3.2. 사회 집단 사회 집단은 객관적으로 존재하는 안정적인 공동체로, 여러 기호를 기반으로 특정 방식으로 상호 작용하는 일련의 개인, 그룹의 각 구성원이 다른 구성원에 대해 공유하는 기대치를 공유합니다. T. 홉스 퍼스트

청소년의 사회적 지위의 특징:
- 위치의 전이성;
- 높은 레벨유동성;
- 지위 변화와 관련된 새로운 사회적 역할(노동자, 학생, 시민, 가장)의 개발
- 삶에서 자신의 위치를 ​​적극적으로 탐색합니다.
- 호의적인 직업 및 경력 전망;
- 정신의 불안정성, 영향에 대한 감수성, 내부 불일치;
- 낮은 수준의 내성;
- 청소년 하위 문화 및 비공식 그룹의 출현에 기여하는 개성을 보여주고 싶은 욕구.
소수 민족- 이들은 공통된 문화, 언어, 공통된 역사적 운명에 대한 인식을 가진 대규모 그룹의 사람들입니다. 민족공동체의 발전단계는 씨족, 종족, 민족, 민족이다.
국가-이것은 거주지의 소형화, 경제 생활의 통일성, 역사적 경로, 언어, 문화, 국가 정체성을 특징으로하는 역사적으로 가장 높은 발전 단계 또는 민족의 형태입니다.

인종 간 갈등- 이것은 직접적인 적대 행위에 이르기까지 국가와 민족 간의 관계의 합병증입니다.
기원의 원인과 성격에 따라 인종 간 갈등은 다음과 같습니다.
. 사회 경제적 (실업, 임금 지연 및 미지급, 사회적 혜택, 경제 분야 또는 부문에서 소수 민족 중 하나의 대표자의 독점);
. 문화 및 언어 (모국어, 민족 문화 및 소수 민족의 권리 보호, 부흥 및 발전과 관련됨);
. 민족 인구 통계 (이주로 인한 신규 이민자 인구의 비율 증가);
. ethnoterritorial-status (민족 정착의 경계와 국가 또는 행정 경계의 비 일치, 새로운 지위를 확장하거나 획득하려는 작은 민족의 요구);
. 역사적(과거의 관계 - 전쟁, 추방 및 관련된 역사적 기억의 부정적인 측면 등);
. 종교 간 및 종교 간;
. 분리주의자(독립 국가를 만들거나 문화 및 역사적 관점에서 관련된 이웃 국가와 재결합하기 위한 요구 사항).
정치인, 국가 지도자, 성직자 대표, 언론, 국내 사건의 경솔하거나 의도적으로 도발적인 발언도 인종 간 갈등의 원인이 될 수 있습니다.

현대 상황에서 인종 간 갈등을 해결하기 위한 원칙:

1. 폭력과 강압의 거부;
2. 모든 참가자의 동의에 따라 동의 검색;
3. 인권과 자유의 인정 가장 중요한 가치;
4. 분쟁을 평화적으로 해결하려는 의지.

인종 간 관계 유형:

러시아 연방 국가 정책의 주요 방향:

러시아 국가 정책의 기본 원칙

• 성별, 인종, 국적, 언어, 종교에 대한 태도, 사회 단체 및 공공 단체 회원 자격에 관계없이 개인과 시민의 권리와 자유의 평등.
• 사회적, 인종적, 국가적, 언어적 또는 종교적 소속을 이유로 시민의 권리를 제한하는 모든 형태의 금지.
• 러시아 연방 영토의 완전성과 불가침성 보존.
• 연방 정부 기관과 관련하여 러시아 연방의 모든 주제에 대한 동등한 권리.
• 러시아 연방 헌법, 일반적으로 인정되는 국제법의 원칙과 규범 및 러시아 연방의 국제 조약에 따라 원주민의 권리를 보장합니다.
• 모든 공민은 강제 없이 자신의 국적을 결정하고 표시할 권리가 있습니다.
• 러시아 민족의 국가 문화 및 언어 개발 지원.
• 모순과 갈등의 시의적절하고 평화로운 해결.
• 국가 안보를 훼손하고 사회적, 인종적, 국가적, 종교적 불화, 증오 또는 적대감을 조장하는 활동을 금지합니다.
• 국경 밖의 러시아 연방 시민의 권리와 이익 보호, 모국어, 문화 및 민족 전통의 보존 및 발전을 위해 외국에 거주하는 동포 지원, 국제법에 따라 고국과의 유대 강화 .

사회적 갈등- 이것은 사회적 상호 작용에 참여하는 사람들의 반대되는 목표, 입장, 의견 및 견해의 충돌입니다.
갈등의 참가자는 갈등의 대상이라고합니다.
— 증인- 이들은 옆에서 갈등을 지켜보는 사람들입니다.
— 선동자- 이들은 다른 참가자를 갈등으로 몰아가는 사람들입니다.
— 협력자- 이들은 조언, 기술 지원 또는 기타 방법으로 갈등의 발전에 기여하는 사람들입니다.
— 중개인이들은 자신의 행동으로 갈등을 예방, 중지 또는 해결하려는 사람들입니다.
갈등을 촉발시키는 질문이나 선은 갈등의 주체.
갈등의 원인- 갈등의 출현을 미리 결정하는 객관적인 상황은 갈등 당사자의 요구와 관련이 있습니다.
기회갈등의 경우 - 갈등의 출현에 기여하는 중요하지 않은 사건이지만 갈등 자체는 발전하지 않을 수 있으며 우발적이거나 특수하게 생성 될 수 있습니다.
모순- 이것은 중요한 정치적, 경제적, 사회적, 민족적 이익의 근본적인 비호환성, 불일치입니다.

모순의 유형:

1) 내부모순은 소규모 사회 집단 구성원의 집단 내, 조직 내 및 기타 이해 관계의 충돌에서 발생합니다.
2) 외부의둘 이상의 사회 시스템 사이에 모순이 발생합니다.
3) 적대적인- 화해할 수 없을 정도로 적대적인 모순 - 주제가 상반되는 이익을 추구하는 갈등의 근간을 이룹니다. 그러한 갈등의 주체를 잠시 동안 만 화해시킬 수 있으며 갈등을 연기하지만 해결하지는 않습니다.
4) 적대적이지 않은이익이 합의될 수 있는 갈등의 주체 간에 모순이 발생합니다. 즉, 이러한 유형의 모순은 상호 양보를 통한 타협의 가능성을 의미합니다.
5) 주요 모순갈등의 출현과 역학을 결정하고 주요 주제 간의 상호 작용을 특성화합니다.
6) 사소한 모순갈등을 수반한다. 일반적으로 그들은 분쟁의 사소한 주제와 관련이 있습니다.
7) 객관적 모순사람들의 의지와 의식에 의존하지 않는 현상과 과정에 의해 발생하므로 바로 그 원인을 제거하지 않고 이러한 모순을 제거하는 것은 불가능합니다.
8) 주관적 모순사람들의 의지와 의식에 의해 결정됩니다. 캐릭터의 특성, 행동의 차이, 세계관, 가치 지향과 관련이 있습니다.
모순은 필연적으로 모든 갈등의 중심에 있으며 사회적 긴장- 상황에 대한 불만과 그것을 바꾸려는 의지. 그러나 모순이 갈등으로 발전하지 않을 수도 있습니다.
사회적 갈등-이것은 사람, 사회 집단, 사회 제도, 사회 전체 간의 관계 시스템에서 모순이 발전하는 가장 높은 단계이며, 공개 반대와 커뮤니티 및 개인의 반대 이해 충돌이 특징입니다.

사회적 갈등의 본질을 이해하기 위한 기본적인 접근법

1. 갈등은 끊임없이 업데이트되는 삶의 내용과 쓸모없고 쓸모없는 문화 형식 간의 충돌입니다.
2. 사회적 갈등은 생존을 위한 투쟁에 의해 결정되며, 다시 말해 제한된 양의 필수 자원에 의해 결정됩니다.
3. 생산력과 생산관계 사이에는 끊임없는 갈등이 있으며, 기술과 생산력이 발전함에 따라 생산양식의 변화로 이어질 때까지 갈등은 점점 더 첨예해진다. 계급투쟁, 계급투쟁은 역사의 원동력이며 사회혁명을 일으키고 그 결과 사회가 더 높은 수준의 발전으로 나아갑니다.
4. 갈등에는 가치 특성이 있습니다. 사회 구조, 사회적 지위 유지, 생활 방식 및 가치 간의 투쟁은 사회를 안정시킵니다.

사회적 갈등의 원인:

갈등의 주요 단계

사회적 갈등의 유형:

사회적 갈등을 해결하는 방법:

갈등에서 벗어나는 방법:

주제: "사회 구조, 사회적 관계".

1 부 . 레벨 A 과제.

A1. 사회 구조의 한 요소는

1) 부동산

2) 파티

3) 기업

4) 군대

2.소규모 사회단체는

1) 러시아의 신자들

2) 자유로운 견해를 가진 사람들

3) 모스크바의 여성들

4) 노동자 팀

A 3.구성원이 세습된 권리와 의무를 가진 사회 집단

1) 국가

2) 부동산

3) 클래스

4) 명명법

A 4.어린이, 청소년, 남성은 다음과 같이 구별되는 사회적 공동체입니다.

1) 영토 기반

2) 민족

3) 인구 통계

4) 직업적인 표시

5.재산에 대한 태도, 수입의 양, 권력의 사용 요인은 징후입니다.

1) 민족

2) 국가

3) 인종

4) 클래스

A6. 정착(영토) 기준에 따라 할당된 사회 집단은 (-s)를 포함한다.

1) 국적

2) 국가

3) 마을 사람들

4학년

에이 7. 사회적 지위는

1) 개인에게 기대되는 행동

2) 사회에서 사람의 위치

3) 개인을 위한 격려의 형태

4) 사회적 기능의 구현 형태

8.다음 중 규정된 상태는 무엇입니까?

1) 국적

2) 교육 수준

3) 소득 수준

4) 직업

9.국적, 사회적 출신이 특징인 사람의 지위는 무엇입니까?

1) 개인의 법적 지위

2) 개인의 정치적 지위

3) 개인의 규정된 사회적 지위

4) 개인의 달성 가능한 사회적 지위

10.경제적 차별화는

1) 정치권력과 대자본의 융합

2) 사회의 부유층, 빈곤층, 중산층을 선별

3) 특정 그룹의 새로운 수입원의 출현.

4) 새로운 작품의 창조

11.다른 사회계층의 구성원들이 받는 수입이 다르다는 사실은 차별성을 반영한다.

1) 경제적

2) 정치

3) 전문가

4) 인구 통계

12.사람들이 사회적 혜택에 대해 서로 다르게 접근할 수 있는 사회적 조건을

1) 사회적 이동성

2) 사회적 지위

3) 사회적 불평등

4) 사회적 관계

13.사회적 불평등의 징후 중 하나는

1) 소득

2) 능력

3) 기질

4) 영적 요청

A14. 상승하는 수직적 사회적 이동성은 다음을 의미합니다.

1) 프로모션

2) 사업을 하다

3) 강등

4) 은퇴

A15. 부자들 사이에서 고대 로마(BC II-I 세기) 전 노예가 자주 만났습니다. 발현 예시입니다

3) 사회적 계층화

4) 사회적 적응

16.교사는 선임강사가 되고, 선임강사는 부교수가 되고, 부교수는 교수가 된다. 이것은 예입니다

1) 사회적 계층화

2) 사회적 적응

3) 사회적 이동성

4) 사회화

17.미국 대통령의 거의 1/3은 가난하거나 평범한 가정 출신입니다. 이것

예 - 발현

1) 수평적 사회적 이동성

2) 수직적 사회적 이동성

3) 사회적 계층화

4) 사회적 적응

18. 선과 악에 대한 사람들의 생각을 반영하는 사회적 규범을 -

1) 세관

2) 도덕적 기준

3) 미적 기준

4) 전통

A19. 도덕 표준은 법적 표준과 어떻게 다릅니까?

1) 도덕규범은 법적규범보다 늦게 생겨났다.

2) 법적 규범이 서면 형식으로 존재하지 않습니다.

3) 도덕적 기준은 선과 악에 대한 생각을 반영합니다.

4) 도덕 표준은 국가에 의해 수립되고 지원됩니다.

20. 관례와 풍습

1) 습관적인 행동 패턴을 강화

3) 형식적이다

4) 사람들의 아름답고 추한 행동에 대한 아이디어 강화

A 21.사회에서 확립 된 규칙, 사람들의 예상되는 행동 패턴을 호출합니다.

1) 사회적 지위

2) 사회적 이동성

3) 사회적 규범

4) 사회 질서

22.미적 기준

1) 주법에 고정되어 있습니다.

2) 국가 강제력에 의해 제공됩니다.

3) 초자연적인 힘에 대한 믿음을 바탕으로

4) 아름답고 못생긴 아이디어 강화

에이 23. 국가권력은 규범을 보장한다

1) 도덕적

2) 법적

3) 심미적

4) 종교

24.초자연적 힘에 대한 믿음은 기초입니다

1) 윤리적 기준

2) 종교적 규범

3) 도덕적 기준

4) 미적 기준

25.그들은 사실입니까 다음 판결?

A. 사회적 규범에서 사람들은 올바른 행동의 표준, 모델, 표준을 봅니다.

나. 미적 규범은 법률, 국제조약,

정치적 원칙과 도덕적 기준.

1) A만 참

2) B만 참

3) A와 B 모두 참

4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.

26.비정상적인 행동은 항상 위반

1) 법적 규정

2) 도덕적 기준

3) 사회적 규범

4) 관습과 전통

27.다음 중 비정상적인 행동의 징후로 간주될 수 있는 것은 무엇입니까?

1) 유행에 따라

2) 순응

3) 범죄

4) 우표 수집

에이 28. 일탈 행위는 언제나

1) 사회에 피해를 준다

2) 사람에게 해를 끼치다

3) 법을 위반하는 경우

4) 사회적 규범에 맞지 않는다

29.사회통제의 본질에 대한 다음의 판단이 옳은가?

A. 사회적 통제는 공공 질서를 유지하기 위한 특별한 메커니즘입니다.

B. 규범과 제재는 사회적 통제의 요소이다

1) A만 참

2) B만 참

3) A와 B 모두 참

4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.

30. 자제력에 대한 다음 설명이 맞습니까?

A. 너무 자주 사용되는 외적 통제 방법은 자기 통제력 발달을 방해할 수 있습니다.

B. 양심은 자기 통제의 메커니즘 중 하나입니다.

1) A만 참

2) B만 참

3) A와 B 모두 참

4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.

에이 31. 혼인이나 근친관계에 기반을 둔 소그룹으로 구성원이 공동 생활과 상호 책임에 묶여 있습니다.

1) 성별

2) 부동산

3) 가족

4) 엘리트

32.가족은 다른 소그룹과 달리

1) 높은 정치 활동

2) 공동 생활

3) 일반적인 취미

4) 전문적인 성장

A33. 올바른 진술을 선택하십시오

1) 사회의 역사에는 여러 유형의 가족이 있었다

2) 가족관계는 법으로 규정되어 있지 않다

3) 현대 가족은 모든 친척을 포함합니다.

4) 가족 관계는 도덕 규범에 의해 규제되지 않습니다.

34.전통적인 (가부장적) 가족의 특징은 무엇입니까?

1) 가장의 지배적인 지위

2) 가족 내 여성의 역할 증가

3) 배우자 간의 상호 존중

4) 사회적 생산에 여성의 능동적 참여

에이 35. 민주적(파트너) 가족은 가부장적(전통적) 가족과 달리 다음과 같은 특징이 있습니다.

1) 3세대 이상의 동거

2) 공정한 가사 분담

3) 남성에 대한 여성의 경제적 의존

4) 가족에서 남성의 지배적인 역할

에이 36. 아들은 장애 연금을받는 함께 사는 어머니에게 물질적 도움을 제공합니다. 이것이 가족의 기능입니다.

1) 경제적

2) 레저

3) 정서적, 심리적

4) 사회적 지위

에이 37. 가족의 기능은

1) 개인의 사회화

2) 최저임금 결정

3) 시스템 구축 학교 교육

4) 유틸리티 지불 금액 결정

38.국가의 특징 중 하나

1) 헌법의 존재

2) 공통된 역사적 경로

3) 단일 시민권

4) 공통 이념

에이 39. 국가의 출현을 위한 조건 중 하나는

1) 가까운 사람들 사이의 경제 및 문화 유대 발전

2) 인구의 교육 수준 향상

3) 출생률의 증가

4) 법치주의의 형성

40.국가적 모순 극복에 기여

1) 센터에 유리한 국가 기관의 권한 재분배

2) 정부 지원소기업

3) 국적에 관계없이 개인의 권리와 자유 보장

4) 시장농법으로의 전환

A41. 국가 문제를 해결하기 위한 문명화된 접근 방식은 다음을 제공합니다.

1) 모든 형태의 국가 폭력에 대한 거부

2) 분리주의자들에게 군사적 지원 제공

3) 다국적 국가의 약화를 향한 과정

4) 민족의 자결을 위한 모든 형태의 투쟁에 대한 지지

42.다음 진술이 맞습니까? 국제 협력 촉진

가. 민족문화의 발전

나. 국가 협소함 극복

1) A만 참

2) B만 참

3) A와 B 모두 참

4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.

파트 2. 레벨 B 작업.

1에다이어그램에서 누락된 단어를 기록합니다.

사회적 기준. . .

문화적 가치

소득 수준

활동

교육 수준

답변: ______________________________

안으로 2.다이어그램에서 빠진 단어를 적으세요.

답변: _____________________________

3에서. 다이어그램에 빠진 단어 쓰기

답변: ________________________

4시에. 다이어그램에 누락된 단어를 적으세요.

5시에. 다이어그램에 누락된 문구를 적으세요.

답변: _________________________

6시에. 아래는 몇 가지 용어입니다. 하나를 제외하고 모두 "민족 공동체"라는 개념에 속합니다. 이 시리즈에서 "falling out"이라는 용어를 찾아 다른 개념을 참조하여 표시하십시오.

씨족, 부족, 카스트, 국적, 국가.

7시.아래는 몇 가지 용어입니다. 하나를 제외하고 모두 "사회적 규범"이라는 개념에 속합니다. 이 시리즈에서 "falls out"하고 다른 개념을 나타내는 용어를 찾아 표시하십시오.

사회적 통제, 제재, 일탈행위, 사회 구조, 자제력.

답변 _____________________________

8시에.아래는 소셜 그룹 목록입니다. 한 명을 제외하고 모두 종교 교육을 받았습니다. 이 시리즈에서 "탈락"하고 다른 기반으로 형성되는 사회 집단을 찾아 표시하십시오.

정통파, 이슬람교, 개신교, 보수파, 카톨릭.

답변 _____________________________

오전 9시. 아래는 몇 가지 용어입니다. 하나를 제외하고 모두 "사회 제도"의 개념에 속합니다. 이 시리즈에서 "falls out"하고 다른 개념을 나타내는 용어를 찾아 표시하십시오.

종교, 주, 교육, 지원자, 가족. 생산.

답변 ______________________________

10시에.대응 (사회 그룹 - 기준)을 설정하십시오. 이를 위해 왼쪽 열의 각 요소에 대해 오른쪽 열의 해당 위치를 모두 선택하십시오.

소셜 그룹: 기준:

1) 남성 A) 인구 통계

2) 부족 B) 민족

3) 국적

4) 어린이

오전 11시. 사회적 지위 기준과 그 유형 사이의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.

상태 기준 상태 유형

1) 국적 가) 취득 가능

2) 직업 B) 규정

3) 성별

4) 교육

5) 사회적 배경

선택한 답변의 문자를 표에 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다 (공백이나 기타 기호 없음).

12시.지위 유형과 특정 사회적 지위 간의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 직책에 대해 두 번째 열에서 해당 직책을 선택하십시오.

별도의 사회 종

상태 성격 상태

1) 한계 A) 획득

2) 벨로루시 어 B) 규정

3) 노동조합위원장

4) 남자

5) 16세 남자

6) 형제

선택한 답변의 문자를 표에 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다 (공백이나 기타 기호 없음).

13시에. 사회적 사실과 문화적 형식 사이의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열에 주어진 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

사회 형태

문화의 사실

1) 텔레비전 시리즈 초연 A) 대중

2) 민속 그룹의 경쟁 B) 민속

3) Ivan Kupala Day 축하

4) 팝스타 관련 스캔들

5) 베스트셀러 탐정의 재발매

선택한 답변의 문자를 표에 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다 (공백이나 기타 기호 없음).

14시에.사회의 하위 시스템과 사회적 상황 간의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.

사회적 하위 시스템

사회 상황

A) 휴일 전 무역 조직 1) 경제

B) 국민투표 실시 2) 정치적

C) 대중에 관한 법률의 채택 3) 영적

조직

D) 모험 소설 쓰기

D) 소비재 생산

마) 보유 과학적 연구

15시에주요 사회 기관과 사회 영역 간의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.

삶의 주요 사회 영역

사회 기관

A) 주 1) 경제

B) 종교 2) 정치

C) 교육 3) 영적 문화

D) 생산 4) 사회적 관계

D) 가족

선택한 답변의 번호를 표에 기록한 다음 결과 번호 순서를 답안지로 옮깁니다(공백이나 다른 기호 없이).

16세에아래 목록에서 사회적 지위의 징후를 찾아 표시된 숫자에 동그라미를 치십시오.

1) 직업

2) 성별

3) 눈 색깔

4) 패션의 요구 사항에 따라

5) 부모 공경

6) 결혼 여부

답변 _____________

17세에아래 목록에서 가족의 경제적 기능의 표현을 찾아 표시된 숫자에 동그라미를 치십시오.

1) 아동 노동 기술 교육

2) 물질적 지원친척

3) 가사노동의 분배

4) 세습 지위 부여

5) 여가 조직

6) 가업

원 안에 있는 숫자를 오름차순으로 쓴 다음 결과 숫자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다(공백이나 다른 기호 없이).

답변 _____________

18세에아래 목록에서 "하위 문화" 현상을 나타내는 항목을 찾아 표시되는 숫자에 동그라미를 치십시오.

1) 특정 사회 집단에 속해 있다

2) 사회 범죄 계층의 일련의 규범과 가치

3) 평생 동안 캐리어의 가치 지향의 불변성

4) 전통 민족문화와의 연계

5) 인구의 가장 다양한 부분을 다루기

원 안에 있는 숫자를 오름차순으로 쓴 다음 결과 숫자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다(공백이나 다른 기호 없이).

답변 _____________

19세에아래에서 사회적 규제가 무엇인지 목록을 찾아 그 아래의 숫자에 동그라미를 치십시오.

1) 경제적

2) 법적

3) 종교

4) 도덕적

5) 생물학적

원 안에 있는 숫자를 오름차순으로 쓴 다음 결과 숫자 시퀀스를 답안지로 옮깁니다(공백이나 다른 기호 없이).

답변 _____________

안으로 20. 각 위치에 번호가 매겨진 아래 텍스트를 읽으십시오.

(1) 45세 미만의 주부 2,000명이 사회조사에 참여하였다. (2) 결혼, 이혼, 자녀양육에 대한 다양한 질문을 받았다. (H) 세 번째 응답자는 모두 조혼이 이혼으로 끝나는 경우가 많다고 믿었습니다. (4) 우리의 의견으로는 그러한 결혼은 가족 가치의 위기를 악화시킵니다.

가) 실제 인물

B) 가치 판단의 본질

21시. 각 위치에 번호가 매겨진 아래 텍스트를 읽으십시오.

(1) 이 연구에는 18세 이상의 소년 소녀 1,503명이 참여했습니다. (2) 결혼, 이혼, 자녀양육에 대한 다양한 질문을 받았다. (3) 모든 두 번째 응답자는 조혼이 이혼으로 끝나는 경우가 많다고 말했습니다. (4) 우리의 의견으로는 그러한 결혼은 사회를 불안정하게 만들고 가족 가치의 위기를 악화시킵니다.

착용되는 텍스트의 조항 결정

실제 캐릭터

가치 판단의 본질

특성을 나타내는 문자를 위치 번호 아래에 쓰십시오.

22시에 . 여러 단어가 누락된 아래 텍스트를 읽으십시오.

“남성과 여성 사이에 상당한 심리적 _______ (1)의 존재 자체는 의심의 여지가 없습니다. 그러나 이 주제에 대한 경험적 데이터는 수많은 _______(2)에도 불구하고 불충분하고 종종 모순됩니다. 성별에 대한 인식은 일반적인 ________(3)의 영향을 크게 받습니다. 남성의 마음 속에 있는 여성, 그리고 종종 여성 자신은 무엇보다 먼저 전통적으로 그들에게 귀속된 _______ (4) "주부", "난로지기" 등을 성공적으로 수행해야 합니다. 반면에 남성은 전문적인 업무에 종사하여 높은 사회적 _________(5)을 보장하고 가족의 삶의 수준과 질을 보장합니다. 사실, ________ (6)의 성 역할 구분은 이전의 경직성을 잃었고, 가족과 직장에서의 남녀 관계는 원칙적으로 평등해졌습니다.

공백을 채울 단어 아래 목록에서 선택하십시오. 목록의 단어는 주격 단수로 제공됩니다. 목록에는 선택해야 하는 단어보다 더 많은 단어가 있다는 점에 유의하세요.

단어로 각 간격을 정신적으로 채우면서 한 단어씩 순차적으로 선택하십시오.

A) 연구 D) 커뮤니케이션 G) 역할

B) 차이 E) 가르침 3) 상태

C) 노동 E) 고정 관념) 그룹

결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송하십시오.

23시에.여러 단어가 누락된 아래 텍스트를 읽으십시오.

“규범은 사회에서 여러 가지 중요한 기능을 수행합니다. 첫째, 그들은 사회적 _______(1)(즉, 사회적 응집력 유지)에 기여합니다. 둘째, 그것들은 일종의 ________(2) 행동, 특정 역할을 수행하는 개인을 위한 일종의 지침 및 사회적 ________(3) 역할을 합니다. 셋째, _______에 기여하십시오 (4)

비정상적인 행동을 위해. 넷째, _________ (5) 사회를 제공합니다. 사회적 행동 규제의 본질에 따라 규범이 구별됩니다-기대와 규범-_______ (6) ... 두 번째 그룹에 속하는 규범은 더 엄격합니다. 그러한 규범을 위반하면 형사 또는 행정과 같은 심각한 _______(7)의 적용이 수반됩니다.

공백 대신 삽입하려는 제안된 단어 목록에서 선택하십시오. 목록의 단어는 주격으로 제공됩니다. 공백을 채우는 데 필요한 것보다 목록에 더 많은 단어가 있음을 기억하십시오. 단어를 정신적으로 각 공백을 채우면서 한 단어를 차례로 선택하십시오.

A) 제재 D) 이상 G) 규칙 J) 개발

B) 그룹 E) 제어 H) 관리

C) 통합 E) 표준 I) 안정성

간격에는 번호가 매겨져 있습니다. 아래 표는 패스 번호를 보여줍니다. 선택한 단어에 해당하는 문자를 각 숫자 아래에 쓰십시오.

결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송하십시오.

파트 3. 레벨 C 작업.

1부터

텍스트를 읽고 작업을 수행

가족 구조는 전 세계적으로 무너지고 있습니다. 선진국과 저개발국 모두에서 이혼율이 증가하고 있으며 여성 가장 가구의 수도 증가하고 있습니다.

가족 가치는 가족 형성을 방해하는 정부 프로그램 (그런 프로그램이 있음에도 불구하고)과 가족을 비하하는 미디어 방송 (그런 방송이 있음에도 불구하고)에 의해 위협받지 않습니다. 그들은 경제 시스템 자체에 의해 위협을 받고 있습니다. 이 제도는 단순히 아버지가 수입의 대부분을 제공하고 어머니가 자녀 양육의 대부분을 담당하는 예전 방식으로 가족이 존재하는 것을 허용하지 않습니다. 더 이상 한 명의 생계를 책임지는 중산층 가정은 없습니다.

사회적 관계는 경제학에 의해 결정되는 것이 아니라 - 동시에 많은 가능성이 있을 수 있습니다 - 그러나 이러한 관계가 무엇이든 경제적 현실과 양립할 수 있어야 합니다. 전통적인 가족 관계는 그렇지 않습니다. 결과적으로 제도로서의 가족은 변화와 압박의 과정에 있다. 그것은 "인격 형성"의 문제가 아니라 완강한 경제적 이기심, 또는 오히려 자신의 이익을 가족의 이익에 종속시키지 않으려는 의지의 문제입니다. 경제적 현실은 우리로 하여금 가족 조직의 기본적인 문제를 재고하도록 강요했습니다.

L. 써로우

2. 작가는 가족의 예에서 어떤 사회 생활 영역의 상호 작용을 드러냈습니까? 저자의 의견에 따르면 이 상호 작용의 본질은 무엇입니까?

3. 왜 전통적인 가부장적 가족은 과거의 일이 되는가? 원본 텍스트와 사회 과학 지식을 사용하여 세 가지 이유를 표시하십시오.

4. 탈산업사회의 현실에 더 부합하는 가족형태는? 사회 과학 과정의 지식을 바탕으로 그 특징 중 두 가지를 표시하십시오.

C2 . 사회 제도로서의 교육을 특징짓는 세 가지 특징을 나열하십시오.

C3. 의회와 대통령제 공화국의 정부 체제의 차이점을 세 가지 예를 들어 설명하십시오.

C4. 회의에서 러시아 정부노동 조합 대표와 기업가는 경제 정책에 대해 반대 의견을 표명했습니다. 노동 조합은 사회적 필요에 따라 기업의 이익 몫을 늘릴 것을 주장했습니다. 기업가들은 실제 생산에 대한 투자를 늘릴 것을 제안했습니다. 각 참가자 그룹의 입장을 뒷받침하는 두 가지 주장을 제시하십시오.

5.부터 텍스트를 읽고 그에 대한 작업을 수행

과학을 추상적 논리적 형태로 본질적인 측면을 재현하고 과학적 연구 데이터를 기반으로하는 세계의 체계화 된 아이디어라고 부르는 것이 일반적입니다.

문화의 일부인 과학은 지식 체계이자 일종의 영적 생산입니다.

일종의 영적 생산으로서 과학에는 기존 지식을 늘리고 새로운 지식을 얻는 사람의 특정 활동이 포함됩니다. 이 활동의 ​​결과는 세계에 대한 과학적 그림을 함께 형성하는 과학적 지식 체계입니다.

세계의 과학적 그림은 과학 지식 발전의 두 가지 모델의 영향으로 형성됩니다. 첫 번째 모델인 진화론에 따르면 과학은 특별한 종류의 "인류의 사회적 기억"입니다. 두 번째 모델에 따르면 - 혁명적 과학은 주기적으로 그것을 지배하는 아이디어의 급진적 변화를 경험합니다.

"과학"이라는 용어는 또한 과학 지식의 특정 분야를 지칭하는 데 사용됩니다. 처음에는인지 과정과 관련된 현실 측면에 따라 과학 분야가 형성되었습니다. 현대 과학에서는 특정 이론적 또는 실제적 문제의 발전과 관련하여 새로운 지식 영역이 발생합니다. 현대 과학 발전의 문제적 성격은 특수 과학 공동체에 의해 여러 다른 분야를 통해 수행되는 학제간 및 복합 연구의 출현으로 이어졌습니다.

현대사회에서 가장 중요한 것은 과학이다. 사회 제도공공 생활의 모든 영역에 깊숙이 침투합니다. 과학은 사회의 직접적인 생산력으로 바뀌고 대중 활동이 됩니다.

(I.V. Bezborodova, M.B. Bulanova 및 기타)

1. 본문에 주어진 과학의 정의 중 세 가지를 표시하십시오.

3 과정의 지식을 바탕으로 학제 간 연구의 대상이 되는 세 가지 사회 문제와 이러한 문제를 연구하는 과학을 표시하십시오.

선택 작업

아래 문항 중 하나를 선택하고 귀하의 생각(제기된 문제에 대한 귀하의 관점, 태도,

작업을 완료할 때 사회 과학 과정의 관련 개념을 사용하고 사회 과학 과정에서 얻은 지식과 사회 생활의 사실 및 자신의 삶의 경험을 바탕으로 정당화하기 위해 필요한 주장을 제공해야 합니다. 너의 위치.

1 "인간은 미래를 향해 돌진하는 피조물이며 자신이 미래에 자신을 투사한다는 것을 알고 있습니다"(J.P. Sartre).

2 "도덕을 설교하기는 쉽고 정당화하기는 어렵습니다"(A. Schopenhauer).

3 "국가적 존엄성의 결여는 다른 극단인 민족주의만큼이나 역겹다." (I.N. Shevelev)

4 "사람은 서로를 위해 존재한다"(마르쿠스 아우렐리우스)

5 "그들은 개인으로 태어나 사람이 되고 개성을 유지합니다"(A.G. Asmolov)

6. "달성된 지위의 형성은 각 개인의 재능, 선택 또는 활동을 통해 이루어진다." (M. 영).

7. "주변성은 사회적 규범과의 충돌의 결과"(A. Farzho).

8. "모두가 규칙의 예외가 되기를 원하며 이 규칙에는 예외가 없습니다"(M. Forbes)

9 "미사는 특별한 장점이 없는 다수의 사람들입니다." (J. Ortega y Gaset).

10. 인간은 있는 그대로 행동하고 자신이 하는 대로 된다.” (R. 무실)

대답

파트 1 레벨 A.

№ 작업

답변

A1

에이 2

에이 3

에이 4

A5

A6

에이 7

에이 8

에이 9

10

A11

12

A13

A14

A15

A16

A17

18

A19

20

에이 21

에이 22

에이 23

에이 24

에이 25

에이 26

에이 27

에이 28

에이 29

30

에이 31

에이 32

A33

에이 34

에이 35

에이 36

에이 37

에이 38

에이 39

40

A41

A42

파트 2. 레벨 B.

№ 작업

답변

충화

간결한

국적

가족들

사회적 지위

카스트

사회 구조

보수주의자

지원자

10시에

아바

오전 11시

바바브

12시에

아바바

B13

아바

B14

122313

B15

23314

B16

B17

B18

B19

안으로 20

AAAB

21시

AAAB

B22

BAEZHZV

B23

웹디아

파트 3. 레벨 C.

C1 텍스트

1). 저자에 따르면 현대 사회에서 표현되는 가족 관계의 위기는 무엇인가? 두 가지 표현을 나열하십시오. 답변:

응답은 가족 관계 위기의 그러한 징후를 나타냅니다.

이혼 건수의 증가;

불완전한 가족의 증가.

2). 대답에서 사회 영역은 다음과 같습니다.

사회적 관계;

경제.

연결의 본질이 표시됩니다. 사회적 관계는 경제에 의해 결정되는 것이 아니라 경제와 양립할 수 있어야 합니다.

3). 답변:

이 현상의 원인은 다음과 같습니다.

많은 경우에 현재의 경제 시스템은 그것을 불충분하게 만듭니다.

한 아버지의 가족 수입의 생활 수준을 유지하기 위해;

개인 성취의 가치는 가족의 결속을 희생시키면서 강화되고 있으며,

여성은 자신의 사회적 역할의 범위를 확장하고

어머니, 아내, 주부의 역할

(의미를 왜곡하지 않는 다른 답변 공식이 허용됩니다.)

4) 답변:

대답에서 가족 유형은 파트너(민주적)라고 합니다.

다음 기호의 이름을 지정할 수 있습니다.

가족 구성원의 이익에 영향을 미치는 공동 의사 결정

가족 책임의 보다 균등한 분배.

C2. 답변:

(의미를 왜곡하지 않는 다른 답변 공식이 허용됨)

의 존재와 같은 특징

역할 시스템(학생, 교사);

기관 세트(기관, 학교);

규제 규칙(교육법, 대학 헌장)

중요한 공공 기능(청소년의 사회화).

C3. 답변:

답변에는 다음과 같은 예가 포함될 수 있습니다.

대통령제 공화국에서 대통령은 대통령으로부터 직접 권력을 받는다.

유권자, 의회 공화국에서 대통령은 일반적으로 입법부에 의해 선출됩니다.

대통령 공화국에서는 정부 구성원이 대통령에 의해 임명되고, 의회 공화국에서는 의회 다수당의 지도자에 의해 임명됩니다.

대통령제 공화국에서는 대통령이 공직 후보자를 자유롭게 선택할 수 있으며, 의회 공화국에서는 입법부 과반수 의석을 차지한 정당의 의원만이 정부에 임명됩니다.

(의미를 왜곡하지 않는 다른 답변 공식이 허용됨)

C4. 답변:

이에 대해 노동조합의 의견을 지지하는 주장은 다음과 같다.

1) 빈곤 퇴치 문제를 해결하기 위해 인구 소득 수준을 높이는 것이 필요합니다.

2) 소비자 수요의 증가는 생산량 증가에 기여할 것입니다.

3) 인구의 저소득층에 대한 사회적 지원이 가장 중요한 기능입니다.

시장 경제에서 국가.

이에 대한 응답으로 기업가의 의견을 뒷받침하기 위해 다음과 같은 주장을 할 수 있습니다.

1) 장비 업데이트 및 신기술 도입 가능성;

2) 생산 구조 개선 가능성;

3) 국내 제조사 지원

4) 인구의 생활 수준을 높이는 것은 경제 성장을 기반으로 만 가능합니다.

다른 유효한 인수도 만들 수 있습니다.

(의미를 왜곡하지 않는 다른 답변 공식이 허용됨)

5.부터텍스트: 과학이라고...

1) 과학에 대한 다음과 같은 정의를 내릴 수 있습니다.

1) "이론적으로 체계화된 세계관 ..."

2) "지식 체계와 일종의 영적 생산";

3) "기존 지식을 늘리고 새로운 지식을 얻기 위한 사람의 특정 활동."

4) "과학 지식의 분리된 분야"

2). 정답은 다음 요소를 포함해야 합니다.

1) 과학 시스템의 변화의 본질에 대한 진술: 명확한 분야별 구조에서 복잡한 학제 간 구조로

2) 이유의 표시: 연구 주제 선택에서 문제적 접근 방식으로의 전환

3) 다음과 같은 문제:

문제 사회적 실체인간 (심리학, 사회학, 사회 인류학, 철학, 교육학 등을 연구)

개인의 사회화 과정 (교육학, 심리학, 사회학, 문화 연구, 정치학, 법학 등)

생태학적 문제(생물학, 지리학, 사회인류학, 경제학, 정치학 등을 공부함).

다른 문제도 표시될 수 있습니다.

4) 예를 들어 다음과 같은 예를 들 수 있습니다.

1) 역동적으로 발전하는 과학에는 자격을 갖춘 인력의 유입이 필요합니다. 교육 영역이 활발히 발전하고 있습니다.

2) 과학의 성취와 관련된 사회적 현실의 변화. 사이버네틱스 모델의 적용;

3) 사회의 경제 구조에 변화가 있습니다. 고용 구조.

다른 예가 주어질 수 있습니다.

사회적 관계는 사회 집단 또는 그 구성원 간의 관계입니다.

사회적 관계는 일방적 관계와 상호 관계로 나뉩니다. 일방적인 사회적 관계는 참여자들이 서로 다른 의미를 부여한다는 사실이 특징이다.

예를 들어, 개인의 사랑은 사랑하는 대상의 경멸이나 미움에 걸려 넘어질 수 있습니다.

사회적 관계의 유형: 산업적, 경제적, 법적, 도덕적, 종교적, 정치적, 심미적, 대인 관계

노사 관계는 사람의 다양한 직업 및 노동 역할-기능(예: 엔지니어 또는 작업자, 관리자 또는 수행자 등)에 집중되어 있습니다.

경제적 관계는 물질적, 정신적 생산물의 시장인 생산, 소유, 소비의 영역에서 구현된다. 여기에서 사람은 판매자와 구매자라는 두 가지 상호 연관된 역할로 행동합니다.경제적 관계는 계획-분배 및 시장입니다.

사회의 법적 관계는 법률에 의해 결정됩니다. 그들은 산업, 경제, 정치 및 기타 사회적 관계의 주체로서 개인의 자유의 척도를 설정합니다.

도덕적 관계는 그에 상응하는 의식, 전통, 관습 및 기타 형태의 사람들의 삶의 민족 문화 조직에 고정되어 있습니다. 이러한 형태에는 행동의 도덕적 규범이 있습니다.

종교적 관계는 삶과 죽음의 보편적 과정 등에서 사람의 위치에 대한 생각의 영향으로 형성되는 사람들의 상호 작용을 반영합니다. 이러한 관계는 존재의 더 높은 의미에 대한 의식에서 자기 지식과 자기 개선에 대한 사람의 필요에서 성장합니다.

정치적 관계는 권력의 문제를 중심으로 한다. 후자는 자동적으로 그것을 소유한 자의 지배와 그것을 갖지 못한 자의 종속으로 이어진다.

미적 관계는 서로에 대한 사람들의 정서적, 심리적 매력과 물질적 대상의 미적 반영을 기반으로 발생합니다. 외부 세계. 이러한 관계는 매우 주관적입니다.

대인 관계 중에는 사랑, 결혼, 가족과 같은 친밀한 개인 관계로 변하는 지인, 우호적, 동지, 우정 및 관계가 있습니다.

18. 사회 단체

사회의 Merton에 따르면 그룹은 특정 방식으로 서로 상호 작용하고 자신이 이 그룹에 속해 있음을 인식하고 다른 사람의 관점에서 이 그룹의 구성원으로 간주되는 사람들의 집합입니다.

사회 집단의 징후:

회원 인식

상호 작용 방식

통일 의식

Cooley는 사회 집단을 1차 및 2차로 나누었습니다.

가족, 또래 집단, 개인에게 가장 빠르고 완전한 사회적 통합 경험을 제공하기 때문입니다.

정서적 유대감이 거의 없는 사람들로 구성됨(특정 목표 달성으로 인해)

사회 집단은 실제 집단과 유사 집단, 크고 작은 집단, 조건부 집단, 실험 집단, 참조 집단으로 나뉩니다.

실제 그룹- 실제 관계나 활동으로 결합된 크기가 제한된 사람들의 커뮤니티

준군무작위성과 형성의 자발성, 관계의 불안정성, 짧은 상호 작용 기간이 특징입니다. 원칙적으로 그들은 짧은 시간 동안 존재하며 그 후 분해되거나 안정적인 사회 집단-군중 (예 : 팬)-공통 관심사, 관심 대상으로 변합니다.

말라야그룹 - 상대적으로 적은 수의 개인이 서로 직접 상호 작용하고 공통의 목표, 관심사, 가치 지향으로 통합됩니다. 소그룹은 공식적이거나 비공식적일 수 있습니다.

공식적인그룹 - 그룹 구성원의 위치가 명확하게 반영되고 그룹 구성원 간의 상호 작용이 수직으로 정의됩니다. 즉, 대학의 부서입니다.

비공식그룹은 자발적으로 발생하고 발전하며 위치도 지위도 역할도 없습니다. 권력 관계의 구조가 없습니다. 가족, 친구 그룹, 동료

큰그룹은 실질적이고 규모가 상당하며 관련된 사람들의 복잡하게 조직된 커뮤니티입니다. 사회 활동그리고 상응하는 관계와 상호 작용의 시스템. 대학, 기업, 학교, 회사의 직원. 그룹 행동 규범 등

참조그룹 -개인이 실제로 포함되지는 않지만 표준과 관련되어 있으며이 그룹의 규범과 가치에 따라 행동이 안내되는 그룹입니다.

가정 어구그룹 - 특정 특성(성별, 연령, 교육 수준, 직업)에 따라 통합된 그룹 - 사회학적 분석(알타이 학생)을 수행하기 위해 사회학자가 만듭니다.

다양성 가정 어구그룹은 실험적, 사회 심리적 실험을 수행하기 위해 만들어졌습니다.