문헌 전문. 직업 문헌학자

오늘날, 문헌학은 평범한 사람들과 기술 전문직 대표자들에게 일시적이고 심각하지 않으며 결과적으로 불필요한 것으로 보입니다. 과연, 문헌학자는 사회에 그토록 유용한 무엇을 생산합니까? 그는 땅을 갈지 않고, 세부 사항을 새기지도 않고, 프로그램을 작성하지도 않지만, 그와 같이 "플레이어는 파이프에 있습니다." 그러나 이 똑똑하고 진보된 기술자들은 그들이 얼마나 잘못된 것인지 알 것입니다!

오늘 문헌학평범한 사람들과 기술 전문직의 대표자들에게 중요한 것은 중요하지 않고 결과적으로 불필요한 일시적인 것으로 보입니다. 과연, 문헌학자는 사회에 그토록 유용한 무엇을 생산합니까? 그는 땅을 갈지 않고, 세부 사항을 새기지도 않고, 프로그램을 작성하지도 않지만, 그와 같이 "플레이어는 파이프에 있습니다." 그러나 이 똑똑하고 진보된 기술자들은 그들이 얼마나 잘못된 것인지 알 것입니다!

도처에, 절대적으로 도처에, 우리는 언어가 필요합니다. 우리는 언어로 의사 소통합니다. 우리는 언어로 생각을 형성합니다. "선인장을 만지지 마세요, 가시가 돋아요!"라고 아이에게 말해도 우리는 언어의 도움으로 아이의 세상을 그린다.

뿐만 아니라. 언어는 우리를 둘러싸고 있을 뿐만 아니라 문자도 기호 체계로서 언어의 가장 높은 단위입니다. 예를 들어 신호등도 텍스트입니다. 세 개의 신호등을 하나의 시스템으로 연결하고 그 의미를 읽는 것만으로 침착하게 길을 건너기 때문입니다. 즉, 언어는 의사소통의 수단일 뿐만 아니라 정보를 전달하는 수단이기도 하다. 그리고 여기서 언어 능력 수준이 매우 중요하므로 예를 들어 "모피 코트"(샐러드를 의미)를 가져오라고 요청하면 모피 옷을 가져옵니다.

우리의 언어 능력을 향상시키고 삶을 더 쉽게 만드는 데 누가 도움을 줄 수 있습니까? 누가 텍스트를 해석하고 본질에 도달하는 방법을 나타낼 것입니까? 맞습니다. 우리가 오늘 이야기할 바로 그 쓸모없는 문헌학자입니다.

문헌학자는 누구인가?

- 특정 민족의 영적 문화를 연구하는 자격을 갖춘 전문가로서 언어로 표현되고 문학 작품(다양한 서면 텍스트 포함)에 고정됩니다.

직업의 이름은 고대 그리스어 φιλολογία(말에 대한 사랑, 배운 대화에 대한 사랑)에서 비롯됩니다. 이 직업이 러시아에서 비교적 최근에 나타났음에도 불구하고 19세기 중반에 별도의 활동 분야로 르네상스에서 시작되었습니다. 그때 문헌학의 과학이 생겨났고, 그 주요 방향은 성서 및 역사적 텍스트의 해석이었습니다. 최초의 문헌학자들은 그림 형제와 같은 동화를 수집하고, 디드로와 몽테뉴와 같은 백과사전을 만들고, 미하일 로모노소프와 같은 문법책을 저술했습니다(예, 그는 박물학자, 화학자, 물리학자일 뿐만 아니라 문헌학자이기도 했습니다).

참고 문헌학자의 직업한 번에 여러 개의 좁은 전문 분야로 나눌 수있는 광범위한 개념이 있습니다 : 러시아어 교사, 러시아어와 러시아어 문학적 창의성을 연구하는 과학자, 응용 언어 학자 -이 모든 전문가는 한 단어로 불릴 수 있습니다 "문헌학자".

그렇습니다. 사실, 처음에 문헌학자는 과학 활동과 관련된 직업입니다. 그리고 그의 작업의 결과는 순간적이지 않습니다. 그러나 원시사회 수준으로 퇴보하고 싶지 않은 사회에서는 매우 중요하다. 문학이 풍부할수록 문학을 만든 사람들은 더 영적이고 도덕적입니다.

따라서 문헌 학자 - 문학은 문학 작품의 구조, 의미 론적 연결, 문화적 맥락에 대한 연구에 종사하고 있습니다. 궁극적으로 그것은 우리의 문화를 형성하고 사회의 영적 삶에 영향을 미칩니다.

응용 언어학자언어 및 텍스트 구조 연구와 관련된 모든 것에 종사. 우리는 예를 들어 Google 번역기에 액세스하여 그들의 실제 활동 결과를 매일은 아니지만 거의 매일 관찰합니다. 그것은 사고와 언어의 체계적인 연결에 의존하는 응용 언어학자에 의해 개발되었습니다.

러시아어를 다루는 문헌학자이자 과학자는 러시아어를 읽고 쓸 수 있는 언어, 단위 및 기능, 문체 및 규범의 체계적인 연결을 연구합니다. 그의 활동의 실질적인 결과는 사전 편집, 규범 문법, 편집자, 언론인 및 러시아어를 배우고자 하는 모든 사람을 위한 매뉴얼입니다. 그건 그렇고, 최근 몇 년 동안 글을 읽고 쓰는 러시아어에 대한 관심이 높아졌습니다. 이는 주로 사람들이 언어가 이미지의 일부이며 말하는 방식이 성공에 직접적인 영향을 미친다는 사실을 깨달았기 때문입니다. 대기업은 문헌학자를 고용하여 직원에게 정확한 러시아어 구사, 텍스트 편집 및 번역 처리를 교육합니다. 언어는 사회화의 수단이 되고 사회에 진입한다.

Philologists-교사는 아이들에게 러시아어와 문학을 가르치고 사람들의 공동체에 더 쉽게 들어가 문화, 영성 및 도덕성을 소개합니다.

문헌학자는 어떤 개인적 자질을 갖추어야 합니까?

그것을 추측하는 것은 어렵지 않다 문헌학자의 일구두 및 서면 러시아어에 대한 완벽한 지식이 필요합니다. 따라서 전문가는 풍부한 어휘를 보유하고 러시아어의 모든 규범을 철저히 숙달해야합니다. 또한 그는 인문학에 대한 뚜렷한 성향을 보여야 하며 다음과 같은 개인적인 자질을 갖추어야 합니다.

응용 언어학자는 그것이 아무리 이상하게 들릴지라도 수학적 능력이 필요합니다. 언어는 체계이고 수학은 체계이기 때문입니다. 응용 언어학자가 되고자 하는 지원자가 수학 입학 시험을 보는 것은 당연합니다.

Philologists는 한 가지를 제외하고는 건강상의 제한이 거의 없습니다. 그는 눈에 엄청난 긴장을 경험합니다. 안경과 문헌학자는 하나일 뿐입니다. 그러나 가장 중요한 것은 오래된 책과 원고를 다루는 문헌학자에게 알레르기가 없어야 한다는 것입니다.

문헌 학자 직업의 장점

기본 문헌학자라는 직업의 장점다재다능합니다. 전문가는 중등 전문 교육 기관 및 연구 기관뿐만 아니라 미디어 및 사회 및 인도주의 단체에서 모두 일할 수 있습니다.

수요가 낮아 보이지만 오늘날에는 그 어느 때보다 문헌학자가 필요합니다. 러시아의 교육 시스템에서 문헌학자가 특히 많이 부족합니다. 학교와 중등 전문 및 고등 교육 기관 모두에서 러시아어 교사가 급격히 부족합니다. 그러나 다른 모든 과목은 언어의 도움으로 공부하기 때문에 교사 - 철학자는 가장 필요한 전문 분야입니다. 러시아어 교사는 가르치지 않을 것이고 다른 모든 교사는 가르치지 않을 것입니다.

우리는 이미 사전, 백과사전 및 참고 도서를 편집하고 사회 구성원의 사회화에서 문헌 학자의 중요성을 언급 했으므로 반복하지 않겠습니다. 일부 회사의 광고 슬로건과 상점 간판을 읽으면 광고 대행사에서도 문헌학자가 매우 필요하다는 것을 무의식적으로 이해합니다.

문헌 학자 직업의 단점

에 대해 말하자면 문헌 학자 직업의 단점우선 사회의 무시하는 태도에 주목할 필요가 있다. 우리가 이미 말했듯이 문헌 학자는 직장에서 할 일이 없기 때문에이 직업을 선택한 쓸모없는 전문가로 간주됩니다. 책을 읽고 단어의 기원과 진화를 연구합니다.

그들은 문헌학자와 높은 급여를 자랑할 수 없습니다. 통계에 따르면 오늘날 러시아 문헌 학자의 평균 월급은 약 15-20,000 루블입니다. 이것은 무시할 수 있다는 데 동의합니다. 문헌학자들이 추가 수입을 얻을 수 있는 큰 기회가 있다는 사실(예: 교사 또는 교정자로서)조차도 상황을 구하지 못합니다. 사실 추가 수입을 얻으려면 상업적인 "정맥"이 필요하며 언어 전문가는 재산이 비열한 금속이 아니라 말의 힘인 대부분 지적인 사람들입니다.

문헌 전문의라는 직업을 어디에서 얻을 수 있습니까?

문헌학자가 되다해당 부서는 러시아의 대부분의 대학 및 기관을 기반으로 작업하기 때문에 거의 모든 러시아 대학에서 가능합니다. 우리는 문헌학이 진지한 과학이므로 독학으로 모든 지혜를 습득하는 것은 불가능할 것임을 강조합니다. 그러나 학습 과정에서 습득한 지식의 독립적인 확장은 환영할 뿐입니다. 그건 그렇고, 언어학은 오늘날 활발히 발전하고 있기 때문에 언어에 대한 새로운 정보가 거의 매일 나타나기 때문에 언어 학자는 지속적으로 기술을 향상시켜야합니다.

언어학을 공부할 교육 기관을 선택할 때 위치와 호스텔의 가용성뿐만 아니라 교사, 과학 학교의 구성 및 대학 졸업생에 대한 수요에주의를 기울이는 것이 좋습니다. 고용주. 즉, 진입하기 위해 노력해야 합니다. 러시아 최고의 문헌 대학, 포함하고있는:

러시아 국립 인문학;
모스크바 주립 교육 대학;
St. Petersburg State Pedagogical University. 일체 포함. 헤르젠.

내 몫을 하겠다)

이미 언급했듯이 작업 옵션 중 하나는 교정자입니다. 그녀는 최근 Garant 회사(컨설턴트 플러스 회사와 비슷함)에서 얼마 동안 그를 위해 일했습니다. 법률 문서의 오류, 오타 등을 교정하는 작업입니다.

또 다른 옵션은 당국의 언어 전문가입니다. 나는 이 분야에 대한 경험이 없지만, 원칙적으로 이것에 대한 아이디어가 있습니다. "언어 법의학 검사"와 같은 것이 있습니다. 사법적 진실성을 입증하기 위해 언어학의 관점에서 분석해야 하는 특정 문서(예: 특정 사람이나 문제에 대한 작성자의 태도를 나타내는 문서의 논쟁의 여지가 있는 진술 고려)가 제공됩니다. 이 분야에서는 문헌학자도 필요합니다.

그리고 또 다른 옵션 - 러시아어를 외국어로 가르치는 교사. 즉, 러시아어를 러시아 학생(원어민)이 아닌 러시아어를 공부하기 위해 러시아에 온 외국인에게 가르치는 것입니다. 이 영역은 꽤 흥미롭지만 여기서 가르치는 것이 완전히 다른 종류라는 점에서 어렵습니다. 외국인이 갑자기 몇 가지 기초적인 질문을 해서 당신이 오랫동안 혼미에 빠지게 될 정도로 근본적인 질문을 던질 수 있습니다. 그것에 대한 대답. 그러한 질문은 그 기초 때문에 정확히 어렵습니다(예: 다음과 같은 문장에서 "What is "well"은 "뭐, 무슨 일인지 알잖아..."그리고 문장에서 이 "well"의 의미는 무엇입니까?") 네, 그리고 그들 자신의 교과서와 그들만의 방법론이 있습니다. 그러나 경험이 쌓입니다. 저는 석사 과정을 졸업한 사람으로서 말합니다. "외국어로서의 러시아어"의 방향은 거의 없지만 가장 다양한 외국인 학생들과 함께 일한 경험이 있습니다.

행운을 빕니다!

Hihyh, 모든 친척과 친구들이 나에게이 질문을합니다))

사실, 그러한 전문 분야(즉, 언어 교사가 아닌 문헌학자)는 과학으로 가는 길로 간주됩니다. 즉, 학사 학위를 졸업 한 후 magistracy에 들어간 다음 이미 대학에서 가르치기 시작한 대학원에 강의를 제공합니다 (그러나 아마도 magistracy에서 이미 가르 칠 수 있습니다). 당신은 또한 과학 기사, 논문, 연구 등을 씁니다. 당신이 문헌학을 정말로 사랑하고, 탐구하고, 배우고, 쓰고 만들고 창조하는 것을 좋아한다면 이 길이 매우 흥미로울 것입니다. 그러나 여기에서는 과학자와 대학 교수가 받는 것이 거의 없기 때문에 비즈니스의 "팬"이 되어야 합니다(교사의 급여는 교사의 급여보다 낮음).

또 다른 방법은 일반 교사에게 가는 것입니다. 전문 "러시아어 문헌학"에서 교육학, 방법론 및 실습은 일반적으로 학교에서 연구됩니다(우리는 4번째, 마지막, 코스 - 아마도 올 가을에 있을 것입니다). 게다가, 당신은 여전히 과외를 통해 추가 돈을 벌 수 있습니다. 1회 과외도 원칙적으로 나갈 수 있다고 생각합니다.

문헌학자는 편집자, 교정자로도 일할 수 있습니다. 기자도 마찬가지일 것입니다.

그리고 이 모든 것이 결합될 수 있습니다.

그리고 아마도 텍스트와 관련된 모든 종류의 다른 유형의 작업이 있을 것입니다.

어느 시점에서 모든 사람은 선택한 선택의 정확성에 대해 의구심을 갖습니다. 어렸을 때부터 그토록 원하던 문헌학 교육을 받고 학교에서 N년을 일하면서 의심이 있었습니다. 학교와 다른 교육 기관이 내가 이용할 수 있는 전부인 것 같았습니다. 그러나 밝혀진 바와 같이 문헌 교육은 모든 곳에서 유용합니다. 교사, 가정교사, 대학 번역가, 번역가, 사무실 관리자, 인사 관리자로 일할 수 있습니다(리더십 자질, 청중 관리, 심리학 지식을 통해 항상 성공할 수 있습니다. 문헌학자가 있을 곳이 아닌 것 같았던 곳에서도) 가이드로 자신의 출판사, 같은 서점 등을 여는 것.

문헌학의 기원은 교육 과정과 관련이 있습니다. 이미 고대 그리스 학교에서 학생들은 문학을 배웠습니다. 이것은 언어의 중요성, 즉 언어의 예술적 부분을 보여주었습니다. 2500년 전, 언어의 역사에 대한 첫 번째 작품, 즉 언어의 속성에 대한 연구가 나타났습니다. 지정된 시간이 고려됩니다. 출생 직업 "문헌학자". 그러나 훨씬 더 일찍 발전하기 시작했습니다. 중세 시대에 문헌학은 종교와 밀접하게 얽혀 있습니다. 그런 다음 작품은 믿음의 문제에 전념했습니다. 오늘날 문헌학은 모든 국가에서 발전하고 있지 않습니다. 그것이 발전하기 위해서는 정치인이나 권위자의 과학에 대한 압력이 없어야합니다.

문헌학자의 직업. 문헌학자는 무엇을 하나요?

다른 직업과 마찬가지로 문헌 학자의 전문 분야는 자신의 뉘앙스와 비밀이 있음을 의미합니다. 작업은 정신적 지향적입니다. 철학자는 두 가지 유형으로 나뉩니다.

철학자 - 연구원.그런 사람은 언어(발달, 기원, 역사)를 끊임없이 연구하고 이러한 요소를 분석합니다. 그러한 작업은 후세에 유용할 발견으로 이어집니다. 문헌학자는 인간의 문해력을 보증하는 사람입니다. 언어 연구 없이는 세계 언어에 대한 지식을 개발하지 못했을 것입니다.
철학자 - 개업의.이 사람은 기초, 문헌학의 축적된 지식을 사람들에게 전달합니다. 교사는 중급 및 고급 기관에서 가르치고 청소년을 교육합니다. 그들은 인류의 발전을 위한 기술과 지식을 제공합니다.

자격을 갖춘 문헌학자의 활동은 언어 연구를 기반으로 합니다. 그는 단어와 구성 요소를 연구하기보다는 역사적 사실을 연구하고 다양한 개념을 해석합니다. 문헌학자는 언어의 역사 전문가.

위의 전문 분야 중 하나를 얻으려면 우리나라의 주요 교양 대학에주의를 기울여야합니다. 예를 들어, 상트페테르부르크 주립대학교. 인도주의 교육 기관의 90%가 이 전문 분야에 대한 학습을 제안합니다.

대학의 문헌학자를 위한 전문 분야

직업은 고등 교육이 필요합니다. 다음 중에서 선택하십시오.

문헌학;
철학 "교육학"의 프로필;
문헌학 프로필 "문학과 모국어"(별도 있음);
외국어에 대한 철학 (신청자가 필요한 언어 선택).

샐러리. 문헌학자들은 얼마를 받나요?

문헌학자는 일반적으로 얼마를 벌까요? 세부 사항 및 작업 장소에 따라 다릅니다.. 문헌학자는 가정교사, 저널리스트, 웹사이트 또는 잡지 편집자로 일할 수 있습니다. 어떤 경우에는 언어학자가 영어, 독일어 및 기타 외국어 번역가로 일합니다. 월급이 달라요 만에서 6만 루블.직원의 자격도 중요합니다.

문헌 학자로 일할 곳. 채용 정보

특정 타협을하고 연구 분야에서 엄격하게 멈추지 않으면 전문 문헌 학자의 직업을 찾는 것이 어렵지 않습니다. 예를 들어 대학에서 편집자나 교사로 취직할 수 있습니다. 문헌학은 많은 기회를 열어줍니다. 가장 중요한 것은 제 시간에 그것을 보고 빠르게 사용하는 것입니다.

직업

철학은 열렬한 경력자들을 위한 것이 아닙니다. 그러나 여기에서도 약간의 노력으로 매력적인 위치를 얻습니다.

고용 산업:

교육 분야.언어학자는 전통적으로 교사와 교사로 일합니다. 그들은 또한 논문과 학기 논문 작성을 돕습니다.
비즈니스 영역입니다.문헌 학자 - 올바른 연설을 준비하는 마스터는 사업가에게 비즈니스 커뮤니케이션을 가르칩니다. 그는 협상에서 웅변술, 마스터 클래스에서 흥미로운 훈련을 실시합니다.
미디어 영역.여기에서 그들은 저널리스트로서의 경력을 시작한 다음 편집자에게로 나아갑니다.
인터넷 기술의 영역입니다.포털, 웹사이트 및 블로그를 위한 모든 유형의 콘텐츠 생성 카피라이터, 재작성자 및 교정자로 일하십시오.

문헌학은 필수적인 전문 분야입니다. 그것은 사람이 수십 가지 삶의 영역에서 성공할 수 있도록 합니다. 가장 중요한 것은 욕망과 근면입니다.

문헌 학자의 직업에 대한 전망

전문 "철학"에는 다음과 같은 특정 전망이 있습니다.
선택의 여지가 있습니다. 졸업장과 함께 많은 길이 열립니다.
수요. 문헌학자는 실제적인 기술을 가지고 있다면 좋은 자리에 고용될 것입니다.
개발 기회. 전 세계의 전문가들이 문헌학의 새로운 지평을 열 수 있는 연구를 지속적으로 수행하고 있습니다.

문헌학자가 되는 이점:

언어학 전문가는 미디어에서 높은 위치를 차지할 수 있습니다.
편집자로 일할 때 문헌학 교육을 받는 것은 플러스가 될 것입니다.
문헌학자는 외국어를 알고 해외에서 일자리를 찾을 기회가 있습니다.
성공하고 자격을 갖춘 문헌학자의 공식: 지식 + 좋은 수입.

저명한 문헌학자

프리드리히 니체. 1844년 11월 15일에 태어나 1900년 8월 25일에 사망했습니다. 저명한 독일 철학자이자 문헌학자, 비평가, 시인. 그는 1864년부터 1868년까지 고전 문헌학을 공부했습니다. 본의 라이프치히 대학에서. 그는 1869년부터 바젤에서 가르쳤기 때문에 독일 시민권을 포기했습니다.
레오파르디 자코모 백작. 1798년 6월 29일 출생, 1837년 6월 14일 사망. 이탈리아의 시인, 언어학자, 철학자. 그는 건강이 좋지 않았고 일찍 읽기를 배웠고 읽기에 흥미를 갖게 되었습니다. 그의 아버지는 고대부터 현재에 이르는 작가들의 작품을 소장하고 있는 풍부한 도서관을 가지고 있었습니다. 따라서 소년은 자유 시간을 공부하고 책을 읽으며 보냈습니다.
가스파로프 미하일. 1935년 4월 13일에 태어나 2005년 11월 7일에 사망했습니다. 그는 러시아 고전 문헌학자, 러시아 시, 고대 문학의 역사가, 고대 언어 번역가, 시학자입니다. 그는 유럽, 러시아어 운문에 대한 몇 가지 기본 작업을 출판했습니다. 러시아 과학 아카데미의 학자.
톨킨 존. 1892년 1월 3일에 태어나 1973년 9월 2일에 사망했습니다. 영국 작가. 반지의 제왕 3부작, 호빗의 제작자로 알려져 있습니다.

우리 모두가 잘 알고 있듯이 문헌학은 언어를 연구하는 과학입니다. 이 단어를 문자 그대로 번역하면 "단어에 대한 사랑"또는 "단어 사랑"(우리가 문헌 학자 자신에 대해 이야기하는 경우)과 같은 의미를 얻을 수 있습니다. 이 직업의 의미를 신중하게 고려하면 문헌 학자의 작업 분야가 매우 광범위하고 인간 생활의 다른 많은 영역에 영향을 미친다는 것을 이해하게 될 것입니다.

문헌학자라는 직업은 해당 인도주의 대학(문헌학부)을 졸업한 사람만 가능하다. 그런 대학을 졸업한 사람이 앞으로 어떻게 일할 수 있을까요? 그는 교사, 학교 교사, 번역 텍스트, 과학, 출판 등의 직업을 가질 수 있습니다.

여기에는 큰 함정이 있습니다. 일반적으로 교양 교육 자체는 문헌학자에게 경력 성장과 노동 시장에서의 성공적인 승진이라는 측면에서 아무 것도 제공하지 않습니다. 따라서 많은 인문학은 예를 들어 기술 또는 자연 과학과 같은 관련 분야에서 두 번째 고등 교육을 받기 위해 노력합니다.

다음은 문헌학부를 졸업한 사람이 일할 수 있는 주요 직업에 대한 간략한 설명입니다. 아마도 그들 중 하나가 당신에게 특히 흥미로울 것입니다.

교수로써

일반적으로 문헌 학자는 주로 러시아어 및 문학 교사와 관련이 있습니다. 대부분이 전문가가이 직업에서 일하기 때문입니다.

러시아어와 문학은 교육 기관에서 공부하는 주요 과목 중 하나로 당연히 간주되며, 무엇보다도 시험을 통과할 때 반드시 확인해야 합니다. 따라서 시험에 합격한 결과는 대학에 입학할 때 고려됩니다.

가장 어려운시기에도 러시아어 또는 문학 교사가되면 같은 학교, 대학, lyceum 또는 고등 교육 기관에서 일자리를 찾을 수 있음을 의심하지 마십시오.

교사의 급여는 근무하는 기관의 요율과 수준뿐만 아니라 근속 기간 및 근무 시간과 같은 표준 값에 따라 다릅니다. 일반적으로 해당 지역의 평균 임금과 거의 같습니다. 한 달에 평균 20 ~ 40,000 루블. 물론 모스크바 교사는 모든 지역 중에서 급여가 가장 높습니다.

통역사로

인생을 텍스트 번역과 연결하기로 결정했다면 우리나라 노동 시장에서 확실히 사라지지 않을 것입니다. 그리고 무엇보다도 개인 계약자(프리랜서)로 고객과 협력하여 독점적으로 일하더라도 좋은 돈을 벌 수 있습니다.

물론 이 직업에는 장단점이 있습니다. 확실히, 장점 중 하나는 이 직업이 노동 시장에서 수요가 많고 급여가 매우 높다는 것입니다. 단점 목록에는 동시 번역이 처리하기가 매우 어렵고 이것이 항상 비용을 충당하는 것은 아니라는 사실이 포함됩니다.

훌륭한 번역가는 서면과 구두로 정보를 전달하는 다양한 방식과 스타일에 능숙해야 합니다. 업무 또는 기타 회의 중 동시통역을 준비하는 과정에서 논의 중인 주제에 대한 전문적인 지식이 필요한 경우 해당 전문가가 논의 중인 주제에 대한 지식을 추가로 개선해야 할 수 있습니다. 비즈니스 협상 중에 논의된 문제.

과학자로서

누군가는 이 놀라운 과학의 역사와 개별 현상을 연구해야 합니다. 그리고 추측하기 어렵지 않으니 이 사람은 문헌학자다.

문헌학을 별도의 과학으로 연구해야 하는 이유가 무엇인지 물을 수 있습니다. 이것에서 실용적인 의미는 무엇입니까? 근데 뭐. 문제는 우리의 사고는 우리가 말하는 방식, 우리의 언어가 얼마나 복잡한지에 직접적으로 의존한다는 것입니다. 그 반대. 이런 의미에서 의심의 여지 없이 우리의 연설이 가난해지지 않고 항상 가능한 한 밝고 활기찬 것이 중요합니다. 따라서 과학으로서의 문헌학 연구는 우리 사회에 필요하다.

퍼블리셔로서

책을 출판하는 과정, 즉 생산, 인쇄, 어떤 형태로든 관련 제품의 배포의 조직과 관련된 모든 것을 출판이라고합니다. 물론 추측하기 어렵지 않으니 이러한 과정에서 가장 중요한 역할을 하는 것은 바로 문헌학자다. 그는 어떤 작업을 수행할 수 있습니까? 그는 출판된 자료의 저자일 수 있습니다. 저널리스트, 블로거 또는 카피라이터의 역할을 할 수 있습니다. 그는 또한 출판을 위한 텍스트 편집 및 준비는 물론 후속 프로모션에도 참여할 수 있습니다. 보시다시피 이러한 작업은 문헌학자의 활동과 직접적인 관련이 있습니다.

이 분야의 유명한 인물에 대해 조금

세계와 러시아 역사에는 문헌학 지식을 바탕으로 활동한 인물이 많이 있습니다. 다음은 그 중 몇 가지입니다.

Mikhail Bakhtin은 위대한 러시아 철학자, 문헌학자이자 과학자였습니다. 많은 학교와 과학 분야의 발전에 기여했습니다. 그는 "인도적 지식의 진실성에 대한 기준"과 같은 과학자 커뮤니티의 흥미로운 문제를 공개하는 데 기여했습니다. 또한 "François Rabelais의 창의성과 르네상스 중세 문화"라는 제목의 그의 작품은 문헌학 분야의 고전으로 인정받고 있습니다. 이 작업은 민속과 문화의 나머지 부분에서 문학이 등장한 근본 원인에 대해 알려줍니다.

드미트리 리하초프는 자신의 견해를 위해 싸우는 과정에서 시민권 문제를 연구한 것으로 유명해졌습니다. 그는 그 단어가 자유를 위해 싸우는 과정에서 그 단어가 어떤 힘을 가지고 있는지를 문헌학적 공동체 내에서 증명할 수 있었습니다. 이 인물에게 사회를 감싸고 있는 거짓과 위선을 근절하는 과정에서 가장 강력한 도구가 된 것은 바로 단어였다.

우리는 문헌학자의 주요 활동에 대한 간략한 설명을 제시했습니다. 이 정보가 도움이 되었기를 바랍니다. 그리고 아마도 당신은 언어 학습과 삶을 연결하는 것에 대해 생각했을 것입니다. 언제나처럼, 우리는 당신이 당신의 소명을 찾고 선택한 방향으로 발전하기를 바랍니다.

문헌학자는 전문적으로 텍스트(미래에 특정 사항을 선택할 수 있는 직업의 일반적인 이름)로 작업하는 언어 전문가입니다. "문헌학" 분야의 교육 프로그램 및 전문 분야는 로마-게르만 문헌학에서 저널리즘에 이르기까지 다를 수 있습니다. 일반적으로 응용 및 연구의 두 가지 활동 영역이 구별됩니다. 첫 번째는 언어 사용의 문제를 해결하는 것이고 두 번째는 연구에 관한 것입니다.

개인의 자질

우선, 언어학은 언어를 공부하고 그들과 함께 일하는 것을 좋아하는 사람들에게 적합합니다. 이를 위해서는 주의력, 좋은 기억력, 정보를 빠르게 흡수하는 능력이 필요합니다. 이론적 정보를 적절한 양만큼 잘 흡수하기 위해서는 잘 발달된 추상적인 사고가 필요합니다.

철학자 - 이것은 누구입니까?

첫째, 이것은 고등 교육을받은 사람이며 문헌학 학부를 졸업 할 필요가 없으며이 프로필의 교육학 또는 문화 학부를 졸업 할 수 있습니다. 둘째, 이것은 항상 개인적인 관심사에 맞지 않는 텍스트로 작업할 준비가 된 사람입니다. 셋째, 지원자는 언어 학자로서 가르치는 학부의 프로그램이 사어 연구와 문학사에 대한 심층 연구를 포함한다는 것을 알아야합니다. 따라서 문헌 학자는 언어를 연구하고 작업하는 것이 아니라 전문적으로 말하고 모든 문제에 대해 자격을 갖춘 의견을 표현합니다.

문헌학의 전문 분야는 대규모 연구, 교육학 및 인도주의 대학입니다. 교육은 학사과정(4년제)으로 풀타임으로 진행되며, 이후 석사과정(2년) 또는 아르바이트(5년)를 마치고 석사과정에 진학할 수 있습니다.

공부할 곳

문헌학부

입학 시험: 문학, 러시아어, 역사 - USE, 문학(내부 필기 시험)

합격점수(2015, 교내): 375

인문학부(문리학부)

입학 시험: 문학, 러시아어, 외국어 - USE

합격점수(2015, 풀타임): 275

문헌 및 역사 연구소

입학 시험: 문학, 러시아어, 외국어 - USE

합격점수(2015, 풀타임): 263

문헌학부

입학시험 : 문학, 러시아어, 외국어 - USE, 필기시험(문학)

합격점수(2015, 교내) : 271점

직업 문헌학자

직업의 장단점

경력, 직장

문헌학 교육을 받은 사람들은 "제작 편집자", "논문의 저자" 및 "카피라이터"의 위치에 가장 자주 요구됩니다.

철학 교육을 받으려면 어디로 갈 수 있습니까?

문헌학은 훈련의 광범위한 프로필이기 때문에 미래에 다양한 전문 활동을 포함합니다. 예를 들어, 문헌학자는 출판사, 잡지, 교사, 기록 보관소, 도서관, 문화 및 과학 활동에 종사하고 다양한 종류의 텍스트를 작성할 수 있습니다. 당신은 일할 수 있습니다 : 편집자, 저널리스트, 카피라이터, 번역가, 교사 또는 강사, 사서, 기록 보관소, 연설 작가.

학위의 각 작품은 응용 및 연구 활동을 의미합니다. 예를 들어, 텍스트의 연구와 그 응용에 동등하게 열정적인 사람들을 위한 직업 "편집자"와 "번역가", 과학적 길을 좋아하는 사람들, "선생님"과 "논문의 저자"가 비교를 위해 적합합니다. "journalist"와 "speechwriter"는 언어의 응용 사용과 더 관련이 있습니다.