UTI namunasi direktorining o'rinbosari xarakteristikasi. Xaridorni mukofotlash bo'yicha direktor o'rinbosari xarakteristikasi

Telefon: 8-35254-73-599

Elektron pochta: [Elektron pochta bilan himoyalangan]

Osokina TatyanaEvgelevna 15 yil MKou "MKou" MKou "MKOUning 15 yilidagi o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari bo'lib ishlaydi, Musiqiy o'qituvchining birinchi malakalari bo'yicha birinchi malaka egasi. Ish davomida u o'zini yuqori malakali mutaxassis, uning ishi ustasi bilan o'rnatdi. U zamonaviy maktabni boshqarish nazariyasi va amaliyoti, pedagogika va bolalarni o'qitish va o'qitish psixologiyasi va o'qitish psixologiyasi bo'yicha tajribaga ega bo'lgan tajribali uslubdir. Bu faol hayotiy holatga ega ijodiy rahbar. Uning etakchiligida talabalar tomonidan tabaqalashtirilgan ta'lim maktabi ishlab chiqilmoqda va muvaffaqiyatli amalga oshirilmoqda. Yosh avlodni tarbiyalashda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish amalga oshirilmoqda.
Tatyana Eventogiyaning eng yaxshi va ilg'or pedagogik tajribasini mohirona nazorati va uslubiy yordam ko'rsatish.
Osokina Tatyana Evgeniyevna talabalar oilalarini, ularning ta'lim olish imkoniyatlarini biladi, ularni o'quv ishlariga faol jalb qiladi, muntazam ravishda birgalikda faoliyat olib boradi. 2013 - 2014 o'quv yilida muassasalar Suxomlinskiyning pedagogik merosiga bag'ishlangan "i va mening oilam" ijtimoiy loyihasini amalga oshirish asosida birinchi o'rinni egalladi.

O'qituvchilar bilan ta'lim faoliyatini tashkil etish qobiliyatini o'rganishda o'qituvchilar bilan yaqin aloqalarni qo'llab-quvvatlaydi.
Muvozanatli, barcha o'qituvchilar, talabalar va talabalar bilan umumiy til topish qobiliyati, Tatyana Evgelevnaga pedagogika jamoasida qulay psixologik muhit yaratishga imkon berdi. Sinf menejerlari o'rtasida pedagogik ijodni muvaffaqiyatli rivojlantirish.
Maktabda Okokina T. E. ning "Yaxshi yuraklar sayyorasi" bolalar uyushmasi va uning ramziyligi, qonunlari, amrlari va an'analari bilan ishlaydi. Bolalar assotsiatsiyasining o'n beshinchi ijtimoiy ahamiyatga ega loyihalar ishlab chiqilgan va amalga oshirilgan. Eng muhimi, ular maydonning parchalanishi. A.P.P.P.P.P.P.P. Birukova Klyuchi qishlog'ida va Lipovaning xiyobonini "(qishloq manzili) qo'ndi". Ortga qarshi cherkov hududida bog'ni qo'ndirish ». A.P. Kirirukova, "Maktab yaqinida S. Maltsevning 115 yilligiga bag'ishlangan eman xiyoboniga, Shadrinskiy tumanining 90 yilligiga bag'ishlangan maktab muzeyi. Dasturni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun talabalar boshqaruvi organlari etakchi o'rinlarni egallab turibdi, maktablardagi "Hamdo'stlik" maktabining ishi prezident boshqaradi. "Hamdo'stlik" maktabining hukumati maktab hayotini tashkil etadi va yig'ilishlar: Yilning talabasi, yilning eng qulay va yashil sinfi, eng sport turi, eng sport turi, eng sport turi, eng sport turi, eng sport turi , eng yaxshi gul to'shagi. Natijalar "Sizning yulduzingiz" ijtimoiy faollashtirilgan CTD-da umumlashtirilgan, g'oliblar logotip A.P.Biriruk va pul mukofotlari bilan g'oliblar bilan taqdirlanmoqda. A.P.Birukova.
Maktab "Muvaffaqiyat maktabi" ta'lim dasturi tomonidan amalga oshiriladi. Tatyana Evgelevnaning ma'rifiy ishlarida eng muhim yo'nalish - bu "O'smirlar" dasturi "Giyohvand moddalarsiz maktab" dasturi. Shu munosabat bilan ta'kidlash kerakki, tarbiyaviy ishlarga yondashuv tegishli va zamonaviy pedagogika, bolalar va o'spirinlar toifasida "xavf guruhlari" toifasi bilan ishlashning yo'llari va usullarini izlash bilan bog'liq zamonaviy pedagogika bilan bog'liq. ularning rivojlanish va o'zini rivojlantirish uchun imkoniyatlarini oshkor qiladi. Maktabda sog'lom turmush tarzini (alkogolga qarshi, preparatga qarshi, nikkotin aksiyasida anti-nikotin targ'ibot) ko'tarilishi uchun ish olib borilmoqda.

Uning rahbarligida maktabda "Salomatlik", "Sog'liqni saqlash", tinchlik va vatanparvarlik va ma'naviy-axloqiy tarbiya "Biz Rossiya fuqarolarimiz" gazetasi, "bizning uyimiz" gazetasi "gazetasi. Maktab 2014 yil yakunlariga ko'ra, jurnalistlar "Shadrinskiy kurer" gazetasi bilan yaqindan ishlaydi, jurnalistlar mintaqaviy Duma deputati, Shadrinskiy kurerining tahririyati va tahririyat kengashi tomonidan 1-o'rinni egalladi "Bizning zamonamiz qahramoni bo'lishni o'rganing" gazetasi. O'quv maktablari har yili yosh jurnalistlar va "Praga" yoshlar o'rtasidagi Osiyo tanlovida qatnashadilar. Maktablar sayti, u doimiy ravishda uslubiy ishlanmalar, qiziqarli ma'lumotlar, yangiliklar bilan shug'ullanadi.
Osokina Tatyana Evgeniyevna ma'naviy-axloqiy yo'nalishdagi talabalar bilan katta ish olib boradi: loyihalar ishlab chiqilmoqda va amalga oshirilmoqda, maktab esa ko'tarilish cherkovi bilan yaqindan ishlaydi. Kalitlar, talabalar Rojdestvo sovg'alarida, "Xayrune, Maslenitsa" bayramlarida qatnashadilar. Tatyana Evgelevna 4-sinfda "ORK va SE" kursini boshqaradi. 2014 yil fevral oyida Shimoliy tumani 90 yilligi bilan Maktabda muzey ochildi.

Ko'ngilli tomon maktabda faol ishlamoqda, "Ochiq yurak" jamoasi ishlaydi. Maktabning ko'ngilli harakatining maqsadi turli xil ijtimoiy faoliyat turlari bilan tanishib, talabalarni ijtimoiy jihatdan o'z-o'zini anglashdir. Ushbu harakatning ishi turli yo'nalishlarga bag'ishlangan: aktsiyalarni bajarish, boshni olib borish, tabiiy vatanparvarlik urushlari, qatli va nafaqaxo'r ishchilarining faxriylariga ko'rsatmalar. Tuman festivalida "Xayrli ishlar bilan" - 2014 "ko'ngillilar" ko'ngillilar "birinchi o'rinni egalladi. "Dobrovolets - 2015" tuman tanlovida "Dobrovolets 2015" Tergovi eng yaxshi bo'ldi. Ko'ngilli uskunalar - 2015 yilgi "Atrof-muhit ko'ngilli" nominatsiyasida mintaqaviy festival, yigitlar 2-o'rinni egallab olishdi.

Maktabda 2014-2015 o'quv yilida gul to'shaklari gul to'shaklari va "Maktab hovlisi - parvarish hududi" mavzusida 2-o'rinni egalladi. Yozda ko'ngillilar sog'liqni saqlashni eng yaxshi tashkil etish uchun "2014" asarida "2014" asarida "2014" asarlari natijalariga ko'ra, ko'ngillilar maktabdagi yozgi sog'liqni saqlash oromgohida rahbarlarning chiqarilishida ishlaydi.

Maktab - bu mintaqadagi yagona narsa Shadrinskiy o'rmon xo'jaligi bilan hamkorlik qiladi. Maktabda maktab o'rmon xo'jaligi "yashil to'lqin" bor. Talabalar bir necha bor Qo'rg'on viloyatini va Urfo maktabini o'rmon xo'jaligining mintaqaviy ta'limotidagi mintaqaviy ta'limot va istiroflashdilar. 2012 yilda Xanti shahrida joylashgan turli nomzodlar bo'yicha uchinchi o'rinni egalladi - Mansisk. 2013 yilda Tyumenda maktab-maktabni uchastkalarning ikkinchi spardiaciadida, Urfo shahrida 2-o'rinni egalladi. Har bir bahorda "Sof o'rmon", "Sof suv", "Toza suv", "Toza DvOR" aktsiyalari bo'lib o'tadi. "Pure Seo." Talabalar o'zlarining ona qishlog'ini isitadi: Dubki, qarag'ay, maktablar hududida etishtirildi. Maktabda maktabda sharhlar - "Eng qulay va yashil sinf" tanlovlari, eng yaxshi gullaydigan gulzor.

Maktabda dars berish va tajribali hudud mavjud, o'quv dasturiga ekinlarni etishtirish kiradi. Barcha o'sgan mahsulotlar qayta ishlanadi. Maktabda mehnat ta'limi hayotning namunasi va faoliyati misolida amalga oshiriladi T. S. Maltsev.

"Muvaffaqiyat maktabi" o'quv dasturining amalga oshirilishi natijasi talabalarni maktabning mehnat va jamoat hayotida faol ishtirok etishi uchun rag'batlantirishdir. VDCning Slovakiyaga, VDC lageri, Slovakiyaga sayohat, Prezidentning maktab o'quvchilariga tashrif buyuradigan okean lageridagi o'quvchilar tomonidan qo'llab-quvvatlanadi. Maktab o'quvchilari Qo'rg'onlik davlat hukumati sovrinlari g'oliblari orasida.

Okokina T. E. tomonidan o'tkazilgan o'quv chora-tadbirlari majmui maktabga yaxshi natijalarga erishishga imkon beradi.

2008 yil dekabr oyida maktabda maktabning "Arkadiy Pavlovichning mevasining asoschisi Arkadiy Pavlovichning mevasi" Arkadiy Pavlovichning mevalari "Arkadiy Pavlovichning mevasi" Arkadiy Pavlovichning mevalarining asoschisi bilan taqdirlandi

2011 yilda institutning yosh avlodni tarbiyalash va o'quv dasturlarini amalga oshirishga katta hissa qo'shgani uchun Qo'rg'on viloyati aholisining tan olinishi uchun katta hissa qo'shdi.

2014 yil dekabr oyida maktabga "Ijtimoiy faol ta'lim tashkilotlari" maqomi tayinlandi.

O'quv yili 2014-2015 yillar reytingidan so'ng ushbu hududda maktabdagi o'quv ishlari eng yaxshi deb topilib, SSSR Viktor Romanovich Petrovskiyning Narodnaya o'qituvchisi Tatyana Evgeniyevnaning diplomiga sazovor bo'ldi.
Tatyana Evgelevna doimiy ravishda o'zining kasbiy mahoratining o'sishi bilan shug'ullanadi, DPO IROST instrag'idagi kurslarda turli darajadagi tanlovlarda qatnashadi.
Tatyana Evgelevna 7-sinf menejeri bo'lgan o'qituvchilarning shaxsiy namunasini ko'rsatadi. U talabalar bilan katta ma'rifiy ishlarni o'tkazadi.
Sinf o'qituvchisi ota-onasi bilan yaxshi aloqada.

Tatyana Evgelevna o'qituvchilarning hikoyalarining shaxsiyati sifatida insoniy jozibali, xushmuomalalik bilan, ishini yaxshi ko'radi, she'rni o'qiydi. Osokina Tatyana Evgelevna hamkasblar, talabalar va ularning ota-onalari orasida munosib vakolatlardan foydalanadi.

Tatyana Evgelevna Rossiya Federatsiyasining umumiy ta'lim ishchisi, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi va Fanlar vazirligi Qo'rg'on viloyatining bosh diplomiy diplomi bilan taqdirlandi, deya xabar berildi. Kurkak mintaqa Duma shukrona va sharafiga, Sertifikat va Norrinskiy tumani ma'muriyatini, tuman ta'lim bo'limi ma'muriyatini qabul qilish xatlari.

To'liq ism SOSH №11 yil direktori sifatida ishlaydi. O'qituvchi va rahbar birdamlik, ishlaydigan pedagogik jamoani yaratdi, unda 12 nafar o'qituvchi maktab bitiruvchisi.

Maktab o'qituvchilari "Ta'lim", "Yil o'qituvchisi", "Yil o'qituvchisi", "Yil o'qituvchisi" mavzusida eng yaxshi o'qituvchilarni kasb-o'qituvchilarini naqd aktsiyadorlik qilish uchun maktab o'qituvchilari g'olib va \u200b\u200bsovrindorlar. Direktor boshchiligidagi o'quv muassasasi ilg'or pedagogik tajribani joriy etish va tarqatish uchun asosiy hisoblanadi. Boshliq "NakovzA", "Zacogra", "Pedsovet.org", "Pedsovet.org" nashriyotining portallarida, "Pedsovet.org" nashriyotining portallarida faol ishtirok etadi.

Bosh tomonidan yaratilgan institutning zamonaviy moddiy-texnik bazasi sizga tashkilotni tayyorlash va boshqarishning zamonaviy texnologiyalarini joriy etishga imkon beradi. Barcha maktab ofislari o'quv jarayonida yangi avlodni qo'llash, maktab o'quvchilarini tayyorlashning chekka shakllaridan foydalanish, turli xil ijodiy va xalqaro Internet tanlovlarida va loyihalarda munosib natijalarni namoyish etishadi.

Rejissyorning keng qamrovli ta'lim dasturini ishlab chiqishga alohida e'tibor qaratmoqda, ularning bajarilishi talabalarni jismoniy va ma'naviy rivojlanishiga imkon berdi: 2013 yilda "Eng yaxshi ta'lim maktabi" mintaqaviy tanlovi g'olibiga aylandi "2013-2015 yillarda -" Teatr bahori "," Qo'rqinchli yelkanlar "," qat'iy ".

Maktabda 7 kazaklar bor. Talabalar bilan birga tashkil etilgan ish bolalarning vatanparvarligi va ma'naviy-axloqiy targ'ibotining vizual namunasidir. Harbiy-vatanparvar yo'nalishda ko'plab sport musobaqalarida va kazak leykerlarida o'quv muassasasini g'alaba keltirdi. 2014 yilda harbiy-vatanparvar kazakni o'ldirish va tomosha qilish va qo'shiqlar va qo'shiqlar, talabalar CBV ta'lim olish kuniga bag'ishlangan paradlarda ishtirok etishdi.

Rejissyor rahbarligida maktabning pedagogik jamoasi Moskvaning o'quv yurtining ilmiy-huquqiy universiteti bilan yaqindan ishlaydi. Sholokhov, Rossiya davlat ijtimoiy universiteti. Ushbu universitetlarning talabalari eng yaxshi maktab o'qituvchilari va o'qituvchilar bilan shug'ullanmoqdalar, universitet o'qituvchilari bilan hamkorlik qilish, ularning ta'lim darajasini oshirmoqda. Ko'pgina maktab bitiruvchilari ushbu universitetlarning talabalari bo'lishdi.

O'quv fanlarini o'qitishning fanlari yuqori darajada, chunki barcha Rossiya maktab olimpiadasida har yili yuqori natijalarga ko'ra, talaba sertifikatini tasdiqlaydi. So'nggi 3 yil ichida maktabdan 7 ta oltin medallar chiqdi.

Direktor - pedagogik, ilmiy va uslubiy va boshqarish va boshqarish vazifalarini echish uchun zarur bo'lgan miqdordagi nazariy fanlar asoslarini biladigan malakali mutaxassis. Uning faoliyatida bu mas'uliyat, maxfiylik, yaxshi niyat tamoyillariga amal qiladi.

Muvozanatli, printsipial, hamkasblar, talabalar, ota-onalar orasida katta hokimiyatdan zavqlanmoqda.

Maktab direktorining keng matni to'liq matni to'liq ish tajribasiga ega, yuklab olingan faylga qarang.
Sahifada parchani ko'rsatadi.

Direktor o'rinbosari lavozim o'rinbosarlari ish tavsifiga to'liq muvofiq ravishda, yuqori professional darajada yuqori professional darajada vijdonan bajaradi.

Ishni bilish bilan korxonaning ishlab chiqarish bo'linmalarining umumiy menejmenti amalga oshiriladi. Bosh muhandis bilan hamkorlikda, u korxonaning texnik siyosatini o'z vaqtida aniqlashni tashkil etadi, o'z vaqtida va uni ishlab chiqarishni rejalashtirishning eng istiqbolli yo'nalishlarini va to'g'ri belgilaydi.

Texnik tayyorgarlik darajasini ta'minlash uchun batafsil choralarni ko'radi. Ishlab chiqarish samaradorligini oshirishga va uning xarajatlarini kamaytirishga alohida e'tibor qaratilmoqda.

Tarmoqlarda tegishli tashkiliy va texnik tadbirlarni amalga oshirish uchun yangi texnologiyalarni joriy etish rejalarini ishlab chiqish va keyinchalik amalga oshirish bo'yicha samarali nazoratni amalga oshiradi. Shaxsan va quyi amaldorlar orqali dizayn, dizayn va texnologik intizom, qoidalar va mehnatni muhofaza qilish standartlari, xavfsizlik, ishlab chiqarish san'ati, xavfsizlik, sanitariya organlari va organik nazorat organlarining talablari ishlab chiqarish bo'limlari rahbarlarini qo'yadi Aniqlangan kamchiliklarni zarur hollarda bartaraf etish, ularga yordam uyushtirish.

Eng so'nggi texnik, shu qatorda ishlab chiqarishni tashkil etish bo'yicha muhim ish olib boradi. Telekommunikatsiya, mablag '. Asosiy tadqiqot va tajribalar natijalarini korxona ishlab chiqarishning profiliga muvofiq yangi usullarni sinashni tahlil qiladi.

Dastur va rejalarga to'liq muvofiq ishlab chiqarish bo'limlari xodimlarining malakasini oshirish va malakasini oshirishni tashkil qiladi.

Korxonaning ishlab chiqarish faoliyatini ta'minlaydigan xizmatlar va mansabdor shaxslarning ishini samarali muvofiqlashtiradi.

Bosh direktorga ishlab chiqarishni tashkil etishning eng dolzarb masalalari bo'yicha maslahat bermoqda. O'z vaqtida, to'liq va yuqori sifatli direktor o'rinbosari vakolatlarini amalga oshiradi.

Shaxsiy mashg'ulotlarni takomillashtirish bo'yicha tizimli ish olib boradi, yangi bilimlar. Ishlab chiqarish boshqaruvi sohasida ilg'or tajribani chuqur biladi va bu bilimlarni kundalik ishda mohirona qo'llaydi.

Erkin yuridik maslahat:

Rasmiy vazifalarni bajarish faqat javobgardir, korxonaning manfaatlari g'ayrat bilan himoya qilinmoqda. U yuqori ko'rsatkichlarga ega. U namunali ko'rinishga ega. Jismoniy sog'lom.

Ish bilan bog'liq o'zgarishlar yuzaga kelganda, ta'sir qilish va o'zini nazorat qilish, boshqaruv echimlari to'g'ri va tezda. Aloqa va biznes ma'lumotlarini qayta ishlash usullari, shu jumladan. Hujjatlashtirilgan, mukammal ega.

Hamkasblar bilan munosabatlarda u to'g'ri, vakolatli, ajoyib. Har kuni biznes etikasi va odob-axloq qoidalari va me'yorlari qat'iy rioya qiladi. Etarli va noloyiq xatti-harakatlar moyil emas. Sizning manzilingiz xotirjamligini tanqid qiladi, ishdagi kamchiliklar butunlay yo'q qilishga intiladi.

1. pozitsiyasiga rioya qilinadi.

2. Bandlik shartnomasi muddati tugaganligi sababli, ishlab chiqarish bosh direktorining o'rinbosari lavozimiga qayta tayinlashni qayta tayinlash tufayli qayta tayinlash.

Erkin yuridik maslahat:

Xodimlarning guvohnomasini taqdirlash uchun misol xususiyatlari

Xodimlarning mukofot tartibi uchun ma'lum bir hujjatlarni tayyorlash uchun har qanday farq belgisi kerak va bu erda hujjatlar to'plamida eng muhim joylardan biri bo'lgan faxriy sertifikat berish xususiyatlariga yordam beradi, chunki hujjatlar to'plamida eng muhim joylardan biri. Bu vijdonli mutaxassisni rag'batlantirish uchun rasmiy tavsiya. Xarakterli ehtiyojlar yuqori ishlab chiqarish ko'rsatkichlari va buyruqlar ijrosini, axloqiy ko'rinishi va insoniy xususiyatlar bilan ifodalanishi kerak.

Xususiyatlarning turlari

Agar mahalliy darajadagi mutaxassisga - Kafedrada, shaharda, shaharda, ichki turlarning faxriy diplomini topshirish xususiyatlariga misolingiz kerak bo'ladi. Matn qurilishi taqdimoti va tuzilishini taqdim etish va tuzilishini hisobga olgan holda, bu ma'lumotni hisobga olgan holda bepul yozma xatni qoplaydi. Agar xodimning davlat tomonidan taqdim etilgan bo'lsa, tashqi ko'rinishni idrok etish uchun javobgarlikka erishish uchun misol kerak bo'lsa.

Bu erda hamma narsa qat'iy: umumiy qoidalar mavjud, ulardan qonuniylashtirilgan ish jarayoni standartlaridan foydalangan. Garchi - bu ikkala misolning ikkalasi ham ijobiy xizmat ijobiy xizmatlari. Bunday hujjatni tuzishning yagona namunasi yo'q va shuning uchun sertifikat sertifikatini topshirish xususiyatlari faqat umumiy yozish va dizayn qoidalarini talab qiladi, chunki bu biznes qog'ozidir.

Umumiy qoidalar

Barcha hujjatlar odatda qabul qilingan printsip bo'yicha tuzilgan. Vazirlik yoki ofis sharafini topshirishning tavsifi bo'yicha har qanday misol, hatto prezident boshqaruvi ham rasmiy biznes uslubi bilan yozilishi kerak, bu erda doimiy ravishda, ammo mazmunni aniqlab, aniq belgilab qo'yadi. Ma'lumot uchinchi tomondan hozirgi va oxirgi marta topshirilishi kerak. Xarakterida siz ushbu hujjatning nomini belgilashingiz kerak, keyin ushbu xodim to'g'risidagi shaxsiy ma'lumotlarga mukofotga taqdim etilgan shaxsiy ma'lumotlar.

Shundan so'ng, uning kasbiy va rasmiy faoliyati taxmin qilinmoqda, ushbu shaxsning biznes va ma'naviy fazilatlari tasvirlangan. Xarakterli ushbu hujjatni va uning manzilini yozish maqsadini belgilash orqali yakunlanadi. Quyida hujjatni jingalak bo'lgan mansabdor shaxslarning ismlari va bosh harflari bo'lgan hujjat ro'yxatdan o'tgan sana. Vazirlik sertifikatini taqdirlashning misoli, ushbu xodim ishlaydigan institutning chegarasidan tashqariga chiqishga mo'ljallanmagan har qanday boshqa namunadan farq qiladi.

Erkin yuridik maslahat:

Ro'yxatga olish

Ro'yxatdan o'tish uchun xarakteristika korporativ shakl (A4 PACK) kerak. Tavsiya xodimning tegishli rahbarligini va kadrlar xodimi ham yaratilishi mumkin. Bu bunday topshiriq mukofot uchun da'vogarni oladi.

Bezlablangan shaklda imzolar Tashkilot rahbarlarini, ushbu korxonani chop etish tavsifi beriladi. Vazirlik uchun rasmiy xususiyat har qanday boshqalarga qaraganda ancha oson, chunki davlat standartining tashqi turi yagona dizayn qoidalari va tayyor rekvizitlar mavjud. Bu diplomni taqdirlash uchun deyarli tayyor xarakterga ega.

Misol

Masalan, o'qituvchilar buni tavsiflaydilar. Shaklning "qopqog'i" allaqachon tayyor, shuni ko'rsatadiki, uni Rossiya Federatsiyasining Ta'lim vazirligiga va'zgo'ylik xizmatini, masalan, xizmatni sharafini mukofotlash uchun, masalan Ivaova Butrus Sidorovich. Siz shunchaki otasining ismi va ismini otasining ismi va ismini, yil yoki to'liq tug'ilgan kuni kiritishingiz kerak. Aytish kerakki, ushbu namuna faxriylik sertifikatini berishning o'ziga xos xususiyatidir - ko'plab tegishli kasblar uchun juda mos keladigan misol: kutubxona, uslubolog, rassom, musiqachi va boshqalar uchun mos keladi.

Quyida ta'lim o'z aksini topishi kerak bo'lgan satr. Masalan: 1978 yilda O'rta maktab o'qituvchisi malakasini oshirish bo'yicha mutaxassislar fizika bilan MGP-dan imtiyozli. Umumiy tajriba - o'ttiz bit. Pedagogik - ham o'ttiz bittad. Ushbu institutda ish tajribasi, masalan, yigirma besh yil. Keyingi ro'yxati Ivanov Piter Sidorovich tomonidan ko'p yillik ishlar uchun yaratilgan ilmiy ishlar va uslubiy ishlanmalar. Ular adabiyotlar sanalarini ko'rsatish maqsadga muvofiqdir. (Bundan tashqari, xarakteristikasi, shuningdek, parvarishver sertifikatini topshirish uchun juda mos keladi, misol to'liq mos keladi.)

Keyingi dizayn

Ro'yxatga qadar chizilgan:

Erkin yuridik maslahat:

1. 1979 yil. "Bolalar fizikasini o'qishda didaktik va psixologik qo'llab-quvvatlash usullari".

2. 1983 yil. "Laboratoriya darslari bolalarni fizikaga kirish uchun qabul qilish mexanizmi sifatida".

Kutubxonachilarning faxriyligi sertifikatini topshirish xarakteristikasi bu borada misol keltiradi, chunki kasb boshqacha, chunki boshqa mavzularda ilmiy ishlar yozilgan bo'lishi mumkin. Bu har qanday boshqa ixtisoslikka tegishli. Vazirlikka yo'naltirilgan xususiyatlarning keyingi moddasi, mukofotlar, aktsiyalar va unvonlar to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

Ehtimol, ularning barchasi shaxsiy masala va ish daftarida ro'yxatga olingan, ular saralash, tegishli ustunga o'tish kerak: Umumiy o'qituvchi, eng yuqori toifa, harflar, minnatdorchilik, diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va shunga o'xshash diplomlar va diplomlar bilan taqdirlanadilar. Har bir mukofotga kelsak, tushuntirishlar berilishi kerak - bu unga mos keladi.

Shaxsiy ma'lumotlar

Oilaviy vaziyatga tegishli ustunda ta'kidlash kerak, masalan: turmushga chiqqan, to'rt farzandi bor. Keyinchalik bepul taqdimot matni paydo bo'ladi. Ivaranova ishining boshlangan sana, maktabda Piter Sidorovich (raqamni belgilash), bu davrda o'qituvchilar-innovator, ilmiy va uslubiy faoliyatni faollashtirdi, maktab o'quvchilarining katta muhabbatiga ega edi u uyg'otishga muvaffaq bo'lgan mavzuni. Rivojlanish buzilishi bo'lgan bolalarning aniq bilimlarini o'rganish masalalarini hal qilishda doimiy ravishda individual dasturlar, o'quv va uslubiy materiallar takomillashtirildi.

Erkin yuridik maslahat:

Uning rivojlangan va u erda nashr etilgan va u erda (elektron va bosma nashrlarni ko'rsatadi). Bilim va pedagogik mahorat metodik va pedagogik kengashlar, pedagogik konferentsiyalarga bo'linadi. Piter Sidorovich va boshqa o'qituvchilar tomonidan sezgirlik tufayli darslar yaxshi o'rganish materiallari bilan munosib darajada bo'lib o'tadi. Bundan tashqari, u ota-onasi bilan ishlaydi, bolada ijtimoiy va gumanitar muammolarni bilish uchun hamma narsani hal qilishga yordam beradi.

Chiqindi

Ivanov Piter Sidorovich o'z hamkasblariga, o'quvchilarni va ularning ota-onalarini sevishga katta hurmatga ega. Shuning uchun maktab jamoasi Ivanova P.S. Ta'lim va fan vazirligidan faxriy diplomni taqdirlash. Keyingi - imzo va bosma. Ivanovo Piter Sidorovichni muvaffaqiyatli qo'lga kiritishning kaliti, munosib mukofot diplomni taqdirlash uchun aniq belgilab beradi.

Maktab tibbiyot markazida ishlaydigan hamshiraning misoli fizika o'qituvchisi misolidan farq qiladi, faqat kasbiy faoliyat bilan bog'liq ba'zi narsalar tarkibiga kiradi. Xuddi shu narsa ta'lim tizimidagi har qanday xodimga ham tegishli.

Boshqa kasblar

Diplomni taqdirlash uchun haydovchining deyarli xususiyatlari ham tuziladi. Misol uslubiy ish bo'yicha ma'lumotlar o'z ichiga olmaydi, chunki u maktab avtobus haydovchisiga taalluqli emas. Buning o'rniga, uning kasbiy mahoratining ishonchliligini, yangi texnik bilimlarni o'zlashtirish istagi, bolalar bilan bog'lanish qobiliyatini va boshqalar bilan aloqa qilish kerak.

Ta'lim tizimida deyarli boshqacha hech bir boshqa hech narsa faxriy guvohnomaning mukofotiga boshqacha bo'lmaydi. Masalan: buxgalter shahar xalq ta'limi ma'muriyatining biron bir joyda ishlaydi. Xuddi shunday, bu shaxs o'quv va o'quv jarayonidan uzoqda, uslubiy ishlanmalarni yozmaydi. Ushbu ustunda muammosiz ish va o'ziga xos kasbiy yutuqlar ko'rsatilishi kerak.

Erkin yuridik maslahat:

Ichki xarakteristika

Bunday xususiyatlar ishchi yoki tashkilotda ishlarni ish bilan bandlik yozuvlarida aks ettirish zarur. Taqdim etilgan taqdirda qatnashishga qaror qilgan xodim allaqachon har xil tafsilotlarni aks ettiruvchi ish davomida aniq muvaffaqiyatlarga erishdi.

Birinchidan, xodimga golga borishga yordam bergan bu shaxsiy fazilatlar sharafni ta'kidlashga qaror qilingan professional yutuqlar sanalari tomonidan keltirilgan. Avarlar to'g'risidagi qaror rejissyor yoki korxonaning rahbari yoki boshlig'i tomonidan amalga oshiriladi. Bu korxona kichik bo'lsa, bu o'ziga xos xususiyatdir. Agar institutda kadrlar bo'limi mavjud bo'lsa, mutaxassislarga to'lanadi. Ichki foydalanish uchun xarakteristikani tuzishning qat'iy qoidalari mavjud emas, qo'lda yozilgan hujjat juda to'g'ri.

Huquqshunoslikda

Shubhasiz o'rnatilgan shakl advokatni diplom bilan taqdirlash uchun xarakterga ega emas. Yig'ilishning misoli yuqorida aytilganlarning asosi sifatida qabul qilinishi mumkin. Tabiiyki, bu muassasadan tashqarida berilgan mukofot hujjatlariga - vazirlikka yoki undan ham yuqori bo'lgan hujjatlarga nisbatan qo'llanilmaydi, ular uchun shakl qat'iydir. Va ichki xususiyatlar uchun ish majburiyatlari, ushbu mutaxassisning ushbu korxonaning qonuniy muammolarini, uning sud jarayoni qarorlarida, agar ular yuz bergan bo'lsa, qisqacha aytib berish muhimdir.

Ushbu kompaniyaning xarakterli menejeri belgilaydi, keyin u simli yumaloq muhrdir. Hujjatning nomi, ya'ni "xarakterli" so'zi A4 varag'ining tepasida joylashgan. Birinchi paragraf fizika o'qituvchisi uchun tavsiflangan holda: ism, otasining ismi, ismi, familiyasi, tug'ilgan sanasi, ta'lim, ta'lim, mehnat faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlar. Keyingi - muvaffaqiyati va shaxsiy fazilatlarini topshirish sabablari haqida aniq materiallar.

Tafsilotlar

Rasmiy hujjatda siz so'zlarni qisqartirishingiz mumkin emas. Buxgalteriya ma'lumotlari har doim mukofotga berilgan xodimning shaxsiy va kasbiy fazilatlari tavsifi oldidan har doim ko'rsatiladi. Shaxsiy ma'lumotlardan so'ng, xususan, o'quv joyi va malaka oshirish kurslari tugadi - sanalar bilan tugadi. Xodimning faoliyati korxonadagi vaziyatga qarab tavsiflanadi.

Erkin yuridik maslahat:

Xodimni xizmat ko'rsatadigan xodimlarga murojaat qilish kerak bo'lgan ish bilan ta'minlash ma'lumotlarida, xizmatlarning postlarini ro'yxati keltirilgan, nafaqat ushbu korxonada faoliyat yuritishi kerak. Xizmatda so'nggi harakatlar va xodimning yutuqlari tavsifda ustunlik qilmoqda, ammo bu asosan mehnat yo'lini iloji boricha aks ettirishi kerak.

Biznes fazilatlari

Ushbu hujjatning asosiy qismi ushbu xodimning professionalligi va biznes fazilatlarini baholash hisoblanadi. Mashg'ulot darajasi, nazariy bilimlar, jamoadagi munosabatlar, jamoaviylik munosabatlari, xodimning majburiyatlari va boshqa qobiliyatlari tavsifda aniq ijobiy xususiyatga ega bo'lishi kerak.

Biznes xususiyatlariga qo'shimcha ravishda, shaxsiy shaxsiy siyosatni to'xtatish kerak: Mojarolar paydo bo'lishi paytida uning stressga chidamliligi, o'zini tuta bilish darajasi qanday. Bu uning ijobiy va ma'naviy fazilatlari to'g'risida, o'zaro yordam berish va o'zaro yordam berish, barcha aktsiyalar ro'yxati haqida yozilishi mumkin.

Ofisdagi farqlar

Ushbu g'oyalar, rag'batlantirishning o'ziga xos xususiyati sifatida hamma joyda keng tarqalgan va ko'plab davlat organlari va yirik tashkilotlarning kadrlar seminarida ko'zda tutilgan. Shuning uchun, ushbu hujjat har doim ham skrindan butunlay va to'liq tuzilmaydi. Ofis ishi bo'yicha ko'rsatmalar mavjud va har bir kompaniyaning barcha shakllaridan, barcha muayyan tashkilotning barcha shakllaridan farqli ravishda ajralib turadi.

Ba'zi bir o'quv yurtlarida mukofotga bunday taqdimotni tayyorlash ancha uzoqroq yo'lga ega, shu jumladan harflarni chizish, premium varaqlarni to'ldirish va ko'p narsalarni to'ldirish. Shuningdek, rag'batlantirish tizimi to'g'ridan-to'g'ri rahbarlar tomonidan ishlab chiqilgan g'oyalarni tasdiqlash to'g'risida taqdim etadi. Shuningdek, ular kadrlar xizmatlari va turli qo'mitalar va komissiyalar ko'rib chiqiladi, shundan so'ng xodimning mukofotiga taqdim etilishi bosh direktor tomonidan topshiriladi.

Erkin yuridik maslahat:

Xaridorni mukofotlash bo'yicha direktor o'rinbosari xarakteristikasi

Asosiy sertifikat komissiyasida

eng yuqori malama bo'yicha

Tatyana Ivanovna,

Erkin yuridik maslahat:

ilmiy va uslubiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari

7-sonli shahar umumta'lim ta'lim muassasasi litseyi

shaharlar Chuluma Novosibirsk viloyati.

Pedagogik tajriba - 25 yil, menejment bo'yicha 7 yil. Litseyda ish tajribasi 4 yil. Rus tili Federatsiyasi (2002 yil) ma'muriyatining "Eng yaxshi pedagogika ishchisi" ma'muriyatining "Eng yaxshi pedagogik ishchining" ma'muriyatining diplomi to'g'risidagi guvohnomaga ega bo'ldi (2003) musobaqada "Tadqiq-2005" ko'rgazmasi diplomi. "Ta'lim bag'rikenglik" uslubiy ishlanmalari, Chuliam viloyati rahbari, Kafedrada Kafedrada Ta'lim Chulyym tumanidagi rahbarlar.

Rasmiy vazifalarga muvofiq o'z faoliyatining asosiy yo'nalishlari:

Erkin yuridik maslahat:

eksperimental va amaliy faoliyatni tashkil etishda pedagogik jamoa faoliyatini muvofiqlashtirish;

litsey uslubiy kengashining rahbarligi;

litsey litseyidagi pedagogik faoliyat kontseptsiyasini ishlab chiqish va amalga oshirishda qatnashish;

ixtisoslashtirilgan va kredit darslari o'quv dasturini shakllantirish bo'yicha loyiha takliflarini tuzish;

pedagog kadrlar tayyorlash uchun loyiha takliflarini tuzish;

Erkin yuridik maslahat:

natijalarni tahlil qilish bosqichida o'quv ishlari monitoringi va uni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar tayyorlash;

tematik pedagogik kengashlar, uslubiy seminarlarni tashkil etish va o'tkazish;

profil va professional sinflarda qabul qilishni tashkil etish;

universitetlar bilan aloqani tashkil etish;

dizayn va ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish.

Tatyana Ivanovna - bu jiddiy va yuqori malakali mutaxassis, maktab ma'muriyati asoslariga ega bo'lgan texnologik jihatdan. Unda pedagogik jarayoni va zamonaviy psixologik va pedagogik nazariyalar va o'quv texnologiyalari to'g'risidagi bilimlar tizimi mavjud. Aloqa va rivojlanish muammolarini, o'quv faoliyatining tuzilishi va funktsiyalari, o'quv mashg'ulotlarini rivojlantirishning strategik tamoyillari, treningda shaxsiyatni rivojlantirish usullarini tashkil etishning strategik printsiplari. Bu o'z ishini ilmiy asosda tashkil qilishi, kasbiy faoliyatida ishlatiladigan ma'lumotni topish, to'plash, saqlash, qayta ishlash va ulardan foydalanish uchun zamonaviy usullarga ega. Ta'lim va dasturiy hujjatlarni ishlab chiqish asoslariga egalik qiladi va ular ta'lim tushunchalari va dasturlarini yaratish uchun ulardan foydalanish imkoniyatiga ega. Ta'lim muassasasining ichki imkoniyatlarini qanday tahlil qilish va rivojlanayotgan muammolarni hal qilishning samarali usullarini topish. U jamoada qulay axloqiy va psixologik iqlimni yaratadigan va qulay axloqiy va psixologik iqlim bilan tanish bo'lgan samarali qo'llanma usullariga ega.

Erkin yuridik maslahat:

Ma'muriy faoliyatning asosiy natijalari:

Litseyda o'z hissasini oshkor qilish va pedagogika guruhining ijodiy salohiyatini olish va ijodiy salohiyatini amalga oshirishga yordam beradigan ilmiy va uslubiy ishlar tizimini yaratish. Natijada 2001-2005 yillarda litseyning uchta o'qituvchilari "Yil o'qituvchisi" va "Salqin salqin", shunga o'xshash mintaqaviy musobaqalar diplomlari g'oliblari bo'ldi; Istisno bo'lmaganlar, pedagogik jamoaning a'zolari Intel dasturi bo'yicha kurslar o'tkazdilar va hozirda o'quv jarayonini tashkil etishda kompyuter texnologiyalaridan keng foydalanishadi; Litseyda an'anaviy "O'qituvchining ijodiy ustaxonasi" uslubiy kunlar bo'lib, unda turli uslubiy uyushmalar, shu jumladan darajadagi va tuman darajasida tajriba almashildi.

Litseyda o'quv jarayoni holatini etarlicha chuqur va tatbiq etishga imkon beradigan o'quv jarayonining holatini etarlicha chuqurlashishga imkon beradigan, shubhasiz, ta'lim muassasasi faoliyatining samaradorligi va sifatining o'sishiga yordam beradi.

2001 - 2002 yillarda Tatyana Ivanovna, o'rta biznes sohasida joylashgan ta'lim muassasalari tarmog'ini qayta qurish bo'yicha Federal ta'lim muassasalari tarmog'ida ishtirok etishning bir qismi bo'lib, Federal ta'lim muassasalari tarmog'ida ishtirok etishning bir qismi sifatida ishlab chiqilgan Ishlab chiqarish ", iqtidorli qishloq maktab o'quvchilarini zamonaviy sifatli ta'lim bilan ta'minlashga qodir bo'lgan ta'lim muassasasining mohiyatini tushunishga yo'naltirilgan.

Modelning tavsifi to'g'risidagi materiallar, 2002 yil avgust oyida Rossiya Federatsiyasi tomonidan Rossiya Federatsiyasi tomonidan Rossiya Federatsiyasi tomonidan taqdim etilgan bo'lib, qishloq maktablarini qayta qurish bo'yicha o'quv xodimlarining malakasini oshirish va qayta tayyorlash akademiyasini namoyish etish bo'yicha namoyish etildi. 2004 yil mart oyida litsey modeli "Sibir yarmarkasining" Oltin medali "tanlovi diplomiga sazovor bo'ldi. Ayni paytda profil mashg'ulotlariga o'tish yo'nalishi bo'yicha litseyni rivojlantirish kontseptsiyasi yakunlanmoqda.

Erkin yuridik maslahat:

2005 yil mart oyida Tatyana Ivanovnasi 2005 yildagi stend marosimida ishtirok etdi. "Ko'rgazma madaniyati" nominatsiyasida yarmarka.

Tatyana Ivanovna yuqori innovatsion potentsialga ega, ta'lim muassasasi hayoti uchun davlat standartlarining talablarini tushunadi, jamoadagi va hurmatga sazovor organdan foydalanadi.

Xodimni mukofotlash uchun tayyorlash uchun qo'llanma: 6 asosiy ball

Mutaxassisni taqdirlash tartibi - tanish farq ma'lum hujjatlarni tayyorlash bilan bog'liq. Ular orasida xodimning vakili tomonidan mukofotlash uchun xos bo'lgan muhim o'rin egallaydi. Xo'sh, qanday qilib ishchiga diplomni taqdirlash uchun xarakteristikani tuzish kerak?

Erkin yuridik maslahat:

Diplomni taqdirlash uchun xarakteristikasi nima?

Korxonaning rentabelligini mustaqil hisoblash uchun qo'llanma bu erda.

Xodimning xususiyatlarining turlari

Agar kerak bo'lsa, xodimni kafedrada, shaharni, shahar, shaharning ichki tavsifini berish uchun ichki xususiyatga ega. Yozish usuli bepul, ammo fikrlarni taqdim etish uchun til, tuzilish va protseduraning o'ziga xos talablarini hisobga olgan holda.

Ikkala xususiyat shaklida va mazmuni, bu foydali xususiyatlarning foydali xatlari.

Ish joyidan ijobiy xususiyat va uni qanday qilib to'g'ri qilish kerakligi, siz ma'lumot bilan o'rganishingiz mumkin.

To'g'ri dizayn xarakterini tanlang.

Erkin yuridik maslahat:

Faxriy sertifikatni taqdirlash uchun xarakterli: namuna va tuzish tartibi

Premium hujjatni yaratadigan yagona namunadil emas. Pudratchi yozishning umumiy qoidalari, biznes qog'oziga qo'yiladigan talablar bilan boshqariladi.

Umumiy matnni shakllantirish qoidalari

1. Matn rasmiy biznesning uslubidagi nutqida yoziladi. Tarkib doimiy ravishda tuziladi, shubhasiz, izchil.
2. Hozirgi vaqtda ma'lumot hozircha uchinchi tomondan xabar qilinadi.
3. Xarakteristikasi:

• hujjatning ismi,
• xodim haqida analaloqa,
• professional yoki ishni baholash
• biror kishining biznes va axloqiy fazilatlari tavsifi
• hujjatni, uning maqsadi,
• dizayn sanasi
• hujjatni muzlatib qo'ygan mansabdor shaxslarning familiyasi.

Hujjatlarni qanday o'tish kerak? Fotosuratlar bilan bosqichma-bosqich ko'rsatmalar bizning havoladagi yangi maqolamizda mavjud.

Qog'oz ishlariga qo'yiladigan talablar

1. Xarakterli A4 formatidagi qog'oz, markalangan shaklda ishlab chiqariladi.
2. Taniqli xodim, taniqli xodimning boshlig'iga tavsiya yaratadi. Xodimlar xizmatining xodimi, talabnoma beruvchi tomonidan taqdim etuvchi xodim tomonidan matnni yozish mumkin.
3. Hujjatni ijrochi, tashkilot rahbari yoki yagona direktori tomonidan imzolanadi. Bosib chiqarish korxonalari.

Faxriy yorliqni taqdirlash uchun namunalar xususiyatlari Ushbu havolani yuklab olishingiz mumkin.

Muhana maqomini olish uchun misol xususiyatlari:

Eng yuqori darajadagi xususiyatga misol.

Erkin yuridik maslahat:

Vazirlik guvohnomasini taqdirlash uchun xarakterli nima?

U Davlat standart p. tomonidan tashkil etilgan 6. hujjatlarni tayyorlash uchun yagona qoidalar keltirilgan. 4 formatidagi formatda kerakli ma'lumotlar ko'rsatiladi.

Noto'g'ri dizayn xususiyatlari.

Hujjat shaklining kompozit elementlari

1. Xarakterli tashkilotga yordam beradigan tashkilotga: pochta, elektron pochta manzili, telefon raqami va boshqa narsalar.
2. Hujjatning nomi katta xususiyatlarni o'z ichiga olgan kapital harflardagi.
3. Chiquvchi raqam, imzo sanasi.
4. Ofitserning so'rovnomasi.
5. Karyera o'sishi haqidagi tavsifi, xodimning fazilatlari: professional, biznes, shaxsiy.
6. Loyihalarni amalga oshirishdagi yutuqlar, ishlab chiqarishni rivojlantirish, innovatsion ishlanmalarni rivojlantirish omonatlari.
7. Simpozium, konferentsiyalarda ishtirok etish.

Novli tadbirkorni ochish uchun nima foyda keltiradi: IP yoki MChJ? To'liq javob ushbu maqolada keltirilgan.

So'rovnoma anketasini mukofotlash tafsilotlari:

• familiyasi ismi otasini ismi;
• tug'ilgan yil;
• tugagan ta'lim;
• oiladagi mavqe;
• lavozimi, ishlab chiqarish vazifalari;
• ish tajribasi almashdi;
• ushbu korxonada tajriba;
• oldingi mukofotlar, unvonlar;
• ilmiy ishlar.

Qanday asosiy hujjatlar, qanday qilib to'g'ri va saqlash kerakligi, uni bu erda o'qishingiz mumkin.

Buxgalter sertifikatini taqdirlash uchun misol xususiyatlari.

Mutaxassisligi: Rus tili va adabiyoti

Malaka: o'rta maktab o'qituvchisi

Pedagogik ish tajribasi: 33 yil

Ko'rsatilgan muassasada ish tajribasi: 22 yil

Ilmiy ishlar: "Nogiron bolalarni o'qitishda psixologik va didaktik hamrohlik usullari", "bolalarni alohida ehtiyojlar va ehtiyojlar bilan integratsiyalash muammolari", "bolalarni alohida ehtiyojli bolalarni o'rganish."

Mukofotlar, reklama, sarlavha: "Oliy toifaning mutaxassisi", "Umumiy o'qituvchilar". (Rahmat, diplomlar, diplomlar; qanday qilib olinganligi sababli).

Oilaviy ahvoli: Uylangan, qizi bor

Vorobyeva Svetlana Pavlovna 1998 yildan beri 99-o'rta maktabda ishlaydi. Ish paytida u o'zini o'qituvchi-innovator sifatida ko'rsatdi.

O'qituvchining ilmiy va uslubiy faoliyati talabalarni rivojlanishni murakkablashtirishi va o'qitishini takomillashtirish, mavzuni o'rganishda muammolarni hal qilish uchun o'qitish va o'qitish psixologik va pedagogik ko'magini takomillashtirishga qaratilgan.

Individual uslublar asosida o'qituvchilar individual dasturlarni tashkil qiladi, uslubiy, ta'lim va didaktik materiallar, tavsiyalar ishlab chiqaradi. Ishlanmalar bosma va elektron nashrlarda e'lon qilinadi.

Maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan bolalarga davlat siyosatining davlat siyosatini amalga oshirish, Vorobyeva S. P. bunday talabalarni o'zlarining konstitutsiyaviy huquqlarini amalga oshirishga o'rgatish uchun o'z pedagogik faoliyatini yuboradi.

O'quv-tartibda tashkil etilgan o'quv jarayoniga rahmat, o'quvchilarni dars paytida o'qitishning to'g'ri darajasida.

Svetlana Pavlovna pedali komissiyalar, pedagogik o'qishlar, ilmiy anjumanlar, ilmiy anjumanlar yig'ilishlarida pedal kengashlari ishtirokida qatnashadi.

Vorobjeva Svetlana Pavlovna oiladagi maslahat xizmatlarini taqdim etadi, ularda ota-onalarga maslahat xizmatlarini taqdim etadi, ular farzandni tarbiyalash va o'qitish uchun javobgarlikni uyg'otadi.

Svetlana Pavlovna o'quvchilarga va hamkasblarning hurmat va sevgisini yaxshi ko'radi.

Maktab direktorlariga xos xususiyatlari Bu rasmiy hujjat, bir nechta vaziyatlarda qatnashadigan so'rov. Ko'pincha, bosh yoki sertifikatni mukofotlash uchun xarakter talab etiladi. Hujjatni to'ldirish birlashtirilgan shakli, namunalari tomonidan buyuriladi. Hujjatni to'ldiradigan xodim an'anaviy rejalar rejasiga amal qiladi. Mustaqil o'zgarishlar, agar hujjat katta mazmunli va qiymatga ega bo'lsa, xarakteristikaning yangi qo'shimchalari mumkin. Hujjat yagona shakl bilan tuzilgan, shuning uchun belgi ishlab chiqaradigan xodim namunaga muvofiq ravishda belgilangan rejaga muvofiq amalga oshirilishi kerak.

Sertifikatlashtirish uchun muvaffaqiyatli davom ettirish, malaka oshirish va yangi bilim olish. Agar kompyuter yoki planshet bo'lsa, siz ishdan ajralmasdan o'rganishingiz mumkin.

Tarkibiy elementlar xususiyatlari

Maktab direktoriga xos xususiyat (namuna) U quyida biriktirilgan) aniq tuzilishga ega. Unga rioya qiling va qabul qiluvchiingiz uchun sifatli hujjat oling.

Umumiy ma'lumot

Bu direktorning shaxsiy ma'lumotlari (tug'ilgan sanasi va sanasi va sanasi), ta'lim, o'quv tajribasi, tadqiqot belgilari, tadqiqot belgilari, tugallangan o'quv kurslari ro'yxati, ishtirok etish, ishtirok etish. Forumlar, konferentsiyalar va master-klasslarda. Ushbu mahsulotning vazifasi boshning professional qiyofasi haqida umumiy tasavvurni berishdir.

Maktab haqida umumiy ma'lumot

To'liq ism, qonuniy hujjatlar, akkreditatsiya va boshqalar. Bunday ma'lumotlar nafaqat boshning professional sifatlarini, balki direktor ishlayotgan ish sharoitlarini baholash uchun sabab beradi. Shuningdek, bu ariza beruvchi mukofotga duch kelishga majbur bo'lgan qiyinchiliklarni to'g'rilashga imkon beradi. Ushbu kontekst xarakterli, umuman boshning professional qiyofasini tavsifi tekis ko'rinishi mumkin emas.

Ish natijalarini baholash

Maktabda boshqaruv tizimi maktabda qanday ishlashini batafsil bayon qilish shart emas, bu o'quvchilarning ijodiy o'sishi uchun sharoitlar yaratilganmi yoki o'qituvchilar yaratildi. Ijobiy muhitni tashkil etishning mavzusi maqsadlarni amalga oshirish uchun oshkor qilinishi kerak.

Tasvirlaydi:

• direktorning qarorlarini hal qiluvchi masalalar bo'yicha;
• menejer sifatida yong'in xavfsizligi talablariga javob beradi;
• mehnat intizomi qanday kuzatiladi;
• maktabga axborotlashtirish bo'yicha ish qanday amalga oshirilmoqda;
• hamkorlik ijtimoiy institutlar, oila va boshqalar bilan tashkil etilganmi.

Alohida baholash davlat qoidalarini amalga oshirish bosqichlariga munosib: GEJ amalga oshirilmoqda, ta'lim jarayoni, shuningdek, o'quv jarayoni, pedkob malakasini oshirishga qanday amalga oshirilmoqda .

Izohlar

Agar bu bo'lsa sertifikatlashtirish uchun maktab direktorlariga xos xususiyatlari, namuna bu hujjatni taqdirlash uchun hujjatga o'xshash, kasbiy faoliyatdagi xatolar haqida maqola. Buning sabablarini aniqlashtirish bilan ma'muriy xatolarda ro'yxatga olingan. Ammo bu, xarakterli xodimning xarakterli ishidagi xodimning ish joylariga ob'ektiv ravishda ko'rib chiqiladigan arzimas narsalarga yopishib olishi kerak degani emas. Sertifikatlashtirish uchun xarakteristikani tasdiqlash uchun mas'ul ishchi boshning ishini ekspert baholaydi.

So'nggi ikki ball tavsifli strukturaga kiritilmasligi mumkin, bunga qat'iy talablar yo'q. Ammo agar siz ushbu narsalarni belgilab qo'ygan bo'lsangiz, ularga rasmiyliksiz his eting.

Attestatsiyani taqdirlash uchun farqlar

Agar maktab direktori qabul qilish uchun sertifikat sertifikatining sertifikati kerak bo'lsa, uni sertifikatlash uchun mo'ljallangan hujjatdan kamroq batafsil bo'lishi mumkin.

Ammo asosiy ballar maktab direktorlarining taqdirlash uchun namunaviy xususiyatlari Quyidagilarni ta'minlaydi:

• ta'lim tashabbuslarini rivojlantirishga mukofotlash uchun nomzodning hissasi nima;
• direktorning shaxsiy fazilatlari nima;
• uning pedagogik tajribasi va o'gay ish joyi nima.

Aslida, bu xususiyat kamroq hajmli va taxminiy miqyosda emas. Agar hujjat tuzilgan bo'lsa, demak, men menejerni mukofotlash uchun asoslar bor - ular malakali ravishda, mohirlik bilan.

Misol tavsiflari

"Chistyakova Inna Yurievna o'n ikki kishilik Zarechensk shtat gimnaziya direktori bo'lib ishlaydi. Pedagog, rahbar etakchi o'quv muassasasida pedagogik sheriklik sohasida birdam, faol, faol va barkamolman. Shunisi e'tiborga loyiqki, zalim gimnaziyasidan foyda oluvchi 14 nafar o'qituvchilar bitiruvchilari, deyarli barchasi Inna Yuryevna (birinchi oliy ta'lim sohasidagi matematika o'qituvchisi) da o'rgangan.

Maktab o'qituvchilari muntazam ravishda mintaqaviy va federal darajadagi mukofotlarni zabt etadi. Har yili gimnaziya o'qituvchisi har doim "Yil o'qituvchisi" shahar musobaqasi g'olibi bo'lib, raqobatning viloyat bosqichida va undan ko'p mukofotlarni keltirib chiqaradi. Bugungi kunda 7 ta fan o'qituvchisi shahar ta'limi kafedrasi faxrida joylashgan. Pedagog Kozlovskaya Julia Borisovna - Zarechenskning bir odami nomlandi.

Inna Yurievna boshchiligidagi o'quv muassasasi shaharning geografiya va biologiyada qo'llab-quvvatlovchi uslubiy bazaviy. Uchinchi yil ketma-ket gimnastiya yosh biologlardagi viloyat olimpiadasini qabul qildi va bu boshning tashabbusi edi.

Maktabdagi Maktabdagi harakatlarining maktabdagi moddiy-texnik bazasi, so'nggi ikki yil ichida maktab maktablarida o'qitish (va eng yaqin ta'qib qiluvchi, Zarechensskaya gimnaziyasi yo'q . 2 Ushbu ko'rsatkichdan raqobatchisidan 54 ochko bilan orqada qolmoqda). Barcha shkaflar multimedia sozlamalari bilan jihozlangan. Matematika, kimyo, biologiya, geografiya, informatika uskunalari kabinetlarida masofadan texnologiyani rejimida ishlash imkonini beradi.

Gimnaziyada ikkita tajriba mashg'ulotlari mavjud bo'lib, uning tarkibi faqat qizlar tomonidan taqdim etiladi. Umumiy ta'lim profilining ob'ektlariga qo'shimcha ravishda, aspirantlar odob-axloq qoidalari, valssi, rasm va ikkinchi chet tili (Fransuz tili) tomonidan o'rganiladi. 6-sinf o'quvchisi Ariadne xalqaro bolalar fotosurati laureati bo'ldi, gimnaziya bo'yicha o'tkazilgan gimnaziya direktori laureati bo'ldi, bu homiylik, qiz va uning ota-onasi Toronto-ga mukofotlashdi.

Uzluksiz kasbiy o'sish strategiyasi tufayli, gimnaziy gimnaziy gimnaziy o'qituvchilari (9tasi) pedagogik universitetlarning magistraturasida oliy ma'lumot olishda davom etmoqdalar. Tajribali tajriba almashinuvi dasturi bo'yicha ketma-ketlik guruhida olti yil davomida Maktablar metodik birlashmasining vakolatxonasi "Inna Yurevna esa Shvetsiyadagi safari o'tkazadi va har yili gimnaziya delegatsiyasini" gimnaziyadagi delegatsiyani qabul qiladi.

O'qitish fanlarini o'qitish sifati - yuqori darajada. So'nggi 8 yil ichida universitetlarda kiruvchi bitiruv 95% dan pastga tushmaydi. So'nggi ikki yil ichida gimnaziyadan atigi 11 oltin element chiqdi.

INA Yuriyevna o'z ishida pedagogik va sezgirlik, sezgirlik, sezgirlik, unga nisbatan professional munosabatlardan foydalanishga xalaqit bermaydi, bu amaliy majlisda samarali harakat qilish uchun texnik moyillikni ishlatishga to'sqinlik qiladi. Inna Yurievna va vakolatxonalar vakillari tomonidan ajratilgan, deputatlar postni tark etish uchun bir necha kun davomida bir necha kunga to'g'ri kelsa ham, gimnaziya normal rejimda ishlaydi.

E'lon qilingan, javob beradigan, diqqat bilan ko'rib chiqilgan rahbar hamkasblar jamoasida ota-ona atrof-muhitida, shaharda, umuman shaharda vakolatlarga ega. "

Aloqalar: kasbiy yutuqlar va shaxsiy fazilatlar

Xarakterli har doim professional yutuqlar va shaxsiy fazilatlarga ham ta'minlanadi.

Kasbiy yutuqlarni tavsiflash algoritm bilan:

• freymlar bilan ishlash;
• muvaffaqiyatli o'quv jarayoni uchun shart-sharoitlar yaratilgan;
• ta'lim sohasidagi innovatsiyalar sifatida;
• qanday qilib iqtisodiy sohani boshqaradi.

Qaysi algoritmga shaxsiy yutuqlarni tavsiflash uchun:

• qanday boshqaruv uslubi boshiga xosdir;
• boshliq ijtimoiy sheriklik sharoitida namoyon bo'ladigan biznes muloqotiga rahbarlik qiladimi;
• boshliqni hamkasblar, bolalar, ota-onalar bilan suhbati qanday tavsiflanadi.

Xususiyatdagi fursatsiz so'zlashuvda bepul talqin uchun mos bo'lmagan noto'g'ri tahrirda. Direktorning xizmatini baholash uchun mos bo'lmagan ma'lumotlar hujjatida bo'lmasligi kerak - I.E. Hech narsa ortiqcha, boshning professional xususiyatlariga kelmaydi.

Matnni dizayni, yangi Roman shrift, 14 Shingl, qora rang odatda ishlatiladi. Idoraviy hokimiyat organlarining xususiyati ikki nusxada (elektron ko'rinishda talabga binoan) standart ta'minlanadi.

Direktor sportchkolga xos xususiyat

Printsip sezilarli darajada o'zgarmaydi. Masalan, buning uchun ishlab chiqarish xarakteri (masalan, sport maktabining direktori "Yilning rahbari" tanlovida ishtirok etishi mumkin, bu taqdirlash uchun xos bo'lgandan ko'ra batafsilroq bo'lishi mumkin. Ammo talablar bir xil - lakonallik, tarkib, axborotlashtirish, stilistik ishonuvchanlik.

Sport maktabi direktori bo'yicha namunaviy xususiyatlar:

"Igor Mixaylovich Gorshkova Gorshkovaning Zarechenskning 2-sonli - 2-sonli sport maktabining devorlarida maktabning yangi davrini ko'rib chiqish mumkin. Sakkiz yil davomida Igor Mixailovich ta'lim muassasalari rahbarligidan xavotirda va shu vaqt ichida DSSH butun mintaqaning o'qituvchilar-o'qituvchilari uchun uslubiy va amaliy ko'nikmalarga aylandi.

Igor Mixailovich nafaqat boshning vazifasi, funktsiya vazifalarini muvaffaqiyatli amalga oshiradi, balki haqiqiy o'qituvchi murabbiyi ham. Kichik murabbiylik yukiga qaramay, so'nggi ikki yil ichida uchta talaba Igor Mixailovich CMS (voleybolda sport ustasi) unvoni berildi.

Maktab maktabi uchun direktor o'zini iste'dodli, zamonaviy ma'mur sifatida ko'rsatdi - u Sochida rekonstruktsiya qilingan ikkita yangi sport zalini ochdi. Etakchiligining uchinchi yilida Igor Mixailovich maktab maktabi zalini rekonstruktsiya qilishdi, barcha echinish xonasini qayta qurdi, bu erda viloyat maktablari amaliyotida birinchi marta matbuot amaliyotida birinchi marta o'qishni boshladi konferentsiya (va bolalar, maktablar ham uchun).

U boshni birdamlik uchun kuzatmoqda, jamoaning birligi - ikkita yangi stavka (reabilitol massaji va psixolog) ochiq. Murabbiy kompozitsiya yosh, shuhratli romlar bilan mustahkamlanib, murabbiylar harakati faxriylari, shu jumladan, shu jumladan, shu jumladan, natijalar namoyish etishda davom etmoqda.

DSS asosida shahar jismoniy tarbiya o'qituvchilari uchun sarmoyalar ishlab chiqilgan (direktorning shaxsiy tashabbusi) mavjud. Igor Mixayovich Sovet kontsertini yozda o'tkazib yubordi, bu yilgi sport maktabining palatalari, balki sportchilar sportchilari, balki sportchilar sportchilari, balki munitsipalitetni oshirdi DSSS direktori erishildi.

Yunuk, hal qiluvchi, faol rahbar hamkasblar, talabalar, ota-onalar orasida obro'-e'tibordan zavqlanishadi. Yuqori lavozimga ega bo'lishga taklif qilmasa-da, Igor Mixailovich Gorshkov maktabga sodiq emas, uning o'zi bo'lgan o'quvchisi. Nazoratchi shaharda sport harakatini ommalashtirish uchun o'z ped vorisiga istiqbolli murabbiylarni jalb qilish, uning ped vorisiga istiqbolli murabbiylarni jalb qilish, yangi rivojlanishning yangi bosqichini olib kelishga muvaffaq bo'ldi. "

Siz Internetda bunday namunalarni topishingiz mumkin: ularni haddan tashqari rasmiyatchiliksiz yozishga, Pochta markalari va stantsiyalar turar joyini yozishga harakat qiling.

Xarakterli

Memore "34-maktab" G.O. Saransk

Kemala Larisa Vladimirovna

Kuleva Larisa Vladimirovna - 1996 yildan beri o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari. Pedagog qiziq, ijodiy, yorqin. Uning ishining butun tizimi talabalarni moddiy va ma'naviy qadriyatlarga ongli ravishda munosabat bilan o'rganishga yordam beradi.

Larisa Vladimirovnaning uslubiy va professional ravishda maktabdagi o'quv jarayoniga qo'llanmani amalga oshiradi. Bu uning ishining asosiy maqsadi, u yuqori tashkillashtirilgan ta'lim tizimini rivojlantirish, buning asosi - bu o'z-o'zini anglash uchun sharoitlar yaratish, jamoat hayotining turli sohalarida bolalarning individual xususiyatlarini rivojlantirish, ijodiy va iqtidorli bolalarni aniqlash, jismoniy va psixologik salomatlikni mustahkamlash, ularning manfaatlarini va huquqlarini himoya qilish.

Ma'muriy harakatchanlikning yuqori darajasi bilan, faoliyatning ijodiy shakliga moyilligi bilan, Larisa Vladimirovna o'zining tashkiliy qobiliyatlarini rivojlantiradi, ularning tashkiliy qobiliyatini doimiy ravishda rivojlantirmoqda, ularning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda talabalar bilan ishlashadi. Faoliyatning barcha turlari orqali axloqiy va axloqiy jihatlar mavjud. Bu zamonaviy o'spirinning ma'nosini kengaytirishga, zamonaviy hayotda zarur bo'lgan o'zini o'zi nazorat qilish va hissiy xavfsizligi kabi fazilatning fazilatlarini rivojlantirishga urinayotgan zamonaviy o'spirinning ma'nosini shakllantirishga ta'sir qiladi, ta'limga kompleks yondashuvni amalga oshiradi turli yo'nalishlarda ishlash tizimini yaratish orqali. Muvaffaqiyatli ish tufayli maktabning o'ziga xos xususiyati bor, bolalar badiiy qobiliyatlarini rivojlantirishda yuqori natijalarga erishmoqda. Talabalarning qariyb 80 foizi doiralar, studiyalar va sport sektsiyalari bilan shug'ullanadi. Badiiy-o'zini o'zi boshqarish natijalariga ko'ra jamoa bir necha bor taqdirlandi:

Talabalarning vatanparvarligi va jismoniy tayyorgarligida muhim muvaffaqiyat maktablari. Bir necha yil davomida, Umbys maktablari jamoasi, UID guruhi - shahar va respublikani takroran narxlash:

Yil	Xavfsiz g'ildirak		Yosh vatanparvarlik harakati
	shahar	respublika	Shahar	respublika
2003	II.	I (Rossiya - II)	IV.	I.
2004	I.	Iii	Iii	-
2005	I.	I.	I.	Iii
2006	I.	I.	I.	I.
2007	I.	IV.	I.

34-sonli o'rta maktab o'quvchilari nafaqat shahar va respublikaning barcha qo'shimcha faoliyatining barcha ishtirokchilari emas, ular sovg'alar bilan taqdirlanmoqdalar. Barchaga erishilgan barcha yutuqlar kunlik, sinchkovlik bilan maktabdan tashqari va maktabdan tashqari o'quv ishlarini sinchkovlik bilan o'ylab topmasdan amalga oshirib bo'lmaydi.

Larisa Vladimirovna uchun ko'p vaqt va kuch sarflash, dars menejerlarining ishini tashkil etish, nazorat qilish va boshqarish imkonini beradi. Mo yig'ilishlari o'quv ishlarining uslubiy darajasini oshirish, ilg'or tajribalar, ilg'or tajribalar, normativ hujjatlar, talabalar talabalarini tashxislash natijalari muhokama qilinmoqda. U uchta bolalar uyushmalari va shogirdlari rahbarlarining ishini bevosita muvofiqlashtiradi.

Larisa Vladimirovna talabalarlarning huquqiy bilim olishiga, ijtimoiy-xavfli pozitsiyada qiyin o'spirinlar va oilalar bilan ishlamoqda.

Maktabda ta'lim tizimini tashkil etishning muhim jihati - ota-onalar bilan ishlash. Oilaviy ta'lim, talabalar oilalarida psixologik muhit, bolalarga ota-onaning ota-ona munosabatlarini tuzatish Kengashning oldini olish kengashining yig'ilishlarida ko'rib chiqilmagan muammolarning to'liq ro'yxati.

Maktabda Kulevoy L.V tufayli, maktabda tuman, shahar, shaharxonalar, hordiq markazlari bilan birgalikda ish olib borgan. Dk Proletarskiy tumani, teatrlar, gddt, Cev, Musiqa maktabi, kutubxonalar o'quvchilarga estetik va ma'naviy ta'sir darajasini chuqurlashtirishga imkon beradi.

Larisa Vladimirovna seminarlarda, konferentsiyalarda o'z hamkasblari bilan ishlashning boy tajribasi baham ko'rmoqda. An'anaviy shahar va respublika seminarlarining deputatlari bo'ldi. Maktab asosida o'quv ishlari bo'yicha direktorlar, maslahatchilar, jismoniy tarbiya o'qituvchilari va obzlar, o'qituvchilar tayyorlangan.

Yuqori darajadagi aql-idrok, hukmlarda jasoratli bo'lish, o'spirinlar bilan muloqot qilishda demokratiya har bir talabaning ma'naviy olamining rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Aloqa xushmuomalalik va ma'naviy mehr-shafqat bilan ishonish, mas'uliyat va talabchanlik qobiliyati bilan birlashtiriladi.

Larisa Vladimirovna faol hayotiy vaziyatni egallaydi va yirik ijtimoiy ish olib boradi: bu sertifikatlash guruhining o'rinbosari a'zosi. Eng yuqori malama bo'yicha o'quv ishlari bo'yicha direktorlar, Proteretar tumanning CDN ma'muriyatchisi.

Larisa Vladimirovna - kasb orqali o'qituvchi. U ichki madaniyat, kenglik va chuqurlik va chuqurligi, bexabar vijdonli, yuqori mas'uliyat hissi, o'z kasbidagi sevgi bilan ajralib turadi. Bu chindan ham aqlli, pedagogik ish bilan bashorat qilingan, buning uchun u hamkasblar, talabalar va ota-onalar orasida munosib hurmat va obro'ga ega.

Yosh avlodni tarbiyalashda katta yutuqlar uchun ko'p yillik samarali ish uchun Larisa Vladimirovna "Rossiya Federatsiyasining umumiy ta'lim ishchisi" ko'krak nomini "Faxriy-faxriy bilim oluvchi" nomini topshirdi

34-sonli o'rta maktab direktori A.I. Quvnoq

o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari

Memore "34-maktab" OA OA Saransk

Kuleva Larisa Vladimirovna

Unvonlari, mukofotlar	Sannaya "Rossiya Federatsiyasi umumiy ta'limning faxriy ishchisi" belgisi Faxriy diplom ma'muriyati davom etmoqda. Saransk
Metodik ishlarda qatnashish (maktablar, tuman, shaharlar, respublika)	Pedagogik kengashlar bo'yicha chiqishlar: - "Intellektual - bolaning shaxsiyatining ijodiy salohiyatini rivojlantirish" (6.11.2003) - "Bolalarning bema'ni xatti-harakatlarining oldini olish. Maktab o'quvchilarining sog'lom turmush tarzini o'qitishdagi video materiallarning roli (2007 yil 4-noyabr) - "Maktabning o'quv ishlari tizimida vatanparvar ta'limning roli va joyi" (11.11.2005) - "Pedagogik aloqa madaniyatiga mojarodan" (08.08.2007) Uslubiy bo'lim yig'ilishida nutq (Avgust respublika respublikachining deputat usullari menejerlarining koni. Tarbiyaviy ishlar bo'yicha direktorlar) - 2003 yil avgust. Shahar seminarining nutqi. O'quv ishlari bo'yicha direktorlar - 2003-2004G. Deputat uchun malaka oshirish kurslari bo'yicha ma'ruza. BP direktorlari Ario - 2003 - 2004.G. Shahar seminar o'qituvchilari (maktab asosida) - 04/22/2004 Respublika seminari - OBZH o'qituvchilarining ustaxonasi (maktab asosida) - 14.05.2004. Shahar seminari darslar (maktabda) - 24.08. 2004 yil Respublika seminar bir o'rinbosari. O'quv ishlari bo'yicha direktorlar (maktab asosida) - 11/26/2004 Shahar seminarining o'rinbosari. O'quv ishlari bo'yicha direktorlar (maktab asosida) - 10.02.2005. Men xalqaro bolalar etnografik festivali "Vanhenlatatat" (maktab asosida) - 03/27/2005. Shahar Seminar kutubxonalari (maktab asosida) - 2006 yil. Protarian tuman ma'muriyatida - 2006 - 2007 yildagi moliyaviy mavzu bo'yicha nutqi
Pedagogik faoliyat	- "Yil talabasi - 2007" shaharlar hakamlar hay'ati a'zosi; Shahar musobaqasida "Yil o'qituvchisi - 2007" musobaqasida qatnashish va o'tkazish; U Ta'lim muassasalarini sertifikatlashtirish bo'yicha Bosh vazirining ekspert guruhining bir qismi edi; Sertifikatlashtirishning deputati bo'yicha ekspertlar guruhining a'zosi Oliy malaka oshirish bo'yicha o'quv ishlari bo'yicha direktorlar; Birinchi malaka doirasida qo'shimcha ta'lim o'qituvchilarini ekspertlar guruhining a'zosi; Proletar tumanning CDN ma'muriyatchisi; Deputat. Maktab ota-onasi qo'mitasi raisi; Saylov komissiyasining a'zosi;