Aflați rezultatele utilizării în conformitate cu pașaportul. Rezultatele datelor privind datele pașapoartelor

Trecerea certificării finală a copilului cu HSA, precum și pentru părinții săi este un eveniment auto-compatibil care necesită o pregătire serioasă. Este foarte important să cunoaștem regulile pentru organizarea testelor finale pentru astfel de copii și este la fel de important să cunoaștem drepturile copilului atunci când conducem examene.
Documentele juridice de reglementare care reglementează procedura de implementare a GIA pentru persoanele cu APV, copiii cu dizabilități și persoanele cu handicap
✓ Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ "privind educația în Federația Rusă»;
✓ Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 25 decembrie 2013 nr. 1394 "privind aprobarea procedurii de efectuare a certificării de stat programe educaționale De bază educatie generala"(Înregistrată de Ministerul Justiției al Rusiei 03.02.2014, numărul de înregistrare 31206);
✓ Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 26 decembrie 2013 nr. 1400 "privind aprobarea procedurii de deținere a certificării de stat la programele educaționale de învățământ general secundar" (înregistrată de Ministerul Justiției din Rusia 03.02. 2014, înregistrarea nr. 31205);
✓ Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din data de 20 septembrie 2013 nr. 1082 "privind aprobarea Regulamentului privind Comisia psihologică și pedagogică" (înregistrată de Ministerul Justiției al Rusiei 10/23/2013, înregistrarea Nr. 30242) (denumită în continuare regulamentul privind PPC);
✓ Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 31 august 2013 nr. 755 "privind un sistem informatic federal pentru asigurarea certificării finale de stat a studenților care au stăpânit principalele programe educaționale ale principalei educații generale generale și secundare și la primirea cetățenii din organizații educaționale pentru a obține un profesionist mediu și educatie inalta și regional sisteme de informare Asigurarea comportamentului certificării finală de stat a studenților care au stăpânit principalele programe educaționale ale principalei educații generale generale și secundare ";
✓ Apendicele 11 la o scrisoare de Rosobrnadzor din 02.12.2016 Nr. 10-835 "Recomandări metodice privind organizarea și desfășurarea certificării statului de stat pe programele educaționale ale învățământului general general și secundar sub forma principală examen de stat. și un examen unic de stat pentru persoanele cu dizabilități, copiii cu dizabilități și persoanele cu handicap "

Pentru a vă face mai ușor să navigați în cantitate mare de informații despre această problemă, mai jos oferim o listă de abrevieri utilizate în toate legislațiile majore, precum și în majoritatea materialelor informative:

Gia.	Certificarea finală de stat privind programele educaționale ale învățământului general general și secundar general
Ege	Examen de stat unificat
Oge.	Examenul principal de stat
GWE.	Examen de absolvire a statului
Gek.	Comitetul de examinare de stat al subiectului Federației Ruse
Ik.	Set individual
Ordinul GIA-11	Procedura de efectuare a unei certificări de stat privind programele educaționale de educație generală secundară "aprobată prin Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 26 decembrie 2013 nr. 1400 (înregistrat de Ministerul Justiției al Rusiei 03.02.2014 , Înregistrare nr. 31205)
Ordinul GIA-9	Procedura de efectuare a certificării finală de stat a programelor educaționale a principalei învățămânțe generale, aprobată prin Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 25 decembrie 2013 nr. 1394 (înregistrat de Ministerul Justiției al Rusiei 03.02.2014 , Înregistrare nr. 31206)
PPE.	Element de examen.

Un absolvent care are oportunități de sănătate limitate de a obține dreptul de a alege forma de certificare finală de stat (EGE sau HBE) pentru a contacta Teritorial (districtul) PMPC. Pentru a înțelege dacă copilul dvs. are dreptul să aleagă între utilizare și HBE și să decidă asupra formelor de trecere, este necesar să se obțină încheierea corespunzătoare a PMPC.

După primirea încheierii corespunzătoare a PPPC, dvs. și copilul dvs. obțineți dreptul de a alege formularul de certificare finală de stat și de a determina ce examene veți trece și în ce format (EGE sau HBE).

Notă: Nici școala în care este învățat copilul dvs., nici PMPC nu are dreptul să identifice forma certificării finală de stat a copilului dumneavoastră fără dvs. sau pentru dvs. Școala este obligată să accepte declarația dvs. cu lista obiectelor și forma de livrare aleasă, iar PMPC determină prezența sau absența unui absolvent al capacităților limitate de sănătate.

Aplicarea la școală cu o listă de examene și formele de trecere a acestora trebuie să treacă nu mai târziu de 1 martie a anului curent, astfel încât să recomandăm să amâne apelul la PMPC în ultimele zile!

Conform furnizării PMPK se vor crea condiții organizaționale speciale ale examenului :
— crearea unui spațiu media, optimă pentru nevoile copiilor cu dizabilități și participanți care au oportunități de sănătate limitate;
— furnizarea de dispozitive tehnicenecesare pentru a asigura o ședere și mișcare confortabilă în punctul de examinare;
— furnizare de materiale de examinare speciale, luând în considerare caracteristicile individuale ale persoanelor cu handicap (pentru categoria de persoane cu deficiențe de vedere, orb, surde; participanți cu o întrerupere a sistemului musculoscheletal);
— asistențiAsigurarea asistenței tehnice necesare participanților cu handicap și participanților cu dizabilități;
— Creșterea duratei cu 1,5 ore (examen in limbi straine (secțiunea "Vorbire) timp de 30 de minute);
— echipamente și pauze pentru procedurile medicale și profilactice necesare;
— organizarea examenului la domiciliu (Pentru studenții cu mărturie medicală să studieze acasă și recomandările relevante ale TSPPC).

Caracteristicile implementării GIA pentru absolvenți cu ABS

PIP pentru persoanele cu HSA, copiii cu dizabilități și persoanele cu dizabilități sunt organizate în condițiile care iau în considerare sănătatea și caracteristicile dezvoltării psihofizice a copilului.

Se recomandă să se formeze publicul separat pentru următoarele categorii de participanți la GIA cu HSA:
1. Blind, participanți la nivel național de GIA;
2. participanții cu deficiențe de vedere la GIA;
3. SEAD, membri aproximativi aproximativi ai GIA;
4. Participanți la fluid cu căldură din GIA;
5. participanți la GIA cu tulburări de vorbire severă;
6. Participanți la GIA cu sistem musculo-scheletal afectat;
7. Participanți la GIA cu o întârziere a dezvoltării mentale;
8. Participanții la GIA cu tulburările spectrului de autism;
9. Alte categorii de participanți cu ATS (diabet, oncologie, astm, ritm cardiac, enurezis, ulcer etc.).

În cazul unui număr mic de participanți la GIA cu ATS, se permite o scadență de orbi, de grade târzii și participanți cu deficiențe de vedere la o audiență. De asemenea, într-o singură audiență poate fi însămânțată de către participanții la GIA, cu tulburări severe, cu tulburări de vorbire severă, cu sistem musculoscheletal defectuos.

Numărul de locuri de muncă din fiecare audiență pentru participanții la GIA cu APV, copiii cu dizabilități nu ar trebui să depășească 12 persoane.
PFE pentru participanții la GIA cu APV, copiii cu dizabilități ar trebui să fie echipați în funcție de aplicarea lor, luând în considerare caracteristicile lor individuale ale materialului și specificațiilor necesare: rampe, balustrade, ușii extinse, ascensoare etc.

În timpul examenului din PPE pot exista asistenți care oferă participanților la GIA cu APV, copii cu dizabilități cu dizabilități Luând în considerare caracteristicile lor individuale. Asistentul poate fi numit părinte ( reprezentant legal) Membru al GIA, membru al personalului instituție educaționalăîn care studiază, precum și un asistent social atașat persoanei cu handicap.

Vă atragem atenția asupra faptului că acestea sunt doar regulile de bază și recomandările implementării GIA pentru copiii cu ABS. Text integral puteți găsi în apendicele 11 la scrisoarea de Rosobrnadzor din 02.12.2016 Nr. 10-835 "Recomandări metodice pentru organizarea și desfășurarea certificării statului de stat asupra programelor educaționale ale învățământului general și secundar general sub forma unui a Examen major de stat și un examen de stat unic pentru persoanele cu sănătate limitată, copiii cu dizabilități și persoane cu handicap, precum și în alte acte de reglementare referitoare la această problemă.