Trainingsaufgaben B8 bei der Vorbereitung auf Oge auf Russisch. Sehen Sie sich den Inhalt des Dokuments "Trainingsaufgaben B8 an, wenn Sie sich auf die OGE in der russischen Sprache vorbereiten"
Du schreibst grammatikbasis Bietet 35 an.
(1) In der Morgendämmerung wurden wir in Lönka betrunken und gingen in den Mery, um nach Dermaria zu suchen. (2) Es war langweilig zu gehen.
- (3) Du würdest, Leon, sagte etwas Schatz.
- (4) Was soll man sagen? - antwortete Loney. - (5) geht um die alten Frauen in unserem Dorf. (6) Die alten Frauen sind die Töchter des berühmten Künstlers. (7) Akademiker er war, und kam aus unserem Shepherd, von der Snotty. (8) seine Gravuren hängen in Museen in Paris, London und in unserem Ryazan. (9) Ich habe angeblich gesehen?
(10) Ich erinnere mich an die schönen, leicht vergilbten Gravuren an den Wänden Ihres Zimmers im Haus in zwei lästigen alten Frauen. (11) Ich erinnerte mich an das erste, sehr seltsame Gefühl von der Gravur. (12) dass es Porträts von altmodischen Menschen gab, und ich konnte ihre Ansichten nicht loswerden. (13) Die Menge von Damen und Männern in fest befestigter, die Menge der siebziger Jahre des 19. Jahrhunderts, sah mich mit tiefen Aufmerksamkeit von den Wänden an.
- (14) kommt irgendwie im Dorfagersomet Egor, - Fortsetzung Lena. - (15) Es gibt nichts, sagt, sagt, was erforderlich ist, weil wir die Glocken erschießen.
(16) Die Fedosya engagiert sich hier, Baba aus der Wüste: (17) "Die alten Frauen befinden sich im Haus auf Kupferbrettern. (18) Etwas auf diesen Boards verkratzt - ich verstehe nicht. (19) Diese Boards werden nützlich sein. "
(20) Ich bin gekommen, sagte ich, was ist los, was ist los, und fragte diese Boards, um zu zeigen. (21) Die alte Frau bringt Boards aus, die in ein sauberes Handtuch eingewickelt werden. (22) Ich schaute und erstarrte. (23) Mutter ist ehrlich, wie dünne Arbeit, wie fest geschnitzt! (24) Besonders das Porträt von Pugacheva - es ist unmöglich, lange zu suchen: Es scheint, als ob Sie mit ihm sprechen. (25) "Lass mich Aufbewahrungsplatinen, ansonsten werden sie sie überwältigen", sage ich ihr.
(26) Es heißt: (27) "Was bist du! (28) Dies ist ein beliebter Wert, ich werde sie nicht für irgendetwas geben. "
(29) Wir haben im Allgemeinen diese Boards gerettet - geschickt an Ryazan, ins Museum.
(30) Dann in Betracht gezogen, ein Treffen, um mich zum Verhinderung zu richten. (31) Ich ging aus und sage: (32) "Nicht Sie, und Ihre Kinder werden den Wert dieser Gravuren verstehen, und es ist notwendig, die Arbeit an andere zu lesen. (33) Eine Person kam aus Hirten, die zehn Jahre auf schwarzem Brot und Wasser studierte, in jedem Board wurde so viel Arbeit investiert, schlaflose Nächte, Qual von Menschen, Talent ... "
- (34) Talent! - Wiederholte Lena lauter. - (35) Es ist notwendig, dies zu verstehen! (36) Es ist notwendig, genau und zu schätzen! (37) Schließlich richtig?
(Von K. G. Powest) *
* Paust Konstantin Georgievich (1892-1968) - Russischer Schriftsteller und Publizist, Meister der lyrischen und romantischen Prosa, Autor von Werken in der Natur, historischen Geschichten, künstlerischen Memoiren.
(3) Du würdest, Leon, erzählte etwas Schatz.
Führen Sie mit dem Text lesen, führen Sie nur eine der Aufgaben auf einem separaten Blatt aus: 9.1, 9.2 oder 9.3. Schreiben Sie vor dem Schreiben eines Aufsatzes die Nummer der ausgewählten Aufgabe auf, 9.1, 9.2 oder 9.3.
9.1 Schreiben Sie einen Essay-Argumentation, zeigen Sie die Bedeutung der Erklärung des berühmten russischen Philologen F. I. Busslaeva: "Nur im Vorschlag wird erhalten getrennte Wörter, ihre Enden und Konsolen. "
Argumentieren Sie Ihre Antwort, bringen Sie 2 Beispiele aus dem gelesenen Text. Geben Sie beim Anwenden von Beispielen die Anzahl der gewünschten Angebote an oder verwenden Sie das Zitat.
Sie können Arbeit in einem wissenschaftlichen oder journalistischen Stil schreiben und das Thema auf sprachlichem Material aufzeigen. Sie können das Schreiben mit den Wörtern f.i beginnen. Buslava.
Arbeit ohne Unterstützung für den Lese-Text (nicht in diesem Text) wird nicht ausgewertet.
9.2 Schreiben Sie einen Essay-Argumentation. Erklären Sie, wie Sie die Bedeutung des Textes des Textes verstehen: "- Talent! - Wiederholte Lena lauter. - Es ist notwendig, das zu verstehen! Es ist notwendig, aufzupassen und zu schätzen! Immerhin die Wahrheit? "
Bringen Sie 2 Argumente aus dem lesenden Text heraus, der Ihre Argumente bestätigt.
Geben Sie beim Anwenden von Beispielen die Anzahl der gewünschten Angebote an oder verwenden Sie das Zitat.
Die Zusammensetzung des Aufsatzes sollte mindestens 70 Wörter betragen.
Wenn der Aufsatz einen eingefahrenen oder vollständig umgeschriebenen Quelltext ohne Kommentare ist, wird diese Arbeit durch Nullpunkte geschätzt.
Schreiben Sie einen Aufsatz sorgfältig, lesbare Handschrift.
9.3 Wie verstehst du die Bedeutung der Phrase Real Art?
Wort und Kommentar zu dieser Definition. Schreiben Sie einen Essay-Argumentation auf das Thema "Was ist echte Kunst", und nehmen Sie die Definition von Ihnen als These an. Argumentieren Sie Ihre These, geben Sie 2 Beispiele Argumente, die Ihre Argumente bestätigen: Ein Beispiel ist das Argument aus dem gelesenen Text, und der zweite ist aus Ihrer Lebenserfahrung.
Die Zusammensetzung des Aufsatzes sollte mindestens 70 Wörter betragen.
Wenn der Aufsatz einen eingefahrenen oder vollständig umgeschriebenen Quelltext ohne Kommentare ist, wird diese Arbeit durch Nullpunkte geschätzt.
Schreiben Sie einen Aufsatz sorgfältig, lesbare Handschrift.
Erläuterung.
15.1 Russisch ist eine der reichsten Sprachen der Welt und der Zusammensetzung der Sprache und in den Wegen seiner Sprachorganisation. Es ist nicht unmöglich, mit der Erklärung des berühmten russischen Philologen F. I. buslaeva nicht zustimmen: "Nur bestimmte Wörter, ihre Engagements und ihre Konsolen werden im Vorschlag erhalten. Der Vorschlag ist eine Syntaxeinheit, in der otnale Wörter und prädikative Teile die Fähigkeit, Sprechkomponenten zu interagieren und zu bilden, einschließt.
Um die Gerechtigkeit der Wörter F. I. Busslayev zu bestätigen, wenden wir uns an den Auszug aus dem Text des KONSTANTIN-Poists. Es gibt viele ausdrucksstarke Beziehungen im Text. So schauten mich zum Beispiel in den Soll-Nr. 13 (eine Menge von Damen und Männern in fest gepflegten Fensterläden, die Menge der siebziger Jahre des 19. Jahrhunderts, von den Mauern mit tiefen Aufmerksamkeit an, die grammatische Basis ist die Kombination von " Crowd sah zu ", was an sich in Bezug auf die Einhaltung von lexikalischer und grammatischer Bedeutung interessant ist. Im Rahmen des Wortes "Crowd" in seiner lexikalischen Bedeutung impliziert mehrere Personen, buchstäblich eine Gruppe von Menschen. Aber, grammatische Bedeutungen Die Wörter "Crowd" - ein Substantiv nur Nummer. So wird es in der Kombination, einerseits die Chance von Menschen mit Gravuren und andererseits, als ob ihre Integrität, die Gemeinschaft, daher die Gläubigkeit in den grammatischen Standards im Singular verwendet: die Menge schaute.
Im Vorschlag 18 (etwas auf diesen Boards verkratzt - ich verstehe nicht) Zusätzlicher Farbton erwirbt das Wort "Scribed", es wird verwendet, um die Bedeutung des Malens auf Gravuren zu bringen.
Durch das Analysieren des Textes können wir somit sicherlich behaupten, dass in dem Vorschlag das Wort seine grammatikalische und lexikalische Bedeutung vollständig offenbart wird.
15.2 Sehr oft versteht die Person aufgrund seiner Uneducation, Unentwicklungs-, Unentwicklungsunfähigkeit, aufgrund der Eitelkeit des Lebens und der etablierten Umstände unwichtig, unwichtig, unbedeutend zu sein. Nicht jeder Mensch ist in der Lage, zu würdigen und zu verstehen. Dies ist die endgültigen Worte von Löni aus dem Text des Konstantin-Poists.
Der Text sagt, wie ich die Malerarbeiten kräuseln musste. Baba Fedosya wird nicht in der Kunst abgebaut, um die alten Brettern von der alten Frau aufzunehmen: "Etwas auf den Bretter kratzt - ich verstehe nicht." Für Fedosa ist es für den Zweck dieser Boards unverständlich, sie weiß nicht, wie sie das schöne, Leben durch das "Brotpressen" zu schätzen, daher ist es der Ansicht, dass es nützlich ist, diese "Boards" auf Nägeln zu überwinden. Wie viele solcher Meisterwerke wurden während der Revolution und des Bürgerkriegs zerstört.
Der Autor zeigt einen anderen Helden - Laun, der risikobereit ist - seinen Ruf, Karriere, Leben, um diese Meisterwerke zu retten. Im Vorschlag 30 finden wir eine Bestätigung davon: Der Held würde auf der Hauptversammlung aufgrund seiner Haltung zu den Werken des Künstlers urteilen.
Kundendienst für Nachkommen - Unsere Schulden liegen vor zukünftigen Generationen. Wir sollten nicht nur stolz auf erstaunliche Projektionen der Kirche des Deckels auf dem Nerven oder der Kathedrale von vasils glückselig sein, aber auch alles, um alles so zu tun, dass unsere Kinder stolz sein können.
15.3 Kunst ist das Schönste, das von den Händen und Geist des Menschen geschaffen wurde. Die Pracht der natürlichen Welt mit seiner Nicht-Hausaufgabe-Schönheit wird mit der Hilfe von Talent kombiniert, um die Einzigartigkeit der Momente des Lebens zu erfassen. Der Geist erfasst, wenn Sie versuchen, alles mit Genies zu decken, die von den Nachkommen und Anhängern gerettet und fortgesetzt werden. Nun ist es unmöglich, sich vorzustellen, dass unser Leben von Kunst, Kreativität begleitet würde.
Im Text des Konstantin-Poists erzählt es, wie man die Malerarbeiten speichert. Baba Fedosya wird nicht in der Kunst abgebaut, um die alten Brettern von der alten Frau aufzunehmen: "Etwas auf den Bretter kratzt - ich verstehe nicht." Für Fedosa ist es für den Zweck dieser Boards unverständlich, sie weiß nicht, wie sie das schöne, Leben durch das "Brotpressen" zu schätzen, daher ist es der Ansicht, dass es nützlich ist, diese "Boards" auf Nägeln zu überwinden. Wie viele solcher Meisterwerke wurden während der Revolution und des Bürgerkriegs zerstört.
Geben Sie das fehlerhafte Urteil an.
1) im Wort Tee zwei Silben.
2) Im Wort Shepherd sind alle Konsonantengeräusche taub.
3) In dem Wort haben das Handtuch, alle Konsonanten, ein Paar Härte - Weichheit.
4) In dem Wort Lyon zeigt der Buchstabe E einen Klang an.
Erläuterung.
Der feste Konsonanten W hat kein weiches Paar.
Die richtige Antwort wird unter Nummer 3 angegeben.
(55) Sie können das für immer hören, Pushkin!
(49) Sie werden niemals verstanden werden ...
(35) Es bleibt jedoch, auf einen geeigneten Fall von Lenka zu warten, um ihn zu verhindern.
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"Trainingsaufgaben B8 bei der Vorbereitung auf Oge in Russisch"
Trainingsaufgaben (B8) per Definition der grammatikalen Basis
1. Verteilen Sie die grammatikalische Grundlage der Lieferung 55.
(55) Sie können das für immer hören, Pushkin!
2. Schreiben Sie die grammatische Basis des Angebots 49 aus.
(49) Sie werden niemals verstanden werden ...
3. Stellen Sie die grammatische Basis des Vorschlags 35 sicher.
(35) Es bleibt jedoch, auf einen geeigneten Fall von Lenka zu warten, um ihn zu verhindern.
4. Schreiben Sie die Grammatikbasis der Lieferung 24 aus.
(24) Und macht uns sofort den all dem Weihnachtsbaum.
5. Stellen Sie sicher, dass die grammatikalische Grundlage des Angebots 32 ist.
(32) Alles war in Ordnung.
6. Schreiben Sie die grammatische Basis des Angebots 45 aus.
(45) Es wird mein Geschenk an dich sein.
7. Schreiben Sie die grammatische Basis des Angebots 37 auf.
(37) Manchmal müssen Sie gehen.
8. Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Satzes 27 aus.
(27) Er wurde mit einem Hund auf der Straße gesehen, feuerrot.
9. Schreiben Sie die Grammatikbasis der Lieferung 40 auf.
(40) Erinnern Sie sich noch in das Dorf Belogrudka.
10. Schreiben Sie die grammatische Basis des Angebots 41 auf.
(41) Der Tolik wurde unheimlich.
11. Schreiben Sie die grammatikalische Basis der Lieferung 46 aus.
(46) Jetzt habe ich keinen Hund.
12. Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Satzes 27.
(27) Alexander wurde der militärischen Karriere eingestuft.
13. Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Lieferung 18 auf.
(18) Lesen Sie mir einige Gedichte.
14. Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 25 auf.
(25) Ich wollte ihm wirklich irgendwie helfen.
15. Schreiben Sie die grammatische Versorgung der Versorgung 11 auf.
(11) Wie hart nach diesem Aufwachen!
16. Schreiben Sie die Grammatikbasis der Lieferung 27 auf.
(27) Erwachsene sind überall nicht sichtbar.
17. Schreiben Sie die Grammatikbasis der Versorgung 10 auf.
(10) Nur ihre Tränen waren Lungen.
18. Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Lieferung 30 auf.
(30) Niemand beleidigt die alte, kranke Frau ...
19. Notieren Sie sich die grammatische Lieferung der Lieferung 23.
(23) Und das ist es passiert.
Antworten auf B8.
1. Sie können zuhören
2. Es ist unmöglich zu verstehen
3. Es bleibt zu warten
4. Volkyt.
5. Alles war in Ordnung
6. Es wird ein Geschenk sein
7. Wir müssen gehen
10. Es wurde schrecklich
12. Zustimmung wurde gegeben
13. lesen
14. Ich wollte helfen
15. Es ist schwer aufzuwachen
16. nicht sichtbar
17. Leichte Tränen waren
18. Niemand beleidigt
19. Was ist passiert?
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Unterschriften für Folien:
Aufgabe 8 Oge grammatisches Basisangebot
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 32. (32) Alles war in Ordnung.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Angebots 45. (45) Es wird mein Geschenk an Sie sein.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 13. (13) Es ist in England passiert.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags auf 3. (3) Er war sehr seltsam, dieses hohe, unbeholfene, in den Bewegungen Leutnant.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Versorgung 20. (20) Im Allgemeinen die Gleichheit, es gibt auch die Wachstumsgesetze von null bis einhundert.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags an. 2. (2) Papst und Papst gingen in den Blumenladen.
Notieren Sie sich die grammatische Basis des Satzes 21. (21) Spiel, Yakov Ilyich.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 26 auf. (26) Es ist nirgends besser.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Angebots 27. (27) Wir warten auf zehn Jahre.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Angebots 17. 17) Sie müssen die Polizei anrufen ...
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 36 auf. (36) Vor zwei Jahren wurde ich von Drüsen entfernt.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 8. (8) In einer Minute, die sie einmal in seinem Kopf vom Kaltwasserhacker tropfte.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Angebots 11. (11) Wahrscheinlich war die derzeitige Violine im Mädchen alien.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 29. (29) Es gibt keinen Krieg für sie.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 35. (35) Es ist notwendig, dies zu verstehen!
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Versorgung 20 auf. (20) Wolken genau dick, schwarzer Rauch.
Schreibe die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 5. (5) Es riecht nach Nachtfeuchtigkeit, Pflanzen, Rohland.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 36. (36) Ich hatte Angst, sie zu beantworten.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 19. (19) Die Box wurde auf den Tisch gelegt und schließlich vergessen.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Lieferung 53 auf. (53) Im Sommer kann der Baustelle von einem anderen Ort angesehen werden.
Schreibe die grammatikalische Grundlage des Angebots 4. (4) Ich ging durch die Räume, ging zum Innenhof.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 7. (7), also der Vater und die Mutter von Pisa L und nach seinem Morgen joggen und vor der Arbeit.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 8 auf. (8) Was könnte das Publikum in dieser Dunkelheit sehen?
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 18. (18) Die Kunstschule organisierte ein Treffen mit dem berühmten Malermeister.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Angebots 37. (37) Manchmal müssen Sie gehen.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 5. 5) Es gibt keine Geheimnisse, die von einem treuen Freund der Kindheit Khokholku erzählt werden.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 2. (2) Von Flachs, Blumen, Äpfel in Puschkin riechen immer die Sonne, Sauberkeit.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage der Lieferung von 40. (40) Erinnern Sie sich noch in das Dorf Belogrudka.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 1. (1) Drei Jungs betraten den Innenhof.
Gewährleistung der grammatikalen Grundlage des Angebots 44. (44) Das berühmte Musikspiel Edward Griega, das sich der Dagni, der Lesters Tochter, anlässlich ihrer achtzehn Jahre, gewidmet.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 20. (20) Ich habe es nicht gelang.
Stellen Sie sicher, dass die grammatikalische Grundlage des Angebots 22. - (22), weil wir ein Museum für das große Siegmuseum haben.
Schreibe die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 14. (14) "Diktat wird morgen schreiben."
Stellen Sie sicher, dass die grammatikalische Grundlage des Angebots 9. (9) hier, sagen Sie mir, Vanya.
Stellen Sie sicher, dass die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 26 sichergestellt ist. (26) Nichts, leider nicht mit einer durchschnittlichen Geschichte herausgekommen.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 35 auf. (35) Mit dem Aufkommen von Larisa hat sich viel geändert.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Angebots 17. 17) 3Dee, im Haus der Kultur gibt es ein solches Studio.
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 1. (1) Meine Mutter und ich zogen in letzter Zeit in dieses Haus.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 20. (20) Feste, Tyrann!
Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 21 auf. (21) Bietet einen Toast für den Frieden auf der ganzen Welt.
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 31. (31) Rogasy-Licht!
Notieren Sie sich die grammatikalische Grundlage des Vorschlags 14. - (14) Hier, sagen Sie mir, Vanya.
Übung 1
Ersetzen Sie den Satz"Rauchsäule" (Vorschlag 12), gebaut auf der Grundlage der Koordination, auch Satzung mit Kommunikationsteuerung
Aufgabe 2.
(29) kein Krieg für sie.
Du schreibst grammatikbasis Vorschläge 29.
Aufgabe 3.
(15) Es ist flach und fixiert, und obwohl alle neuen und neuen Rauchabschnitte dazu kommen, erstreckt sich er nicht und ist nicht verdickt.
Geben Sie die Nummer angrammatikfundamente. In Satz 15. Nehmen Sie die Antwort auf.
Aufgabe 4.
(1) Hauptquartier So sehr, dass das Finden der Abteilung, die Sie brauchen, überhaupt nicht einfach. (2) warwly, verspannter Stacheldraht.
(3) Am Abend finde ich noch.
(4) Heute Abend stellt sich heraus, dass es in den Erstzeitraum übertragen werden sollte, und am Morgen, während des Bombenangriffs, einem Division-Ingenieur und einem Platoon-Kommandant.
(5) Major erweitert mich, dass ein Umschlag aus einer strömenden topographischen Karte geklebt wird.
Unter den Vorschlägen 1-5 findenkomplizierte wetterlosesatz. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.
Aufgabe 5.
Ersetzen Sie den SatzSchlaflose Nächte Im Vorschlag 33, erbaut auf der Grundlage der Koordinierung, auch Satzung mit Kommunikationsteuerung. Schreiben Sie den resultierenden Satz.
Aufgabe 6.
- 4) Was soll man sagen? - antwortete Loney. - (5) geht um die alten Frauen in unserem Dorf. (6) Die alten Frauen sind die Töchter des berühmten Künstlers. (7) Akademiker er war, und kam aus unserem Shepherd, von der Snotty. (8) seine Gravuren hängen in Museen in Paris, London und in unserem Ryazan. (9) Ich habe angeblich gesehen?
Unter den Vorschlägen 4-9 finden Sie das Angebot (en) mithomogene Mitglieder. Schreiben Sie die Anzahl (en) dieser (s) Angebote (en).
Aufgabe 7.
(28) Dies ist ein beliebter Wert, ich werde sie nicht für irgendetwas geben. "
(29) Wir haben im Allgemeinen diese Boards gerettet - geschickt an Ryazan, ins Museum.
(30) Dann in Betracht gezogen, ein Treffen, um mich zum Verhinderung zu richten. (31) Ich kam heraus und sage: "(32) Nicht Sie, und Ihre Kinder werden den Wert dieser Gravuren verstehen, und die Arbeit ist, dass jemand anderes lesbar ist.
Bei den Vorschlägen 28-32 finden Sie einen komplexen Vorschlag mitkonsistente Einreichung.putten. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.
Aufgabe 8.
(35) Es ist notwendig, dies zu verstehen!
Du schreibst grammatikbasis Bietet 35 an.
Aufgabe 9.
(33) Eine Person kam aus Hirten, die zehn Jahre auf schwarzem Brot und Wasser studierte, in jedem Board wurde so viel Arbeit investiert, schlaflose Nächte, Qual von Menschen, Talent ... "
Geben Sie die Nummer angrammatikfundamente. In Satz 33.
Aufgabe 10.
(10) Ich erinnere mich an die schönen, leicht vergilbten Gravuren an den Wänden Ihres Zimmers im Haus in zwei lästigen alten Frauen. (11) Ich erinnerte mich an das erste, sehr seltsame Gefühl von der Gravur. (12) dass es Porträts von altmodischen Menschen gab, und ich konnte ihre Ansichten nicht loswerden. (13) Die Menge von Damen und Männern in fest befestigter, die Menge der siebziger Jahre des 19. Jahrhunderts, sah mich mit tiefen Aufmerksamkeit von den Wänden an.
- (14) kommt irgendwie im Dorfagersomet Egor, - Fortsetzung Lena. - (15) Es gibt nichts, sagt, sagt, was erforderlich ist, weil wir die Glocken erschießen.
Unter den Vorschlägen 10-15 finden Sie einen Vorschlagmit einer separaten verteilten Anwendung. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.
Aufgabe 11.
(15) Es gibt nichts, sagt, sagt das, was erforderlich ist, weil wir die Glocken nehmen.
(16) Fedosya stieß hier, Baba aus der Wüste: "(17) Gut im Haus der alten Frauen auf Kupferbrettern gehen. (18) Etwas auf diesen Boards verkratzt - ich verstehe nicht. (19) Diese Boards werden nützlich sein. "
Unter den Vorschlägen 15-19 finden Sie einen Komplex Bietet an. nessuzny. Kommunikation. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.
Aufgabe 12.
(1) Der Figuer sah am letzten Augusttag einen kleinen Geiger, als er hinter der Kartoffel zum Markt ging.
Geben Sie die Nummer angrammatikfundamente. in Satz 1.
Aufgabe 13.
(3) Die Angst vor einem verlassenen Bau war ein seminges Jungs und Erwachsene, eine Person fünfzehn. (4) Und auf dem Hintergrund von dunklen und zerrissenen Poster spielten Poster die Geige eines Mädchens. (5) eins mit dem Fiftzeitalter.
(6) Es war dünn, raucht, mit kurzer und rashpaded, wie ein Jungs, Haare. (7) Sie schwankte auf gebräunten Beinen, wie auf den Stielen, sahen sie nachdenklich die Menschen an den Menschen an und fuhren den Bogen.
(8) Zu den Füßen des Mädchens, in staubigen Bananetten, lag ein Violinfall in dem abgedeckten Deckel sein weißes Papierblatt.
Unter den Vorschlägen 3-8 findenkomplizierte wetterlose
Aufgabe 14.
(7) Sie schwankte auf gebräunten Beinen, wie auf den Stielen, sahen sie nachdenklich die Menschen an den Menschen an und fuhren den Bogen.
(8) Zu den Füßen des Mädchens, in staubigen Bananetten, lag ein Violinfall in dem abgedeckten Deckel sein weißes Papierblatt. (9) Es wurde groß geschrieben: (10) "Ich verdiene eine Geige."
(11) Wahrscheinlich war die derzeitige Violine im Mädchen fremd.
Unter den Vorschlägen 7-11 finden Sie Angebotemit separaten Umständen.. Schreiben Sie die Nummern dieser Angebote.
Aufgabe 15.
(11) Wahrscheinlich war die derzeitige Violine im Mädchen fremd.
Du schreibst grammatikbasis Vorschläge 11.
Aufgabe 16.
Ersetzen Sie den Ausdruck "Papierblatt" (Vorschlag 8), der auf der Grundlage der Koordination baute, auch Satzung mit der Kommunikationsteuerung. Schreiben Sie den resultierenden Satz.
Aufgabe 17.
(1) Der Figuer sah am letzten Augusttag einen kleinen Geiger, als er hinter der Kartoffel zum Markt ging. (2) Zuerst hörte er Musik. (3) Die Angst vor einem verlassenen Bau war ein seminges Jungs und Erwachsene, eine Person fünfzehn. (4) Und auf dem Hintergrund von dunklen und zerrissenen Poster spielten Poster die Geige eines Mädchens. (5) eins mit dem Fiftzeitalter.
Geben Sie die Nummer angrammatikfundamente. In Satz 6. Schreiben Sie die Antwortnummer.
Aufgabe 20.
(11) Die Geschichten des Vaters, die den dornigen Pfad vom Soldaten an den Kapitän, die Kinderspiele, übergeben hat, ist alles auf eine bestimmte Weise abgestimmt. (12) Ich verschwand den Jungen für die ganze Uhr in der Gymnastikstadt des 1. Gewehr-Bataillons, in einem Armaturenbrett erschossen. (13) Wir richten die Verse für drei auf dem Schießbereich des Gewehrmunds ein, machte sich mit Soldaten mit Soldaten, die sich vor den Zielen in den Schutz, in den Schutz, zum Schutz. (14) Kugeln pfeift; Es war unheimlich, aber sehr beschäftigt, es gab das Gewicht in den Augen der Jungs und verursachte sie als Neid ... (15) Auf dem Rückweg zog zusammen mit den Pfeilen den Soldaten-Song auf:
Unter den Vorschlägen 11-15 finden Siekomplizierte wetterlose Satz. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.
