Legendární starověký ruský zpěvák, básník a muzikál. Kolik jazyků je na světě? Jaké jazyky existují? Co jsou živé jazyky a co mrtvé a existují případy, kdy jazyk vytvořila jedna osoba?
Dokázat, že gramotnost našich školáků se výrazně snížila, by znamenalo vylomit otevřené dveře. To se projeví při přijímacích zkouškách na vysoké školy a technické školy; na úrovni gramotnosti písařů a opisovačů, kteří nedávno ukončili školu; při průzkumech ve školách a obecně všude tam, kde je třeba pozorovat lidi, kteří se nedávno naučili psát. Člověk by si samozřejmě neměl myslet, že v minulosti bylo v tomto ohledu všechno v pořádku; Otázka zvyšování gramotnosti byla vždy na seznamu priorit. Musíme ale upřímně přiznat, že nyní tato problematika nabyla zcela neobvyklé naléhavosti a že výkřiky nad nepřijatelnou negramotností studentů naší školy nejsou v žádném případě přehnané. Musíme si upřímně přiznat, že tato mezera v našich školských záležitostech dosáhla rozměrů sociální katastrofy, že o ní musíme křičet a hledat opatření k jejímu odstranění. (L. Shcherba. Negramotnost a její příčiny) (L. Shcherba.
Podstatná jména v ruském jazyce mají dvě čísla - ... Ale ve starém ruském jazyce bylo také dvojí číslo a bylo použito, když se hovořilo pouze o dvou předmětech. Z ruského jazyka zmizela přibližně před 600 lety. Ale v moderní ruštině jsou připomínky dvojího čísla. Z historie... A TEĎ ÚKOL... Najděte dvojí podstatné jméno ve Fetově slavné básni „Za úsvitu, nebuďte ji“ (toto je polovina minulého století) A JEJÍ POLŠTÁŘ JE HORKÝ A JE UNAVENÁ SPÁNEK JE HORKÝ A ČERNOU COPÁČKY VHAJÍCÍ NA RAMENE SE STUHOU NA OBOU STRANÁCH
Z historie... Asi před 50 lety prozkoumal americký lingvista Maurice Swadesh mnoho různých jazyků a sestavil seznam „nejstabilnějších“ slov. Tento seznam se často nazývá „Swadesh list“ (nebo také „seznam set slov“). Slova z tohoto seznamu mizí z jazyka velmi pomalu: například se má za to, že za tisíc let by v průměru mělo zmizet jen asi 15 slov ze 100. Každý jazyk má svou vlastní skupinu dlouhověkých slov. A TEĎ OTÁZKA... Uveďte příklad „10 dlouhověkých slov“ z ruského jazyka?
Dlouho existuje mýtus o tom, jak se lidé rozhodli postavit v Babylonu věž, která by sahala do nebe. Stavitelé se pustili do práce, ale rozhněvaný Bůh jim „popletl jazyky“, přestali si rozumět a nebyli schopni pokračovat ve stavbě. Pokusy vytvořit jazyk, který by byl srozumitelný a společný všem lidem, se začaly objevovat již ve starověku. Ve stoletích IV-III. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. Starověký řecký myslitel Alexarchos na základě řeckého koiné (z řeckého koine4 dialektos „společný jazyk“) vyvinul první umělý jazyk v historii. Z historie…
Od té doby se objevily stovky a stovky mezinárodních projektů umělého jazyka, ale jen málo z nich získalo pozornost a podporu. Mezi tyto jazyky patří volapük (Volapük), interlingua, ido, západní a samozřejmě esperanto. Z historie... A TEĎ OTÁZKA... Znáte-li základní pravidla esperanta, přeložte z něj následující poetické verše: Blankadas velo unusola En la nebula mara blu. Odpovědět
Otevřeme stránku Tolstého románu epizodou prvního plesu Nataši Rostové. Nás ale nezajímá ples samotný, ale ty chvíle, které mu předcházely: „Nataša šla na první velký ples v životě... Veškerá její síla od samého rána směřovala k tomu, aby všichni: ona, maminka , Sonya - byli oblečeni podle svých nejlepších schopností. Sonya a hraběnka jí naprosto důvěřovaly. Hraběnka měla mít na sobě sametové šaty masaka2, obě měly na sobě bílé kouřové šaty na růžových hedvábných potahech s růžemi v živůtku.“ Takže Sonya a Natasha měly růžové a bílé šaty a stará hraběnka... co znamená slovo masaka (masaka)? S největší pravděpodobností barva. Ale který přesně?
Pravidlo pro zapamatování: Přísudkové sloveso vyjadřuje ve větě hlavní děj a příslovečné příčestí vedlejší, vedlejší děj téhož předmětu. Jinými slovy, gerundium a sloveso, na kterém toto gerundium gramaticky závisí, musí mít jednoho vlastníka – subjekt, původce akcí. Když jsem dělal zkoušku, trýznil mě strach.
Opravte chyby v konstrukci následujících vět. Předpoklad: musí být zachovány participiální fráze, lze měnit pouze části vět s hlavním dějem. Otevřením dveří vlétla do pokoje moucha. Když se hodinky přiblížily k řece, spadly do vody. Naštvaná na bratra jí talíř vyklouzl z rukou a rozbil se. Při pohledu zpět už auto není vidět. Náhle se vesnice vylila z břehů a ocitla se zaplavená.
Je nepravděpodobné, že by někdo z nás při použití slov pepř a perník předpokládal, že tato slova spolu souvisí. Přirozeně: co může být společného mezi feferonkou a sladkým perníkem?! "Hodně," namítne proti vám filolog. – Tato slova se vracejí ke společnému kořeni. Pepř je sufixální derivát staroruské éry (přípona -ьь > -ец) od slova ппьрь, což je běžná slovanská výpůjčka z latinského jazyka, ve kterém dudák pochází z řeckého peperi, převzatého ze starověkého indického jazyka. ... -ets) ze slova p'pyr, což je běžná slovanská výpůjčka z latinského jazyka, v níž dudák pochází z řeckého peperi, převzatého ze starověkého indického jazyka..."> 
Termín etymologie pochází z řeckého etymologia, vytvořeného ze slov etymon („pravda“) + logos („slovo, učení“) a nyní se v lingvistice používá ve dvou významech: 1) obor lingvistiky, který studuje původ a historie jednotlivých slov a morfémů; 2) původ a historie slov a morfémů. Vysvětlete, zda má slovo krátkozraký něco společného se slovem ruka?
Stručné shrnutí. Rozvoj je mimoškolní aktivita, která probíhá na konci prvního pololetí. Během této doby visel ve školním koutku materiál ze série „To je zajímavé“, děti byly předem upozorněny na hraní hry na základě tohoto materiálu.
Akademický předmět: ruský jazyk.
Úroveň vzdělání školáků. K účasti ve hře jsou zvány děti z 9. – 11. ročníku. Sami vytvářejí „erudované“ skupiny, které zahrnují děti, které aktivně prozkoumávají vzdělávací internetové portály a zajímají se o ruský jazyk.
Forma výchovné práce: mimoškolní.
Kompletní popis vývoje.
Získané dovednosti. Děti si během školení osvojují dovednost práce na internetu a dovednost vyhledávat potřebné doplňující informace. Při hře - komunikační dovednosti, chování v obtížných situacích. Aktivuje se dlouhodobá paměť, studenti jsou aktivnější, zvyšuje se erudice hráčů. Existuje jakási příprava dětí na účast v olympiádách.
Vlastnosti role učitele. Úkolem učitele je připravit úkoly intelektuální hry a počítačové prezentace, která je doprovází. Důležitý je také emocionální vztah dětí ke hře, který do značné míry závisí na učiteli.
Technologické vlastnosti. K vedení hry je potřeba následující vybavení: počítač, projektor na promítání prezentace, prezentace (příloha č. 1), písemky (visela ve školním ruském jazykovém koutku, ale možná to někdo nečetl).
Organizace práce
Organizace přípravy na hru. Na základě materiálů ze školního koutku je nutné vytvořit několik otázek pro realizaci akce během 2 lekcí. Vytvořte počítačovou prezentaci. Účastníci hry (9.-11. ročník) jsou na akci upozorněni v září (kdy je zřízen školní koutek). Bezprostředně před akcí si děti samy vytvoří skupinky žáků ze svých tříd (aby se jim pohodlně pracovalo). Počítačovou prezentaci řídí učitel sám. Výpočet správných odpovědí provádějí učitelé ruského jazyka a třídní učitelé 9.–11.
Cíle hry:
- naučit se řešit problematické otázky; cítit slovo; seznámit studenty s prací s populárně-naučnou a referenční literaturou o ruském jazyce;
- zintenzivnit duševní činnost žáků; rozvoj inteligence, pozornosti, paměti, představivosti;
- podporovat vytváření pozitivní motivace ke studiu předmětu; pěstovat lásku k rodnému jazyku; podpora pocitu kamarádství, vzájemné pomoci a odpovědnosti.
Cíle hry:
- Formování systémového informačního přístupu k analýze okolního světa;
- Formování vzdělávacích a kulturních dovedností pro práci s informacemi;
- Formování schopností a dovedností vědeckého a intelektuálního charakteru v moderních podmínkách.
Filologické úkoly:
- Úkol č. 1. Z dějin ruského jazyka. Dvojí.
- Úkol č. 2. „Seznam stovek slov“ od Maurice Swadeshe.
- Úkol č. 3. “Toto úžasné esperanto.”
- Úkol č. 4. Hádanky a tajemství filologie.
- Úkol č. 5. Jakou barvu měly šaty na staré hraběnce?
- Úkol č. 6. Tajemství slovních druhů.
- Úkol č. 7. K původu slova.
Motto: „Věř v sebe! Zkontroluj se!".
Ahoj kluci a dospělí! Dnes pořádáme intelektuální hru „Řešení filologických problémů“. Účel hry: popularizace znalostí ruského jazyka. Ruský lingvista, lingvista, učitel Lev Vladimirovič Shcherba již v roce 1927 ve svém článku „Negramotnost a její příčiny“ napsal velmi důležitá slova, která zůstávají aktuální i dnes. (Příloha č. 2)
Naše mimoškolní aktivita je „opatřením k překonání sociální katastrofy“, kterou nyní podnikneme. Akce se bude konat pod heslem: „Věřte si! Zkontroluj se!".
Filologický úkol č. 1.
Kolik čísel má podstatné jméno v ruštině?
Samozřejmě jsou dva: jednotné a množné číslo. Ale ve starém ruském jazyce to tak bylo dvojíčíslo bylo použito, když se hovořilo pouze o dvou objektech. Dvojí číslo v ruském jazyce zmizelo přibližně před 600 lety. Ale v moderní ruštině jsou připomínky dvojího čísla. Najděte duální podstatné jméno ve Fetově slavné básni „Nebuďte ji za úsvitu“ (toto je polovina minulého století) .
Filologický úkol č. 2.
Asi před padesáti lety provedl americký lingvista Maurice Swadesh průzkum mnoha různých jazyků a sestavil seznam stovky „nejpevnějších“ slov. Tento seznam se často nazývá „Swadesh list“ (nebo také „seznam set slov“). Slova z tohoto seznamu mizí velmi pomalu: například se má za to, že za tisíc let by mělo zmizet v průměru jen asi 15 slov ze sta. Každý jazyk má svou vlastní skupinu „dlouhověkých slov“ a v mnoha jazycích se slova, která jsou si významem blízká, ukazují jako dlouhověká. Zkuste uvést příklad „10 dlouhověkých slov“ z ruského jazyka?
Filologický úkol č. 3.
Dlouho existuje mýtus o tom, jak se lidé rozhodli postavit v Babylonu věž, která by sahala do nebe. Stavitelé začali svou práci, ale rozhněvaný Bůh jim „zmátl jazyky“, přestali si rozumět a nebyli schopni pokračovat ve stavbě.
Pokusy vytvořit jazyk, který by byl srozumitelný a společný všem lidem, se začaly objevovat již ve starověku. Ve stoletích IV-III. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. starověký řecký myslitel Alexarchos na základě řeckého koiné (z řeckého koine4 dialektos - „společný jazyk“) vyvinul první umělý jazyk v historii. Od té doby se objevily stovky a stovky mezinárodních projektů umělého jazyka, ale jen málo z nich získalo pozornost a podporu. Mezi takové jazyky patří Volapuk (Volapuk), Interlingua, Ido, Occidental a samozřejmě esperanto. Nejrozšířenějším mezinárodním umělým jazykem je samozřejmě esperanto
, vytvořený v roce 1887 varšavským lékařem a polyglotem Ludwikem Zamenhofem (1859–1917), jehož pseudonym Doktor esperanto(esperanto znamená v esperantu „doufám“) se stalo názvem nového jazyka. Tento jazyk je extrémně snadný, můžete se ho naučit „žertem“. Krátký kurz esperanta vám zabere necelé dvě hodiny, poté budete moci číst texty esperanta se slovníkem. Je to druhý nejrozšířenější jazyk na internetu (po angličtině).
Znáte-li základní pravidla esperanta, přeložte z něj následující poetické verše:
Blankada velo unusola
En la mlhovina mara blu’.
Slovo poroty. Tělesná výchova minuta.
Tato cvičení jsou dobrá pro oči a stimulují duševní činnost.
- Očima nakreslete 6 kruhů ve směru hodinových ručiček a 6 kruhů proti směru hodinových ručiček.
- Pohodlně se usaďte. Očima pište čísla od 0 do 9 nebo naopak.
- Očima napište své jméno a příjmení
- Pomocí očí napište dnešní datum.
Filologický úkol č. 4
O podstatných jménech vlastních a obecných. Vlastní jména vznikají na základě obecných podstatných jmen. Je ale možný i opačný postup, kdy obecná podstatná jména vznikají na základě vlastních. Legendární starověký ruský zpěvák-básník a hudební nástroj, římský patricij a patron vědy a umění, francouzský císař a listové těsto s pudinkem. ... Je možné mezi těmito pojmy objevit souvislost?
Filologický úkol č. 5
Otevřeme stránku Tolstého románu epizodou prvního plesu Nataši Rostové. Nás ale nezajímá ples samotný, ale ty chvíle, které mu předcházely: „Nataša šla na první velký ples v životě... Veškerá její síla od samého rána směřovala k tomu, aby všichni: ona, maminka , Sonya - byli oblečeni podle svých nejlepších schopností. Sonya a hraběnka jí naprosto důvěřovaly. Hraběnka měla mít na sobě masaka sametové šaty, obě měly na sobě bílé kouřové šaty na růžových hedvábných přikrývkách s růžemi v živůtku.“ Soňa a Nataša tedy měly růžovobílé šaty a stará hraběnka... A zde se čtenář mimovolně zarazí, jako by „zakopl“ a snažil se vyřešit sémantický problém: Co znamená slovo masaka? S největší pravděpodobností barva. Ale který přesně? Zároveň si připomeňme další podobná slova s významem barva: béžová, vínová, khaki (?), elektrikář (?) atd. Ve významu jsou to jednoznačně přídavná jména: barva (jaká?) vínová, šaty (jaká?) elektrická modrá. Kromě již zmíněných mezi ně patří marengo, terakota, frézování a kardinál.
masaka - ? béžová - ? Bordeaux - ? khaki - ? elektrikář - ?
marengo - ? terakota-? řezačky -? kardinál-?
Filologický úkol č. 6.
Víte, že existují státní tajemství, vojenská tajemství, obchodní tajemství, bankovní tajemství... Opravdu je možné s nimi srovnávat tajemství slovních druhů?!
Z hlediska důležitosti možná ne. Existuje však jeden nepochybný základ pro srovnání: všechna tato tajemství nejsou odhalena cizinci, náhodné osobě. Slovní druhy vždy začínají podstatným jménem. To je logické, ale ne příliš spravedlivé: ukazuje se, že mezi částmi řeči jsou „hvězdy“, kterým je věnována primární pozornost. Ale každá věta by měla být přátelským týmem slov. Nesprávné použití jednoho vedlejšího termínu může zkreslit význam celého výroku. Pravidlo k zapamatování:
Přísudkové sloveso vyjadřuje ve větě hlavní děj a příslovečné příčestí vedlejší, vedlejší děj téhož předmětu. Jinými slovy, gerundium a sloveso, na kterém toto gerundium gramaticky závisí, musí mít jednoho vlastníka – subjekt, původce akcí.
Na základě tohoto pravidla opravte chybné věty.
Filologický úkol č. 7.
Málokdo z nás používá slova pepř A perník, naznačuje, že tato slova spolu souvisí. Přirozeně: co může být společného mezi feferonkou a sladkým perníkem?!
"Nic," řekneš.
"Hodně," namítne proti vám filolog. – Tato slova se vrací ke společnému kořeni. Pepř je sufixální derivát staroruské éry (přípona -ьь > -ец) od slova ппьрь, což je běžná slovanská výpůjčka z latinského jazyka, ve kterém dudák pochází z řeckého peperi, převzatého ze starověkého indického jazyka. ...
A filolog vás pozve, abyste se s ním vydali na vzrušující a vzdělávací cestu Etymologie země. Tak...
Období etymologie pochází z řečtiny etymologie, tvořené ze slov etymon("pravda") + loga(„slovo, učení“) a v lingvistice se nyní používá ve dvou významech:
- Obor lingvistiky, který studuje původ a historii jednotlivých slov a morfémů;
- Původ a historie slov a morfémů.
Zájem o etymologii se projevuje jak u dospělých, tak u dětí: každý chce zjistit, odkud se to či ono slovo vzalo, a vysvětlit ho tak či onak. Vysvětlete původ slova krátkozraký?
Úkol pro fanoušky:
Zloději, zločinci, odborné žargóny jsou jazyky určitých skupin lidí (námořníci, vojáci, obchodníci, ...), které všichni ti, kteří to nemají umět, znát nemají.
Za starých časů byl na Rusi znám žargon cestujících obchodníků a kramářů (říkalo se jim ofeni) - to je jeden z nejbohatších a nejtajemnějších žargonů. Jedno ze slov „ofenského jazyka“ bylo nyní mnohým z vás dobře známé; znamená „vynikající, úžasné“. Toto slovo dlouho strádalo někde na okraji jazyka a najednou „ožilo“ a zase se stalo běžným.
ODPOVĚĎ: v pohodě.
Shrnutí výsledků řešení filologických problémů, ocenění.
ODRAZ.
- Měli jste zájem zúčastnit se této mimoškolní aktivity?
- Naučili jste se něco nového?
Žádám vás, abyste napsali své recenze ve formě syncwine - to je báseň skládající se z pěti řádků, ve kterých ukážete svůj postoj ke hře nebo k ruštině nebo k jednomu z nejzajímavějších úkolů, podle vašeho názoru .
DĚKUJEME VŠEM ZA ÚČAST VE HŘE!
druh akordeonu pojmenovaný po legendárním starověkém ruském zpěvákovi-vypravěči
Alternativní popisyStarý ruský zpěvák a vypravěč
Hudební nástroj
Hrát si na tom není koza
Postava Puškina, zpěvák, "Ruslan a Lyudmila"
Postava ze hry "Štěnice"
Typ velké harmoniky se složitým systémem pražců
Chromatická harmonická
Báječný starověký ruský básník
Co se dá na svatbě roztrhnout?
Na jeho pravé klaviatuře je kompletní chromatická stupnice - od B-dur oktávy po C-ostrou kvartu
Hrdina Leonida Bronevoye ve filmu „Majakovskij se směje“
Jaký hudební nástroj vynalezený v minulém století byl pojmenován po jednom z prvních bardů?
Toto je název hudebního nástroje, který Britové nazývají „ruský akordeon“
Klávesnice-pneumatický hudební nástroj
Pokročilá harmonika
Předrevoluční literární časopis
Hudební nástroj, který koza nepotřebuje
Postava z Puškinovy básně "Ruslan a Lyudmila"
Postava z Majakovského hry "Štěnice"
Ruská chromatická harmonika
S kožešinou, ale ne šelma
Chromatický akordeon
Prorocký písničkář mezi Slovany
. "Prdel je harmonika, koza je..."
Country akordeon
Potomek akordeonu
Typ harmonické
Ruský akordeon
Přitáhneš ho – hraje
Zpěvák a vypravěč v Rus
Akordeon dokořán
Na obrázku
Typ harmoniky
Akordeon
Roztrhaný na svatbě
. "ruský akordeon"
Pohádkový básník
. "Co to k sakru..."
Měch plus osm tlačítek (hudební)
Lidé si myslí, že ho koza nepotřebuje
Velký bratr ruské harmoniky
Koza to nepotřebuje
Hra na akordeon v orchestru
Harmonický
Ruská harmonika
Harmonika koza nepotřebuje
Harmonika s "tlačítky"
Harmonika bratr
Nejlepší křižník eskadry Port Arthur
Obraz Viktora Vasněcova
Velký akordeon
Harmonika, který udělal kariéru
Ani zvířata to nepotřebují
Co koza nepotřebuje
Klávesový dechový hudební nástroj
Hudební nástroj, akordeon
Předrevoluční literární časopis
Postava ze hry "Štěnice"
Toto úžasné esperanto
Dlouho existuje mýtus o tom, jak se lidé rozhodli postavit v Babylonu věž, která by sahala do nebe. Stavitelé začali svou práci, ale rozzlobený Bůh jim „zmátl jazyky“, přestali si rozumět a nebyli schopni pokračovat ve stavbě.
Pokusy vytvořit jazyk, který by byl srozumitelný a společný všem lidem, se začaly objevovat již ve starověku. Ve stoletích IV-III. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. starověký řecký myslitel Aleksarch na základě řečtiny Koiné (z řeckého koine4 dialektos - „společný jazyk“) vyvinul první umělý jazyk v historii.
Od té doby se objevily stovky a stovky mezinárodních projektů umělého jazyka, ale jen málo z nich získalo pozornost a podporu. Mezi takové jazyky patří Volapuk (Volapuk), Interlingua, Ido, Occidental a samozřejmě esperanto.
Volapyuk (Volapuk), vytvořený v roce 1879 německým vědcem I. M. Schleyerem, se stal prvním umělým jazykem, který byl implementován do ústní komunikace a literatury. Ve Volapüku jsou slova přirozených jazyků, zejména latina, angličtina, němčina, francouzština a další, upravena tak, že ztrácejí své uznání. Příkladem může být samotné slovo Volapuk, vytvořený ze dvou anglických slov: svět("mír") > sv + mluvit(„mluvit“) > pu#k. Tím pádem, Volapuk(volapu#k) - „svět, univerzální jazyk“.
O něco později byly vytvořeny další dva umělé jazyky: interlingua (název mluví sám za sebe) a západní (západní) („západní jazyk“). Jejich gramatická struktura je založena na latině a jejich slovní zásoba zahrnuje kořeny různých evropských jazyků. Tyto jazyky však trpí jednou nevýhodou – jsou zaměřeny na lidi ze západního světa. Zvládnout takový jazyk je pro Východňany velmi těžké.
Ale nejrozšířenějším mezinárodním umělým jazykem je samozřejmě esperanto , vytvořený v roce 1887 varšavským lékařem a polyglotem Ludwikem Zamenhofem (1859–1917), jehož pseudonym Doktor esperanto(esperanto znamená v esperantu „doufám“) se stalo názvem nového jazyka.
Esperanto se zpočátku rozšířilo v Polsku a Rusku, ale začátkem dvacátého století si získalo mnoho příznivců v dalších zemích světa (nyní jím mluví miliony(!) lidí).
Tento jazyk je extrémně snadný, můžete se ho naučit „žertem“. Krátký kurz esperanta vám zabere necelé dvě hodiny, po kterém budete moci číst texty v esperantu se slovníkem, a pokud jste se již pokusili naučit některý z románských či germánských jazyků, tak i bez slovníku. Faktem je, že esperanto je ve srovnání s jinými umělými jazyky příznivé nejen svou logikou a jednoduchostí gramatiky, ale především svou slovní zásobou, která je v zásadě mezinárodní: kořeny slov v něm jsou z 60 procent převzaty z románských jazyků. (hlavně latina), 30 procent z germánského a 10 procent ze slovanského jazyka. To znamená, že každý vzdělaný člověk bude schopen rozpoznat známá slova v textech esperanta. Telegrafo, macino, citrono... Je nepravděpodobné, že v tomto případě budete potřebovat překlad.
Slovotvorné přípony hrají v esperantu obrovskou roli, což umožňuje vytvořit celou slovní zásobu jazyka z omezeného počtu kořenů.
Nejdůležitější je ale gramatika. Obsahuje pouze 16 základních pravidel, která nepřipouštějí žádné výjimky – sen každého školáka! Takže například všechna podstatná jména mají koncovku -Ó
(homo - "muž", patro - "otec", patrino - "matka"), přípona -v
označuje ženský rod. Všechna přídavná jména mají koncovku -A
(homa - "člověk", patra - "otcovský", patrina - "mateřská"). Příslovce končí na -E
(kost - "dobrá", malbone - "špatná") atd.
Článek pro všechna jména a jejich podoby je Los Angeles . Množné číslo má koncovku -j . Jsou pouze dva případy – nominativ a akuzativ. V akuzativu se ke kmeni přidává koncovka -n , ostatní významy pádů jsou přenášeny pomocí předložek.
Nyní se učíme slovesa. Liší se také koncovkami: neurčitá forma končí na -i (skribi - "psát"), aktuálně zapnutý -tak jako (mi skribas - "píšu", li skribas - "on píše"), minulý čas na -je (mi skribis - "psal jsem"), budoucnost je na světě -os (mi skribos - "Budu psát"). Podmiňovací způsob a rozkazovací způsob se tvoří také pomocí speciálních koncovek, resp -nás (mi skribus - "Napsal bych") A -u (skribu - "pište, pište").
Znáte-li základní pravidla esperanta, můžete z něj snadno přeložit například následující poetické řádky:
Blankadas velo unusola
En la mlhovina mara blu’.
Samozřejmě, toto je M. Yu. Lermontov: "Osamělá plachta zbělá / v modré mlze moře."
Ale i když jste to nebyli schopni přeložit sami, mohli jste si přečíst řádky Lermontovových „Sails“! To není obtížné, protože každé písmeno v esperantské abecedě (založené na latince) se vždy čte stejně, bez ohledu na jeho místo ve slově a kombinaci s jinými písmeny. Důraz padá vždy na druhou slabiku od konce.
Díky snadnosti učení (samozřejmě relativní), neutralitě (esperanto nepatří žádnému národu), bohatosti a flexibilitě se tento jazyk stal skutečně živým, plnohodnotným komunikačním prostředkem.
Dnes jsou do esperanta přeložena díla světových literárních klasiků z více než 50 jazyků: Bible, Sofokles, Ezop, Dante, Shakespeare, Puškin, Bulgakov, Tolkien atd. a vznikají v něm originální díla. Vychází více než sto padesát periodik a vysílá více než deset rozhlasových stanic. Je to druhý nejrozšířenější jazyk na internetu (po angličtině).
Počet esperantistů na světě dosahuje 20 milionů lidí. Pokud se chcete přidat k jejich řadám, vyzvedněte si co nejdříve učebnici „La Esperanto“.
Císař a dort
O podstatných jménech vlastních a obecných
Legendární starověký ruský zpěvák-básník a hudební nástroj, římský patricij a mecenáš umění a věd, francouzský císař a listové těsto s pudinkem... Lze mezi těmito pojmy objevit souvislost? Ukazuje se, že je to možné: odpovídají homonymním slovům. Jeden z nich ( Bayan, Maecenas, Napoleon) jsou vlastní jména a slouží jako názvy jednotlivých objektů, izolované od řady stejnorodých; jiný ( knoflíková harmonika, filantrop, Napoleon) - obecná podstatná jména , sloužící jako zobecněné názvy objektů.
Vlastní jména vznikají na základě obecných podstatných jmen. Obecné podstatné jméno se však stává správným pouze tehdy, když je přerušeno spojení mezi jeho významem a tím, co pojmenovává (srovnej: Víra naděje láska jako abstraktní pojmy a Víra naděje láska jako ženská jména; míč- malý míček a Míč- jméno psa atd.).
Je ale možný i opačný postup, kdy obecná podstatná jména vznikají na základě vlastních. Takže velká vylepšená harmonická akordeon dostal své jméno od svého vlastního jména Bayan (Boyan). Připomeňme si řádky z „Příběhu Igorova tažení“:
„Prorocký Boyan, pokud chtěl někomu zazpívat píseň, pak se jeho myšlenky rozprostřely po stromě jako šedý vlk na zemi, jako šedý orel pod mraky.<…>Ó Boyane, starý slavíku!”
Římský patricij (aristokrat ve starověkém Římě) Gaius Cilnius Maecenas, který žil v 1. století př. n. l. jako bohatý muž, podporoval básníky (včetně Vergilia a Horatia). Postupem času se toto jméno změnilo v obecné podstatné jméno a začalo znamenat obecně štědrého mecenáše věd a umění. A dort a napoleonský dort podle legendy vděčí za své jméno císaři Napoleonovi Bonapartovi, který tento druh cukrovinek miloval.
Existuje mnoho příkladů, kdy se vlastní jména stávají běžnými podstatnými jmény. Pojďme se podívat na ty nejzajímavější.
Jedna z dávných legend vypráví o pohledném mladém muži Narcisovi, který byl do sebe tak zamilovaný, že si nevšímal nikoho a ničeho kolem sebe, ale celou dobu se díval na svůj odraz ve vodě. Bohové ho rozzlobení proměnili v rostlinu. Bílá květina narcisu se naklání na stranu a zdá se, že svým žlutým okem shlíží na svůj odraz. Názvy rostlin jako např cypřiš A hyacint. Jednoho dne syn krále Keose a Apollónův přítel, Cypřiš, při lovu omylem zabil jelena – jeho oblíbence a nejoblíbenějšího ze všech obyvatel. Bezútěšný mladík požádal Apollóna, aby mu dal věčný smutek, a Bůh ho proměnil v štíhlý cypřiš (od té doby začali Řekové věšet větev cypřiše na dveře domu, kde byl zesnulý). Krásný (obvykle jasně červený) květ hyacintu je pojmenován po synovi krále Sparty Hyacintovi, který zemřel při soutěži v hodu diskem. Květ smutku vyrostl z Hyacinthiny krve.
Někdy rostliny získávají svá jména podle místa, odkud byly vyvezeny: káva(od názvu země Kaffa, která se nachází v Africe), broskev(z Persie - moderní Írán), oranžový(holandské slovo appelsien v doslovném překladu znamená „čínské jablko“). A nejen rostliny. Například běžné slovo kalhoty pochází z názvu nizozemského města Bruggy.
Docela často se běžná podstatná jména vracejí ke jménům slavných vědců, vynálezců... Zde jsou některá: ampér(pojmenovaný po francouzském fyzikovi Ampere), watt(pojmenovaný po anglickém fyzikovi Wattovi), volt(pojmenovaný po italském fyzikovi Voltovi)... Francouzský generál kavalérie Galliffet vynalezl kalhoty speciálního střihu - jezdecké kalhoty, skotský chemik Mackintosh - nepromokavá pláštěnka. Colt, Maxim, Mauser, Nagant jsou slavní vynálezci zbraní. Belgický mistr Sax dal jméno oblíbenému dechovému nástroji - saxofon.
Po cestě si řekněme pár slov o obecných podstatných jménech – odvozeninách příjmení.
Ve jménech nových chemických prvků jsou zvěčněna jména vynikajících ruských vědců D. I. Mendělejev (mendelevium), I. V. Kurčatov (kurchatovium). Mnoho minerálů dostalo jména našich krajanů: Yu. A. Gagarin (gagarinit), M. Yu. Lermontov (lermontovit), M. V. Lomonosov (lomonosovit)…
Vlastní jména, která se stávají běžnými podstatnými jmény, mohou odhalit charakter člověka s mimořádnou přesností. Například hloupému mladému odpadlíkovi říkáme mitrofanushka(pojmenovaný podle postavy z komedie D.I. Fonvizina „The Minor“), podlézavý, pokrytecký člověk, který se bojí vyjádřit svůj názor, bezzásadový kariérista - tiše(A.S. Gribojedov „Běda od Wita“), lhář a vychloubač - Munchausen(R.E. Raspe „Příběhy barona Munchausena...“). O vynikajících lidech můžeme říci:
Možná váš vlastní Platonov
A pohotoví Newtonové
Ruská země rodí...
M. V. Lomonosov
N.V. Gogol, když mluvil o svých hrdinech, zdůraznil nadčasovou univerzálnost obrazů, které vytvořil. Například: „Možná... řeknou, že teď už tam Nozdryov není. Běda!... Nozdryov ještě dlouho neopustí svět. Je všude mezi námi a snad jen nosí jiný kaftan; ale lidé jsou frivolně nerozvážní a člověk v jiném kaftanu jim připadá jako jiný člověk.“
Některá vlastní jména, která se stala běžnými podstatnými jmény, jsou nám známa jako filologické termíny.
Například jedna ze slovanských abeced se nazývá cyrilice(pojmenovaný po jednom z jeho tvůrců - Kirill); mnoho jmen literárních hnutí se vrací k vlastním jménům: Byron - byronismus, Karamzin - karamzinismus, Petrarch - Petrarchismus... Cestám bohatým na dobrodružství nebo strastiplným toulkám říkáme odysea(Odysseus je mýtický král Ithaky, hrdina trojské války), dobrodružství hrdiny zbaveného lidské společnosti - Robinsonáda(Robinson je hrdinou Defoeova románu „Robinson Crusoe“)...
Ubíhají roky, desetiletí, staletí... Na vlastní jména se často zapomíná... Ale mnoho z nich našlo nový život a stala se jmény podomácku.
Neštěstí překladu aneb proč se řepa proměnila v kompot
Jednoho dne provedly noviny Nedelja napůl vtipný a napůl vážný experiment, aby zjistily, jakými změnami prochází text poté, co je přeložen do jiných jazyků. Do experimentu byli zapojeni profesionální překladatelé. Každý z pozvaných, mající výbornou znalost dvou sousedních jazyků, musel přijmout text od svého kolegy a přeložit jej do jiného jazyka a předat jej dalšímu.
Jako zdroj byl vzat úryvek z „Příběhu, jak se Ivan Ivanovič a Ivan Nikiforovič hádali“: Ona (Agafia Fedoseevna) pomlouvala, jedla vařenou červenou řepu a velmi dobře nadávala – a se všemi těmito různými aktivitami její tvář vypadal na minutu stejně, nezměnil svůj výraz, což obvykle dokážou ukázat jen ženy.
Když překladatelé dostali text, začali pracovat. Zpočátku se v anglické a německé verzi změnilo jen málo. Ale poté, co prošla japonštinou, francouzštinou a indonéštinou (v posledně jmenované jsou osobní zájmena on a ona označena stejným slovem), a poté přes nizozemštinu a turečtinu, byla fráze transformována takto:
Zatímco žena pojídající tekutý řepný vývar nadávala, muž klábosil. Udělali to, aniž by projevili své city, jak je mezi ženami zvykem.
Obzvláště kreativně se ale k věci postavil obyvatel Súdánu, který konkrétní várku z řepy přeměnil na obecný nálev z plodů země a naopak generál žvanil o tom konkrétním a chlubil se svými imaginárními zálety. Při překladu z yorubštiny1 do angličtiny se zase plody země proměnily v ovoce a výraz o vychloubání se svými činy byl vyjádřen anglickým idiomem bití do kotlíků.
Zbývá velmi málo. „Co je to tekutý ovocný nálev? - myslel si znalec dvou jazyků současně - afrického kmene Bambara a francouzštiny. Ano, tohle není nic jiného než kompot!“ No, kde jsou tympány, tam je tom-tom (to je africký buben).
A nyní přišla závěrečná fáze experimentu – porovnání nejnovějšího překladu s původním jazykem. Gogolova fráze, která prošla rukama ne méně než dvěma tuctům překladatelů, byla transformována do následujících absurdních řádků:
Po vypití kompotu vyhodila staré věci z chýše a on s radostí mlátil tom-toma.
Z 35 slov originálu se do cíle dostalo pouze jedno: osobní zájmeno ona a význam fráze se úplně ztratily!
Slavný lingvista a popularizátor jazykové vědy E. A. Vartanyan, analyzující tento experiment ve své knize „Cesta do slova“, si klade otázku: „Co se stalo? Proč fungoval mechanismus „poškozeného telefonu“ při překladu?
Ukazuje se, že v nelehkém úkolu literárního (a nejen literárního) překladu je mnoho nebezpečí. Zde jsou ty hlavní.
Takzvaný falešní přátelé překladatele - slova jednoho jazyka, která jsou zvukem podobná slovům v jiném, ale významově odlišná. Takových slov je v každém jazyce mnoho. Můžete se s nimi setkat při učení cizího jazyka, například angličtiny. Angličtinu je docela snadné splést sazeč s ruštinou hudební skladatel, když ve skutečnosti v angličtině to slovo neznamená člověka, který skládá hudbu, ale typografického skladatele. To se stalo jednomu překladateli, který překládal Dobrodružství Sherlocka Holmese. Ve své verzi slavný detektiv, když vidí něčí ruce potřísněné tiskařskou barvou, okamžitě uhodne, že tato osoba je... skladatel!...
Zde je několik dalších příkladů falešných přátel překladatele do ruštiny a některých slovanských jazyků: české slovo mrtvola to znamená, že vůbec ne Mrtvé tělo, A trup; v polštině zyletka Ne vesta, A čepel; v ukrajinštině pata Ne pata, A prsten, prsten; v běloruštině Rach Ne mluvený projev, A věc, stejně jako vodní meloun nemá nic společného vodní meloun, což znamená dýně.
Nejsou to vtipné příklady? Při porovnávání vašeho rodného jazyka s ruštinou pravděpodobně najdete poměrně dost takových záludných dvojic, i když s největší pravděpodobností jich v případě jazyků, které nejsou úzce příbuzné, jich bude stále méně.
Druhým důvodem četných chyb je neznalost idiomy (ustálené výrazy, frazeologické jednotky). Pamatujte, že právě kvůli nesprávnému překladu jednoho idiomu se nakonec objevil nešťastný tom-tom v naší experimentální frázi.
Když Angličan řekne: " Tahá tě za nohy“, vůbec tím nemyslí, že tě někdo tahá za nohu. Je to prostě o tom, že se vám lidé smějí a dělají si z vás legraci. Když ti Němci řeknou" Hals- und Beinbruch!“, nechtějí, aby sis zlomil vaz. Naopak nechtějí nic jiného než peří. V tomto ohledu platí pravidlo: cizí přísloví a rčení by se neměly překládat doslovně, ale nahrazovat je paralelními ruskými, jinak se nelze vyhnout vtipným věcem.
Mnoho chyb je způsobeno i tím, že překladatel nezná (nebo dobře nezná) kulturu země, z jejíhož jazyka překládá. Ještě jednou si vzpomeňte na výše popsaný experiment: mnoho chyb bylo způsobeno právě tím, že překladatelé do textu vnesli jazykové a kulturní rysy svého rodného jazyka. Ale existuje něco jako neekvivalentní (nepřeložitelná) slovní zásoba. Každý jazyk má slova, která nemají v jiných jazycích přesné analogie. V jazyce Sámů žijících v severním Švédsku, Finsku a Rusku existuje mnoho původních slov týkajících se chovu sobů, názvů jejich různých plemen, typů pastvin atd. Arabština je bohatá na slova pro různé druhy písku nebo plemena velbloudů. A v jazycích Asie se vyvinula bohatá slovní zásoba týkající se rýže a jídel z ní. Překladatel, pokud se snaží o co nejpřesnější ztvárnění originálu, nemůže opomenout fakt, že jazyky „vidí svět“ jinak.
Na překladatele tedy na každém kroku čeká mnoho nástrah. A aby se překladatel vyhnul všem těmto nástrahám, potřebuje tři věci: výbornou znalost jazyka, jazykový cit a respekt k cizí kultuře a cizím tradicím.
Jak Jean Francois Champollion "onemocněl"
hieroglyfy
Je těžké tomu uvěřit, ale lidstvo vděčí za největší objev v lingvistice naší doby... Napoleonu Bonapartovi.
Slavný velitel byl inteligentní muž, který si vážil vědy a vědců, a tak se rozhodl vzít na svou egyptskou výpravu nejen 38 tisíc vojáků, ale také 200 umělců a vědců. Zatímco vojáci bojovali, vědci museli studovat starověké památky, které zbyly z kdysi velké civilizace starověkého Egypta. A přestože výprava selhala a Napoleon Egypt nedobyl, vědci svůj úkol zvládli: Severní Afrika přestala být záhadnou zemí, s výjimkou jedné hádanky – hádanky egyptských hieroglyfů. Pomohla náhoda.
V srpnu 1799 při výkopových pracích u města Rosetta narazil voják napoleonské armády na desku černého čediče pokrytou nějakými nápisy. Na kameni byly tři texty. Nahoře byl text napsán hieroglyfy – „posvátnými“ znaky, uprostřed – v nějakém neznámém jazyce – „nativními“ písmeny a dole – starověkou řečtinou. Teprve tato poslední – „helénská“ – písmena byli vědci schopni přečíst, protože starořecký jazyk v té době znali všichni vzdělaní lidé. Všechny tři nápisy sdělovaly totéž: oslavovaly egyptského krále Ptolemaia. Kněží o tom zřejmě chtěli říci celému světu, a proto oslovili lidi tří různých národností ve třech jim známých jazycích. Za předpokladu, že mají tři verze stejného textu (jinými slovy, trojjazyčný), vědci si uvědomili, že mají klíč k rozluštění hieroglyfického písma.
Zpráva o objevu se rychle rozšířila po Evropě a podnítila nadšení badatelů: každý chtěl být první, kdo rozluští záhadné nápisy. Ať však vědci bojovali sebevíc, neuspěli.
V roce 1802 ale kopii nápisu na Rosettské desce náhodou spatřil jedenáctiletý chlapec. Jmenoval se Jean Francois Champollion. Jako očarovaný si prohlíží hieroglyfy vytesané na kamenné desce. "Můžu si to přečíst?" - ptá se slavný fyzik a matematik Fourier, účastník egyptské výpravy. Fourier negativně zavrtí hlavou. A pak malá Jean sebevědomě říká: "Tohle si přečtu, až budu velká!" Od té doby chlapec jednoduše „onemocněl“ hieroglyfy a už nemohl myslet na nic jiného.
Poté, co si Champollion stanovil cíl, neodchýlil se ani o krok od zamýšlené cesty. Do 13 let se naučil nejen latinu a řečtinu, ale také řadu starověkých východních jazyků, včetně koptštiny, potomka starověké egyptštiny, protože některá staroegyptská slova mohla být zachována v koptštině. Nicméně sláva byla ještě velmi, velmi daleko. Než Champollion dokázal přečíst první texty psané hieroglyfy, uplynulo dlouhých dvacet let.
Jak se vědci podařilo něco, co se dosud nikomu nepodařilo? Champollion byl zvláštní, neobvyklý člověk. Kromě mimořádného talentu, který se u něj projevoval od raného dětství, měl pro vědce jednu zvlášť cennou vlastnost - absenci strnulosti myšlení. Před Champollionem si mnozí mysleli, že hieroglyfy jsou znaky pro přenos slov a pojmů. Počet různých znaků může dosáhnout několika tisíc, a proto je téměř nemožné rozluštit tajemné spisy - to byl závěr vědeckého světa. Naštěstí úplně špatně.
Mezi hieroglyfy Rosettské desky Champollion našel jména egyptského krále Ptolemaia a královny Kleopatry (byly uzavřeny ve speciálních oválech - kartuších).
Všechno je to o těchto jménech. A ne proto, že jsou královské, ale proto, že jsou naše vlastní. A vlastní jména znějí v cizím jazyce přibližně stejně jako v rodném jazyce. To znamená, uzavírá vědec, taková jména by neměla být přenášena hieroglyfy-pojmy, ale hieroglyfy-písmeny! To byl první objev mladého génia.
Porovnáním hieroglyfů různých jmen s jejich řeckými překlady získal Champollion prvních 24 znaků. Tady si může milovník detektivek říct, že při znalosti takového množství znaků celkem snadno rozluštíte jakýkoli text. To platí, pokud mluvíme o abecedním systému psaní, který je nám známý. Další věcí jsou hieroglyfy. Champollion zjistil, že existují různé typy hieroglyfů: ideogramové znaky (například sluneční znamení může znamenat pojmy „světlo“, „světlo“, „den“), písmenné znaky, které vyjadřují jednotlivé zvuky (jak je tomu u správného jména) a konečně definující znaky, které samy o sobě nejsou čitelné, ale pomáhají rozlišit významy homonymních slov.
Vědec učinil tento objev v roce 1822. Champollion je označován za lingvistického génia 19. století a otce egyptologie.
|
Starý ruský zpěvák a vypravěč hudební nástroj hrát si na tom není koza Postava Puškina, zpěvák, "Ruslan a Lyudmila" postava ze hry "Štěnice" typ velké harmoniky se složitým systémem pražců druh akordeonu pojmenovaný po legendárním starověkém ruském zpěvákovi-vypravěči chromatická harmonická báječný starověký ruský básník Co mohou na svatbě rozbít? na jeho pravé klaviatuře je kompletní chromatická stupnice - od B-bytu velké oktávy po C-ostré kvarty hrdina Leonida Bronevoye ve filmu „Majakovskij se směje“ Jaký hudební nástroj vynalezený v minulém století byl pojmenován po jednom z prvních bardů? toto je název hudebního nástroje, kterému Britové říkají „ruská harmonika“ klávesnicově-pneumatický hudební nástroj pokročilá harmonika předrevoluční literární časopis hudební nástroj, který koza nepotřebuje postava z Puškinovy básně "Ruslan a Ludmila" postava z Majakovského hry "Štěnice" Ruská chromatická harmonika s kožešinou, ale ne šelma chromatický akordeon prorocký písničkář mezi Slovany "Prdel je harmonika, koza je..." venkovský akordeon potomek akordeonu typ harmonické Ruský akordeon taháš ho - hraje zpěvák a vypravěč v ruštině akordeon dokořán na obrázku druh harmonického akordeon roztrhaný na svatbě "ruský akordeon" báječný básník "Co to k sakru..." měch plus osm tlačítek (hudební) lidé si myslí, že ho koza nepotřebuje Velký bratr ruské harmoniky koza to nepotřebuje hra na akordeon v orchestru harmonický Ruská harmonika harmoniku koza nepotřebuje harmonika s "tlačítky" bratr akordeonu nejlepší křižník eskadry Port Arthur obraz Viktora Vasněcova velký akordeon kariérní harmonika ani zvířata to nepotřebují co koza nepotřebuje Jaké slovo dostanete, když smícháte písmena ve slově „koupel“? věří se, že to koza nepotřebuje jaká muzika? inst. koza to nepotřebuje? mišmaš slova "koupel" anagram pro koupel změnit písmena ve slově "koupel" měch + osm tlačítek (hudební) čtyřicet knoflíků a složená košile (akordeon) v ruské mytologii, epický básník-zpěvák (mýtický) archeologická kultura neolitu (4. tisíciletí př. n. l.), na území Rumunska, Bulharska starověký ruský epický vypravěč legendární starověký ruský zpěvák a vypravěč, jehož jméno je zmíněno v „Příběhu Igorova tažení“ mužské jméno: (bulharské) jméno legendárního zpěváka, nebojácného roli v opeře „Ruslan a Ludmila“ od Glinky epický vypravěč myslel na ruského básníka K. Rylejeva význam mužského jména (bulharské) jméno legendárního zpěváka, nebojácného Postava Puškina, "Ruslan a Ludmila" postava z opery „Ruslan a Ludmila“ ruského skladatele M. Glinky „songmaker“ z Vasnetsova Starý ruský písničkář myslel na ruského básníka Ryleeva vypravěč epický bard Slovanský bard epický básník-zpěvák zpěvák a guslar „tvůrce písní“ starověké Rusi bard z ruských eposů Oblíbený
Novinka na webu
|
