Предмет синтаксису. Синтаксичні одиниці, їх розпізнавальних ознак
Синтаксис як розділ граматики, що вивчає лад зв'язного мовлення, включає в себе дві основні частини: 1) вчення про словосполучення і 2) вчення про пропозицію.
Словосполучення - це поєднання двох або більше знаменних слів, пов'язаних за змістом і граматично і представляють собою складні найменування явищ об'єктивної дійсності, наприклад: студентські збори, стаття з діалектології, людина середнього зросту, читати вголос. Будучи поряд зі словом елементом побудови пропозиції, словосполучення виступає в якості однієї з основних синтаксичних одиниць.
Розрізняються словосполучення Словосполучення синтаксичне синтаксичні і словосполучення Словосполучення фразеологічний фразеологічні. Перші вивчаються в синтаксисі, другі - у фразеології. Пор .: 1) червона матерія, залізна балка, тупий погляд; 2) червона смородина, залізниця, тупий кут.
Синтаксичні відносини в словосполученнях бувають:
а) атрибутивні-остання звістка (ознака),
б) об'єктивні (писати лист) -некій об'єкт,
в) обставинні-бігти швидко.
Серед синтаксичних словосполучень виділяються словосполучення Словосполучення вільний вільні і невільні. Перші легко розкладаються на складові їх частини, другі утворюють синтаксично нерозкладних єдність: 1) потрібна книга, лекція з літератури, бігти прожогом; 2) два студента, кілька книг.
Інший основний синтаксичною одиницею є пропозиція. Пропозиція - це мінімальна одиниця людської мови, що представляє собою граматично організоване з'єднання слів, що володіє відомою смислової та інтонаційної закінченістю.
Питання 2.Словосочетаніе.Общее поятіе.Слово і словосочетаніе.Словосочетаніе і пропозиція.
Словосполучення - це смислове і граматичне об'єднання двох (або декількох) знаменних слів або форм слів, виявляючи їх підрядні властивості: цивілізоване суспільство, політ ракети. Словосполучення служить засобом номінації і будується за певним зразком: іменник і согласуемое прикметник, дієслово і керована словоформа і т.д. Компонентами словосполучення є: 1) головне слово (або стрижневе) і 2) залежне слово. Словосполучення: Головне слово - це слово граматично незалежне. Залежне слово - це слово, яке формально підпорядковується вимогам, що виходить від головного слова.
Аналіз словосполучення і його ставлення до слова і до пропозиції дозволяє зробити наступні висновки.
Словосполучення як граматично організоване непредикативне об'єднання знаменних слів бере участь в побудові пропозиції, підкоряючись структурі пропозиції; вплив пропозиції на словосполучення буває іноді настільки значним, що призводить до його розпаду і перерозподілу граматичних залежностей в складі пропозиції; в таких випадках вийшли з-під впливу словосполучення залежні словоформи стають самостійними синтаксичними елементами пропозиції. Головна відмінність словосполучення від пропозиції - його непредикативне, тобто відсутність співвіднесеності з ситуацією мовлення.
Беруть участь в побудові пропозиції словосполучення самі викристалізовуються в реченні і вичленяються з нього.
Словосполучення будуються за принципом семантичного поширення слова як певної лексико-граматичної категорії, і тому взаємини складових його компонентів оформляються за принципом субордінатівних синтаксичного зв'язку.
Заперечення комунікативної функції у словосполучення тягне за собою виключення з розряду словосполучень пари слів, утвореною підметом і присудком, так як тут у наявності відносини, що виникають тільки в реченні і характерні тільки для пропозиції - відносини предикативні.
З розряду словосполучень виключаються й такі об'єднання слів у реченні, які з'єднуються за принципом рівноправних синтаксичних елементів, тобто за принципом твори. Групи однорідних членів Не є словосполучень, так як це незамкнуті ряди слів (найменування різних явищ дійсності), їх не можна вважати «поширеними словами». Наявність в мові невеликої кількості об'єднань слів з сурядним зв'язком, виконує номінативну функцію, типу ніч і день (добу), ні світ ні зоря (дуже рано), батько і мати (батьки), чоловік і дружина (чоловік і жінка), чи не порушує цього висновку , так як такі найменування не мають стрижневого слова, і їх замкнутість - явище аж ніяк не синтаксичне, а суто лексичне. Характерно, що таких з'єднань слів вкрай мало.
Не утворюють словосполучення і конструкції, що складаються з відокремленого обороту і слова, до якого він належить. Об'єднання цих одиниць здійснюється тільки в реченні і відносини до словосполучення не має. Пор .: Заспокоєна дівчинка стала розглядати картину. - Заспокоєна, дівчинка стала розглядати картину. У першому реченні виділяється словосполучення заспокоєна дівчинка, яке виявляє зв'язок узгодження, в іншому реченні словосполучення заспокоєна і дівчинка, хоча і зберігає ознаки формального узгодження, по суті, вступає в більш складні взаємини, створювані не так формами слів, скільки інтонаційної розчленованістю, значенням Напівпредикативні , які можливі лише в реченні, а не в словосполученні: відносини між відокремленим визначенням і визначальним ім'ям те саме відносинам між словами в реченні Дівчинка заспокоїлася і стала розглядати картину.
Питання №48 Види синтаксичного зв'язку в словосполученні і пропозиції
У цьому питанні у вчених виникають розбіжності. Є відмінності в поглядах в граматиках 54, 70 і 80 в підході до опису словосполучення. У традиційному розумінні зв'язків акцент робиться на механізм зв'язків: примикання, узгодження, управління.
узгодження - вид підрядного зв'язку, при якій форми роду, числа і відмінка залежного слова зумовлюються формами роду, числа і відмінка головного слова. Узгодження може бути
· Повним (за всіма трьома формами) - синій птах
· Неповним (в числі і відмінку) - наша лікар
управління- залежне слово приймає форму того чи іншого відмінка, що диктується головним словом. Залежна форма не змінюється при зміні форми головного слова. управління буває
· Сильне - панівне слово зумовлює обов'язкове поява певних відмінкових форм - надіслати листа
· Слабке - поширення головного слова цією формою не визначено його лексико-граматичними властивостями - бідний духом
примикання- залежне слово (незмінна частина мови або словоформа) ізольовано від системи відмінків і висловлює свою залежність від головного слова тільки лексично.
Ставлення в традиційному підході:
§ об'єктні (управління)
§ визначальні (погодження)
§ обставинні (примикання).
Але по Шведової (Граматика 80):
§ об'єктні
§ визначальні
§ заповнюють
Обставинні увійшли в означальні:
§ власне означальні
§ обстоятельственно-означальні
§ об'єктно-означальні
За Шведової, відбулося розширення примикання - з'явилося падежное примикання (за рахунок слабкого управління): діти гуляють у парку. (По Шведової, тут зв'язок - падежное примикання). традиційно -
обстоят.-визна. відносини управління
Шведова використовує для розрізнення слабкого і сильного управління синтаксичні відносини - для сильного управління необхідні об'єктні відносини: написав листа, розпиляв дерево.Для слабкого управління - об'єктно-означальні: розпиляв пилкою.
Синтаксичні відносини:
1. Об'єктні.
2. Означальні (до їх складу входять обставинні)
Власне-означальні.
Обстоятельственно-означальні.
Суб'єктно-означальні.
3. заповнювати. (Залежне слово змістовно доповнює головне, утворюючи мінімально інформативно достатнє словосполучення) (присутній при інформаційно недостатніх словах - «зробитися», «складатися» - ці слова реалізують себе тільки в поєднанні з іншими словами)
Конструкції, за формою збігаються з номінатівнимі пропозиціями
1. Заголовки, написи на вивісках, назви. універмаг.
2. Називні уявлення і називний теми - іменник в називному відмінку, яке передує пропозицією і вживається у формі роздуми, вводить тему, готує сприйняття подальшого висловлювання. Час ... Як швидко воно летить.
3. Конструкції, що є повідомленням про кого-небудь або про що-небудь, названому в попередньому контексті. Це речення з головним членом-присудком у формі називного відмінка. Ти хто? - Студент.
Квиток № 47 Предмет синтаксису. Основні синтаксичні одиниці.
синтаксис - це розділ науки про мову, що вивчає закони організації зв'язного мовлення, способи з'єднання слів у мові, тобто комунікації.
існують різні рівні синтаксису (Валгина):
§ синтаксис словосполучення - проявляє синтаксичні властивості окремих слів і встановлює правила їх сполучуваності з іншими словами
§ синтаксис пропозиції - визначає мовну сутність, комунікативно-функціональну значимість мови, вивчає одиниці комунікативного плану з точки зору їх будови, граматичних властивостей і типів
§ синтаксис складного цілого, синтаксис зв'язного мовлення - вивчає одиниці, більші, ніж окрема пропозиція, одиниці, які мають свої правила і закони побудови
існують різні підходи до вивчення пропозиції
1. семантичний - вивчає зміст (що передається)
2. структурний - вивчає форму (як передається)
3. комунікативний - призначення (для чого передається)
Основні одиниці синтаксису:
1. пропозицію
· просте
· складне
Розуміння синтаксичної одиниці змінилося в історії синтаксису:
ü початок 19 століття - Востоков: закон з'єднання слів \u003d\u003e
2. словосполучення
ü з середини 19 століття - на першому плані в працях логічної школи граматика (Буслаєв) - інтерес до пропозиції. Воно розглядалося і визначалося як судження, виражене словами
ü 40е рр. 19 століття - початок 20 століття - в працях формалістів (Фортунатов, Пєшковський, Петерсон - синтаксис є вченням про словосполучення. Для Петерсона словосполучення - це будь-яке з'єднання слів, в тому числі і просте речення будь-якого обсягу; складні речення - це з'єднання словосполучень. Пєшковський пропонував взагалі відмовитися від теорії пропозиції - його він виводить зі словосполучення.
ü Для Шахматова словосполучення - частина пропозиції. Висунув тезу про існування двох синтаксичних одиниць - словосполучення і пропозиції.
ü Русский синтаксис в науковому освітленні: граматика 1954 г. - теоретичне введення написав Виноградов. Розвиваючи ідеї Шахматова запропонував 2 самостійні синтаксичні одиниці - словосполучення з читача функцією (тобто тієї ж функцією що і у слова) і пропозиція з комунікативною функцією.
ü Н.Ю Шведова (В граматиках 70 і 80) - продовжує лінію послідовного розрізнення словосполучення і пропозиції.
Питання про співвідношення словосполучення і пропозиції. Словосполученню передує слово в певній формі - словоформа, отже:
3. синтаксична форма слів
Г.А. Золотова «Синтаксичний словник» - мінімальна семантико-
Синтаксична одиниця російської мови - синтаксеми, що не рівна 1 од. форм слова.
Я подарував йому книгу.Золотова вважає, що це різні одиниці, так
Об'єкт - адресат як у них різне значення, тобто
йому не спиться.мінімальна синтаксична одиниця повинна
Суб'єкт нести і певне семантичне значення. Синтаксеми може входити в словосполучення, якщо вона виконує прісловних функцію:
Не буди тільки пам'ять в мені про хвилясту жито при місяці.
Безпосередньо в реченні: йде лекція.
4. складне синтаксичне ціле - одиниця більша, ніж пропозиція (в 30-і рр. 20 століття). Воно відрізняється від поняття абзац, тобто вони далеко не повністю збігаються. ССЦ має свої формальні показники єдності: присвійні займенники, вказівні займенники, вступне слово, синонімічні конструкції.
Широке і вузьке розуміння словосполучення.
Широке розуміння - словосполучення - з'єднання двох і більше слів, пов'язаних між собою граматично і за змістом.
Вузьке розуміння - (Виноградів) «словосполучення - складне іменування. Воно несе ту ж функцію, що і слово ».
Учні Виноградова перетворили це визначення: «Словосполучення - об'єднання двох або декількох знаменних слів утворене на основі підрядного зв'язку»
Чи не є словосполученнями:
Відносини між підметом і присудком (предикативні відносини).
Ряд однорідних членів (сочінітельная зв'язок)
Прийменниково-відмінкові форми іменників
Сполучення відокремлених другорядних членів і слів, до яких відносяться ці другорядні члени (причетні і дієприслівникові обороти)
Напівпредикативні словосполучення (об'єднання слів, тільки зовні нагадують словосполучення - «двері відкриваються водієм»)
словосполучення:
1. Іменні
субстантівние - склянка води.
ад'єктивних - шкідливий для здоров'я.
З числівником в головній ролі - дві книги.
З займенником в головній ролі - що-небудь цікаве.
2. Дієслівні
3. Адвербіальние
За сполучуваності діляться на:
1. Вільні
2. Невільні
невільні фразеологічні
Невільні синтаксично.
За структурою:
1. Валгина - якщо словосполучення складається із значущих двох слів - то воно наз. простим, а якщо більше - то складним.
2. Академічна гр-ка:
Прості -до 4х слів, сильний зв'язок головного з залежними.
Складні - кілька підрядних зв'язків від одного головного слова, крім сильної
Комбіновані - на основі зв'язків від різних головних членів.
Щоб зрозуміти, що саме є одиницями синтаксису, досить вникнути в визначення цієї науки про мову де вказується, що вона вивчає правила побудови словосполучення, речення та тексту. Саме ці три одиниці і є основними в цій науці. Щоб дійсно добре зрозуміти структуру російської мови, вміти грамотно будувати усну і письмову мову, а також усвідомлено ставити розділові знаки - школяр повинен досконально розібратися в даному питанні.
Основні одиниці синтаксису
Отже, їх три. І перша - словосполучення, воно ж - поєднання слів, які з'єднуються в його межах за змістом і граматично. Це мінімальна одиниця синтаксису. який особливу увагу приділяє вивченню різних форм зв'язку слів у словосполученнях. Основна функція словосполучення - номінативна.
Наступна одиниця - це пропозиція. Воно являє собою з'єднання слів, організоване по граматичному принципом. Два його головні ознаки - це смислова і інтонаційна завершеність.
Пропозиція може складатися тільки з одного слова і при цьому володіти усіма характерними ознаками даної синтаксичної одиниці. Якщо ж в ньому більше двох слів, воно легко ділиться на словосполучення.
Основна функція пропозиції - комунікативна.
Ну, і найбільша синтаксична одиниця - це, звичайно ж текст. Він складається з ряду пропозицій (яких повинно бути як мінімум два), які об'єднані не тільки за змістом, але також лексично і граматично. Це розгорнуте висловлювання, де пропозиції об'єднані темою і основною думкою і розташовуються в певному порядку. Смислова цілісність і зв'язність - ось дві основні ознаки тексту.
Тема тексту - це те, що відображено в тексті, той предмет мовлення, який був обраний автором для словесного зображення, а його основна думка - це ставлення автора до даного предмету, то як він його оцінює.
Текст також необхідний для того, щоб обмінятися думками і почуттями, він необхідний для спілкування, тобто, як і пропозиція, виконує комунікативну функцію. Він обов'язково відображає якийсь конкретний фрагмент дійсності.
Синтаксис вивчає також і окремі слова, але вони цікавлять його не як лексичні одиниці і не як частини мови, а як члени речення.
Що ми дізналися?
Синтаксис як розділ науки про мову вивчає три основних мовних одиниці - це словосполучення, пропозицію і текст. Всі вони складаються зі слів але вони вивчаються в межах даної науки тільки як структурні елементи більших одиниць. Найдрібнішої одиницею, яку вивчає синтаксис, є словосполучення, за ним слідує пропозиція (хоча воно і може складатися всього з одного слова), а найбільшою є текст. Синтаксис розглядає всі ці одиниці і форми зв'язку слів у реченні і словосполученні, а також пропозицій в тексті. Словосполучення як мовна одиниця виконує номінативну функцію, а пропозиція і текст - комунікативну, тобто необхідні для спілкування.
Зв'язок синтаксису з лексикою є багатосторонньою. Саме лексика визначає як семантику синтаксичних одиниць, так і їх структуру. Залежно від лексичного наповнення при одній і тій же структурній схемі розрізняються структурно-семантичні типи речень. Пор .: Кричить (двоскладного неповне) і Світає (односкладні, безособове, повне). Лексико-граматичні значення словоформ при одному і тому ж головному слові нерідко визначають їх синтаксичну кваліфікацію (як члена пропозиції). Пор .: дивитися (як?) Із задоволенням (обставина) - дивитися (з ким?) З одним (доповнення). Синтаксично пов'язане значення набувають так звані предикатні слова (термін Н.Д. Арутюнова) - це слова, які отримали нові значення саме на синтаксичному рівні, коли в реченні вони стали виконувати не властиву їм функцію присудка: (про людину) капелюх, слон, пень, матрац.
Предмет, завдання синтаксису як розділу граматики. Місце синтаксису в системі мови.
Тема 1. Загальні питання синтаксису
СИНТАКСИС
винятки
Винятки можуть бути викинуті двома способами: або оператором throw (В цьому випадку воно викидається завжди). Або при виникненні особливої \u200b\u200bситуації (наприклад ділення на нуль) - це трапляється не завжди (і по-ідеї повинне не траплятися)
Винятки ловляться блоками try-catch:
throw new Exception ();
catch (Exception ex)
блок finally виконується незалежно від того - було виключення чи ні. (Це альтернатива деструкторами)
Можна написати кілька блоків catch поспіль, в цьому випадку вибирається перший підходящий на кшталт. Тому слід писати обробники спеціальних винятків спочатку, а базових винятків в кінці.
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text; namespace HelloWorld
{
class Program
{
static void Main (string args)
{
// виводимо текст в консоль
System.Console.Write ( "Hello world again");
// чекаємо введення рядка від користувача,
// після якого завершитися виконання програми
String str \u003d System.Console.ReadLine ();
література:
1. Арутюнова Н.Д. Пропозиція і його сенс. М., 1976.
2. Виноградов В.В. З історії вивчення російської синтаксису: Від Ломоносова до Потебні і Фортунатова. М .: Изд-во МГУ, 1958.
3. Ковтунова І.І. СРЯз: Порядок слів і актуальне членування речення. М., 1976.
4. Матезиус В. Про так званому актуальному членуванні пропозиції // Празький лінгвістичний гурток / Пер. з чеськ. М., 1967.
Термін «синтаксис» походить від грецького слова syntaxis - "побудова, сорасположеніе, лад 'і вживається в двох значеннях:
1) синтаксичний лад мови, сукупність діючих в мові закономірностей, що регулюють побудову синтаксичних одиниць;
2) розділ граматики, що вивчає цей лад мови, будова і значення синтаксичних одиниць.
Таким чином, термін «синтаксис» використовується для позначення і об'єкта вивчення, і розділу науки про мову.
предметвивчення синтаксису - функціонування словоформи в різних синтаксичних позиціях; будова, властивості і типи пропозицій, а також словосполучення як мінімальний граматично пов'язане об'єднання слів.
завданнясинтаксису: 1) виділити всі синтаксичні одиниці, визначити їх типи, засоби і способи побудови; 2) визначити роль різних синтаксичних одиниць у мові; 3) дослідити взаємозв'язок форми синтаксичних одиниць та їх змісту.
У сучасних дослідженнях мова розглядається як система систем, в яких виділяються підсистеми (яруси, рівні). Нижчим рівнем вважається фонетика, вищим - синтаксис, так як саме він пов'язаний з комунікативною функцією мови. На рівні синтаксису одиниці всіх інших рівнів організовуються з метою побудови мови: фонетично оформлені (фонетичний рівень) слова (лексичний рівень) з їх граматичними характеристиками (морфологічний рівень), з'єднуючись один з одним, формують повідомлення про дійсність, про волю мовця або його ставленні до світу.
Зв'язок синтаксису з фонетикоюочевидна в області інтонації: без інтонації немає пропозиції. Проголошення однакових за лексичним наповненням пропозицій з різною інтонацією (пор .: Це проблема. Це проблема? Це проблема!) Принципово змінює зміст висловлювань. Інтонація і фразовий наголос, тобто інтонаційний виділення найбільш значущого компонента висловлювання, є важливими засобами актуального членування пропозиції.
Зв'язок синтаксису з морфологією.Морфологія і синтаксис - дві складові частини граматики. Р.І. Аванесов відзначав: «Кожна частина мови виділилася завдяки тому, що вона спеціалізувалася для вираження того чи іншого члена пропозиції. Таким чином, частини мови - це застиглі члени речення ». За словами В.В. Виноградова ( «Російська мова (граматичне вчення про слові)», 1947), «морфологічні форми - це відстоялися синтаксичні форми. Немає нічого в морфології, чого немає або раніше не було в синтаксисі і лексиці ». Як ми бачимо, в синтаксисі складалася система частин мови, їх розподіл на знаменні та службові залежно від ролі в реченні. Визначні частини мови, які називають предмети, ознаки, кількість і т.д. складають семантику пропозиції, роблять його інформативним. Але в поєднанні слів один з одним в реченні головну роль виконують службові частини мови (прийменники, сполучники, частки):
вона вдивлялася в особи, але нікого нЕ дізнавалася.
привід вслужить для зв'язку дієслова і іменника з об'єктним значенням;
але - сочінітельний протівітельний союз вказує на смислові відносини між однорідними присудком;
нЕ - негативна частка, вносить значення, протилежне семантиці дієслова.
До синтаксичним одиницям відносяться словосполучення, просте речення, складне речення, складне синтаксичне ціле, текст.
В середині ХХ століття синтаксис поставав як вчення про ієрархію трьох синтаксичних одиниць: словосполучення, простого пропозиції і складного. Розвиваючи ідеї А.А. Шахматова, академік В.В. Виноградов основною одиницею синтаксичного системи вважав пропозицію, оскільки саме в ньому проявляється одна з найбільш важливих функцій мови - комунікативна. Словосполучення, слідом за словами, В.В. Виноградов відносив до номінативних засобів мови, що служить для називання предметів, процесів, ознак. На думку вченого, словосполучення - це будівельний матеріал для простого пропозиції. У свою чергу, просте речення є будівельним матеріалом для складного. Як характерних ознак пропозиції В.В. Виноградовим були виділені предикативность (тобто віднесеність висловлювання до дійсності; виражається в категоріях модальності, синтаксичного часу і особи), інтонація закінченого повідомлення.
Питання про статус словосполучення в системі синтаксичних одиниць залишається спірним. Так, представники формальної школи в граматиці (Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пєшковський) центральною одиницею синтаксису вважали словосполучення. За словами Ф.Ф. Фортунатова, «закінчений словосполучення являє собою повне пропозицію».
В кінці 60-х рр. ХХ ст. виникло питання про існування синтаксичної одиниці, меншою, ніж словосполучення. Грунтуючись на верховенстві комунікативної функції мови, Г.А. Золотова ставить під сумнів традиційну характеристику словосполучення як будівельного матеріалу для пропозиції і виділяє в якості мінімальної одиниці синтаксису синтаксичну форму слова, або синтаксис. У словоформах від радощіві від лавкизбігаються морфологічні форми ( від + Р.п.), тоді як синтаксичні значення різні. синтаксеми від радощівпозначає причину, а від лавки -напрямок.
В середині ХХ ст. почався пошук великих, ніж складне речення, синтаксичних одиниць. Після створення типології складного речення постало питання про з'єднання речень у тексті. Н.С. Поспєлов в 50-і рр. ХХ ст. запропонував вважати структурною одиницею тексту складне синтаксичне ціле (ССЦ; Л.А. Булаховський ввів термін «сверхфразовое єдність»).
Складне синтаксичне ціле - це структурно-семантичну єдність декількох (двох і більше) окремих пропозицій, пов'язаних між собою граматично і тематично в складі тексту.
Головні ознаки ССЦ: 1) тематичне єдність пропозицій в групі; 2) спеціальні способи зв'язку даних пропозицій один з одним:
§ єдність видо-часових форм присудків;
§ вживання слів, що включають загальний семантичний компонент, а також повторив:
похмурий, дощовий день. Небо надовго заволокло хмарами, і дощу кінця не передбачається. На дворі сльота, калюжі, мокрі галки, а в кімнатах сутінки і такий холод, що хоч печі топи(А. Чехов) - тема негоди;
§ використання анафорических коштів, тобто відсилань до компонентів попереднього тексту (це зазвичай особисті, вказівні та присвійні займенники, слова типу факт, подія):
Молодша сестра Женя мовчала. вона не брала участі в серйозних розмовах, її в сім'ї ще не рахували дорослої (А.П. Чехов);
§ використання коштів повторної номінації - різного позначення одного і того ж предмета, особи, ознаки (синоніми, метафоричні і метонимические позначення, найменування по відношенню до іншої особи - брат, дядько,за віком , професії; оціночні характеристики і т.д. ). Наприклад, в тексті повісті А.С. Пушкіна «Капітанська дочка» ряд номінацій Пугачова будується наступним чином: Пугачов - Ємеля (Омелько) - самозванець - побіжний козак - государ - шахрай - лиходій.
§ неповнота пропозицій:
Хліб ріже Горкин, роздає скибки. Кладе і мені: величезний, все обличчя закриєш(І. Шмельов);
§ паралелізм в побудові речень;
§ вживання вступних слів, сурядних і підрядних спілок, союзних слів на початку пропозицій:
І знову в дзижчання протягло Машенька точно в перевернутому телескопі. І коли вона зовсім зникла, Ганін притулився до стіни і відчув, що у нього горять вуха.
ССЦ формують текст. текст -це вища комунікативна одиниця, що характеризується смисловою замкнутістю і закінченістю, головною ознакою якої є зв'язність.
Вивчення синтаксису тексту почалося в 70-80-і рр. ХХ ст., Проте питання про статус тексту в системі синтаксичних одиниць викликає дискусії. Так, в навчальному посібнику «Сучасна російська мова» під редакцією Е. Дібровою (Ч. 2 .; М., 2008), в посібнику «Російська мова» під редакцією Л.Л. Касаткіна (М., 2001) та інших текст розглядається як одиниця синтаксису. У підручнику «Синтаксис сучасної російської мови» (СПб., 2008) виділяються одиниці трьох синтаксичних рівнів: докоммуникативного, або номинативного (синтаксеми, словосполучення), рівня пропозиції (просте речення, складне речення) і рівня тексту (складне синтаксичне ціле).
Таким чином, питання про склад і кількість синтаксичних одиниць в даний час не має однозначного вирішення. Словосполучення, пропозиція (просте і складне), ССЦ і текст є предметом вивчення синтаксису всіх мов. Це синтаксичні одиниці різної значимості (з словосполучень і словоформ будуються прості речення, з яких в свою чергу будуються складні; з поєднання простих і складних речень будуються ССЦ, а з ССЦ і пропозицій - текст), проте всі вони взаємопов'язані і взаємообумовлені.
Синтаксис як область граматичної будови мови об'єднує в своїх кордонах такі одиниці, які або безпосередньо формують повідомлення, або служать компонентами формує його конструкції. Такими синтаксичними одиницями є словосполучення, просте речення і складне речення. У сферу синтаксису входять також одиниці повідомлення, які не мають власних граматичних характеристик і об'єднуються з граматичними пропозиціями функціонально.
1) морфологічний значення самої форми - об'єктне;
4) відкриває (початкова) позиція форми вин. п., в пропозиціях з подібним лексичним складом призначена для форми з суб'єктним значенням (пор .: Хворий тремтить; Дитина в лихоманці; Юнак в сумніві, сумнівається);
Форма слова (і словоформа, т. Е. Форма окремого конкретного слова) бере участь в утворенні словосполучень, простих і складних речень, всіх видів повідомляють одиниць. Форма слова володіє багатими конструктивними можливостями. Правила її функціонування в тих чи інших синтаксичних позиціях тісно пов'язані з лексичною семантикою: з лексичним значенням слова, виступає в цій формі, і з його лексико-семантичним оточенням. У складі словосполучення і пропозиції синтаксичні правила вживання тих чи інших форм слів часто обмежені лексико-семантично.
Російська граматика. § 1708
Основні одиниці синтаксису
Конструкція, що утворюється на основі реалізації підрядних зв'язків, зумовлених лексико-граматичними властивостями слова, називається словосполученням. Словосполучення - це те синтаксичне об'єднання, яке утворюється поєднанням знаменної слова і форми іншої знаменної слова на основі підрядного зв'язку. Словосполучення складається з знаменної слова і форми іншої знаменної слова (або форм інших знаменних слів). Головним (стрижневим) компонентом в ньому є слово (див. Вище), підлеглим (залежним) - форма (форми) слова. Значення словосполучення - це відношення між його компонентами, яке лежить в основі його освіти.
5) регулярна співвідносність такого вин. п. з формою ім. п. (див. приклади в п. 4). В результаті взаємодії всіх цих факторів такої вин. п. в реченні набуває значення суб'єкта мимовільного стану. У побудовах типу Дай закурити; Принеси поїсти (розм.) Вступають у взаємодію граматична семантика інфінітива, лексичне значення дієслова, позиція, в якій інфінітив виявляється при перехідному дієслові зі знач. конкретного дії, спрямованого на об'єкт; в результаті взаємодії всіх цих факторів інфінітив набуває об'єктне значення, рівне значенню вин. п. в таких випадках, як Принеси їжу; Дай цигарку. Всі явища, пов'язані з синтаксичними можливостями форм слів, з правилами їх вживання і функціонування, відносяться до синтаксису форми слова.
