Чапла: снимка на птица. Стихотворения за буквите на Маршак музика звучи

Интересни и поучителни са стихотворенията за писмата на поета С. Я. Маршак. Самуил Яковлевич Маршак знаеше всичко за буквите, азбуката, азбуката. Иначе нямаше да напише толкова красиви стихотворения за деца и възрастни, нямаше да направи много отлични преводи. Писмата бяха послушни на автора Маршак. Те станаха красиви подред, образувайки правилните думи, фрази, изречения и в крайна сметка прекрасни стихотворения, четени и препрочитани от милиони.

"Смешна азбука за всичко на света"
Авторът на стихотворенията: Самуел Маршак

Щъркелът прекара лятото с нас,
А през зимата оставаше някъде.

Хипопотамът отвори уста:
Хипопотамът пита за кифличките.

Спароу поиска врана
Обадете се на вълка по телефона.

Сред пътеката расте гъба, -
Главата е на тънка дръжка.

Кълвачът живееше в празна хралупа,
Дъбът изсече като длето.

Смърчът е подобен на таралеж:
Таралеж в игли, дърво - също.

Бръмбарът падна и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.

Видяхме звездите през деня
Отвъд реката, над Кремъл...

По клоните на смърча легна слана,
Иглите побеляват за една нощ.

Котката лови мишки и плъхове.
Заекът гриза зелев лист.

По морето плават лодки
Хората гребат с гребла.

Мечката намери мед в гората, -
Малко мед, много пчели.

Носорогът се задира с рог.
Не се забърквай с носорога!

Магарето се ядоса днес:
Той разбра, че е магаре.

Черупката се носи от костенурка,
Скрива главата си от страх.

Сива къртица копае земята -
Съсипва зеленчуковата градина.

Старият слон спи спокойно -
Да спи, той знае как.

Хлебарката живее зад печката, -
Какво топло място!

Ученикът преподаваше уроци -
Има мастило по бузите си.

Флотът плава към родната земя.
Знаме на всеки кораб.

През гората върви пор
Хищно малко животно.

Чапла, важна, с голям нос,
Стои като статуя цял ден.

Часовникарят, присвивайки очи,
Той ни поправя часовника.

Ученико, учениче, ти си силен човек:
Носиш земната топка като топка!

Четкам кученцето с четка
Гъделичкам му страните.

Това копче и дантела -
Електрически звънец.

Юнг - бъдещият моряк -
Той ни донесе южна риба.

Няма по-кисели плодове от червените боровинки.
Знам буквите наизуст.

Ще израсне повече от едно поколение, което ще учи букви с помощта на когнитивната азбука на С. Я. Маршак. Писмата за поета бяха като живи. Освен това С. Я. Маршак не даде предпочитание на нито един от тях. Всички те бяха еднакво важни за него.

Знаете ли буквите А, Бе, Це?
На верандата седи котка
Шиене на панталони за съпруга си
За да не замръзне на студа.

Когато Самуел Яковлевич пише стихове за писма, той се опита да обърне внимание на всяко от тях. Всъщност в руския език няма второстепенни букви. Ако поне един от тях се изгуби или изгуби, то правилната дума няма да се получи по никакъв начин. И ако не се намерят правилните думи, смисълът ще бъде загубен. И ще започне хаос и хаос.

Алик е летец (това означава пилот) -
Реже облаците с алена равнина.

Боря е барабанист.

Влас е водопроводчик.

Глеб е гранатомет, добре насочена ръка.

Дима -
Детски лекар. Той отива в болницата.

Ева -
Езда в цирка на кон.

Женя -
Жътвар на полето.
Тя жъне жито.

Зинаида -
архитект.
И така, той строи къща.

Игор е най-важният
завод инженер -
Изгражда се нов параход от шперплат.

Костя ще бъде капитан на кораба,
Костя ще изплува до бреговете на Камчатка.

Льоня е най-добрият пилот. Той е през бързеите
Лодки, параходи се управляват от керван.

Миша служи като машинист на пътя,
Втурва се ден и нощ – в буря и в мъгла.

Николай е наборчик. Той е буква зад писмо
Пишете по редове с опитна ръка.

Осип -
градинар,
Той копае за рутабаги.

Пол -
Гранична охрана,
Човекът се бори.

Родион -
работник,
Миньор в Донбас.

Соня -
Медицинска сестра.

Толя -
Тракторист.

Умен
Уляна
Обучава децата в клас.

Федя -
Спортист, първи футболист.

Харитон е художник. Той е снимки за теб
Той е добър в рисуването с четка.

Цезар ще гравира вашите снимки върху цинк,
Цинковите плочи ще бъдат изпратени до пресата.

Чарли е черно африканско момче.
За непознати Чарли почиства обувките си.
С черен плат той носи блясък,
Често получавам само белезници.

Шура е славен навигатор.
Той щурмува ледените плочи.
Шквалът не е страшен за него, не е замръзнал в студа.

Копитата щракат. Това е от Украйна
Щорс язди на кон, истински Щорс.

Ерик, моят приятел, поправя ключ за осветление.
Това е нашият електротехник, ключар и монтьор.

Юри ще бъде ефективен
Корабно момче.
Юри обича бурите и морето.

Джейкъб - известният малък градинар -
Отглеждах ябълкови дървета и круши в градината,
Малини, цариградско грозде.

Ще отида да уча при Яков някой от тези дни.

Стихотворенията за буквите са интересни и необходими за мнозина, но са особено необходими на малкия читател, който тепърва започва да опознава магическия свят на малките и главните (главни) букви. Буквите - всички са различни, тънки и пълнички, дълги и къси, със и без опашки. Но всички те са еднакво важни и ни трябват.

Слон, на първи април,
Беше поканен на маймуната.
Но той каза: "Не вярвам!"
И той не дойде на празника.

Също Тигър и Лисица
Не сме отишли ​​при маймуната.
И можехме да се лекуваме
Ако вярваха.

На обяд при маймуната
Събраха се само малките:
Катерици, бебета зайчета
Няколко таралежи, да аз.

С тях ядохме бонбони
На масата с играчки.
Само отстрани седяха
Моят тигър със слон.

357
Закупен и собственост на сайта.

Две фиби, две еластични ленти
И плетена кошница
Кукла Барби, пъзели, бои,
Два албума и книжки за оцветяване,
Топка, ролки, въже за скачане,
Мъниста, червена панамка,
Чадър, чаши, чиния с чаша
И освен това котката е Даша.
Какво е това? Движещ се?
Отпътуване за празниците?
Пролетно почистване?
Или така, пермутация?
Не!
Вика ходи на училище -
Влиза в първи клас!
Сложих всичко добро
За да не е скучно.

188
Закупен и собственост на сайта.

имах нощна кобила,
Че съм до уши влюбена!
Но не и на Алла Пугачова
И не в Мис 2005,
Дори не на Наташа Лвов,
Което винаги дава за отписване.
И мечтаех, приятели,
Че съм влюбен в Полина.

В грозно момиче
От първото бюро до прозореца
С неприятен червен бретон,
Затваря очи
Той не иска да се грижи за себе си,
Тя ходи с рокля на цветя.

На онази Полина с дълъг нос
И лице с лунички
Това носи опашка през цялото време
С отвратителен поклон
На което всички се смеят
И те не се ангажират да бъдат приятели с нея.

Събудих се като кошмар -
Фу, какъв ужасен сън!
Ще кажа на майка му
За да не се сбъдне изведнъж.
Но камбаната вече бие
Втурнах се към класа.

Ето Наташа Лвова седи,
Това са всичките ми приятели.
Изведнъж погледнах - какво е?
Първото бюро е празно.
За втория Горелов Дима.
Какво стана? Къде е Полина?

„И Полина не е добре, -
Маривана казва -
Тръгвай, Наташа Львова,
Посетете я утре."
"Аз ще отида!" - Исках да извикам,
Но не можеше да си отвори устата.

Събуди се за две седмици
Преди бях половин час
Втурнах се на училище рано -
Не, Полина не дойде.
Може би какво друго се случи?
Влошаване е станало?

Тук седим в урока,
Днес съм на черната дъска.
Изведнъж Полина влиза в класната стая,
Поглежда плахо през очилата си.
Бях онемял за момент
И се изчерви до петите.

Как блести бретонът й!
Все едно слънцето пече
И изобщо не ми влиза в очите,
Както казва Наташа.
И очилата много й отиват
Както и рокля на цветя.

Тя няма нос, а нос,
И как горят луничките!
Кокетна червена опашка
Декориран със син лък.
Кой е измислил тази Полина
Неразумно и грозно?

Не разбирам - и как преди
Забелязахте ли нещо?
В крайна сметка по-красива от Полина
Не съм срещал момиче.
О, какъв прекрасен сън!
Добре, че се сбъдна.

На път сме от училище
Приятелите ми тичат там.
Наташа Лвова отива там,
И аз отивам с Полина.
Нося куфарчето й
Сега всички ревнуват!

Детски стихотворения - дълги
178
Закупен и собственост на сайта.

Артьом има рожден ден!
Днес е цял ден
Приема поздравления
И подаръци от гостите.
Дал много
И играчки и бонбони
В крайна сметка той не е пет, не осем,
Той е точно на десет години!

Празникът се оказа страхотен
Гостите започнаха да си тръгват.
Тук Артем идва при майка си
И сериозно казва:
- Това е всичко, вече съм възрастен,
сега отивам на разходка.
Не ме чакай днес
ще дойда много късно.

И кога ще се върнеш?
Ако не е тайна.
- Сутринта. В крайна сметка вече мога,
Днес съм на десет години!
- Това е хубаво, скъпа моя,
Как чаках това
Сега ще ми бъдеш ли помощник
Слез от масата.

Изплакнете всички съдове
Пометете пода в кухнята.
Избършете праха в апартамента навсякъде
Почистете килима в залата.
И ще имаме подаръци
Давайте на малки деца
Все пак си възрастен
И няма да ги играеш.

Артьом седеше и мислеше
Вися главата ми
И той каза: - Промених решението си,
няма да ходя никъде.

129
Закупен и собственост на сайта.

Слаб ли е умът ми?
Майка ни изкрещя.
Сложих бонбони във ваза
Малко повече от килограм.

Какво стана? Какво чудо?
Вазата се изпразни бързо.
Може би е в ума ми
Мисълта за бонбони остана ?!

Как може да бъде това?
Всички бонбони избягаха.
Така че си струва да се декларира
За сладките имаме забрани!

Със сестра ми мълчахме,
Заиграха се с лъковете.
Те стиснаха юмруци,
От сладки, всички опаковки за бонбони.

118
Закупен и собственост на сайта.

Поисках колело
Казахте, че няма пари
Исках да имам куче
Отказаха ми обаче.
Помолен да отиде на пързалката
Казваш – друг път.
Исках игра и татко,
Казва - първо на брат си.
Е, моля те, кажи ми -
Къде е справедливостта?

Мама слушаше сина си
И с усмивка казва:
- Игри, сладки, коли
Необходимо е, скъпи, да го заслужим.
Питам - измийте чиниите
Ти отговаряш - няма.
Разходете се с брат си днес
Викаш - студено е.
Как да събираме играчки
Тичаш на разходка възможно най-скоро.
И при думата прахосмукачка
По принцип вие навивате носа си.
Е, моля те, кажи ми -
Къде е справедливостта?

Влад се намръщи упорито,
Няма смисъл да споря с майка ми.
Ето какви са тези майки -
Е, те ще намерят отговора на всичко!

115
Закупен и собственост на сайта.

Промяна - промяна!
Деца отдясно, деца отляво.
Всеки тича нанякъде, състезава се,
Кой къде е - не можете да разберете.
Ето трети клас и първи
И вторите пристигнаха навреме.
О, къде е четвъртото "А"?
Имат тишина в класната стая.

Сега нямат време за забавления
Те трябва да вземат решение
Как да помогнем на Наташа Лвова.
Днес тя е в скръб.
Тя работеше най-усилено от всички,
Учих само за петици,
И днес ето проблема,
Двама излязоха по диктовката.

Горчиво и горчиво тя вика:
- Какво ще ми каже майка ми сега?
Как ще ти покажа?
Какво ще кажа на татко?
Приятелката ми Маша дойде:
- Не се тревожи, Наташа,
Изведнъж няма да се ядосват
На всеки може да се случи.

Защо се притесняваш?
Коля Брацев беше изненадан,
- Имам там десет двойки,
И за сега съм спокоен.
Съседката Луда се появи:
- Ето какво ще правим, приятелю,
Бягай от дома
Нека се тревожат.

Нека им кажем, че липсвате
Всички тичат първи
Deuce веднага ще бъде простено
И ще започнат да те търсят.
Излезе отличникът Вова:
- Не, тук трябва да го направим по различен начин.
Елате при тях веднага
И помолете за прошка.

Успокой се, Наташа, -
Саша Макеев изведнъж каза:
Ето, мислиш, неприятности!
Извадете листа от дневника.
- Да, добра идея, -
Подкрепен от Анохин Женя, -
Или просто двойка
Напред към първите пет.

Здравей Наташа, имам идея!
Вика Максим Абдулин,
- Първо изгаряш дневника,
Кажи на майка си - загубена.
Тогава момчетата поздравиха:
Не, недей! Наистина!
По-добре ето как! Или така!
Или може би така!

Всички съветват Наташа
Но Наташа продължава да плаче.
Тогава се появи Никита
И той каза делови:
- Ще се прибера при теб,
Аз самият ще ви разкажа за двойката.
Ще обясня - казват, така и така,
Само аз съм виновен.

Цялата диктовка те смути
И той не ми позволи да мисля.
Значи си заради мен
Днес донесох две.
Приятелката ми Маша дойде:
- Късметлийка ти, Наташа.
С такъв приятел, единицата
Дори не трябва да се страхувате!

Детски стихотворения - дълги
110
Закупен и собственост на сайта.

А З Б У К А.

Щъркелът живееше на нашия покрив
И мишките живееха под земята.

Хипопотамът отвори уста -
Хипопотам иска руло.

През прозореца прелетя врабче
Просо кълве в килера.

По средата на пътеката расте гъба
Главата е на тънка дръжка.

Кълвачът живееше в празна хралупа,
Дъбът изсече като длето.

Смърчът прилича на таралеж:
Таралеж в игли, дърво също.

Бръмбарът падна и не може да стане,
Той чака някой да му помогне.

Видяхме звездите през деня
Отвъд реката над Кремъл.

По клоните на смърча легна слана,
Иглите побеляват за една нощ.

Котката лови мишки и плъхове
Заекът гриза зелев лист.

По морето плават лодки
Хората гребат с гребла.

Мечката намери мед в гората:
Малко мед, много пчели.

Дупата на носорога с рог -
Не се шегувайте с носорога.

Магарето се ядоса днес:
Разбра, че е магаре.

Черупката се носи от костенурка,
Скрива главата си от страх.

Сива къртица копае земята -
Съсипва зеленчуковата градина.

Старият слон спи спокойно,
Да спи, той знае как.

Хлебарката живее зад печката
топло място.

Ученикът преподаваше уроци -
Бузите му са с мастило.

Флотът плава към родната си земя,
Знаме на всеки кораб.

Пор върви през гората -
Хищно малко животно.

Чаплата е важна, носена
Стои като статуя цял ден.

Часовникарят присви око.
Той ни поправя часовника.

Ученико, учениче, ти си силен човек:
Носиш земната топка като топка.

Четкам кученцето с четка,
Гъделичкам му страните.

Това копче и дантела -
Електрически звънец.

Юнг, бъдещ моряк,
Той ни донесе южна риба.

Няма по-кисели плодове от боровинки,
Знам буквите наизуст.

Къде-къде! - крещи кокошката
На палавите им деца.
- Не отивай далеч!
Марш на място! Ко-ко-ко.
Но кокошките не слушат
И играя на криеница с майка ми.
- Пи-пи-пи! - те скърцат, -
Намерете ни първо.

79
Закупен и собственост на сайта.

Кокерът се събуди сутринта
Разстелете червения гребен
Той седна на оградата и започна да вика:
- Кукареку! Време е за ставане!
Тихо, Петя, не викай,
Не буди нашата Алис.
Оставете го да спи още един час
Хубаво, сладко петле.

65
Закупен и собственост на сайта.

ГОРСКА АКАДЕМИЯ

(Азбуката на Сергей Михалков по стара детска песен)

Едно лято на поляната,
Много умен майски бръмбар
Създаден за насекоми
академия на науките.

Академията е отворена!
От зори до зори
Горски насекоми
Изучаване на ABC:

А – Акула, Б – Берес,
V – VОрона, г – грозата...
- Bumblebee и Fly, не бръмчи!
Успокой се, водно конче!

Повторете, не се бъркайте:
д – дорога, Е – Ебележки...
Обърни се към дъската, Скакалец!
Ти седна назад!

Ф– Фравни или Фаба,
З – Заборт или Заз...
- Не казвай грешката, Комарик,
Промяна от Мравката!

И – Иголка, ДА СЕ – ДА СЕрапива,
Л – Личинка, Л ipa, Лъъъ...
- На кого си сложил мрежите?
Махай се, зъл Паяк!

М – Мпросто Ммалко бебе, Мруда.
н – н alim и О – Омързел...
- Те не ходят в академията
Тези, които ги мързи да учат!

NS – NSетрушка,
Р – Ромашка,
С – С uchk или Смуцуна...
- Хлебарка, не си прави гримаси!
Не ми казвай, Щурче!

T – Tрабинка, Имайте – ИмайтеЛитка,
Ф – Фялка, NS – NSориок...
- След първата смяна
Ще продължим нашия урок!

Научете азбуката на насекомото
За да стана грамотен,
Защото не е достатъчно -
Просто пълзете и летете!
(С. Михалков)

ЗА ВСИЧКО В СВЕТА

(Самюел Маршак)

А живееше на нашия покрив,
А мишките живееха под земята.

Б хипопотамът отвори уста -
Б Хипопотам иска улица.

V срамежлив прелетя през прозореца,
V килер кълва просо.

г реброто расте сред пистата,
г калай на тънко стъбло.

д Живеех в празна хралупа,
д уб изкован като длето.

Е е, прилича на таралеж:
Йо Ами в игли, дървото също.

Ф uk падна и не можа да стане,
Ф децата, които ще му помогнат.

З видяхме звездите следобед
З но като река над Кремъл.

И тя легна на клоните на смърча,
И глобусите побеляха през нощта.

ДА СЕ от улавяне на мишки и плъхове,
ДА СЕ рулото на зелевия лист нагризано.

Л оди плуват по морето,
Л Юди гребат с гребла.

М храна в гората, мечката намери:
М малко мед, много пчели.

Х рогата дупе с рог -
Х Не се шегувайте с носорог.

О Слик беше ядосан днес:
О Научих, че е магаре.

NS анкир се носи от костенурка,
NS тя обръща глава от страх.

Р сивата къртица вълнува земята -
Ропустошава градината.

С Пит спокойно старият слон,
С той знае как да спи.

T аракан живее зад печката,
T някое топло място.

Имайте ченик преподава уроци -
Имайте бузите му в мастило.

Ф парцелът плува в родната си земя,
Ф изоставане на всеки кораб.

NS пор се одитира в гората -
NS изглежда малко животно.

° С apla е важно, любопитно
° С цял ден стои като статуя.

Х Писарят присви очи:
Х init гледайте за нас.

NS колник, учениче, ти си силен човек:
NS Ти носиш земния ар като топка.

SCH Почиствам кученцето с това,
SCHПрокарвам страните му.

NS това копче и дантела -
NS електрическо обаждане.

NS Нга, бъдещ моряк,
NS Донесе ни риба.

АЗ СЪМ никоя година не е по-кисела от червена боровинка,
АЗ СЪМ Знам буквите по памет.

(С. Маршак)

АБВ С.Я. Маршак на видео

ПОЧИСТВАЩ

(АБВ-упражнения за езиците на децата на Тамара Крюкова)

А

А ntelope за именни дни
Дал апелени,
Абрикоти, а nanaces
И още едно буре с квас.

Б

Бскали бРигада б oiko
Бревниво пренесени до строителната площадка,
За да расте язовирът
На реката близо бизлети.

V

V orona vарил v arenier от v ishen
И прекрасната миризма се чуваше навсякъде.
Vцял ден vстрашни готвачи без мързел
VОрона помогна да кълве v arenier.

г

громантичен горила
гиббону гказах:
„От гОроскоп ми за дълго време
Предопределено е да стане човек."

V

V ддъжд дракът е напълно мокър.
Той дНе можех да дишам огън.
Настинах сериозно -
V динозавърът се превърна в.

Е

Еле- дле две дЗабележка
Натъркан с пемза хипопотам.
Но ддвама измиха гърбовете си,
Как чистият се гмурна в калта.

Йо

"Жалко Йо lku: - помислих си дЖик,
Тя не може да бяга без крака."
Беше изненадан д lca: " Йодобре,
Как си жив без корени д ww

Ф

ФВеликобритания отдавна е eal еиграя наоколо,
Без ейени еняма да стане.
Би взел ев едърво в къщата,
И ев ljако само двама от нас.

З

Зпочистено реши скъсмет,
Зизчистен сизчистен садания,
След всичко спочистване е сПрочети:
Имайте най-дълбоките познания.

И

Ишакът каза: „Скъпи приятели!
Ирискове и иоризът не може да се обърка.
Ирисковете се дъвчат без причина
А иориз - с полза. Те съдържат витамини."

Th

NS тискоро ти- да ме настигне ти!
А тино не мога да ме хвана за опашката ти!
О ти, предпочитам да се скрия зад килера до стената.
Игрите с котки са вредни за мишките.

ДА СЕ

ДА СЕянгуру Да сепил Да серупия
И Да се ochan Да се apusty Да серупия.
Жалко е само Да се ochan
Не влезе в нея Да сеАрман.
И сега тя е на пазара
Без две не става Да се orzinok.

Л

На лъъъъ под лподути
Имайте лагнета лУ дома.
И в блатото лагнешко
Тя има голяма дача.

М

М akaka в мАнишке,
V м undire м artyshka
Отидох до м askarade.
Но дори и под м askoy
Веднага според гримасите
Научени маймуни стари и мхармония.

н

нбез провал ннаистина ли норке,
Така че се обслужва такси нкосатка.
Ясно - вътре норк наметало
нще вървя пеша ни кой.

О

Обалдахин Онула нарочно
Остъклен тази вечер
Ще Окуну със семейството ми
През зимата не е студено.

NS

NSингвин, NSплувайки в морето,
Седна NSна снега
И си помислих: „Колко прекрасно
На юг NSзащита!"

Р

Р osomaha, след като се срещна Рда,
Тя изръмжа: „Засрамете се!
Защо си без опашка?
РКрасота ли е?
Р Ys каза: „В природата
Да си с опашка вече не е на мода."

С

Скрадец скрипич собърна се спазва,
Но счува скозина от всички сторон:
„Не вземай скрипку - контрабас,
Ще бъде точно за вас."

T

Веднъж влязъл TРолейбус Tюли
ДА СЕ Tйотке язди в делничен ден.
V Tповече и Tолкотне
Той мечтаеше за T ishine.
Ако Tруден път и дълъг,
Най-добрият Tтранспортът е ледено поле.

Имайте

Имайте tyat вчили вмайчина кърпа
Имайтеда търси литок в поляната.
Имайтебоклук на поляната без шеги
Имайтесе опита да се скрие от втекущ.

Ф

ФОрин излезе от периферията,
В ерак облечен.
Флов на орину
Красиво да бъде еото.

NS

NSкъде си NSволани NSох!
В него NSАвроня е диригент.
И в NSдобро време
NSволани карам NSградинари.

° С

° Сбял ден ° СДъщерята на Арьова
Кара ° Сприлагайте върху ° С epochka.
° С apla ° Сотмени момичето:
„Не искам да се мотая с теб.
Аз не съм твое куче ° С epny,
На ° СНе тръгвай с теб."

Х

Хчетири зкостенурка зиталия две засо.
Хчетири зкостенурките казаха: „ Х udesa!
ХАсами ние зИталия усърдно четирима от нас,
Но какво е това, за Бога, ние изобщо няма да разберем."
Да, ако сте решили зпрочети малко
Не трябва да държите книгата с главата надолу."

NS

NSяжте мишки NSса в NSкола,
NSалена и весела.
На уроци NSяжте мишки
NSЯжте, NSзнаеш как NSуршат,
Тихо, котката бърза тук.
NS Weg - и в училище няма душа.

SCH

SCHВеликобритания SCHпреподава SCHизсумтя:
„Не поглъщайте всичко!
SCHшапки, SCHмрежи, железни боклуци
SCHизобщо не са полезни."

Б

Гномчето изпече за празниците
Невероятна торта.
Гурме - без на бЯна
Необходимо бхубаво - няма да лъжа.
Стоте му гости не са с бяде -
Всъщност няма измама.
относно бизяснявам? Всичко е много просто:
Гостите бяха мравки.

NS

кр NS sy b NSул NSход ли е,
Така че котката да не знае за това,
До м NSший от бюфета
С NS r влачен и сладкиши.

Б

Веднъж през април бнебесен ясен ден б
Стара писалка бударен елен б.
„И не лен б?" – попита рисът б.
И еленът бкъм нея: „Слизай б!
Ти, безрог, не разбираш б -
Трябва да почеша рогата б».

NS

NS lfs и NSхо игра на криеница:
Скри NSхо ах NSАко търсеха.
NS x, добре, беше трудно да го намеря!
Освен това NSАко може да направи това.

NS

NS la пее: „Не се уморявам
NSНаливам и въртя.
Докато танцувам - стоя
И не искам да падам.

АЗ СЪМ

АЗ СЪМгущер с добра причина
Появи се без опашка
Следобед на Аз съм rmarke ходеше
Опашката Аз съмсменени блокове.

(Т. Крюкова)

Цели на празника:

• мотивирайте интереса към ученето, формирайте постоянен интерес към четенето;
• развиват интереса и любовта на децата към четенето на книги;
• възпитавайте внимателно, уважително отношение към книгата;
• насърчават сътрудничеството с родителите, за да развият у децата желание за по-близко общуване с книгата.

Оборудване: празнично украсена зала, балони, плакати, резбовани букви. Аудио записи, видеозаписи. Костюми за деца.

Днес сме много щастливи
Всички гости са добре дошли.
Всички познати, непознати,
И сериозни, и забавни.
Първа класа, първа класа
Поканих те на празника.

Възрастните и децата знаят
И миньор и водолаз,
Кое е най-трудното нещо на света
Първият училищен клас.

Първият клас е първото провокативно обаждане.
Първи клас е първият сериозен урок.
Първият клас е първият клас в живота,
Това е шумна, радостна почивка.

Всяко момиче и всяко момче знае:
Първият клас е първата учебна книга.
Винаги сме учили от тази книга,
И тази книга е азбуката.

Тя ни научи на буквите
И писане и четене,
Силно приятелство и работа,
И търпение.

Днес няма да ни познаете:
Започнахме да четем оживено,
Станаха много грамотни,
По-мъдър, зрял
И сега без почивка
Ще четем всякакви книги.

Буратино се втурва.

Пинокио: Здравейте момчета! Разбрах, че днес имате сбогом на празника ABC и много обичам празниците! И ето ме тук. Но наистина ли се научихте да четете и пишете толкова бързо?

Деца: научиха се!

Пинокио: О, какъв добър човек си! И не забравяйте, че Малвина ме научи да чета, но аз не бях прилежна ученичка и сега чета лошо. Добре, сега честно ти обещавам, че ще се постарая и скоро ще се науча да чета като теб. Знаеш ли какво, нека поканим Малвина на празника.

Децата са съгласни. (Буратино изтича през вратата и се връща, водейки Малвина)

Малвина: Здравейте момчета! Пинокио ​​каза, че вече сте се научили да четете добре. Това е вярно? Вероятно сте имали магическа книга? Как се нарича?

Деца: ABC!

Малвина: Знаете ли, че понякога в приказките се случват невероятни неща? И така, сега ще се случи чудо.

(пляска с ръце)Едно две три.

Излиза ABC.

Аз съм азбуката. уча да чета.
Не можете да не ме познавате.
Ще ме проучите добре
И тогава можете
Всяка книга за четене
Без никакви затруднения.
И в тези книги има за всичко:
За реките и моретата
И кръглата земя.
Относно астронавтите
Че те летяха най-високо от всички много пъти,
За дъжда, светкавиците и гръмотевиците,
За светлината, топлината и газа.

ABC: Знаеш ли защо ме наричат ​​така? Искаш ли да знаеш?

Преди това буквата A се наричаше Az, B - Buki, V - Vedi. Така че името ми дойде от първите две букви на азбуката Аз и Буки - ABC.

Малвина: Седни, скъпа ABC. Днес вие сте най-добре дошлият гост на нашия празник.

ABC: Кажете ми, момчета, какво научихте, какво ново научихте? Познаваш ли добре буквите?

Децата пеят песнички

Събрахме се татковци и майки
Но не за забавление.
Ние докладваме днес
За техните успехи.

Коледни елхи-борове
каустичен, зелен,
Всички момчета са първокласници
Влюбени към ABC!

Днес сме с нови тоалети,
И всички изглеждат щастливи
Все пак днес сме изпреварили графика
Научих азбуката!

Събуди ме през нощта
В самата среда
Ще ти кажа азбуката
Без никакво колебание.

Обичаме гласните букви
И всеки ден все повече и повече.
Ние не просто ги четем -
Ние пеем тези букви!

О, ти си моята баба,
Отново не съм съгласен!
Ще помниш завинаги
Има само десет гласни.

Хиляда думи в минута сега
Пиша като пишеща машина.
Обичам книгата ти
Ще го глътна с един замах!

Кой не е в тон с ABC,
Не се сприятелявам с това.
Имам кръгов характер -
Уважавам работата от дете!

Защо бебета
Мокри мигли?
Защото в АБВ
Страниците са свършили.

Ще се сбогуваме с АБВ
И махваме с ръка
И благодаря десет пъти
Да кажем в унисон!

Малвина:

Буквите са значки, като войници на парад,
Те са подредени в един ред в ясен ред.
Всички застават на уреченото място.
И всичко се нарича - азбука!

Учениците четат поезия от азбуката

О: Щъркелът прекара лятото с нас,
А през зимата оставаше някъде.

B: Хипопотамът е с отворена уста,
Хипопотамът пита за кифличките.

В: Врабчето поиска врана
Обадете се на вълка по телефона.

G: Гъбата расте сред пътеката -
Главата е на тънка дръжка.

Д: Кълвачът живеел в празна хралупа.
Дъбът изсече като длето.

E и E: Смърчът изглежда като таралеж:
Таралеж в игли, дърво също.

У: Бръмбарът падна и не може да стане.
Той чака някой да му помогне.

Z: Видяхме звездите през деня
Отвъд реката, отвъд Кремъл.

И: слана легна върху смърчовите клони,
Иглите побеляват за една нощ.

К: Котката хвана мишки и плъхове,
Заекът гриза зелев лист.

Л: Лодки плават по морето,
Хората гребат с гребла.

М: Мечката намери мед в гората -
Малко мед, много пчели.

N: Удари на носорог с рог,
Не се забърквай с носорога!

О: Магарето беше ядосано днес-
Той разбра, че е магаре.

R: Черупката се носи от костенурката,
Скрива главата си от страх.

Р: Сива къртица копае земята,
Съсипва зеленчуковата градина.

П: Старият слон спи спокойно -
Да спи, той знае как.

Т: Хлебарката живее зад печката -
Това е топло място.

Д: Ученикът преподаваше уроците -
Бузите му са с мастило.

Ф: Флотът плава към родната си земя.
Знаме на всеки кораб.

X: Пор върви през гората -
Хищно малко животно.

C: Чаплата е важна, с голям нос,
Стои като статуя цял ден.

З: Часовникарят, присвивайки очи,
Той ни поправя часовника.

Ш: Ученико, учениче, ти си силен човек:
Носиш земната топка като топка.

U: Четкам кученцето с четка.
Гъделичкам му страните.

E: Това копче и дантела -
Електрически звънец.

Ю: Джунга е бъдещ моряк
Той ни донесе южна риба.

Аз: Няма по-кисели плодове от червени боровинки!
Знам буквите наизуст!

Водещ: Браво! Рецитирахме стихотворения на известна детска поетеса. За да разберете фамилното му име, трябва да отгатнете кръстословицата. Готов? Спомнете си приказката за глупавата мишка. Написана е от същия автор. Какви животни разтърсиха глупавата мишка?

Малвина: Момчета, какви букви не запомнихме? (Б) (б) (б).

За да не ни се обиждат, нека разказваме стихотворения за тях.

Комерсант: Аз съм много силен знак, затова се гордея.
Разделям буквите в думата,
Само ужилват, губят ме!

Б: Аз съм мек знак. ще ме намериш
И в думата „наливане“ и в думата „дъжд“!

Y: Ето една брадва. Дневникът е наблизо.
Оказа се каквото ни трябва.
Оказа се буквата Y -
Всички трябва да я познаваме!

Малвина: Момчета, сега ще проверим колко добре сте научили буквите на азбуката.

Познайте буквите по описанието им.

Децата рецитират поезия

1. Ето две колони под наклон,
А между тях е колан.
Знаете ли това писмо? А?
Пред вас е писмото...

2. Тази буква е толкова кръгла -
Бих могъл да се откача...

3. Изглеждаш:
Кой блокира пътя,
Стои с протегната ръка
Сгъване на крака с волан?

4. Вижте това писмо,
Това е точно като номер три...

5. Вие сте запознати с това писмо:
Има две колчета в редица,
И между тях е колан,
Разпънати косо...

Физическа минута.

Малвина: Сега да играем. Ще назова различни думи. Ако думата започва с гласен звук, тогава вдигате ръцете си нагоре, ако чуете съгласна, ще седнете. Готов?

Желязо, портокал, кон, игра, дъска, маса, прозорец, молив, дъска, яма (капан), книга, училище, магаре, бръмбар, ехо.

Малвина: Продължаваме разговора си за звуци и букви. Знаете ли каква история се случи веднъж с буквите?

Сцена "ABC"

Всички знаят:
Буквата I е последната в азбуката.
Някой знае ли
Защо и защо?

Е, чуйте историята.
Живеехме с букви в АБВ.
Живял, не скърбял,
Защото всички бяха приятели.
След като всичко стана
Поради ужасен скандал:
Писмото, което не побрах в реда,
Писмото аз се разбунтувах!

Аз, - каза буквата I, -
Главна страница!
искам навсякъде
Аз застанах отпред!
Не искам да стоя в редица
Искам да съм на очи!

Писма: Застанете на място!

Няма да отида!
Аз не съм само писмо за теб,
аз съм местоимение.
Ти си в сравнение с мен -
Неразбиране! Неразбиране -
Нито повече, нито по - малко!

Буква F: Фу-ти, добре-ти!

Буква C: "Срам!"

Всички крещят.

Букви: Измислено!

Буква П: "Опитайте се да говорите с такъв човек!"

Не искам да се мотая с теб!
Ще направя всичко сам!
Достатъчно умен съм!

Писмата се спогледаха,
Всички буквално се усмихнаха
И приятелският хор отговори:

Писма: Добре, да отидем на залог!

Ако можеш сам
Напишете поне ред -
Следователно истината е ваша!

За да не мога,
Не съм някой, но аз!

Писмото, с което се захванах:
Тя пухка в продължение на час
И стенеше и се поти...
Тя само успя да напише
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Буква Х: Ха ха ха! Хахаха!

Буквата О: О се търкулна от смях!

Буква А: И ме хвана за главата!

Буква Б: Б я хвана за стомаха...

Писмото, което бях приложен в началото,
И после – как ще реве!

Момчета съм виновен!
Признавам вината си!
Съгласен съм да стана момчета
Дори и след буквата Y!

Буква А: Ако иска, нека стои
Изобщо не става въпрос за мястото
Факт е, че всички сме заедно!

Букви: Така че всичко от А до Я -
Живеехме като едно семейство!

ABC: Благодаря ви момчета! Те показаха страхотна приказка. Автор на тази приказка е Борис Заходер. Ще се срещнем с негови творби на страниците на детските книги. Знаете ли кога е отпечатана първата азбука в Русия? През 1574г. Тази година "Азбука" навършва 435 години.

Водещ: Предлагам да си поиграем с буквите. Виждате думата „първокласник“ на дъската. Какви други думи могат да се образуват от буквите на тази дума? Мислете с майките си. Кой ще получи най-дългата дума? (Киви, клас, касиер,прозорци, перо, кино, пикник,восък, квас, пони)

(Чука се на вратата)

Малвина: Момчета, някой дойде да ни посети!

(Звучи музика; Влиза старата жена Шапокляк)

Малвина: Здравей, скъпи госту, ела скоро!

Шапокляк: Да, първият клас е първата стъпка към зряла възраст, тази стъпка е трудна, защото „Днес училището е в първи клас, като институт“.

Шапокляк: Опитайте се да познаете героя на приказката.

1. Той е по-добър към всички по света,
Той лекува болни животни,
И един ден хипопотам
Извади го от блатото.
Той е известен, известен
Това е докторът...

2. Баба много обичаше момичето,
Дадох й червена шапка
Момичето си забрави името
Можете ли да ми кажете как се казваше?

3. Той обича всички неизменно
Който не дойде при него
познах го Гена,
Това е Гена...

4. Бащата имаше странно момче,
Необичайни, дървени.
Той имаше много дълъг нос.
Каква приказка? Ето въпроса?

Шапокляк: Какъв добър човек сте! Всички гатанки са отгатнати! А сега трябва да тръгвам, ще тичам при другите момчета! Сбогом, момчета!

(Шапокляк напуска)

ABC: Браво! Сега оставете буквите: A, Z, O, B, C, H, K.

Опитайте се да застанете в такъв ред, за да образувате дума. (Овесена каша)

Сцена "Овесени ядки"

И имам овесена каша вкъщи!

Помислете само, и аз имам овесена каша вкъщи!

Колко обичам овесена каша!

И аз обичам!

Тя е жълта, толкова красива!

И вкусно. Особено с мляко!

Колко вкусно е това?

Да така! И също добре, с масло и захар!

За какво говориш?

Как е - за какво? Относно овесените ядки! За какво говориш?

И аз говоря за овесена каша!

За какъв вид овесена каша говориш?

Относно обикновените. За онази, която живееше в нашата градина и пееше песни.

Каша пееше песни?

Каква каша? Не каша, а птица!

Птичи овесени ядки или какво? не казах нищо за това.

Ела при мен - слушай моята каша!

Да тръгваме! И после на мен - да си ям овесените ядки!

Учител: Мисля, че разбрахте тайната на този диалог? Какви двусмислени думи срещнахме на страниците на Азбуката? (Коса, дръжка, крак, ключалка)

Малвина: ABC, момчетата са отгатнали всички гатанки. Сега е ваш ред да познаете коя приказка ще ви покажат децата.

Момчетата показват приказката "Ряпа"

ABC: Хареса ни представянето ти. Но е време да се втурнем към другите момчета, които не са се научили да четат.

Пинокио: Чакай, ABC! Ами момчетата? Защо няма да имат книга за четене?

ABC: И това е моята изненада. Донесох ви по-голямата ми сестра - Книгата за четене.

Звучи музика. Излиза книга за четене

Книга за четене: Здравейте момчета. Аз съм книга за четене. Надявам се да бъдем приятели.

Но не забравяйте азбуката. Все пак това е първата ви книга, от нея се научихте да четете.

Запомняте тези букви.
Има повече от три дузини от тях.
И за теб те са ключовете
Всички добри книги.
Ще четете книги за животни
Растения и коли.
Ще посетите моретата
И на сивите върхове.
Прекрасни земи за вас
Ще отвори пътя от "А" до "Я"!

Малвина: И днес се сбогуваме с ABC, като с мил, умен приятел, който ни помогна да научим много.

ABC: Завършен ABC.
Знаем буквите.
Стихотворения и разкази
Ние сме свободни да четем.
Научи ни на добро
руска реч.
И ние ще бъдем тя
Да обичам и ценим!

1. Букви, срички и гатанки
Те живеят в добра АБВ.
Стъпка по стъпка
Отведени сме в царството на приказките.

2. Сега четем себе си,
Знаем срички и думи.
Кажете благодарение на ABC -
Време е да се разделим!

3. Искаме да ви благодарим,
Благодарим ви за всичко!
Казваме ви - сбогом!
Здравейте! - говорим за новата книга.

ABC тръгва

4. Колко е хубаво да можеш да четеш!
Не досаждайте на майка си.
Не разклащай баба си:
„Моля, прочетете го! Прочети го! "
Няма нужда да молите сестра си:
— Е, прочети още една страница!
Няма нужда да се обаждате, няма нужда да чакате
И можете да вземете и да прочетете!
И за това благодаря
Първата ни книга - ABC!

Деца изпълняват песента "ABC!"

Малвина:

Всички казваме днес
„Благодаря“ на ABC.
От ABC за спомен за вас
ще дам подаръци.

Звучи музика. Малвина и Буратино подаряват подаръци

„Чаплата е важна, с голям нос, цял ден стои като статуя.“ Детска стихичка предизвиква усмивка, а въображението рисува голяма птица с дълъг клюн, много дълги, тънки крака и дълъг врат, извит с буквата S. Тези птици са известни с привързаността си към плитките води, където могат да дебнат риби часове на единия крак.

Чаплите принадлежат към разреда на щъркелите (глезените) и семейството на чаплите. Истинските чапли образуват едноименния род, който включва 14 вида птици, сходни по структура и начин на живот, но различаващи се по размер и цвят на оперението.

Заради тромавата походка на мелене в Русия чаплата била наречена „чапли“ или „чепура“. Подобни имена на птицата могат да бъдат проследени във всички славянски езици, защото идват от общата дума "чапат".

Как изглежда чапла

Това са големи птици с височина 80 - 100 см и повече. Средното тегло на една чапла е около 1,5 - 2 кг, мъжките са малко по-тежки от женските и не са открити други външни полови различия в рода на птиците.

Тялото на чаплата е удължено, плътно и масивно. Гледайки снимката на чаплата, дългата й шия хваща окото - уникална и отличителна част от тялото на тези птици. Ако останалите щъркели в полет изпънат вратовете си далеч напред, тогава чаплата, напротив, сгъва врата си по такъв начин, че тила й лежи на гърба.

Краката на чаплите са дълги и тънки, завършващи с 4 пръста: 3 насочени напред, един назад. Особено дълъг назъбен нокът расте на нокътя на средния пръст на крака, който играе важна роля при хигиенните процедури. От отчупените връхчета на перата по тялото на птиците се образуват така наречените прахове - вид прах, който птиците трябва да смажат перата, за да не се слепват от слузта на изядената риба. Тук помага дългият нокът, с който чаплата „напудрява” оперението си.

Дългите, заоблени крила на чапли, с размах от около 2 m, са много подходящи за дълги полети. Чаплите излитат по интересен начин: отначало птицата прави често пляскане и се откъсва от повърхността, но не прибира краката си и за известно време те висят свободно във въздуха. Чаплата, която е набрала височина, има бавен и спокоен полет, а дългите й крака са изпънати на връв и поставени далеч зад тялото.

Тесният дълъг клюн на чаплата е отлично средство за получаване на храна, с което птиците лесно пронизват риба и убиват гризачи с размерите на млад заек. Клюнът на чаплата има леко сплескана отстрани форма и нараства до 13-15 см. Цветът на човката е от бледожълт до тъмнокафяв.

Оперението на чаплите е гъсто и рохкаво и не се различава в разнообразие от цветове. Преобладаващите цветове са сиво, бяло и черно, само основното оперение на червената чапла е кестенено-кафяво. При много видове задната част на главата е украсена с кичур дълги пера.

След миг сивата чапла е готова да се издигне в синьото небе.

Местообитание и начин на живот

Чапли се срещат по целия свят. Жителите на северните райони са прелетни птици, зимуващи на юг. Някои от тях остават през зимата в местата за гнездене, при условие че са незамръзващи водоеми.

Повечето чапли живеят близо до сладководни езера, а някои колонии се намират в близост до солени водоеми и морета. Основното нещо за птиците е плитката вода, където могат да ловят риба и високи дървета за гнездене. Чаплите не живеят само в гъсти гори, пустини и високопланински райони.

Понякога чапли могат да бъдат намерени в населени места, разположени в близост до резервоари, както и в рамките на града.

Тези птици не се придържат към определено време на сън и будност, те могат да бъдат активни денем и нощем, въпреки че предпочитат да ловуват на разсъмване и здрач. През повечето време чаплите ловуват за храна, но не толкова се хранят, колкото ловят плячка, стоящи във водата с прибран крак.

Сива чапла с уловена риба.

Какво ядат чаплите

Всяка чапла практикува свой собствен метод за хранене. Някои търпеливо стоят на един крак в гъсталаци от тръстика, други се скитат по брега със сгънати вратове, разклащайки водата с дългите си крака. Някои от тях разперват криле, засенчвайки част от водата и гледат какво се случва под краката им.

Щом жертвата влезе в зрителното поле, чаплата изправя врата си със светкавична скорост и хваща плячката през тялото. След това ловко го хвърля по клюна и поглъща цял, с главата напред. Чаплата разкъсва едра храна на парчета, издълбава с клюна си и чупи кости.

Мекотели, ракообразни, земноводни и големи насекоми са задължителни в диетата на чаплите. Птиците не пренебрегват малките животни и охотно ядат водни плъхове, мишки и къртици. Понякога те крадат плячка от пиячи, корморани и чайки, но самите те стават жертви на грабеж на други птици, например врани с качулки.

В близост до човешкото жилище, чаплите охотно се хранят с боклук и преработени продукти от рибни ферми.

Страхотна чапла в полет.

Характеристики на отглеждане

Женските узряват на една година, мъжките достигат полова зрялост на 2 години. При индивидите от двата пола клюнът и краката стават интензивно червени по време на сезона на чифтосване.

Чаплите са моногамни, някои видове се чифтосват за цял живот, други само за един сезон. Жителите на тропиците не са обвързани с определено време за размножаване. Мигриращите популации от умерения пояс гнездят веднага след пристигането: през март - началото на април.

По време на периода на гнездене повечето видове чапли образуват големи колонии от десетки или дори стотици двойки. Гнездата се изграждат високо в дървета, понякога в гъсталаци от храсти и тръстика.

Чифтосването се предшества от много оригинален ритуал за чифтосване. Мъжкият започва първо да строи гнездото, а след това призовава женската, застанала на гнездото в характерна поза с отворени крила и хвърлена назад към небето глава. Пристига женска, привлечена от гракащи звуци, а мъжкият веднага я бие и я прогонва. Това продължава отново и отново и колкото по-късно пристига женската, толкова по-бързо се образува двойка, понякога без ритуала на побои и екзорсизми.

Чаплите се чифтосват и продължават да строят гнездото си. Мъжкият носи клонки и сухи тръстики, женската ги слага, като в същото време защитава гнездото от посегателствата на съседите. Гнездото на чапла изглежда като небрежно натрупана купчина клони, формата му е обърнат конус, със средна височина 50-60 см с диаметър на тавата около 80 см. Често двойката използва повторно гнездото, коригирайки и надграждайки всяка година .

Развъждане на потомство

Женската снася от 3 до 9 зеленикаво-сини яйца, много от които са заострени в двата края и седи в гнездото последователно с мъжкия. Чаплите от южните популации инкубират съединители в продължение на 3 седмици, като живеят в умерените ширини в продължение на 26 - 27 дни. Първото, което се излюпва, е пилето от първото снесено яйце и има всички шансове да оцелее.

Пилетата се раждат зрящи, покрити със сиво-бял пух и напълно безпомощни. Родителите хранят потомството си с усвоена храна, която се изхвърля от стомаха.

След известно време започва ожесточена конкуренция между пиленцата. Първият е най-силният, той получава повече храна, взема храна от слаби братя и сестри, често се отбелязва, че големите пилета ядат по-малките. Докато родителите са заети да набавят следващата храна, пиленцата - съседи, които вече могат да летят - могат да вземат храна от пиленцата.

В най-добрия случай половината от потомството оцелява, често 1 - 2 от най-силните пилета остават в гнездото. На възраст от 2 месеца младите птици придобиват способността да летят и започват да се хранят сами.

В плен чаплите живеят до 20 години, в дивата природа животът им е много по-кратък.

Видове чапли

Към днешна дата най-проучени са 12 вида чапли, принадлежащи към рода истински чапли, повечето от тях са доста многобройни, но някои са редки и застрашени. Семейството чапли включва и следните родове: чапли (10 вида), египетски чапли (1 вид), езерни чапли (6 вида), тигрови чапли (3 вида) и др. Горчивите и нощните чапли също са членове на семейството на чаплите.

Представителите на вида са доста многобройни и обитават по-голямата част от Евразия и Африка. Най-голям брой птици е регистриран в Русия, Китай и Япония. Това са големи чапли с тегло до 2 кг с характерно сиво-сиво оперение на гърба и светлосива долна част на тялото.

Сиви чапли на сухо дърво.

Голяма сива чапла на сутрешния лов.
Сива чапла за разходка.
Сива чапла в полет.
Сива чапла седи на водата, снимка, направена в Израел.

Тези най-близки роднини на сивата чапла са широко разпространени в Новия свят. Растежът на възрастен достига 137 см с телесно тегло около 2,5 кг. Горната част на тялото на птиците е оцветена в сиво, черни, бели и кафеникави ивици са ясно различими на дългия врат. Тила на мъжките е украсен с куп черни пера.

Големи сини чапли в гнездото.

Множество видове чапли, открити в Африка, Америка, Евразия, Австралия и Нова Зеландия. Възрастните птици растат до 104 см и тежат малко повече от кг. Отличителна черта на голямата чапла е нейното напълно снежнобяло оперение.

Голяма чапла, делта на Окаванго, Ботсвана.

Голямата чапла е голяма блажна птица с дълги крака, висока 94-104 см.

Широко разпространена голяма популация от тези птици живее от Източна Африка до южните азиатски региони и Австралия. Много прилича на голямата чапла, но има по-малък размер на тялото.

Рядък, застрашен вид чапла, открит в Северен Мианмар, Индия и Бутан. Това са големи птици, високи до 127 см, тъмносиви на цвят с белезникава долна част на тялото.

Средно голяма птица с кестеново-кафява долна част на тялото и сив гръб. Обитава Африка и Евразия, образува 4 подвида, които са доста многобройни в целия ареал.

Червена чапла (Ardea purpurea).
Червена чапла в преследване на риба.

Абсолютно бели птици с кичура глава и ярко жълт клюн. Те живеят в Русия, Корея и Китай, зимуват на островите на Югоизточна Азия. Днес жълтоклюните чапли са класифицирани като уязвими видове.

Жълтоклюна чапла в полет.

Вид малки чапли с дължина на тялото около 45 - 55 см. Контрастният цвят на оперението наподобява този на сврака: тъмносив гръб и глава и бял гръден кош. Птиците се срещат в голям брой в Австралия, Нова Гвинея и близките малки острови.

Средният размер на птицата е около 85 см. Цветът на оперението наподобява този на сивите чапли, но с по-тъмен цвят с черни петна по шията. Те живеят на юг от пустинята Сахара и на остров Мадагаскар. Състоянието на популацията на черноврата чапла не е причина за безпокойство.

Черновратата чапла събира клонки за гнездото.

Застрашен вид чапли, живеещи в Мадагаскар. Това е средно голяма птица с дължина около 90 см със сиво шистово оперение.

Многобройни видове птици, открити в Южна Америка и близките острови. Дължината на тялото на възрастните птици е 95 - 127 см с тегло до 2,5 кг. Коремът на птиците е черен, главата е украсена с черна шапка, шията и гърдите са бели.

Най-големият представител на рода, известен още като чапла голиат и гигантска чапла. Птиците са високи 155 см и тежат до 7 кг. Оперението на птиците е сиво-кафяво, шията и главата са кестеново-кафяви, брадичката е бяла. Голяма популация от птици живее в целия африкански континент на юг от пустинята Сахара.

Гигантски чапли край язовира.

Малката бяла чапла спада към рода чапли. Външно голямата чапла от рода обикновена чапла изглежда като вид.

Видът американска чапла спада към рода чапли. Обитава почти цялата територия на Южна Америка и южната част на Северна Америка. На северноамериканския континент този вид води миграционен начин на живот.

Чаплица хвана рак.

Американската бяла чапла (Снежна чапла) е дълга около 60 сантиметра и се храни с различни малки риби, ракообразни, влечуги и понякога насекоми.