استپ در آسمان آبی روشن خورشید را روشن می کند. سطح کار

شاید هیچ هنرمند، هیچ نویسنده ای نمی تواند تمام تنوع و زیبایی عجیب و غریب استپ اورنبورگ را منعکس کند. این صاف و بی پایان است، سپس مشتاق - تپه ای با زره و حوضچه ها از لبه به لبه صدها کیلومتر گسترش می یابد. برف پوشیده شده و در فصل زمستان پوشیده شده و چشم های کور را در یک روز آفتابی با میلیون ها جرقه الماس جرقه می زند، حتی بیشتر بر ناباروری او تاکید می کند.
بالا بردن بیشتر کوه مرتفع یا نگاهی به پنجره هواپیما، اما پس از آن شما لبه های خود را ادغام با استپ قزاقستان در جنوب و جنگل های اورال در شمال خواهید دید.
در روز زمستان سرماخوردگی، استپ با سکوت پر شده است، گاهی اوقات به عنوان یک سینیک در زره سلول ها، و با یک واکسن متخلخل از تنهایی تنهایی، آشفته می شود. اما سکوت زمستانی فریبنده، به تدریج آسمان مثانه را تاخیر می دهد و در حال حاضر دمیدن و سوت باد استپ، حمل و سوزاندن برف، جذب و صداها، و افق ها، رانندگی همه چیز زنده در مسکن زمستان خود را. در این زمان، بهتر است که با عناصر بحث نکنیم، طبیعت در طبیعت برابر نیست، شاید یک گرگ تنها در یک جایی در حال اشتحال، در پرتو، دوم و سوت از Blizzard مطرح، تسخیر شود. اما باد به تدریج به اشتراک می گذارد، برف اسکی خواهد بود، پراکندگی ابرها، آسمان آسمان را می کشد و دوباره خورشید و استراحت در استپ غالب می شود.
زمان اجرا می شود، Blizzard است، خورشید در بالا و بالاتر از افق بسته شده است، همه چیز را از آسمان آبی بی انتها می درخشد و در حال حاضر برف در حال حاضر بر روی تپه رفته، تاریک شده و در ظهر قطرات زمرد قرار داده شده است. در نهایت، روز زمانی اتفاق می افتد که قطره ها به گودال ادغام شوند و اولین جریان بهار زنگ را اجرا می کند. و به نظر می رسد که او از طریق طبیعت شکست خورده است، جرعه ها به اطراف نگاه می کردند و به رودخانه ها رانده شدند، Nobuchi از مالت رودخانه رودخانه، یک متر از خود را نقل مکان کرد و در جریان طوفانی از طریق یک علفزار، گرفتار شد جنگل A، گاهی اوقات، و شهرک های نزدیک. یک استپ بیدار شد، من در حال رشد بودم، من از خواب بیدار شدم و شروع به تزئین خودم بر روی افق بهار متناوب، ایریس، رویای چمن و دیگری تنها در گل ها، عجله به فرار از زمین به خورشید و گرما.
Steppe Rang، صدها نفر از لانه ها آسمان Azure را با محاکمه های خود تقسیم می کنند، فریاد می زنند، در زره پوش ها، پرندگان مروارید بی شمار آواز خواندن. بله، چگونه می توانم همه چیز را که در بهار در بهار بهار می خواند، فهرست کنم، استپ به عنوان یک فرش توسط رنگ ها منفجر می شود، با بوی های بهار نفس می کشد، آواز خواندن بهار خود را می شنود.
اما به تدریج همه چیز را آرام می کند، رودخانه ها معتقدند و وارد سواحل خود می شوند، حوضچه ها خشک می شوند، چمن در مراتع و تخصیص ها بیشتر و بیشتر می شود. پرندگان در حال رشد کمتر و اغلب، تنها پیوندهای خود را از سال ها، در مورد مراقبت سالانه از تمام چیزهای زندگی برای ادامه جنس خود، به آوردن و محو شدن جوجه ها، ترک قبیله کرکی بیدمشک، همستر و حیوانات دیگر، ضرب و شتم به عنوان زنده ماندن در زمستان سخت زمستان.
خورشید قوی تر و قوی تر و سخت تر و سخت تر تپه ها و دشت ها است و در حال حاضر داغ جولای Sukhov پیچ خورده و صاف شده خاکستری، تپه های زیبا، به عنوان او را درایو در دشت های بره های بی پایان از امواج خوب، Pegs Steppe چمن و نانوایی . اما بیشتر و بیشتر تمایل به سبزیجات خشونت آمیز گرما، بیشتر و بیشتر زرد در میان علف های هرز، همه چیز زمین است و همه چیز به احتمال زیاد تنفس با گرد و غبار داغ و گرما است. و تنها Squals و Squals Thunder فردی، استپ را تازه می کنند، آنها به گله های آب گل آلود می روند. و سپس ناگهان عطر Steppe عطر و نان ساکت خواهد بود، باعث می شود که آهنگ های دستگیر شده از پرندگان Steppe تقسیم شود، در حالی که زمین مورد نظر رطوبت را جذب نمی کند و خورشید خورشید آن را خشک نخواهد کرد و آن را به آسمان آزاد نخواهد کرد.
و دوباره در حال اجرا زمان. خورشید هنوز از آسمان درخشان است، اما تمام روزهای تابستان کوتاه تر، تمام روزهای صبح روز زوری، طولانی تر و جالب ترین شب های اوت می شود. و در حال حاضر، اولین، به عنوان همیشه ناخواسته صبح زود، گرما تابستان مورد نظر را سوزاند، همه چیز را با آماده سازی برای زمستان و خروج کاهش داد. استپ را صرف کنید جایی که گیاهان و گل های خشونت آمیز خود را به اشتراک بگذارید. او در باران های ماه اکتبر غمگین به نظر می رسد. برای مدتی، بوته ها و زره ها در زمان تابستان Babiy، آنها یک هفته دیگر را با شاخ و برگ های طلای خود فرو ریختند و برگ های جریان را ریختند، سپس در آب و هوای آرام آرام، سپس در یک روز پاییز بادی
زمین Stoyed. به نحوی پرندگان تابستانی ناپدید شدند، رنگ پاییز به تدریج بیرون رفت. یک استپ آماده خواب زمستانی طولانی است. و در حال حاضر اولین گلوله های پاییز پاییز سقوط کرد بر روی زمین مرطوب، تمام شب و ذوب شده بود. اما حتی سردتر روزها هنوز هم stingy هستند. خورشید پاییز زمین را با نور کم نور روشن می کند. نخود فرنگی را نخورید، سپس دریاچه ها و رودخانه ها را یخ زده کنید. Steppe Stream و او دوباره از لبه به لبه یک تخت خواب برفی سفید پوشش می دهد، و باد وزوز و سوت در زباله های تنهایی از چمن خشک، هنوز هم از یک پوشش کوچک برف، و دوباره جایی که در آن، در انتقال، تنها در آنجا قرار دارد و همسران استپ گرگ، ترتیب ورود به زمستان سخت و طولانی در خواب استپ اورنبورگ را ترتیب می دهند.

کنترل کار در زبان روسی (درجه چهارم)

1 سه ماهه

کنترل واژگان واژگان شماره 1.

شیر، اسپارو، کلاغ، شهر، گاو، یخ زدگی، چهل، خوب، نخود، جاده، چکش، نی، دفاع، در مورد.

چه این کلمات را متحد می کند؟

چه دو گروه می توانند به آنها تقسیم شوند؟

کنترل دیکته شماره 1 "بخش های سخنرانی"

پیاده روی پاییز

گروهی از دانش آموزان در پاییز به پارک Zarechny رفتند. Osinki سرخ شده، آرزوهای توس. شکسته شدن توت ها بر روی روانین ها رسیده است.

بچه ها در مسیر جنگل به Glade رفتند. Fluffy Yelnik در اطراف دایره رشد می کند. درخت کریسمس جوان سبز. از زمین بهار خالص می شود. بچه ها جمع آوری دسته ها و شاخه ها. پسران آتش سوزی شادی را در بانک های رودخانه افزایش دادند.

این در جنگل بسیار آرام بود. کودکان در اطراف آتش گرفتند. Seryozha قوری را با آب پر کرد. وقت آن است که چای را دم کنی آنا و اما بچه ها با کوکی ها درمان می شوند. در راه تمام آهنگ های آواز خواندن.

بچه های شاد از پیاده روی برگشتند.

وظایف گرامر:

1. از متن دو کلمه برای هر بخش از سخنرانی را انتخاب کنید.

2. برای نوشتن سه کلمه از متن با واکه بازرسی نشده و سه کلمه با هماهنگ بخار، کلمه تست را بررسی کنید.

3. دو کلمه را از متن بنویسید: یک چیز - که در آن صداها بیش از حروف هستند؛ دوم این است که در آن صداها کوچکتر از حروف هستند.

معاینه شماره 1 "اعضای یکنواخت جمله".

گزینه

1. گونه، اشتراک گذاری مجدد اشتراک:

به ندرت تیراندازی می شود

داشتن یک مهمان خوب است، اما در خانه بهتر است.

خورشید درخشان است، اما گرم نیست.

2. اعضای حکم همگن همگن. آنچه را که اعضای جمله آنها هستند، تأکید کنید:

سیب ها در باغ رشد کردند ...... ...

باد وزید ….. ….. .

3. کلمات را در ترکیب جدا کنید:

حمل و نقل، خورشید، تغذیه.

ما، ما، زیر، از طریق، از آنجا، از آنجا، از آنجا که، از زیر، نزدیک، از، و، اما.

5. شماره، علائم نقطه گذاری ناامید کننده. ما بر اعضای اصلی حکم تأکید می کنیم، بخشی از سخنرانی را امضا می کنیم:

ورق زمین را با آفات فرش نرم ریخته گری پوشانده است.

گزینه 2.

1. مشخص کردن، علائم نقطه گذاری ناامید کننده:

ابتدا فکر کنید و سپس انجام دهید

دو صد گفته چون نیم کردار نسیت.

پیاده روی، اما فراموش نکنید

2. اعضای همگن دوپور این جمله. آنچه را که اعضای جمله آنها هستند، تأکید کنید:

من در خانه ام زندگی می کنم ...... .......

جریان شجاع بود ...... ......

3 . جدا کردن کلمات در ترکیب:

Fortiment، کارگر، انتقال.

4. Spish، تاکید بر پیشنهادها:

ما، و، ما، زیر، از طریق، از آنجا، از آنجا، از آنجا، از، اما از زیر.

5. مشخص کردن، علائم نقطه گذاری پراکنده. ما بر اعضای اصلی حکم تأکید می کنیم، بخشی از سخنرانی را امضا می کنیم:

جنگل متفکرانه بود و به آسمان کم رنگ، اما کم و غم انگیز نگاه کرد. چهار.

چهارمین

شماره آزمون 2 "لغو اسامی اسامی"

1. اسم خالی دنباله

2. در طول معنای اسامی اسامی مناسب، مورد آنها را نشان می دهد:

___________ را در آتش نزنید.

نه ________ بدون آتش.

جدید __________ عرق خوب است.

بر روی دانه ای، این اتفاق می افتد.

شنیدن _______________ کامل است

کلمات برای ارجاعات: مرغ، کره، جارو، زمین، دود.

3. بر روی عبارت، با استفاده از اسم ها در مورد درست، نشان می دهد مورد:

نمایشگاه، بازدید؛ از، پنجره، تماشا؛ سکوت، لذت بردن؛ در، منعکس کننده، آب.

4. اسم های موبایل Multipleable:

پنجره، مترو، کت، سمت کشور، قهوه، کوه، بزرگراه، تعداد، شیر، کاکائو.

5. در این جمله، ما علامت اسم اسامی را علامت گذاری می کنیم. یک اسم (اختیاری) نمایش به عنوان بخشی از سخنرانی:

برگ های خشک بر روی توس، منتظر ماندن شدید باد بود.

کنترل واژگان کنترل شماره 2.

ترکیب، ماشین، مسافر، زیبا، اقتصاد، دیروز، جاده، در جلو، کتابخانه، زرد، تیم، پشت، کشاورزی، خوب، روستا.

کنترل دیکته دوم 2 "املای پایان های بی نظیر اسم"

دلفین ها

هنگامی که یک ماهیگیر محمود به دریا بیرون آمد. شب، طوفان بازی کرد. امواج قایق سواری محمود در پایین قایق قرار دارد. او برای تشک نجات سخت سخت بود. یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد. محمود از قایق همراه با تشک افتاد.

شب آمده است طوفان شروع به خدمت کرد. و ناگهان گله دلفین ها محمود را احاطه کرده است. یک دلفین تشک سر خود را تحت فشار قرار داد. تمام دلفین های شبانه تشک را به ساحل فشار دادند. شور پشت ریخت محمود از درد و خستگی رنج می برد. از برج متوجه گله دلفین ها و انسان شد. کمک به زودی وارد شد

کلمات برای ارجاعات: محمود، دلفین، تشک، اسپایک.

وظایف گرامر:

جملات را از بین ببرید، عبارات را بنویسید.

یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد.

تعیین لغزش و مورد اسم:

در پایین قایق ...

در ساحل ... ...

درد ناخوشایند ...

چهارم

دیکته واژگان کنترل شماره 3.

روسیه، برق، نیروگاه، کیلوگرم، مهندس، کارگردان، آدرس، ایستگاه، از دور، ساحل، بیل مکانیکی، سیاه، شسته و رفته، در حال حاضر، شنبه.

کنترل دیکته شماره 3 "تعمیم دانش در مورد adit و موجود"

شب زمستان در جنگل.

از تنه ها و ضربه های درختان ضربه زدن به یخ. فلکها مگس نرم یخ می زند. ستاره های روشن در آسمان تاریک پر شده اند.

آرام در جنگل زمستانی. اما در شب های یخ زده یک زندگی پنهانی وجود دارد.

در اینجا بیشتر شاخه ای را جوجه زده می شود. آن را تحت درختان هار سفید اجرا کرد.

در اینجا برف صاف بر روی ماوس کار می کند. جغدها پرواز بیش از snowdrifts. به عنوان یک سازمان دیده بان افسانه ای، یک قلب خاکستری برهنه بر روی عوضی لختش نشسته بود. در تاریکی شب، او به خوبی زندگی می کند به عنوان زندگی پنهان از مردم در جنگل زمستانی.

کلمات برای ارجاعات:زایاک سان، می بیند

وظیفه گرامری:

1. Disassemble عضو:

گزینه اول اولین جمله است.

گزینه دوم جمله سوم است.

2. صفت صفت ها را در پاراگراف سوم قرار دهید.

آزمایش کردن.

f.i ._____________________________________ کلاس 4 -______ تاریخ _________

1. چه کلمات آنها صحبت می کنند؟

a) p ... هر دو، ب) با ... شایان ستایش، ج) درباره ... برای نشان دادن، د) درباره ... وحدت.

2. پیدا کردن کلمات با کنسول ها:

a) (c) گلدوزی، ب) (از) ناهار خوری، c) (از) به درایو، د) (از) ساختمان.

3. حسابرسی کلمه غیر ضروری:

الف) شب ...، ب) پرتو ...، ج) کمک ...، د) جوانان ....

4. پیدا کردن آنتونیوم به کلمه روشن است.

الف) سرد، ب) نور، ج) تاریک، د) بارانی.

5. اسم را در R. n پیدا کنید.

الف) نگاهی به درب، ب) در اطراف حوضچه، ج) Ripped Lilac، D) برای خرید یک باران.

6. پیشنهادات با اعضای همگن را پیدا کنید:

الف) باد با سنبله گندم، چاودار بازی کرد.

ب) پوسته یخ کشش دریاچه، یک حوضچه.

ج) برگ تیره شده، باد آنها را از طریق هوا دور می کند.

د) در Steppe Sultpe نوسان در باد اسپایک.

7. کدام کلمات پایان می یابد؟

الف) به کف دست ...، ب) به کف دست ...، ج) در ایستگاه ...، د) در آژیر ....

8. واژه هایی را که در آن صداها بیش از حروف هستند را مشخص کنید.

الف) صبح، ب) گوزن، ج) خاکستر، د) سیب.

9. مشخص کردن کلمات که در آن تنها هماهنگ ناشنوایان:

الف) من نوشیدن، ب) یک داستان، ج) آرام، د) تیز.

10. در کدام کلمات پایان می یابد؟

الف) در قدرتمند .... قدرت، ب) در اخیر ... ملاقات، ج) سلطنت ... سلسله، د) در Zhuguch ... موج.

خودآزمایی:

1) B، In، G، 2) B، in، 3) B، 4) G، 5) B، 6) A، 7) A، IN، G، 8) G، 9) B، IN، 10) ب

چهارم

کنترل واژگان کنترل شماره 4.

سفر، شانزده، مسافر، لوکوموتیو الکتریکی، روزنامه، گشت و گذار، دوازده، فلز، فاصله، راننده، سلام، خداحافظ، زرد، ترکیب، تریلیبوس.

کنترل دیکته شماره 4 "کمک از افعال"

بهار در استپ

استپ در آسمان آبی، خورشید درخشان است. شما نگاه می کنید - تمام زمینه های اطراف. باد امواج را در امتداد دریای سبز گندم درایو می کند. در اینجا رودخانه در خورشید درخشان است. در هر دو ساحل او گوسفند Otara گوسفند، گله گاو، گله اسب ها. مراتع در بهار در استپ با سبزیجات تازه پوشیده شده است. سر و صدا Kamysh در ساحل. صداهای مختلف در سکوت شنیده می شود. سگ های لای می آیند، Knuta Sheebana ناقص و یک بره دوش شجاع. در رول ها صدای قورباغه را امتحان کنید. صداهای این زندگی استپ به یک ارکستر بزرگ ادغام می شود.

وظیفه گرامری:

1. زمان، پنهان، چهره، تعداد افعال را در نظر بگیرید:درخشان، درخشان، سعی کنید، سر و صدا.

2. فعل را جدا کننگاه کردن به 3، به عنوان بخشی از سخنرانی.

3. ترکیب کلمه را جدا کنید:به طور کلی، صداها، درایو، رید.

بیانیه کنترل

هنگامی که من به دریا فرود آمدم و یک پنگوئن کوچک را دیدم. او همچنین دارای سه اسلحه در سر و دم کوتاه بود.

او پنگوئن های بالغ را تماشا کرد. جوجه های باقی مانده در خورشید گرم شده توسط خورشید ایستاده بودند. طولانی روی سنگ پنگوئن ایستاده بود. او به عجله در دریا ترسناک بود. در نهایت او تصمیم گرفت و به لبه سنگ نزدیک شد.

پنگوئن کمی لخت در لبه ایستاد. او باد را تخریب کرد. از ترس، کودک چشمانش را بست و عجله کرد. او تکه تکه کرد، روی سنگ ها دودی کرد و در دریا شگفت زده شد.

این یک پنگوئن شجاع بود. او در دریای سرد بازخرید کرد.

وظیفه گرامری:

در مورد چگونگی بهتر بودن متن فکر کنید؟

کلمات برای ارجاعات:پنگوئن، کوچک، حمام، عجله، دودی.

دیکته کنترل در موضوع:

"املای کلمات با واکه های تایید نشده تایید شده در ریشه، هماهنگ های جفت، هماهنگی های غیر قابل ترویج و دوگانه"

پیاده روی پاییز

گروهی از دانش آموزان در پاییز به پارک رفتند. Osinki سرخ شده، آرزوهای توس. شکسته شدن توت ها بر روی روانین ها رسیده است.

بچه های شاد از پیاده روی برگشتند.

وظیفه گرامری:

اشتباه از متن Text Three Three 3 Words با واکه بررسی نشده و سه کلمه با هماهنگ بخار، در کنار هر کلمه، آزمون را بنویسید.

دو کلمه را از متن بنوشید: یکی - که در آن صداهای بیشتری از حروف وجود دارد؛ دوم این است که در آن صداها کوچکتر از حروف هستند.

دیکته کنترل در موضوع:

"اعضای یکنواخت جمله"

خرس.

یکی دیگر از شکارچیان از Berorodov Berloga لگد زد. و در Berorga کسی فریاد می زند. Gennady Grigorievich از Berlogogo خرس خارج شد. قبل از روستا او کودک نو پا در ژاکت بود.

خرس بسیار کنجکاو بود. در پنجره گل وجود داشت. کودک به چنگال چسبیده بود، گلدان را به دندان هایش بریزید. او تکان داد و سقوط کرد. گل شل و آبدار بود. از یک شمع از زمین، کرم ضخیم و اشتها آور خزیدن. او خزنده است کرم نیز خوشمزه بود.

شکارچی کودک را با انگشت خود گرفت. خرس را پشت سر اجاق گاز پنهان کرد و گریخت.

وظیفه گرامری:

شرح جملات: از شمع زمین، کرم ضخیم و اشتها آور خزیدن.

آرایش و نوشتن پیشنهاد با استفاده از اعضای همگن: در جنگل، در زمینه، در باغ

دیکته کنترل در موضوع:

"لغو اسامی اسم"

جرثقیل

جرثقیل ها برای خروج آماده شدند. در روزهای طلایی پاییز، آنها بر روی باتلاق بومی خود نگران بودند. بنابراین Shoals باریک در کشورهای گرم کشیده شده است.

جرثقیل بیش از جنگل ها، زمینه ها، شهرهای پر سر و صدا پرواز کرد. طبقه پایین در رودخانه ها، کوه ها و دریا باقی مانده است. در جنگل های ناشنوا از پرندگان ساخته شده است.

سپیده دم در شرق ظاهر شد. جرثقیل های شسته شده در حال حاضر بیدار شده اند.

یک آفتاب روشن به زودی خواهد رفت. ما صدای خداحافظی پرندگان را می شنویم. بالا بردن جرثقیل ها. خدا حافظ! قبل از جلسه شاد در بهار، جرثقیل!

وظیفه گرامری:

شرح اعضای جمله: جرثقیل ها بیش از جنگل ها، زمینه ها، شهرهای پر سر و صدا پرواز کردند.

مورد اسم های بخش دوم را تعیین کنید.

دیکته کنترل در موضوع:

"املای انتهای اسم"

دلفین ها دوستان ما هستند.

هنگامی که یک ماهیگیر محمود به دریا بیرون آمد. شب، طوفان بازی کرد. امواج قایق سواری

محمود در پایین قایق قرار دارد. او برای تشک نجات سخت سخت بود. یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد. محمود از قایق همراه با تشک افتاد.

از برج متوجه گله دلفین ها و انسان شد. کمک به زودی وارد شد

وظیفه گرامری:

شرح جملات، عبارات را بنویسید. یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد.

لغو دفاع و مورد یک اسم:

در پایین قایق، تحت فشار قرار گرفت، از درد رنج می برد.

دیکته کنترل در موضوع:

"تعداد چند اسم"

خوب یک کسب و کار.

آب و هوا تغییر کرد صبح، کل محله در مه ضخیم پوشیده شد. باد تیز را امتحان کرد یخ زده

Inna و Gennady به روستای بعدی برای تعطیلات بزرگ رفتند. تعطیلات سرگرم کننده بود کودکان به خانه بازگشته اند. آنها وارد شدند جاده زمستانی. به ندرت در لبه ها درختان آمد. شاخه ها با برف پوشیده شده بودند.

ناگهان ژن دو پرنده را دید. آنها در کنار جاده به سختی پر جنب و جوش قرار می گیرند. پرندگان از یخ زدگی میمیرند ما باید آنها را به خانه برسانیم.

بچه ها خانه پرندگان را به ارمغان آوردند. آنها به زندگی می آیند Inna و Gennady یک معامله خوب انجام دادند.

وظیفه گرامری:

پرونده را در جملات تعیین کنید: آنها در امتداد جاده زمستان راه می رفتند. به ندرت در لبه ها درختان آمد. شاخه ها با برف پوشیده شده بودند.

شرح کلمه: دروغ گفتن، زمستان، برف.

دیکته کنترل در موضوع:

"املای پایان از تصور از نوع صفت مردانه و متوسط"

شب زمستان در جنگل.

از تنه ها و ضربه های درختان ضربه زدن به یخ. فلکها مگس نرم یخ می زند. ستاره های روشن در آسمان تاریک پر شده اند.

آرام در جنگل زمستانی. اما در شب های یخ زده یک زندگی پنهانی وجود دارد.

در اینجا بیشتر شاخه ای را جوجه زده می شود. آن را تحت درختان هار سفید اجرا کرد.

وظیفه گرامری:

اعدام اولین عضو را غیرفعال کنید

مورد صفت ها را در پاراگراف سوم تعیین کنید.

دیکته کنترل در موضوع:

"تغییر افعال در زمان، شکل مبهم از فعل"

زندگی نجات یافته است

در یک منطقه زیبا، یک راه حل کاری گسترش می یابد. در زمستان، جاده برف را از بین می برد. سخت است برای رسیدن به ساکنان روستا به وسط نکته اجتماعی.

یک بار در روستا، یک مرد بیمار شد. او مجبور بود به بیمارستان منتقل شود. اما چگونه می توان یک پلت فرم برای فرود هلیکوپتر آماده کرد؟ حتی در رودخانه، برف یک لایه ضخیم است.

دانش آموزان مدرسه محلی تصمیم گرفتند کمک کنند. در اوایل صبح، همه آنها به رودخانه آمدند، سلاح های خود را گرفتند و شروع به برف کردند. شب، سایت آماده بود. هلیکوپتر سقوط کرد و صبح بیمار را به شهر منتقل کرد.

وظیفه گرامری:

اشتباه از متن 2 فعل در زمان گذشته، شکل فعلی و نامحدود.

مشاهده پیشنهاد برای اعضا: حل و فصل کار در یک منطقه زیبا گسترش یافته است.

دیکته کنترل

کلاس چهارم

در تمایز پیشنهادات ساده و جملات ساده با اعضای همگن؛ برای شناسایی مهارت های املایی پایان نامه ها، صفت ها و افعال

کار 1 (دیکته)

صبح بهار

صبح بهار چقدر خوب است ISA نوار های آبی جنگل خورشید ظاهر شد. در اشعه های خود، بالای یک کاج غول پیکر باید سرخ شود. بیش از رودخانه طلایی haze جریان مه را جریان می دهد. این مه در هوای شفاف ناپدید می شود و رودخانه آبی صاف را باز می کند. در آینه، آسمان آبی، ابرها را می بینید. درخشش سبز روشن آسانسور آسان به گوشواره های وحشی. DROZD در Fir Makushka خطوط یک آهنگ. او سوت و گوش می دهد و در پاسخ به او یک سکوت شگفت انگیز است.

(70 کلمه)

روش عملیاتی

متن خواندن معلم، املا خوب "موثر" بخش های کلمات.

پس از دیکته، دانش آموزان به طور مستقل کار را بررسی می کنند و اصلاحات را انجام می دهند. معلم پس از آن به آرامی متن دیکته را دوباره خواند.

وظایف گرامری

1. بالاتر از اولین کلمه هر نامه جمله، چه پیشنهادی است: و غیره. (ساده)، با یکی. چرک(با اعضای همگن).

2. انتهای صفت ها را نگه دارید و موارد را نشان دهید.

3. نگه داشتن پایان دادن به پایان افعال 3rd صورت در قالب منحصر به فرد.

برای شناسایی مهارت های املای املای انتهای صفت، املای افعال 3rd صورت و فرم نامشخص قبل

کار 2 (دیکته انتخابی)

ما به مدت سه ماه بهار داریم تغییرات بهار به سادگی دنبال می شود. هرگز نزاع قبل از لشکر وارد نخواهد شد. دره قبل از snowdrop شکوفا نخواهد شد.
در ماه آوریل، برخی از آهنگ ها وارد می شوند، دیگران در ماه مه توزیع می شوند.
در ساحل رودخانه جنگل شما می توانید Nightingale را بشنوید. او دوست دارد در ضخامت ضخیم پنهان شود. که به نظر می رسد شروع به پر کردن تمام محیط اطراف.
کشیش Nightingale وتشک به شاخه، خیابان ولیبه نظر می رسد که رشد کامل، گسترش می یابد، سپس بال های من را برابر می کند. تمام Taurus کوچک خود را لرزید، و چشم ها درخشش خواهد شد.
در سراسر جهان شما آهنگ های زیبا تر از Nightingales را نمی شنوید.

(81 کلمه)

روش عملیاتی

اول، تمام متن به طور خاص معلم را می خواند، سپس بر اساس پیشنهاد می شود.

در هیئت مدیره نوشتن کلمات. دانش آموزان یک گروه از کلمات هر جمله را از طریق کاما ضبط می کنند، به عنوان مثال: طول می کشد، به دنبال سخت، ...

وظایف گرامری

1. انتهای صفت ها را نگه دارید و مورد را نشان دهید.

2. توزیع کلمه استریگ، بال.

در تعریف افعال اجاره

کار 3

استپ در آسمان آبی روشن نور وخورشید به نظر می رسد e.sH - تمام زمینه های اطراف. باد هنگ وامواج در دریاهای سبز گندم. در اینجا مصالحه است e.رودخانه T در خورشید. سر و صدا Kamysh در ساحل. در سکوت من می شنوم ولیصداهای مختلف را لمس کنید محکومیت وسگ های لای

روش عملیاتی

متن در هیئت مدیره با حروف حروف در انتهای افعال ثبت شده است (زیر خطی).

وظایف گرامری

1. اشتباه از متن مانع از افعال، اضافه کردن تکمیل.

2. فرم نامحدود افعال را بنویسید.

3. استثنائات افعال را فشار دهید.

کار 4 (دیکته)

پس از باران

باران تابستان متوقف می شود شما به آسمان نگاه می کنید این کبوتر است پل سحر و جادو از روستا به کاج بور. این رنگین کمان زیبا است. بوی گندم های گلدان تمام زمین را پر می کند. جنگل خورشید شناور است. Raindrops به اندازه کافی سخت است با برگ و تیغه. هر یک از آنها درخشان، درخشان است. بخار نور از زمین وجود دارد. هوای تازه. فریاد از شاخه پرنده. خورشید یک کاج بالا را با یک بشکه صاف روشن می کند. ناگهان من زیر کاج را با یک سر تاریک در یک پا محکم می بینم. اینجا خوش شانس است! این بوروویک قارچ بود.

(82 کلمه)

روش عملیاتی

معلم متن را می خواند، توجه دانش آموزان را به این واقعیت اختصاص می دهد که لازم است در مورد هر کلمه فکر کنید، جادوها را به یاد آورید.

معلم سپس متن را در پیشنهادات در سرعت دیکته معمولی، املا، املای مکان های خاصی در کلمات می خواند.

پس از دیکته، شاگردان به طور مستقل کار را بررسی می کنند و اصلاحات را انجام می دهند. اصلاح خطای صحیح در نظر گرفته نشده است. خطاهای املایی در نظر گرفته نمی شود.

وظایف گرامری

1. جمله سوم را بنویسید، آن را به اعضای جمله پراکنده کنید.

2. چه زمانی افعال در متن استفاده می شود؟ نوشتن از افعال، جایی که شما نیاز دارید، جنس و شماره.

3. توزیع کلمه صاف، درخشان، شناور.

برای شناسایی توانایی به طور مستقل نتیجه، تعمیم

کار 5 *

خورشید زرق و برق دار است
اشعه های مبهم را می بیند.
در هوا، خام، گرم،
مه مه پشت دست.

(A. blok)

روش عملیاتی

ارزش نیاز به توجه به بخش های مورد مطالعه از سخنرانی های مختلف از دیدگاه های مختلف - متغیر / بی نظمی و طبقه بندی کلمات در جامعه این علائم است. معلم یک خط را بر روی تخته سیاه از شعر A. Blok می نویسد.

وظایف گرامری

1. گزیده ای را از شعر A. Blok بنویسید.

2. اشتباه تنها این کلمات که می تواند در فرم اولیه استفاده شود.

3. کلمات نوشیدنی که نمی توانند تغییر کنند.

4. کلمات از پاراگراف های 2 و 3 اسامی بخش های سخنرانی را به ستون های جداگانه توزیع می کنند.

5. نتیجه گیری کنید: چه دو گروه همه بخش های سخنرانی شناخته شده برای شما هستند؟ نوشتن بیش از هر گروه از بخش های گفتاری (بالاتر از ستون ها)، ویژگی کلی آنها.

توجه داشته باشید . به عنوان یک نتیجه از گروه بندی بخش های سخنرانی در مورد تغییرات / بدون تغییر، ورود بعدی در آثار دانش آموزان باید به دست آورد:

تغییر پذیرe.

اسم ها (مبالغ)
ضمایر (مکان ها.)
صفت ها (آگهی)
افعال (ch.)

غیر قابل تغییر

پیشنهادها (پیشنهاد)
Adverchy (NAR.)

سطح کار

سطح چهارم- دو گروه از بخش های گفتاری بر روی علامت متغیر / غیرقابل پذیرش انتخاب می شوند، نام بخش های گفتار ثبت می شوند. پاسخ ها در این سطح نشان می دهد خلاصه ای از تفکر در شرایط این کار؛

سطح سوم - گذر از 1-2 بخش مورد مطالعه از سخنرانی وجود دارد یا به جای عناوین کلمات خاص مربوط به یک یا چند بخش از سخنرانی داده می شود. اگر چه پاسخ ناقص یا بتن است، ما می توانیم در مورد افزایش تعمیم صحبت کنیم؛

سطح دوم- هنگام طبقه بندی به گروه ها مخلوط کردن قطعات گفتار مورد مطالعه وجود دارد. دانش آموز از سخنرانی سخنرانی از نقطه نظر تغییرات / غیرقابل انکار آنها آگاه است، بنابراین آنها را بر این نشانه ها خلاصه نمی کند؛

سطح اول- پاسخ داده نشده است دانش آموز قادر به خلاصه کردن بخش های سخنرانی تحت نشانه کلی تغییرات / مهاجم نیست، یعنی فعالیت های تعمیم در این مورد وجود ندارد.

کنترل دیکته در موضوع: "املای کلمات با حروف صدادار بازرسی شده در ریشه، جفت همخوانها، غیر قابل انعطاف و دو برابر" پاییز پیاده روی گروهی از دانش آموزان در پاییز به پارک رفت. Osinki سرخ شده، آرزوهای توس. شکسته شدن توت ها بر روی روانین ها رسیده است. بچه ها در مسیر جنگل به Glade رفتند. Fluffy Yelnik در اطراف دایره رشد می کند. درخت کریسمس جوان سبز. از زمین بهار خالص می شود. بچه ها جمع آوری دسته ها و شاخه ها. پسران آتش سوزی شادی را در بانک های رودخانه افزایش دادند. این در جنگل بسیار آرام بود. کودکان در اطراف آتش گرفتند. Seryozha قوری را با آب پر کرد. وقت آن است که چای را دم کنی آنا و اما بچه ها با کوکی ها درمان می شوند. در راه تمام آهنگ های آواز خواندن. بچه های شاد از پیاده روی برگشتند. وظیفه گرامری: 1. سه کلمه را از متن با واکه های چک شده و سه کلمه با هماهنگ بخار بنوشید، در کنار هر کلمه، آزمون را بنویسید. 2. اشتباه از متن دو کلمه: یکی - که در آن صداها بیش از حروف؛ دوم این است که در آن صداها کوچکتر از حروف هستند. کنترل دیکته در موضوع: "اعضای یکنواخت جمله" خرس. یکی دیگر از شکارچیان از Berorodov Berloga لگد زد. و در Berorga کسی فریاد می زند. Gennady Grigorievich از Berlogogo خرس خارج شد. قبل از روستا او کودک نو پا در ژاکت بود. خرس بسیار کنجکاو بود. در پنجره گل وجود داشت. کودک به چنگال چسبیده بود، گلدان را به دندان هایش بریزید. او تکان داد و سقوط کرد. گل شل و آبدار بود. از یک شمع از زمین، کرم ضخیم و اشتها آور خزیدن. او خزنده است کرم نیز خوشمزه بود. شکارچی کودک را با انگشت خود گرفت. خرس را پشت سر اجاق گاز پنهان کرد و گریخت. وظیفه گرامری: 1. مشاهده عضویت از جمله: از شمع زمین خزنده و کرم اشتها آور. 2. پیشنهاد را با استفاده از اعضای همگن تشکیل دهید و بنویسید: در جنگل، در این زمینه، در باغ، یک دیکته کنترل در مورد موضوع: "لغو" باکاره های اسم "جرثقیل ها یک حفره را تهیه کردند. در روزهای طلایی پاییز، آنها بر روی باتلاق بومی خود نگران بودند. بنابراین Shoals باریک در کشورهای گرم کشیده شده است. جرثقیل بیش از جنگل ها، زمینه ها، شهرهای پر سر و صدا پرواز کرد. طبقه پایین در رودخانه ها، کوه ها و دریا باقی مانده است. در جنگل های ناشنوا از پرندگان ساخته شده است. سپیده دم در شرق ظاهر شد. جرثقیل های شسته شده در حال حاضر بیدار شده اند. یک آفتاب روشن به زودی خواهد رفت. ما صدای خداحافظی پرندگان را می شنویم. بالا بردن جرثقیل ها. خدا حافظ! قبل از جلسه شاد در بهار، جرثقیل! وظیفه گرامری: 1. اعضای جمله را مشاهده کنید: جرثقیل ها بیش از جنگل ها، زمینه ها، شهرهای پر سر و صدا پرواز کردند. 2. مورد اسم های بخش دوم را تعیین کنید. کنترل دیکته در موضوع: "املای پایان نامهای اسم" دلفین ها دوستان ما هستند. هنگامی که یک ماهیگیر محمود به دریا بیرون آمد. شب، طوفان بازی کرد. امواج قایق سواری محمود در پایین قایق قرار دارد. او برای تشک نجات سخت سخت بود. یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد. محمود از قایق همراه با تشک افتاد. شب آمده است طوفان شروع به خدمت کرد. و ناگهان گله دلفین ها محمود را احاطه کرده است. یک دلفین تشک سر خود را تحت فشار قرار داد. تمام دلفین های شبانه تشک را به ساحل فشار دادند. شور پشت ریخت محمود از درد و خستگی رنج می برد. از برج متوجه گله دلفین ها و انسان شد. کمک به زودی وارد شد وظیفه گرامری: 1. توزیع توسط اعضای جمله، عبارات را بنویسید. یک موج بزرگ بر روی ماهیگیر سقوط کرد. 2. دفاع از لغزش و مورد یک اسم: در پایین قایق، تحت فشار قرار داد، از درد رنج می برد. کنترل دیکته در موضوع: "تعداد چند اسمه" عمل خوب است. آب و هوا تغییر کرد صبح، کل محله در مه ضخیم پوشیده شد. باد تیز را امتحان کرد یخ زده Inna و Gennady به روستای بعدی برای تعطیلات بزرگ رفتند. تعطیلات سرگرم کننده بود کودکان به خانه بازگشته اند. آنها در جاده زمستان راه می رفتند. به ندرت در لبه ها درختان آمد. شاخه ها با برف پوشیده شده بودند. ناگهان ژن دو پرنده را دید. آنها در کنار جاده به سختی پر جنب و جوش قرار می گیرند. پرندگان از یخ زدگی میمیرند ما باید آنها را به خانه برسانیم. بچه ها خانه پرندگان را به ارمغان آوردند. آنها به زندگی می آیند Inna و Gennady یک معامله خوب انجام دادند. وظیفه گرامری: 1. تعیین پرونده در جملات: آنها در امتداد جاده زمستان راه می رفتند. به ندرت در لبه ها درختان آمد. شاخه ها با برف پوشیده شده بودند. 2. توزیع کلمه: دروغ گفتن، زمستان، برف. کنترل دیکته در مورد موضوع: "املای انتهای مردانه چشمگیر مرد و متوسط" شب زمستان در جنگل. از تنه ها و ضربه های درختان ضربه زدن به یخ. فلکها مگس نرم یخ می زند. ستاره های روشن در آسمان تاریک پر شده اند. آرام در جنگل زمستانی. اما در شب های یخ زده یک زندگی پنهانی وجود دارد. در اینجا بیشتر شاخه ای را جوجه زده می شود. آن را تحت درختان هار سفید اجرا کرد. در اینجا برف صاف بر روی ماوس کار می کند. جغدها پرواز بیش از snowdrifts. به عنوان یک سازمان دیده بان افسانه ای، یک قلب خاکستری برهنه بر روی عوضی لختش نشسته بود. در تاریکی شب، او به خوبی زندگی می کند به عنوان زندگی پنهان از مردم در جنگل زمستانی. وظیفه گرامری: 1. اعضای اولین جمله را مشاهده کنید. 2. مورد صفت ها را در پاراگراف سوم تعیین کنید. کنترل دیکته در موضوع: "تغییر افعال در زمان، شکل مبهم فعل" زندگی ذخیره شده است. در یک منطقه زیبا، یک راه حل کاری گسترش می یابد. در زمستان، جاده برف را از بین می برد. دشوار است به ساکنان روستا به حل و فصل نزدیک شود. یک بار در روستا، یک مرد بیمار شد. او مجبور بود به بیمارستان منتقل شود. اما چگونه می توان یک پلت فرم برای فرود هلیکوپتر آماده کرد؟ حتی در رودخانه، برف یک لایه ضخیم است. دانش آموزان مدرسه محلی تصمیم گرفتند کمک کنند. در اوایل صبح، همه آنها به رودخانه آمدند، سلاح های خود را گرفتند و شروع به برف کردند. شب، سایت آماده بود. هلیکوپتر سقوط کرد و صبح بیمار را به شهر منتقل کرد. وظیفه گرامری: 1. اشتباه از متن 2 فعل در زمان گذشته، شکل فعلی و نامحدود. 2. یک پیشنهاد برای اعضا را مشاهده کنید: یک حل و فصل کاری در یک منطقه زیبا گسترش می یابد. دیکته کنترل