Cuvinte dificile cu consoane nepronunțabile. Regula consoanelor nepronunțabile la rădăcina cuvintelor

26 august 2016

Astăzi vremea este furtunoasă

Și sunt atât de nefericit.

Ploaia este absolut groaznică.

În curând avea să devină din nou clar

Și soarele roșu ar străluci,

Și ar fi minunat peste tot!

Nimănui nu-i place vremea ploioasă pentru că nu poți să ieși și să te joci cu prietenii tăi. Ce să faci stând acasă când afară plouă? Poate studiați cum sunt scrise consoanele nepronunțate la rădăcina cuvintelor?

Regulă

Pentru a scrie corect astfel de cuvinte, trebuie să înveți regula:

Să o aplicăm cuvintelor din poezie:

Astăzi vremea este nefavorabilă T voi),

Și sunt atât de nefericit (din păcate) T e).

Ploaia cade absolut groaznică (îngrozitoare - nu T).

În curând avea să devină din nou clar (clar - nu T),

Și soarele ar străluci roșu (roșu - nu T),

Și ar fi minunat peste tot (minunat - nu T)!

Acest lucru ajută la verificarea consoanelor nepronunțate de la rădăcina unui cuvânt. Este foarte simplu, trebuie să-l înveți pe de rost.

Alegeți un cuvânt de test

Să jucăm jocul de cuvinte de test. Pentru fiecare dintre exemplele de mai jos, selectați un cuvânt înrudit de testare

celebru, mesager, agendă (știri, mesaj, știri, mesaj);
trist (tristete, fi trist);
salut (sănătate, sănătate, sănătos);
înstelat (stea, asterisc);
varză (varză);
localitate (loc, loc);
inclemente ( vreme nefavorabilă);
târziu (a întârzia, întârzia);
vesel (bucurie);
fluier (fluier, fluier);
inima (inima, inima);
soare (însorit);
stuf (trestie);
participant (participare);
cinstit (onoare);
periculos (frică);
minunat (miracole);
îngrozitor (îngrozitor);
interesant (interesant).

Elevii de clasa a II-a încep să studieze consoanele nepronunțate de la rădăcinile cuvintelor. Clasa a II-a ar trebui să fie deja capabilă să selecteze cuvintele de testare.

Video pe tema

Cuvinte de reținut cu consoane nepronunțabile

Nu este întotdeauna posibil să se aplice regula. Există cuvinte în care consoanele nepronunțate de la rădăcina cuvântului nu pot fi verificate. Se numesc dicționar, ortografia lor trebuie învățată:

scară - o serie de trepte sau trepte;
sărbătoare - o zi în care se sărbătorește un eveniment semnificativ;
sentimente - experiență internă, stare emoțională;
semeni - persoane de aceeași vârstă;
peers este un sinonim pentru cuvântul „peers”.

Găsiți cuvinte care au consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului

Este necesar să se dezvolte capacitatea de a găsi, printre altele, cuvinte cu consoane nepronunțabile. Acest lucru necesită pregătire. Iată propoziții, găsiți în ele cuvinte cu consoane nepronunțabile.

Aceste propoziții folosesc cuvinte cu ortografii diferite, printre care „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”, exemple de astfel de cuvinte: mesager, vesel, fermecător, minunat, frumos, înstelat, varză, agendă, târziu, stuf, localități.

Împărțiți cuvintele în două grupuri

Cuvinte pentru distribuire: ne...y (ceresc), svi...y (fluier), dreve...y (lemnoase), kol...y (cu roți), must...y (oral), inter ...y (interesant), hru...ut (crunch), zap...oh (de rezervă), viru...y (viral), glad...y (vesel), consoană (consoană), ko ...y (os).

Această sarcină ajută la dezvoltarea capacității de a clasifica cuvintele în funcție de caracteristicile lor ortografice: există o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului sau nu există o consoană nepronunțabilă.

Puzzle-uri

Să jucăm ghicitori. Trebuie să ghiciți și să scrieți ultimul cuvânt din propoziție:

În zori, _______________(soarele) se uită pe fereastră.
Iubirea mea va deschide ușa în ____________(inima).
Într-o noapte geroasă, luminile ard pe cerul _____________ (înstelat).
Este un cunoscut care spune adevărul, nu va tolera minciunile, pentru că este __________ (cinstit).

Această sarcină va fi interesantă de finalizat atunci când studiați subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina unui cuvânt”. Elevii de clasa a III-a vor face față acestei lucrări ușor și distractive.

Mini dictate

Acum să scriem un mic dictat. Alegeți oricare:

Este o dimineață frumoasă! Doar a plouat. Paturile de varză sunt spălate și proaspete. Razele soarelui se încălzesc, iar pământul umed miroase bine. Inima mea este fericită din această dimineață frumoasă. Bună vară!

Vânătoare nereușită

Vânătoarea nu a avut succes. A fost o zi furtunoasă. Soarele a dispărut în spatele norilor și a început să cadă o ploaie ușoară și tristă. Am ieșit din pădure. Zona ne era cunoscută. Pe această pășune păștea turma satului vara. În apropiere se vedea o colibă de cioban. Ne vom odihni în el după o vânătoare nereușită.

A venit primavara

Zilele furtunoase au trecut și primăvara a sosit. Păsările cântă vesele, soarele se încălzește, pâraiele bolborosesc vesele. Zona era acoperită cu iarbă, lacramioarele înfloreau sub copaci. Mugurii de pe copaci s-au deschis. Salut primăvară!

Toate aceste dictaturi au scopul de a testa cunoștințele despre subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvintelor”. Clasa a III-a ar trebui să facă față unor astfel de sarcini.

Introduceți cuvinte în text

Era un text foarte interesant, dar gândacul mâncător de litere a mâncat unele dintre literele din cuvinte. Ce să fac? Este necesar să se returneze forma originală cuvintelor care au consoane nepronunțabile la rădăcina cuvântului.

Un scriitor celebru a scris o poveste despre un prinț care a fost invincibil în lupte. Cuvântul...portretul vorbește despre caracterul slab...și înfățișarea teribilă a prințului. Acest prinț a luat parte la campanie și a fost expus pericolelor. El însuși a fost atât de crud încât a cruțat doar o singură dată un bătrân.

La o zi după victorie, a aranjat o sărbătoare festivă. Masa era plină de delicioase...i...tv. Dar sărbătoarea veselă a fost întreruptă. Social...ce s-a ascuns în spatele norilor și a fost o furtună de... A suflat un vânt puternic, tunetele au vuiet și fulgerele au fulgerat. Prințul a simțit o durere puternică, apoi a căzut la pământ, inconștient. Groo... dar povestea asta s-ar fi terminat, dar apoi a apărut un vrăjitor. Avea aceeași vârstă cu secolul. Acest bătrân magician l-a reînviat în mod miraculos pe prinț și a spus: „Bună, prinț! Odată m-ai salvat de la moarte, ți-am returnat datoria!”

Să facem propoziții din cuvinte

Când toată lumea a învățat să scrie un dictat, puteți trece la o sarcină mai complexă - compunerea propozițiilor. Pentru a face acest lucru, folosim cuvinte care conțin ortografia studiată „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”. Exemple de astfel de cuvinte: într-o vacanță școlară, fețe vesele, participanți la concert, flori frumoase, o zonă frumoasă, un scriitor celebru, o poveste interesantă, vestitorii primăverii, toamna târzie, vremea nefavorabilă, o privire tristă.

Cu aceste cuvinte puteți face, de exemplu, următoarele propoziții:

Prin crearea de propoziții folosind cuvinte care au o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului, elevii de clasa a treia își amintesc cel mai bine.

TEMA: Consoane nepronunțabile la rădăcina cuvintelor

SCOP: Introducerea prezenței în limba rusă a cuvintelor cu consoane nepronunțabile d, t, l, v. În locul combinațiilor de sunet (zn), (sn), (rts), (nts), (stv). Învață să transferi metodele cunoscute de verificare, în special, la verificarea consoanelor nepronunțabile din rădăcinile cuvintelor. Dați exemple precum vesel, în care o consoană nepronunțabilă se află la joncțiunea a două sufixe.

Echipament: manual, caiet de lucru, desenul planetelor, locuitorii planetei (fișuri cu literele l, d, t, c), fișe individuale, afiș cu rebus, cartonașe cu cuvinte.

Astăzi, în lecție, vom pleca într-o călătorie în spațiu către o planetă în care trăiesc consoane cărora le place să se joace de-a v-ați ascunselea cu oamenii. Notați data de plecare a zborului dumneavoastră. Vom zbura în spațiu pe această navă. Pentru a asigura o călătorie în siguranță, este necesar să verificați funcționalitatea tuturor sistemelor de rachete. Priviți cu atenție literele din fiecare coloană și găsiți-le pe cele suplimentare (l, d, t, v).

În prima coloană - consoane pereche, L - consoane nepereche,

În a doua coloană - consoane fără voce, D denotă un sunet de consoane sonore, în a treia coloană - consoane fără voce nepereche, T- denotă un sunet de consoane pereche. A patra coloană conține consoane vocale nepereche. Ei bine, toate problemele au fost rezolvate.

Motorul va porni după ce am scris aceste litere corect și frumos.

Lucrări de vocabular și ortografie. Să pornim la drum. Prima opțiune va fi situată în partea stângă, a doua opțiune în partea dreaptă. Babord, fă-mi ochiul cu ochiul stâng, Tribord, flutură mâna dreaptă. Cu toată viteza înainte.

PĂMÂNT	NOAPTE
STEA	CERESC
RACHETA	PĂMÂNTESC
PLOI	PORTOCALE
CER	PLOIOS
PARCARE	SPAŢIU

Ce au în comun cuvintele din fiecare coloană (substantiv și adjectiv) (consoane neaccentuate la rădăcina cuvântului).

Ce este un substantiv? Și un adjectiv? Cum se verifică o vocală neaccentuată în rădăcină?

În partea stângă, găsiți un cuvânt în care litera I - indică un sunet. Tribord găsiți același cuvânt rădăcină (pământ - pământ). Ce cuvinte se numesc cognate?

Și acum, lăsați fiecare să găsească un cuvânt în plus pe tabla (rachetă, portocaliu - dicționar).

Bine făcut! Sunteți adevărați călători: plini de resurse și iute la minte. Există o planetă în față. Locuitorii acestei planete ne-au transmis felicitări.

FELICITĂRI ÎN ZIUA TA SOLEMNĂ. ACEASTA ESTE CEA MAI FERICITĂ ȘI FERICITĂ ZI. AI UN EVENIMENT SEMNIFICAT AZI.

Ce cuvânt poate înlocui aceste fraze? EVENIMENT SEMNIFICAT

ZI SOLEMNĂ - VACANȚĂ (lucrare de vocabular).

Câte litere și sunete sunt în acest cuvânt? Ce sunet nu se pronunță în acest cuvânt? Cum se verifică cuvântul vacanță. Nu putem verifica. Dacă un cuvânt nu poate fi verificat, trebuie să vă amintiți ortografia lui. Notează-l în caiet.

Alegeți cuvinte cu aceeași rădăcină (sărbătoresc, sărbătoresc, sărbătoresc). Alcătuiește o propoziție cu unul dintre cuvinte (scrie-te în caiet).

INTRODUCERE LA NOUL MATERIAL

Zborul continuă. Există o planetă în față. Propun să salut locuitorii acestei planete. Ce cuvânt salutați de obicei când vă întâlniți?

BUNA ZIUA

Ce planetă uimitoare. Cum arată ea?

IN SOARE.

Ce bucurie a noastră

Pe tablă sunt atârnate cărți cu cuvintele:

BUNA ZIUA	SĂNĂTOS
SOARE	CO[NC]E
VESEL	RADO[SN]O
INIMA	SE[RC]E

U. Spune aceste cuvinte așa cum facem noi când vorbim. Comparați pronunția și ortografia.

U. Care consoană nu se pronunță, dar se scrie litera (fiecare cuvânt este analizat separat.

U. Care sunt numele consoanelor care se scriu dar nu se pronunță? D. (Consoane nepronunţabile).

Scrie cuvinte într-un caiet.

U. Așa că i-am recunoscut pe locuitorii acestei planete (cărțile cu litere de pe planetă sunt agățate). Să evidențiem rădăcina din cuvinte. Stabiliți care parte a cuvântului conține consoanele nepronunțabile. (La rădăcina cuvântului).

BUCURET - Uneori, consoanele nepronunțabile apar la joncțiunea a două sufixe. Dați un nume acestei planete (subiectul se deschide pe tablă).

CONSONANE IMPRONDABLE ÎN CUVINTELE rădăcină

U. Cum se verifică consoanele nepronunțate?

Pentru a verifica consoanele nepronunțate, trebuie să alegeți un cuvânt cu o singură rădăcină în care aceste sunete sunt auzite clar.

Deschide manualul și citește regulile.

Bucurie	inima
Cu bucurie	inima
bucuros	Cordial

Printre cuvintele care sunt scrise pe carduri, găsiți-le pe cele care vor servi drept cuvinte de test. Scrie cuvintele de test în caiet.

PHYSMINUTE.

Să decolăm. Câte descoperiri ne așteaptă. Împreună, în pas, mergem... Mergem pe degete. Mergem pe călcâie. Mi-au verificat postura. Ne-am strâns omoplații împreună. Ne-am așezat și am continuat zborul.

Lucrul cu manualul. Citeste cuvintele.

Curajos, cinstit, informat, regional

Cum să verific cuvintele?

Valiant - vitejie (mesaj din dicționarul etimologic, explicativ - elev)

Sincer - onoare
Întârziere - a întârzia

Regional – regiune (lucrarea de cercetare a studentului, mesaj dintr-un dicționar etimologic)

FIXARE

Și acum consoanele nepronunțate vor să testeze ceea ce am învățat și ce am învățat.

Lucrul cu carduri.

Exercițiu. Formează fraze cu adjective. Notează și subliniază ortografia consoanei nepronunțabile. Lucrul cu carduri.

(Izvestia) persoană - persoană celebră
(cer de stele
( vreme rea) vreme
(fericire) moment

Exercițiu. Potriviți cuvintele din coloana din stânga cu cuvintele din coloana din dreapta care au sens similar.

U. Care sunt numele cuvintelor care au sens similar? D. Sinonime.

Nava noastră s-a îndreptat spre casă. După ce ați ghicit rebusul, veți afla numele navei spațiale, datorită căreia a avut loc călătoria noastră.

BUREVESTNIK(Hârtie de cercetare-comunicare).

Care consoană din cuvânt nu se pronunță?

Consoană T.

Alegeți un cuvânt de test.

Știri, știri.

REZULTATUL LECȚIEI.

Cum se numesc locuitorii planetei pe care am vizitat-o?

Consoane nepronunțabile.

U. Ce ar trebui să faceți pentru a evita greșelile de ortografie a cuvintelor cu consoane nepronunțabile?

D.. Alegeți un cuvânt de test în care sunetele să fie auzite clar.

Ca să știi să scrii, trebuie să schimbi cuvântul și să cauți rapid vocala din spatele sunetului de neînțeles.

Teme pentru acasă. Scrie 3-4 propoziții despre vacanța ta preferată.

Metoda de verificare	Exemple
1. Schimbați numărul	Dinte-dinte ar, coate-lo co t
2. Schimbați cazul	Carte - cărți sau La
3. Înlocuiește substantivul cu o formă de infinitiv a verbului	Eroare - oshi ba treierat, treierat - lapte tu t
4. Folosiți sufixe diminutive	Prut-prut tu ki, ajutor - întreabă în chka
5. Înlocuiți formele scurte de adjective cu cele pline, iar cele pline cu altele scurte	Proaspăt - proaspăt Trăi y, îngust - y zo La
6. Schimbați genul pentru verbele la timpul trecut	Lez-le h la, purtat - nu Cu la
7. Pune verbele la forma nehotărâtă sau la modul imperativ la timpul prezent sau viitor	Roșcă - gri zu, gătește - gata via T
8. Înlocuiți un substantiv cu un adjectiv și un adjectiv cu un substantiv	nisipos – ne cu k, secară - r doamnă Noah

Consoane nepronunțabile la rădăcina cuvintelor

Metoda de verificare	Exemple	Pentru a verifica o consoană nepronunțabilă la rădăcină, este necesar să selectați un cuvânt înrudit, astfel încât această consoană să apară înaintea vocalei sau înaintea sonorului: agenție (agenți), salut (sănătate), cartier (răscruce), pășune (pășuna), fluier (fluier), furios (furios), manifest (manifest, apare)
1. Alegeți un verb ca cuvânt de test	Tarziu tarziu da t
2. Alegeți un substantiv ca cuvânt de test	Reed - cablu tu
3. Alegeți un substantiv cu prepoziție ca cuvânt de test	Nemilos – fără milă tu

Tine minte! Peer

Exemple de încălzire a ortografiei:

Sânge (sânge in si), ger (mor in spate), pâine (pâine ba), treierat (lapte tu t), cerere (aproximativ si t), basm (ska PS cuva), nunta (swa de bny), lingură (lo sau k), copil (cro shi t), instalator (alimentare cu apă inainte de m), marker (dimensiune tu t), ghicitoare (ha da t), glumă (shu tu t). cinstit (cinstit) T b), viteaz (valor t), mesager (greutate tu), gigantic (gigant T), salut (zdra în), celebru (cunoscut tu e), os (împletitură t), egoist (korys t), măgulitor (pădure t), local (luni Acea), nefericit (așteaptă t e), întins (poz tu scoarță), inimă (gri de chny), soare (sol Nu personal).

Trusa de diagnosticare nr. 1 Ortografia consoanelor la rădăcina unui cuvânt

Piesa de lucru		Partea de control
Coloana nr.1	Coloana nr. 2
	10 flotoare
Coloana nr. 3	Coloana nr. 4
	7 salvat_ 8 harnic_ 10 se_ (varsta)
Coloana nr. 5	Coloana nr. 6
1 groaznic 2 korys_ny 3 delicioase 4 gigantice 5 periculos 6 celebru 7 minunat 8 okres_ny 10 suprafata	1 de rezervă 2 sad_ny 3 rare 4 întregi 5 tăcut_urlete 6 insuportabil 7 onoare 8 participă 9 tunătoare 10 putere

Exercițiul nr. 1. Introduceți litera dorită, schimbând numărul substantivelor

Exercițiul nr. 2. Schimbați genul verbelor la timpul trecut

Exercițiul nr. 3. Înlocuiți formele scurte de adjective cu forme complete.

Exercițiul nr. 4. Selectați litera dorită bifând forma genitivului

Exercițiul nr. 5. Selectați litera dorită bifând forma genitivului plural.

Exercițiul nr. 8. Verificați cu un verb

Exercițiul nr. 9. Introduceți literele lipsă, indicați ortografia.

Regulă

De exemplu:

De exemplu: .

De exemplu:minunat, draga mea.

EXCEPȚII :
Nici un miracolsno, nu te oprisnO,
Și șarpelesnoh și oopssnO
Scrieți litera T înaintesnO
În cuvintele gustuluisno, interesantsny.

Regulă

În unele cuvinte, literele D, T, V, L nu se pronunță, ci sunt scrise.
De exemplu:stelar, local, salut, soare.
Pentru a verifica o consoană nepronunțabilă, trebuie să alegeți un cuvânt cu aceeași rădăcină, astfel încât această consoană să fie auzită clar.
De exemplu:stelar - stea, local - loc, salut - sănătate, soare - soare .

Unele cuvinte nu pot fi verificate.
ȚINE minte: sentiment, scări, sărbătoare.

Dacă o consoană nu este auzită în combinații de consoane atunci când un cuvânt este schimbat, atunci nu este nevoie să o scrieți.
De exemplu:minunat, draga mea.

EXCEPȚII :
Nici un miracolsno, nu te oprisnO,
Și șarpelesnoh și oopssnO
Scrieți litera T înaintesnO
În cuvintele gustuluisno, interesantsny.

fără voce, intrigant, priceput, inert, periculos, egal, literatură, participare, onoare, paradă, bucate. Se scrie a sclipi (desi straluceste), scara (desi scara), stropi (desi stropi), balon (desi sticla).

V - senzație, salut.
L - asa...ntse.

D - înstelat, pozabil, vacanță, inimă.

T - curajos, trist, oblic, mustață, pădure, cartier, zonă, căzut zero, celebru, drăguț, furios, cinstit, fericit, greutate...nik, frânghie...nik, cap.ny, nenas.ny, vesel , orar, gigantic, regional, puternic, puternic.
V - senzație, salut.
L - asa...ntse.

D - înstelat, pozabil, vacanță, inimă.

Notați cuvintele și amintiți-vă cum sunt scrise