Niesamowita część mowy. Analiza morfologiczna czasownika

Temat: Lekcja systematyzacji i podsumowującej wiedzy i umiejętności w języku rosyjskim. Powtórzenie i synteza materiału według sekcji "Naturalna nazwa"

"Nazwa rzeczownika - część mowy zaskakujące".

Ocena 5.

Cel, powód:

Skonsolidować wiedzę na temat wiedzy o rzeczowniku; Kontynuuj tworzenie pisowni i interpunkcji studentów na ten temat "Rzeczownik ».

Zadania:

Zapewnij asymilację wiedzy na temat podstawowych znaków gramatycznych nazwy rzeczownika, formularz Korelacja umiejętności znaków gramatycznych z planem parsowania morfologicznego.

Rozwiń istniejącą wiedzę o rzeczowniku.

Kontynuuj tworzenie pisowni i interpunkcyjnych akademików studentów.

Pracować nad wzbogacaniem słownictwa studentów.

Formułowane drewno:

Poznawczy:

znać znaki morfologiczne nazw rzecznów;

uzupełnij praktyczne doświadczenie studentów w wykorzystaniu rzeczowników w zdaniach, zwracaj uwagę na rolę rzeczowników w mowie;

aby móc usunąć niezbędne informacje, niezależnie można znaleźć i stworzyć sposób na rozwiązanie problemu wyszukiwania.

Regulacja:

móc wziąć pod uwagę działania dedykowanego nauczyciela w materiale edukacyjnym;

być w stanie zaplanować swoje działania zgodnie z zadaniem.

Rozmowny:

aby móc poprawnie wyrażać swoje myśli, argumentują własną opinię, biorąc pod uwagę różne opinie i starają się koordynować różne stanowiska we współpracy.

Osobisty:

1. Wyobraź sobie osobisty wkład w pracę;

2. Wyobraź sobie znaczenie zdobytych wiedzy i umiejętności.

Etapy lekcji:

Struktura lekcji systematyzacji i podsumowania wiedzy i umiejętności

JA.. Etap organizacyjny.

II.. Ustawianie celu i zadań lekcji. Motywacja działania edukacyjne Uczniowie.

III.. Aktualizacja wiedzy.

IV.. Uogólnienie i systematyzacja wiedzy.

Przygotowanie studentów do uogólnionych działań.

Reprodukcja na nowym poziomie (pytania przeformułowane).

V.. Zastosowanie wiedzy i umiejętności.

Vi.. Kontrola asymilacji, dyskusji o błędach i korekcji.

Vii.. Informacja o zadanie domowe, Poinstruowanie jego egzekucji.

Viii.. Refleksja (podsumowując lekcję).

Zasady uczenia się:

Wizualność.

Naukowy.

Systematyfikacja i sekwencja tworzenia wiedzy, umiejętności i umiejętności.

Metody:

Wyjaśniający ilustracyjny.

Badania.

Szukaj.

Problem.

Charakter aktywności poznawczej:

Rozrodczy.

Szukaj.

Twórczy.

Formy pracy:

Czołowy.

Indywidualny.

Praktyczny.

Twórczy.

Przyjęcia sytuacji problemowych:

1. Przyjęcie uczniów do porównania, uogólnień, konkluzje z sytuacji, porównują faktyczne faktyczne.

2. Określ konkretne pytania dotyczące uogólnienia, uzasadnienia, konkretyzacji, logiki rozumowania.

3. Daj zadania badawcze na ten temat.

Moralny i psychologiczny aspekt:

Pozytywny.

Korzystne warunki sytuacji mowy.

Figura.

Czynność

Ekwipunek:

Russian Podręcznik dla klasy 5. Autorzy: Babayitseva V.V Chesnokova LD - M.: Drop, 2012.

Liść pracy.

Algorytm odpowiedzi.

Karty oceniające.

TSO:

Komputer.

Prezentacja na ten temat "Naturalna nazwa - część mowy jest niesamowita".

Projektor.

Ekran

Dysk z rejestrem prezentacji i muzyki do ataków fizycznych.

Planowany wynik:

Uczniowie będą mogli:

Odróżnić rzeczownik nazwy z innych części mowy.

Przydziel główne znaki gramatyczne rzeczownika, aby przeprowadzić analizę morfologiczną rzeczownika, określają rolę składniową nazwy rzeczownika.

Zastosuj reguły pisowni podczas pisania nazw rzecznów.

Używaj rzeczowników w mowie.

Konwertuj informacje, analizuj, porównaj, wyciągnij konkluzje, buduj argumenty.

Podczas zajęć

I. Moment organizacyjny.1 min.

Cześć chłopaki. Usiądź. Dziś mamy lekcję języka rosyjskiego. Życzę powodzenia w lekcji, zdobyciu i konsolidacji informacji i kreatywności. Do przodu, do wiedzy! I zawsze zaczniemy od projektowania pracowników. Zapisz datę.

II. Ustawianie celu i zadań lekcji. Motywacja. 9 min.

Jaki temat pracujemy nad ostatnimi lekcjami języka rosyjskiego? (Rzeczownik ).

W jakich sekcjach językoznawstwa nazwa rzeczownika?

(Morfologia) Pracuj ze słownikiem (na biurku) str.358

Przypomnijmy teorię nazwy rzeczownika.

Heurystyczna rozmowa (Powtórzenie materiału teoretycznego według sekcji).

Plotki językowe. "WIĘC NIE"

– Rzeczownik - niezależna część przemówienie. TAK

– Rzeczownik służy do komunikowania słów we wniosku. NIE

– Rzeczownik zmienia się na osób. TAK

– Nazwy rzeczowników kangur, kaszel chudy. NIE

– Większość rzeczowników zmienia się przez przypadki i liczby. TAK

– Nazwy rzeczowników, odtwarzać plemienia. TAK

– Nazwy rzeczowniki Fidget, Plaks, Zakona Kobiet. NIE

– Po słowie ładowarka jest zapisywana przyrostek -er. TAK

Czy dostałeś dużo wiedzy na temat tego tematu? Studiowałeś teorię rzeczownika.

Jaki będzie cel dzisiejszej lekcji?

Jaki jest temat dzisiejszej lekcji?

Proponuję dodać:część mowy jest niesamowita.

- Jak myślisz, co jest niesamowite?

Projektowanie arkuszy roboczych: nagrywanie motywu lekcji.

Jakiego planu będziemy powtórzyć?

III. Książkowanie wiedzy. 5 minut.

Kopiowałeś ze wszystkimi zaproponowanymi pytaniami. Dlatego zdefiniowaliśmy temat lekcji, ustalamy cel i zaplanował plan. Zaoferowałeś odpowiednią trasę, a teraz możemy bezpiecznie iść dalej. Czekamy na wiele testów.

Co nazywa się rzeczownikiem?

- Jaki rodzaj znaczenia leksykalne. mieć?

Zaczynamy wykonać zadania na arkuszu roboczym.

Kontynuuj wiersze w zadaniu numer 1.

Numer zadania 1.

Przykład Dopsy 1.

1) nazwy osób; (pilot, sterownik ciągnika)

2) Nazwy obiektów. (Notebook, rower)

3) tytuły znaków; (Joy, Blue)

4) Nazwa działań. (strzelanie, bieganie)

5) nazwy zwierząt; (pies, krowa)

6) Nazwy substancji. (Malachit, mleko)

Czek

IV. Uogólnienie i systematyzacja wiedzy. 5 minut

Nadal naprawiamy badanego materiału na temat "rzeczownik".

Zadanie numer 2 Zamieszanie morfologiczne

Pewna analiza morfologiczna rzeczownika:

I. Znaki nietrwałowe: własne / nominalne; animowany / nieożywiony; Pręt, spadek.

Stałe znaki: Case, numer.

II. Rola składniowa.

III. Część mowy. Pytanie.

Początkowa forma.

Algorytm odpowiedzi:

Zasugerowano zadanie - umieszczenie morfologicznej analizy rzeczownika.

Zapoznałem się z planem i poprowadziłem krajowy plan parsowania rzeczownika.

Na przykład:

FizkultMinutka (prezentacja).

V. Zastosowanie wiedzy i umiejętności. 10 minut

Kontynuować prace.

Zadanie numer 3 pracuje z sugestiami. Pisanie przyrostków i zakończeń rzeczowników.

Przeczytaj oferty.

Włóż nieodebrane litery. Jakie są litery morfemowe brakuje? Pamiętaj o zasady pisania.

Przytrzymaj Orfirma.

W wielkiej wojnie patriotycznej Ural był kuźnią kraju. Wiele w świetnym Wojna patriotyczna Piece działały, siedziba sieciowa ... iki, obejście ... iki, spawalni ... rośliny ICI Tagil.

Przez przestępstwo ... rzucić most ... do.

Gerasim popchnął drzwi swoich ramion ... M i wpadł do domu z numami ... th.

Algorytm odpowiedzi:

Zasugerowano, aby przeczytać zdania, wstawić nieodebrane litery, przeznaczyć czar.

Przeczytałem zdania, umieściłem nieodebrane litery w przyrostkach i zakończenia rzeczowników.

Na przykład:

... iki -

obejście ... ICI -

spawać ... ICI -

rush ... do -

most ... do -

ramiona ... m -

nosh ... Th -

Czy są jakieś nazwiska w propozycjach? Podkreślić je. Co wiesz o pisaniu nazw?

Numer zadania 4. Analiza morfologiczna Nazwa rzeczownika i analiza składniowa propozycji. (Numer zadania 2) 8 min.

Wybór systemu zamówień propozycji.

Analiza morfologiczna dedykowanego rzeczownika.

Gerasim popchnął ramię drzwi i wpadł do domu z obciążeniem.

Drzwi -

Numer zadania 5.

Przeczytaj tekst.

Poprawiać błędy. 4 min

Co wiesz o nazwach rzeczowników, w których powstają błędy

Jakoś wcześnie rano

Usiadliśmy z przyjacielem w metrze.

I pojechał w liczniku

Film wygląda na Kangrea.

Tutaj siedzimy z nim w Kina

Bez fortu i bez przewrotu ...

Lub raczej - ja i ty

bez kaszlu i bez drzewa.

Vi. Kontrola asymilacji, dyskusji o błędach i korekcji. 2 minuty

Czy powtórzyliśmy temat "rzeczownik"?

Jakie orfogramy pracowaliśmy dzisiaj?

Vii. Informacje o pracy domowej, poinstruując to.

Zadanie Dwa poziomy:

Poziom 1: Utwórz krzyżówkę

1. Niezależne części mowy:

rzeczowniki (patrz. normy morfologiczne POD);
czasowniki:
- komunia;
- werbalia;
przymiotniki;
liczbowy;
zaimki;
adveria;

2. Partie mowy:

przyimki;
związki;
cząstki;

3. Interdomitia.

Żadna z klasyfikacji (przez system morfologiczny) języka rosyjskiego nie spadnie:

nie ma słów i nie, na wypadek, gdyby działają jako niezależna oferta.
wstawienia wstępne: Tak przy okazji, w ten sam sposób, jako oddzielna oferta, a także wiele innych słów.

Analiza morfologiczna istnienia

początkowa forma w przypadku menwancyjnego, jedyna liczba (z wyjątkiem rzeczowników stosowanych tylko w liczbie mnogiej: nożyczki itp.);
własny lub nominalny;
animowany lub nieożywiony;
rodzaj (M, W, CF.);
numer (jednostki, MN);
deklinacja;
walizka;
rola składniowa we wniosku.

Morfologiczny plan szycia

"Kid pije mleko".

Dzieciak (odpowiadając na pytanie, kto?) - Nazwa rzeczownika;

forma początkowe - dziecko;
trwałe znaki morfologiczne: animowany, nominalny, betonowy, męski rodzaj, i -lo spadek;
nietrwałe znaki morfologiczne: menomatywny przypadek, pojedynczy;
dla analiza składniowa Propozycje działają jako temat.

Analiza morfologiczna słów "mleko" (odpowiada na pytanie, z kim? Co?).

forma początkowe - mleko;
stały morfologiczny Charakterystyka słowa: średniego rodzaju, nieożywiony, prawdziwy, nominalny, II spadek;
zmienne znaki morfologiczne: przypadek biernikowy, jedyny numer;
w propozycji bezpośredni dodatek.

Prezentujemy kolejną próbkę, jak dokonać morfologicznej analizy rzeczownika, na podstawie źródła literackiego:

"Dwie panie biegły na nacięcie i pomogło mu wstać. Zaczął strzelać kurzu z płaszcza. (Przykład:" Ochrona Luzin ", Vladimir Nabokov).

Panie (kto?) - nazwa rzeczownika;

forma początkowa - pani;
trwałe znaki morfologiczne: nominalny, animowany, beton, żeński, upadam;
nie stały morfologiczny Pojedyncze cechy: pojedyncza, obudowa nachylenia;
rola składniowa: część obiektu.

Nuzhin (do kogo?) - Nazwa rzeczownika;

formularz wstępny - LUZN;
wierny morfologiczny Charakterystyka słowa: nazwa własnego, animowanego, betonu, męskiego rodzaju, mieszany spadek;
nietrwały znaki morfologiczne rzeczownika: jedyna liczba, obowiązująca obudowa;

Palma (co?) - Nazwa rzeczownika;

formularz wstępny - dłoń;
trwałe znaki morfologiczne: żeński rodzaj, nieożywiony, nominalny, betonowy, upadam;
nietrwałe morpho. Znaki: jedyny numer, sprawa certyfikatu;
rola składniowa w kontekście: Dodawanie.

Pył (co?) - Nazwa rzeczownika;

forma początkowe - pył;
główne znaki morfologiczne: nominalny, prawdziwy, kobiecy, jedyny numer, jedyny numer, animowany nie charakteryzuje się, III spadku (rzeczownik z zakończeniem zerowym);
nie stały morfologiczny Charakterystyka słowa: przypadek biernikowy;
rola składniowa: dodatek.

kształt początkowy - płaszcz;
trwały poprawny morfologiczny Charakterystyka słowa: nieożywiony, nominalny, betonowy, średni miły, niejasny;
znaki morfologiczne są nietrwały: liczba według kontekstu nie może być określona, \u200b\u200bsprawy genetyczne;
rola składniowa jako członek zdania: suplement.

Analiza morfologiczna przymiotnika

Nazwa przymiotnika jest znaczącą częścią mowy. Odpowiedzi na pytania Co? Co? Co? Jaki rodzaj? i charakteryzuje znaki lub jakość tematu. Tabela znaków morfologicznych nazwy przymiotnika:

początkowy kształt w przypadku mennomatywy, jedyny numer, wyścig męski;
trwałe znaki morfologiczne przymiotników:
- wyładowanie, zgodnie z wartością:
- - - wysokiej jakości (ciepłe, cicho);
  - - krewny (wczoraj czytelny);
  - - ładna (zająca, moja);
- stopień porównania (dla wysokiej jakości, który ma stały znak);
- pełna / krótka forma (dla wysokiej jakości, w której ta funkcja jest trwała);
nietrwały znaki morfologiczne przymiotnika:
- przymiotniki jakościowe zmieniają się zgodnie z stopniem porównania (w stopnie porównawcze. Prosty kształt, w doskonałej - skomplikowanej): piękna piękna jest najpiękniejsza;
- pełny lub krótki kształt (tylko wysokiej jakości przymiotniki);
- znak uprzejmy (tylko w pojedyncze);
- numer (zgodny z rzeczownikami);
- przypadek (zgodny z rzeczownikami);
rola składniowa W propozycji: Nazwa przymiotnika jest definicją lub częścią nazwy kompozytowej obiektu.

Plan parsowania morfologicznego

Przykładowe zdania:

Księżyc w pełni wzrósł nad miastem.

Pełny (co?) - Nazwa przymiotnika;

pierwsza forma jest zakończona;
trwałe znaki morfologiczne nazwy przymiotnika: wysokiej jakości, pełna forma;
nietrwałe charakterystyka morfologiczna: w stopniu porównania dodatnich (zero), rodzina żeńska (zgodna z rzeczownikami), nominalna obudowa;
zgodnie z analizą składniową, niewielki członek zdania, wykonuje rolę określania.

Oto kolejna literacka fragment i analiza morfologiczna nazwy przymiotnika, w przykładach:

Dziewczyna była piękna: szczupły, cienkie, niebieskie oczy, jak dwa niesamowite szafir i spojrzał w twoją duszę.

Piękny (co?) - Nazwa przymiotnika;

początkowa forma jest piękna (w tym znaczeniu);
stałe normy morfologiczne: wysokiej jakości, krótko;
znaki nietrwałych: pozytywny stopień porównania, jedyna liczba, kobieta;

Smukły (co?) - Nazwa przymiotnika;

pierwsza forma jest szczupła;
trwałe znaki morfologiczne: wysokiej jakości, kompletne;
nietrwałowa cecha morfologiczna słowa: pełny, pozytywny stopień porównania, jedyny numer, rodzaj żeńskich, sprawy nominalnej;
rola składniowa W zdaniu: część fant.

Cienkie (co?) - Nazwa jest przymiotnikiem;

początkowa forma jest cienka;
morfologiczne znaki stałe: jakościowe, pełne;
nietrwałe cechy morfologiczne przymiotnika: pozytywny stopień porównania, jedyny numer, rodzina żeńska, mentrzeńska sprawa;
rola składniowa: część mody.

Niebieski (co?) - Nazwa przymiotnika;

forma początkowe - niebieska;
tabela trwałych znaków morfologicznych przymiotnika: jakościowy;
nietrwałe cechy morfologiczne: kompletny, pozytywny stopień porównania, wielokrotność, menomatywny przypadek;
rola składniowa: definicja.

Niesamowite (co?) Czy nazwa przymiotnika;

początkowa forma jest niesamowita;
stałe oznaki morfologii: krewny, ekspresyjny;
nietrwałe atrybuty morfologiczne: wielokrotność, sprawy genetyczne;
rola składniowa w zdaniu: część okoliczności.

Znaki morfologiczne czasownika

Według morfologii języka rosyjskiego czasownik jest niezależną częścią mowy. Może wyznaczyć akcję (spacer), właściwość (chrom), postawę (równą), stan (radować), obiekt znakowy (wybielający, walcujący). Czasowniki odpowiedzą na pytanie, co robić? co robić? co on robi? co robiłeś? Albo co się stanie? Różne grupy płyn słownych są nieodłącznymi niejednorodnymi cechami morfologicznymi i znakami gramatycznymi.

Morfologiczne formy czasowników:

początkowa forma czasownika jest bezokolicznikowa. Nazywany jest również nieokreśloną lub niezmienną formą czasownika. Nie występują nieobecne znaki morfologiczne;
ukryte (osobiste i bezosobowe) formy;
formy niewykwalifikowanych: zaangażowane i gotowe.

Analiza morfologiczna czasownika

forma początkowe - bezokolicznik;
trwałe znaki morfologiczne czasownika:
- tranzyjność:
- - przejściowy (używany z rzeczownikiem w przypadku usprawiedliwienia bez usprawiedliwienia);
  - nieprawity (nieużywany z rzeczownikami w obudowie ocenę bez usprawiedliwienia);
- powrót:
- - zwroty (Czy to jest IT, I);
  - bezzwrotny (nie, oh, on);
- - niedoskonały (co robić?);
  - idealny (co robić?);
- koniugacja:
- - Ukryjam się (przyczyny jeść, przyczyny, przyczyny, przyczyny / ut);
  - II Ukrywanie (STO-IT, STO-IT, STO-IT, STRO-ITE, ST-YAT / AT);
  - różne czasowniki operacji (chcą, bieg);
nietrwały znaki morfologiczne czasownika:
- nastrój:
- - odniesienie: Co zrobiłeś? Co zrobiłeś? co on robi? Co zrobi?;
  - warunkiem: Co byś zrobił? Co byś zrobił?;
  - obowiązkowe: zrobić!;
- czas (w zapłonu zapalowania: przeszłość / obecna / przyszłość);
- twarz (w teraźniejszości / przyszłości, ekspresyjne i niezbędne wyzwanie: 1 osoba: i / my, 2 osoba: ty / ty, 3 twarz: on / oni);
- pręt (ostatni, jedyny numer, ekspresyjny i warunkowy nachylenie);
- numer;
rola składniowa we wniosku. Bezokolicznik może być dowolnym członkiem zdania:
- aby mieć pewność, że będziesz dziś świętem;
- z zastrzeżeniem: do nauki zawsze będzie przydatne;
- suplement: wszyscy goście poprosili o to, by tańczyć;
- określenie: miał ochotę jeść;
- okoliczności: poszedłem iść.

Przykład czasownika leasingu morfologicznego

Aby zrozumieć schemat, przeprowadzimy pisemne pisanie morfologii czasownika na przykładzie zdania:

Raine w jakiś sposób Bóg wysłał kawałek sera ... (Basnya, I. Krylov)

Wysłany (co to zrobiło?) - część czasownika mowy;

formularz początkowy - Wyślij;
trwałe znaki morfologiczne: idealny widok, przejściowa, pierwsza podszewka;
nietrwałowa charakterystyka morfologiczna czasownika: ekspresyjna skłonność, ostatni raz, mężczyzna, jedyny numer;

Następna próbka online badania morfologicznego czasownika w zdaniu:

Jaką ciszę słuchaj.

Słuchaj (co robisz?) - czasownik;

początkowa forma jest słuchana;
morfologiczne stałe znaki: idealny widok, beztroski, powrót, pierwsze ukrywanie;
nieprawidłowa charakterystyka morfologiczna słowa: imperatywna skłonność, wielokrotna liczba, druga twarz;
rola składniowa w zdaniu: Nieudana.

Plan morfologiczny czasownika online jest bezpłatny, oparty na przykładzie całego akapitu:

Musi być ogrzany.

Nie, pozwól mu znać inny czas naruszenia zasad.

Jakie zasady?

Poczekaj, powiem. Wszedł! ("Złoty Trank", I. ILF)

Ostrzeżenie (co robić?) - Czasownik;

formularz początkowy - ostrzeżenie;
znaki morfologiczne czasownika stałe: doskonałe gatunki, przejściowe, nierzeczenne, 1 podszewka;
nietrwałowa morfologia część mowy: bezokolicznik;
funkcja składni w zdaniu: integralna część tagu.

Daj mu znać (co to robi?) - Część czasownika mowy;

formularz początkowy - wiem;
morfologia czasownika nietrwałowego: imperatywna skłonność, liczba pojedyncza, trzecia twarz;
rola składniowa w zdaniu: Nieudana.

Naruszać (co robić?) - Czasownik słów;

forma początkowe - naruszone;
stałe cechy morfologiczne: niedoskonały, nierówny, przejściowy, 1 strata;
nietrwały znaki czasownika: nieskończoność (forma początkowe);
rola składniowa w kontekście: część mody.

Czekać (co robisz?) - Część czasownika mowy;

formularz początkowy - czekać;
stałe cechy morfologiczne: doskonałe gatunki, nierówne, przejściowe, przejściowe, 1 lingowość;
nietrwałowa charakterystyka morfologiczna czasownika: Imperatywna skłonność, wiele, druga osoba;
rola składniowa w zdaniu: Nieudana.

Wprowadzone (co poszło?) - czasownik;

formularz początkowy - Enter;
trwałe znaki morfologiczne: doskonałe gatunki, niezwrotne, nie uspokojenie, 1 strata;
nietrwałowa cecha morfologiczna czasownika: zobowiązany czas, wyrażanie nachylenia, jedyny numer, wyścig męski;
rola składniowa w zdaniu: Nieudana.