Африкански изследвания. Африка


























Назад напред

внимание! Визуализациите на слайдове са само за информационни цели и може да не представят всички характеристики на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

ЦЕЛИ:създават условия за запознаване на учениците с особеностите на географското положение на континента, крайните точки и очертанията на бреговата линия. Да запознае учениците с историята на откриването и изследването на Африка, с най-значимите експедиции, с руски и чуждестранни пътешественици.

УЧЕБНИ ЗАДАЧИ:формиране на умения за работа в екип, оценка на нивото на знанията, развитие на паметта и способността за систематизиране на научения материал.

ОБОРУДВАНЕ: „Физическа карта на света“, „Физическа карта на Африка“, ИКТ, атласи, контурни карти, работна тетрадка от I.I. Баринова, В.Г. Суслов - География. Континенти и океани.

По време на часовете

Въведение

1. Организация на класа

II. Учене на нов материал.

Географско положение.

а) положението на континента спрямо екватора, началния меридиан, тропиците;

б) положението на континента спрямо океаните и другите континенти;

Размер на територията.

а) крайните точки на континента (тяхната географска ширина и дължина);

б) дължината на континента от север на юг и от запад на изток в градуси и километри;

4. Очертание на бреговата линия.

а) степен на здравина;

б) заливи, проливи, острови, полуострови;

5. История на изследването на континента. Работа с учебника.

III. Консолидация.

IV. Домашна работа: No 24. Работна тетрадка стр. 28, пр.р. № 8 (задача 2).

Резюме

азЗапочваме да изучаваме природата на континентите на земното кълбо.

II.Тема на урока: „Географско положение и история на изследването на африканския континент“

(слайд номер 1).

Изправени сме пред три задачи:

  1. Запознайте се с географското положение на континента.
  2. Запознайте се с размера на територията и очертанията на бреговата линия.
  3. Назовете имената на изследователите на континента и резултатите от тяхната работа (слайд № 2).

План, който описва географското местоположение на всеки континент: (слайд № 3)

а) Разположение спрямо екватора, началния меридиан и тропиците.

б) Разположение спрямо океаните и другите континенти.

Въпроси:

  1. Определете как е разположен континентът спрямо екватора? Към главния меридиан? Към тропиците?
  2. Как е разположен континентът спрямо Атлантическия океан? Към Индийския океан? Към Средиземно море? До Червено море?
  3. Как е разположен континентът спрямо другите континенти?

Континентът Африка е най-близо до Евразия. Тези два континента са свързани чрез Суецкия провлак, през който през 19 век е прокопан Суецкият канал. За какво?

Заключение:Географското разположение на континента Африка е удобно, тъй като... Континентът има излаз на два океана, а най-големият континент Евразия се намира наблизо.

Отидете на картата и опишете географското положение на континента.

След като разгледахме географското положение, нека преминем към границите (слайд № 4).

Отворете контурни карти и атлас (физическа карта на Африка).

Тъй като това е континент, това означава, че всички граници са морски. На север границата минава по Гибралтарския проток, Средиземно море и Суецкия канал. На запад покрай Атлантическия океан, на изток покрай Индийския океан. На северозапад границата минава по Червено море.

Обозначете океаните и моретата върху контурната карта.

За да направим заключение за размера на територията на континента, нека назовем крайните точки и да определим дължината на континента от север на юг и от запад на изток

(слайд номер 5).

  1. Назовете най-северната точка на континента и нейните координати (нос Бен Сека - 37 o N 9 o E)
  2. Назовете най-южната точка на континента и нейните координати (нос Agulhas - 34 o S 19 o E)
  3. Назовете най-западната точка на континента и нейните координати (нос Алмади - 14 o N 17 o W)
  4. Назовете най-източната точка на континента и нейните координати (нос Рас Хафун - 10 o N 51 o E)
  5. Обозначете крайните точки на контурната карта.
  6. Определяне на обхвата на континента от север на юг и от запад на изток (слайд номер 6).

Вариант I:

Определете дължината на континента от север на юг в градуси и в километри от 20 o изд. Северна точка – 32 o северна ширина Южна точка – 34 o С 32 o +34 o =66 o

В 1 o Меридианът е приблизително 111 км. 111 км х 66 = 7326 км.

Дължината на континента от север на юг по протежение на 20 o E. – 7326 км.

Вариант II:

Определете дължината на континента от запад на изток в градуси и километри на 20o с.ш. Западна точка – 17 o з.д Източна точка – 38 o E. 38 o +17 o =55 o

На 1 o паралел 20 o с.ш. –104,6 км 104,6 км х 55 =5753 км

Дължината на континента от запад на изток по 20o с.ш. - 5753 км.

Площта на континента е 30,3 милиона кв. Км.

Заключение:По площ континентът Африка е на второ място след континента Евразия. Голямата площ води до разнообразна природа.

След като разгледахме географското положение, границите и размера на територията, нека да преминем към очертанията на бреговата линия.

Колко разчленена е бреговата линия на континента Африка (слайд № 7)?

Бреговата линия е слабо разчленена.

Вече сме подписали моретата край бреговете на Африка (Средиземно море, Червено).

  • Назовете проливите (Мозамбик, Гибралтар).
  • Назовете заливите (Гвинейски, Аденски).
  • Подпишете се върху контурната карта (слайд № 8).
  • Назовете най-големия полуостров (Сомалия). Етикет върху контурната карта.
  • Назовете островите край бреговете на континента (Мадагаскар, Канарски острови).
  • Подпишете се върху контурната карта (слайд № 9).
  • Обозначете теченията на контурната карта - Бенгела, Сомалия, Гвинея

(слайд номер 10).

Заключение:Бреговата ивица на континента е слабо разчленена. Неравностите на бреговата линия оказват влияние върху природата на континента.

Нека се запознаем с историята на изследването на континента. Отворете тетрадката си и нарисувайте таблица.

Опция 1:Можете да дадете на учениците задача за напреднали - сами да направят малки презентации за пътешественици и изследователи на Африка.

Вариант 2:като използвате учебника, параграф 24, попълнете таблицата (слайд номер 11).

Име на пътника дата Отваряне

Началото на изучаването на Африка датира от дълбока древност. Древните египтяни изследвали северната част на континента, движейки се по крайбрежието от устието на Нил до залива Сидра, прониквайки в арабските, либийските и нубийските пустини. Около 6 век. пр.н.е д. Финикийците извършвали дълги морски пътувания около Африка. По време на римското владичество и по-късно рибарските лодки достигат до Канарските острови, римските пътешественици навлизат дълбоко в Либийската пустиня (слайд номер 12) След завладяването на Северна Африка (VII век) арабите прекосяват Либийската пустиня и Сахара Пустиня много пъти и започна да изучава реките Сенегал и Нигер, езерото Чад.

През 1417-1422 г. китайският военноморски командир ZhengHe в една от многото си кампании премина Червено море, заобиколи полуостров Сомалия и, движейки се покрай източното крайбрежие, достигна остров Занзибар (слайд № 12).

През XV-XVI век. изследването на Африка е свързано с португалското търсене на морски път до Индия. Б. Диас през 1445-1446 г заобиколи най-западната точка на Африка, която той нарече Кабо Верде. B 1488 B . Диас открива най-южната точка на Африка, наричайки я Нос на бурите (по-късно преименуван на Нос Добра надежда) (слайд номер 13); през 1500 г., недалеч от този нос, по време на буря Б. Диас умира (слайд номер 14).

Въз основа на докладите на Б. Диас, маршрутът до Индия е разработен от португалския навигатор Васко да Гама (слайд номер 15). През 1497-1498 г., отправяйки се към Индия от Лисабон, той заобикаля нос Добра надежда и върви покрай източния бряг до 3° ю.ш. (град Малинди) (слайд номер 16). До края на 16в. бяха установени контурите на континента (слайдове № 17,18).

От края на 18в. желанието да се овладеят нови богати източници на природни ресурси стимулира изучаването на Африка от английски, френски и немски пътешественици. Експедициите са съсредоточени във вътрешните райони на континента. Британците създават специална „Асоциация за насърчаване на откриването на вътрешността на Африка“, която организира редица важни експедиции.

Голям принос за изучаването на Африка направи шотландският пътешественик Д. Ливингстън, който беше първият европеец, прекосил Южна Африка от запад на изток (1853-1856), като едновременно изследва значителна част от басейна на река Замбези и открива Виктория Водопад (1855). През 1867-1871 г. той изследва южните и западните брегове на езерото Танганайка. В Европа експедицията на Ливингстън се смяташе за изгубена и журналистът Г. М. Стенли, който срещна Ливингстън през 1871 г. на езерото Танганайка, тръгна да го търси. Тогава те заедно изследваха северната част на това езеро и установиха, че то не е свързано с Нил (слайдове № 19, 20).

Руският пътешественик В. В. Юнкер през 1876-1878 г. извършва дълго пътуване из Централна Африка, по време на което прави географски и етнографски наблюдения и изяснява хидрографията на изворите на река Бели Нил. На следващата експедиция през 1879-1886 г. той изследва водосбора на реките Нил и Конго; той обобщи резултатите от своите наблюдения в книгата „Пътешествия в Африка” (слайд № 21).

През 1896-1900 г. руският пътешественик А. К. Булатович посещава Етиопия три пъти, изследва слабо проучените югозападни и западни райони на страната и е първият европеец, прекосил планинския район Кафа. В резултат на географските изследвания до края на 19в. Изследвани са четири големи африкански реки: Нил, Нигер, Конго и Замбези. Въз основа на събраните географски, исторически и етнографски сведения Булатович написва книгите „От Ентото до река Баро“ (1897) и „С войските на Менелик II. Дневник на поход от Етиопия до езерото Рудолф” (Санкт Петербург, 1900). За последното той е награден със сребърен медал на Руското географско дружество (слайд номер 22).

Вавилов Николай Иванович (1887-1943), селекционер, генетик, географ. Роден в Москва на 13 ноември 1887 г. (слайд номер 23). Николай Вавилов организира ботанически и агрономически експедиции в страните от Средиземноморието, Северна Африка, Северна и Южна Америка и установи на тяхна територия древни центрове на произход и разнообразие на култивирани растения (слайд № 24). През периода 1926-1927 г. той събира 6000 проби от култивирани растения и доказва, че Етиопия е родното място на пшеницата.

В началото на 20в. Установени са огромните природни ресурси на африканския континент.

III. Консолидация

Блиц анкета по темата на урока (отговорите се вписват в картата, подготвена от учителя)

(слайд номер 25).

1 вариант

1. Африка е ...... най-големият по територия континент.

2. Най-южната точка на Африка:

1. Метростанция Ben Sekka

2. м. Рас Хафун

3. метростанция Igolny

4. м. Алмади

3. Кой океан се измива от изток в Африка?

1. Атлантически океан

2. Северен ледовит океан

3. Индийски океан

4. Тихия океан.

4. В кои полукълба се намира Африка спрямо екватора?

1.в Северното полукълбо

2. както в Северна и

3. в южното полукълбо

4. в южното полукълбо.

5. Известен пътешественик, прекосил Южна Африка от запад на изток, изследвал река Замбези и открил водопада Виктория.

1. Вавилов Н.И.

2. Д. Ливингстън

3. Васко да Гама

4. Юнкер В.В.

Вариант 2

1. Площ на Африка:

2. Най-северната точка на Африка:

1. Метростанция Ben Sekka

5. Метростанция Ras Hafun

3. метростанция Igolny

4. м. Алмади

3. В кои полукълба се намира Африка спрямо главния меридиан?

1. в западното полукълбо

2. както в западните, така и

4. в източното полукълбо

3. в източното полукълбо.

4. Моретата, принадлежащи към кой океан измиват Африка на север?

1. Атлантически океан

2. Северен ледовит океан

3. Индийски океан;

4. Тихия океан.

5. Ученият, събрал 6000 проби от култивирани растения, доказа, че Етиопия е родното място на пшеницата.

1. Вавилов Н.И.

2. Д. Ливингстън

3. Васко да Гама

4. Юнкер В.В.

IV. Домашна работа:№ 24. Работна тетрадка стр. 28, пр.р. № 8 (задача 2).

Географско положение и история на изследването на Африка Учител по география от 7 клас MOBU Средно училище № 7 MO Кореновски район на Краснодарската територия ул. Dyadkovskoy Sinchenko Olga Vasilievna Цел на урока: да се проучи географското положение на континента Африка и историята на неговото изследване ПЛАНИРАНИ РЕЗУЛТАТИ Да се ​​знае: - план за характеризиране на географското положение на континента; - особености на географското положение на Африка; - имена на изключителни чуждестранни и руски учени и изследователи на Африка, резултатите от тяхната работа. ПЛАНИРАНИ РЕЗУЛТАТИ Да може: - да определя географското положение на Африка, координатите на крайните точки, дължината на континента в градуси и километри; - назовават и показват на картата обекти от африканското крайбрежие. Най - най-много на континента Африка

  • Африка е втората по големина по площ
  • (29,2 милиона km2) континент след Евразия.
  • Най-горещият континент на Земята (най-високата t = +580 C в град Триполи)
  • Тук се намира най-голямата пустиня в света - Сахара.
  • Африка има най-голямата площ от савани (40% от територията).
  • Африка е дом на най-големите сухоземни животни - слонове, хипопотами и носорози.
Най - най-много на континента Африка
  • Източноафриканските разломи са най-дългата система от тектонични разломи на Земята.
  • Най-високата точка на континента е връх Килиманджаро (5895 км).
  • Най-ниската точка на континента е езерото Асал (-156 м).
  • Най-дългата река в света е Нил (6671 км).
  • В Африка живеят най-високите хора на Земята - нилотите и най-ниските - пигмеите.
План за описание на ГП на материка (стр. 344 от учебника) 1. Как е разположен континентът спрямо екватора, тропиците (полярните кръгове) и началния меридиан? 2. Крайните точки на континента, техните координати, дължината на континента в градуси и километри от север на юг и от запад на изток. 3. В какви климатични пояси се намира континентът? 4. Какви океани и морета измиват континента? 5. Как е разположен континентът спрямо другите континенти? Географско положение на Африка 1. Как е разположен континентът спрямо екватора? 2. Как е разположен континентът спрямо началния меридиан? 3. Как е разположен континентът спрямо тропиците? Направете заключение за положението на Африка по отношение на изброените географски обекти. Намерете крайните точки на континента на физическата карта на Африка в атласа, определете техните координати, като попълните таблицата „Екстремни точки на Африка“
  • Изпълнете задача 1(а) на стр. в работната си тетрадка (Баринова И.И., Суслов В.Г. География. 7 клас. Работна тетрадка. - М.: Изпит, 2010) върху контурната карта. 28.
Проверете правилността на работата Крайни точки на Африка С помощта на рисунките изчислете дължината на континента от север на юг (фиг. 1) и от запад на изток (фиг. 2) в градуси и километри. Фиг.1 Фиг. 2 Проверете правилността на работата. Дължина на континента от север на юг (според фиг. 1): 350 + 370 = 720 720 111 km = 7 992 km от запад на изток (според фиг. 2): 160 + 370 = 530 530 102,5 km = 5 432,5 km Използвайки картата на атласа „Климатични пояси и региони на света“, назовете в кои климатични пояси се намира Африка.
  • В кой климатичен пояс се намира по-голямата част от континента?
Използвайки физическа карта на Африка, назовете от кои океани и морета се измива континентът. - Как е разположена Африка спрямо останалите континенти? - Колко насечено е африканското крайбрежие? Обозначаване на контурната карта на изучаваните географски обекти Използвайки физическа карта на Африка, на контурната карта (работна книга, стр. 29) посочете:
  • Червеното е екватора, синьото е началният меридиан, зеленото е Северните и Южните тропици.
  • Напишете имената на следните географски обекти:
  • океани: Атлантически, Индийски;
  • морета: Средиземно, Червено;
  • заливи: Гвинейски, Аденски;
  • проливи: Гибралтар, Баб ел-Мандеб, Мозамбик;
  • канал: Суец;
  • остров: Мадагаскар;
  • полуостров: Сомалия.
С помощта на текста от учебника на стр. 74-76, попълнете таблицата „Изследване на Африка”: Проверете правилността на работата Заключителен контрол Заключителен тест 2. Какви са координатите на нос Алмади? 1) 140 N 170 W. 2) 100 северна ширина 510 E. 3) 350 S. 200 източно 4) 370 N 100 изток Заключителен тест 3. На кой бряг на Африка се намира остров Мадагаскар? 1) северозападна 2) североизточна 3) югозападна 4) югоизточна Окончателен тест 4. Африка се измива от водите на океаните: 1) Атлантически и Тихия 2) Индийски и Атлантически 3) Арктически и Атлантически 4) Тихия и Индийски Окончателен тест 5. Кой пролив разделя Африка от остров Мадагаскар? 1) Босфора 2) Баб ел-Мандеб 3) Мозамбик 4) Гибралтар Заключителен тест 6. Коя буква на картата на Африка представлява Гвинейския залив? 1) A 2) B 3) C 4) D Финален тест Финален тест Проверете знанията си
  • Най-южната точка на континента Африка:
  • 1) Метростанция Almadi 2) Метростанция Igolny 3) Метростанция Ras Hafun 4) Метростанция Good Hope
Проверете знанията си 2. Какви са координатите на нос Алмади? 1) 140 N 170 W. 2) 100 северна ширина 510 E. 3) 350 S. 200 източно 4) 370 N 100 изток Проверете знанията си 3. На кой бряг на Африка се намира остров Мадагаскар? 1) северозападна 2) североизточна 3) югозападна 4) югоизточна Проверете знанията си 4. Африка се измива от водите на океаните: 1) Атлантически и Тихия 2) Индийски и Атлантически 3) Арктически и Атлантически 4) Тих и Индийски Проверете знанията си 5. Кой проток разделя Африка от остров Мадагаскар? 1) Босфора 2) Баб ел-Мандеб 3) Мозамбик 4) Гибралтар Проверете знанията си 6. Коя буква на картата на Африка представлява Гвинейския залив? 1) A 2) B 3) C 4) D Проверете знанията си
  • Проучване и откриване на река Замбези
  • Водопадът Виктория принадлежи на: 1) N.I. Вавилов 2) Д. Ливингстън 3) Е.П. Ковалевски 4) V.V. Юнкер
Тествайте знанията си
  • Кой изследовател, докато изучавал Североизточна Африка, събрал повече от
  • 6000 екземпляра култивирани растения? 1) Васко да Гама 2) E.P. Ковалевски 3) A.V. Елисеев 4) Н.И. Вавилов
Дайте си оценка по критериите: “5” - 8 верни отговора “4” - 6 - 7 верни отговора “3” - 4 - 5 верни отговора “2” - 0 - 3 верни отговора Домашна работа:
  • Изучете § 16
  • Изпълнете писмено задача No 76
  • Научете плана за описание на GP на континента, стр. 344
  • Научете номенклатурата, научена в клас

Първоначално думата „афри“ е била използвана от жителите на древен Картаген за означаване на хора, които са живели близо до града. Това име обикновено се приписва на финикийското afar, което означава "прах". След превземането на Картаген римляните наричат ​​провинцията Африка (лат. Africa). По-късно всички известни региони на този континент, а след това и самият континент, започват да се наричат ​​Африка.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Историята на откриването и изследването на континента Африка.

Африка е вторият по големина континент след Евразия. Африка е и името, дадено на частта от света, състояща се от континента Африка и съседните острови. Африка има площ от 30 065 000 km², или 20,3% от сушата, и с островите около 30,2 милиона km², като по този начин покрива 6% от общата повърхност на Земята и 20,4% от повърхността на сушата.

История на името на континента Африка. Първоначално думата „афри“ е била използвана от жителите на древен Картаген за означаване на хора, които са живели близо до града. Това име обикновено се приписва на финикийското afar, което означава "прах". След превземането на Картаген римляните наричат ​​провинцията Африка (лат. Africa). По-късно всички известни региони на този континент, а след това и самият континент, започват да се наричат ​​Африка. Друга теория е, че името "Афри" идва от берберското ifri, "пещера", отнасящо се до пещерните обитатели. Мюсюлманската провинция Ифрикия, която по-късно възниква на това място, също запазва този корен в името си.

Откриване и изследване на континента. д.

Изследователи, пътешественици Страна Период на изследване Принос към изследването Древни гърци Населяват и изследват северната част на Африка Египтяни Населяват и изследват североизточната част на Африка Бартоломеу Диас 1450 - 1500 г. Португалия XV-XVI век. Откри нос Добра надежда и обиколи южния край на континента. Откри югозападното крайбрежие на Африка на юг от устието на река Конго. Васко да Гама 1469 – 1524 Португалия XV-XVI век. Той заобикаля Южна Африка, ходи покрай източното крайбрежие на континента, прекосява Индийския океан за първи път сред европейците и достига бреговете на Индия. Завършване на откриването на бреговете на континента Парк Мунго 1771-1806. Англия от края на 18 век Потокът на река Нигер е проследен подробно от Хайнрих Барт 1821-1865. Прусия от средата на 19 век Изследва езерото Чад и пустинята Сахара от Дейвид Ливингстън 1813 - 1873. Англия 19 век Проучване на река Замбези, открити водопадите Виктория, изучаване на горното течение на река Конго, езерото Няса Хенри Стенли Мортън 1841 - 1904. САЩ 19 век Плаване около езерото Танганайка и Виктория и от извора до устието на река Конго. Откриване на река Кагера и масива Рувензори. Егор Петрович Ковалевски 1811-1868 Русия края на 19 век Изследване на Североизточна Африка. Определяне на източниците на Белия Нил и описание на Абесиния (понастоящем държавата Етиопия). Василий Василиевич Юнкер 1840 – 1892 Русия края на 19 век Проучване на Централна и Източна Африка, извършена топографска работа, метеорологични и хидрологични наблюдения История на изследването.

1450 – 1500 португалски навигатор. През 1488 г., в търсене на морски път към Индия, той е първият европеец, който заобикаля Африка от югозапад, открива нос Добра надежда и достига Индийския океан. Откри югозападното крайбрежие на Африка на юг от устието на река Конго. Бартоломеу Диас

1469 – 1524 Португалският мореплавател е първият европеец, прекосил Индийския океан и достигнал бреговете на Индия. По време на пътуването си той обиколи Южна Африка и се разходи по източното крайбрежие на континента. Васко да Гама.

1771-1806 Шотландски изследовател на Централна Африка. Направи две пътувания до Западна Африка. Изследване на дълъг участък от реките Гамбия и Нигер Mungo Park

1813 – 1873 г Английски пътешественик в Африка. Ливингстън е живял в Африка двадесет и осем години като мисионер и изследовател. По време на пътуванията си Ливингстън определя позицията на повече от 1000 точки; Той пръв посочва основните характеристики на релефа на Южна и Централна Африка, изучава системата на река Замбези и горното течение на река Конго и съставя съвременна карта на „Черния континент“. е открит водопадът Виктория. Той постави началото на научното изследване на големите езера Няса и Танганайка. Град в Замбия, планини в Източна Африка и водопади на река Конго (Заир) са кръстени на Ливингстън. Дейвид Ливингстън

Град Куруман, където Дейвид Ливингстън живее осем години.

Параходът, на който Дейвид Ливингстън плава по Замбези.

Водопадът Виктория - откритието на Дейвид Ливингстън. Дата на откриване: 1855 г. Височината на водопада е 119 м.

1841 – 1904 г Журналист, изследовател на Африка. Отиде в Африка в търсене на изчезналия Д. Ливингстън. Срещнах го близо до езерото Танганайка и изследвах това езеро с него. През 1874-77 г. прекосява Африка от изток на запад начело на англо-американската експедиция. От Занзибар стигнах до езерото Виктория и установих очертанията му. Откри планинската верига Руензори и езерата Едуард (Иди-Амин-Дада) и Джордж; изследвали течението на реката. Кагера, обиколи езерото Танганайка, след това стигна до река Луалаба и установи, че това е изворът на реката. Конго (Заир); той се спусна по тази река до устието, поставяйки на картата средната част на нейното течение, непозната за европейците. През 1879-84 г. той открива езерата Леополд II (Май-Ндомбе) и Тумба. През 1887-89 г., начело на английска експедиция, той отново прекосява Африка (от запад на изток); изследва река Арувими и установи, че езерото Едуард принадлежи към системата на Нил. Водопадите в горната част на Конго са кръстени на него. Стенли Хенри Мортън

Дейвид Ливингстън и Хенри Стенли Мортън на езерото Танганайка.

1821 – 1865 г Хайнрих Барт немски историк, филолог, географ и пътешественик. През 1850-1855 г. участва в експедицията на Дж. Ричардсън в Африка; прекосил два пъти Сахара. В продължение на шест години той изминава повече от 20 хиляди километра през Сахара и Судан, събирайки географски, етнографски и езикови материали. Той е първият европеец, който събира устни предания и открива Тарик ес-Судан, най-ценната хроника на 17 век, за европейската наука, както и много други ръкописи. Основният труд е „Пътуване и открития в Северна и Централна Африка” (в 5 тома).

1811-1868 Егор Петрович Ковалевски Известен пътешественик и писател. През 1847 г., по покана на египетския вицекрал Мегмет Али, той извършва геоложки проучвания в Североизточна Африка. Той е един от първите, който правилно говори за географското местоположение на изворите на Белия Нил, които са точно определени много по-късно. Освен това той написа книга: „Пътуване до вътрешна Африка“, която включва подробно описание на Абесиния.

1840 – 1892 г Руски географ и пътешественик, един от първите изследователи на Африка, участник в етнографски експедиции на Руското географско дружество. Почетен член на Императорското руско географско дружество. Награден със златен медал на Кралското географско дружество (Великобритания) за приноса му в изучаването на африканския континент. Изучава Централна и Източна Африка. Изследва водосбора на реките Конго и Нил, извършва топографски, метеорологични и хидрологични наблюдения. Юнкер състави речници на десет черни племена, събра голяма етнографска колекция, най-ценните колекции от растения и животни в Африка и откри животно, неизвестно тогава на науката - вълнестото крило. Василий Василиевич Юнкер



  • Как се нарича континентът?
  • Какви континенти познавате? Покажете ги на картата.
  • Кои континенти принадлежат към южните континенти?
  • Всички южни континенти ли се намират изцяло в южното полукълбо?
  • Проблемна задача: ПЗащо класифицираме Африка, Австралия, Южна Америка и Антарктида като южните континенти?


  • Физико-географско положение на континента.
  • Релеф, тектонски строеж, полезни изкопаеми.
  • Климат.
  • Вътрешни води.
  • почви.
  • Природни зони. Флора и фауна.
  • Население. Стопанска дейност.
  • Щати и столици

  • 1. Разберете характеристиките на географското положение на Африка.
  • 2. Научете се да характеризирате личния лекар на континента.
  • 3. Проучете историята на откриването и изследването на континента.

"Въведение"

Какво е искал да ни каже поетът с тях

а) „оглушен от рев и

смачква"

б) „облечен в пламъци и дим“?

Беше ли казано нещо за

„родство“ на Евразия с Африка?

Оглушен от рев и тропот,

Облечен в пламъци и дим,

За теб, моя Африка, шепнешком

Серафимите говорят в небесата.

За вашите дела и фантазии,

Слушайте животинската душа,

Вие сте на древно дърво на Евразия

Гигантска висяща круша.


1. Африка е почти по средата

пресечен от екватора

2. По-голямата част от него се намира между тропиците, така че Африка е най-горещият континент.

3. Африка е вторият по големина континент след Евразия.

4. Около ½ от територията на Африка е заета от пустини и полупустини.


  • Положението на континента спрямо екватора.
  • Положението на континента спрямо началния меридиан.
  • Крайни точки, техните координати.
  • Дължината на континента от север на юг и от запад на изток в градуси и километри.
  • Площ на континента.
  • Положението на континента спрямо моретата и океаните.
  • Положението на континента спрямо другите континенти.
  • Заключение: за особеностите на физико-географското положение на континента


КРАЙНИ ТОЧКИ

1 . Север – нос Рас Анджела

Географски координати

37гр. северна ширина и 10 гр. изд.

2. Юг – нос Агулхас

Географски координати

36 гр. С и 20 гр. изд.

3. Западна – нос Алмади

Географски координати

15 гр. н.ш. и 16 град. w.d.

4. Източен – нос Рас Хафун

Географски координати

12 гр. н.ш и 52гр. изд.


Определете размера на континента

1. Разстояние от север на юг

по 20-ия меридиан в градуси и км

32 + 37 = 69 (градуса)

69 x 111 = 7659 (км)

2. Разстояние от запад на изток по 10-ия паралел в градуси и км

15 + 52 = 67 (градуса)

67 х 109,6 = 7343.2 (км)

3. Сравнете разстоянията,

правя изводи


  • Екстремни северенточка - нос Бен Сека 37ºN. 9ºE
  • Екстремни юженточка – нос Агулхас 35 ºS. 20ºE
  • Екстремни уестърнточка – нос Алмади 15ºN. 18ºW
  • Екстремни източенточка – нос Рас Хафун 10ºN. 52ºE

Дължина на континента

N – S

37 º +35 º =72 º

111 км * 72 º =7992 км

W – E

1) 52 º +18 º =69 º

2) 110 км * 70 º = 7700 км



Африка - континент , разположен южно от средиземноморски И червен морета, източно от Атлантически океан и на запад от Индийски океан . Това е вторият по големина континент след Евразия . Нарича се още Африка част от света , състоящ се от континентална Африка и прилежащите острови. Площта на Африка е 30 065 000 км², или 20,3% от площта на сушата, а с островите - около 30,2 милиона km², като по този начин покрива 6% от общата повърхност на Земята и 20,4% от повърхността на сушата. Намира се в Африка 53 щата, 4 непризнати щата и 5 зависими територии (остров).


Физминутка

Жирафът има петна навсякъде:

На челото, ушите, шията, лактите,

Има по носовете, по коремите,

Коленете и пръстите на краката.






История на изследването на Африка

Началният етап от изследването на Африка

Африка отдавна привлича вниманието на народите от Южна Европа и Югозападна Азия. Тези народи са познавали добре северните и източните африкански брегове. Португалското търсене на морски път до Индия разшири европейското запознанство с африканския бряг.


Вторият етап от изследването на Африка - пътуване през 15-17 век.

кораби Васко да Гама

Васко да Гама -

португалски пътешественик


Маршрутът на Васко да Гама

През 1498 г. португалският изследовател Васко да Гама, завършвайки откриването на морския път до Индия, заобикаля Южна Африка, върви покрай източното крайбрежие на континента, пресича Индийския океан за първи път сред европейците и достига бреговете на Индия.


Третият етап е модерен

ДЕЙВИД ЛЕВИНГСТЪН (1813-1873)

Европейците започват да изследват вътрешността на Африка едва през 19-ти век, когато бързо развиващите се европейски страни се нуждаят от земя, където могат да добиват евтини промишлени суровини и изгодно да продават готовите стоки.

В средата на 19 век английският изследовател Дейвид Левингстън прави няколко пътувания във вътрешността на страната. Той прекосява Южна Африка от запад на изток, изследва река Замбези и открива на нея голям красив водопад, който наименува в чест на английската кралица Виктория.

Той даде описание на горното течение на река Конго, езерото Няса.


Руско изследване на Африка

пътешественици и учени

Руските изследователи имат голям принос в изучаването на природата и живота на народите на Африка. Те си поставят за цел да изследват далечни, неизследвани страни и да превърнат събраните научни материали в достояние на цялото човечество.


ВАСИЛИЙ ВАСИЛЕВИЧ ЮНКЕР

Пътува из Централна и Източна Африка в края на 19 век. Той събра интересни сведения за природата и живота на населението на тези райони на континента.

Проведена топографска работа, проведени хидроложки и метеорологични наблюдения. Написа книга „Пътешествия в Африка“.


Значителен принос в изследването на североизточната част на континента в края на 19 век направиха Егор Петрович Ковалевски, Александър Василиевич Елисеев и други руски изследователи.

Елисеев А.В.

Ковалевски E.P.


През 1926-1927г Организирана е експедиция в североизточната част на континента за изучаване на култивираните растения в Африка. Оглавява се от най-големия учен Николай Иванович Вавилов.

Събрани са над 6000 проби от културни растения. Вавилов установява, че Етиопия е родното място на ценни (твърди) сортове пшеница.


Време за експедиция

Изследователи

Васко да Гама

Сер 19 век

резултати

Дейвид Ливингстън

Късен 19 век

Определени са очертанията на континента на юг

В.В.Юнкер

Късен 19 век

Изследва Южна Африка, реките Замбези и Конго, открива водопада Виктория

Изследва Централна и Източна Африка, събира информация за природата и населението на тези области

Е. П. Ковалевски и А. В. Елисеев

Н.И.Вавилов

Изследване на североизточната част на континента

Проучване на култивирани растения в североизточната част на континента


ПОПРАВЯНЕ

1. Какви са особеностите на географското положение на континента?

2. Какъв е размерът на континента?

3. Колко насечена е бреговата линия?

4. Какви географски характеристики отделят Африка от Европа?

и Азия?

5. Назовете крайните точки на Африка

6. Кои руски изследователи са изучавали континента?

7. Какъв принос има Дейвид Левингстън за изследването на Африка?


  • Изпълнете задача 1, 3 в контурната карта на страница 4.
  • Таблица

Презентацията е завършена

Учител по география в 18 гимназия

Магнитогорск 2011 г

1 слайд

Ларичева E.I., учител от 1-ва квалификационна категория Нижни Новгород - 2009 г. Средно училище № 27

2 слайд

Първоначално думата „афри“ е била използвана от жителите на древен Картаген за означаване на хора, които са живели близо до града. Това име обикновено се приписва на финикийското afar, което означава "прах". Когато Картаген става римска провинция, римляните запазват думата и добавят наставката "-ca", което означава "страна" или "регион". По-късно всички известни региони на този континент, а след това и самият континент, започват да се наричат ​​Африка.

3 слайд

4 слайд

5 слайд

Определете как е разположен континентът спрямо екватора, тропиците, (полярните кръгове), главния меридиан. 2. Намерете крайните точки на континента, определете техните координати и дължината на континента в градуси и километри от север на юг и от запад на изток. 3. Определете кои океани и морета измиват континента. 4. Как е разположен континентът спрямо другите континенти.

6 слайд

А Фрика е континент, разположен на юг от Средиземно и Червено море, на изток от Атлантическия океан и на запад от Индийския океан. Това е вторият по големина континент след Евразия. Африка е и името, дадено на частта от света, състояща се от континента Африка и съседните острови. Африка има площ от 30 065 000 km², или 20,3% от сушата, и с островите около 30,2 милиона km², като по този начин покрива 6% от общата повърхност на Земята и 20,4% от земната повърхност. В Африка има 53 държави, 4 непризнати държави и 5 зависими територии (остров).

7 слайд

1. Африка се пресича почти по средата от екватора. 2. По-голямата част от нея се намира между тропиците, така че Африка е най-горещият континент. 3. Крайните северни и крайните южни точки са почти еднакво отдалечени от екватора

8 слайд

1. Северен - нос Рас Енгел Географски координати 37гр. северна ширина и 10 гр. изд. 2. Юг - нос Агулхас Географски координати 36 град. С и 20 гр. изд. 3. Западна - нос Алмади Географски координати 15 град. н.ш. и 16 град. w.d. 4. Източен - нос Рас Хафун Географски координати 12 град. н.ш и 52гр. изд.

Слайд 9

Определете размера на континента 1. Разстоянието от север на юг по 20-ия меридиан в градуси и km 32 + 37 = 69 (градуса) 69 x 111 = 7659 (km) 2. Разстоянието от запад на изток по 10-ия паралел в градуси и km 15 + 52 = 67 (градуса) 67 x 109,6 = 7343,2 (km) 3. Сравнете разстоянията, направете изводи

10 слайд

11 слайд

12 слайд

1. Начален етап от изучаването на Африка (2-ро хилядолетие пр. н. е. - до 6-ти век) Началото на изучаването на Африка датира от дълбока древност. Древните египтяни изследвали северната част на континента, движейки се по крайбрежието от устието на Нил до залива Сидра, прониквайки в арабските, либийските и нубийските пустини. Около 6 век. пр.н.е д. Финикийците извършвали дълги морски пътувания около Африка. През 6 век. пр.н.е д. Картагенският мореплавател Хано предприел пътуване покрай западния бряг на континента. Според надпис върху плоча, която той оставил в един от храмовете на Картаген, той достигнал вътрешността на Гвинейския залив, където европейците навлезли почти две хиляди години по-късно. По време на римското владичество и по-късно рибарските лодки достигат до Канарските острови, римските пътешественици навлизат дълбоко в либийската пустиня (L. C. Balbus, S. Flaccus). През 525 г. византийският търговец, мореплавател и географ Козма Индикоплов се изкачва по река Нил, прекосява Червено море и обикаля бреговете на Източна Африка. Той остави 12-томен труд, който служи като единствен източник на информация за времето си за река Нил и прилежащите територии.

Слайд 13

След завладяването на Северна Африка (7-ми век) арабите прекосяват многократно Либийската пустиня и пустинята Сахара и започват да изучават реките Сенегал и Нигер и езерото Чад. В един от най-ранните географски доклади на Ибн Хордадбех през 9 век. съдържа информация за Египет и търговските пътища до тази страна. В началото на 12в. Идриси показа Северна Африка на карта на света, която беше много по-точна от съществуващите тогава карти в Европа. Ибн Батута през 1325-49 г., напускайки Танжер, прекосява Северна и Източна Африка и посещава Египет. По-късно (1352-53) той прекосява Западна Сахара, посещава град Тимбукту на река Нигер и след това се връща обратно през Централна Сахара. Есето, което оставя след себе си, съдържа ценни сведения за природата на посетените от него страни и обичаите на населяващите ги народи. Вторият етап от изследването на Африка - арабските кампании (7-14 век)

14 слайд

Корабите на Васко да Гама Третият етап от изследването на Африка - пътувания от 15-17 век. Васко да Гама - португалски пътешественик

15 слайд

През 1498 г. португалският изследовател Васко да Гама, завършвайки откриването на морския път до Индия, заобикаля Южна Африка, върви покрай източното крайбрежие на континента, пресича Индийския океан за първи път сред европейците и достига бреговете на Индия.

16 слайд

ДЕЙВИД ЛЕВИНГСТЪН (1813-1873) Европейците започват да изследват вътрешността на Африка едва в края на 19-ти век, когато бързо развиващите се европейски страни се нуждаят от земя, където могат да добиват евтини промишлени суровини и изгодно да продават готовите стоки. В средата на 19 век английският изследовател Дейвид Левингстън прави няколко пътувания във вътрешността на страната. Той прекосява Южна Африка от запад на изток, изследва река Замбези и открива на нея голям красив водопад, който наименува в чест на английската кралица Виктория. Той даде описание на горното течение на река Конго, езерото Няса. Четвъртият етап е модерен

Слайд 17

18 слайд

Изследване на Африка от руски пътешественици и учени Руските изследователи направиха голям принос в изучаването на природата и живота на народите на Африка. Те си поставят за цел да изследват далечни, неизследвани страни и да превърнат събраните научни материали в достояние на цялото човечество.