여러 종속절이 있는 복잡한 문장. 여러 종속절이 있는 복잡한 문장의 주요 유형

러시아어 9학년

№ 43 두 개 이상의 종속절과 구두점이 있는 복잡한 문장의 개념

수업 유형:새로운 지식의 동화에 대한 교훈

수업의 목표와 목적:

여러 종속 조항이 있는 SPP 유형에 대한 아이디어를 제공합니다.

동종, 순차적, 병렬 종속이라는 용어를 소개합니다.

여러 조항으로 SPP 체계를 구축하는 방법을 가르치기 위해;

SPP에 있는 구두점의 특징을 여러 절로 학생들에게 알려줍니다.

의미에 따라 주요 SPP 그룹을 반복하고, 조합과 조합 단어의 차이점과 종속 절의 유형을 결정하는 알고리즘을 회상합니다.

보안:노트북, 교과서, 과제.

핸드 아웃:작업.

수업 중

NS ... 조직 순간

II ... 이전 지식 업데이트

선생님 말씀.오늘 수업에서 우리는 의미에 따라 SPP의 주요 그룹을 반복하고, 결합과 결합 단어의 차이점을 기억하고, 새롭고 복잡한 구문 구조에 대해 알게 될 것입니다. 그러나 우리는 조금 후에 당신과 함께 우리 수업의 주제를 공식화 할 것이고, 우리는 수업의 서문을 읽고 주석을 달고 수업을 시작한 다음 어휘 워밍업을 시작할 것입니다.

정면대화

복잡한 문장은 의미에 따라 어떤 그룹으로 나뉩니까?

Union 단어와 Union 단어를 구별하는 방법은 무엇입니까?

종속절의 유형을 결정하는 알고리즘에 대해 알려주십시오.

III ... 신소재에 대한 설명.

선생님 말씀.오늘 수업까지 우리는 하나의 메인 파트와 하나의 하위 파트로 구성된 SPP에 대해 이야기했습니다. 이 형식은 SPP에서 가장 일반적이며 구두 및 서면 연설에서 가장 일반적입니다.

그러나 러시아어, 특히 작문 스타일과 소설의 언어에서 여러 부분으로 구성된 더 복잡한 형태의 문장이 종종 발견됩니다. 오늘 우리는 그러한 제안에 대해 알기 시작합니다. 그래서 오늘 수업의 주제는

두 개 이상의 종속절과 구두점이 있는 SPP의 주요 유형

빅터는 이것이 광산에서 가장 명예로운 직업이라고 들었기 때문에 광부에게 물었다.

조항 및 설명 이유가 있는 SPP

이러한 제안은 SPP(순차 제출 포함):
첫 번째 종속절은 주절(종절 1급), 두 번째 - 이 종속 절(하위 절 두번째 등급) 등.

주요 제안

1급 종속절

2급 조항

그렇다면 어떤 조합이 절의 일관된 종속과 나란히 나타날 수 있습니까?

만약, 어쩌다가, 언제부터, 이후로, 이후로, 만약 등..

어떤 경우에 그들 사이에 쉼표가 있습니까?

반점 놓다 만약 절 뒤에 아니요 그나저나

조합 연결을 위한 구두점

그녀는 그가 아프면 치료를 받아야 한다고 말했습니다.

그녀는 그에게 말했다 전자에 대해 그가 아프면 그 다음에 의학적 도움이 필요하다

문장 부호 배열, 절 유형 결정, 문장 윤곽 그리기

우리가 도착했을 때, 아버지는 나 없이 고기를 잡은 농어와 목수를 나에게 보여 주셨습니다.

(언제 ...), (어느 ...).

절과 시제가 있는 SPP

이러한 제안은 병렬 제출이 포함된 SPP:
종속절은 하나의 공통된 주절을 나타내며 의미가 다릅니다.

문장 부호 배열, 절 유형 결정, 문장 윤곽 그리기

나는 아직 해가 뜨지 않았을 때, 자연이 동트기 전의 꿈에 둘러싸여 있을 때 일어났습니다.

조항이 있는 SPP

이러한 제안은 균질한 제출이 포함된 SPP:
종속절은 공통된 동일한 주절을 참조하며 의미가 동일합니다 - 동종

두 번째(및 다음) 종속 종속 조합에서 동종 종속을 사용하면 생략할 수 있습니다.

비가 그치고 해가 뜨고 새들이 노래하기 시작했을 때 우리는 하이킹을 갔습니다.

, (언제…), (…), (…).

비가 그쳤을 때 캠핑을 갔어 언제 태양이 나왔다, 언제 새들이 노래했다.

, (때 ...), (때 ...), (때 ...).

동종 종속 절은 구성 접속사를 가질 수 있으며 그 앞에 쉼표가 동종 구성원과 동일한 방식으로 배치됩니다.

정원사가 정원을 걷는 소리가 들렸다. 그리고 그의 차가 얼마나 삐걱거렸는지.

Sonechka는 분위기가 무겁다고 썼습니다. 하지만 그가 그들을 걱정하지 않도록.

그는 짜증이 난다 그리고 건강할 때 그리고 아플 때.

구두점 정렬, 다이어그램 만들기

라일락 잎이 어떻게 펼쳐지고 미래 꽃의 회색 브러시를 방출하는지 볼 필요가있었습니다.

새가 갑자기 달려오거나 엘크가 멀리서 나팔을 불면 우리는 몸서리를 친다.

IV ... 앵커링.

작업 번호 1계획 제안서 작성, 종속 유형 결정

1., (like ...), (like ...), (like ...).

나는 우리가 길을 따라 어떻게 걸었는지, 태양이 얼마나 밝은지, 어떻게 버섯 지점을 찾았는지 잘 기억합니다. (균일한 종속)

2., (경우에 ...).

우리가 그곳에서 밤을 보내기 위해 캠프에 도착했을 때는 이미 완전히 어두웠습니다.

3.(때 ...), (...어느 ...).

목이 마를 때 나는 시냇가로 몸을 굽혔는데 그 물 속에서 나는 물고기가 노니는 것을 보았다. (병행 제출)

4., (무엇을…), (무엇을…).

Makar는 쓴 서리가 벙어리 장갑과 모자없이 타이가에 들어간 사람들과 농담을하지 않는다는 것을 알고있었습니다. (순차 제출)

5.(때 ...), (비록 ...).

Vanya가 그의 이야기를 했을 때, 나는 매우 화가 났지만 주의 깊게 들었습니다. (병행 제출)

6., (무엇을 ..).

우리 위치를 결정하려면 특별한 지식이 필요하다고 생각했습니다. (순차 제출)

작업 번호 2세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 표시하십시오.

베란다에 나오자마자 천둥소리가 나를 움찔하게 만들었다. (즉시 ...), (어느)

늦은 시간이었지만 방 안은 은은한 조명으로 참석한 사람들의 얼굴을 밝혀주는 램프로 밝혀졌다. (비록 ...), (어느 ...)

언제 비가 쏟아지고 우리는 헛간으로 달려갔다. 어느 마을 끝자락에 서 있었다. (때 ...), (어느 ...)

V ... 수업을 요약합니다. 정면대화.

종속절이 두 개 이상 있는 NGN의 주요 유형은 무엇입니까?

동종 제출과 병렬 제출의 차이점은 무엇입니까?

절의 순차적 종속에서 조합의 "접합부"에서 구두점의 특성에 대해 알려주십시오.

- 동종 종속절은 접속 접속사를 가질 수 있습니다. 이 경우 구두점은 어떻게 배치됩니까?

VI ... 반사.

Ⅶ ... 숙제.

문학 교과서, 구문 분석, 구성표에서 여러 종속 절이 있는 5개의 SPP를 작성하고 연결 유형을 결정합니다.

담화 에세이 "SPP에 대해 무엇을 알고 있습니까?"를 작성하십시오.

1., (like ...), (like ...), (like ...).

2., (경우에 ...).

3.(때 ...), (...어느 ...).

4., (무엇을…), (무엇을…).

5.(때 ...), (비록 ...).

6., (무엇을 ..).

(일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

(언제...누구...)

____________________________________________________________________________________________

작업 번호 1 계획 제안서 작성, 종속 유형 결정

1., (like ...), (like ...), (like ...).

2., (경우에 ...).

3.(때 ...), (...어느 ...).

4., (무엇을…), (무엇을…).

5.(때 ...), (비록 ...).

6., (무엇을 ..).

작업 번호 2 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

작업 번호 1 계획 제안서 작성, 종속 유형 결정

1., (like ...), (like ...), (like ...).

2. , (경우에 ...).

3. (때 ...), (...어느 ...).

4. , (무엇을…), (무엇을…).

5. (때 ...), (비록 ...).

6. , (무엇을 ..).

작업 번호 2 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

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작업 번호 1 계획 제안서 작성, 종속 유형 결정

1., (like ...), (like ...), (like ...).

2. , (경우에 ...).

3. (때 ...), (...어느 ...).

4., (무엇을…), (무엇을…).

5.(때 ...), (비록 ...).

6., (무엇을 ..).

작업 번호 2 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

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1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

작업 번호 1 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

작업 번호 1 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

작업 번호 1 세 개의 간단한 문장에서 하나의 복잡한 문장을 만들고 그 구조를 나타냅니다.

1) 나는 베란다로 나갔다. 천둥소리가 났습니다. 그 타격은 나를 움찔하게 했다. (일단 ... 그)

2) 늦었다. 방에는 램프가 타고 있었습니다. 그녀는 부드러운 빛으로 참석한 사람들의 얼굴을 비췄습니다. (하지만 ... 어느 ...)

3) 비가 내렸다. 우리는 헛간으로 달려갔다. 헛간은 마을 가장자리에 있었다. (언제...누구...)

이 챕터에서는:

§1. 여러 절이 있는 NGN의 종속 유형

NGN에는 종속 절이 두 개 이상 있을 수 있습니다. 이 경우 복잡한 문장의 모든 부분이 서로 어떻게 관련되어 있는지, 무엇을 준수하는지 이해하는 것이 중요합니다. 세 가지 유형이 가능합니다.

1) 일관된 종속,
2) 병렬 종속,
3) 동질 종속.

일관된 제출

일관된종속, 문장 체인이 형성됩니다. 첫 번째 종속 절은 주절에 종속되고 두 번째 종속 절은 첫 번째 종속 절에 종속됩니다. 이러한 종속 유형에서는 각 종속 절이 후속 종속 절에 대한 주요 종속절이 됩니다.

나는 Anna가 아침 일찍 시작될 시험에 늦을까봐 두렵습니다.

계획: [...], (조합 뭐라고 요...), (연합어 어느…).

연속 종속의 경우 주절과 관련된 종속절을 1급 종속절이라고 하고 다음 종속절을 2급 종속절이라고 합니다.

병렬 종속

다른 유형의 종속절이 하나의 주절에 속하면 병렬 종속이 형성됩니다. 이 유형의 종속에서 두 종속 절은 동일한 주 절을 참조합니다. 이러한 절이 서로 다른 유형이고 서로 다른 질문에 답하는 것이 중요합니다.

선생님이 들어오자 아이들이 일어서서 선생님을 맞이했습니다.

구성표: (조합 단어 언제...), [...], (조합 에게 …).

균일 종속

종속절이 동일한 유형의 문장이고 주절의 동일한 구성원 또는 전체 주절을 전체적으로 참조하는 경우 동종 종속이 형성됩니다. 동종 종속의 경우 종속 절은 동일한 질문에 답합니다.

갑자기 긴장이 가라앉고 내 영혼이 가벼워지는 것을 느꼈습니다.

계획: [...], (조합 어떻게...) 및 (연합 어떻게 …).

설명절의 절은 문장의 동질적인 구성원과 유사하며 결합으로 서로 연결됩니다. 그리고... 두 절 모두 주절의 절을 참조합니다. 그들 사이에는 쉼표가 없습니다.

동종 종속의 경우 연결 또는 결합 단어를 생략할 수 있다는 것이 중요합니다. 이는 종속 절이 여러 개인 문장에서 일반적입니다.

강도 테스트

이 장의 내용을 어떻게 이해했는지 알아보십시오.

기말 고사

1. NGN에 종속절이 두 개 이상 있을 수 있다는 것이 사실입니까?

2. 첫 번째 절이 주절에 종속되고 두 번째 절이 첫 번째 절에 종속되는 등의 경우 종속 이름은 무엇입니까?

   • 일관된 제출
   • 동질 종속
   • 병행 제출

3. 다른 종류의 종속절이 동일한 주절에 속할 때 종속의 이름은 무엇입니까?

   • 일관된 제출
   • 동질 종속
   • 병행 제출

4. 종속절이 같은 형태의 문장이고 주절의 동일한 구성원이나 주절 전체를 가리키는 경우 종속의 명칭은 무엇입니까?

   • 일관된 제출
   • 동질 종속
   • 병행 제출

5. 공연이 끝나자 아이들은 박수를 치며 아티스트들의 고마움을 느꼈습니다.?

   • 일관된 제출
   • 병행 제출
   • 동질 종속

6. 문장에서 제출이란 무엇입니까? 다음화에서는 주인공이 사랑하는 여자를 구해줄 것 같은데..?

   • 일관된 제출
   • 병행 제출
   • 동질 종속

7. 문장에서 제출이란 무엇입니까? 문이 닫히는 소리가 들리고 복도에 있는 사람들이 말하기 시작했습니다.?

   • 일관된 제출
   • 병행 제출
   • 동질 종속

8. 문장에서 제출이란 무엇입니까? 동생이 내 선물에 기뻐할 것 같은데, 내가 잘 선택한 것 같다.?

   • 일관된 제출
   • 병행 제출
   • 동질 종속

두 개 이상의 종속절이 있는 복잡한 문장에는 여러 유형이 있습니다.

1. 복잡한 문장 일관된항복. 이들은 관계절이 사슬을 형성하는 문장입니다. 첫 번째 종속절은 주절(1급 종속절), 두 번째 - 첫 번째 종속절(2급 종속절) 등을 나타냅니다.

예를 들어:

주변이 조용해서 그런가보다.(1급의 종속절), 내 귓가에 울리는 것처럼(이차 조항 II 학위) (V. Arseniev).

이 제안의 개요:

, (그래서 ...), (마치 ...처럼).

2. 복잡한 문장 병렬(이기종)항복. 종속절이 동일한 주요 내용을 참조하지만 의미가 다른 문장입니다.

예를 들어:

초상화를 완성하려면(조항 목표) 나 나는 그가 위로 올라간 코, 눈부신 희고 하얀 이빨과 갈색 눈을 가졌다고 말할 것입니다.(설명절) (M. Lermontov).

이 제안의 개요:

(그래서 ...), (무엇을 ...).

3. 복잡한 문장 동질 종속 (종속)... 종속절이 하나의 주문을 가리키는 문장으로 의미가 동일하고 동질적입니다.

예를 들어:

1. Savelich가 바로 내 앞에 있었고 내가 비난과 의심으로 그를 모욕했음이 분명했습니다.(AS Pushkin) [두 종속 절은 모두 설명적입니다. 동종(종속) 종속 절입니다.]

2. 이른 봄, 눈이 녹고 겨울에 떨어진 풀이 마르면 대초원에서 봄 화상이 시작됩니다.(M. Sholokhov) (두 종속 절 – 종속절; 이들은 동종 종속절이며, 결합은 두 번째 절 앞에 생략됩니다. 언제).

4. 위와 같은 종류의 문장이 결합된 복잡한 구조의 문장이 더 복잡할 수 있습니다.

예를 들어:

Vronsky가 Karenins의 발코니에 있는 시계를 보았을 때 그는 너무 혼란스럽고 생각에 몰두하여 다이얼에 있는 바늘을 보았지만 시간을 알 수 없었습니다.(L. 톨스토이). 이것은 병렬 및 순차적 종속이 있는 복잡한 문장입니다.

그 계획:

(언제...),, (무엇 무엇을 ...)

1. 문장의 일관성 있는 종속으로 근처에 종속어 또는 조합어가 있을 수 있음 (만약에, 언제, 어디서, 어떤 경우등). 이 경우, 그들 사이에 넣어 반점노조의 두 번째 부분이 더 이상 진행되지 않으면 - 그 다음에또는 그래서.

예를 들어:

어딜 가도 멋진 걸 발견하게 될 줄 알았어(I. Goncharov). (하지만: 나는 당신이 어디를 가든지 멋진 것을 발견할 것이라는 것을 알아차렸습니다.)

내 주소를 알려주고 자매가 쟁기질하면 크고 좋은 감사 인사를 전하겠습니다.(V. Korolenko). (하지만: 내 주소를 알려주고 자매들이 편지를 쓰면 (그래서) 크고 좋은 감사 인사를 전할 것이라고 말하십시오.)

2. 동종 종속절이 반복되지 않는 연결 또는 분리 결합으로 연결되는 경우 반점그들 사이에 넣지 않습니다.

예를 들어:

정원에서 청소부가 걷는 소리와 그의 차가 삐걱거리는 소리가 들렸습니다.(A.P. 체호프)

야곱은 아침에 일어났는데 아직 해가 그리 강하지 않고 바다에서 상쾌한 상쾌함이 불어오고 있었습니다.(M. Gorky) (두 번째 절에서는 결합이 생략됩니다. 언제).

3. 동종 종속절이 공통이고 그 안에 이미 쉼표가 있는 경우 서로 분리할 수 있습니다. 세미콜론.

예를 들어:

윤곽, 선, 색상, 거리가 지워지는 밤이 있기 전 시간이 있었습니다. 낮이 여전히 두려울 때 밤과 떼려야 뗄 수 없는 관계(M. Sholokhov).

SPP는 하나가 아니라 여러 종속 절을 가질 수 있습니다.

종속절이 무엇과 관련되고 어떻게 관련되는지에 따라 여러 종속절이 있는 세 가지 유형의 SPP가 구별됩니다.

1. 절이 순차적으로 종속되는 SPP. 이러한 종속의 경우 첫 번째 종속절은 주절을, 두 번째는 첫 번째 종속절을, 세 번째는 두 번째 종속절을 나타내는 식으로 이어지는 방식입니다.

예를 들어:종종 가을에 나는 나뭇잎이 가지에서 떨어져 땅에 떨어지기 시작할 때 감지할 수 없는 순간을 포착하기 위해 떨어지는 나뭇잎을 자세히 관찰했습니다(Paustovsky).

2. 종속 조항의 동종 종속이 있는 SPP. 이 종속으로 모든 종속절은 주절의 한 단어 또는 전체 주절을 참조하고 동일한 질문에 대답하고 동일한 유형의 종속절에 속합니다.

예를 들면: 5월 말에 어린 곰이 태어난 곳이자 어린 시절이 기억에 남는 곳인 그녀의 고향으로 끌려갔습니다(Chernov).

3. 종속 절의 이기종 종속이 있는 SPP(또는 병렬 종속 포함). 이러한 종속으로 종속 조항에는 다음이 포함됩니다.

a) 본문의 다른 단어 또는 전체 본문에 대한 한 부분과 그 단어 중 하나에 대한 다른 부분;

b) 한 단어 또는 전체 주절로, 그러나 그들은 다른 질문에 대답하고 다른 유형의 종속절입니다.

예를 들면: 보육원이라는 세계에서 문은 그들이 식사하고 차를 마시는 공간(체호프)으로 이어집니다.

종속 절의 종속 유형이 결합된 WBS도 있습니다. 예를 들면: 의자가 마당을 떠났을 때, 그(Chichikov)는 뒤를 돌아보았고 Sobakevich가 여전히 현관에 서 있는 것을 보았고, 손님이 어디로 가는지 알고 싶어 자세히 보고 있는 것 같았습니다(Gogol).

종속절이 병렬 및 순차적으로 종속되는 복잡한 문장입니다.

§4. 복잡한 문장의 구두점

복잡한 종속의 간단한 문장(술어 부분)은 쉼표로 구분됩니다. 예를 들어:마부는 벨이 파수꾼(푸쉬킨)의 주의를 끌지 않도록 종을 묶었습니다. 아버지는 얼마나 많은 새와 물고기가 발견되는지, 얼마나 많은 호수가 있는지, 어떤 멋진 숲이 자라는지(Aksakov) 따뜻하고 자세하게 저에게 말했습니다.

종속절이 주절 안에 있으면 양쪽에서 쉼표로 구분합니다. 예를 들면: 구름이 우리가 여행하고 있던 계곡 위로 내려갔습니다(Prishvin). 나는 당신이 너무 게으르지 않다면, 당신은 나쁘게 쓰지 않을 것이라고 생각합니다. 손님은 홀의 소파에 누워 어둡지 않도록 램프를 켰습니다 (Chekhov).

다음과 같은 경우에는 쉼표를 사용하지 않습니다.

동종 종속절이 단일 연결 또는 분리 결합으로 연결되면 and, yes(= and), or, or. 예를 들면: Savelich가 바로 내 눈앞에 있었고 내가 불필요하게 비난과 의심으로 그를 모욕했다는 것이 분명합니다(Pushkin).

종속 결합(결합 단어) 앞에 부정적인 입자가 있는 경우 not: 어떻게 수행되는지가 아니라 왜 수행되는지 알고 싶습니다.

종속 조합 또는 조합 단어 앞에 반복 구성 조합 and, or, or, 등: 학생은 작품의 이름이나 저자를 기억할 수 없습니다.

종속절이 한 단어로 구성된 경우 : 나는 책망을 받고 있지만 무엇인지 모르겠다.

두 개의 인접한 종속 결합이 있는 경우 이중 결합의 두 번째 부분이 있는 경우 이것 또는 저것: 그녀는 그에게 그가 아프면 치료를 받아야 한다고 말했습니다(L. Tolstoy).

주목! 어떤 경우에는 복잡한 문장에서 복합 조합(왜냐하면, 왜냐하면, 순서대로, 처럼 등)이 분해될 수 있다는 사실을 염두에 두어야 합니다. 이 경우 복합 결합의 두 번째 부분 앞에 쉼표가 표시됩니다. 복합 결합의 분해는 문장의 의미와 억양에 따라 다릅니다.

비교하다:우리는 숲에서 길을 잃지 않기 위해 나무에 노치를 만들기 시작했습니다. - 우리는 숲에서 길을 잃지 않기 위해 나무에 노치를 만들기 시작했습니다.

부정, 강화, 제한 및 기타 입자, 입문 단어, 부사를 사용할 때 조합의 첫 부분에 인접하고 논리적으로 구별하는 단어가 있는 경우 조합의 해체는 필수입니다. 예를 들면: 그녀가 나에게 무관심하기 때문에 나는 그녀에게 무관심하지 않습니다(Ehrenburg). 집의 창문은 열려 있었는데, 그것은 분명히 매우 답답했기 때문입니다(Chekhov).

조합은 또한 연관 단어로서 조합 조합의 첫 부분이 문장 구성원의 동질적인 시리즈에 포함될 때 분해됩니다. 반면에 Romashov는 자신의 무력함과 혼란, 기분을 상하게 한 Shurochka, 그리고 그는 귀청이 나는 소리를 통해 스퀘어 댄스는 한 단어(Kuprin)를 삽입할 수 없었습니다.

문장 3-10 중 절의 이질적(병렬) 종속이 있는 복잡한 문장을 찾습니다. 이 문장의 번호를 쓰세요.

(3) Fedor에서 무언가가 닫혔습니다. (4) 머리가 비어 있었다. (5) 교실에서 그가 자랐을 때 그는 혼란스러워서 무슨 말을 해야 할지 몰라서 일어났고 사람들은 이미 그를 비웃기 시작했고 즉시 Gloom Grumblev라는 별명이 떠올랐습니다. (6) 그러나 Fedor도 이것을 듣지 못한 것 같습니다. (7) 그의 몸은 느끼는 능력, 그의 영혼은 느끼는 능력을 잃은 것 같았다. (8) 방과 후에 그는 버스를 타고 구시가지로 갔다.

(9) 이러한 방문 중 하나에서 덤프 트럭에 잔해를 싣고 있던 굴착기가 Fedor에게 소리쳤습니다.

- (10) 얘야! 비둘기장에서 나가!

정답: 5

코멘트:

절의 이질적(병렬) 종속이 있는 복잡한 문장은 먼저 복잡해야 합니다. 즉, 종속 결합이 있어야 합니다. 둘째, 절이 서로 다른 질문에 답해야 합니다. 이것이 바로 병렬 종속의 주요 특징입니다. 셋째, 최소한 세 가지 기본이 있어야 합니다.

발의안 5는 이러한 모든 조건을 충족합니다.

[교실에서 (그의 높은), 그가 일어났다, 혼란스러운, 알지 못하는], (무엇 말하다), 그리고 사람들은 이미 그를 비웃기 시작하여 즉시 Gloomy Grumblev라는 별명을 발명했습니다.

괄호는 복잡한 문장(SPP)의 일부로 간단한 문장을 표시하고 기울임꼴은 기초를 나타냅니다.

당신이 알아야 할 사항:
복잡한 문장에는 종속절이 하나가 아니라 둘, 셋, 넷 또는 그 이상이 있을 수 있습니다. 절은 문장의 주요 부분뿐만 아니라 서로 연결되어 있습니다. 이 관계는 본질적으로 다를 수 있습니다.

균일 종속

종속은 동질로 간주되고 종속 조항은 두 가지 조건에서 동종으로 간주됩니다.

1. 절이 전체 주절 또는 동일한 단어를 참조하는 경우.
2. 그들은 같은 유형의 종속 절입니다.

예시:그녀는 소녀들이 닫힌 방의 문을 걱정스럽게 쳐다보고 있다는 것을 알고 있었고 묶여 있다고 느꼈습니다 ... (Yu. German).

[- =], (무엇을 - =), (무엇을 = -) ...

메모

동종 종속절의 두 번째 종속 결합(또는 결합 단어)이 없을 수 있지만 첫 번째 종속절에 따라 쉽게 복원할 수 있습니다. 예: 그는 더 이상 두려워하지 않았습니다. 그리고 (비록) 번개가 온 하늘을 뒤덮었다(A. Chekhov). 두 종속절 사이에 쉼표가 없다는 점에 주의하십시오. 종속절이 동질적이고 결합 I에 의해 연결되기 때문에 존재하지 않습니다.

[=], (비록 - =) 및 ((비록) - =).

이기종(병렬) 종속

동질 종속의 두 가지 조건 중 하나만 충족되고 다른 하나는 충족되지 않으면 이질적(병렬) 종속을 다루고 있습니다.
따라서 이종 종속의 경우 종속절은 한 가지를 지시하지만 동시에 다른 유형의 종속절이거나 동일한 유형의 종속절(보통 이들은 종속절임)이므로 다른 단어를 참조합니다. .

예시:우리가 일어 났을 때 몇시인지 이해하는 것은 불가능했습니다 (A. Chekhov).

(일 때 - =), [다음 =], (어떤 -).

일관된 제출

순차 종속을 사용하면 종속 절이 사슬처럼 연결됩니다. 첫 번째 종속 절은 주절을 참조하고(이것은 1차 종속절입니다), 두 번째 종속 절은 첫 번째(II의 종속절)를 참조합니다. 학위), 세 번째 - 두 번째 (하위 조항 III) 등

예시:날씨가 오랫동안 안정되었을 때 발생하는 그런 날 중 하나인 아름다운 7월의 날이었습니다(I. Turgenev).

[= -], (=), (-=일 때).

일관된 종속으로 두 개의 종속 조합 또는 종속 조합과 조합 단어(what if, what when, what 왜 등)의 합류가 가능합니다. 이러한 경우 두 번째 절은 첫 번째 절 안에 있습니다.

우리가 운전할 때 약간의 팽창이 없었습니다 (M. Prishvin).

[=], (무엇, (언제 - =), =)

결합 종속

종속절이 많은 복잡한 문장에서는 결합 종속이 가능합니다(동종 및 병렬, 동종 및 순차, 순차 및 병렬, 동종, 순차 및 병렬).

예시:저녁에 폭풍이 몰아쳐 바람이 부는 건지 천둥이 치는 건지 분간이 안 될 정도(I. Goncharov) (일관되고 균질한 종속)

[- =], (무엇을 =), (= 여부 -) 또는 (= -).

(일관되고 균질한 제출).

예시: 앞으로 나아가려면 더 자주 뒤를 돌아보십시오. 그렇지 않으면 어디서 왔는지, 어디로 가야하는지 잊어 버릴 것입니다.(L. Andreev).

(=로), [=], (그렇지 않으면 - =), (어때 - =) 및 (어디서 =).

(동종, 병렬 및 순차적 종속).