지리 등고선 카드 7. 제비 학년에 대한 Kourbi와 GDZ의 등고선 맵

• 윤곽선 카드와 함께 일하는 것은 지리학 연구의 틀에서 가장 어려움과 꼼꼼한 중 하나입니다. 항상 학생들은 작업의 본질을 정확하게 이해하고, 개체를 지정하고 조건부 배지를 표시 할 수 있습니다. 실행의 논리를 탐색하려면 ResheBNIK를 카드 세트로 사용하는 것이 좋습니다. 일을 일으킨다 Gdz. 그것은 정기적으로 체계적으로 이루어져야합니다. 오직 오랜 시간 동안 결과를 통합 할 수 있습니다. 변함없이 현재 점검의 더 높은 점수에 영향을 미치고 결과 (예 : 피사체의 중재에 관해서).
• 카드의 수집가 중에서, 피험자는 드롭 출판장에 의해 생성 된 키트를 조언하고 컴팩트하고 편리하게 조작했습니다. 예를 들어, N. A. Kurbsky가 컴파일 한 7 학년의 등고선 카드의 등고선 카드의 일부 지리적 물체가 이미 적용됩니다. 이 분야의 시작은 충실한 디자인의 샘플을 제공하고,지도에서 유능한 위치 표지와 비문을 가르칩니다.
• Pedagogues는 또한 매뉴얼 내에서 효과적인 작업을 주목합니다. 그들은 특정 정보의 아틀라스에서 다시 그리는 것이 아니라 특정 업무의 명확한 성능을 지시합니다. 연습을 통해 기억, 논리, 사고를 사용하며 규율 연구에서 좋은 결과를 제공 할 수 있습니다. 9/11 클래스에서 최종 시험 준비를 위해 추천.

Kurbsky와 윤곽선지도 Gdz. 일곱 번째 학년을 위해 그들에게

• N. A. Kurban으로 구성된 7 학년 등급 7 학년 등 등고선 카드에서 제공되는 유용하고 흥미로운 작업은 이미지의 구조와 가시성의 선명도를 특징으로합니다. Special Reshebniks를 사용 하여이 워크샵에서 제안 된 작업에, 일곱 번째 학년은 연례 지리 과정의 모든 이론적 자료를 실천할 수 있습니다. 특히, 그러한 어려운 주제와 징계의 섹션은 다음과 같습니다.
  - 지구의 지각의 구조의 특징;
  - 기후 벨트와 우리 지구의 지역;
  - 직접 대륙, 특이성, 특징. 컬렉션에서는 별도로 표시됩니다 윤곽선 카드 각 개인 본토 - 아프리카, 남극 대륙, 남미, 호주 및 유라시아의 지리에 따르면;
  - 세계 정치지도, 외국 유럽 및 아시아의 현대 국가, 지리적 특성에 대한 연구;
  - 대서양의 지리적 특성의 특성.
• 전체 발표 된 재료가 성공적으로 마스터되도록하려면 수업이 완료됩니다. Gdz.일곱 번째 학년도로 수행 된 규칙은 다음 규칙으로 수행되어야합니다.
  - 명확한 알고리즘, 계획 및 작업 일정 개발. 계획은 전문가들에 의해 위임 될 수 있습니다 - 학부모의 도움으로 사교육, 학교 선생님 또는 대처하십시오.
  - 주제에 대한 일곱 번째 학년의 초기 지식의 초기 수준의 지식의 평가, 그 앞에서 그가 포즈를 취하는 목표, 수집 계획. 이것은 과외 및 학교 현장에서 실시 된 지리적 올림피아드 및 경연 대회에 대한 현재 및 최종 평가, 지리 점수 및 준비 점수를 향상시킬 수 있습니다. SchoolChildren에서의 지리학 활동에 대한 일곱 번째 학년 관심이 크게 증가합니다.
  - 성취도 및 문제의 역학 분석, 적시에 수정 된시기 적절한 수정, 컴파일 된 계획의 조정에 의존하는 결과를 주기적으로 제어합니다.
• 업무의 성공과 성능은 일곱 번째 학년이 가지고있는 시간에 크게 의존 할 것이며 그가 그러한 일을하는 데 쓸 준비가되어 있습니다. 지나포 정보 정보의 보편적 인 소스와 일하는 능력은 고등학교 및 졸업 후에 유용하고 유용한 기술입니다.

친애하는 친구!



지리적 이름의 등고선 맵에 적절하고 깔끔한 응용 프로그램을 사용하려면 카드 프레임의 선을 사용하십시오.

완전히 읽으십시오

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흥미로운 항목을 지리로 공부할 때 등고선 카드가 도움이되기를 바랍니다. 모든 작업을 수행 할 때 학교 교과서와 지리적 ATLAS를 사용할 수 있지만 이는 자세한 내용을 자세히 다시 그릴 것인지는 않습니다. 특정 작업 만 수행하십시오. 작업을 용이하게하기 위해 각 카드에 지리적 개체의 일부가 이미 적용됩니다. 이렇게하면 탐색을 위해 윤곽 카드에 표시된 작업과 교사가 제안한 작업을 수행하는 데 더 빠르게 도움이됩니다.
등고선 카드는 올바르게뿐만 아니라 깔끔하게 채워야 함을 기억하십시오. 지리적 개체의 이름이 Atlas지도에 있는지 확인하십시오.
등고선 카드를 과부하시키지 않으려면 작은 지리적 객체를 숫자로 표시 한 다음지도 범례에있는 값을 설명 할 수 있습니다.
지리적 이름의 등고선 맵에 적절하고 정확한 응용 프로그램을 사용하려면지도 프레임, 강 시스템, 해안선 및 국경 테두리를 사용하십시오.
작업을 시작하기 전에 사용할 조건부 징후를 결정하고 카드의 범례에 값을 표시합니다.
우리는 지리학을 배우고 우리가 살고있는 세계를 아는 데 성공하기를 바랍니다.

숨는 장소

• 일곱 번째 학년 때, 학교 과정의 일부로 지리학은 세계 인구의 연구를 계속할 것을 제안합니다. 7 학년 학생들은 단락의인지 테마에 대한 관심이 증가했습니다. 더 깊은 경우 수많은 이점의 저자가 자료의 완전한 동화, 유용한지도 제작 작업이 제공됩니다. 그들은 지리적 개체의 복잡한 이름과 기능의 암기를 단순화하여 가장 어려운 데이터와 정보를 명확하게 제시하는 데 도움이됩니다. 선출 된 매뉴얼에 대한 고품질 Reshebnik은 높은 품질을 해결하고 일곱 번째 학년에서 지리학을 효과적으로 연구하는 사람들을위한 최적의 해결책입니다. 일하는 S. Gdz. 체계적으로, 당신은 정답과 솔루션을 제공 할뿐만 아니라 유능하게 작성하는 것도 배울 수 있습니다.
• 흥미롭고 유용한 이점 중 전문가가 부릅니다 윤곽선 카드 컴파일러의 7 학년의 지리학자 인 Kotlyar O. G. 그들은 다 기능성과 관련이 있으며, 컬렉션은 일곱 번째 학년 및 워크샵을위한 지리적 인 다양한 교과서에 쉽게 적응합니다. 지도는 일곱 번째 학년뿐만 아니라 중재 및 최종 테스트를 준비하는 과정에서 9 및 11 개 클래스 학생들에게도 유용합니다. 많은 졸업생이 Oge의 선택에 대한 분야와 eGE는 지리적으로 손을 켤 수 있습니다.

지리 - 섹터 : 윤곽선 카드 Kotlyar I. Gdz. 그들에게

• 시각적 및 흥미로운 작업, 다양하고 다중 레벨 소재, 윤곽선 카드 Kotlyar O. G.가 컴파일 한 7 학년의 지리학에서는 종종 보편적 인 정보의 보편성 및 효율적인 공급원 중 전문가가 표시합니다. 그들과 함께 일하기 위해, 일곱 번째 학년은 워크샵에 충분한 시간, 책임 및 효과적인 reshebnik이 필요합니다. 그러한 일 계획을 세우는 것은 많은 교사와 전문가가 환영하는 자체 준비의 생산적인 방법에 의존하는 것이 좋습니다.
• 구현을 위해 필요한 것입니다 Gdz. 지도상 재료에. 이러한 작업이 구성된 규칙은 매우 간단합니다.
  - 자신의 기본 수준의 지식을 평가하고, 강점과 약점을 기록하십시오.
  - 목표, 현재 및 유망한 목표로 결정하십시오. 예를 들어, 전문가들은 부문의 관심을 축하하여 학교 및 학교에서 개최되는 다양한 지리적 올림피아드와 대회에 참여하도록 축하합니다. 이 컬렉션 및 준비 숙제는 자신있게 대리점을 준비하고 수상 할 수있게 해줍니다.
  - 정기적으로 업적을 추적하고 문제를 신속하게 식별하고, 적시에 단점을 제거하고 목표와 계획을 조정하십시오.
  개별 속도로 일하는 능력은 정확한 원칙을 관찰하고 암기 할 수있는 능력이 있으며, 결과의 유능한 기록은 그러한 일의 또 다른 중요한 이점입니다. 종종, 오른쪽, 잘못된 답변은 대회에서 우승할만한 가치가있다. Olympiads. 또한 등록 순서를 끊임없이보고, 섹터는 자동으로 메모리에 녹화됩니다. 이 귀중한 기술은 산업 단지, 진단 및 심지어 최종 시험에 대한 최종 시험에 유용합니다. 지리학은 종종 OGE / EGE에서 선택한 대상으로 9 번째 및 11 번째 학년 학생들이 선호합니다.
• 제시 등고선 카드의 또 다른 이점은 다용도입니다. 이 워크샵은 다양한 프로그램에 완벽하게 통합되며 CMD는 일곱 번째 학년의 다양한 지리 교과서와 결합됩니다. 많은 전문가들은 일곱 번째 학년을위한 지리적 인 어려운 물질을 연구하기 위해 더 나은 분해를하기 위해 더 나은 분해를하기 위해 더 나은 분해를하기 위해 더 나은 분해를 위해 가정 / 가족 형태의 학생들에게 추천합니다.

교과서

윤곽선 카드

작업장

교육 장치

시험관

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