Vreau să renunț la facultate și să studiez în altă parte, dar toată lumea insistă să-mi continue studiile. Fiul meu a încetat să meargă la facultate, refuză să studieze. Nu vreau să merg la facultate ce să fac

Fiul meu a intrat la facultate după clasa a 9-a. Prima sesiune a fost dificilă. Acum, al doilea este amenințat. Nu vrea să stea la curs. El spune că nu poate sta mult timp. Și toată lumea știe că studenții superiori extorcă bani, dar nimeni nu face nimic. Dar nu este asta. La fel ca toți ceilalți, el dă bani în mulțime și nici o problemă. Ce ar trebuii să fac? Cum îl faci să învețe? Am început să fumez. Cum sa intarcam?

Buna Akbota! Este foarte dificil să faci o altă persoană să învețe dacă nu vrea. Vorbește cu fiul tău, poate că nu îi place specialitatea sau relația din grup. Dacă nu există dorința de a studia, lăsați-l poate la seara sau la departamentul de corespondență, restul timpului lăsați-l să lucreze. Am învățat să fumez, pentru că mediul său fumează. Dacă îi place să fumeze, este puțin probabil să vrea să renunțe. La această vârstă, adolescenții sunt ghidați unul de celălalt, dacă toată lumea fumează, el va fuma pentru a nu arăta ca o oaie neagră. Limitați-l în bani, dați doar mâncare și călătoriți. Chiar dacă cumpără țigări una câte una, nu va putea cumpăra un pachet și nu va putea fuma mult. Vorbește mai des cu fiul tău, nu îl certă, ci întreabă despre sentimentele și dorințele lui. Acesta este cel mai bun mod de a construi încredere. Multă baftă!

Răspuns bun 8 Răspuns prost 2

Buna ziua. Akbota!

Faptul că fiul tău recunoaște sincer că nu vrea să studieze înseamnă o încredere profundă între tine. Acesta este un plus important.

Faptul că, în principiu, un tânăr la această vârstă nu vrea să studieze înseamnă motivație - nu este nevoie să studiezi. Se pare că îi dai TOTUL și IMEDIAT de îndată ce vrea el. Mănâncă - te rog, curățenie în casă - te rog, pace și liniște - te rog, o cămașă nouă, de exemplu - te rog. Nu știe și nu înțelege - de ce ar trebui să studieze, dacă este deja cald, bun și confortabil.

O întrebare mare și foarte importantă legată de studiu indirect:

Mult succes!, Zhanat al tău.

Răspuns bun 1 Răspuns prost 2

Buna Akbota!

Solicitați instrumente de gestionare pentru fiul dvs., astfel încât acesta să facă ceea ce considerați potrivit. Nu sunt de acord cu însăși ideologia abordării tale față de fiul tău. Nu cred că trebuie să-ți gestionezi copilul și să-l forțezi să facă ceea ce îți dorești. Acesta este drumul către nicăieri. Pentru el - în funcție (mai rău decât fumatul), pentru tine - singur. Prin urmare, vă îndemn cu tărie să vă reconsiderați atitudinea față de fiul dvs., în timp ce puteți totuși să faceți ceva și să renunțați la ideea de a-l gestiona. Vă pot oferi alte relații - pe picior de egalitate, cooperând și susținând. Și tu, cred, va trebui să le reînveți, deoarece nu există încă un astfel de model de relații cu copilul tău în lumea ta interioară. Și depinde de dvs. să decideți dacă se va murdări. Toate cele bune, Elena.

Răspuns bun 3 Răspuns prost 2

Bună ziua Akbota.

Ai scris „sesiune a trecut cu dificultate. "Despre bebeluși, mămicile spun:" Am făcut caca "," Am învățat "," Noi ... "Mai târziu, are loc separarea mamei și copilului. Adolescența este o perioadă deosebit de strălucitoare și importantă de separare a copilului, formarea sa ca o personalitate separată. Fiul tău nu este un copil mic și este timpul să înveți să-l lași să plece și să-i oferi ocazia să-și asume responsabilitatea pentru tine. Fumând sau nu, el poate decide singur, pentru că acest lucru este sănătatea lui, studiază sau nu, de asemenea, pentru că acesta este viitorul său. Nu sunt pregătiți să „dea drumul” fiului lor și aceasta este prima problemă.

Pentru mine este surprinzător cât de indiferent ești față de ceea ce este important pentru fiul tău. Exact ce este important pentru el, nu ce cum Crezi că este important pentru el... Îți spune că îi este greu, că e incomod să fii la facultate. Dar nu cred că te deranjează. Și aceasta este a doua problemă.

Până când tu, ca părinte, nu vei începe să-ți „asculți și să-l auzi” pe fiul tău, nu vei putea stabili în niciun fel o relație cu el. Și încercările tale violente vor fi percepute ca fiind ostile, iar fiul va face totul în felul său.

Vorbeste cu el, incearca sa auzi ce iti spune. Poate că profesia pe care a ales-o nu este potrivită pentru el, apoi gândește-te unde te poți transfera. Poate fi cu adevărat dificil să fii în echipă, extorcarea este umilitoare și nesigură (este ciudat că nu încerci să influențezi în niciun fel această situație).

Adolescența în sine nu este ușoară. Fiecare adolescent încearcă să se regăsească. Exact tu, unic, cu propriile gusturi și dorințe. În același timp, are loc o puternică restructurare a corpului. Studierea nu este deloc interesantă, spre deosebire de comunicarea cu colegii. Luați în considerare și faptul că după școală nu este ușor pentru toată lumea să se adapteze la facultate, acesta este un fel de punct de cotitură.

Dificultățile îți vor însoți relația cu fiul tău, dacă nu înveți să-l percepi ca pe o persoană separată de tine, o persoană cu drepturi depline și să respecți ceea ce este important pentru el.

Cu stimă, Tamila.

Răspuns bun 4 Răspuns prost 1 Toată lumea știe că învățarea nu este atât de ușoară pe cât ar putea părea la prima vedere. În fiecare zi, elevul trebuie să se pregătească pentru școală, să stea în clasă, să memoreze o mulțime de informații noi, să le scrie, să răspundă în fața întregii clase și să scrie teste. Dar acest lucru nu este cel mai dificil lucru, deoarece pe lângă acestea, trebuie să se întoarcă acasă, unde își continuă din nou studiile - citesc paragrafe, fac exerciții primite acasă, învață poezii și rezolvă probleme complexe. Prin urmare, nu spuneți, dar predarea este o lucrare titanică, mai ales pentru un copil. Nu este nimic surprinzător în faptul că, cu un regim atât de dur, nu toți copiii pot suporta, unii dintre ei încep să sară lecțiile, să nu facă temele etc. Cu toate acestea, forțarea unui copil să învețe nu este cea mai sigură ieșire din situație. Trebuie să abordați procesul educațional cu atenție și cel mai important - corect!

În general, întrebarea „Cum să te forțezi să studiezi” este adesea adresată de elevi, deoarece există mai mult control la biroul școlii: profesorii îți monitorizează progresul, părinții „împing” pentru note proaste, iar alți elevi nu te tratează cu respect, dacă sunteți în mod constant în „pierzători” în ceea ce privește performanța academică. În licee, institute și universități, studentul deține controlul. Întrucât sunteți considerat deja adult, cine are dreptul de a decide cum să studieze: bun sau rău. Cu toate acestea, o astfel de libertate îl intoxică într-o oarecare măsură pe un tânăr sau pe o fată și nu toată lumea știe să-și revină în timp și să se gândească la faptul că, cu o viață atât de revoltătoare, pot aluneca pe scara vieții. Și apoi studentul își pune o întrebare dificilă, dar destul de interesantă: „Cum mă pot forța să studiez ??”. Astăzi veți afla răspunsul!

12 moduri de a te forța să înveți

Setați corect sarcina!În primul rând, tu (elevul) trebuie să îți stabilești corect o sarcină sau un scop. Nu vă gândiți la cum să vă forțați să învățați, ci la cum cum să începi să studiezi bine, pentru că tu încă, de fapt, înveți și vei învăța în continuare. Formularea sarcinii este foarte importantă, o persoană este o creatură destul de ciudată și dacă te forțezi să faci ceva, atunci mintea ta subconștientă va rezista acestui lucru și va interfera cu sarcinile planificate (predă lecții, ascultă profesorul etc.) .). Mai mult, veți obține mult mai multă plăcere de la o astfel de neascultare decât de la urmarea obiectivului dumneavoastră.

Dacă vă formulați întrebarea într-un mod diferit, de exemplu: „Cum se termină anul acesta perfect?” sau „Cum să începi să studiezi bine în acest semestru?”, atunci nu vei observa cum vei începe să cauți modalități de a obține o notă bună la școală, adică conștiința ta va începe să lucreze în cooperare cu subconștientul, concentrându-se pe un aspect pozitiv rezultat.

Aspectul psihologic este foarte important în procesul de învățare, așa că încercați să nu vă forțați să învățați, ci să căutați un motiv bun care să vă poată schimba atitudinea față de învățare într-o direcție favorabilă. Dar mai multe despre asta în paragraful următor.

Găsiți motivația (motivul) pentru a studia bine. După cum am spus, motivația pentru a învăța este cea mai bună metodă de predare. Sarcina ta este să găsești un stimulent care să funcționeze exact în cazul tău. Motivațiile sunt de altă natură, de exemplu, unele sunt afectate de următoarea frază: Dacă nu începeți să studiați, atunci în semestrul următor veți fi expulzați din instituția de învățământ! Deși acest apel nu va funcționa pe o altă persoană.

Pentru majoritatea, perspectiva este o motivație bună, dar pentru unii, perspectiva pe termen lung funcționează: Dacă absolv această universitate cu note excelente, voi putea obține un loc de muncă cu un salariu ridicat și capacitatea de a urca pe scara carierei. Pentru alții, perspectiva ar trebui să fie mai apropiată și mai reală: Dacă termin bine ultimul semestru, atunci tatăl meu va cumpăra un bilet la tabără, unde voi merge cu prietenii pentru toată vara!

Nu știm ce vă poate determina să învățați exact, dar știm sigur că există o astfel de motivație. Gaseste-o! În general, am spune că stimulentul pentru a învăța are unul dintre rolurile principale în învățare, dacă este găsit și folosit de un student, atunci el este capabil să obțină un succes incredibil.

Dacă sunteți părinte și citiți acest articol în speranța că veți putea afla cum să-l determinați pe copilul dvs. să învețe, atunci vă sfătuim să aflați despre relația sa în clasă. Uneori, motivația de a învăța dispare tocmai din cauza conflictelor cu alți copii. Acest lucru se întâmplă mai ales cu adolescenții care rareori vor să meargă la școală sau la o altă instituție de învățământ.

Configurați-vă locul de muncă. S-ar părea că o problemă atât de minoră, precum aranjarea locului de muncă al unui student, poate afecta învățarea, dar credeți-mă, poate schimba radical viteza temelor și calitatea acesteia. Suntem de acord că întinderea pe un pat cu o tabletă sau laptop este destul de plăcută să faci „temele”, dar este complet ineficientă. Deoarece în starea decubit dorsal, o persoană își amintește și o înțelege mult mai rău și, cel mai important - mai încet. Acest lucru se datorează caracteristicilor fiziologice ale structurii organelor umane. Încercați să vă faceți un loc mic în casă în care vă veți ocupa exclusiv de afaceri legate de instruire. O caracteristică specială a acestui loc ar trebui să fie că nu va avea computer, laptop, tabletă sau telefon mobil. Doar caiete, cărți și articole de papetărie necesare (stilou, creion, radieră etc.).

Un computer sau altă tehnologie poate distrage atenția de la procesul educațional. La urma urmei, aveți o mulțime de tentații: icq, skype, VKontakte, site-uri interesante, filme, muzică, jocuri etc. Prin urmare, este necesar să se recurgă la aceasta numai în acele cazuri în care este necesar în mod specific pentru îndeplinirea unei anumite sarcini.

Cei care sunt obișnuiți cu faptul că ar trebui să existe întotdeauna un computer pe desktop fără el, masa pare plictisitoare și plictisitoare, vă sfătuim să organizați totul pe masă în așa fel încât să arate frumos și interesant: cumpărați luminoase noi papetărie, înlocuiți o lampă de birou plictisitoare, cu nouă și originală. În plus, este mai bine să așezați masa lângă fereastră, astfel încât nu numai lumina zilei să lumineze locul de muncă, ci și vederea de la fereastră să vă permită să vă distrageți atenția sau, dimpotrivă, să vă concentrați.

Dacă computerul îți ia mult timp liber, dar nu poți rezista acestui lucru, atunci te sfătuim să te gândești la faptul că radiațiile computerului sunt dăunătoare sănătății umane: afectează vederea, există afecțiuni asociate cu tractul gastro-intestinal și apar probleme cu sistemul nervos.

Schimbați-vă stilul vestimentar. Desigur, îmbrăcămintea nu te poate face să începi să înveți, dar stilul său poate servi ca un val al steagului de start pentru un atlet. Să explicăm puțin mai detaliat: fiecare dintre noi știe să distingă un elev bun de unul rău. Un elev bun este întotdeauna îmbrăcat îngrijit și strict (mai ales pentru băieți), ceea ce nu se poate spune despre un student rău, stilul său este întotdeauna radical diferit de cel care ar trebui îmbrăcat într-o instituție de învățământ. Deci, când acest elev foarte „nu prea bun” vine la curs într-un costum strict, atitudinea față de el se schimbă brusc, atât în ​​rândul studenților, cât și în rândul personalului didactic. Și primul gând care apare între cei din jur este „Este posibil ca Ivanov (de exemplu) să-și fi luat în sfârșit mintea și să înceapă să studieze?!”. Da, da, cu ajutorul unei simple schimbări de imagine, poți realiza astfel de schimbări în atitudinea ta față de tine. Bineînțeles, după ce toată lumea s-a gândit atât de bine la tine, va fi dificil să te transformi într-un prost care merge la cursuri pentru a-și „așeza pantalonii” din nou.

Creați o activitate distractivă din învățare (metoda hărții minții)... Probabil ați observat că multe dintre fetele din grupul dvs., la prelegeri, nu scriu în text solid, ci folosind diverși markeri și ghilimele. Conferințele lor înregistrate sunt adesea nu doar câteva pagini din frazele scrise de mână ale profesorului, ci o întreagă capodoperă a artei: frazele importante sunt scrise într-o altă culoare, regulile sunt evidențiate în diferite tabele dreptunghiulare. Textul conține o mulțime de sublinieri și evidențieri cu un marker sau altă cerneală. Chiar și schițele mici sunt realizate cu un creion și o riglă. Crezi că fac doar prostii?! Te înșeli, transformă o prelegere plictisitoare într-o activitate interesantă colorând și evidențiind principalele puncte. În plus, acasă le va fi mai ușor să-și amintească aceste informații, deoarece memorează termeni nu numai în sens, ci și vizual, ceea ce le permite să-și amintească informațiile mai repede și mai bine.

Când este dificil să vă amintiți unele informații, încercați să le înțelegeți nu la propriu, ci prin analogii. De exemplu: amintiți-vă numele „Bătălia de la Borodino”, puteți folosi analogia sa cu „pâinea Borodino”; amintiți-vă inițialele lui Alexander Sergeevich Pușkin, puteți, ca „Pușkin - as (cel mai bun specialist)”. Exemple, poate, nu cele mai reușite, principalul lucru este să înțelegi sensul și să îl folosești în antrenamentul tău.

Pentru a face învățarea și mai interesantă și mai confortabilă, cumpărați caiete cu huse frumoase, păstrați caiete convenabile și luminoase și folosiți note lipicioase colorate pentru memento-uri. Schimbați des pixurile și alegeți-le nu numai pentru confortul scrisului, ci și pentru un design frumos sau neobișnuit. Din când în când, folosiți pixuri a căror miros de cerneală, mirosul delicios vă va înveseli și, atunci când deschideți caietul, vă veți aminti nu numai îndatoririle, ci și niște fructe delicioase sau gumă de mestecat.

Recompensați-vă pentru succes. Este dificil să forțezi un adolescent sau un băiat (fată) adult să studieze, dar este foarte posibil. Folosiți metode pline de satisfacție pentru acest lucru, de exemplu: ați învățat azi și nu ați primit niciun semn rău - lăudați-vă și permiteți-vă astăzi să mergeți o oră sau două. Și dacă au obținut, de asemenea, o notă bună într-un subiect important, atunci aici vă puteți răsplăti cu ceva gustos (chipsuri, ciocolată sau pizza). Ați promovat un examen sau un test - un premiu mai mare ar trebui să fie aici: mergeți cu prietenii la un club, cafenea sau la o discotecă. Amintiți-vă că promoția ar trebui să fie făcută numai dacă chiar o meritați. Dacă sunteți vinovați, atunci nu poate fi vorba de niciun premiu sau odihnă. Trebuie să realizezi toată dulceața victoriei și amărăciunea înfrângerii.

Evaluează-te pentru succes în mod sobru și sincer, uneori un patru încordat merită mai multe laude decât un cinci solid. Pe lângă note, te poți recompensa pentru biletele pe care le-ai învățat, temele făcute, mersul la bibliotecă, munca activă la lecție etc. Adică, rezultatele pot fi exprimate în moduri complet diferite. Nu te lăsa agățat de note. Ar fi mai corect să ne concentrăm pe cunoștințele acumulate. La urma urmei, după cum știm, evaluările pe care ni le dau profesorii nu sunt întotdeauna obiective.

Primul pas este dificil! Cea mai grea parte a învățării este primul pas, începutul procesului. Recunoaște-ți-o, cât de des s-a întâmplat să-ți întârzii temele până în ultimele ore ale orelor de veghe?! Probabil des - la urma urmei, există întotdeauna lucruri care par mai importante decât temele. Sunt de acord că începerea temelor este întotdeauna mai dificilă decât terminarea lor. Este atat de?!

Motivul principal pentru un început dificil este lenea banală. Temele pot dura 15 minute, dar trebuie să vă așezați, să începeți să vă gândiți și cum nu doriți să faceți acest lucru. Cu cât depășești lenea în tine, cu atât mai repede vei începe să studiezi bine.

Studiază bine încă din primul semestru! Dacă decideți să încheiați acest an cu note bune și să vă arătați în cea mai bună lumină în fața profesorilor, părinților și prietenilor, atunci începeți să studiați bine încă din primul semestru. Nu-l amâna până mai târziu. La începutul anului (după sărbători), toate sarcinile se vor acumula treptat și aceasta este o șansă de a le rezolva rapid și corect. Dacă întârziați, atunci spre sfârșitul acestui an sau semestru veți obține o situație neplăcută, va rămâne puțin timp până la sfârșit și vor exista o mulțime de sarcini și sarcini. Și nu te vei mai gândi la note bune, ci să ai timp să treci materia înainte de sesiune. Învață să distribui sarcina de studiu uniform și atunci vei reuși cu siguranță!

Lucrați mai mult în clasă, astfel încât să aveți mai puține teme. O modalitate inteligentă pentru cei care știu să-și prețuiască timpul. Se întâmplă adesea ca profesorul să aibă timp să termine lecția înainte de apel și, pentru a nu vă împovăra cu informații inutile, să vă ofere să vă ocupați de afacere. Nu vă sfătuim să pierdeți acest timp, sunteți încă la școală, la birou și nu puteți comunica cu voce tare cu prietenii, așa că folosiți acest timp cu înțelepciune: începeți să vă faceți temele. Să nu pe acest subiect, ci pe altul, chiar dacă nu pentru mâine. Nu conteaza! Principalul lucru este că vă veți economisi timp acasă, ceea ce înseamnă că vă puteți plimba cu prietenii în aer curat pentru încă 10-20 de minute.

Organizați concursuri și maratoane.Încearcă să negociezi cu părinții tăi pentru un fel de competiție în care vor sponsoriza premii. De exemplu: dacă obțineți note bune la algebră în următoarele două săptămâni, atunci după aceste două săptămâni vă vor cumpăra un nou telefon mobil (de exemplu). Timpul și cadoul pot varia în funcție de succesul dvs. academic anterior și de bunăstarea familiei dvs. Dacă stabiliți condiții pentru un an sau un semestru, atunci luați în considerare doi factori, în primul rând, în șase luni sau un an, bugetul familiei se poate schimba (și nu întotdeauna în bine), așa că încercați să obțineți garanții de la părinți pentru una sau alta achiziție. În al doilea rând, rețineți că este foarte, foarte dificil să vă motivați să cumpărați aceeași bicicletă pe tot parcursul anului. Mai devreme sau mai târziu, este posibil să nu țineți bara ridicată.

Gestionați-vă timpul cu înțelepciune.Încercați să învățați din regimul compilat. De exemplu, imediat după curs, nu veniți și stați la computer, ci veniți și stați la masa din bucătărie, mâncați, apoi mergeți să faceți temele, iar seara ieșiți la plimbare sau mergeți la club. Astfel, veți ști întotdeauna că în acest moment trebuie să vă faceți temele și să nu vă odihniți. Nu vă fie teamă să experimentați regimul dvs., deoarece nu îi veți forța pe unii să studieze imediat după școală, mai întâi au nevoie de odihnă și își încep lecțiile a doua zi dimineața devreme, dar acest mod este destul de riscant, deoarece există întotdeauna o șansă de a dormi prea mult.

Dezvoltă-ți puterea de voință. Uneori se întâmplă ca nici o competiție și nici o motivație să nu-l facă pe elev să înceapă să învețe. În astfel de cazuri, există un singur sfat: „Strângeți dinții, strângeți toată voința într-un pumn și, prin toate mijloacele, începeți să învățați! Nu pentru că vrei, ci pentru că este atât de NECESAR! ". Astfel, vă veți dezvolta voința, care vă va fi utilă de mai multe ori în viitor. Mult noroc!

Întrebare adresată psihologului:

Buna ziua. Numele meu este Ksenia, am 18 ani.

Anul trecut am intrat în specialitatea „fotograf”. Viața în noul oraș scânteia cu culori și momente luminoase. Am început să mă cunosc și am descoperit un potențial nou în mine, dar problema este că am pierdut complet interesul pentru studii și pentru profesia mea. Firește, nu merg la cupluri, am o mulțime de datorii școlare. Am alte perspective în viața mea. Plănuiesc să studiez cinematografia engleză și modernă, să fac arte decorative, să merg la expoziții, să mă cunosc prin literatură, să călătoresc și să trăiesc pentru mine. Mi-am dat seama că viața nu se limitează la o singură educație universitară, există multe alte oportunități care mă pot realiza ca persoană. Nu asta este principalul lucru în viață? - Realizare de sine? DAR! Locuiesc într-o societate în care educația joacă un rol important. Părinții, prietenii și un tânăr insistă că trebuie să-mi termin studiile la acest colegiu, trebuie să am cel puțin o educație, dar pur și simplu nu pot. Nu există nicio dorință de a merge la cupluri, nici măcar nu pot trece peste mine. Pur și simplu nu vreau să studiez la această instituție. Cred că în curând voi fi exmatriculat din cauza absenteismului și a datoriilor și să merg să repar totul - nu există putere și dorință.

Cum ar trebui să fiu? Vreau să studiez, dar nu în acest colegiu, vreau să dobândesc noi cunoștințe și să-mi lărgesc orizonturile, dar profesia și acest nivel de educație nu îmi satisfac nevoile, sufletul meu necesită mai mult, dar toată lumea spune cu voce: „ÎNVĂȚAȚI ! "

Psihologul răspunde la întrebare.

Bună Ksenia!

Citind scrisoarea dvs., am avut senzația că sunteți în căutarea permisiunii sau sprijinului în dorința dvs. de a părăsi facultatea. În timp ce citeam, am vrut să spun - fă ce vrei și poți! Dar nu voi scrie astfel de cuvinte pentru tine, pentru că aceste cuvinte sunt cuvinte pentru un adolescent sau un copil care are nevoie de o lovitură de picioare, de sprijin și permisiune. Și ești o fată destul de ambițioasă, adultă, iar dorința de a renunța la facultate poartă o responsabilitate considerabilă. Și dacă vrei să renunți la facultate, atunci dintr-o poziție de adult și nu de la un copil „totul mă enervează, nimagunihachu”.

Dintr-o poziție de adult, vă sugerez să aruncați o privire sobră asupra situației și să calculați totul. Pe o jumătate a lucrării, scrieți toate avantajele, resursele, oportunitățile pentru opțiunea de abandon școlar. Apoi, clasificați fiecare articol de la 1 la 10, unde 10 este cel mai semnificativ, 1 este cel mai puțin important pentru dvs. În a doua jumătate a foii, scrieți toate consecințele negative, limitările opțiunii în care renunțați la facultate. Amintiți-vă mai ales ce strigă rudele cu o singură voce, care sunt argumentele. Remediați-le și pe ele. Și apoi - de asemenea, clasificați în funcție de gradul de importanță pentru dvs. personal.

La maturitate, totul are avantajele și dezavantajele sale. Și, de asemenea, orice decizie luată are consecințe. Dacă ești clar despre consecințele deciziei tale de a renunța la facultate și ești gata să le înfrunți, atunci nu vor mai exista obstacole în calea dorinței tale. Dacă, dimpotrivă, începi să încetinești mai puternic, înseamnă că ori dorința ta nu este suficient de puternică și semnificativă, ori părintele tău interior s-a trezit și a început să dea alarma. Și aici este vorba despre conflictul intern dintre dorit și necesar - și atunci trebuie să-l analizați mai în profunzime și în detaliu. Este recomandabil să fiți însoțiți de un specialist cu experiență - un psiholog.

Vârsta copilului: 16

Fiul meu a încetat să mai meargă la facultate, refuză să studieze.

Buna! Fiul meu a încetat să mai meargă la facultate, refuză să studieze. La fel a fost și la școală, nu a mers câteva zile, a ratat lecțiile. L-am convins, am vorbit și l-am certat și pe noi. La școală nu a fost certat deloc, deși totul a început de la clasa a cincea, mai întâi câteva lecții pe lună, apoi câteva zile pe săptămână. Cu toate acestea, a terminat clasa a IX-a decent.
Hobby-ul său sunt jocurile pe computer. În primele zile (la școală), interzicerea jocurilor sau închiderea computerului îl ajutau să îl readucă la școală pentru o vreme. Acum spune că pur și simplu nu va merge nicăieri. Uneori se presupune că pleacă la facultate și merge pe stradă câteva ore, apoi se întoarce acasă și doarme. S-ar putea să nu ne vorbească deloc. Joi, curatorul l-a convocat împreună cu tatăl său, a explicat, amenințat. A spus că totul va fi bine. Dar ieri am părăsit din nou ultima pereche, iar astăzi nu am mers deloc.
Are un prieten doar din fosta clasă, se joacă împreună pe computer și nu comunică cu nimeni altcineva.
Nu am vrut niciodată să fac nimic și cu mare greutate am ieșit în stradă.
Suntem deja disperați să ajungem cumva la el și nu știm ce să facem în continuare.
Vă rog să-mi spuneți ce să fac pentru a nu-l pierde.
Cu stimă, Irina.

Irina

Buna Irina!

Din păcate, situația dvs. este deja destul de neglijată. Un interes crescut pentru jocurile pe computer apare cel mai adesea în rândul adolescenților care experimentează disconfort zilnic în viața reală. Pentru a scăpa de acest disconfort și a obține un impuls emoțional, copiii merg în realitatea virtuală - jocuri pe computer, rețele sociale. Pentru adolescenții dependenți de jocurile pe computer, caracteristicile sunt o scădere accentuată a performanțelor școlare, pierderea interesului pentru toate celelalte hobby-uri și alte activități și eșecul sistematic la finalizarea temelor. Astfel de copii sunt mai predispuși decât alții să fie supuși unor schimbări de dispoziție foarte frecvente, încetează să-și monitorizeze aspectul, deoarece sunt mai interesați de rolul lor pe internet. Astfel de adolescenți devin și mai retrași și încep să prefere comunicarea pe internet decât comunicarea în direct cu prietenii și cunoscuții reali.

Performanța școlară scăzută nu este întotdeauna o consecință a dependenței de jocurile pe computer; uneori, dimpotrivă, comportamentul de dependență este o consecință a motivației scăzute pentru a învăța și a performanței academice scăzute. Petrecând puțin timp la școală și fără a face temele, adolescentul primește mult timp liber și petrece la computer, ceea ce provoacă în cele din urmă formarea dependenței.

Din păcate, este aproape imposibil să scapi singur de dependență, dar îți poți ajuta fiul. Emoțiile pozitive primite în cadrul familiei contribuie la respingerea obiectului de dependență al adolescentului, încercați să petreceți mult timp cu fiul dvs., veniți cu activități comune care sunt interesante pentru toți membrii familiei. Dacă un adolescent se simte iubit, necesar, atunci va dispărea nevoia de a obține în mod artificial emoții pozitive. Dar, cel mai probabil, situația dvs. necesită ajutorul profesional al unui psiholog specialist. Pe site-ul nostru puteți găsi adresele celor gratuite din orașul dvs.

Ekaterina Safonova,
psiholog al site-ului „Sunt părinte”