위협에 따른 행성의 주제에 어린이의 그림. 직접 교육 활동

"위험한 지구"- 당신은 단지 주변을 둘러 보며, 여기, 강, 녹색 초원이 있습니다. 목표 : 우리는 무엇을하고 있습니까? 지구, 당신은 무엇을하셨습니까?! .. 문제의 징후를 보자, 우리는 지구상에서 환자를 축하 할 것입니다! 그리고 어딘가에서 눈이 산을 놓고 어딘가에서 뜨겁고 겨울이 있습니다. 그리고 지금은 가장 중요한 일에 대해서 : 우리의 땅을 봐라! 그룹의 무대 대화 유치원 교육 주제 "행성 지구상의 위험".

"지구의 매력"- 지구의 매력. 지구가 달을 끌어 당기는 것을 멈 추면 어떻게 될까요? 그래서 법이 열렸습니다 세계 최대 중력...에 무슨 일이 시작 되었습니까? 왜 객체가 스스로 움직이는 것, 극단적 인 도움으로 만 옮깁니다. 사람들은 지구의 다른쪽에 살고 있습니까? Neuvo? 지상의 매력이 없을 때 우리가 관찰 한 다리는 우리가 관찰 된 상태입니다.

"지구"- 1. 지구의 가장 큰 평행은? 북아메리카. 2. 어떤 바다가 남부 해안 만 있나요? 태양 주위의 지구의 회전. 아프리카. 글로브 - 글로브의 모델입니다. 자오선. 3. 서쪽에서 아프리카의 아프리카가 어떤 바다가 있습니까? 바다. 유라시아. 세계에 대한 테스트 주제 : "지구 - 행성". 1. 가장 큰 해양 지역?

"지구상이 따뜻한 곳"- 남극 대륙 본토는 영원한 겨울의 가장자리입니다. 북극. 극단적 인 북쪽에서. 남극. 남쪽 남부. 북극 밤. 남극. 북극은 북극해의 중심 부분에 있습니다. 남극 대륙에서는 서리가 최대 80도입니다.

"LithoSphere Movement"- 1 - in 6 - and 2 - G 7 - A 3 - D 8 - ~ 4 - G 9 - B 5 - Z 10 - "5"마커를위한 기준 - 오류없이 "3"- 3 -5 오류 "4"- 2 오류 "2"- 5 개 이상의 오류가 발생합니다. 내인성 (내부) 최고 인수 - 지각 운동 - 지진 - 화산의 분출 - 쓰나미. "리투퍼에서 자연적인 자연 현상."

"지구의 분위기"- 태양의 자외선의 침투를 방지합니다 (오존층); 구름의 종류. 지구상의 삶을 지원합니다. 지구의 구름의 종류입니다. 작가의 보호 천국의 전화; 지식을 확인하십시오. 분위기는 무엇입니까? 맨틀 란 무엇입니까? 가장 높은 자격있는 카테고리의 교사, P. N. K. A. Vartazaryan.

24 프리젠 테이션 주제의 총계

자연은 유일한 책입니다. 각 페이지는 완전합니다.

여기 슬프다, Duma, 그의 접착제.

그래서 그것은 돛을 멀리, 냉각합니다.

여전히 삶! 여전히 사람들을 믿는 사람들!

여기에서 자정 자정을 통해 돛을 뚫고,

모든 사람들이 부르고 묻습니다

돕기 위해서.

도움을 요청합니다!

모든 사람들은 오늘날 우리의 행성이 위험에 처해 있으며, 우리가 영혼없는 것을 착취하기 위해서는 우리가이 세기가 끝날 때까지, 그들은 침식으로 인해 비옥 한 토지의 3 분의 1 이상을 잃을 것입니다. 그리고 인구에는 새로운 자원이 필요합니다.

토요일에 적극적으로 참여!

당신은 거리의 순결을 좋아 했습니까? 항해하지 마십시오. 그들은 항상 그렇게 될 것입니다!

친애하는 남자들! 그녀의 생물권을 가진 지구는 가장 위대한 기적입니다, 우리는 우리 땅을 돌보는 우리 중 하나가 될 것입니다! 모든 곳에서 모든 단계에서 모두 함께, 각각 별도로. 우리는 다른 행성이 없을 것입니다! 내일 지구는 우리가 오늘 그것을 창조 할 것입니다

마리아 가가린
노드 "행성 지구 위험"

표적: 아이들에게 무엇에 대해 알려주십시오 지구는 거대한 공입니다...에 지구의 표면의 거대한 부분은 물 --mads와 바다로 덮여 있습니다. 물 이외에 대륙이 있습니다 지구 - 스쿠아사람들이 살고있는 곳. 행성 지구는 이제 위험합니다...에 좋아하는 것을 저장하기 위해서 행성나는 어린이들에게 자연에 대한 사랑을 불러 일으키고, 그것을 연구하고, 그녀에게 정확하게 연락하십시오. 아이들에게 생태계의 보존과 파괴에있는 사람의 역할을 보여주기 위해서. 문제 상황을 해결하고, 분석, 개인 및 일반 연결을 설치할 수있는 기능을 장려하십시오.

사전 활성화: 행성, 글로브, 생태학, 본토, 글로브, sos.

장비: 주제에 대한 프레젠테이션 « 지구 행성» , 글로브, 손수건 또는 스카프, D / 및 "좋고 나쁜 것은 무엇인가" 생태학, 해바라기 씨앗, 컵 각 어린이를위한 지구, 물, 물을 수 있습니다.

예비 작품: 책을 읽는 것 다른 나라 대륙, 그들의 대륙 기후 조건, 견학, 목표 트릭.

이벤트의 과정.

교육자: 오늘 우리는 매우 중요한 것과 이야기 할 것입니다 테마: « 행성 지구 위험에 있습니다» .

무슨 일이야 지구 행성...에! 바다의 표면에. 바다, 강 흐름, 스트림, 평원, 시끄러운 녹색 숲, 상승 높은 산들...에 우리 주변의 세계 - 지구 - 나스 일반적인 집 !

(슬라이드 번호 1)

교육자: 어떤 양식이 있습니다 나라?

교육자: 오른쪽, 우리 행성은 거대한 공입니다...에 그래서 당신이 주위를 주변에서 운전하기 위해 며칠이 필요합니다.

우리의 레이아웃을 함께 보자 지구.

(Globus 고려)

우주로 이륙하면 로켓 창에서

우리의 푸른 파란 공을 참조하십시오 행성!

이제 질문은 간단합니다: 그래서 왜 파란색

우리의 일반 집, 우리의 지구?

교육자: 어쩌면 당신은 어떤 바다와 바다가 어떻게 불리는지는 알고 있습니까?

교육자: 그리고 그 사람에게 어떤 일이 일어날 것입니다 행성과 모든 것이 지구상에서 살아있다물이 없으면?

교육자: N. 행성 지구 - 그것은 물이 아닙니다,뿐만 아니라 초밥. 동물들은 나무와 꽃이 자라는 새들이 살고있는 거대한 대륙입니다.

무엇이 더 뭐야? 지구 - 물이나 초밥?

누가 바다와 바다에 살고 있습니까?

누구도 땅에 살고 있습니까?

우리는 어디에서 살고 있습니까?

사는 사람들은 무엇입니까? 지구

생명을위한 사람이 필요합니다 지구?

글쎄, 지금은 가장 중요한 일에 대해! 모든 것이 잘되었는지 여부 행성.?

(슬라이드 번호 2)

교육자: 우리는 무엇을 볼 수 있습니까?

오염 된 물과 물고기가 사망 한 많은 식물과 동물이 죽습니다.

우리를 봐 지구 무서운: 물은 각 일지에 분노합니다.

그리고 공기! 얼마나 많은 먼지가 있습니다.

깨끗한, 푸른 색, 이제 더럽고 아프다.

우리의 행성 위험에 처한...에! 그것이 많이 있습니다 "환자" 장소!

(교사는 지구본을위한 것입니다 (붕대) How-ight yer ear 또는 치아가 될 것입니다)

그리고 당신은 무엇을 생각합니까, 왜 그랬습니까? 행성"병든" ?

많은 식물, 공장, 공기가 그들로부터 오염되었습니다. 폐기물 식물은 강에 병합되어 그들을 오염시킵니다. 이 때문에 모든 것이 생명이며 사람들은 죽어 가고 있습니다!

(슬라이드 번호 3)

*- 교훈적인 게임 "그게 나쁜 일은 무엇인가"

(두 그룹이 아닌 사진을 분해하고 선택을 설명하십시오)

* - Fizkultminutka. « 지구 우리의 일반적인 집»

여기 지구 - 공통 주택을 나누십시오. (머리 위로 손을 모방하는 것)

그 안에 많은 이웃이 있습니다. (오른손, 왼손 옆으로)

그리고 털이있는 염소. (뿔을 보여라)

푹신 푹신 새끼 고양이. (매끄러운 배)

와 감기 강. (웨이브 핸드 만들기)

그리고 곱슬 양. (Wist. "꼬리")

허브, 새와 꽃. (손을 표시)

그리고 물론, 나는 당신과 당신. (가슴과 측면에 손)

교육자: 우리 도시가 무엇이라고 생각하십니까? 위험~을 빼앗아가는 것 그를 위협하는 것은 무엇입니까?

교육자: 우리 도시의 자연 보전 문제에 관한 성인의 의견을 알고 싶습니까?

(어린이는 성인의 인터뷰, 물어보십시오, 사전 준비된 질문.

예를 들면 예를 들면- 어른들은 우리 도시에서 오염과 어떻게 싸우는가? 우리 도시에서 당신은 무엇을 생각하시는 일을 먼저 저장해야합니까? 자연 보전을 위해 개인적으로 당신은 무엇을합니까?

교육자: 남자들, 부모님과 이야기하고, 우리 지역에서 자연을 보존하기 위해 그들이하는 일을 물어보십시오.

그리고 우리는 우리 도시를 위해 무엇을 할 수 있습니까?

교육자: 나는 당신이 우리 사이트에 꽃을 넣는 것을 제안합니다. 이것에 필요한 것은 무엇입니까?

(슬라이드 Ⅱ4)

(교사와 함께 아이들과 함께 해바라기 씨앗을 심는 것입니다)

주제에 대한 출판물 :

콘서트 "Live Planet Earth"비디오에 대한 사진 보고서 2017 우리의 전학교 부서는 대회를 포함한 다양한 창조 행사가 풍부했습니다. 그래서, 준비의 자녀들과 함께.

비 전통적인 드로잉 기술 "행성 지구에 노드 개요. 공간에서보기 ", 수석 그룹...에 목표 : 1. 비표준의 기술을 형성하는 것.

인지 개발의 추상 노드 "행성 지구 위험" 시립 교육 유치원 교육 « 유치원 №11 "Teremok"»코 쵸마시 지구 추상 지속적인 교육.

추상 노드 "행성 지구" 추상 노드

, 경쟁 "공과의 프리젠 테이션"

수업: 2

수업에 대한 프리젠 테이션

앞으로

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목적: 자연에 대한 인간의 영향의 결과, 해결해야 할 환경 문제의 결과를 가진 학생들을 소개합니다. 현대 무대,인지 활동, 학생의 연설, 전 세계에 대한 신중한 태도의 감각; 그룹에서 일하는 것을 배우는 것, 쌍.

작업 :

자연에 대한 자녀 지식, 우리의 행성에 대한 자녀와 통합;
우리의 행성 지구가 위험에 처한다는 생각을주기 위해 : 많은 곳에서 물, 토양, 공기가 더러워졌습니다.
어린이들에게 생활과 생명체의 물체를 구별하기 위해 자녀를 가르치십시오.
기르다 환경, 호기심;
자연에 대한 신중한 태도를 교육하십시오.

수업 중

- 얘들 아, 우리 모두 생일이있어. 그리고이 사람들은 우리의 행성 또한 생일을 가져야한다고 합의하고 결정했습니다. 오늘 오후는 4 월 22 일이었습니다. 이것은 우리의 숲, 강, 호수, 동물, 새, 곤충의 생일이며, 우리의 자연을 보호하는 날입니다.
- 얘들 아, 우리 행성에 대해 이야기 해 봅시다. 우리 행성의 이름은 무엇입니까? 다른 행성은 무엇입니까? 당신과 함께 우리 행성의 모델을 살펴 보겠습니다. 우리의 행성은 거대한 프리미엄 공입니다. 주변에서 운전하기 위해 많은, 며칠, 심지어 몇 달을 필요로하는 큰 일.
- 우리의 행성은 왜 파란 공을 부르고 있습니까?
지구는 물뿐만 아니라 스시도 아닙니다. 짐승이 살고있는 거대한 대륙이며, 산들이 자랍니다. 산들이 아프리카, 아메리카, 호주, 유럽, 아시아, 남극 대륙의 열을 숨 깁니다.

질문 :

- 세계에 더 많은 것이 무엇입니까 - 물이나 초밥?
- 누가 바다와 바다에 살고 있습니까? 땅에?
- 우리는 어디에서 당신과 함께 지구에 살고 있습니까?
- 우리 도시의 이름은 무엇입니까?
- 우리 나라의 이름은 무엇입니까?

- 우리는 모든 사람들, 동물, 새, 식물 - 지구의 거주자입니다.
얘들 아, 우리가 사람들이 자연과 이야기하는 것이 무엇을 생각하니? 알다. 동물과 어떻게 다른가요? 자연이 사람 없이는 자연이 어떻게 살 수 있다고 생각합니까? 자연이없는 사람?

- 이제 가장 중요한 일에 대해 알려 드리겠습니다. 우리의 행성 지구는 위험합니다. 그것에 많은 아픈 곳이 있습니다. 사람들의 필요를 충족시키기 위해 필요한 많은 제품이 필요하기 때문에 밝혀졌습니다. 자동차, 의류 등 사람들은 강철, 녹은 철분을 부어 철강, 녹은 철분을 부어 전기를 생산하는 다양한 종의 많은 식물, 공장, 발전소를 만들었습니다. 공기는이 기업으로부터 오염되어 있습니다. 연기가 오염 된 연기가 오염되며, 이는 하늘, 자동차의 가스가 가스로 나옵니다. 폐기물 식물은 강, 바다에 병합되며, 사고 중에 유조선에서 유조선에서 바다와 바다의 물로 흘러 나오는 것.
폐기물이 가장 형성되는 것으로 생각 했습니까? 환경 과학자들은 가정용 가전 제품, 자동차, 배터리, 병을 제공하는 어려운 붕괴 물질로 만들어진 다양한 포장재로 가정용 폐기물을 만듭니다. 다양한 자료를 분해하는 데 얼마나 오래 걸릴 필요가 있는지 기억합시다.

종이 - 2 ~ 10 년.
캐닝 은행 - 90 년.
담배에서 필터 - 100 년.
폴리에틸렌 패키지 - 200 년.
유리 - 1000 세.

이 모든 항목은 사람들이 자연에 던졌습니다. 그래서 우리의 행성 지구는 오염되었습니다. 동물, 식물은이 오염으로 고통 받고, 사람들은 고통받습니다.
오늘 나는 당신이 우리의 행성을 돕기를 촉구합니다. 지구의 작은 주민들은 어떻게 도울 수 있습니까? 폐기물의 양을 줄이려고 노력해야합니다!

불필요한 것들이 재판매하거나 필요로합니다!
일회용 사용을위한 항목 대신 더 강한 유리, 세라믹 요리에서 사용하십시오.
당신의 물건을 수리하십시오.
용지 비용 절감. 합리적으로 두 페이지를 모두 사용하십시오.
항상 헝겊 가방을 가지고 있습니다.
원격 폴리에틸렌 패키지.

일회용 폴리에틸렌 패킷의 사용은 환경에 복구 할 수없는 해를 끼치게합니다. 평균적으로 약 13 억 개의 패키지가 연간 판매됩니다. 사용 기간은 30 분이 넘지 않으며 확장 시간은 거의 200 년입니다! 우리 도시의 거리는 쓰레기의 덤프로 둘러싸여 있으며, 매일 그들은 점점 더되고 있습니다. 그래서 우리의 땅은 오염되었습니다. 동물, 식물은이 오염으로 고통 받고, 사람들은 고통받습니다. 자연을 축제합니다. 우리의 행성은 위험합니다! 그것은 도움이 필요합니다. 조난 신호를 아십니까? 나는 너에게 말할 것이다 - SOS. 이것은 도움을 요청합니다. 행성에는 도움이 필요합니다. 공동 노력으로 구원을 받아야합니다. 우리 행성을 어떻게 도울 수 있습니까? 그녀를 돕기 위해 자연을 사랑하는 법을 배워야하고, 어린 시절부터 그녀를 돌봐야합니다. 모든 사람들이 자연을 조심스럽게 치료하고 재사용 가능한 항목을 사용하도록 요청하고 쇼핑을 위해 쇼핑 할 수있는 포스터를 만들고, 클러스터 봉투를 가져갑니다. 결국 환경 오염 문제와 충돌 한 현대인은이 주제에 무관심하게 남아있을 수 없습니다. 이 문제를 해결하는 전 세계와 어려움에도 불구하고, 작지만 일상적인 노력은 세계가 더 아름답고 깨끗하게 될 것이라는 사실에 기여할 것입니다. 이것은 자연 재료의 제품을 사용하는 데코 봉지의 사용에 기여합니다.이 제품은 깔짚 생활 공간을 일회용 패킷을 대체 할 수 있습니다. 세련되고 세련된 에코 가방은 주요 기능을 수행 할뿐만 아니라; 생태 가방은 생태계에 대한 올바른 태도의 중요성에 관한 사람들에게 알리미 인 자연에 파괴적인 영향을 미치지 않는 대안적인 방법이 있음을 알리고 있습니다. 실용적이고 넓은 에코 봉투를 사용하면 새로운 사고 방식으로 새로운 삶의 방식으로 자연의 이익을 고려하여 각 라이터와 더 행복한 삶을 고려합니다. 모든 에코 백은 천연 조직으로 만들어졌으며 나일론 스레드의 사용은 그녀의 힘을 더하지만 환경에 위험하지는 않습니다.