Сонце тверді приголосні або м'які. Непарні приголосні звуки

Звуком називається найменша одиниця мови, сказана за допомогою органів мовного апарату. Вчені виявили, що при народженні людський слух сприймає все звуки, які чує. Весь цей час його мозок відсортовує непотрібну інформацію, і вже до 8-10 місяців людина здатна розрізняти звуки, властиві виключно рідної мови, і всі нюанси вимови.

33 літери складають російський алфавіт, 21 з них є приголосними, однак слід відрізняти літери від звуків. Буквою є знак, символ, який можна побачити або написати. Звук можна тільки почути і вимовити, а на листі - позначити за допомогою транскрипції - [б], [в], [г]. Вони несуть в собі певне смислове навантаження, з'єднуючись між собою, утворюють слова.

36 приголосних звуків: [б], [з], [в], [д], [г], [ж], [м], [н], [к], [л], [т], [п ], [т], [з], [ш], [ф], [ц], [ш], [х], [ч], [б "], [з"], [в "], [ д "], [й"], [н "], [к"], [м "], [л"], [т "], [з"], [п "], [р"], [ ф "], [г"], [х "].

Приголосні звуки діляться на:

м'які і тверді;

дзвінкі і глухі;

парні і непарні.

М'які і тверді приголосні звуки

Фонетика російської мови має істотну відмінність від багатьох інших мов. Вона містить тверді і м'які приголосні.

У момент вимови м'якого звука язик сильніше притискається до неба, ніж при проголошенні твердого приголосного звуку, перешкоджаючи вивільненню повітря. Цим і відрізняється один від одного твердий і м'який приголосний звук. Для того щоб на листі визначити, чи стосується приголосний звук до м'яким або твердим, слід подивитися на букву, що стоїть відразу після конкретної згодної.

Приголосні звуки відносять до твердих в таких випадках:

якщо літери а, о, у, е, и слідують після них - [мак], [ром], [гул], [сік], [бик];
після них стоїть інший приголосний звук - [ворс], [град], [шлюб];
якщо звук стоїть в кінці слова - [морок], [один], [стіл].

М'якість звуку записується у вигляді апострофа: моль - [мовляв '], крейда - [м'ел], хвіртка - [кал'ітка], бенкет - [п'ір].

Слід зазначити, що звуки [ш '], [й'], [ч '] завжди м'які, і тверді приголосні - тільки [ш], [ц], [ж].

Згідний звук станемо м'яким, якщо після нього стоїть "ь" і голосні: я, є, ю, і, е. Наприклад: ген - [г "ен], льон - [л" він], диск - [д "иск] , люк - [л "ук], в'яз - [в" яз], трель - [тр "ел"].

Дзвінкі і глухі, парні і непарні звуки

За звонкости приголосні поділяють на дзвінкі і глухі. Дзвінкими приголосними можуть бути звуки, створювані за участю голосу: [в], [з], [ж], [б], [г], [й], [м], [д], [л], [р] , [н].

Приклади: [бор], [віл], [душ], [поклик], [жар], [гол], [лов], [мор], [ніс], [рід], [рій].

Приклади: [кол], [підлогу], [тому], [сон], [шум], [ш "вка], [хор], [цар"], [ч "ан].

До парним дзвінким і глухим згодним відносяться: [б] - [п], [ж] - [ш], [г] - [х], [з] - [с]. [Д] - [т], [в] - [ф]. Приклади: бувальщина - пил, будинок - те, рік - код, ваза - фаза, свербіж - суд, жити - шити.

Звуки, що не утворюють пари: [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].

М'які і тверді приголосні теж можуть мати пару: [р] - [р "], [п] - [п"], [м] - [м "], [в] - [в"], [д] - [ д "], [ф] - [ф"], [к] - [до "], [з] - [з"], [б] - [б "], [г] - [г"], [ н] - [н "], [з] - [з"], [л] - [л "], [т] - [т"], [х] - [х "]. Приклади: бувальщина - бель, височінь - гілка, місто - гепард, дача - справа, парасолька - зебра, шкіра - кедр, місяць - літо, монстр - місце, палець - перо, руда - річка, сода - сірка, стовп - степ, ліхтар - ферма, хороми - хатина.

Таблиця для запам'ятовування приголосних звуків

Щоб наочно побачити і порівняти м'які і тверді приголосні, таблиця, наведена нижче, їх показує попарно.

Таблиця. Згодні: тверді і м'які

Тверді - перед буквами А, О, У, И, Е М'які - перед буквами І, Е, Е, Ю, Я	Тверді і м'які приголосні
	б	бал	б "	битва
	в	виття	в "	повіку
	г	гараж	г "	герой
	д	діра	д "	дьоготь
	з	зола	з "	позіхання
	до	кум	до "	кеди
	л	лоза	л "	листя
	м	березень	м "	місяць
	н	нога	н "	ніжність
	п	павук	п "	пісня
	р	зріст	р "	ревінь
	з	сіль	з "	сіно
	т	хмара	т "	терпіння
	ф	фосфор	ф "	фірма
	х	худоба	х "	хімія
непарні	ж	жираф	ч	чудо
	ш	ширма	щ	ліщина
	ц	мета	й	повсть

Запам'ятати приголосні звуки допоможе й інша таблиця.

Таблиця. Згодні: дзвінкі і глухі

парні	дзвінкі	глухі
	Б	П
	В	Ф
	Г	До
	Д	Т
	Ж	Ш
	З	З
непарні	Л, М, Н, Р, Й	Х, Ц, Ч, Щ

Дитячі вірші для кращого освоєння матеріалу

Букви рівно 33 в російській алфавіті,

Щоб дізнатися, скільки приголосних -

Десять голосних відніміть,

Знаки - твердий, м'який -

Відразу стане ясно:

Виходить число рівно двадцять одне.

М'які і тверді приголосні бувають дуже різні,

Але зовсім не небезпечні.

Якщо вимовляємо з шумом, то вони глухі.

Звуки приголосні гордо кажуть:

Вони по-різному звучать.

Тверді і м'які

На ділі дуже легкі.

Одне просте правило запам'ятай назавжди:

Ш, Ц, Ч - тверді завжди,

А ось Ч, Щ, Й - тільки м'які,

Як котячі лапки.

А інші пом'якшимо так:

Якщо додамо м'який знак,

Тоді отримаємо ялина, моль, сіль,

Який же хитрий знак такий!

А якщо ми додамо голосні І, Я, Е, Е, Ю,

Отримаємо м'яку приголосну.

Знаки-брати, м'який, твердий,

Ми не вимовляємо,

Але щоб слово змінити,

Їх допомоги попросимо.

Вершник скаче на коні,

Кон - використовуємо в грі.

У російській мові 21 згодна буква і 37 приголосних звуків:

Літера	звуки	Літера	звуки
Б	[б], [б "]	П	[п], [п "]
В	[в], [в "]	Р	[р], [р "]
Г	[г], [г "]	З	[з], [з "]
Д	[д], [д "]	Т	[т], [т "]
Ж	[ж], [ж "]	Ф	[ф], [ф "]
З	[з], [з "]	Х	[х], [х "]
Й	[й "]	Ц	[ц]
До	[до], [до "]	Ч	[ч "]
Л	[л], [л "]	Ш	[ш]
М	[м], [м "]	Щ	[щ "]
Н	[н], [н "]

Приголосні звуки бувають тверді і м'які, дзвінкі і глухі. М'якість звуку в транскрипції позначається [ " ].

Тверді і м'які приголосні звуки

Твердий приголосний звук виходить, якщо після приголосної варто голосна А, О, У, И або Е:

на ло ку ми фе

М'який приголосний звук виходить, якщо після приголосної варто голосна Е, Е, І, Ю або Я:

бе ле ки ню ля

М'якість приголосних звуків також позначається за допомогою м'якого знака - Ь. Сам м'який знак звуку не позначає. Він пишеться після приголосних букви і разом з нею позначає один м'який приголосний звук:

рись [рис "], вогонь [огон "], хуртовина [в "ї" уга].

Більшості приголосних букв відповідає два звуки: твердий і м'який, такі приголосні називаються парними.

Парні приголосні за твердістю - м'якості:

Але є приголосні букви, яким відповідає тільки один з звуків: твердий або м'який. Такі приголосні називаються непарними.

Непарні тверді приголосні (Завжди тверді):

Ж [ж], Ш [ш], Ц [ц].

Непарні м'які приголосні (Завжди м'які):

Ч [ч "], Щ[щ "], Й [й "].

У російській мові є довгий дзвінкий м'який звук [ ж "]. Він зустрічається в невеликій кількості слів і виходить тільки при проголошенні поєднань літер жж, зж, жд:

віжки, деренчати, дощ.

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

Приголосні звуки можна розділити на глухі і дзвінкі.

Глухими приголосними називаються такі звуки, при вимові яких не використовується голос. Вони складаються тільки з шуму. Наприклад: звуки [ з], [ш], [ч "].

Дзвінкими приголосними називаються такі звуки, при вимові яких використовується голос, тобто вони складаються з голосу і шуму. Наприклад: звуки [ р], [ж], [д].

Деякі звуки складають пару: дзвінкий - глухий, такі звуки називаються парними.

Парні приголосні по глухість - дзвінкості:

Непарні дзвінкі приголосні: Й, Л, М, Н, Р.

Непарні глухі приголосні: Х, Ц, Ч, Щ.

Шиплячі і свистячі приголосні звуки

звуки [ ж], [ш], [ч "], [щ "] Називаються шиплячими приголосними звуками. звуки [ ж] І [ ш] - це непарні тверді шиплячі приголосні звуки:

жук [жук], блазень [блазень]

звуки [ ч "] І [ щ "] - це непарні м'які шиплячі приголосні звуки:

чиж [ч "іж], щит [щ "ит]

звуки [ з], [з "], [з], [з "], [ц] Називаються свистячими приголосними звуками.

Буква і звук Й

Літера Й (І короткий) позначає звук [ й "]: рай [рай "].

Літера Й пишеться:

На початку слів:
йод, йогурт.
В середині слів, перед приголосними буквами:
лайка, майка, кавник.
В кінці слів:
рай, травень, твій.

звук [ й "] Зустрічається частіше букви Й, Так як він з'являється в словах, де немає літери Й, Але є голосні Я, Е, Ю і Е. Розглянемо, в яких випадках звук [ й "] Зустрічається в словах, що не містять букву Й:

голосні Я, Е, Ю і Е стоять на початку слова:
яма [й "ама],
голосні Я, Е, Ю і Е стоять після голосних:
дме [дуй "пов],
голосні Я, Е, Ю і Е стоять після розділового твердого знака ( ред):
в'їзд [вй "ЕЗД],
голосні Я, Е, Ю і Е стоять після розділового м'якого знака ( Ь):
ллє [л "й" від],
голосна І варто після розділового м'якого знака ( Ь):
вулики [вул "й" і].

Що таке звук? Це мінімальна складова людської мови. Зображується буквами. У письмовій формі звуки від букв відрізняються наявністю у перших квадратних дужок, що використовуються в фонетичної транскрипції. Буква - о, звук - [о]. Транскрипція показує відмінності написання і вимови. апостроф [ ‘ ] Свідчить про м'якість вимови.

Вконтакте

Звуки розділені на:

Голосні. Їх можна легко тягнути. При їх створенні язик не бере активної участі, фіксуючи в одному положенні. Звучання створюється завдяки змінам положення язика, губ, різним вібраціям голосових зв'язок і силі подачі повітря. Протяжність голосних - основа вокального мистецтва(Виспівування, «співу гладдю»).
Приголосні звуки а виговорюються за участю мови, який, займаючи певне положення і форму, створює перешкоду руху повітря з легенів. Це призводить до появи шумів в порожнині рота. На виході вони перетворюється в звучання. Також вільному проходженню повітря перешкоджають губи, які змикаються-розмикаються під час промови.

Згодні поділяють на:

глухі і дзвінкі. Глухість і дзвінкість звучання залежить від роботи мовного апарату;
тверді і м'які. Звучання визначається положенням букви в слові.

Букви, що позначають приголосні звуки

глухі

Глухі в російській: [к], [п], [з], [т], [ф], [х], [ц], [ш]. Найпростіше запам'ятати фразу, а не набір букв, «Стьопка, хочеш щец? Фе! », Що містить їх все.

Приклад, в якому все приголосні звуки глухі: півень, стільники, штифт.

дзвінкі

При їх утворенні форма мови близька до форми, що виробляє глухі, але додаються вібрації. Дзвінкі приголосні звуки створюють активні вібрації зв'язок. вібрації деформують звукову хвилю, І в порожнину рота потрапляє не чистий потік повітря, а звучання. Надалі він додатково перетворюється мовою і губами.

До дзвінким згодним належать: б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.

При їх вимові в області гортані явно відчувається напруга. Крім того, проговорити їх чітко пошепки практично неможливо.

Слово, в якому все приголосні звуки дзвінкі: Рим, гординя, зола, лиман.

Зведена таблиця приголосних (глухі і дзвінкі).

Саме за рахунок зміни звучання російська мова збагачена різними словами, близькими за написанням і вимовою, але абсолютно різними за значенням. Наприклад: будинок - те, суд - свербіж, код - рік.

парні приголосні

Що означає парність? Дві букви, близькі за звучанням, при вимові яких мова займає схожі положення, називають парні приголосні звуки. Вимова приголосних можна умовно розділити на одноетапні (в їх створенні беруть участь губи і мови) і двоетапність - першими підключаються зв'язки, потім рот. Ті випадки, коли при вимові руху рота збігаються, і створюють пари.

Зведена таблиця парних згодних з урахуванням твердості і м'якості

У промові властиво не вимовляти кожну букву, а «з'їдати» її. Це не є винятком тільки російської мови. Подібне зустрічається практично у всіх мовах світу і особливо контрастно помітно в англійському. У російській цей ефект підвладний правилом: парні приголосні звуки підміняють (на слух) один одного під час промови. Наприклад: любов - [л 'у б о х'].

Але не всі мають свою пару. Є не схожі за вимовою ні на які інші - це непарні приголосні. Техніка відтворення відрізняється від вимови інших звуків і об'єднує їх в групи.

парні приголосні

непарні приголосні

Перша група може вимовлятися з м'якістю. Друга не має аналогів в вимові.

Непарні приголосні поділяються на:

сонора - [й '], [л], [л'], [м], [м '], [н], [н'], [р], [р ']. При їх вимові потік повітря вдаряється об верхнє небо, як про купол;
шиплячі - [х], [х '], [ц], [ч'], [ш '].

Російської мови містить букви, які в контексті складні для сприйняття. Звуки [ч], [й], [ц], [н] дзвінкі або глухі? Вивчіть ці 4 букви!

Важливо![Ч] - глухий! [Й] - дзвінкий! [Ц] - це глухий! [Н] - дзвінкий!

непарні приголосні

Тверді і м'які

Вони однакові за написанням, але різні за звучанням. Глухі і дзвінкі приголосні, за винятком шиплячих, можуть вимовлятися твердо або м'яко. Наприклад: [б] був - [б '] бив; [Т] ток - [т`] тек.

При вимові твердих до неба притискається кінчик язика. М'які утворюються завдяки притиснення до верхнього неба середній частині мови.

У промові звучання визначає подальша за згодним буква.

Голосні утворюють пари: а-я, у-у, е-е, и-и, о-е.

Двузвучние голосні (я, є, ю, е) вимовляються по одній з двох комбінацій: звук [й] і парна голосна з Е, О, У, А або м'який знак і парна голосна. Наприклад, слово юнга. Воно вимовляється як [й] [у] [н] [г] [а]. Або слово м'ята. Воно вимовляється як: [м '] [а] [т] [а]. Голосні А, О, У, Е, И не мають подвійного звучання, тому не впливають на вимову попереду стоїть згодної.

Приклад відмінності:

Ложка - люк, мед - море, будинок - дятел.

Фонетична транскрипція:

[Л про ж до а] - [Л 'у к], [м' о д] - [м о р 'е], [д о м] - [д' а т е л].

Правила вимови:

тверді вимовляються перед А, О, У, Е, И. Нарив, пліч, бук, бентлі, колишнє;
м'які вимовляються перед Я, Е, Ю, Е, І. Помста, мед, кит, пюре, м'ята;
тверді вимовляються, якщо після них стоїть інша згодна: смерть. Після приголосного [з] варто згодна [м]. Не залежно від того, м'яка М, дзвінка або тверда, С вимовляється твердо;
тверді вимовляються, якщо буква стоїть останньою в слові: Клас, будинок;
приголосні перед голосною [е] в запозичених словах вимовляються твердо, як перед [е]. Наприклад: кашне - [к] [а] [ш] [н] [е];
завжди м'які перед Ь: лось, м'якоть.
виключення з правил:
- завжди тверді Ж, Ш, Ц: життя, шипи, ціанід;
- завжди м'які Й, Ч, Щ: білий, чорний, щука.

Увага!Глуха буква не завжди означає такий же звук. Це залежить від положення в слові.

Тверді і м'які звуки

оглушення

Російська мова має поняттям оглушення - деякі дзвінкі звучать, як глухі приголосні звуки з пари.

Це не є дефектом мови, а навпаки - вважається критерієм її чистоти і правильності. Але це правило працює тільки з парними приголосними. Наприклад, [г] в мові часто замінюється на [х]. Це відноситься до дефекту, так як [г], наближене до [х], вважається відмінною рисою української мови. Вживання його в російській мові не так. Виняток - слово Бог.

Правила і приклади:

буква стоїть останньою в слові: зуб - [зуп], ополонку - [п р о р у п '];
після букви стоїть глухий приголосний: сироїжка - [з и р о в и Ш к а].

Є зворотний процес - озвонченіе. Чи означає, що в промові глухі вимовляються як парні їм дзвінкі. Озвонченіе виправдано, коли вони стоять перед дзвінкими приголосними: угода - [з д 'е л к а].

Згодні дзвінкі і глухі тверді і м'які

Приголосні звуки дзвінкі і глухі. Урок російської мови в 5 класі

Фонетика - дама примхлива, хоч і цікава. Ні для кого не секрет, що всі звуки в російській мові поділяються на приголосні і голосні. Перші, в свою чергу, діляться на дзвінкі і глухі, м'які і тверді. В основі цієї класифікації лежить спосіб вимовляння звуків і особливості роботи нашого артикуляційного апарату. Так як же розрізнити їх все?

А в чому, власне, справа?

М'які і тверді приголосні звуки 1 клас починає вивчати на самому початку курсу російської мови. Але щоб відрізняти одні фонеми від інших, потрібно спочатку зрозуміти, в чому ж різниця між ними і голосними.

Голосні звуки вимовляються тільки за допомогою голосу. Їх можна проспівати, протягнути - саме так пояснюють в школі педагоги малюкам. Коли повітря на виході з легких проходить через трахею, гортань, ротову порожнину, він не зустрічає ніяких перешкод. Коли ми говоримо про приголосних, то для їх проголошення потрібно задіяти губи, зуби і язик - в процесі беруть участь вони все, якщо так можна висловитися.

Порівнюючи приголосні і голосні по їх звучанням, ми помічаємо таку тенденцію: коли голосні, як говорилося вище, звучать тільки за допомогою одного голосу, то в згодних ще присутній шум, створюваний перешкодами, з якими доводиться зустрічатися повітрю при їх проголошенні. У цьому їх головна відмінність. Глухі звуки вимовляються тільки з цим самим шумом, тоді як в дзвінких до нього додається ще й голос. Порівняйте, наприклад, вимовляння слів «грот» і «кріт» або ж «будинок» і «тому». В обох випадках перші - літери твердих приголосних звуків, дзвінкі і глухі відповідно.

"Повернемось до наших баранів!"

Тепер, коли ми вже трохи знаємо про відмінності в приголосних, перейдемо до нашої основної теми.

Вчитися краще всього на прикладах, правда? І знову звернемося до порівняння: давайте проізнесём наступні пари слів:

Рекет-рейка, булка-бюро, мама - м'ячик, лоза - лід, вишка - вид.

У тому, як ми вимовляємо приголосні, є якась відмінність. Чи не так? Його зумовлюють голосні звуки, які стоять після приголосних. Слова спеціально підібрані таким чином, щоб потрібні нам звуки перебували в одній і тій же позиції у всіх прикладах. У цьому випадку вони показують всю їхню розмаїтість. Вимовте ще раз, повільно. Відчуваєте, як мова, в тих словах, де приголосні звучать м'якше, не впирається в небо, а немов розслабляється, стає плоским? Ось це можна вважати головною особливістю, яку мають наші тверді приголосні при артикуляції.

теорія

Ну а тепер перейдемо до конкретної теорії. Тверді приголосні - таблиця, яка буде складатися з двох частин. Насамперед потрібно запам'ятати, що твердість або м'якість звуку обумовлені його гласним-сусідом. Коли після букви стоїть а, о, у, и , То звук, який вона позначає, безумовно буде твердим (рукавиця, тупіт, губи, зіграний), а якщо є е, є, ю, я, і , Приголосний буде звучати м'якше (заметіль, песик, м'ята, Київ). Таким чином, можна говорити про те, що сенсу заучувати всі тверді приголосні немає. Практично всі вони парні. Це властивість показувалося в першому ряді слів, де ми вчилися розрізняти тверді і м'які звуки. Тому залежить все від цієї самої голосної.

непарні приголосні

Інше питання в тому, як розбиратися з непарними приголосними. Таких в російській мові зовсім небагато: ш, ж, ц . Як би ви не намагалися, вимовити їх м'яко не вийде. Навіть якщо після них будуть написані ті голосні, які зазвичай вживаються з м'якими приголосними: шомпол - шелест - шик, моторошний - рідкий - бляшаний, ціна - цирк - цар. Протиставляються цим згодним непарні ч, щ, й , Які у всіх випадках будуть звучати м'яко: чурка - хащі - чистка, щоки - жмуритися - щебінь, йот - йогурт.

Ломай систему!

У цій ситуації потрібно усвідомити, що правило подальшої гласною з ними не діє на непарні тверді приголосні звуки. Таблиця, яку можна скласти для кращого засвоєння матеріалу, в будь-якому випадку буде складатися з двох частин - парних, еквівалент яких завжди можна знайти, змінивши голосну, і непарних, які живуть за власними правилами.

запам'ятовуємо

А тепер перейдемо до методів вивчення і запам'ятовування. Тверді приголосні 1 клас запам'ятовує неохоче - надто нудно. Але ж завжди є спосіб підвищити ефективність, зацікавивши учня незвичайною формою роботи навіть з настільки теоретичним і непотрібним, на перший погляд, матеріалом. На допомогу нам прийдуть різні картинки, схеми, малюнки та ігри з вибором слів.

Зробимо, мабуть, картки. Вам знадобляться два аркуші кольорового паперу або ж кольорового картону. Головне, щоб вони були контрастні. Вирізаємо однакові хмарки, м'ячики, фігурки - все, що прийде вам в голову. Потім з'єднуємо дві фігурки клеєм, щоб зовні були ці самі контрастні боку. А потім, за участю вашого маленького помічника, на одній стороні пишемо голосні, які дружать з м'якими, а на іншій - з твердими приголосними. Для того щоб зовсім нічого не забути, можна ще поряд помістити непарні і парні відповідно. Коли все під рукою, набагато ж легше.

Далі, малюємо що-небудь, що може допомогти створити асоціацію - цеглинка на картонці, де написані тверді звуки, і пір'їнка з м'якими фонемами. Або ще щось в такому роді. Маючи перед очима конкретний приклад, школяр напевно засвоїть інформацію краще. Пізніше, для закріплення, можна просити вашого учня в написаних словах виділяти тверді і м'які звуки різними кольорами - червоним і синім, наприклад, щоб ви без зусиль могли перевірити його домашнє завдання.

підручний матеріал

Для підготовки табличок, про які йшлося трохи вище, потрібно все-таки мати якийсь матеріал. Тверді приголосні звуки - таблиця, на яку ви можете покластися, щоб напевно не заплутатися. Для зручності в ній наводяться парні і непарні по твердості і м'якості звуки. До речі кажучи, якщо ми хочемо позначити м'якість звуку, в фонетичної транскрипції, наприклад, після нього ставиться апостроф.

У цій таблиці всі фонеми вгорі є твердими. Внизу розміщені їх м'які аналоги. Правда, у нас є три випадки, коли у звуку немає пари. Це означає, він не буває м'яким.

запам'ятовуємо далі

Продовжимо практикуватися? Давайте наведемо ще приклади слів, де один і той же приголосний звук виступає в твердій або м'якій позиції. Ще один нюанс. Крім тих самих голосних, які впливають на приголосний, його може пом'якшувати або робити твердим м'який і твердий знак відповідно. Не будемо забувати про це в нашому наступному завданні.

Бобер - біленький, хуртовина - воротар, місто - гелій, під'їзд - дяк, жираф, зима - зуби, кит-кіт, кінь - лимонад, жменя-море, Нептун-носоріг, пароплав - перерва, рішення-роман, сова - сім'я, торт - тема, фільм-фотографія, халва - схема, курча, шапка.

Визначте слова з представленої пари, що демонструють м'які або тверді приголосні. Як бачимо, літери для їх позначення все одно використовуються однакові. Зверніть увагу на те, що в деяких словах на твердість і м'якість впливають не тільки голосні, а й приголосні, які стоять поруч з нашим звуком. Крім того, ще можна попросити дитину придумати приклади для непарних приголосних, щоб він сам переконався в тому, що вони бувають тільки тверді. Все ж власний досвід куди більш яскраве підтвердження, ніж будь-яка завчена теорія.

Ще одна гра

Для вивчення теми м'які і тверді приголосні можна запропонувати учневі ще ось таку гру. Вона дуже проста. Перед ним ряд слів, з яких потрібно виписати тільки тверді приголосні букви. А потім, вставивши в них голосні, придумати якесь слово. Наприклад, є ряд слів: соління - лакей - ножики. Виписуємо, значить, приголосні: с, л, н, додаємо голосні. І перше, що спадає на думку, - короткий, але ємне слово «слон». Продовжимо?

Правити - воля - лом (виписуються пр, в, л ).
Томат - роль - багно (виписуються т, р, т ).
Бугай - соня - сіно (виписуються в, з, н ).

висновок

На закінчення хотілося б нагадати про те, що ні в якому разі не можна говорити «тверді приголосні букви». Такими бувають тільки звуки. А для їх позначення абсолютно такі ж, як і у випадку з м'якими (це було видно з наведеної вище таблиці). Тепер, коли весь матеріал у вас на руках, залишається тільки практикуватися. У мережі можна знайти величезну кількість різних ігор та вправ на визначення типу приголосних. І, звичайно, можна ще кілька разів перечитати матеріал на тему «Тверді приголосні звуки» - таблиця, представлена \u200b\u200bв статті, допоможе систематизувати всі наші знання. Повторювати з нею буде набагато легше.

Не забувайте, на кожен парний і непарний звук всякий раз приводити нові приклади, щоб наш учень сам навчався порівнювати різне звучання приголосних фонем. Воно залежить часом не тільки від подальшого гласного або м'якого і твердого знака, а й сусідніх приголосних, які в залежності від своєї твердості або м'якості можуть впливати і на вихідний звук. Все не так складно, як здається. Більше ігор і практики - і все обов'язково вийде.

На цьому уроці ми навчимося розрізняти дзвінкі і глухі приголосні звуки і позначати їх на листі приголосними буквами. Дізнаємося, які згодні називають парними і непарними по дзвінкості - глухість, сонорні і шиплячими.

Дзвінкі і глухі приголосні звуки

Згадаймо, як народжуються звуки мови. Коли людина починає говорити, то видихає повітря з легенів. За дихального горла він біжить в вузеньку гортань, де знаходяться особливі м'язи - голосові зв'язки. Якщо людина вимовляє приголосні звуки, то закриває (хоч трохи) рот, через це виходить шум. Але шумлять приголосні по-різному.

Проведемо досвід: затиснемо вуха і вимовив звук [п], а потім звук [б]. Коли ми сказали звук [б], зв'язки натягнулися і почали тремтіти. Це тремтіння перетворилося в голос. У вухах трохи задзвеніло.

Можна провести схожий досвід, поклавши руки на шию з правого і лівого боку, і вимовити звуки [д] і [т]. Звук [д] вимовляється набагато дзвінкіше, більш звучно. Такі звуки вчені назвали дзвінкими, А звуки, які складаються тільки з шуму - глухими.

Парні по дзвінкості-глухість приголосні звуки

Спробуємо розділити звуки на дві групи за способом вимови. Заселимо фонетичні будиночки в місті звуків. Домовимося: на першому поверсі будуть жити глухі звуки, а на другому - дзвінкі. Жителі першого будиночка:

[Б]	[Д]	[З]	[Г]	[В]	[Ж]
[П]	[Т]	[З]	[К]	[Ф]	[Ш]

Ці приголосні звуки називаються парними по дзвінкості - глухість.

Мал. 1. Парні дзвінкі і глухі приголосні звуки ()

Вони дуже схожі один на одного - справжні «двійнята», їх і вимовляють майже однаково: однаково складаються губи, однаково рухається мову. Але у них є пари і по м'якості - твердості. Додамо їх в будиночок.

[Б]	[Б ']	[Д]	[Д ']	[З]	[З ']	[Г]	[Г ']	[В]	[В ']	[Ж]
[П]	[П ']	[Т]	[Т ']	[З]	[З ']	[К]	[До ']	[Ф]	[Ф ']	[Ш]

У звуків [ж] і [ш] немає парних м'яких звуків, вони завжди тверді. А ще їх називають шиплячими звуками.

Всі ці звуки позначаються буквами:

[Б]	[Б ']
[П]	[П ']
[Д]	[Д ']
[Т]	[Т ']
[З]	[З ']
[З]	[З ']
[Г]	[Г ']
[К]	[До ']
[В]	[В ']
[Ф]	[Ф ']
[Ж]
[Ш]

Непарні дзвінкі приголосні звуки

Але не всі згодні звуки і букви утворюють пари. Ті приголосні, які пар не мають, називають непарні. Поселимо непарні приголосні звуки в свої будиночки.

У другій будиночок - непарнідзвінкі приголосні звуки:

Нагадаємо, що звук [й '] завжди тільки м'який. Тому в нашому будиночку він буде жити один. Ці звуки позначають на письмі літерами:

[Л]	[Л ']	(Ель)
[М]	[М ']
[Н]	[Н ']
[Р]	[Р ']
	[Й ']	(І коротка)

Звуки другого будиночка називають ще сонорні , Тому що утворюються вони за допомогою голосу і майже без шуму, вони дуже звучні. Слово «сонорні» в перекладі з латинської «сонорус» означає дзвінкий.

Непарні глухі приголосні звуки

У третій будиночок ми поселимо непарні глухі приголоснізвуки:

[Х]

[Х ']

[Ц]

[Ч ']

[Щ ']

Згадаймо, що звук [ц] завжди твердий, А [ч '] і [ш'] - завжди м'які. Непарні глухі приголосні звуки позначають на письмі літерами:

[Х]	[Х ']
[Ц]
	[Ч ']
	[Щ ']

Звуки [ч '], [ш'] - шиплячі звуки.

Ось ми і заселили наше місто приголосних звуків і букв. Тепер відразу зрозуміло, чому приголосних букв - 21, а звуків - 36.

Мал. 2. Дзвінкі і глухі приголосні звуки ()

Закріплення знань на практиці

Виконаємо завдання.

1. Розглянемо картинки і перетворимо одне слово в інше, замінивши лише один звук. Підказка: згадаємо пари приголосних звуків.

д очки - точка

б очки - нирка

ш ар - жар

вудка - качечка

2. Існують загадки, сенс яких укладено в знанні приголосних звуків, вони називаються шаради. Спробуйте їх відгадати:

1) З глухим згодним наливають в поле,
З дзвінким - сам ланки я на роздолля . (Колос - голос)

2) З глухим - траву вона зрізає,
З дзвінким - листя об'їдає. (Коса - коза)

3) З «ем» - приємний, золотистий, дуже солодкий і запашний.
З буквою «ель» взимку буває, а весною зникає . (Мёд- лід)

Для того щоб розвинути вміння вимовляти якісь звуки, особливо шиплячі, вчать скоромовки. Скоромовку розповідають спочатку повільно, а потім прискорюють темп. Спробуємо вивчити скоромовки:

Шість мишенят в очеретах шарудять.
У їжака - ежата, у вужа - стиснута.
Два цуценя щока до щоки гризли щітку в куточку.

Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути дзвінкими і глухими і як позначаються на листі ці звуки.

Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М .: Астрель, 2011. ().
Бунеев Р.Н., Бунеева Є.В., Проніна О.В. Російська мова 1. М .: Баллас. ().
Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Підручник з навчання грамоті і читанню: Азбука. Академкнига / Учебник.

Fictionbook.ru ().
Deafnet.ru ().
Samouchka.com.ua ().

Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М .: Астрель, 2011. Стор. 38, упр. 2; Стор. 39, упр. 6; Стор. 43, упр. 4.
Порахуйте, скільки дзвінких приголосних і скільки глухих в слові незадовільний ? (Дзвінких приголосних - 9 - Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, різних -6, глухих приголосних - 2 - Т, Т, різних - 1.).
Прочитайте прислів'я: « Умій вчасно сказати, вчасно змовчати ». Назвіть букви, які позначають дзвінкі приголосні звуки. (Дзвінкі приголосні звуки позначають в прислів'ї букви М, Й, У, Р, З, Л.)
4 * Використовуючи отримані на уроці знання, напишіть казку або намалюйте комікс на тему «У місті приголосних звуків».