Lucrări finale privind biologia. Durata muncii de testare
Notă explicativă.
Lucrarea este concepută pentru controlul final al studenților din clasa 7, studiind biologia pe un set de manuale sub editorii lui V. V. Vaschenik. În gradul 7 - Manualul V.V. Latshushin "Biologie. Animale. "
Testele sunt formate din materialele FIPI "EGE. Materiale universale pentru a pregăti studenții. Biologie 2010.
Kim include trei opțiuni. Execuția lucrărilor de biologie se distinge cu 40 de minute (1UROK). Lucrarea este formată din 3 părți cuprinzând două căi.
Partea 1 include 8 laturi (A1 - A8). Fiecare sarcină este dată 4 opțiuni pentru răspunsuri, dintre care unul este corect. Fiecare răspuns corect este estimat la 1 punct.
Partea 2 conține mostre: B1- Odată cu alegerea a trei răspunsuri credincioase de la șase, B2 - pentru a identifica corespondențele, B3 - pentru a stabili o secvență de procese biologice, fenomene, obiecte. Răspunsul corect este estimat la 2 puncte. Dacă nu există mai mult de o eroare - în 1 punct.
Partea 3 conține 1 răspuns fără transfer (C1) și este estimată de la 1 la 3 puncte.
Numărul maxim de puncte - 17.
Criterii de evaluare a lucrărilor de examinare.
Evaluare "5" - 12 - 17 puncte (cel puțin 71%)
Evaluare "4" - 9 -11 puncte (cel puțin 52%)
Evaluare "3" - 6 - 8 puncte (cel puțin 32%)
Evaluare "2" - mai puțin de 6 puncte.
Opțiunea 1
Partea 1.
1a. Indicați caracteristica semnului numai pentru împărăția animalelor.
1) Respirația, hrana, 3) au o cârpă mecanică
2) constă dintr-o varietate de țesături 4) au țesături nervoase
2a. Animale Ce tip au cel mai mult nivel inalt Organizații?
1) Intestinale 3) Viermii inelului
2) Viermi plat 4) viermi rotunzi
3a. Ce animal are capacitatea de a restabili părțile pierdute ale corpului?
1) Hidra de apă dulce
2) Big Pondovik
3) gunoi roșu
4) Askarida umană
4a.Acest schelet - semn șef.
1) vertebrate 3) crustacee
2) insecte 4) în formă de păianjen
5a. Care este diferența dintre amfibieni de la alte vertebrate de la sol?
1) membrele dezmembrate și separate de coloană vertebrală
2) prezența unei inimi cu o partiție incompletă în ventricul
3) piele goală mucoasă și fertilizare externă
4) Inima cu două camere cu sânge venos
6a. Ce clasă animalelor vertebrate au o inimă cu trei camere, cu o partiție incompletă în ventricul?
1) reptile 3) amfibieni
2) Mamifere 4) Pești de cartilagie
7a. O creștere a nivelului de metabolism în vertebrate contribuie la furnizarea de celule sanguine prin sânge
1) amestecat
2) venos
3) oxigen saturat
4) gaz carbonat saturat
8A. Asamblarea infecției poate apărea atunci când este utilizată
1) legume neschimbate
2) apă dintr-un rezervor în picioare
3) carne de vită slab prăjită
4) produse conservate
Partea 2.
ÎN 1. Insecte cu transformare completă
1) trei etape de dezvoltare
2) Patru etape de dezvoltare
3) Larva arată ca o insectă adultă
4) larva este diferită de o insectă adultă
5) Stadiul larvelor urmează etapei pupa
6) În insectele adulte transformă larva
La 2. Instalați corespondența dintre vederea animalelor și caracteristica structurii inimii sale.
Vizualizarea caracteristicilor animale a structurii inimii
A) șopârlă de sărituri 1) trei camere fără partiție în ventricul
B) Toad.
B) broasca la lac
D) Blue Whale 2) cu trei camere cu o partiție incompletă
E) șobolan gri
E) Falcon Sapsan 3) patru camere
A) mamifere
B) presbysey.
C) pește
D) păsări
E) coardă nedeterminată
Partea 3.
C1. Pentru cel puțin trei semne de a distinge structura reptilelor și a mamiferelor.
Opțiunea 2.
Partea 1.
Selectați (Drive) Răspunsul corect la întrebarea:
1a. Ce funcție în Green Eurlennas efectuează organismele care conțin clorofila?
1) formează substanțe organice de laorganic în lumină
2) Acumulați stocul de nutrienți
3) Digestii particulele alimentare capturate
4) Îndepărtați excesul de apă și dizolvat în substanțe inutile
2a. Infecția omului de către un lanț de tauri poate să apară atunci când este utilizată
1) legume neschimbate
2) apă dintr-un rezervor în picioare
3) carne de vită slab prăjită 4) produse conservate
3a. În insecte, spre deosebire de alte nevertebrate,
1) pe patru perechi de picioare, abdomenul este indirectural
2) membrele sunt atașate la punmentile și abdomenul
3) Pe cap două perechi de mustață ramificată
4) Corpul constă din trei departamente, pe aripile pieptului și trei perechi de picioare
4a. În ce clasă sunt combinate cu animalele având branhii cu capacele Gill?
1) pește osos 3) pește de cartilagie
2) amfibieni 4) Lancing
5a.pressing sunt numite animale terestre reale, ca ei
1) respirați oxigenul atmosferic
2) reproducerea pe uscat
3) puneți ouăle
4) au plămâni
6a. Semn de fitness de pasăre pentru zbor -
1) apariția unei inimi cu patru camere
2) panouri de corn pe picioare
3) prezența oaselor goale
4) prezența glandei de fum
7a. Vertebrate cu inimă cu trei camere, respirație pulmonară și a pielii, -
1) amfibieni
2) pește de cartilagie
3) mamifere
4) Presbysey.
8A. Forma corpului de tadpoles, prezența liniei laterale, branhii, o inimă cu două camere, un cerc de circulație a sângelui indică legată
1) cartilaj și pește osos
2) Lanctress și pește
3) amfibieni și pești
4) reptile și pește
Partea 2.
Selectați (Drive) trei răspunsuri corecte de la șase:
ÎN 1. Ce semne sunt caracteristice animalelor?
1) Sintetizați substanțele organice în procesul de fotosinteză
2) Mâncare gata substanțe organice
3) Mutați activ
4) crește pe tot parcursul vieții
5) Capabil de reproducere vegetativă
6) respirați oxigenul aerului
Instalați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane. Introduceți numerele de răspunsuri selectate la masă.
La 2. Setați corespondența dintre semnul abdomenului și clasei pentru care această caracteristică este caracteristică.
Sign Clasa.
A) Fertilizarea internă 1) amfibie
B) Fertilizarea în majoritatea în aer liber
C) Dezvoltarea indirectă (cu transformare)
D) Reproducerea și dezvoltarea are loc pe teren 2) reptile
E) pielea subțire acoperită cu mucus
E) ouă cu o cantitate mare de substanțe nutritive
Setați secvența corectă de procese biologice, fenomene etc. Înregistrați literele răspunsurilor selectate la masă.
În 3. Instalați secvența grupurilor de animale în procesul de evoluție:
A) viermi plat
B) viermi rotunzi
C) cea mai simplă
D) ciobanii
D) viermi plat
Partea 3.
Dați un răspuns gratuit gratuit la întrebarea:
C1. Denumiți cel puțin trei semne de a distinge structura peștelui și amfibienilor.
Opțiunea 3.
Partea 1.
Selectați (Drive) Răspunsul corect la întrebarea:
1a. Mâncarea are loc începe în afara canalului digestiv
1) Spiders 3) crustacee
2) insecte 4) moluște
2a. În procesul de evoluție, apare sistemul circulator pentru prima dată
1) Artropod 3) viermi rotunde
2) inelii de inel 4) moluște
3a. Ce schimbă animalele patogenul encefalitei?
1) Local 3) Tick Chesoccal
2) Bloch 4) Taiga Tick
4a. Ce animal are un cerc de circulație a cercului și o inimă cu două camere?
1) Nil Crocodil 3) Dolphin Belob
2) Blue Shark 4) Turtle Swamp
5a. Una dintre dovezile de rudenie a păsărilor și reptilelor
1) Disponibilitatea a două perechi de membre
2) Mișcarea pe uscat cu ajutorul membrelor posterioare
3) Pielea uscată, lipsită de glande, cântare pe labe.
4) Lipsa dinților, caz excitat pe fălci
6a. Ce animale respiră cu plămânii și pielea?
1) șopârle
2) crocodilii
3) șerpi
4) Lygushki.
7a. Sângele arterial în inimă nu este amestecat cu venos
1) cele mai multe reptile
2) păsări și mamifere
3) amfibieni cu coadă
4) amfibieni dracu '
8A. Ce animale au cel mai înalt nivel de organizare?
1) Cel mai simplu
2) viermi plat
3) intestinale
4) viermi inelari
Partea 2.
Selectați (Drive) trei răspunsuri corecte de la șase:
ÎN 1. Ce semne se caracterizează prin reptile ca animale terestre?
1) Circulația sângelui are două cercuri
2) Septum incomplet în ventriculul inimii
3) Fertilizarea internă
4) Există un corp auditiv
5) membrele disecate, constau din trei departamente
6) Există o coadă
Instalați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane. Introduceți numerele de răspunsuri selectate la masă.
La 2. Instalați corespondența dintre caracteristica structurii artropodelor și a clasei pentru care este caracteristică.
Clasa caracteristică
Structura artropodelor
A) Departamentele corpului: cap, piept, 1) în formă de păianjen
abdomen
B) 3 perechi de picioare de mers pe jos 2) insecte
B) prezența unei glande spider
D) 4 perechi de picioare de mers pe jos
E) departamentele corpului: banda de cap,
Abdomen
E) prezența unei mustaci
Setați secvența corectă de procese biologice, fenomene etc. Înregistrați literele răspunsurilor selectate la masă.
În 3. Setați secvența apariției grupurilor de animale de coardă în procesul de evoluție:
A) pește de covor
B) presbysey.
C) pește
D) coardă nedeterminată
E) păsări
Partea 3.
Dați un răspuns gratuit gratuit la întrebarea:
C1. Denumiți cel puțin trei semne de a distinge structura amfibienilor și reptilelor.
O. V. Abrosimova, MBou Yakimansko-Slobodskaya Sosh, domnul Murom, regiunea Vladimir
Lucrări finale privind biologia în clasa 7.
Notă explicativă.
Lucrarea este concepută pentru controlul final al studenților din clasa 7, studiind biologia pe un set de manuale sub editorii lui V. V. Vaschenik. În gradul 7 - Manualul V.V. Latshushin "Biologie. Animale. "
Testele sunt formate din materialele FIPI "EGE. Materiale universale pentru a pregăti studenții. Biologie 2010.
Kim include trei opțiuni. Execuția lucrărilor de biologie se distinge cu 40 de minute (1UROK). Lucrarea este formată din 3 părți, inclusiv 12 sarcini.
Partea 1 include 8 laturi (A1 - A8). Fiecare sarcină este dată 4 opțiuni pentru răspunsuri, dintre care unul este corect. Fiecare răspuns corect este estimat la 1 punct.
Partea 2 conține mostre: B1- Odată cu alegerea a trei răspunsuri credincioase de la șase, B2 - pentru a identifica corespondențele, B3 - pentru a stabili o secvență de procese biologice, fenomene, obiecte. Răspunsul corect este estimat la 2 puncte. Dacă nu există mai mult de o eroare - în 1 punct.
Partea 3 conține 1 răspuns fără transfer (C1) și este estimată de la 1 la 3 puncte.
Numărul maxim de puncte - 17.
Criterii de evaluare a lucrărilor de examinare.
Evaluare "5" - 12 - 17 puncte (cel puțin 71%)
Evaluare "4" - 9 -11 puncte (cel puțin 52%)
Evaluare "3" - 6 - 8 puncte (cel puțin 32%)
Evaluare "2" - mai puțin de 6 puncte.
opțiunea 1
A1.. Indicați caracteristica semnului numai pentru împărăția animalelor.
1) Respirația, alimentarea, 3) sunt înmulțite) constau din celule și țesuturi
2) au țesături de acoperire 4) au țesătură nervoasă
A2.Animale, ce tip are cel mai înalt nivel de organizare?
1) cele mai simple 2) bureți 3) viermi inelari 4) intestinale
A3.. Ce animale sunt regenerarea bine dezvoltată?
1) apă dulce Hydra 2) mare prudovik 3) roșu tracakan 4) Ascarid uman
A4.Scheletul extern - semn șef
1) crustacee 2) viermi 3) păsări 4) amfibie
A5. Care este diferența dintre amfibieni de la alte vertebrate de la sol?
1) membrele dezmembrate și separate de coloană vertebrală
2) prezența unei inimi cu o partiție incompletă în ventricul
3) piele goală mucoasă și fertilizare externă
4) Inima cu două camere cu sânge venos
A6. Care clasă animale de vertebrate au o inimă de patru camere?
1) mamifere 2) reptile 3) Amfibieni 4) pește cartilaginos
A.7.O creștere a nivelului de metabolism în vertebrate contribuie la furnizarea de celule sanguine prin sânge
1) amestecat 2) Venus 3) oxigen saturat 4) saturat cu dioxid de carbon
A8. Asamblarea infecției poate apărea atunci când este utilizată
1) Legume nesfârșite 2) Apă din apa în picioare 3) Produse conservate de carne proaspăt prăjită
Partea 2.
ÎN 1. Insecte cu transformare completă
1) trei etape de dezvoltare
2) Patru etape de dezvoltare
3) Larva arată ca o insectă adultă
4) larva este diferită de o insectă adultă
5) Stadiul larvelor urmează etapei pupa
6) În insectele adulte transformă larva
Instalați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane. Introduceți numerele de răspunsuri selectate la masă.
La 2.. Instalați corespondența dintre vederea animalelor și caracteristica structurii inimii sale.
Vizualizarea caracteristicilor animale a structurii inimii
A) chameleon 1) trei camere fără partiție în ventricul
B) kvaqsha 2) trei camere cu o partiție incompletă
B) iaz și broască 3) patru camere
D) balena albastră
E) casa mouse-ului
E) Stipe White 4) Patru Cameră
În 3. Setați secvența apariției grupurilor de animale de coardă în procesul de evoluție:
A) mamifere b) reptile c) pește d) păsări e) coardă neîncetată
Partea 3.
C1. Pentru cel puțin trei semne de a distinge structura reptilelor și a păsărilor.
Lucrări finale privind biologia în clasa 7
opțiunea 2.
Partea 1. Selectați (Drive) Răspunsul corect la întrebarea:
A1. Funcția unui amoebe verde efectuează un vacuol contractil?
1) Îndepărtați excesul de apă și dizolvat în substanțe inutile
2) Acumularea stocului nutritiv 3) digerați particulele alimentare capturate
4) formează substanțe organice de laorganic în lumină
A.2.Infecția omului de către un lanț de tauri poate să apară atunci când este utilizată
1) Legume nesfârșite 2) Apă de la un rezervor în picioare
3) carne de vită slab prăjită 4) produse conservate
A.3. Păianjeni, spre deosebire de alte nevertebrate,
1) Corpul este format din trei departamente, trei perechi de picioare
2) membrele sunt atașate la punmentile și abdomenul
3) Pe cap două perechi de mustață ramificată
4) Pentru a urmări patru perechi de picioare, abdomenul este inhlennic
A4.Ce animale respiră cu ajutorul lui Gills?
1) pește osos 2) amfibieni 3) pește cartilaj 4) Lancing
A5.Reptilele numesc animale reale de teren de la acestea
1) Breathed Oxigenul atmosferic 2) Creșterea pe teren 3) Ouă de deplasare 4) au plămâni
A6.. Semn de fitness de pasăre pentru zbor -
1) apariția inimilor de patru camere 2) Panouri corn pe picioare 3) Prezența oaselor goale 4) Prezența glandei de fum
A.7.Vertebrate cu inima de patru camere? -
1) amfibieni 2) pește cartilaj 3) reptile 4) mamifere
A8. Forma corpului de tadpoles, prezența liniei laterale, branhii, o inimă cu două camere, un cerc de circulație a sângelui indică legată
1) pește de cartilagiu și oase 2) Lancing și pește 3) Amfibieni și pește4) Reptile și pește
Partea 2.
Selectați (Drive) trei răspunsuri corecte de la șase:
ÎN 1. Ce semne sunt caracteristice animalelor?
1) Sintetizați substanțele organice în procesul de fotosinteză
2) Furajează substanțele organice finite
3) Mutați activ
4) crește pe tot parcursul vieții
5) Capabil de reproducere vegetativă
6) respirați oxigenul aerului
Instalați corespondența dintre conținutul primei și celei de-a doua coloane. Introduceți numerele de răspunsuri selectate la masă.
La 2. Setați corespondența dintre semnul abdomenului și clasei pentru care această caracteristică este caracteristică.
Sign Clasa.
A) Fertilizarea internă 1) amfibie
B) Fertilizarea în majoritate Externală 2) Reptiles
C) Dezvoltarea indirectă (cu transformare)
D) Reproducerea și dezvoltarea are loc pe teren
E) pielea subțire acoperită cu mucus
E) ouă cu o cantitate mare de substanțe nutritive
Setați secvența corectă de procese biologice, fenomene etc. Înregistrați literele răspunsurilor selectate la masă.
În 3. Instalați secvența grupurilor de animale în procesul de evoluție:
A) viermi plat b) viermi rotunzi c) protozoare d) intestinale d) moluște
Partea 3.
Dați un răspuns gratuit gratuit la întrebarea:
C1. Denumiți cel puțin trei semne de a distinge structura peștelui și amfibienilor.
Lucrări finale privind biologia în clasa 7
Răspunsuri:
PARTEA 1
PARTEA 2
| Opțiunea 1 | |||||
| Opțiunea 2. | |||||
Partea 3.
opțiunea 1.C1.Rețineți cel puțin trei semne de a distinge structura reptilelor și a mamiferelor.
structura scheletului (locația membrelor)
prezența unei diafragme la mamifere
proaspăt lapte de lapte
dezvoltarea intrauterină în topire
opțiunea 2 C1. Denumiți cel puțin trei semne de a distinge structura peștelui și amfibienilor.
drepturi cu trei camere și două cercuri de circulație a sângelui la amfibieni
respirația Gill în pește, pulmonară și piele în amfibieni
prezența membrelor în amfibieni și aripioare din pește
Instituția de învățământ general municipală Școala secundară proletară № 4
nisanova HD.
Testarea finală privind biologia în clasa 7 în conformitate cu biologia manualelor. Animale - Gradul 7 »V.M. Konstantinov, V.G. Babenkov. Kuchmenko.
M.: Centrul de publicare "Graficul Ventana", 2008
Pregătit
profesor de biologie 1 Categorie
Poltavtseva Olesya Anatolevna.
2009 - 2010 UCH. An.
Hârtie de examinare
Biologie - Gradul 7
Opțiunea numărul 1.
Numărul de sarcină 1. : Alege răspunsul corect.
Numărul de sarcină 2: Alegeți declarațiile corecte:
- Pentru pește, două cercuri de circulație a sângelui sunt caracteristice. Toate animalele de coardă au un schelet interior. Pentru pește de cartilagiu, prezența în scheletul oaselor. Acordurile superioare au simțuri bine dezvoltate. Pentru animale vertebrale, mișcarea activă nu este caracteristică. Temperatura corpului de pește nu depinde de mediul înconjurător. Peștele aparțin unui vechi animale vertebrale primare. Sistemul de pește de sânge nu este închis. Peste - Animale de separare. Peștele are o inimă cu trei camere. Smera și Beluga au coardă. Bubble de înot este disponibil la Skate, Carp, Perch.
Numărul de sarcini 3: Dați un răspuns complet.
- Descrie diversitatea lumii animalelor. Listează principalele semne ale organismelor animale.
Hârtie de examinare
Biologie - Gradul 7
Opțiunea 2.
Numărul de sarcină 1. : Alege răspunsul corect.
1. Adaptarea la stilul de viață al apei la crocodil: A) reumpleți pe labe; B) dimensiuni mari ale corpului; C) locația năsului și a ochiului asupra creșterii; D) dinți ascuțiți.2. Pe peria degetelor păstrat păsărilor: A) 2; B) 4; LA 5; D) 3.3. Păsările au avut loc din reptile, evidențiate de: A) prezența aripilor la păsări; B) prezența ciocului; C) prezența scalelor excitate pe set; D) capacitatea de a zbura.4. Începe un cerc mare de circulație a sângelui a mamiferelor: A) în atriul stâng; B) în partea dreaptă a atriului; C) în ventriculul drept; D) în ventriculul stâng.5. Glandele laptelui sunt glandele modificate: A) fragil; B) gras; C) saliva; D) transpirație.6. Se aplică celui mai simplu: A) plan alb; B) Detenția AMEBA; C) hidraul de apă dulce; D) lanțul de bullish.7. Printre flagelațiile există tipuri de alimente: A) Autotrofică; B) heterotrofic; C) Mycotrofic.8. Amfibienii de lumină au o structură simplă, prin urmare importantă în schimbul de gaze au: A) ficat; B) piele; C) cavitatea gurii; D) inima.9. Jellyfish Scorefoid: A) separatoare; B) hermafrodiți; B) Există o separare și hermafrodiți.10. Sistemul digestiv este absent de la: A) viermi cilia; B) linerii; C) viermi de panglici.11. Sub sacul muscular al pielii, în viermi plat, este: A) parenchim; B) cavitatea extinsă a corpului.12. Înregistrări de inel Multiplice: A) doar mod sexual; B) numai cu un mod puternic; C) Sexul și modul mic.13. Nașterea animalelor asociate Unite: A) în specii; B) în clase; C) în detașamente; D) în familie.14. Cea mai simplă multiplică: A) mod inutil; B) uciderea; D) Sporarea.15. Intestin colonial palpable: A) corali; B) meduze; C) hidra; D) Actinia.16. Crustacee lenjerie periodic deoarece: A) se schimbă vremea; B) Shell Solid Interfere cresc în mod egal; C) trăiesc în apă; D) schimbarea sezoanelor.17. Greter, sau rapidule, multe moluște sunt: A) în stomac; B) în intestinul subțire; C) pe suprafața chiuvetei; D) în cavitatea orală.18. Sistemul de circuit de moluște: A) oferă mișcări de sânge; B) închis; C) nu a fost închisă; D) constă dintr-o inimă și vase de sânge.19. Pentru majoritatea peștilor, este caracteristică: A) fertilizarea externă; B) Fertilizarea internă.20. . Frogii au o linie laterală de organe: A) numai în perioada dezvoltării larvelor; B) numai la vârsta adultă.21. Corpul de pește osos este acoperit: A) mucus; B) scale osoase; C) scale osoase și mucus.22. Inima mamiferelor constă în: A) 2 camere; B) 3 camere; C) 4 camere. 23. Animale multicolore, spre deosebire de unicelular: A) se caracterizează prin dezvoltarea individuală; B) constau dintr-un număr mare de celule; C) sunt capabile să se reproducă; D) Deplasați-vă.24. Păsările pot fi active în sezonul rece deoarece: A) se caracterizează prin metabolism intensiv; B) primele s-au transformat în aripi; C) corpul este acoperit cu pene; D) Temperatura corpului lor este constantă și înaltă.25. Adaptarea la viață pe teren pentru amfibieni sunt: A) o membrană pe membrele posterioare; B) ochelari protejați ochii; C) membrele; D) respirația ușoară.Numărul de sarcină 2: Alegeți caracteristici Caracteristică a viermilor de apel
Numărul de sarcini 3: Dați un răspuns complet.
- Descrieți ce diferențele dintre nevertebratele de la animalele de coardă sunt. Numele reprezentanților acestor tipuri.
Hârtie de examinare
Biologie - Gradul 7
Opțiunea 3.
Numărul de sarcină 1. : Alege răspunsul corect.
1. Cele mai simple rase: A) mod inutil; B) uciderea; C) datorită formării celulelor genitale; D) Sporarea.2. Printre flagelii există tipuri de alimente: A) Autotrofică; B) heterotrofic; C) amestecotrofică.3. Sistemul PainTyAxing lipsește din: A) viermi cilia; B) linerii; C) viermi de panglici.4. Sub pielea și sacul muscular, în viermi plat este: A) parenchim; B) cavitatea extinsă a corpului.5. Viermii ucise multiplică: A) doar mod sexual; B) numai cu un mod puternic; C) Sexul și modul mic.6. Mantle este: A) cavitatea interioară; B) pliul de piele; C) chiuveta. 7. Corpul cancerului de râuri constă în: A) un departament; B) două departamente; C) trei departamente. 8. Organele de viziune a păianjenului: A) o pereche de ochi complexi; B) o pereche de ochi simpli; C) mai multe perechi de ochi simpli.9. Insecte: A) două perechi de membre; B) trei perechi de membre; C) cinci perechi de membre.10. La un singur pas: A) cangur, koala; B) vulpe, raton; C) Wlakos, Echidna.11. Mesoglya este: A) stratul de celule de suprafață; B) o substanță studențească situată între Etoderm și Entoderma; C) stratul celulelor interne.12. Principala caracteristică distinctivă a intestinului: A) prezența celulelor de tăiere; B) prezența unei cavități digestive; C) prezența unui schelet interior.13. Ochii se găsesc la: A) viermi cilia; B) linerii; C) viermi de panglici.14. Nematode de formă corporală: A) plat, foi; B) în formă de centură, negru; C) în formă de arbore.15. A apărut cavitatea secundară (întreg): A) în viermi plat; B) în viermi sondari; C) în toate viermii; D) numai la rundă.16. O caracteristică caracteristică a structurii corporale a moluștelor bivalve este: A) picioarele; B) capete; C) trunchiul. 17. Sistemul circulator de copaci RACCO: A) închis; B) deblocat. 18. Corpul Spidermanului are: A) trei perechi de membre; B) șase perechi de membre; C) cinci perechi de membre.19. Insecte: A) doar ochi simpli; B) doar ochii complexi; C) ochii complexi și simpli.20. Cureaua membrelor posterioare ale mamiferelor este formată: A) o pereche de oase inaccesibile; B) două cupluri de oase controversate; C) trei cupluri de oase controversate.21. Cea mai mare inimă de reptilă: A) Camera unică; B) Threwower; C) patru dimensionale.22. Se prezintă coloana cervicală a amfibienilor: A) o vertebră; B) două vertebre; C) șapte vertebre.23. Tăierea vacuolelor de cele mai simple funcții de performanță: A) absorbția de oxigen; B) îndepărtarea excesului de apă; C) digestia nutrienților; D) îndepărtarea produselor de schimb lichid.24. Reprezentanți cum ar fi artropodele: A) mișcarea, flexând corpul; B) sunt caracterizate de membrele segice; C) diverse și numeroase; D) capacul corpurilor lor efectuează funcția scheletului exterior25. Mamifere: A) cuburi de alimentare cu lapte; B) animale mai mari cu sânge cald; C) acoperirea părului; D) locuiește numai în mediul la sol.Numărul de sarcină 2:
Alegeți acuzațiile adevărate.1) Celulele cele mai simple au un kernel.2) Corpul întregului părul intestinal format din două straturi celulare.3) Simpletele de apă dulce au un vacuol de contractil.4) viermii plați au un corp alungit și aplatizat.5) Toate Hydra sunt hermafrodiți.6) Sistemul nervos Hydra mesh.7) Oul ratat al ficatului începe să se dezvolte, lovind numai apa.8) Askarid are organisme speciale de atașament.9) Forma de formă a corpului Nematode în formă de arbore.10) Toate nematodele au un sistem de sânge.11) La viermii de ploaie este un sistem circulator închis.12) Corpul moluștei constă dintr-un trunchi și picioare.13) Ochii păianjenului sunt complexi.14) Toate insectele sunt capabile să zboare.15) Corpul insectelor constă din 3 departamente.16) Insecte - animale separate.
Numărul de sarcini 3:
Dați un răspuns complet.- Ce este clasificarea, sistematica? Determinați locul în lumea animală a lui Belyaka Zaita.
Standarde de răspuns la lucrările de testare finale privind biologia în clasa 7.
Opțiunea 1.
Numărul de sarcină 1.
№ Întrebare
Numărul de sarcină 2.
2, 4, 7, 9, 11
Numărul de sarcină 3.
Există aproximativ 2 milioane de specii de animale pe Pământ. Se întâlnesc în toate mijloacele de trai: aer acvatic, terestru, sol, organisme de alte animale. Cea mai numeroasă clasă de pe pământ este insectele (aproximativ 1 ml. Specii). Animalele sunt foarte diverse pe structura externă, dimensiunea și stilul de viață. Pentru mișcare folosiți diferite dispozitive: cilia, aripioare, membre, aripi. Pentru toate animalele, următoarele semne sunt caracteristice: structura celulară; capacitatea de a nutriție heterotrofică; suflare; selecţie; Schimbul de substanțe între organism și mediu.Opțiunea 2.
Numărul de sarcină 1.
№ Întrebare
Numărul de sarcină 2.
1, 2, 7, 8, 9, 10, 14.
Numărul de sarcină 3.
Nevertebrate:- Lipsa unui schelet intern; Există o pungă muzicală de piele; Diverse vehicule; Varietate de forme de viață; Reprezentanți: intestinali, viermi (plat, rotund, inelat), moluște (Buntrodium, bivalve, cephalopod), artropod (crustacee, în formă de coloană, insecte).
- Au un schelet axial intern - coardă. La coarda inferioară, aceasta îndeplinește funcțiile scheletului interior pentru viață și cel mai înalt - numai în perioada germinală și apoi se transformă în coloana vertebrală. Toate animalele din acest grup au o structură generală a corpului (cap, torso două perechi de membre, coadă) Reprezentanți: Lancars, Pesti (os, cartilaj), amfibie (lipit, ambalate, fără lege), reptile (șopârle, șerpi, broaște țestoase, crocodili), păsări, mamifere.
Opțiunea 3.
Numărul de sarcină 1.
№ Întrebare
Numărul de sarcină 2.
1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 15, 16.
Numărul de sarcină 3.
Sistematică - Știință, scopul căruia este distribuția organismelor de către grupuri. Aceste grupuri sunt numite Taxa. Sistematica construiește o taxă într-o anumită secvență, în funcție de gradul de rudenie a organismelor, adică creează o clasificare care vă ajută să găsiți locul dvs. în lumea organică Specii deschise recent. Un taxon este o unitate de clasificare.Împărăția - Animale
Tip - Chordovye.
Sub tipul - vertebrate
Clasa - mamifere
Detașare - în formă de oraș
Familie - Hares.
Rod - Hare.
View - Pauza de Belik.
