I. مقررات عمومی

1. دبیر واحد آموزشی از دسته مجریان فنی می باشد.

2. فردی با تحصیلات متوسطه به سمت دبیر واحد آموزشی منصوب می شود

یا بالاتر تحصیلات حرفه ایبدون نیاز به سابقه کار

3. انتصاب به سمت دبیری واحد آموزشی و برکناری از آن

4. دبیر واحد آموزشی باید بداند:

4.1. مقررات و دستورالعمل های نگهداری سوابق.

4.2. تیم مدیریت موسسه و بخش های آن.

4.3. قوانین عملکرد ضبط صوت و ضبط صوت.

4.4. قوانین استفاده از اینترکام

4.5. استانداردهای یک سیستم یکپارچه از اسناد سازمانی و اداری.

4.6. قوانین نظم درونی

4.7. قوانین و مقررات بهداشت حرفه ای، ایمنی، بهداشت صنعتی و حفاظت در برابر آتش.

6. در زمان غیبت دبیر واحد آموزشی (بیماری، مرخصی و ...) وظایف وی توسط شخصی که به دستور مدیر موسسه تعیین می شود انجام می دهد.

II. وظایف شغلی

دبیر گروه آموزشی:

1. تهیه پرونده شخصی پذیرفته شدگان آموزش و پروتکل کمیته پذیرشنهادها

2. کتاب های پیشرفت را تهیه می کند، کارت های دانشجوییدانش آموزان.

3. نگهداری از کتابهای صدور دیپلم و المثنی مدارک تحصیلی و گواهینامه، کتاب الفبایی دانش آموزان و سوابق ساعات. کار آکادمیکحضور معلمان و دانش آموزان

4. گزارش جلسات آموزشی، دستورات و دستورالعمل های حرکت گروه دانش آموزان را تهیه می کند.

5. درخواست های مربوط به اسناد حسابداری و گزارشگری را پر می کند.

6. ارسال پرونده های شخصی دانش آموزان به آرشیو را پردازش و پردازش می کند.

7. از نزدیک با معلمان، روسای ادارات و دپارتمان های حسابداری همکاری می کند موسسه تحصیلی.

دبیر واحد آموزشی مسئولیت دارد:

1. برای عملکرد نامناسب یا عدم انجام وظایف شغلی که در این شرح شغل پیش بینی شده است - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار فعلی فدراسیون روسیه.

2. برای جرائمی که در جریان انجام فعالیت های خود مرتکب شده اند - در حدود تعیین شده توسط قوانین اداری، کیفری و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

3. برای ایجاد خسارت مادی - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

IV. مسئوليت

دبیر گروه آموزشی حق دارد:

1. با پیش نویس تصمیمات مدیریت موسسه در مورد فعالیت های آن آشنا شوید.

2. در مورد مسائل مربوط به صلاحیت خود، پیشنهاداتی را برای بهبود فعالیت های مؤسسه و بهبود به مدیریت مؤسسه ارائه کند. روش های کار; نظرات در مورد فعالیت های کارکنان موسسه؛ گزینه هایی برای رفع نواقص موجود در فعالیت های موسسه.

3. اطلاعات و مدارک لازم برای انجام وظایف رسمی خود را شخصاً یا از طرف مدیریت مؤسسه از بخشهای ساختاری و سایر متخصصان درخواست کند.

4. درگیر کردن متخصصان از کلیه واحدهای ساختاری (جدا) در حل وظایف محوله (در صورتی که این امر در آیین نامه واحدهای ساختاری پیش بینی شده باشد، در غیر این صورت با مجوز رئیس موسسه).

5. تقاضای مساعدت مدیریت موسسه در انجام وظایف و حقوق رسمی وی.

شرح شغل

دبیر گروه آموزشی

I. مقررات عمومی

1.1. دبیر واحد آموزشی در زمره پرسنل پشتیبانی آموزشی می باشد.

1.2. شخصی که دارای تحصیلات متوسطه حرفه ای در رشته مدیریت اداری بدون ارائه شرایط سابقه کار یا تحصیلات عمومی متوسطه (کامل) و آموزش حرفه ایدر زمینه کار اداری بدون ارائه الزامات سابقه کار.

1.3. انتصاب به سمت دبیر واحد آموزشی و برکناری از آن با حکم مدیر موسسه صورت می گیرد.

1.4. دبیر واحد آموزشی باید بداند:

قوانین و سایر اقدامات قانونی هنجاری تنظیم کننده فعالیت های آموزشی

مقررات و دستورالعمل های نگهداری سوابق

ساختار موسسه آموزشی، ترکیب پرسنل آن

قوانین عملکرد تجهیزات اداری، استفاده از دستگاه های گیرنده و اینترکام، فکس، دستگاه کپی، اسکنر، کامپیوتر

قوانین کار با ویرایشگرهای متن، صفحات گسترده، ایمیل و مرورگرها، پایگاه های داده

فناوری ایجاد، پردازش، انتقال و ذخیره اسناد

قوانین مربوط به مکاتبات تجاری

استانداردهای دولتی برای یک سیستم واحد اسناد سازمانی و اداری

قوانین چاپ نامه های تجاری با استفاده از نمونه های استاندارد

مبانی اخلاق و زیبایی شناسی، قوانین ارتباطات تجاری

مقررات داخلی موسسه

مقررات حفاظت از کار و ایمنی آتش سوزی

1.5. . دبیر واحد آموزشی مستقیماً به مدیر و معاون مؤسسه گزارش می دهد. از نزدیک با کادر آموزشی، روسای بخش های ساختاری.

1.6. در زمان غیبت دبیر واحد آموزشی (سفر کاری، مرخصی، بیماری و ...) وظایف وی توسط شخصی که به دستور مدیر تعیین می شود انجام می دهد. این شخص حقوق مربوطه را کسب می کند و مسئولیت انجام وظایف محوله را با کیفیت بالا و به موقع بر عهده دارد.

2. . وظایف شغلی

دبیر گروه آموزشی

2.1. ورودی را می پذیرد بخش آموزشیمکاتبات، آن را مطابق دستورات مدیر به واحدهای ساختاری یا مجریان خاص برای استفاده در فرآیند کار یا تهیه پاسخ ها منتقل می کند.

2.2. کارهای اداری را در صلاحیت خود انجام می دهد، از جمله به صورت الکترونیکی.

2.3. تهیه پیش نویس دستورات و مقررات مربوط به تردد جمعیت دانشجویی.

2.4. پرونده های شخصی پذیرفته شدگان آموزش را تشکیل می دهد و تغییراتی در آنها ایجاد می کند.

2.5. نگهداری سوابق پرسنل دانشجویی، صدور گواهینامه های لازم و کارت دانشجویی.

2.6. پردازش و ترتیب تحویل فایل های شخصی به آرشیو برای ذخیره سازی طولانی مدت.

2.7. عملیات مختلف را با استفاده از فناوری رایانه با استفاده از برنامه هایی که برای جمع آوری، پردازش و ارائه اطلاعات طراحی شده اند انجام می دهد.

2.8. از طرف مدیر، معاون ایشان

نامه ها، درخواست ها و سایر اسناد را تنظیم می کند، پاسخ هایی را برای نویسندگان درخواست ها آماده می کند.

تهیه پیش نویس گزارش های آماری در مورد جابجایی نیروهای مشروط، در مورد استفاده از فرم های اسناد گزارش دهی دقیق

برنامه های کاربردی را برای محصولات خالی آماده می کند

کتاب نام دانش آموزان،

دفترچه ثبت صدور مدارک تحصیلی (دیپلم، گواهینامه)

دفتر ثبت صدور گواهینامه

دفترچه دستورات اخراج و ثبت نام

کتاب سفارشات آموزش

2.10. اطلاعات درخواستی در مورد دانش آموزان را به کمیساریای نظامی، موسسات مراقبت های بهداشتی، صندوق بازنشستگی، موتورسیکلت و مرکز کار ارائه می دهد. در مورد جوانان اخراجی و ثبت نام شده در سن سربازی به سرعت به اداره ثبت نام و سربازی اطلاع می دهد. کنترل ها تحویل را تسهیل می کند

2.11. درخواست روزانه غذا برای دانش آموزان می کند. نظارت بر فعالیت استادکاران آموزش صنعتی در خصوص اجرای به موقع درخواست های غذایی.

2.12. بسته بندی و نگهداری مناسب را تضمین می کند

پروتکل های کمیسیون های صلاحیت و آزمون

خلاصه ای از پیشرفت دانش آموزان

مجلات آموزش نظری و صنعتی گروه های فارغ التحصیل

پرونده های شخصی دانش آموزان

2.13. با مقررات حفاظت از کار و ایمنی آتش نشانی مطابقت دارد.

2.14. دریافت، ذخیره و صدور فرم های گزارش دهی دقیق را تضمین می کند.

2.15. از عملکرد آرشیو واحد آموزشی اطمینان حاصل می کند.

2.16. کار هدایت شغلی در مورد جذب دانش آموزان را تبلیغ می کند، در مورد قوانین پذیرش، شرایط پذیرش و آموزش، لیست مشاغل استخدام شده برای والدین و متقاضیان اطلاع رسانی می کند.

دبیر واحد آموزشی حق دارد:

3.1. ارائه پیشنهادات برای بهبود فعالیت های مؤسسه و بهبود روش های کاری، نظرات در مورد فعالیت های تک تک کارکنان مؤسسه برای بررسی توسط مدیر.

3.2. در بحث مسائل مربوط به کار انجام شده توسط او شرکت کنید

مسئولیت ها

3.3. تعامل با کارکنان کلیه بخش های ساختاری موسسه.

3.4. درخواست شخصاً یا از طرف مدیر مؤسسه از روسای بخشهای ساختاری و تک تک متخصصین اطلاعات و مدارک لازم برای انجام وظایف رسمی آنها.

3.6. از اداره موسسه در انجام وظایف و حقوق رسمی خود کمک بخواهند.

4. مسئولیت پذیری

دبیر واحد آموزشی مسئولیت دارد:

4.1. برای عملکرد نامناسب یا عدم انجام وظایف خود

وظایف مندرج در این شرح شغل، در

در حدود تعیین شده توسط قانون کار فدراسیون روسیه.

4.2. برای جرائمی که در جریان اجرای آنها انجام شده است

فعالیت - در حدود تعیین شده توسط اداری، جنایی و

قانون مدنی فدراسیون روسیه.

4.3. برای ایجاد خسارت مادی - در محدوده مشخص شده

قانون کار و مدنی فدراسیون روسیه.

4.4. به دلیل نقض اساسنامه مدرسه

4.6. به دلیل نقض قوانین حفاظت از کار و ایمنی.

من دستورالعمل ها را خوانده ام

"____" _____________ 20__

	من تایید کردم
	مدیر PU شماره 11
	اسپیتسین E.A.
	" ____ " ____________ 20__g

شرح شغل

معلم سازمان دهنده اصول ایمنی زندگی

این شرح شغل مطابق با دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 شماره 761n "در مورد تایید فهرست یکپارچه صلاحیت موقعیت ها برای مدیران، متخصصان و کارمندان" با مفاد قانون کار فدراسیون روسیه و سایر مقررات حاکم بر روابط کار در فدراسیون روسیه، بر اساس منشور مؤسسه و مقررات محلی.

1. مقررات عمومی

1.1. سرپرست تربیت بدنیمتعلق به گروه کارگران آموزشی است و مستقیماً تابع مدیر مؤسسه، رئیس بخش کار آموزشی، و همچنین رئیس اداره آموزش عمومی، رئیس بخش علمی و روش شناختی - در چارچوب عملکرد مسئولین فوق از مسئولیت های عملکردی مرتبط با فعالیت های حرفه ای رئیس تربیت بدنی.

1.2. سمت سرپرست تربیت بدنی پذیرفته می شود

شخصی که دارای تحصیلات حرفه ای عالی در رشته تربیت بدنی و ورزش بدون ارائه شرایط سابقه کار یا تحصیلات عالی حرفه ای و تحصیلات حرفه ای تکمیلی در رشته تربیت بدنی و ورزش بدون ارائه شرایط سابقه کار یا متوسطه حرفه ای باشد. تحصیلات و سابقه کار در زمینه تربیت بدنی و ورزش حداقل 2 سال.

1.3. رئیس تربیت بدنی استخدام و عزل می شود

از محل کار به دستور مدیر موسسه.

1.4. رئیس تربیت بدنی باید بداند:

دستورالعمل های اولویت برای توسعه سیستم آموزشی فدراسیون روسیه؛ قوانین و سایر قوانین قانونی نظارتی که فعالیت های آموزشی، تربیت بدنی، ورزش و تفریحی را تنظیم می کند.

کنوانسیون حقوق کودک؛

مبانی آموزش، روانشناسی، نظریه و روش های تربیت بدنی؛

قوانین حفاظت از جان و سلامت دانش آموزان؛

روش های برگزاری کلاس ها در اماکن و تجهیزات ورزشی؛

فرم های تهیه اسناد گزارش.

نظریه و روش های مدیریت سیستم های آموزشی.

نوین فن آوری های آموزشیآموزش مولد، متمایز، توسعه ای، اجرای رویکرد مبتنی بر شایستگی؛

روش های برقراری ارتباط با دانش آموزان در سنین مختلف، والدین آنها و کارکنان آموزشی؛

باعث فناوری های تشخیصی می شود موقعیت های درگیریپیشگیری و رفع آنها؛ مبانی بوم شناسی، اقتصاد، جامعه شناسی؛

قانون کار؛

اصول کار با ویرایشگرهای متن، صفحات گسترده، ایمیل و مرورگرها، تجهیزات چندرسانه ای؛

2. مسئولیت های شغلی

رئیس تربیت بدنی:

2.1. برنامه ریزی و سازماندهی فعالیت های آموزشی، انتخابی و فوق برنامه در زمینه تربیت بدنی (فرهنگ بدنی) در موسسه

2.2. برگزاری جلسات آموزشی تربیت بدنی برای دانش آموزان با حجم حداکثر 360 ساعت در سال.

2.3. بر کار معلمان تربیت بدنی نظارت دارد. کیفیت کلاس ها را کنترل می کند

2.4. بر کار روش شناختی معلمان تربیت بدنی نظارت می کند

تحصیلات

2.5. سوابق پیشرفت و حضور دانش آموزان در کلاس ها را سازماندهی می کند.

2.6. مؤثرترین اشکال، روش ها و ابزارهای تربیت بدنی را برای دانش آموزان معرفی می کند، نظارت بر سلامت و رشد بدنی آنها را در کل دوره آموزش تضمین می کند و تمرینات بدنی حرفه ای - کاربردی را انجام می دهد.

2.7. با مشارکت مؤسسات بهداشتی و درمانی، معاینات پزشکی و آزمایشات تربیت بدنی دانش آموزان را سازماندهی می کند.

2.8. سازماندهی و اجرای رویدادهای تربیت بدنی تفریحی در زمان فوق برنامه و تعطیلات را تضمین می کند، کار اردوهای ورزشی و تفریحی را سامان می دهد.

2.9. اقدامات لازم برای توانبخشی جسمانی دانش آموزان با مشکلات سلامتی و آمادگی جسمانی ضعیف را انجام می دهد.

2.10. کار تبلیغاتی و تبلیغاتی توده ای را در میان سازماندهی می کند

دانش آموزان در رشته تربیت بدنی

2.11. نظارت بر وضعیت و عملکرد اماکن و اماکن ورزشی موجود، رعایت ایمنی در طول جلسات آموزشی، نگهداری و استفاده صحیح از لباس های ورزشی، موجودی و تجهیزات.

2.12 تخصیص برای خرید اموال ورزشی را برنامه ریزی می کند.

2.13. گزارش ها را در فرم مقرر از جمله با استفاده از فرم های الکترونیکی اسناد تهیه می کند. کنترل نگهداری اسناد گزارش فعالیت های آموزشی و ورزشی

2.14. پیشنهادهایی را برای بهبود روند آموزشی ارائه می دهد. 2.15. در فعالیت های آموزشی و دیگر شوراهای مؤسسه و همچنین در فعالیت های انجمن های روش شناسی و سایر اشکال کار روشی شرکت می کند. 2.16 حفاظت از جان و سلامت دانش آموزان را در طول فرآیند آموزشی تضمین می کند.

2.17. با والدین دانش آموزان (افراد جایگزین) ارتباط برقرار می کند. 2.18. با مقررات حفاظت از کار و ایمنی آتش نشانی مطابقت دارد.

2.19. کار مرکز تربیت بدنی و سلامت را مدیریت می کند.

2.20. ارائه آموزش و مشارکت تیمی از کارکنان مدرسه در رویدادهای ورزشی شهری و منطقه ای

2.21. برنامه کاری ماهانه بخش را برای ماه آینده ترسیم می کند.

2.22. در پایان سال تحصیلی، گزارشی از عملکرد بخش در سال تحصیلی گذشته، پیشنهادهایی برای برنامه کاری مؤسسه برای سال تحصیلی آینده به مدیر مدرسه ارائه می کند.

2.23. موادی را برای تکمیل مدارک برای معلمان دارای گواهینامه تربیت بدنی فراهم می کند.

2.24. طبق برنامه زمانبندی وظیفه برای موسسه، وظایف مدیر وظیفه را انجام می دهد.

2.25 تهیه و ذخیره سازی اسناد و مدارک در مورد کار بخش با کیفیت بالا را تضمین می کند

نمودارها و برنامه های کار فرهنگ بدنی

برنامه های کاری

مقررات مسابقات

برنامه های تقویم رویداد

گزارش های متنی و آماری طبق فرم FK-1

مدارک کنترل پزشکی

رئیس تربیت بدنی حق دارد:

3.1. برای کلیه تضمین های اجتماعی پیش بینی شده توسط قانون.

3.2. با پیش نویس تصمیمات مدیریت موسسه در خصوص آن آشنا شوید

کسانی که در فعالیت های او نقش دارند.

3.3. ارائه پیشنهادات برای بهبود به مدیریت برای بررسی

انجام کارهای مربوط به وظایف پیش بینی شده در این

دستورالعمل ها.

3.4. در محدوده صلاحیت خود، به مدیریت فوری خود اطلاع دهید

به راننده در مورد تمام کاستی های شناسایی شده در طول فعالیت و ورود

پیشنهاداتی برای حذف آنها

3.5. دریافت اطلاعات از واحدهای سازه ای و متخصصان

اسناد و مدارک لازم برای انجام وظایف رسمی خود.

3.6. درگیر کردن متخصصان بخش‌های ساختاری مؤسسه در حل وظایف محوله با مجوز رئیس مؤسسه.

3.7. از مدیریت موسسه در انجام وظایف و حقوق رسمی خود تقاضای کمک کنند.

3.8. صلاحیت های حرفه ای خود را ارتقا دهید.

3.9. سایر حقوق پیش بینی شده توسط قانون کار.

4. مسئولیت پذیری

رئیس تربیت بدنی مسئولیت دارد:

4.1. به دلیل عدم انجام یا انجام نادرست وظایف خود

وظایف ارائه شده در این شرح شغل - به ویژه

موارد تعیین شده توسط قانون کار فعلی فدراسیون روسیه.

4.2. برای ایجاد خسارت مادی به کارفرما - در محدوده

تعیین شده توسط قانون کار و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

4.3. برای جرائمی که در جریان اجرای آنها انجام شده است

فعالیت ها، - در محدوده تعیین شده توسط اداری فعلی،

قوانین جزایی و مدنی فدراسیون روسیه.

4.4. به دلیل نقض اساسنامه مدرسه

4.5. برای ارتکاب اعمالی که با معیارهای اخلاقی و اخلاقی تعامل حرفه ای بین شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی مغایرت دارد.

4.6. به دلیل عدم رعایت قوانین ایمنی در طول جلسات آموزشی و رویدادهای تربیت بدنی فوق برنامه.

من دستورالعمل ها را خوانده ام:

"___" _____________ 20__

	من تایید کردم	من تایید کردم کارگردان
	مدیر PU شماره 11	اسپیتسین E.A.
	اسپیتسین E.A.	" ____ " ____________ 20__g
	" ____ " ____________ 20__g

شرح شغل

رئیس اداره امور آموزشی

این شرح شغل مطابق با دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 شماره 761n "در مورد تایید فهرست یکپارچه صلاحیت موقعیت ها برای مدیران، متخصصان و کارمندان" با مفاد قانون کار فدراسیون روسیه و سایر مقررات حاکم بر روابط کار در فدراسیون روسیه، بر اساس منشور مؤسسه و مقررات محلی.

1. مقررات عمومی

1.1. رئیس بخش کار آموزشی متعلق به دسته مدیران است.

1.2. فردی که دارای تحصیلات عالی حرفه ای در رشته تخصصی منطبق با مشخصات واحد ساختاری و سابقه کار در تخصص مربوط به مشخصات واحد ساختاری موسسه باشد به سمت رئیس اداره کار آموزشی منصوب می شود.

1.3. رئیس اداره کار آموزشی به حکم رئیس به این سمت منصوب و از آن برکنار می شود

موسسات پس از ارائه

1.4. رئیس اداره امور آموزشی باید بداند:

قانون اساسی فدراسیون روسیه؛

قانون آموزش و پرورش فدراسیون روسیه و سایر قوانین قانونی نظارتی، قطعنامه ها و تصمیمات مقامات آموزش منطقه ای در مورد مسائل آموزش و پرورش و تربیت دانش آموزان، تنظیم فعالیت های آموزشی.

دستورالعمل های اولویت برای توسعه سیستم آموزشی فدراسیون روسیه؛ کنوانسیون حقوق کودک؛

آموزش و پرورش؛ دستاوردهای علم و عمل مدرن روانشناسی و تربیتی؛ روانشناسی؛ اصول فیزیولوژی، بهداشت؛ نظریه و روش های مدیریت سیستم های آموزشی.

فن آوری های آموزشی مدرن برای یادگیری مولد، متمایز، اجرای رویکرد مبتنی بر شایستگی، یادگیری توسعه ای.

روشهای متقاعدسازی، استدلال موقعیت، برقراری ارتباط با دانش آموزان در سنین مختلف، والدین آنها (افراد جایگزین آنها) و همکاران کار.

فن آوری برای تشخیص علل موقعیت های درگیری، پیشگیری و حل آنها. اصول کار با ویرایشگرهای متن، صفحات گسترده، ایمیل و مرورگرها، تجهیزات چندرسانه ای؛

مبانی اقتصاد، جامعه شناسی؛

روش های سازماندهی فعالیت های مالی و اقتصادی یک موسسه آموزشی؛

قانون مدنی، اداری، کار، بودجه، مالیات، همانطور که به تنظیم فعالیت های موسسه مربوط می شود.

مبانی مدیریت، مدیریت پرسنل؛

مقررات داخلی کار یک موسسه آموزشی؛

قوانین حفاظت از کار و ایمنی در برابر آتش.

1.5. رئیس اداره کار آموزشی مستقیماً به مدیر مؤسسه ، معاون مدیر گزارش می دهد. تعامل با رئیس اداره حمایت اجتماعی دانش آموزان بی سرپرست، معلم اجتماعی، رئیس اداره آموزش عمومی، رئیس بخش علمی و روش شناختی؛ استاد ارشد؛ کتابدار، رئیس تربیت بدنی، معلم سازمان دهنده ایمنی زندگی؛ در فعالیت های عملی خود با دستورات مدیر موسسه و این شرح وظایف هدایت می شود.

1.6. در زمان غیبت رئیس اداره امور آموزشی (سفر کاری، مرخصی، بیماری و ...) وظایف وی توسط شخصی که به دستور مدیر مؤسسه تعیین می شود انجام می دهد و این شخص حقوق مربوطه را کسب می کند و مسئولیت دارد. برای انجام با کیفیت و به موقع وظایف محوله.

2. مسئولیت های شغلی

رئیس اداره امور آموزشی

2.1. فعالیت های بخش آموزشی را مدیریت می کند.

2.2. جاری و سامان می دهد برنامه ریزی رو به جلوفعالیت های بخش با در نظر گرفتن اهداف، اهداف و جهت ها - اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش متوسطه عمومی (کامل)، آموزش حرفه ای ابتدایی. آموزش یک شخصیت کاملاً توسعه یافته و سازگار اجتماعی.

2.3. کنترل اجرای وظایف برنامه ریزی شده را فراهم می کند ، کار استادان آموزش صنعتی ، معلمان کلاس درس ، رئیس تربیت بدنی ، معلم سازمان دهنده ایمنی زندگی ، معلمان آموزش اضافی را در اجرای برنامه های فعالیت های آموزشی هماهنگ می کند.

2.4. کنترل سازماندهی فعالیت های فوق برنامه دانش آموزان، کیفیت فعالیت های آموزشی فوق برنامه را فراهم می کند.

2.5. سازماندهی کار در زمینه تهیه و برگزاری جلسات والدین، کار آموزشی برای والدین. اطلاعاتی را در مورد سازماندهی فرآیند آموزشی و دستورالعمل های کار آموزشی موسسه به والدین ارائه می دهد.

2.6. فعالیت های روش شناختی، فرهنگی و فوق برنامه را سازماندهی می کند. سازماندهی می کند کار روش شناختیمعلمان کلاس

2.7. به کارکنان آموزشی در تسلط و توسعه برنامه ها و فناوری های نوآورانه کمک می کند.

2.8. در جذب جمعیت دانش آموزی شرکت می کند و اقداماتی را برای حفظ آن انجام می دهد، در تنظیم برنامه کلاس های فوق برنامه و باشگاه شرکت می کند.

2.9. تعامل با خدمات شهری: اداره پیشگیری از بزهکاری نوجوانان، کمیسیون اداری امور اطفال، مرکز جوانان بحران.

2.10.. در چارچوب صلاحیت خود، تعامل با شرکت ها - شرکای اجتماعی مؤسسه را تضمین می کند.

2.11. مشارکت کارمندان و دانش آموزان را در فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی فوق برنامه آموزش عمومی، در اجرای برنامه های اقدام برای برنامه های بلند مدت فدرال در آموزش تضمین می کند.

2.12. مشارکت در جذب جمعیت دانشجویی و اتخاذ تدابیر برای حفظ آن

2.13.گزارش استادان آموزش صنعتی در مورد حضور دانشجویان در کلاس ها را می پذیرد

2.14. در برنامه ریزی فعالیت های تحصیلی و فوق برنامه شرکت می کند. در محدوده صلاحیت خود در انتخاب و جابجایی کادر آموزشی شرکت می کند

2.15. پیشنهادهایی برای بهبود روند آموزشی و مدیریت موسسه ارائه می کند.

2.16. طرح توسعه حرفه ای را پیشنهاد می کند و اجرای آن را سازماندهی می کند.

2.17. مشارکت در تهیه مواد برای گواهینامه معلمان رشته های آموزش عمومی.

2.18. تهیه به موقع اسناد برنامه ریزی و گزارش دهی ایجاد شده را تضمین می کند:

ارائه برنامه کاری ماهانه بخش و برنامه کنترل اداری برای ماه آینده،

در پایان ترم ها گزارشی از کار گروه ارائه می کند.

در پایان سال تحصیلی، پیشنهاداتی را به برنامه کاری موسسه برای سال تحصیلی آینده ارائه می دهد.

از طرف مدیر موسسه، از ارسال به موقع گزارش های مربوط به اجرای برنامه های منطقه ای در موسسه به وزارت آموزش و علوم منطقه مورمانسک اطمینان حاصل می کند.

گزارشی از نتایج و پیش بینی اشتغال فارغ التحصیلان موسسه مطابق فرم های تعیین شده ارائه می دهد

2.19. در توسعه و تقویت پایگاه آموزشی و مادی مؤسسه، تجهیز سالن‌های اجتماعات، موزه مؤسسه، مکان‌های تفریحی، زمین‌های ورزشی با تجهیزات مدرن، وسایل بصری و وسایل فنی آموزشی، تجهیز و تکمیل کتابخانه‌ها مشارکت می‌کند. و اتاق های آموزشی با ادبیات آموزشی، روش شناختی و داستانی، نشریات، در حمایت روش شناختی از روند آموزشی.

2.20. ریاست شورای پیشگیری از وقوع جرم

2.21. کنترل تغذیه دانش آموزان در سفره خانه، محتویات منو برای هر روز، کیفیت غذا، وضعیت بهداشتی محل آشپزخانه و اتاق غذاخوری غذاخوری. در کار کمیته تغذیه شرکت می کند. کنترل بر وظیفه غذاخوری را فراهم می کند.

2.22. نظارت بر انجام وظایف وظیفه در مؤسسه توسط کادر آموزشی و دانش آموزان وظیفه.

2.23. همراه با یک کارمند پزشکی، اجرای فعالیت هایی با هدف حفظ و تقویت سلامت دانش آموزان (واکسیناسیون، سازماندهی درمان آسایشگاه-توچال، تفریح ​​در اردوگاه های بهداشتی) را تضمین می کند. نظارت بر وضعیت مراقبت های پزشکی برای دانشجویان و دانش آموزان.

2.24. تهیه و ذخیره اسناد را فراهم می کند:

برنامه های بلند مدت برای کار آموزشی برای دوره تحصیل و گزارش اجرا

برنامه های کاری آموزشی برای ماه، اسناد برای آنها

برنامه های عملیاتی برای کار هدایت شغلی، استخدام و ایمنی گروه

صورتجلسه جلسات والدین

صورتجلسه جلسات شورای پیشگیری از وقوع جرم

مواد مربوط به کنترل اداری (برنامه، گواهی نتایج)

2.25. پیشنهادهایی را برای تعیین مبالغ پاداش برای تسهیل فرآیند آموزشی استادان آموزش صنعتی، معلمان کلاس درس و کتابداران ارائه می کند.

2.26. مطابق برنامه زمانبندی وظیفه برای موسسه، وظایف مدیر وظیفه را انجام می دهد.

2.27. مطابق با قوانین حفاظت از کار و ایمنی آتش نشانی.

2.28. اقداماتی را برای اطمینان از ایجاد شرایط اجتماعی و معیشتی لازم برای دانش آموزان انجام می دهد

2.29. در کار کمیته بورسیه موسسه شرکت می کند.

رئیس اداره کار آموزشی حق دارد

3.1. با پیش نویس تصمیمات مدیریت موسسه در مورد فعالیت های بخش آشنا شوید

3.2. در بحث های مربوط به وظایف انجام شده توسط او شرکت کنید.

3.3. ارائه پیشنهادات برای بهبود فعالیت های واحد ساختاری برای بررسی توسط مدیریت موسسه.

3.4. تعامل با روسای کلیه بخشهای ساختاری موسسه.

3.5. درگیر کردن متخصصان واحدهای ساختاری در رفع وظایف محوله با مجوز رئیس موسسه.

3.6. اسنادی را که در صلاحیت شماست امضا و تایید کنید.

3.7. ارائه پیشنهاد برای پاداش به کارکنان برجسته و اعمال مجازات برای متخلفان از انضباط تولید و کار.

3.8. از مدیریت موسسه در انجام وظایف و حقوق رسمی خود تقاضای کمک کنند.

3.9. هر پنج سال یک بار، دوره های آموزشی پاره وقت یا از راه دور را بگذرانید

4. مسئولیت پذیری

رئیس اداره امور آموزشی مسئولیت دارد:

4.1. برای عملکرد نامناسب یا عدم انجام وظایف شغلی که در این شرح شغلی پیش بینی شده است، در محدوده تعیین شده توسط قانون کار فدراسیون روسیه.

4.2. برای جرائمی که در حین انجام فعالیت های خود مرتکب شده اند - در حدود تعیین شده توسط قوانین اداری، کیفری و مدنی فدراسیون روسیه.

4.3. برای ایجاد خسارت مادی - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار و مدنی فدراسیون روسیه.

4.4. به دلیل نقض اساسنامه مدرسه

4.5. برای ارتکاب اعمالی که با معیارهای اخلاقی و اخلاقی تعامل حرفه ای بین شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی مغایرت دارد.

4.6. به دلیل عدم انجام اقدامات برای اطمینان از شرایط ایمن در فرآیند آموزشی، برای نقض الزامات بهداشتی و ایمنی در حین اجرا.

من دستورالعمل ها را خوانده ام

شرح وظایف دبیر واحد آموزشی[نام سازمان آموزشی]

واقعی شرح شغلمطابق با مفاد قانون فدرال شماره 273-FZ مورخ 29 دسامبر 2012 "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه" و سایر مقررات حاکم بر روابط کار تهیه و تصویب شده است.

1. مقررات عمومی

1.1. دبیر واحد آموزشی متعلق به کادر پشتیبانی آموزشی و مستقیماً تابع [نام سمت سرپرست فوری] می باشد.

1.2. فردی که دارای تحصیلات عالی حرفه ای بدون ارائه شرایط سابقه کار یا تحصیلات متوسطه (کامل) باشد به سمت دبیر واحد آموزشی منصوب می شود. آموزش عمومیو تجربه کاری حداقل [ارزش] سال.

1.3. برای سمت دبیر واحد آموزشی مطابق با الزامات هنر. 351.1 قانون کار فدراسیون روسیه، شخصی منصوب می شود که سابقه کیفری نداشته یا نداشته باشد، که تحت تعقیب کیفری قرار نگرفته یا نشده است (به استثنای شخصی که تعقیب کیفری علیه او انجام شده است. خاتمه یافته به دلایل توانبخشی) برای جرایم علیه جان و سلامت، آزادی، شرافت و حیثیت فرد (به استثنای بستری غیرقانونی در بیمارستان روانی، تهمت و توهین)، تمامیت جنسی و آزادی جنسی فرد، علیه خانواده و خردسالان، بهداشت عمومی و اخلاق عمومی، مبانی نظم قانون اساسی و امنیت دولتی و همچنین علیه امنیت عمومی.

1.4. دبیر واحد آموزشی باید بداند:

مقررات و دستورالعمل های نگهداری سوابق؛

مدیریت سازمان و بخشهای آن؛

قوانین عملکرد ضبط صوت و ضبط صوت؛

قوانین استفاده از اینترکام؛

استانداردهای سیستم یکپارچه اسناد سازمانی و اداری؛

مقررات داخلی کار؛

قوانین و مقررات حفاظت از کار، ایمنی، بهداشت صنعتی و حفاظت از آتش؛

1.5. دبیر واحد آموزشی با حکم [نام سمت رئیس] به سمت منصوب و از آن عزل می شود.

2. مسئولیت های شغلی

دبیر گروه آموزشی:

2.1. تهیه پرونده شخصی پذیرفته شدگان آموزش و پروتکل های کمیته پذیرش.

2.2. تهیه کتاب پیشرفت و کارت دانشجویی برای دانش آموزان.

2.3. نگهداری کتب صدور مدرک و المثنی مدارک تحصیلی و گواهینامه و کتاب الفبایی دانشجویان.

2.4. سوابق ساعات تدریس معلمان و حضور در کلاس توسط دانش آموزان را نگه می دارد.

2.5. تهیه گزارش از جلسات آموزشی، دستورات و دستورالعمل‌ها برای حرکت گروه دانش‌آموزان.

2.6. برنامه های کاربردی را برای اسناد حسابداری و گزارش تهیه می کند.

2.7. ارسال پرونده های شخصی دانش آموزان به آرشیو را پردازش و پردازش می کند.

2.8. همکاری نزدیک با معلمان، روسای گروه ها و واحد حسابداری سازمان آموزشی.

2.9. [سایر مسئولیت های شغلی].

3. حقوق

دبیر واحد آموزشی حق دارد:

3.1. برای همه توسط قانون پیش بینی شده استتضمین های اجتماعی فدراسیون روسیه

3.2. با پیش نویس تصمیمات مدیریت مربوط به فعالیت های آن آشنا شوید.

3.3. در مورد مسائل مربوط به صلاحیت خود، پیشنهاداتی را برای بررسی مدیریت برای بهبود فعالیت های سازمان و بهبود روش های کاری ارائه کند و گزینه هایی را برای رفع نواقص موجود پیشنهاد کند.

3.4. اطلاعات و مدارک لازم برای انجام وظایف شغلی خود را شخصاً یا از طرف مدیریت از بخش‌های ساختاری و متخصصان درخواست کنند.

3.5. از مدیریت بخواهند در اجرای وظایف و حقوق خود کمک کنند.

3.6. [سایر مسئولیت های شغلی].

4. مسئولیت پذیری

دبیر واحد آموزشی مسئولیت دارد:

4.1. به دلیل نقض اساسنامه یک سازمان آموزشی.

4.2. برای عدم انجام یا انجام نادرست وظایف شغلی که در این شرح شغل پیش بینی شده است - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار فعلی فدراسیون روسیه.

4.3. برای ایجاد خسارت مادی به کارفرما - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار فعلی و مدنی فدراسیون روسیه.

4.4. برای جرائمی که در حین انجام فعالیت های خود مرتکب شده اند - در محدوده تعیین شده توسط قوانین اداری، کیفری و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

شرح شغل مطابق با [نام، شماره و تاریخ سند] تدوین شده است.

رئیس بخش منابع انسانی

[حرف اول، نام خانوادگی]

[امضا]

[روز ماه سال]

توافق شد:

[عنوان شغلی]

[حرف اول، نام خانوادگی]

[امضا]

[روز ماه سال]

من دستورالعمل ها را خوانده ام:

[حرف اول، نام خانوادگی]

[امضا]

[روز ماه سال]

نمونه ای از شرح وظایف دبیر یک واحد آموزشی، نمونه 2019/2020 را مورد توجه شما قرار می دهیم. باید شامل بخش های زیر باشد: موقعیت عمومی، مسئولیت های شغلی دبیر واحد آموزشی، حقوق و مسئولیت های دبیر واحد آموزشی.

شرح وظایف دبیر واحد آموزشیمتعلق به بخش " ویژگی های صلاحیت پست های آموزشی".

1. مقررات عمومی

1. دبیر واحد آموزشی متعلق به گروه کارکنان پشتیبانی آموزشی می باشد.

2. دبیر واحد آموزشی فردی را می پذیرد که دارای تحصیلات متوسطه کاردانش در رشته کار اداری بدون ارائه شرط سابقه کار یا تحصیلات عمومی متوسطه (کامل) و آموزش تکمیلی در زمینه کار اداری بدون ارائه شرایط لازم برای تجربه کاری.

3. دبیر واحد آموزشی توسط _________________________________________________ ( توسط چه کسی، سمت) استخدام و عزل می شود.

4. دبیر واحد آموزشی باید بداند:

- قوانین و سایر اقدامات قانونی نظارتی که فعالیت های آموزشی را تنظیم می کند.

- مقررات و دستورالعمل های نگهداری سوابق.

- ساختار مؤسسه آموزشی، ترکیب پرسنل آن؛

- قوانین مربوط به عملیات تجهیزات اداری؛

- قوانین استفاده از اینترکام، فکس، دستگاه کپی، اسکنر، کامپیوتر؛

- قوانین کار با ویرایشگرهای متن و صفحات گسترده، پایگاه های داده، ایمیل، مرورگرها.

- فناوری ایجاد، پردازش، انتقال و ذخیره اسناد؛

- قوانین مکاتبات تجاری؛

— استانداردهای دولتیسیستم یکپارچه اسناد سازمانی و اداری؛

- قوانین چاپ نامه های تجاری با استفاده از نمونه های استاندارد؛

- مبانی اخلاق و زیبایی شناسی؛

- قوانین ارتباطات تجاری؛

- مقررات داخلی کار مؤسسه آموزشی؛

- قوانین حفاظت از کار و ایمنی در برابر آتش.

5. دبیر واحد آموزشی در فعالیت های خود توسط:

- قوانین فدراسیون روسیه،

- اساسنامه (مقررات) سازمان،

- این شرح شغل،

- مقررات داخلی کار سازمان.

6. منشی بخش آموزشی مستقیماً به: ____________ (مقام) گزارش می دهد.

2. مسئولیت های شغلی دبیر واحد آموزشی

دبیر گروه آموزشی:

1. مکاتبات دریافتی توسط مؤسسه آموزشی را دریافت می کند، آن را مطابق دستورالعمل رئیس مؤسسه آموزشی به واحدهای ساختاری یا مجریان خاص برای استفاده در فرآیند کار یا تهیه پاسخ ارسال می کند.

2. انجام کارهای اداری، از جمله به صورت الکترونیکی. پیش نویس دستورات و دستورالعمل های مربوط به حرکت گروه دانش آموزان را تهیه می کند ، پرونده های شخصی پذیرفته شدگان برای آموزش را تنظیم می کند ، کتاب حروف الفبای دانش آموزان و سوابق ساعات کار آموزشی کارکنان مؤسسه آموزشی را نگهداری می کند ، ارائه را پردازش و رسمی می کند. پرونده های شخصی دانش آموزان به آرشیو.

3. عملیات مختلف را با استفاده از فناوری رایانه با استفاده از برنامه های طراحی شده برای جمع آوری، پردازش و ارائه اطلاعات انجام می دهد.

4. نظارت بر رسیدگی و تهیه به موقع اسناد و دستورهای دریافتی برای اجرا. تقسیمات ساختاریموسسات آموزشی و مجریان خاص.

5. از طرف مدیر (معاون او) نامه ها، درخواست ها، سایر اسناد را تنظیم می کند، پاسخ هایی را برای نویسندگان درخواست ها آماده می کند.

6. بر اجرای دستورات و دستورالعمل های صادره توسط کارکنان مؤسسه آموزشی و همچنین رعایت مهلت های اجرای دستورالعمل ها و دستورالعمل های رئیس مؤسسه آموزشی تحت کنترل نظارت می کند.

7. در تماس نزدیک با رئیس مؤسسه آموزشی (معاونان وی)، کادر آموزشی و روسای بخش های ساختاری کار می کند.

8. با مقررات حفاظت از کار و ایمنی آتش مطابقت دارد.

3. حقوق دبیر واحد آموزشی

دبیر واحد آموزشی حق دارد:

1. ارائه پیشنهادات برای بررسی مدیریت:

- بهبود کار مرتبط با مسئولیت های پیش بینی شده در این دستورالعمل،

- در مورد تشویق کارکنان ممتاز زیردست او،

- درمورد مسئولیت مادی و انضباطی کارگرانی که انضباط تولید و کار را نقض کرده اند.

2. از بخشهای ساختاری و کارکنان سازمان اطلاعات لازم برای انجام وظایف شغلی خود را درخواست کند.

3. با اسنادی که حقوق و مسئولیت های او را در قبال موقعیتش مشخص می کند، معیارهای ارزیابی کیفیت انجام وظایف رسمی آشنا شوید.

4. با پیش نویس تصمیمات مدیریت مربوط به فعالیت های آن آشنا شوید.

5. الزام مدیریت به ارائه کمک از جمله حصول اطمینان از شرایط سازمانی و فنی و اجرای مدارک تعیین شده لازم برای انجام وظایف رسمی.

6. سایر حقوق تعیین شده توسط قانون کار فعلی.

4. مسئولیت دبیر واحد آموزشی

دبیر واحد آموزشی در موارد زیر مسئولیت دارد:

1. برای عملکرد نامناسب یا عدم انجام وظایف شغلی پیش بینی شده در این شرح شغل - در محدوده تعیین شده توسط قانون کار فدراسیون روسیه.

2. برای جرائمی که در جریان فعالیت آنها مرتکب شده اند - در حدود تعیین شده توسط قوانین اداری، کیفری و مدنی فعلی فدراسیون روسیه.

3. برای ایجاد خسارت مادی به سازمان - در محدوده تعیین شده توسط قانون فعلی فدراسیون روسیه.

شرح وظایف دبیر واحد آموزشی - نمونه 2019/2020. مسئولیت های شغلی دبیر واحد آموزشی، حقوق دبیر واحد آموزشی، مسئولیت دبیر واحد آموزشی.

برچسب ها برای مطالب: شرح وظایف دبیر گروه آموزشی، شرح وظایف دبیر گروه آموزشی آموزشگاه، شرح وظایف دبیر گروه آموزشی دانشکده، شرح وظایف دبیر گروه آموزشی آموزشکده فنی شرح وظایف دبیر گروه آموزشی داو.

فهرست صلاحیت یکپارچه برای موقعیت های مدیران، متخصصان و سایر کارکنان (USC)، 2019
بخش "ویژگی های صلاحیت مشاغل کارکنان آموزش و پرورش"
این بخش با دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 N 761n تصویب شد.

دبیر گروه آموزشی

وظایف شغلی.مکاتبات دریافتی توسط مؤسسه آموزشی را دریافت می کند، آن را مطابق دستورالعمل رئیس مؤسسه آموزشی به واحدهای ساختاری یا مجریان خاص برای استفاده در فرآیند کار یا تهیه پاسخ ارسال می کند. انجام کارهای اداری، از جمله به صورت الکترونیکی؛ پیش نویس دستورات و دستورالعمل های مربوط به حرکت گروه دانش آموزان را تهیه می کند ، پرونده های شخصی پذیرفته شدگان برای آموزش را تنظیم می کند ، کتاب حروف الفبای دانش آموزان و سوابق ساعات کار آموزشی کارکنان مؤسسه آموزشی را نگهداری می کند ، ارائه را پردازش و رسمی می کند. پرونده های شخصی دانش آموزان به آرشیو. عملیات مختلف را با استفاده از فناوری رایانه با استفاده از برنامه هایی که برای جمع آوری، پردازش و ارائه اطلاعات طراحی شده اند انجام می دهد. نظارت بر بررسی و تهیه به موقع اسناد، دستورهای دریافتی برای اجرا توسط بخشهای ساختاری مؤسسات آموزشی و مجریان خاص. او از طرف مدیر (معاون او) نامه ها، درخواست ها و سایر اسناد را تنظیم می کند و پاسخ هایی را برای نویسندگان درخواست ها آماده می کند. نظارت بر اجرای دستورات و دستورالعمل های صادره توسط کارکنان مؤسسه آموزشی و همچنین رعایت مهلت های اجرای دستورالعمل ها و دستورالعمل های رئیس مؤسسه آموزشی تحت کنترل. با رئیس مؤسسه آموزشی (معاونان وی)، کادر آموزشی و روسای بخش های ساختاری همکاری نزدیک دارد. مطابق با قوانین حفاظت از کار و ایمنی آتش نشانی.

باید دانست:قوانین و سایر اقدامات قانونی نظارتی که فعالیت های آموزشی را تنظیم می کند. مقررات و دستورالعمل های نگهداری سوابق؛ ساختار موسسه آموزشی، ترکیب پرسنل آن؛ قوانین مربوط به عملیات تجهیزات اداری؛ قوانین استفاده از اینترکام، فکس، دستگاه کپی، اسکنر، کامپیوتر؛ قوانین کار با ویرایشگرهای متن و صفحات گسترده، پایگاه های داده، ایمیل، مرورگرها؛ فناوری ایجاد، پردازش، انتقال و ذخیره اسناد؛ قوانین مکاتبات تجاری؛ استانداردهای دولتی برای یک سیستم واحد اسناد سازمانی و اداری؛ قوانین چاپ نامه های تجاری با استفاده از نمونه های استاندارد؛ مبانی اخلاق و زیبایی شناسی؛ قوانین ارتباطات تجاری؛ مقررات داخلی کار یک موسسه آموزشی؛ قوانین حفاظت از کار و ایمنی در برابر آتش.

شرایط صلاحیت تحصیلات متوسطه حرفه ای در زمینه کار اداری بدون ارائه شرط سابقه کار یا آموزش عمومی متوسطه (کامل) و حرفه آموزی در زمینه کار اداری بدون ارائه شرایط سابقه کار.