Още няколко мисли за това ръководство за самопомощ при публично говорене. Уроци по реторика
Публичното говорене винаги е било полезно умение. Хората, които владеят публично говорене, винаги ще бъдат търсени от обществото и ще могат да си намерят работа. Не е тайна, че има малко такива хора, те винаги се открояват сред другите. Те се оказват успешни лидери, политици, бизнесмени, журналисти, писатели, учители, тъй като в много професии познаването на реториката играе жизненоважна роля. Целта на този курс по публично говорене е да предостави възможност на всеки да усвои безплатно онлайн материали, уроци, упражнения, техники и правила за усвояване на основите на реториката.
Какво е реторика?
Това е дума, която има древногръцки произход ( Гръцки реторике) и буквално означава „ ораторство". Какво е „ораторство“? И как да развиете способностите си за това?
Всеки от нас е изпълнявал публично поне няколко пъти през живота си. И със сигурност никой не се съмнява в това така че трябва да знаете и да можете да направите много... Може да се каже, че способността да се говори публично отразява нашето интелектуално развитие и нашите социални умения.
Известна беседа на Мартин Лутър Кинг
По дефиниция Голям Съветска енциклопедия, « ораторска реч„Това е вид монологична реч, използвана в ситуация, в която ораторът се обръща към голяма аудитория с цел убеждаване или внушение. Често ораторството се отъждествява с красноречие, така че добрият оратор трябва да бъде добре четен, да има компетентна реч, да може ясно да изразява мислите си. Но ораторът също трябва да овладее дикцията си и да има добре поставен глас. Освен това е важно да овладеете речевата импровизация, да можете да отговаряте на въпроси, да поддържате контакт с публиката, да произнасяте текста с необходимата интонация и много, много повече.
Повечето от описаните умения, които заедно формират изкуството на публичното говорене, могат да бъдат научени. За това е важно да работите върху себе си, да сте наясно, да анализирате и коригирате нещастните моменти на вашите и на другите ораторствои най -важното - тренирайте уменията си на практика. Нашето обучение ще ви помогне да преминете през всички тези трудни стъпки към развиване на страхотни умения за публично говорене.
Искате ли да проверите знанията си?
Ако искате да проверите теоретичните си знания по темата на курса и да разберете как ви подхожда, можете да вземете нашия тест. Във всеки въпрос само 1 опция може да бъде правилна. След като сте избрали една от опциите, системата автоматично преминава към следващия въпрос.
Онлайн уроци по реторика
Обучение на ораторствопредставен на този сайт е интеграция на много от техниките, описани от експерти по публично говорене. Всеки от уроците включва развитие на специфични умения, които допринасят за развитието на вашите говорни умения. Естествено, всеки човек може да има различни умения в тези умения, затова се опитайте да обърнете внимание на онези уроци, които ви се струват най -полезни.
Видео
В този раздел на обучението за уменията за публично говорене можете да гледате видеоклипове с известни речи на видни оратори: Мартин Лутър Кинг, Стив Джобс, Владимир Ленин и др. Също така тук можете да намерите видеоклипове от различни конкурси, презентации и изказвания на хора пред инвеститори. В допълнение, разделът съдържа видео уроци от водещи експерти в областта на публичното говорене.
4 правила на реториката
- Първото правило.Започнете да произнасяте всяка реч със силно желание да постигнете целта си.
- Второ правило.Винаги се опитвайте да се подготвите за изпълнение.
- Трето правило.Покажете увереност, дори ако не се чувствате уверени.
- Четвърто правило.Практикувайте повече (това важи и за всяко друго умение).
Тези четири правила за публично изказване всъщност са основата на всяка добра реч. Ако не си поставяте цели да постигнете голям успех в реториката, а само се опитвате да се подготвите за конкретна реч, тогава те могат да ви бъдат полезни.
Ако планирате да подходите към изучаването на изкуството на публичното говорене по -подробно, тогава ще се радваме да ви предоставим полезна и интересна информацияв уроците на нашия уебсайт.
Пожелаваме ви успех в овладяването на изкуството на публичното говорене!
Ораторство
Уменията за публично говорене са от съществено значение за всеки, който говори пред публика. Особено необходим на ръководители, мениджъри по продажбите, начинаещи учители, студенти ...
Ще научите как да говорите с всяка аудитория в курса "Ораторски"! Тя се основава на най -добрите разработки на световната и местната ораторска практика.
Курсът се редува между практически умения и теоретични изследвания. Комбинацията от мини-лекции, сесии за мозъчна атака, ролеви игри, улеснения и бизнес случаи води до страхотни резултати. Ще се научите да говорите спокойно и уверено на публични места, ще се отървете от страха, ще можете да говорите по почти всяка тема, запазвайки вниманието на публиката!
По време на урока ще научите:
- как да привлече вниманието на публиката и да го задържи;
- как се работи с глас и тембър;
- какво означава помощ, за да стане представлението ярко;
- как да превърнем минусите в плюсове (психологически техники);
- знаещи, говорещи и хора-„не“: какво да правим с „трудни“ участници;
- как да отговоря на неудобни въпроси.
Ще направите речта си ярка, интересна, жива и запалителна!
Реториката е наука за речта, правилни и красиви комуникационни методи, които могат да убедят всеки, че говорещият е прав, и да създадат основата за по -нататъшни убеждения. Това изкуство се изучава в модерното образователни институциизащото думата е мощен инструмент, ако се използва правилно. Основната цел на реториката е да научи как да общува, за да се чувства уверен във всяка ситуация.
Появата на реториката се счита за V век пр.н.е. NS. Древна Гърция е първата в съвременна Европа, която формира основите на науката. Докато в Древна Гърцияизучава стилистика и граматика. Гърците са първите, които систематизират познанията по реторика и създават голям брой трактати по тази тема, а някои от тях се изучават дори и в наше време.
Цицерон е един от най -известните оратори на древен Рим
Римляните се интересуват от изкуството на реториката след завладяването на Гърция, когато традициите на тези страни започват да се смесват и империята активно заема знанията за техните провинции. Изкуството започва да процъфтява в Сената, съдилищата и публичните събирания.
Имаше някои различия между стиловете на реториката, тъй като римляните бяха по -слабо образовани от гърците. Речта на завоевателите беше осеяна с отклонения, истории, стилистични нюанси. Въпреки това красноречието все още беше мощен инструмент за ораторите. Имаше случаи, когато в Древен Римвисоки държавни постове бяха заемани от хора, които владеят речта и това беше основното им предимство политическа борба, което можем да научим от историческите справки.
Появата в Русия
В древни времена това изкуство е модифицирано, допълнено с полезни техники. Църковните лидери също започнаха да използват реторика, които активно примамваха нови стада във вярата си и цитираха неопровержими словесни доказателства срещу еретиците. Концепцията за реторика дойде в Русия от европейските страни през 18 век.
Михаил Василиевич Ломоносов
Появата на ораторско майсторство съвпада с разпространението на християнството. Най -често е наричан „дар на красноречието“. Малко по -късно Ломоносов създава „Руска граматика“, която включва „Правилата на красноречието“. Политици като Столипин и Троцки бяха смятани за добри оратори. Малко по -малко, но въпреки това Ленин също успя да разбере тази наука.
Говорните умения могат да се развиват независимо. Развитието на речта изисква обучение, придружено от постоянни забележки към себе си, корекции и допълнения към уменията. Трябва да забележите всички допуснати грешки, за да се опитате да ги поправите следващия път, когато говорите.
- използвайте правилното темпо. Важна характеристика, изискващи асимилация. Наложително е да се следи скоростта на разговора, тъй като твърде бързата реч няма време да бъде погълната от слушателя, една бавна ви приспива, кара ви да станете невнимателни към фразите. Опитайте се да подчертаете важни моменти с интонация, променете височината на гласа си. Това привлича вниманието, не позволява на събеседника да скучае;
- общуват с хората. Говоренето за неща у дома не е достатъчно за подобряване на комуникативните умения. Необходима е практика за общуване на живо. За да облекчите натрупаното напрежение по време на дълга история, трябва да използвате шеги, които могат да бъдат подготвени предварително;
- използвайте отклонения. Поговорки, хумор, цитати от велики хора правят речта по-малко суха, позволяват ви да направите речта по-базирана на доказателства;
- дай гласа си. Произношението трябва да е ясно и правилно. Трябва да произнасяте съгласни, да произнасяте всички звуци чисто;
- говорете по теми, които се интересуват от другите. Можете да започнете с едно правилно твърдение, а след това плавно да стигнете до друго, необходимо за постигане на целта;
- запазва неутралитет. Ораторът трябва да се стреми да постигне съгласие с всички. Дори ако събеседникът или няколко души грешат, трябва да кажете „Да, правилно, но ...“, след което можете да докажете своята гледна точка.
Подобряване на речта
За да развиете своите говорни умения, трябва да практикувате. В противен случай овладяването им няма да работи. За подобряване има набор от упражнения:
- Освобождаване от мускулни скоби. Целта е да се улесни процеса на разговор. За да направите това, трябва:
- омесете раменете, шията ротационни движения... Главата трябва да се движи сякаш под собственото си тегло;
- загрявайте предмишниците и ръцете възможно най -често, завъртете ставите в раменете;
- използвайте кръгови движения на ръцете в лактите;
- Артикулиране. Те развиват и тренират устни, бузи, език, твърдо и меко небце, долна челюст. Развива се гъвкавостта на речевия апарат, укрепват се мускулите, необходими за по -добро произношение на звуците. Напрежението се премахва от мускулите, те се отпускат. Трябва да направите следното:
- език почистете венците в двете посоки. За да направите "инжекции" в бузите, издърпайте го, доколкото е възможно, променете формата му. Издавайте звуци като кон в галоп;
- завъртете устните си в различни посоки, издърпайте ги. Уловете въздуха с удължени устни, напрегнете се и се отпуснете. В разговора ще има лекота и яснота;
- издуйте бузите, прекарайте въздух в устата от едната буза до другата. Наложително е да ги замесите, в противен случай гласът ще бъде отпуснат;
- на себе си, без да отваряте уста, произнасяйте различни думи, звуци. Фаринкса се тренира, в резултат на което звукът става силен и дълбок;
- плавно отворете челюстта с ръце. Облекчават се мускулните усилия и излишното напрежение.
- Подобряване на произношението, увеличаване на речника. Списък с упражнения:
- четене на глас. Изброява по най-добрия начинподобряване на уменията за публично говорене. Дикцията се подобрява, речникът, яркостта на речта, емоционалното оцветяване се увеличават. Трябва да четете бавно, като произнасяте всяка дума. Текстът се произнася не в читателски тон, а в разговорен начин;
- произнасяне на изкривяване на езика. Дикцията се обучава ефективно чрез произнасяне на думи и звуци с максимална скорост. Развива се правилната артикулация, резервите са по -редки.
При четене всеки звук е ясно изразен, скоростта се увеличава постепенно. Основното нещо е да следвате правилно произношение, едва след това ускорете речта. За удобство трябва да създадете картина на случващото се в главата ви, да се опитате да разберете прочетените думи. Не трябва да спирате работата по една фраза, докато грешките напълно не изчезнат.
Ако е възможно, запишете на диктофон запис както на материала, прочетен от книгата, така и на езика. По този начин речевите недостатъци, открити след слушане, могат да бъдат елиминирани.
Има много упражнения за произношение, които подобряват вашите говорни умения. Горните опции са достатъчни за начинаещи оратори. С тяхна помощ можете да постигнете значителен успех. Основното в ораторското изкуство е да не спирате да се развивате, постоянно да подобрявате уменията си и да говорите колкото е възможно повече.
Ораторството е едно от най -ценните умения, което ще ви помогне да предадете своята гледна точка на събеседника си сбито, красиво и без никакви проблеми. Има хора, които са оратори по природа, просто им дайте тема и можете да слушате с часове. Но какво да кажем за тези, които искат да овладеят тези умения, но естеството на вродените способности не даде?
Публичното говорене, както всяко друго умение, може да бъде развито, обучено, подобрено. В тази статия ще дадем 6 полезни съвети, благодарение на което можете да развиете невероятни способности в себе си и за по -малко от месец да говорите свободно публично, концентрирайки вниманието на публиката върху речта си.
1. Какво е най -голямото предизвикателство за амбициозните оратори? По правило това е недостатъчен речник и ограничен речник. Решението е просто, трябва да говорите, да говорите и да говорите отново. Можете да направите това у дома. Вземете всеки предмет, който видите - сешоар, ваза, тиган, като цяло няма значение какво ще бъде. И след това в продължение на 5 минути се опитайте да разкажете за това, да опишете всички характеристики на тази тема, да обясните колко прекрасна и необходима е тя. В началото ще бъде трудно, но с течение на времето лесно ще се справите с тази задача. Когато видите, че пет минути не са достатъчни, увеличете времето, кажете 10, 20, 30 минути. Познавах хора, които без никакви проблеми можеха да говорят с часове по дадена тема, без никога да се повтарят във фрази и мисли.
3. Скоростта на говора е друга черта, която си заслужава да се научи. Внимавайте как говорите. Твърде бърз говор, слушателят може да не разбере и бавно се впуска в скука. Опитайте се да направите пауза, да подчертаете правилните места с интонации, да повишите и понижите гласа си, като по този начин привлечете вниманието на публиката.
4. Говоренето за предмети у дома е добро, но за да усъвършенствате ораторските си умения, трябва да общувате повече с реални хора. Най -лесният начин да усъвършенствате публичното говорене е за учениците. Имате достъп до изказвания пред вашата група и по време на речта можете да проследите реакцията, поведението на публиката, тяхното настроение и желание да слушат.
5. Речта ви не трябва да е суха. Опитайте се да използвате поговорки, цитати от време на време известни хоракакто и хумора. Между другото, хуморът играе много важна роля. Способността да се шегувате навреме и точно е качество на добър оратор, който лесно може да задържи аудиторията си и в подходящия момент да облекчи натрупаното напрежение.
С течение на времето, когато разширите речника си и започнете да прилагате всички знания, придобити на практика, ще забележите как речта ви се е променила, как събеседникът слуша внимателно всяка изговорена дума, как публиката следи отблизо вашите изказвания и фрази.
Съзнателната реч е един от най -ценните „дарове“ на еволюцията за човечеството. След като произнесе първата дума, детето започва активна комуникация с обществото, а задачата на родителите е да го направят ефективно и успешно. Красноречието, способността да се говори ясно, красиво, да се изгради ясно логиката на разказа, трябва да се развивате и усъвършенствате от момента, в който децата осъзнаят своята личност. Дете на по -малкия и юношествотос високо речева културапостига поставените цели и се интегрира в обществото много по -лесно от връстници, които нямат умения за плодотворна комуникация.
Защо малките деца и юношите се нуждаят от уроци по реторика?
Реториката е наука, която помага да се разкрие комуникативния потенциал на детето. Децата от три до шест години вече активно общуват с връстници, роднини, други възрастни и тази социализация пряко влияе върху формирането на личността, нейната психологическа „основа“. Изкуството да убеждаваш и „да се представяш“ в обществото е тясно свързано със способността за изграждане на вербални комуникационни връзки. Ако детето се научи да говори съгласувано, красиво и по същество, ще му бъде по -лесно да влиза в диалози, да предава своята мисъл или молба, да убеждава и да общува. Той ще може да учи по -успешно в училище, университет, да изгражда бизнес комуникация и да се изкачва по кариерната стълбица. Велики руски учени (И. Павлов, М. Ломоносов) нарекоха реториката основа за формиране на правилно мислене и способност да мисли логично. Без компетентна реч, дори познавайки предмета, студентът няма да може успешно да говори на дъската или на устен изпит, а възрастен оратор няма да може да защити мнението си пред събралите се колеги или борда на директорите . Правилно подбраните упражнения, уроци по реторика, изградени в съответствие с възрастта и характеристиките на детето, помагат:- научете как да предавате информация на всеки събеседник, да формулирате убедителни аргументи, ясно и съгласувано да изразявате идея;
- подобряват дикцията, правят речта гладка, богата интонация, артикулирана;
- ясно е да говорят, без да повишават гласа и да „контролират силата на звука“ на речта за свои собствени цели;
- по време на изказванията правилно подсилвайте думите с интонация, жестове и мимика;
- бързо намиране на точни формулировки, допълване на речта с красиви и не „претоварени“ изображения, които отговарят на ситуацията;
- формулирайте въпроси по такъв начин, че да получите най -полезния отговор;
- правилно да анализира и оценява ситуации, възникнали по време на комуникация;
- да влизат в контакт с малки и непознати хора от по -висок ранг (шефове, учители, изпитващи);
- научете се да слушате внимателно, да следвате последователността на говорене, бъдете търпеливи със събеседника;
- развийте свой собствен ораторски стил и избягвайте грешки при говорене;
- да станат по-уверени в себе си, да говорят свободно пред всяка публика без физически или психологически ограничения.
Как да научите реторика и публично говорене
За да се постигнат горните и други цели, реториката широко използва:- индивидуални или групови обучения с професионални ментори, в които децата и юношите се учат на взаимодействие и публично говорене;
- специални упражнения за говорене, запаметяване, логика, четене - изпълняват се у дома или в класната стая;
- допълнителна домашна работа с родители - игри, четене на глас и т.н.
- бъдете редовни - родителите и учителите трябва да съставят правилно график на часовете и да се придържат към него, така че ежедневните малки усилия да се „стопят“ в сериозен, мащабен резултат;
- общувайте с един подход и цел - последователността ви позволява както да формулирате проблем, така и бързо да го разрешите;
- включват не само директни уроци по реторика, но и упражнения, които развиват въображението, подобряват уменията за четене и писане на реч, литературни и сценични задачи.
Как да правим риторични упражнения
Преди всеки урок трябва да подготвите стаята: да я проветрите, да „изрежете“ всички външни звуци - да изключите музиката, да затворите прозореца или вратата. По време на часовете присъстващите възрастни - родители, практикуващи учители - трябва да бъдат разположени така, че детето да вижда всички движения, които трябва да повтори. Ако децата са малки, е необходимо да седнете, в противен случай те няма да обмислят движенията на челюстта и езика. По време на упражнението се нуждаете от:- следете позицията на тялото - детето трябва да изправи тялото, да изправи гърдите;
- създайте подходящата атмосфера и "настроение" - дълго и с ентусиазъм да говорите и тренирате дете или неспокоен тийнейджър може само с добро настроение;
- говорете с правилното темпо - произнасяйте всички думи в упражнението бавно, с подреждане, но без излишни паузи.
- Отваряне на устата. Устните са опънати в усмивка, долната челюст бавно се спуска, като се внимава езикът да не се напряга. Трябва да държите устата си широко отворена до 10 секунди, след това бавно да я затворите и да повторите до 5 пъти, без да променяте темпото. За малките деца упражненията се сравняват с прозяване или хранене на пилета в гнездо, за да направят малките по -интересни.
- Усмихни се. Учениците бавно изпъват устните си, като внимават да не се усукват и челюстите да не се напрягат. Ще са необходими 3-4 повторения. Упражнението ще ви помогне да се научите да се усмихвате красиво, като леко показвате предните си зъби.
- Издърпване на устните. Те трябва да бъдат затворени и изтеглени в "тръба", като ги държите в напрегнато положение за 5-10 секунди. Долната челюст не трябва да излиза напред. Трябва да направите 3 до 5 повторения.
Класически упражнения за домашна реторика
Вкъщи се препоръчва да се изпълняват основни упражнения, насочени към подобряване на речевия и когнитивен апарат. За деца в предучилищна и начална училищна възраст са подходящи следните:- изразително четене на глас - възрастните произнасят фразата, а детето я повтаря, запазвайки темпото и интонацията;
- обяснение на понятия и формулиране на определения - възрастен започва фраза, а дете завършва ("ябълка, това е плод, който ...");
- римуване на първи думи, после фрази;
- намиране на разлики между обекти, понятия;
- „Слушане на тишина“, описване на звуците в стаята и извън прозореца, които се чуват, когато хората мълчат (пеене на птици, тиктакане на часовника);
- произнасяне на извивки или песнопения на езика, подкрепено с жестове - при всяка фраза детето трябва ритмично да пляска с ръце, да тропа с крака;
- подбор на синоними и думи, свързани с конкретна тема и т.н.
- "Азбука" (за асоциация на речта) - първо избор отделни думи, след това цели фрази, започващи с определена буква, а в края - съгласувана история;
- "Рисуване на предмети" (за развиване на умението за жестове) - водене на история по избрана тема, където всяка дума е подкрепена с описателни жестове;
- „Историята продължава безплатна тема»(За творчеството в речта): водещият поставя началото на историята, всеки участник последователно го продължава, след което на следващия човек се поставя нова задача.
