنچ

فنچ یکی از زیباترین پرندگان آوازخوان ماست. این پرنده کوچک می تواند به پرهای روشن و جشن خود افتخار کند. در بهار او بسیار مراقب است. بنابراین، دیدن آن در میان شاخه ها و برگ ها نسبتاً دشوار است. او فقط با تریل های پرصدا به خود خیانت می کند. فنچ بر روی آلو، سیب، افرا یا صنوبر لانه می کند. او خانه اش را با تکه های خزه می پوشاند. در استراحت، سوزن ها و تکه های پوست درخت غان. لانه بسیار خوب استتار شده است. پیدا کردن آن آسان نیست.

آنها جوجه های فنچ خود را با حشرات و دانه های نرم شده تغذیه می کنند. در اینجا گلدین های جوان از لانه خود پرواز می کنند. فنچ ها در گله ها جمع می شوند و در اطراف پرسه می زنند. فنچ ها به سراغ بیدمشک و سایر علف های هرز می روند تا دانه ها را خرد کنند. پرندگان عاشق خوردن دانه های توسکا و توس هستند.

جدو

در پارک های بزرگ، در کوچه ها، در مراکز شهرهای بزرگ، دسته های پرندگان نسبتاً بزرگ خاکستری سیاه دوست دارند ساکن شوند. اینها جکدا هستند. در پایان ماه آوریل، جکدوها شاخه های خشک را برای ساختن لانه می شکنند. در لابه لای درختان لانه می سازند و زیر سقف خانه ها را سوراخ می کنند. جدوها خانه خود را با نی، پر و پشم عایق می کنند. این پرندگان جوجه های خود را با کرم، سوسک و حتی قورباغه تغذیه می کنند. یک ماه بعد، جکداهای جوان لانه را ترک می کنند و در چند روز در اطراف اطراف پرواز می کنند.

پرندگان بالغ عاشق خوردن گیاهان هستند. جکدوها می توانند به باغ آلبالو پرواز کنند و کل محصول را به طور کامل بچینند.

رام کردن گلچات ها آسان است. آنها صداها را به خوبی تقلید می کنند و حتی می توانند کلمات را یاد بگیرند. اما برای این شما باید به طور خاص با آنها برخورد کنید.

دم نقره ای

تمام شب باد در کوه ها سوت می زد و می پیچید. در صبح زود زمستان از کوه ها فرود آمد. خورشید ظاهر شد.

به آرامی در مسیر قدم زدم. روباهی در کنار رودخانه می دوید. او روی پوسته سخت سر خورد، از میان برف نرم افتاد. روباه دم شگفت انگیزی داشت. با نقره می درخشید.

دنبال روباه رفتم. در اینجا او از روی یک نهر پرید و در آب افتاد. دم خیس و کرکی. اکنون هر مو با یک پوشش یخی پوشیده شده است. جادوگر زمستانی با زیرکی مرا فریب داد. او یک جانور با دم افسانه ای به من نشان داد.

به گفته N. Sladkov

خرس هیمالیا

خرس هیمالیا در جنگل های کوهستانی آسیا زندگی می کند. او تماماً سیاه است و روی سینه اش یک مثلث سفید است. مثلث مانند یک دستمال است. خرس هیمالیا پاهای بسیار بلندی دارد. او به سرعت از درختان بالا می رود. خرس عاشق سیب وحشی، توت، آجیل است. خرس روی گیلاس پرنده بالا می رود، شاخه ها را می شکند و توت های آنها را می خورد. در زمستان در گودی درختی بزرگ می خوابد. موارد جالبی وجود دارد. سرو عظیمی را در تایگا بریدند، به دهکده آوردند و خرسی از تنه خالی داخلش بیرون می‌آید.

به گفته G. Snegirev

جوجه تیغی

جوجه تیغی هم زشت است و هم ترسناک. به همین دلیل به آن می گویند. خارپشت ها عاشق سرگردانی در شب، سوزن زدن هستند. سوزن های او بلند، ضخیم و با انتهای تیز است. آنها تقریبا تنها سلاح جوجه تیغی هستند. دندان های او به راحتی از طریق توری سیمی می جوند. سوزن ها روی ماهیچه مخصوصی نگه داشته می شوند و به راحتی از آن جدا می شوند. بنابراین، جوجه تیغی می تواند به سمت دشمن سوزن پرتاب کند. اگرچه بیشتر اوقات او سوزن های خود را به سمت عقب در دشمن می پراکند و فرو می برد.

جوجه تیغی سرسخت است. او حتی به ماشین هم راه نمی دهد. در جاده بلند می شود، با پاهای عقبی کوتاه پا می کوبد و بدجور غرغر می کند. نزدیک نشو وگرنه میکشمت! سوزن ها به طرز وحشتناکی با آنها مو می زنند و جغجغه می کنند.

در تابستان، جوجه تیغی ماده پنج توله به دنیا می آورد. توله ها با آن متولد خواهند شد چشمان بازبا ثنایای آماده برای جویدن و با سوزن. سوزن ها هنوز نرم هستند، اما سریعتر از خود حیوانات قوی تر می شوند. مادر خیلی حساس نیست. آیا بچه ها می توانند خودشان را تغذیه کنند؟ مادر بلافاصله آنها را ترک می کند.

گوشت خروس خوشمزه است. او بسیار مورد قدردانی رومی ها بود. و خانم های ثروتمند رومی سوزن های طلاکاری شده را به مدل موهای خود می چسبانند.

مارموت

مارموت مردی چاق با پاهای کوتاه است. در زمستان، مارموت ها به خواب زمستانی می روند. ساخت پناهگاه های زمستانی بسیار جالب است.

قبل از ما، محل سکونت گراز به صورت یک سوراخ گرد و یک تپه جامد از خاک در آن نزدیکی به نظر می رسد. به این بوتان می گویند. مثل آوار نزدیک خانه روستایی. در اینجا می توانید استراحت کنید، با یک همسایه چت کنید. مارموت ها بسیار اجتماعی هستند و اغلب دوست دارند از آن بازدید کنند. در بوتان می توانید شادی کنید، یکدیگر را بگیرید، با دوستان بنشینید، زیر آفتاب بخوابید.

یک سوراخ در زمین راهروی طولانی را ادامه می دهد. شما به سمت چپ می روید محفظه ای برای زباله ها، پشم های رنگ و رو رفته وجود دارد. درست خواهی رفت و اینجا اتاق خواب جمعی است. در زمستان، مارموت ها همه با هم می خوابند. سکوت در اتاق خواب حکمفرماست. حیوانات برای زمستان دراز کشیدند و سوراخ های ورودی را به خوبی مهر و موم کردند.

تکان دادن

گلابی های خشک در طاقچه تاریک سنگ آویزان هستند. مثل شاخه های گلابی از سقف آویزان می شوند. گلابی ها به برگ های خشک تبدیل شدند. آیا ساکن صخره ها می تواند گلابی را در ذخیره برای خود خشک کند؟ می خواستم آنها را حس کنم، به نور خوب نگاه کنم و دستم را دراز کنم. ناگهان گلابی ها از ترس لرزیدند. گلابی تکان می خورد و می لرزد. می ایستم و می لرزم. گلابی از من می ترسد و من از گلابی می ترسم. سپس نزدیکتر نگاه کردم و این اشیاء را دیدم. هیچ گلابی به سقف آویزان نیست. اینها خفاش هستند. و نه به برگهای خشک، بلکه به بالهای چرمی خود تبدیل شدند. ترسم بلافاصله گذشت. بالاخره موش ها می لرزند. موش ها گلابی نیستند. اما این چیزی است که باعث تعجب می شود. آنها می لرزند، اما دیگران می ترسند. لرزش آنها دیگران را به ترس می کشاند. ساکنان کوه ها به این خفاش ها تکان می گویند. بسیار مناسب!

به گفته N. Sladkov

چینچیلا

چینچیلا یک جونده کوچک خاکستری است. طبیعت به چینچیلا خز نقره ای با سرریز مروارید اهدا کرده است. این خز باعث شهرت این حیوان در سراسر جهان شد. خز شگفت انگیز آن بسیار بادوام، پوشیدنی، نرم و سبک است. کمی سنگین تر از ابریشم ضخیم است. کت های بسیار زیبایی از چینچیلا به دست می آید. اما برای هر کت خز به سیصد پوست حیوان نیاز دارید.

چینچیلا در پرو، آند و شیلی رشد می کرد. چینچیلاها بسیار ساده لوح بودند. در خیابان ها زیر پای عابران می چرخیدند. در یک روز هزاران نفر بودند! حالا اینها حیوانات کمیاب هستند. چینچیلا کت خود را تمیز نگه می دارد. برای انجام این کار، آنها هر روز در خاکستر آتشفشانی غسل می کنند.

موش حیله گر

روی اجاق دراز کشیده بودم که ناگهان صدای پایی شنیدم. یک موش ظاهر شد. خشکم زد. یک بطری قیمه روی زمین بود. موش با دقت او را معاینه کرد. آرام بودم موش نمی تواند روغن را بیرون بریزد. پس از همه، برای این باید ذوب شود. موش اینطور فکر نمی کرد. بطری را بررسی کرد، آن را به زمین کوبید و درپوش کاغذی را با دندان هایش بیرون کشید. سپس دمش را به گردن باریک فشار داد و در روغن فرو برد. سپس آن را بیرون کشید و لیسید. این کار چندین بار تکرار شد. بالاخره دزد راضی شد و رفت. به زودی او دوباره ظاهر شد و تمام خانواده را با خود آورد. موش بزرگتر به سمت بطری رفت، دمش را در آن فرو کرد، آن را لیسید و رفت. موش ها عملیات را تکرار کردند. به زودی تمام خانواده به طور هماهنگ دم های خوشمزه را لیس می زدند.

گاو نر

در اواخر پاییز، مهمانان پردار زمستانی به ما می آیند.

گاو نر در لباس های قرمز خود بسیار زیبا هستند. گاومیش ها شوالیه هستند. حتی گاوهای گاو نر گرسنه همیشه بهترین خوشه ها را به ماده ها می دهند. گله با آرامش درخت را پردازش می کند و به سمت درخت همسایه پرواز می کند. گروه این کار را به دستور رهبر انجام می دهد. او کمی بال های خود را بالا می برد و به همه نشان می دهد نقطه سفیددر قسمت پایین کمر

گاو نر به راحتی و زیبایی پرواز می کند. در یخبندان های شدید گله به ندرت حرکت می کند. و حتی پس از آن فقط برای یک توت یا یک کلیه. معمولاً در یک گله ده پرنده وجود دارد.

دارکوب

تمام زندگی یک دارکوب با جنگل ها و درختان پیوند خورده است. او به ندرت روی زمین فرود می آید. در درختان، دارکوب می تواند خودش را تغذیه کند، لانه بسازد. انگشتان این پرنده مجهز به پنجه های تیز است. پنجه ها به راحتی به پوست می چسبند. دارکوب به دو انگشت جلویی آویزان است. پرهای دم آن سفت و بادوام هستند. زبان دارکوب بلند و منعطف است. زبان با نوک تیز شاخی به پایان می رسد. دارکوب زبان چسبنده خود را با خوشه های سخت به شکاف های باریک می چسباند و طعمه خود را از آنجا بیرون می آورد. دارکوب از حشرات، لاروها، دانه ها تغذیه می کند. دارکوب آهنگری مخصوص به خود را دارد. این یک شکاف در درخت است. در آنجا او مخروط های کوبنده را حمل می کند.

مارهای دو سر

در طبیعت، مارهای دو سر چندان نادر نیستند. در مارهای آبی، هر پنجاهمین توله دو سر دارد. اما چنین مارهایی کمی زندگی می کنند.

یک مار دو سر در نزدیکی شهر تاشکند صید شد. دانشمندانی که آن را مطالعه کردند، مشاهدات جالبی انجام دادند. مار نمی توانست به راحتی داخل سوراخ باریک بخزد. برای این، سرهای او به شدت به یکدیگر فشار داده شدند. سرها اغلب با هم دعوا می کردند. طعمه بیشتر به سمت راست می رفت.

چند سالی است که یک مار شنی سمی در مهدکودک مارهای آفریقا زندگی می کند. او همچنین دو سر داشت. سرها نیز اغلب با هم دعوا می کردند. سپس در حین تغذیه همزمان به هر کدام یک قورباغه داده شد. حتی یکبار یکی از سرها سر دیگری را قورت داد. اما دانشمندان سر را نجات دادند و دوباره زنده کردند.

افسونگران مار

چرخ‌کن کنار سبد چمباتمه زد و درب آن را برداشت. همه یک مار عینکی را دیدند که حلقه حلقه شده بود. بازیگر چیزی شبیه لوله بیرون آورد و شروع به پخش ملودی غمگین کرد. مار نگران شد، شروع به تاب خوردن کرد، سپر خود را گسترش داد و خش خش خشن. او می خواست با عجله به سمت کاستور برود، اما با تردید زیر نگاهش ایستاد.

اما مارها به سختی صداها را می شنوند. موسیقی نمی تواند بر آنها تأثیر بگذارد. کبرا هنوز هم می تواند گاز بگیرد. بنابراین، طلسم‌سازان از انجام حرکات ناگهانی اجتناب می‌کنند و مار را از گاز گرفتن دور می‌کنند. برای انجام این کار، او مجبور است اجسام بسیار داغ را گاز بگیرد.

مار پرنده

در چین و اندونزی، مارها اغلب در درختان خرما زندگی می کنند. برای چی؟ حشرات و مارمولک ها روی هر یک از انواع درختان خرما زندگی می کنند. با تمایل به خوردن آنها، مارهای درختی روی درخت خرما می خزند. مارها بدنی لاغر دارند. آنها سرهای برازنده چشم درشتی دارند. فلس ها در آفتاب با رنگ های روشن بازی می کنند. مار به راحتی روی درخت نخل می خزد و چندین ماه در آنجا زندگی می کند. اما اکنون ذخایر غذای این درخت رو به اتمام است. مار همه را خورد. او نمی تواند از تنه صاف درخت خرما بالا برود. چگونه بودن؟ منتظر مرگ از گرسنگی نباش! و مار از ارتفاع بیست متری به پایین می پرد. با پیچاندن آن با فنر، به سرعت انتهای عقب بدنه را صاف می کند و خود را به زمین می اندازد. در پرواز تنش می کند، با چوب خود را دراز می کند و شکمش را می مکد. یک شیار کم عمق روی آن ظاهر می شود. سرعت سقوط را کاهش می دهد. مار به سلامت فرود می آید.

توجه! این گزیده ای مقدماتی از کتاب است.

اگر شروع کتاب را دوست داشتید، پس نسخه کاملرا می توان از شریک ما - توزیع کننده محتوای قانونی LLC "Liters" خریداری کرد.