Kapital harflar beriladi. Ballar bo'yicha harflar
Qayta joylashtirmoq - Bolalarda harflar ko'nikmalarini rivojlantirish uchun kattalarning ajoyib nuqtasi. Erta yoshdan boshlab 3 yildan boshlab retseptdan foydalanish mumkin.
Endi siz juda ko'p miqdordagi retseptni topishingiz mumkin. Asosiysi - bola yoshiga mos keladigan bola uchun sudni tanlash. Ushbu sahifada siz 3-4 yosh, 5-6 yoshdagi bolalar uchun bepul va chop etish uchun bepul retseptni yuklab olishingiz mumkin.
Darhol raqamlar, harflar va so'zlarning so'zlari bilan darhol boshlang'ich sinflarga arzimaydi - bu juda qiyin. 3-4 yildagi bolalar diqqatga sazovor vazifalar, harakatlarning aniqligi va muvofiqlashtirish uchun qiziqarli vazifalarni qiziqtiradilar.
Bu juda oddiy raqamlar, chiziqlar, turli xil jinlar bilan bu juda katta tarifik. Bola avval uning qo'lini echib, rasmlarning parchalari, kulgili ilgaklar va tayoqchalar.
Chaqaloq jingalak va uzluksiz chiziqlarni silliq va chiroyli tarzda sarflashni o'rganishi kerak, qalamdan qalamdan yirtmaslikka harakat qiling. Bu unchalik oson emas.
Bolalar uchun qovurg'alarni yuklab oling
Poppov, I.Popov birinchi darslar uchun bolalar uchun juda mos keladi. Tayoq va ilgaklar rasmlarga o'rnatilgan. Avval siz chizishni bo'yashingiz mumkin va keyin "kichik harf" ga o'ting.
O'g'il bolalar uchun arqonni yuklab oling
5-6 yil bolalar uchun quvnoq restorans
5-6 yil bolalar uchun ko'proq qiyin vazifalar bilan retseptni oling. Bunday retseptlardan foydalanish, farzandingiz nuqta chizilgan chiziqlarni sinchkovlik bilan ajratishni o'rganadi, birinchi harflar va rasm chizish qobiliyatiga ega bo'ladi, tutqich va qalam bilan ishlashda neft oladi.
5-6 yil bolalar uchun arqonni yuklab oling
Maktabgacha tarbiyachilar uchun kulgili rekladi
Maktabgacha tarbiyachi bolaga biron bir xatni tayyorlaydi, rus alifbosidagi harflarni konfiguratsiyasiga kiritadi, harflarni so'zma-so'z o'rgatadi. Ushbu takliflardan foydalaning va bolaligingiz harflarning ismini va yozilishini eslaydi.
Yuklab oling - Maktabgacha tarbiyachilar uchun alifbo
Matematikani raqamlar va vazifalar bilan qo'yish, bolaga raqamlarni to'g'ri yozishni va hisob bilan tanishishni o'rganishga yordam beradi. Linkni bosish orqali siz matematik retsept bo'yicha retsept tez va bepul yuklab olishingiz mumkin
Raqamlar bilan so'qmoqlarni yuklab oling
Maktab o'quvchilariga
Chiroyli qo'lyozma bilan ishlash uchun bola etarlicha vaqt talab qilinmaydi. Endi maktabda, harflar va raqamlarning to'g'ri va xijolatli va xatti-harakatlariga e'tibor bering. Shuning uchun siz maktab o'quvchilari uchun alifbo bilan propusni alifbo bilan bosib chiqarishingiz mumkin. Ushbu registrlar - rasmlarsiz, xatni o'rganish bo'yicha jiddiy ishlarga qaratilgan. O'zlarining harflariga qo'shimcha ravishda harflarning alohida elementlari mavjud.
Maktab o'quvchilari uchun arqonni yuklab oling "alifbo men ro'yxatdan o'tadi"
Qaradi: 119 252, foto: 12
Talabalarda yaxshi qo'lyozlashning rivojlanishi xatni o'rgatganda maktabning asosiy vazifalaridan biridir.
Ushbu vazifani bajarish uchun dasturni muntazam ravishda tanlangan materiallar, talabalar yoshi bo'yicha o'qitish, talabalarning arzon yoshidagi o'qitish, so'zlarning bir qismi va alohida usullar va kamchiliklarni yo'q qilish bo'yicha ketma-ketlik bilan shug'ullanish tavsiya etiladi Bu xatning ravshanligi va buzilishini buzadi.
Tozalashni o'rganish uchun olti kundan bir dars rus tilidagi darslardan ajratilgan. Birinchi sinfda birinchi sinfda ushbu sinflar tanklar bo'yicha birinchi chorakda 10 daqiqada 3-4 martagacha, birinchi chorakda 10 daqiqada - 15 daqiqada - ikkinchisida esa 15 daqiqagacha - 15 daqiqada - ikkinchi darajali. Yilning ikkinchi yarmida men sinfda va ikkinchi sinfda tozalash tasnifi olti kun ichida ikki marta o'tkaziladi, bunda darsning yarmi har bir dars uchun rus tilidagi darslardan olinadi *.
__________
* Boshlang'ich o'quv dasturi, ER. 1935 yilda
Yilning birinchi yarmida talabalar barcha kichik harflar xatini o'zlashtiradilar: harflar va harflarning elementlarini, keyin so'zlar va qisqa jumlalarning elementlarini yozadilar.
Yilning ikkinchi yarmida bolalar kapital xatlar xatini o'zlashtirib, asosan ismlar nomidan mashq qilishadi. Kapital harflar oddiy shrift, shuningdek, B, E, B, D, R.
II sinfda men davom etayotgan va enshinlar i sinfda. Talabalar ko'proq tezlashishni (nisbatan), aniq va chiroyli tarzda yozishni o'rganadilar. ikki qoidada, umumiy qabul qilingan shriftli kapital harflar bilan yozing. Maktubni saylashni buzgan individual talabalar uchun maxsus so'zlarni, heceld, harflar yoki ularning elementlarini qayta yozish shaklida alohida mashqlar va kamchiliklar yo'q qilinadi.
Sentyabr oyining oxirida va malakali fanlar bo'yicha o'qitish va malakali maktabda o'qishni boshdan kechirish kerak. Har bir talabani flanel yoki mato bo'laklaridan yasagan holda bo'lish kerak.
Talaba haqidagi eng yaxshi munosabatlarni daftarga, darslarni o'ng, chiroyli, toza va silliq qo'lda va totradi ozoda rag'batlantirish uchun eng yaxshi bolalar ishlarining namunalarini o'rganish maqsadida.
Taklif etilayotgan registrlar o'qituvchiga to'g'ri xat namunalarini beradi va talaba muntazam ravishda va to'g'ri tanlangan materiallarni to'g'ri yozishni o'rganishga yordam beradi. Tozalash uchun material o'pkadan qiyinlashadi. K harfi bo'yicha mashqdan boshlash, material xat bo'yicha xat o'qitish bilan parallel ravishda beriladi. Ushbu material harflarni to'g'ri yozib qo'ygan namunalarga, harflarning so'zlari va sahifaning to'g'ri tashkilotida harflarni to'g'ri ulash.
Mulk Mulk I va II sinf o'quvchilariga xizmat qiladi, ammo ular III va IV sinflari talabalari uchun qo'l yozuvi va talabalar uchun foydali bo'lishi mumkin.
Ro'yxatdan o'tishning birinchi sinfiga tozalash bo'yicha barcha turdagi ish turlari, mos ravishda dastur, ED. 1935 yilda
Ikkinchi sinf uchun quyidagilar keltirilgan:
a) kichik shriftga o'tish bilan dastlabki mashqlar;
b) qiyinchiliklar tartibida, shuningdek ushbu harflar bilan yozilgan kichik harflar va katta harflar chizilishi;
c) Ishlar tizimini ochib beradigan P va T harflari bo'yicha dars; Bu yoki bu xatdagi boshqa darslar ham xuddi shunday qurilgan;
d) harflarni so'zma-so'z ulash uchun turli xil usullar bo'yicha ulangan matn.
Agar o'qituvchi har bir ish turida mashqlar sonini ko'paytirsa, uni tozalash va imloning vazifalari bilan kelishilgan maxsus tasdiqlangan mashqlarda amalga oshirishi mumkin.
Tozalashning har bir sabog'i quyidagi rejaga muvofiq qurilgan:
- Bugungi darsning maqsadini belgilash.
- Noutbuklar va tutqichlar yozish uchun pishirish.
- Daftar va ishlov berishni kamaytirish uchun tekshirish; Qo'nishning to'g'riligini kuzatish.
- Kompozitsion elementlar uchun harflarni tahlil qilish bilan yozma shrift bilan o'qituvchini shriftni ko'rsating.
- Chizish nuqtai nazaridan demontaj qilish: qaerga tegish va qayerdan boshqa harf bilan boshqa harf bilan ulanishni qanday qilib boshqa harf bilan ulash kerak.
- Faqat bitta chiziqning yoki hisobidan.
Ish uchun buxgalteriya hisobi. Ish jarayonida yoki tozalash tasnifining oxirida o'qituvchi talabalarning umumiy kamchiliklarini va har bir talabaning umumiy kamchiliklari va kamchiliklarini ko'rsatib, ularni qora taxtada yoki talabalar daftarchalarida tuzatib, ularni tuzatib, ularni tuzatib, ularni tuzatib, ularni tuzatib, ularni tuzatadi.
O'rgangan taqdirda, o'qituvchining o'zi katta rol o'ynaydi. Bu erda namoyish etishning eng yaxshi usuli. Shuning uchun o'qituvchining taxtadagi va talaba daftariga xatlarni texnik takomillashtirishga g'amxo'rlik qilishi kerak. O'qituvchining xatida oddiy, aniq va chiroyli, har xil qo'shimcha yoki shartli zararli zararli va haddan tashqari bezaklar (zigzags, dumlar va boshqalar) bo'lishi kerak.
Kengashni yozishdan oldin har bir o'qituvchi matn bilan tanishish va Rasmiydagi harflar chizish uchun yaxshi bo'lishi kerak. Agar o'qituvchi buni qilmasa, bu projektorda harflar chizishida va uning boshliqlarida va keyinchalik taxtada, keyin va keyin reklama nafaqasi ma'nosini yo'qotadi.
Bogolyubov N.N. Tozalash texnikasi
Tadqiqotlar. Ped uchun qo'llanma. Maktab. - 2d., Amal qiling. va qo'shing. - Leningrad: 1955 yilgi Uchachegiz
Noyob nashr. Go'zal xatni o'rganish texnikasi juda batafsil tavsiflangan. Bugungi kunda odatiy maktabda 1955 yildagi xatlar xatti-harakati bo'lganga o'xshaydi. Mulk biriktirilgan.
Xattotlik va ofis misoldi kursi, "o'zini o'zi tarbiyalash doirasi" ning 5-nashri tomonidan boshlanish, umumiy nashr va ommaviy foydalanish uchun keng tarqalgan. Nashrning maqsadi bir vaqtning o'zida har bir kishiga "xattotlik kursi" ning dastlabki to'rtlik nashrining birinchi to'rt nashriga yiqilgan muvaffaqiyat bilan tez va chiroyli tarzda yozishdir.
Chiroyli va qochish qo'l yozuvi savodxonliksiz odamning shoshilinch ehtiyojidir. O'qituvchilar, mansabdor shaxslar, ofis ishchilari, bank xodimlari, xizmatchilari, tortmalar, tortmalar, artelerlar, savdogarlar, savdogarlar, juda ko'p sinflarda, keng tarqalgan. Noma'lum va xunuk qo'l yozuvi ko'pincha xizmatda yoki ularning biznesida mos keladigan shaxslarning bezovtalanishiga sabab bo'ladi.
Bunday chirkin qo'l yozuvi yo'q, uni tuzata olmaydigan va chiroyli qilish mumkin emas. Taklif etilayotgan o'quv tizimi qo'lyozmalarni eng sodiq va qisqacha tuzatishga olib keladi.
Talaba ongli ravishda, I.E. ishini ongli ravishda, har qanday mashq bajarilishini va ushbu mashq haqiqatan ham zarurligini tushunishga alohida e'tibor qaratilmoqda. O'z-o'zini o'rganishda bunday ongli munosabat sinflarda muvaffaqiyat qozonishni ta'minlaydi.
Xattotlik va ofis uchun mislilar uchun oltita bo'limga to'g'ri keladi:
1) dastlabki mashqlar;
2) xattotlik qo'l yozuvi;
3) qurilish tezligi;
4) to'g'ridan-to'g'ri xat;
5) rondo va gothic;
6) oqlangan shriftlar: batareya, singan va slavyan.
Amaliy mashg'ulotlar qulayligi uchun, nafis qatnovchi jadvallar albomi, barcha harflar, raqamlar va shriftlarning namunalari berilgan kursning nazariy qismiga biriktirilgan.
Xotirjamlikning paydo bo'lishi chuqurligini anglatadi.
Eng qadimgi Misr, Bobil va Ossuriya yodgorliklariga ko'ra, uzoq vaqtlarda ushbu uzoq vaqtlarda yozma belgilarni takrorlash san'ati yuqori darajada rivojlanganligini ko'rsatadigan yozuvlar mavjud. Qadimgi Xitoyda xattotlik yuqori darajada mukammallikka erishdi.
Hozirgi paytda biz foydalanadigan yozma belgilar bizning kelib chiqishimizni misrlik va xitoy harflaridan emas, balki Finikisdan eng to'g'ri narsalar. Ular ayon yunonlar, deydilar Firikisdan alifboni qarzga olishdi va uni sezilarli darajada o'zgartirdi va qadimiy romlar uchun o'tkazildi. Bu erda u yangi o'zgarishlarga duchor bo'ldi va xristianlik bilan birgalikda Evropada deyarli o'zgarmadi. Faqat o'rta asr rohiblari, o'rta asr rohiblari burchak va ekilgan shakli bilan lotin shriftini berishdi. Rus alifbosida lotin shriftida ham kuchli ta'sir ko'rsatdi, ammo yunondan olingan alifbimiz harflarining bir qismi.
Qadimgi Yunonistonda, keyin Rimda, xattotlik katta sharafdan zavqlangan va juda yuqori baholangan. O'sha paytdagi tipografiya hali ixtiro qilinmagan va kitoblarni tuzishning yagona usuli, ulardagi kitoblar pergament bo'yicha. Ushbu usul katta san'atni talab qildi, chunki ular konditsionerlar haqida bilmaganlar va yozma shrift endi bosmaxonalarda ishlatilgan shrift edi, ya'ni bosmaxonalarda. O'sha kunlarda ular bosma harflarda yozishdi.
Ammo xattotlikning gullashi o'rta asrlarning ikkinchi yarmida kitoblarga bo'lgan talabni juda tez oshirib yuborganida, o'rta asrlarning ikkinchi yarmida. Ushbu davrda go'zallik va inoyat uchun ajoyib shriftlar yaratilgan. Nafaqat deyarli barcha jingalak sho'ng'inlar (rondo, gotik va boshqalar), balki hozirgi tipografik shriftlar bizga o'rta asr xattotlarining meros qilib olishadi. So'nggi yillarda o'rta asrdagi shriftlarga tipografik qaytishni kuzatish mumkin edi.
Tilografiyani ixtiro qilish bilan xattotlik avvalgi ahamiyatini yo'qotadi va ko'p yillar davomida uning rivojlanishida to'xtaydi. Va nihoyat, xattotlik hech qachon bostirilmagan va oxirgi o'n yil ichida u yana qayta tiklandi - va xattotlikning rivojlanishi o'rta asrlarga qaraganda yangi davr paydo bo'ldi.
Xattotlik doirasi hozir juda keng. Tipografiyaning g'ayrioddiy rivojlanishi, gazetaning o'sishi, reklamaning juda taqsimlanishi, nihoyat, imzo va plakatlar turli xil jinoiy shriftlarga katta talab yaratildi. Hozirgi kunda bunday shriftlarning soni juda katta, ammo har kuni ushbu sohada yangi narsalarni taqdim etadi. Shunday qilib, tipografik shriftlarning ixtirosi birinchi marta ixtiro bergan, xattotlik hozirgi tipografik holatni yanada rivojlantirish orqali yangi hayotga mo'ljallangan.
Tipografiyaning ixtirosi kitoblarda katta to'ntarishni amalga oshirdi va birinchi marta keng tarqalgan savodxonlik imkoniyatini yaratdi. Savdo targ'iboti bilan bir vaqtda bunday yozma belgilarga ehtiyoj bor, ular shaklida, ularni takrorlash va ko'payishlari uchun maxsus san'atni talab qilmagan va eng yaxshi vaqtni talab qilmagan. O'qishni o'rganib, odamlar ham yozishni xohlashdi va bundan tashqari oson va tez yozishni xohlashdi. Rasmli xattotli shriftlar shu maqsadda butunlay noqulay edi. O'rmonni o'rganish qiyin bo'lmaydi, bu juda qiyin bo'lmaydi, bu sobiq xattotlik shriftlarini sezilarli darajada soddalashtirish kerak edi. Bu amalga oshirildi, lekin darhol va asta-sekin va asta-sekin.
Vintage olomon hozirgi koggingdan juda farq qiladi. Shu bilan birga, ular yashashga shoshilishmadi va yozishga shoshilmadilar. Shuning uchun qadimgi koggulyatsiyada biz o'ta og'ir va sekinlashib ketgan turli xil jinslar, bezaklar va zarbalarni eng ko'p uchratamiz. Bizning ish vaqtimiz bu xatti-harakatlarning barchasini butunlay bekor qildi va oddiy tejamkor tezlikni ishlab chiqdi. Xuddi shu tezlik bizning haqiqiy xaligrafik (rasmli) shriftlari va Scorpin o'rtasidagi chegarada joylashgan xattrafiya (Vazir) shriftidagi bizning vaqtimizga aylandi.
Evropada umumbashariy ta'limni joriy etish asosan la'natni soddalashtirishga yordam berdi. So'nggi 20 yil ichida o'qituvchilar bu masalada juda ko'p kuch sarfladilar, balki shaxsiy vaqtni o'rganib chiqdilar, balki eng sodiq natijalarga erishadigan xatni o'rganish usulini ishlab chiqdilar. Fiziologik va psixologik nuqtai nazardan, kitoblar paytida sodir etilgan harakatlar masalasini o'rganish uchun o'qituvchilar, asosiy olimlar. Ko'plab tajribalar, barmoqlar, cho'tkalar, bilakning harakatlari va butun qo'l (Jadda, Goldibherning o'qish) va bemorlarda va sog'lom odamlarga yozish tezligi aniqlandi; Alifboning har bir harfiga sarflangan vaqt (yalpi va dilya o'qish) va spirtli ichimliklarning yozish harakatlariga ta'siri (Meyer Tadqiqotlar). Va nihoyat, harflarning uzunligi va qo'llarning uzunligidan, shuningdek, stolning chetidagi daftarchadan olingan burchakka qarama-qarshiliklar natijasida bir qator kuzatuvlar o'tkazildi (tadqiqotlar) Mark Lobzeni).
Ushbu va tadqiqotlarning tajribalari tugallanmaydi. Masalan, o'qituvchilar orasida, xatni o'rganish bilan bog'liq masalalarda yakdillik yo'q: ba'zilari shrift orqasida turishadi, boshqalari qiyshayadilar. Va nihoyat, zamonaviy Atpox shriftini (masalan, bosimni bosib, dumaloq shaklini o'zgartirib, bosimni bosgan jiddiy tadqiqotchilar mavjud. Bunday o'qituvchilar orasida biz Georg Langni zamonaviy kursorni yozgan Georg Langni ta'kidlaymiz. Umuman olganda, so'nggi 20 yil davomida o'qituvchilarning ishi xatni o'rganish va xat o'rgatishning yangi usullarini ochgan xatolarni yo'q qildi.
Ushbu "xattotlik va ofis kursiga" kompilyatsiya qilinsa, biz zamonaviy ilmiy pedagogika bo'yicha ko'proq va kamroq aniq belgilangan xulosalarni birlashtirish istagini boshqaramiz.
Yozish paytida bir qator harakatlar amalga oshiriladi, - barmoqlaringiz bilan, cho'tka, biz kutamiz va butun qo'lingiz bilan kutilmoqda. Xatning har qanday ta'lim xat orqali bajarilishi kerak bo'lgan asosiy talab, u talabaga erkin va qat'iy nutq harakatlariga, ya'ni mushaklarning eng kam harakatlari yoki kuchlanishi bo'lgan bunday harakatlarga, eng katta natija berdi. Bepul va ishonchli harakatlar xattotlik va pardalar asosini anglatadi. Qo'l yozuvi erkin harakatni engilmasa, bepul va chiroyli bo'lishi mumkin emas. shu sababli yozish harakatlarining rivojlanishi har qanday o'qish tizimining asosiy maqsadi bo'lishi kerak.
Shu nuqtai nazardan, to'g'ridan-to'g'ri va moyil harf to'g'risidagi nizo ikkilamchi ma'noga ega. Na yo'naltirma ham, moyil qo'l yozuvi Yozuvchining harakatlarining erkinligiga zid ham ta'sir qiladi. Qo'l yozish erkinligi qanchalik katta bo'lsa, hatto aytish qiyin. Shuning uchun to'g'ridan-to'g'ri va moyil harf bir xil mos keladi. Qo'l yozuvi haqida xuddi shu gapni chapga (va odatdagidek) moyil qilish mumkin emas. Bunday qiyalik yozuvchi harakatlarning erkinligi, harf sifatida belgilanadi, o'ng qo'lini siljitib, qog'ozga odatdagidek, qog'ozga va qo'lda ushlab turing. Shuning uchun, bunday charchagan qo'l yozuvi juda yoqimsiz, jirkanch taassurot chiqaradi.
To'g'ridan-to'g'ri va moyil harf bilan savolga biz to'g'ridan-to'g'ri xatga bag'ishlangan bo'limga qaytishga, shuningdek, biz bu borada ko'proq fikrlarni yanada oshiramiz.
Qanday yozishni o'rganish uchun bepul yozishni o'rganishingiz kerak.
Bepul yozish harakatlarini o'rganish yoki aniqroq xatni o'rganish yoki aniqroq bo'lishi kerak.
Bu bizning tizimimizning asosi.
Shuning uchun, bunday taniqli joy bir qator mashqlarga to'lanadi, uning maqsadi yozish erkinligini rivojlantirishdir. Talaba ushbu mashqlarga to'liq ong bilan murojaat qilishi, ularning maqsadlarini tushunish va tizim haqida o'ylashi kerak. Bu qat'iy, aniq va barqaror bo'lishi kerakligini aniq va barqaror bo'lishi kerakligini yozuvchi harakatsiz harakatsiz u hech qachon bepul va to'g'ri qo'lyozmalarga erisha olmaydi. Va bu erkinlik faqat biz taklif qiladigan mashqlarni qat'iy bajarish orqali erishish mumkin. Shuning uchun, biz har qanday mashqni qismlarga ajratish va unga intilishning eng batafsil usulimiz, talaba ushbu mashqning qaysi maqsadi beriladi va bu qanday maqsad keltirilgan va u qanday harakatlarni rivojlantiradi.
Bizning kursim nafaqat yozishni bilmagan va shunchaki o'rganishni bilmaydigan va allaqachon o'rganishni o'rgangan va allaqachon yozishni o'rganganlarga, masalan, qo'l yozish va istaganlar uchun mo'ljallangan. uni to'g'rilang. Va boshqalar uchun mashqlar bir xil darajada muhimdir: yomon qo'lyozmaning sababi har doim bepul, noto'g'ri, tegishli yoki muvozanatsiz harakatdir. Bizning mashqlarimiz bunday noto'g'ri va bepul harakatlardan suyanishga imkon beradi.
Shuningdek, talabalar, ish rejimida hech narsa olishga hech narsa erisha olmaydi. Siz biron bir mo''jizada chiroyli va ishlaydigan qo'lyozmasini sotib ololmaysiz: Buning uchun siz ishlashingiz kerak. Va bu barcha mashqlarni bajarish uchun ehtiyotkorlik bilan ishlashni anglatadi va oldinga shoshilmang. Kurs davomida biz takrorlaymiz: oldinga shoshilmang, aks holda siz orqaga qaytishingiz kerak. Shuni yodda tutingki, xattotlik va pardalarda siz oltin qoidalarga rioya qilishingiz kerak: siz jim bo'lasiz, davom eta olasiz. Oldingi xavotirli bo'lsa, faqat eski xavotirda: kamroq shoshiling, shuncha tezroq erishasiz.
Biz nafaqat bizning kursimizda namunalarni olib, balki ularni maxsus albomga ajratish uchun juda zarur. Kursni o'qiyotganda, konstansiya albomga qaragan holda og'ir bo'ladi. Shuning uchun biz mashqlarimiz namunalarini matnga kiritdik. Boshqa tomondan, matnga joylashtirilgan namunalardan foydalaning, yozish mashqlari yozayotganda ham bu noqulay bo'ladi: kitob osonlikcha xiralik qiladi va uni stolga qo'yish noqulay. Ushbu holatda juda katta qulayliklar stolda o'zingizni stol ustiga qo'yish uchun qulay bo'lgan jadvalni taqdim etadi va hozirda zarur mashqlardan boshqa narsa yo'q.
Rus, Ukraina va Belorusiya tillarida eski namunaning jarohatlari (har bir harf uchun tor chiziq).
Ammo, aksincha bular! Ushbu sahifa "Birinchi sinf" uchun rus tilida yotdi, ular mening tushunchalarim haqida tushunchalarimga to'liq mos keldim.
Birinchidan, men tez-tez uchish chizig'iga qaytdibolaligim davrida birinchi baholarning hayotiga yordam berdi.
Ikkinchidan, namuna xatida bir necha marta takrorlanadi. Har bir namunadan keyin bo'shliq bola o'z xatiga kiradigan joyda bo'lishi kerak. Bola nuqtai nazaridan, bir daqiqadan bir daqiqa o'tganida, bolaga nisbatan har doim namuna emas edi.
Uchinchidan, bola tomonidan o'qitish uchun ajratilgan joy cheklanmagan.. Har qanday xatni qanday yozishni o'rganish uchun u etarli bargga ega bo'lmagan bo'lsa ham, bir xil varaq har doim yana chop etilishi mumkin. Shunday qilib, Bola uchun halqabo va Naskech hech qanday ma'noga ega bo'lmagan tarzda bola uchun vazifani shakllantirish imkoniyati mavjud. "Juda ko'p iplarni ichmang" va "juda chiroyli harflarni yozing".
Biroq, men o'quvchini keng sharqiy izoh va ko'rsatmalar bilan charchatmoqchi emasman. Ta'sir qilish menga ko'proq so'zni aytib beradi.
Fayllarni yuklab oling:
- Linkovka bilan tozalagich;
- Namunaviy sahifa (tez tanishish uchun);
- Yozuvlar (alifbo) namunalari;
- Retsept (tayoq, ilgaklar va rus harflari, 73 bet);
- Ukraina va Belorusiya maktublari ↑, є, ґ, ґ, ґ, ґ
Har kuni men sizning qizim bilan xat bilan shug'ullanayotganimda, muallifga sog'liq tilayman! Ko'z yoshlari, isterik va asabiy! Endi bu muammo emas, balki hamma narsa o'zgaradi va bu ishtiyoq qo'shadi. Ushbu registrlardagi xatni ishlab chiqishda hamma narsani yaxshi va chiroyli tarzda yozadi. (O'rganish uchun uyg'unlik dasturini himoya qilish uchun Amalli). Katta rahmat. Endi men hamma tanishlarga tavsiya qilaman.Saytingiz uchun katta rahmat! Men uzoq vaqtdan beri izlayotganimni topdim, mening ona farzandlarimning registrlari menga yaxshi qo'lyozlashimga imkon berdi. Men qizimni xotirjam ko'rmayapman, u 5-sinfda o'qiydi. O'nlab yillar davomida rad etilgan bolalar uchun yaxlit ta'lim tizimi evaziga yaratildi, ammo bu, afsuski nafaqat tozalash.
Menga ayting, iltimos, har bir varaqni qaysi miqdorda chop etishni tavsiya qilasiz? Bir, bir holatda etarlimi? Aytmoqchimanki, ba'zi harflar (elementlar) unchalik ishlamayapti, boshqalarga murojaat qilish kerakmi yoki biz qoniqarli natijaga erishmasdan oldin xat yozishni amalga oshirishimiz kerakmi?
Har bir elementni yozish uchun har bir harf u ko'proq yoki kamroq munosib bo'lmaguncha, har bir harf kerak (ham mukammallik ham ish tutadigan bo'lsa). Ushbu registrlar mening fikrimcha, har qanday vaqtni har bir sahifada chop etish mumkinligi yaxshi, shuning uchun kerakli darajada. Mening tajribamda barcha nusxalarning aksariyati churg'in va ilgaklar bilan birinchi sahifalar uchun talab qilinadi. Yana bir qiziquvchan kuzatuv: agar bola "asosiy" kancani ishlab chiqarish uchun ideal bo'lgan bo'lsa ham, u darhol yaxshi xatni olishni boshlaydi "va" ikki xil ilgakdan iborat.
Siz maxsus tutqichning so'zlarini tavsiya qilasiz (biz uni topdik) va laminatlangan qog'ozni so'raymiz, ammo uni sotishda topa olmaymiz. Iltimos, ayting-chi, iltimos, bunday qog'ozning ba'zi keng tarqalgan brendi, ehtimol men biron narsani tushunmadim ...
Leonid Nakin
Men biron bir narsani tavsiya qilmayman, lekin men o'zingizning muayyan vaziyatni hisobga olgan holda, siz boshqacha vaziyatni hisobga olgan holda, siz boshqacha bo'lishingiz mumkinligi haqida aytaman. Men qandaydir tarzda menga "Stabilo 88" tutqich yoqadi. Qog'ozga kelsak, men inkyet va zichligi uchun oddiy qog'ozlardan foydalanaman, har kvadrat metrga 80 gramm, ustiga bosilgan fayllar. Yozishni o'rganishni o'rganishni o'rganishni o'rganishni o'rganayotgan bolalarda kapillyar tutqich bu qog'ozga biroz ta'sir qilishi mumkin, chunki bolalar juda asta-sekin harflar olib kelishadi va ko'pincha uning barcha kuchlarini olib tashlashadi. Menimcha, bu bunday qog'ozning etishmasligi emas. Aksincha - bola qo'shimcha fikrlar paydo bo'ladi, rahmat, tezroq yozishni o'rganadi - shunda kapillyar siyoh buzilmasligi uchun. Men hech qachon laminatlangan qog'ozni sinab ko'rmadim - menimcha, u kerak emas, ehtimol, siyoh hatto kichkina bolada ham buzilmaydi.
Ammo savol Kichik harf yozishda savol tug'iladimi? U menga doim bir moylangan qafasga to'g'ri keladi va siz ikkida yozib qo'yilgansiz.
Leonid Nakin
Ehtimol, siz bitta kameraga to'g'ri keladi. Ammo so'zlarga ko'ra, "g" harfi shunchaki "g" harfi, balki "p", "p" va "t" harfi yozilishida topilgan fikferentning fikriga ko'ra. "Va o'zi, navbatda" i "harfiga asoslangan.
Kulgili ochilish! Ekranda shunchaki harflarni yozish va sahifaning printsipiga ularning keyingi oqibati uchun ingichka kontur tumshug'i. Juda chiroyli va foydali, sizning g'amxo'rligingiz uchun rahmat !!Leonid. Saytingiz uchun katta rahmat, umid qilamanki, siz menga qo'l yozuvini tuzatishimga yordam berasiz. Men bo'sh varaqni chop etdim va alifboni yozishga harakat qildim, bu juda ajoyib, hech qachon bunday go'zal xatlar ishlamay qolmadi. tutqich. Men sizning maqolalaringizni ishg'ollarni o'qidim, men o'zimni tavsiyalaringiz bilan sotib oldim, endi harakat qilaman. Men katta yoshli qiz ekanligim g'alati tuyulishi mumkin, men to'g'ri yozyapman, lekin men haqiqatan ham qo'l yozuvini tuzatishim kerak. Bolaligida men uni qo'ymadim, shu paytgacha azob chekaman. Men qizil diplom bilan mutaxassisiman, boshlang'ich maktabda qo'l yozuvi haqida bitta ilmiy maqola o'qing. Ammo sizning registrlar sizning eng katta omonatini qildi. Katta rahmat!
sizning so'zlaringizdan qanday qilib daftarni qanday qilishni tushuna olmadim.
Xususan, agar biz to'liq pasni ko'rib chiqsak (73 varaqni) ko'rib chiqsak, sizda har bir varaq qizil chiziq bilan bo'linib, men ushbu chiziqni tushunaman va normal daftarni olish uchun egilmayman. Bundan tashqari, agar siz chap tomondagi barcha varaqlarni shunchaki miltillasangiz, u markazda qizil chiziq ko'rinmaydi. Balki sizda o'ng va chap qismda alohida varaqlar yoki markazda qizil chiziqlarsiz faylni ajratish imkoniyati mavjud.
Leonid Nakin
Men bu varaqlardan daftarni tasavvur qilmaganman. Avvaliga, bolani qo'rqitishning boshqa to'g'ri usuli yo'q, uni darhol yaqinlashib kelayotgan ishning barcha miqdorini qanday taqdim etish kerak. Keyinchalik, bola har bir varaqning aniq bir misoliga muhtoj ekanligi emas. Mening tajribamda, ko'proq yoki kamroq munosib yozishni o'rganish uchun birinchi tayoq va ilgaklar bir nechta varaqlar uchun talab qilinadi. Umuman olganda, ushbu e'lonning butun jihati shundaki, choyshab kerak deb yozilgan. Va nihoyat, bitta bo'lakda yozish qalin noutbukga qaraganda ancha qulaydir (73 varaqdan). O'rtadagi qizil chiziq chiziqlar uzoqqa cho'zilmaydi va egilish uchun emas. Ehtimol, ehtimol siz bilmasdan, ammo boshqa tomonda emas, balki boshqasiga - bir oz ikki tomonlama varaqqa ega bo'lishingiz uchun.
Barcha 4 fayl noto'g'ri chop etiladi.
Leonid Nakin
Keyin muammo sizning printeringizda bo'lganga o'xshaydi (ehtimol dasturda xato qilishda xato). Siz yozishdan oldin printer xususiyatlariga chiqmasdan oldin harakat qilishingiz mumkin, masalan, bosib chiqarish sifatini barcha iloji boricha o'zgartirish uchun (ehtimol siz Chernovik versiyangiz bormi?). "Kengaytirilgan xususiyatlar" da (Adobe Reader Printer One-dan mavjud), siz "Rasm sifatida bosib chiqarish" ni tanlashga harakat qilishingiz mumkin. Agar bu dasturlash xatosi bo'lsa, unda ozgina miqyosda o'zgarishi (masalan, 99% yoki 101%) yordam berishi mumkin. Eksperiment tartibida siz Portracte-ga qog'oz yo'nalishini o'zgartirishga harakat qilishingiz mumkin.
Agar hech narsa yordam bermasa, radikal ma'noda - PDF faylini ba'zi raster formatida, masalan, TIFF yoki BMP (ushbu formatda emas, chunki "sifatini yo'qotadi.
Elena
Kanon printeri. Printerning xususiyatlarida chop etish sifati bilan men allaqachon tajriba o'tkazdim - ozgina ma'no. Bu menga ko'rsatganingizdek, bu menga o'lchovning o'zgarishi va qog'ozning yo'nalishini o'zgartirdi. (U o'zi aniq bilmagan). Men ikkita sozlamani birdaniga o'zgartirdim (bu mumkin bo'lgan bo'lar edi, biror narsani sozlash kifoya). Chop etish sifati juda mamnun. RAHMAT SIZGA!!!hammasi ekranda juda mos keladi, ammo bosib chiqarish paytida yo'q bo'lgan chiziqlar yo'q. Lazer printerida chop etildi.
muammo shundaki, rangda. Rangli bosib chiqarish bilan hamma narsa yaxshi (!), Qora va oq bosma, zich chiziqlar deyarli ko'rinmaydi (zo'rg'a).Tayyorlangan "yangi boshlanuvchilar uchun kesilgan", fon chiziqlari juda yomon bosma, - va qiyshiq va gorizontal.
("SO'Z TONER" va "Eng yaxshi bosma sifat" namoyish etilmaydi.
Leonid Nakin
Toner haqida aytib o'tganingiz, biz qora va oq lazer printeri haqida gapiramiz. U ko'k chiziqni kulrang bilan yoki oq fonda alohida qora nuqta bilan uzatadi. Chiziqning qalinligi juda ko'p, shuning uchun chiziq juda yomon ko'rinishga ega. Bu nima ekanligini esga olgan bo'lsa ham. Har qanday (ayniqsa qora va oq rangda), printer har bir joyda biron bir joyda biron bir rangni (shu jumladan ko'k rangda) ajratish qobiliyatini ta'minlashi kerak. Agar bu imkoniyat ishlatilsa, muammo hal qilinadi.
Har bir ota-ona bolaning go'zal va tushunarli qo'l yozuvini qidiradi. Terzod yordamga keladi. Yozma ish, xattotlarning xattotlari, hecelementlar, raqamlar, raqamlarning daftarlarida. Ular bolalarga xattotlik printsiplari va asoslarini bildirish uchun to'g'ri xat yozishni o'rganishga yordam beradi. Kattalar yordam berishga murojaat qilishadi. Doimiy mashg'ulotlar bilan ular noto'g'ri qo'l yozuvi bilan to'g'ri.
Qayta joylashtirmoq
Kattalar kamdan-kam hollarda haddan tashqari ehtiyoj bilan yozib olishadi. Maktub kompyuter matnini almashtirdi. Bu qulay, ammo shu bilan birga, kattalardagi odamlarning qo'l yozuvi mashg'ulotlarning etishmasligi tufayli buzilib ketgan. Maktablar va bolalar bog'chalarida bolalar to'g'ri va chiroyli yozishni, muntazam ravishda mahoratni tuzatishni, qo'lingizni mashq qiling va uyda maxsus imtiyozlar haqida yozishni o'rganishni o'rganing.
Eng oddiy retseptlar mustaqil ravishda amalga oshiriladi, ular bolalar uchun 2 yil, 3 yil. Nafutni kameraga olish va oddiy raqamlarning nuqta chizig'ini chizish kerak: chiziqlar, maydonlar, uchburchaklar. Ota-onalar yordamida yoki mustaqil ravishda ota-onalar yordami bo'lgan bolalar. Yangi boshlanuvchilar uchun misollar quyida keltirilgan. Tarmoq shablonlarni PDF, Word va boshqa formatlarda mavjud.
Maktabgacha tarbiya bolalar uchun
3 - 4 yil bolalar
45 yil
5 - 6 yil
Tayyorlov guruhi uchun
Ballar bo'yicha
Naqshlar: chopstiklar - jinslar
1-sinf uchun
2-sinf uchun
Matematika
Klassik
Kattalar uchun
Bosma alifbum yozma alifbosdan osonroq, chunki harflar bir-biriga ulanmagan. Bunday ma'rifiy noutbuklar bolalar bog'chasi uchun chaqaloqlar faqat alifboni taqdim etganda mos keladi. O'yin shaklida rang berish, agar u biron bir xatni boshlaganda, u rasmni ochganda alifbo bilan tanishtiradi. Masalan: tarvuz, agar u "b" harfi bilan tanish bo'lganda "A" yoki gippopotamus xatiga kelsak.
Bolaga bosilgan alifboni o'qitish paytida bolalarning tovushlari va yumshoq ovozi bilan, yumshoq va yumshoqlikdan ajratilgan tovushlar va undosh harflar bilan aniqlik kiritishi kerak.
Xattot harflari
Kapital alifboni maktabdan oldin o'rganilgan. Bular katta harflarning imloni kichik harfdan farq qiladigan murakkab belgilar. Shu bilan birga, belgilar to'g'ri birlashtirish uchun muhimdir. Ota-onalar va o'qituvchilar zamonaviy turdagi ta'lim daftarlari yoki retseptlar hali ham Sovet davridan foydalanadilar.
Katta yoshdagi kattalar va katta maktabning bolalari retseptlardan keng doirada foydalanishlari mumkin, chunki bolalar o'rtasida daftarni toraytiradi. Siz chop eta olasiz, bitta varaqdagi barcha harflar - bu alifboda harflar ketma-ketligini eslashga yordam beradi.
Raqamlarni qanday yozish kerak
Matematik belgilar osonroq, chunki ular sezilarli darajada kamroq: alifboning 33 harfi va raqamlar bir-biri bilan ulanmaydi. Retseptlar uchun noutbuklar har bir raqam aniq cheklangan va undan tashqariga chiqmaydigan uydagi daftarlardan foydalaning.
Raqamli maktab jihozlari lyuklar, o'qlar va boshqa belgilar bilan jihozlangan, tushunishga yordam beradigan, qaysi ma'noda algoritm boshlanadi. Raqamlarning namunalari bilan o'qish va maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar uchun qo'llaniladi.
Tozalashda ishchilar daftarlari
O'qituvchilar va o'qituvchilar qo'lni harfga tayyorlash uchun mo'ljallangan maxsus daftar sotib olishni tavsiya qiladilar. Nyquin, urushidik, Jukovikov, Kolosnikovning ishi simulyatorini o'z ichiga olgan mahalliy o'qituvchilarni ishlab chiqilgan va yaratgan eng yaxshi takliflar. Foyda turli yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan.
Bratnikova
Jukova
Kolesnikova
Tez orada
Qanday qilib qo'lingizni harfga tayyorlash kerak
Kelajakdagi birinchi sinf o'quvchilarining qo'llarini tayyorlash uchun o'qituvchilar maxsus vazifalar ro'yxatini tuzdilar.
Doimiy mashqlar har qanday yoshdagi bolalarda oz moljeksiylikda o'qitiladi:
- Barmoq o'yinlari qo'lni tayyorlashga yordam beradi, lekin u o'ng yoki chap qo'lda bo'lganligidan qat'i nazar, faqat bir qo'li bilan ustuvor bo'lmaslik kerak. Oyoq-qo'llar teng bo'lishi kerak.
- Rangi - Xurmatli o'yin-kulgi ijodiy tasavvurni rivojlantiradi va barmoqlarini xatga tayyorlaydi.
- Kelgusidagi maktab o'quvchilari uchun maxsus noutbuklar. Mualliflar ochkolar yoki katta harflarni ballar bilan olib kelishlarini, qog'ozdan qalam olmasdan, qog'ozdan (labirint) olib kelishni taklif qilishadi.
- Ovozni kristallar - birinchi ta'limning birinchi imtiyozlari 4-5 yosh, 6-7 yosh, 1-2 sinf, 3, 4-sinf uchun. Mulklar bosma va katta harflar bilan, bo'g'inlar bilan. Raqamlar va raqamlar, rus, ingliz, nemis, frantsuz va boshqa tillarda raqamlar va raqamlar bilan matematik qo'llanmalar.
Katta maktabgacha tarbiya yoshi bolasi plastitikani o'rganing. Ularni stantsiyalar, kitob do'konlarida sotib olish yoki bepul onlayn yuklab olish mumkin.
Qo'l yozuvini qanday tuzatish kerak
Ko'p odamlar chiroyli qo'lyozlash maktab yoshida shakllanganiga va kattalar endi uni tuzata olmaydilar. Aslida, yoshidan qat'i nazar, uni yaxshilash mumkin: birinchi sinf o'quvchisi va kattalar qo'llarini qo'yishlari mumkin. Biroq, bu uzoq va muntazam mashg'ulotlar natijasidir.
Qoidalarga rioya qilish va nuanslarni hisobga olish juda muhimdir:
- Yozish uchun qulay joy - bu yaxshi yoritish, stol qattiq sirt bilan tanlanadi, orqa tomondan stul. Ushbu shartlar, ayniqsa bolalar uchun, 3-6 yosh, yosh maktab o'quvchilari, balki kattalar uchun tavsiya etilgan.
- Ishlash paytida shoshilishning iloji yo'q, maksimal kontsentratsiya jarayonida zarur.
- Mos stantsiyalar. Ilgari, ekspertlar xattotlikda muvaffaqiyat uchun ta'kidlashicha, yaxshi qo'lyozmadan foydalanish uchun xususiyat dastagidan foydalanish kerak. Bugungi kunda to'pga ruxsat beriladi, ammo ingichka novda bilan.
- Ta'lim materiallari - bolalar tegishli yoshdagi retseptlardan foydalanadilar. Ular postlarda, lyuks yoki punkuras yozishni o'rganadilar. Kattalar daftarni tor chiziqda va unga poezdda boshlashlari mumkin. Agar xohlasangiz, siz tayyor onlayn retseptlarni yuklab olasiz, siz harflarning, elementlarining, bo'g'inlari va takliflarini to'g'ri yozishni o'rganasiz.
- Dastlab, siz silliq va parallel chiziqlar, aylanalar va boshqa oddiy shakllarni yozishingiz kerak. Keyin harflar va bo'g'inlarga o'ting.
- Agar kerak bo'lsa, xattotlik hunarmandlariga murojaat qiling, ular xatolar borligini va xatolar mavjudligini qanday yozib qo'yadilar. Qo'llar va qo'lyozmaning sayoz ta'sirini yaxshilaydigan maslahat mashqlari.
Tez natijalarni kutmang. Xattotlik o'jar va muntazam mashg'ulotlardan keyin yaxshilanadi.
Qanday qilib yaxshi va chiroyli yozishni qanday o'rganish kerak
Darhol maktab o'quvchisini o'rgatingki, chiroyli qo'lyozma nafaqaga chiqish va xatolarni tuzatishdan ko'ra osonroq.
Oziqlantirish va birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalari tajribali o'qituvchilar maslahatlariga yordam berishadi:
- Qatratikpik qo'l yozuvi barmoqlarning rivojlangan ta'sirchanligisiz mumkin emas. Buning uchun, Origami, Boncukting bilan shug'ullanish uchun qalamlar, plastinkadan haykalchalar bilan ko'proq bo'yoqlarni jalb qilish kerak. Kinorlar don bilan qiziqarli va foydali o'yinlar bo'ladi. Buning uchun katta kattalar bir ozroq karabuğday va guruchni aralashtirish kerak va bola bo'chasiga aylanadi.
- Chiroyli qo'l yozuvi to'g'ridan-to'g'ri to'g'ri holat bilan bog'liq. Restavida yozayotganda chaqaloqni osib bo'lmaydi. Orqaga silliq bo'lishi kerak, u bu uchun qattiq orqada yotadi. Shu bilan birga, kompyuter, chirigan stullar mos emas.
- Yuqori sifatli imlo dastasi. Kantselyariya mahsulotini ingichka novda bilan tanlash kerak. Gel va sharsimon tutqichni tanlashda, ikkinchisining afzalligi afzal ko'riladi, chunki u qog'ozni tiriltirmaydi. Barmoqlarimni ushlash uchun joy kauchukdan yasalgan bo'lishi kerak. Bunday tutqich plastik yoki metall analogdan farqli o'laroq bolalar qo'liga tushmaydi.
- Qalam ushlash. Qo'lda to'g'ri pozitsiy: tutqich o'rta barmoqda, katta va ko'rsatkich barmog'i, namuna va kichik barmoq esa palmaga bosilgan. Noto'g'ri qabul qilish bilan chiroyli qo'l yozmaga erishish mumkin emas.
Xotirjamlik qoidalarining ijrosi, bolaga A dan Z yoki Sonlar, raqamlar va raqamlar bilan chiroyli yozishni o'rganishni o'rganishga yordam beradi.
Boladan bosma harflarni ochkolar bilan yozishni o'rganamiz. Harflar allaqachon nuqta chizig'i bilan yozilgan, siz ehtiyotkorlik bilan muomala qilishingiz kerak
Kapital xatlarini haqiqiy yozishmalarda yozishni o'rganishdan oldin, ular "yozish", ya'ni bosma harflar bilan yozishni o'rganishlari kerak. Deyarli har qanday joyda bunday "so'zlar", ammo bolaga bosma harflarni yozishni o'rgatish deyarli yo'q.
Ushbu kartalarni chop eting, siz darhol bir nechta nusxada qo'lingizdan kelgansiz, bolalarni toza tekis chiziqlar bo'lmaguncha o'rgating.
Barcha harflar ochilib, bolalarni qalam bilan aylantirish uchun etarli, chunki chaqaloq harflarni yodlashni va ularni to'g'ri yozishni o'rganadi
Faylni yuklab olish: (tushirish: 656)
Hurmatli o'quvchilar!
Saytdan barcha materiallarni mutlaqo bepul yuklab olish mumkin. Barcha fayllar antivirus tomonidan sinovdan o'tkaziladi va tegishli skriptlar mavjud emas.
Arxivlardagi rasmlar suv belgilari bilan belgilanmagan.
Sayt - bepul mualliflar asosida materiallar bilan to'ldirilgan. Agar siz ularga ishlash uchun minnatdorchilik va loyihamizni qo'llab-quvvatlashni istasangiz, siz saytning hisobidan, siz uchun og'ir emas, balki siz uchun keskin tarjima qilishingiz mumkin.
Oldindan rahmat !!!
