Prezentace o směru vítězství a porážky. Vítězství a porážka
Popis prezentace k jednotlivým snímkům:
1 snímek
Popis snímku:
Závěrečná esej v tematickém směru "Vítězství a porážka" Zpracovala: Shabelnikova NP, učitelka ruského jazyka a literatury MBOU "Korochanskaya střední škola pojmenovaná po D.K.Kromsky“. G. Korocha, oblast Belgorod
2 snímek
Popis snímku:
Témata-citáty a další materiály pro směr „Vítězství a porážka“ Natalia Shchabelnikova „Směr vám umožňuje přemýšlet o vítězství a porážce v různých aspektech: sociálně-historické, morálně-filozofické, psychologické. Uvažování může být spojeno jak s vnějšími konfliktními událostmi v životě člověka, země, světa, tak s vnitřním bojem člověka se sebou samým, jeho příčinami a výsledky. V literárních dílech se často ukazuje nejednoznačnost a relativnost pojmů „vítězství“ a „porážka“ v různých historických a životních podmínkách.
3 snímek
Popis snímku:
Protiklad pojmů „vítězství“ a „porážka“ je již vlastní jejich výkladu. V Ozhegovovi čteme: "Vítězství je úspěch v bitvě, válce, úplná porážka nepřítele." To znamená, že vítězství jednoho předpokládá úplnou porážku druhého. Historie i literatura nám však poskytují příklady toho, jak se z vítězství vyklube porážka a z porážky vítězství. Právě o relativitě těchto pojmů jsou absolventi vyzváni, aby spekulovali a spoléhali na své čtenářské zkušenosti. Shchabelnikova Natalia Petrovna
4 snímek
Popis snímku:
Pojďme si tento směr představit z různých úhlů pohledu. Vybíráme v souladu s nimi citáty (výroky velikánů, přísloví). Některé z nich lze prezentovat jako názvy témat esejů, některé lze brát jako epigraf. Vítězství plodí nenávist; poražený žije ve smutku. Klid žije ve štěstí, kdo odmítl vítězství i porážku. (Buddha) Moudrý vítězí tak, že jeho vítězství nikdo necítí. (Justin historik) Žádné vítězství v životě nezastíní porážku v lásce. (E. Hemingway) Shchabelnikova Natalia Petrovna
5 snímek
Popis snímku:
Není důležité, zda ve hře prohrajeme, důležité je, jak prohrajeme a jak se v důsledku toho změníme, co si pro sebe vydržíme, jak to dokážeme uplatnit v dalších hrách. Zvláštním způsobem se porážka mění ve vítězství. (R. Bach "Most přes věčnost") Shchabelnikova Natalia Petrovna
6 snímek
Popis snímku:
Shchabelnikova Natalia Petrovna Vítězství Porážka Největší vítězství je vítězství nad sebou samým. Cicero Man nebyl stvořen, aby utrpěl porážku... Člověk může být zničen, ale nemůže být poražen. E. Hemingway Vždy vítězství s těmi, kteří souhlasí. Publius Musíte umět hrát a hrát. Jinak by se nedalo žít. E.M. Poznámka Jsme Rusové, a proto vyhrajeme. A.V. Suvorov Existuje tisíc důvodů pro porážku, ale žádná omluva. Mike Reid
7 snímek
Popis snímku:
Shchabelnikova Natalia Petrovna Pokud chcete vyhrát, umět prohrát. To není paradox. To je v podstatě harvardská vlastnost – schopnost proměnit jakoukoli porážku ve vítězství. Eric Segal (Love Story) Vyhrajte porážku Pokud vás soupeř převyšuje, nejlepším způsobem, jak dosáhnout vítězství, je jednat nečekaně. JudeWonston Úspěchu často dosahují ti, kteří si neuvědomují nevyhnutelnost porážky. CocoChanel Kde je jednota, tam je vítězství. PubliusSire Úspěch je vždy něčí porážka. UrsulaLeGuin Odvážné myšlenky hrají ve hře roli pokročilé dámy: umírají, ale zajišťují vítězství. Johann Wolfgang Goethe Porážka je škola, ze které pravda vždy vyjde silnější. Henry Ward Beecher
8 snímek
Popis snímku:
Literatura na pomoc "Slovo o Igorově pluku." A. Pushkin "Kapitánova dcera"; "Eugene Oněgin". M. Lermontov "Maškaráda"; "Hrdina naší doby". I. Turgeněv "Otcové a synové"; "jarní vody"; "Vznešené hnízdo". F. Dostojevskij "Zločin a trest". L.N. Tolstoj "Válka a mír"; Anna Karenina; "Neděle". A. Čechov "Angrešt"; "O lásce". I. Bunin „Džentlmen ze San Francisca“; "Temné uličky". A. Kupin "Olesya"; "Granátový náramek". M. Bulgakov "Psí srdce"; "Osudná vejce". O. Wilde "Portrét Doriana Graye". D. Keys "Květiny pro Algernon". V.Kaverin "Dva kapitáni"; "Malování"; "Jdu do města." A. Aleksin "Mad Evdokia". B. Ekimov „Mluv, mami, mluv“. L. Ulitskaya "Případ Kukotského"; "S pozdravem tvůj Shurik." Shchabelnikova Natalia Petrovna
9 snímek
Popis snímku:
Možná formulace témat Může být porážka vítězstvím? „Největším vítězstvím je vítězství nad sebou samým“ (Cicero). „Vždy vítězství s těmi, v nichž je shoda“ (Publius). „Vítězství dosažené násilím se rovná porážce, protože je krátkodobé“ (Mahátma Gándhí). Každé malé vítězství nad sebou samým dává velkou naději ve vlastní sílu! Taktikou vítěze je přesvědčit nepřítele, že dělá správnou věc. Pokud nenávidíte, pak jste byli poraženi (Konfucius). Pokud se poražený usměje, vítěz ztrácí chuť vítězství. Vítězem v tomto životě je pouze ten, kdo porazil sám sebe, kdo porazil svůj strach, svou lenost a svou nejistotu. Všechna vítězství začínají vítězstvím nad sebou samým. Žádné vítězství nepřinese tolik, kolik může vzít jedna porážka. Je nutné a možné hodnotit vítěze? Chutnají porážky a vítězství stejně? Je těžké přiznat porážku, když jste tak blízko výhře. Vítězství dosažené násilím se rovná porážce, protože je krátkodobé. Shchabelnikova Natalia Petrovna
10 snímek
Popis snímku:
Sociálně-historický aspekt Zde se zaměříme na vnější konflikt sociálních skupin, států, vojenské operace a politický boj. Peru A. de Saint-Exupery vlastní na první pohled paradoxní výrok: „Vítězství oslabuje lid – porážka v něm probouzí nové síly...“. Potvrzení věrnosti této myšlenky nacházíme v ruské literatuře. Shchabelnikova Natalia Petrovna
11 snímek
Popis snímku:
Slovo o Igorově pluku je známou památkou literatury starověkého Ruska. Děj je založen na neúspěšné kampani ruských knížat proti Polovtsy, kterou zorganizoval novgorodsko-severský princ Igor Svyatoslavich v roce 1185. Hlavní myšlenkou je myšlenka jednoty ruské země. Knížecí spory, oslabující ruskou zemi a vedoucí ke zkáze jejích nepřátel, nutí autora hořce rmoutit se a naříkat; vítězství nad nepřáteli naplňuje jeho duši vroucí rozkoší. Toto dílo staroruské literatury však vypráví o porážce, nikoli o vítězství, protože právě porážka přispívá k přehodnocení předchozího chování, získání nového pohledu na svět i na sebe sama. To znamená, že porážka stimuluje ruské vojáky k vítězstvím a výkonům. Shchabelnikova Natalia Petrovna
12 snímek
Popis snímku:
Autor Laika oslovuje postupně všechna ruská knížata, jako by je volal k odpovědnosti a náročně jim připomínal jejich povinnost vůči vlasti. Volá je, aby bránili ruskou zemi, aby svými ostrými šípy „blokovali brány pole“. A proto, ačkoliv autor píše o porážce, v Laicích není ani stín skleslosti. "Slovo" je stejně lakonické a lakonické jako Igorovy výzvy k jeho týmu. Toto je volání před bojem. Celá báseň je jakoby obrácená do budoucnosti, prostoupená starostí o tuto budoucnost. Báseň o vítězství by byla básní o triumfu a radosti. Vítězství je konec bitvy, zatímco porážka pro autora Lay je pouze začátkem bitvy. Bitva se stepním nepřítelem ještě neskončila. Porážka by měla Rusy sjednotit. Autor Laiků nevolá po slavnosti, ale po hodové bitvě. Píše o tom v článku „Slovo o kampani Igora Svyatoslaviče“ D.S. Lichačev. Shchabelnikova Natalia Petrovna
13 snímek
Popis snímku:
„Slovo“ končí radostí – Igorovým návratem do ruské země a zpěvem slávy mu při vjezdu do Kyjeva. Takže i přes skutečnost, že Laici jsou oddáni Igorově porážce, jsou plni důvěry v sílu Rusů, plni víry ve slavnou budoucnost ruské země, ve vítězství nad nepřítelem. Shchabelnikova Natalia Petrovna
14 snímek
Popis snímku:
Lev Tolstoj "Válka a mír" Historie lidstva se skládá z vítězství a porážek ve válkách. V románu "Válka a mír" L.N. Tolstoj popisuje účast Ruska a Rakouska ve válce proti Napoleonovi. Tolstoj kreslí události z let 1805-1807 a ukazuje, že tato válka byla uvalena na národy. Ruští vojáci, daleko od své vlasti, nechápou účel této války, nechtějí nesmyslně promarnit své životy. Kutuzov chápe lépe než mnozí, že tato kampaň je pro Rusko zbytečná. Vidí lhostejnost spojenců, touhu Rakouska bojovat rukama někoho jiného. Kutuzov všemi možnými způsoby chrání své jednotky, zdržuje jejich postup k hranicím Francie. Není to způsobeno nedůvěrou ve vojenské schopnosti a hrdinství Rusů, ale touhou zachránit je před nesmyslnými jatky. Když se bitva ukázala jako nevyhnutelná, ruští vojáci ukázali svou neustálou připravenost pomoci spojencům, nést hlavní nápor úderu. Například čtyřtisícový oddíl pod velením Bagration u vesnice Shengraben zadržel nápor nepřítele, když ho "osmkrát" převyšoval. To umožnilo postup hlavních sil. Shchabelnikova Natalia Petrovna
15 snímek
Popis snímku:
Zázraky hrdinství předvedla jednotka důstojníka Timokhina. Nejenže neustoupila, ale udeřila zpět, což zachránilo doprovodné jednotky armády. Skutečným hrdinou bitvy o Shengraben byl před svými nadřízenými odvážný, rozhodný, ale skromný kapitán Tushin. Takže, z velké části díky ruským jednotkám, byla bitva u Schengrabenu vyhrána, a to dalo sílu a inspiraci panovníkům Ruska a Rakouska. Tito dva muži, zaslepeni vítězstvími, zaujatí sebeobdivem, pořádajícími vojenské posudky a plesy, vedli své armády k porážce u Slavkova. Ukázalo se tedy, že jedním z důvodů porážky ruských vojsk pod nebem Slavkova bylo vítězství u Schengrabenu, které neumožňovalo objektivní posouzení rovnováhy sil. Shchabelnikova Natalia Petrovna
16 snímek
Popis snímku:
hlavní příčinu vítězství a porážek ruských vojsk vidíme v konfrontaci s Napoleonem při srovnání Slavkova a Borodina. Andrei Bolkonsky, který mluvil s Pierrem o nadcházející bitvě u Borodina, připomíná důvod porážky u Slavkova: „Bitvu vyhrává ten, kdo se pevně rozhodl ji vyhrát. Proč jsme prohráli bitvu u Slavkova?... Velmi brzy jsme si řekli, že jsme bitvu prohráli – a prohráli. A řekli jsme to, protože jsme neměli důvod bojovat: chtěli jsme co nejdříve opustit bojiště. "Pokud prohrajete - dobře, utíkejte!" Běželi jsme. Kdybychom to neřekli do večera, bůh ví, co by se stalo. Zítra to neřekneme." L. Tolstoj ukazuje výrazný rozdíl mezi oběma taženími: 1805-1807 a 1812. O osudu Ruska se rozhodlo na poli Borodino. Zde touha zachránit se, ruský lid neměl lhostejnost k tomu, co se děje. Zde, jak říká Lermontov, „slíbili jsme, že zemřeme, a dodrželi jsme přísahu věrnosti v bitvě u Borodina“. Shchabelnikova Natalia Petrovna
17 snímek
Popis snímku:
Občanská válka se ukázala být tak významnou událostí v dějinách Ruska, že nemohla najít svůj odraz ve fikci. Podkladem pro úvahy absolventů mohou být „Don Stories“, „Quiet Don“ od M.А. Sholokhov. Když jedna země vstoupí do války s druhou, dojde k hrozným událostem: nenávist a touha chránit se nutí lidi zabíjet vlastní druhy, ženy a staří lidé zůstávají sami, z dětí vyrůstají sirotci, ničí se kulturní a materiální hodnoty, města jsou zničena. Ale válčící strany mají cíl – porazit nepřítele za každou cenu. A každá válka má výsledek – vítězství nebo porážku. Vítězství je sladké a okamžitě ospravedlňuje všechny ztráty, porážka je tragická a smutná, ale je výchozím bodem pro nějaký další život. Ale „v občanské válce je každé vítězství porážkou“ (Lucian). Shchabelnikova Natalia Petrovna
18 snímek
Popis snímku:
Morální, filozofické a psychologické aspekty Vítězství není jen úspěch v bitvě. Vyhrát podle slovníku synonym znamená překonat, zvládnout, překonat. A často ani ne tak nepřítel, jako on sám. Podívejme se na řadu děl z tohoto pohledu. Shchabelnikova Natalia Petrovna
19 snímek
Popis snímku:
AS Gribojedov "Běda vtipu" Konflikt hry je jednotou dvou principů: sociálního a osobního. Hlavní postava Chatsky je čestným, ušlechtilým, progresivně smýšlejícím, svobodu milujícím člověkem a staví se proti společnosti Famus. Odsuzuje nelidskost nevolnictví, připomíná „Nestora vznešených darebáků“, který vyměnil své věrné služebníky za tři chrty; je mu špatně z nedostatku svobody myšlení ve vznešené společnosti: "A kdo v Moskvě nebyl roubík s obědy, večeřemi a tanci?" Neuznává čest a povýšenost: "Kdo to potřebuje: pro ty arogance leží v prachu a pro ty, kdo jsou vyšší, lichotky, jako krajky, tkané." Chatsky je plný upřímného vlastenectví: „Povstaneme znovu z cizí vlády módy? Aby nás naši chytří, rázní lidé, byť podle jazyka, nepovažovali za Němce." Snaží se sloužit „věci“ a ne osobám, „rád by sloužil, je odporné sloužit“. Shchabelnikova Natalia Petrovna
20 snímek
Popis snímku:
Společnost je uražena a v defenzivě prohlásí Chatského za duševně nemocného. Blázen se společnosti nebojí. Chatsky se rozhodne „rozhlédnout se po světě, kde má uražený pocit koutek“. IA. Gončarov hodnotil finále hry takto: "Chatsky je zdrcen množstvím staré síly, která mu způsobila smrtelnou ránu kvalitou nové síly." Chatsky se svých ideálů nezříká, pouze se osvobozuje od iluzí. Chatského pobyt ve Famusově domě otřásl nedotknutelností základů Famusovovy společnosti. Sophia říká: "Já sama se stydím za zdi!" Chatskyho porážka je proto pouze dočasnou porážkou a pouze jeho osobním dramatem. Ve společenském měřítku je „vítězství Chatských nevyhnutelné“. „Minulé století“ bude nahrazeno „stoletím současným“ a názory komediálního hrdiny Gribojedova zvítězí. Shchabelnikova Natalia Petrovna
21 snímek
Popis snímku:
A.N. Ostrovského "Bouřka" Můžete se zamyslet nad otázkou, co je smrt Kateřiny - vítězství nebo porážka. Na tuto otázku je těžké dát jednoznačnou odpověď. Příliš mnoho důvodů vedlo k hroznému konci. Dramatik vidí tragičnost Kateřinina postavení v tom, že se dostává do konfliktu nejen s rodinnou morálkou Kalinova, ale i sama se sebou. Její rozhodnutí zemřít, aby nezůstala otrokem, vyjadřuje podle Dobroljubova „potřebu vznikajícího pohybu ruského života“. A toto rozhodnutí přichází Kateřině spolu s vnitřním sebeospravedlněním. Shchabelnikova Natalia Petrovna
22 snímek
Popis snímku:
Umírá, protože považuje smrt za jediný hodný výsledek, za jediný způsob, jak zachovat to vyšší, co v ní žilo. Myšlenku, že smrt Kateřiny je ve skutečnosti morálním vítězstvím, triumfem skutečné ruské duše nad silami „temného království“ Divokých a Kabanovů, posiluje i reakce na její smrt ostatních postav v hra. Shchabelnikova Natalia Petrovna
23 snímek
Popis snímku:
JE. Turgenev "Otcové a synové". Spisovatel ve svém románu ukazuje boj mezi světonázory dvou politických směrů. Děj románu je založen na protikladu názorů Pavla Petroviče Kirsanova a Jevgenije Bazarova, kteří jsou vynikajícími představiteli dvou generací, které nenacházejí vzájemné porozumění. Mezi mladými lidmi a staršími vždy existovaly neshody v různých otázkách. Takže ani zde představitel mladší generace Jevgenij Vasiljevič Bazarov nemůže a nechce pochopit „otce“, jejich krédo, zásady. Je přesvědčen, že jejich názory na svět, na život, na vztahy mezi lidmi jsou beznadějně zastaralé. Bazarov je tragická postava. Nedá se říci, že by Kirsanov porazil v hádce. I když je Pavel Petrovič připraven přiznat svou porážku, Bazarov náhle ztrácí důvěru v jeho učení a pochybuje o své osobní potřebě společnosti. "Potřebuje mě Rusko? Ne, zjevně to není potřeba," přemítá. Shchabelnikova Natalia Petrovna
24 snímek
Popis snímku:
Můžete zvážit vztah mezi Bazarovem a Odintsovou. Anna Sergejevna Odintsova ho odmítla. Bazarov však našel sílu přijmout porážku se ctí, aniž by ztratil svou důstojnost. Vyhrál nebo prohrál tedy nihilista Bazarov? Zdá se, že ve zkoušce lásky je Bazarov poražen. Nejprve jsou odmítnuty jeho city a on sám. Za druhé upadá do síly stránek života, které sám popírá, ztrácí půdu pod nohama, začíná pochybovat o svých názorech na život. Jeho životní pozice se ukazuje jako póza, ve kterou však upřímně věřil. Bazarov začíná ztrácet smysl života a brzy ztrácí život sám. Ale i to je vítězství: láska přiměla Bazarova podívat se na sebe a na svět jinak, začíná chápat, že život v ničem nechce zapadat do nihilistického schématu. A Anna Sergeevna formálně zůstává vítězem. Dokázala se vyrovnat se svými pocity, což posílilo její sebevědomí. V budoucnu najde dobré místo pro svou sestru a ona sama se úspěšně provdá. Ale bude šťastná? Shchabelnikova Natalia Petrovna
25 snímek
Popis snímku:
F.M. Dostojevského Zločin a trest Zločin a trest je ideologický román, v němž se střetává nelidská teorie s lidskými city. Dostojevskij, velký znalec lidské psychologie, citlivý a pozorný umělec, se snažil porozumět moderní realitě, určit míru vlivu myšlenek revoluční reorganizace života a tehdy populárních individualistických teorií na člověka. Spisovatel vstoupil do polemiky s demokraty a socialisty a snažil se ve svém románu ukázat, jak klam nezralých myslí vede k vraždám, prolévání krve, mrzačení a ničení mladých životů. Shchabelnikova Natalia Petrovna
Snímek 2
Koncepční zpracování
V Ozhegovově slovníku se píše, že vítězství je úspěch v bitvě, válka, úplná porážka nepřítele, zatímco druhý význam slova je úspěch v boji za něco, realizace, dosažení něčeho v důsledku překonání něčeho. Porážka je neúspěch ve válce, boj, zatímco druhý význam slova je neúspěch v boji za něco, nemožnost něčeho dosáhnout, překonat.
Snímek 3
Hlavní problémy, které mohou znít ve formulaci témat směrem "Vítězství a porážka"
Problémy: Vítězství / porážka lidu ve válce, vítězství lidu na historické cestě vývoje (společensko-historický aspekt odhalení směru). Vítězství / porážka hrdiny v jeho střetu se společností (sociální aspekt). Vítězství / porážka hrdinovy myšlenky, filozofické hledání, světonázor, postoje (morální a filozofický aspekt odhalení směru). Vítězství / porážka v hrdinovi v jeho vnitřním boji se sebou samým (psychologický aspekt). Postoj člověka k jeho vítězství / porážce.
Snímek 4
Přibližný seznam referencí
Zvláštní pozornost by měla být věnována problému vítězství nebo porážky v boji člověka se sebou samým. 1. "Slovo o Igorově tažení" 2. A. Gribojedov "Běda důvtipu" 3. A.S. Puškinova "Bitva o Poltavu"; "Evgen Oněgin" 4. I. Turgeněv "Otcové a synové" 5. F. Dostojevskij "Zločin a trest" 6. LN Tolstoj "Sevastopolské příběhy"; "Válka a mír"; "Anna Karenina" 7. A. Ostrovskij "Bouřka" 8. A. Kuprin "Souboj" 9. M. Bulgakov "Bílá garda"; "Mistr a Margarita" 10. B. Vasiliev "Tady jsou úsvity tiché"; „Nestřílejte bílé labutě“, „Nebyl na seznamu“ 11. Yu.Bondarev „Horký sníh“; „Prapory žádají o palbu“ 12. E. Hemingway „Stařec a moře“ 13. E.M. Remarque "Na západní frontě klid" 14. V.P. Astafiev "Car-ryba"
Snímek 5
Možná témata esejů dle konkrétních problémů
Vítězství / porážka hrdiny v boji se sebou samým V tomto životě vítězí pouze ten, kdo porazil sám sebe. Kdo porazil jejich strach, jejich lenost a jejich nejistotu. Všechna vítězství začínají vítězstvím nad sebou samým. "Vítězství nad strachem nám dává sílu" (V. Hugo)
Snímek 6
co je vítězství? co je porážka? (o relativitě chápání pojmů) Vítězství dosažené násilím se rovná porážce, protože je krátkodobé. Jaká je hranice mezi vítězstvím a porážkou? Souhlasíte s výrokem „Vítězství... porážka... tato vznešená slova postrádají jakýkoli význam“? „Abyste vyhráli „válku“, musíte někdy prohrát „bitvu““ (N. Bonaparte) Vítězství lze dosáhnout rychle, je těžké ho zajistit. (K Rankovi) Je nutné a možné posuzovat vítěze? Je každá porážka skutečně porážkou a vítězství je vítězství?
Snímek 7
Postoj člověka k jeho vítězství / porážce Žádné vítězství nepřinese tolik, jako může vzít jednu porážku. Je těžké přiznat porážku, když jste tak blízko výhře. Je možné žít šťastný život bez vítězství?
Snímek 8
Aforismy a výroky slavných lidí:
Největší vítězství je vítězství nad sebou samým. Cicero Možnost, že bychom mohli být v bitvě poraženi, by nám neměla bránit v boji za věc, o které jsme přesvědčeni, že je spravedlivá. A. Lincoln Člověk nebyl stvořen, aby utrpěl porážku... Člověk může být zničen, ale nemůže být poražen. E. Hemingway Buďte hrdí pouze na vítězství, která jste získali sami nad sebou. Wolfram
Zobrazit všechny snímky
Úspěch
štěstí
Oslava
Dosažení
První místo
Palmová ratolest
VÍTĚZSTVÍ
- úspěch v bitvě, válka v
úplná porážka nepřítele
- úspěch v boji za něco,
realizace, dosažení čehokoliv v
výsledek překonání
PORAZIT
Neúspěch ve válce, boj, porážka.
Kolaps
Selhání
Knokaut
Cesta
prohrává
Kapitulace
předmětem sporu
Možná logika odhalení tématu
Soupeř 1
Soupeř 2
akce
výsledek akce
Logika odhalení tématu
- Jaká je povaha boje: vnitřní nebo vnější?
Kdo je zapojen do boje?
- Jak probíhá konfrontace očima každého ze soupeřů? Na jaké úrovni: morální? Psychologický? Jakými činy se projevuje?
- Koho ze soupeřů lze označit za vítěze v boji o předmět sporu?
Je jeho vítězství absolutní?
A když se na ni podíváte očima poraženého?
Přiznává poražený své
porazit?
Je to absolutní?
- Co je předmětem sporu, konfliktu?
Za co (nebo proti čemu) se boj odehrává?
2. Jaká je povaha boje: vnitřní nebo vnější? Kdo je zapojen do boje?
3. Jak probíhá konfrontace očima každého ze soupeřů? Na jaké úrovni: morální? Psychologický? Jakými činy se projevuje? Jsou tyto akce jednoznačné?
4. Koho ze soupeřů lze označit za vítěze v boji o předmět sporu? Je jeho vítězství absolutní? A když se na ni podíváte očima poraženého? Přizná poražený porážku? Je to absolutní?
Být nad okolnostmi znamená vyhrát.
(historický aspekt: válka
"Příběh skutečného muže" B. Polevoy)
Vítězství za každou cenu
Když se vítězství změní v porážku...
"Veld" R. Bradbury)
(morální a filozofický aspekt:
"Šílená Evdokia"
A. Aleksin)
Co mě nezabije, to mě posílí
(psychologický aspekt:
"Strašák" V. Železnikov)
Literární materiál:
- "Válka a mír" od Lva Tolstého (Prohrál Kutuzov, když opustil hlavní město? Zvítězil Napoleon tím, že to vzal? Pierre a Helene v boji za štěstí. Kdo vítězí a proč?)
- "Otcové a synové" od I.S. Turgeněv (když byl poražen v lásce, v čem vyhrál Bazarov?)
- "Psí srdce" M.A.Bulgakov
(Může člověk porazit sílu přírody? A jakým způsobem zvítězí, když si uvědomí svou vlastní bezmoc?)
Literární materiál: kdo vyhraje a v čem bude poražen?
- "Paradox" VG Korolenka (Fyzicky omezený "fenomén" ukazuje neomezené možnosti lidského ducha a vštěpuje chlapcům optimismus a víru)
- "Telegram" KG Paustovsky (Po zorganizování a úspěšném uspořádání výstavy umělcových děl hlavní postava stále ztrácí. V čem?)
- "Matryonin Dvor" A.I.Solženicyn (V očích svých spoluobčanů Matryona prohrává jako milenka, v morálním smyslu je mnohem vyšší než oni)
Literární materiál: kdo vyhraje a v čem bude poražen?
- „Tygři zde mohou žít“ od R. Bradburyho
(Po opuštění úžasné a štědré planety ztrácejí astronauti šanci najít štěstí)
- "Zlodějka knih" M. Zusak (Ukazuje se, že síla slova je silnější než samotná smrt, je to láska ke knize, která zachraňuje hlavní hrdinku v životních okolnostech a učí ji vítězit)
- "Piknik u cesty" A. a B. Strugackij
(Při hledání zlaté koule obětuje stalker život velmi laskavého mladého muže. Vyhraje v tomto případě?)
Možná témata
- Je možné žít šťastný život bez vítězství?
- Chcete-li vyhrát „válku“, musíte někdy prohrát „bitvu“. (N. Bonaparte)
- Porazit strach nám dává sílu. (V. Hugo)
- Vítězství lze dosáhnout rychle, ale je těžké ho zajistit. (Ranke)
- Nejdůležitější vítězství je vítězství nad sebou samým
- Disciplína je matkou vítězství. (A.V.Suvorov)
- Pokud chceš dobýt celý svět, dobýj sám sebe (F.M. Dostojevskij)
- Vyhrát je ta nejhloupější věc. Ne vyhrát, ale přesvědčit – to je to, co si zaslouží slávu. (V. Hugo)
- Vítězství je vždy touha.
- Vítězství a porážka jsou relativní pojmy...
Internetové zdroje
Webové stránky: fipi.ru
složení11.rf
"Události války 1812" - Francouzská armáda. Hlavní síly Kutuzova. Vídeňský kongres. Začátek války v roce 1812. Barclay. Napoleonův ústup. Ruské jednotky doprovázené uprchlíky. Klíčová data a události války roku 1812. Vstup Napoleona do Moskvy. Bitva národů. ruský básník. Francouzi. Vyhnání Francouzů z Ruska. Bitva u Malojaroslavce.
"Válka s Napoleonem 1812" - Ne nadarmo si celé Rusko pamatuje Borodinovy dny. Osvobození Evropy a sláva Alexandra I. Úžasná spousta. Na křídlech strachu Memoáry z roku 1812. Davydov o Napoleonovi. Básník, partyzán, hrdina. Poetická kronika. Bitva u Borodina. Na popel Moskvy. Kouř se rozběhl pryč, řinčení mečů nebylo slyšet. Posvátná vzpomínka na rok 1812.
"Vlastenecká válka roku 1812 v Rusku" - Začátek války. Rovnováha sil v předvečer bitvy u Borodina. Na památku války z roku 1812. Alexandrův sloup na Palácovém náměstí v Petrohradě. 3 armády. Ústup ruské armády. Tarutino manévr. Anglie a Španělsko určitým způsobem přispěly k vítězství Ruska. Bitva o Shevardinsky redutu. Hrdinové války z roku 1812.
"Otázky o válce 1812" - Památná místa války 1812. Pevnůstka. Petr Ivanovič Bagration. Památník. G. Malojaroslavec. Dragouni. husaři. Naděžda Andrejevna Durová. Lancerové. Když Napoleon bez boje obsadil Moskvu. Pojmenujte řeku, přes jejímž překročení začala vlastenecká válka. Jaké je datum bitvy u Borodina? Řeka Berezina.
"Velká válka 1812" - Hymna Ruska. Myšlenka vlastnit svět. Michail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov. Z čeho se skládala tverská milice. Michail Jurjevič Lermontov. Partyzán vlastenecké války z roku 1812, vojenský spisovatel, básník. Byl štábním kapitánem dělostřelectva. Jágerský prapor. Napoleon Bonaparte. 26. srpna 1812. Vasilij Vasilievič Vereščagin.
"Válka v roce 1812" - Výsledky vlastenecké války z roku 1812. Ozbrojené síly protivníků. Napoleon, obklopený generály, vede bitvu u Borodina. Jižní směr (říjen-prosinec 1812). Obrázek 1896 Dobytí Moskvy (září 1812). Oudinot a MacDonald uvízli v pomalém boji a zůstali na místě.
Celkem je 41 prezentací
Oficiální komentář
Směr umožňuje uvažovat o vítězství a
porážka v různých aspektech: sociálně-historické, morální a filozofické,
psychologický. Zdůvodnění může souviset
jako u vnějších konfliktních událostí v životě
člověka, země, světa a s vnitřním bojem
člověk sám se sebou, její příčiny a
Výsledek.
Literární díla často ukazují
nejednoznačnost a relativnost pojmů
"Vítězství" a "porážka" v různých dějinách
podmínek a životních situací.
Kontrast pojmů „vítězství“ a „porážka“
je již vlastní jejich výkladu. V Ozhegově čteme: „Vítězství -
úspěch v bitvě, válce, úplná porážka nepřítele." To znamená
vítězství jednoho předpokládá úplnou porážku druhého.
Historie i literatura nám však poskytují příklady jak
vítězství je porážka a porážka je vítězství.
Navrhuje se o relativitě těchto pojmů
spekulovat s absolventy na základě jejich četby
zkušenost.
Samozřejmě se omezíme na pojetí vítězství jako porážky
nepřítel v bitvě je nemožný. Proto je vhodné
zvážit tuto tematickou oblast jinak
aspekty. Aforismy a rčení
slavní lidé
Největší vítězství je vítězství nad sebou samým.
Cicero
Možnost, že bychom mohli být poraženi
bitva, by nám neměla bránit v boji za věc, která
myslíme si, že je to spravedlivé.
A. Lincoln
Člověk nebyl stvořen, aby utrpěl porážku...
Člověk může být zničen, ale nemůže být poražen.
E. Hemingway
Buďte hrdí pouze na vítězství, která jste vyhráli
vy sám.
Wolfram literatura Sociálně-historický aspekt
Zde budeme hovořit o vnějším konfliktu sociálních skupin, států, o
vojenské operace a politický boj.
Peru A. de Saint-Exupery patří zprvu k paradoxním
podívejte se, výrok: „Vítězství oslabuje lid – probouzí se porážka
mu novou sílu...“. Potvrzení věrnosti této myšlenky nacházíme v
ruská literatura.
"The Lay of Igor's Campaign" je známá památka literatury starověkého Ruska.
Děj je založen na neúspěšném tažení ruských knížat proti Polovcům,
pořádaný novgorodsko-severským knížetem Igorem Svyatoslavičem v
1185. Hlavní myšlenkou je myšlenka jednoty ruské země. Knížecí
spory, které oslabují ruskou zemi a vedou k jejímu zničení
nepřátelé, ať se autor rmoutí a hořce naříká; Vítězství nad
nepřátelé naplňují jeho duši vroucí rozkoší. Nicméně o porážce ne
vítězství je vyprávěno v tomto díle staré ruské literatury,
vždyť je to porážka, která přispívá k přehodnocení minulosti
chování, získání nového pohledu na svět i na sebe. To je porážka
stimuluje ruské vojáky k vítězstvím a výkonům. Autor Lay se obrací ke všem ruským knížatům
střídavě, jako by je volal k odpovědnosti a
náročně jim připomínat jejich povinnost
vlast. Volá je, aby bránili ruskou zemi,
"Zablokujte bránu do pole" svými ostrými šípy. A
proto, ačkoliv autor píše o porážce, neexistuje
a stíny sklíčenosti. „Slovo“ je stejně lakonické a
lakonicky, jako Igorovy výzvy k jeho četě.
Toto je volání před bojem. Celá báseň je jakoby adresována
budoucnost, je prodchnuta obavami o tuto budoucnost. Báseň
o vítězství by byla báseň o triumfu a radosti. vítězství -
toto je konec bitvy, ale prohra pro autora Lay
- to je jen začátek bitvy. Bitva se stepním nepřítelem
ještě není konec. Porážka musí spojit
Rusové. Občanská válka se ukázala být tak významná
událost v dějinách Ruska, kterou nemohla najít
odrazy v beletrii. Základ pro
zdůvodnění absolventů může být „Donskie
příběhy “,“ Quiet Don “od M.A. Sholokhov.
Když jedna země jde do války s druhou, existují
děsivé události: nenávist a touha chránit
nutí lidi zabíjet svůj vlastní druh, ženy a
staří lidé zůstávají sami, z dětí vyrůstají sirotci,
kulturní a materiální hodnoty jsou zničeny,
města jsou zničena. Ale válčící strany mají svůj účel -
porazit nepřítele za každou cenu. A každá válka má
výsledkem je vítězství nebo porážka. Vítězství je sladké a okamžité
ospravedlňuje všechny ztráty, porážka je tragická a
smutné, ale pro některé je to výchozí bod
jiný život. Ale „v občanské válce každé vítězství
tam je porážka “(Lucian). Dějiny lidstva se skládají z vítězství a porážek v
války. V románu "Válka a mír" L.N. Tolstoj popisuje
účast Ruska a Rakouska ve válce proti Napoleonovi.
L. Tolstoj ukazuje významný rozdíl mezi
dvě kampaně: 1805-1807 a 1812. Na
O osudu Ruska se rozhodovalo na poli Borodino. Tady
touha zachránit se, lhostejnost k tomu, co se děje v
nebyli tam žádní Rusové. Tady, jak jsi řekl
Lermontov, „a slíbili jsme zemřít a přísahu věrnosti
drželi jsme se zpátky v bitvě u Borodina“.
Schopnost spekulovat o tom, jaké je vítězství v jednom
bitva se může změnit v porážku ve válce, dává
výsledek bitvy u Borodina, ve které se Rus
jednotky získávají morální vítězství nad
Francouzi. Morální porážka Napoleonových vojsk
u Moskvy - začátek porážky jeho armády. Životní příběh ústředního hrdiny epického románu
M. Sholokhov "Tichý Don" od Grigorije Melekhova,
odrážející drama osudu donských kozáků,
potvrzuje tuto myšlenku. Válečné mrzačení zevnitř a
ničí vše nejcennější, co lidé mají.
Přiměje hrdiny, aby se na ně podívali
problémy povinnosti a spravedlnosti, hledat pravdu a
nenašli ji v žádném z válčících táborů.
Jakmile je Gregory v Reds, vidí všechno stejně,
že běloši mají krutost, neústupnost, žízeň
krev nepřátel. Melekhov se řítí mezi ty dva
válčících stran. Všude, kde narazí
násilí a krutost, kterou nemůže přijmout,
proto nemůže zaujmout jednu stranu.
Výsledek je logický: „Jako step spálená požáry,
Gregoryho život zčernal ... “. Morálně-filosofické a
psychologické aspekty
Vítězství není jen o úspěchu v bitvě. vyhrát vítězství,
podle slovníku synonym - překonat, přemoci, překonat.
A často ani ne tak nepřítel, jako on sám.
Podívejme se na řadu děl z tohoto pohledu.
TAK JAKO. Griboyedov "Běda z vtipu". Konflikt hry představuje
jednota dvou principů: sociálního a osobního. Bytost
čestný, ušlechtilý, pokrokově smýšlející člověk,
svobodymilovný, oponuje hlavní hrdina Chatsky
Společnost Famus. Odsuzuje nelidskost
nevolnictví, připomínající „nestor vznešených darebáků“,
který vyměnil své věrné služebníky za tři chrty; jeho
příšerný nedostatek svobody myšlení ve vznešené společnosti:
"A kdo v Moskvě neměl zavřenou pusu u oběda, večeře a
taneční?". Neuznává čest a povýšenost Společnost je uražena a defenzivně prohlašuje Chatského
šílený.
Psychický konflikt se mění v konflikt
veřejnost.
IA. Gončarov zhodnotil finále hry takto: „Chatsky
přemožena množstvím staré síly, která na ni působí
udělat smrtelnou ránu kvalitě nové síly."
Chatsky neopouští své ideály, pouze on
je osvobozen od iluzí.
Proto je porážka Chatského jen dočasná
porážka a jen jeho osobní drama. PROTI
ve veřejném měřítku „vítězství Chatských
je nevyhnutelné." „Minulé století“ bude nahrazeno „stoletím
současnost “, a názory hrdiny komedie Griboyedov
vyhrát. A.N. Ostrovského "Bouřka". Absolventi se mohou zamyslet nad otázkou
zda je Kateřina smrt vítězstvím nebo porážkou. Na toto
na otázku je těžké dát jednoznačnou odpověď. Vedlo k tomu příliš mnoho důvodů
hrozný konec. Dramatik vidí tragičnost Kateřininy pozice v tom, že
dostává se do rozporu nejen s rodinnou morálkou Kalinovů, ale i
se mnou. Upřímnost Ostrovského hrdinky je jedním z jejích zdrojů
tragédie.
V průběhu hry mezi nimi probíhá v Kateřinině mysli bolestivý boj
pochopení jejich nesprávnosti, jejich hříšnosti a vágnosti, ale stále více
panovačný smysl pro jejich právo na lidský život. Ale ta hra
končí Kateřiným morálním vítězstvím nad temnými silami,
týrat ji. Nesmírně odčiňuje svou vinu, z otroctví a ponížení
opustí jedinou cestu, která se jí otevřela. Pouze její rozhodnutí zemřít
nezůstane otrokem, vyjadřuje podle Dobroljubova „potřebu
vznikající hnutí ruského života“. A toto rozhodnutí přichází na Kateřinu
spolu s vnitřním sebeospravedlněním. Umírá, protože věří
smrt je jediný hodný výsledek, jediná možnost
zachovat to nejvyšší, co v ní žilo. V myšlence, že smrt Kateřiny ve skutečnosti
ve skutečnosti je to morální vítězství, triumf skutečné ruské duše nad
síly „temného království“ Wild a Kabanovs, také posiluje reakci na jeho
smrt ostatních postav ve hře. JE. Turgenev "Otcové a synové". Spisovatel ukazuje boj ve svém románu
světonázory dvou politických směrů. Děj románu je postaven
o protikladu názorů Pavla Petroviče Kirsanova a Evžena
Bazarov, kteří jsou vynikajícími představiteli dvou generací,
nenachází vzájemné porozumění.
Turgeněv jakoby vede své hrdiny různými cestami
testy. A nejsilnější z nich je zkouška lásky. Po všem
právě v lásce se duše člověka plně a upřímně odhaluje.
A pak ho horká a vášnivá povaha Bazarova všechny smetla
teorie.
Zdá se, že ve zkoušce lásky je Bazarov poražen.
Nejprve jsou odmítnuty jeho city a on sám. Za druhé, on
padá do moci stran života sám popírá, ztrácí
země pod nohama, začíná pochybovat o svých názorech na
život. Jeho životní pozice se ukazuje jako póza, ve které
pravda, upřímně věřil. Bazarov začíná ztrácet smysl
život a brzy ztratí život sám. Ale to je také vítězství: láska
přiměl Bazarova dívat se na sebe a na svět jinak, on
začíná chápat, že život se nechce do ničeho vejít
do nihilistického schématu. F.M. Dostojevského "Zločin a trest".
„Zločin a trest“ je ideologický román,
ve kterém se střetává nelidská teorie s
lidské pocity.
Spisovatel nachází překvapivě přesné vyjádření,
charakterizující vnitřní stav Raskolnikova:
„Zdálo se, že se od každého odstřihne nůžkami a
všechno.“ Hrdina je zklamaný sám sebou, protože tomu věří
že neprošel zkouškou na roli vládce, a
proto, bohužel, odkazuje na "třesoucí se stvoření".
Sám Raskolnikov by kupodivu nechtěl
být nyní vítězem. Koneckonců vyhrát znamená
morálně zahynout, zůstat se svou duší
chaos navždy, věřit v lidi, sebe a život.
Raskolnikovova porážka byla jeho vítězstvím – vítězstvím
nad sebou samým, nad svou teorií, nad ďáblem, který
se zmocnil jeho duše, ale nemohl ho navždy vytlačit dovnitř
jejího Boha. M.A. Bulgakov "Mistr a Margarita".
Román "Mistr a Margarita" - o odpovědnosti
člověk pro dobro a zlo, který je spáchán na
Zemi, pro jejich vlastní volbu životních cest,
vedoucí k pravdě a svobodě nebo otroctví,
zrada a nelidskost. To
vše dobývající lásku a kreativitu, povznášející
duše k výšinám skutečné lidskosti.
Autor chtěl hlásat: vítězství zla nad
dobrý nemůže být konečný výsledek
sociální a morální konfrontace. Tento,
podle Bulgakova příroda sama nepřijímá
člověče, neměl by nechat celý pohyb
civilizace. Samozřejmě rozsah prací, ve kterých
tematický směr „Vítězství
a porážka “je mnohem širší. Hlavní věc -
vidět princip, pochopit, že vítězství a porážka jsou
pojmy jsou relativní.
R. Bach o tom napsal ve své knize „Bridge over
věčnost ":" Není důležité, zda hru prohrajeme,
ale důležité je, jak díky tomu prohrajeme a jak
změníme, co nového si pro sebe sneseme, jak
můžeme to použít v jiných hrách. Podivný
způsob, jakým se porážka ukáže jako vítězství." prameny
http://www.wpclipart.com/blanks/book_blank/diary_open_blank.png notebook
http://7oom.ru/powerpoint/fon-dlya-prezentacii-bloknot-07.jpg listy
https://www.google.ru/search?q=%D0%B5%D0%B3%D1%8D&newwindow=1&source=lnms&tbm=i
sch & sa = X & ved = 0ahUKEwjO5t7kkKDPAhXKEYywKHc7sB-IQ_AUICSgC & biw = 1352 & bih = 601 # nový vítr
ow = 1 & tbm = isch & q =% D0% B5% D0% B3% D1% 8D +% D0% BB% D0% BE% D0% B3% D0% BE% D1% 82% D0% B8% D0% BF & i
mgrc = QhIRugc5LIJ5EM% 3A
http://www.uon.astrakhan.ru/images/Gif/7b0d3ec2cece.gif kompas
http://4.bp.blogspot.com/-DVEvdRWM3Ug/Vi-NnLSuuXI/AAAAAAAAAGPA/28bVRUfkvKg/s1600/essay-clipa
rt-24-08-07_04a.jpg
student
http://effects1.ru/png/kartinka/4/kniga/1/kniga_18-320.png knihy
Metodická doporučení pro přípravu na psaní závěrečné práce v roce 2016/2017
akademický rok pro učitele ruského jazyka a literatury - Stavropol, 2016. - 46 s.
Sestavovatelem prezentace je učitelka ruského jazyka a literatury MBOU střední škola № 8 Mozdok, Republika Severní Osetie Alania Pogrebnyak N.М.
