사회 연구에서의 사용: 교사와의 작업 분석. 사회 연구에서의 Ege

귀하의 작업이 주관적으로 올바르게 검증되지 않은 경우 사회 연구의 통합 국가 시험에서 가능한 가장 높은 점수를 얻는 방법은 무엇입니까? 절차와 주제를 잘 이해하고 있는 전문가의 추천이 필요합니다!

매년 FIPI는 통합 국가 시험의 작업을 변환합니다. 게다가 2015년 이후로 이것들은 근본적인 변화가 아닙니다(예를 들어, 파트 1에서 하나의 답을 선택하기 위한 모든 테스트 작업이 사라졌습니다). 오히려 점. 그 중 하나의 예를 고려하고 분석하십시오.

사회 과학에서 USE 2017의 첫 번째 예비 결과가 요약되었습니다. 우리는 전통적으로 올해 졸업생들이 특히 서면 파트 2에서 해결해야 했던 과제에 익숙해지도록 초대합니다.

아시다시피 진실은 논쟁에서 태어난다! 따라서 USE 전문가에 의한 사회과학에서의 USE 파트 2의 과제와 그 결과에 대한 주관적인 검증은 이의를 제기할 수 있습니다! 귀하의 권리를 기억하십시오. 권리를 방어하는 방법과 예를 들어 알려드리겠습니다!

사회 과목에서 USE 2017 준비를 이미 시작하셨습니까? 그러면 전임자들의 경험을 피할 수 없습니다! 2016년 USE의 작업인 솔루션 및 답변에 익숙해지는 것이 좋습니다. 언제나처럼, 우리는 서면 파트 2의 실제 작업과 전문가 Kotsar Evgeny Sergeevich의 분석을 마음대로 사용할 수 있습니다.

"당신에게 사과가 있고 나도 사과가 있고, 우리가 이 사과를 교환한다면 당신과 나는 각각 하나의 사과를 갖게 됩니다. 그리고 당신에게 아이디어가 있고 나도 아이디어가 있고 우리가 아이디어를 교환한다면 우리 각자는 두 가지 아이디어를 갖게 될 것입니다.”!!! 그리고 우리가 더 많이 모여서 2016년 통합 국가 사회 과목 시험 준비를 돕게 된다면 ??

필드, 결투는 모두 다른 방식으로 수행할 수 없을 때 정의를 결정하기 위해 역사적으로 국가가 승인한 방법입니다. 언어 분쟁, 항소! 사회 과목에서 USE-2015 포인트를 위한 싸움에서 전국적으로 얼마나 많은 싸움이 일어났습니까! 그들 중 일부는 우리의 이야기입니다.

"인생은 짧고 예술은 영원하다!"라는 말을 알고 계셨습니까? 현대 의학의 창시자인 위대한 히포크라테스는 예술적 창의성이 아니라 치유의 예술을 의미했는가? 그는 의사의 기술은 평생 마스터할 수 없다고 말했습니다. 우리는 통합 국가 시험의 "배정 기술"주제를 마스터하기 위해 평생을 할애하지 않았으므로 분석을 시작하겠습니다!

독일 경제학자 빌헬름 로셔는 “문화가 높을수록 노동의 가치가 높아진다”고 말했다. 저는 사회 과목에서 통합 국가 시험 2015를 준비하기 위해 여러 과제를 해결하고 이 중요한 주제를 이해하는 능력을 평가할 것을 제안합니다. 오늘 우리의 작업은 내일 사회 과학 시험에서 성공의 열쇠입니다!

FIPI에서 게시한 2014년 사회과학 조기고사 문항 아직 풀지 못하셨나요? 실제 시험에서 이러한 옵션이나 일부 작업이 KIM에 포함될 가능성이 매우 높기 때문에 가능한 한 빨리 수행하십시오. 이것은 닫힌 FIPI 세그먼트의 작업입니다!

이제 우리는 지식을 통합합니다! 경제 시스템 및 경제 주제에 대해 필드 A의 몇 가지 테스트 문제를 수행해 보겠습니다. 사회과목에서 가장 어려운 과목입니다.

수업 개발(수업 노트)

중등 일반 교육

주목! 사이트 관리 사이트는 방법론적 개발의 내용과 연방 주 교육 표준의 개발 준수에 대해 책임을 지지 않습니다.

작업 25

"사회"라는 개념에서 사회 과학자의 의미는 무엇입니까? 사회 과학 과정의 지식을 바탕으로 공공 생활의 모든 영역에 대한 정보를 포함하는 한 문장과 사회 제도로서의 가족의 역할에 대한 정보를 포함하는 한 문장을 구성합니다.

답변:

첫 번째 문장은 개념의 정의로 그 넓고 좁은 의미를 드러냅니다. 우리는 배운 정의를 제공합니다.사회는 자연과 분리되어 있지만 자연과 밀접하게 연결되어 있는 물질적 세계의 일부로서 사람들의 결합 형태와 관계 방식을 포함합니다.
두 번째 문장은 사회의 영역에 관한 것입니다. 일반적으로 개념의 분류에 대한 지식을 가정하므로 간단한 열거로 충분합니다.정치적, 경제적, 사회적, 영적 공공 생활의 다음 영역을 구별하는 것이 일반적입니다.
세 번째 문장은 가족의 역할에 관한 것입니다. 기능, 의미는 역할 아래에서 가정됩니다.사회 제도로서의 가족은 개인의 일차적인 사회화의 대리인 역할을 한다. (또는 가족이 개인의 사회화, 재생산, 오락, 경제, 교육 등의 중요한 기능을 수행함)

작업 25

사회과학자들이 "법적 책임"이라는 개념에 투자한다는 것은 무엇을 의미합니까? 사회 과학 과정에 대한 지식을 바탕으로 러시아 노동법의 징계 유형에 대한 정보를 포함하는 문장과 법적 책임의 인본주의 원칙의 본질을 나타내는 문장의 두 문장을 만드십시오.

답변:

분명히 작업에는 세 문장으로 된 답변이 포함됩니다.

개념의 의미를 나타내는 문장. 우리는 배운 정의를 씁니다.법적 책임은 범한 범죄에 대해 유죄인 사람에게 국가 강압 조치를 적용하는 것입니다.
두 번째 문장은 징계 제재의 유형에 관한 것입니다. 추론의 논리 : 러시아 연방 노동법은 직원과 고용주 간의 관계를 정의합니다. 즉, 고용주가 직원에 대한 주요 처벌 - 발언, 견책, 해고에 대해 이야기하고 있음을 의미합니다.러시아 연방 노동법은 발언, 견책, 해고와 같은 유형의 징계 제재를 설정합니다.
세 번째 문장은 인본주의의 원칙에 관한 것입니다.

우리는 인간의 문제에 대한 인도적-인간적 또는 휴머니즘-이라는 단어의 의미에 대한 지식을 바탕으로 처방합니다.

죄를 지은 사람의 형벌은 그에게 육체적 고통을 가하는 것, 인간의 존엄성에 대한 굴욕을 추구하지 않습니다. 처벌은 경감 상황과 범죄 동기, 집행 유예의 가능성을 고려합니다.

작업 26

러시아 연방 민법(미성년자의 권리 제외)에 따라 14세에서 18세 사이의 시민의 세 가지 권리를 예로 들어 설명하십시오.

답변:답은 특정 형식의 표기가 필요합니다. 먼저 권리를 작성해야 하며 콜론이나 대괄호를 사용하여 예시 설명이 제공됩니다.

추론은 다음 입장을 명확히 하는 것으로 시작해야 합니다. 러시아 연방 민법은 재산 및 밀접하게 관련된 시민의 비재산권을 정의합니다.

러시아 연방 민법에 따르면 14세에서 18세 사이의 미성년자는 수입, 장학금 또는 기타 수입을 독립적으로 관리할 권리가 있습니다(예: 여름 방학 동안 택배로 일한 15세 Yegor, 그가 번 돈으로 전화를 살 수 있습니다);
그들은 신용 기관에 예금하고 처분 할 권리가 있습니다 (Roman은 14 년 동안 Sberbank에서 은행 카드를 발행했습니다),
과학, 문학 또는 예술 저작물의 저작자의 권리를 행사하는 것.

작업 26

현대 세계의 전지구적 문제를 해결하기 위한 가능한 조치의 세 가지 예를 말하십시오.

답은 일정한 형식의 작성이 필요합니다. 먼저 과제에 따라 글로벌 문제 해결을 위한 조치를 규정한 다음 괄호 안에 설명을 지정해야 합니다. 동시에 구형 접근법을 사용해야합니다. 사회의 다른 영역에서 글로벌 문제를 회상하여 답변의 반복을 피하는 데 도움이됩니다.

답변:

환경 상태를 사회에 알리고 오염의 결과 및 오염 방지 조치를 설명합니다(환경 문제 해결에 기여).
출생률 감소를 목표로 개발 도상국의 인구 통계 정책을 수행합니다 (이것은 빈곤, 실업 및 기타 부정적인 결과를 피하는 데 도움이 될 것입니다).
국제 테러와의 전쟁에서 연합 국가 (공동 투쟁은 테러 행위 예방의 효과를 높일 것입니다)

작업 27

“진정한 과학자는 공평할 뿐만 아니라 그에게 가장 소중한 것, 즉 그가 밤낮으로 일하고 기쁨과 영감을 얻기 위해 바쳤던 창의적인 작업에 대해 가장 편향된 비평가여야 합니다. 그는 말하자면 자신의 적이어야합니다. 이것은 비극이자 과학자의 위대함입니다. N.N. 세메노프. 그것은 무엇에 관한 것입니까, 그가 밝혀 낸 과학의 특징은 무엇입니까? 그의 진술을 설명하고 과학의 다른 두 가지 특징을 말하십시오.

답변세 가지 의미 요소로 구성되어야 합니다. 지정해야 합니다.

특징: 객관성.
설명: N.N.Semenov는 위대한 과학자는 자신의 연구를 옹호할 뿐만 아니라 비판해야 한다고 말합니다. 따라서 획득한 지식의 객관성을 달성합니다.
기타 기능: 타당성, 합리성.

작업 28

"가족 예산"이라는 주제에 대한 자세한 답변을 준비하라는 지시를 받았습니다. 이 주제를 다룰 계획을 세우십시오. 계획에는 최소 3개의 요점이 포함되어야 하며, 그 중 2개 이상은 하위 요점에 자세히 설명되어 있습니다.

계획서 작성을 위한 일반적인 권장 사항: 1. 평가 기준이 명확하고 공식의 추상-형식적 특성을 피해야 한다고 결정되었으므로 어린이에게 먼저 핵심 개념의 정의를 적어 두는 것이 좋습니다. 개념이 더 넓은 개념의 맥락에서 주어지면 개념의 관계가 표시되어야 합니다. 2. 두 번째 단락에는 표시된 현상의 징후 또는 그 특징, 내용(구성)의 모든 요소를 표시합니다. 3. 그런 다음 주요 분류 (유형, 유형, 형태, 방향)의 공개로 전환하십시오. 4. 일반적인 기능이나 역할을 규정합니다(..., 사회에 미치는 영향). 5. 문제를 극복할 방법을 결정합니다.

1. 가계 예산은 일정 기간 동안 가족의 수입과 지출을 위한 재정 계획입니다.

2. 예산 유형: 적자, 흑자, 균형

3. 가족 예산의 소득 부분

값
국가 혜택
계승
부수적 수입(상금) 등

4. 가계의 지출 부분

유틸리티 서비스 지불
세금 납부
식비
의류비 등
레저 활동

5. 예산의 기능: 행정, 자금, 경제 등

6. 가족 예산 계획의 특징.

작업 28

귀하는 "선거 시스템" 주제에 대한 자세한 답변을 준비하라는 지시를 받았습니다. 이 주제를 다룰 계획을 세우십시오. 계획에는 최소 3개의 요점이 포함되어야 하며, 그 중 2개 이상은 하위 요점에 자세히 설명되어 있습니다.

1. 선거제도는 정부기관을 구성하는 방식이다.

2. 선거제도의 종류:

비례항
다수
혼합

3. 비례선거제도의 징후

정당 투표
파티 블록 승리
국회 진입 장벽 있다

4. 다수결 선거제도의 징후

국가의 영토는 단일 구성원 선거구로 나뉩니다.
특정 후보에 대한 투표
상대적 과반수 득표를 한 후보가 승리합니다.

5. 비례식의 장점

소규모 정당이 집권할 수 있다
다양한 사회 단체의 대표는 중요한 국가 문제를 해결하는 데 참여할 기회를 갖습니다.

6. 다수결 제도의 장점

후보자와 유권자의 긴밀한 연결
특정인에게 투표하기

7. 다수결 선거제도의 단점

2차 투표 가능
유권자의 일부는 의회에서 대표되지 않습니다(그러나 비례 시스템에서도 마찬가지임).

8. 러시아 연방의 선거 제도.

작업 29

이 주제는 사회학, 사회 심리학으로 참조되었습니다.

“교육한다는 것은 먹이고 간호하는 것뿐만 아니라 마음과 정신에 방향을 제시하는 것입니다.” V.G. 벨린스키

"교사는 수세기 동안의 모든 귀중한 축적을 새로운 세대에게 물려주고 편견, 악덕 및 질병을 물려주지 않아야 하는 사람입니다." A.V. Lunacharsky

경제:

"경제가 석유에 크게 의존하지 않고 환경에 대처할 수 있도록 다양한 기술을 개발하는 것이 중요합니다" S.M. Brin

"소비자는 혁신 성공과 비즈니스 성공의 궁극적인 판단자입니다" R. Stroup, J. Gvartney

사회 과목 시험은 총 29과제를 포함하는 두 부분으로 구성됩니다.

첫 번째 부분 짧은 답변과 함께 20 작업이 포함되어 있습니다.

첫 번째 부분의 작업에 대한 답변은 공백 및 문자 구분 없이 작성된 단어 또는 구 또는 일련의 숫자 형식으로 해당 항목으로 제공됩니다.

작업 1-3 - 기본 수준의 개념적 작업 -은 사람의 생물 사회적 본질, 개인의 사회화 주요 단계 및 요소, 사회 발전의 패턴 및 추세에 대한 지식과 이해를 테스트하는 것을 목표로합니다. 주요 사회 제도 및 프로세스.

기본 및 고급 수준의 작업 4-19는 기술 형성을 테스트하는 것을 목표로 합니다.

특성화하다 과학적 위치, 주요 사회적 대상 (사실, 현상, 과정, 제도), 통합 시스템으로서의 사회 생활에서의 위치 및 중요성
검색 다양한 사인 시스템(텍스트, 스킴, 테이블, 다이어그램)으로 표현되는 소셜 정보
적용하다 주제별 사회 문제에 대한인지 과제를 해결하는 과정에서 사회 경제적 및 인도주의적 지식

이 그룹의 작업은 사회 과학 과정의 전통적인 5가지 주제 모듈을 나타냅니다.

지식과 영적 문화를 포함한 인간과 사회(과제 4-6)
경제학(과제 7–10)
사회적 관계(과제 11, 12)
정치(과제 13–15)
법(과제 16–19)

두 번째 부분 자세한 답변과 함께 9 작업이 포함되어 있습니다.

2부 과제에서는 답을 수험자가 독립적으로 확장된 형태로 공식화하고 기록합니다. 이 부분의 작업은 최고 수준의 사회 과학 교육을 받은 졸업생을 식별하는 것을 목표로 합니다.

두 번째 부분(21-29)의 과제는 함께 중등 학교의 사회 과학 과정(사회 철학, 경제학, 사회학, 정치학, 사회 심리학, 법학)을 구성하는 기초 사회 과학을 나타냅니다.

시험지 부분별 과제 배분

작업의 일부	작업 수	최대 기본 점수	직종
1부	20	35	짧은 답변
2 부	9	27	자세한 답변
총	19	62

시간

심사업무에 배정 3시간 55분.
다양한 작업을 완료하는 데 권장되는 시간:

각 작업 1-3, 10: 1-4분
각 작업 4-9, 11-28: 2-8분
작업 29: 45분

USE 2017. 사회 연구. 작업장. 2부 작업. Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L.

M.: 2017. - 96p.

사회 연구에 대한 워크샵은 중등 학교 학생들이 통합 국가 시험에 성공적으로 합격할 수 있도록 준비하는 데 중점을 둡니다. 매뉴얼에는 파트 2의 모든 유형의 작업에 대한 자세한 분석, 각 유형의 작업을 연습하기 위한 높은 수준의 복잡한 수십 가지 작업, 높은 수준의 복잡한 작업 완료에 대한 권장 사항, 일반적인 실수 분석이 포함되어 있습니다. , 2부의 과제 평가를 위한 답변 및 기준. 이 책은 시험을 위한 자가 시험 준비를 위한 교사, 학부모, 교사 및 중고등 학생을 대상으로 합니다.

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콘텐츠
머리말 4
파트 2 6의 작업 특징
텍스트 작업을 위한 작업(21-24) 10
텍스트의 특성 10
직업 설명 13
일반적인 실수 22
자신을 테스트 27
시험 37에서 텍스트로 작업하는 방법
훈련과제 38
주어진 맥락에서 개념의 의미와 그 적용의 공개 (25) 46
할당 목적 및 평가 기준 46
일반적인 실수 49
팁과 트릭 51
교육과제 „ 53
이론적 규정의 구체화를 위한 과제 (26) 54
작업-작업 (27) 59
훈련과제 70
계획 작성 작업 (28) 75
제안 된 주제에 대한 계획 작성 기능 75
훈련과제 77
작업 29 83
사회 과학 에세이: 작업 세부 사항 83
예 및 의견 91

파트 2는 통합 국가 사회 과목 시험에서 가장 어려운 부분입니다. 여기에는 세부적이고 자유롭게 공식화된 답변이 포함된 작업이 포함되어 있으며 대부분이 복잡합니다. 예외는 텍스트 21과 22에 대한 작업으로, 그 목적은 제시된 텍스트에서 정보를 추출하는 능력만큼 학생의 지식 수준을 테스트하는 것이 아닙니다. 동시에 이러한 작업은 텍스트와 후속 분석을 이해하는 데 도움이 됩니다.
높은 수준의 복잡성 23-29 과제는 학생들의 사회 과학 자료 숙달의 폭과 깊이를 테스트하고 지적 기술 수준을 식별하도록 설계되었습니다. 이러한 과제는 하나 또는 다른 이론적 입장을 입증하고, 자신의 관점을 공식화하고, 이론적 지식과 특정 의견 및 사회적 상황을 연결하기 위해 논증, 사실, 예를 제공하는 능력을 요구합니다. 동일한 과제는 또한 학생들의 일반적인 학식, 맥락적 지식을 사용하는 능력 및 관련 인도주의 분야(역사, 문학, 지리)에 대한 지식을 식별하는 데 제공됩니다.
작업 29는 작업을 완료합니다. 5가지 주제 중 하나에 대한 미니 에세이(에세이)는 격언의 형태로 제공됩니다. 각 에세이 주제는 철학, 경제학, 사회학, 사회 심리학, 정치학 또는 법학 등 사회 과학 과정의 6가지 기본 과학 중 하나에 해당합니다. 이 작업을 수행하면서 수험자는 문-주제를 선택합니다. 주제를 선택하면 졸업생은 자신에게 가장 매력적인 사회 과학 과정의 내용에 대한 지식과 기술을 보여줄 수 있습니다.

OGE 및 통합 국가 시험 준비

중등 일반 교육

라인 UMK G. A. Bordovsky. 사회 (10-11)

라인 UMK G. A. Bordovsky. 사회 (6-9)

사회 연구에서의 사용: 교사와의 작업 분석

우리는 과제를 분석하고 사회 과목 시험 문제에 대한 답을 만듭니다.

러시아 졸업생의 거의 절반이 매년 사회 과목에서 통합 국가 시험을 선택합니다. 이것은 러시아어와 수학 다음으로 가장 인기 있는 시험입니다. 이유는 분명합니다. 이 시험의 결과는 많은 인도주의적 전문 분야에 입학하는 데 필요합니다.

시험은 두 부분으로 구성되며 29개의 작업이 포함되어 있습니다.처음 20개 작업(1-20번)의 경우 짧은 답변을 제공해야 합니다. 제안된 항목에서 올바른 항목을 선택하고 다양한 옵션을 서로 연관시키고 누락된 단어를 입력합니다. 나머지 9개 과제(21~29번)는 구체적으로 답해야 합니다.

작업을 완료하는 데 235분이 주어집니다.

시험 평가 기준. 시험의 합격 점수는 기본 19점이므로 처음 13개 작업을 정확하게 완료해야 합니다.

결과를 평가할 때 100점 척도를 사용한다는 사실에도 불구하고 그가 받은 5점 척도에서 어떤 점수를 받았는지에 관심이 많다. "만족" - 42-54점, "좋음" - 55-66점, "우수" - 67점에 해당하는 항목이 있습니다.

Kis Romana Nikolaevna, 역사 및 사회학 교사, 20년 경력:“작업을 시작하기 전에 학생들이 작품에 제시된 자료에 대한 일반적인 아이디어를 갖기 위해 작품의 전체 텍스트를 읽을 것을 권장합니다. 브레인 스토밍의 조건에서 신체의 내부 자원이 활성화되고 작업이 추가로 완료되면 새로움의 효과가 제거되고 학생은 각각의 새로운 작업을 인식할 준비가 됩니다. 작업 자료로 우리는 사회 연구 FIPI USE 2017에서 학생들을 준비하기위한 자료 세트를 사용합니다. 옵션 번호 7.

참조: 역사에서의 사용: 교사와 함께 작업을 분석합니다.

이 작업을 수행할 때 항상 테이블 이름을 확인해야 합니다. 이 경우 테이블을 "생산 요소"라고하며 요소 중 하나를 나타냅니다. 지구, 그 특성이 제공됩니다. 생산의 주요 요소는 토지, 노동, 자본(물리적 및 금전적), 기업가 능력 및 정보로 알려져 있습니다. 우리는 사람들의 활동, 학습 과정에서 얻은 정신적 육체적 능력의 사용 등 지정된 특성을 봅니다. 다음과 같은 생산 요소를 참조하십시오. 일하다. 학생들이 각 생산 요소의 요소 소득을 염두에 두는 것도 중요하므로 생산 요소와 관련된 질문에보다 정확하게 답할 수 있습니다.

이 작업에는 일반 개념에 대한 지식이 필요합니다(질문에서는 일반 개념처럼 들립니다). 이 경우 우리는 다음을 봅니다. 능력은 개인의 개별 특성입니다. 세계와 세계에서의 그의 위치에 대한 사람의 견해, 개념 및 아이디어 시스템으로서의 세계관; 사람의 행동에 영향을 미치는 사람의 특정 속성 및 특성으로서의 성격; 현실의 사물과 현상에 대한 사람들의 태도를 특징짓는 의식적 욕구로서의 관심. 즉, 이 작업을 수행할 때 각 개념에 대해 정신적으로 설명하는 것이 좋습니다. 이 접근 방식을 사용하면 이 작업에서 일반, 즉 이 모든 개념을 일반화하는 것이 개념이 될 것입니다. 성격- 능력, 관심, 성격 및 세계관을 포함하는 사회적으로 중요한 속성 및 자질의 집합입니다.

이 작업에서는 갈리나의 사회적 특성(자질)에 대해 질문을 받습니다. 우리는 사람이 생물 사회적이라는 것을 기억하고 사람의 어떤 특징이 그의 사회성을 표현하는지 기억합니다 (가장 중요한 성격 특성 : 세상에 대한 지식, 자신에 대한 지식, 기술, 사회적 경험, 도덕적 가치). 따라서 금발 머리와 갈색 눈은 갈리나의 자연스럽고 개별적인 특징을 보여줍니다. 그러나 그녀가 친절하고 동정적이라는 사실은 그녀의 성격의 사회적으로 중요한 속성입니다. 답변 2가 맞습니다. 소녀의 외적 매력은 또한 그녀의 키뿐만 아니라 자연적으로 그녀에게 주어진 개인적인 특성을 나타냅니다. 그러나 Galina가 정직한 사람이며 많은 급우들과 친구라는 사실은 그녀가 사회에서 살고 상호 작용하는 방법을 얼마나 알고 있는지 보여줍니다. 그래서: 2,5,6.

우리는 시장 자율 규제의 중요한 요소가 경쟁임을 기억하고 시장 경쟁의 유형과 본질적 특성(순수(자유) 경쟁, 독점, 과점, 순수 독점, 독점)도 잊지 않습니다. 고려하면 첫 번째 심판, 우리는 독점이 단점만 있다고 분명히 말할 수는 없습니다. 한편으로는 경쟁자로부터 보호하기 위해 담합과 합병이 일어나기 때문에 시장 메커니즘은 생산을 독점하는 경향을 보여줍니다. 그러나 우리는 시장의 살균 또는 건강 개선 기능에 대해 알고 있습니다. 시장 상황에서 수익성이 없는 기업은 파산하고 경제는 비효율적인 경제 활동에서 벗어나 더 강력한 산업이 강화되고 번성합니다. 따라서 독점의 단점에 대해 명확하게 말하기는 어렵습니다. 두 번째 심판경쟁자가 없는 독점자가 제품의 가격을 독자적으로 결정하기 때문입니다. 따라서 반독점정책을 수행하는 국가의 역할은 매우 중요하다. 세 번째 심판오른쪽. 과점은 시장의 대부분을 통제하는 2개에서 5개까지의 여러 대기업이 시장에 존재한다는 특징이 있습니다. 네 번째 문장에서수요와 공급의 균형에 따라 가격이 책정되고 개별 판매자가 상품 가격에 영향을 미칠 수 없으므로 순수(자유) 경쟁의 징후가 나타나 답이 오답입니다. 다섯 번째 심판- 맞아, 왜냐하면 독점에서는 단일 구매자가 판매 가격과 수량을 결정합니다. 답: 2,3,5.

사회 연구 통합 국가 시험의 태스크 12를 완료 할 때 사회 조사의 조건을주의 깊게 읽어야합니다. 이 경우 해당 지역의 매장 진열대에 국내 및 수입 제품이 몇 개나 있는지 알아냈습니다. 차트는 2005년과 2015년 데이터를 보여줍니다. 제시된 판단을 읽기 전에 도표를 직접 주의 깊게 연구해야 합니다. 2005년 응답자에 따르면 국산품과 수입품의 점유율은 동일하며 응답자의 40%가 그렇다고 생각한다. 다음은 국내 제품 30%의 위치입니다. 2015년에는 응답자의 절반이 국내 제품이라는 직위를 선택했습니다. 2005년에도 국내산 비중이 증가하는 추세를 보였다. 두 경우 모두 가장 작은 답변 선택 - 답변하기가 어렵습니다. 이제 답변 옵션에 제시된 판단을 살펴보십시오. 첫 번째 답변우리가 식별한 추세에 해당합니다. 매장에 더 많은 국내 상품이 있다고 언급한 사람들의 비율이 10년 동안 증가했습니다. 정답입니다. 두 번째 답변- 아니요. 수입품 증가로 응답한 비율은 2015년에 비해 증가한 것이 아니라 감소한 것으로 나타났다. 세 번째 답변같은 양의 국내 수입 상품을 언급한 사람들의 비율이 실제로 감소했기 때문에 사실입니다. 네 번째 답변- 틀리다, 답하기 어렵다고 응답한 비율은 2005년에 수입품이 우세하다고 응답한 비율보다 적음. 그리고 다섯 번째 답변맞습니다. 자료를 분석할 때 즉시 이러한 경향이 드러났기 때문입니다. 2015년에는 응답자의 절반이 수입품보다 국산품의 비중이 더 높다고 응답했습니다.

작업 16을 완료 할 때 러시아 연방 헌법 시스템의 기초, 특히 정치적 다원주의 원칙의 특성 (공식 이념 수립 금지, 정치적 다양성, 정치적 의견 및 행동의 자유 , 다당제 기반으로서의 야당). 첫 번째 위치정치적 다원주의와 아무 관련이 없습니다. 러시아 연방의 연방주의 원칙, 즉 러시아 연방 주체의 평등을 드러내기 때문입니다. 두 번째, 세 번째 및 네 번째 위치정치적 다원주의 원칙의 본질을 드러낸다. 다섯 번째 조항또한 러시아 연방의 연방주의 원칙 인 국가 무결성을 보여줍니다. 답: 2, 3, 4.

과제 17의 자료를 분석하여 형법과 관련된 기본 개념과 규범을 강조합니다. 러시아 연방 형법 제 2 조는 형법의 임무를 정의합니다. 이것은 가장 중요한 사회적 관계(인권 및 자유, 재산, 공공 질서 및 공공 안전, 범죄 침해로부터 평화 및 인간 안보 보장)를 보호하는 것입니다. 수단, 첫 번째 심판형법의 보호 기능에 관한 것은 사실일 것이다. 두 번째 심판벌금과 종신형은 러시아 형법에 규정된 형벌이기 때문에 사실입니다. 세 번째 심판맞아, 러시아법의 한 분야인 형법의 주요 특징을 반영한 것이다. 네 번째 심판당사자의 평등, 재산 독립, 독립, 의지의 자율성의 원칙은 러시아 연방 민법 인 사법에 속하기 때문에 올바르지 않습니다. 다섯 번째 심판정확하지 않습니다 - 법률의 원천으로서의 사업 회전율은 민법을 나타냅니다.

태스크 18은 노동법과 관련이 있습니다. 여기에서 노동 관계 당사자 중 하나가 고려됩니다 - 고용주, 그의 권리 및 의무. 사용자는 근로자 대표와 단체협약을 체결할 때 단체협약 체결, 합의 및 이행 모니터링에 필요한 완전하고 신뢰할 수 있는 정보를 제공할 의무가 있습니다. 답- 의무. 고용주는 직원에게 노동 의무를 이행하도록 요구할 권리가 있습니다. 답 B- 권리. 법으로 규정된 근로 조건을 보장하고 노동 의무 수행과 관련하여 직원에게 발생한 피해(노동 안전에 대한 직원의 권리)를 보상하는 것은 사용자의 의무입니다. 답변 C, D- 의무. 답변 D- 사용자의 권리 - 단체 교섭을 수행하고 단체 협약을 체결합니다.

작업 19는 일반적으로 러시아 연방 시민권을 취득하는 근거에 대한 명확한 지식이 필요합니다. 일반적으로 시민권을 취득한다는 것은 5년 동안 러시아 연방 영토에 계속 거주하고 다른 국가의 시민권을 포기하는 것을 의미합니다. 시민권 포기), 법적 자금 출처의 존재, 러시아 연방 헌법 및 법률 준수, 러시아어 지식. 이런 식으로, 답변 2, 3, 5사실이다.

작업 20을 완료할 때 먼저 텍스트를 읽고 단어를 직접 대체해야 합니다. 이것이 텍스트의 의미론적 내용을 이해하는 방법입니다. 다시 읽을 때 사용 가능한 단어 목록을 참조하십시오. 우리는 의미가 가까운 단어를 삽입하여 읽고 작업에서 사용할 수 있는 단어를 선택하려고 합니다.

“사회적 통제는 사회가 특정 규칙을 시행하고 위반하는 메커니즘입니다. (하지만)이것은 사회 시스템의 기능에 해로운 것입니다(이 경우 규칙을 준수하면 규칙을 위반하면 규칙을 준수하지 않을 때의 결과가 나타납니다). 이 능력에서 도덕과 법, 관습 (비), 행정 결정 등 (여기에는 사회적 규범의 유형 목록이 있습니다). 사회 통제의 행동은 주로 다양한 제재의 적용으로 축소됩니다. (입력)수용된 사회적 규범의 위반자에게 (사회적 통제의 요소인 사회적 규범을 위반하는 경우 제재가 가해지는 것이 논리적입니다). 동시에 사회적 통제는 준수에 대한 보상을 포함합니다. (G)사회적 규범 (여기에는 사회적 통제의 징후가 있습니다-제재와의 연결-규범 위반에 대한 처벌 및 준수에 대한 보상).

사회적 통제는 모든 관리 시스템의 요소로 작용합니다. (디)치리회 명령의 실행을 보장하는 피드백 메커니즘으로서의 사회적 프로세스(이는 사회적 통제의 규제 기능을 반영함).

사회 통제는 초기 사회에서 찾을 수 있습니다. 생산력의 발달과 노동분업의 발달로 사회통제의 역할이 증대되고 사회구조가 더욱 복잡해진다. 사회 제도가 등장하다 (이자형)거의 독점적으로 사회 통제(예: 사법부)에 관여합니다.

텍스트 21-24에 대한 작업을 완료하기 시작하면 처음에 텍스트를 매우 주의 깊게 읽고 텍스트의 주요 의미 부분을 강조 표시해야 합니다. 내용의 최대 동화를 위해 연필로 텍스트를 작업합니다.

제27조 2항에 따라 혼인의 무효인 인정은 법원에서 한다. 제27조 4항에 따르면 혼인은 성립된 순간부터 무효로 인정된다. 배우자 또는 그 중 한 사람이 가정을 꾸릴 의도 없이 결혼을 등록한 경우 결혼은 가상의 결혼이라고 합니다.

기사 제목: "무효 결혼이 유효한 것으로 인정되는 경우."

예를 들어 설명하는 작업에 쓸 때는 구체적인 예, 삶의 상황을 제공해야합니다.

시민 N.과 시민 D.는 가상의 결혼 생활을 하고 1년 후 아들 K를 낳고 공동 양육을 하며 공동 생활을 하며 공통의 가계를 꾸리고 있다. 그들은 젊은 부모를 위한 과정에 참석합니다(이 예에서 우리는 가상의 결혼 조건이 어떻게 가족 조건으로 성장했는지 관찰할 수 있습니다).

법률은 성실한 배우자를 무효(가상의) 결혼으로 인해 권리가 침해된 배우자 중 하나로 간주합니다. 우리가 어떤 상황을 모델로 삼으라는 요청을 받는다면, 이는 우리가 성실한 배우자의 재산권을 설명하는 구체적인 예를 제시해야 함을 의미합니다. 콘텐츠를 받을 권리. 무효 (가상) 결혼의 해산에 대한 법원의 결정 후 법원에서 성실한 배우자로 인정한 시민 K.는 법원에서 계약을 체결 한 사람으로부터 한 달에 3 만 루블의 유지비를 할당 받았습니다. 그녀와의 가상 결혼. 결혼 계약 조건의 인정. 시민 S.와 시민 K. 간의 결혼이 법원에서 무효로 선언된 후, 법원에 의해 성실한 배우자로 인정된 시민 S.는 결혼 계약 조건에 따라 설정된 공유 소유권에 대한 권리를 유지했습니다.

이 질문에 답하기 위해서는 가족법의 주제가 무엇인지 이해해야 합니다. 결혼 및 결혼 종료와 관련된 관계; 가족 구성원 간의 개인 비재산 및 재산 관계 및 여기에서 우리는 가정할 분야를 찾을 것입니다. 자녀 양육, 재산 취득 및 분할, 장애 가족에 대한 지원 제공 문제가 여기에서 중요하기 때문에; 부모의 보살핌 없이 방치된 아동 가족의 배치와 관련하여 발생하는 관계.

1. 이해관계 이행에 있어 배우자의 권리 평등.러시아 연방 헌법은 남성과 여성이 평등한 권리와 자유, 실현을 위한 평등한 기회를 보장합니다. 따라서 국가는 혼인을 체결할 때 배우자에게 가족 및 혼인 관계의 이행에 있어 평등한 기회를 보장합니다. 예를 들어, 결혼 조건 및 결혼을 방해하는 상황.
2. 장애인 및 미성년자 가족의 이익을 보호합니다.러시아 연방 헌법에 따르면, 모성과 어린 시절에 가족은 국가의 보호를 받습니다. 따라서 배우자에게 미성년 자녀가 있는 혼인이 해소되는 경우, 그 혼인은 국가권력의 통제하에 법원에서 해소됩니다.
3. 자녀 양육의 우선순위. 국가는 자녀의 복지와 발달을 돌보는 부모의 의무를 우선시합니다. 부모가 확립 된 절차를 준수하지 않는 경우 부모는 친권을 박탈 당할 수 있으며 여기에서 국가 강제가 발효됩니다.

이 작업은 코스의 기본 개념을 알고 있어야 성공적으로 완료할 수 있습니다. 사회 제도는 사회적으로 유용한 기능을 구현하는 사람들의 공동 활동을 조직하는 역사적으로 확립 된 형태입니다. 경제 영역의 주요 사회 제도는 부동산, 은행, 기업입니다. 사회 기관 - 가족, 유치원, 학교는 사회 기관의 가장 중요한 기능을 수행 - 개인의 사회화를 보장합니다.

1. 생산의 독점으로 이어진다경쟁에 대한 보호가 담합과 합병을 조장하기 때문입니다. 이러한 상황에서 국가는 강제로 합병협정을 금지하거나 독점금지법을 채택하거나 독점기업에 대한 경제제재를 부과할 수 있다.
2. 사회경제적 문제의 해결을 보장하지 않음:실업, 인플레이션, 국가는 유통되는 화폐의 양을 규제하기 위한 조치를 취하고 이자율, 투자량, 환율을 설정합니다. 이러한 모든 조치는 인플레이션과 싸우기 위한 것입니다. 실업과 싸우기 위해 국가는 사회의 사회적 긴장 수준을 줄이기 위해 최저 임금, 근무일 및 휴식 시간을 설정하고 가격을 동결합니다.
3. 경쟁 결과에 따른 경제적 이익 분배사회적 불평등으로 이어진다. 중소기업에 대한 국가 지원은 건전한 경쟁 환경과 많은 일자리를 창출하고 소득을 재분배하여 과도한 사회적 불평등을 제거하고 지역의 사회 경제적 발전 수준을 평준화합니다.

각 에피소드를 주의 깊게 읽고 상태의 형태와 관련된 단편을 즉시 찾으십시오. 국가 원수는 대중 투표로 선출됩니다. 우리는 공화국에 대해 이야기하고 있습니다. 보편적으로 구속력이 있는 이데올로기를 고수하는 것은 전체주의의 표시입니다. 사회의 모든 영역에 대한 영구적인 국가 통제는 전체주의의 표시입니다. 야당 운동에 대한 초법적 박해는 전체주의의 표시입니다. 국가에는 단일 국가의 표시인 정치적 독립이 없는 지역이 포함됩니다. 국가 형태의 구성 요소에는 정부 형태, 정치 체제 및 국가 영토 구조가 포함됩니다.

1. 정부 형태 - 공화국(국가 원수는 대중 투표로 선출됨);
2. 정치 체제 - 전체주의;

국가 영토 구조는 단일 국가입니다(국가는 정치적 독립이 없는 영토를 포함합니다).

사회 과학 주제에 대한 계획을 작성하려면 해당 주제의 연구 구조를 명확하게 이해해야 합니다. 이후 계획은 주제의 구조를 재창조하는 것을 목표로 합니다. 계획 작성은 또한 주제 자료의 동화 품질, 구조 이해에 달려 있습니다. 이 경우 계획의 주제는 명확하고 투명합니다. 우리는 가장 중요한 사회 과학 현상인 사회화에 대해 이야기하고 있습니다. 이러한 주제를 사회화의 특성을 통해 드러내고 사회화의 단계, 사회화 주체, 사회화 기능을 보여주고, 재사회화와 탈사회화의 문제를 다루고, 주제에 대한 문제적 문제로 계획을 완성하는 것이 중요하다. 계획.

1. 사회화는 성공적인 사회 생활에 필요한 사회 규범과 사회 가치에 대한 개인의 동화 과정입니다.
2. 사회화 단계:
A) 1차 (아동의 사회화);
B) 중등 (학교, 대학);
C) 최종(남편, 아버지, 할아버지 등 새로운 사회적 역할을 획득하는 성인의 사회화)
3. 사회화 대리인:
A) 1차 사회화(가족, 학교, 친구 그룹);
나) 2차 사회화(대학, 군대, 교회, 언론 등)
4. 사회화 기능:
A) 세계, 인간, 사회에 대한 지식 체계를 숙달한다.
B) 사회에서 상호작용의 경험을 얻는 것;
C) 도덕적 규범과 가치의 동화
D) 기술, 능력, 역량 마스터
5. 탈사회화와 재사회화의 과정.
6. 문제는 개인의 성격의 사회화 과정에 대한 환경의 영향입니다.

에세이를 쓸 때는 우선 선택한 주제가 속한 사회의 영역을 명확하게 표현해야 합니다. 제안된 주제를 주의 깊게 읽고, 지식 기반을 분석하고, 주제의 개념적 장치에 대해 더 명확하게 이해하고 있는 주제를 이해하고, 주제와 가장 관련성이 높은 예를 제시할 수 있는 주제를 이해해야 합니다.

이 경우 경제 섹션에서 주제를 선택합니다. 인용문을 주의 깊게 읽으십시오. 우리는 무한한(무한한) 인간의 필요와 함께 제한된 자원의 문제가 즉시 제기된다는 것을 이해합니다. 실제로 경제의 주요 질문은 제한된 경제적 자원을 가진 사람의 무제한 요구를 충족시키는 방법입니다. 이 인용문은 또 다른 문제, 즉 모든 인간의 필요를 충족시킬 수 없다는 것, 즉 가장 필요한 상품을 위해 선택을 해야 한다는 것을 의미합니다. 그래서 우리는 유능한 소비자의 문제로갑니다.

에세이 쓰기:

이 진술에서 저자는 가장 중요한 경제적 문제, 즉 물질적 상품 생산에 필요한 제한된 자원을 제기합니다. 아시다시피, 자연에서 무제한으로 필요한 모든 사람이 사용할 수 있는 무료 상품은 거의 없습니다. 경제적 이익 - 사람들의 필요를 충족시키는 데 필요한 수단이자 제한된 양으로 사회가 처분할 수 있는 수단은 끝없는 인간의 욕망을 완전히 충족시킬 수 없습니다. 여기서 우리는 경제 이론의 주요 질문에 도달합니다. 제한된 물질 자원으로 인구의 끝없이 증가하는 요구를 충족시키는 방법은 무엇입니까? 제한된 자원의 문제는 사회를 선택의 필요성으로 이끕니다. 선택은 우리에게 생산 요소(토지, 노동, 자본, 기업가적 능력, 정보)로 알려진 필요한 자원을 사용하여 물질적 상품의 생산자에 의해 이루어집니다. 이러한 각 생산 리소스에는 고유한 제한 사항이 있습니다. 따라서 노동은 신체적, 지적 능력, 기술을 사용하여 상품과 서비스를 생산하는 사람들의 활동과 관련된 생산 요소로서 노동 인구의 규모, 영토 분포 또는 전문 역량에 의해 제한될 수 있습니다. . 지구상에서 이용 가능하고 물질적 상품의 생산에 적합한 모든 유형의 천연 자원을 포함하는 생산 요소로서의 토지는 자연 지형, 농업에 필요한 적절한 토지의 양, 또는 광물의 존재 및 개발 및 고갈. 물리적 자본은 사회의 과학 기술 발전 수준과 화폐 자본 - 국가에서 유통되는 화폐의 양과 인플레이션 수준에 의해 제한됩니다. 전 세계 인구의 13%만이 기업가적 능력을 가지고 있으며, 이는 그들의 재능이 드물다는 것을 보여줍니다. 생산 요소로서의 정보는 특정 경제 시스템의 과학 및 교육 수준에 따라 최소한 제한될 것입니다. 생산의 주요 요소 외에도 생산 및 소비의 일반적인 문화, 과학, 도덕 상태 및 법적 의식 수준과 같은 요소가 경제 생활에서 중요한 역할을합니다. 제조업체는 초기 사용 가능한 경제적 이익에 의존하여 생산 비용-생산 요소의 획득 및 사용에 대한 생산자 비용 및 경제적 이익 금액 (회사의 총 수익과 경제적 이익의 차이 기업의 존재 가능성을 평가할 수 있는 비용)은 경쟁 시장에서 그에게 최대 이익이 될 제품을 생산할 것입니다.

생산과 소비에서 본격 베스트셀러가 된 헨리 포드사의 다섯 번째 모델인 모델 N이 대표적이다. 그것은 저렴하고 신뢰할 수 있으며 강하고 소박했습니다. 1906년에 Ford는 2194개의 사본을 판매했습니다. 이는 20세기 초 기준으로 볼 때 큰 성공을 거두었습니다. 당시 미국에서는 485개의 미국 기업이 소비자에게 제품을 제공했습니다. 생산 기술은 간단했지만 1900년대 자동차 평균 가격은 1000달러였다. 당시로서는 엄청난 돈이었다. Henry Ford는 경쟁자들을 이기는 유일한 방법은 가격을 낮추는 것임을 그때도 이해했습니다. 그리고 그는 성공했습니다. 포드는 저렴할 뿐만 아니라 구매자 사이에서 큰 수요가 있는 신뢰할 수 있는 자동차를 만들었습니다. 2008-2010년의 글로벌 경제 위기 동안 5도어 고가 모델의 대량 생산을 포기하고 3도어 모델 생산으로 전환한 Mercedes 회사가 그 예입니다. 다른 주의 영토에 위치한 공장을 폐쇄하지 않고 기업에서 일자리를 구하십시오. 그리고 소비자 시장을 구하십시오.

원하는 것을 모두 가질 수는 없으므로 선택해야 한다는 인용구의 다른 부분으로 다시 돌아가 보겠습니다. 경제적 선택의 문제는 제조업체뿐만 아니라 소비자에게도 중요합니다. 재화를 얻으려는 의지에는 욕망과 기회라는 양면이 있습니다. 기회는 수요와 같은 경제적 개념과 관련이 있습니다. 구매자가 특정 시점과 특정 수량에서 특정 가격으로 상품과 서비스를 구매하려는 의지입니다. 다시 말해 수요는 재화의 가격과 구매자가 구매할 의사가 있고 구매할 수 있는 수량 간의 관계를 나타냅니다. 비가격 요인도 수요 규모에 큰 영향을 미칩니다. 예를 들어 화장품 시장은 전통적으로 경제에서 가장 역동적이고 수익성이 높은 부문 중 하나입니다.

1998년 여름 위기 이전에 전문가들은 화장품 시장의 연간 규모를 30억 달러로 추산한 것으로 알려져 있습니다. 위기 이후 이 금액은 거의 두 배나 떨어졌습니다. 하지만 위기를 계기로 국내 생산자들이 주도권을 잡을 수 있게 됐다. 그 결과 중가 범주의 상품에 대한 거의 완전한 수입 대체가 이루어졌습니다. 여기서 비가격 요소가 역할을 했습니다. 위기 이후 국내 제조사들은 '수입 화장품만 좋다'는 소비자 고정관념을 극복하고 고품질의 제품을 고객들에게 제공했다. 오늘날 러시아 화장품 산업은 성장을 위한 훌륭한 조건을 갖추고 있습니다. 러시아에는 발달된 화학 산업, 상당수의 전문가 및 과학 실험실이 있습니다. 또한 국가의 전통은 여성들이 아름다움을 유지하는 데 상당한 금액을 지출하도록 강요합니다. 러시아의 기후 조건은 특별한 피부 관리를 필요로 하며, 이는 제조업체에게 추가적인 기회를 제공하지만 소비자는 항상 선택할 기회가 있습니다.

*2017년 5월부터 DROFA-VENTANA 공동 출판 그룹은 Russian Textbook Corporation에 속해 있습니다. 이 회사에는 또한 Astrel 출판사, DROFA-새로운 교육 기관용 학교 장비 회사, LECTA 디지털 교육 플랫폼이 포함되었습니다. 러시아 연방 정부 산하 금융 아카데미 졸업생인 Alexander Brychkin, 경제 과학 후보자, 디지털 교육 분야의 DROFA 출판사 혁신 프로젝트 책임자(교과서의 전자 형식, 러시아 전자 학교, LECTA 디지털 교육 플랫폼)이 총무로 임명되었습니다. DROFA 출판사에 합류하기 전에는 EKSMO-AST 출판사의 전략적 개발 및 투자 담당 부사장을 역임했습니다. 오늘날, 러시아 교과서 출판 공사는 연방 목록에 포함된 가장 큰 교과서 포트폴리오를 보유하고 있습니다. 485권(약 40%, 교정 학교 교과서 제외). 이 회사의 출판사는 러시아 학교에서 가장 수요가 많은 물리학, 그림, 생물학, 화학, 기술, 지리, 천문학 교과서 세트를 소유하고 있습니다. 이는 국가의 생산 잠재력을 개발하는 데 필요한 지식 분야입니다. 이 회사의 포트폴리오에는 대통령 교육상을 수상한 초등학교 교과서와 교재가 포함되어 있습니다. 이들은 러시아의 과학, 기술 및 산업 잠재력 개발에 필요한 주제 분야에 대한 교과서 및 매뉴얼입니다.