Wyślij świat wiadomości oczami historyka. Prezentacja na ten temat "Świat oczami historyka"

P około 7. Świat oczami historyka. Jaka jest historia?

21.08.2014 7222 0

Cele:

1. Przedstawić uczniów z historią nauki.

2. Uformowanie studentów ideę świata wokół nas z punktu widzenia historyków.

3. Rozwijaj ciekawość, możliwość obserwowania, rozumu i podsumowania, polegające na zdobyciu wiedzy i własnych obserwacji.

O B O D O W A N E: Zdjęcia lub pocztówki z wizerunkiem muzeów; Schemat "źródła historyczne"; Karty ze słowami.

Podczas zajęć

I. Moment organizacyjny. Tematy wiadomości i cele lekcji.

Pierścienie połączenie,

Zaczynamy naszą lekcję.

Musimy dużo zrozumieć,

Stać się historykami.

Nauczyciel. Faceci, dziś zapoznamy się z taką nauką jako historię. Dowiemy się, jaki ma "pomocników". A potem możemy się spojrzeć świat Oczy historyka.

II. Sprawdź swoją pracę domową.

Nauczyciel prowadzi A F R o N T A L N S O P R O:

- Dlaczego Słońce NOCYNakovo ogrzewa różne części Ziemi?

- Jakie pasy ciepła są izolowane na ziemi?

- jak wpływa na rozkład ciepła na ziemi na kwiatowy i świat zwierząt?

- Które kraje znajdują się w umiarkowanych pasach?

- Które kraje znajdują się w pasach polarnych?

Uczniowie pracują z testem "Paski termiczne".

Nauczyciel. Wybierz odpowiednie oświadczenie.

1. Słońce oświetla i ogrzewa różne części Ziemi:

a) równo;

b) na różne sposoby.

2. W obszarze równika promieni słonecznych spadają na ziemię:

pasterz;

b) ukośnie.

3. W dziedzinie południowych i północnych promieni słonecznych spadają na ziemię:

pasterz;

b) ukośnie.

4. Tropikalny pas przechodzi przez:

a) równik;

b) południowy zwrotnik;

c) południowy koło polarne.

5. Większość Rosji kłamca:

a) w umiarkowanym pasie;

b) Pasek tropikalny;

c) pas polarny.

6. Pasy polarne są ograniczone:

a) równik;

b) północne i południowe tropiki;

c) północne i południowe koła polarne.

O t do tekstu: 1 (b), 2 (a), 3 lit. b), 4 lit. a), 5 lit. a), 6 lit. b).

III. Studiowanie nowego materiału.

Nauczyciel. Zapisz temat lekcji "świat oczami historyka".

W życiu każdej osobie jest wiele wydarzeń. Wielu z nich pamiętamy wtedy przez bardzo długi czas, a niektórzy, szczególnie ważne dla nas, nie zapominaj o całym świecie. Wiemy, kiedy urodzili się, kiedy poszli do szkoły. Wszystkie wydarzenia w naszym życiu, jak gdyby zmontowane w "Łańcuchu" jeden po drugim tworzą biografię (opisywanie życia) każdego z nas. My, żyjąc dzisiaj, a ci, którzy żyli długo przed nami, a ci, którzy będą żyć po wielu wielu latach po nas - wszyscy razem tworzą ludzkość. Ludzkość ma również biografię - to historia.

Historia - Bardzo starożytne słowo. Przetłumaczone z języka greckiego oznacza "studium, historia o wydarzeniach przeszłości". Grecki, nazwany Herodot, był pierwszym historykiem naukowcem. Nazywany jest "ojcem historii".

Wszystkie narody świata mają swoje obecne i przeszłe. Każdy chce wiedzieć, skąd pochodzi i jak mieszkali jego przodkowie.

Jaka jest historia historii?

Uczniowie. Studia historii, jak żyły różne ludy, jakie wydarzenia miały miejsce w ich życiu.

Nauczyciel. Historia to droga na czas. Idzie głęboko w stuleciach, w szarej starożytności. Zapisz definicję: "Historia to nauka, która studiuje przeszłość społeczeństwa ludzkiego".

Historyk naukowcy boleśnie uczą się wszystkiego, którzy pozostali z przeszłych epok. Pracują w archiwach, muzeach, bibliotekach. Source historyczne są tutaj gromadzone, czyli wszystko, co może nam powiedzieć o przeszłości ludzi.

Nauczyciel proponuje rozważenie programu:

Nauczyciel. Nazwij instytucje, w których przechowywane są źródła historyczne.

Uczniowie. Biblioteki, muzea, archiwa.

Nauczyciel. Zbrojmy bliżej tych instytucji i dowiedz się, jakie źródła historyczne są przechowywane w nich.

Przygotowane uczniowie mówią, jakie archiwum, muzeum, biblioteka.

Student (mówi, jakie są archiwa)). Słowo "Archiwum" przetłumaczone z greckiego oznacza "pałac władcy". Ale oznaczamy repozytorium dokumentu z tym słowem. Dokument jest pisemnym dowodem wydarzeń, które miały miejsce w jednej lub innej epoce historycznej. Archiwa pojawiły się u ludzi z pojawieniem się pisania. Najstarszym archiwaami są repozytoria płyt glinianych, które archeolodzy odkryli podczas wykopalisk starożytnych miast. Nowoczesne archiwum - instytucja naukowo.który zbiera i przechowuje dokumenty.

Nauczyciel. W naszym mieście też jest archiwum. ALE dokumenty historyczne Możemy zobaczyć w miejskim Muzeum.

Student (mówi, jakie muzea). Słowo "Muzeum" ma własną historię. Główny Grecki Bóg Zeusa i Monsina (bogini pamięci) miały dziewięć córek. Zadzwonili do nich Muza, a oni byli patronami nauki, poezji i sztuki. Dla ich bogów, Grecy zbudowali mieszkania - świątynie. A świątynia muzyki w zieleni nazywała się Museyonem - stąd stało się słowo "Muzeum". Teraz nazywamy to słowem instytucję, w której są przechowywane dla ludzi. Te przedmioty nazywane są eksponatami.

Pierwsze Rosyjskie Muzeum było Kunstkamera (przetłumaczone - "Gabinet Radrey"), otwarty przez kolejność Petera I w Petersburgu w 1710 roku. Prawie 300 lat w pierwszym rosyjskim muzeum. W tym czasie istnieje ogromna liczba "kutasów" z różnych celów światła. Eksponaty te mówią o tym, jak wyglądają ludzie różnych krajówJakie są ich klasy i zwyczaje.

W tym muzeum, eksponaty przyszłego muzeum - hermitażu były przechowywane. Data fundamentu Ermitage jest uważana za 1764.

Nauczyciel. W naszym mieście też są muzea. Nazwij je.

Nauczyciel oferuje uczniom, aby opowiadali o tym, jakie muzea byli, co eksponuje, które najbardziej pamiętają.

Wiele muzeów sklep z rocznika książek. Ale nowoczesne książki mówią nam o przeszłości ludzkości. A gdzie przechowywane są nowoczesne książki?

Student.Cała ludzka mądrość jest przechowywana w książkach, a książki są przechowywane w bibliotekach. "Bibliiv" w większym stopniu oznacza "książkę", a biblioteka jest przechowywaniem książki. Biblioteki są różne: osobiste i państwo, szkoła i miejski. Istnieją specjalne biblioteki na temat wiedzy na temat wiedzy: historyczne, medyczne, pedagogiczne itp.

Uczniowie powtarzają ćwiczenia dla nauczyciela.

Pierścienie połączenie,

Zaczynamy naszą lekcję.

Musimy dużo zrozumieć,

Stać się historykami.

Raz - przeczytaj kronikę,

Dwa - idź do muzeum,

Dowiemy się o minionym czasie

I staniemy się mądry!

Nauczyciel. Dla wielu eksponatów archeolodzy pomagają dostać się do muzeum. Prawdopodobnie zauważyłeś, że jeśli w domu kilka dni nie wytrzyj mebli, powstaje cienka warstwa pyłu. Przez tysiące lat, grubą warstwę ziemi, piasku i kurzu pokryte wszystko, co pozostało od starożytnych ludzi, jej trawę, róża lasu, a czasami znajdowały się wioski i miasta. Naukowcy determinują miejsce, w którym ludzie żyli w odległym czasie, a następnie produkują wykopaliska - usuń rzeczy starożytnych ludzi, ich kości z ziemi, a ogólnie wszystko, na tym, jakie ślady działalności starożytnej osoby są zachowane. Naukowcy te nazywani są archeologami, a nauka o starożytności - archeologii.

IV. Pracuj nad podręcznikiem.

Nauczyciel. O dziełach archeologów przeczytaj artykuł przez podręcznik "Klucze z cenionymi drzwi". 37-40.

Uczniowie czytają, oglądaj ilustracje. 39, 40.

Nauczyciel oferuje uczniom opowiadać o tym, jak wykopać.

V. Mocowanie.

Nauczyciel. Co chciałbyś wiedzieć, studiując historię?

Uczniowie wyrażają swoje życzenia.

Nauczyciel. Myślę, że może w domu lub w domu twoich dziadków zachowuje się vintage rzeczy. Jakiej historii mogą powiedzieć?

Uczniowie oddają odpowiedzi.

Następny, nauczyciel prowadzi gra dydaktyczna "Historyczne źródła". Nauczyciel oferuje zestaw kart, na których zapisywane są pewne źródła. Zadanie uczniów: Prawidłowo rozpowszechniaj je w grupy.

Karty: piłka, epicka, pozostałości obudowy, naczynia, kronika, monety, ubrania, napis na kamieniu, dekoracji, tarczy, legendy.

Nauczyciel alternatywnie zaprasza studentów do zarządu, daje kartę. Student przywiązuje go do zarządu, wyjaśniając jego wybór.

Vi. Wyniki lekcji.

Oszacowanie.

Nauczyciel. Zapisz nowe definicje w Słowniku (Tutorial, str. 35-41).

Jaka jest historia?

Uczniowie. Historia to nauka o przeszłych ludzi.

Nauczyciel. Co nauka jest żartem o nazwie "Historia, zbrojna łopata"?

Uczniowie. Archeologia.

Nauczyciel. Podaj przykłady źródeł historycznych.

Uczniowie przeczytali wniosek w podręczniku. 41.

Zadanie domowe.

Odpowiedzi na pytania "sprawdź siebie".

Wykonaj zadania 1, 2.

Czy jesteś zainteresowany przeszłością kraju, wszystkie ludzkość? Jeśli tak, dlaczego? Pisać.

Bez przeszłości nie ma przyszłości. Konieczne jest studiowanie historii, można znaleźć odpowiedzi na wiele pytań. Historia może pomóc nie popełnić błędów w przyszłości. Czytanie książek historycznych są nie tylko poznawcze, ale także bardzo ekscytujące i ekscytujące.

Z pomocą podręcznika formułuje i zapisać definicję.

Historia - To jest nauka o przeszłości ludzi.
Historyczne źródło - to wszystko świadcze do ostatnich czasów
Archeologia - To jest nauka, która uczy się o przeszłości, studiując starożytne obiekty, obiekty

Przeczytaj oferty. Który z nich dotyczy źródeł historycznych? Zaznacz te oferty za pomocą znaku "+".

1) B. ogród Botaniczny Kostya widział wielu niesamowitych roślin z całego świata.
2) W świętach noworocznych wielu uczniów wraz z nauczycielami przechodzi do podróży turystycznych.
+ 3) Pomaganie babci, aby kopać ziemię na lądowanie ziemniaków, dziesięcioletni stół znalazł stare monety.
+ 4) Na końcu VXIII wieku znajduje się doskonały budynek w Moskwie - Dom Pashkov. Teraz jest tu biblioteka państwowa rosyjska.
+ 5) W bibliotece Nadia dziadka znalazła książkę receptur kulinarnych, opublikowanych w XIX wieku.
+ 6) W lokalnym Muzeum Historii, Uczniowie spojrzał na Vintage Artykuły gospodarstwa domowego: dania porcelanowe, meble, odzież.
7) Olesya nauczyła się z programu informacyjnego, że Cub urodził się w zoo.

Podaj swoje przykłady źródeł historycznych. (Napisz co najmniej trzy przykłady.)

Dekoracje, książki, monety, budynki vintage, amulety, rzeźby, naczynia, odzież, pochówku, narzędzia vintage, broń, obrazy, rysunki, kroniki.

A co nazywali inni chłopaki? Wypełnij listę 1-2 przykładów od tych, które prowadziły.

Zadzwoń do zdjęcia napisanego na działce historycznej. Aby dowiedzieć się, co jest przedstawione na zdjęciu, możesz szukać pomocy od historyka. Jakie go pytasz? Napisz te pytania.

MI. Avilov. Walka w polu obudowy.

Gdzie jest to miejsce?
Jak zaczyna się ten pojedynek?
Kim są Ci ludzie?
Jakie narody walczyły?
Kiedy był ten pojedynek?

W dodatkowej literaturze Internet próbuje znaleźć odpowiedzi na te pytania. Przygotuj (ustnie) historię na zdjęciu przy użyciu tych informacji.

"Witam ponownego uruchomienia z zabawą w polu Kulikov" (1943) jest najsłynniejszym obrazem artysty Radzieckiego Michaił Ivanovich Avilova. Na płótnie obrazek jest przedstawia walkę z rosyjskiego bohatera zbrojenia z podsumowaniem Tatarskiego Wojownika, poprzedzającego bitwę Kulikowa. W tej walce oba wojownik zmarł, ale zwycięstwo pozostało na postawie. Koń był w stanie go przynieść wojska rosyjskie., podczas gdy teściowa okazała się wyrzucić z siodła.

Podpisy do slajdów:

Spotykamy się z tobą ze światem, który nas otacza. W poprzednich lekcjach dowiedzieliśmy się o poglądach na temat tego świata naukowców astronomów i naukowców geografów. Dzisiaj dowiadujemy się, jak otrzymują informacje o świecie naukowców-historyków. Często słyszymy wyrażenia historii kraju "Historia ludzkości", "Historia rodziny" ... jaka jest historia? Jeśli krótko odpowiesz na to pytanie, to jest nauka o przeszłości. Co sprawi, że spektak mówi, jeśli usłyszysz wyrażenie "Historia kraju"? "Historia rodziny"? Jakie okresy rozmawialiśmy w zeszłym roku? Możemy również sugerować czasy czasowników. O której godzinie jest dzisiaj? Twój dzień? Kiedy będzie dzień czternastu i otrzymasz paszport? A o której godzinie zabytki są historykami? Przeczytaj strony stron, gdzie mówi się, że taka historia jest taka, że \u200b\u200bartykuł mówi, że historycy pracują w archiwach, muzeach, bibliotekach. W jaki sposób informacje o naszej przeszłości w tych instytucjach? Dojna przeszłość nie zniknie bez śladu, ruiny starożytnych budynków, miast, grobów ludzi, pozostałości odzieży, wraku dań, broni, pozostałych innych przedmiotów. Muszą znaleźć i odkrywać, aby dowiedzieć się o życiu ludzi w starożytności. Wszystko, co może powiedzieć o przeszłości ludzi, nazywa się źródła historyczne. Należą do nich wszystko: z najwyższej piramidy do małego koralika, z małego napisu na nagrobku do grubych książek. Niektóre z nich możemy dotknąć twoich rąk, inni czytają, aby usłyszeć trzeci. Wszystkie źródła historyczne możemy podzielić na pisemny, ustny i prawdziwy. Z tego, co nazwał nazwę "Real Sources"? Real Źródła można dotknąć rękami. Obejmują one narzędzia pracy, broni, monet, ubrań, dekoracji, budownictwa - wszystko, co jest tworzone przez ręce osoby. Badanie, które badania historii realnych źródeł nazywa się archeologią. Najbogatsze źródła substancji magazynowej są ziemią. Znalazłem miejsce, w którym znajdują się "utworów" życia starożytnych ludzi, naukowcy produkują wykopaliska. Źródła materiałów znalezionych przez archeologów dają pomysł zwyczajów, broni, instrumentów pracy, domowej roboty naczynia ludzi. Uruchamianie pozostałości osadnictwa ludzi, starożytnych miast, domów, warsztatów, archeologów mogą zrozumieć, jak wyglądały te osady i miasta, aby wyobrazić sobie życie ludzi. Ruiny budynków, broni, dekoracje mogą opowiadać o wielu rzeczach, ale mogą powiedzieć o tym, o czym marzyli starożytni ludzie? Co było szczęśliwe o tym, co nasi przodkowie byli smutni? Ale bardzo interesujące jest wiedzieć, jakiego rodzaju postaci mieli, jakie cechy docenili w ludziach, jakie piosenki śpiewały, jakiego rodzaju muzyki kochali. Odpowiedzi na te pytania mogą udzielać źródeł pisemnych i ustnych. Jak myślisz, co odnosi się do źródeł pisanych? Source pisemne obejmują wszystko, co jest napisane na papierze, pergamin, kamieniu, drewnie, metalu, gliny - na wszystko, co można napisać. To książęcy dekrety, litery, kontrakty na świat i handel między krajami, dokumenty biznesowe , Listy, książki, opisy podróży i bitew ... i oczywiście kroniki. Skąd pochodzi data stolicy naszej ojczyzny? Z kroników historyków dowiedział się, że wiosną 1147 roku, Suzdal Prince Yuri Dolgorzky Zaproszony książę Svyatoslav: "Chodź do mnie, bracie, w Moskwie!" Po raz pierwszy w starożytnych kronikach wspomniał Moskwie, więc uważa się, że 11547 jest rokiem urodzenia Moskwy. Ale jak w jednym z kronik opisuje wybór przestrzeni na budowę tego miasta. "Prince Yuri, posiadanie góry i przegląd z nią z jej nasionami i Ovamo (tam i tutaj), po obu stronach rzeki Moskwa i zaniedbanie, kochają wioski i prezent z Grad Mal, Drewniane i Nascha, Moskwa - grad " Co może być źródłem oralowym? Doustne źródło jest twórczością ludową doustną. Znajdujemy wielu gatunków tej kreatywności. Co dotyczy oralowej kreatywności ludowej? Tales, epics, piosenki, wiążące bajki, przysłowia, powiedzenia. Riddles, Chastushki, Legendy. Możesz powiedzieć folklor. Od folkloru o stracących przodkach możesz wiele się dowiedzieć: nazwa miast, w których żyli, nazwiska książąt i bohaterów strzegących się rdzennej strony, o życiu rodzin. Przedmiot obiektu, zajęcia ludzi. Czy może istnieć spotkanie ludzi z odległej przeszłości i obecnej? Ale jeśli takie spotkanie się wydarzyło, co ludzie mówią, co ludzie mówią, jak poeta Stepan Shipuchev jest opisany przez poetę, poeta jej i rzek Przez chwilę podbiega wykopana. Moskwa XII wieku - co tam była? Wszystkie częstotliwości i płoty, jeszcze nie wstali, a pachnie ziołami i borami na wszystkich jej siedmiu wzgórzach. Witaj książki zostaną powiedziane: w nich coś i Nepouk. Wdychaj świeżość truskawek, gdzie dziś Balchug i Arbat. Jestem z Vyatichi, Curvichi - historie z góry - w czerwonym ognisku w nocy poważna rozmowa. Mówię o naszym wieku, że przykręcając zadrapanie ciemności, w betonie rzeki ubierają się do asfaltu - bagna i wzgórza. A chmury wzrośnie w chmurach jutro. Z lampą, marszcząc brwi, ci ludzie patrzą na mnie. Wszystkie przerażają: grzmot z chmur, bagna, basen, lasów. Spod brwi wyglądają, kłującym, przesądnymi oczami. Mamy nasze sposoby i drogie sposoby: Nie robią dziadków. Jesteśmy w myślach z przyszłymi odległymi, brwi nie są mroczne. Jakie pytania miałeś do tego wiersza? Pamiętaj o dacie moich narodzin. Co powinniśmy wiedzieć, czy mówimy o dacie urodzenia miasta? Kiedy mówimy o niektórych wydarzenie historyczne, Używamy słów "wiek" i "Millennium" w mowie. Jaki jest segment czasu, który oznaczają? Laty są stworzone do wyznaczania postaci arabskich: 1941, 2008. A stulecia - Roman. Przeczytaj, w którym wiek jest to: XII, XVI, XX. Istnieją różne osoby na różne sposoby. Wynik lata jest nazywany krzylami. Przeczytaj o historii obowiązków na stronach podręcznika. Jak rozważyłeś rok w starożytnym Egipcie? starożytny Rzym? Czy jest to wygodne, aby zmienić kalendarz za każdym razem po śmierci królów? Czy jest dobry, kiedy w każdym kraju Twój kalendarz? Dowiedzmy się, jak pojawił się kalendarz. Kalendarz był bardzo konieczny, byli rolnicy. Muszą wiedzieć dokładnie, kiedy rozpocząć sieję, szkoda bez utraty czasu na próżno. Nic dziwnego, że powstaje rosyjskie powiedzenie, że w trakcie pracy jeden dzień pasza. Spóźniasz się z siewem - nie usuwaj dobrych zbiorów. Spóźniasz się z żniwami - pozostaniesz bez chleba. Przodek naszego kalendarza słonecznego urodził się około 6 - 7 tysięcy lat temu, w starożytnym Egipcie. Naukowcy Starożytny Egipt byli umiejętnymi matematykami i astronomami. Oglądali gwiaździste niebo I naprawiono swoje obserwacje na papirusie. Papirus nazywał się papierem, który został wykonany z Papiranu Roślin BARN. Zgodnie z obliczeniami egipskich kapłanów. Rok był 365 dni. Podzielili ten długi okres na 12 miesięcy, 30 dni, każda, "okazało się od 60 dni, a pozostałe 5 dni zostało umieszczone na końcu jako Niefidel. Kalendarz starożytnych Egipcjan był bardzo wygodny i prosty, ale błąd Zarpiono - rok okazał się dłużej przez 6 godzin. Przez 4 lata nastąpiło dzień. Najbardziej starożytnym kalendarzem jest Lunny. Taki kalendarz używał starożytnych Rzymian. Początkowo pierwszy miesiąc poświęcony Bogu Marsa Marsa - to jest nasz marsz. W starym rzymskim kalendarzu był 10 miesięcy. Potem dodał kolejne 2 miesiące. Pierwszy miesiąc był styczeń. W tym miesiącu nazywano 0V honoru Janusa - Boga, zgodnie z legendą, która zmieniła dziki styl życia ludzi. Uważano, że dwa limit Janus patrzył na jedną stronę swojej twarzy, a drugi był do przyszłości. Po prostu zaczyna się zacząć nowy Rok. Drugi miesiąc był lutym poświęcony Bogu śmierci - Fabrairis. W tym miesiącu przyniósł ofiarom zmarłych. A potem już szedł wojskowy marsz. W tych odległych czasach kalendarz był trzymany - Papieżny - Najwyższy kapłan był tak zwany. Papierze zostały zamówione, aby uruchomić w kwadratach rozpoczął początek nowego miesiąca, nowy tydzień, nowy dzień. Caleo - w łacinie oznacza się śmiać. Calenda - nazwa pierwszego dnia miesiąca. W pierwszym dniu miesiąca obliczenia pieniężne odbyły się dłużnikami, obliczenia te odnotowano w specjalnych księgach zadłużenia - kalendarzowe. Stąd nazwa samego kalendarza. Odstecz - 30.
Sierpień - 31.
Aprilis - 30.
Nowator - 30.
Lipiec - 31.
Martius - 31.
Oktober - 31.
Junius - 30.
Fabrailius - 28.
Sentmber - 30.
Maus - 31.
Yanuarius - 31.
Sławna Roman polityk Guy Julius Cezar wprowadził nowy kalendarz 1 stycznia 45 do naszej epoki. Do tej pory nazywa się Julianem. Porównaj liczbę dni nowoczesnego kalendarza i Caesar Kalendarz Spotkaliśmy kalendarzy, które pomagają historykom odpowiedzieć na pytanie: "Kiedy wydarzenie się wydarzyło?" A teraz rozważ przy pomocy historyków, co pomaga odpowiedzieć na pytanie: "Gdzie to się stało?" M s dobrze wiedzieć mapy geograficzne.. Nadal są historyczne karty. Najczęściej są one odbijane przez wojnę. Spójrz na kartę na tutorial stronach. Przywróćmy wynik, aby odpowiedzieć na pytania testu szkoleniowego, oznaczają słowo "wiek"? "Millennium"? W jakim wieku się stało Bitwa na lodzieOdbył się w 1-1242? Kulikovskaya bitwa miała miejsce w 1380 roku, w jakim wieku możesz dowiedzieć się o wydarzeniach historycznych?

Slajd 2.

Jaka jest historia?

"Historia" - bardzo starożytne słowo. Przetłumaczone z języka greckiego oznacza "studium, historię o wydarzeniach przeszłości"

Slajd 3.

• Historia - zestaw naukami studiującą przeszłość społeczeństwa ludzkiego.
• Historyk jest naukowcem. Historycy studiują przeszłość ludzkości. Główną dziełem historyków jest zbieranie i badania informacji historycznych, pracować z materiałami archiwalnymi i dokumentami.

Historia Muza Klio.

Slajd 4.

Archiwum to repozytorium dokumentów. Archiwa pojawiły się u ludzi z pojawieniem się pisania. Najstarszym archiwaami są przechowywanie płyt glinianych, które archeolodzy odkryli podczas wykopalisk starożytnych miast.

Slajd 6.

Prawdziwe źródła

• Mieszkaniowy
• Przybory
• Gospodyni
• odzież
• Dekoracja
• Monety
• Bronie
• Naczynia

Slajd 7.

Źródła ustne

• Legendy
• Epicka
• Legenda
• Piosenki
• Rytuały
• Przysłowia
• Powiedzenie

Slajd 8.

Source pisemne

• Kroniki
• Papirus
• Książki
• Dekrety
• Kroniki
• Gazety.
• Pisma historyczne.

Slajd 9.

Wiele historycznych źródeł odkryto z powodu archeologii.

"Archao" (grecki) - starożytny. Archeologia - Nauka, która uczy się o przeszłości, studiując starożytne obiekty, obiekty. Jego niesamowite znaleziska, archeolodzy wykopują z ziemi. Dlatego archeologia jest czasami żartem zwaną historią zbrojnej łopaty.

Slajd 10.

Wiele elementów starożytnych jest starannie przechowywane w muzeach. Pierwsze Rosyjskie Muzeum było Kunstkamera (przetłumaczone - "Gabinet Radrey"), otwarty przez kolejność Petera I w Petersburgu w 1710 roku.

Slajd 11.

Ekspozycje dla Muzeum - wszelkiego rodzaju cudów - przyniósł ze wszystkich zakątków Rosji, a nawet z zagranicy. Mówią nam o tym, jak ludzie z różnych krajów wyglądały jak ich zajęcia i zwyczaje.

• Drewniany hełm
• Globe Sun Clock.
• Szkielet bliźniaków syjamski

Slajd 12.

Nie tylko w muzeach i archiwach są cennymi znaleziskami. W razie potrzeby można je znaleźć w każdym domu: stare książki, zdjęcia, przedmioty gospodarstwa domowego. Są to relikty rodzinne.

1. Czy zastanawiasz się w przeszłości kraju ojczystego, wszystkie ludzkość? Jeśli tak, dlaczego? Pisać.

Przeszłość, której musisz znać, aby nie powtórzyć błędów. Wiedzieć, jak ludzie mieszkali wtedy, co było wcześniej, ale co nie było. Jak opracował świat i mój kraj.

2. Za pomocą podręcznika formułuje i zapisz definicję.

Historia - to jest nauka o przeszłości (historia o przeszłości, obok ludzi).
Źródło historyczne - to wszystko, co może nam powiedzieć o przeszłości ludzi.
Archeologia - jest to nauka, która uczy się o przeszłości, studiując starożytne obiekty, obiekty

3. Przeczytaj oferty. Który z nich dotyczy źródeł historycznych? Zaznacz te oferty za pomocą znaku "+".

1. W ogrodzie botanicznym Kostya widział wielu niesamowitych roślin z całego świata.
2. W noworocznych wakacjach wielu uczniów wraz z nauczycielami trafia do wycieczek turystycznych.
3. Pomagając babcią, aby kopać ziemię na lądowanie ziemniaków, dziesięcioletni stół znalazł stare monety.
4. Na końcu XVIII wieku piękny budynek pojawił się w Moskwie - Dom Pashkov. Teraz jest tu biblioteka państwowa rosyjska.
5. W bibliotece Nadia dziadka znalazła książkę przepisów kulinarnych, opublikowanych w XIX wieku.
6. W lokalnym Muzeum Historii, Schoolchildren spojrzał na rocznika artykułów gospodarstwa domowego: dania porcelanowe, meble, odzież.
7. Olesya nauczyła się z programu informacyjnego o fakcie, że przyciski pojawił się w zoo.

4. Podaj swoje przykłady źródeł historycznych. (Napisz co najmniej trzy przykłady.)

Książki, monety, amulety, rzeźby, naczynia, ubrania, obrazy, rysunki, kroniki.

A co nazywali inni chłopaki? Wypełnij listę 1-2 przykładów od tych, które prowadziły.

5. Zadzwoń do zdjęcia napisanego na działce historycznej. Aby dowiedzieć się, co jest przedstawione na zdjęciu, możesz szukać pomocy od historyka. Jakie go pytasz? Napisz te pytania.

Gdzie jest to miejsce?
Jak zakończył ten pojedynek?
Kim są Ci ludzie?
Jakie narody walczyły w tej wojnie?
Kiedy był ten pojedynek?

W dodatkowej literaturze Internet próbuje znaleźć odpowiedzi na te pytania. Przygotuj (ustnie) historię na zdjęciu przy użyciu tych informacji.

Na zdjęciu artysty Michaiła Ivanovich Avilova "Duel na polu Kulikov", który został napisany w 1943 roku, przedstawił walkę z rosyjskiego bohatera ponownego uruchomienia z wąsami Tatar Wojownik.

To była jedna z najsłynniejszych walk historia rosyjska. Odbył się 8 września 1380 r. Na polu Kulikow, znajduje się nad brzegiem śniadania rzeki (obecnie to miejsce znajduje się na terytorium regionu Tula).

Pochodzi z walki z przychodami i Challek, że rozpoczęła się bitwa Kulikovskaya - bitwa o wojska rosyjska pod kierownictwem księcia Dmitry Donskoy z armią Tatarską pod kierownictwem ciemności Golden Horde Manay.

W tamtych czasach walki między najnowocześniejszymi wojskami oddziałów wroga zostały zorganizowane w celu ustalenia, które z armii zaatakowałby pierwszy. Było niezwykle ważne, aby rozwiązać, zwłaszcza w sytuacjach, w których przeciwstawne strony były w przybliżeniu równe. Faktem jest, że atakujący armii pierwszej zawsze nosi duże straty.

W pojedynek na Kulikolu obaj bohaterowie zostali zabici, ale zwycięstwo pozostawało na rosyjskiego wojownika Perestem, ponieważ udało mu się jeździć do konia do żołnierzy rosyjskich, a Helpus pozostał leżący na miejscu skurczów.

Dzięki opłaty przychodów wojska rosyjskie otrzymały przewagę w bitwie i wygrali pola Kulika. Zdecydowanie wstrząśnij dominacją Golden Hordy i stał się pierwszym krokiem, aby uwolnić Rosję ze złotego miasta jarzmo.