पर्म फार्मा अकादमी। परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी
अकादमी में उच्च, स्नातकोत्तर और अतिरिक्त के क्षेत्र में शैक्षिक गतिविधियों का संचालन करने के अधिकार के लिए शिक्षा और विज्ञान के लिए ऐतिहासिक सहायता सेवा है व्यावसायिक शिक्षा दिनांक 05.03.2013 नं। 0560 राज्य मान्यता के राज्य मान्यता का आइसोविडियो 05.02.2015 नं। 1186 (5 फरवरी, 2021 तक वैधता) जो राज्य के नमूने के गठन पर दस्तावेजों को पूरा करने के अधिकार के लिए 5 फरवरी, 2021 तक वैधता)। अकादमी में, शैक्षिक गतिविधियों को किया जाता है राज्य भाषा रूसी संघ.
परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी (रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय के पीजीएफए में एफजीबीओ) फार्मास्युटिकल प्रोफाइल के दो स्वतंत्र उच्च शैक्षणिक संस्थानों में से एक है, जो पेशेवर दवा शिक्षा के अग्रणी स्कूलों में से एक है, जो क्षेत्र में विशेषज्ञों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण को पूरा करता है रूस के 60 क्षेत्रों और उत्तरी और मध्य अफ्रीका, मध्य पूर्व और दक्षिणपूर्व एशिया के लिए विभिन्न परिवर्तनीय प्रशिक्षण फॉर्मों पर फार्मेसी का।
अकादमी के स्नातक औद्योगिक उत्पादन और दवाओं के निर्माण और दवाओं के निर्माण, उनकी गुणवत्ता का नियंत्रण, आबादी के लिए दवा समर्थन का संगठन, दवा पर्यवेक्षण, रासायनिक, भौतिक रसायन और फोरेंसिक रासायनिक विश्लेषण के क्षेत्र में काम करें। अकादमी की आधुनिक संरचना में 5 संकाय शामिल हैं (युवा लोगों की पूर्व-विश्वविद्यालय की तैयारी, पूर्णकालिक शिक्षा, पत्राचार प्रशिक्षण, विदेशी नागरिकों का प्रशिक्षण, अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा); 21 विभाग (जिनमें से 14 डॉ। विज्ञान, प्रोफेसरों की अध्यक्षता में हैं); इंटर्नशिप, स्नातक स्कूल, डॉक्टरेट अध्ययन; शोध प्रबंध परिषद्; वैज्ञानिक पुस्तकालय; 8 शोध प्रयोगशालाएं, नशीली दवाओं और मनोविज्ञान पदार्थों (एनए और पीवी) के विश्लेषणात्मक निदान पर एक क्षेत्रीय (शैक्षिक और विधिवत) केंद्र; मानकीकरण और दवाओं (एलएस) के गुणवत्ता नियंत्रण के लिए Roszdavodzor के लिए क्षेत्रीय परीक्षण केंद्र; एनए और पीवी के विनाश के लिए क्षेत्रीय केंद्र; 3 शैक्षिक फार्मेसियों, दंत चिकित्सा क्लिनिक, वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र, केंद्र सुदूर शिक्षा और आदि।
लगभग 4,000 छात्र, 200 से अधिक इंटर्न, 50 स्नातक छात्र अकादमी में दिन और पत्राचार रूपों में अध्ययन करते हैं। अतिरिक्त पेशेवर शिक्षा कार्यक्रमों के लिए, लगभग 2.5 हजार व्यावहारिक फार्मेसी विशेषज्ञ सालाना प्रशिक्षित होते हैं, 500 से अधिक लोगों को युवाओं की कबूविस तैयारी के संकाय में प्रशिक्षित किया जाता है। चूंकि विश्वविद्यालय की शिक्षा, 25 हजार से अधिक विशेषज्ञ उच्च दवा शिक्षा के साथ तैयार किए गए हैं, लगभग 300 फार्मेसी मास्टर्स के लिए विदेश, 25 हजार से अधिक व्यावहारिक फार्मेसी विशेषज्ञों ने योग्यता में वृद्धि की है, प्रमाणन चक्र 20 हजार से अधिक लोगों को पारित कर चुके हैं। गतिविधि के सभी क्षेत्रों के विकास में आधुनिक अभिनव और सूचना प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने की महत्वपूर्ण भूमिका को देखते हुए, अकादमी में एक सामग्री और तकनीकी आधार बनाने की सक्रिय प्रक्रिया है, पर्याप्त आधुनिक आवश्यकताएं। आज यह 5 शैक्षणिक इमारतों, सहित है। शैक्षिक और अनुसंधान केंद्र के 1 कोर, 2 छात्र हॉस्टल, औषधीय पौधों की नर्सरी, खेल और कल्याण आधार। अकादमी के सभी बाड़ों और डिवीजनों में एक इंटरनेट का उपयोग, एक आंतरिक संचार प्रणाली है।
शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के लिए आधुनिक तकनीक, कंप्यूटर कक्षाओं से लैस व्याख्यान दर्शक हैं। शैक्षिक प्रक्रिया और वैज्ञानिक अनुसंधान के कार्यान्वयन 200 से अधिक शिक्षकों को प्रदान करते हैं, जिनमें से 70% से अधिक वैज्ञानिक डिग्री और शीर्षक हैं। शिक्षण कर्मचारियों में विज्ञान के 31 डॉक्टर शामिल हैं (जिनमें से 18 में एक वैज्ञानिक "प्रोफेसर"), विज्ञान के 141 उम्मीदवार हैं।
Daria Khokhlova 08.07.2013 13:24
एक वर्ष पारित हो गया है जब मैंने अल्मा मेटर से स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, अर्थात् प्यारे सिटी पर्म में परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी। ये जटिल थे और साथ ही अमीर और 6 साल के कठिन स्कूल, विभिन्न प्रकार के संचार और अंतहीन जीवन अनुभव की शुभकामनाएं। अब तक, गर्व के साथ, मुझे वह क्षण याद है जब रेक्टर ने रसायन विज्ञान, जीवविज्ञान में तीन परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर एक गुजरने स्कोर घोषित किया था। यूक्रेनियाई भाषा। दिल लगभग छाती से बाहर कूद गया, जब मैंने संख्या सुनाई और एक छात्र को महसूस किया! प्रतियोगिता प्रति जगह 4 लोग थीं। परिचय मैं बहुत सारे प्रयासों के लायक था। और फिर यह शुरू हुआ: सूचना, प्रयोगशालाओं, रासायनिक प्रयोगों, चिकित्सा प्रयोगों, मोटी पाठ्यपुस्तकों, सफेद स्नान वस्त्रों और संरेखण के 10 अपरिवर्तनीय व्यक्तियों का अविश्वसनीय प्रवाह एक लंबे समय तक लागू किया गया है। बेशक, विश्वविद्यालय में एक व्यापार संघ है, सांस्कृतिक केंद्र रचनात्मक युवाओं के लिए, छात्र स्व-सरकार, वैज्ञानिक समुदायों और खेल खंड। यह सब, Satuned छात्र जीवन और उसके पेंट्स को धोखा दिया। पर्म फार्मास्युटिकल अकादमी के पुराने दिनों में सभी संघीय महत्व थे, और अब पर्म में फार्मास्यूटिकल दिशा का एकमात्र विश्वविद्यालय है। एक मजबूत और पेशेवर शिक्षण कर्मचारी, एक क्रेडिट-मॉड्यूलर प्रशिक्षण प्रणाली, साथ ही साथ अपने उत्साह ने अपना खुद का व्यवसाय किया है - ज्ञान प्राप्त करने और पर्याप्त रूप से जारी करने में मदद की। लेकिन मैं अपने वर्तमान पति - एक सहयोगी के साथ इस जीवन चरण के मुख्य परिणाम पर विचार करता हूं। यह इस तथ्य के कारण है कि हमने अपने परिवार की शुरुआत की, एक डिप्लोमा का उपयोग भविष्य के लिए अब मेरे साथ स्थगित कर दिया गया है, और मैं खुशी से कॉपीराइटिंग के साथ जाऊंगा!
बेनामी प्रतिक्रिया 06/26/2013 18:24
उन्होंने 2011 में इस विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, फार्मास्युटिकल कॉलेज के बाद उच्च शिक्षा प्राप्त की। खेत। अकादमी एक बिल्कुल लोकप्रिय विश्वविद्यालय है, न केवल पर्म के निवासियों के बीच, बल्कि चेल्याबिंस्क, सेवरडलोव्स्क क्षेत्र के छात्र और मॉस्को, निज़नी नोवगोरोड, समारा, यूफा, व्लादिमीर से हैं। जगह में 4-5 लोगों के प्रवेश पर प्रतिस्पर्धा, प्रवेश परीक्षा - रसायन विज्ञान और रूसी। बजट हैं। एक वाणिज्यिक आधार पर, प्रति वर्ष 50 डिग्री .r के बारे में प्रशिक्षण। पूर्णकालिक और पत्राचार सीखने के रूप। एक छात्रावास प्रदान किया जाता है या एक अपार्टमेंट प्रकार -1,2,3 रसोईघर, बाथरूम और शौचालय, या नगरपालिका के साथ फर्श पर एक शॉवर के साथ। शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन बुरा नहीं है, मुख्य रूप से 4 जोड़े प्रति दिन - 3 व्याख्यान और 1 व्यावहारिक (सेमिनार या प्रयोगशाला कक्षाएं)। बहुत अधिक और दैनिक तैयार करना जरूरी है, सख्ती से पूछें और प्रत्येक व्यावहारिक पाठ में अनिवार्य परीक्षण या लिखित ज्ञान नियंत्रण करें। शिक्षण कर्मचारी बहुत मजबूत हैं, ये चिकित्सक, रसायनविद, तकनीशियनों, फार्माकोलॉजिस्ट और अन्य विशेषज्ञ हैं। कई में एक वैज्ञानिक डिग्री है। डीन के साथ, यह आमतौर पर समस्या नहीं होती है, वफादार का संदर्भ लें, अध्ययन के साथ समस्या होने पर सहायता और शांत हो सकते हैं। वास्तविकता का भुगतान किया गया, परीक्षा के लिए 150r, लेकिन दूसरी बार जब वे लगभग हर चीज को स्थानांतरित करते हैं। कुछ परीक्षा उत्तीर्ण की जा सकती है, अगर हम स्वीकृति शिक्षकों को व्यक्तिगत सलाह पर जाते हैं, जिसे अलग से भुगतान किया जाता है, लेकिन यह सकारात्मक मूल्यांकन की गारंटी देता है। इसके अलावा, स्टैंडिंग और परीक्षा अवैध रूप से खरीदी जा सकती है, हालांकि सभी विषयों और सभी शिक्षकों में नहीं। लागत अलग है: ब्रांडी, घरेलू उपकरणों या धन राशि की एक बोतल (1000 से 1000 पी तक)। आप कभी-कभी परीक्षा और अन्य कार्यों के उत्तर भी ढूंढ सकते हैं। अकादमी एक ट्रेड यूनियन, केवीएन टीम, गाना बजानेवालों, खेल खंड, एक नृत्य टीम मौजूद है। स्थायी पर्यटन, संगीत कार्यक्रम, रंगमंच के अभियान आयोजित किए जाते हैं। कोर में से एक में एक दंत कार्यालय होता है जिसमें छात्र उपचार से गुजर सकते हैं। पीजीएफ से स्नातक होने के बाद, आप 3 विशिष्टताओं में इंटर्नशिप जा सकते हैं: एक प्रोविजन ऑर्गनाइज़र, एक अनंतिम तकनीकी, एक अनंतिम विश्लेषक। इंटरप्रिंट में प्रशिक्षण की लागत - 25 टीआर। पूर्णकालिक और पत्राचार सीखने का रूप। लगभग सभी स्नातक विशेषता में काम करते हैं: deputies और फार्मेसियों के प्रमुख, सिर। विभाग, फार्मास्यूटिकल्स, चिकित्सा प्रतिनिधियों, चिकित्सा प्रमाणन विशेषज्ञ।
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स्नातक, स्नातकोत्तर अध्ययन, विशेषज्ञ, अन्य
योग्यता स्तर:
पूर्णकालिक, अनुपस्थित
अध्ययन का रूप:
राज्य नमूना डिप्लोमा
फिनिशिंग दस्तावेज़:
लाइसेंस:
मान्यता:
प्रति वर्ष 30,000 से 120000 रूर
शिक्षा की लागत:
विश्वविद्यालय की विशेषता
| बजट वित्तपोषण (नि: शुल्क शिक्षा): | |
| गैर-राज्य वित्तपोषण (भुगतान प्रशिक्षण): | |
| सेवा से देरी: | |
| सैन्य विभाग: | |
| प्रारंभिक प्रशिक्षण: | |
| केवीएन टीम: | |
| छात्र | 4000 |
| शिक्षकों की संख्या | 200 |
| विज्ञान के उम्मीदवारों की संख्या | 141 |
| प्रोफेसर की संख्या। और डॉक्टर: | 31 |
सामान्य जानकारी
परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी 1 9 36 में परम राज्य फार्मास्युटिकल संस्थान के रूप में आयोजित की गई थी। 1 99 5 में, परम राज्य फार्मास्युटिकल इंस्टीट्यूट का नाम बदलकर पर्म राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी, और 2005 में - राज्य में रखा गया शैक्षिक संस्था उच्च पेशेवर शिक्षा "पर्म राज्य फार्मास्युटिकल एकेडमी ऑफ द फेडरल एजेंसी ऑफ द फेडरल एजेंसी ऑफ हेल्थ एंड सोशल डेवलपमेंट", 2011 में रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के उच्च पेशेवर शिक्षा "पर्म राज्य फार्मास्युटिकल एकेडमी" के राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान " और 2012 से - रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के उच्च पेशेवर शिक्षा "पर्म राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी" के राज्य बजट शैक्षणिक संस्थान।
अकादमी है लाइसेंस शिक्षा और विज्ञान के क्षेत्र में पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा उच्च, स्नातकोत्तर और 05.03.2013 संख्या 0560 की अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक गतिविधियों का संचालन करने के अधिकार के लिए। राज्य मान्यता प्रमाणपत्र05.02.2015 संख्या 1186 (5 फरवरी, 2021 तक वैधता) स्नातक को जारी करने के अधिकार पर, जिन्होंने अंतिम राज्य प्रमाणीकरण, राज्य नमूने के गठन पर दस्तावेजों को पारित किया है।
अकादमी में, शैक्षिक गतिविधियों को किया जाता है रूसी संघ की राज्य भाषा.
पर्म राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी (जीबीओओ वीपीओ पीजीएफए रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय) फार्मास्युटिकल प्रोफाइल के दो स्वतंत्र उच्च शैक्षणिक संस्थानों में से एक है, पेशेवर दवा शिक्षा के अग्रणी स्कूल, विभिन्न पर फार्मेसी के क्षेत्र में विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और पेशेवर विकास को पूरा करते हैं रूस के 60 क्षेत्रों और उत्तरी और मध्य अफ्रीका, मध्य पूर्व और दक्षिणपूर्व एशिया के लिए 16 विदेशी देशों के लिए प्रशिक्षण के परिवर्तनीय रूप।
औद्योगिक उत्पादन और दवाओं के फार्मेसी निर्माण के क्षेत्र में अकादमी के स्नातक, उनकी गुणवत्ता का नियंत्रण, जनसंख्या के लिए दवा समर्थन का संगठन, दवा पर्यवेक्षण, रसायन, भौतिक विज्ञान और फोरेंसिक रासायनिक विश्लेषण।
अकादमी की आधुनिक संरचना में 5 संकाय शामिल हैं (युवा लोगों की पूर्व-विश्वविद्यालय की तैयारी, पूर्णकालिक प्रशिक्षण, पत्राचार प्रशिक्षण, विदेशी नागरिकों का प्रशिक्षण, अतिरिक्त पेशेवर शिक्षा); 21 विभाग (जिनमें से 14 डॉ। विज्ञान, प्रोफेसरों की अध्यक्षता में हैं); इंटर्नशिप, स्नातक स्कूल, डॉक्टरेट अध्ययन; शोध प्रबंध परिषद्; वैज्ञानिक पुस्तकालय; 8 शोध प्रयोगशालाएं, नशीली दवाओं और मनोविज्ञान पदार्थों (एनए और पीवी) के विश्लेषणात्मक निदान पर एक क्षेत्रीय (शैक्षिक और विधिवत) केंद्र; मानकीकरण और दवाओं (एलएस) के गुणवत्ता नियंत्रण के लिए Roszdavodzor के लिए क्षेत्रीय परीक्षण केंद्र; एनए और पीवी के विनाश के लिए क्षेत्रीय केंद्र; 3 शैक्षिक और औद्योगिक फार्मेसियों, चिकित्सकीय क्लिनिक, वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र, दूरस्थ शिक्षा केंद्र, आदि
लगभग 4,000 छात्र, 200 से अधिक इंटर्न, 50 स्नातक छात्र अकादमी में दिन और पत्राचार रूपों में अध्ययन करते हैं। अतिरिक्त पेशेवर शिक्षा कार्यक्रमों के लिए, लगभग 2.5 हजार व्यावहारिक फार्मेसी विशेषज्ञ सालाना प्रशिक्षित होते हैं, 500 से अधिक लोगों को युवाओं की कबूविस तैयारी के संकाय में प्रशिक्षित किया जाता है। विश्वविद्यालय के गठन के बाद से, 25 हजार से अधिक विशेषज्ञों को उच्च दवा शिक्षा के साथ प्रशिक्षित किया गया था, विदेशी देशों के लिए लगभग 300 फार्मेसी मास्टर्स, 25 हजार से अधिक व्यावहारिक फार्मेसी विशेषज्ञों की योग्यता में वृद्धि हुई, 20 हजार से अधिक लोगों के प्रमाणन चक्र प्राप्त हुए।
गतिविधि के सभी क्षेत्रों के विकास में आधुनिक अभिनव और सूचना प्रौद्योगिकियों के उपयोग की मुख्य भूमिका को देखते हुए, अकादमी में एक सामग्री और तकनीकी आधार बनाने की सक्रिय प्रक्रिया है, जो आधुनिक आवश्यकताओं के लिए पर्याप्त है। आज यह 5 शैक्षणिक इमारतों, सहित है। शैक्षिक और अनुसंधान केंद्र के 1 कोर, 2 छात्र हॉस्टल, औषधीय पौधों की नर्सरी, खेल और कल्याण आधार। अकादमी के सभी बाड़ों और डिवीजनों में एक इंटरनेट का उपयोग, एक आंतरिक संचार प्रणाली है। शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के लिए आधुनिक तकनीक, कंप्यूटर कक्षाओं से लैस व्याख्यान दर्शक हैं।
शैक्षिक प्रक्रिया और वैज्ञानिक अनुसंधान के कार्यान्वयन 200 से अधिक शिक्षकों को प्रदान करते हैं, जिनमें से 70% से अधिक वैज्ञानिक डिग्री और शीर्षक हैं। शिक्षण कर्मचारियों में विज्ञान के 31 डॉक्टर शामिल हैं (जिनमें से 18 में एक वैज्ञानिक "प्रोफेसर"), विज्ञान के 141 उम्मीदवार हैं।
वर्तमान में, परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी एक गतिशील रूप से विकासशील है शैक्षिक संस्थारूस और विदेश दोनों में महत्वपूर्ण वैज्ञानिक क्षमता और उच्च स्नातक मांगों के साथ नवीनतम शैक्षणिक प्रौद्योगिकियों पर केंद्रित है।
पर्याप्त रूप से विकसित वाहनों और तेजी से बढ़ते सामाजिक और बाजार बुनियादी ढांचे के क्षेत्र में इलाके सहित पीजीएफए की अनुकूल अंतरिक्ष-भौगोलिक स्थिति, उच्च गुणवत्ता विशेषज्ञों की तैयारी और अनुसंधान कार्यों की तैयारी, रूसी संघ के अन्य विषयों से आवेदकों और श्रोताओं से फार्मेसी के क्षेत्र में विशेष ज्ञान की मांग में वृद्धि के साथ-साथ विदेशों में निकट और दूर के देशों से नागरिकों को आकर्षित करने के साथ-साथ इज़राइल, मोरक्को, सीरिया, सूडान, ट्यूनीशिया, जॉर्डन, सऊदी अरब, अफगानिस्तान, लेबनान, पाकिस्तान, अज़रबैजान, उजबेकिस्तान, कज़ाखस्तान, जॉर्जिया इत्यादि।
विदेशी और पड़ोसी देशों के साथ रूस के बीच विदेशी आर्थिक और अन्य संबंधों का स्थिर विकास, अंतरराष्ट्रीय शैक्षिक और वैज्ञानिक अंतरिक्ष में अकादमी के एकीकरण की प्रक्रियाओं ने अकादमी की स्थापना में अंतरराष्ट्रीय बाजार में एक पूर्ण इकाई के रूप में योगदान दिया शैक्षिक और अनुसंधान सेवाएं और इलिनोइन विश्वविद्यालय, शिकागो, यूएसए के रूप में ऐसे विदेशी भागीदारों के साथ सहयोग का विस्तार; मेटज़ विश्वविद्यालय (फ्रांस); हार्बिनियन चिकित्सा विश्वविद्यालय, हार्बिन, पीआरसी; पारंपरिक चीनी चिकित्सा अकादमी (बीजिंग), राष्ट्रिय विश्वविद्यालय सिंगापुर, विश्व स्वास्थ्य संगठन, आदि
अकादमी में अनुसंधान और वैज्ञानिक और पद्धतिपरक कार्य प्रणालीगत है। कार्बनिक संश्लेषण उत्पादों और सब्जी कच्चे माल के आधार पर नई दवाओं के निर्माण पर अनुसंधान कार्य की मुख्य दिशाएं, जनसंख्या की आबादी और मनुष्यों और सुधार की सामाजिक समस्याओं के समाधान में सुधार शैक्षिक प्रौद्योगिकियां फार्मास्युटिकल साइंस के अभिनव विकास की प्राथमिकता दिशाओं के अनुरूप है और कुछ उपलब्धियों द्वारा विशेषता है, जो एनआईआर के लिए अनुबंधों की संख्या में वृद्धि करने के लिए व्यक्त किया जाता है, extrabudgetary वित्त पोषण की मात्रा, कई प्रकाशन, भागीदारी वैज्ञानिक सम्मेलन विभिन्न स्तर। वैज्ञानिक अनुसंधान का विषय संरक्षित है। इस प्रकार, पिछले 3 वर्षों में, 850 से अधिक लेख और सार तत्व प्रकाशित किए गए हैं, जिनमें 260 छात्रों की भागीदारी के साथ 260 शामिल हैं, 9 अनुदान, आविष्कारों के लिए 26 पेटेंट का दावा किया गया था, पेटेंट के लिए 20 आवेदन जमा किए गए थे, आविष्कारों के लिए 20 पेटेंट सालाना समर्थित थे।
अकादमी में, 5 वैज्ञानिक रुझान आधुनिक फार्मास्युटिकल विज्ञान के विकास में एक अग्रणी स्थिति पर कब्जा करते हैं और प्रमुख वैज्ञानिक स्कूलों के रूप में अकादमी परिषद के फैसले से निहित हैं।
अकादमी वैज्ञानिक बायोमेड एनजीओ में चिकित्सा इम्यूनोबायोलॉजिकल दवाओं के उत्पादन के लिए अभिनव खुराक के रूप विकसित कर रहे हैं। सह-विकास:
- टैबलेट "बायोस्टिम"
- औद्योगिक विनियम "लैक्टोबैरिकिन सूखी"
- प्रयोगशाला विनियम "टेबलेट्स Sextafag"
- खांसी की टीका के लिपोसोमल रूप की संरचना
- दवा "ओलेक्सिन" का मानकीकरण
- "उरल निचोड़" और अन्य निकालने की विधि।
सीजेएससी "मेडिसॉर्ब" ने पीजीएफ प्रौद्योगिकी पर सक्रिय कोयला टैबलेट का उत्पादन किया, सीजेएससी मेडिसॉर्ब में निर्मित दवाओं के लिए एफएसपी, पीजीएफ वैज्ञानिकों की भागीदारी के साथ विकसित किया गया:
- pyroxicam कैप्सूल 0.01 के उत्पादन के लिए प्रयोगशाला विनियम
- टेबलेट्स "Daabenol"
- टैबलेट "Vinpocetin"
- टैबलेट "Asparkov"
- टैबलेट "Amlodipine" और अन्य।
जीपी "Permpharmatia" प्रौद्योगिकी के लिए विकसित किया गया है:
- निलंबन "Tsindol"
- "पायलोकार्पाइन हाइड्रोक्लोराइड 1% समाधान", आंखों की बूंदें
- furatcilina मरहम 0.2%
- कास्टब्रेक निकालें
- eleutherococcus निकालें
- मलम "Anikol" और अन्य।
इसके साथ आईटीयू यूरो रस के साथ विकसित हुआ अनिलोकेन - नया घरेलू स्थानीय एनेस्थेटिक अमाइड प्रकार। सभी प्रकार के संज्ञाहरण के साथ प्रभावी: सतही, घुसपैठ, कंडक्टर, रीढ़ की हड्डी। एनेस्थेटिज़िंग के अलावा, यह विरोधी भड़काऊ, साथ ही मध्यम एंटीमाइक्रोबायल गतिविधि दिखाता है। पीजीएफ में एनीलोकेन के आधार पर, खुराक फॉर्म विकसित किए जाते हैं: एक इंजेक्शन समाधान 1% और 2% 5 एमएल के ampoules में ; मलहम "अनिलोकम और अनिकोल" की रचनाएं और प्रौद्योगिकी; जेल "Anilogel"; अनुचित उत्पादन और औद्योगिक उत्पादन के एनीलोकेन के साथ suppositories; औषधीय "anilgek" और "Anildoks" की फिल्में।
अकादमी की गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण और अभिन्न हिस्सा शैक्षणिक काम है, आत्म-प्राप्ति के लिए स्थितियां पैदा करता है और विश्वविद्यालय के छात्रों के रचनात्मक विकास के लिए स्थितियां बनाते हैं। केवीएन, नाटकीय टीमों, वाइड नेटवर्क में भागीदारी शैक्षिक केंद्र, खेल खंड छात्रों को बौद्धिक बढ़ाने की अनुमति देते हैं, रचनात्मक क्षमता छात्र, स्वस्थ जीवनशैली को बढ़ावा देते हैं, और छात्रों के रोजगार और स्नातक के रोजगार को बढ़ावा देने के लिए बनाए गए सिस्टम - संभावित नियोक्ता के साथ संपर्कों की स्थापना और समर्थन।
भविष्य में परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी के विकास का उद्देश्य अकादमी का परिवर्तन होता है (ऐतिहासिक रूप से स्थापित केंद्र और फार्मास्युटिकल प्रोफाइल और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के विशेषज्ञों की पुनरावृत्ति के लिए उच्च योग्यता) अभिनव शिक्षा और विज्ञान की प्रणाली के सतत विकास के लिए सक्षम एक व्यापक आधारभूत संरचना वातावरण के गठन के साथ अंतरराष्ट्रीय महत्व के आधुनिक बहुआयामी राज्य फार्मास्युटिकल सेंटर में।
1 है
विशेषता:
- 060108 फार्मेसी
- 060301 फार्मेसी
अंडरग्रेजुएट:
- 240100 रासायनिक प्रौद्योगिकी
- 240700 जैव प्रौद्योगिकी
स्नातकोत्तर अध्ययन:
- 02.00.03 कार्बनिक रसायन
- 03/14/06 फार्माकोलॉजी, क्लिनिकल फार्माकोलॉजी
- 14.04.01 दवा प्रौद्योगिकी
- 04/14/02 फार्मास्युटिकल रसायन विज्ञान, फार्माकोग्नोसी
- 04.04.03 फार्मास्युटिकल का संगठन
इंटर्नशिप:
- फार्मेसी प्रबंधन और अर्थशास्त्र
- औषधीय प्रौद्योगिकी
- फार्मास्युटिकल रसायन विज्ञान और फार्माकोग्नोसिया
प्रवेश आयोग के संपर्क
रसीद की शर्तें
पीजीएफए शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए लाइसेंस के अनुसार, निम्नलिखित शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए स्वीकृति द्वारा घोषित किया गया है:
- विशेषता 33.05.01 फार्मेसी में विशिष्टताओं का कार्यक्रम (प्रावधान की योग्यता, प्रशिक्षण के रूप: पूर्णकालिक, 5 साल के लिए अध्ययन की अवधि, अंशकालिक, 6 साल के लिए अध्ययन की अवधि, पत्राचार, अध्ययन की अवधि 5.5 वर्ष है );
- तैयारी की दिशा में स्नातक कार्यक्रम 18.03.01 रासायनिक प्रौद्योगिकी (योग्यता अकादमिक स्नातक, प्रशिक्षण का रूप - पूर्णकालिक, अध्ययन की अवधि 4 साल);
- तैयारी की दिशा में स्नातक कार्यक्रम 1 9 .03.01 बायोटेक्नोलॉजी (योग्यता अकादमिक स्नातक, प्रशिक्षण का रूप - पूर्णकालिक, अध्ययन की अवधि 4 साल)।
माध्यमिक जनरल शिक्षा वाले व्यक्तियों को स्नातक स्नातक कार्यक्रमों या कार्यक्रमों को मास्टर करने की अनुमति है। एक व्यक्ति जिसके पास द्वितीयक दवा (चिकित्सा) शिक्षा है, साथ ही साथ उच्च पेशेवर (चिकित्सा) शिक्षा वाले व्यक्तियों को प्रशिक्षण के पत्राचार रूप में विशेषज्ञ के कार्यक्रमों को महारत हासिल करने की अनुमति है।
(C) 3। स्नातक कार्यक्रमों और विशेषज्ञ कार्यक्रमों के विकास को उन व्यक्तियों द्वारा अनुमति दी जाती है जिनके पास माध्यमिक सामान्य शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज़ या उच्च शिक्षा और योग्यता पर एक दस्तावेज द्वारा पुष्टि की गई उचित स्तर का गठन होता है।
आने वाली एक उपयुक्त स्तर के गठन को प्रमाणित करने वाले दस्तावेज़ को प्रस्तुत करती है (इसके बाद एक निर्दिष्ट नमूना दस्तावेज़ के रूप में जाना जाता है):
- शिक्षा या शिक्षा पर एक दस्तावेज और संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा स्थापित किए गए नमूने की योग्यता के लिए काम करने के लिए कार्य करने के लिए कार्य करने के लिए सार्वजनिक नीति और शिक्षा के क्षेत्र में नियामक विनियमन (इसके बाद - रूस की शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय), या संघीय कार्यकारी निकाय, सार्वजनिक नीतियों को विकसित करने और स्वास्थ्य क्षेत्र में नियामक कानूनी विनियमन विकसित करने के लिए कार्यों का प्रदर्शन;
- शिक्षा के स्तर या शिक्षा के स्तर पर राज्य नमूना का दस्तावेज और 1 जनवरी, 2014 से पहले प्राप्त योग्यता (प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज औसत की प्राप्ति की पुष्टि (पूर्ण) सामान्य शिक्षा, और मध्य पेशेवर शिक्षा के बराबर औसत (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के आधार पर प्राप्त प्रारंभिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक दस्तावेज।
- शिक्षा पर दस्तावेज और उच्च पेशेवर शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी एमवी लोमोनोसोव" (इसके बाद - मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी एमवी लोमोनोसोव के नाम पर) और फेडरल स्टेट बजटीय शैक्षिक संस्थान द्वारा स्थापित नमूने की योग्यता उच्च पेशेवर शिक्षा सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी "(इसके बाद - सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी), या शिक्षा पर एक दस्तावेज और सहयोगी नियंत्रण प्राधिकरण के निर्णय द्वारा स्थापित नमूने की योग्यता शैक्षिक संगठनयदि निर्दिष्ट दस्तावेज़ किसी ऐसे व्यक्ति को जारी किया जाता है जिसने सफलतापूर्वक राज्य अंतिम प्रमाणन पारित किया है;
- एक निजी संगठन द्वारा जारी शिक्षा या शिक्षा और योग्यता पर एक दस्तावेज शैक्षणिक गतिविधियां नवाचार केंद्र "Skolkovo" के क्षेत्र में;
- शिक्षा या शिक्षा और योग्यता पर एक विदेशी राज्य के दस्तावेज (दस्तावेज), यदि इसमें निर्दिष्ट शिक्षा रूसी संघ में प्रासंगिक शिक्षा के स्तर पर मान्यता प्राप्त है (इसके बाद शिक्षा पर विदेशी राज्य के दस्तावेज के रूप में जाना जाता है)।
प्रशिक्षण में प्रवेश पहली दर पर किया जाता है।
संघीय बजट (इसके बाद - क्रमशः - नियंत्रण आंकड़े, बजट आवंटन) के बजट के खर्च पर प्रशिक्षण में प्रवेश की नियंत्रण संख्या के ढांचे में प्रवेश में प्रवेश किया जाता है और शिक्षा अनुबंधों के तहत व्यय पर प्रशिक्षण में प्रवेश करते समय निष्कर्ष निकाला जाता है भौतिक और (या) कानूनी संस्थाओं (इसके बाद संदर्भित) शैक्षणिक सेवाएं).
आवंटित नियंत्रण संख्याओं के हिस्से के रूप में:
- विकलांग बच्चों के बजट आवंटन के खर्च पर प्रशिक्षण के लिए प्रवेश का कोटा, विकलांग व्यक्तियों के व्यक्तियों और द्वितीय समूह, बचपन से अक्षम, बचपन से अक्षम, सैन्य सेवा के पारित होने के दौरान सैन्य सेवा के पारित होने के दौरान प्राप्त की गई। संघीय संस्था चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता पीजीएफ, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ी गई बच्चों के साथ-साथ माता-पिता की संख्या के लोगों के साथ-साथ माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए लोगों के साथ छोड़े गए हैं (इसके बाद एक विशेष कोटा के रूप में जाना जाता है)। विशेष कोटा 2016/2017 के लिए पीजीएफए को आवंटित नियंत्रण संख्याओं की कुल मात्रा के कम से कम 10% की पीएचएफ की स्थापना की गई है, प्रत्येक विशेषता और (या) तैयारी की दिशा के लिए;
- प्रशिक्षण के लिए लक्ष्य प्रवेश का क्वॉस्ट्रल (इसके बाद - लक्ष्य कोटा)।
बजट आवंटन की कीमत पर प्रशिक्षण में प्रवेश प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जाता है, जब तक अन्यथा संघीय कानून द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है।
भौतिक और (या) कानूनी संस्थाओं द्वारा शिक्षा की लागत के भुगतान के साथ स्थानों में प्रशिक्षण के लिए रिसेप्शन को "पर्म राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी में प्रशिक्षण की लागत के भुगतान के भुगतान के साथ रिसाव के स्थान पर नियमों पर नियमों पर किया जाता है 2016/2017 अकादमिक वर्ष के लिए। "
प्रमुख व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों पर प्रशिक्षण में प्रवेश की शर्तों को आने वाली शिक्षा के अधिकार और नामांकन के अधिकार का पालन करने की गारंटी दी जानी चाहिए, जिसमें उचित स्तर की शिक्षा का उचित स्तर है और उचित स्तर के शैक्षिक कार्यक्रम के विकास के लिए तैयार है और व्यक्तियों के संबंधित फोकस
स्नातक और विशेषज्ञ के कार्यक्रम के तहत प्रशिक्षण में प्रवेश (बिना रिसेप्शन के योग्य व्यक्तियों को प्राप्त करने के अपवाद के साथ) प्रवेश परीक्षा) आयोजित:
- द्वितीयक सामान्य शिक्षा के आधार पर - एक राज्य परीक्षा (बाद में ईजीई के रूप में संदर्भित) के परिणामों के आधार पर, जो प्रवेश परीक्षा के परिणामों के रूप में मान्यता प्राप्त हैं, और (या) आयोजित प्रवेश परीक्षा के परिणामों पर नियमों द्वारा स्थापित मामलों में स्वतंत्र रूप से पीजीएफ द्वारा;
- मध्यम पेशेवर के आधार पर या उच्च शिक्षा (इसके बाद - व्यावसायिक शिक्षा) - प्रवेश परीक्षण के परिणामों के अनुसार, किस फॉर्म और सूची जिसमें पीजीएफ निर्धारित किया जाता है।
पीजीएफए प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए निम्नलिखित शर्तों पर स्वीकृति लेता है (इसके बाद प्रवेश की शर्तों के रूप में जाना जाता है):
- अलग-अलग पूर्णकालिक, अंशकालिक, प्रशिक्षण के पत्राचार रूपों में;
- इन नियमों के अनुच्छेद 13 में निर्दिष्ट नियमों के अनुसार उनके अभिविन्यास (प्रोफ़ाइल) के आधार पर स्नातक कार्यक्रमों और एक विशेषज्ञ कार्यक्रम पर अलग-अलग।
रसीद की स्थिति के प्रत्येक संयोजन के लिए, आने वाली और अलग-अलग प्रतियोगिताओं की अलग-अलग सूचियों को प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए निम्नलिखित आधार पर किया जा रहा है (इसके बाद प्रवेश के आधार के रूप में संदर्भित):
1) नियंत्रण संख्या के ढांचे के भीतर:
- एक विशेष कोटा के भीतर स्थानों के लिए;
- लक्ष्य कोटा के भीतर स्थानों पर;
- नियंत्रण संख्या के ढांचे में कम विशेष कोटा और लक्ष्य कोटा (इसके बाद - नियंत्रण संख्या के ढांचे के भीतर मुख्य स्थान);
2) भुगतान शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए अनुबंध के तहत स्थानों पर।
पीजीएफए उन लोगों के लिए एक प्रतियोगिता रखती है जो स्नातक कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षण देने के लिए आते हैं, एक विशेषज्ञ कार्यक्रम एक ही रसीद की स्थितियों और एक ही सेवन के आधार पर शिक्षा के विभिन्न स्तरों के आधार पर एक विशेषज्ञ कार्यक्रम।
दिशा (प्रोफाइल) के आधार पर प्रशिक्षण के लिए रिसेप्शन शिक्षण कार्यक्रम (इन नियमों के खंड 11 के उप-अनुच्छेद 2) पूरी तरह से और पूरे विशेषज्ञ के कार्यक्रम पर प्रशिक्षण की प्रत्येक दिशा के लिए स्नातक कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है।
प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए, आवेदक आवेदन में प्रवेश के लिए एक आवेदन दर्ज करते हैं आवश्यक दस्तावेज (इसके बाद, एक साथ - रसीद के लिए आवश्यक दस्तावेज; प्रवेश के लिए जमा दस्तावेज; प्रस्तुत दस्तावेज)।
जिस व्यक्ति को उचित अधिकार प्राप्त हुआ (इसके बाद एक ट्रस्टी के रूप में जाना जाता है) उन कार्यों का अभ्यास कर सकता है जिसके लिए पॉज़विल्ली की स्थापना की गई थी कि उन्हें आने वाले द्वारा निष्पादित किया गया है और आने वाले की व्यक्तिगत उपस्थिति की आवश्यकता नहीं है (प्रवेश के लिए आवश्यक पीजीएफ दस्तावेजों को जमा करने सहित) रिपोर्ट प्रस्तुत दस्तावेज)। ट्रस्टी प्रासंगिक कार्यों के लिए निर्धारित तरीके से जारी और सजाए गए वकील की प्रस्तुति की प्रस्तुति पर इन कार्यों का अभ्यास करता है।
पीजीएफ के आयोग के अधिकारियों के साथ पूर्णकालिक बातचीत में पीजीएफ और (या) का दौरा करते समय, आने वाली (ट्रस्टी) व्यक्तित्व को प्रमाणित करने वाले मूल दस्तावेज़ को रखती है।
प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए संगठनात्मक समर्थन पीजीएफ के प्रवेश आयोग द्वारा किया जाता है। अध्यक्ष रिसेप्शन कमीशन रेक्टर है। प्रवेश आयोग के अध्यक्ष प्रवेश आयोग के जिम्मेदार सचिव की नियुक्ति करते हैं, जो प्रवेश आयोग के काम का आयोजन करते हैं, साथ ही साथ आवेदकों के व्यक्तिगत स्वागत, उनके माता-पिता ( कानूनी प्रतिनिधि), विश्वसनीय व्यक्तियों।
प्रवेश परीक्षण करने के लिए, पीजीएफए प्रक्रिया में परीक्षा और अपील समितियों का निर्माण करता है।
प्रवेश आयोग की गतिविधियों के लिए शक्तियां और प्रक्रिया रेक्टर द्वारा अनुमोदित प्रावधानों द्वारा निर्धारित की जाती है। परीक्षा और अपीलीय कमीशन की गतिविधियों के लिए शक्तियां और प्रक्रियाएं प्रवेश आयोग के अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित उनके प्रावधानों द्वारा निर्धारित की जाती हैं।
अंडरग्रेजुएट के कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षण और पूर्णकालिक में विशेषज्ञ के कार्यक्रम और नियंत्रण संख्या के ढांचे में और अनुबंध के तहत प्रशिक्षण के तहत विशेषज्ञता के कार्यक्रम और अनुबंध के तहत प्रशिक्षण के कार्यक्रम की स्थापना की जाती है। निम्नलिखित समय सीमा।
अनुसूची।आपरेशन करने का तरीका:
सोम, डब्ल्यू, बुध, थू, फ्रा, सैट। सी 08:00 से 20:30 तक
पीजीएफए की अंतिम समीक्षा
Daria Khokhlova 13:24 08.07.2013एक वर्ष पारित हो गया है जब मैंने अल्मा मेटर से स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, अर्थात् प्यारे सिटी पर्म में परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी। ये जटिल थे और साथ ही अमीर और 6 साल के कठिन स्कूल, विभिन्न प्रकार के संचार और अंतहीन जीवन अनुभव की शुभकामनाएं। अब तक, गर्व के साथ, मुझे वह क्षण याद है जब रेक्टर ने रसायन विज्ञान, जीवविज्ञान और यूक्रेनी भाषा में तीन परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर एक गुजरने का स्कोर घोषित किया था। दिल लगभग छाती से बाहर कूद गया, जब मैंने संख्या सुनाई और महसूस किया कि सेंट ...
बेनामी प्रतिक्रिया 18:24 06/26/2013
उन्होंने 2011 में इस विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, फार्मास्युटिकल कॉलेज के बाद उच्च शिक्षा प्राप्त की। खेत। अकादमी एक बिल्कुल लोकप्रिय विश्वविद्यालय है, न केवल पर्म के निवासियों के बीच, बल्कि चेल्याबिंस्क, सेवरडलोव्स्क क्षेत्र के छात्र और मॉस्को, निज़नी नोवगोरोड, समारा, यूफा, व्लादिमीर से हैं। जगह में 4-5 लोगों के प्रवेश पर प्रतिस्पर्धा, प्रवेश परीक्षा - रसायन विज्ञान और रूसी। बजट हैं। एक वाणिज्यिक आधार पर, प्रति वर्ष 50 डिग्री .r के बारे में प्रशिक्षण। पूर्णकालिक और पत्राचार सीखने के रूप। स्थित है ...
सामान्य जानकारी
रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के उच्च शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "पर्म राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी"
लाइसेंस
№ 02395 09/21/2016 से अनिश्चित काल तक कार्य करता है
प्रत्यायन
№ 02347 10/14/2016 से 05.02.2021 तक लागू होगा
पीजीएफ के लिए शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के निगरानी परिणाम
| सूचक | 18 साल | 17 साल | 16 साल | 15 साल | 14 साल |
| दक्षता संकेतक (7 अंकों में से) | 4 | 5 | 6 | 5 | 4 |
| सभी विशिष्टताओं और प्रशिक्षण प्रपत्रों में मध्य स्क्रीन ईजीई | 66.41 | 62.7 | 62.18 | 72.35 | 69.43 |
| मध्य स्कोर परीक्षा बजट पर नामांकित | 69.6 | 66.9 | 64.90 | 73.30 | 74.38 |
| मध्य स्कोर परीक्षा एक वाणिज्यिक आधार पर नामांकित | 57.19 | 57.82 | 50.10 | 57.80 | 57.3 |
| सभी विशिष्टताओं के लिए मध्यम न्यूनतम स्कोर पूर्णकालिक डिब्बे में ईजीई ने नामांकन किया | 45.37 | 44.8 | 43.60 | 40.70 | 38.3 |
| छात्रों की संख्या | 2015 | 2147 | 2277 | 2451 | 2848 |
| पूर्णकालिक डिब्बे | 1550 | 1449 | 1249 | 1250 | 1278 |
| अंशकालिक डिब्बे | 19 | 21 | 20 | 26 | 30 |
| बाह्य | 446 | 677 | 1008 | 1175 | 1540 |
| सभी डेटा |
तत्काल सार्वजनिक संगठनों के रूप में नए दवा उद्यमों को खोलना शुरू कर दिया - रेड क्रॉस का समुदाय, शहरों का संघ और व्यक्तियों द्वारा: औद्योगिक उद्योगों और फार्मेसियों के लिए दवा कर्मियों के लिए एक गंभीर आवश्यकता थी। एक दवा उच्च के गठन के लिए एक और जरूरत है पर्म क्षेत्र में स्कूल। तेजी से विकास यूरल्स के शहरों और कारखानों के निर्माण के लिए शैक्षिक नेटवर्क के विकास की आवश्यकता थी। विश्वविद्यालय बेहद जरूरी था। इसकी सृष्टि के लिए, कई विज्ञान आंकड़े बताते थे: डीआई। Mendeleev, ए.एस. Popov, डीएन। एमएएमआईएन-सिबीरक, साथ ही साथ युलल सोसाइटी के रूप में ऐसे संगठन। प्राकृतिक विज्ञान के प्रेमी। उनकी राय के मुताबिक, उरल के फार्मासिस्ट और प्रावधान फार्मास्यूटिकल फैकल्टी या फार्मास्युटिकल इंस्टीट्यूट के उद्घाटन की उम्मीद करते हुए शामिल हो गए। 1 9 15 में, सरकार ने विश्वविद्यालयों के भौतिक और गणितीय संकाय में फार्मास्युटिकल विभागों को व्यवस्थित करने और आउटबैक में नए विश्वविद्यालयों को बनाने का फैसला किया। । सैन्य कार्यों के संबंध में जीवन की सामान्य भाग्यशालीता ने युवा लोगों की संख्या कम कर दी है जो केंद्रीय शहरों में शिक्षा प्राप्त करना चाहते हैं - पेट्रोग्रैड और मॉस्को। इसलिए, नए विश्वविद्यालयों के शुरुआती बिंदुओं में से एक को पूरे क्षेत्र के भौगोलिक केंद्र के रूप में पर्म निर्वाचित किया गया था, जिसमें पर्याप्त संख्या में मध्यम और निम्नतम शैक्षिक संस्थान थे। इस तरह से पहला कदम परम के लिए स्थानांतरण हो सकता है डेरिट विश्वविद्यालय, डेरिटा के जर्मन सैनिकों द्वारा कब्जे के खतरे के कारण वांछनीय और एक अमूल्य विश्वविद्यालय पुस्तकालय की संभावित कमी। Derptovsky विश्वविद्यालय के प्रतिनिधि भी पर्म में पहुंचे थे, लेकिन प्रोफेसरसन ने प्रांतीय शहर (बाद में Voronezh निर्वाचित) जाने से इनकार कर दिया। पर्म विश्वविद्यालय के मामले में इतनी जोरदार सार्वजनिक अनुनाद प्राप्त हुआ कि यह निर्णय लिया गया था कि पेट्रोग्राड विश्वविद्यालय की परम में अनुवाद न करें और पेट्रोग्राड विश्वविद्यालय की परम शाखा के निर्माण का फैसला न करें। पेट्रोग्राड विश्वविद्यालय से परमिट ने एक आयोग को भेजा जो प्रोफेसर के.डी. नियुक्त किया गया। Pokrovsky Petrograd विश्वविद्यालय की परम शाखा के अभिनय रेक्टर। युवा लोग जिन्होंने निम्नलिखित प्रांतों के मध्य शैक्षिक संस्थानों से स्नातक की उपाधि प्राप्त की - पर्म, अरखांगेलस्क, वैटका, वोलोग्डा, ओरेनबर्ग अकादमिक जिला, छात्रों में नामांकन करने का अधिकार प्राप्त हुआ। क्रम में, 1 अक्टूबर, 1 9 16 तक सभी की सराहनीय उद्घाटन के लिए सभी आवश्यक शर्तें पेट्रोग्राड विश्वविद्यालय की परम शाखा का गठन किया गया। और 5 मई, 1 9 17 को, अस्थायी सरकार ने पेट्रोग्राड विश्वविद्यालय के पर्म विभाग के पर्म विश्वविद्यालय के पर्म विश्वविद्यालय स्थापित करने का निर्णय जारी किया: ऐतिहासिक और दस्त, भौतिक-गणितीय, कानूनी। चिकित्सा विभाग भौतिक संकाय के हिस्से के रूप में बाद में चिकित्सा संकाय में खड़ा था। पेट्रोग्राड, मॉस्को, कज़ान, यूरीव और अन्य विश्वविद्यालय केंद्रों के युवा और वादा किए गए वैज्ञानिक चिकित्सा संकाय में पहुंचे। पर्म में, 21 वें शिक्षक पहुंचे। उनमें से प्रोफेसर, सहयोगी प्रोफेसर, प्राइवेट-एसोसिएट प्रोफेसर हैं - फिजियोलॉजिस्ट प्लांट एए। रिक्टर, जूलॉजिस्ट डीएम। Fedotov, विशेषज्ञ में भौतिक रसायन डी.वी. Alekseev, अनाता V.K. श्मिट, भौतिक विज्ञानी जी.जी. वेहादर्श, मेडिकल एंटेल्लेक्स के स्कूल के संस्थापक वी.एन. Beklemishev, खगोलविद के.डी. पोक्रोव्स्की, रसायनज्ञ कार्बनिक एआई। लुनैक और अन्य। उनमें से कई ने "अविश्वसनीय" की प्रतिष्ठा का आनंद लिया। अंग्रेज़ी यात्री या ग्रीनवाल्ड ने विश्वविद्यालय को याद किया: "सभी सांस्कृतिक जीवन का केंद्र विश्वविद्यालय था ... उनके छात्र पर्म को वैज्ञानिक अकादमिक शहर की प्रकृति देते हैं ... यह परिस्थिति शहर के चेहरे पर एक छाप लगाती है, जो रिपब्लिकन विज्ञान केंद्रों में से एक बन गया, असाधारण "उरल कैम्ब्रिज"। उन वर्षों में, आने वाले वैज्ञानिकों के नाम अभी तक व्यापक रूप से ज्ञात नहीं हैं। 1 9 20 तक पर्म में पर्म में प्रतिभा नक्षत्रों की आशाजनक उपस्थिति, परम वैज्ञानिक स्काईसून को कवर किया गया था। उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में यूरोपीय वैज्ञानिकों के रूप में महान उम्मीदों के साथ यूरोप के पूर्व में चले गए। माइक्रोस्कोपियोस्फिया और बहु \u200b\u200bअमेरिकी विश्वविद्यालयों पर फार्माकोफोसिया विभाग में कक्षाएं, लगभग 130 वैज्ञानिक पत्रों के लेखक, लंदन रॉयल सोसाइटी के एक सदस्य, प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय प्रीमियम के पुरस्कार विजेता। लंबे समय तक, चिकित्सा, जैविक, पशु चिकित्सा और फार्मास्यूटिकल विशेषज्ञों के छात्रों ने एक फिजियोलॉजिस्ट द्वारा लिखित "एनिमल एंड ह्यूमन फिजियोलॉजी के सामान्य कोर्स" पुस्तक पर अध्ययन किया, जो एक फिजियोलॉजिस्ट द्वारा लिखित, आयनिक उत्तेजना के सिद्धांत के निर्माताओं में से एक, विश्वविद्यालय में प्रोफेसर पर्म bf Verigo.professor बॉटनी, लोअर जीवों की जीवविज्ञान के शोधकर्ता, एजी जननेल पर्म वैज्ञानिकों के पूरे राजवंश का मुखिया बन गया। पर्म जीवविज्ञान के इतिहास में एक उज्ज्वल निशान एक हिस्टोलॉजिस्ट प्रोफेसर एए छोड़ दिया। ज़ावरज़िन - मेट्रोपॉलिटन विश्वविद्यालयों के बाद के प्रोफेसर, अकादमी ऑफ साइंसेज के अकादमी और यूएसएसआर के एएमएन, साइट्रॉजी संस्थान के निदेशक, हिस्टोलॉजी और यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज की भ्रूणविज्ञान, कई कार्यों के लेखक, स्टालिनिस्ट पुरस्कार के पुरस्कार, 1942 में प्राप्त हुआ। रूसी वैज्ञानिक समुदाय भी जीवविज्ञानी एए का नाम प्रसिद्ध है। प्यार करता है और उनके वैज्ञानिक कार्य। Urals में फार्मास्युटिकल शिक्षा के संस्थापक एनआई है। क्रोमर। अक्टूबर 1 9 17 में पर्म विश्वविद्यालय के प्रोफेसर के पद से पहले, उन्होंने विश्वविद्यालयों में यूरीव - डेर्पटा - टार्टू और कज़ान में काम किया, इंग्लैंड, जर्मनी, फ्रांस में आविष्कार किया गया था, सेंट पीटर्सबर्ग सैन्य चिकित्सा अकादमी में काम किया था, लेखक के लेखक फार्माकोग्नोसिया, विश्लेषणात्मक और विषाक्त रसायन विज्ञान के क्षेत्र में 120 से अधिक वैज्ञानिक कार्य। यह लगभग दो सौ वैज्ञानिकों के कुछ नाम हैं, जो 20 वीं शताब्दी के पहले छमाही में पर्म विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक कोर की राशि थी। वे वैज्ञानिक क्षेत्रों, स्कूलों और समाजों के "पिता" थे जो 1 9 20 के दशक में विश्वविद्यालय में, संग्रह के प्रकाशक थे वैज्ञानिक श्रमिकों (1 9 2 9 से, संग्रह को एक नाम मिला - "पर्म वैज्ञानिक विश्वविद्यालय")। और 1 9 30 के दशक में, जब दवा, चिकित्सा, कृषि, शैक्षिक, रासायनिक-तकनीकी और पशु चिकित्सा संस्थान, वैज्ञानिक अनुसंधान की श्रृंखला और उनके विकास की संभावनाएं विश्वविद्यालय से जारी की गईं, और फार्मास्युटिकल शिक्षा केंद्र के निर्माण के लिए संभावनाएं Urals शुरू होता है। एक सभ्य व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की क्षमता, आधुनिक Urals नियामकों को कई पीढ़ियों की शिक्षण संरचना के प्रयासों के लिए बाध्य किया जाता है। परम राज्य फार्मास्युटिकल अकादमी (पीजीएफए) - देश के सबसे पुराने विश्वविद्यालयों में से एक और रूस में तीन स्वतंत्र फार्मास्यूटिकल विश्वविद्यालयों में से एक। यह 1 9 37 में परम राज्य फार्मास्युटिकल इंस्टीट्यूट के रूप में बनाया गया था, जिसमें 1 99 5 में अकादमी का नाम बदल दिया गया था, और 2005 में - उच्च पेशेवर शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थान, पर्म राज्य फार्मास्युटिकल एकेडमी ऑफ फेडरल हेल्थ एंड सोशल डेवलपमेंट एजेंसी। 2007 के लिए, अकादमी है गोस्ट आर आईएसओ 9001-2001 (आईएसओ 9 001: 2000) की आवश्यकताओं के अनुपालन के लिए फार्मेसी में शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों के संबंध में प्रबंधन प्रणाली गुणों में प्रमाणित (आईएसओ 9 001: 2000) और गोस्ट आर 52614.2-2006 (आईडब्ल्यूए 2: 2007)। अकादमी बहुत स्थित है एक भौगोलिक दृष्टिकोण से फायदेमंद - रूस के जंक्शन यूरोपीय और एशियाई क्षेत्रों में। इस तथ्य, साथ ही वोल्गा, उरल, साइबेरियाई और सुदूर पूर्वी में अन्य समान विश्वविद्यालयों की अनुपस्थिति संघीय जिलों एक अंतःक्रिया प्रशिक्षण केंद्र के रूप में अपनी विशेष भूमिका को निर्दिष्ट करता है। सेवा को विभिन्न प्रकार के प्रशिक्षण के विभिन्न रूपों में प्रशिक्षित किया गया है - उच्च शिक्षा (योग्यता के पुरस्कार के साथ "प्रावधान (इंटर्नशिप, स्नातक स्कूल, डॉक्टरेट अध्ययन), अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण और प्रबंधन श्रमिकों और विशेषज्ञों की प्रतिरक्षा)। उसके श्रोताओं रूस के 60 क्षेत्रों और 15 विदेशी देशों से हैं। ये अज़रबैजान, अफगानिस्तान, जॉर्जिया, इज़राइल, जॉर्डन, कज़ाखस्तान, चीन, लेबनान, मोरक्को, सऊदी अरब, पाकिस्तान, सीरिया, सूडान, ट्यूनीशिया, उजबेकिस्तान हैं। अध्ययन पांच संकायों में आयोजित किया जाता है (युवा लोगों के पूर्व विश्वविद्यालय प्रशिक्षण, पूर्ण - समय और अनुपस्थित प्रशिक्षण, विदेशी नागरिकों और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा का प्रशिक्षण) और 25 विभाग। शोध प्रबंध परिषद काम कर रही है। 270 शिक्षकों की संख्या में - 38 प्रोफेसर, 163 सहयोगी प्रोफेसर, क्षेत्रीय (सार्वजनिक) अकादमियों के आठ सदस्य, रूसी संघ के छह सम्मानित स्वास्थ्य श्रमिक, पांच सम्मानित कर्मचारी उच्च शिक्षा रूसी संघ। वैज्ञानिक डिग्री और खिताब में 75% शिक्षक हैं। 2007 से 2010 तक शोध प्रबंध परिषद में, 50 से अधिक उम्मीदवार और 12 डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव किया गया था। 4500 छात्र अध्ययन, 140 से अधिक विदेशी, साथ ही साथ 50 स्नातक छात्रों, छह डॉक्टरेट के छात्रों, 70 इंटर्न सहित अध्ययन। अतिरिक्त पेशेवर शिक्षा के कार्यक्रमों के मुताबिक, पूर्व-विश्वविद्यालय की तैयारी के संकाय में लगभग 2,000 व्यावहारिक फार्मेसी विशेषज्ञ सालाना सुन रहे हैं - 250 से अधिक भविष्य के आवेदकों के अनुसार। विश्वविद्यालय के गठन के बाद से, 28,000 से अधिक फार्मासिस्ट, विदेशी देशों के लिए 300 फार्मेसी मास्टर्स तैयार किए गए, 25,000 से अधिक विशेषज्ञों की योग्यता में वृद्धि हुई, प्रमाणीकरण चक्र 20,000 लोग आयोजित किए गए। अन्य क्षेत्रों के विश्वविद्यालयों के कर्मचारियों को पेशेवर परामर्श प्राप्त होता है और शैक्षिक और पद्धतिगत और वैज्ञानिक सामग्री द्वारा प्रदान किया जाता है (लगभग 70 पाठ्यपुस्तक अकादमी में प्रकाशित की गई हैं और ट्यूटोरियल रूस और 600 मेथोडिकल मैनुअल में मेडिकल एंड फार्मास्युटिकल विश्वविद्यालयों के शैक्षिक और पद्धति संबंधी एसोसिएशन के एक गिद्ध के साथ) , जर्मनी), अंतर्राष्ट्रीय मानवीय संगठन हैंडिकैप इंटरनेशनल (फ्रांस), मेटज़ विश्वविद्यालय (फ्रांस); हरबिन मेडिकल यूनिवर्सिटी (पीआरसी), सिंगापुर के राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, तंजानिया विश्वविद्यालय। विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) के साथ कुल मिलाकर रूस और मध्य एशिया के राज्यों, मध्य एशियाई देशों में केंद्रीय एशियाई देशों में सलाहकार गतिविधियों में सुधार और शिक्षा के संगठन में सुधार के क्षेत्र में आयोजित किया जाता है। फार्माकोलॉजी और फार्मेसी पर अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित, व्यापक हैं वैज्ञानिक अनुसंधान, छात्रों और युवा वैज्ञानिकों की प्रतियोगिताओं, संकाय के पारस्परिक इंटर्नशिप।
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अकादमी में, गंभीर वैज्ञानिक अनुसंधान चल रहा है, उदाहरण के लिए, कार्बनिक संश्लेषण और सब्जी कच्चे माल, दवाओं और शैक्षिक प्रौद्योगिकियों और कई अन्य लोगों के आधार पर नई दवाओं का निर्माण। 10 प्रमुख वैज्ञानिक और शैक्षिक समूहों में अध्ययन प्रोफेसर वीएल द्वारा प्रबंधित किए जाते हैं। हेन और एलए। Chekryshkin, एमई। Konypin, A.V. Kazyanin, टीएफ। ओदेगोवा, जीए। ओलेनिक, जीआई। ओलेशको, एवी सोलोनिनिना, बीएए। Syropyatov, V.V. Yushkov। पांच वैज्ञानिक रुझान आधुनिक दवा विज्ञान के विकास में एक अग्रणी स्थिति पर कब्जा करते हैं और अग्रणी वैज्ञानिक स्कूलों के रूप में अकादमी परिषद के फैसले से निहित हैं। |
