Sarcini de testare din întreaga lume.

Subiect: apă pe pământ 1-opțiune

1. Se numește carcasa de apă a Pământului:

a) biosfera b) hidrosfera c) litosfera

2. Majoritatea hidrosferei de 96% se aprind:

a) Lacul b) oceanul c) ghețarilor

a) Toate părțile hidrosferei sunt interdependente

b) apa de sushi - acestea sunt ghețari, lacuri, mări, izvoare

c) Densitatea gheții este mai mare densitate a apei

4. Instalați corespondența dintre elementul hidrosferei și ponderea hidrosferei totale:

a) Oceanul 1. 0,02%

b) râuri, lacuri, mlaștină 2. 4%

c) ghețarii 3. 2%

d) apă subterană 4. 96%

5. Ce spune acest lucru: "Sunt ca o particulă invizibilă cu un cuplu locuit în această clasă".

6. Determinați ce proces natural este în poezia i.yakimov

Deși nu este foarte ușor să crezi în ea

Dar apa Volga se află în râul Limpopo.

Și călătorind un nor nor

Apă din fluxul Volga către Niagaru.

Volga apă și în Baikal, și în Nil,

Și în Tanganic, și în apartamentul nostru.

7. Continuați să spuneți:

Apa se întâmplă în trei state ...

Subiect: apă pe pământ 2 opțiune

Hidrosfera este:

a) coajă de apă b) apă oceanică c) apă sushi

2. Sushi de apă din hidrosfera totală: a) 96% b) 4% c) ¾

3. Care dintre afirmațiile este adevărată:

a) Ciclul de apă combină toate părțile hidrosferei

b) cea mai proaspătă apă este în râuri

c) Apa din surse subterane nu poate fi beat pentru că

este aproape de compoziția pe apa de mare

4. Instalați corespondența dintre element

hidrosfera și ponderea hidrosferei totale:

a) Apele subterane 1. 96%

b) râuri, lacuri, mlaștină 2. 2%

c) ghețarii 3. 4%

d) ocean 4. 0,02%

5. Ce spune acest lucru: "Substanța uimitoare și cea mai comună, inodoră, gust"

6. Determinați ce proces natural este în poezia A. Usacheva

Apa apare din flux,
Brooks de-a lungul drumului colectează râul,
Râul funcționează complet pe piață,
Până acum, în cele din urmă, nu se toarnă în mare.

Marea completează marja oceanului:
Umiditatea îngroșată peste el ca smântână,
Se ridică deasupra ... Deocamdată
Nu se transformă într-un nor.

7. Continuați să spuneți:

Ciclul mic de apă este ...

Testați "apă pe pământ"

1. Pe pământ

a) mai multă apă;

b) mai multe sushi

2. Apa pe hartă și a globului este indicată

a) verde b) albastru c) galben d) culoare maro.

3. Fiecare râu are

a) aflux, sursă, gură, drone;

b) Sole, sus, pante.

4. Ce aprobare este adevărat:

a) sursă - un loc în care râul curge într-un alt râu, lacul, la mare;

b) sursa este un loc unde provine râul;

c) sursa - aprofundarea prin care fluxul fluxului.

5. Ce omologare este adevărat:

a) apa din râul montan se va naște cu zgomot, boilită, spumă;

b) Fluxul râului montan este calm, lent.

6. O parte din sushi, înconjurată de apă din toate laturile, se numește

a) peninsula b) insula d) bay.

7. Lacul din care urmează cel puțin un râu

a) cântând b) fără păcate

8. Ce omologare este adevărat:

a) Marea care intră adânc în pământ se numește periferia.

b) Marea care intră adânc în pământ se numește interioară.

9. Beneficia de mlaștină pentru că

a) sunt habitate animale;

b) dau naștere la multe râuri;

c) sunt locul de exploatare a turbării.

10. Ce omologare este adevărat:

a) Fără apă nu există viață pe Pământ.

b) Apa trebuie să fie cheltuită din punct de vedere economic.

c) Apa trebuie protejată împotriva poluării.

Pe subiect: Dezvoltare metodică, prezentări și rezumate

Domeniul gravitațional al terenului. Accelerarea căderii libere a pământului.

Descris câmp gravitațional de teren, accelerație cădere liberă Pământul, mișcarea corpului, abandonată la un unghi la orizont, traiectoria balistică ....

Apa de testare a științelor naturale pe Pământ pentru studenții de gradul 5 cu răspunsuri. Testul constă din 2 opțiuni, în fiecare exemplu de realizare 2 părți (partea A, partea B). În ceea ce privește sarcinile A - 3, în partea B - 2 sarcini.

1 Opțiune

A1. Hidrosfera este

1) coajă de aer
2) coaja apoasă a pământului
3) Bordul de țară
4) Mantle topit

A2. Cea mai mare cantitate de apă proaspătă de pe Pământ este concentrată în

1) Râul
2) lacuri
3) mlaștini
4) ghețarii

A3. Apa într-o stare gazoasă este în

1) oceanele
2) ghețarii
3) RIVER.
4) Aer.

B1.

A) Toate părțile hidrosferei sunt asociate cu o circulație a substanțelor.
B) Este imposibil să beți apă din surse subterane, deoarece este aproape de compoziție în apa de mare.

1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești

B2.

1. Oceanul indian.
2. ghețarii din Antarctica
3. Oceanul Atlantic.
4. Lacul Baikal.
5. Râul Volga.

O parte din hidrosferă

A. Oceanul Mondial
B. Sushi de apă

Opțiunea 2.

A1. În zona ocupată cel mai mare ocean

1) liniștea
2) indian
3) Arctic
4) Atlantic

A2. Rezervele de apă subterane sunt completate de

1) fluxurile oceanice
2) mările de coastă
3) Canale
4) Precipitații atmosferice

A3. Cele mai mari stocuri de apă sunt concentrate în

1) Oceanul Mondial
2) apele de sushi pe suprafața sa
3) ape subterane
4) atmosfera

B1. Sunt următoarele afirmații sunt adevărate?

A) În ghețari, se încheie rezervele de bază ale apei de mare.
B) Apa subterană poate fi rece și fierbinte.

1) Numai este adevărat
2) Numai adevărat b
3) Ambele judecăți sunt adevărate
4) Cu toate acestea, ambele hotărâri judecătorești

B2. Instalați corespondența dintre apă și parte a hidrosferei la care se referă.

1. Râul Yenisei.
2. Ghețarii Groenlandei
3. Oceanul Pacific.
4. Ghețarii de munți Pamirs
5. Oceanul Arctic de Nord

O parte din hidrosferă

A. Oceanul Mondial
B. Sushi de apă

Răspunsuri la un test pe apă de știință naturală pe Pământ
1 Opțiune
A1-2.
A2-4.
A3-4.
B1-1.
B2-ABABB.
Opțiunea 2.
A1-1
A2-4.
A3-1.
B1-2.
B2-BBABA.

Sarcini de testare De lumea din întreaga lume.

Apă pe pământ.

Adnotare.

Manualul este un set de sarcini de testare, cu care puteți evalua rapid și eficient realizările de formare într-unaa zonelor din lumea înconjurătoare "apă pe pământ". Ei vor ajuta profesorul să organizeze controlul intermediar al materialului de învățare. Înainte de a testa profesorul, se recomandă familiarizarea cu nota explicativă, unde există răspunsuri la sarcinile și reglementările estimării acestora. Manualul este adresat elevilor de gradul 2, precum și profesorii și părinții.

Notă explicativă.

Scopul principalmaterialele prezentate sunt de a ajuta profesorul în organizarea sistemului de control și de a evalua rezultatele formării pe tema "Apă pe pământ".

Test - Aceasta este o unitate de aluat compozită. Testul din dimensiunea pedagogică servește măsurați instrumentul.. Măsurarea obiectului Este nivelul de pregătire, care se bazează pe procesul de comparare a nivelului de cunoaștere, abilități și abilități testate.

Din primele zile ale vieții, copiii încep să cunoască lumea din jurul lor, iar din primele zile ale cunoașterii lor, ei consolidează condițiile științifice și le extind informație nouă. Conducerea cunoștințelor utilizând aceste sarcini de testare poate fi în clasa a doua dacă copiii au studiat la Harmony CMD și au practica de a lucra cu testul. Când lucrați la alte seturi de manuale, aceste sarcini de testare pot fi de asemenea utilizate - toate depinde de pregătirea copiilor, astfel încât profesorul poate ajusta problemele și timpul implementării acestora.

Structura aluatului

Testul conține 18 sarcini împărțite în două părți.

Partea 1 - Sarcina C de la 1 la 12 prevede alegerea singurii răspuns corect din partea propusă, acestea sunt estimate la 1 punct.

Partea 2 - Sarcinile 13, 14.15, 18 sunt estimate la 2 puncte cu răspunsul potrivit; 16, 17 Întrebare - 1 punct pentru fiecare nume propriu al oceanului și râului; 18 Întrebare (desenul râului; numele corect al părților râului).

Criterii de evaluare 1.

"5" - 12 puncte;

"4" - 11 - 9 puncte;

"3" - 8 - 6 puncte;

"2" - 5 puncte și mai jos.

Marca generală pentru a doua parte este stabilită în funcție de rezultatele tuturor sarcinilor efectuate, pe baza numărului maxim de bile de murdărie la discreția profesorului.

Sarcini de testare pe tema "Apă pe pământ".

Alegeți opțiunea de răspuns corect.

Apă în râu.

a) sărat;

b) în picioare;

c) proaspete.

2. Alegeți instrucțiunea corectă.

a) Marea este un lac sărat.

b) Marea este un rezervor artificial.

c) partea mare a oceanului.

3. Începeți râul

a) afluxul;

b) sursă;

c) gura.

4. Deeperare, în cazul în care fluxul râului

a) râu;

b) vale;

c) Drone.

5. Gura râului poate fi

a) numai în mare;

b) pe câmpie;

c) în orice rezervor.

6. Apare ICESHOP

a) ridicat în munți;

b) pe mlaștină;

c) pe râu.

7. Pentru navigarea râului uneori conectați

a) poduri;

b) tuneluri;

c) canale.

8. Pentru a produce curent electric pe râu

a) fântâni;

b) baraje;

c) barajele.

9. Nivelul artificial pe teren umplut cu apă

un lac;

b) rezervor;

c) mlaștină.

10. Cel mai mare lac de pe pământ

a) Baikal;

b) Ladoga;

c) Caspian.

11. Lacul cel mai adânc de pe pământ

a) seiger;

b) Baikal;

c) OneGA.

12. Reguli de comportament asupra rezervoarelor

a) Înotați sub supravegherea adulților.

b) Înotați în mare în timpul furtunii.

c) Nu vă îndepărtați de țărmul rezervorului.

d) Înotați într-un rezervor nefamiliar.

1 3. Schemă suplimentară

Rezervoare

14. Rezervoarele artificiale de stres.

Mare, iaz, mlaștină, rezervor, râu, lac, piscină, ocean, acvariu.

15. Instalați corespondența dintre rezervoare și surse cu apă sărată și proaspătă.

a) Spring D) SEA 1. Fresh

b) râul e) ghețar 2. sărat

c) mlaștină Ocean G)

d) bine h) lac

1 6. Scrieți numele tuturor oceanelor Pământului __________________________

__________________________________________________________________________

17. Denumiți cel mai mult râuri mari Rusia ____________________________________

1 8. Ghiciți ce fel de natură există un discurs. Trageți-l și semnați toate părțile sale.

Fugi de mlaștină

La mare este un albastru în grabă.

Sarcini de testare din întreaga lume.

Apă pe pământ.

Adnotare.

Manualul este un set de sarcini de testare, cu ajutorul căruia puteți evalua rapid și eficient realizările de formare într-una din zonele lumii din întreaga lume. Ei vor ajuta profesorul să organizeze controlul intermediar al materialului de învățare. Înainte de a testa profesorul, se recomandă familiarizarea cu nota explicativă, unde există răspunsuri la sarcinile și reglementările estimării acestora. Manualul este adresat elevilor de gradul 2, precum și profesorii și părinții.

Notă explicativă.

Scopul principalmaterialele prezentate sunt de a ajuta profesorul în organizarea sistemului de control și de a evalua rezultatele formării pe tema "Apă pe pământ".

Test - Aceasta este o unitate de aluat compozită. Testul din dimensiunea pedagogică servește măsurați instrumentul.. Măsurarea obiectului Este nivelul de pregătire, care se bazează pe procesul de comparare a nivelului de cunoaștere, abilități și abilități testate.

Deja din primele zile ale vieții, copiii încep să cunoască lumea din jurul lor, iar din primele zile ale cunoașterii lor despre cunoașterea lor, ei susțin cunoștințele lor cu termeni științifici și își vor extinde noile informații. Conducerea cunoștințelor utilizând aceste sarcini de testare poate fi în clasa a doua dacă copiii au studiat la Harmony CMD și au practica de a lucra cu testul. Când lucrați la alte seturi de manuale, aceste sarcini de testare pot fi de asemenea utilizate - toate depinde de pregătirea copiilor, astfel încât profesorul poate ajusta problemele și timpul implementării acestora.

Structura aluatului

Testul conține 18 sarcini împărțite în două părți.

Partea 1 - Sarcina C de la 1 la 12 prevede alegerea singurii răspuns corect din partea propusă, acestea sunt estimate la 1 punct.

Partea 2 - Sarcinile 13, 14.15, 18 sunt estimate la 2 puncte cu răspunsul potrivit; 16, 17 Întrebare - 1 punct pentru fiecare nume propriu al oceanului și râului; 18 Întrebare (desenul râului; numele corect al părților râului).

Criterii de evaluare 1.

"5" - 12 puncte;

"4" - 11 - 9 puncte;

"3" - 8 - 6 puncte;

"2" - 5 puncte și mai jos.

Marca generală pentru a doua parte este stabilită în funcție de rezultatele tuturor sarcinilor efectuate, pe baza numărului maxim de bile de murdărie la discreția profesorului.

Sarcini de testare pe tema "Apă pe pământ".

Alegeți opțiunea de răspuns corect.

Apă în râu.

a) sărat;

b) în picioare;

c) proaspete.

2. Alegeți instrucțiunea corectă.

a) Marea este un lac sărat.

b) Marea este un rezervor artificial.

c) partea mare a oceanului.

3. Începeți râul

a) afluxul;

4. Deeperare, în cazul în care fluxul râului

b) vale;

5. Gura râului poate fi

a) numai în mare;

b) pe câmpie;

c) în orice rezervor.

6. Apare ICESHOP

a) ridicat în munți;

b) pe mlaștină;

c) pe râu.

7. Pentru navigarea râului uneori conectați

a) poduri;

b) tuneluri;

c) canale.

8. Pentru a produce curent electric pe râu

a) fântâni;

c) barajele.

9. Nivelul artificial pe teren umplut cu apă

b) rezervor;

c) mlaștină.

10. Cel mai mare lac de pe pământ

a) Baikal;

b) Ladoga;

c) Caspian.

11. Lacul cel mai adânc de pe pământ

a) seiger;

b) Baikal;

c) OneGA.

12. Reguli de comportament asupra rezervoarelor

a) Înotați sub supravegherea adulților.

b) Înotați în mare în timpul furtunii.

c) Nu vă îndepărtați de țărmul rezervorului.

d) Înotați într-un rezervor nefamiliar.

13. Schema de sprijin

14. Rezervoarele artificiale de stres.

Mare, iaz, mlaștină, rezervor, râu, lac, piscină, ocean, acvariu.

15. Instalați corespondența dintre rezervoare și surse cu apă sărată și proaspătă.

a) Spring D) SEA 1. Fresh

b) râul e) ghețar 2. sărat

c) mlaștină Ocean G)

d) bine h) lac

16. Scrieți numele tuturor oceanelor pământului __________________________

__________________________________________________________________________

17. Denumiți cele mai mari râuri din Rusia ________________________________

18. Ghiciți ce fel de natură există un discurs. Trageți-l și semnați toate părțile sale.

Fugi de mlaștină

La mare este un albastru în grabă.