نسخه روسی 2 معماران قدیمی روسی مشتاق بودند. جملات یک تکه (پایه 8)

تست. جملات یک تکه

گزینه I

1. عبارت صحیح را ارائه دهید.

1) جملاتی که در آنها دو عضو اصلی وجود دارد (موضوع و محمول) دو قسمتی هستند.

2) جملاتی که دو پایه دارند دو قسمتی هستند.

3) جملات دارای اعضای فرعی دو قسمتی هستند.

1) هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

2) شکل اصلی فعل محمول شخص اول یا دوم است.

3) عمل توسط شخص خاصی انجام می شود.

1) آنها نیکی را نمی جویند. 2) ما برای مدرسه عجله داریم. 3) آنچه کاشته اید درو می کنید. 4) شهر بالاخره یک استخر شنا ساخته است.

1) معماران قدیمی روسی به دنبال تمایز کلیساها از ساختمانهای دیگر شهر بودند. 2) در شهرهای شمالی ، در پس زمینه خانه های خاکستری خاکستری ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شدند. 3) در مناطق جنوبی ، آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی مانده اند. 4) گنبد کلیساها از مس و طلا ساخته شده بود. 5) آنها اغلب طلاکاری شده بودند. 6) بنابراین ، ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میدان ها قابل توجه شد. (به گفته B. Rybakov)

5- جمله ای بیابید که فاعل نداشته باشد و نتواند داشته باشد. اسم این پیشنهاد چیه؟

1) اما بعد پاییز فرا رسید. 2) سرد شد. 3) درختان زرد شدند. 4) باد برگهای پژمرده را از شاخه ها جدا کرد و بر روی جنگل حلقه زد. 5) سپس برگها روی زمین افتادند. (به گفته G.A. Skrebitsky)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن بنویسید.

1) ژانویه در جنگل سرد نفس کشید. 2) درختان کریسمس در تپه های برف دفن شده و در خواب هستند. 3) درختان نازک پا و درختان توس در زنجیره برف فرو رفته اند. 4) از سرمازدگی نمی ترسند. 5) اما درختان بزرگ برای او مضر هستند. 6) آنها جیغ می کشند ، در سراسر جنگل ناله می کنند. (از مجله "طبیعت گرای جوان")

1) بهار 2) شب 3) کل جنگل ، و آسمان بالای آن ، و همه چیز در اطراف مملو از مهتاب شفاف است. 4) ماه جوان در یک برش نازک لیمو در بالای درختان زرد می شود. 5) از او سبزه های معطر و ترش در هوا ریخته شد. (G.A. Skrebitsky)

8. پیدا کنید مبانی دستور زباندر جملات

1) کلمه شکسته را نمی توان روی اسب گرفت. 2) همه کارهایی را که صبح هنگام عصر انجام می شود بررسی کنید. 3) جسارت شهر می خواهد. 4) دوستان در مشکل شناخته می شوند. 5) آسمان را نمی توان با شاخ سوراخ کرد.

1) اگر دوستی پیدا کردید ، به قلب او نگاه کنید. (ضرب المثل) 2) حقیقت هوایی است که بدون آن نمی توانید نفس بکشید. (I.S.Turgenev) 3) پشت فرمان نشسته اید ، به ویژه متوجه اتفاقات اطراف می شوید. (V.G. Lidin)

گزینه دوم

1. یک عبارت نادرست ارائه دهید.

1) اگر یک جمله فقط یک عضو اصلی (فاعل یا محمول) داشته باشد ، آنگاه یک قسمتی است.

2) اگر جمله دارای یک مبنا باشد ، پس یک قسمتی است.

3) جملات یک قسمتی با یک عضو اصلی موضوع ، اسم نامیده می شوند.

2. نوع جمله یک قسمتی را بر اساس دلایل زیر تعیین کنید:

1) هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

2) فعل محمول دارای شکل جمع سوم شخص یا حالت جمع گذشته است.

3) فعل بیان کننده عملی است که به خودی خود مهم است و مهم نیست چه کسی این عمل را انجام می دهد.

3. تعیین کنید که کدام یک از این جملات کلی و شخصی هستند.

1) دوباره از لباس مراقبت کنید و از کودکی به آن احترام بگذارید. 2) مراقب این کتاب باشید. 3) در درس ریاضی ، دانش آموزان کلاس اول اشیاء را شمارش می کنند. 4) جوجه ها در پاییز شمارش می شوند.

4. پیشنهادات شخصی مبهم را نشان دهید.

1) کاغذ چگونه ساخته می شود؟ 2) یک درخت معمولی قطع می شود ، از پوست ، گره ها تمیز می شود. 3) سپس ریز خرد کنید. 4) و با اسید جوشانده ، از ناخالصی های غیر ضروری پاک می شود. 5) در این حالت ، تمام اجزای تشکیل دهنده چوب به محلول منتقل می شود. 6) و فقط سلولز جامد باقی می ماند.

5- جمله ای را بیابید که تنها یک عبارت اصلی در آن وجود داشته باشد - موضوع. اسم این پیشنهاد چیه؟

1) پاییز 2) باران تند تند می شود. 3) چگونه می تواند در طول روز خسته نشود؟ 4) برگهای زرد همه در حال ریزش هستند و به زودی درختان کاملاً طاس می شوند. 5) و سپس مه فرا می گیرد. (به گفته S. Cherny)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن نشان دهید.

1) همه از برف راضی نیستند. 2) پیدا کردن دانه ، کرم یا سوسک در زیر برف برای پرندگان دشوار است. 3) و پرندگان گرسنه به مسکن ، به مردم نزدیکتر پرواز می کنند. 4) گاهی اوقات آنها خوش شانس هستند. 5) آنها جایی غذاخوری پرنده را پیدا خواهند کرد ، خوشحال خواهند شد ، از هر طرف گله خواهند کرد. (به گفته N. Kalinina)

7- جملات اسمی را بیابید. آنها چه نقشی در متن دارند؟

1) تعطیلات در طبیعت وجود دارد. 2) رانش یخ. 3) اولین سبزها. 4) اولین برف. 5) اولین بلبل. 6) و زمانی در سال وجود دارد که زمین گران ترین لباس ها را بر تن می کند. 7) این روزها به نظر می رسد که زمین حتی در حال درخشش است. (به گفته V. Peskov)

8. مبانی دستور زبان را در جملات بیابید:

1) یک گوه با یک گوه حذف می شود. 2) ماهی ها از باران نمی ترسند. 3) نمک در سراسر جهان خورده می شود. 4) آتش با روغن پر نمی شود. 5) دو خرس در یک لانه با هم کنار نمی آیند.

9. جملات وظیفه 8 را با حضور اعضای اصلی شرح دهید.

10. در ترکیب پیدا کنید جملات پیچیدهیک تکه و نوع آنها را تعیین کنید.

1) برای بسیاری از مردم ، بلوط زیباترین درخت محسوب می شد و با احترام و عشق با آن رفتار می شد. (N.Verzilin) ​​2) وقتی کتابی را با نقاشی یا عکس باز می کنید ، به نظر می رسد خود را در دنیای دیگری می بینید. (E. Kameneva) 3) آسمان آبی آبیجایی که خورشید به خوبی می درخشد

II
تحلیل متن


تلخ درباره فوریه بنویسید ،
در حالی که سر و صدا غرغر می کند
در بهار سیاه می سوزد.

سوار تاکسی شوید. برای شش هریونی ،
از طریق انجیل ، از طریق کلیک چرخ ها
خود را به جایی که باران است منتقل کنید
حتی بلندتر از جوهر و اشک.

جایی که مانند گلابی سوخته ،
از درختان هزار روک
آنها به گودال ها شکسته می شوند و پایین می آورند
غمی خشک تا ته چشمم.

در زیر آن تکه های ذوب شده سیاه می شوند
و باد غرق در فریاد است ،
و هرچه معمولی تر ، واقعی تر است
شعرها با گریه سروده شده اند.

این شعر در سال 1913 منتشر شد ، هنگامی که پاسترناک ، که از دانشگاه فوق العاده فارغ التحصیل شد ، در انتشار الماناک گروه کوچک "اشعار" شرکت کرد. در میان پنج شعر شاعر جوان ، چاپ شده در این شماره ، اولین شعری بود که اکنون می خوانیم. بعدها پاسترناک همواره مجموعه های خود را به روی آنها باز کرد. چرا فکر میکنی؟

احتمالاً به این دلیل که او اهمیت خاصی به این شعر داده است.

این معنی خاص چیست؟ شعر درباره چیست؟

اولین کلمه - فوریه.نام آخرین ماه زمستان یادآور بهار آینده است.

چه نشانه های دیگری از بهار را در کار می بینیم؟

اینها عبارتند از "در حالی که غرش غرش می کند / در بهار سیاه می سوزد" ، ".... دوش / حتی از جوهر و اشک بلندتر" ، "... هزاران روک / به گودال ها شکسته می شوند ..." ، "... تکه های ذوب شده سیاه می شوند ”.

بنابراین ، شعری در مورد بهار؟

نه ، نه تنها فکر دیگری در آن وجود دارد. فوریه ، رویکرد بهار ، به گفته هنرمند ، زمان شعر است ، که به شاعر اجازه می دهد تا درونی ترین احساسات خود را بیان کند.

این اندیشه با چه کلماتی به نظر می رسد؟

فوریه. جوهر بردار و گریه کن!

تلخ درباره فوریه بنویسید ...

قید معمولاً با کدام فعل استفاده می شود؟ تلخ؟

معمولاً با فعل استفاده می شود گریه کردن.

پاسترناک نیز فعل گریه کردن را دارد. اما ویژگی استفاده از آن توسط شاعر چیست؟

قید تلخدر اینجا به یک کلمه اشاره نمی شود گریه کردن،اما به هر حال نوشتنو در آخرین بیت به عبارت اشعار سروده شده است

شاعر با این کار چه می کند؟

تصویری کاملاً جدید ظاهر می شود که تا کنون برای شعر ناشناخته است. نوشتن ، سرودن اشعار به گریه کردن به معنای بیان همه آن تجربیات و احساسات بسیار جدی است که معمولاً ما را به گریه وادار می کند.

تصادفی نیست که شاعر یکی از اولین اشعار خود را بسیار دوست داشت. از یک سو ، ویژگیهای زیبایی شناسی و شاعرانه های پاسترناک اولیه را که معتقد به ادغام جهان پیرامون و انسان بودند ، در عدم امکان جداسازی انسان از طبیعت و شعر از زندگی بیان می کرد. از سوی دیگر ، این اثر جوانی با تصاویر غیر معمول همچنین وضوح واضح اصول هنرمند را مشخص می کند ، که مشخصه اشعار بعدی پاسترناک است. بنابراین ، شاعر در هر مجموعه جدید به سراغ او می آید.

اشعار اولیه شاعر نیز با نحو فوق العاده ای مشخص می شود. چه ویژگی هایی از ساختار نحوی اثر نظر شما را جلب کرد؟

این شعر پر از جملات یک قسمتی است.

جملات یک قسمتی را در متن بیابید و نوع هر کدام را مشخص کنید.

فوریه. نام.

جوهر بردار و گریه کن! غیر شخصی

برای نوشتن تلخ درباره فوریه ... غیر شخصی به عنوان بخشی از مجموعه.

سوار تاکسی شوید. غیر شخصی

به مدت شش هریونی ، / از طریق انجیل ، از طریق کلیک چرخها / برای انتقال به آنجا ... غیر شخصی به عنوان بخشی از مجموعه.

نقش جملات تک قسمتی در این میان چیست متن شاعرانه?

جمله عنوان ، طبق معمول ، متن را آغاز می کند و در نتیجه خواننده را با فضای پایان زمستان و آغاز بهار آشنا می کند.

جملات غیر شخصی به تنهایی و به عنوان بخشی از جملات پیچیده به هم پیوسته وضعیت درونی فرد و وضعیت طبیعت را بیان می کنند ، به نویسنده کمک می کند تا احساسات احساسی متن را ایجاد کند و همچنین تلفیق ناگسستنی طبیعت ، زندگی ، محیط اطراف را منتقل می کند. جهان با شعر

با جمع بندی نتایج کار خود می توانیم چه نتیجه ای بگیریم؟

جملات یک تکه هم در گفتار هنری و هم در محاوره جایگاه مهمی را اشغال می کنند ، آنها یک ابزار زنده و تصویری زنده از زبان هستند.

گزینه 3

قسمت اجباری

1. (1 امتیاز). تعیین کنید که حرف نشان دهنده یک واکه مصنوعی در کدام کلمات مشخص شده است. این کلمات را بنویسید و استرس را به درستی وارد کنید.

گرفت ، شروع کرد ، کمان ، دونل

2. (1 امتیاز). بنویسید ، حروف گم شده s را وارد کنید - و بعد از c در کلمات:

عضلات قوی ... هنرمندان ... rka ، قریب الوقوع ... کلون.

3. (1 امتیاز) بنویسید ، پایان دلخواه را در اسامی وارد کنید:

ترتیب تهاجمی ... ، در هنرستان آواز بخوانید ... ، درباره ثبت نام بیاموزید ...

4. (1 امتیاز). حروف گم شده را در کلمات وارد کنید. آنها را در دو ستون بنویسید.

Pr ... مرد مهربان ، pr ... پسر کوچک زشت ، pr ... خوشحال کردن رفیق ، pr ... دختر زیبا ، pr ... درس دادن ، pr ... بودن قطار.

6. (1 امتیاز) تعیین کنید که اشتباهات در کدام عبارت ها انجام شده است. درست بنویس.

چندین نجیب زاده ، یک جفت چکمه ، شش پرتقال ، بسیاری از افسانه ها.

7. (1 امتیاز) اشتباهات مربوط به تعریف نادرست جنسیت اسامی را شناسایی کرده و عبارات صحیح را بنویسید.

شامپانزه هوشمند ، خیابان باریک ، سرمه خوشمزه ، قهوه آسیاب شده.

8. (1 امتیاز) حروف گم شده را وارد کنید. جملات حاوی کلمه را با حرف b مفقود بنویسید؟

به راحتی نفس می کشد ... شیا. برای او دشوار است بهانه ... لبخند زدن. همه به حقیقت پیوستند.

9. (1 امتیاز) خطی را که حرف A در آن نوشته شده است در تمام کلمات بنویسید.

1) به..kature ، جذب ، گریه کردن ، ... ترجمه کردن ؛

2) برکت ... spart ... kiada، ob..gashat، r..stock؛

4) رفتن ... به ، در آغوش..نفتن ، vyr..schenny ، برای ادغام.

10. (1 امتیاز) جملاتی را بنویسید که در آنها حرف E به جای جمله گم شده باید به کار رود.

ناگهان بیرون پریدم ... t!

اگر نمی دانید چگونه ... دوست باشید ، فقط بمانید ... بمانید.

از جرقه بور شعله ور شدن ... tsya.

نان و نمک آب کیست ... ww؟

11. (1 امتیاز) جمله ای بنویسید که در آن NOT با کلمه جداگانه نوشته شده باشد.

گریبایدوف یک کمدی (نه) سنتی برای زمان خود ایجاد کرد.

دختر بسیار (نه) شاداب به نظر می رسید.

- (نه) اگرچه غذا خوردیم و بیرون رفتیم.

و موهای خاکستری (نه) سرش را بلند کرد ، دوباره آرام کنار آتش نشست.

12. (1 امتیاز). در جمله های زیر علائم نگارشی حذف شده است. جمله ای بنویسید که در آن باید کاما را مقابل اتحادیه قرار دهید و.

1) مه در حال نازک شدن و تاریک شدن بود.

2) حتی یک نور بر روی دریا قابل مشاهده نیست و حتی یک چلپ چلوپ نیز شنیده نمی شود

3) گرما و خستگی جان خود را از دست دادند ،

13. (1 امتیاز) در جملات زیر هیچ علامت نگارشی وجود ندارد.

جمله ای را که باید در آن یک کاما قرار دهید بنویسید.

1. به زودی الفن و توسکا با توس و کاج جایگزین شد

2. خانه سرپرست از نظر اندازه ، کیفیت و شکوه دکوراسیون تفاوت نداشت.

3. انسان می خواهد نه تنها قوانین طبیعت را درک کند بلکه از نیروهای طبیعی برای اهداف خود استفاده کند.

14. (1 امتیاز). در میان موارد بالا ، یک جمله با خط دستوری (با نقض) پیدا کنید هنجار نحوی) و آن را بنویسید ، خطا را تصحیح کنید.

1) در نمایش "مرغ دریایی" خط داستان از جهات مختلفی توسعه می یابد.

2) این روزنامه نگار در مقالات خود س questionsالات مورد توجه بسیاری از معاصران خود را مطرح کرد.

3) علم قوانین جهان پیرامون را مطالعه می کند و در عین حال بر تجربیات نسل های قبلی متکی است.

15. (1 امتیاز). قسمت اول جمله و چهار گزینه برای ادامه آن را بخوانید. از میان جمله پیشنهادی ، جمله را از نظر دستوری مناسب انتخاب کنید ، بنویسید.

یافتن مواد آلی در دنباله دارها ،

1) فرضیه جدیدی در مورد منشاء زندگی مطرح شد.

2) این امر زمینه را برای نتیجه گیری مهم فراهم می کند.

3) دانشمندان پیشنهاد کرده اند که زندگی می تواند از فضا آورده شده باشد.

16. (1 امتیاز) در کدام جمله ، به جای کلمه REVERSIBLE ، باید از کلمه SPEEDY استفاده شود؟

این جمله را بنویسید و کلمه موجود در آن را جایگزین کنید.

1) شماره تلفن در پشت برگه نوشته شده است.

2) کارخانه نمی تواند وجوه جاری را واریز کند.

3) در آن زمان ، Porfiry سرمایه قابل توجهی جمع آوری کرده بود.

4) پوپاندوپولو یک تاجر بازگرداننده با شهرت مشکوک بود.

17. (1 امتیاز) در جمله های زیر علائم نگارشی حذف شده است. این جمله را در جایی که باید یک کاما بگذارید بنویسید.

1) دریا غلیظ شد و قایق کوچک شجاع را با انواع مشکلات تهدید و تهدید کرد.

2) دریا و باد ناگهان خاموش شدند.

3) ملوانان هم در کشتی و هم در قایق احساس بهتری داشتند ، اما برای مدت طولانی به نجات آنها اعتقاد نداشتند.

18. (1 امتیاز) توضیح صحیح استفاده از کاما قبل و در جمله چیست:

در کوهها رعد و برق زد (؟) و نهرهای آب بیرون زد.

1. یک جمله ساده ، قبل از اتحادیه و کاما لازم است.

2. SPP ، قبل از اتحادیه و کاما لازم نیست.

3. یک جمله ساده ، قبل از اتحادیه و کاما لازم نیست.

متن زیر را بخوانید و تکالیف 19-21 را تکمیل کنید

(1) ... (2) یکی از موضوعات اصلی مورد بحث محدودیت سلاح های دریایی بود. (ح) این برای اولین بار در تاریخ سیاست جهان رخ داد. (4) کنفرانس جابجایی محدود کننده کشتی های جنگی ، حداکثر کالیبر توپخانه آنها را تعیین کرد و همچنین کل جابجایی ناوگان هر کشور را تأیید کرد -

شركت كنندگان. (5) از آنجایی که برخی از کشورها قبلاً کشتی های جنگی جدیدی را مستقر کرده اند که در صورت تکمیل ، از حد جابجایی فراتر می رود ، تصمیم گرفته شد از این بدنه برای طراحی جدید ناوهای هواپیمابر استفاده شود ، که عرشه بالایی آنها بستری برای حمل است. -خروج و فرود هواپیما (6) ... کلاس دیگری از کشتی ها ظاهر شد ، که قرار بود در آینده به اعتصاب اصلی تبدیل شود

قدرت ناوگان نظامی ، جایگزین کشتی های جنگی در این ظرفیت.

19- کدام یک از جملات زیر باید اولین متن این متن باشد؟

پس از کنفرانس واشنگتن ، نقشی که قبلاً به ناوگان دریایی اختصاص داده شده بود به طور فزاینده ای با ناوگان هوانوردی مرتبط شد.

در سال 1921 ، یک کنفرانس بین المللی در واشنگتن برگزار شد که نمایندگان همه کشورهای پیروز جنگ جهانی اول به آن دعوت شده بودند.

ناوگان ، که برای تأکید بر قدرت آلمان ایجاد شده بود ، در واقع عاملی برای شکست او شد.

"عصر طلایی" کشتی های جنگی (ناوهای جنگی) در گذشته باقی ماند ، اما تقریباً برای دو دهه آنها همچنان پیچیده ترین وسیله نقلیه جنگی بودند که توسط بشر ایجاد شده بود.

20 کدام یک از کلمات یا ترکیبات زیر باید در جای خالی جمله ششم متن قرار گیرد؟

با این حال ، برعکس ، با این حال ، چنین است.

21. اساس کلمات دستوری در یکی از جمله ها یا در یکی از قسمتهای جمله پیچیده متن چیست؟

محدودیت بود (جمله 2)

اتفاق افتاد (جمله 3)

کشتی های گذاشته شده (پیشنهاد 5)

بسیار فراتر رفته (پیشنهاد 5)

قسمت اضافی

22. (3 امتیاز) مصوت های گم شده را وارد کنید. کلمات سطری را که در کلماتی که واکه فاقد آن گم شده است ، با استرس بررسی کنید ، بنویسید.

1) prog..ssive ، with..account ، سن..st

2) در..rkhovye ، development..volution ، sh..tat

3) انتخاب کنید .. انتخاب کنید ، ornam..nt ، program..mum

4) الاغ ... اسیر ، به ... خواب ، سوء..نام

23. چگونه می توان تنظیمات روده بزرگ را در این جمله توضیح داد؟

حروف پوست توس نوگورود یک کشف ارزشمند در باستان شناسی است: آنها تاریخ اصلی کتاب روسی را به تصویر می کشند.

1) قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادیه حاوی نشانه ای از زمان عمل است که در قسمت دوم به آن اشاره شده است.

2) کلمه تعمیم دهنده در مقابل اعضای همگن جمله قرار می گیرد.

3) کلمه تعمیم دهنده پس از اعضای همگن جمله آمده است.

4) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل آنچه در قسمت اول گفته می شود را نشان می دهد.

نحوه استفاده از روده بزرگ را در این جمله چگونه توضیح می دهید؟

24. (3 امتیاز) در جمله بعدی ، هیچ علامت نگارشی قرار نمی گیرد. جمله را بنویسید و علائم نگارشی گم شده را اضافه کنید.

من به افرادی فکر کردم (1) که زندگی آنها (2) با این داستان مرتبط بود (3) و می خواستم بدانم (4) چه بر سر آنها آمد.

من به افرادی فکر کردم که زندگی آنها با این داستان مرتبط بود و می خواستم بدانم سرنوشت آنها چه شد.

25. (3 امتیاز). تعیین کنید که آیا کلمات برجسته شده باید در هر یک از این جملات با هم یا جداگانه نوشته شوند. جملات را با گسترش پرانتز بنویسید.

1) پدر جرات نمی کرد بپرسد قضیه چیست و در همان زمان نفهمید (چرا) چرا خانه اینقدر خلوت شده است.

2) جاده بزرگ ابریشم در چین آغاز شد ، (برای) سپس از آن عبور کرد آسیای مرکزی، فارس ، خاورمیانه ، و (از آنجا) به اروپا.

3) پدر جرات نمی کرد بپرسد قضیه چیست و در عین حال نمی فهمید چرا خانه اینقدر متروک شده است.

4) جاده بزرگ ابریشم در چین آغاز شد ، سپس از آسیای مرکزی ، ایران ، خاورمیانه عبور کرد و از آنجا به اروپا رفت.

26. (3 امتیاز) از کلمات داخل پرانتز ، موارد مورد نیاز خود را انتخاب کنید:

گارانتی ، تضمین شده (کار ، گذرنامه ، تعمیر ، کارگاه ، مدت).

عمومی ، عمومی (نبرد ، برنامه ، درجه ، بندهای شانه ، تمیز کردن آپارتمان).

هماهنگ ، هماهنگ (انسان ، جامعه ، ردیف ، تردید ، گروه ، اجرا).

27. (3 امتیاز) عباراتی را با کلمات مترادف زیر بسازید و بنویسید.

عدم تحمل - بی حوصله ، مسری - مسری ،

28. (3 امتیاز) متن را بخوانید.

معماران قدیمی روسی تلاش کردند تا کلیساها را از ساختمانهای دیگر شهر متمایز کنند. در شهرهای شمالی ، در پس زمینه خانه های خاکستری خاکستری ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شده بودند ، در شهرهای جنوبی آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی مانده بودند ، گنبدهای کلیساها مس و طلا ، اغلب طلاکاری شده بودند. بنابراین ، ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میدان ها قابل توجه شد.

مشخص کنید کدام یک از جملات زیر اطلاعات اصلی موجود در متن را به درستی منتقل کرده و آن را بنویسید.

در شهرهای شمالی ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شده بودند ، در شهرهای جنوبی آنها به رنگ آجری قرمز مایل به قرمز باقی مانده بودند.

گنبدهای کلیساها از مس و طلا ساخته می شد که اغلب طلاکاری شده بود.

ساختمانهای کلیساها در چهارراه ها و میادین به دلیل رنگ های متفاوت دیوارهای آنها قابل توجه شد.

معماران قدیمی روس در شهرهای شمالی و جنوبی کلیساها را از ساختمانهای دیگر شهر متمایز کرده و هنگام رنگ آمیزی دیوارها به رنگ های متفاوتی روی آورده و گنبدها را با تذهیب پوشانده اند.

علاوه بر تغییرات آب و هوایی ، تهدیدی برای بشریت با انقراض گونه های متعدد از گیاهان و جانوران مشاهده شده امروز است. تنوع بیولوژیکی این سیاره نتیجه میلیون ها سال تکامل است. یک فرد ، علیرغم مراحل بالای رشد خود ، همچنان وابسته به محیط و فرآیندهای رخ می دهد

حیات وحش و کاهش تنوع زیستی نمی تواند مستقیم یا غیرمستقیم بر انسان تأثیر بگذارد.

انتخاب 1

1. عبارت صحیح را ارائه دهید.

    جملات دارای دو عضو اصلی (موضوع و محمول) دو قسمتی هستند.

    جملاتی که دو پایه دارند دو قسمتی هستند.

    جملات با اعضای جزئی دو قسمتی است.

    هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

    شکل اصلی محمول فعل شخص اول یا دوم است.

    این عمل توسط شخص خاصی انجام می شود.

1) آنها نیکی را نمی جویند. 2) ما برای مدرسه عجله داریم. 3) آنچه کاشته اید درو می کنید. 4) شهر بالاخره یک استخر شنا ساخته است.

4؛ پیشنهادات شخصی مبهم را نشان دهید.

1) معماران قدیمی روسی به دنبال تمایز کلیساها از ساختمانهای دیگر شهر بودند. 2) در شهرهای شمالی ، در برابر پس زمینه خانه های خاکستری خاکستری ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شده اند. 3) در مناطق جنوبی ، آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی مانده اند. 4) گنبد کلیساها از مس و طلا ساخته شده بود. 5) آنها اغلب طلاکاری شده بودند. 6) بنابراین ، ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میدان ها قابل توجه شد. (به گفته B. Rybakov)

5- جمله ای بیابید که فاعل نداشته باشد و نتواند داشته باشد. به آن چه گفته می شودپیشنهاد؟

1) اما بعد پاییز فرا رسید. 2) سرد شد. 3) درختان زرد شدند. 4) باد برگهای پژمرده را از شاخه ها جدا کرد و بر روی جنگل حلقه زد. 5) سپس برگها روی زمین افتادند. (به گفته G.A. Skrebitsky)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن بنویسید.

1) ژانویه در جنگل سرد نفس کشید. 2) درختان کریسمس در تپه های برفی و در خواب دفن شده اند. 3) درختان نازک پا و درختان توس در زنجیره برف فرو رفته اند. 4) از سرمازدگی نمی ترسند. 5) اما درختان بزرگ برای او مضر هستند. 6) آنها جیغ می کشند ، در سراسر جنگل ناله می کنند. (از مجله "طبیعت گرای جوان")

1) بهار 2) شب 3) کل جنگل ، و آسمان بالای آن ، و همه چیز در اطراف مملو از مهتاب شفاف است.

4) ماه جوان در یک برش نازک لیمو در بالای درختان زرد می شود. 5) از او ریخته شده استسبز معطر و ترش در هوا. (G.A. Skrebitsky)

8. دستور زبان را بیابید ج. پیشنهادات.

1) کلمه شکسته را نمی توان روی اسب گرفت. 2) عصرها آنچه صبح انجام شده است را بررسی کنید. 3) جسارت شهر می خواهد. 4) دوستان در مشکل شناخته می شوند. 5) آسمان را نمی توان با شاخ سوراخ کرد.

1) اگر دوستی پیدا کردید ، به قلب او نگاه کنید. (ضرب المثل) 2) حقیقت هوایی است که بدون آن نمی توانید نفس بکشید. (I. Turgenev) 3) پشت فرمان نشسته اید ، به ویژه متوجه اتفاقات اطراف می شوید. (V.G. Lidin)

گزینه دوم

1. یک عبارت نادرست ارائه دهید.

1) اگر یک جمله فقط یک عضو اصلی (فاعل یا محمول) داشته باشد ، آنگاه یک قسمتی است.

    اگر جمله دارای یک مبنای است ، پس یک قسمتی است.

    به جملات یک قسمتی که دارای یک عضو اصلی موضوع هستند اسم می گویند.

2. نوع جمله یک قسمتی را بر اساس دلایل زیر تعیین کنید:

    هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

    فعل محمول دارای سوم شخص جمع یا صورت گذشته استزمان جمع

    فعل بیان کننده عملی است که به خودی خود مهم است و مهم نیست چه کسی انجام می دهداین عمل

3. تعیین کنید که کدام یک از این جملات کلی و شخصی هستند.

1) دوباره از لباس مراقبت کنید و از کودکی به آن احترام بگذارید. 2) مراقب این کتاب باشید. 3) در درس ریاضی ، دانش آموزان کلاس اول اشیاء را شمارش می کنند. 4) جوجه ها در پاییز شمارش می شوند.

4. پیشنهادات شخصی مبهم را نشان دهید.

1) کاغذ چگونه ساخته می شود؟ 2) یک درخت معمولی قطع می شود ، از پوست ، گره ها تمیز می شود. 3) سپس

ریز و ریز خرد کنید. 4) و با اسید جوشانده می شود ، از ناخالصی های غیر ضروری پاک می شود ، 5) در همان زمان ، تمام قسمتهای تشکیل دهنده چوب به محلول منتقل می شود. 6) و فقط سلولز جامد باقی می ماند.

5- جمله ای را بیابید که تنها یک عبارت اصلی در آن وجود داشته باشد - موضوع. اسم این پیشنهاد چیه؟

1) پاییز 2) باران تند تند می شود. 3) چگونه می تواند از له شدن در تمام طول روز خسته نشود؟ 4) برگهای زرد همه در حال ریزش هستند و به زودی درختان کاملاً طاس خواهند شد. 5) و سپس مه فرا می گیرد. (به گفته S. Cherny)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن نشان دهید.

1) همه از برف راضی نیستند. 2) پیدا کردن دانه ، کرم یا سوسک در زیر برف برای پرندگان دشوار است. 3) و پرندگان گرسنه به مسکن ، به مردم نزدیکتر پرواز می کنند. 4) گاهی اوقات آنها خوش شانس هستند. 5) آنها جایی غذاخوری پرنده را پیدا خواهند کرد ، خوشحال خواهند شد ، از هر طرف گله خواهند کرد. (اما N. Kalinina)

7- جملات اسمی را بیابید. آنها چه نقشی در متن دارند؟

1) تعطیلات در طبیعت وجود دارد. 2) رانش یخ. 3) اولین سبزها. 4) اولین برف. 5) اولین بلبل. 6) و زمانی در سال وجود دارد که زمین گران ترین لباس ها را بر تن می کند. 7) در این روزها ، به نظر می رسد که زمین حتی شروع به درخشش می کند. (به گفته V. Peskov)

8. مبانی دستوری را در جمله ها بیابید:

1) یک گوه با یک گوه حذف می شود. 2) ماهی ها از باران نمی ترسند. 3) نمک در سراسر جهان خورده می شود. 4) آتش با روغن پر نمی شود. 5) دو خرس در یک لانه با هم کنار نمی آیند.

9. جملات وظیفه 8 را با حضور اعضای اصلی شرح دهید.

10- جملات یک قسمتی را در جملات پیچیده بیابید و شکل آنها را مشخص کنید.

1) برای بسیاری از مردم ، بلوط زیباترین درخت محسوب می شد و با احترام و عشق با آن رفتار می شد. (N.Verzilin) ​​2) وقتی کتابی را با نقاشی یا عکس باز می کنید ، به نظر می رسد خود را در دنیای دیگری می بینید. (E. Kameneva) 3) آسمان آبی-آبی ، که خورشید بر روی آن می درخشد.

کنترل تست روی موضوع "جملات یک قسمتی"

کلاس هشتم

A1 پیشنهاد شخصی خاصی را مشخص کنید.

1) لباس های شسته شده در لباسشویی شسته می شوند. 2) ساکت باشید ، لطفا جرات نکنید مرا بیدار کنید.

3) چیزی در اجاق گاز وزوز می کند. 4) گوه ای را با گوه بکشید.

A2 پیشنهاد شخصی نامحدود را مشخص کنید.

1) حالا او را می گیرند و به جایی می برند. 2) امواج بزرگ در ساحل می غلتند.

3) یخ می زند 4) جنگل خرد شده است - تراشه ها پرواز می کنند.

A3 یک پیشنهاد شخصی عمومی را نشان دهید.

1) نگاه کنید زمین نخورید. 2) یک پنی روبل را پس انداز می کند.

3) اسبها روی موش باقی مانده بودند. 4) من بدبختی شخص دیگری را با انگشت خود پخش می کنم ، اما آن را در ذهن خود اعمال نمی کنم.

A4 یک جمله غیر شخصی را نشان دهید.

1) یخ زدگی 2) کار سخت بود.

3) و دوباره باید به پاروها تکیه دهید. 4) هنگام پیچیدن آرام باشید.

A5 جمله اسمی را مشخص کنید.

1) شما نمی توانید از خرس پنهان شوید. 2) شانه های پهن برادر.

3) گرگ رفیق اسب نیست 4) میز کاج ، صندلی ...

A6 پیشنهاد شخصی خاصی را مشخص کنید.

1) من از جنگل عبور کردم ، خانه ای را دیدم ، به دارکوب گوش دادم. 2) دو ساعت دیگر دوباره با پزشک صحبت می کنم.

3) چهل و پنجم. 4) مالک ، تادئوس ، مالانیا شما.

A7 پیشنهاد شخصی نامحدود را مشخص کنید.

1) آنها مرا در یک اتاق کنار برادرم تخت گذاشتند. 2) از کجا می توانم حوله تهیه کنم؟

3) من هرگز شما را نمی بخشم. 4) مستقیم بروید و به جایی نپیچید.

A8 یک جمله غیر شخصی را نشان دهید.

1) زمین توسط خورشید گرم شد. 2) یخبندان شدیدتر از صبح بود.

3) گرسنگی عمه نیست. 4) صفحات نانوشته کتاب.

A9 پیشنهاد شخصی خاصی را مشخص کنید.

1) احساس بدی داشتم. 2) شما یک روز می روید ، یک هفته نان می برید.

3) دوست من ، ما روح خود را به انگیزه های زیبا وقف میهن خود می کنیم ...

4) من نمی خواهم به دنبال شما باشم و نمی خواهم!

A10 پیشنهاد شخصی نامحدود را مشخص کنید.

1) لطفاً پنجره ها را باز کنید!

2) در جای خود قرار دهید.

3) قبل از عروسی شفا می یابد.

4) ضربه ای به در زد.

A11 یک پیشنهاد شخصی عمومی را نشان دهید.

1) برای من آسان است.

2) شما نمی توانید یک چادر را در یک کیسه پنهان کنید.

3) پول اسکناس را دوست دارد.

4) ساشا راه حل مشکل را توضیح داد.

A12 یک جمله غیر شخصی را نشان دهید.

1) هیچ صدایی شنیده نشد.

2) من احساس قدرت زیادی در خودم می کنم.

3) مثالهای بد مسری هستند.

4) به احمق بیاموزید که مردگان را شفا دهد.

A13 جمله اسمی را مشخص کنید.

1) ماهی برای ماهیگیری و سرطان.

2) میدان دور است.

3) تابستان گرم.

4) از یک طرف ، آسمان صاف شده است.

A14 پیشنهاد شخصی خاصی را مشخص کنید.

1) رعد و برق شدید در روستا.

2) آنچه ذخیره می کنید ، آن را روی میز حمل می کنید.

3) به کلبه ما خوش آمدید.

4) بیرون بیا ، دوشیزه قرمز ، من به تو آزادی می دهم.

A15. جمله اسمی را مشخص کنید.

1) بیست و یکم دوشنبه

2) هوا سرد است.

3) قرقره کوچک.

4) شما نمی توانید این معادله را حل کنید

وظیفه 8

گزینه 1: 1-4 ; 2-2; 3-5; 4-3; 5-3; 6-4; 7-1; 8-4; 9-3; 10-5; 11-1; 12-2; 13-3; 14-1; 15-4; 16-1; 17-4; 18-2; 19-4; 20-5; 21-4; 22-2; 23-1; 24-4; 25-3; 26-4.

گزینه 2: 1-5; 2-4; 3-2; 4-3; 5-1; 6-3; 7-4; 8-1; 9-4; 10-4; 11-1; 12-2; 13-3; 14-1; 15-1; 16-3; 17-4; 18-1; 19-2; 20-3; 21-3; 22-4; 23-1; 24-2; 25-4; 26-4.

نرخ: "5"- یک ، دو اشتباه، "4" - سه تا شش اشتباه، "3" - هفت تا ده اشتباه، "2" - بیش از ده خطا

هدف آزمایش: نوع جمله یک قسمتی را مشخص کنید

گزینه اول

گزینه دوم.

از صبح پنجره ها با برف پوشیده شده بود.

سکوت. کمبود افراد اطراف.

در روسیه آنها دوست دارند از مهمانان دعوت و پذیرایی کنند.

ما مجبور نبودیم مدت زیادی منتظر نشت باشیم.

فقط خش خش سنگها در زیر پا.

یک بار با سازدهنی به جایی بسیار دور رفتیم.

در چنین لحظاتی وقتی قطعه ای از آسمان آبی را می بینید بی نهایت خوشحال می شوید.

برای آنچه می روید ، خواهید یافت.

دوستت دارم ، خنجر خالص من.

نفس کشیدن برای او دشوار بود و پیش بینی چیزی وحشتناک ترسناک بود.

گاهی اوقات ، با تاخیر در کار ، تا آنجا که می توانید عجله می کنید.

امروز از محل کار من را به خانه ببرید

چقدر خسته کننده و افسرده کننده.

تقریباً کسی در سالن بزرگ مسافران نبود.

گالینا پتروونا ، من ادبیات مربوط به این موضوع را انتخاب کنید.

نمی توانی از آینده فرار کنی.

این کتاب را می توانید در اتاق مطالعه پیدا کنید.

آلمانی ها! گشت آلمانی!

هیئتی نیامد.

خوب ، ویتیا ، گریه را کنار بگذار و برای شام بنشین.

کتاب عالی!

جستجوی نفت بسیار ناامید کننده بود.

صدای محکم و محکمی به در زد.

آنها منتظر سه سال موعود بودند.

شما نمی توانید فوراً به چنین سالی پاسخ دهید.

پس از آن می توانید به تعطیلات بروید.

صاف بمانید ، حرکت نکنید.

حتی سگ در حال دویدن در جنگل است.

من طبیعت شما را می شناسم ، اما هنوز به سخنان شما اعتقاد دارم.

وقتی ملاقات کردیم همه چیز را به شما می گویم.

اشک غم کمکی نمی کند.

در همان لحظه ، کامیون تکان خورد و به کنار جاده پرتاب شد.

موتورسیکلت روی شن های خیس سر خورد.

سیگنال آتش بس از سوی پرچمدار ارسال شد.

روسیه در منطقه میانی ... مه مراتع و بوی شبنم.

واسیلی یارتسف هنوز می خواست به گفتگو بپیوندد.

آنها می گویند پول زیادی از کی روشوشین به سرقت رفته است.

اینجا پاییز می آید

در طول حمله ، تصمیمات تغییر نمی کند.

وقت آن است که همه چیز را با آرامش در نظر بگیریم.

نمی توانی ناز باشی.

در خانه Epikhodovs ، آنها اکنون با غذاهای روسی سرو می شدند.

بار دیگر سحر شرق را غنی کرد.

من فخرفروشی نمی کنم ، اما به نظر می رسد که من هم آلمانی را کاملاً روان می خوانم و هم صحبت می کنم.

برایم هدیه بیاور

حتی نمی ترسیدم از کنار قبرستان عبور کنم.

به اتفاق آرا تصمیم گرفته شد كه كیریلوف را در گروه جدا كنیم.

به نظر می رسد ، دست خود را حرکت دهید و ستاره های درشت را بترسانید.

دریغ از یک روز و حتی یک ساعت غیرممکن بود.

اما با حساب و ریاضیات به طور کلی ، بسیار بد بود.

سلامتی ، طراوت ، شادی ناخودآگاه از او سرچشمه می گرفت.

Vasiliev I.P. ، Gosteva Yu.N. USE 2017.30 انواع معمولی موارد آزمایشو آماده سازی برای قسمت 2
گزینه 27 قسمت 1 پاسخ به وظایف 1-24 یک رقم (شماره) یا یک کلمه (چند کلمه) ، دنباله ای از اعداد (اعداد) است. پاسخ را در قسمت پاسخ در متن اثر بنویسید و سپس آن را به فرم پاسخ №1 در سمت راست شماره کار ، از سلول اول ، بدون فاصله ، کاما و دیگر کاراکترهای اضافی منتقل کنید. مطابق نمونه های ارائه شده در فرم ، هر حرف یا شماره را در یک کادر جداگانه بنویسید.
متن را بخوانید و تکالیف را 1-3 انجام دهید.
1. دو جمله را مشخص کنید که در آنها اطلاعات اصلی موجود در متن به درستی منتقل شده است. اعداد این جملات را بنویسید.
(1) معماران قدیمی روسی تلاش کردند تا کلیساها را از ساختمانهای دیگر شهر متمایز کنند. (2) در شهرهای شمالی ، در پس زمینه خانه های خاکستری خاکستری ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شدند ، در شهرهای جنوبی آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی ماندند ، گنبدهای کلیساها مس و طلا ، اغلب طلاکاری شده بودند. (3)<...>ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میادین قابل توجه بودند. 1) در شهرهای شمالی ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شده بودند ، در شهرهای جنوبی آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی مانده بودند. 2) معماران باستانی روسیه گنبد کلیساها را مس و طلا ساختند ، اغلب طلاکاری شده
3) به لطف گنبد های طلاکاری شده و مسی و همچنین رنگ دیوارها که با رنگ دیوارهای دیگر ساختمانها متفاوت است ، کلیساها در شهرهای باستانی روسیه قابل توجه شدند.
4) معماران قدیمی روس در شهرهای شمالی و جنوبی کلیساها را از ساختمانهای دیگر شهر متمایز کردند و هنگام رنگ آمیزی دیوارها به رنگ های مختلف روی آوردند و گنبدها را با تذهیب پوشاندند.
5) ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میادین به دلیل رنگ های متفاوت دیوارهای آنها قابل توجه شد.
پاسخ:
2. کدام یک از کلمات زیر (ترکیب کلمات) باید به جای فاصله سوم (3) جمله متن باشد؟ این کلمه (ترکیب کلمات) را بنویسید.
برعکس ، / به همین دلیل است / اول ، / برخلاف این / الف

3. قسمتی از مدخل فرهنگ لغت را بخوانید که معانی کلمه AREA را ارائه می دهد. معنی مورد استفاده این کلمه را در سومین (3) جمله متن مشخص کنید. عدد مربوط به این مقدار را در قطعه داده شده از مدخل دیکشنری بنویسید.
AREA ، -and ؛ f
1) فضای زمین ، طراحی شده یا در نظر گرفته شده برای هر. اهداف قابل کشت p.
2) توسعه نیافته ، با هر ساختمان ، فضای سبز ، مکانی در داخل شهر یا روستا ، که بخشی از یک فضای شهری و روستایی را تشکیل می دهد. کراسنایا ص. در مسکو.
3) اتاقی که به منظور خاصی طراحی شده و معمولاً در متر مربع از سطح زمین اندازه گیری می شود. ص مسکونی ص گسترش دهید
4) یکی از ویژگی های کمی تخت شکل های هندسیو هواپیماها P. مثلث.
پاسخ:_____________________________.
4- در یکی از کلمات ذکر شده در زیر ، خطایی در فرمول تنش رخ داده است: حرفی که نشان دهنده صدای واکه ای استرس دار است به اشتباه برجسته شده است. این کلمه را بنویسید.
کیک / تکرار / عقیده / شروع کننده / سبقت گرفت
پاسخ:_____________________________.
5. در یکی از جملات زیر ، کلمه برجسته شده WRONG است. با تطبیق کلمه انتخاب شده با نام خانوادگی ، خطای واژگانی را تصحیح کنید. کلمه انتخاب شده را بنویسید.
نوین فناوری اطلاعاتکمک به حل بسیاری از مشکلات با موفقیت و سریع.
تسلط از مشاهده ظریف و طولانی افراد اطراف شما رشد می کند.
V افسانههای محلیحیوانات گاهی اوقات به عنوان یک نیروی مضر عمل می کنند که برای انسان خطرناک است.
او به دلیل خرد خود مشهور بود و اغلب توصیه های LIFE را ارائه می داد که واقعاً به افراد در شرایط سخت کمک می کرد.
در یک بازی دوستانه ، بازیکنان تمرینات تکنیکی بالایی از خود نشان دادند.
پاسخ:_____________________________.
6. در یکی از کلمات برجسته در زیر ، اشتباهی در شکل گیری کلمه رخ داده است. اشتباه را تصحیح کنید و کلمه را درست بنویسید.
بیشتر با احتیاط / تا دو هزار سال / گم شدن یونجه / چندین آهنگ با اظهارات خود
پاسخ:_____________________________.
7. بین جملات و اشتباهات دستوری ایجاد شده در آنها مطابقت ایجاد کنید: برای هر موقعیت ستون اول ، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
خطاهای پیشنهاد گرامر
الف) استفاده نادرست از حالت حروف اسم با یک حرف اضافه 1) A.S. شکوه کاخ ها را تحسین کرد. پوشکین ، که در تابستان 1818 در اینجا زندگی می کرد ، در هنگام ایجاد شعر "روسلانا و لیودمیلا" ، تصویری فراموش نشدنی از پارکها و چشمه های پترهوف را در حصارهای زیبا و توصیف باغهای افسانه ای چرنومور گرفت.
ب) نقض ارتباط بین موضوع و محمول 2) صبح یاس بنفش کسل کننده بود ، گویی جهان با فانوس های نامرئی و کاملاً مخفی با آباژورهای یاس بنفش چینی روشن شده بود.
ب) نقض در ساختن جمله با کاربرد ناسازگار 3) یک عنصر تعمیم دهنده عظیم در مثل وجود دارد که به لطف آن یک مورد به ظاهر خاص برای هزاران مورد در همه زمان ها و در بین همه مردم قابل اجرا است.
د) نقض در ساختن جمله با گردش مشارکتی 4) فقط به لطف زبان ، شخص بر دانش و تجربه نسلهای قبلی ، از همه بشریت تسلط دارد.
ه) ساختن نادرست یک جمله با گردش قید 5) کسانی که به صدای داستایوفسکی در حال خواندن "پیامبر" پوشکین گوش می دادند ، او را با لذت به یاد آوردند: او شوکه شد.
6) فرانسوی ها کشور قطبی شمالی را "قطب شمال" نامیدند ، که در زیر صورت فلکی Ursa Major و Ursa صغیر واقع شده است. کلمه روسی"قطب شمال" - منطقه شمالیجهان.
7) پس از آشنایی با نمایشگاه هنرمندان امپرسیونیست ، آرزو می شود که بار دیگر بوم های معروف نقاشان را ببینم.
8) در طول سالها ، نه تنها شیوه هنری والنتین سرو ، که بیشتر و بیشتر به امپرسیونیسم و ​​مدرنیسم کشیده شد ، تغییر کرده است ، بلکه نگرش او نیز تغییر کرده است.
9) شاعر روسی در مورد پاریس گفت "در باران مانند گل رز خاکستری شکوفا می شود".
اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوط بنویسید.
پاسخ:
A B C D E
8. کلمه ای را که در آن مصوت متناوب بدون استرس ریشه وجود ندارد تعیین کنید. این کلمه را با درج حرف گم شده بنویسید.
b..kaleya / efekt / k..sichka / g..crystal / rub ... پاسخ: _____________________________.
9. ردیفی را که در آن یک حرف در هر دو کلمه وجود ندارد ، مشخص کنید. این کلمات را با درج حرف گم شده بنویسید.
ave..supply، ave..success / in..south، under..yem / unbending ، و..bend / on..jumped ، oh..shine from..sk، institute medical
پاسخ:_____________________________.
10. کلمه ای را که حرف I در آن نوشته شده است در محل گذرنامه بنویسید.
سفت شدن..بازکردن / بازکردن..مقیاس / حرف..پس / شل شدن..صبر کنید / سوسن دره..ب بیرون
پاسخ:_____________________________.
11. کلمه ای را که حرف I در آن نوشته شده است در محل گذرنامه بنویسید.
تصاحب کردن .. با / یخ زده..شما / پر کردید..شستشو / مصمم .. شستشو / بارگیری..شستشو
پاسخ:_____________________________.
12. جمله ای را تعریف کنید که در آن NOT با یک کلمه LITTLE نوشته شده باشد. پرانتز را بزرگ کنید و این کلمه را بنویسید.
روی برگ کارمینی کاف جمع کننده قطرات شبنم خشک هنوز زیر نور آفتاب به خوبی می درخشد.
کلمه مقدماتی (NOT) عضوی از جمله است و می تواند با عبارت دیگری جایگزین شود کلمه مقدماتییا از پیشنهاد حذف شد
خورشید ، در حالی که (نه) نمی خواست به سمت غرب خم شود ، گردن و گونه هایم را با اشعه های گرم سوزاند ، و لمس لبه های داغ صندلی غیرممکن بود ، و در طول جاده ، هوا را پر کرد ، گرد و غبار غلیظ بلند شد به
باد شتاب می گیرد ، گرمای انباشته را هل می دهد و گردبادها - نشانه ای (مشکوک از هوای ثابت) - در امتداد جاده ها از طریق زمین های زراعی با ستون های بلند سفید می گذرد.
(نه) همه می دانند که جاده دولتی مسکو به سیبری - دستگاه پستی سیبری - بیش از دویست و پنجاه سال پیش ساخته شده است.
پاسخ:_____________________________.
13. جمله ای را بیابید که در آن هر دو کلمه انتخاب شده LITTLE باشد. براکت ها را بزرگ کنید و این دو کلمه را بنویسید.
چگونه (اما) یک اضطراب خفیف در شکوه تنبل گلهای پاییزی کمین می کند ، که پس از گلدهی مجلل (بدون پشیمانی) ، دانه های بیشماری از زندگی آینده را بر روی زمین می باراند.
بوری - شمال و شمال (شرق) باد شدید و تند - (برای) مکرر در پشت رشته کوه ها پنهان می شود ، نیرو جمع می کند و به شهرهای ساحلی و کشتی هایی که در بندرها به عنوان طوفان ایستاده اند برخورد می کند ، درختان را ریشه کن می کند ، کشتی هایی را که غافلگیر شده روی سنگ ها می اندازد ، می اندازد. به
آه ، این جاده های روستایی! رانندگی در مسیرهای عمیق بسیار سرگرم کننده است ، در اینجا باید (ON) را قوی تر نگه دارید ، اما با گرفتن هر دو صندلی ، همه چیز (SO) از نزدیک در حال تماشای نحوه حرکت امواج درخشان سبز خاکستری سبز مانند سایه است. از ابر ، در حال حاضر وجود دارد ، سپس در اینجا آنها را لحظه ای مبهم می کند.
(B) مکانی از گل زنبق های ظریف در تخت گل ، گلهای گلدار دیرین مزین شده است ، اما بوته های گل رز همه یکسان بودند (همان) با جوانه ها پراکنده شده بودند.
جین (B) FIRST در قرن 16 در شهر جنوا ظاهر شد ، که ایتالیایی ها آن را جنوا نامیدند ، (برای) این پارچه نامگذاری شد.
پاسخ:_____________________________.
14- تمام اعدادی را که یک حرف H در آنها نوشته شده است ذکر کنید.
کیک ها قرمز (1) بوی بد داشتند ، مادربزرگ آنها را با روغن (2) با پر آغشته می کرد و نمک می پاشید ، به عنوان خرد شده (3) شیشه. بخار از کیک ها می آمد ، آنها مانند دو سفیر کوچک (4) خورشید می درخشیدند.
پاسخ:_____________________________.
15. ترتیب علائم نگارشی. دو جمله ای را که باید در آنها یک کاما قرار دهید ، مشخص کنید. اعداد این جملات را بنویسید.
1) کاج های بزرگ جدا شدند و در مربع آبی ناهموار و روشن آسمان ، یک ماه رنگ پریده به شکل مبهمی مانند پوسته هندوانه زرد شد.
2) در حین قدم زدن در جنگل ، پتروشا معمولاً با چوب برگهای خشک را سوت می زند و می کوبد.
3) همه همیشه به طور تصادفی در آشپزخانه یا کلاه یا شلاق یا چیزی شبیه آن می گذاشتند.
4) افکار مختلف و خاطرات مبهم و رویاهای مبهم در سر آلنین سرگردان بود.
5) هر بار که نستیا زیر آب یک شاخه صنوبر خیس شده در آب ، یک قوطی قلع یا یک برگ بنفشه زنبق آبی از سرما پیدا می کرد.
پاسخ:
16. ترتیب علائم نگارشی: همه اعدادی را که در جمله آنها در جمله باید کاما باشد قرار دهید.
هنرمندان (1) طبیعت بی جان (2) در نقاشی های خود زیبایی موهبت های طبیعت و (3) چیزهای ساخته دست بشر (4) را نشان می دهند.
پاسخ:_____________________________.
17. ترتیب علائم نگارشی: همه اعدادی را که در جملات آنها باید کاما باشد نشان دهید.
اول ، (1) مودب بودن نشان دادن احترام به مردم است. ثانیاً (2) ادب ، تمایل به ارائه کمک به کسی است که به آن نیاز دارد ، در حالی که ظرافت و درایت را نشان می دهد. و یک عنصر جدایی ناپذیر از ادب (3) البته (4) تجلی به موقع و مناسب گفتار - آداب گفتار.
پاسخ:_____________________________.
18. ترتیب علائم نگارشی: همه اعدادی را که در جمله آنها باید در آن جمله باشد باید کاما باشد.
برای ساکنان زمین بسیار مهم است که سیارک ها (1) را بشناسند که مدار آنها (2) (3) نزدیک به مدار سیاره آنها است.
پاسخ:_____________________________.
19. ترتیب علائم نگارشی: همه اعدادی را که در جمله آنها در جمله باید کاما باشد قرار دهید.
همه به کتابها نیاز دارند (1) اما (2) وقتی مردم به کتابخانه می آیند (3) اغلب در اقیانوس کتابها گم می شوند و با کارهای دشوار شروع می کنند (4) زیرا هیچ ایده ای از ساده ندارند.
پاسخ:_____________________________.
متن را بخوانید و تکالیف را 20-25 انجام دهید.
(1) کمکم کنید (2) مرا نجات ده (3) من نمی خواهم بمیرم. (4) یک قطعه کوچک سرب در قلب ، در سر - این همه است؟ (5) و بدن داغ من دیگر داغ نخواهد شد؟ .. (ب) بگذار رنج بکشد. (7) چه کسی گفته است که من از رنج کشیدن می ترسم؟ (8) از خیلی چیزها در خانه می ترسیدم. (9) در خانه (10) و اکنون من همه چیز را آموخته ام ، همه چیز را امتحان کرده ام. (11) آیا کافی نیست که فرد این همه چیز بداند؟ (12) من برای زندگی مفید خواهم بود. (13) کمکم کنید (14) به هر حال ، حتی مضحک است که فردی را که نتوانسته کاری انجام دهد ، بکشند. (15) من حتی کلاس دهم را تمام نکردم. (16) کمکم کنید (17) من در مورد عشق صحبت نمی کنم. (18) جهنم با او ، با عشق. (19) من موافق عدم دوست داشتن هستم. (20) در این مورد به اندازه کافی خوردم. (21) من مادر دارم. (22) چه بلایی سرش می آید؟ .. (23) آیا می دانید وقتی مادر سرش را نوازش می کند چقدر شیرین است؟ (24) من هنوز وقت نکرده ام آن را از شیر بگیرم. (25) من واقعاً هنوز جایی نرفته ام. (26) من ، برای مثال ، هنوز به والدایی نرفته ام. (27) باید ببینم این نوع والدایی چیست؟ (28) نیاز دارید؟ (29) پس از همه ، شخصی نوشت: "و زنگ هدیه ای از والدایی است ..." (30) و من حتی نمی توانم چنین سطرهایی بنویسم. (31) کمکم کنید (32) من از همه چیز عبور خواهم کرد. (33) تا آخر. (34) من مانند تیرانداز از خفا به نازی ها شلیک می کنم ، با تانک ها می جنگم ، گرسنگی می کشم ، نمی خوابم ، رنج می کشم ...
(35) این همه را به کی می گویم؟ (36) از چه کسی درخواست کمک می کنم؟ (37) شاید آنها این چوبها را دارند که دوغ با آنها تقویت می شود؟ (38) آنها خودشان خوشحال نیستند که به اینجا رسیده اند. (39) بالاخره ، آنها به تازگی با درختان کاج زمزمه می کردند ... (40) و هنگامی که ما به جلو حرکت کردیم ، آیا تپلوشکای ما را به خاطر می آورید؟ (41) ما در درهای باز ایستاده بودیم و نوعی آهنگ رسمی خواندیم. (42) و سر ما با افتخار بالا رفت. (43) رده در حاشیه قرار داشت. (44) کجا؟ (45) در ایستگاه راه آهن کورسک. (46) ما اجازه نداشتیم به خانه برویم. (47) من فقط موفق شدم با خانه تماس بگیرم. (48) خانه ما خالی بود. (49) فقط همسایه پیرزن ایرینا ماکارونا. (50) چقدر خون مرا خراب کرد! (51) او از من پرسید قطار کجاست.
- (52) حیف ، - او با ریاکاری گفت ، - مامان نمی تواند شما را ببیند.
(53) و من تلفن را قطع کردم و به خانه خودم برگشتم. (54) و یک ساعت بعد ایرینا ماکاروونا در کالسکه ظاهر شد و یک بسته را به من داد. (55) و سپس ، وقتی ما آواز می خواندیم ، او در میان تعداد کمی از زنان تصادفی ایستاد. (56) او برای من کیست؟ (57) خداحافظ ، ایرینا ماکارونا. (58) مرا ببخش ، آیا می دانستم؟ (59) من هرگز نخواهم توانست این را بفهمم ... (60) این بسته حاوی کراکر و یک چهارم روغن آفتابگردان بود. (61) و من قسم خوردم که یک بیسکویت را به عنوان یادگار نگه دارم ... (62) من آن را خوردم. (63) اما من چه می خواهم؟ (64) آیا من خودم نبودم ، وقتی "قاب" وارد شد و همه از شکافها بالا رفتند ، در دید مستقیم ایستادیم؟
- (65) سریع صعود کنید! - برایم فریاد زد.
(66) و من پنهان نمی شدم. (67) تنها راه می رفت و بلند می خندید. (68) اگر آنها می دانستند که در درون من چه می گذرد! (69) اجازه ندهید هیچ کس بداند که من می ترسم. (70) اما آیا می توانم حقیقت را به خودم بگویم؟ (71) این همان چیزی است که من در مورد آن صحبت می کنم. (72) من پتکا لیوبیموف نیستم. (73) هموطن من. (74) وقتی جنگ شروع شد ، او عصرها به آشپزخانه می رفت تا گمانه زنی کند.
- (75) آلمانی ، حرامزاده ، شاخه ... (76) همه ما باید در دفاع دفاع کنیم. (77) در اینجا دست من زنده خواهد ماند - من داوطلب می شوم.
- (78) به هر حال شما را احضار می کنند ، پتنکا ، - آنها به او گفتند.
- (79) بنابراین - چیزی نیست. (80) بنابراین همه می روند. (81) و هنگامی که سرزمین مادری در خطر است ، نباید منتظر ماند. (82) خودت برو.
(83) و از من پرسید:
- آیا وطن خود را دوست دارید؟
- (84) دوست دارم ، - گفتم. - (85) این را در کلاس اول به من آموختند.
(86) و یکبار او را در دفتر ثبت نام و ثبت نام ارتش ملاقات کردم. (87) این زمانی است که من احضاریه را دادم. (88) او مرا ندید. (89) من با نوعی سروان صحبت می کردم.
- (90) رفیق کاپیتان ، - او گفت ، - اینجا آزادی را آوردم.
- (91) چه نوع انتشار؟
- (92) زره. (93) زره را به عنوان متخصص دریافت کرد.
- (94) خب ، برو اونجا و تصمیم بگیر ، - کاپیتان گفت.
(95) زره خیلی زره ​​است. (96) آن پتکا است. (97) او چه متخصص بی بدیلی است ، هنگامی که به عنوان ساعت ساز در کارگاهی در آربات کار می کرد! (98) و پتکا شکل گرفت. (99) از من گذشت (100) متوقف شد (101) سرخ شده
- (102) آیا آن را دیده اید؟ - از من پرسید. - (103) بنابراین ، چه کسی می خواهد بمیرد؟
(104) احتمالاً او اکنون با زره زندگی می کند. (به گفته B. Okudzhava)
بولات شالوویچ اوکودزاوا (1924-1997) - شاعر ، آهنگساز ، نویسنده ، نثر نویس و فیلمنامه نویس. نویسنده حدود دویست آهنگ ، یکی از آهنگهای بسیار نمایندگان برجستهژانر آهنگ نویسنده
20- کدام یک از جملات با محتوای متن مطابقت دارد؟ اعداد پاسخ را وارد کنید.
1) راوی آماده مبارزه با نازی ها ، مقاومت در برابر تانک ها ، گذراندن تمام سختی های جنگ است.
2) پتکا لیوبیموف برای دفاع از سرزمین مادری در لحظه خطر داوطلب شد.
3) راوی انتظار نداشت همسایه اش ایرینا ماکاروونا به تپلوشکا بیاید تا یک بسته با آرد سوخاری و کره به او بدهد.
4) راوی حتی به خودش اعتراف نکرد که در جنگ بسیار ترسیده است.
5) همسایه راوی در آپارتمان ، پتکا لیوبیموف ، در واقع ، یکی از متخصصان ضروری نبود ، که حتی در زمان جنگشدیدا به عقب نیاز داشت
پاسخ:_____________________________.
21. کدام یک از جملات زیر درست است؟ اعداد پاسخ را وارد کنید.
1) جملات 53-55 حاوی یک روایت است.
2) جملات 58-59 توضیحی ارائه می دهد.
3) پیشنهادات 63-64 حاوی استدلال است.
4) جملات 66 و 67 از نظر محتوا متضاد هستند.
5) جملات 98-101 اقدامات متوالی شخصیت را فهرست می کند.
پاسخ:_____________________________.
22. از جملات 47-51 یک واحد عبارت شناسی بنویسید.
پاسخ:_____________________________.
23. از جمله 1 تا 10 ، با استفاده از کلمات ریشه مشابه ، جمله ای را که مربوط به جمله قبلی است پیدا کنید. عدد این جمله را بنویسید.
پاسخ:_____________________________.
بخشی از مرور را بر اساس متنی که در وظایف 20-23 تجزیه و تحلیل کرده اید ، بخوانید.
این قطعه بحث می کند ویژگی های زبانمتن برخی از اصطلاحات مورد استفاده در بررسی وجود ندارد. اعداد مربوط به تعداد اصطلاحات را از لیست در مکانهای شکاف (A ، B ، C ، D) وارد کنید. عدد مربوطه را در جدول زیر هر حرف بنویسید. دنباله اعداد را در فرم پاسخ № 1 در سمت راست کار شماره 24 بنویسید ، از اولین سلول شروع کنید ، بدون فاصله ، کاما و سایر نمادهای اضافی. هر عدد را مطابق نمونه های ارائه شده در فرم بنویسید. فراموش نکنید که همه پاسخها را مطابق دستورالعمل کار به فرم پاسخ شماره 1 منتقل کنید.
24. «راوی از خود بسیار صادقانه صحبت می کند ، نقاط ضعف خود را پنهان نمی کند. احساساتی بودن گفتار راوی با استفاده از انواع مختلف بیان ، از جمله تکنیک ها ایجاد می شود: (A) ___ ("من هنوز ..." در جملات 24-25) ، (B) ___ (جملات 32-33 ، 72-73) و معنی نحویبیان گرایی: (C) ___ (جملات 22 ، 23 ، 35 ، 36) و (D) ___ (جملات 50 ، 68 ، 97) ".
لیست اصطلاحات:
1) آنافورا
2) استعاره
3) نقل قول
4) جملات بازجویی
5) قصه
6) بسته بندی
7) کنتراست
8) تعجب بلاغی
9) لیتوتا
پاسخ:
آ ب پ ت
فراموش نکنید که همه پاسخ ها را به فرم پاسخ شماره 1 منتقل کنید.
قسمت 2
برای پاسخ به این کار از فرم شماره 2 پاسخ استفاده کنید.
25. بر اساس متنی که خوانده اید انشا بنویسید.
یکی از مشکلات مطرح شده توسط نویسنده متن را بیان کنید.
لطفاً در مورد مشکل فرموله شده نظر دهید. در تفسیر دو مثال گویا از متن خوانده شده که فکر می کنید برای درک مشکل در متن اصلی مهم است (از نقل قول بیش از حد اجتناب کنید).
موقعیت نویسنده (راوی) را تدوین کنید. موافق یا مخالف نظر نویسنده متنی که خوانده اید بنویسید. توضیح دهد که چرا. نظر خود را با تکیه بر تجربه خواننده و همچنین دانش و مشاهدات زندگی (دو استدلال اول در نظر گرفته می شود) ، استدلال کنید. طول مقاله حداقل 150 کلمه است.
اثری که بدون اشاره به متن خوانده شده نوشته شود (نه مطابق این متن) ارزیابی نمی شود. اگر این مقاله یک بازخوانی یا کاملاً بازنویسی از متن اصلی بدون هیچ گونه اظهارنظر باشد ، پس چنین اثری صفر درجه بندی می شود.
یک مقاله با دقت ، دست خط خوانا بنویسید.

امتحان به زبان روسی با موضوع "جملات دو قسمتی و یک قسمتی"

یک قسمت از این جملات را بیابید.

الف) بیهوده گریه نکنید.

ب) حدود ساعت دو بعد از ظهر ، رعد و برق شروع شد.

ج) صنوبرها دیگر شاخ و برگ بال بر من نخواهند داشت. (S. Yesenin)

د) پیاده روها با آسفالت ریخته می شود.

2) نوع پیشنهاد را تعیین کنیدیخ مانند شکر است.

الف) قرارداد نامگذاری یک قسمتی.

ب) دو قسمتی با محمول اسمی مرکب.

3) یک جمله غیر شخصی پیدا کنید

الف) زمین ، که هنوز فرصت سرد شدن نداشت ، گرما تابش می کرد.

ب) در جنگل زمستانی خوب است!

ج) سعی کنید روز یکشنبه بیشتر بیرون از منزل باشید.

د) روزنامه ها معمولاً صبح تحویل داده می شوند.

4) نوع پیشنهاد را تعیین کنیدمسیرهای جنگل پوشیده از برف بود.

الف) دو قسمتی

ب) شخصی یک قسمتی

ج) یک تکه غیرشخصی

د) یک قسمت مبهم شخصی

5) کدام طرح با پیشنهاد مطابقت داردروسیه از خواب بیدار می شود و نام ما بر روی بقایای خودکامه نوشته می شود. (A.S. پوشکین)

الف) دو تکه ، و دو تکه

ب) دو قسمتی ، و قطعاً شخصی.

ب) دو قسمتی ، و نامحدود شخصی.

د) دو قسمتی ، و غیر شخصی.

6) جمله ای را که مطابق با طرح دو محوری و غیرشخصی است نشان دهید (هیچ علامتی در آن چسبانده نشده است)

الف) جنگل ها هنوز ساکت هستند و هنوز کسی نیست که در آسمان زنگ بزند.

ب) هوا تاریک شده بود و بازگشت به خانه ضروری بود.

ج) آسمان تاریک بود و تنها با رعد و برق می شد ابرها را دید.

د) لحظه ای دیگر و قایق وارد زیر طاق درختان شد.

7) جمله ای را پیدا کنید که حاوی خطای نقطه گذاری باشد.

الف) خوب است که بر روی یک چمنزار معطر سبز بدوید و پس از دویدن ، در چمن زیر توس ها دراز بکشید.

ب) هوا تاریک شده بود و اتاق تاریک شد.

ج) گوگول را بخوانید و در او احساس طنزپرداز خواهید داشت.

د) پوگاچف علامتی داد و آنها بلافاصله مرا باز کردند و مرا ترک کردند.

8) در بین این جملات یک قسمتی بیابید.

الف) خنکی شب از میدان می وزد.

ب) یک روز پاییزی با برگهای شکننده خش خش کرد.

ج) نور ماه به تمام نقاط.

د) بوی علف گندیده در جنگل می پیچید.

9) یک جمله شخصی مبهم پیدا کنید.

الف) بازوهای خود را به سوی من باز کنید ، جنگل ضخیم و گسترده.

ب) چرا شخص باید در مسیرهای صعب العبور به کوه برود؟

ج) بالاخره با من تماس گرفتند.

د) کلاس گرم است.

10) نوع پیشنهاد را تعیین کنیددر اطراف طبیعت پاییزیدر این ساعت غم انگیز و غم انگیز بود

الف) مبهم شخصی

ب) قطعاً شخصی

ج) غیر شخصی

د) نام

انتخاب 1

1. عبارت صحیح را ارائه دهید.

جملات دارای دو عضو اصلی (موضوع و محمول) دو قسمتی هستند.

جملاتی که دو پایه دارند دو قسمتی هستند.

جملات با اعضای جزئی دو قسمتی است.

هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

شکل اصلی محمول فعل شخص اول یا دوم است.

این عمل توسط شخص خاصی انجام می شود.

3. تعیین کنید که کدام یک از این جملات شخصی سازی شده است.

1) آنها نیکی را نمی جویند. 2) ما برای مدرسه عجله داریم. 3) آنچه کاشته اید درو می کنید. 4) شهر بالاخره یک استخر شنا ساخته است.

4؛ پیشنهادات شخصی مبهم را نشان دهید.

1) معماران قدیمی روسی به دنبال تمایز کلیساها از ساختمانهای دیگر شهر بودند. 2) در شهرهای شمالی ، در برابر پس زمینه خانه های خاکستری خاکستری ، کلیساها به رنگ سفید برفی ساخته شده اند. 3) در مناطق جنوبی ، آنها به رنگ آجری صورتی مایل به قرمز باقی مانده اند. 4) گنبد کلیساها از مس و طلا ساخته شده بود. 5) آنها اغلب طلاکاری شده بودند. 6) بنابراین ، ساختمانهای کلیساها در تقاطع ها و میدان ها قابل توجه شد. (به گفته B. Rybakov)

5- جمله ای بیابید که فاعل نداشته باشد و نتواند داشته باشد. به آن چه گفته می شود

پیشنهاد؟

1) اما بعد پاییز فرا رسید. 2) سرد شد. 3) درختان زرد شدند. 4) باد برگهای پژمرده را از شاخه ها جدا کرد و بر روی جنگل حلقه زد. 5) سپس برگها روی زمین افتادند. (به گفته G.A. Skrebitsky)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن بنویسید.

1) ژانویه در جنگل سرد نفس کشید. 2) درختان کریسمس در تپه های برفی و در خواب دفن شده اند. 3) درختان نازک پا و درختان توس در زنجیره برف فرو رفته اند. 4) از سرمازدگی نمی ترسند. 5) اما درختان بزرگ برای او مضر هستند. 6) آنها جیغ می کشند ، در سراسر جنگل ناله می کنند. (از مجله "طبیعت گرای جوان")

1) بهار 2) شب 3) کل جنگل ، و آسمان بالای آن ، و همه چیز در اطراف مملو از مهتاب شفاف است.

4) ماه جوان در یک برش نازک لیمو در بالای درختان زرد می شود. 5) از او ریخته شده است

سبز معطر و ترش در هوا. (G.A. Skrebitsky)

8. دستور زبان را بیابید ج. پیشنهادات.

1) کلمه شکسته را نمی توان روی اسب گرفت. 2) عصرها آنچه صبح انجام شده است را بررسی کنید. 3) جسارت شهر می خواهد. 4) دوستان در مشکل شناخته می شوند. 5) آسمان را نمی توان با شاخ سوراخ کرد.

1) اگر دوستی پیدا کردید ، به قلب او نگاه کنید. (ضرب المثل) 2) حقیقت هوایی است که بدون آن نمی توانید نفس بکشید. (I. Turgenev) 3) پشت فرمان نشسته اید ، به ویژه متوجه اتفاقات اطراف می شوید. (V.G. Lidin)

کار آزمایشی با موضوع "جملات یک قسمتی"

گزینه دوم

1. یک عبارت نادرست ارائه دهید.

1) اگر یک جمله فقط یک عضو اصلی (فاعل یا محمول) داشته باشد ، آنگاه یک قسمتی است.

اگر جمله دارای یک مبنای است ، پس یک قسمتی است.

به جملات یک قسمتی که دارای یک عضو اصلی موضوع هستند اسم می گویند.

2. نوع جمله یک قسمتی را بر اساس دلایل زیر تعیین کنید:

هیچ موضوعی در آن وجود ندارد.

فعل محمول دارای سوم شخص جمع یا صورت گذشته است

زمان جمع

فعل بیان کننده عملی است که به خودی خود مهم است و مهم نیست چه کسی انجام می دهد

این عمل

3. تعیین کنید که کدام یک از این جملات کلی و شخصی هستند.

1) دوباره از لباس مراقبت کنید و از کودکی به آن احترام بگذارید. 2) مراقب این کتاب باشید. 3) در درس ریاضی ، دانش آموزان کلاس اول اشیاء را شمارش می کنند. 4) جوجه ها در پاییز شمارش می شوند.

4. پیشنهادات شخصی مبهم را نشان دهید.

1) کاغذ چگونه ساخته می شود؟ 2) یک درخت معمولی قطع می شود ، از پوست ، گره ها تمیز می شود. 3) سپس

ریز و ریز خرد کنید. 4) و با اسید جوشانده می شود ، از ناخالصی های غیر ضروری پاک می شود ، 5) در همان زمان ، تمام قسمتهای تشکیل دهنده چوب به محلول منتقل می شود. 6) و فقط سلولز جامد باقی می ماند.

5- جمله ای را بیابید که تنها یک عبارت اصلی در آن وجود داشته باشد - موضوع. اسم این پیشنهاد چیه؟

1) پاییز 2) باران تند تند می شود. 3) چگونه می تواند از له شدن در تمام طول روز خسته نشود؟ 4) برگهای زرد همه در حال ریزش هستند و به زودی درختان کاملاً طاس خواهند شد. 5) و سپس مه فرا می گیرد. (به گفته S. Cherny)

6- یک جمله غیر شخصی پیدا کنید و نحوه بیان محمول را در آن نشان دهید.

1) همه از برف راضی نیستند. 2) پیدا کردن دانه ، کرم یا سوسک در زیر برف برای پرندگان دشوار است. 3) و پرندگان گرسنه به مسکن ، به مردم نزدیکتر پرواز می کنند. 4) گاهی اوقات آنها خوش شانس هستند. 5) آنها جایی غذاخوری پرنده را پیدا خواهند کرد ، خوشحال خواهند شد ، از هر طرف گله خواهند کرد. (اما N. Kalinina)

7- جملات اسمی را بیابید. آنها چه نقشی در متن دارند؟

1) تعطیلات در طبیعت وجود دارد. 2) رانش یخ. 3) اولین سبزها. 4) اولین برف. 5) اولین بلبل. 6) و زمانی در سال وجود دارد که زمین گران ترین لباس ها را بر تن می کند. 7) در این روزها ، به نظر می رسد که زمین حتی شروع به درخشش می کند. (به گفته V. Peskov)

8. مبانی دستوری را در جمله ها بیابید:

1) یک گوه با یک گوه حذف می شود. 2) ماهی ها از باران نمی ترسند. 3) نمک در سراسر جهان خورده می شود. 4) آتش با روغن پر نمی شود. 5) دو خرس در یک لانه با هم کنار نمی آیند.

9. جملات وظیفه 8 را با حضور اعضای اصلی شرح دهید.

10- جملات یک قسمتی را در جملات پیچیده بیابید و شکل آنها را مشخص کنید.

1) برای بسیاری از مردم ، بلوط زیباترین درخت محسوب می شد و با احترام و عشق با آن رفتار می شد. (N.Verzilin) ​​2) وقتی کتابی را با نقاشی یا عکس باز می کنید ، به نظر می رسد خود را در دنیای دیگری می بینید. (E. Kameneva) 3) آسمان آبی-آبی ، که خورشید بر روی آن می درخشد.