Презентація на тему в афінському порту пірей. Північна довга стіна

Мілагіну Марина Василівна

МОУ «Шестаковська ЗОШ»

Волоколамський район

Московська область


Стародавній письменник вигукнув:

«Та ти - колода, якщо не бачив Афін!

Якщо бачив і не захоплювався, ти - осел!

А якщо добровільно їх покинув, ти - верблюд! »





На військових кораблях служили тільки афінські громадяни.

Бідні громадяни приходили сюди на заробітки.





З Єгипту привозили:

лляні тканини,


Північна


З Північної Африки везли

слонову кістку.



причорноморські колонії

Північна


З причорноморських колоній везли:

солону рибу,




глиняні судини

мармурові статуї


А що вивозили з Афін (стор. 173)?

срібні браслети

вино і оливкову олію.







Знаменитий грецький вчений Платон вважав несправедливим «поневолювати грецькі міста і терпіти, щоб елліни ставали рабами інших еллінів».

Чи означає це, що Платон засуджував рабство як таке? Коли в Аттиці перестали звертати на рабів греків? В якій державі греки тримали в рабстві греків?

«Раб не дбає, не буде змушений пан велінням суворим до справи його, за роботу він сам не візьметься з полюванням ...»

«Батогами бий, душі, душі, пали, дери, крути суглоби, можеш класти цеглу на живіт, можеш все».

Яким було становище рабів у Аттиці?

Під час Пелопоннеської війни з Афін в Спарту бігло 20 тис. Рабів. В Афінах після цього зупинилася все господарське життя. Чому?


Грецький оратор Демосфен розповів про майстерню по виготовленню ліжок, де працювали 90 майстрів-рабів; у батька Демосфена була збройова майстерня, в якій працювали 32 майстри-раба; оратор Лисий мав майстерню по виготовленню щитів, в якій працювали 100 рабів; багач Никий мав 1000 рабів, які працювали в рудниках.

Про що говорять ці факти?

Щоб перешкодити втечі рабів, господарі замикали їх на ніч в задушливих підземеллях, застосовуючи нашийники, ножні кайдани й посадили ручні колеса, таврували їх особи розпеченим залізом.

Як це характеризує стан рабів?


Виберіть правильну відповідь:

А \\ якому заняттю не сприяла природа Греції: скотарства, землеробства, ремесла, рибальства.

Б \\ на які групи поділялося населення Аттики: спартанці і ілоти, демос і аристократи, селяни і феодали.

В \\ суддею в Аттиці міг стати: кожен громадянин, чоловік який досяг 30 років, бідняки, знати.

Г \\ слабкого і потворного дитини в Спарті: лікували, тренували, кидали в прірву.

Д \\ фаланга - це: площа в Афінах, військовий лад греків, народні збори, місто в Греції.

Е \\ боргове рабство скасував: Солон, Фемістокл, Леонід, Мільтіад.

Ж \\ персами в Марафонському битві командував: Ксеркс, Дарій.

З \\ зіставте: (Аттика, Спарта) і (раби належали державі, раби належали рабовласникам, раб не мав нічого, раби забирали частину врожаю)


Знайдіть правильну відповідь:

А \\ які культури вирощували в Греції: виноград, цукрова тростина, оливки, рис, ячмінь.

Б \\ у VII столітті селян за борги: стратили, перетворювали на рабів, висилали з країни.

В \\ зіставте: (Саламинського бій, бій в Фермопілах, Марафонська битва) і (490 м до н.е. і 480 г до н.е.).

Г \\ Солон скасував: податки, боргове рабство, плату за навчання.

Д \\ населення Спарти поділялося на: демос і аристократію, ілотів і спартанців, бур-жуазію і пролетаріат.

Ж \\ хто виграв Марафонське бій: Афіни, перси, Спарта, Афіни і Платеї.

З \\ зіставте: (Фермопільський бій, Саламинського бій) і (на море, на суші, перемогли греки, перемогли перси, трієри, Леонід).


Домашнє завдання:

Стор. 171 пункт 1

Стор. 172 пункт 2

«Антична Греція» - Гетера і чоловік. В. Сєров. Фразеологічні звороти. 7. Міфологічні сюжети в творах мистецтва. Прометей. Кратер Коло майстра Антім Близько 500 р до н.е. 5. Скіфос. Геракл і Ерімантський кабан. Оборот: гетера і юнак. Антична культура Середземномор'я вважається найбільшим витвором людства.

«Демократія в Афінах» - Усі громадяни Афін брали участь в зборах. Демос повстає проти знаті! Клятва суддів: По більшості голо сов. Закріплення матеріалу: архонта міг стати будь-хто, що має багатство. ТЕСТ по темі «Знати і демос в афінському полісі». Солон про свою реформу: Що зображено на малюнку? Наділення солона великий владою.

«Афіни демократія» - В афінських школах і гимнасиях. У школах вчили читати і писати, рахувати і малювати. Грецький філософ крісіпп. Грецька школа. Народні збори. Розвиток торгівлі. Демократія в Афінах. Ваза звіриного стилю (Іран). Піфос. Права і обов'язки. Суд присяжних. Чёрнофігурная розпис. У місті богині Афіни.

«Зародження демократії в Афінах» - Реформи солона. Зміни в управлінні Афінами. Вимоги демосу. Обираються з знаті і з демосу Складається з знаті і демосу Ділить влада з демосом Народ бере участь в управлінні. «ДЕМОС» + «КРАТОС» \u003d ДЕМОКРАТІЯ (народ) (влада) (влада народу). Зародження демократії в Афінах. СОЛОН - обраний архонтом в 594-м р до н.е.

«Цивілізація Криту» - Загинула в 15 столітті до н.е. від виверження вулкана. Знаходилися на нижчому щаблі розвитку. Друга крітська цивілізація. Належність народу не відома. Крит (крітська або мінойська цивілізація). У 13 столітті ахейская Греція піддалася навалі дорійців. Фрески Кносского палацу Робота з підручником стор 66.

«Гра по Стародавньої Греції» - Так, в афінському храмі Ерехтейон дах портика підтримували статуї дівчат. Географія і природа Відповідь: Зі сходу - Егейське море, із заходу - Іонічне море. Зерно, папірус, слонова кістка. Крилаті вислови Відповідь: Драконівські закони. Міфологія Відповідь: Спарта 50 балів. Греко-перські війни Відповідь: Марафонська битва.

Всього в темі 33 презентації