Как да накараме дете да си направи домашна работа - съвет от психолог. Как да научим детето да прави домашна работа самостоятелно

Правейки домашна работа, ученикът затвърждава материала, предаден в урока. И основните помощници на детето по този въпрос са неговите родители. Въпреки това, всеки ден в милиони семейства в цялата страна се играе една и съща пиеса - децата сядат на уроците си с неохота, под натиска на възрастните. Заплахи, забрани - пътят, водещ на никъде. Как да внушите на детето си любов да завършва домашните?

5 начина да помогнете на детето си да подготви домашна работа

1) Направете план за домашна работа

Изготвянето на план улеснява домашното. Това умение обаче е доста трудно за ученика в началното училище. Децата все още не знаят как правилно да управляват времето си. Задачата на родителите е да помогнат на детето да планира курс на действие. За да направите това, можете да обсъдите колко време ще отнеме изпълнението на тази или онази задача. Съгласете се с детето си, че то ще си върши домашната работа едновременно. Помолете го да избере дали да върши домашна работа след завръщане от училище, когато е още на училище, или вечер след вечеря. Незабавно решете, че докато вършите домашна работа, детето ви ще трябва да забрави за телефона, интернет пратениците и гледането на телевизионни програми. Когато домашната работа се превърне в навик, вече не е нужно да „хващате“ дете, настроено на друга вълна, опитвайки се да го накара да седне за домашна работа.

2) Проверете уроците на детето си

Много деца са много нетърпеливи да донесат домашни задачи с грешки. Страхът да не харесаш учител или да бъдеш подиграван от съучениците не е най -добрата мотивация за ученик. За да повишат самочувствието и увереността на детето в своите знания, учителите препоръчват на родителите редовно да проверяват домашните си: това ще позволи на ученика да не се страхува, че не е изпълнил задачата.

Подготвяйки се за уроци у дома, децата научават основното-самоорганизация и самоконтрол. Но ако възрастните започнат да изпълняват задачи за детето, то то ще престане да вярва в себе си, в своите способности и в силата си.

3) Оставете детето си на мира, докато върши домашна работа

Когато върши домашна работа, детето е по -добре да бъде само. Такива форми на контрол като прекомерно настойничество и постоянна принуда не само не учат децата на независимост, но и ги карат да се чувстват безпомощни и пасивни. Ако има възрастни, детето умишлено престава да прави домашни. Той развива психологическа зависимост от присъствието на старейшина. Ако вече сте попаднали в подобна ситуация, опитайте се да ограничите присъствието си с детето си, когато то е заето с уроци, като в крайна сметка го намалите до минимум.

4) Забележете достойнствата, а не недостатъците

Хвалете децата си по -често. Правете това, когато можете. Положителното емоционално състояние е важно за ученика, който иска да учи. Най -добрият начин да съобщите за грешки е: „Сигурен съм, че ако проверите отново този пример, може да получите различен отговор.“ Ако родителят започне да проверява домашното, като анализира грешките, и дори се ядоса, тогава детето, вместо да коригира недостатъците, ще се притесни, че е причинило недоволството на възрастния. Полезна тактика е да проверявате домашното по парче, след като ученикът е изпълнил проблем или упражнение. По този начин детето получава обратна връзка за напредъка на уроците и не трябва да преработва цялата задача като цяло.

5) контролирайте емоциите си

Дори и да не говорите с детето си, то най-вероятно чете невербални сигнали от вас, особено негативни. Напрежението, гримасите, въздишките ще му кажат, че не сте доволни от работата му. За децата неодобрението от страна на родителите на техните дейности и загубата на родителска любов са едно и също нещо. Затова бъдете съпричастни към обвинението си и той ще бъде мотивиран да изпълни следващата задача.

Татяна Маргулян

Детето ви получава ли достатъчно внимание?

Всеки знае, че ученето не е толкова лесно, колкото изглежда на пръв поглед. Всеки ден ученикът трябва да се подготви за училище, да седне в класната стая, да запомни много нова информация, да я запише, да отговори пред целия клас и да напише тестове. Но това не е най -трудното нещо, тъй като в допълнение към това те трябва да се върнат у дома, където отново продължават обучението си - четат абзаци, правят упражнения, получени у дома, научават стихотворения и решават сложни проблеми. Затова не казвайте, но преподаването е титанична работа, особено за дете. Няма нищо изненадващо във факта, че при такъв тежък режим не всички деца могат да го понасят, някои от тях започват да пропускат уроци, да не си вършат домашните и т.н. Принуждаването на дете да се учи обаче не е най -сигурният изход от ситуацията. Трябва да подходите внимателно към образователния процес и най -важното - правилно!

Като цяло, въпросът „Как да се принудите да учите“ често се задава от учениците, тъй като има повече контрол в училищното бюро: учителите следят вашия напредък, а родителите „настояват“ за лоши оценки, а другите ученици не се отнасят с вас с уважение, ако постоянно сте в „губещите“ по отношение на академичните постижения. В лицеи, институти и университети ученикът има контрол. Тъй като вече се считате за възрастен, той сам има право да реши как да го изучава: добър или лош. Подобна свобода обаче опиянява донякъде млад мъж или момиче и не всеки знае как да дойде на себе си навреме и да помисли за факта, че с такъв буен живот те могат да се плъзнат по стълбата на живота. И тогава ученикът си задава труден, но доста интересен въпрос: „Как мога да се принудя да уча ??“. Днес ще разберете отговора!

12 начина да се принудите да се научите

Поставете задачата правилно!На първо място, вие (ученикът) трябва правилно да си поставите задача или цел. Не мислете как да се принудите да учите, а как как да започнете да учите добре, защото всъщност все още се учите и ще продължите да учите. Формулирането на задачата е много важно, човек е доста странно създание и ако се принудите да направите нещо, тогава подсъзнанието ви ще се съпротивлява на това и ще пречи на планираните задачи (преподавайте уроци, слушайте учителя, и др.). Освен това ще получите много повече удоволствие от такова неподчинение, отколкото от следването на целта си.

Ако формулирате въпроса си по различен начин, например: "Как да завършим тази година перфектно?" или „Как да започнете да изучавате добре този семестър?“, тогава няма да забележите как ще започнете да търсите начини да получите добра оценка в училище, тоест вашето съзнание ще започне да работи в сътрудничество с подсъзнанието, като се фокусира върху положително резултат.

Психологическият аспект е много важен в процеса на обучение, затова се опитайте да не се насилвате да се учите, а да търсите добра причина, която може да промени отношението ви към ученето в благоприятна посока. Но повече за това в следващия параграф.

Намерете мотивацията (причината) да учите добре.Както казахме, мотивацията за учене е най -добрият метод на преподаване. Вашата задача е да намерите стимул, който да работи точно във вашия случай. Мотивациите са от различно естество, например някои са засегнати от следната фраза: Ако не започнете да учите, през следващия семестър ще бъдете изключени от учебното заведение!Въпреки че това обаждане няма да работи за друг човек.

За повечето перспективата е добра мотивация, но за някои дългосрочната перспектива работи: Ако завърша този университет с отлични оценки, ще мога да си намеря работа с висока заплата и способност да се изкачвам по кариерната стълбица.За други перспективата трябва да бъде по -близка и по -реална: Ако завърша добре последния семестър, тогава баща ми ще купи билет за лагера, където ще ходя с приятели през цялото лято!

Не знаем какво може да ви накара да научите точно, но със сигурност знаем, че има такава мотивация. Намери я! Като цяло бихме казали, че стимулът за учене заема една от водещите роли в ученето, ако бъде открит и използван от ученик, тогава той е в състояние да постигне невероятен успех.

Ако сте родител и четете тази статия с надеждата, че можете да разберете как да накарате детето си да се учи, тогава бихме ви посъветвали да научите за отношенията му в класната стая. Понякога мотивацията за учене изчезва именно поради конфликти с други деца. Това се случва особено често при подрастващи, които рядко искат да ходят на училище или в друго учебно заведение.

Настройте работното си място.Изглежда как такъв незначителен проблем като подреждането на работното място на ученика може да повлияе на ученето, но повярвайте ми, той може коренно да промени скоростта на домашното и неговото качество. Съгласни сме, че лежането на легло с таблет или лаптоп е доста приятно за „домашна работа“, но е напълно неефективно. Тъй като в легнало състояние, човек го помни и разбира много по-зле и най-важното - по-бавно. Това се дължи на физиологичните характеристики на структурата на човешките органи. Опитайте се да си направите малко място в къщата, в което ще се занимавате изключително с бизнес, свързан с обучение. Специална особеност на това място трябва да бъде, че няма да има компютър, лаптоп, таблет или мобилен телефон. Само необходими тефтери, книги и канцеларски материали (химикалка, молив, гума и др.).

Компютър или друга технология може значително да отклони вниманието от образователния процес. В края на краищата имате много изкушения: icq, skype, VKontakte, интересни сайтове, филми, музика, игри и т.н. Следователно е необходимо да се прибягва до него само в случаите, когато това е специално необходимо за изпълнение на определена задача.

Тези, които са свикнали с факта, че винаги трябва да има компютър на работния плот без него, масата изглежда скучна и скучна, съветваме ви да организирате всичко на масата по такъв начин, че да изглежда красиво и интересно: купувайте нови ярки канцеларски материали, сменете скучна настолна лампа, с нова и оригинална. Освен това е по -добре да поставите масата близо до прозореца, така че не само дневната светлина да осветява работното място, но и гледката от прозореца ви позволява да се разсейвате или, напротив, да се концентрирате.

Ако компютърът отнема много свободно време от вас, но вие не можете да устоите на това, съветваме ви да помислите за факта, че компютърното излъчване е вредно за човешкото здраве: влошава зрението, има заболявания, свързани със стомашно -чревния тракт и се появяват проблеми с нервната система.

Променете стила си на облекло.Разбира се, облеклото не може да ви накара да започнете да учите, но неговият стил може да послужи като вълна на стартовия флаг за спортист. Нека обясним малко по -подробно: всеки от нас знае как да различава добрия ученик от лошия. Добрият ученик винаги е облечен спретнато и строго (особено за момчета), което не може да се каже за лош ученик, стилът му винаги е коренно различен от този, който трябва да бъде облечен в образователна институция. Така че, когато този много "не много добър" ученик идва в клас в строг костюм, отношението към него рязко се променя, както сред учениците, така и сред преподавателския състав. И първата мисъл, която възниква сред околните, е „Възможно ли е Иванов (например) най -накрая да хване ума му и да започне да учи?!“. Да, да, с помощта на проста промяна на имиджа можете да постигнете такива промени в отношението си към себе си. Естествено, след като всички са ви помислили толкова добре, ще бъде трудно да се превърнете в измамник, който ходи на уроци, за да си „седне гащите“ отново.

Създайте забавна дейност от ученето (метод на мисловна карта)... Сигурно сте забелязали, че много от момичетата във вашата група, на лекции, не пишат в плътен текст, а използват различни маркери и цитати. Записаните им лекции често не са само няколко страници от ръкописните фрази на учителя, а цял шедьовър на изкуството: важни фрази са написани с различен цвят, правилата са подчертани в различни правоъгълни таблици. Текстът съдържа много подчертавания и акценти с маркер или друго мастило. Дори малки скици се правят с молив и линийка. Мислите ли, че просто правят глупости ?! Грешите, превръщат скучна лекция в интересно занимание, като оцветяват и подчертават основните моменти. Освен това у дома ще им бъде по -лесно да запомнят тази информация, тъй като те запомнят термини не само по значение, но и визуално, което им позволява да запомнят информацията по -бързо и по -добре.

Когато е трудно да запомните някаква информация, опитайте се да я разберете не буквално, а чрез аналогии. Например: запомнете името „Бородинска битка“, можете да използвате нейната аналогия с „Бородински хляб“; запомнете инициалите на Александър Сергеевич Пушкин, можете, като "Пушкин - асо (най -добър специалист)". Примерите може би не са най -успешните, основното е да схванете смисъла и да го използвате в обучението си.

За да направите обучението още по -интересно и удобно, купувайте тетрадки с красиви корици, пазете удобни и ярки тетрадки и използвайте цветни лепкави бележки за напомняния. Сменяйте писалките често и ги избирайте не само за удобство при писане, но и за красив или необичаен дизайн. От време на време използвайте химикалки, чието мастило мирише, вкусната миризма също ще ви развесели, а когато отворите тетрадката, не само ще си спомните задълженията си, но и някои вкусни плодове или дъвки.

Наградете себе си за успех.Трудно е да се принуди тийнейджър или възрастно момче (момиче) да учи, но е напълно възможно. Използвайте методи за възнаграждение за това, например: Днес сте се отучили и не сте получили нито една лоша оценка - похвалете себе си и си позволете днес да ходите за час или два. И ако те също получиха добра оценка по важна тема, тогава тук все още можете да се възнаградите с нещо вкусно (чипс, шоколад или пица). Издържал изпит или тест - тук трябва да има по -голяма награда: отидете с приятели в клуб, кафене или на дискотека. Не забравяйте, че повишението трябва да бъде само ако наистина го заслужавате. Ако сте виновни, тогава не може да става въпрос за никаква награда или почивка. Трябва да осъзнаете цялата сладост на победата и горчивината на поражението.

Оценете себе си за успех трезво и честно, понякога напрегната четворка заслужава повече похвали от солидна петица. В допълнение към оценките можете да се възнаградите за билетите, които сте научили, за домашното, посещението в библиотеката, активната работа в урока и т.н. Тоест резултатите могат да бъдат изразени по напълно различни начини. Не се закачайте за оценки. По -правилно би било да се съсредоточим върху придобитите знания. В крайна сметка, както знаем, оценките, които ни дават учителите, не винаги са обективни.

Първата стъпка е трудна!Най -трудната част от обучението е първата стъпка, началото на процеса. Признайте си, колко често се случваше да отлагате домашното си до последните часове на будност?! Вероятно често - все пак винаги има неща, които изглеждат по -важни от домашните. Съгласете се, че започването на домашна работа винаги е по -трудно от завършването й. Така ли е ?!

Основната причина за труден старт е банален мързел. Домашната работа може да отнеме 15 минути, но трябва да седнете за нея, да започнете да мислите и как не искате да правите това. Колкото по -рано преодолеете мързела в себе си, толкова по -скоро ще започнете да се учите добре.

Учете добре от първия семестър!Ако решите да завършите тази година с добри оценки и да се покажете в най -добрата светлина пред учители, родители и приятели, тогава започнете да учите добре от първия семестър. Не го отлагайте за по-късно. В началото на годината (след празниците) всички задачи ще се натрупват постепенно и това е шанс да ги решите бързо и правилно. Ако забавите, тогава към края на тази година или семестър ще получите неприятна ситуация, ще остане малко време до края и ще има много задачи и задачи. И вече няма да мислите за добри оценки, а за това да имате време да преминете предмета преди сесията. Научете се да разпределяте равномерно учебния товар и тогава със сигурност ще успеете!

Работете повече в класната стая, за да имате по -малко домашни.Умен начин за тези, които знаят как да ценят времето си. Често се случва учителят да има време да завърши урока преди обаждането и, за да не ви натоварва с ненужна информация, предлага да се заемете с бизнеса си. Не ви съветваме да губите това време, все още сте в училище, на бюрото си и не можете да общувате силно с приятели, затова използвайте това време разумно: започнете да си правите домашните. Нека не по тази тема, а по друга, дори и да не е за утре. Няма значение! Основното е, че ще си спестите време у дома, което означава, че можете да се разхождате с приятели на чист въздух за допълнителни 10-20 минути.

Организирайте конкурси и маратони.Опитайте се да преговаряте с родителите си за своеобразно състезание, в което те ще спонсорират награди. Например: ако получавате само добри оценки по алгебра през следващите две седмици, след тези две седмици те ще ви купят нов мобилен телефон (например). Времето и подаръкът могат да варират в зависимост от предишните ви академични успехи и благосъстоянието на вашето семейство. Ако зададете условия за една година или семестър, тогава вземете предвид два фактора, първо, за шест месеца или година, семейният бюджет може да се промени (и то не винаги към по -добро), затова се опитайте да получите гаранции от родителите си за една или друга покупка. Второ, имайте предвид, че е много, много трудно да се мотивирате да купувате един и същ мотор през цялата година. Рано или късно може да не държите вдигната летвата.

Управлявайте разумно времето си.Опитайте се да учите според съставения режим. Например, веднага след часовете не идвайте и не сядайте пред компютъра, а елате и седнете на кухненската маса, хапнете, след това отидете да си направите домашна работа, а вечер излезте на разходка или отидете в клуба. Така винаги ще знаете, че по това време трябва да си свършите домашното, а не да си почивате. Не се страхувайте да експериментирате с режима си, тъй като няма да принудите някои да учат веднага след училище, те първо се нуждаят от почивка и започват уроците си на следващия ден рано сутринта, но този режим е доста рисков, тъй като има винаги има шанс да заспи.

Развивайте силата на волята си.Понякога се случва, че никакво състезание и никаква мотивация не могат да накарат ученика да започне да учи. В такива случаи има само един съвет: „Стиснете зъби, съберете цялата си сила на волята в юмрук и по всякакъв начин започнете да учите! Не защото искаш, а защото е толкова НЕОБХОДИМО! ". Така ще развиете силата на волята си, която ще ви бъде полезна повече от веднъж в бъдеще. Късмет!

Много родители очакват юношеството на детето си със смесени чувства на страх и надежда. Страх - защото през този период много деца се променят толкова много вътрешно, че понякога дори близки хора и надежди не ги разпознават - защото родителите тайно се надяват тези проблеми да ги заобиколят.

Как да си възвърнем желанието за учене, ако тийнейджър, който преди е бил доста успешен по всички предмети, сега не е принуден да седне на уроци? Какво можете да направите, преди нещата да стигнат далеч?

В крайна сметка сега добрите оценки и солидните знания са пропуск за университет, начин за получаване на професия, която да носи удовлетворение. Въпреки това, във всяка класна стая в гимназията не е лесно да се намери целеустремен тийнейджър, който да мисли за неща като постоянно добри оценки.

Каква е причината за рязкото спадане на интереса към ученето?

Основният проблем, който пречи на тийнейджър да учи, е промяна в житейските приоритети. Ако в началното училище така исках да зарадвам родителите с добри оценки, тъй като те бяха централните фигури, от които зависи детето, то в юношеството такива категории като способността да разбираш себе си и другите излязоха на преден план.

Преди тази цел, която, разбира се, не се реализира от децата и мнозинството от родителите, няма сравнение в овладяването на училищната мъдрост. Това е причината едно скромно и послушно дете преди да не може да бъде принуждавано да си върши домашното - изчезва в социалните мрежи или в компанията на своите връстници.

Разбирането на себе си като пълноценна личност със собствени интереси и индивидуални качества, овладяване на формирането на себе си в екип според законите на човешкото общество и неговата природа се случва именно в юношеството.

Как да спечелите доверие;
как да го направят по такъв начин, че да предизвикат съчувствие сред другите;
как да изглеждаме по -добре;
как да излезем от конфликтна ситуация;
как да оценявате действията на вашите собствени и други връстници;

Именно тези и много други проблеми причиняват желанието за учене да изчезне на заден план. Освен това има и други причини децата да идват на училище не за учене, а само за комуникация.

Наследствени характеристики на тийнейджър, тип нервна система;
Значително претоварване на детето с допълнителни дейности;
Неспособност на учителя да го заинтересува от своя предмет;
Пристрастно отношение на учителите към децата (защо да се учи добре, ако тийнейджър все още се възприема като C степен и „обикновена посредственост“);
Лоши отношения в семейството, липса на доверие и разбиране както между родителите, така и между детето и неговите близки;
Психичен мързел или, с други думи, интелектуална пасивност;
Слаба мотивация за учене - трудно е да се убеди тийнейджър, че усърдното учене в училище и знанията, придобити в резултат на това, ще му бъдат полезни в живота.

Осъзнавайки причината за нежеланието да се учи, родителите на тийнейджъра постигат значителен напредък към решаването на проблема. Ако имате нужда от помощ отвън, по -добре е да се свържете с квалифициран психолог. Професионалист ще може да помогне дори без присъствието на детето при първите му консултации.

Как ще свърши?

В повечето случаи, отдавайки почит на природата, детето преминава през периода на формиране и се връща в училище. Сега най -важното е да го доведете до правилната мотивация.

Стимулът да се справяш добре в училище не може да бъде поставен в главата на тийнейджър; той трябва да дойде отвътре. Израствайки, ученик от гимназията вижда целта си, изгражда план за постигането й и търси начини да я реализира.

И тук вече не е нужно да принуждавате тийнейджър да си прави домашните, децата, както се казва, „вземат си мислите“ и избират посоката, в която ще получат по -нататъшно образование.

Как правилно да мотивираме тийнейджър

Вероятно няма да можете да накарате детето си да се учи по -добре. Съветите да го лишите от джобни пари и други обезщетения, да контролирате всяка стъпка, да го накарате да си свърши домашното до полунощ, също не работят, те могат сериозно да подкопаят доверчивите отношения със сина или дъщеря му. Децата ще започнат да крият проблемите си от родителите си, може дори да спрат да учат и редовно да се появяват в училище.

Ако в семейството желанието за получаване на информация не е развито, няма уважение към знанието, интерес към четене, тогава трябва да започнете с преоценка на ценностите. Дете, в чието семейство единствените печатни материали са каталозите на супермаркетите, където непрекъснато се чуват осъдителни думи на училището и учителите, няма да се учи добре. В други случаи е необходимо да се формира положителна мотивация за учене като цяло и за училището в частност.

Ако проблемите започнаха в началното училище, не бива да правите добър ученик от неуспешно дете точно сега. Учебните умения, интересът към знанието, желанието за учене се формират точно в първите класове, а сега този момент вече е пропуснат и е невероятно трудно да се постигне напредък.

Най-добрата тактика е да се анализират тенденциите на детето и да се даде приоритет на училищния избор на тази основа. Събиране на играчки войници, насекоми, компютърни хобита, баскетбол, борба - всички тези хобита могат да станат основа за възраждане на интереса към училището.

В случай на намаляване на академичните постижения вече в средното училище, трябва да разчитате на психологическите характеристики на характера:

Ако детето има силни амбициозни страни на характера, то може да бъде насърчавано да изучава предмети, които са полезни за кариерата му в бъдеще, за да покаже, че ако не правите домашна работа сега, това значително ще попречи на по-нататъшното записване в престижен университет;
Можете да убедите дете с демонстративен характер да учи, като му покажете колко доброто учене ще помогне да се открои сред връстниците в училище;
Съчувствието към връстник от противоположния пол също ще ви помогне да направите домашна работа, особено ако обектът на романтичната привързаност е добър ученик и има силни стремежи.

Необходимо е да се задоволи жаждата за общуване с връстници и познаване на себе си като личност, без това те все още няма да имат време да учат. Не обезкуражавайте тийнейджърите да общуват в интернет. Вместо това потърсете полезни ресурси за деца на тази възраст.

Нека връстниците се приберат вкъщи, дайте им идеята сами да направят нещо полезно и продуктивно: моделиране, готвене, правене на сапун и други интересни дейности, които учат на нещо интересно, и дори в компания, след което те ще ви помогнат да направите задължителните уроци По-добре.

Разкажи ни какъв си бил на тази възраст, но без излишна идеализация. Помогнете да потърсите литература за тийнейджъри, специална и художествена литература, за техните проблеми и интересни неща.

Не поставяйте етикети като „посредствен“, „тъп“, „трикласен“ върху деца. Подобни негативни оценки няма да помогнат за домашното, но е много лесно да се понижи самочувствието и да се повиши нивото на агресия.

Не манипулирайте факта, че лошото образование на децата ви прави нещастни, болни, щастливи ... продължете сами. Те не са длъжни да ви правят щастливи, децата не учат вместо вас и сядат да си свършат домашните, за да не угодят на татко и мама.

За да възникнат подобни проблеми възможно най-рядко, е необходимо от най-ранна възраст да се формира у децата желанието да опознават света около тях и да вземат активно участие в това.

Проблемът с неуспеха в средното училище с внимателното отношение на родителите и учителите има много начини за решаване. Доверието и разбирането са ключът, който отваря всички врати.

Всяка мотивация за учене, както и постоянна подкрепа във всички трудности, срещани по пътя на образованието, са неразделна част от формирането на психологическия комфорт на детето. Психолозите съветват родителите да обмислят компетентна стратегия на поведение с бебето, която трябва да се спазва от всички членове на семейството.

Това може да стане с познаване на видовете мотивация, както и с начини да насърчите детето си да спортува, музика, уроци или да учи английски.

Как да се мотивира детето да учи (съветите на психолог често предлагат цял набор от възможности за влияние) трябва да се реши въз основа на първоначалните причини за неговото нежелание да придобива нови знания.

Как да мотивираме детето да учи: съветите на психолог към родителите ще ви кажат как да се държите в тази трудна ситуация

Най -честите обстоятелства, които оказват значително влияние върху загубата на интерес към ученето, са:

Причини, поради които не искате да се учите	На какво трябва първо да обърнат внимание родителите, за да коригират ситуацията
Прекомерен стрес, емоционална или физическа преумора	Преразгледайте ежедневието на детето и след обсъждане с него, откажете например да посетите някой от допълнителните раздели.
Обостряне на заболявания или спонтанна поява на физически дискомфорт (главоболие, подуване на корема и др.), Свързан с преобладаващо дете с вълнение в навечерието на посещението на училище	Говорете с ученика, изслушайте го внимателно и определете какво точно ви кара да мислите за нежеланието да посетите определена образователна институция.
Отрицателно възприемане на учителя (конфликти, прекомерна тежест, грубост, взискателност от страна на учителя)	След като изясните обстоятелствата, които принуждават детето да се страхува от учителя, обсъдете с учителя начините му за мотивиране на по -младото поколение
Кавги или недоразумения със съученици или деца на друга възраст, които също посещават това училище	Заедно с детето изработете няколко възможни варианта за излизане от конфликтни ситуации, които той може да покаже на практика в училищния си живот
Липса на награда за успех от родителите	Обърнете внимание на заслугите и усилията на ученика, дори и да не са достатъчни, за да получите отлична оценка от учителя
Страхове, свързани с неспособността на детето да бъде в екип и да търси общ език с връстниците си	Помогнете на детето да намери общи интереси със съучениците си, като го поканите например да отиде на кино за филм, който сега се обсъжда от млади хора
Трудности при ученето, по-специално недостатъчно количество знания в дадено дете, необходимо за справяне с най-простите задачи	Опитайте се да издърпате детето сами, като попълните пропуските в знанията със съответна информация. Ако родителите не могат сами да помогнат на ученика, е необходимо да се свържете с услугите на учител
Липса на интерес към определен предмет или нежелание да отделяте време за учене, което може да се изразходва за забавление	Дайте аргументи, които могат да докажат на дете на определена възраст значението на саморазвитието за бъдещия му живот. Например, свържете необходимостта от изучаване на конкретен предмет с получаване на подходящо висше образование в края на училището
Нежелание за посещение на образователна институция, по -специално нейния психологически компонент	Колкото е възможно по -често, в разговори с детето, говорете положително за образователната му институция, като се фокусирате върху точките, които се считат за предимствата на училището за ученик на определена възраст
Неразбиране на причините да сте в стените на образователна институция	Помогнете на подрастващия човек правилно да даде приоритет, насочвайки го към окончателното заключение за необходимостта от посещение на училище, за да постигне поставените житейски цели

След като изяснят обстоятелствата, родителите, след консултация с психолог, трябва да започнат да коригират ситуацията възможно най -скоро. В противен случай детето може да се оттегли в себе си., завинаги прекъсвайки свързващата нишка с мама и татко, които са загубили авторитета си в очите му.

Трябва ли да принуждавам детето да се учи

Мотивирането на дете да учи не означава да го принуждаваме да изпълнява изискванията на възрастните.Психолозите в своите съвети как да стимулират желанието на бебето да придобие нови знания, препоръчват родителите да не го притискат, а да се опитат да разберат и да дадат увереност, че чувствата му се зачитат.

Липсата на необходимост от насилие над собственото дете, проявяваща се във факта, че то е принудено да бъде усърден ученик, трябва да се дължи на разбирането на родителите за обстоятелствата на съвременния свят. Някои училищни знания не само не са полезни, но често се забравят от учениците с течение на времето.

Но знанията, които определят концепцията за грамотност, трябва да бъдат запомнени от всеки ученик, независимо от неговото желание. За да се улесни усвояването на основната информация, учителите трябва да разнообразят образователната програма, а родителите трябва да проявят голямо търпение и съпричастност към детето си.

Каква е мотивацията

Как да мотивираме детето да учи (съветите на психолог по този въпрос могат да бъдат намерени свободно достъпни в интернет) родителите трябва да решат да използват знанията си за съществуващите видове мотивация. Те варират в зависимост от характеристиките на темперамента на бебето.

Характерът на децата може да бъде разделен на групи:

Откривател... Такива деца се стремят да изследват нещо ново и за тях е важно тази информация да допринесе за формирането на общата им представа за това как работи светът. Аргумент, който подтиква такива хора към действие, може да бъде идеята, че конкретна теорема все още не е доказана или темата, обсъждана в класа, в момента се оспорва от учени от различни гледни точки.
Практикуващ... Важно е да се разбере целта на придобиването на определени знания. Трябва постоянно да им се обяснява как на практика техните изследвания могат да им бъдат полезни в бъдеще.
Откровен победител... Важно е да бъдеш първи във всичко. Неспособността да бъдеш най -добрият в която и да е област провокира апатия и нежелание да се пробват в бъдеще. За да ги мотивирате, е необходимо да насочите вниманието им към факта, че само преодолявайки трудностите в обучението си, те ще могат да получат признание от съучениците си и да станат най -добрите сред своите връстници.
Отборен играч... Насърчава сътрудничеството с други хора. Виждайки, че той облагодетелства другите, дете с такъв темперамент се вдъхновява и умножава желанието му да придобие нови знания. Те могат да бъдат мотивирани да разберат, че са пример за своите връстници., които повтарят след него, започват да се променят към по -добро.
Обади се на любовник... Осъзнаването, че те са били предизвикани, подтиква към действие. Постоянното желание да тестват способностите си може да се използва от родителите на такова бебе като стимул за учене или друг вид дейност.

Как да мотивираме детето да учи (съветът от психолог може да бъде полезен, когато родителите изучават този въпрос) е въпрос, който възниква пред младите майки и бащи при отглеждането на бебето.

За да може малък член на семейството да расте в комфортна психологическа среда, експертите съветват:

не принуждавайте детето да следва инструкциите безспорно;
в случай на отказ от всяко искане, обяснете позицията си на растящия човек;
говорете колкото е възможно повече със сина или дъщеря си;
приема сериозно детските проблеми;
не се подигравайте с неуспеха на детето;
не обсъждайте по отрицателен начин способностите на ученика с други хора;
потърсете общи интереси с детето си;
винаги изпълнявайте обещанията, дадени по -рано, без да пораждате съмнение в себе си;
искрено се интересувайте от рутинни събития в живота на син или дъщеря;
осигурете на детето лично пространство и ежедневно отделяйте време за дейности, които му харесват;
ограничете времето, прекарано от порасналия човек пред компютър или телевизионен екран, като го замените със съвместни разходки или, като опция, семейни игри.

Родителите трябва да изслушат и по възможност да изпълнят исканията на детето, които на пръв поглед изглеждат незначителни.

Съвети на психолог как да заинтересувате детето си да учи

Как да мотивираме детето да учи (съветите на психолог към родителите се различават в зависимост от характеристиките на темперамента на детето и вторичните обстоятелства), родителите трябва да решат, като изучат препоръките на специалистите по този въпрос.

Квалифицираните детски психолози силно съветват майките и татковците да:

осигуряват на детето максимални възможности за самостоятелно запознаване със света, да го подкрепят в начинанията му, а също така да не пречат на изучаването на ненужен, по мнението на родителите, предмет;
да провокира появата на интерес към различни видове дейност, посещавайки събития не само в рамките на образователната институция, но и извън нейните стени;
научете подрастващото поколение да организира компетентно собственото си време, като отделя време за почивка, за да се избегне физическо и морално претоварване на ученика;
поставете мини цели за ученика,чието постигане няма да изисква много усилия от малкия човек, а тяхното постижение ще го вдъхнови да покорява нови върхове;
насърчавайте и хвалете детето, виждайки усилията му, дори и да не са достатъчни за постигане на целта;
помогнете на бебето да свикне с идеята за лична отговорност за постигане на резултати;
чрез пример демонстрирайте жажда за нови знания, както и положително отношение към образователната институция, посетена от ученика;
изпълнявайте домашни под формата на игра, като по този начин изкуствено генерирате интереса на детето към учене;
обяснете колко силна е връзката между интересите на ученика и необходимостта от изучаване на конкретен пример.

например: ако детето иска да работи като архитект в бъдеще, важно е да знае перфектно основите на геометрията, рисуването, алгебрата.

Начини да мотивирате детето си да прави музика

Психолозите категорично не препоръчват на родителите да въплъщават в децата си лични неосъществени планове за живота. Например, не трябва да принуждавате дете да свири музика, ако то не се интересува, но като дете майка ми мечтаеше да стане професионален цигулар.

Сюжет, който обяснява причините за нежеланието на детето да продължи да свири музика и дава съвети какво да прави в такива случаи:

Случва се също така, че отказът да практикуват своите хобита е временен и може да се разглежда като вид протест. В този случай родителите трябва да положат всички усилия, за да мотивират бебето си да продължи бизнеса, който са започнали.

За да върнат желанието на детето да учи музика, психолозите препоръчват:

разберете истинската причина за случилото се отхвърляне от това, което обичате (ако по време на разговора се окаже, че малкият член на семейството никога не е харесвал музиката и е отишъл там от страх да не се подчини на възрастни, трябва да го поканите да обсъди варианти за други дейности това ще му достави удоволствие);
искрено помолете бъдещия музикант да организира домашни концерти за роднини и приятели, да се възхищава на способностите му и да го насърчава за усилията му;
по всички възможни начини да накарате детето да се чувства комфортно на сцената (например да посещавате допълнителни уроци по сценични изкуства за тази цел и т.н.);
за оценка на професионализма и вниманието на учителя по отношение на конкретен ученик (често загубата на мотивация се случва при децата поради неправилното поведение на учителя).

можете да намерите на детето си приятел, в идеалния случай връстник, с подобни хобита.

Как да направите домашна работа

Правилата за изпълнение на упражнения, насочени у дома, трябва да варират в зависимост от възрастта на ученика. Например ученик, посещаващ основно училище, трябва да прави почивки за почивка и да сменя дейностите на всеки 15 минути.

Учениците от гимназията не се нуждаят от това и могат да завършват уроци наведнъж, без да се разсейват от чужди въпроси.

структуриране на общия обем работа, която трябва да се свърши (това може да бъде анотиран план или обширен списък);
придобиване на увереност, че детето разбира конкретна задача и е готово да я изпълни;
не отлагайте домашните за вечерта, но също така не сядайте в тетрадките веднага след като ученикът се върне от училище;
осигурете на ученика комфортни условия (например липсата на външни звуци, причини за прекъсване на дейностите и т.н.);
започнете с най -трудната или неприятна част от работата (в този случай детето ще се стреми да започне прости задачи възможно най -скоро, като положи всички усилия да преодолее първия етап);

ако домашната работа изисква много време от ученика и родителите виждат, че детето е уморено, тогава е препоръчително да направите пауза, като предложите например да закусите заедно.

Как да мотивирате детето си да спортува

Експертите оценяват ситуацията, като установяват дали желанието да се занимаваш със спорт наистина не е метод за изпълнение на неосъществените планове на родителите.

помогнете на детето да вземе решение за предпочитания спорт, въз основа на неговите способности, физическо развитие и финансови възможности на семейството (последната точка е важна с оглед на необходимите разходи за подходящо спортно оборудване, оборудване и т.н.);
заедно с малък член на семейството отидете в магазина, за да си купите спортни дрехи, като му поверите правото на последния глас;
посещавайте спортни събития с цялото семейство, състезания по избрания спорт, като фокусирате вниманието на детето върху силата и издръжливостта на професионалните участници;
убедете бъдещия спортист, че от провалите в бизнеса, който е започнал, неговите роднини или приятели няма да станат по -малко уважавани или обичани;
докажете важността на спорта в живота на всеки човек със собствен пример (за здраве, външен вид, развитие на вътрешните качества и т.н.).

Как да мотивирате детето си да учи английски

Изучаването на чужди езици е задължителна част от съвременната училищна система. Квалифицираните преподаватели твърдят, че е необходимо да започнете да мотивирате детето да учи английски език възможно най -рано.

Според психолозите можете да внушите на студент желание да разбира чужденците чрез:

редовно описване на възможности, които се отварят пред тези, които могат свободно да се обясняват на английски (например стаж или работа в Англия);
гледане на американски филми със субтитри, като се отбелязва, че хората, които разбират езика, винаги са първите, които оценяват чужди филми и книги;
слушане на любимите песни на вашето дете на английски (това не само ще развие слуховото възприятие на чуждата реч, но и ще подтикне ученика да преведе текста, за да разбере смисъла на произведението);
провеждане на часове по игрив начин (с малки деца) или, използвайки английски думи в ежедневната реч, общуване по подходящи теми (с подрастващи и деца в средна училищна възраст);
провеждане на съвместни домашни уроци (за родители, които не знаят английски).

Можете да използвате знанията на детето по важни въпроси, например четене и превод на инструкции за нов домакински уред и т.н.

Кога имате нужда от помощта на психолог

Въпреки широкия набор от възможности за мотивиране на детето да учи, някои родители отбелязват неуспеха на всички опити. В някои случаи безразличието на детето към самообразованието или друга любима по-рано дейност може да бъде причина майките и татковците да се обърнат за помощ към психолог.

Намесата на квалифициран специалист е необходима в случай на:

чести заболявания на бебето;
появата на агресия срещу родители или сестри, братя;
периодични резки промени в настроението;
образуването на внезапна изолация;
наличието на неоснователни капризи и чести истерици.

Но не забравяйте, че всеки родител решава самостоятелно как да мотивира детето да учи!

Само близките роднини ще могат да изберат най -подходящия вариант за стимулиране на бебето си сред многобройните препоръки на психолози. Важно е да запомните основното правило:родителите трябва да дадат на потомството си увереност, че ще бъдат обичани и приети от всеки в семейството, дори въпреки възможните провали в образованието или спорта.

Дизайн на артикул: Е. Чайкина

Полезен видеоклип за това как да мотивирате детето да учи

Какви са видовете мотивация и как да ги използвате при отглеждане на дете, можете да разберете, като гледате видеоклипа: