Prezentace k hodině dějepisu „První vládce sjednocené Číny“. Prezentace k hodině dějepisu „První vládce sjednocené Číny“ Prezentace na téma První vládce sjednocené Číny

Sekce: Historie a sociální studia

Vést studenty k pochopení významu formování jednotné Číny a vynálezů Číňanů.
Pokračujte v rozvíjení dovedností k vytvoření příběhu založeného na textových a videomateriálech; dovednosti vztahovat historická fakta v čase.
Pěstovat úctu k práci a kultuře starověkých lidí.

Zařízení:

Mapa "Růst území států ve starověku."
Videokazeta „Velké divy světa. Skvělé výtvory lidí." Reader's Digest. Fragment videa „Velká čínská zeď“.
Prezentace „První vládce sjednocené Číny“.
Leták:
a) karty pro popis filmu;
b) fragmenty sešitů;
c) vrstevnicové mapy „Indie a Čína ve starověku“.
Žetony jsou „draci“.

Během vyučování

I. Organizační moment.

Pokračujeme ve studiu starověké Číny. Dnes se v lekci dozvíme, čím se proslavil vládce Qin Shihuang. Zapište si téma lekce. 1. snímek.

II. Opakování.

Říká se, že v dávných dobách pila čínská královna čaj na otevřené terase svého paláce. Najednou z větve moruše, která se skláněla nad terasou, spadl do čaje motýlí kokon. Královna se ho snažila vyjmout z misky svým dlouhým nalakovaným nehtem, ale na nehtu se zachytila tenká nit. Královna zatáhla za nit a kokon napařený v horkém čaji se začal odvíjet. Od té doby uplynulo pět tisíc let.

Připomeňme si historii jiných starověkých národů. 2. snímek.

Nyní se podívejme, jestli jsme se nemýlili. 3. snímek.

Řekněte nám a ukažte na mapě, kde je Čína?

Proč se Žluté řece říkalo „čínský smutek“?

Jak a v čem se psalo za dob Konfucia?

Jak by se měli chovat zdvořilí Číňané podle mudrce Konfucia?

(Odpovědi studentů a komentáře učitele).

Abychom přistoupili ke studiu nového tématu, připomeňme si data. Co se stalo?

1500 před naším letopočtem	Dobytí faraona Thutmose
612 před naším letopočtem	Zničení Ninive - hlavního města Asýrie
3. století před naším letopočtem	Sjednocení Indie do jediného státu
Před více než 2 miliony let	Vznik člověka
před 40 tisíci lety	Vznik "Homo sapiens"
525 před naším letopočtem	Dobytí Egypta Peršany
před 10 tisíci lety	Vznik zemědělství a chovu dobytka
1792-1750 PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM.	Hammurabiho vláda v Babylonii
538 před naším letopočtem	Dobytí Babylonu Peršany
3000 před naším letopočtem	Vznik jediného státu v Egyptě
Kolem roku 2600 př.n.l	Stavba Cheopsovy pyramidy v Egyptě
221 před naším letopočtem	Sjednocení Číny do jediného státu.

Za každou správnou odpověď - žeton!

III. Nové téma.

Zapište si do sešitu: 221 př. Kr. - sjednocení Číny do jediného státu. Nakreslete časovou osu:

Co bylo dříve: sjednocení Indie Ashokou nebo sjednocení Číny?

O kolik dříve? (Po dobu 79 let). (Práce v představenstvu).

1. Politika Qin Shihuang.

Vládce jednoho z čínských států jménem Qin sjednotil pod svou vládou celou Čínu. Začal si říkat Qin Shihuang, tzn. "První lord z Qinu." Ve svém výnosu oznámil, že jeho syn bude nazýván „Druhým pánem Qinu“, poté bude vládnout třetí – a tak dále, desetitisíce jeho dědiců. Qin Shihuang prohlásil, že mír bude nyní trvat navždy. Hlavním městem Číny se stalo město Xianyang. Viz mapa na straně 101. Po zastavení válek v Číně však Qin Shihuang začal zahájit kampaně proti sousedním zemím.

Čína „postupně sežrala cizí území jako bource morušového pojídá listy“. Na severu byly protivníky Číny kočovné kmeny Hunů.

Které kmeny se nazývají kočovné? (Práce se slovníkem).

Aby se zachovaly země dobyté Huny a chránily obchodní cesty před nájezdy, začala stavba Velké čínské zdi. Věnujte pozornost mapě.

Pozorně sledujte film a snažte se cestou odpovídat na otázky. Pokud nemáte čas něco zapisovat, nerozptylujte své soudruhy. Po zhlédnutí si můžete navzájem pomáhat.

2. Velká čínská zeď. Sledování videoklipu – 7 minut.

Práce na kartě č. 1.

Minuta z tělesné výchovy:

Zavřete oči co nejpevněji a nyní je nechte vypadat co nejpřekvapeněji. (2-3krát).
A teď, kluci, vstaňte,
Rychle zvedli ruce.
Otočená doprava, doleva,
V klidu se posaďte a vraťte se do práce!

Konverzace na otázky u stolu. Dodatky a upřesnění. Věnujte pozornost straně 106 učebnice, čtěte a zapisujte slovník slovo na okraji. Mezera- střelecký otvor ve zdi pevnosti.

3. Rozhořčení lidu.

K udržení obrovské armády bylo zapotřebí hodně peněz. Daně byly stále vyšší a vyšší. Aby lidé nereptali, byli udržováni v neustálém strachu. Za sebemenší prohřešek byl člověk zbit bambusovou tyčí po patách, byl mu uříznut nos a mohl se uvařit v kotli. Za provinění jedné osoby byli potrestáni všichni jeho příbuzní. Qin Shihuang byl stále arogantnější a krutější a přišel s novými strašlivými popravami. Ale i sám mocný císař byl proti času bezmocný. Kůže na jeho tváři se svraštila jako pečené jablko a štěrbiny očí se ještě zúžily. „Všechno, co se narodilo mezi nebem a zemí, je smrtelné,“ řekl jeden starověký mudrc. Ale Shi Huang se považoval za jediného a doufal, že mu osud udělá výjimku. Zakázal mluvit o smrti, shromáždil vědce a kouzelníky a nařídil jim, aby našli prostředek, který by zajistil nesmrtelnost. Vědci prošli všechny lesy, ale jen jeden z nich přinesl v určený čas neobvyklou houbu - červenou s bílými tečkami. Vědec dostal příkaz ochutnat houbu a zemřel v hrozné agónii.

Co to bylo za houbu? (Amanita).

Někdo vyprávěl císaři o starcích, kteří za celý svůj život neudělali jediný zlý skutek, byli tím známí jako spravedliví lidé a kteří žili 200 a 300 let. Staršího přivedli k vladaři, ale když starec otevřel ústa, všichni viděli, že nemá jazyk. Před 30 lety mu byl vyříznut jazyk, protože odsoudil vládce za krutost. Císař a jeho poradce Li Si nařídili spálit všechny knihy a popravit 460 vědců, pohřbít zaživa do země ty, kteří si mysleli, že se dříve žilo lépe než pod ním. Ve stejném roce byl Li Si roztrhán vozy, protože jeho činy vyvolaly odsouzení.

Císař zcela zchátral. Nos měl propadlý a hlas chraplavý jako šakal. Tehdy do paláce přišel vědec jménem Lu Shen. Řekl: „Ať se ani jeden úředník nedozví, ve kterém z 37 paláců žijete, ani jeden sluha nevstoupí do komnaty, kde spíte, a ať vás nikdo nevidí, jak jíte – to je tajemství nesmrtelnosti. Začala hrozná léta vlády neviditelného muže. Obyvatele Nebeské říše zachvátila hrůza. Nikdy předtím nebyly císařovy zákony prováděny tak důkladně.

Jednoho dne se v paláci Shaqiu objevil dusivý zápach. Když už byl zápach nesnesitelný, bylo rozhodnuto otevřít dveře. Byla tam mrtvola vládce Nebeské říše. Qin Shihuang byl pohřben v obrovské podzemní hrobce, všechny jeho ženy, které mu neporodily děti, byly zabity a pohřbeny se zesnulým. V hrobce bylo v řadě umístěno 6 tisíc válečníků velikosti muže v plné zbroji - aby střežili klid svého vládce. Viz strana 109 učebnice. Armáda posmrtného života, vyzbrojená meči, kopími a luky, měla hlídat vchod do obrovské hrobky na povrchu země.

Syn Qin Shihuang zahájil svou vládu popravou svých bratrů. Trpělivost lidí byla vyčerpána, vyzbrojeni holemi a motykami, lidé se shromáždili v oddílech, válečníci přešli na stranu rebelů. Dědicové Qin Shihuang nedokázali vládnout „desetitisícům generací“, lidé svrhli nenáviděné utlačovatele, noví vládci museli udělat lidem ústupky a zmírnit jejich situaci.

IV. Primární ovládání.

Ukázat na mapě Čína a její hlavní řeky, Velká zeď a Velká hedvábná stezka.

Co dobrého a co špatného přinesla vláda Čchin Š'-chuanga Číně?

Před kterými kmeny byla postavena Velká čínská zeď?

Mluvte o Velké zdi pomocí textu na kartě.

V. Konsolidace.

Práce na kartě č. 2. Ukázka – 16. snímek.

Drak v Číně je symbolem dobra, míru a prosperity!

Aplikace.

Karta číslo 1. Velká čínská zeď.

Karta č. 2.

Které věty hovoří o Indii a které o Číně? Čísla vět zapište do příslušných sloupců.

V této zemi bylo veškeré obyvatelstvo rozděleno do uzavřených dědičných skupin – kast.

V této zemi bylo vynalezeno a objeveno mnoho věcí, které se úspěšně používají dodnes: cukr, bavlněné látky, šachy.

V roce 221 př.n.l. tato země byla sjednocena vládcem království Qin.

V této zemi bylo vynalezeno a objeveno mnoho věcí, které se úspěšně používají dodnes: papír, hedvábí, rýže, čaj, kompas, porcelán, střelný prach.

Obyvatelé této země krotili slony a uctívali hady a opice.

Na ochranu před nepřátelskými nájezdy byla na hranici této země postavena zeď dlouhá asi 5000 km.

V 6. století př. Kr. V této zemi žil Buddha, zakladatel nového náboženství.

Pravidla chování lidí a vlády země vycházela z učení filozofa Konfucia.

Karta č. 3. Obrysová mapa „Indie a Čína ve starověku.“

Napište názvy hlavních řek Indie a Číny.

Označte a označte himálajské hory.

Zakroužkujte hranice největšího státu Indie (3. století př. n. l.).

Načrtněte hranice čínského státu za vlády Čchin Š'-chuang (3. století před naším letopočtem).

Označte a napište název Velké čínské zdi na mapu

Pro orientaci použijte mapy na stranách 92 a 101 ve vaší učebnici.

Literatura:

Araslanova O.V. Vývoj lekce o historii starověkého světa. – M.: VAKO, 2007.

Goder G.I. Pracovní sešit o historii starověkého světa. – M.: Vzdělávání, 2002.

Vigasin A.A., Goder G.I., Sventsitskaya I.S. Dějiny starověkého světa: učebnice pro 5. ročník ve všeobecně vzdělávacích institucích. – M.: Vzdělávání, 2005.

Merzlová V.S. Kvíz o historii starověku a středověku. – Minsk: Narodnaja Asveta, 1969.

Nemirovský A.I. Kniha ke čtení o historii starověkého světa. – M.: Vzdělávání, 1990.

Ruský historický časopis "Rodina". - č. 10, 2004.

Příloha k novinám „První září“. Příběh. - č. 39, 1997.

První vládce

sjednocená Čína

Ukázat

na mapě:

1. Země Čína

2. Dvě hlavní řeky Číny. Vyjmenuj je

3. Řekněte nám o klimatu v Číně

V Číně se dodnes chovají s velkým respektem

Úcta ke starému mudrci

Jmenuje se Konfucius.

co učil?
Koho Konfucius považoval za vznešeného, tzn. hodný člověk?
Jaké výroky Konfucia si pamatujete?
Jakou radu dal Konfucius vládcům?

Proč Číňané věřili, že nebe plní vládcovy požadavky?

Jaká byla náboženská víra Číňanů?

Shoduje se to s našimi představami o slušně vychovaném člověku?

Jak by se měli chovat zdvořilí Číňané?

Egypt

Čína

Babylon

Jak vypadala kniha v Babylonu?

A ve starověkém Egyptě?

Jíl

Bambus

Papyrus

Zkouška

historický

§ 23 odst. 1

§ 23 odst. 2 (mapa str. 101)

Najít na mapě:

Hlavní město sjednocené Číny

Pobřeží Jihočínského moře,

obsazené Huny

Velká čínská zeď

Až do 3. století před naším letopočtem .existoval v Číně 7 království

V 221 g . po 200 letech válek byla Čína sjednocena Qin Shihuang.

Po skončení vnitřních válek zahájil dobyvačná tažení proti svým severním sousedům.

Qin Shihuan.

Starověcí Číňané

kresba na hedvábí.

Čím více pozemků stát Qin připojil ke svému území, tím obtížnější bylo udržet je pod kontrolou.

? MYSLET SI - PROČ?

Brzy ze severu Čína začala být přepadána Hunové.

Na ochranu před Huny nařídil císař stavbu VELKÁ ČÍNSKÁ ZEĎ .

Je to jediná památka, ze které je vidět MĚSÍC !!!

Délka stěny 6500 km.

1. Vytvoření velké armády

DANĚ vybrané od zemědělců prudce vzrostly

Vnitřní řád ve staré Číně

2. Tisíce mladých utekly ze svých domovů, aby se před nimi schovaly nábor do armády

3. Proti nespokojeným byly uplatňovány přísné tresty (bití tyčemi, uřezávání nosů atd.)

4. Za nejnepatrnější čin byl tvrdě potrestán nejen pachatel, ale i jeho příbuzní a sousedé

Vnitřní řád ve staré Číně

5. Z rozkazu vládce tam byli starověké knihy hořely , stovky byly zmasakrovány který ctil Konfuciovo učení

6. Vládce Číny žil v neustálém strachu o svůj život

Po jeho smrti byl císař pohřben v grandiózním

hrobka.

Celá armáda musela hlídat posmrtný mír prvního pána z Qinu

Co je dobré a co špatné

přinesl lidem

Čínské sjednocení země?

Zvýšené daně, vojenská služba, ztráty na životech, přísné tresty

Bylo snazší bojovat s nomády

čínské dědictví

Udělali řadu vynálezů pomocí 1000 let dříve než v Evropě:

papír, typografie, hedvábí, prášek,

kompas ,

střelné zbraně, kovové mince a porcelán.

Domácí práce:

§ 23 , otázky a úkoly k odstavci

D/Z kontrola:

Popište zeměpisnou polohu starověké Číny, ukažte hlavní objekty na mapě.
Mluvte o čínském písmu. Jak se čínské knihy liší od knih jiných starověkých národů?
Mluvte o víře starých Číňanů.
Jaká pravidla slušného chování by měl dodržovat dobře vychovaný Číňan?

Cvičení: doplňte mezery v textu.

První vládce

sjednocená Čína

Zadání: odstavec 2 „Dobyvatelské války“

Otázka:

Jaká území pokrývaly kampaně Qin Shihuanga? Co dobyvatele přitahovalo do těchto zemí?
Práce s atlasem na straně 16.

Cvičení: Doplňte prázdná místa v textu „Velká čínská zeď“

__1__, __2__ a __3__. _4_, __5__. _6_ a _7_. ___8___. ___9___. __10__.

Stavba trvala 10 let.
Na výstavbě se podílelo přibližně 2 miliony 300 tisíc lidí.
Je zde pohřbeno 400 000 lidí.
Délka stěny s odbočkami je více než 4000 km.

Cvičení: odstavec 4 "Rozhořčení lidu."

otázky:

1. Důvody rozhořčení lidí?

2. Přemýšlejte o tom, zda Qin Shi Huang vládl tak, jak učil Konfucius?

3. Proč byla vláda dědiců Qin Shihuanga krátkodobá?

Práce s vrstevnicovou mapou:

Zakroužkujte hranici starověkých čínských království 12.–6. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM.
Označte největší království starověké Číny v 6. - 3. století. PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM.
Naznačte šipkami nájezdy Hunů.
Velkou čínskou zeď zvýrazněte barevnou linkou.
Ukažte hranice a území říší Qin a Han.

3. Prvním vládcem sjednocené Číny byl:

a) Konfucius;
b) Qin Shihuang;
c) Slunce.

4. Jméno velkého čínského mudrce, který žil 5 století před naším letopočtem:

a) Konfucius;
b) Qin Shihuang;
c) Slunce.

5. Vyberte koncept, kterému tato definice odpovídá. Titul prvního vládce sjednocené Číny:

a) Qin Shihuang - Syn nebes
b) Qin Shihuang - První pán Qin
c) Qin Shihuang - Věčný pán Qin

V roce 1974 čínský rolník Yan Ji Wang
Rozhodl jsem se vykopat studnu na svém pozemku.
V hloubce 5 metrů narazil Yan Jiwan
na celovečerní soše starověkého válečníka.

Sjednocení Číny:
Jeden z čínských států
jménem Qin. V roce 221
PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM. jeho vládce
rozdrtit své protivníky
jeden po druhém, sjednoceni
celá Čína pod její kontrolou
Napájení. Začal volat
sám Qin Shihuang (
První Lord of Qin)
Qin Shihuang

Sjednocení Číny:

Sjednocení ČÍNY:
Ve svém výnosu on
oznámil, že jeho syn
bude to
být nazván
" Druhý
Lord of Qin"
pak třetí atd.

dobyvatelské války:
Když skončily války
v Číně, Qin
Shihuang začal
jít na túru
proti sousedním zemím.
Na jihu ho přitahoval
přistane na pobřeží
Jihočínské moře.

dobyvatelské války:
Populace, která se dozvěděla o
invaze, šel do
hory, odnášející jejich
věci a hospodářská zvířata.
Obdělávaná půda
Číňané vybrali pro
jejich válečníky, tvořící
vojenské osady.

dobyvatelské války:
Na severu protivníky
Čína měla kmeny
Hunové, kteří
putoval s jejich
ve stádech. Bydleli v
lehká plsť
stany, jedli
mléko a vařené
maso.

Velká čínská zeď

VELKÁ ČÍNSKÁ ZEĎ

Velká čínská zeď:
Držet
dobyl zpět od Hunů
přistát a zabezpečit
obchodní cesty z nich
začaly nálety
stavba Velké
Čínská zeď.

Velká čínská zeď:
Délka –
5000 km
Výška - 7m
Šířka - blízko
mohl řídit 5
jezdci a 10
pěšáky, na
oni mohli
oddělit 2
vozíky

Velká čínská zeď:

VELKÁ ČÍNSKÁ ZEĎ:
Výška zdi byla vysoká jako 2-3 patrová budova. Ve zdi
jsou zde prohlížecí sloty a
střílny. Na nějakých místech
věže se zvedly.
Bydleli na dně věže
vojáci, kteří ji hlídali,
a v horním nesli
servis.

Velká čínská zeď:

VELKÁ ČÍNSKÁ ZEĎ:
Pokud si válečník všiml
nebezpečí, zapálil
věžové
mlází. viděl jsem ho
také další strážce
zapálit klestí. četa
válečníci spěchali
Pomoc.

Vznik čínské říše

VZNIK ŘÍŠE ČÍNY

Hrobka Qin Shihuang

HROBKA QIN SHIHUANG
Hrobku střeží 8 000 tisíc terakoty
válečníci Z nějakého důvodu nemají v rukou zbraně

Stavba Velké čínské zdi

VÝSTAVBA VELKÉ ČÍNSKÉ ZDI

Za vlády Qin Shihuang v Číně:
-Sjednocený
měnový
Systém.
-Jeden systém
míry a váhy.
-Sčítání lidu
populace.
-Dobré silnice.
Nespokojenost lidí byla způsobena:
1. Daňové břemeno
2.Kruté zacházení ze strany úředníků
vůči rolníkům
3. Smrt mnoha nevinných lidí,
včetně těch z císařova doprovodu

Konec říše Qin

KONEC ŘÍŠE QIN
Qin Shihuang byl pohřben v obrovské podzemní hrobce, zabit a
Všechny jeho ženy, které mu neporodily děti, pohřbili se zesnulým.
V hrobce bylo umístěno 6 tisíc válečníků v řadě, výška plného muže.
zbraně - chránit mír svého vládce.

Proveďte testování

Pojďme zkontrolovat váš domácí úkol:

1-a 9-b
2 v 10 v
3- b 11 - b

„První vládce sjednocené Číny“

Dějiny starověkého světa, 5. třída

Téma lekce:

Jak došlo ke sjednocení Číny?

Jak došlo ke sjednocení Číny?
Jaké byly dobyvačné války?
Zjistěte, co byla Velká čínská zeď a proč byla postavena;
Jak žili Číňané a proč se vzbouřili?

Dnes se dozvíte:

Pracujeme podle plánu:

Sjednocení Číny.
Dobyvatelské války.
Velká čínská zeď.
Rozhořčení lidí.

Jeden z čínských států se jmenoval Qin. V roce 221 př.n.l. jeho vládce, který porazil své soupeře jednoho po druhém, sjednotil pod svou vládou celou Čínu. Začal si říkat Qin Shihuang (první pán Qin)

Qin Shihuang

Sjednocení Číny:

Jeden z čínských států se jmenoval Qin. V roce 221 př.n.l. jeho vládce, který porazil své soupeře jednoho po druhém, sjednotil pod svou vládou celou Čínu. Začal si říkat Qin Shihuang (první pán Qin)

Sjednocení Číny:

Ve svém výnosu oznámil, že jeho syn bude nazýván „Druhý pán Qin“, pak třetí atd.

Když války v Číně skončily, Qin Shihuang začal kampaň proti sousedním zemím. Na jihu ho zaujaly země na pobřeží Jihočínského moře.

Když války v Číně skončily, Qin Shihuang začal kampaň proti sousedním zemím. Na jihu ho zaujaly země na pobřeží Jihočínského moře.

dobyvatelské války:

Obyvatelstvo, které se dozvědělo o invazi, odešlo do hor a vzalo si svůj majetek a dobytek. Číňané zabrali obdělanou půdu pro své válečníky a vytvořili vojenské osady.

Obyvatelstvo, které se dozvědělo o invazi, odešlo do hor a vzalo si svůj majetek a dobytek. Číňané zabrali obdělanou půdu pro své válečníky a vytvořili vojenské osady.

dobyvatelské války:

Na severu byli protivníky Číny Hunové, kteří se potulovali se svými stády. Žili v lehkých plstěných stanech a jedli mléko a vařené maso.

Na severu byli protivníky Číny Hunové, kteří se potulovali se svými stády. Žili v lehkých plstěných stanech a jedli mléko a vařené maso.

dobyvatelské války:

Za účelem udržení území dobytých od Hunů a ochrany obchodních cest před jejich nájezdy začala stavba Velké čínské zdi.

Za účelem udržení území dobytých od Hunů a ochrany obchodních cest před jejich nájezdy začala stavba Velké čínské zdi.

Velká čínská zeď:

Délka - 5000 km

Výška - 7m

Šířka – 5 jezdců a 10 pěšáků mohlo jet vedle sebe, 2 vozy se na něm mohly míjet

Velká čínská zeď:

Velká čínská zeď:

Výška zdi byla vysoká jako 2-3 patrová budova. Ve zdi jsou průhledové štěrbiny a střílny. Místy se tyčily věže. Ve spodní části věže bydleli vojáci, kteří ji hlídali, a nahoře sloužili.

Velká čínská zeď:

Pokud válečník zpozoroval nebezpečí, zapálil klestí na věži. Další strážný ho viděl a také zapálil klestí. Na záchranu přispěchal oddíl válečníků.

Přečtěte si materiál na stranách 106–108 a odpovězte na otázky:
1) Proč bylo obyvatelstvo s politikou nespokojeno?
2) Co udělali, aby vyjádřili svou nespokojenost?

Rozhořčení lidí:

Rozhořčení lidí:

Staří Číňané byli velmi talentovaní.

Co dala Čína světu?

Staří Číňané byli velmi talentovaní.
Udělali řadu vynálezů pomocí 1000 let dříve než v Evropě:
papír, tisk, hedvábí, střelný prach, kompas, střelné zbraně, kovové mince a porcelán.

Otázky na straně 108

Shrňme si lekci:

Odstavec 13 – 23, připravte se na test, otázky na straně 110.

Domácí práce:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D6%E8%ED%FC_%D8%E8%F5%F3%E0%ED%E4%E8
http://images.rambler.ru/search?query=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%9A%D0%B8 %D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B0

Antonenková Anzhelika Viktorovna
Učitel dějepisu na střední škole Městské vzdělávací instituce Budinskaya
Tverská oblast