Și există ceva pentru Rusia aceea puternică. I.S.Nikitin „Rus” schița unei lecții de lectură (nota 4) pe această temă
Sub un cort mare
Cer albastru -
Văd - distanța stepelor
Devine verde.
Și pe marginile lor,
Deasupra norilor întunecați
Lanțurile munților stau în picioare
Uriași.
Peste stepe până la mări
Râurile se rostogolesc
Și cărările zac
În toate direcțiile.
Voi privi spre sud -
Câmpurile sunt mature,
Că stufii sunt groși
Mutați-vă în liniște;
Pajiști Murava
Se întinde ca un covor
Struguri în livezi
Turnat.
Voi privi spre nord -
Acolo, în pustie,
Zăpadă puful acela alb
Se rotește rapid;
Ridică pieptul
Marea este albastră
Și munți de gheață
Plimbări n O Marea;
Și focul cerului
Cu o strălucire strălucitoare
Ilumina ceata
Impenetrabil ...
Acesta ești tu, al meu
Rusia puternică,
Patria mea
Ortodox!
Ești larg, Rusia,
Pe faţa pământului
În frumusețea regală
Desfășurat!
Nu-i așa?
Câmpuri de puritate
Unde aș găsi mișto
Va fi curajos?
Nu-i așa?
În rezervă pentru trezorerie,
Pentru prieteni - o masă,
Sabie - inamicului?
Nu-i așa?
Forțe eroice,
Un sfânt bătrân
Fapte puternice?
În fața cui ești tu
Te-ai umilit?
Cui într-o zi ploioasă
Închinându-se jos?
Pe câmpurile lor,
Sub movile
Tu pui
Tătarii sunt hoarde.
Ești pentru viață și moarte
A purtat o dispută cu Lituania
Și a dat o lecție
Lyakh mândru.
Și pentru mult timp a fost O,
Când din Occident
Te-a ușurat
Norul este întunecat?
Sub furtuna ei
Pădurile cădeau
Mama pământului de brânză
Ezitat
Și fum nefast
Din satele arzătoare
M-am ridicat sus
Nor negru!
Dar numai regele a sunat
Oamenii tăi să lupte -
Dintr-o dată de peste tot
Rus s-a ridicat.
A adunat copiii
Bătrâni și soții,
Invitați primiți
La o sărbătoare sângeroasă.
Și în stepele sălbatice,
Sub drifturi
A mers la culcare
Oaspeții n A pleoapelor.
I-au îngropat
Viscol de zăpadă,
Furtuni din nord
Au plâns despre ei! ..
Și acum printre
Orașele tale
Târâind cu furnici
Ortodocși.
Peste mările gri
Din țări îndepărtate
Închinează-te în fața ta
Navele vin.
Și câmpurile înfloresc
Și pădurile foșnesc
Și întinde-te în pământ
Mormane de aur.
Și la toate capetele
Alb deschis
Se ocupă de tine
Gloria este tare.
Și există ceva pentru asta,
Rusia puternică,
A te iubi
Sună o mamă
Deveniți onoarea voastră
Împotriva inamicului
Pentru tine în nevoie
Lasă-ți capul!
Ivan Savvich Nikitin (1824-1861) - poet rus.
Poezia lui Nikitin despre Rusia
Sub un cort mare
Cer albastru -
Văd - distanța stepelor
Devine verde.
Și pe marginile lor,
Deasupra norilor întunecați
Lanțurile munților stau în picioare
Uriași.
Peste stepe până la mări
Râurile se rostogolesc
Și cărările zac
În toate direcțiile.
Voi privi spre sud -
Câmpurile sunt mature,
Că stufii sunt groși
Mutați-vă în liniște;
Pajiști Murava
Se întinde ca un covor
Struguri în livezi
Turnat.
Voi privi spre nord -
Acolo, în pustie,
Zăpadă puful acela alb
Se rotește rapid;
Ridică pieptul
Marea este albastră
Și munți de gheață
Plimbări pe mare;
Și focul cerului
Cu o strălucire strălucitoare
Ilumina ceata
Impenetrabil ...
Acesta ești tu, al meu
Rusia puternică,
Patria mea
Ortodox!
Ești larg, Rusia,
Pe faţa pământului
În frumusețea regală
Desfășurat!
Nu-i așa?
Câmpuri de puritate
Unde aș găsi mișto
Va fi curajos?
Nu-i așa?
În rezervă pentru trezorerie,
Pentru prieteni - o masă,
Sabie - inamicului?
Nu-i așa?
Forțe eroice,
Un sfânt bătrân
Fapte puternice?
În fața cui ești tu
Te-ai umilit?
Cui într-o zi ploioasă
Închinându-se jos?
În domeniile lor,
Sub movile
Tu pui
Tătarii sunt hoarde.
Ești pentru viață și moarte
A purtat o dispută cu Lituania
Și a dat o lecție
Lyakh mândru.
Și a fost cu mult timp în urmă
Când din Occident
Te-a ușurat
Norul este întunecat?
Sub furtuna ei
Pădurile cădeau
Mama pământului de brânză
Ezitat
Și fum nefast
Din satele arzătoare
M-am ridicat sus
Nor negru!
Dar numai regele a sunat
Oamenii tăi să lupte -
Dintr-o dată de peste tot
Rus s-a ridicat.
A adunat copiii
Bătrâni și soții,
Invitați primiți
La o sărbătoare sângeroasă.
Și în stepele sălbatice,
Sub drifturi
A mers la culcare
Oaspeți pentru totdeauna.
I-au îngropat
Viscol de zăpadă,
Furtuni din nord
Au plâns despre ei! ..
Și acum printre
Orașele tale
Târâind cu furnici
Ortodocși.
Peste mările gri
Din țări îndepărtate
Închinează-te în fața ta
Navele vin.
Și câmpurile înfloresc
Și pădurile foșnesc
Și întinde-te în pământ
Mormane de aur.
Și la toate capetele
Alb deschis
Se ocupă de tine
Gloria este tare.
Și există ceva pentru asta,
Rusia puternică,
A te iubi
Sună o mamă
Deveniți onoarea voastră
Împotriva inamicului
Pentru tine în nevoie
Lasă-ți capul!
1851
Ivan Savvich Nikitin (1824-1861) - poet rus.
Cele mai vechi poezii care au supraviețuit datează din 1849, dintre care multe sunt imitative. A debutat tipărit cu poezia „Rus”, scrisă în 1851, dar publicată în „Gazeta Provinciei Voronej” abia pe 21 noiembrie 1853, adică după început Razboiul Crimeei... Patetismul patriotic al poeziei a făcut-o foarte actuală. Ulterior, poeziile lui Nikitin au fost publicate în revistele Moskvityanin, Otechestvennye zapiski și alte publicații. Prima colecție separată (1856) a inclus poezii despre o varietate de subiecte, de la religioase la sociale. Colecția a atras răspunsuri contradictorii. A doua colecție de poezii a fost publicată în 1859. Prozaicul „Jurnalul unui seminarist” a fost publicat în „Voronezh Conversation for 1861” (1861).
Nikitin este considerat stăpânul peisajului poetic rusesc și succesorul lui Koltsov. Principalele teme din poezia lui Nikitin - natura nativa, munca grea și viața fără speranță a țăranilor, suferința săracilor urbani, protestează împotriva organizării nedrepte a vieții. Practic, el, fiind curajos reținut și atent, aparent în cel mai secret, profund ascuns, și-a ascuns suferința umană în spatele sentimentului de frumusețe din natură. Cu cât răsuna în el natura mai stridentă și el se afla în ea, cu atât mai adânc totul se scufunda în sufletul cititorului.
Dmitry Kovalev
Ivan Savvich Nikitin
Sub un cort mare
Cer albastru -
Văd - distanța stepelor
Devine verde.
Și pe marginile lor,
Deasupra norilor întunecați
Lanțurile munților stau în picioare
Giganti.
Peste stepe până la mări
Râurile se rostogolesc
Și cărările zac
În toate direcțiile.
Voi privi spre sud -
Câmpurile sunt mature,
Că stufii sunt groși
Mutați-vă în liniște;
Pajiști Murava
Se întinde ca un covor
Struguri în livezi
Turnat.
Voi privi spre nord -
Acolo, în pustie,
Zăpadă puful alb
Se rotește rapid;
Ridică pieptul
Marea este albastră
Și munți de gheață
Plimbări pe mare;
Și focul cerului
Cu o strălucire strălucitoare
Ilumina ceata
Impenetrabil ...
Acesta ești tu, al meu
Rusia puternică,
Patria mea
Ortodox!
Ești larg, Rusia,
Pe faţa pământului
În frumusețea regală
Desfășurat!
Nu-i așa?
Câmpuri de puritate
Unde aș găsi mișto
Va fi curajos?
Nu-i așa?
În rezervă pentru trezorerie,
Pentru prieteni - o masă,
Sabie - inamicului?
Nu-i așa?
Forțe eroice,
Un sfânt bătrân
Fapte puternice?
În fața cui ești tu
Te-ai umilit?
Cui într-o zi ploioasă
Închinându-se jos?
În domeniile lor,
Sub movile
Tu pui
Tătarii sunt hoarde.
Ești pentru viață și moarte
A purtat o dispută cu Lituania
Și a dat o lecție
Lyakh mândru.
Și a fost cu mult timp în urmă
Când din Occident
Te-a ușurat
Norul este întunecat?
Sub furtuna ei
Pădurile cădeau
Mama pământului de brânză
Ezitat
Și fum nefast
Din satele arzătoare
M-am ridicat sus
Nor negru!
Dar numai regele a sunat
Oamenii tăi să lupte -
Dintr-o dată de peste tot
Rus s-a ridicat.
A adunat copiii
Bătrâni și soții,
Invitați primiți
La o sărbătoare sângeroasă.
Și în stepele sălbatice,
Sub drifturi
A mers la culcare
Oaspeți pentru totdeauna.
I-au îngropat
Viscol de zăpadă,
Furtuni din nord
Au plâns despre ei! ..
Și acum printre
Orașele tale
Târâind cu furnici
Ortodocși.
Peste mările gri
Din țări îndepărtate
Închinează-te în fața ta
Navele vin.
Și câmpurile înfloresc
Și pădurile foșnesc
Și întinde-te în pământ
Mormane de aur.
Și la toate capetele
Alb deschis
Se ocupă de tine
Gloria este tare.
Și există ceva pentru asta,
Rusia puternică,
A te iubi
Sună o mamă
Deveniți onoarea voastră
Împotriva inamicului
Pentru tine în nevoie
Îndoiți capul.
Dintre poeții de la mijlocul secolului al XIX-lea, care au glorificat frumusețea țării lor natale, se remarcă Ivan Savvich Nikitin (1825 - 1861). S-a născut și a crescut în Voronezh, un mic oraș de provincie, prin urmare, mai bine decât mulți alți scriitori, a cunoscut viața oamenilor ruși obișnuiți și a observat frumusețea naturii sale native cu ochii lui.
Poezia „Rus”, scrisă de Ivan Savich în 1851, este plină de admirație, mândrie și dragoste pentru locuitorii și întinderile patriei. Prin natura sa, seamănă cu o epopee sau cu un cântec popular rusesc.
Opera „Rus” este legată de melodiile populare printr-o compoziție poetică. În astfel de cântece, adesea nu există o rimă pronunțată, unitatea liniilor din ele este menținută cu ajutorul semnăturii și ritmului. De asemenea, nu există o rimă în acest poem, dar se poate urmări un ritm clar. Există 29 de strofe în total, fiecare dintre ele constând din patru linii. Fiecare linie are 5 silabe, dimensiunea poate fi definită ca iambică. Ultima linie constă cel mai adesea dintr-un cuvânt, stresul din el cade pe a treia silabă.
În primele strofe, poetul descrie frumusețea Rusiei. Ca un bun proprietar care se uită în jurul proprietății sale cu o privire atentă, Ivan Savvich își direcționează gândurile către cele mai îndepărtate colțuri ale patriei pentru a transmite cititorilor tot farmecul și puterea țării sale natale. El menționează nesfârșite stepe, pajiști și păduri dense. Privirea poetului ajunge chiar și în nord cu deșerturile sale înzăpezite.
Peisajele sunt redate folosind diverse tehnici artistice... Pentru a descrie cerul, autorul folosește metafora „un cort mare”, „focul cerului” este o imagine vie pentru zorii dimineții, „sărbătoarea sângeroasă” este pentru luptă. Poetul nu se sfiește în compararea fenomenelor:
Câmpurile sunt mature.
Că stufii sunt groși ...
Zăpadă puful alb
Se învârte rapid ...
Pe lângă bogăția naturii, poetul apreciază și calitățile extraordinare ale oamenilor din Rusia. Aplicând metonimia, adică folosind cuvântul „Rus” în sensul „poporului rus”, Ivan Savvich glorifică virtuțile care fac ca patria sa să fie unică în ochii săi.
Rezistența și curajul populației din țările rusești par a fi importante pentru poet. El menționează cucerirea tătară, conflictele cu Lituania, din care Rusia a ieșit invariabil învingătoare. Ivan Savvich acordă o mare atenție războiului patriotic din 1812, care este menționat în poezie:
Și a fost cu mult timp în urmă
Când din Occident
Te-a ușurat
Este un nor întunecat?
Poetul apreciază foarte mult religia comună, loialitatea față de țar, generozitatea și lățimea sufletului rus; aceste calități par atât de valoroase autorului încât este gata să se ridice pentru a-și apăra Patria, chiar dacă acesta îi costă viața. Această poezie poate fi considerată un imn patriotic, inspirând fapte eroice în numele patriei.
Sub un cort mare
Cer albastru -
Văd - distanța stepelor
Devine verde.
Și pe marginile lor,
Deasupra norilor întunecați
Lanțurile munților stau în picioare
Uriași.
Peste stepe până la mări
Râurile se rostogolesc
Și cărările zac
În toate direcțiile.
Voi privi spre sud -
Câmpurile sunt mature,
Că stufii sunt groși
Mutați-vă în liniște;
Pajiști Murava
Se întinde ca un covor
Struguri în livezi
Turnat.
Voi privi spre nord -
Acolo, în pustie,
Zăpadă puful acela alb
Se rotește rapid;
Ridică pieptul
Marea este albastră
Și munți de gheață
Plimbări pe mare;
Și focul cerului
Cu o strălucire strălucitoare
Ilumina ceata
Impenetrabil ...
Acesta ești tu, al meu
Rusia puternică,
Patria mea
Ortodox!
Ești larg, Rusia,
Pe faţa pământului
În frumusețea regală
Desfășurat!
Nu-i așa?
Câmpuri de puritate
Unde aș găsi mișto
Va fi curajos?
Nu-i așa?
În rezervă pentru trezorerie,
Pentru prieteni - o masă,
Sabie - inamicului?
Nu-i așa?
Forțe eroice,
Un sfânt bătrân
Fapte puternice?
În fața cui ești tu
Te-ai umilit?
Cui într-o zi ploioasă
Închinându-se jos?
În domeniile lor,
Sub movile
Tu pui
Tătarii sunt hoarde.
Ești pentru viață și moarte
A purtat o dispută cu Lituania
Și a dat o lecție
Lyakh mândru.
Și a fost cu mult timp în urmă
Când din Occident
Te-a ușurat
Norul este întunecat?
Sub furtuna ei
Pădurile cădeau
Mama pământului de brânză
Ezitat
Și fum nefast
Din satele arzătoare
M-am ridicat sus
Nor negru!
Dar numai regele a sunat
Oamenii tăi să lupte -
Dintr-o dată de peste tot
Rus s-a ridicat.
A adunat copiii
Bătrâni și soții,
Invitați primiți
La o sărbătoare sângeroasă.
Și în stepele sălbatice,
Sub drifturi
A mers la culcare
Oaspeți pentru totdeauna.
I-au îngropat
Viscol de zăpadă,
Furtuni din nord
Au plâns despre ei! ..
Și acum printre
Orașele tale
Târâind cu furnici
Ortodocși.
Peste mările gri
Din țări îndepărtate
Închinează-te în fața ta
Navele vin.
Și câmpurile înfloresc
Și pădurile foșnesc
Și întinde-te în pământ
Mormane de aur.
Și la toate capetele
Alb deschis
Se ocupă de tine
Gloria este tare.
Și există ceva pentru asta,
Rusia puternică,
A te iubi
Sună o mamă
Deveniți onoarea voastră
Împotriva inamicului
Pentru tine în nevoie
Îndoiți capul.
Analiza poeziei „Rus” de Nikitin
Una dintre lucrările timpurii ale lui I. Nikitin - „Rus”. Mulți cărturari consideră că acest poem este esențial pentru opera poetului. Născut în Voronej, I. Nikitin și-a reflectat în multe lucruri atitudinea față de țara, viața și oamenii ruși. Poezia „Rus” a apărut în 1853, a fost publicată într-un ziar local.
Stilul operei este apropiat de legendele populare antice. Acest lucru se manifestă în cuvintele caracteristice cântecelor populare: murava, sărbătoare, abuz; în epitete („marea albastră”, „câmpul curat”, „mama pământului umed”). Poezia este legată de epopeile populare printr-o compoziție aparte. Nu există o rimă clară în ea, unitatea cuvintelor și a liniilor este menținută cu ajutorul mărimii, datorită acestui fapt, se menține un ritm clar.
Un număr mare de vocale conferă melodiozitate, melodiozitate operei.
În total 29 de catrene, dimensiunea poetică a lui iambic. Se utilizează vocabular arhaic, epitete entuziaste, exclamații. Cuvintele solemne evidențiază părți importante ale lucrării și creează o anumită dispoziție.
Conform semnificației, poezia este împărțită în trei părți:
- descrierea naturii pământului natal;
- o călătorie în istoria oamenilor;
- slăvire a Rusiei, dragoste pentru ea.
Tema operei este iubirea și respectul nemărginit pentru oameni și istoria lor.
Descrierea imensității Rusiei subliniază imensitatea sa. Se simte că autorul se uită la țară dintr-o vedere de pasăre. Comparațiile vii creează o imagine vizuală clară. Autorul vorbește despre câmpuri și câmpii nesfârșite, despre stepe și pajiști, păduri dese. Nu am uitat de întinderile înzăpezite din nord, mările și munții, grădinile înflorite din sudul țării noastre.
Pe lângă bogăția țărilor rusești, folosind metonimia, I. Nikitin pune sensul „poporului rus” în conceptul de „rus”.
Pentru a arăta marile calități ale oamenilor care locuiesc în Marea Putere - curaj, tărie, dragoste pentru Marea Patrie, autorul amintește bătălii istorice importante pentru țară. Aceasta este invazia tătaro-mongolă, bătăliile cu Regatul Lituaniei și Al doilea război mondial 1812
Oamenii au devenit câștigătorii la aceste teste, datorită credinței, unității și puterii lor. I. Nikitin își amintește cum „Rusia s-a ridicat din toate părțile”, nu a rămas nimeni pe margine, nici copii, nici femei, nici bătrâni. Este menționat în mod repetat despre ortodoxie ca o forță uriașă care unește poporul rus.
Ideea principală a poeziei este dragostea oamenilor pentru pământul lor, pentru care nu este păcat să-și dea viața.
Finalul lucrării vorbește despre gloria țării, care este „în toate părțile lumii albe”. Există ceva pentru care poporul rus să iubească și să „numească mama” Marea lor Putere. Poezia „Rus”, în ciuda aparentei sale simplități, este una dintre cele mai bune opere patriotice de la mijlocul secolului al XIX-lea.
Previzualizare:
Tukhtubaeva Elza Aynullovna, profesor clase primareȘcoala secundară MBOU nr. 13 din orașul Surgut
Subiect: I. Nikitin „Rus”.
Tipul lecției: Lecție despre descoperirea de noi cunoștințe.
Scop: crearea condițiilor pentru dezvăluirea sensului și percepției depline a poemului de către I.S. Nikitina "Rus"
Sarcini:
Educational:
- Oferiți elevilor o înțelegere inițială a versurilor patriotice
- Introduceți conceptul „ O întrebare retorică»Și rolul unor astfel de întrebări în lucrare.
Educational:
- Promovați dezvoltarea unui sentiment de patriotism la elevi prin familiarizarea cu versurile patriotice.
- Pentru a promova dezvoltarea calităților morale ale elevilor: un sentiment de dragoste pentru Patria Mamă, mândrie pentru Patria Mamă prin conștientizarea apartenenței la poporul rus și a istoriei Rusiei.
În curs de dezvoltare:
- Încurajați elevii să dezvolte abilități de citire fluente și conștiente prin lucrul la o operă literară.
- Promovarea dezvoltării unui discurs monolog coerent în rândul elevilor prin implicarea lor în dialog, discuție.
- Pentru a promova dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor: capacitatea de a comunica într-un grup, de a-și exprima și apăra punctul de vedere prin organizarea muncii de grup în pregătirea lecției.
Economisirea sănătății:
- Mențineți sănătatea elevilor prin combinația optimă de muncă educațională și odihnă în lecție, schimbând tipurile de activități, creând o situație de succes și o atmosferă de încredere în lecție.
Rezultatul planificat, UUD, format în lecție:
Subiect:
Elevul va avea ocazia să-și exerseze abilitatea de a citi fluent conștient, să-și exerseze abilitatea de a împărți textul în părți semantice, să se familiarizeze cu conceptul de „întrebare retorică”.
Personal:
Elevul va avea ocazia
- să se autoevalueze și să evalueze performanța tovarășilor lor.
- formând bazele identitate civică prin familiarizarea cu trecutul eroic al Rusiei și experimentarea mândriei și implicării emoționale în exploatările și realizările cetățenilor săi;
Metasubiect:
Cognitiv:
Elevul va avea ocazia
- învață să navighezi în cunoștințele tale,
- găsiți răspunsuri la întrebările puse în textul studiat,
- învățați să folosiți experiența de viață,
- extrageți informații din surse suplimentare.
Reglementare:
Studentul va putea:
- definiți și formulați tema și scopul lecției,
- planificați-vă activitățile în conformitate cu scopul lecției,
- face ajustări la planul de acțiune.
Comunicativ:
Elevul va avea ocazia
- învățați să vă formalizați gândurile pe cale orală,
- ascultați și înțelegeți discursul altora, conveniți-vă cu privire la regulile de lucru în grup.
Noțiuni de bază:
o întrebare retorică.
Tehnici și metode tehnologice utilizate în lecție:
- Tehnologie de citire productivă.
- Problematică - tehnologie dialogică.
- Tehnologia TIC
- Metoda de lucru în grup.
Resurse:
Manual „ Lectura literară»Gradul 4 Partea 2 de Klimanov
Computer, proiector, ecran.
Dicționare explicative pentru lucrul în grup.
Organizarea spațiului:
munca în grup, munca frontală, munca individuală.
În timpul orelor
1. Org. moment
2. Actualizarea cunoștințelor
(Se cântă piesa „Rusia! Rusia!”).
Cum te-ai simțit când ai ascultat această melodie. (Mândrie, admirație)
Despre ce și cine este acest cântec? (Despre Patria Mamă, despre apărătorii patriei noastre, despre istoria Patriei noastre etc.)
Ce cuvinte cu semnificație similară s-au auzit în acest cântec?(Slide 1) Rus, Rusia, Patria, Patria, Puterea).
Care sunt numele lor? (sinonime).
Cu ce asociați aceste cuvinte? (eroi, Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, mamă, tată, popor rus, mesteacăn, acasă, cer albastru, apărători, patrioți, natură frumoasă ...
Ce credeți că va fi discutat astăzi în lecție?
Formulează tema lecției (în lecție vom vorbi despre Patria Mamă)
3. Mesajul subiectului lecției
Astăzi vom vorbi despre Patria Mamă în poezia „Rus” de IS Nikitin.
(Slide 2) Tema lecției noastre: Imaginea Patriei-Mamă în poezia poetică „Rus”.
Ce vom face în lecție?
1. Familiarizați-vă cu biografia poetului.
2. Lucrați cu text
3. Analizează
4. Condu o discuție
5. Motivul
6. Trageți concluzii
(Slide 3) Tema Patriei Mamă îi îngrijorează de mult pe toți poeții și scriitorii. Marele poet rus Ivan Savvich Nikitin nu a făcut excepție.
Acum veți lucra în grupuri. Înaintea ta este un text cu o biografie a poetului. Trebuie să-l citiți, apoi, după consultarea în grupurile dvs., răspundeți scurt și clar la întrebările puse în cuvintele textului.
Unde? | ||
Cand? | ||
Cum? | ||
Ce? |
Ivan Savvich Nikitin s-a născut la 3 octombrie 1824. în Voronej. Tatăl său era comerciant-proprietar al unei fabrici de lumânări. A studiat la Școala Teologică Voronezh, dar nu a terminat-o, deoarece tatăl său era în pericol de ruină și era necesar să-l ajute în afaceri. Toate greutățile maturitate micul Ivan Savvich a preluat conducerea. A trebuit să muncească din greu pentru a-și câștiga pâinea. A început să scrie poezie foarte devreme, dar multă vreme nu a îndrăznit să le tipărească și să le arate altora. Primul poem publicat de Nikitin „Rus” i-a adus faimă. Toată lumea a plăcut. Poetul autodidact a devenit imediat faimos. Curând a publicat o întreagă colecție de poezii, cu încasările pe care le-a deschis în orașul său magazin de carteși biblioteca, care a devenit centrul vieții literare și sociale a orașului. Mai scris în cuvintele lui Nikitin60 de romanțe și cântece. Poeziile sale traduse în limbi diferite națiuni lumea.
Să verificăm ce ai.
Ne vom întoarce acum la poezie.
Despre ce credeți că va fi această poezie ”?
(pregătește poze)
- Despre frumusețea naturii
- Despre apărători
- Despre bogăția patriei noastre
- Despre exploatări
4. Percepția primară poezii.
1. Determinați natura versificației
2. Evaluează prognoza pentru conținutul poeziei
5. Conversație după lectură
Cum te-ai simțit?
Predicția a fost confirmată?
Prin natura versificației, cu ce seamănă această poezie?
(Seamănă cu o operă de folclor,
Cantec popular
este simplu, dar sonor, clar, strict.
Acest extraordinar poem este foarte ușor de citit)
6. Vocabular și lucrare lexicală.
Poezia conține astfel de cuvinte. Înțelegi totul?
Ce cuvinte nu înțelegeți semnificațiile?
Niva - un câmp însămânțat
Murava - iarbă tânără
Strălucire - strălucirea unui foc
Trezoreria - bani, proprietatea statului
Kurgan - deal
Hoarda este o armată uriașă
Lahi - războinici polonezi
Apare - amestecând
Ortodocși - oameni de credință creștină
Grămada este o grămadă mare
Putere - Stat
Rus - Rusia
Cort - un cort mare acoperit cu pânză și covoare.
O față este partea plană a unei suprafețe.
Nevoia - lipsa necesității, sărăcia.
Înjurături - război, luptă
Haze - aer opac
Un grup de tipi a lucrat dicționare explicative... Ele vă vor ajuta să explicați semnificațiile cuvintelor de neînțeles.
7. Lucrați la conținutul textului(lucrați în grup)
Acum sugerez să lucrăm în grup și să ne gândim la întrebare.
Câte părți semantice sunt în acest poem?
În primul rând, fiecare dintre voi citiți o poezie pe cont propriu, apoi consultați și discutați în grupul dvs. câte părți semantice sunt în text.
Sa discutam.
Spune-mi, câte părți semantice ai identificat?
(Îl repar pe tablă)
1 gr. -
2 gr. -
3 gr. -
4 gr. -
Să citim partea 1 (citit de un reprezentant al unuia dintre grupuri).
Despre ce e vorba?
(Este descrisă natura Rusiei)
Care este admirația poetului atunci când își descrie patria?
(imensitatea sa, imensitatea Rusiei, natura)
Este posibil să vezi simultan stepa, munții, râurile, mările, turnarea strugurilor și zăpada care se învârte?
(Nu o puteți vedea în același timp)
(El construiește o descriere a naturii în așa fel, pentru a arăta ce teritoriu imens ocupă Rusia.
(El vrea să creeze o imagine a unei patrii imense cu o natură frumoasă)
Spuneți-ne despre înțelegerea dvs. despre aceste linii:
Ridică pieptul
Marea este albastră
Și munți de gheață
Plimbări pe mare
Unde „gheața se plimbă în munți pe mare”?
Cum numim acești munți de gheață? (Aisberguri)
Ce văd oamenii când „marea albastră își ridică sânii”? (valuri)
Găsiți liniile din poezia cu care autorul arată imensitatea patriei noastre.
Mă uit spre nord ...
O să privesc spre sud ...
(- Pentru a sublinia imensitatea țării, poetul, după ce a pictat arctica dură, desenează imagini din partea sudică.)
Citiți din nou ultimele două catrene din această secțiune.
Ce este în ele? (admirația autorului pentru măreția Rusiei)
(Rusia este suverană, în frumusețea regalului)
Cum pot titla partea 1
1. Descrierea naturii Rusiei.
Partea 2.
Ce spune a doua parte a poemului?
(Despre istoria Rusiei. )
Acordați atenție primelor patru catrene ale acestei secțiuni.
Ce lucruri neobișnuite ați observat?
(Acestea sunt propoziții interogative)
Citiți aceste rânduri cu intonația corectă.
Gândiți-vă cui sunt adresate aceste întrebări? ( Către Patria)
Crezi că poetul însuși știe răspunsurile la aceste întrebări?
(Desigur, el știe răspunsul la întrebările puse. Mai mult, este sigur că cititorul știe și va răspunde afirmativ la toate întrebările.)
Astfel de întrebări care nu necesită răspunsuri, deoarece răspunsul la acestea este clar atât pentru autor, cât și pentru cititor, sunt numiteîntrebări retorice.
Citiți din nou aceste rânduri, astfel încât să conțină nu numai o întrebare, ci și încrederea că tot ceea ce pune poetul are Patria.
(despre trecutul eroic al patriei noastre)
Ce victorii ale Rusiei își amintește poetul?
1. Invazia Jugul tătar-mongol - La 8 septembrie 1380, pe câmpul Kulikovo, condus de Dmitry Donskoy, trupele rusești au învins armata Hoardei. Acesta a fost un pas important spre eliberarea Rusiei.
2. Război cu Polonia - În lupta împotriva invadatorilor străini din secolul al XVII-lea, Rusia și-a apărat independența. Kuzma Minin și talentatul comandant, prințul Dmitry Pozharsky, au adunat armata populară și i-au alungat pe polonezi din Moscova. Ziua de 4 noiembrie, când Moscova a fost definitiv eliberată de dușmanii săi, sărbătorim ca Ziua Unității Naționale.
3. Război cu invadatorii occidentali- În 1240 Rusia a fost atacată din vest. Dar prințul Alexander Nevsky și urmașul său i-au învins pe suedezi pe râul Neva la 15 iulie 1240 și pe cavalerii germani - cruciați pe gheață Lacul Peipsi 5 aprilie 1242.
4. Intern război cu francezii - În iunie 1812, o armată franceză condusă de Napoleon Bonaparte a invadat Rusia. Dar comandantul șef al trupelor, talentatul comandant Mihail Illarionovich Kutuzov împreună cu armata sa, a expulzat armata franceză din Rusia. O bătălie decisivă a avut loc pe un câmp larg și spațios lângă satul Borodino, pe 26 august 1812.
Găsiți și citiți în text
Unde poetul face un pat pentru oaspeții neinvitați ( sub zăpadă)
Cum poezia poartă numele de luptă? ( sărbătoare sângeroasă)
Unde vede poetul puterea Rusiei? (putere în unitate, întregul popor s-a ridicat la luptă)
Găsiți și citiți rândurile în care poetul vorbește despre unitatea poporului rus în zilele unor încercări severe:
Dintr-o dată de peste tot
Rus s-a ridicat.
A adunat copiii
Bătrâni și soții
Invitați primiți
La o sărbătoare sângeroasă
Deci, putem vedea că poporul rus s-a ridicat în repetate rânduri pentru a-și apăra Patria, atât bătrânii, cât și tinerii au crescut.
Ce altceva eveniment istoric Putem vedea secolul al XX-lea în spatele liniilor unei poezii?
(Marele război patriotic 1941 -1945 cu Hitler)
Ce dată importantățara noastră va sărbători anul acesta?
(70 de ani de la mare victorie peste fascism.)
Citiți rândurile despre moartea dușmanilor.
Și în stepele sălbatice ...
Sub drifturi
A mers la culcare
Oaspeți pentru totdeauna.
I-au îngropat
Viscol de zăpadă
Furtuni din nord
Au plâns despre ei!
Ce exprimă el în aceste rânduri?
(Poetul își exprimă încrederea că așa a fost și va fi întotdeauna așa, că Rusia își va apăra independența în orice circumstanțe, dacă este necesar, poporul rus se va ridica pentru a-și apăra Patria-Mamă)
Ce vom numi partea 2?
2. Descrierea istoriei Rusiei.
Partea 3.
Despre ce vorbește partea a 3-a?(despre bogăția țării natale, despre ospitalitatea poporului rus, despre deschiderea rahatului pentru oaspeții buni, care vor veni cu bine, Rusia este renumită.)
(poet glorifică bogăția și măreția Rusiei, este mândru de patria sa)
Și la ce oră I.S. Nikitin își arată mândria? La ce oră vorbim? (despre prezentul țării sale)
Ce linii este ideea principală a poemului?
(în ultimele două catrene)
Și există ceva pentru asta, Rusia puternică,
Să te iubesc, să te numesc mamă ...
Citește.
Cum poate fi denumită această parte.
3. Glorificarea bogăției și măreției Rusiei.
Ce înseamnă pentru un poet să iubească Rusia?
Să iubești natura Rusiei
Să iubesc poporul rus.
Cunoaște și amintește-ți istoria patriei.
La începutul lecției, ai vorbit despre sentimentele tale după ce am analizat poezia, ți s-au schimbat sentimentele?
Gândiți-vă la ce a vrut poetul să ne transmită cu poemul nostru nouă - descendenților săi? (să-și iubească și să-și apere Patria, să-și amintească istoria țării lor, să fie mândru de apărătorii Patriei noastre ... ..
Ti-a placut poezia? Cum a apărut?
(expresiv, viu, imaginativ, emoțional)
Ce crezi datorită a ce?
(mulțumită mijloace expresive limba)
Dați exemple din text?
Rezumatul lecției
Și la finalul lecției, propun să compun un sincron pe tema Patriei-Mamă.
Puteți lucra în grup, în perechi, individual.
Tara natala!
Infinit, grozav!
Îi pasă, protejează, inspiră!
Unde s-a născut, acolo - a venit la îndemână!
Casă!
Rusia.
Puternic, grozav, imens.
Iubim și suntem mândri.
Țara taților și a bunicilor.
Patrie.
(examinare)
Și acum vă invit să ascultați melodia interpretată de corul Kuban pe versurile lui I. Nikitin „Rus”
(Puteți lucra în grupuri dacă aveți timp la lecție)
1 grup scrie epitete: (marea este albastră, ceață impenetrabilă, câmpul este curat, sfânt bătrân, lyakh mândru, nor întunecat, mama pământului de brânză, lumină albă, glorie puternică, Rusia puternică, Rusia suverană, voință curajoasă, fum nefast, nor negru, stepe surde , mări cenușii.)
2 uzurparea identității de grup:gheața merge, câmpurile se mișcă, marea își ridică pieptul, focul se aprinde, testamentul a găsit veselie, pădurile au căzut, fumul s-a ridicat, Rusia s-a ridicat, s-a adunat, a acceptat, viscolele au fost îngropate, furtunile au plâns , navele se duc la arcuire
3 comparație de grup: lanuri de porumb, precum stuf, zăpadă, ca puful alb, lanțurile montane stau ca niște uriași, furnicile se întind ca un covor, furnicile roiesc,
4 grup de metafore:cortul cerului, lanțul munților, focul cerului, cheamă mama,
(Raiul este ca un cort, munții sunt ca niște lanțuri, cerul este ca focul, Rusia este ca o mamă)
