Volavka: fotografie ptáků. Básně o písmenech marshaka Hudba zní

Básně o dopisech básníka S.Ya.Marshaka jsou zajímavé a poučné. Samuil Yakovlevich Marshak věděl všechno o písmenech, abecedě, abecedě. Jinak by nenapsal tolik krásných básní pro děti i dospělé, nenapsal by mnoho vynikajících překladů. Dopisy byly poslušné autorovi Marshakovi. Staly se krásně v řadě, formovaly se Správná slova, fráze, věty a nakonec nádherné básně, které čtou a znovu čtou miliony lidí.

"Zábavná abeceda o všem na světě"
Autor veršů: Samuel Marshak

Čáp s námi strávil léto,
A v zimě někde zůstal.

Behemoth otevřel ústa:
Behemoth žádá o rohlíky.

zeptal se vrabec vrány
Zavolejte vlka k telefonu.

Mezi cestou roste houba, -
Hlava na tenkém stonku.

Datel žil v prázdné dutině,
Dub dutý jako dláto.

Smrk vypadá jako ježek:
Ježek v jehličí, vánoční stromeček - taky.

Brouk spadl a nemůže vstát.
Čeká na někoho, kdo mu pomůže.

Ve dne jsme viděli hvězdy
Přes řeku, přes Kreml...

Na větvích smrku ležela jinovatka,
Jehlice přes noc zbělely.

Kočka chytala myši a krysy.
Králičí list zelí ohlodaný.

Po moři plují lodě
Lidé veslují s vesly.

Medvěd našel med v lese, -
Málo medu, hodně včel.

Nosorožec zadky s rohem.
Nezahrávejte si s nosorožcem!

Dnes se osel zlobil:
Zjistil, že je osel.

Želva nosí krunýř
Ve strachu skrývá hlavu.

Šedý krtek hrabe zem -
Ruiny zahrady.

Starý slon klidně spí -
Ví, jak spát ve stoje.

Šváb žije za sporákem, -
Jaké teplé místo!

Student učil lekce -
Na tvářích má inkoust.

Flotila odplouvá do rodné země.
Vlajka na každé lodi.

Lesem se prochází fretka
Malé dravé zvíře.

Volavka, důležitá, zvědavá,
Celý den stojí jako socha.

Hodinář, mhouří oči,
Opravy hodinek u nás.

Školáčku, školáku, jsi silný muž:
Nesete zeměkouli jako míč!

Kartáčuji štěně kartáčem,
Lechtám ho po stranách.

Tento knoflík a krajka -
Elektrický zvonek.

Jung - budoucí námořník -
Přinesl nám jižní ryby.

Bobule nejsou kyselejší než brusinky.
Pamatuji si dopisy.

Vyroste více než jedna generace, která bude studovat písmena pomocí kognitivní abecedy S.Ya.Marshaka. Dopisy pro básníka byly jako živé. Navíc S.Ya Marshak nedal přednost žádnému z nich. Všichni pro něj byli stejně důležití.

Znáte písmena A, Be, Tse?
Kočka sedí na verandě
Šije kalhoty pro svého manžela,
Aby v mrazu nezmrzl.

Když Samuil Yakovlevich skládal básně o dopisech, snažil se věnovat pozornost každému z nich. Koneckonců, v ruském jazyce neexistují žádná sekundární písmena. Pokud se alespoň jeden z nich ztratí nebo ztratí, pak požadované slovo nijak nevyjde. A pokud nebudou nalezena správná slova, význam se ztratí. A začne chaos a chaos.

Alik - letec (to znamená - pilot) -
Šarlatové letadlo protíná mraky.

Borya je bubeník.

Vlas je instalatér.

Gleb - granátomet, dobře mířená ruka.

Dima -
Dětský lékař. Jde do nemocnice.

Eva -
Jezdí v cirkuse na koni.

Zhenya -
Žací stroj na poli.
Sklízí pšenici.

Zinaida -
Architekt.
Postaví tedy dům.

Igor je nejdůležitější
tovární inženýr -
Staví nový parník z překližky.

Kosťa bude kapitánem lodi,
Kosťa doplave ke břehům Kamčatky.

Lenya je nejlepší pilot. Je přes peřeje
Lodě, parníky řídí karavana.

Misha slouží jako řidič na silnici,
Spěch ve dne i v noci – v bouři i v mlze.

Nicholas je sazeč. Je dopis za písmenem
Typy v řádcích se zkušenou rukou.

Osip -
Zahradník,
Hrabe rutabagy.

Pavel -
pohraniční stráž,
Bojový chlap.

Rodion -
Pracovník,
Horník na Donbasu.

Sonya -
Zdravotní sestřička.

Tolya -
Řidič traktoru.

Chytrý
Ulyana
Učí děti ve třídě.

Fedya -
Sportovec, první fotbalista.

Khariton je umělec. On je pro vás obrázky
Umí dobře malovat štětcem.

Caesar vyleptá vaše obrázky na zinek,
Zinkové desky budou předány k tisku.

Charlie je černý africký chlapec.
Charlie leští cizím lidem boty.
Svítí černou látkou,
Často dostává pouze manžety.

Shura je skvělý navigátor.
Zaútočil na ledové kry.
Nával není pro něj hrozný, v mrazu neumrzl.

Kopyta cvakají. Tohle je z Ukrajiny
Shchors jezdí na koni, skutečný Shchors.

Eric, můj přítel, opravuje spínač.
To je náš elektrikář, zámečník a montér.

Yuri bude efektivní
Jungova loď.
Yuri miluje bouře a moře.

Jacob - slavný malý zahradník -
Na zahradě pěstoval jabloně a hrušně,
Maliny, angrešt.

Jednoho dne se budu učit s Yakovem.

Básničky o písmenech jsou pro mnohé zajímavé a potřebné, ale zvláště potřebné pro malého čtenáře, který se kouzelnému světu malých a velkých (velkých) písmen teprve začíná učit. Písmena – všechna jsou jiná, tenká a baculatá, dlouhá i krátká, s ocasem i bez něj. Ale všechny jsou pro nás stejně důležité a potřebné.

Slon, prvního dubna,
Byl pozván na opici.
Ale on řekl: "Nevěřím!"
A na večírek nepřišel.

Také Tiger a Fox
Nechoď na opici.
A mohl jsi jíst
Pokud by věřili.

Na večeři u opice
Shromáždil se jen malý:
Veverky, zbabělí zajíčci,
Pár ježků, já ano.

Jedli jsme s nimi sladkosti
U stolu s hračkami.
Jen seděli na okraji
Moje tygří mládě se slonem.

357
Zakoupeno a vlastněno webem.

Dvě sponky do vlasů, dvě gumičky
A proutěný košík
Panenka Barbie, puzzle, barvy,
Dvě alba a omalovánky
Míč, válečky, lano,
Korálky, červená panama,
Deštník, sklenice, talíř s šálkem
A navíc kočka Dáša.
co to je? Stěhování?
Odjezd na prázdniny?
Jarní úklid?
Nebo tak, permutace?
Ne!
Vika jde do školy -
Vstup do první třídy!
Dejte dohromady všechno dobré
Abyste se nenudili.

188
Zakoupeno a vlastněno webem.

Měl jsem noční můru,
Že jsem až po uši zamilovaná!
Ale ne Alle Pugachevové
A ne v Miss 2005,
Ani Nataše Lvové,
Což vždy odepíše.
A snil jsem, přátelé,
Že jsem zamilovaný do Poliny.

Na ošklivou dívku
Z prvního stolu u okna
S nepříjemným červeným třeskem,
Zavírá oči.
Nechce se o sebe starat
Má na sobě květované šaty.

V té Polině s dlouhým nosem
A pihovatý obličej
Kdo neustále nosí culík
S odpornou mašličkou
Komu se všichni smějí
A nechtějí se s ní kamarádit.

Probudil jsem se jako v noční můře
Uf, jaký strašný sen!
Řeknu to jeho matce
Aby se to najednou nesplnilo.
Ale zvonek už zvoní
Spěchal jsem na lekci.

Tady sedí Nataša Lvová,
To jsou všichni mí přátelé.
Najednou koukám – co to je?
První stůl je prázdný.
Pro druhého Gorelov Dima.
Co se stalo? Kde je Polina?

"Ale Polina není dobře,"
Marivanna říká -
Jdeš, Natasha Lvova,
Navštivte ji zítra."
"Jdu!" Chtělo se mi křičet
Ale nemohl ani otevřít ústa.

Probudil se dva týdny
Býval jsem o půl hodiny dříve
Brzy ráno spěchal do školy -
Ne, Polina nepřišla.
Možná se stalo něco jiného?
Podařilo se zhoršení?

Tady jsme ve třídě
Dnes jsem u tabule.
Najednou do třídy vstoupí Polina,
Nesměle se dívá přes brýle.
Na okamžik jsem oněměl
A zčervenal až po paty.

Jak jiskřivá ofina!
Jako když slunce pálí
A vůbec se to nehodí do očí,
Jak říká Natasha.
A brýle jí moc sluší.
Jako květované šaty.

Má nos, ne nos
A pihy hoří!
Elegantní červený culík
Zdobené modrou mašlí.
Kdo si myslel, že Polina
Hloupé a ošklivé?

Nechápu - a jak jsem to kdysi dělal
Nic si nevšiml?
Přece jen krásnější Polina
Nepotkal jsem holku.
Ach, jaký nádherný sen!
Je dobře, že se splnil.

Jsme na cestě ze školy
Mí přátelé běží.
Jde Nataša Lvová,
A já jdu s Polinou.
Nosím její kufřík
Všichni teď žárlí!

Básničky pro děti - dlouhé
178
Zakoupeno a vlastněno webem.

Artem má narozeniny!
Dnes je celý den
Přijímá gratulace
A dárky od hostů.
Dal hodně
A hračky a sladkosti
Koneckonců, není mu pět, ani osm,
Je mu přesně deset let!

Dovolená dopadla na výbornou
Hosté začali odcházet.
Pak Artem přijde ke své matce
A vážně říká:
- To je ono, teď jsem dospělý,
Teď se půjdu projít.
Dnes na mě nečekej
Přijdu velmi pozdě.

A kdy se vracíš?
Pokud to není tajemství.
- Ráno. už můžu
Dnes je mi deset let!
- To je pěkné, můj dobrý,
Jak jsem na tohle čekal
Budeš teď mým pomocníkem?
Sundejte to ze stolu.

Umyjte všechno nádobí
Zameťte podlahu v kuchyni.
Utři prach v bytě všude,
Vyčistěte koberec v předsíni.
A budeme mít dárky
Dávejte malým dětem
Stejně jsi už dospělý.
A nebudete je hrát.

Arťom seděl a přemýšlel
Svěšená hlava
A on řekl: - Změnil jsem názor,
Nikam nepůjdu.

129
Zakoupeno a vlastněno webem.

Je má mysl slabá?
Naše matka křičela.
Dal jsem sladkosti do vázy
Něco málo přes kilo.

Co se stalo? Jaký zázrak?
Váza se rychle vyprázdnila.
Možná je to v mé mysli
Myslíš, že cukroví sedělo?!

Jak to může být?
Všechny bonbóny jsou pryč.
Takže to stojí za to deklarovat
U sladkostí máme zákazy!

Se sestrou jsme mlčeli,
Vytáhli luky.
Sevřeli pěsti,
Ze sladkostí všechny obaly od cukroví.

118
Zakoupeno a vlastněno webem.

Požádal jsem o kolo
Řekl jsi žádné peníze
Chtěl si pořídit psa
Odmítli mě však.
Požádal o kluziště
Říkáš jindy.
Chtěl jsem hru a táta,
Říká – nejdřív svému bratrovi.
No, řekni mi o milost -
Kde je spravedlnost?

Matka poslouchala svého syna
A s úsměvem říká:
- Hry, sladkosti, auta
Musíš si to, drahoušku, zasloužit.
Žádám vás, abyste umyli nádobí
Vy odpovíte - nebudu.
Projděte se dnes se svým bratrem
Křičíš - je zima.
Jak sbírat hračky
Rychle běžíš na procházku.
A se slovem vysavač
Vlastně ohrnujete nos.
No, řekni mi o milost -
Kde je spravedlnost?

Vlad se tvrdohlavě zamračil,
Nemá smysl se s mámou hádat.
To jsou matky
No, každý má odpověď!

115
Zakoupeno a vlastněno webem.

Změna je změna!
Děti vpravo, děti vlevo.
Všichni někam utíkají, spěchají,
Kdo kam jde - na to nepřicházejte.
Tady je třetí třída a první
A dorazil i druhý.
Oh, kde je čtvrté "A"?
Ve třídě mají ticho.

Teď se nebaví.
Potřebují se rozhodnout
Jak pomoci Nataše Lvové.
Dnes je ve smutku.
Pracovala nejtvrději
Učil jsem se jen pět
A dnes je tu problém,
Podle diktátu vyšly dvě.

Hořce, hořce pláče:
Co mi teď maminka řekne?
Jak mohu ukázat dva?
Co řeknu tátovi?
Přišel Mashin přítel:
-Neboj, Natašo,
Najednou se nebudou zlobit
Může se to stát každému.

proč si dělat starosti?
Kolja Bratsev byl překvapen,
- Mám venku deset dvojek,
A zatím jsem v klidu.
Přišel soused Luda:
- Tady je to, co děláme, přítelkyně,
Utečeš z domova
Ať si dělají starosti.

Řekni jim, že chybíš
Všichni běží první
Duo bude okamžitě odpuštěno
A začnou vás hledat.
Přišel vynikající student Vova:
-Ne, tady je to jiné.
Jdete přímo k nim
A požádat o odpuštění.

Uklidni se, Natasho, -
Najednou Sasha Makeev řekl: -
Tady, přemýšlejte, potíže!
Vytrhněte si stránku ze svého deníku.
- Ano dobrý nápad, -
Anokhin Zhenya podporován, -
Nebo možná jen dvojka
Přesuňte se na pět.

Ahoj Natašo, mám nápad!
Maksim Abdulin křičel:
- Nejdřív spálíš deník,
Řekni mámě, že jsi to ztratil.
Tady se kluci ozvali:
Ne, ne! Vskutku!
Tady je lepší jak! Nebo tak!
Nebo třeba takhle!

Každý radí Nataše,
Ale Natasha pláče dál.
Pak přišel Nikita
A řekl věcně:
- Půjdu k tobě domů,
Řeknu vám o těch dvou.
Dovolte mi vysvětlit - říkají, tak a tak,
Za to můžu jen já.

Celý diktát vám vadil
A nenechal mě přemýšlet.
Takže kvůli mně
Dnes jsem přinesl dvě.
Přišel Mashin přítel:
- Máš štěstí, Natašo.
S takovou jinou jednotkou
Nemusíte se ani bát!

Básničky pro děti - dlouhé
110
Zakoupeno a vlastněno webem.

A Z B U K A.

Čáp žil na naší střeše,
A myši žily pod zemí.

Behemoth otevřel ústa -
Hroch žádá housku.

Vrabec proletěl oknem
Proso kluje ve spíži.

Mezi cestičkou roste houba,
Hlava na tenkém stonku.

Datel žil v prázdné dutině,
Dub dutý jako dláto.

Smrk vypadá jako ježek:
Ježek v jehličí, vánoční stromeček taky.

Brouk spadl a nemůže vstát,
Čeká na někoho, kdo mu pomůže.

Ve dne jsme viděli hvězdy
Přes řeku nad Kremlem.

Na větvích smrku ležela jinovatka,
Jehlice přes noc zbělely.

Kočka chytala myši a krysy
Králičí list zelí ohlodaný.

Po moři plují lodě
Lidé veslují s vesly.

Medvěd našel med v lese:
Málo medu, hodně včel.

Zadek nosorožců s rohem -
Nekecej s nosorožcem.

Dnes se osel zlobil:
Zjistil, že je osel.

Želva nosí krunýř
Ve strachu skrývá hlavu.

Šedý krtek hrabe zem -
Ruiny zahrady.

Starý slon klidně spí
Ví, jak spát ve stoje.

Šváb žije za sporákem
je to teplé místo.

Student učil lekce -
Na tvářích má inkoust.

Flotila pluje do rodné země,
Vlajka na každé lodi.

Fretka jde lesem -
Malé dravé zvíře.

Volavka důležitá, zvědavá
Celý den stojí jako socha.

Hodinář přimhouřil oči.
Opravy hodinek u nás.

Školáčku, školáku, jsi silný muž:
Nosíte zeměkouli jako míč.

Kartáčuji štěně kartáčem,
Lechtám ho po stranách.

Tento knoflík a krajka -
Elektrický zvonek.

Jung, budoucí námořník,
Přinesl nám jižní ryby.

Nejsou žádné bobule kyselejší než brusinky,
Pamatuji si dopisy.

Kde kde! - křičí matka slepice
Neposlušný vůči svým dětem.
- Nechoďte příliš daleko!
Pochod na místo! Ko-ko-ko.
Ale kuřata neposlouchají
A hrát si s maminkou na schovávanou.
- Čůrat-čůrat! křičí,
Najděte nás jako první.

79
Zakoupeno a vlastněno webem.

Kohout se ráno probudil
Narovnal červený hřeben
Sedl si na plot a začal křičet:
- Kukačka! Je čas vstávat!
Buď zticha, Petyo, nekřič,
Nebuď naši Alici.
Nechte ho ještě hodinu spát
Pěkné, roztomilé kuřátko.

65
Zakoupeno a vlastněno webem.

LESNÍ AKADEMIE

(ABC od Sergeje Mikhalkova na základě staré dětské písně)

Jedno léto na trávníku,
Velmi chytrý Maybug
Založeno pro hmyz
Akademie věd.

Akademie je otevřena!
Od úsvitu do úsvitu
lesní hmyz
Naučte se abecedy:

ALE – ALE kula, B – B eryoza,
V – V orona, G – G růže květina...
- Čmelák a moucha, nebzučet!
Uklidni se, Vážko!

Opakujte, neuhýbejte:
D – D oroga, E – E poznámky...
Obrať se k tabuli, kobylko!
Seděl jsi zády dopředu!

A– A nebo A aba,
W – W potrat nebo W mea...
- Nedělej brouka, Komariku,
Odstup od Mravence!

A – A hlava, Na – Na kopřiva,
L – L vejce, L ipa, L ug...
- Pro koho jsi nastavil síť?
Vypadni, zlý Pavouku!

M – M prostě, M dítě, M Ruda.
H – H alim, a Ó – Ó lenost...
- Nechodí na akademii.
Ti, kteří jsou příliš líní se učit!

P – P petržel,
R – R omashka,
Z – Z uchok nebo Z vráska...
- Švábe, nedělej obličeje!
Neříkej mi, Crickete!

T – T ravinka, V – V litka,
F – F yalka, X – X orel...
- Po první změně
Budeme pokračovat v naší lekci!

Hmyz se učí abecedu,
Stát se gramotným
Protože to nestačí -
Jen se plazit a létat!
(S. Michalkov)

O VŠEM NA SVĚTĚ

(Samuel Marshak)

ALE Východ žil na naší střeše,
ALE myši žily pod zemí.

B hegemot otevřel ústa -
B ptá se hroch na ulici.

V Orobei vletěl oknem dovnitř,
V spíž kluje proso.

G žebro roste mezi cestou,
G cín na tenké noze.

D Yatel žil v prázdné prohlubni,
D UB dutý jako dláto.

E vypadá jako ježek:
jo dobře v jehličí, vánoční stromeček taky.

A upadl a nemůže vstát
A děti, které mu pomohou.

W během dne jsme viděli všude
W a řeka nad Kremlem.

A lehla si na větve smrku,
A hlavy přes noc zbělely.

Na od chytání myší a krys,
Na váleček zelí hlodat.

L lodě plují po moři,
L lidé veslují s vesly.

M medvěd nalezený v lese:
M hodně medu, hodně včel.

H zadek nosorožců s rohem -
H nedělej si legraci s nosorožcem.

Ó Slick se dnes zlobil:
Ó Zjistil jsem, že je to osel.

P želva nosí antsir,
P kroutí strachem hlavou.

R šedý krtek zpívá zemi -
R pustoší zahradu.

Z Pete klidně starého slona,
Z ví, jak spát.

T Arakan žije za sporákem,
T jaké teplé místo.

V chenik učil lekce -
V v inkoustu jeho tváře.

F los pluje do rodné země,
F zpoždění na každé lodi.

X fretka jde lesem -
X chamtivé zvířátko.

C aplya důležitý, zvědavý
C bílý den stojí jako socha.

H eso přivřel oči:
H init hodinky pro nás.

W Kolniku, školáku, jsi silák:
W neseš zemi jako míč.

SCH Kartáčuji štěně kartáčem,
SCH Kopu do jeho stran.

E ten knoflík a krajka -
E elektrické volání.

YU nga, budoucí námořník,
YU přinesl nám dobré ryby.

já rok není kyselejší než brusinky,
já Pamatuji si dopisy.

(S. Marshak)

Abeceda S.Ya. Marshak na videu

PŘÍJEMNÉ

(ABC cvičení pro jazyky dětí Tamary Kryukové)

ALE

ALE ntilope k narozeninám
Dal A pomeranče,
ALE meruňky, A nanasy
A další sud kvasu.

B obra b rigáda b oiko
B horlivě dopravován na staveniště,
Aby vyrostla přehrada
Na řece v b pruhy.

V obrana v arila v arenie z v ischen
A ta nádherná vůně byla všude.
V tento den v orobs-vaří bez lenosti
V strážný pomohl klovat v Arenie.

G romadnaja G orel
G ibbon G křičel:
"Podle G oroskop mě po dlouhou dobu
Předurčen být člověkem."

V d Počkejte d krab byl úplně mokrý.
On d nemohl dýchat oheň.
Není trochu zima -
V d Inosaurus se vyvinul.

E le- E le dva E Poznámka
Potřeno pemzou hrocha.
Ale E dva si myli záda,
Jak se ten úhledný muž ponořil do bahna.

„To je škoda jo luk: - pomyslel si jo zhik,
Neběhej bez nohou."
překvapený jo lka: " jo a,
Jak živé bez kořenů jo sh?

A uk už dávno a elal a oženit se
Bez a enes a To není dobré.
bral bych a v a jedle v domě,
A a v LJ nebo dva.

W uklidit rozhodnuto h Adachi,
W odstraněno h oholený h adania,
Po všem h zbavit se toho - je to hčíst:
Mít hluboké znalosti.

A Shak řekl: „Drazí přátelé!
A rizika a a Rýži nelze zaměnit.
A Rizika žvýkají bez důvodu
ALE a rýže je dobrá. Mají vitamíny.

E čt, pospěš si čt- uhání mě čt!
ALE čt ale nechytej mě za culík čt!
o čt Raději se schovám za skříní u zdi.
Kočičí hry jsou pro myši špatné.

Na yangoo na opilý na rupií
A na ochan na apusty na rupie.
To je jen škoda na ochan
Nedostal jsem se do toho na armand.
A teď je na trhu
Bez dvou to nejde na orchinok.

Na l ano pod l otok
V lžáby l letní dům.
A v bažině lžába
Má velkou daču.

M akaka dovnitř m aniška,
V m unyre m bohémský
šel do m ascarade.
Ale i pod m askoy
Okamžitě na grimasy
Naučil se, že opice jsou staré a m rozčilovat se.

H všemi prostředky n opravdu n ork,
Chcete-li získat taxi n ork.
jasné - dovnitř n orkský plášť
H bude chodit n a kdo.

Ó baldachýn o nula záměrně
Prosklené tuto noc.
Bude o kunyu s rodinou
V zimě není zima.

P inguine, P plavání v moři
seděl na P zasněžený
A pomyslel jsem si: „Jak úžasné
na jihu P amulet!

R osomaha, po setkání R ano,
Zavrčela: „Stydím se!
Proč jsi bez ocasu?
R Je to krása?
R ys řekl: „V přírodě
Být s ocasem už není v módě.“

Z zloděj S houslista S otočil Sňadra,
Ale S slyší S kožešiny ze všech S Thoron:
"Neber ne S housle - kontrabas,
Bude to pro tebe to pravé."

Jednou t rollerbus t julyen
Na t Yotke řídil ve všední den.
V t více a t olkotne
Snil o tom t ishin.
Pokud t rudná cesta a dlouhá,
Nejlepší t doprava je ledová kra.

V tyat v chila v matka děvče
V hledat smetí na louce.
V smetí na louce bez vtipů
V se chtěl schovat v proud.

F ilin se zbláznil,
v F rakovina se objevila.
F Lov na Ilinu
krásné být na F oto.

X odkud jsi X volánky X op!
V něm X avronya - dirigent.
A dovnitř X dobré počasí
X volánky pohon X orovods.

C bílý den C Areva dcera
Pohony C aplyu na C epochka.
C aplya C vyštěkla dívka:
"Nechci se s tebou bavit."
Nejsem tvůj pes C epnoy,
Na C nech mě jít s tebou."

Hčtyři hželvy h Itálie dva h eso.
Hčtyři hželvy řekly: H udesa!
H esa my h italská pilná čtyřka
Ale čemu, proboha, vůbec nerozumíme."
Ano, pokud myslíš h asochek číst,
Kniha by se neměla držet vzhůru nohama.

W jíst myši sh aghaut v sh cola,
W hravé a veselé.
Na lekcích sh jíst myši
W lichotit, sh umyat, sh urshat,
Ticho, kočka spěchá.
W myg - a ve škole ani duše.

SCH

SCH uka sch učil sch uryat:
„Nepolykej všechno!
SCH epki, sch etki, železné smetí
SCH ukam nejsou vůbec užitečné.

Kommersant

Trpaslík pečený na svátky
Úžasný koláč.
Přejídání - bez b yana.
Požadované b yatny - nebudu lhát.
Sto hostů s ním není b jedl -
Žádné podvádění, opravdu.
O b vyjasnit? Vše je velmi jednoduché:
Hosté byli mravenci.

Cr s sy b s přísný s zda se pohybovat,
Aby o tom kočka nevěděla,
K m s bambucké máslo z bufetu
Z s r přetáhl a sladkosti.

Jednou v dubnu b obloha jasný den b
staré pero b krvavý jelen b.
„A ne líný b? - zeptal se rys b.
Jelen b ona: "Rozvaž se b!
Ty, bezrohý, nechápeš b -
Potřebuji si podrbat rohy b».

E lfs a uh hrál na schovávanou:
se schovával uh ho, a uh hledali lvi.
E x, no, bylo těžké to najít!
Kromě toho uh Lphs to umí.

YU la zpívá: „Neunavím
YU nalít i a točit.
Zatímco tančím, stojím
A já nechci spadnout.

já

jáštěně z nějakého důvodu
Objevil se bez ocasu
Šťastný pro já rmarke chodil,
ocas já změněné bloky.

(T. Kryukova)

Prázdninové cíle:

motivovat zájem o učení, formovat stálý zájem o čtení;
rozvíjet zájem a lásku dětí ke čtení knih;
pěstovat pečlivý, uctivý přístup ke knize;
podporovat spolupráci s rodiči, aby se u dětí rozvinula touha po bližší komunikaci s knihou.

Zařízení: slavnostně vyzdobený sál, balónky, plakáty, vyřezávaná písmena. Zvukové záznamy, videozáznamy. Kostýmy pro děti.

Dnes jsme velmi šťastní
Všichni vítaní hosté.
Všichni známí, neznámí lidé,
Jak vážné, tak vtipné.
První třída, první třída
Pozval vás na večírek.

Dospělí i děti vědí
A horník a potápěč,
Co je nejtěžší věc na světě
Úplně první třída.

První třída je první energický hovor.
První hodina je první vážná lekce.
První třída je první třída v životě,
Je to hlučná, radostná změna.

Každá dívka a každý chlapec ví:
První třída je první školní kniha.
Vždy studujte z této knihy
Tato kniha je ABC.

Naučila nás písmenka
Jak psaní, tak čtení
Silné přátelství a práce,
A také trpělivost.

Dnes jsme k nepoznání
Začali jsme svižně číst,
Stali se velmi gramotnými,
moudřejší, osmělejší
A teď bez přestávky
Budeme číst jakoukoli knihu.

Pinocchio vběhne dovnitř.

Pinocchio: Ahoj lidi! Zjistil jsem, že dnes máte svátek „Sbohem ABC“ a já mám prázdniny moc rád! A tady jsem. Ale naučili jste se číst a psát tak rychle?

Děti: naučené!

Pinocchio: Ach, jací jste dobří hoši! A pamatujte, Malvína mě naučila číst, ale nebyl jsem pilný student a teď čtu špatně. Dobře, teď vám upřímně slibuji, že se pokusím a brzy se naučím číst jako vy. Víš co, pozvěme Malvínu na dovolenou.

Děti souhlasí. (Pinocchio vyběhne ze dveří a vrátí se, vede Malvínu)

Malvina: Ahoj lidi! Pinocchio řekl, že ses už naučil dobře číst. To je pravda? Možná jste měli kouzelnou knihu? Jak se tomu říká?

Děti: ABC!

Malvína: Víš, že v pohádkách se někdy dějí neuvěřitelné věci? Takže teď se stane zázrak.

(tleská rukama) Jedna dvě tři.

Vyjde abeceda.

Jsem ABC. Učím se číst.
Není možné mě neznat.
studuj mě dobře
A pak můžete
Rád si přečtu jakoukoliv knihu
Bez jakékoliv práce.
A tyto knihy jsou o všem:
O řekách a mořích
A kulatá země.
O astronautech
Že nade vše létali mnohokrát,
O dešti, bleskech a hromu,
O světle, teple a plynu.

ABC: Víte, proč mi tak říkají? Chceš vědět?

Dříve se písmeno A nazývalo Az, B - Buki, V - Vedi. Získejte mé jméno z prvních dvou písmen abecedy Az a Buki - ABC.

Malvina: Sedni si, milá ABC. Dnes jste nejvítanějším hostem naší dovolené.

ABC: Řekněte mi, kluci, co jste se naučili, co jste se naučili nového? Znáte dobře písmena?

Děti zpívají písně

Shromáždili jsme tatínky a maminky,
Ale ne pro zábavu.
Dnes se hlásíme
O svých úspěších.

Jedle-borovice
pichlavý, zelený,
Všechny děti jsou prvňáčky.
Zamilovaný do ABC!

Teď jsme v nových šatech,
A všichni vypadají šťastně
Přeci jen dnes předbíháme plán
Naučil se abecedu!

Probuď mě v noci
Úplně uprostřed
Řeknu ti abecedu
Bez jediného zádrhelu.

Milujeme samohlásky
A další každý den.
Nečteme je jen...
Zpíváme tato písmena!

Oh, ty jsi moje babička,
Opět nesouhlas!
Pamatuješ si navždy
Existuje pouze deset samohlásek.

Dnes tisíc slov za minutu
Píšu jako stroj.
Miluji vaši knihu
Na jeden zátah to spolknu!

Kdo není v souladu s ABC,
S tím se nekamarádím.
Mám kruh postav -
Vážím si práce od dětství!

Proč miminka
Mokré řasy?
Protože v abecedě
Stránky jsou venku.

Loučíme se s ABC,
A mávneme rukou
A děkuji desetkrát
Řekněme unisono!

Malvína:

Písmena jsou ikony, jako bojovníci na přehlídce,
V jasném pořadí postaveném v řadě.
Všichni jsou na určeném místě.
A všechno se jmenuje - abeceda!

Žáci čtou verše podle abecedy

A: Čáp s námi strávil léto,
A v zimě někde zůstal.

B: Hroch má otevřenou tlamu,
Behemoth žádá o rohlíky.

T: Ptal se vrabec vrány
Zavolejte vlka k telefonu.

G: Mezi cestičkou roste houba -
Hlava na tenkém stonku.

D: Datel žil v prázdné dolíku.
Dub dutý jako dláto.

E a Yo: Smrk vypadá jako ježek:
Ježek v jehličí, vánoční stromeček taky.

Zh: Brouk spadl a nemůže vstát.
Čeká na někoho, kdo mu pomůže.

Z: Ve dne jsme viděli hvězdy
Za řekou, za Kremlem.

A: Na větvích smrků ležela jinovatka,
Jehlice přes noc zbělely.

K: Kočka chytila myši a krysy,
Králičí list zelí ohlodaný.

L: Lodě plují po moři,
Lidé veslují s vesly.

M: Medvěd našel med v lese-
Málo medu, hodně včel.

N: Nosorožčí zadky s rohem,
Nezahrávejte si s nosorožcem!

A: Dnes se osel zlobil
Zjistil, že je osel.

P: Ulitu nosí želva,
Ve strachu skrývá hlavu.

R: Šedý krtek hrabe zemi,
Ruiny zahrady.

S: Starý slon klidně spí -
Ví, jak spát ve stoje.

T: Šváb žije za sporákem -
To je teplé místo.

U: Student učil hodiny -
Na tvářích má inkoust.

F: Flotila pluje směrem k rodné zemi.
Vlajka na každé lodi.

X: Fretka jde lesem -
Malé dravé zvíře.

Ts: Volavka je důležitá, zvědavá,
Celý den stojí jako socha.

C: Hodinář, mhouří oči,
Opravy hodinek u nás.

Sh: Školáčku, školáku, jsi silný muž:
Nosíte zeměkouli jako míč.

SC: Kartáčuji štěně kartáčem.
Lechtám ho po stranách.

E: Tento knoflík a krajka -
Elektrický zvonek.

Yu: Jung - budoucí námořník-
Přinesl nám jižní ryby.

Já: Žádné bobule nejsou kyselejší než brusinky!
Pamatuji si dopisy!

Host: Výborně! Recitovali jsme slavné básně dětský básník. Chcete-li zjistit jeho příjmení, musíte uhodnout křížovku. Připraveni? Vzpomeňte si na pohádku o hloupé myši. Napsal ji stejný autor. Jaká zvířata houpala hloupou malou myš?

Malvína: Kluci, na která písmena jsme si nevzpomněli? (b) (b) (s).

Aby se na nás neurazili, básněme o nich.

Kommersant: Jsem velmi pevné znamení, proto jsem hrdý.
Odděluji písmena ve slově,
Jen je mi líto, ztratili mě!

B: Já- měkké znamení. najdeš mě
A to ve slově „nalít“ a ve slově „déšť“!

Y: Tady je sekera. Přihlásit se poblíž.
Ukázalo se, co bylo potřeba.
Ukázalo se, že písmeno Y -
Všichni to musíme vědět!

Malvína: Kluci, teď zkontrolujeme, jak dobře jste se naučili písmena abecedy.

Hádej písmena podle jejich popisu.

Děti čtou poezii

1. Zde jsou dva sloupce šikmo,
A mezi nimi je pás.
Znáte tento dopis? ALE?
Před tebou je dopis...

2. Tento dopis je tak kulatý -
Mohla bych koulet….

3. Vypadáš:
Kdo blokuje cestu
Stojící s nataženou rukou
Ohýbání, jehněčí stehno?

4. Podívejte se na tento dopis
Je to jako číslo tři...

5. Tento dopis znáte:
Dva kolíky stojí vedle sebe
A mezi nimi je pás
Roztažené přes…

Fízminutka.

Malvína: A teď si pojďme hrát. zavolám různá slova. Pokud slovo začíná samohláskou, zvednete ruce nahoru, pokud uslyšíte souhlásku, posaďte se. Připraveni?

Železo, pomeranč, kůň, hra, deska, stůl, okno, tužka, deska, jáma (past), kniha, škola, osel, brouk, ozvěna.

Malvina: Pokračujeme v rozhovoru o zvukech a písmenech. Víte, jaký příběh se kdysi stal s dopisy?

Scéna "ABC"

Každý ví:
Písmeno I je poslední v abecedě.
A ví někdo
proč a proč?

Dobře, poslechněte si příběh.
Dopisy žily v ABC.
Žil, netruchlil,
Protože všichni byli přátelé.
Až jednou se to celé zvedlo
Kvůli hroznému skandálu:
Dopis jsem nestál ve frontě,
Dopis, ve kterém jsem se vzbouřil!

Já, - řekl jsem dopis I, -
Domácí kapitál!
Chci to všude
Byl jsem napřed!
Nechci stát ve frontě
Chci být vidět!

Písmena: Vstaň!

Nepůjdu!
Nejsem ti jen dopis,
jsem zájmeno.
Srovnal jsi se se mnou -
Nedorozumění! nedorozumění -
Nic víc, nic míň!

Písmeno F: Fu-ty, no-ty!

Písmeno C: "Hanba!"

Všichni křičí.

Písmena: Vymyšleno!

Písmeno P: "Zkuste si s takovým člověkem promluvit!"

Nechci se s tebou bavit!
Všechno udělám sám!
Dost mé mysli!

Dopisy se na sebe podívaly
Všichni se doslova usmívali
A přátelský sbor odpověděl:

Dopisy: Dobře, jdeme na hádku!

Pokud můžeš sám
Napište alespoň jeden řádek
Pravda je vaše!

Abych nemohl,
Nejsem nikdo, ale jsem!

Dopis, kterým jsem se pustil do práce:
Hodinu funěla,
A sténal a potil se...
Uměla jen psát
YYYYYYYYYYY!

Písmeno X: Ha-ha-ha! Ha ha ha!

Písmeno O: Oh převalované smíchy!

Písmeno A: A chytil jsem se za hlavu!

Písmeno B: B ji popadla za břicho...

Písmeno, které jsem poprvé připevnil,
A pak – jak řvát!

Je to moje chyba chlapi!
Přiznávám se vinným!
Souhlasím s tím, že se postavím
Dokonce i po písmenu Yu!

Písmeno A: Když chce, nech ho stát
Opravdu to není na správném místě,
Jde o to, že jsme v tom všichni společně!

Písmena: Takže vše od A do Z -
Žili jsme jako jedna rodina!

ABC: Děkuji vám! Ukázali úžasný příběh. Autorem této pohádky je Boris Zakhoder. S jeho díly se setkáme na stránkách dětských knih. Víte, kdy byla v Rusku vytištěna první abeceda? V roce 1574. V letošním roce oslaví "Azbuka" 435 let.

Host: Navrhuji hrát si s písmeny. Na tabuli vidíte slovo „první třída“. Jaká další slova lze vytvořit z písmen tohoto slova? Přemýšlejte s maminkami. Kdo dostane nejdelší slovo? (Kiwi, třída, pokladní, okna, pero, kino, piknik, vosk, kvas, pony)

(Ozve se zaklepání na dveře)

Malvína: Kluci, někdo nás přišel navštívit!

(Zní hudba, vstoupí stará žena Shapoklyak)

Malvina: Ahoj milý hoste, přijď sem brzy!

Shapoklyak: Ano, první třída je prvním krokem do dospělosti, tento krok je obtížný, protože „Dnes je první třída ve škole jako ústav.“

Shapoklyak: Zkuste uhodnout hrdinu pohádky.

1. Je laskavější než všichni na světě,
Léčí nemocná zvířata
A jednou hroch
Vytáhl to z bažiny.
Je slavný, je slavný
Tohle je doktor...

2. Babička tu dívku velmi milovala,
Dala jí červený klobouk
Dívka zapomněla své jméno
Můžeš mi říct, jak se jmenovala?

3. Všechny bez výjimky miluje
Kdo k němu nepřišel
Hádal, že je to Gene
Tohle je Gena...

4. Můj otec měl cizího chlapce,
Neobvyklé dřevěné.
Měl dlouhý nos.
co je to pohádka? Tady je otázka?

Shapoklyak: Jací jste dobří hoši! Všechny hádanky vyřešeny! A teď je čas, abych běžel k ostatním klukům! Sbohem, chlapi!

(Shapoklyak listy)

ABC: Výborně! A teď vyjděte písmena: A, Z, O, B, C, H, K.

Pokuste se stát, abyste vytvořili slovo. (Ovesné vločky)

Scéna "Ovesná kaše"

A já mám doma ovesnou kaši!

Jen si pomysli, já mám doma taky ovesnou kaši!

Jak já miluji ovesné vločky!

A já miluji!

Je žlutá a krásná!

A chutné. Hlavně s mlékem!

Jak je to chutné?

Ano, tak! Také dobré s máslem a cukrem!

O čem to mluvíš?

Jak je to o čem? O ovesných vločkách! O čem to mluvíš?

A to mluvím o ovesných vločkách!

O jaké ovesné kaši to mluvíš?

O obyčejném O té, která bydlela na naší zahradě a zpívala písničky.

Kasha zpívala písničky?

Jakou kaši? Ne kaši, ale ptáčka!

Strnad, že? O tomhle jsem ještě neslyšela.

Pojď ke mně - poslouchej mou ovesnou kaši!

Pojďme! A pak ke mně – sníst svou ovesnou kaši!

Učitel: Myslím, že jsi pochopil tajemství tohoto dialogu? S níž polysémantická slova potkali jsme se na stránkách ABC? (Kosa, rukojeť, noha, zámek)

Malvína: ABC, kluci uhodli všechny hádanky. A teď je řada na vás, abyste hádali, jakou pohádku vám děti pustí.

Děti promítají pohádku Tuřín

ABC: Vaše vystoupení se nám líbilo. Ale je čas pospíšit k ostatním klukům, kteří se nenaučili číst.

Pinocchio: Počkej, ABC! Ale co chlapi? Proč nemají knihu ke čtení?

ABC: A to je moje překvapení. Přinesl jsem ti starší sestru - knihu ke čtení.

Hudba zní. Vychází čtená kniha

Kniha ke čtení: Ahoj kluci. Jsem kniha ke čtení. Doufám, že budeme přátelé.

Ale nezapomeňte na abecedu. Přeci jen je to vaše první kniha, naučil jste se z ní číst.

Naučíte se tato písmena.
Jsou jich více než tři desítky.
A pro vás jsou klíčem
Všem dobrým knihám.
Čtěte knihy o zvířatech
Rostliny a auta.
Navštívíte moře
A na šedých vrcholcích.
Máte nádherné země
Otevře cestu z „A“ do „Z“!

Malvina: A dnes se loučíme s ABC jako laskavý, chytrý přítel, který nám pomohl hodně se naučit.

ABC: Dokončeno ABC.
Známe písmena.
Básně a příběhy
Čteme volně.
Dobrota nás naučila
Ruská řeč.
A budeme
Miluj a opatruj se!

1. Písmena, slabiky a hádanky
Žijí v dobrém ABC.
Krok za krokem
Vedou nás do říše pohádek.

2. Nyní čteme sami sebe,
Známe slabiky a slova.
Řekněme poděkovat ABC -
Je čas, abychom se rozloučili!

3. Chceme vám poděkovat,
Děkujeme za vše!
Říkáme vám – sbohem!
Ahoj! Mluvíme o nové knize.

ABC odejde

4. Jak dobré je umět číst!
Nemusíš chodit za mámou.
Není třeba třást babičkou:
"Čti prosím! Číst!"
Nemusíš sestru prosit.
"No, přečtěte si další stránku!"
Není třeba volat, není třeba čekat
A můžete si vzít a číst!
A za to děkuji
Naše první kniha - ABC!

Děti zpívají píseň "ABC!"

Malvína:

Všichni dnes říkáme
"Děkuji" ABC.
Z ABC na památku
Dám dárky.

Hudba zní. Malvína a Pinocchio dávají dárky

"Volačka je důležitá, s velkým nosem, celý den stojí jako socha." Dětská říkanka přináší úsměv a představivost nakreslí velkého ptáka s dlouhým zobákem, velmi dlouhými tenkými nohami a dlouhým krkem, zakřiveným do písmene S. Tito ptáčci jsou známí svou připoutaností k mělkým vodám, kde stojí na jedné noze mohou sledovat ryby celé hodiny.

Volavky patří do řádu čápů (kotníků) a čeledi volavek. Pravé volavky tvoří stejnojmenný rod, který zahrnuje 14 druhů ptáků, podobných strukturou a životním stylem, ale lišících se velikostí a barvou peří.

Kvůli neobratné chůzi v Rusku byla volavka nazývána „kaple“ nebo „chepura“. Podobná ptačí jména lze vysledovat ve všech slovanských jazycích, protože pocházejí z běžné slovo"čapat".

Jak vypadá volavka

Jedná se o velké ptáky s výškou 80 - 100 cm a více. Průměrná hmotnost volavky je asi 1,5 - 2 kg, samci jsou o něco těžší než samice a u ptačího rodu nebyly zjištěny žádné jiné vnější pohlavní rozdíly.

Tělo volavky je protáhlé, husté a masivní. Při pohledu na fotografii volavky upoutá pozornost její dlouhý krk - jedinečná a výrazná část těla těchto ptáků. Pokud zbytek čápů v letu natáhne krk daleko dopředu, pak volavka naopak složí krk tak, že zátylek leží na zádech.

Nohy volavek jsou dlouhé a tenké a končí 4 prsty: 3 směřují dopředu, jeden dozadu. Na drápu prostředního prstu vyrůstá zvláště dlouhý vroubkovaný dráp, který hraje důležitou roli při hygienických postupech. Z ulomených špiček peří na těle ptáků se tvoří takzvané prášky - druh prášku, který ptáci potřebují k promazání peří, aby se neslepovalo od hlenu ryb, které jedí. Tady pomáhá dlouhý dráp, kterým si volavka „práší“ opeření.

Dlouhá zaoblená křídla volavek o rozpětí asi 2 m jsou dobře uzpůsobena pro dlouhé lety. Volavky vzlétají zajímavým způsobem: pták zprvu dělá časté klapky a odtrhává se od hladiny, ale nohy se neutahují a nějakou dobu visí volně ve vzduchu. U volavky, která nabrala výšku, je let pomalý a klidný a její dlouhé nohy jsou natažené do provázku a posazené daleko za tělem.

Úzký dlouhý zobák volavky je vynikajícím nástrojem pro získávání potravy, kterým ptáci snadno propichují ryby a hubí hlodavce velikosti mladého králíka. Zobák volavky má ze stran mírně zploštělý tvar a dorůstá do 13 - 15 cm.Barva zobáku je od světle žluté po tmavě hnědou.

Opeření volavek je husté a volné a neliší se v různých barvách. Převládající barvy jsou šedá, bílá a černá, pouze hlavní opeření volavky červené je kaštanově hnědé. U mnoha druhů je zadní část hlavy zdobena hřebenem dlouhého peří.

Volavka popelavá je za chvíli připravena vyrazit na modrou oblohu.

Rozsah a životní styl

Volavky jsou rozšířeny po celém světě. Obyvatelé severních oblastí jsou stěhovaví ptáci zimující na jihu. Někteří z nich zůstávají na zimu na hnízdištích, pokud nejsou zamrzlé vodní plochy.

Většina volavek žije v blízkosti sladkovodních jezer, jednotlivé kolonie se nacházejí v blízkosti brakických vod a moří. Pro ptáky je hlavní mělká voda, kde mohou získat ryby a vysoké stromy pro hnízdění. Volavky nežijí jen v hustých lesích, pouštích a vysočinách.

Někdy se volavky vyskytují v osadách poblíž nádrží a také ve městě.

Tito ptáci nedodržují určitou dobu spánku a bdění, mohou být aktivní ve dne iv noci, i když raději loví za úsvitu a soumraku. Volavky většinou shánějí potravu, ale nekrmí se tolik, protože stopují kořist a stojí ve vodě se zastrčenýma nohama.

Volavka popelavá s ulovenou rybou.

Co jedí volavky

Každá volavka praktikuje svůj vlastní způsob získávání potravy. Někteří trpělivě stojí na jedné noze v houštinách rákosí, jiní bloudí po pobřeží se složenými krky a čeří vodu dlouhýma nohama. Někteří roztáhli křídla, zastínili kousek vody a dívali se, co se jim děje pod nohama.

Jakmile se kořist dostane do dohledu, volavka bleskurychle narovná krk a uchopí kořist přes tělo. Pak obratně hází podél zobáku a polyká celé, hlavou napřed. Volavka trhá velkou potravu na kusy, tluče zobákem a láme kosti.

V potravě volavek jsou vždy přítomni měkkýši, korýši, obojživelníci a velký hmyz. Ptáci nepohrdnou malými zvířaty a ochotně žerou vodní krysy, myši a krtky. Příležitostně kradou kořist bukačům, kormoránům a rackům, ale sami se stávají obětí loupeže jiných ptáků, například vran šedých.

V blízkosti lidských obydlí se volavky ochotně živí odpadky a zpracovanými produkty rybích farem.

Velká bílá volavka v letu.

Funkce reprodukce

Samice dospívají ve věku jednoho roku, puberta samců nastává o 2 roky. U jedinců obou pohlaví v období páření zobák a nohy intenzivně zčervenají.

Volavky jsou monogamní, některé druhy tvoří pár na celý život, jiné jen na jednu sezónu. Obyvatelé tropů nejsou vázáni na konkrétní dobu rozmnožování. Stěhovavé populace mírného pásma hnízdí hned po příletu: v březnu - začátkem dubna.

V období hnízdění tvoří většina druhů volavek velké kolonie o desítkách až stovkách párů. Hnízda se staví vysoko na stromech, někdy v houštinách keřů a rákosí.

Páření předchází velmi originální pářící rituál. Jako první staví hnízdo samec a poté zavolá samici, stojící na hnízdě v charakteristické poloze s roztaženými křídly a hlavou vyhozenou zpět k obloze. Přichází samice, přitahována kvákáním, samec ji okamžitě zmlátí a odežene. To pokračuje znovu a znovu, a čím později samice přijde, tím dříve se vytvoří pár, někdy bez rituálu bití a vyhánění.

Volavky se páří a pokračují ve stavbě hnízda. Samec přináší větvičky a suché rákosí, samice je pokládá a zároveň chrání hnízdo před zásahy sousedů. Hnízdo volavek vypadá jako nedbale pokácená hromada větví, jeho tvar je obrácený kužel, průměrná výška 50 - 60 cm s průměrem tácu asi 80 cm. rok.

Chov

Samice snáší 3 až 9 zelenomodrých vajec, z nichž mnohá jsou špičatá na obou koncích, a sedí v hnízdě střídavě se samcem. Volavky jižních populací inkubují snůšku 3 týdny, v mírných zeměpisných šířkách žijí 26 - 27 dní. První mládě se vylíhne z prvního sneseného vejce a má všechny šance na přežití.

Mláďata se rodí vidoucí, pokrytá šedavě bílým peřím a zcela bezmocná. Rodiče krmí potomky nadměrně strávenou potravou, která se vyvrací ze žaludku.

Po nějaké době začíná mezi kuřaty tvrdá konkurence. První je nejsilnější, dostává více potravy, odebírá potravu slabým bratrům a sestrám, často bylo zaznamenáno, že velká kuřata sežrala mladší. Zatímco jsou rodiče zaneprázdněni sháněním dalšího jídla, mláďata mohou přijímat potravu od mláďat - sousedů, kteří již umí létat.

V lepším případě přežije polovina potomků, v hnízdě často zůstávají 1-2 nejsilnější mláďata. Ve věku 2 měsíců získávají mladí ptáci schopnost létat a začínají se sami krmit.

V zajetí se volavky dožívají až 20 let. divoká příroda jejich délka života je mnohem kratší.

Druhy volavek

K dnešnímu dni je nejvíce studováno 12 druhů volavek patřících do rodu pravých volavek, většina z nich je poměrně početná, ale některé jsou vzácné a ohrožené. Do čeledi volavek patří i rody: volavky (10 druhů), volavky egyptské (1 druh), volavky rybniční (6 druhů), volavky tygrované (3 druhy) a další. Bukači a noční volavky jsou také členy čeledi volavek.

Zástupci tohoto druhu jsou poměrně početní a žijí ve většině Eurasie a Afriky. Největší počet ptáků je zaznamenán v Rusku, Číně a Japonsku. Jedná se o velké volavky o hmotnosti až 2 kg s charakteristickým modrošedým opeřením hřbetu a světle šedou spodní částí.

Volavky popelavé na sušeném stromě.

Velká volavka popelavá na ranním lovu.

Volavka popelavá na procházce.

Volavka popelavá v letu.

Volavka popelavá přistávající na vodě, fotografie pořízená v Izraeli.

Tito nejbližší příbuzní volavky šedé jsou v Novém světě rozšířeni. Růst dospělého dosahuje 137 cm s tělesnou hmotností asi 2,5 kg. Horní část těla ptáků je natřena šedou barvou, na dlouhém krku jsou jasně rozlišitelné černé, bílé a nahnědlé pruhy. Zadní část hlavy samců zdobí svazek černého peří.

Velké modré volavky na hnízdě.

Četné druhy volavek žijících v Africe, Americe, Eurasii, Austrálii a na Novém Zélandu. Dospělí ptáci dorůstají až 104 cm a váží o něco více než kg. Výrazná vlastnost volavka velká - zcela sněhově bílé opeření.

Volavka velká, delta Okavango, Botswana.

Volavka bílá je velký brodivý pták s dlouhýma nohama, vysoký 94–104 cm.

Rozsáhlá početná populace těchto ptáků žije z východní Afrika do oblastí jižní Asie a Austrálie. Velmi se podobá volavky velké, ale má menší velikost těla.

Vzácný, ohrožený druh volavek žijící v severní Myanmaru, Indii a Bhútánu. Jedná se o velké ptáky, vysoké až 127 cm, tmavě šedé barvy s bělavou spodní částí těla.

Středně velký pták s kaštanově hnědou spodní částí těla a šedým hřbetem. Žije v Africe a Eurasii, tvoří 4 poddruhy, které jsou v celém areálu poměrně početné.

Volavka červená (Ardea purpurea).

Červená volavka honí ryby.

Absolutně bílí ptáci s hřebenem na hlavě a jasně žlutým zobákem. Žijí v Rusku, Koreji a Číně, zimují na ostrovech jihovýchodní Asie. Dnes jsou volavky žlutozobé uváděny jako zranitelné druhy.

Volavka žlutozobá v letu.

Druh malých volavek s délkou těla asi 45 - 55 cm.Kontrastní barva opeření připomíná straku: tmavě šedý hřbet a hlava a bílá hruď. Ptáci se ve velkém počtu vyskytují v Austrálii, Nové Guineji a na nejbližších malých ostrovech.

Pták je střední velikosti, kolem 85 cm, barva opeření připomíná volavky šedé, ale je tmavší s černými znaky na krku. Žijí jižně od saharské pouště a na ostrově Madagaskar. Stav populace volavek černokrkých nevyvolává obavy.

Volavka černokrká sbírá větvičky do hnízda.

Ohrožené druhy volavek žijící na Madagaskaru. to střední velikost ptáci asi 90 cm dlouzí s šedo-břidlicovou barvou peří.

Velmi početný druh ptáků žijící na celém území Jižní Amerika a blízké ostrovy. Délka těla dospělých ptáků je 95 - 127 cm s hmotností do 2,5 kg. Břicho ptáčků je černé, hlavu zdobí černá čepice, krk a hruď jsou bílé.

Největší zástupce rodu, známý také jako volavka goliáš a volavka obrovská. Růst ptáků je 155 cm a tělesná hmotnost dosahuje 7 kg. Peří ptáků je šedohnědé, krk a hlava jsou kaštanově hnědé, brada je natřena bílou barvou. Velká populace ptáků žije na celém africkém kontinentu jižně od Sahary.

Obří volavky u rybníka.

Malá bílá volavka patří do rodu bílých volavek. Navenek to vypadá jako volavka velká z rodu volavek obecných.

Druh volavka bílá patří do rodu volavek bílých. Žije téměř v celé Jižní Americe a na jihu Severní Amerika. Na severoamerickém kontinentu vede tento druh stěhovavým způsobem života.

Volavka bílá ulovila raka.

Volavka americká (Snowy Egret) je asi 60 centimetrů dlouhá a živí se nejrůznějšími malými rybami, korýši, plazy a občas i hmyzem.