Nima uchun talabaga o'quv amaliyoti kerak? Amaliyot

Talabalar o'rganish va bilishning juda ko'p turli shakllariga ega. Bularga ma’ruzalar, seminar va amaliy mashg‘ulotlar, kollokviumlar, davra suhbatlari va konferensiyalar kiradi. Shu bilan birga, har bir mutaxassislik uchun amaliy nuqtai nazardan muhim element - bu talabaga o'z ta'lim muassasasining devorlarini tark etgandan keyin nima qilishini tushunish imkoniyatini beradigan sanoat amaliyoti.

Kimdan?

Agar kimdir ishlab chiqarish amaliyoti faqat oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mavjud deb o'ylasa, tinchlanmang. Mutaxassislikka ega bo‘lgan har bir kishi, xoh u oliy o‘quv yurti, xoh kasb-hunar maktabi, xoh kollej talabasi bo‘lsin, o‘qish davomida o‘z kasbining amaliy tomonini o‘rganadi. Shuni ham yodda tutish kerakki, siz shunchaki ishlab chiqarishga kelishingiz va ishlar qanday amalga oshirilayotganini ko'rishingiz shart emas, siz jarayonni chuqur o'rganishingiz va keyinchalik amaliyot kundaligi, shuningdek olingan bilimlar haqida hisobot berishingiz kerak bo'ladi. Ayrim ta’lim muassasalarida har bir o‘quvchi uchun amaliy mashg‘ulotlar davomida sodir bo‘lgan voqealar umumiy muhokama qilinadi.

Amaliy mashg'ulotlar o'tkaziladigan joy ham muhimdir. Sanoat amaliyoti qayerda o'tkazilishi mumkin? Ko'pincha, ta'lim muassasasining o'zi o'z talabalarini u yoki bu korxonaga yuboradi. Ammo talabaning o'zi bilim olish va o'z mutaxassisligining amaliy tomonini o'rganish uchun joy qidiradigan holatlar mavjud. Shunisi e'tiborga loyiqki, ba'zi hollarda, agar talaba amaliyot davomida yaxshi natijalarga erishsa, o'qishni tugatgandan so'ng unga ushbu tashkilotning xodimi lavozimiga taklif qilinishi mumkin.

Talabaning har qanday amaliy mashg'ulotlari ma'lum hujjatlar to'plami bilan birga bo'lishi kerak. Shunday qilib, muhim element bu amaliyot kundaligi bo'lib, unda talaba ishlab chiqarishdagi ishning barcha muhim daqiqalarini yozib oladi. Talaba ish joyida o'tkazadigan qisqa vaqt ichida u ish hayotida duch keladigan ushbu mutaxassislik bo'yicha ishning barcha asosiy tarkibiy qismlarini tushunishi shart.

Sanoat amaliyoti bo'yicha hisobot ham muhim (u menejment bo'ladimi yoki boshqa mutaxassislik muhim emas). U belgilangan shaklga muvofiq tuzilgan va juda keng bo'lmasligi kerak, buning uchun kundalik, ba'zan esa o'quv muassasasi devorlari ichida talabadan talab qilinadigan kurs yoki referat ishi mavjud. Shuni ta'kidlash kerakki, iqtisodchi, kimyogar yoki quruvchining ishlab chiqarish amaliyoti to'g'risidagi hisoboti deyarli farq qilmaydi, bir xil qatorlar va bandlar to'ldiriladi.

Muhim nuqtalar

Talabaning amaliy mashg'ulotlardan o'tishi uchun u yuborilgan tashkilot rahbariyati tegishli mehnat sharoitlarini ta'minlashi va uning ish yoki o'qish joyini ta'minlashi shart. Bundan tashqari, menejer (har bir stajyorga tayinlangan) ishlab chiqarish jarayonini tushunish uchun zarur bo'lgan barcha ma'lumotlarni sifatli taqdim etishi va o'qitish uchun barcha kerakli materiallarni taqdim etishi shart. Amaliy mashg'ulotlardan so'ng talaba o'z mutaxassisligining amaliy jihatlarini tushunishi, kasbning ba'zi nozikliklarini bilishi va o'qishni tugatgandan so'ng uni ish yo'lida nima kutayotganidan xabardor bo'lishi kerak.

Amaliyot talabalarni tayyorlashning eng muhim bosqichidir. Bu ishlab chiqarish jarayoni bilan ichkaridan tanishish, o‘quv jarayonida olingan bilimlarni mustahkamlash va qo‘llash usulidir. Ishlab chiqarish ta'limi korxona faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari bilan yaqinroq tanishish va nazariy bilimlardan ko'p jihatdan farq qiladigan amaliy ish ko'nikmalarini rivojlantirish imkonini beradi. Korxonalar uchun bu o'z saflarini yosh, malakali mutaxassislar bilan to'ldirish imkoniyatidir.

Sanoat amaliyoti qanday ishlaydi?

Ishlab chiqarish amaliyoti oliy va kasb-hunar ta’limi muassasalari talabalari uchun ham majburiydir.

Siz buni boshqa qiziq bo'lmagan vazifa deb hisoblamasligingiz kerak. Voqea sodir bo'lishi mumkin muvaffaqiyatli martaba boshlanishi, o'qishni tugatgandan so'ng darhol ishga kirish imkoniyati.

Bu rasmiyatchilik emas, balki o'z kasbingizni egallash va hatto bitiruv bosqichida ham o'z imkoniyatlaringizni baholash uchun noyob imkoniyatdir. Shuning uchun siz amaliy tadbirlardan maksimal foyda olishga harakat qilishingiz va o'zingizning eng yaxshi tomonlaringizni ko'rsatishingiz kerak.

Korxonada amaliyot o'tash bitiruvchiga quyidagi imkoniyatlarni beradi:

Odatda, talabalar amaliyot o‘tash uchun ta’lim muassasasi bilan shartnoma tuzgan tashkilotlarga yuboriladi. Kompaniyaning asosiy faoliyati talabaning ixtisosligiga mos kelishi kerak.

Talabalar uchun Amaliy faoliyatni amalga oshirish uchun bazani mustaqil tanlash taqiqlanmaydi. Korxona rahbarining roziligi bilan ta'lim muassasasidan ruxsat olish kerak.

Barcha amaliy tashkiliy masalalar universitet rahbariyati zimmasida. Kafedra o'quv-uslubiy qo'llanmalar va uni to'ldirish rejasini ishlab chiqishi kerak.

Talaba amaliy tajriba orttirish vaqtida quyidagi majburiyatlarni oladi:

1. Kundalikni va unga qo'shiladigan barcha materiallarni yoningizda olib boring.
2. Tayinlangan murabbiyning barcha ko'rsatmalariga qat'iy rioya qiling.
3. Mehnatni muhofaza qilish bo'yicha kompaniyaning ichki ko'rsatmalari va ichki tartib qoidalari bilan tanishib chiqing. Ularga qat'iy rioya qiling.
4. Korxonada belgilangan ish tartibiga rioya qilish, unga yuklangan vazifalarni bajarish va ularning sifatli bajarilishi uchun javobgarlik.
5. Bajarilgan ishlar haqida hisobot.

Stajyor har bir mutaxassislik xususiyatlarini hisobga olgan holda individual rejaga amal qiladi. Amaliy faoliyat davrida dastur to'liq amalga oshirilishi kerak. Barcha harakatlar kundalik va hisobotda aks ettirilgan, bu menejer tomonidan himoyalanishi kerak. Olingan ko'nikmalar baholanadi va baho kitobida qayd etiladi.

Hisobot yozishni qaerdan boshlash kerak

Amaliyot turidan qat'i nazar, uning tugallanganligi hisobot bilan tasdiqlanadi. Ushbu hujjat bo'lajak mutaxassisning kasbiy tayyorgarligini, uning ishbilarmonlik fazilatlarini va olgan bilimlarini aks ettiradi.

Topshiriqni sifatli bajarish talaba uchun juda muhim, chunki amaliyot joyi kelajakdagi kasbiga mos ravishda tanlangan. Ya'ni, talaba o'z mutaxassisligiga mos muhitga joylashtiriladi.

Talabaning topshirilgan vazifalarga munosabati, mas'uliyati va ziyrakligi kelajakdagi ishda o'zini qanday tutishini ko'rsatadi.

Hisobot yozishni boshlashdan oldin, tashkilot faoliyati, qoidalari va kompaniya tuzilishi bilan bog'liq barcha hujjatlarni o'rganishingiz kerak. Talaba o'z faoliyatini nafaqat lavozim tavsiflaridan foydalangan holda, balki bevosita ish jarayoniga asoslanib tasvirlaydi.

Yosh, yaxshi tayyorlangan mutaxassis ish jarayoniga tavsiyalar berishi mumkin. Sizning yutuqlaringiz va korxona ishi haqidagi qarashlaringiz haqida hisobotda yozilishi kerak.

Barcha ma'lumotlar belgilangan hisobot standartlariga muvofiq taqdim etiladi. Shuning uchun hujjat yozish ta'lim muassasasida olingan uslubiy qo'llanmani o'rganishdan boshlanadi.

Qo'llanma - bu talabaga hujjatni tuzishda yordam beradigan bosqichma-bosqich ko'rsatma.

Nafaqa bo'lim tomonidan beriladi. Unda amaliyotning maqsadlari va hisobotni tayyorlash qoidalari haqidagi barcha ma'lumotlar mavjud.

Qo'llanma asosida tadbir rejasi tuziladi va bu erda hujjatni yozish boshlanadi. Rejaning nuqtalari amaliyotning maqsadlaridir. Ular asosida talaba korxona haqidagi asosiy ma’lumotlarni tanlaydi, ish jarayonini tahlil qiladi va o‘z tavsiyalarini beradi.

Mehnat faoliyatida haqiqiy ishtirok etmasdan vakolatli hisobot yozish mumkin emas. Shuning uchun, siz amaliy qismdan boshlashingiz kerak, keyin hujjatni yozish umuman qiyin bo'lmaydi.

Har qanday noaniq savolga bevosita mentor yoki tashkilotning boshqa xodimlaridan aniqlik kiritish mumkin. Har qanday tushuntirish uchun siz kuratorlarga murojaat qilishingiz mumkin. Bu amaliyot joyida tayinlangan murabbiy va ta'lim muassasasining bevosita rahbari.

Siz hisobot tuzilishini o'zgartirishga urinmasligingiz kerak. Bu umumiy qabul qilingan va murakkablashtirmaydi, lekin hujjat yozishni osonlashtiradi.

Hujjat tuzilishi

Uslubiy ko'rsatmalarga rioya qilgan holda, talaba har kuni kundalik yuritishi shart. Bu talabaning kundalik faoliyatini aks ettiradi:

• ma'lumot to'plash bo'yicha;
• ish joyidagi faoliyat;
• bajarilgan ish turi haqida;
• yutuqlar va orttirilgan tajriba haqida.

Tashkilotdagi murabbiy amaliyotni tugatgandan so'ng kundalikni tasdiqlashi kerak. Agar bu dasturda nazarda tutilgan bo'lsa, rahbar talabaga amaliy topshiriqlar berishi va ularni bajarish natijalariga ko'ra baholar va sharhlarni kundalikga yozib qo'yishi mumkin.

Kundalik amaliyot hisobotining ajralmas qismi hisoblanadi. Busiz topshiriq tekshirish uchun qabul qilinmaydi.

Hujjatning tuzilishi uslubiy qo'llanma asosida shakllantiriladi.

Oliy ta’lim muassasalarida individual amaliyot hisoboti dasturini ishlab chiqish taqiqlanmaydi. Agar universitet umume'tirof etilgan tizimdan foydalansa, u holda amaliyot hisobotining tuzilishi quyidagicha:

1. Sarlavha sahifasi.
2. Tarkib.
3. Kirish.
4. Asosiy qism.
5. Xulosa.
6. Ilovalar.

Amaliyot turiga qarab tuzilishda kichik farqlar bo'lishi mumkin.

Har bir ta'lim muassasasida standart titul sahifasi dizayni mavjud . Unga quyidagi majburiy ma'lumotlar ma'lum bir tartibda kiritilishi kerak:

• universitet nomi;
• kafedra, mutaxassislik, kurs, guruh va boshqalar;
• hisobot mavzusi va uning turi;
• amaliyot menejeriga havola;
• talabaning familiyasi, ismi va otasining ismi;
• ta'lim muassasasining joylashgan joyi;
• hujjat topshirilgan yil.

Reja bandlarining nomlarini o'zgartirish yoki ularni mazmuniga mos kelmaydigan boshqa sahifalarga o'tkazish taqiqlanadi.

Kirish uslubiy qo'llanmadan tuzilgan. Unda talaba amalga oshirishi kutilayotgan amaliy maqsad va vazifalar belgilab berilgan. Amaliy faoliyatni o'tkazish joyi tasvirlangan.

Asosiy qism ikkita kichik bo'limni o'z ichiga oladi:

• nazariy;
• amaliy.

Amaliy qism talaba joylashgan korxonaning texnik-iqtisodiy ko'rsatkichlarini tavsiflash bilan boshlanadi. Uning tuzilishi va me'yoriy hujjatlari tavsiflangan. Undan keyin universitet talabasi tomonidan bajariladigan funktsional vazifalarning tavsifi va hisob-kitoblar bilan bo'lim beriladi.

Xulosa hisobotning eng muhim qismidir. Unda talaba bajarilgan ishlar bo'yicha xulosalar chiqarishi, tashkilot faoliyatining yakuniy tahlilini umumlashtirishi mumkin, saytdagi yutuqlaringizni tasvirlab bering va butun tashkilot yoki ma'lum bir sohada ishini yaxshilash bo'yicha tavsiyalar bering.

Ilova. Bu hujjatning yakuniy qismi. Asosiy matnni yozishda talaba turli ilovalarga murojaat qilishi mumkin. Ular ro'yxatda keltirilgan. Dastlabki bo'g'in birinchi bo'lib o'tadigan havola bo'ladi.

To'liq amaliyot hisoboti quyidagi hujjatlarni o'z ichiga olishi kerak:

1. Amaliyotga yo'llanma (Ushbu hujjat universitetlar tomonidan beriladi va talabani amaliyotga qabul qilgan tashkilotning imzosi va muhri bilan tasdiqlangan).
2. Amaliyot kundaligi. (Korxonaning imzosi va muhrisiz haqiqiy emas deb hisoblanadi).
3. Amaliy mashg'ulotlar uchun shartnoma.
4. Amaliy mashg'ulot rejasi (kunlar va mavzular bo'yicha aniq ajratilgan).
5. Kompaniyaning ustozi tomonidan yozilgan guvohlik yoki sharh. U tashkilotning imzosi va muhri bilan tasdiqlangan bo'lishi kerak.
6. Ta'lim muassasasi talablariga muvofiq tayyorlangan amaliy mashg'ulotlar bo'yicha hisobot.

Ushbu ro'yxat amaliyotning barcha turlariga taalluqlidir va barcha ta'lim muassasalarida standart sifatida qo'llaniladi.

Amaliyot turlari va ulardan keyingi hisobotlarning xususiyatlari

Oliy ta’lim muassasalarida stajirovka kuniga uch marta o‘tkaziladi. Birinchi topshiriqlar birinchi yilda allaqachon paydo bo'ladi. Universitet talabasi uchun quyidagi amaliy faoliyat turlari talab qilinadi:

1. Tarbiyaviy.
2. Ishlab chiqarish.
3. Bitiruv oldidan.

Tadbirdan oldin rahbar talabalarga o'quv jarayonining asosiy fikrlarini etkazishi, ma'nosini tushuntirishi va asosiy vazifalarni shakllantirishi shart. Har bir amaliyot turining o'ziga xos xususiyatlari va jadvali mavjud.

Tarbiyaviy

Talabalar o'qishning birinchi yoki ikkinchi semestridan keyin amaliy tajribaga ega bo'lishlari mumkin. Amaliy topshiriqlar dasturi har bir universitet tomonidan alohida ishlab chiqiladi. Bunday holda, talabalar har qanday korxonaga yuborilishi shart emas. Mashg'ulotlar ta'lim muassasasi hududida, uning ustaxonalari yoki laboratoriyalarida o'tkazilishi mumkin.

O'quv amaliyoti bir necha shakllarga ega:

• ekskursiya. Bo'lajak mutaxassislar korxonaga tashrif buyurib, ishlab chiqarish jarayonini kuzatishadi;
• o'z-o'zini tanishtirish. Talabalar tashkilotga yakka tartibda tashrif buyurishlari va xodimlar bilan muloqot qilishlari mumkin;
• amaliy darslar. Ular ta'lim muassasasida ham, korxonada ham amalga oshirilishi mumkin.

Uning asosiy maqsadi amaliy tajribani rivojlantirish va o'rganilgan nazariy materialni mustahkamlashdir.

Ishlab chiqarish

U uchinchi, to'rtinchi yilda tashkil etilgan. Asosiy topshiriqning maqsadi talabaga tanlagan kasbining xususiyatlarini haqiqiy ish joyida o'rganishga imkon berishdir.. U yerda talabaga uning faoliyatini nazorat qiluvchi va ish jarayonini ichkaridan o‘rganishga yordam beradigan murabbiy tayinlanadi.

Universitet talabasi etakchi mutaxassisning yordamchisiga aylanishi kerak, masalan, merchandayser yoki xodimlar bo'yicha menejerning yordamchisi.

Diplom oldidan

Ushbu turdagi amaliyot taqdim etiladi dissertatsiya loyihamni himoya qilishdan oldin. Bu talabaning bilim olish bosqichini yakunlaydi.

Maqsad dissertatsiya loyihasini yozish uchun ma'lumot olish, o'zingizni yosh mutaxassis sifatida ko'rsatish va professional muloqot ko'nikmalarini egallashdir.

O'quv va ishlab chiqarish amaliyoti o'rtasida sezilarli uslubiy farqlar mavjud. Birinchi holda talaba umumiy jarayon bilan tanishadi, ikkinchisida - unda bevosita ishtirok etadi. Shuning uchun o'quv amaliyoti hisobotida amaliy qism bo'lmaydi.

Diplom va ishlab chiqarish amaliyoti o'rtasidagi farq unchalik katta emas. Bitiruv oldi amaliyoti - bu xulosa, muvaffaqiyatli kasbiy faoliyatga turtki.

Himoya

Amaliyot tugallanganda va hisobotda to'liq tavsiflanganda, uni himoya qilishga tayyorgarlik ko'rish kerak. Mustaqil ravishda hujjat tayyorlagan va amalda amalda bo'lgan talaba uchun bu buni qilish umuman qiyin bo'lmaydi.

U hatto hech narsani o'rganishi yoki eslashi shart emas. Olingan amaliy tajriba, olingan ma'lumotlarni yig'ish va qayta ishlash uzoq vaqt esda qoladi. Universitet talabasi, agar kerak bo'lsa, kerakli ma'lumotlarni ko'rishi uchun o'z hisobotini yaxshi bilishi kerak.

Himoya qilishdan oldin nutqingizni tayyorlashingiz kerak. Og'zaki vakolatli hisobotni shakllantirish, qaysi 15 daqiqadan ko'proq vaqt talab qilmaydi. U biznes uslubida taqdim etilgan hisobotning asosiy fikrlarini o'z ichiga olishi kerak.

Axborotning to'liq va aniq taqdimoti komissiya tomonidan berilgan savollarni minimallashtiradi.

Ko'pincha hujjatni himoya qilish uchun Men qisqacha taqdimot tayyorlashim kerak. U bir nechta slaydlardan iborat bo'lib, ularni birlashtirish qiyin emas. Boshqa vizual ma'lumotlarni tayyorlashingiz mumkin. Vizual tasvirdagi jadvallar, grafiklar, ro'yxatlar va formulalar ma'lumotni yaxshiroq idrok etishga yordam beradi.

Yaxshi yozilgan hisobot a'lo bahoga kafolat bermaydi. Tashqi ko'rinish, nutq so'zlash, qiziqarli taqdimot va malakali ma'ruza - hisobotni muvaffaqiyatli himoya qilishning kalitidir.

Ta'lim muassasalari talabalarga jiddiy talablar qo'yadi. Ammo agar siz ishga ehtiyotkorlik bilan va mas'uliyat bilan yondashsangiz, barcha uslubiy tavsiyalarni o'rgansangiz va ularga amal qilsangiz, amaliyot hisobotini tuzish juda qiyin ish kabi ko'rinmaydi.

Ushbu video sanoat amaliyoti bo'yicha hisobot tayyorlash qoidalarini aniq tushuntiradi.

Bilimlarni qo'llash uchun. Biroq, statistik ma'lumotlarga ko'ra, barcha talabalar o'zlarining kelajakdagi martabalari uchun ta'lim amaliyotining ahamiyatini baholay olmaydilar va, qoida tariqasida, bu jaholat va uni qanday amalga oshirish kerakligini tushunmaslik bilan bog'liq. Shuning uchun, ushbu maqolada biz huquqshunos talabalarni qiziqtiradigan ta'lim amaliyotiga oid asosiy savollarga javob berishga harakat qilamiz.

Amaliyotning qanday turlari mavjud? Amaliyotning uch turi mavjud: tarbiyaviy- kasb bilan tanishishni o'z ichiga oladi; ishlab chiqarish, bu davrda kasb asoslari o‘rganiladi va bitiruv oldidan, uning davomida tezisning asosiy qoidalari ishlab chiqiladi.

Amaliyot o'tmaslik mumkinmi? Bob asosiy bakalavriat ta'lim dasturi"O'quv va ishlab chiqarish amaliyoti" majburiydir. Agar talaba amaliy mashg'ulotni tugatmasa, u holda savol tug'iladi chegirma .

Amaliyotning maqsadlari qanday? Ko'ra, ta'lim va ishlab chiqarish / diplom oldi amaliyoti Bakalavr ta'lim standarti mustahkamlash vazifalarini belgilaydi umumiy madaniy Va kasbiy kompetensiyalar .

Amaliyot turi, dasturi va davomiyligini kim tanlaydi? Amaliyot turlari va dasturlari universitet tomonidan tasdiqlanadi. Masalan, Moskva davlat universitetida o'quv amaliyoti ikkinchi kursni tugatgandan so'ng amalga oshiriladi va 4 hafta davom etadi va to'rtinchi kursda talaba ishlab chiqarish / aspiranturadan oldingi amaliyotdan o'tadi, shuningdek, 4 hafta.

Maqsadli hududda o'qiyotgan bo'lsangiz, qanday qilib amaliyot o'tashingiz mumkin? Maqsadli ro'yxatga olish bo'yicha ro'yxatdan o'tgan talabalar trening mijozi bilan amaliyot o'taydilar. Qolganlari odatda o'zlarining amaliyot joyini tanlashadi. Universitet hamkorlik qiladigan tashkilotlar ro'yxatini bilib olishingizni va profilingizga yoki kelajakdagi ishingizga mos keladiganini tanlashingizni tavsiya qilamiz.

Agar talaba stajirovkani topsa nima bo'ladi? Faol talaba o‘zi kompaniya topib, uning direktori/yuridik xizmati rahbari bilan u yerda amaliyot o‘tash haqida kelishib olishi mumkin. Talabani ushbu tashkilotga yuborish uchun, qoida tariqasida, bunday tashkilotning tasdiqlovchi xati kifoya qiladi. Stajyor uchun pul to'lashning hojati yo'qligi va har bir jamoa qimmatli kadrlarga muhtojligi sababli, muvaffaqiyatga erishish ehtimoli bor. Va agar ish paytida talaba o'zining eng yaxshi ko'rsatkichlarini ko'rsatsa, amaliyotdan so'ng ish topish uchun katta imkoniyatlar mavjud. Bunday imkoniyat mavjud, masalan, notarius stajyori Va huquqshunos; advokat .

Haqiqiy ish beruvchilar o'z stajyorlariga qanday talablarni qo'yadilar?

Bu erda yuridik firmalardan birining stajyorlar uchun qo'yadigan talablari haqida fikr:

« Har bir talaba ham kompaniya xodimlariga qo'shila olmaydi. Har mavsumda (odatda yoz va kuzda) 3-4 nafar talaba yoki bitiruvchini ishga taklif qilamiz. Keyinchalik yuqori malakali mutaxassisni tayyorlash uchun biz eng yaxshilarni yollashga harakat qilamiz. Olingan huquqiy ta'lim va haqiqiy bilimlardan tashqari, asosiy shart - bu ingliz tilini ishchi darajada bilishdir. Ishga qabul qilishda, albatta, universitetning vakolati muhim rol o'ynaydi. Biz "Katta uchlik" - Moskva davlat yuridik akademiyasi, MGIMO, Moskva davlat universiteti bitiruvchilariga ustunlik beramiz. Nuggetlar kam uchraydi, lekin ular paydo bo'ladi. Boshlang'ich shartlariga qarab - bilim sifati, o'qishdagi yutuqlar, amaliy tajriba - biz stajyor yoki yuridik yordamchi (yuridik yordamchi) lavozimini taklif qilamiz. Va boshqa ish beruvchilardan farqli o'laroq, biz yordamchilarga faqat yuridik ish bilan shug'ullanish imkoniyatini beramiz. Agar bir yoki ikki yil ichida odam o'zini munosib isbotlay olsa (va bu 90% da sodir bo'ladi), u advokat lavozimini oladi. Keyingi rivojlanish martaba- qo'lida. Xodimning sadoqati, qiziquvchanligi, o'zini yaxshilash istagi va shaxsiy emas, balki professional manfaatlarga ustunlik berish martaba o'sishini sezilarli darajada tezlashtiradi. Shuning uchun biz potentsial xodimlarni darhol ogohlantiramiz: agar siz 9 dan 18 gacha tinch, o'lchovli ish qidirsangiz, muvaffaqiyatli martaba qila olmaysiz.» .

Amaliyotdan o'tish uchun nima kerak? Sertifikatlash amaliyot natijalariga ko'ra, u quyidagilarni ta'minlaydi: amaliyot rejasining mavjudligi, amaliyot joyining tavsifi, amaliyot rahbarining fikr-mulohazasi va talabaning amaliyoti bo'yicha og'zaki (yoki yozma) hisoboti.

Stajyorga qanday ish ishonib topshiriladi? Ko'pincha ish beruvchilar faqat talabaga hujjatlarni olib yurish, fayllarni to'ldirish va arxiv bilan ishlashga ishonadilar. Biroq, bu xafa bo'lish uchun sabab emas, chunki siz haqiqiy ishni stajyorga ishonib topshirish har doim ham mumkin emasligini tushunishingiz kerak. Bundan tashqari, amaliyotda talabaning asosiy vazifasi kasbiy yuridik faoliyatning nuanslarini o'rganish ekanligini unutmasligimiz kerak, shuning uchun siz imkon qadar ko'proq tomosha qilishingiz, tinglashingiz, so'rashingiz va tahlil qilishingiz kerak.

Ushbu amaliyot kelajakda qanday foydali bo'lishi mumkin? Bebaho olishda ta'lim amaliyotining afzalliklari ish tajribasi o'qishni tugatgandan so'ng darhol yaxshi ish topishga yordam beradigan advokat. Va ideal holda, talaba darhol kelajakdagi ish joyida amaliyot o'tashi mumkin (ba'zi yuridik firmalar faqat boshlang'ich darajadagi bo'sh ish o'rinlarini to'ldiradi), ammo buning uchun "ish beruvchi" ko'rsatmalarini vijdonan bajarish va amaliyotga munosabatda bo'lish kerak. haqiqiy ish sifatida. Umuman olganda, amaliyot o'tash uchun joy tanlashda siz birinchi ishingizga ariza berish bo'limida berilgan tavsiyalardan foydalanishingiz mumkin.

Ushbu material kitobdagi materiallar asosida tayyorlangan Sablin Maksim Timurovich "Advokatlik karerasi". Siz muallif haqida ko'proq ma'lumot olishingiz mumkin .

Bu qiziqarli bo'lishi mumkin:

Hech kimga sir emaski, hatto puxta tuzilgan nazariy tayyorgarlik ham haqiqiy faoliyat natijasida olingan, sinash va xatolik yo‘li bilan olingan ko‘nikma va bilimlarning o‘rnini bosa olmaydi. Bitiruvchilarning malakasini oshirish va ularning mehnat bozoridagi qiymatini oshirish maqsadida korxonada talabalar uchun ishlab chiqarish amaliyoti tashkil etilmoqda. Uni amalga oshirish majburiyati qonun bilan tartibga solinadi va amalga oshirish qoidalari va usullari amalga oshirilayotgan ta'lim dasturlarining xususiyatlaridan kelib chiqqan holda ta'lim muassasasi tomonidan belgilanadi.

Universitet talabalari uchun amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishning nozik jihatlari Ta'lim vazirligining 2003 yil 1154-son buyrug'i bilan qabul qilingan Amaliyot to'g'risidagi Nizomda belgilangan. Hujjat talabalarning qonuniy manfaatlarini hamda yuqori sifatli nazariy va amaliy asos olish huquqini himoya qiladi. U ishlab chiqarish amaliyotining dizayni javob berishi kerak bo'lgan quyidagi fikrlarni ta'kidlaydi:

• Uni tamomlash vaqtida talabalar stipendiya olishlari shart. Vaqtinchalik ish joyida ish haqi olishlari muhim emas.
• Amaliyot oliy o‘quv yurtlari, kollejlar va texnikumlar tomonidan muayyan faoliyat turi va sanoat yo‘nalishidagi korxonalar bilan tuziladigan shartnomalar asosida tashkil etiladi.
• Agar stajirovka ta’lim muassasasi joylashgan hududdan chiqib ketish bilan bog‘liq bo‘lsa, universitet o‘z talabasiga borish-qaytish chiptalarining to‘liq qiymatini qoplashi va ta’til bo‘lmagan kunlari uchun qonun hujjatlarida belgilangan me’yorning 50 foizi miqdorida yo‘l haqini to‘lashi shart. korxonalar xodimlari uchun.

Amaliyotni tashkil etuvchi kollejlar va texnikumlar uchun "o'yin qoidalari" Ta'lim vazirligining 1999 yil 1991-son buyrug'i bilan belgilanadi. Ular universitetlar uchun amalda bo'lgan tamoyillarga o'xshaydi.

O'quv amaliyoti ishlab chiqarish amaliyotidan nimasi bilan farq qiladi?

Nazariy bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish maqsadida tashkil etilgan amaliyot uch shaklda amalga oshiriladi:

• Ta'lim - talabalar tomonidan olingan nazariy asoslarni mustahkamlash, mustaqil va ilmiy-tadqiqot ishlari ko'nikmalarini shakllantirish, ularni zamonaviy jihozlar bilan tanishtirishga qaratilgan. Bunday dasturlar kichik yoshdagi talabalar uchun ishlab chiqilgan. Ularni amalga oshirish bo'yicha asosiy tadbirlar ishlab chiqarishga ekskursiyalar, kompaniya ishini kuzatish, mutaxassislar bilan maslahatlashish va ish joyidagi amaliy faoliyatdir.
• O'qitish va ishlab chiqarish - ko'pincha 3-4-kurslarda amalga oshiriladi. Uning maqsadi talabani kelajak kasbining mazmuni bilan tanishtirishdir. Buning uchun u korxonaga boradi, u erda asosiy mutaxassisning yordamchisi (masalan, buxgalter yordamchisi, marketing bo'yicha mutaxassis yordamchisi va boshqalar) rolini o'ynaydi.
• Ishlab chiqarish - yuqori sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan. Ular tanlagan mutaxassisligi bo‘yicha muayyan uchastkada ishlashga to‘liq jalb qilinadi, oldindan tuzilgan reja va jadval asosida boshqaruv va nazoratni o‘rganadi. Amaliyot davomida olingan bilim va ko'nikmalar keyinchalik dissertatsiya yozishda qo'llanilishi mumkin.

Qoidaga ko'ra, har qanday amaliyot turidan oldin rahbar bilan uchrashuv-konferentsiya o'tkaziladi, unda bo'lajak tadbirning maqsadi, uning mazmuni va jadvali talabalar e'tiboriga etkaziladi. Tsikl oxirida talabalar olingan bilim va tajribani tavsiflovchi hisobotlarni tayyorlaydilar va o'qituvchilarga taqdim etadilar.

Sanoat amaliyoti va bitiruv oldidan qanday farq bor?

Amaliy mashg‘ulotlar davomida chiqarilgan xulosalar magistratura yoki bakalavriat bosqichi uchun yakuniy ishni yozishda qo‘llanilishi mumkin. Biroq, u har doim ham ta'lim tsikli uchun yakuniy emas va shuning uchun har doim ham diplom oldi deb nomlanmaydi.

Diplom oldi siklining asosiy vazifalaridan biri tahlil va tadqiqotlar olib borish, keyinchalik diplom yoziladigan xulosalar chiqarishdir. Tsikl o'quv mashg'ulotlarining mantiqiy yakuni, talabaning muvaffaqiyatli kasbiy hayotiga turtki bo'lishi uchun mo'ljallangan.

Tsiklning vazifalari:

• ishlab chiqarish amaliyotida olingan bilim va tajribani mustahkamlash;
• tezis yozish uchun asos bo'ladigan empirik ma'lumotlarni to'plash.

Talabalar uchun amaliyotni ro'yxatdan o'tkazish: misol

Qonunchilik amaliyotni rasmiylashtirishning ikkita variantini nazarda tutadi: talaba va vaqtinchalik ish beruvchi yoki (suz) va yosh kadrlarni ishga olishga tayyor kompaniya o'rtasida tuzilgan shartnoma shaklida. Ushbu formatlarning har qandayidan foydalanishingiz mumkin.

Amaldagi qonun hujjatlariga muvofiq, ta’lim dasturida nazarda tutilgan amaliyotni tashkil etish oliy o‘quv yurti yoki o‘rta ta’lim muassasasi hamda tegishli profildagi korxonalar o‘rtasidagi shartnomalar asosida amalga oshiriladi.

Talabalarni o‘z qanoti ostiga olgan tashkilotlar bo‘sh ish o‘rinlari mavjud bo‘lgan taqdirdagina ular bilan mehnat shartnomasini tuzishi shart. Qonun talabani tashkilotning a'zosi sifatida ro'yxatdan o'tkazish imkoniyatini, agar unga taklif qilingan lavozim amaliyot dasturiga mos keladigan bo'lsa, ruxsat beradi.

Kompaniya talaba bilan noma'lum muddatga mehnat shartnomasi tuzishga haqli emas. Bu shoshilinch bo'lishi va ishga joylashish zarurligini asoslashi kerak. Masalan, hujjatda: “Bitiruv oldidan stajirovka o‘tash maqsadida shartnoma uch oyga tuzilgan”, deyilgan.

Talabalarni ro'yxatdan o'tkazishda ko'plab nuanslar an'anaviy ravishda "shoshilinch" ish beruvchilar orasida savollar va noaniqliklarni keltirib chiqaradi. Keling, misollar yordamida yuzaga kelgan huquqiy munosabatlarni rasmiylashtirishning nozik tomonlarini ko'rib chiqaylik.

Vaziyat 1

Talaba Ivanov A.B. bepul amaliyot o'tash uchun Romashka kompaniyasiga qo'shilishni so'raydi. Dissertatsiyani yozish uchun u bilim va tajribaga ega bo'lishi kerak. U bilan muddatli mehnat shartnomasini tuzish kerakmi?

San'atga muvofiq. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 37-moddasiga binoan, har qanday ish qonun bilan belgilangan eng kam miqdordan kam bo'lmasligi kerak. Bu shuni anglatadiki, siz bepul ishlashni o'z ichiga olgan mehnat shartnomasini tuza olmaysiz.

Qonun Romashkani stajyor bilan shartnoma imzolashga majburlamaydi. U ushbu hujjatsiz kompaniyada malaka oshirishi mumkin.

Vaziyat 2

Gamma'da ochiq bo'sh ish o'rinlari yo'q. Kompaniya universitet va texnikum talabalari uchun amaliyot o'taydi. U diplom oldi amaliyotini mehnat shartnomalari bilan rasmiylashtirishi kerakmi? Qabul qilish tartibiga nima kiritilishi kerak?

Tashkilotda ochiq ish o'rinlari mavjud emasligi sababli, u talabalar bilan mehnat shartnomalarini tuzishga majbur emas. Ular buyurtma asosida ishlashlari mumkin. Ikkinchisida "xodimlarni qabul qilmasdan yollash" so'zini ishlatish mumkin emas. Eng yaxshi variant - bu shaxsning sanoat (bitiruv oldidan) amaliyotiga qabul qilinishini ko'rsatish.

Agar xato topsangiz, matnning bir qismini ajratib ko'rsating va bosing Ctrl+Enter.

Har qanday oliy o‘quv yurtida talabalar o‘qish davomida nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy ish ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari uchun amaliyot o‘tashlari kerak. O‘qishning butun davri mobaynida ular kirish (o‘quv) va bitiruv oldi amaliyotidan o‘tadilar. Amaliyotni tugatish hisobot yozishni talab qiladi, unga kundalik va amaliyot tavsifi ilova qilinadi. Amaliyot hisobotini o'zingiz yozish uchun siz har bir amaliyot turining xususiyatlarini bilishingiz kerak.

Ta'lim yoki kirish amaliyoti talabalar uchun birinchi sinovga aylanadi. U 1 yoki 2-yilda olinadi. Maqsad - o'quv jarayonida olingan umumiy nazariy bilimlarni mustahkamlash, shuningdek, tanlangan mutaxassislik bo'yicha umumiy tushunchaga ega bo'lish. Amaliyot davomida talabalarga ma’ruza va ekskursiyalar orqali korxona faoliyati bilan yaqindan tanishish hamda siz tanlagan mutaxassislik bo‘yicha xodimlarning ishini kuzatish imkoniyati beriladi.

Amaliyot 3-4 kursda bo'lib o'tadi va kasbni egallashning navbatdagi bosqichidir. Talabalarga kurator nazorati ostida korxona ishini ichkaridan o‘rganish, hujjatlarni o‘rganish va tahlil qilish, materiallar to‘plash imkoniyati beriladi.

Bakalavr amaliyoti tayyorlashning yakuniy bosqichi hisoblanadi. Korxonada olingan ma'lumotlarga asoslanib, zarur bo'ladi. Diplom oldi amaliyoti to'g'risidagi hisobot ko'pincha diplomning ikkinchi bobi bo'lib, korxona ishining tahlilini ifodalaydi.

Korxona ishi to'g'risidagi hisobot universitetingizning amaliyot dasturi talablariga javob berishi kerak (Shuningdek qarang:), qoida tariqasida, u quyidagilarni o'z ichiga oladi:

- kalendar rejasi;

- kundalik;

- amaliyot o'tash joyidan tavsiflar

- kirish;

- asosiy qism;

- xulosa;

- adabiyotlar ro'yxati;

- ilovalar

Sarlavha sahifasi ko'rsatmalardan namunaga muvofiq tuzilgan. Sarlavha sahifasida universitet nomi, amaliyot turi (o'quv, kirish, ishlab chiqarish, bitiruvgacha), amaliyot mavzusi, mutaxassisligi, talaba, ilmiy rahbar, yozilish joyi va yili haqida ma'lumotlar mavjud.

Sarlavha sahifasi namunasi

Kalendar rejasi jadval ko'rinishida tuziladi va korxonada bajariladigan ishlarning turi, muddati va joylashuvi to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Ba'zan u kundalikka kiradi.

Amaliyot hisoboti jadvaliga misol

Amaliyot jurnali- kalendar rejasiga o'xshash. Kundalik hisobot bilan bir qatorda asosiy hujjat bo'lib, unga ko'ra talaba amaliyot dasturining bajarilishi to'g'risida hisobot beradi.

Stajyor har kuni bugun nima qilgani yoki o'rganganini qayd qiladi. Har bir narsani jadval shaklida tartibga soladi.

Amaliyot kundaligini to'ldirishga misol

Xarakterli ishlab chiqarish, o‘quv yoki diplom amaliyotini o‘tash joyidan tinglovchining bilim, ko‘nikma va malakalari to‘g‘risidagi ma’lumotlarni aks ettirishi shart. Uning kasbiy tayyorgarligi darajasi, shaxsiy fazilatlari, shuningdek, talabaning korxonaga tashrifi davomida bajargan ishlari va topshiriqlari haqida. Va, albatta, tavsiya etilgan reyting.

Talaba o'z rahbaridan ma'lumotnoma olishi va uni hisobotga ilova qilishi kerak. Lekin amalda rahbar bu mas’uliyatni talaba zimmasiga yuklaydi.

Amaliyot joyidan namunaviy xarakteristikalar

Amaliyot hisobotining namunaviy mazmuni

Kirish o'z ichiga oladi:

• amaliyot o'tash joyi to'g'risidagi ma'lumotlar;
• yo'riqnomada ko'rsatilgan uning maqsad va vazifalari;
• tadqiqot ob'ekti va predmeti;
• o'rganilayotgan mavzuning hozirgi holatini baholash;
• amaliyotning kutilgan natijalarini o'z ichiga olishi mumkin.

Kirish misoli

Asosiy qism boblarga bo'lingan. Nazariy va amaliy qismlarni o'z ichiga oladi. Amaliy qism korxonaning tuzilishi va faoliyatini tavsiflaydi. Tahlil qilinmoqda. Korxona yoki muassasa ishidagi ijobiy va salbiy tomonlar aniqlanadi. Barcha hisob-kitoblar, grafiklar va jadvallar taqdim etiladi.

Xulosa o‘rganilgan material asosida yozilgan. Kirish qismida qo'yilgan muammolarga javoblarni o'z ichiga oladi. Asosiy qismda olingan barcha topilmalarni o'z ichiga oladi. Siz o'zingizning ishingizni baholashni kiritishingiz va korxona faoliyatini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar berishingiz mumkin.

Amaliyot hisobotining namunaviy xulosasi

Adabiyotlar ro'yxati asarni yozishda foydalanilgan barcha manbalarni, shu jumladan, ko'rsatilganlarni o'z ichiga oladi. ko'rsatmalarga yoki GOSTga muvofiq. U korxonadan olingan hujjatlarning nomlarini, shuningdek, normativ adabiyotlar va Internet manbalarini o'z ichiga olishi mumkin.

Ilovalar asar matniga asar yozishda murojaat qilish mumkin bo'lgan har qanday ma'lumotlarni kiritish. Bu hisobot, korxonaning tashkiliy tuzilmasi, qonun hujjatlaridan ko'chirmalar, anketalar, chizmalar, diagrammalar, jadvallar bo'lishi mumkin. Korxonada topilgan va hisobot ishini yozish uchun foydali bo'lgan barcha hujjatlar.

Amaliyot hisobotini mustaqil ravishda yozish juda qiziqarli va ma'lumotlidir. Ammo agar siz yozishda qiyinchiliklarga duch kelsangiz yoki biron bir kompaniyada amaliyot o'ta olmasangiz, har doim bizning mutaxassislarimizga murojaat qilishingiz va malakali maslahat olishingiz mumkin.