Fizica este un subiect destul de complicat, astfel încât pregătirea pentru examen în fizică 2020 va avea nevoie de o perioadă suficientă de timp. În plus față de cunoștințele teoretice, Comisia va verifica abilitatea de a citi diagramele sistemului, rezolvă sarcinile.

Luați în considerare structura lucrărilor de examinare

Se compune din 32 de sarcini distribuite pe două blocuri. Pentru a înțelege, este mai convenabil să aranjați toate informațiile din tabel.

Toată teoria examenului în fizică pe secțiuni

• Mecanică. Aceasta este o secțiune foarte mare, dar relativ simplă care studiază circulația corpurilor și interacțiunea care apare între ele, care include dinamica și cinematica, legile conservării în mecanică, statică, oscilații și valuri de natură mecanică.
• Fizica moleculară. În acest subiect, o atenție deosebită este acordată termodinamicii și teoriei cinetice moleculare.
• Fizica cuantice și componentele astrofizicii. Acestea sunt cele mai complexe secțiuni care determină dificultăți în ambele studii, cât și în timpul testării. Dar, poate, una dintre cele mai interesante secțiuni. Cunoașterea unor astfel de subiecte ca fizică a atomului și nucleul atomic, dualismul de valuri corpusculare, astrofizica este verificată aici.
• Electrodinamica și specialitatea relativității. Nu este necesar să faceți fără a studia optica, de bază de o sută, trebuie să știți cum acționează câmpul electric și magnetic, care este curentul constant, care sunt principiile inducției electromagnetice, cum apar oscilații și valuri electromagnetice.

Da, există multe informații, volumul este foarte decent. Pentru a trece cu succes examenul în fizică, trebuie să vorbiți foarte bine întregului curs de școală pe această temă și este studiat timp de cinci ani. Prin urmare, în câteva săptămâni sau chiar o lună, nu va fi posibil să se pregătească pentru acest examen. Trebuie să începeți acum, astfel încât în \u200b\u200btimpul testării să se simtă calm.

Din păcate, subiectul fizicii cauzează dificultăți în foarte mulți absolvenți, în special cei care l-au ales ca obiecte de profil pentru admiterea la universitate. Studiul eficient al acestei discipline nu are nimic de-a face cu regulile de combatere, formulele și algoritmii. În plus, pentru a învăța idei fizice și a citi cât mai multă teorie, nu este suficientă pentru a deține tehnică matematică. Adesea, pregătirea matematică neimportantă nu oferă un elev de școală să treacă bine la fizică.

Cum să vă pregătiți?

Totul este foarte simplu: alegeți secțiunea teoretică, citiți-o cu atenție, studiați, încercând să înțelegeți toate conceptele fizice, principiile, postulatele. După aceasta, întăriți preparatul prin rezolvarea sarcinilor practice pe subiectul selectat. Utilizați teste online pentru a vă verifica cunoștințele, acest lucru vă va permite să înțelegeți imediat unde faceți greșeli și să vă obișnuiți cu faptul că o anumită perioadă este dată soluției problemei. Vă dorim noroc!

Pregătirea pentru Oge și Ege

Învățământ secundar

Linia Ukk A. V. Gracheva. Fizica (10-11) (baze, condiție)

Linia Ukk A. V. Gracheva. Fizica (7-9)

Linia UMK A. V. Pryskin. Fizica (7-9)

Pregătirea pentru examen în fizică: exemple, decizii, explicații

Dezutăm sarcinile examenului în fizică (opțiunea C) cu profesorul.

Lebedeva Alevtina Sergeevna, profesor de fizică, experiență de lucru de 27 de ani. Misiunea onorifică a Ministerului Educației din regiunea Moscovei (2013), recunoștința șefului Municipalului Municipal Voskresensky (2015), absolventul președintelui Asociației Matematică și Fizică a Matematicii și Fizicii (2015).

Lucrarea prezintă sarcinile de diferite niveluri de complexitate: de bază, ridicată și înaltă. Sarcini ale liniei de bază, acestea sunt sarcini simple care verifică asimilarea celor mai importante concepte fizice, modele, fenomene și legi. Sarcinile nivelului ridicat vizează verificarea capacității de a utiliza conceptele și legile fizicii pentru analizarea diferitelor procese și fenomene, precum și capacitatea de a rezolva sarcinile pentru aplicarea uneia sau a două legi (formule) Cursurile școlare ale fizicii. În lucrarea a 4 sarcini de partea 2 sunt sarcinile unui nivel ridicat de complexitate și verifică capacitatea de a utiliza legile și teoria fizicii într-o situație modificată sau nouă. Efectuarea unor astfel de sarcini necesită utilizarea de cunoștințe dintr-o dată de două trei secțiuni de fizică, adică. Instruire la nivel înalt. Această opțiune este pe deplin compatibilă cu versiunea demo a EGE 2017, sarcinile sunt luate de la banca deschisă a sarcinilor de utilizare.

Figura arată un grafic al dependenței modulului de viteză t.. Determinați programul pe care calea a trecut de mașină în intervalul de timp de la 0 la 30 s.

Decizie. Calea a trecut de mașină în intervalul de timp de la 0 la 30 cu cea mai ușoară modalitate de a determina ca zonă a trapezului, a căror baze sunt intervalele de timp (30 - 0) \u003d 30 C și (30 - 10) \u003d 20 s, iar viteza este înălțimea v. \u003d 10 m / s, adică.

S. =	(30 + 20) din	10 m / s \u003d 250 m.
	2

Răspuns. 250 m.

O greutate de 100 kg cântărește vertical folosind un cablu. Figura arată dependența proiecției de viteză V. Cargo pe axa îndreptată în sus t.. Determinați modulul Forței de tensionare a cablului în timpul ridicării.

Decizie. Conform diagramei proiecției de droguri v. Cargo pe axa direcționată în poziție verticală t., puteți defini proiecția accelerării încărcăturii

a. =	∆v.	=	(8 - 2) m / s	\u003d 2 m / s 2.
	∆t.		3 S.

Încărcarea este validă: forța gravitației, direcționată vertical în jos și forța tensionării cablului, direcționată de-a lungul cablului vertical, căutați în sus. 2. Scriem ecuația principală a vorbitorilor. Folosim a doua lege a lui Newton. Suma geometrică a forțelor care acționează asupra corpului este egală cu produsul masei corporale asupra accelerației raportate la acesta.

+ = (1)

Scriem ecuația pentru proiecția vectorilor în sistemul de referință legate de teren, axa Oy va trimite. Proiecția forței de tensiune este pozitivă, deoarece direcția forței coincide cu direcția axei OY, proiecția gravitației este negativă, deoarece vectorul forței este îndreptat opus de axa Oy, proiecția vectorului de accelerație este de asemenea pozitiv, astfel încât corpul se mișcă cu accelerație în sus. Avea

T. – mg. = ma. (2);

din modulul de tensiune Formula (2)

T. = m.(g. + a.) \u003d 100 kg (10 + 2) m / s 2 \u003d 1200 N.

Răspuns. 1200 N.

Corpul se scurge pe o suprafață orizontală brută, cu o viteză constantă a modulului care este 1, 5 m / s, aplicând forța la acesta, așa cum se arată în figura (1). În acest caz, modulul forței de ficțiune care acționează asupra corpului este de 16 N. Ce este egal cu puterea dezvoltată prin forță F.?

Decizie. Imaginați-vă procesul fizic specificat în starea problemei și a face un desen schematic cu indicarea tuturor forțelor care acționează asupra corpului (figura 2). Scriem ecuația principală a vorbitorilor.

TR + + \u003d (1)

Prin alegerea unui sistem de referință asociat cu o suprafață fixă, scrieți ecuațiile pentru proiecția vectorilor pe axele de coordonate selectate. Sub starea problemei, organismul se mișcă uniform, deoarece viteza sa este constantă și este egală cu 1,5 m / s. Aceasta înseamnă că accelerarea corpului este zero. Orizontal pe corp există două forțe: forța de alunecare de frecare tr. Și forța cu care trăgea corpul. Proiecția forței de frecare negative, deoarece vectorul de rezistență nu coincide cu direcția axei H.. Proiecția puterii F. Pozitiv. Vă reamintim să găsiți proiecția prin omiterea perpendiculară de la începutul și la sfârșitul vectorului la axa selectată. Cu aceasta, avem: F. Cosα - F. Tr \u003d 0; (1) exprimă proiecția puterii F., aceasta este F.cosα \u003d. F. TR \u003d 16 N; (2) Apoi, puterea dezvoltată prin forță va fi egală cu N. = F.cosα. V. (3) Vom face o înlocuire, luând în considerare ecuația (2) și înlocuim datele relevante la ecuația (3):

N. \u003d 16 N · 1,5 m / s \u003d 24 W.

Răspuns. 24 W.

Cargo fixată pe un izvor de lumină cu rigiditate 200 n / m îndeplinește oscilații verticale. Figura arată un grafic al deplasării x. Cargo din timp t.. Determină ce este egal cu masa de marfă. Răspundeți la un număr întreg.

Decizie. Încărcarea de pe arcul efectuează oscilații verticale. Privind programul dependenței transportului de încărcătură h. din timp t., Voi defini perioada oscilațiilor de marfă. Perioada de oscilații este egală T. \u003d 4 s; din formula T. \u003d 2π exprimă foarte mult m. Cargo.

=	T.	;	m.	=	T. 2	; m. = k.	T. 2	; m. \u003d 200 h / m	(4 s) 2	\u003d 81,14 kg ≈ 81 kg.
	2π.		k.		4π 2.		4π 2.		39,438

Răspuns: 81 kg.

Figura arată un sistem de două blocuri ușoare și un cablu fără greutate, cu care puteți ține în echilibru sau ridicați sarcina cântărind 10 kg. Fricțiunea este neglijabilă. Pe baza analizei modelului dat, selectați douăafirmații fine și indică numerele lor ca răspuns.

1. Pentru a menține încărcătura în echilibru, trebuie să acționați la sfârșitul frânghiei cu forța de 100 N.
2. Blocurile descrise în figură nu oferă un câștigător.
3. h., trebuie să trageți lungimea frânghiei 3 h..
4. Pentru a ridica încet sarcina pe înălțime h.h..

Decizie. În această sarcină, este necesar să se amintească mecanisme simple, și anume blocuri: bloc mobil și staționar. Blocul mobil dă câștigurile în vigoare de două ori, în timp ce zona frânghiei trebuie scoasă de două ori mai lungă, iar blocul fix este utilizat pentru a redirecționa rezistența. În lucrare, mecanismele simple câștigătoare nu dau. După analizarea sarcinii, alegem imediat acuzațiile necesare:

1. Pentru a ridica încet sarcina pe înălțime h., trebuie să trageți lungimea frânghiei 2 h..
2. Pentru a menține încărcătura în echilibru, trebuie să acționați la sfârșitul frânghiei cu forța de 50 N.

Răspuns. 45.

În vasul cu apă complet imersată încărcătură de aluminiu, fixată pe firul fără greutate și fără pretenție. Cargo-ul nu se referă la pereții și fundul vasului. Apoi, în același vas cu apă scufundă calea ferată, masa căreia este egală cu masa de încărcare de aluminiu. Cum ca rezultat al acestui lucru, modulul Forței de tensionare a firului și modulul de gravitate care acționează pe sarcină?

1. Crește;
2. Scade;
3. Nu se schimba.

Decizie. Analizăm starea problemei și alocăm acei parametri care nu se schimbă în timpul studiului: aceasta este masa corpului și a lichidului în care corpul este scufundat pe fir. După aceea, este mai bine să efectuați un desen schematic și să indicați forța care acționează în marfă: firul firului F. UPR, regizat de-a lungul firului; gravitatea, direcționată vertical în jos; Archimedeană Putere a. , acționând pe partea laterală a lichidului pe corpul imersat și îndreptate în sus. Cu condiția problemei, masa de bunuri este aceeași, prin urmare, modulul forței actuale de gravitate nu se schimbă. Deoarece densitatea bunurilor este diferită, volumul va fi, de asemenea, diferit

V. =	m.	.
	p.

Densitatea fierului 7800 kg / m 3 și cargo de aluminiu 2700 kg / m 3. Prin urmare, V. J.< V A.. Corpul în echilibru, care este egal cu toate forțele care acționează asupra corpului este zero. Să trimitem o axă de coordonate oy. Principala ecuație a dinamicii, ținând cont de proiecția forțelor pe care le scriem în formă F. Upr +. F A. – mg. \u003d 0; (1) exprimă forța de tensiune F. Upr \u003d. mg. – F A. (2); Forța Arhimedeană depinde de densitatea lichidului și de volumul părții imersate a corpului F A. = ρ gV.p.CH.T. (3); Densitatea fluidului nu se schimbă, iar volumul corpului de fier este mai mic V. J.< V A.Deci, forța arhimedei care acționează pe calea ferată va fi mai mică. Încheiem un modul de tensiune a firului, care lucrează cu ecuația (2), va crește.

Răspuns. 13.

Masa de bare. m. Slows cu un plan de cauciuc fixat cu un unghi α la bază. Modulul de accelerație din Brosa este egal a., Modulul de viteză Brawn crește. Rezistența la aer poate fi neglijată.

Instalați corespondența dintre cantitățile fizice și formulele cu care pot fi calculate. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană și scrieți numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

B) Coeficient de frecare Bruck despre planul înclinat

3) mg. Cosα.

4) SINα -	a.
	g.cosα.

Decizie. Această sarcină necesită aplicarea legilor lui Newton. Vă recomandăm să faceți un desen schematic; Specificați toate caracteristicile cinematice ale mișcării. Dacă este posibil, portretizează viteza accelerației și a vectorilor tuturor forțelor aplicate corpului în mișcare; Amintiți-vă că forțele care acționează asupra corpului sunt rezultatul interacțiunii cu alte corpuri. Apoi scrieți ecuația de bază a difuzoarelor. Selectați sistemul de referință și scrieți ecuația rezultată pentru proiectarea forțelor și a vectorilor de accelerare;

După algoritmul propus, vom face un desen schematic (fig.1). Figura prezintă forțele atașate la centrul de greutate al barei și axele de coordonate ale sistemului de referință asociate cu suprafața planului înclinat. Deoarece toate forțele sunt constante, atunci puterea barei va fi menționată în mod egal cu creșterea vitezei, adică. Viteza accelerației este îndreptată spre mișcare. Alegeți instrucțiunile axelor așa cum sunt indicate în figură. Scriem forțele de proiecție pe axele selectate.

Scriem ecuația principală dinamică:

TR + \u003d (1)

Scriu această ecuație (1) pentru proiecția forțelor și accelerației.

Pe axa OY: proiecția forței de reacție este pozitivă, deoarece vectorul coincide cu direcția axei Oy N y. = N.; Proiecția forței de frecare este zero, deoarece vectorul este perpendicular pe axă; Proiecția gravitației va fi negativă și egală mG Y.= – mg.cosa; Proiecția vectorului de accelerație aY. \u003d 0, deoarece vectorul de ortografie este perpendicular pe axa. Avea N. – mg.cosα \u003d 0 (2) Din ecuație, vom exprima forța de reacție a reacției la bară, din partea planului înclinat. N. = mg.cosa (3). Noi scriem proiecții pe axa de ox.

Pe axa de ox: proiecția puterii N. egală cu zero, deoarece vectorul este perpendicular pe axa OH; Proiecția forței de frecare este negativă (vectorul este îndreptat în direcția opusă față de axa selectată); Proiecția gravitației este pozitivă și egală mG X. = mg.sINα (4) de la un triunghi dreptunghiular. Proiecția de accelerație pozitivă un X. = a.; Apoi ecuația (1) scrie proiecția mg.sINα - F. Tr \u003d. ma. (5); F. Tr \u003d. m.(g.sINα - a.) (6); Amintiți-vă că forța de frecare este proporțională cu rezistența presiunii normale N..

A-PRIORY F. Tr \u003d μ. N. (7), exprimăm coeficientul de frecare al lui Bruck despre planul înclinat.

μ =	F. Tr.	=	m.(g.sINα - a.)	\u003d Tgα -	a.	(8).
	N.		mg.cosα.		g.cosα.

Selectați pozițiile corespunzătoare pentru fiecare literă.

Răspuns. A - 3; B - 2.

Sarcina 8. Oxigenul gazos se află într-un vas de volum cu un volum de 33,2 litri. Presiunea gazului 150 kPa, temperatura sa este de 127 ° C. Determinați masa gazului în acest vas. Răspuns Express în grame și rotund până la un număr întreg.

Decizie. Este important să se acorde atenție traducerii unităților în sistemul SI. Temperatura se traduce în Kelvin T. = t.° C + 273, volum V. \u003d 33,2 l \u003d 33,2 · 10-3 m 3; Traducerea presiunii P. \u003d 150 kPa \u003d 150 000 Pa. Utilizarea ecuației ideale de gaze

masa de gaz expres.

Noi acordăm cu siguranță atenție la care unitate este rugată să scrieți răspunsul. Este foarte important.

Răspuns. 48.

Sarcina 9. Gazul ideal cu un singur variabil în cantitatea de 0,025 moli a fost extins adiabatic. În acest caz, temperatura sa a scăzut de la + 103 ° C până la + 23 ° C. Ce fel de muncă a făcut gazul? Răspuns Express în jouli și rotund până la un număr întreg.

Decizie. În primul rând, gazul este un singur număr andomic de grade de libertate i. \u003d 3, în al doilea rând, gazul se extinde adiabatic - înseamnă fără schimb de căldură Q. \u003d 0. Gazul face munca prin reducerea energiei interne. Având în vedere acest lucru, prima lege a termodinamicii va fi înregistrată în forma 0 \u003d δ U. + A. r; (1) exprimă funcționarea gazului A. r \u003d -δ. U. (2); Schimbarea energiei interne pentru scrierea cu o singură variabilă

Răspuns. 25 J.

Umiditatea relativă a porțiunii de aer la o anumită temperatură este de 10%. De câte ori ar trebui să fie schimbată presiunea acestei porțiuni de aer pentru a crește umiditatea relativă la o temperatură constantă cu 25%?

Decizie. Întrebările legate de un feribot saturat și umiditatea aerului, cauzează cel mai adesea dificultăți de la elevii de școală. Folosim formula pentru calcularea umidității relative

În condițiile problemei, temperatura nu se schimbă, înseamnă că presiunea aburului saturat rămâne aceeași. Noi scriem formula (1) pentru două aer condiționat.

φ 1 \u003d 10%; φ 2 \u003d 35%

Exprimați presiunea aerului din formulele (2), (3) și găsiți raportul de referință.

P. 2	=	φ 2.	=	35	= 3,5
P. 1		Φ 1.		10

Răspuns. Presiunea ar trebui să fie mărită cu 3,5 ori.

Substanța fierbinte din starea lichidă a fost răcită lent într-un cuptor de topire cu o putere constantă. Tabelul prezintă rezultatele măsurării temperaturii substanței în timp.

Alegeți din lista propusă două Aprobări care îndeplinesc rezultatele măsurătorilor și specificați numerele acestora.

1. Punctul de topire al substanței în aceste condiții este egal cu 232 ° C.
2. În 20 de minute. După începerea măsurătorilor, substanța a fost numai în stare solidă.
3. Capacitatea de căldură a substanței într-o stare lichidă și solidă este aceeași.
4. Dupa 30 de minute. După începerea măsurătorilor, substanța a fost numai în stare solidă.
5. Procesul de cristalizare a substanței a durat mai mult de 25 de minute.

Decizie. Deoarece substanța a fost răcită, energia sa internă a scăzut. Rezultatele măsurării temperaturii, permit determinarea temperaturii la care începe substanța să cristalizeze. Până în prezent, substanța se deplasează dintr-o stare lichidă în solid, temperatura nu se schimbă. Știind că punctul de topire și temperatura de cristalizare sunt aceleași, alegeți afirmația:

1. Temperatura de topire a substanței în aceste condiții este egală cu 232 ° C.

A doua declarație corectă este:

4. După 30 de minute. După începerea măsurătorilor, substanța a fost numai în stare solidă. De la temperatura în acest moment în timp, deja sub temperatura de cristalizare.

Răspuns.14.

Într-un sistem izolat, corpul A are o temperatură de + 40 ° C, iar corpul B este o temperatură de + 65 ° C. Aceste corpuri au condus la un contact termic unul cu celălalt. După un timp, a existat un echilibru termic. Ca rezultat, temperatura corpului utilizat a fost schimbată și energia internă totală a corpului A și B?

Pentru fiecare valoare, determinați natura corespunzătoare a schimbării:

1. A crescut;
2. Scăzut;
3. Neschimbat.

Înregistrați numerele selectate în tabel pentru fiecare valoare fizică. Cifrele ca răspuns pot fi repetate.

Decizie. Dacă nu există transformări de energie într-un sistem izolat de corpuri, cu excepția schimbului de căldură, cantitatea de căldură, dată de organisme, energia internă a căreia scade, este egală cu cantitatea de căldură obținută de organisme, a cărei energie internă crește . (Conform legii conservării energiei.) În acest caz, energia internă totală a sistemului nu se schimbă. Sarcinile de acest tip sunt rezolvate pe baza ecuației privind echilibrul termic.

∆U \u003d σ.	N.	∆U i \u003d.0 (1);
	i. = 1

unde δ. U. - Schimbarea energiei interne.

În cazul nostru, ca rezultat al schimbului de căldură, energia internă a corpului B scade, ceea ce înseamnă că temperatura acestui corp scade. Energia internă a corpului este în creștere, deoarece organismul a primit cantitatea de căldură din organismul B, apoi temperatura va crește. Energia internă totală a organismelor A și B nu se schimbă.

Răspuns. 23.

Proton p.Care curge în decalajul dintre polii electromagnetului are o viteză perpendiculară pe vectorul de inducție magnetic, așa cum se arată în figură. În cazul în care puterea Lorentz care acționează asupra protonului este îndreptată în raport cu desenul (în sus, la observator, de la observator, în jos, la stânga, dreapta)

Decizie. Pe particula încărcată, câmpul magnetic acționează cu forța lui Lorentz. Pentru a determina direcția acestei forțe, este important să vă amintiți regula mnemonică a mâinii stângi, nu uitați să luați în considerare sarcina de particule. Patru degete ale mâinii stângi ghidă vectorul de viteză, pentru o particulă încărcată pozitiv, vectorul trebuie să perpendicular pe palma, degetul mare a răspuns la 90 °, arată direcția lui Lorentz acționând pe o particulă. Ca rezultat, avem ca vectorul de rezistență al lui Lorentz să fie regizat de observator cu privire la imagine.

Răspuns. de la observator.

Modulul de rezistență a câmpului electric într-un condensator de aer plat cu o capacitate de 50 μF este de 200 V / m. Distanța dintre plăcile condensatorului este de 2 mm. Care este acuzația condensatorului? Înregistrați scrieți la ICR.

Decizie. Traducem toate unitățile de măsură la sistemul SI. Capacitate c \u003d 50 μF \u003d 50 · 10-6 F, distanța dintre plăci d. \u003d 2 · 10-3 m. Problema se referă la un condensator de aer plat - un dispozitiv pentru acumularea de încărcare electrică și energie electrică. Formula capacității electrice

unde d. - Distanța dintre plăci.

Exprimă tensiune U. \u003d E · d.(patru); Înlocuiți (4) în (2) și calculați încărcarea condensatorului.

q. = C. · Ed.\u003d 50 · 10-6 · 200 · 0,002 \u003d 20 μkl

Acordăm atenția la care unități aveți nevoie pentru a înregistra răspunsul. Primite în coulons, dar prezentăm ICR.

Răspuns. 20 μkl.

Studentul a cheltuit experiența în refracția luminii, prezentată în fotografie. Cum se schimbă atunci când crește unghiul de incidență a zonei de refracție care se împrăștia în sticlă și indicele de refracție al sticlei?

1. Crește
2. Scade
3. Nu se schimba
4. Notați numerele selectate pentru fiecare răspuns în tabel. Cifrele ca răspuns pot fi repetate.

Decizie. În sarcinile unui astfel de plan, vă amintiți ce refracție. Aceasta este o schimbare în direcția propagării valurilor atunci când treceți de la un mediu la altul. Este cauzată de faptul că vitezele de propagare a valurilor în aceste medii sunt diferite. După ce a înțeles din ce mediu la ce lumină se aplică, scrieți legea de refracție sub formă de

sinα.	=	n. 2	,
sinp.		n. 1

unde n. 2 - Un indice absolut de refracție al sticlei, miercuri, unde există lumină; n. 1 - indicele absolut de refracție al primului mediu, unde provine lumina. Pentru aer n. 1 \u003d 1. α este un unghi de cădere a fasciculului de pe suprafața unei jumătăți de sticlă, β este unghiul de refracție al fasciculului în sticlă. Mai mult, unghiul de refracție va fi mai mic decât unghiul de toamnă, deoarece sticla este un mediu optic mai densi, cu un indice mare de refracție. Viteza de propagare a luminii în sticlă este mai mică. Atragem atenția asupra acelui unghiuri măsurate din perpendicular restaurat la punctul de cădere a fasciculului. Dacă creșteți unghiul de cădere, atunci unghiul de refracție va crește. Indicele de refracție al sticlei nu se va schimba de la aceasta.

Răspuns.

Jumper de cupru la timp t. 0 \u003d 0 începe să se miște cu o viteză de 2 m / s de-a lungul șinelor conductive orizontale paralele, la capetele cărora rezistența rezistenței este conectată la 10 ohmi. Întregul sistem se află într-un câmp magnetic omogen vertical. Rezistența jumperului și a șinelor este neglijabilă, jumperul tot timpul este perpendicular pe șine. Fluxul vectorului de inducție magnetic prin circuitul format de jumper, șine și rezistor, se schimbă în timp t. Deci, după cum se arată în grafic.

Folosind un program, selectați două afirmații adevărate și indicați în răspuns numerele acestora.

1. Până când t. \u003d 0,1 C Schimbarea fluxului magnetic prin contur este de 1 MVB.
2. Curentul de inducție în jumper în intervalul de la t. \u003d 0,1 C. t. \u003d 0,3 s maxim.
3. Modulul de inducție EMF care apare în circuit este de 10 mV.
4. Puterea curentului de inducție care curge în jumper este de 64 mA.
5. Pentru a menține mișcarea jumperului la ea aplicați forța, proiecția căreia în direcția șinelor este de 0,2 N.

Decizie. Conform unui grafic al dependenței vectorului de inducție magnetică prin contur, definim secțiunile în care se schimbă fluxul și unde schimbarea debitului este zero. Acest lucru ne va permite să determinăm intervalele de timp în care se va produce curentul de inducție în circuit. Adevărata declarație:

1) Până la momentul timpului t. \u003d 0,1 C Schimbarea fluxului magnetic prin circuit este 1 MVB Δf \u003d (1 - 0) · 10-3 WB; Modulul de inducție EMF care apare în circuit determină utilizarea legii AM

Răspuns. 13.

Conform debitului curentului din când în când în circuitul electric, al cărui inductanță este de 1 MPN, definiți modulul EMF de auto-inducție în intervalul de la 5 la 10 s. Înregistrați scrieți MKV.

Decizie. Traducem toate valorile în sistemul SI, adică. Inductanța de 1 MGN se traduce în GNS, obținem 10-3 GN. Rezistența curentă prezentată în figura din MA va fi, de asemenea, tradusă într-o multiplicare a valorii de 10 -3.

Formula EMF auto-inducție are forma

În același timp, intervalul de timp este dat de starea problemei

∆t.\u003d 10 C - 5 c \u003d 5 c

secunde și pe program determină intervalul de schimbare curent în acest timp:

∆I.\u003d 30 · 10 -3 - 20 · 10 -3 \u003d 10,10 -3 \u003d 10 -2 A.

Noi înlocuim valorile numerice în formula (2), ajungem

| Ɛ | \u003d 2,10 -6 V sau 2 μV.

Răspuns. 2.

Două plăci plane paralele transparente sunt presate unul de celălalt. Din aer la suprafața primei plăci există un fascicul de lumină (vezi figura). Se știe că indicele de refracție al plăcii superioare este egal n. 2 \u003d 1,77. Setați corespondența dintre valorile fizice și valorile acestora. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană și scrieți numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Decizie. Pentru a rezolva problemele legate de refracția luminii la marginea secțiunii a două medii, în special sarcini pentru trecerea luminii prin plăcile planeale paralele, puteți recomanda următoarea procedură pentru soluție: faceți un desen cu progresul razele care au ieșit dintr-un mediu la altul; La punctul de toamnă al fasciculului de la marginea secțiunii a două medii, este normal de suprafață, marcați unghiurile de picătură și refracție. Acordați mai ales atenție la densitatea optică a mass-media luată în considerare și amintiți-vă că atunci când mutați fasciculul de lumină dintr-un mediu optic mai puțin dens într-un mediu optic mai dens, unghiul de refracție va fi mai mic decât unghiul căderii. Figura este dată un unghi între fasciculul incident și suprafața și avem nevoie de un unghi de cădere. Amintiți-vă că unghiurile sunt determinate din perpendicular restaurat la punctul de toamnă. Definim faptul că unghiul de cădere a fasciculului la suprafață 90 ° - 40 ° \u003d 50 °, indicele de refracție n. 2 = 1,77; n. 1 \u003d 1 (aer).

Scriem legea refracției

sINβ \u003d.	sIN50.	= 0,4327 ≈ 0,433
	1,77

Construim un curs aproximativ al fasciculului prin plăci. Utilizați formula (1) pentru frontiera 2-3 și 3-1. Ca răspuns, obțineți

A) unghiul sinusoidal al incidenței fasciculului pe limita 2-3 dintre plăci este de 2) ≈ 0,433;

B) Unghiul de refracție al fasciculului în tranziția limitei 3-1 (în radiani) este de 4) ≈ 0,873.

Răspuns. 24.

Determinați cât de mult particule și câte protoni sunt obținute ca urmare a reacției de sinteză termonucleară

+ → x.+ y.;

Decizie. Cu toate reacțiile nucleare, se observă legile conservării încărcăturii electrice și numărul de nucleoni. Denotă de x - cantitatea de particule alfa, numărul de protoni. Face o ecuație

+ → x + y;

rezolvarea sistemului pe care îl avem x. = 1; y. = 2

Răspuns. 1 - partiție α; 2 - Proton.

Primul modul de impuls foton este de 1,32 · 10-28 kg · m / s, care este de 9,48 · 10-28 kg · m / s mai mic decât modulul puls al celui de-al doilea foton. Găsiți raportul energetic al E 2 / E 1 secunde și primii fotoni. Răspundeți în jurul a zeciurilor.

Decizie. Pulsul celui de-al doilea foton este mai mare decât impulsul primei fotoni cu condiția înseamnă că vă puteți imagina p. 2 = p. 1 + Δ. p. (unu). Energia fotonică poate fi exprimată prin Photon Pulse folosind următoarele ecuații. aceasta E. = mc. 2 (1) și p. = mc. (2), atunci

E. = pC. (3),

unde E. - Photon Energy, p. - Photon Pulse, M - Masa fotonilor, c. \u003d 3 · 10 8 m / s - viteza luminii. Cu formula (3) avem:

E. 2	=	p. 2	= 8,18;
E. 1		p. 1

Răspunsul este rotund la a zecea și obține 8.2.

Răspuns. 8,2.

Nucleul atomului a suferit o pozitiv radioactive - decădere. Cum a schimbat încărcarea electrică a schimbării de bază și a numărului de neutroni în el?

Pentru fiecare valoare, determinați natura corespunzătoare a schimbării:

1. A crescut;
2. Scăzut;
3. Neschimbat.

Înregistrați numerele selectate în tabel pentru fiecare valoare fizică. Cifrele ca răspuns pot fi repetate.

Decizie. Positron β - Decizia în miezul atomic apare atunci când protonul se transformă în neutronul cu emisia positronului. Ca urmare, numărul de neutroni din nucleu crește cu unul, sarcina electrică scade cu una, iar numărul de masă al nucleului rămâne neschimbat. Astfel, reacția de transformare a elementului este după cum urmează:

Răspuns. 21.

În laborator, au fost efectuate cinci experimente asupra observării difracției cu diferite grătare de difracție. Fiecare dintre laturi a fost iluminată de ciorchini paralele de lumină monocromatică cu o anumită lungime de undă. Lumina în toate cazurile a căzut perpendicular pe grila. În două dintre aceste experimente, a fost observat același număr de maximă de difracție majoră. Specificați primul număr al experimentului în care a fost utilizată grila de difracție cu o perioadă mai mică și apoi numărul experimentului în care se utilizează zăbrele de difracție cu o perioadă mare.

Decizie. Difracția luminii se numește fenomenul fasciculului luminos în zona umbrei geometrice. Difracția poate fi observată în cazul în care zonele opace sau găurile în dimensiuni mari și obstacolele opace se găsesc pe calea undelor luminoase, iar dimensiunea acestor secțiuni sau găuri este proporțională cu o lungime de undă. Unul dintre cele mai importante dispozitive de difracție este o groapă de difracție. Direcțiile unghiulare ale maximei modelului de difracție sunt determinate de ecuație

d.sINφ \u003d. k. λ (1),

unde d. - perioada de lattice de difracție, φ este unghiul dintre normal față de zăbrele și direcția pe una dintre maxime a modelului de difracție, λ este lungimea valului de lumină, k. - Un număr întreg numit un maxim de difracție. Express din ecuația (1)

Selectarea perechilor conform condiției experimentale, selectați mai întâi 4 unde grila de difracție a fost utilizată cu o perioadă mai mică și apoi numărul experimentului în care s-a utilizat lattice de difracție cu o perioadă mare este de 2.

Răspuns. 42.

Pentru fluxurile rezistenței firului curente. Rezistorul a fost înlocuit pe altul, cu un fir de la același metal și aceeași lungime, dar având o zonă transversală mai mică și au ratat un curent mai mic prin el. Cum se schimbă tensiunea pe rezistor și la schimbarea rezistenței sale?

Pentru fiecare valoare, determinați natura corespunzătoare a schimbării:

1. Va creste;
2. Va scădea;
3. Nu se va schimba.

Înregistrați numerele selectate în tabel pentru fiecare valoare fizică. Cifrele ca răspuns pot fi repetate.

Decizie. Este important să vă amintiți ce valori depind de rezistența conductorului. Formula pentru calcularea rezistenței este

legea lui Ohm pentru secțiunea lanț, de la formula (2), vom exprima tensiunea

U. = I r. (3).

Cu condiția problemei, al doilea rezistor este fabricat din fir de același material, aceeași lungime, dar din diferite zone transversale. Zona este de două ori mai mică. Înlocuirea (1) obținem că rezistența crește de 2 ori, iar puterea curentă scade de 2 ori, prin urmare, tensiunea nu se schimbă.

Răspuns. 13.

Perioada de oscilații a pendulului matematic pe suprafața Pământului în 1, de 2 ori perioada oscilațiilor sale pe o planetă. Care este modulul de accelerare a fluentei de pe această planetă? Efectul atmosferei în ambele cazuri este neglijabil.

Decizie. Pendulul matematic este un sistem constând dintr-un fir, a căror dimensiune este mult mai mult decât dimensiunea mingii și mingea în sine. Dificultatea poate apărea dacă formula Thomson este uitată pentru perioada de oscilație a pendulului matematic.

T. \u003d 2π (1);

l. - lungimea pendulului matematic; g. - Accelerarea gravitației.

Prin condiție

Express de la (3) g. n \u003d 14,4 m / s 2. Trebuie remarcat faptul că accelerarea căderii libere depinde de masa planetei și de rază

Răspuns. 14,4 m / s 2.

Conductor drept cu o lungime de 1 m, conform căreia debitul curent 3 A este localizat într-un câmp magnetic omogen cu inducție ÎN \u003d 0,4 TL la un unghi de 30 ° față de vector. Care este modulul de forță care acționează asupra dirijorului din câmpul magnetic?

Decizie. Dacă în câmpul magnetic, puneți conductorul cu un curent, apoi câmpul de pe conductor cu curentul va acționa cu forța amperiului. Noi scriem formula modulului de putere ampere

F. A \u003d. I lb.sinα;

F. A \u003d 0,6 N

Răspuns. F. A \u003d 0,6 N.

Energia câmpului magnetic, stocată în bobină atunci când DC trece prin acesta este de 120 J. Care timp trebuie să măriți rezistența curentului care curge prin lichidarea bobinei, pentru a stoca energia câmpului magnetic în ea a crescut 5760 J.

Decizie. Câmpul magnetic al bobinei este calculat prin formula

W. M \u003d.	Li. 2	(1);
	2

Prin condiție W. 1 \u003d 120 J, atunci W. 2 \u003d 120 + 5760 \u003d 5880 J.

I. 1 2 =	2W. 1	; I. 2 2 =	2W. 2	;
	L.		L.

Apoi atitudinea curenților

I. 2 2	= 49;	I. 2	= 7
I. 1 2		I. 1

Răspuns. Rezistența curentă trebuie mărită de 7 ori. În semnul de răspuns, faceți doar o cifră 7.

Circuitul electric constă din două becuri, două diode și un fir de fir conectat, așa cum se arată în figură. (Dioda trece curentul numai într-o singură direcție, așa cum se arată în partea superioară a figurii). Care dintre lumini se va aprinde dacă Polul Nord al magnetului este adus la turn? Răspunsul explică, indicând care fenomene și modele pe care le-ați folosit cu explicația.

Decizie. Liniile de inducție magnetice părăsesc polul nordic al magnetului și diverge. Când magnetul se apropie de fluxul magnetic prin bobina creșterii firului. În conformitate cu regula Lenza, câmpul magnetic creat de curentul de inducție al răcitorului trebuie să fie direcționat spre dreapta. În funcție de regula bobinei, curentul ar trebui să meargă în sensul acelor de ceasornic (dacă te uiți la stânga). În această direcție, dioda trece în lanțul celei de-a doua lămpi. Deci, a doua lampă se va aprinde.

Răspuns. A doua lampă se va aprinde.

ALUMINI ANSOWERY LUNGIME L. \u003d 25 cm și zona transversală S. \u003d 0,1 cm2 este suspendat pe firul de la capătul superior. Capătul inferior se bazează pe fundul orizontal al vasului în care apa este turnată. Lungime submersați părți ale acelor de tricotat l. \u003d 10 cm. Găsiți forța F.Cu care inversarea apasă partea de jos a vasului, dacă se știe că firul este localizat vertical. Densitatea de aluminiu ρ a \u003d 2,7 g / cm 3, densitatea apei ρ b \u003d 1,0 g / cm3. Accelerarea gravității g. \u003d 10 m / s 2

Decizie. Efectuați un desen explicativ.

- forța tensiunii firului;

- forța de reacție a fundului vasului;

a - Forța Archimedeană care acționează numai pe partea imersată a corpului și atașată la centrul unei părți scufundate a acelor de tricotat;

- puterea gravitației care acționează asupra acului de la sol și este atașată la valoarea întregului ac.

Prin definiție, masa acelor m. Și modulul Arhimedean este exprimat după cum urmează: m. = SL.ρ a (1);

F. A \u003d. SL.ρ b. g. (2)

Luați în considerare momentele de forțe privind suspendarea spițelor.

M.(T.) \u003d 0 - momentul forței de tensiune; (3)

M.(N) \u003d Nl.cosα - momentul forței de reacție a sprijinului; (patru)

Luând în considerare semnele de momente pe care le scriem ecuația

Nl.cosα +. SL.ρ b. g. (L. –	l.	) Cosα \u003d. SL.ρ A. g.	L.	cosa (7)
	2		2

având în vedere că, conform celei de-a treia legi ale Newton, forța de reacție a fundului navei este egală cu forța F. d cu care inversarea presează fundul vasului pe care îl scriem N. = F. D și din ecuația (7) exprimă această putere:

F d \u003d [	1	L.ρ A.– (1 –	l.	)l.ρ in] SG. (8).
	2		2L.

Înlocuiți datele numerice și obțineți asta

F. d \u003d 0,025 N.

Răspuns. F.d \u003d 0,025 N.

Balon conținând m. 1 \u003d 1 kg de azot, când este testat pentru rezistența explodată la temperaturi t. 1 \u003d 327 ° C. Ce masa de hidrogen m. 2 ar putea fi stocate într-un astfel de cilindru la temperaturi t. 2 \u003d 27 ° C, având o marjă de siguranță de cinci ori? Masa molară de azot. M. 1 \u003d 28 g / mol, hidrogen M. 2 \u003d 2 g / mol.

Decizie. Scriem ecuația statutului gazului ideal de Mendeleev - Klapairone pentru azot

unde V. - volumul cilindrului, T. 1 = t. 1 + 273 ° C. Cu condiție, hidrogenul poate fi depozitat la presiune p. 2 \u003d P 1/5; (3) Având în vedere acest lucru

putem exprima masa de hidrogen care lucrează imediat cu ecuațiile (2), (3), (4). Formula finală are forma:

m. 2 =	m. 1		M. 2		T. 1	(5).
	5		M. 1		T. 2

După înlocuirea datelor numerice m. 2 \u003d 28 g

Răspuns. m. 2 \u003d 28 g

În pâinea perfectă oscilantă a amplitudinii fluctuațiilor rezistenței curente în bobina de inductanță SUNT. \u003d 5 ma, și amplitudinea de tensiune pe condensator U m. \u003d 2.0 V. La momentul timpului t. Tensiunea pe condensator este de 1,2 V. Găsiți puterea curentului în bobină în acel moment.

Decizie. În circuitul oscilator ideal, se păstrează energia oscilațiilor. Pentru moment, legea conservării energiei are forma

C.	U. 2	+ L.	I. 2	= L.	SUNT. 2	(1)
	2		2		2

Pentru valorile amplitudinii (maxim) scrieți

și din ecuația (2) exprimă

C.	=	SUNT. 2	(4).
L.		U m. 2

Înlocuitor (4) în (3). Ca rezultat, primim:

I. = SUNT. (5)

Astfel, puterea curentului în bobină la momentul timpului t. egal

I. \u003d 4,0 mA.

Răspuns. I. \u003d 4,0 mA.

În partea de jos a rezervorului, o adâncime de 2 m este o oglindă. Fascicul de lumină, trecând prin apă, reflectată din oglindă și iese din apă. Indicele de refracție al apei este de 1,33. Găsiți distanța dintre punctul de intrare al fasciculului la apă și punctul de ieșire a fasciculului de la apă dacă unghiul de picătură a fasciculului este de 30 °

Decizie. Să facem o figură explicativă

α - unghiul de cădere a fasciculului;

β este unghiul de refracție a fasciculului în apă;

AC este distanța dintre punctul de intrare al fasciculului la apă și punctul de ieșire a fasciculului din apă.

Prin legea refracției luminii

sINβ \u003d.	sinα.	(3)
	n. 2

Ia în considerare dreptunghiul dreptunghiular. În ea asd \u003d h., atunci db \u003d anunț

tgβ \u003d. h.tgβ \u003d. h.	sinα.	= h.	sinp.	= h.	sinα.	(4)
	cosβ.

Obținem următoarea expresie:

AC \u003d 2 db \u003d 2 h.	sinα.	(5)

Substituiți valorile numerice în formula rezultată (5)

Răspuns. 1,63 m.

Ca parte a pregătirii pentru examen, vă sugerăm să vă familiarizați program de lucru în fizică pentru clasa 7-9 la linia UMK Pryricina A. V. și programul de lucru al nivelului în profunzime pentru cele 10-11 clase la UMC Mikishheva G.ya. Programele sunt disponibile pentru vizualizare și descărcare gratuită către toți utilizatorii înregistrați.

Este posibil să vă pregătiți pentru examenul în fizică, având acces numai la Internet? Există întotdeauna o șansă. Despre ce să facă și în ce ordine, spune autorul manualului "fizica. Un curs complet de pregătire pentru EGE "I. V. YAKOVLEV.

Pregătirea independentă pentru examenul din fizică începe cu studiul teoriei. Fără acest lucru, este imposibil să învățăm să rezolvăm problemele. Mai întâi trebuie să luăm orice subiect, să rezolvăm temeinic teoria, citiți materialul corespunzător.

Luați subiectul "Legea Newton". Este necesar să citiți despre sistemele de referință inerțiale, aflați că forțele sunt formate vector, despre modul în care vectorii sunt proiectați pentru axă, deoarece poate funcționa într-o situație simplă - de exemplu, pe un plan înclinat. Este necesar să înveți ce fel de forță de frecare este diferența de putere de frecare alunecare de la forța de frecare de odihnă. Dacă nu le distingeți, atunci, cel mai probabil, fiți confundați în sarcina corespunzătoare. La urma urmei, sarcinile sunt adesea date pentru a înțelege aceste sau alte momente teoretice, prin urmare, cu teoria, este necesar să se dizolvă cel mai clar posibil.

Pentru dezvoltarea completă a cursului de fizică, vă recomandăm manualul I. V. Yakovlev "Fizică. Cursul de pregătire completă pentru EGE. " Puteți achiziționa sau citi materialele online pe site-ul nostru. Cartea este scrisă într-un limbaj simplu și ușor de înțeles. Este, de asemenea, bun pentru că teoria din ea este grupată tocmai pe elementele codului EGE.

Și apoi trebuie să luați sarcinile.
Primul stagiu. Pentru a începe cu - luați cea mai ușoară sarcină, și aceasta este problema lui Rymkiewicz. Trebuie să distrugeți 10-15 sarcini pe tema aleasă. În această colecție, sarcina este destul de simplă, într-una sau două acțiuni. Veți înțelege cum să rezolvați problemele de pe acest subiect și, în același timp, își vor aminti toate formulele necesare.

Când vă pregătiți pentru examenul din fizică, nu defectați în mod specific formula și scrieți patul. În mod eficient, toate acestea sunt percepute numai atunci când a trecut prin soluția de sarcini. Problema lui Rymkiewicz, ca și altul, îndeplinește acest obiectiv principal: învățați să rezolvați sarcini simple și, în același timp, aflați toate formulele.

A doua fază.Este timpul să trecem la instruire tocmai pe sarcinile examenului. Cel mai bine este să vă pregătiți pentru beneficii minunate editate de DEMIDOVA (pe coperta tricolorului rus). Aceste colecții sunt două specii, și anume - colecții de opțiuni tipice și colecții de opțiuni tematice. Se recomandă începerea cu opțiunile tematice. Aceste colecții sunt construite după cum urmează: Primul Go Opțiuni numai pe mecanică. Acestea sunt condamnate în funcție de structura utilizării, dar sarcinile din ele numai pe mecanică. Apoi - mecanica este fixată, termodinamică conectați. Apoi - mecanică + termodinamică + electrodinamică. Subiectele sunt apoi adăugate, fizica cuantică, după care există 10 opțiuni EGE cu drepturi depline în acest manual - pe toate subiectele.
Un astfel de manual, care include aproximativ 20 de opțiuni tematice, este recomandat ca o a doua etapă după sarcina lui Rymkiewicz pentru cei care sunt pregătiți independent pentru examenul din fizică.

De exemplu, poate fi o colecție
"Fizica EGE. Opțiuni de examinare tematică. " M.Yu. Demidova, I.I. Nurminsky, V.a. Ciuperci.

În mod similar, folosim colecții în care sunt selectate examinări de probă.

A treia etapă.Dacă timpul permite, este extrem de de dorit să ajungeți la a treia etapă. Acesta este un pregătire pentru sarcinile lui Fiztech, un nivel superior. De exemplu, colectorul Baucaninei, Belonochkin, capra (editura "Iluminism"). Sarcinile unor astfel de colecții depășesc serios nivelul EGE. Dar, pentru a trece cu succes examenul, trebuie să fiți pregătiți pentru câțiva pași de mai sus - din mai multe motive, până la o încredere în sine banală.

Nu este necesar să se limiteze numai la beneficiile utilizării. La urma urmei, nu este un fapt că sarcinile se vor repeta. Pot exista sarcini care nu au fost îndeplinite înainte în colecțiile examenului.

Cum să distribuiți timp când pregătiți independent pentru examen în fizică?
Ce trebuie să faceți atunci când aveți un an și 5 subiecte mari: mecanică, termodinamică, electricitate, optică, fizică cuantică și nucleară?

Numărul maxim este jumătate din tot timpul pregătirii - trebuie să luați două subiecte: mecanică și electricitate. Acestea sunt teme dominante, cele mai complexe. Mecanica este studiată în clasa a IX-a și se crede că elevii știu că ei o cunosc cea mai bună. Dar de fapt nu este. Sarcinile pentru mecanică sunt cât mai complexe. Și electricitate - subiectul este dificil în sine.
Termodinamica și fizica moleculară sunt un subiect destul de simplu. Desigur, există pietrele dvs. subacvatice. De exemplu, elevii nu înțeleg ce perechi saturate sunt. Dar, în general, experiența arată că nu există astfel de probleme ca și în mecanică și electricitate. Termodinamica și fizica moleculară la nivelul școlii sunt o secțiune mai simplă. Și cel mai important - aceasta este o partiție offline. Poate fi studiat fără mecanică, fără electricitate, el este în sine.

Același lucru se poate spune despre Optics. Optica geometrică este simplă - se reduce la geometrie. Trebuie să învățăm lucrurile de bază asociate cu lentilele subțiri, legea refracției - și asta este. Optica valurilor (interferențe, difracția luminii) este prezentă în EGE în cantități minime. Compilații de opțiuni nu dau sarcini complexe în examenul de pe această temă.

Și rămâne fizica cuantică și nucleară. Elevii sunt frică în mod tradițional de această secțiune, iar în zadar, pentru că este cea mai ușoară dintre toate. Ultima sarcină a părții finale a EGE - pe fotofice, presiunea luminii, fizica nucleară este mai ușoară decât altele. Este necesar să se cunoască ecuația Einstein pentru efectul foto și legea decăderii radioactive.

În versiunea examenului în fizică există 5 sarcini în care trebuie să scrieți o soluție detaliată. Particularitatea fizicii este că complexitatea sarcinii nu crește cu creșterea camerei. Nu știți niciodată ce sarcină va fi în examenul în complexul fizic. Mecanica uneori complicată, uneori termodinamică. Dar, în mod tradițional, sarcina de cuantum și fizica nucleară este cea mai simplă.

Să se pregătească pentru examenul din fizică pe cont propriu - este posibil.Dar dacă există cel puțin cea mai mică oportunitate de a vă întoarce la un specialist calificat, atunci este mai bine să faceți acest lucru. Elevii, pregătindu-se pentru examenul în fizică, sunt foarte riscante să piardă multe puncte pe examen, pur și simplu pentru că nu înțeleg strategia și tactica pregătirii. Specialistul știe ce mod de a merge, iar școala nu poate să o cunoască.

Vă invităm la cursurile de formare pentru examenul din fizică. Anul cursurilor este de a stăpâni cursul de fizică la nivelul de 80-100 de puncte. Succes pentru tine în pregătirea pentru examen!

Spune-le prietenilor tai!