Výzkumný projekt v angličtině na téma „Anglicisms in Russian. Anglicismy v ruštině Prezentace o anglicismech v ruštině

Popis prezentace na jednotlivých snímcích:

1 snímek

Popis snímku:

ANGLICISMY V MODERNÍM RUSKÉM JAZYCE Dokončila Olesya Reuk, 6. třída MBOU střední škola č. 2, vedoucí Bogotola Nosyreva O.A. učitel angličtiny

2 snímek

Popis snímku:

3 snímek

Popis snímku:

Relevantnost našeho tématu je dána významem anglického jazyka v životě ruské společnosti. Cílem práce je studovat příčiny vzniku a používání anglicismů v moderní ruštině, jejich vliv na ruskou řeč.

4 snímek

Popis snímku:

Celkový cíl stanovil konkrétní výzkumné cíle: 1) Analyzovat teoretický materiál související s anglicismy. 2) Určete příčiny a způsoby půjčování. 3) Rozšiřovat a prohlubovat znalosti o anglický jazyk. 4) Provést průzkum mezi žáky 6.–11. ročníku za účelem zjištění znalostí o zkoumaném tématu, 5) zjistit postoj školáků ke zkoumanému jevu.

5 snímek

Popis snímku:

Praktická hodnota možnosti využití materiálu a výsledků tato studie v hodinách angličtiny i při dalším studiu zahraničních výpůjček Při řešení výše uvedených úloh byly použity tyto metody a techniky: metoda analýzy a syntézy, metoda sběru informací, metoda dotazování.

6 snímek

Popis snímku:

Anglicismus je slovo nebo obrat řeči v jakémkoli jazyce, vypůjčené z angličtiny nebo vytvořené podle modelu anglického slova nebo výrazu.

7 snímek

Popis snímku:

Důvody výskytu anglicismů v ruském jazyce: 1) Absence v mateřský jazyk ekvivalentní slovo pro nový předmět nebo koncept: počítač, toustovač, impeachment. 2) Možnost použití jednoho přejatého slova místo popisné fráze. Například: hotel pro autoturisty - motel, krátká tisková konference pro novináře - briefing. 3) Přejímání vědeckých a odborných termínů: Zdůraznit - zdůraznit, zvýraznit; podobný - podobný, podobný; variovat - měnit, kolísat v určitých mezích; vulgární - hrubý, zjednodušený, vulgární; dezinformovat — uvést v omyl. 4) Pocta módě, touha „zdobit“ řeč: služba - obsluha, ostraha - ostraha, nákupy - nákupy, motorkář - motorkář, párty - párty, tanec - tanec, poražený - poražený.

8 snímek

Popis snímku:

Počet anglicismů v ruském jazyce je tedy velký. Mezi nimi lze rozlišit 2 hlavní skupiny: První skupina Slova, která přišla do jazyka pro pojmenování nových předmětů nebo termín, který má mezinárodní (mezinárodní) charakter. Jejich použití v řeči je ve většině případů oprávněné.

9 snímek

Popis snímku:

Příklady slov - pojmy, které mají mezinárodní charakter: Problém, faktor, koncert, úřad, uniforma, půjčka, sprinter, centrum, služba, reforma, farmář, protest, doprava, systém, objekt, telefon, garáž, plast, Informace, rozhovor , podnikání, ohňostroj, zločin, vůdce, šampion, medaile, dialog, společnost, statistika, maximum, konference, materiál, konflikt, komplex, organizace, konference atd.

10 snímek

Popis snímku:

Druhá skupina Slova cizího původu, která mají synonyma v ruštině. „Ucpávají“ jazyk, zasahují do chápání významu. Ale v mnoha případech se tomu lze vyhnout používáním ruských slov a výrazů.

11 snímek

Popis snímku:

Příklady slov, která mají v ruštině synonyma: Rekonstrukce (z angličtiny rekonstrukce) perestrojka, Fito - centrum (z angličtiny fit) - štíhlý, zdravý; Prezentace (z anglického presentation) - prezentace; Design (z angl. design) - kresba, skica, vzor; Teenager (z anglického teenager) - teenager; Department (z angličtiny department) - oddělení; Constructive (z angličtiny konstruktivní) - tvořivý; Deficit (z angl. deficit) - nedostatek; Region (z angličtiny region) - region; Season (z angl. season) - sezóna; Communications (z anglického communication) - zpráva; Exclusive (z angl. exclusive) exclusive; Subsidy (z angl. dotace) - dotace. .

12 snímek

Popis snímku:

Kolokvium bylo bouřlivé. Diskutující se poprali. Jeden řekl: "Marketing!" Další vyštěkl: "Brífing!" Třetí zaštěkal: "Uklízení!" A udeřil pěstí. Takže v našem regionu bylo dosaženo konsensu prostřednictvím pluralismu, i když exkluzivní, ale co je velmi prestižní - Navíc bez sponzorů! A.Pyanov, básník-satirik

13 snímek

Popis snímku:

Známky anglicismů Anglické výpůjčky se vyznačují: - přítomností kombinací tch, j: skica, manažer, image, jazz; - přítomnost kombinací va-, vi-, ve-: watt, whist, whisky; - koncové kombinace - ing, -men, -er: rally, briefing, rating, businessman, superman, timer.

14 snímek

Popis snímku:

Oblasti použití anglických výpůjček 1. Ekonomika a obchod (ceník, holding, distributor, dealer, broker, barter, charter). 2. Sociálně-politický slovník, mezinárodní právní nominace (parlament, summit, konsensus, autor projevů) 3. Nominace vládou kontrolované(obžaloba, řečník, inaugurace, prefektura, voliči, tvůrce image) 4. Sportovní slovní zásoba (doping, trénink, armwrestling, freestyle, skateboard, kickbox) 5. Slovní zásoba pro domácnost (táboření, tanec, nakupování, mixér, kontrola toustovače). 6. Počítačová slovní zásoba (e-mail, spam, blog, chat, kurzor, flash disk, prohlížeč)

15 snímek

Popis snímku:

PŘÍLOHA 1 Výpůjčky z angličtiny in Každodenní životškoláci - "angličtina" - převod z žargonu školáků z "angličtina" - angličtina ("Jdeš do angličtiny?"); - "smiley" - od "smile" - smile (Send me a smiley) - "like" - od "like" - love, like ("Moje fotka má hodně lajků) - "přítel," - od "přítel" - přítel, přítel; (Má nového přítele) - "sms" - ze "služby krátkých zpráv" - krátká zpráva(poslal jsem SMS) - "tvář" - od "tvář" - tvář ("V lekci je hlavní nespadnout do hlíny s obličejem"); - "počítač" - od "počítač" - počítač ("Opět, můj počítač zamrzl");

16 snímek

Popis snímku:

Výsledky studentského průzkumu 1. Používáte ve svém projevu přejatá slova? Ano – 95 % 2. Proč je používáte? (část respondentů zvolila více než jednu odpověď) a) v ruštině takový pojem neexistuje; 12,5 % b) s jejich pomocí je pro mě snazší a rychlejší vysvětlit, co chci říct; 52,5 % c) pro mě anglická slova výraznější než slova ruského jazyka; 7,5 % d) Myslím, že anglická slova jsou více naučená 5 % e) Používám anglická slova ke konkretizaci významu ruského jazyka 22,5 %

snímek 1

snímek 2

snímek 3

Kulturně-historické předpoklady pro vznik anglicismů v ruském jazyce V historii procesu přejímání anglicismů lze rozlišit několik etap: XVI-XVII století, XVIII století, XIX století, XX století. Za počátek bezprostředního sbližování Ruska a Anglie je považován 24. srpen 1553, kdy poprvé anglická loď „Edward the Good Enterprise“ („Edward Bonaventure“) zakotvila v ústí řeky Severní Dviny.

snímek 4

V 17. stol Za vlády Petra I. proniklo do ruského jazyka asi 3000 anglických slov. Zvláštní místo mezi nimi zaujímá námořní a lodní terminologie (brig „dvoustěžňové námořní plavidlo“; vodoryska „čára na trupu, podél které je možné ponořit plavidlo při nakládání do vody“; ketch (b) „malé jednopodlažní plavidlo“ atd.), ruští studenti studovali matematiku, historii, právo, lékařství, teologii, navigaci, mineralogii, metalurgii, mechaniku, Zemědělství. Význam anglického jazyka pro studium námořních záležitostí byl zdůrazněn zavedením tohoto jazyka jako vyučovacího předmětu v „navigační“ škole otevřené v Moskvě. Brig Ketch (b)

snímek 5

konec 18. - začátek 19. století V Rusku bylo mnoho lidí, kteří znali a milovali angličtinu. Kvůli možnosti číst anglické autory v originále se mladí ruští romantičtí spisovatelé horlivě chopili slovníků. N.M. Karamzin, A.S. Puškin, M.Yu. Lermontov, L.N. Tolstoj, M.E. Saltykov-Shchedrin, V.A. Žukovskij, I.S. Turgeněv, A.A. Fet, A.A. Bestuzhev a další ruští spisovatelé uměli plynně anglicky. Petersburg English Review of Literature, The Arts and Sciences. Také v Petrohradě byl otevřen „anglikánský klub", ve kterém trávily čas vyvolené osoby ruské šlechty. V Petrohradě v říjnu 1770-ledenu 1771 bylo „Anglické divadlo", „Anglické divadlo" v St. Petersburg Setkání "Anglického klubu" v Moskvě

snímek 6

. V začátek XIX v. Anglie navrhla pozoruhodné básníky a spisovatele, kteří zaujali radikální a dokonce revoluční postoje: D. Byron, P. Shelley, D. Keats, W. Wadsworth, S. Taylor Coleridge, R. Southey, C. Dickens, W. Thackeray, M. Bronte, El. Graskall a mnoho dalších. "Byla to vášeň pro anglickou literaturu, která způsobila, že se tento jazyk v Rusku rozšířil a překročila hranice uzavřeného jazyka a umění vyšší společnosti." R. Southey, W. Wadsworth C. Dickens M. Bronte S. Taylor Coleridge, P. Shelley D. Keats W. Thackeray

Snímek 7

20. století Hlavní role při pronikání anglických slov do ruského jazyka XX století. hrát společenské a jazykové kontakty našeho státu se Spojenými státy. Američanismy zaujímají významné procento v celkový počet Anglické výpůjčky v ruštině.

Snímek 8

Studium výpůjček anglicismů v moderním ruském jazyce posledních desetiletí Výzkumné úkoly: 1. Zjistit důvody výpůjček anglických prvků v ruském jazyce; 2. Analyzujte teoretické materiály spojené s půjčováním; 3. Zvažte způsoby formování anglicismů; 4. Roztřídit nejpoužívanější anglicismy podle oblastí komunikace; 5. Zjistit postoj populace ke zkoumanému jevu.

Snímek 9

Způsoby utváření anglicismů 1. Přímé výpůjčky. víkend - víkend černá - černá mani - peníze

snímek 10

Způsoby vzniku anglicismů 2. Hybridy. ptát se (ptat se - ptát se), bzučet (zaneprázdněný - neklidný, úzkostlivý).

snímek 11

Metody tvorby anglicismů 3. Pauzovací papír. menu, heslo, disk, virus, klub, sarkofág.

snímek 12

Způsoby tvoření anglicismů 4. Polopauzovací papír. drive - drive (drive) "Po dlouhou dobu nebyl žádný takový pohon" - ve smyslu "pojistka, energie."

snímek 13

Metody vzniku anglicismů 5. Exotismy. chipsy (chips), hot dog (hot-dog), cheeseburger (cheeseburger).

snímek 14

Způsoby vzniku anglicismů 6. Cizí inkluze. dobře (OK); wow (wow!).

snímek 15

Způsoby vzniku anglicismů 7. Kompozity. second hand - prodejna použitého oblečení; video-salon - místnost pro sledování filmů.

snímek 16

snímek 2

Báseň A.S. Puškina „Eugene Oněgin“ 1. Ostříhal si vlasy podle poslední módy, Oblékl se jako dandy Londýňan – A konečně uviděl světlo. 2. Před ním je krvavý roštěnec A boty, luxus mládí francouzské kuchyně má nejlepší barvu. 3. Potom, že hovězí steaky a šampaňský koláč ze Štrasburku nemohly vždy přelít láhev. 4. Jako dítě Harold, zasmušilý, malátný, objevil se v obývacích pokojích... 5. A srdce bylo na dlouhou dobu smutné, "Chudák Yoricku," řekl sklesle. 6. Čtěte, tady je Pradt, tady je Walter Scott Pokud to nechcete, zkontrolujte spotřebu... 7. To, co je autokratická móda Ve vysokém londýnském kruhu se nazývá vulgární.

snímek 4

*blog *bloger *prohlížeč *přihlášení*spam Informační technologie

snímek 5

Kinematografie *horor *blockbuster *západ USA *hlavní vysílací čas *kyborg

snímek 6

Snímek 7

*base jumping *zorbing *kickbox *paintball *surfing *fitness Sport

Snímek 8

Obchod, obchod a ekonomika * Bestseller * Obchod * Podnikatel * Marketing * Ceník * Výchozí

Snímek 9

Móda *značka *top *tělová košile *topless * ruční výroba

Snímek 10

Life *mixér *šejkr *toustovač *fast food *párek v rohlíku

snímek 11

Způsoby utváření anglicismů 1. Přímé výpůjčky: víkend - víkend; Černý - černoch; peníze - peníze 2. Kříženci: ptát se (ptat se - ptát se), bzučet (zaneprázdněný - neklidný, úzkostlivý) 3. Pauzovací papír: menu, heslo, disk, virus, klub, sarkofág 4. Polovolání: pohon - pohon (pohon ) „Dlouho tu nebyl žádný takový drive“ - ve významu „pojistka, energie“ 5. Exotika: chipsy (chipsy), párek v rohlíku (hot-dog), cheeseburger (cheeseburger) 6. Zahraniční inkluze: dobře ( OK); wow (Wow!) 7. Kompozity: second-hand - obchod s použitým oblečením; video-salon - místnost pro sledování filmů 8. Žargon: uniknout - odejít, uniknout někam

snímek 12

Anketa "Používáte anglicismy v běžné řeči?"

snímek 13

Průzkum veřejného mínění "Vadí vám hojnost anglicismů v moderní ruštině?"

Snímek 14

Anketa "Obohacují anglicismy náš jazyk, činí jej bohatším a lepším, nebo ochuzují ruský jazyk, překrucují jej a překrucují?" Lidé, kteří kladně hodnotili roli anglicismů Lidé, kteří vyjádřili negativní názor

snímek 15

Anglicismy používané školáky zdůrazňují jejich nadřazenost nad ostatními. cizí slova v projevu studentů mohou hrát roli originálních citací: termín může být citován, záměrně přehrán, zkomolen. Mnoho slov se tvoří odečítáním, přidáváním, přesouváním některých zvuků v původním anglickém termínu. Řeč školáků snadno vstřebá anglické jednotky. S rozvojem výpočetní techniky anglická slovíčka stále častěji doplňují slovní zásobu školáků. Ale v naší hovorové řeči není použití přejatých slov vždy vhodné. Na samotném půjčování samozřejmě není nic špatného. Význam těchto slov by však měl být mluvčímu i posluchači jasný a jejich použití by mělo být vhodné a odůvodněné. Anglicismy v životě školáků

snímek 16

Dodatek №1 Moderní anglicismy Ekonomie Móda Medicína Summit Cardigan Implant Barter Stretch Fytoterapie Výchozí Batnik Hospic Marketing Swinger Eutanazie Monetarismus Top kardiostimulátor Offshore Propagátor implantátů Sebevražda Ceník Budoucí výměna Art Body Art Design Výkon Florismus Remake Skladba Thriller Rap

Snímek 17

Moderní anglicismy Informatika Parapsychologie Jiné oblasti života Prohlížeč Intergeist Aquapark Joystick Psychický Bankomat Internet Astrální tělo Trhák Webová stránka Telekineze Přítel E-mail Drive Interaktivní Tvůrce obrázků Multimédia Kreativní Online Sport Masmédia Armwrestling Zobrazení tisíciletí Motorkář Nominace Rozhraní Kickbox Skener hlavolamů Bodybuilding Piercing Tiskárna Promotér Laptopio Skimmer Snowboarding Skinheadi Horská cyklistika Talk show Softball Shop Weekend

Snímek 18

1. Slova - pojmy, které mají mezinárodní charakter: problém, faktor, koncert, úřad, uniforma, půjčka, sprinter, centrum, služba, reforma, farmář, protest, doprava, systém, objekt, telefon, garáž, plast, informace, rozhovor , podnikání, ohňostroj, zločin, vůdce, šampion, medaile, dialog, společnost, statistika, maximum, konference, materiál, konflikt, komplex, organizace, konference, národní atd. 2. Slova, která mají v ruštině synonyma: Reconstruction ( z angl. rekonstrukce) - restrukturalizace Phyto - centrum (z angl. fit) - štíhlý, zdravý Prezentace (z angl. prezentace) - reprezentace Design (z angl. design) - kresba, skica, vzor Teenager (z angl. teenager) - teenager Katedra (z anglického oddělení) - oddělení Constructive (z angličtiny konstruktivní) - kreativní Deficit (z angličtiny deficit) - nedostatek Region (z angličtiny region) - oblast Sezóna (z angličtiny season) - roční období Komunikace (z angličtiny komunikace) - zpráva Exclusive (z angličtiny exkluzivní) - vyloučit rytířská dotace (z angl. dotace) - dotace 3. Slova, jejichž význam není většině rodilým mluvčím jasný: Piercing (z angl. piercing) - punkce, injekce Hospic (z angl. hospice) - přístřešek, chudobinec anglická prolongace) - prodloužení, odklad Příloha č. 2 Nalezené anglicismy v novinách "Extra-M"

Snímek 19

Absolutní - absolutní - úplný, čistý (blázen). Body art. - body - art - art of physique. Motorkář - motorkář - cyklista. Přítel - přítel - milenec, přítel. Bowling - bowling - točení koulí. Wow - wow - potěšení, úžas. Skupina - skupina - kolekce. Dealer – dealer – zprostředkovatel. Pohon - pohon - pojistka, energie. Display - display - display, výstava. Dilit - smazat - vymazat. Diskžokej - diskžokej - (hlasatel) vedoucí pořadu sestaveného ze zvukových nahrávek. Křížovka - křížovka - křížovka. Pohodlí - pohodlí - pohodlí. Lovelace - milostná krajka - byrokracie, svůdce žen. Make-up – make up – makeup. Objekt – objekt – objekt, na který je zaměřena pozornost. Dobře - dobře - dobře. Pager - pager - mobilní zařízení pro příjem a odesílání zpráv. Lisování - lisování - tlak. Přihláška studentského slovníku č. 3

Snímek 20

Současnost - dárek - dárek. Přehrávač - přehrávač - magnetofon se sluchátky. Projekt -projekt - předběžný text nějakého dokumentu. Puzzle - puzzle - puzzle. Pointer -painter - pointer (plemeno psa). Riziko – riziko je pravděpodobnost selhání. Scandal -scandal - pomluva, drby. Skinhead - kůže - hlava - skinhead. Superman - superman - nad - muž. Místo - místo - umístění. Sirup – sirup – koncentrovaný roztok cukru. Soundtrack - soundtrack - zvuková stopa. Skateboard - skate - deska - klouzačka po desce. Téma - top - cover (top). WC - WC - toaleta. Ups - ups - úspěch. Fakt – fakt – skutečná událost, fenomén. Faktor - faktor - moment v nějakém procesu. Fan - fan - fan. Oblíbené - oblíbené - oblíbené. Kontrola - kontrola - číslo, účtenka. Tvarování – tvarování – tvarování. Školácký slovník

snímek 21

Křížovka Horizontální: 1.Teenager 2.Filmová hudba 3.Internetový deník 4.Vysoce prodávaná kniha 5.Osoba pozornosti Vertikální: 1.Rychlost 2.Hororový film 3.Ceník 4.Výjimka z běžných činností 5. Změna 1 2 1 2 3 3 4 4 5 5

Zobrazit všechny snímky

Způsoby utváření anglicismů Přímé výpůjčky: víkend - víkend; Černý - černoch; mani - peníze. Pauzovací papír: menu, heslo, disk, virus, klub, sarkofág. Half-cut: drive-drive (drive) „Dlouho nebyl takový pohon“ – ve smyslu „pojistka, energie“. Kompozity: second hand - prodejna použitého oblečení; video-salon - místnost pro sledování filmů. Exotika: chipsy (chipsy), hot dog (hot-dog), cheeseburger (cheeseburger). Cizí skvrny: ok (OK); wow (wow!)

Anglicismy a média: 1. Slova, která mají v ruštině synonyma a jsou pro lidi často nesrozumitelná, např. sledování je synonymem pro „pozorování“. 2. Slova, která v ruštině obvykle nemají synonyma. Zakořenily už dávno, každý rozumí a mnoho lidí ani nepřemýšlí o tom, že tato slova k nám přišla z angličtiny, například: sportovec, fotbal, problém. 3. Slova otištěná v novinách v angličtině, Anglická písmena. O to více jsou pro většinu lidí tato slova nesrozumitelná, např.: Nonstop.

S rozvojem počítačové technologie anglická slova stále více doplňují slovní zásobu školáků: Základní deska (základní deska) - „matka“ jednotky CD-Rom (laserové diskové jednotky) – mládež má ekvivalent „sidyushnik“. Zvolání "Wow!", vyjadřující emoce úžasu nebo radosti, se stalo mezi mladými velmi běžné. Pohon - ve významu "pojistka", "energie".

Provedli jsme také sociologický průzkum mezi obyvateli Lesosibirsku. Položili jsme otázku: Jste spokojeni s množstvím cizích slov anglického původu v médiích? Dotazováno bylo 96 lidí. Jsou mezi nimi lidé různého věku. Náš průzkum přinesl tyto výsledky: 60 % – ne; 25 % – ano; 15% - Nevím.

Závěr Relevantnost studie spočívá v tom, že zohlednění problémů souvisejících s teorií a praxí výpůjček je zvláště významné v moderních podmínkách, protože dnes existují vážné obavy z silného přílivu výpůjček, který může vést k znehodnocení ruského slova. Praktická hodnota této práce spočívá v tom, že tento materiál lze využít v procesu výuky angličtiny na školách.