독립적으로 라틴어를 배우는 방법. 라틴 언어

유럽 \u200b\u200b교육 학교의 초보자 및 "스크래치로부터"긁힘으로 인해 라틴어 (또는 라틴어) - Skype에서 수행됩니다.

두 언어는 유럽 문명의 역사상 뿌리를 남겨두고 있습니다. 이들은 고대 그리스와 라틴어입니다. 그들은 여전히 \u200b\u200b클래식이라고도합니다.

고대 그리스어는 다양한 분야에서 유럽의 문명 개발에서 가장 중요한 요소였습니다. 자연과 인문학을위한 철학의 기초가있는 그리스인이었고, 문헌에서 방향을 주었고, 복잡한 사회 정치적 넥타이와 관계를 처음으로 보여주기 위해 처음으로, 글쓰기를하는 첫 번째 유럽 언어가 된 그리스어였습니다. 골동품 문명은 그리스에서 시작되지만 로마 제국은 릴레이를 집어 들게됩니다. 서유럽에서 로마는 더 이상 개발을 가져 오지만 더 이상 그리스어는 문명의 언어이며 라틴어입니다.

라틴어는 인도 유럽 가족 (그리스어, 영어, 독일어 및 기타 독일어 언어와 함께)에 속하며 미래에, 이탈리아어, 프랑스어, 스페인어, 포르투갈어, 루마니아어 및 다른 사람들.

라틴 라틴어의 언어는 6 세기 BC의 기간에있었습니다. vi n. 이자형. 라틴어를 사용하기 위해 첫 번째는 이탈리아 사람들 중 하나를 시작했습니다 - 라티니. Latinians는 이탈리아의 중앙 부분을 거주했습니다 - Latium (Latium). VIII BC로 시작합니다. 이자형. 로마는 그들의 문화적, 정치적 센터가됩니다.

그의 밀기 제도의 존재, 라틴어뿐만 아니라 다른 생활 언어를 통해 새로운 단어와 규칙으로 바뀌고 보충되었습니다.

현대 세계에서 라틴어는 죽은 것으로 간주됩니다 (즉, 더 이상 라이브 커뮤니케이션에 사용되지 않습니다).

오늘날, 라틴어는 언어 학부, 의학 노동자, 변호사, 정치인, 철학자 및 일부 다른 직업 대표의 학생들이 필요합니다. 또한 라틴어 용어는 원래의 형태로 남아 있거나 특정 변화를 출산하는 다른 언어의 기초로 취해집니다. 수학에서 물리학 및 기타 과학은 여전히 \u200b\u200b조건 표기법을 사용하여 종종 라틴어 단어의 감소로 사용됩니다. 생물학에서 의학, 약리학 및 오늘은 통일 된 국제 라틴 명명법을 사용합니다. 이탈리아어와 함께 라틴어는 바티칸의 주 언어입니다.

로마 과학은 그리스의 기초에 지어 졌기 때문에 현대적인 과학 용어는 중요한 그레코 - 라틴 성분을 함유하고 있습니다.

초보자를위한 라틴 언어는 다양한 목적을 추구하기 때문에 상당히 널리 보급 된 개념입니다. 우리 학교 선생님들은 당신이 일의 구조를 명확하게 정의하고 당신의 목표와 소망에 최대한으로 집중할 수있는 과정을 구축하는 데 도움이 될 것입니다. 많은 사람들이 대상 하나 인 경우에도 그 업적의 길은 다를 수 있습니다. 우리는 모두 다르기 때문에, 우리는 언어, 다른 저장 계획 등의 구조에 대한 다른 인식과 이해를 맺고 있습니다. 교사는 클래스를 준비 할 때 각 학생의 개별 기능을 고려하려고 노력하고 있으며, 이는 일반적으로 특정 주제를 마스터하는 과정을 크게 촉진합니다. 예를 들어, 의료 교수의 학생 인 경우 의학 용어의 라틴어 및 의사, 의사 용 라틴어, 라틴어, 제약 용어, 짧은 해부학 적 사전, 라틴어 용어 공부하기위한 라틴어, 라틴어와 같은 관련 주제가 될 것입니다. 인간 해부학 등. D.

각 직업에 대해 학생의 소원에 따라 변경하고 보완 할 수있는 프로그램 및 주제가 있습니다.

초보자를위한 라틴 언어는 1 시간 반보다 낫고 수업이 없을 때 짧은 접근 방식으로 재료를 수정하십시오. 주말에는 라틴어의 연구에 조금 더 많은 시간을 할애 할 수 있습니다. 교사와의 일은 경로의 일부일 뿐이라는 것을 기억해야합니다. 결과를 얻으려면 많은 노력과 독립적 인 작업을 적용 할 필요가 있습니다.

라틴어 음성학은 우리에게 익숙한 모든 사람이 친숙한 편지를 기반으로합니다 (라틴 알파벳은 유럽의 거의 모든 언어의 기초가있는)입니다. 초보자를 위해서는 라틴어로 읽는 규칙을 습득하기가 어렵습니다. 언어를 이해하는 방법을 배우고 싶다면, 몇 가지 라틴어 잠언과 구를 배우는 것이 아니라 문법을 마스터해야합니다. 라틴 텍스트의 의미를 이해하는 것은 문법에 대한 지식 없이는 불가능합니다. 사실은 특정 규칙에 따라 특정 규칙에 따라 일어나는 초기 단계에서는 읽기의 의미에 대한 이해와 인식을 촉진하기 위해 텍스트에 설명과 각주를 포함하는 경우가 많습니다.

또한 초보자를위한 라틴어 코스는 말한 라틴 언어를 마스터하는 것을 목표로하지 않는다는 것을 기억해야합니다 (라틴어는 말하기에서 오랜 시간 동안 사용되지 않았으므로 사용되지 않았으므로). 초보자를위한 라틴어 코스는 그 분야에서 필요한 문법과 어휘를 습득하는 데 도움이됩니다.

WikiHow는 위키의 원칙에 대해 일합니다. 즉, 우리의 많은 기사가 여러 저자가 쓴다는 것을 의미합니다. 익명의 편집 및 개선을 초과하는이 기사를 만들 때 15 명 (A)이 작동했습니다.

이 문제를 해결할 수있는 경우 독립적으로 라틴어를 학습 할 수 있습니다. 필요한 것은 정규직 교과서, 운동 및 라틴어에서의 운동 및 작문 연습입니다. 대부분의 친척과 친구들은 라틴어에서 당신과 이야기 할 수 없을 것입니다. 그러나 구두 언어의 관행은 라틴어 전체에 대한 지식을 향상시키는 데 도움이됩니다. 시도하는 경우, 당신은 라틴어뿐만 아니라 교황, 가능한 가장 짧은 시간에 말할 수 있습니다.

단계

  1. 초보자를 위해서는 많은 연습과 답변이 있습니다. 확인할 아무도 없기 때문에 답변이 중요합니다.

    • Wheelock "라틴어 - 이것은 답변이있는 잘 알려진 책입니다. 이것은 아마도 독립적 인 학습을위한 최선의 선택 일 것입니다. 이 책은뿐만 아니라 학습 그룹뿐만 아니라 엄청난 수의 연습을 제공합니다.
    • 답변이있는 몇 가지 공개 된 도서가 있습니다.
      • 오른쪽 사전을 선택하면 읽을 것보다 중요합니다. 클래식 라틴어에 관심이 있으시면 용도합니다 초등 라틴어 사전 또는 옥스포드 라틴어 사전당신이 그것을 살 수 있다면. 늦은 라틴, 중세, 르네상스 및 네오 라틴어에 관심이 있으시면 루이스와 짧은 "라틴어 사전을 사용하는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 비용이 많이 듭니다. 그렇지 않으면 Cassell을 사용해야합니다. 크기가 작지는 않습니다. 불행히도, 권리를 선택하고 비싼 어휘가 아닌 것은 쉽지 않습니다. 프랑스어를 이해하면 사전을 이해한다면 사전 Grand Gaffiot. 그것은 좋은 선택 일 것입니다.
      • 당신이 교과서에서 여전히 훈련을받는 동안, 당신은 많은 것을 기억해야합니다 : Levining, Leasing, Lexicon. 짧은 경로가 없습니다. 이 경우 귀하의 도덕적 기분은 매우 중요합니다.
      • 라틴어는 어휘가 불량한 언어로되어 있습니다. 즉, 한 단어는 여러 값을 가질 수 있습니다. 또한 라틴어에서는 많은 관용구에서이어야 할 것입니다. 당신이 모든 단어를 이해할 때 당신은 그 순간에 도착하지만 일반적으로 제안의 의미는 당신에게 분명하지 않을 것입니다. 이것은 각 단어의 의미를 개별적으로 생각하고 있기 때문입니다. 예를 들어, 표현 hominem e medio tollere. "사람을 죽이십시오"라는 것을 의미합니다. 그러나이 문구를 모르는 경우 문자 그대로 "센터에서 사람을 제거하기 위해"번역됩니다. "
      • 시를 피하면서, 여전히 산문을 배우십시오. 신문을 읽는 방법을 알지 못하지 않으면 서 영어를 가르치는 사람에게 셰익스피어를 읽는 것이 좋습니다. 라틴어에도 동일하게 적용됩니다.
      • 말을 가르치십시오. 버스, 화장실 또는 어딘가에있는 단어 나 카드의 목록을 휴대하십시오.
      • 라틴어에 쓰십시오. 읽는 법을 배우고 싶다고해도 영어에서 라틴어로의 전환 운동을 피하십시오.
      • 서두르지 마. 며칠마다 한 교훈이 가능합니다. 서두르면 필요한 정보를 기억할 시간이 없을 것입니다. 다른 한편으로는 망설이지 마십시오. 적어도 일주일에 한 번 해보십시오.
      • 답변이 교과서의 답변과 일치하지 않으면 가장 큰 것을 놓쳤을 것입니다. 수업으로 돌아가서 다시 읽으십시오.

교수

연구 라틴어는 알파벳 연구로 시작해야합니다. 25 자의 라틴 알파벳에서. 6 개의 글자 (A, E, I, O, U, Y) 라틴어의 12 개의 모음 소리를 전송합니다. 또한 라틴 4 Difthong에서도. 라틴어에는 길고 짧은 모음이 있음을 알아야합니다. 간결함과 경도는 동료 표지판의 도움으로 표시됩니다 : Â - "롱, ă -"~ " 라틴어 단어의 강조는 결코 마지막 음절에 적합하지 않습니다. 이중 단어로, 강조가 초기 음절에 넣습니다. 3면과 여러 단어 로이 두 번째 음절이 길면 끝에서 두 번째 음절에 강조됩니다. 세 번째 음절에서 두 번째 음절이 간략한 경우 강조가됩니다. 예를 들어 Transformatio라는 단어에서 강조가 "A"에 배치됩니다.

또한, 라틴 4에서. 첫 번째 숨기기에서 기지는 "A"길이 (Â)로 끝납니다. 예를 들어, "Ornāre"는 "ornā"가 기초와 "재"접미어입니다. 접미사는 또한 "ere"일 수 있습니다. 제 2 라이닝은 동사를 포함하며, 이들은 "e"긴 (), "Habīre"로 끝나는 기초가 포함된다. 세 번째 결합에는 동사가 포함되어 있으며, 자음 "U"는 "U"간단하고 "Tangere"(ŭ ŭ ","Tangere "(기초는"ang ")를 포함합니다. 제 4 접합은 "i"long (ī), 예를 들어 "audære"에 대한 동사가있다. 여기서 "Audū"는 기초, "재"접미어이다.

라틴어의 동사는 다음과 같은 문법적 카테고리를 가지고 있습니다 : 시간 (6 번 : 현재 시간, 미래는 첫 번째, 미래, 불완전한, 완벽한, pligrine), 포함 (표현식, 서브 지명 및 명령), 맹세 (유효), 숫자 ( 유일한 및 다중), 얼굴 (1, 2 및 3 인). 물론 모든 섹션을 서서히 공부해야합니다. 그러나 예를 들어 4 가지 이상의 올바른 리프팅을 위해 무언가로 시작해야합니다. 리스의 I-IV의 동사가 실제 서약의 표현 성향의 현 시점에서 어떻게 변화되는지 생각해보십시오.

뒷다리의 동사 : Ornāre : orno, ornas, ornat, ornāmus, ornatis, ornānt. Tacīre Taceo Taceo, Tacėtis, Tacent, Tacėtis, Tacent. Tangere III III III : Tango, Tangёs, Tangīt, Tangæmus, Tangītis, Tangīnt. 동사 IV는 Audære를 찾고 있습니다 : 오디오, 아우시스, 감사, Audæmus, Audætis, Audiuất.

라틴어의 명사에 대해 조금 이야기합시다. 그들은 종류의 범주 (남성, 여성, 중간), 숫자 (유일한, 다중)가 있습니다. 라틴어에서 6 예 : Nominativus (지명 된 케이스), Genetivus (Genitive Case), Dativus (전도성 케이스), Accusativus (비난 사례), Ablativus (Squeezing Case), Vocativus. 라틴 5의 명사가 쇠퇴합니다. 먼저 Â 및 ă 기초가있는 명사가 있습니다. 두 번째 - 온 ŏ 및 ĕ. 세 번째 - 자음 및 Ⅱ에서. IV - on ŭ. 다섯 번째 - 온 Ⅱ.

그래서, 우리는 라틴 동사와 명사에 대해 조금 배웠습니다. 이제 우리가 이미 그들을 조금 구별 할 수 있기 때문에, 사전의 도움으로 당신이 어떤 라틴어 문장을 번역 할 수 있습니다.

Fortuna Caeca est - Fortune Slepa;
Epistula 비 erubescit - 종이가 붉지지 않습니다.
Mala Herba Cito Crescit - 나쁜 잔디가 빠르게 성장하고 있습니다.
Amicitia Vitam Ornat - 우정은 생명을 장식합니다.
Amat Victoria Curam - Victory는 관리를 좋아합니다.
Terra Incorphita - 알 수없는 지구;
Cogito Ergo Sum - 나는 그렇게 생각합니다.

좋은 날! 오늘날 우리는 라틴어를 알게 될 것입니다. 어떤 나라에서 의사가 필요한지뿐만 아니라 중요한 라틴어 용어를 배우려고하는지 알아보십시오.

그래서 라틴어. 솔직히 말해, 나는 많은 이유로 배우기 위해 정말로 좋아했다.

  • 이 주제의 쌍에서 느끼는 느낌은 내가 비밀의 고대 지식을 만질 것처럼 만들어졌습니다. 이것은 고대의 위대한 의사가 말한 언어에 대해 이야기하고 있기 때문에 설명합니다.
  • 라틴어로 배울 것입니다. 그러므로 라틴어에 대한 좋은 지식은 상대적으로 간단한 사례로 해부학을 고갈시킵니다.
  • 라틴어 (특히 의료)는 매우 멋진 소리입니다.
  • 대화 중에 라틴어에서 중고 용어의 장소 또는 보고서가 웅변 적으로 당신의 eRudition을 나타냅니다. 어쩌면 이것이 완전히 그렇지 않을 수도 있지만 나는 항상 인상이었습니다.

왜 라틴어가 필요합니까? 그는 의사가 서로 다른 언어를 말하고있는 의사가 항상 서로 이해할 수 있도록 의사에게 필요합니다. 물론 라틴어가없는 해부학을 상상할 수는 없습니다. 그는 하나의 사용으로 인해 생물학 자, 화학자 및 약사가 필요합니다. 술어이는 의약품, 동물 종 등의 분류를 크게 촉진합니다.

임상 용어도 라틴어로 지어졌습니다. 예를 들어, 어떤 약물의 이름이 "ying"에서 끝나면 우리는 우리가 항생제에 대해 이야기하고 있다고 가정 할 확률이 높을 수 있습니다 - 아모시실린, Ciprofloxacin. 질병의 이름이 "옴"이면, 물론 종양에 관해서는 종양에 관해서, 지방마를 말합니다. 접미사 "IT"가있는 경우 - 이것은 염증입니다. 예를 들어, Stomatis, 기관지염, 대장염.

의사를위한 라틴 연구는 자체적으로 자체적입니다. Meduulvice 에서이 주제의 과정이 끝나면 전화로 친구와 거의 말하지 않아도됩니다. "만화 우주 마블의 연인이지만 Zack Snider는 슈퍼맨과 배트맨 (Therman)이 다른 것보다 더 많은 영화를 사랑한다는 이사님께서는 쉽게 발음 할 수있는 새로운 언어를 쉽게 발음 할 수 있습니다. . " 이 주제에서 필요한 모든 것은 이해하고 전화 할 수있는 것입니다. 해부학 용어, 질병의 진단뿐만 아니라 라틴어에 조리법을 작성할 수 있습니다.

내 자신의 경험에서 나는 의대 대학에서 연구를 시작하기 전에 사전에 배운 라틴어 조건이 한 번에 몇 가지 장점을 부여합니다.

  1. 첫째, 주제와 새로운 주제에서 훨씬 빠르게 훨씬 쉽습니다.
  2. 둘째, 당신은 선생님의 좋은 태도를 당신 자신에게 빨리 얻습니다. 첫 번째 쌍에서 가장 잘 답할 경우 라틴어 교사가 정확하게 당신에게 유능한 학생을 정확하게 생각할 것입니다.
  3. 글쎄요, 셋째, 좋은 어휘를 갖는 것은 이것이 갑자기 일어나는 경우 어떤 정도가 당신의 문법 지연을 보상 할 수 있습니다. 그게 내가 어떻게 있었는지와 나는 나에게 아주 좋았지 만, 문법은 매우 어려웠다. 그러나 나는 어휘력으로 인해 소중한 "자동"을위한 지원자 목록에 들어갔다. 적어도 나는 선생님이 말했다.

내가이 라틴어 단어의 선택을 만들었을 때, 나는 첫 번째 과정의 첫 학기 초반에 처음에는 집중했습니다. 따라서 이미 정확히 도착한 경우에도 미리 대학 대학을 준비하는 방법을 찾고 싶었습니다.이 기사는 당신을위한 것입니다. 결국, 그러한 상황에서 라틴어로 훈련을 시작하는 것이 가장 좋습니다.

사실, 라틴 교훈

발음으로 몇 가지 간단한 단어를 기억 해보십시오. 즉시 우리의 첫 번째 선택에서 나는 사전에서해야 할 관례와 마찬가지로, 부모의 경우 또는 복수형에서 단어를 쓰는 변이를 지정하지 않을 것입니다.

라틴어의 첫 번째 수업을 위해, 나는 지금 당장 사용할 두 개의 간단한 규칙을 기억할 것을 제안합니다 :

  1. 라틴어에서 마지막 음절의 강조는 결코 두지 않습니다.
  2. 문자 "L"의 소리는 항상 부드럽게됩니다. "clavicula"라는 단어 (쇄골)는 결코 "keylog"가 들리지 않습니다. 우리는 그것을 "klyavikul"으로 읽을 것입니다. 마찬가지로, "견갑골"(블레이드) - 이와 같이 올바르게 들리게 될 것입니다 : "skapul".

그래서 우리는 의사들을 위해 라틴어를 가르치기 시작합니다. 이 직업에 대한 우리의 어휘 최소 :

  • 필라테르. (큐트) - 머리;
  • 두개. (크랜 늄) - 해골. 자주 일반적인 단어. 심지어 두개골의 두개골의 구조를 연구하는 분도 과학이 있습니다.
  • 기초 크랜시. (기초 krani) - 두개골의 기초;
  • Fornix Cranii. (Foreniks Krani) - 해골 아치, 즉 두개골 뚜껑;
  • 상악. (Maxia) - 윗턱. 우리의 두 번째 규칙을 잊지 않고 "Maxille"으로 읽지 마십시오.
  • Mandibula. (Mandibul) - 아래턱 아래. 하악의 소리가 올바르게 들릴 것입니다.

나는 Da \u200b\u200bVinci의 고전적인 일러스트레이션을 사용하여 토론 된 것을 보여줍니다. 빨간색 점선은 두개골 코어 (Fornix Cranii)와 그 기반 (기초 크랜시) 사이의 경계를 나타냅니다. 둥근 부분 꼭대기는 아치입니다. 아래는 기초가 있습니다.

나는 최고 턱 (상악자)과 녹색 턱 (Mandibula)을 강조했습니다.

  • 자궁 경부. (자궁 경부) - 목;
  • 척추 (Vertaba) - 척추;
  • columna 척추 (척추 척추) - 척추 극. 그것은 척추로 이루어진 사람입니다.
  • 코퍼스 척추. (척추 군단) - 척추의 몸. 라틴어를 미묘하는 것은 단순한 협회에 매우 간단합니다. 특히 스포츠에서는 사람의 몸을 "몸"이라고합니다. 권투 선수는 그렇게 말합니다 : "몸에 타격";
  • Arcus 척추. (Arkus 척추) - 척추 아크. 또한 사고가 없으면 아크 형태의 건축 그림을 "아치"라고합니다.

이것은 척추 기둥이 어떻게 생겼는지입니다.

다음 단어 블록 :

  • 흉부 (흉부) - 가슴. 같은 용어는 가슴 - 모유 수유가되는 해부학 적 형성입니다.
  • Cavum Thoracis. (Kavum Toracis) - 유방 공동. 그것은 흉골, 갈비뼈, 척추, 즉 가슴에 제한됩니다.
  • 흉골 (Stearnum) - 인사. 연구면에서 가장 멋진 뼈 중 하나. 몇 가지 요소가 기억해야 할 필요가 있습니다.
  • 코퍼스 sterni. (끈적 끈적한 군단) - 몸체 가슴. 나는 당신이 이미이 단어의 번역을 이미 알고 있다고 생각합니다. 척추의 몸에 비유합니다.
  • 코스타. (코스타) - 가장자리;
  • Caput Costae. (쿠폰 쿠폰) - 리브 헤드. 예, 나 자신은 처음으로 해부학 교육의 인간의 머리와 머리가 다른 이름을 가지고 있다고 생각했습니다.
  • 코퍼스 코스타. (뼈 덮개) - 늑골의 몸체. 나는 당신이 이미 어떤 코퍼스인지 잘 기억하고 있다고 생각합니다.

이 그림에서 가슴, 전면보기를 볼 수 있습니다. 그라운드는 앞에 위치한 긴 수직 뼈입니다. 여기에 흉골의 몸을 흉골의 몸체에만 서명했습니다. 그런데 라틴어와 영어에는 많은 비슷한 단어가 있습니다.

오늘 라틴어 단어의 마지막 블록.

  • Cingulum 멤브리 Superated. (Zinggulyum Membry Superation) - 상지의 벨트. 그분의 반대편처럼 우수한 단어는 해부학을 통해 자주 만날 것입니다.
  • 우수한. (우수한) - 어퍼. 간단한 협회. "슈퍼"- 다른 모든 것보다.
  • 못한. (offor) - 낮습니다. 또한 기억하기 쉽습니다. "Inferno"는 지옥의 또 다른 이름입니다. "지옥"- 지옥, 악마 같은. 고정 관념의 지옥은 항상 아래층입니다.
  • 견갑골. (Skapul) - 이미 오늘 분해 된 단어. 기억하는 것처럼 "블레이드"로 번역됩니다.
  • clavicula. (klyavikul) - 쇄골. 우리는 또한 분해됩니다. 그건 그렇고, 나에게는 해부학에 대해 나를 위해 매우 놀라운 일이었습니다. 상지의 벨트는 두 개의 뼈와 쇄골과 쇄골로 구성됩니다. 나는 뼈가 가득 찼다 고 생각했다.

나는 쇄골을 빨간색으로 강조하고 삽은 녹색이었다.

그런 목록이 있습니다. 나는 당신이 그것을 가르치는 것을 권고 할 것입니다. 각 용어를 여러 번 쓰고, 큰 소리로 말하고, 전화로 러시아어로 번역하여 전화를 받아 전화 또는 친구에게 번역 된 조건에 대해 이야기하십시오 (나는 주기적으로 고양이에게 말했다).

이에는 우리는 우리의 첫 번째 (나는 마지막으로 희망하지 않기를 희망하지 않습니다. 연구가 시작되기 전에 일주일에 여러 표현을 가르치면 라틴어 쌍에 매우 기술 학생이 될 것입니다. 모든 사람에게 행운을 빈다, 공부하고 과학을 사랑한다!

이 과정은 프랑스어, 이탈리아어, 스페인어, 영어 및 다른 사람들과 같은 여러 유럽의 형성과 개발에 영향을 미치는 라틴어의 풍부를 만질 수있는 기회를 제공합니다. 따라서 라틴 연구는 미래에 새로운 외국어의 개발을 촉진하거나 이미 알려진 예상치 못한 얼굴을 밝힐 것입니다. 논리와 수학처럼 라틴어 텍스트의 언어학 분석의 실제 기술은 모든 연구 활동에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

라틴 언어는 오랫동안 다양한 지식 지점의 과학 용어의 기초가되었으므로 중요한 분야, 의학, 생물학, 언어학, 역사, 철학 및 기타 분야를 연구하는 사람들에게는 필요합니다.

오늘날 라틴 언어는 한 사람에게 네이티브 원주민이 아니기 때문에 "살아있는"에는 적용되지 않습니다. 수업 중에 우리는 구어체 연습에 집중하지 않지만 텍스트의 번역 및 분석에 있습니다. 코스 컴파일러는 사전을 읽고 이해하고 번역하는 방법을 배웠는지 확인하기 위해 노력해 왔으며 별도의 제안 및 적응 된 산문 텍스트를 모두 배웠습니다. 교실에서는 단순한 러시아 제안을 라틴어로 이전 할 수있는 능력을 습득하여 연구 된 언어의 문법적 카테고리를 더 잘 깨닫고 통합하는 데 도움이 될 것입니다.

수업 과정에서 러시아어 및 기타 유럽 언어로 된 라틴어 단어의 운명뿐만 아니라 세계 문화의 재무부에 포함 된 날개 표현식으로 익숙해 질 것입니다.

요구 사항

완성 된 중등 교육.

코스 프로그램

입문 강좌

I. 1. 알파벳. 읽기 규칙

2. 동사 - 일반 정보. 주요 형태, 기본, 실제 서약의 개인 결말

3. Praessens indicativi activi. imperativus praesenis activi. 금지의 형태

4. 명사 Nouge - 일반. 케이크. 첫 번째 낙태

5. 개인 대명사. 대명사를 돌려 보내라

II 1. 두 번째 쇠기 (남성 속)

  1. 2. 소비량 (중간 속). 중간 규칙 규칙

3. I-II 감소의 형용사. 소유 대명사

4. 칭찬. 고통받는 담보의 개인적인 결말. Praessens indicativi passivi. Infinitivus Praesenis Passivi.

5. 실제 및 애정 어린 디자인. ablativus anceris. Ablativus Instrumenti.

III 1. ilils의 대명사; iste; IPSE.

2. 불완전한 indicativi activi et passivi.

3. 선언은, ea, id입니다. 형용사 재생

4. FutuRum Prime Inctativi Activei et passivi.

5. "esse"로 화분 한 숫자

IV 1. 세 번째 쇠퇴 : 자음 유형

2. 세 번째 쇠퇴 : 모음 유형

3. 세 번째 퇴치 : 혼합 유형

3. 세 번째 쇠퇴 : 형용사

4. 세 번째 쇠퇴의 특징

5. 참가자 Praesentis Activi.

v 1. 부정사 기능. Accusativus 정액 Infinitivo :

2. Turnover Nominativus Cum Infinitivo (시작)

3. Perfectum indicativi activi.

4. 참가자 Perfecti Passivi. perfectum indicativi passivi.

5. 대명사 qui, quod.

VI 1. Plusquamperfectum et futuram secundum indicativi activi et passivi.

2. ablativus absolutus.

3. 형용사와 열등한 비교 정도. Ablativus examplationis.

4. 형용사의 우수한 정도. Genetivus partitivus.

5. 네 번째 긍정

vii 1. 다섯 번째 낙하

2. Propheate HiC, Haec.

3. 참가자 Futuri Activi. 무한도

4. Accusativus Cum Infinitivo Turnover (계속)

5. 영양 자료

VIII 1. Gerundium.

2. 정의로서 Gerundivum

3. Coniugatio periphrastica. 설명 리프팅.

4. 잘못된 동사 - EO, Fero.

5. 잘못된 동사 - Volo, Nolo, Malo.

IX 1. Modus Coniunctivus - 형성의 형성

2. 독립적 인 문장의 coniunctivus

3. 학생 찬송가 "Gaudeamus"

4. 결막과의 하위 제안서의 단락의 규칙

5. 간접적 인 질문

학습 결과

이 과정이 완료되면 학생들이 할 것입니다

가능하다:

1. 러시아어 연결된 텍스트와 사전을 가진 개인 제안으로 번역하십시오.

2. 사전으로 라틴어에 대한 간단한 제안을 번역하십시오.

3. 라틴 러시아어와 러시아어 - 라틴어 사전을 사용하십시오.

알고있다:

1. 라틴어 형태의 기본 사항.

2. 라틴 구문의 기본 사항.

3. 문법적 용어의 기본 사항.

개인적인:

1. 텍스트 및 스테이징을 읽는 기술.

2. 라틴어에서 러시아어로의 번역 기술.

3. 러시아어에서 라틴어로 번역 기술.

식품 역량

OK-1 - 사회 및 문화 생활 현상에 대한 비판적 이해를위한 준비; 정보를 인식, 분석, 요약, 목표 설정 및이를 선택하는 능력

OK-2 - 역사적 유산과 문화적 전통을 존중하는 의지, 사회적 및 문화적 차이를 견딜 수있는

OK-3 - 인도주의, 사회 및 경제 과학 분야에서인지 및 전문 활동 기본 지식에 사용할 수있는 능력

OK-4 - 사고 문화의 소유, 능력은 주장하고 명확하게 구두 및 서면 연설을 구축합니다

OK-5 -인지 및 전문 활동 작업 기술에서 사회적 구체에서 사용할 수있는 능력

PC-1 - 문학의 이론 및 역사의 기초 조항 및 개념에 대한 지식을 보여주는 능력 (문학) 및 주요 연구 언어 (언어), 의사 소통 이론, 본문의 해석, 아이디어 역사, 현대 주 및 철학 개발을위한 전망의

PC-3 - 전통적인 방법 및 현대 정보 기술을 사용하여 문학 및 언어 적 사실 수집 및 분석을위한 기본 기술 소유

PC-6 - 문학의 이론 및 역사가 (문학) 및 연구 된 외국어 (언어), 의사 소통 이론, 그들 자신의 연구 활동에서 본문의 통신, 언어 분석 이론, 해석 이론 적용 능력

PC-13 - 외국어와 외국어로부터의 다양한 유형의 텍스트 (주로 과학 및 저널리즘)의 변형 기술을 소지합니다. 외국어로 과학 작품 및 예술 작품의 주석 및 참조