Невизначена форма дієслова правило. Невизначена форма дієслова

Невизначеною або початковою формою дієслова (а строго мовою науки - вона називається інфінітивом) лінгвісти називають його форму, що позначає власне строго дію безвідносно до таких граматичним категоріям, як особа і число, і відповідає на питання «що робити?». Саме слово «робити» є одним із прикладів інфінітива, або невизначеної форми дієслова.

Вконтакте

Це і дає відповідь на питання, в чому полягає особливість невизначеної форми дієслова.

У російській школі тема інфінітива зазвичай зачіпається в середніх класах.

Формальні ознаки інфінітива

У російській мові ознаками інфінітива служать суфікси «ть» або «ти»: йти, бігти, стояти, повзти, знаходити, визначати і ін. Після голосних використовується «ть», після приголосних - «ти»: бігти, але йти.

Має значення і те, що інфінітив завжди відповідає на одне питання - що робити?

Особливо виділяється група дієслів, яка закінчується на «чь»: лягти, піч, берегти, палити і т. П. Спочатку в давньоруській мові вони також мали на кінці суфікс «ти» після «г»: легті, Пектен, берегти, жегті. Така архаїчна форма збереглася до наших днів в найбільш близьких російській інших слов'янських мовах - українською та білоруською. У російській же «ГТВ» поступово трансформувалося в «чь».

В англійському показником невизначеної форми служить вживана перед дієсловом частка to: to go, to love, to run і т. П. Свої формальні ознаки у інфінітива є в кожній мові, але розглянути їх усі в рамках однієї публікації неможливо, та й не має сенсу. Про це знають всі, хто вивчав англійську, і неважливо, в першому класі або в більш старших почалося його викладання.

У російській мові дієслова в невизначеною формі властиві такі його постійні ознаки, як перехідність, зворотність, тип відмінювання. Все це теж вивчається в середніх класах, що можна легко згадати.

За невизначеної форми зазвичай і визначається відмінювання тих дієслів, закінчення яких у інших формах безударно. Всі ми не раз чули про це в шкільному класі на уроках російської.

Особливості синтаксичної ролі інфінітива

Якщо різні варіанти відмінюється форм дієслова в реченні найбільше тяжіють до ролі присудка, а інші випадки їх вживання швидше виняток з правил, то інфінітив може бути використаний в ролі будь-якого члена пропозиції: підмета, доповнення, визначення.

У реченні зазвичай вживається разом із присудком, в ролі якого використано іменник, прислівник, невизначена форма іншого дієслова або повне прикметник в орудному відмінку з дієсловом-зв'язкою.

дивитися на світ позитивно - важливе вміння.

вірити шахраю нерозумно (варіант: немає сенсу).

заощадити - це значить заробити.

заходити в цей район вечорами стало небезпечним.

Чи не помилятися - значить нічого не робити.

присудок

Є два випадки вживання невизначеної форми дієслова в ролі присудка:

В якості частини складеного присудка двоскладного речення.
У односоставном безособових речень.

Приклади двусоставних пропозицій:

Я повинен зробити це.
Я дуже хочу вам допомогти.
Робочий закінчив обточувати деталь.
він мріє поїхати за кордон.
Він продовжував інтенсивно працювати над проектом.
Новий працівник незабаром адаптувався в колективі і перестав задавати зайві питання.

Приклади безособових односкладних пропозицій:

Ну як не кохати це місто!
неможливо пройти!
Як би нам зустрітися.

визначення

Як неузгоджене визначення дієслово в невизначеною використовується, коли пояснює іменник.

Часто нам властиво прагнення (до чого?) осягнути неосяжне.

Зазвичай в таких випадках невизначена форма дієслова поєднується з абстрактними іменниками, що виражають бажання, прагнення, намір, звичку, схильність, здатність, готовність і т. П.

обставина

Зазвичай в цій ролі невизначена форма виступає при дієслові руху або іншої дії і пояснює, навіщо це дія робилося. Між присудком і таким обставиною мети можна поставити «щоб».

наприклад:

Я пішов попити води.
Майор вийшов перевірити пости.
Вони приїхали в Сочі відпочити біля моря.

доповнення

У ролі доповнення інфінітив виступає, коли ставиться до суб'єкта, на який спрямована дія, що виражається присудком. Так, у реченні «Я хочу вам допомогти» він є частиною складеного дієслівного присудка. А ось, якщо ми скажемо «Я попросив колегу мені допомогти», «допомогти» вже виступає в ролі доповнення. Цей нюанс потрібно враховувати, щоб визначати роль інфінітива в подібних пропозиціях.

Ось ще кілька прикладів, в яких невизначена форма виступає в ролі доповнення:

Ми попросили знайомого зустріти нас на вокзалі.
Начальство умовив його взяти відпустку пізніше.
Шеф попросив мене зайти до нього, як тільки я з'явлюся на роботі.

Стилістичні нюанси вживання невизначеної форми дієслова

Дієслова в невизначеною формі часто використовуються в службових інструкціях, розпорядженнях, письмових і усних наказів. Особливо часто насичені ними мови, звернені офіцерами до солдатів.

Через інфінітив передається вказівку на жорсткість того чи іншого розпорядження або вимоги, неухильно його дотримання. Наприклад: «Забезпечити результат не пізніше 20 липня». Звучить ще суворіше, ніж форма наказового способу - «забезпечте». Хоча і сам по собі імператив, особливо якщо не супроводжується словом «будь ласка», несе в собі чималу подібну навантаження.

Не дивно, чому так популярно їх вживання саме в армії, де велике значення надається дисципліни, старанності і субординації, та й в цивільних структурах з жорсткою управлінської вертикаллю, наприклад, органах влади.

Та й різні заборони, оформлені у вигляді поєднання інфінітива і частки «не», несуть ту ж функцію: не курити, не смітити і т. Д.

Після всього цього навряд чи у вас залишилися сумніви на предмет, що таке невизначена форма дієслова.

Тема уроку: «Невизначена форма дієслів».

Вона називається невизначеною, тому що по ній не можна визначити ні час, ні число, ні особа, ні рід дієслова.

Послухайте вірш, знайдіть дієслова.

Як добре, друзі, крокувати

За стежці з рюкзаком.

Чудесно по полю скакати

На коні верхом.

Приємно також сісти в експрес -

промайне в віконці луг і ліс.

ковзати непогано по хвилях

На кораблі морському.

Але краще мчати в небесах

На лайнері сталевому. (І. Холін)

Крокувати, скакати (що робити?),

сісти (що зробити?),

ковзати (що робити), мчати (що робити?).

Дієслова в невизначеною формі відповідають на питання що робити? або що зробити? Це початкова форма дієслова. Її особливість в тому, що ні час, ні число, ні особа, ні рід у неї не визначаються.

дієслово промайне (Що зробить?) Вжито у формі майбутнього часу, однини, 3-ї особи. Особа дієслів ви навчитеся визначати в 4 класі.

Дізнайся казки Пушкіна, з яких взяли уривки, і знайди в них дієслова, які стоять в невизначеною формі. Як відрізнити їх?

Дієслова в невизначеною формі відповідають на питання що робити? або що зробити?

Властивість дзеркальце мало:

Говорити воно вміло ...

«Ти, цариця, всіх миліше,

Всіх рум'яний та понад ».

І цариця реготати,

І плечима знизувати,

І підморгувати очима,

І цмокають перстами ...

«Казка про мертву царівну і про сім богатирів».

Дієслова в невизначеною формі:

що робити?

говорити

реготати

знизувати

підморгувати

цмокають

Цар Дадон під старість захотів

Відпочити від ратних справ

І спокій собі влаштувати.

А сусіди турбувати

Стали старого царя,

Страшної шкоди йому творячи.

Щоб кінці своїх володінь

Охороняти від нападів,

Мав він містити

Численну рать.

«Казка про золотого півника».

що робити?

турбувати

охороняти

що зробити?

відпочити

влаштувати

Хочеш - запам'ятай.

Дієслова, які відповідають на питання що робити ?, є дієсловами недосконалого виду. Дієслова, які відповідають на питання що зробити ?, є дієсловами доконаного виду.

Дієслова, які відповідають на питання що робити? і що зробити ?, вважаються різними словами, Навіть якщо вони однокореневі. Вони відрізняються один від одного якимись частинами основи і тому різні за значенням.

Що робити?

реготати

потискуючи ать

говорити

Що зробити?

за реготати

пожа ть

до говорити

реготати - зареготав

Слова відрізняються приставкою за- (приставка за- має значення «почати дію»).

знизувати (Корінь жим -) - потиснути (Корінь жа)

Дієслово знизувати називає дію, яке відбувається часто (неодноразово), дієслово потиснути називає дію, яке відбувається один раз (одноразово).

говорити - договорити

Слова відрізняються приставкою до - (приставка до- має значення «закінчити дію»).

Щоб не перейти з одного дієслова на інший, потрібно стежити за приставкою в питанні.

1. Постав запитання до форми дієслова і дізнайся, є в питанні приставка С - чи ні.

2. Постав запитання невизначеної форми з приставкою С- або без неї.

3. Назви невизначену форму потрібного дієслова.

Невизначена форма дієслова найчастіше закінчується на -ть або -ти(йти, вийти, знайти, везти, повзти). Про те, як називати цю частину слова, вчені ще не домовилися. Одні вважають її закінченням, а інші - суфіксом.

Іноді невизначена форма дієслова закінчується на чь, але ці букви-частина кореня:

стережуть -стеречь (Корінь стерег-, стеречь-), ляжу -прілечь (Корінь ляг-, лечь-).

У невизначеною формі дієслів, якщо вона закінчується нема на -ти, завжди пишеться ь. Пишеться він і після букви ч (чь) - це орфограмма на правило: ь в невизначеною формі дієслова.

Визначимо час дієслів і знайдемо невизначену форму.

потекла - що зробила ?, прош.в., що зробити ?, потекти (Корінь тек-текти)

стрижу - що роблю ?, наст.в., що робити ?, стригти (Корінь стриг-стригти)

збережу зберегти (Корінь берег-берегти)

намовлю - що зроблю ?, буд.в., що зробити ?, захопити(Корінь спричиняв-спричиняти)

Букви голосних в невизначеною формі дієслів перед -ть - це найчастіше суфікси. Вони можуть бути різними: -а, -е, -і, -а, -о.

Якщо вони ненаголошені, то на їх місці завжди є орфограмма. Ці букви-суфікси визначити за правилом не можна, їх можна тільки дізнатися за словником і запам'ятати.

Суфікс -а: почути, плавати, стрибати, слухати

Суфікс -е: побачити, образити, залежатиме

Суфікс -і: побудувати, гладити, готувати, клеїти, ставити, будувати

Суфікс -а: загавкати, танути, віяти, сіяти

Знайдемо дієслово в невизначеною формі.

Вітер ледь чутно співає,

Липа зітхає у саду ...

Чуйна музика всюди жівёт-

У шелесті трав,

В шумі дібров,

Тільки прислухатися треба.(В. Семернін)

Що робить?, співає, зітхає, живе - дієслова в теперішньому часі.

Що зробити?, прислухатися - дієслово в невизначеною формі.

У дієсловах часто зустрічається особливий суфікс -ся або -сь. Особливий він тому, що знаходиться після -ть. Щоб відрізняти його від інших суфіксів, вчені дали йому свою назву - постфікси ( «прикріплений після»).

Утворіть дієслова невизначеної форми за допомогою даних суфіксів і приставок.

Приставки вз-, ПО-, ПРИ-, ОТ-.

Коріння -ДРЕМ-, -КАШЛ-, -ПЛЯС-.

Суфікси -верба-, -ну-, -ИВА-, а-, -я-, -ся.

Вз дремну ть - приставка вз-, суфікс -ну-,

по дрімота ть - приставка по-, суфікс -а,

по кашлю ть - приставка по-, суфікс -я-,

від кашлю ться - приставка від-, суфікс -я-,

по танок ть - приставка по-, суфікс-а-,

при плясива ть - приставка при-, суфікс -ива-,

від плясива ть - приставка від-, суфікс -ива-.

Хто як харчується.

Муха хоботком може всмоктувати тільки рідку їжу. У деяких метеликів на кінці хоботка - схожі на різці зуби, якими вони можуть прогризати шкірку фруктів і пити їх сік! Вісім гнучких щупалець з присосками допомагають восьминогу вистачати і дуже міцно тримати будь-яку здобич. Довгою шиєю здатний діставати жираф пагони дерев. Равлик, що живе в раковині, своєю мовою здатна зрізати і перемелювати їжу. Павук може виробляти липкий шовк для павутини, в яку повинні потрапляти комахи. Бувають павутини з кришками, тоді видобутку не вислизнути від нього.

Може (що робити?) Всмоктувати,

можуть (що робити?) прогризати і пити,

допомагають (що робити?) хапати і тримати,

здатний (що робити?) діставати,

здатна (що робити?) зрізати і перемелювати,

може (що робити?) виробляти,

повинні (що робити?) потрапляти,

що зробити? НЕ вислизнути.

Під час канікул.

Добре влітку рано ... .і ... до озера. Приємно ... .на сонце, ... в прозорій воді, ... в лісі гриби, ягоди, ... .пеніе птахів. Цікаво ... .за поведінкою комах, ... .з друзями в футбол. Корисно ... в саду і на городі, ... старшим по господарству.

Під час канікул.

Добре влітку рано (що зробити?) Встати і (що зробити?) Піти до озера. Приємно (що робити?) Засмагати на сонці, (що робити?) Купатися в прозорій воді, (що робити?) Збирати в лісі гриби, ягоди, (що робити?) Слухати спів птахів. Цікаво (що зробити?) Поспостерігати за поведінкою комах, (що зробити?) Пограти з друзями у футбол. Корисно (що зробити?) Попрацювати в саду і на городі, (що зробити?) Допомогти старшим по господарству.

Як приготувати оладки.

Треба (візьмемо) півлітра кефіру, (додамо) трохи солі, цукру і соди, (взобьyoм) одне яйце і (виллємо) в цю масу, (додамо) борошно і все (перемішаємо). Можна (печемо).

Поставимо дієслова в невизначену форму.

візьмемо - що зробимо ?, що зробити ?, взяти

додамо - що зробимо ?, що зробити ?, додати

взобьyoм - що зробимо ?, що зробити ?, збити

виллємо - що зробимо ?, що зробити ?, вилити

додамо - що зробимо ?, що зробити ?, додати

перемішаємо - що зробимо ?, що зробити ?, перемішати

печемо - що робимо ?, що робити ?, піч

Як приготувати оладки.

Треба взяти півлітра кефіру, додати трохи солі, цукру і соди, збити одне яйце і вилити в цю масу, додати борошно і все перемішати. Можна пекти.

(Що зробити?) Одягнути або надіти? Ці два слова часто плутають.

Дієслова одягнути і надіти схожі, але у них різне значення.

Одягнути можна когось, а надіти тільки щось на себе.

Тому правильно говорити так:

надіти (що-небудь)

форму

пальто

туфлі

сукня

костюм

одягнути (кого-небудь)

дитини

ляльку

дівчинку

хворого

малюка

На уроці ви дізналися, що дієслова в невизначеною формі відповідають на питання що робити? або що зробити? Це початкова форма дієслова. Її особливість в тому, що ні час, ні число, ні особа, ні рід у неї не визначаються.

Невизначена форма дієслова найчастіше закінчується на -ть або -ти, іноді на чь. У невизначеною формі дієслів, якщо вона закінчується нема на -ти, завжди пишеться ь.

М.С.Соловейчік, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Російська мова: Підручник. 3 клас: в 2-х частинах. Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2010 рік.
М.С.Соловейчік, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Російська мова: Робочий зошит. 3 клас: в 3-х частинах. Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2010 рік.
Т. В. Корешкова Тестові завдання з української мови. 3 клас: в 2-х частинах. - Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
Т. В. Корешкова Потренуйся! Зошит для самостійної роботи з російської мови для 3 кл .: в 2-х частинах. - Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
Л.В.Машевская, Л.В. Данбіцкая Творчі завдання з російської мови. - СПб .: КАРО, 2003
Г.Т Дьячкова Олімпіадні завдання з російської мови. 3-4 класи. - Волгоград: Учитель, 2008

School-collection.edu.ru ().
Cdo.omrc.ru ().
Oldskola1.narod.ru ().

Прочитай вірш. Яка частина мови в ньому «головна»? Вкажи, в якій формі вжиті слова цієї частини мови? Підкресли прикмету цієї форми.

Не заважайте мені мріяти!

Мені б мішок цукерок дістати,

Розгорнути, жувати, смоктати,

Чавкати, чмокать, наминати,

Довго, довго не ковтати,

Насолоджуватися, смакувати.

Постав питання до даних дієсловам. Образ від них невизначену форму і підкресли прикмету початкової форми.

Ніс, побіг, засвистів, віз, стрижу, знаходжу, намалюю.

Випиши з вірша дієслова в невизначеною формі в два стовпчики.

Що робити? Що зробити?

Не треба до мами приставати, ...

Не треба благати сестрицю ...

Не треба кликати,

Не треба чекати,

Вконтакте

Невизначені дієслова використовуються в словниках. Що таке інфінітив? Особливості полягають в наступному:

Дієслова в невизначеною формі відповідають на питання «що робити?» і «що зробити?».
Наділені граматичними ознаками виду (досконалий або недосконалий).
Буває поворотним і безповоротним.
Зберігається.
При формоутворенні використовуються суфікси невизначеної форми дієслова -ть, -ти, чь. У деяких дієслів це -сть, -сті.

Важливо!Будь-яку глагольную словоформу можна поставити в початкову за допомогою питання «що робити?» або «що зробити?».

Невизначеними такі словоформи називають тому, що неможливо визначити їх основні граматичні ознаки: час, особа, нахил, рід і число, ніж вони і відрізняються від інших.

Невизначена форма дієслова: ознаки

Ознаки невизначеної форми дієслова

Основними ознаками вважаються закінчення дієслів на -ти, -ть і чь. Визначити це допоможуть питання «що робити?» і «що зробити?».

приклади освіти

Інфінітив закінчується на суфікс -ти, якщо йому передує приголосний звук: прийти, повзти, трясти. Суфікс -ть використовується після голосних: писати, літати, стріляти, тягнути.

У деяких словах, що закінчуються на чь, в початковій формі відсутній закінчення, а чь входить в структуру кореня. Наприклад, залучити, запекти, берегти, товкти.

Як використовувати невизначену форму дієслова

Інфінітив необхідний для утворення інших дієслівних форм і перевірки правопису.

Часто закінчення дієслів у особистих словоформах є ненаголошеними, що викликає сумніви в їх написанні. Щоб перевірити правопис, потрібно знати, як поставити дієслово в невизначену форму.

наприклад:

Будуєш - Що робити? будувати. Значить, правильно писати закінчення -ішь.
Клеїть, клеїв - Що робити? клеїти. Правильне написання -ит і іл.
Ненавиділа - Що робити? ненавидіти. Правильно писати голосну -е.

Ненаголошений суфікс в інфінітиві вказує на його написання в минулому часі, в дієприкметникових і причетною формі.

Клеїти - клеїв - клеівшій - поклеїти - поклеїти.

Що таке зворотний або безповоротний дієслово

Іноді за словоутворюючим суфіксом -ть, -ти, чь використовується додатковий постфікси -ся або -сь. Наприклад, молитися, борючись, проситися, ховатися.

постфікс дозволяє визначити поворотну і безповоротну форму.

Правило пояснює, що словоформи з -ся (-сь) вважаються зворотніми і означають дію когось або чогось спрямоване на себе, контакт або положення об'єкта. Наприклад, перекидатися, псуватися, готуватися, пробиратися.

Безповоротними инфинитивами виражається дію до кого-небудь, чого-небудь. Наприклад, намотувати, підслуховувати, гладити.

поворотний дієслово

Ознаки перехідного і непереходного інфінітива

Перехідність в невизначеній формі дозволяє виявити додаткове слово, яке вказує на об'єкт або явище, яка бере участь у дії.

Як додаткового слова використовується:

Іменник або займенник, що використовується в знахідному відмінку і без приводу. Наприклад, надягати пальто, готувати обід.
Іменник (знахідний або родовий відмінок), що виражає відношення або частку чогось і використовується без прийменника. Наприклад, наливати чай, чекати гостей.
У негативному виявленні з інфінітивом використовується іменник або займенник в родовому. Наприклад, не мати шансів, не ранити її.

додаткові слова надають інфінітива сенс, А без них суть того, що відбувається втрачається. Деяка частина дії передається об'єктам або обставинам, вони набувають чітку смислове навантаження.

У непереходного інфінітива дію позначає одне слово.

Досконалий і недосконалий види

Дієслівні слова класифікуються на зроблені помилки і недосконалі.

Недосконалі характеризують дію, що триває без конкретної тимчасової прив'язки. Ці дії можна назвати вічними, в немає вказівок на їх закінченість або незакінченість. До них підходить питання «Що робити?».

Я збираюся їхати в подорож.
Ліхтарі на вулицях стали гаснути.

Вчинені інфінітиви вказують на відбулося дію або на те, що обов'язково станеться. Результат вже можна спостерігати або він ще очікується. Використовується питання «Що зробити?».

Після відкривання консервної банки вміст необхідно перекласти.
Ти отримав вказівки що доповісти?

відома незначна частина двоїстих инфинитивов. Вони застосовуються в обох видах в одній словоформи. Їх визначають за змістом. До двоїстим дієслів в інфінітиві можна поставити стандартне запитання.

Завтра слід прибрати всю територію. - "Що зробити?".
Прибрати сміття на своєму столі і в кімнаті. - "Що робити?".
Необхідно досліджувати місто. - "Що робити?".
Їм належало на світанку досліджувати місто. - "Що зробити?"

Досконалий і недосконалий вид

Роль інфінітива в структурі пропозиції

Невизначені дієслова в структурі пропозицій виступають як присудки і в поєднанні з підлеглими формують граматичне ядро. Інфінітив виконує будь-яку функцію і виступає різними членами речення.

Важливо!Інфінітив синтаксично здатний бути таким, що підлягає, частиною присудка, доповненням, визначенням, обставиною намірів.

Приклади вживання:

Відчувати роздратування до ближнього іноді доводиться дуже часто. Дієслово «відчувати» є таким, що підлягає.
Вона відчувала бажання повернутися. «Повернутися» виступає в ролі визначення

"Яке бажання?".

Він вирішив виїхати назавжди. Тут «виїхати» служить доповненням «Що вирішив?».

Невизначена форма дієслова часто використовується в пропозиціях, тому важливо знати, як визначити форму дієслова, які їхні відмітні ознаки і як їх утворити.

Уроки російської Невизначена форма дієслова

Невизначена форма дієслова. інфінітив

Морфологія російської мови багатоаспектна і цікава. Вона вивчає особливості частин мови, їх постійні і змінні ознаки. У статті докладно розглядаються дієслова-інфінітиви.

інфінітив

Не кожному відомо, що таке інфінітив. в початковій формі. Він являє дієслово в словниках. Наприклад, в тлумачному словнику немає дієслова зустрічаєшся, Так як це особиста форма, словникова стаття присвячена цьому ж дієслова, але в початковій формі - зустрічатися. Поставити дієслово в дану форму можна, поставивши запитання що робити? або що зробити ?: зустрічаєшся - що робити? зустрічатися, малюю - що робити? малювати, передзвонить - що зробити? передзвонити. Відрізняється інфінітив від інших дієслівних форм не тільки питанням. Суфікси інфінітивом (дієслова в початковій формі) особливі: -ть, -ти, чь. Отже, аналізоване слово є інфінітивом, якщо в дієслові є такі морфеми.

Дієслово і його невизначена форма

Особливо захоплених вивченням російської мови учнів і студентів хвилює питання, чому інфінітив називають невизначеною формою дієслова. По-перше, саме слово "інфінітив" походить від латинського слова, яке перекладається як "невизначений". По-друге, по інфінітива не визначається форма дієслова, точніше, його особиста форма, форма часу, способу, роду, числа і так далі. За інфінітива визначаються постійні ознаки дієслова, такі як вид, відмінювання, зворотність і перехідність. Про них мова піде нижче.

Незмінні ознаки дієслова

При виконанні потрібно позначити його ознаки. Постійні ознаки вказуються по формі дієслова.

Вид - частеречной категорія, що відображає ставлення дії до свого внутрішнього межі: Сталося / відбувається. Дієслова-інфінітиви, що відповідають на питання що зробити? мають досконалий вигляд: сказати, приготувати, виїхати. Дієслова в початковій формі, що відповідають на питання що робити? мають недосконалий вид: говорити, готувати, їхати. Виділяють видові пари, тобто слова з тотожним значенням, але різного виду: вирішити - вирішувати, сказати - говорити, зашити - зашивати, спекти - піч.

Традиційно визначається по початковій формі. До 2 дієвідміні відносяться ті, що закінчуються на ить (виняток голити, стелити, грунтуватися), І дієслова тримати, гнати, бачити, дивитися, чути, дихати, ненавидіти, терпіти, образити, вертіти, залежати; до першого - всі інші дієслова. Відмінювання не всіх дієслів можна визначити по інфінітива. Виділяється клас які при зміні поєднують закінчення 1 і 2 дієвідмін. Це слова дати, тобто, бігти, хотіти.

Перехідність - наступний постійний ознака. Дієслова-інфінітиви, які здатні управляти іменником у знахідному відмінку, називаються перехідними, а ті, що не можуть, - неперехідних. наприклад, пришити (що?) гудзик, записати (що?) фільм, намалювати (кого?) дитини - перехідні; дивуватися, дзвонити, стріляти не вживаються з знахідному відмінку, тобто неперехідні.

Поворотними називаються ті дієслова, які мають постфікси -ся: будуватися, вмиватися, обмовитися. Безповоротними - ті, у яких даний афікс відсутня.

Питання про морфеме -ть

Показники початкової форми дієслова - морфеми -ть, -ти, чь - викликають дискусії мовознавців. Багато визначають їх як закінчення, посилаючись на їх можливість змінюватися: сказати - сказав, вказати - вказав. Однак інфінітив вважається незмінною формою, тому закінчень у нього бути не повинно. Все більш поширеною є версія про те, що морфеми, що позначають інфінітив, - це словозмінної суфікси.

Неособиста форма дієслова

Інфінітиви відносяться до неособистим формам дієслова. Це пов'язано з тим, що це незмінна форма, у якій особа, рід, число не визначаються. Інфінітиви не мають при собі іменників в називному відмінку, на відміну від особистих форм. Вони тільки називають дію без його відношення до особи. Чи не пов'язаний інфінітив і з категорією часу, яка визначається у особистих форм. Нахил у них також не визначно. Тобто інфінітив ірреален, він поза часом, він тільки називає дію. Деякими навчаються задається питання про те, в чому залежність інфінітива від дієслова. Інфінітив - це, по-іншому, дієслово в початковій формі.

В русской грамматике виділяють і інші неособисті форми - це причастя і дієприслівник. Вони, як і інфінітив, не змінюються по особам. Дієприслівник - така незмінна форма дієслова, що поєднує ознаки прислівники і дієслова і відповідає на питання що зробивши? що роблячи?: прочитавши, видавши, вказуючи, приспівуючи. Причастя є такою формою дієслова, що позначає ознаку за дією, поєднує в собі ознаки імені прикметника і дієслова, відповідає на питання прикметників: який? оточений, діючий, дивиться, забутий.

Роль інфінітива в реченні

Особливість невизначеної форми дієслова полягає в тому, що вона може виконувати в реченні роль будь-якого члена. Досить часто є таким, що підлягає Приклади: У всьому шукати істину було її самоціллю. Цінувати працю оточуючих - це гідно. Розмовляти з ним марно. Позначаючи дію, інфінітив виконує роль присудка: Не бачити вам відпочинку! Його не зрозуміти. Її не впізнати. Часто він входить в слідуючи за допоміжним дієсловом: Сім'я хотіла залишитися тут на місяць. Олена почала працювати відразу після призначення на посаду. Він перестав жартувати після отриманого зауваження.

Другорядні члени речення також можуть бути виражені невизначеною формою дієслова. Так, інфінітив виконує роль доповнення в пропозиціях: Капітан наказав наступати. Вони домовилися зустрітися. Вона швидко звикла працювати. Ухвала може бути виражено інфінітивом: У неї було прагнення змінити світ на краще. Він скористався можливістю вийти. Надія виїхати до ранку заспокоювала їх. Обставина, представлене початковою формою дієслова: Віра збиралася поїхати до моря. Волонтери зупинилися біля озера погодувати птахів. До неї приходять займатися діти з усього міста.

Інфінітиви в фольклорі та художній літературі

Інфінітиви давно використовуються народом в усній народній творчості, точніше в прислів'ях. Невизначена форма дієслова в них необхідна для створення узагальнення змісту: Менше обіцяти, менше грішити. Злодієві потурати - самому красти. Не важко виконати, та важко придумати. У художній літературі широко вживаються дієслова-інфінітиви. приклади: "Пеньком дрімучим - це я зумію прожити", "Я для того і покликав вас - з'ясувати", "Ти дай спершу приїхати", "і нікому до його турбот не було діла, а так - аби поговорити" (Шукшин В.М. "Пічки-лавочки"); "Нікому не хочеться міняти ... рівноваги","Звичка посміхатися таким чином ... злегка стягнула в сторону нижню частину його ... особи ","Можна було попросити не посипано його товченим арахісом"(Іскандер Ф.А. "Літнім днем").

Інструкція

Визначити інфінітив можна з питання. Знайдіть дієслово і задайте до нього питання. Якщо це дієслово в невизначеною формі, то він буде відповідати на питання «що робити?», «Що зробити?». Наприклад, рости, піч, затопити, розвести, лягти.
На кінці таких дієслів завжди м'який знак.

Важко відрізнити інфінітив від особистої форми, якщо слово записано в транскрипції. Запис фіналі даних форм збігаються: [уч "ица] (навчається) - [уч" ица] (вчитися). У такому випадку зверніть увагу на, голосну перед [-ка] або контекст, де можна задати питання. Якщо ця робота нездійсненна, то тут доречні обидві форми.

Невизначена форма дієслова входить в складений іменний присудок. В такому випадку в реченні знаходяться два неоднорідних дієслова. Щоб визначити, який з них інфінітив, потрібно позначити граматичну основу. Присудок буде складатися з двох дієслів. Той, в якому полягає лексичне значення, - інфінітив, в ньому треба м'який знак. Так, у реченні «Учні зможуть позайматися додатково» присудок «зможуть позайматися». А невизначена форма - «позайматися».

Невизначена форма дієслова може виступати в якості другорядних членів речення. Визначити її в таких випадках можна, йдучи за логікою міркувань. Задайте питання непрямого відмінка від присудка до інфінітива. Якщо це можливо, то в даному випадку він доповнення. Наприклад, у реченні «Тренер велів нам зайнятися розминкою» слово «зайнятися» буде доповненням (велів що?). В такому випадку міркуйте так: дія, позначене в дієслові «велів», виконує тренер, а виконувати його будуть інші. Значить це не присудок, адже пропозиція проста.

Обставини, виражені невизначеною формою дієслова, найчастіше відповідають на питання «з якою метою?», «Чому?». У реченні «Я прийшов в спортивний зал тренуватися» до інфінітива задаємо питання «прийшов з якою метою?».
До визначення задавайте питання від іменника. У реченні «Я досконало володію вмінням грати на гітарі» інфінітив - визначення: умінням (яким?) Грати.