Всички руски инспекционни работи за начално училище. Руски език. Типични задачи. Volkova e.v. и т.н.

М.: 2018 - 72 p. М.: 2016 - 72 p.

Това ръководство напълно отговаря на федералния държавен образователен стандарт (второ поколение) за началното училище. За книгата съдържа 10 варианта за типични задачи на всички руски проверки (PRD) за началния курс на училище. Отговорите на задачите са материали за учителя и следователно са дадени в средата на ползите и могат лесно да бъдат иззети, което увеличава обективността на оценката на знанията на учениците. Колекцията е предназначена за студенти от 4-степенни основни училища, учители и методолози, използващи тестове, за да се подготвят за всички руски проверки за курс на начално училище.

Формат: PDF.(2018 , 72в.)

Размерът: 13.2 MB.

Гледайте, свалете:drive.google.

Формат: PDF. (2016 , 72в.)

Размерът: 1.6 MB.

Изтегли: drive.google.

Опция без раздела "отговори" - за ученици.

Формат: PDF.

Размерът: 1.4 MB.

Изтегли: drive.google.

Съдържание
Предговор 4.
Вариант номер 1.
Част 1 5.
Част 2 7.
Вариант номер 2.
Част 1 I.
Част 2 13.
Вариант номер 3.
Част 1 17.
Част 2 19.
Вариант номер 4.
Част 1 23.
Част 2 25.
Вариант номер 5.
Част 1 29.
Част 2 31.
Вариант номер 6.
Част 1 35.
Част 2 37.
Вариант номер 7.
Част 1 41.
Част 2 42.
Вариант номер 8.
Част 1 47.
Част 2 49.
Вариант номер 9.
Част 1 53.
Част 2 55.
Вариант номер 10.
Част 1 59.
Част 2 61.

Това ръководство има за цел да изготви студенти от четвърти степени от общи образователни институции за писане на всички руски инспекции и други видове сертифициране за начално училище на руския език. Всички задачи и формулировки съответстват точно на задачите, които ще бъдат предложени на учениците по време на работата.
Наръчникът включва 10 сходни в нивото на сложността на вариантите, съставени в съответствие с ГЕФ и въз основа на системни, ефективни, компетенции и равнище подходи. Всяка работа се състои от две части и включва 16 задачи. Задачите на части 1 и 2 се извършват в различни дни. Задачите на всяка част са дадени за 45 минути.
При извършване на работата не е позволено да се използва учебник, работещи преносими компютри, справочници за граматика, правописни речници и други референтни материали.
Ако е необходимо, можете да използвате проекта. Вписванията в Chernovik не се проверяват и оценяват. За удобство за проверка на извършената работа в центъра на книгата има отговори, които лесно се оттеглят, което гарантира независимостта на работата на училището.

Вариант номер 13.

Работата съдържа 15 задачи. Задачите 1-15 включват записване на подробен отговор.

Ако опцията е зададена от учителя, можете да въведете или изтеглите отговори на задачите с подробен отговор. Учителят ще види резултатите от задачите с кратък отговор и ще може да оценява изтеглените отговори на задачите с подробния отговор. Резултатите, изложени от учителя, ще бъдат показани във вашата статистика.

Печатане и копиране в MS Word

Запишете текста под диктовката.

Използвайте плейъра, за да слушате записа.

Текстова диктовка

Запазен

Въведете отговора на задачата в полето по-горе или го изтеглите (във формати.txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3):

Намерете изречение в текста с хомогенен верен. Пийте тази оферта и претърпете хомогенна верност.

Текстова диктовка

Добре седнете в зимната вечер на мек диван. Хубаво е да вземете в ръцете ми, полистина любимата ви книга. На първата страница, текстът на приказката за златната риба. На снимката се нарича стар човек. Бедният човек стои в синьото море и говори с риба, пита за нова хижа за алчна стара жена. Мъдрата приказка ни даде Пушкин.

Човек в кражба на овча кожа по зимния път. Един селянин с жесток води кон за юзда. Прекрасни стихове Некрасов!

Много щастливи минути доставят книги. Можете да летите в ракетата на далечните звезди, да посетите студения север, в горещата пустиня. Колко време се появи това невероятно чудо? (94 думи)

Застраховка L. L. Проверени диктуват с граматични задачи

Пийте от текста 7-та предложение.

1) подчертава основните членове.

2) Пишете над всяка дума, каква част от речта е.

Текстова диктовка

Добре седнете в зимната вечер на мек диван. Хубаво е да вземете в ръцете ми, полистина любимата ви книга. На първата страница, текстът на приказката за златната риба. На снимката се нарича стар човек. Бедният човек стои в синьото море и говори с риба, пита за нова хижа за алчна стара жена. Мъдрата приказка ни даде Пушкин.

Човек в кражба на овча кожа по зимния път. Един селянин с жесток води кон за юзда. Прекрасни стихове Некрасов!

Много щастливи минути доставят книги. Можете да летите в ракетата на далечните звезди, да посетите студения север, в горещата пустиня. Колко време се появи това невероятно чудо? (94 думи)

Застраховка L. L. Проверени диктуват с граматични задачи

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Като казвам данните под думите, поставете в тях знакът на ударите над шезлондъка. Столар, статуя, инструмент, четвърт, петрол.

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

В това по-долу намерете дума, в която всички съгласни звънят звънят. Напишете тази дума. Агроно е най-важната професия в селските райони.

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Грим и запишете текстовия план от три точки. В отговор можете да използвате комбинацията от думи или предложения.

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Задайте текста на въпроса, който ще ви помогне да определите как точно вашите съученици разбират съдържанието на текста. Напишете въпроса си.

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Как разбирате значението на фразата "SINTEL ROD"? Напишете обяснението си.

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Заменете думата "щедро" (оферта 4) близо до значението на думата. Напишете тази дума.

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

(4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва.

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Б от изречение 9 Намерете думата, чийто състав съответства на схемата:

Напишете тази дума, маркирайте го.

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

(9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Неправилно от оферта 6 Всички имена съществуват във формата, в която се използват в изречението. Посочете рода, намалете, номера, случая на една от имената на съществителното (да изберете).

(1) Падането на шума. (2) Горите са подложени и тъжни, почти без стихове, избрани червената листа. (3) Хомс, всички пълнеж шумолеща запълват горските груби. (4) Фавораните оставя есента щедро подредени по всички пътища и се радва. Когато вятърът прелетя, облаците на мъртвата листа се издигаха от горите, лесно се обикаляха в просторна бродерия и се носеха на изток, - и след това сякаш блестящата виелица бушуваше над тъжната есенна земя.

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(6) Шумът на листата изпълва душата на Андрей до копнеж и безпокойство. (7) B Полирана гимназия, с въже от палта и пушка, той вървеше уморена стъпка, често избърса пилотното прашно лице и се случи - той е изненадан, че е отишъл: така че понякога се чувстваше зле под крака . (8) Тази есен избухна на родните места, въпреки че в определеното време, но все пак, както си мислеше Андрей, особено внезапно и смело. (9) Андрей не можеше да погледне искрящото студено позлатяване на гората, на голи полета, да гледа и да види как навсякъде търгуват жестоката сила на есента.

(10) По обяд спиране на върха на хълма Андрей се изправи на цялата си височина и се огледа с усилие. (11) По пътищата, в прашен мол, колата бръмчеше, сумизаторите бяха разкъсвани, колоните на войниците бяха ангажирани. (12) През есента се въртят германският самолет, който се простираше на изток; Те се втурнаха към пътищата, а земята е трудна за Ахала, а черните султани от пушене го поеха. (13) въздъхна силно, възкликна Андрей:

(14) - Какво есента!

(Според М. Бубенков)

(1) Падането на шума.

Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Всички руски инспекции работят на руския език за елементарно училище 4, типични задачи на PRD 2019, 10 опции за задания с отговори.

Е.В. Волков, Н.и Оогогина, A.V. Тарасова

Решете PRD руски език 4 клас онлайн:

Това ръководство има за цел да изготви студенти от четвърти степени от общи образователни институции за писане на всички руски инспекции и други видове сертифициране за начално училище на руския език. Всички задачи и формулировки съответстват точно на задачите, които ще бъдат предложени на учениците по време на работата. Наръчникът включва 10 сходни в нивото на сложността на опциите, съставени в съответствие с ГЕФ и въз основа на системен и активен подход. Всяка работа се състои от две части и включва 15 задачи.

Задачите на части 1 и 2 се извършват в различни дни. Всяка често задача на задачите е 45 минути.

При извършване на работата не е позволено да се използва учебник, работещи преносими компютри, справочници за граматика, правописни речници и други референтни материали.

Ако е необходимо, можете да използвате проекта, записите в проекта се проверяват и не са оценени. За удобството на проверката на работата в центъра на книгата има отговори, които лесно се оттеглят, което гарантира независимостта на работата на училището.

Изберете разработчици PRD 2019 за степен 4:

Задачи и отговори на PRD 2019 4 клас:

PRP. Руски език. 25 опции за типични задачи. Volkova e.v. и т.н.

М.: 2017 - 176 p.

Това ръководство напълно отговаря на федералния държавен образователен стандарт (второ поколение) за началното училище. Книгата съдържа 25 варианта за типични задачи на изцяло руската тестова работа (PRD) за начално училище. Отговорите на задачите са материали за учителя, те могат лесно да бъдат иззети, което увеличава обективността на оценката на знанията на учениците. Колекцията е предназначена за студенти от 4-степенни основни училища, учители и методолози, използващи тестове, за да се подготвят за всички руски проверки за курс на начално училище.

Формат: PDF.

Размерът: 3.5 MB.

Гледайте, свалете: drive.google.

Съдържание
Предговор 5.
ОПЦИЯ 1
Част 1 6.
Част 2 8.
Вариант 2.
Част 1 12.
Част 2 13.
Вариант 3.
Част 1 18.
Част 2 20.
Вариант 4.
Част 1 24.
Част 2 25.
Вариант 5.
Част 1 30.
Част 2 31.
Вариант 6.
Част 1 36.
Част 2 38.
Вариант 7.
Част 1 42.
Част 2 43.
Вариант 8.
Част 1 48.
Част 2 49.
Вариант 9.
Част 1 54.
Част 2 56.
Вариант 10.
Част 1 60.
Част 2 61.
Вариант 11.
Част 1 66.
Част 2 67.
Вариант 12.
Част 1 72.
Част 2 74.
Вариант 13.
Част 1 78.
Част 2 79.
Вариант 14.
Част 1 84.
Част 2 85.
Вариант 15.
Част 1 90.
Част 2 92.
Вариант 16.
Част 1 96.
Част 2 97.
Вариант 17.
Част 1 102.
Част 2 104.
Вариант 18.
Част 1 108.
Част 2 109.
Вариант 19.
Част 1 114.
Част 2 115.
Вариант 20.
Част 1 120.
Част 2 121.
Вариант 21.
Част 1 126.
Част 2 128.
Вариант 22.
Част 1 132.
Част 2 133.
Вариант 23.
Част 1 138.
Част 2 140.
Вариант 24.
Част 1 144.
Част 2 145.
Вариант 25.
Част 1 150.
Част 2 152.
Отговори 157.

Това ръководство има за цел да изготви студенти от четвърти степени от общи образователни институции за писане на всички руски инспекции и други видове сертифициране за начално училище на руския език. Всички задачи и формулировки съответстват точно на задачите, които ще бъдат предложени на учениците по време на работата.
Надбавката включва 25 варианта, съставени в съответствие с ГЕФ и въз основа на системни, компетенции и подходи. Всяка работа се състои от две части и включва 16 задачи. Задачите на части 1 и 2 се извършват в различни дни. Задачите на всяка част са дадени за 45 минути.
При извършване на работата не е позволено да се използва учебник, работещи преносими компютри, справочници за граматика, правописни речници и други референтни материали.
Ако е необходимо, можете да използвате проекта. Вписванията в Chernovik не се проверяват и оценяват. За удобство за проверка на работата, извършена в книгата, има отговори, които лесно се оттеглят, което гарантира независимостта на работата на училището.