Der Wert des grammatikalischen Werts im Wörterbuch von sprachlichen Begriffen

Grammatische Bedeutungen

(formeller) Wert. Der Wert, der als zusätzliches Wort zum lexikalischen Wert fungiert und verschiedene Beziehungen (die Beziehung zu anderen Wörtern in der Phrase oder des Vorschlags, der Einstellung zur Wirkungslippe oder anderen Personen, dem Verhältnis des Berichts der Realität und der Zeit, ausdrückt die Haltung des Gesprächs mit dem gemeldeten usw..). Normalerweise hat das Wort mehrere grammatikalische Werte. Das Wort Land hat also die Werte der Frau, den nominativen Fall, die einzige Nummer; Das Wort schrieb enthält die grammatikalischen Werte der Vergangenheit, die einzige Anzahl, männliche Gattung, perfekte Arten. Grammatikalte Werte befinden sich in der Sprache ihres morphologischen oder syntaktischen Ausdrucks. Sie werden in der Hauptform eines Wortes ausgedrückt, das gebildet wird:

a) eine Anfängliche. Buch, Bücher, Buch usw. (Fälle von Fall);

b) interner Flexy. Sammeln - Sammeln (Werte von unvollkommener und perfekter Art);

c) Betonung. Zu Hause. (geborenes Pad. un. h.) - Häuser (s. Pad. Mn. h.);

d) Sublotivismus. Nehmen - nehmen (artenwert). Gut - besser (Vergleichsgrad);

e) gemischt (synthetische und analytische Weise). Zum Haus (der Wert des Zustands wird durch den Vorwand und die Beckenform ausgedrückt).

Die grammatische Bedeutung im Wort kann auch durch andere Wörter ausgedrückt werden, mit denen dieses Wort im Vorschlag zugeordnet ist. Die Straßenbahn ging zum Depot. - Die Straßenbahn kam aus dem Depot (die Werte des Vabilitätsfalls des unreinen Wortes des Depots im ersten Satz und dem Haustier - in der zweiten werden in beiden Fällen erstellt verschiedene Verbindungen von diesem Wort mit anderen Worten). Siehe auch Möglichkeiten, grammatikalische Werte auszudrücken.

Wörterbuch der sprachlichen Begriffe. 2012

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Lexikalische Bedeutung. Wörter (es wird auch real genannt) - Dies ist der Inhalt des Wortes, in dem ein oder ein anderes Element der Realität reflektiert wird (Artikel, Ereignis, Qualität, Aktion, Verhältnis usw.); Dies ist ein Sinn im Wort, Inhalt.

Grammatische Bedeutungen Wörter sind ein generalisierter Wert, der das Wort als Element einer bestimmten Grammatikklasse charakterisiert (zum Beispiel ein Tabellenland. Mr.), als Element der wortgesugenen Zeile (Tabelle, Tabelle, Tabelle usw.) und Als Elemente des Satzes oder Satzes, in welchem \u200b\u200bWort mit anderen Worten (die Füße des Tisches, setzen Sie das Buch auf den Tisch). Jeder Sprachteil ist durch ein bestimmtes Satz von Grammatikalwerten gekennzeichnet. Zum Beispiel Land. Uniformen haben. und mn. Zahlen oder nur Einheiten, drücken Sie drei grammatikalische Werte - Zahlen, Fall, Pidemi; Summe, das nur in MN verwendet wird., Sind charakteristisch für zwei grammatikalische Werte - Zahlen und Fälle.

Lexikalische und grammatikalische Bedeutung - zwei der wichtigsten Eigenschaften des Wortes. Lexikalische Bedeutung erlaubt uns, über die Welt zu sprechen, die Worte seines Phänomens aufzurufen. Grammatikalis ermöglicht es, die Wörter untereinander zu binden, um Aussagen von ihnen zu bauen.

Als lexikalische Bedeutung. Unterscheidet sich von grammatikalikal?

1. Lexikale Bedeutung Worte individuell - Sie haben nur dieses Wort.

Die grammatikalische Bedeutung ist im Gegenteil, die gesamten Entladungen und Wörternklassen inhärent; es kategorisch.

Jedes der Wörter - straße, Buch, Wand - Es hat seine eigene, nur inhärente lexikale Bedeutung. Aber die grammatische Bedeutung von ihnen ist derselbe: Sie gehören alle zu einem Teil der Sprache (sind Substantive), zu einer grammatikalischen Familie (weiblich), haben die Form derselben Nummer (nur das einzige).

2. Ein wichtiges Merkmal der grammatikalischen Bedeutung, die es vom Wert lexikalisch unterscheidet, - gegenstand des Ausdrucks. Die grammatikalische Bedeutung ist notwendigerweise im Text oder in der Erklärung mit Hilfe von Endings, Präpositionen, der Reihenfolge von Wörtern usw. ausgedrückt. Das Wort kann nicht verwendet werden, ohne seine grammatikalischen Eigenschaften auszudrücken (Ausnahme: die unklaren Wörter des Typs metro, Taxi.aus der Verbindung mit anderen Wörtern).

Also, um das Wort auszusprechen tisch,wir rufen nicht nur einen bestimmten Gegenstand an, sondern exprimieren solche Anzeichen dieses Nomen, als Gattung (männlich), die Zahl (nur), dem Fall (nominativer oder akkusativer, Mi: In der Ecke gab es einen Tisch. - Ich sehe den Tisch). All diese Anzeichen von Formular tischdie Essenz seiner grammatikalischen Werte, ausgedrückt durch die sogenannte Nullflexion.

Ausgesprochen Wordform. tabelle(Zum Beispiel im Vorschlag Gebräunter Passabentisch.) Wir benutzen das Ende -express grammatikalische Werte ausdrücken. zertifikatfall, Männlich, die einzige Nummer.

Die lexikale Bedeutung des Wortes tisch- 'Das Thema Hausmöbel, das eine Oberfläche des festen Materials ist, verstärkt an einem oder mehreren Beinen und Angestellten, um etwas darauf zu legen oder zu legen "- in allen Fällen dieses Wortes bleibt unverändert.

Neben der Wurzelbasis -Tisch-Was den spezifizierten lexikalischen Wert besitzt, gibt es keine anderen Mittel, um diesen Wert ähnlich zu exprimieren, ähnlich den Mittel, um grammatikalische Werte des Falls, Art, Anzahl usw. auszudrücken.

3. Im Vergleich zu einem grammatikalischen Wert ist lexikalische Bedeutung mehr Änderungen vorbehalten: Lexikalische Bedeutung kann sich ausdehnen, schmal, zusätzliche geschätzte Komponenten der Bedeutung usw. erwerben.

Die Unterscheidung von lexikalischen und grammatikalischen Werten sollte nicht als Opposition im Wort verstanden werden. Die lexikalische Bedeutung basiert immer auf dem GRAMMATICAL (allgemeiner, klassifizierender) Wert, ist seine direkte Konkretisierung.

Lexikalische Wichtigkeit kann in zwei Aspekten berücksichtigt werden. Einerseits nennt das Wort bestimmte Gegenstände, Objekte, die Realitätsphänomene, die der Sprecher in dieser speziellen Situation im Auge tut. In diesem Fall führt das Wort nur die nominative Funktion aus und hat dämpfendlexikal bedeutung.

Andererseits ruft das Wort nicht nur getrennte Gegenstände, Phänomene, sondern auch gesamte Gegenstände von Objekten, Phänomene, die üblich sind charakteristische Eigenschaften. In diesem Fall führt das Wort nicht nur die nominative Funktion aus, sondern auch verallgemeinerbar (das Wort zeigt das Konzept an) und hat signifikanisch.lexikal bedeutung.

Grammatikalische Bedeutung, verallgemeinerter, abgelenkter Sprachwert, inhärent in einer Reihe von Wörtern, Word-Formularen, syntaktischen Designs und in der Sprache seines regulären (Standard-) Ausdrucks (siehe grammatikalische Form). Im Bereich der Morphologie sind diese gemeinsame Bedeutung von Wörtern als Sprachteile (zum Beispiel der Wert des Substrats in Nomen, Verfahrensverben) sowie private Werte von Wortformen und Worten insgesamt, gegen einander im Rahmen morphologischer Kategorien (siehe die Grammatikkategorie) (z. B. die Werte dieser oder mehr Zeit, Gesicht, Zahlen, Art). Im Bereich der Syntax ist dies der Wert der Vorhärtung (inhärent dem Vorschlag, der Abrechnung, der einem oder anderen Zeit- und einem ähnlichen und modalen Plan gemeldet wurde) sowie die verschiedenen Beziehungen der Komponenten von Phrasen und Vorschlägen als abstrakte grammatische Proben (bei Ablenkung aus der lexikalischen Füllung): die Werte des semantischen Subjekts oder anderer Umstände (lokal, zeitlich, kausal, Ziel und dergleichen); Sicher geschenkt werden spracheinrichtungen Die Komponenten der Subjekt-Straat-Struktur des Vorschlags (siehe den aktuellen Satz des Vorschlags); ausgedrückt durch die Beziehungen der Unionsanleihe komplexes Angebot.. In grammatikalischen Werten werden wortbildende Werte auch als verallgemeinerte Werte klassifiziert, die von intraralen Mitteln zum Teil der motivierten Wörtern eines oder eines anderen Sprachteils ausgedrückt werden. Dies sind die Werte von Mutational (z. B. ein Zeichen eines Merkmals, einem Hersteller von Aktionsherstellern), der Umsetzung (z. B. eine bestimmte Aktion oder ein Merkmal), Modifikationen (z. B. Abstufung -, die diesen oder diesen Grad angibt Manifestation). Die grammatikalischen Werte liegen gegenüber lexikalischen Werten ohne regelmäßigen (Standard) ausdrücklich und nicht unbedingt abstrakter Natur, sondern sind eng mit ihnen verbunden, manchmal in ihrer Manifestation bestimmter lexikaler Gruppen von Wörtern begrenzt.

Im System von grammatikalischen Werten (durch das Konzept der Konzepte) des Wissens von Objekten und Phänomenen der Realität, ihrer Beziehungen und Beziehungen: Das Konzept der Handlung (in einem breiten Sinn - als Verfahrenszeichen) wird also abstrakt in der der Gesamtwert des Verbs und im System mit privaten kategorialen Werten, die dem System inhärent sind. Verb (Zeit, Ansicht, Versprechen usw.); Das Konzept der Menge liegt im gggratmischen Wert der Zahl (Kategorie von Zahlen, der Name ist zahlenmäßig als besonderer Teil der Sprache usw.); Eine Vielzahl von Objekten zu anderen Themen, Aktionen, Eigenschaften - im System von grammatikalischen Werten, ausgedrückt durch fallbehobene Formulare und Vorwands.

Beleuchtet: Studien zur allgemeinen GRAMMAR-Theorie. M., 1968; Invariant syntaktische Werte und die Vorschlagsstruktur. M., 1969; Grundsätze und Methoden der semantischen Studien. M., 1976; Bondarko A.v. grammatikalische Bedeutung und Bedeutung. L., 1978; Er ist Die Theorie des Wertes im System der funktionalen Grammatik. M., 2002; Kubyakova E. S. Arten von Sprachwerten. Semantikderivative Wort. M., 1981; Maslov Yu. S. Einführung in die Linguistik. 2. ed. M., 1987; Wierzbicka A. Die Semantik der Grammatik. Amst., 1988; Bulygina T. V., SHMELEV A. D. Sprache Konzeptualisierung der Welt: (auf dem Material der russischen Grammatik). M., 1997; Melchuk I. A. Der Verlauf der allgemeinen Morphologie. M., 1998. T. 2. CH. 2

Lexikalische Bedeutung, das heißt, interne Bedeutung, nicht alle Wörter besitzen, sondern nur diejenigen, die Konzepte ausdrücken können. Solche Wörter werden mineralisch oder unabhängig genannt. Aus grammatischer Sicht umfassen dies Nomen, Adjektive, Zahl, Verben, Adverbien, Pronomen.

Die offiziellen Wörter, modalen Wörter und der Geschlechtsverkehr von Konzepten werden nicht gekennzeichnet, und sie sind nicht mit den Themen der echten Realität verbunden. Diese Worte haben spezielle Bedeutungen: Sie drücken ihre Beziehungen und Gefühle für irgendetwas aus: Sicherlich, glücklicherweise usw. im Herzen der lexikalischen Bedeutung, die nur halb spitze Wörter besitzen, ist das Konzept, aber es gibt keine Gleichheit zwischen lexikalischer Bedeutung und nicht. Das Konzept ist eine Kopie des Themas der echten Realität in unserem Denken. Das Konzept im Wort ist immer eins, und die Werte können mehrere sein. Zum Beispiel kann das Konzept von Grün die folgenden Werte haben:

Grüner Bleistift (Farbe charakteristisch);
Grüne Früchte (Alterung, Vergleichen: Reife Früchte);
Grünes Gesicht (charakteristisch für ungesund, düsterer Grad an Müdigkeit);
Grünes Alter (Grad der sozialen Reife).

Nur wenn das Wort ein Begriff ist, fällt das Konzept mit dem Wert zusammen. Zum Beispiel: Suffix, Wurzel, Phonem usw. Der Hauptunterschied zwischen dem Konzept und der Bedeutung ist, dass das Konzept eine Kopie ist, eine genaue Bezeichnung und eine emotionale und ausdrucksstarke Farbe (Modalität) ist immer eingeschlossen. Zum Beispiel: das Wort der Sonne - es gibt eine diminutive Tönung; Das Wort Großmutter - trägt abnehmende Farbton. Im Konzept dieser Farbtöne kann es nicht (verglichen: die Verwendung der Wörter der Morphochka, der Phonechnoye-Anblick).

In jedem Wort gibt es auch eine grammatische Bedeutung. GRAMMAR-Werte ergänzen die lexikalischen Werte und spiegeln den Namen des Wortes in eine bestimmte grammatikalische Kategorie wider. Die grammatischen Kategorien sind die Werte der Gattung, der Zahlen, des Falls, des Rückgangs, des Versprechens, der Art usw. Grammatikwerte helfen, das Vokabular der russischen Sprache zu klassifizieren. Beispielsweise zwischen den Wörtern, dem Flugzeug, der Schule, des Gehens gibt es aus der Sicht der lexikalischen Wichtigkeit nichts gemeinsam, dh inhaltlich, aber die grammatikalischen Werte von ihnen sind gleich und ermöglichen es ihnen, zuzureichen Nomen in Form einer einzelnen Zahl, ein nominativer Fall.

Kein Wort in Russisch bleibt ohne grammatikalische Bedeutung. Lexikalische Werte in allen Sprachen werden gleichermaßen gebildet (Element -\u003e Konzept -\u003e Soundhülle -\u003e Name). Die grammatikalischen Werte sind anders ausgebildet verschiedene Sprachen. Deshalb in russischen 6 Fällen in deutsche Sprache - 4 Fälle und in Französisch und englisch Sie existieren überhaupt nicht. Der Träger des lexikalischen Wertes ist die Grundlage des Wortes. Zum Beispiel: hoch, Höhe. Der grammatikalische Wert wird durch die Hilfe von Endings, Suffixen, Konsolen, Stress, Hilfswörtern ausgedrückt. Zum Beispiel in der Wortseite das Ende, und zeigt, dass dies ein Nomen eine weibliche Art ist, die einzige Zahl, ein nominativer Fall, 1 Niedergang. Wenn sich eine Änderung der lexikalischen Bedeutung ändert und die grammatische Bedeutung des Wortes. Dies ist besonders bemerkbar, wenn Sie einige Teile der Rede an andere bewegen (Reiten, Rundschreiben, Esszimmer - Diese Wörter sind jetzt andere grammatikalische Werte als zuvor).

Daher ist das Wort, das die Einheit des Formulars und des Inhalts darstellt, dh die Einheit der Schallschale und der Punkt, dabei ist die Einheit von lexikalischen und grammatikalischen Werten. Jedes Wort, das ein oder ein anderes Thema oder ein anderes Phänomen anruft, berichtet immer. Zum Beispiel: Sori mir diese Blume. Die Wortblume führt in diesem Satz zwei Funktionen aus: Es bedeutet ein bestimmtes Element, das ich in dieser Minute brauche, und es bedeutet ein Objekt überhaupt, das heißt, ein Thema mit einigen spezifischen Funktionen, dank dessen, an dem eine Person ihn unter anderem lernt. Somit führt jedes Wort zwei Funktionen in der Sprache aus.

Ts. Chelnovka,
Moskau

Lexikalische und grammatische Bedeutung

(Zwei Lektionen)

5. Klasse

Studenten der 5. Klasse, den Verlauf der russischen Sprache beherrschen, lernen eine Vielzahl von Definitionen kennen. Mit der Fülle von Bedingungen verstehen sich Kinder oft nicht ihre Essenz. Der Fünf-Grader-Boyko enthält eine Definition, ist jedoch verloren, ob es in seinen eigenen Worten reproduziert werden sollte. Dies geschieht nicht, weil der Schüler die Fähigkeit nicht besitzt, Definitionen zu geben. Nur das Kind versteht nicht die interne Füllung des Phänomens, deren Entität, der Wortlaut ist leicht, wie Gedichte oder Ausdruck in einer Fremdsprache, automatisch.

Jedes Lehrbuch der 5. Klasse bietet einen Schüler und Lehrer an, um zu beherrschen, dass das konzeptionelle Gerät, das zum einen ein bisschen bekannt ist, der vom Grundschulkurs ein wenig bekannt ist, andererseits - nicht ganz verständlich, weil in grundschule Definieren Sie nicht immer Sprachphänomene. Gleichzeitig werden die berühmten Dinge wieder betrachtet, und natürlich, dies nicht nur auf der neuen wissenschaftlichen Niveau zu tun, sondern auch den Studenten interessieren, zeigen Sie den Studenten in einem Vertrauten ungewöhnlich.

Durch die Ausübung eines solchen Ansatzes zur Zusammenarbeit mit den Begriffen können wir ein neu vertraute Phänomen auf neue Weise offenbaren, das Interesse an ihm erwecke, dabei helfen, es zu verstehen und tiefer zu fügen.

Zu den Konzepten, die jeder Fünfklässler frei besitzen sollte, sind die Bedingungen lexikalische und grammatische Bedeutung.

Wenden Sie sich an Lehrbücher. Nehmen Sie zum Beispiel traditionell in vielen von TA bearbeiteten Lehrbuch-Lehrbuch ein. Ladyzhenskaya, M.T. Baranova, L.t. Grigoryan (1) und "Russische Sprache" von M.V. Panova (2), das oder als zusätzliches Material angezogen oder dient als großes Lehrbuch in einer Reihe von Gymnasien und Schulen mit humanitären Klassen. Die von ihnen unter Berücksichtigung der Angaben finden Sie beim Studieren der folgenden: 1) "Vokabeln", "Word-Formation. Morfemisch "; 2) "Lexica", "Morphologie".
Mal sehen, welche Definitionen von lexikaler und grammatischer Bedeutung in ihnen angeboten werden.
In der Lehrbuch ed. Ta. Ladyzhenskaya Lesen Sie:

"Jedes Wort tut etwas. Zum Beispiel ein Wort elannik Zeigt den "Wald bestehend aus einigen Tannen" an. Es ist sein lexikalwert. Neben lexikalisch hat das Wort grammatikalischwert. Zum Beispiel können die Nomen durch die Erzeugung, den Fall, die Anzahl, die Verben - Zeit, der Gesicht und der Anzahl ermittelt werden.

"Russische Sprache" ed. M.V. Panova bietet folgende Option an:

Weihnachtsbaum- Es ist ein immergrüner Nadelbaum mit kegelförmigem Käse und langen schuppigen Unebenheiten. Dies ist die Hauptbedeutung des Wortes weihnachtsbaum. Es bedeutet die Hauptbedeutung im Wort, was wir denken, wenn ich es sage. Diese Bedeutung des Wortes wird aufgerufen lexikalbedeutung.

Weihnachtsbaum - Dies ist ein noun feminines in ihnen. Pad. Einheiten. h. Solche Werte werden aufgerufen grammatikalischwerte.

Es ist einverstanden, es ist nicht sehr erfolgreich, ein Beispiel zu definieren, aber der Punkt wird sehr deutlich offenbart.

Wenden wir uns an die russische Sprache-Enzyklopädie, wo allgemeine Definitionen gegeben werden.

Lexikalische Bedeutung. - der Inhalt des Wortes, das bewusst und enreshriniert ist, eine Vorstellung von Subjekt, Eigentum, Prozess, Phänomen usw.

Grammatische Bedeutungen - verallgemeinerter, abgelenkter sprachlicher Wert, inhärent in einer Reihe von Wörtern, Wortformen, syntaktischen Strukturen und seinem regulären Ausdruck in grammatikalischen Formen.

Natürlich wird niemand solche Definitionen in der 5. Klasse anbieten.

Das Ziel setzen, das Prinzip zu kombinieren wissenschaftliche Herangehensweise Mit einer faszinierenden materiellen Versorgung, um den Schülern zu helfen, es tiefer zu lernen, habe ich beim Lernen verwendet lexikalund grammatikalischwert Der berühmte Phrase von Lion Vladimirovich Shcherba.

Lektionen sind das Thema "Lexik" auf dem Lehrbuch ed. Ta. Ladyzhenskaya.

Über Gloka Kudre.

Lektion 1

Zweck :

1) Einführen eines Konzepts lexikalische und grammatische Bedeutung;
2) Konsolidierung des Wissens von Teilen der Sprache;
3) Verbessern Sie die Fähigkeit, Definitionen mit Sprachphänomenen in ihren eigenen Worten zu geben.

Während der Klassen

I. einleitendes Gespräch.

Erinnern Sie sich daran, welche Wissenschaftsbereiche über die Sprache bereits wissen, dass Sie bereits untersucht haben.
Oft war das Hauptziel unserer Studie das Wort. Wir haben beobachtet, wie es in dem Vorschlag arbeitet, Satz, Texte aus Wörtern eingebaut.
Wie rufe ich alle Worte der Sprache an? (Wortschatz.)
Erinnern Sie sich an den Namen dieser Linguistik und denken Sie an: Gibt es ein Wort? wortschatz Mehr Bedeutung?

II. Arbeiten mit einem Wörterbuch.

Auf dem Vorstand schriftliche Worte:

farzite
nominiert
Lubic.

Kennen Sie die Bedeutung dieser Wörter?
Wenn die Bedeutung des Wortes unverständlich ist, wie kann ich herausfinden, was es ist? (Nutzen Sie das Wörterbuch.)
Wird das Wörterbuch uns helfen, die Bedeutung von Wörtern herauszufinden? Warum wir brauchen wörterbuch? (Es gibt eine Definition, Interpretation von Wörtern.)
Bevor Sie mit dem Wörterbuch s.i wenden. Ozhegova, n.yu. Swedovaya, denke, wenn Sie etwas über jedes der Wörter sagen können. Betrachten Sie sie als Teil der Sprache und schreiben Sie Schlussfolgerungen.

farzite - Sub., M. R., Einheiten h., sie. p. / c. P.
nominiert - Verb, Neskov. in., I SPR.
lubic. - Anzeige., M. R., Einheiten h., sie. p. / c. P.

Im Folgenden finden Sie die Wortdaten aus dem sinnvollen Wörterbuch.
Sagen Sie mir, gibt es noch andere Wörter mit dem Wert "drucken von lubkov"?
Also das wort. lubic. Einzigartige Bedeutung, das heißt, nur es besitzt.
Versuchen Sie, Wörter mit den gleichen Eigenschaften wie ein Adjektiv auszuwählen lubic. (Siehe den Datensatz oben). Gibt es solche Worte?

III. Formulierung von Konzepten.

Also sahen wir, dass jedes der von uns angesehenen Worte zwei Bedeutungen aufweist. Was unterscheiden sie sich? (Man kommt zu einem ähnlichen Satz, der andere ist nur für ein bestimmtes Wort geeignet.)
Wenn Vokabeln die Bedeutung von Wörtern berücksichtigt, welche der beiden Bedeutungen, die wir lexikal anrufen? Versuchen Sie, es eine Definition zu geben.
Die lexikalische Bedeutung ist die Bedeutung des Wortes, der Wert, der nur diesem Wort teilen, oder ein eindeutiger Wert. Wie wird die grammatikalische Bedeutung anders sein? (Es ist nicht eindeutig.)
Nun zu wissen, dass die grammatische Bedeutung das Wort aus der Sicht des Sprachteils betrachtet, versuchen Sie es zu definieren.
Grammatische Bedeutung - die Bedeutung des Wortes als Teil der Sprache; Anzeichen, dass dieses Wort möglicherweise zu vielen anderen Worten gehört.

IV. Das Material befestigen.

1) Notieren Sie sich die lexikalische Bedeutung von Wörtern:

caftan, basierend, enthaltender.

2) Geben Sie die grammatische Bedeutung dieser Wörter an und bringen Sie mehrere (4-5) Wörter mit einem ähnlichen grammatikalischen Wert.

3) Betrachten Sie den Satz des Gloc-Kühls. Schreiben Sie seine lexikalische und grammatische Bedeutung auf. Welchen Wert ist lexikalisch oder grammatikalisch - Sie konnten aufnehmen? Was ist leichter zu erfüllen? Warum?
Was denkst du, wirst diese Wörter in anderen Wörterbüchern?
Sag mir: Welchen Teil des Wortes hat dir geholfen, die grammatische Bedeutung von Wörtern zu lernen?

V. Überprüfung des gelernten Wissens.

1) Sagen Sie uns, wie Sie verstehen, was ist, was ist grammatikalisch und lexikalwert.
2) Was unterscheiden sie sich?
3) Welcher Morphem zeigt einen grammatikalischen Wert?
4) Namenswörter auf lexikalische Bedeutung:

– anspruchsvoll, streng ...;
– vintage lang fließende Herrenkleidung...

Vi. Hausaufgaben.

1. Bereiten Sie eine Geschichte vor, die eine solche lexikalische und grammatische Bedeutung ist.

2. Stellen Sie die lexikalische Bedeutung von Wörtern ein: bequem, förderer, fett, miliz, garantie, beruhigungen, rache.

3. Kommen Sie mit Ihren Sätzen (3-4) von Wörtern, die keinen bestimmten lexikalischen Wert haben, aber haben Sie grammatikalische Bedeutung.

Bei der Überprüfung dieser Aufgabe stellte sich heraus, dass die größten Schwierigkeiten zu einer Erklärung führen (nicht nach dem Wörterbuch, sondern der eigene) der lexikalen Bedeutung von Wörtern. Zweifellos sind die vorgeschlagenen Beispiele komplex, gehören zum passiven Vokabeln, aber einer der Gründe, warum solche Worte gegeben wurden, wurde es notwendig, zu verstehen, wie (erfolgreich oder nicht) mit schwierigen Worten arbeiten werden. Die Probleme entstanden meistens mit Substantiven. Ich nehme an, wird durch die Tatsache verursacht, dass Worte für Worte förderer, Miliz Es ist unmöglich, Synonyme zu wählen, es ist nur eine detaillierte Erklärung möglich. Wort knicksSynonym haben bogen, sorgte weniger Schwierigkeiten. So ist die Situation mit Verben. Auswahl der Synonyme, die fünften Grader für sich selbst definierten den Ort eines bestimmten Verbs in einer Reihe enger Konzepte.

Lektion 2.

Zweck :

1) Konsolidieren Sie das Konzept von lexikal und grammatikalischwert;
2) Stellen Sie fest, wie Wissen über lexikalische und grammatikalische Bedeutung beim Studium der Morofemien helfen wird.

I. Hausaufgaben überprüfen.

Lesen Sie, welche Art von Vokabeln diese Worte hat. Waren die Worte unter ihnen, in deren Definitionen der Wurf, Daten in Klammern waren?
Welche grammatikalische Bedeutung ist die Verben?
Welche Teile der Sprache in Worten, Daten zur Analyse, gab es noch mehr?
Haben Sie Wörter im Zusammenhang mit dem Erhabenen Vokabeln? In einem bestimmten Kontext angepasst?

II. Befestigungskonzepte lexikal und grammatische Bedeutungen.

Sagen Sie mir, was für das Beispiel von Wörtern lexikalisch und grammatikalisch ist: laufen, Runner, Wachsen, Sprossen.
Sagen Sie mir, welcher Wert für das Wort eindeutig ist.
Welchen Wert kann ich mich auf die Wortgruppe anwenden?
Hören Sie den Text an.

Sharada ist ein spezielles Rätsel, in dem Sie das Wort in seinen Teilen erraten müssen.

Beispielsweise:

Zuerst - stirn.
Zweite - hundert Jahre.
Die Ganzzahl ist eine vernünftige Kreatur.

Antworten: Mensch.

Die ersten Charaks erschienen in der antiken römischen Literatur, wurden aber besonders in dem 16. Jahrhundert geliebt.
Und nun sag mir: Wo beginnt der Text? (Mit dem, was die lexikalische Bedeutung des Wortes gegeben wird.)
Dies ist eine häufige Konstruktion. wissenschaftlicher Textwelche erzählt von einem unbekannten, der für den Leser das Subjekt, das Phänomen, erzählt.
Wir schreiben den ersten Satz und erklären Interpunktionszeichen.
Geben Sie die grammatische Bedeutung des Wortes an farce. Gibt es ein Wort im Satz mit der gleichen grammatikalischen Bedeutung? (Geheimnis.)

III. Ein neues Material beherrschen.

Hören Sie sich sorgfältig an und denken Sie darüber nach, was es ist.

Glokaya couzdress shto bokra und lockige strandka.

Ist es möglich, zu verstehen? Warum?
Dieser Satz kam mit dem berühmten Linguist L.v. Shcherba.
(Blätter sind mit dieser Phrase gehört.)
Ist es möglich, zu verstehen, welche Teile der Rede Scherb verwenden, welche Mitglieder des Satzes?
Warum verstehen wir das?
Wenn wir sorgfältig analysieren, für welcher Teil des Wortes, den wir identifizieren, werden wir sehen, dass dies das Ende ist. Kann man sagen, welcher Morphem mit dem grammatikalischen Wert zusammenhängt? Wir sehen, dass das Ende die grammatische Bedeutung des Wortes trägt.
Versuchen Sie, die Enden zu verwerfen, wenn wir in diesem Fall Teile der Sprache erfahren können?
Untersuche den Satz; Gibt es einseitige Wörter? Wie erfahren Sie? Wenn wir uns daran erinnern, dass der Hauptwert die Bedeutung des Wortes in der Wurzel abgeschlossen ist, dann ist dieses Morphem ein Träger der lexikalen Bedeutung.
Wie und von dem, was das Wort gebildet wird bresenok.?

bokr.<-- бокренок

Welcher Elementwert fügt hinzu - ? Denken Sie daran, welchen Wert lexikalisch oder grammatikal ist - dieses Suffix ausdrückt.

Für Klassen, die die Morphem-Zusammensetzung kennen, kann darauf hingewiesen werden, dass -L- , im Gegensatz zu - Überträgt ein Teilchen mit grammatischer Bedeutung, der zum Zeitpunkt des Verbs zeigt.

IV. Ausgabe.

Wir haben versucht, in einem unbekannten, künstlich erstellten Text nach Elementen des grammatikalen und lexikalen Werts zu suchen. Gibt es in den Worten des Morphems, um die Wortzugehörigkeit zu einem bestimmten Teil der Sprache herauszufinden, um seine grammatikalischen Anzeichen zu etablieren? Welche Morpheme sind Träger der lexikalen Bedeutung?

V. Hausaufgaben.

Versuchen Sie, Ihre Vorschläge, den Text, in dem das Ende dazu beitragen, die grammatische Bedeutung des Wortes zu identifizieren, und die Wurzeln haben einen unklaren lexikalischen Wert.

Substantive mit dem Wert bilden:

- Cubentier;
- ein Bewohner jeder Siedlung;
- Mann durch die Art der Aktivität -
Von den Wurzeln:

-Sich ausruhen-,
-Borch-,
-Okr-.

Versuchen Sie, andere Teile der Sprache zu bilden.

Beispiele für kreative Werke von Studenten der 5. Klasse der Pirogovski-Schule von Moskau

1. Tempered NOKLA auf RENKA ist veraltet, aber den Chef. Und ich musste den Weg ausschalten. Bryaste Camoria!

Hannah Brener

2. Boden. Ich ging in Noroga. "Derevidimo in der Nacht?" - Hiduril er hat einen rammanten, weisen mit ihm. Rvubatnik antwortete nicht. Freiheit 2. 30 Und der Zauber wurde auf das Geschäfte implantiert und um zu schlafen. RVUBALTNIK ZLOMENZNIE SALMONZIL, und sie drückten Quoten.

Dmitry Leonkin.

3. Vomil der Erzeugnis von Furl: "Ich bin ohne Drabrus nicht auf einem Magier anschwillt. Im Zauberer fegte der Pabla. Schnitt. Plomar war nicht geschweißt. "
Aber Furkl reiße den Aufruhr nicht. Sie goss den Fur Club ohne Drabus in den Mabrak. Dud Fourkl und streiten. Aber dud Szisma über Udramle Fourkle Turgut. Skevolila tourly Tukalka und schwebte in die Mabeka, um von Oll Pablo zu willen und kitzelte den Dummkopf des Narren. Pazedar Pavab und bemannt, und Furkl rannte aus dem Narren von Pabla.